Sino ang sumusuri sa gia. Obligado ba akong magtrabaho bilang isang validator ng OGE pagkatapos ng aking oras ng pagtatrabaho? Tungkol sa mga tipikal na pagkakamali sa OGE

Kumusta ang OGE sa wikang Ruso? Ano ang kinakaharap ng mga eksperto sa pagrepaso sa gawain ng mag-aaral? Ano ang pagiging natatangi at pagka-orihinal ng gawain ng mga bata, at anong mga pagkakamali ang madalas na nagagawa ng ikasiyam na baitang sa kanilang gawain? Ang serbisyo sa pamamahayag ng Moscow Center para sa Kalidad ng Edukasyon ay sinabi tungkol sa lahat ng ito ni Nadezhda Nefedova, Tagapangulo ng Komisyon sa Paksa ng Rehiyon ng GIA-9 sa wikang Ruso.

Tungkol sa kooperasyon sa MCCO:

Ang pagsusulit sa wikang Ruso sa format na GIA-9 ay gaganapin sa ikawalong taon. At lahat ng ito mahaba at mahirap na landas ng pag-apruba ng isang bagong anyo ng pangwakas na pagpapatunay ng estado para sa kurso ng pangunahing paaralan at paglipat nito sa regular na mode, ang komisyon ng paksa ay ipinasa kasama ang aming mga kasamahan mula sa Moscow Center para sa Kalidad ng Edukasyon. Mula sa unang araw, inaayos ng MCCO ang malakihan at napaka responsableng gawaing ito, kumukuha ng kumplikado at napakalaking gawain ng paghahanda at pagsasagawa ng proseso ng pagpapatunay ng aming paksa na komisyon ng mga gawain na may detalyadong sagot sa istraktura ng kontrol sa mga materyales sa pagsukat GIA-9 sa pangunahing at karagdagang mga panahon ng panghuling sertipikasyon.

Ang panrehiyong komisyon ng paksa para sa wikang Russian na GIA-9 ay isa sa pinakamarami sa Moscow. Nang sinimulan namin ang gawaing ito noong 2009, mayroon kaming 700. Sa mga nagdaang taon, ang bilang ng mga dalubhasa ay mula 620 hanggang 650 katao, tulad ng, halimbawa, sa taong ito, 2016. At bawat taon, ang mga tauhan ng Moscow Center para sa Kalidad ng Edukasyon ay nakaharap sa isang seryosong gawain: kung paano ilalagay ang aming komisyon sa panahon ng pangunahing panahon ng pagsuri sa mga papeles sa pagsusuri ng mga nagtapos? Mayroong mga taon nang nagtrabaho kami sa dalawang paglilipat: mula 9.00 hanggang 15.00 at mula 15.00 hanggang 21.00. Ang aming araw ng pagtatrabaho ay tumagal mula 8.00 hanggang 23.00. Ang huling dalawang taon ay naging mas madali: ang mga eksperto ay nagtatrabaho sa isang paglilipat.

Bilang karagdagan, palaging nagsusumikap ang MCCO upang lumikha ng mga komportableng kondisyon para sa gawain ng mga dalubhasa: ang aming kapwa dalubhasa ay palaging maaaring magkaroon ng isang tasa ng tsaa, kape, at meryenda. Sa gayon, sa buong panahon ng aming trabaho, nakabuo kami ng isang magagawa na koponan ng mga taong may pag-iisip: mga empleyado ng Moscow Center para sa Kalidad ng Edukasyon, ang Moscow Institute of Open Education at ang mga guro ng wikang Ruso sa mga paaralan ng Moscow. Palagi naming itinatakda ang aming sarili sa isang gawain lamang - upang husay sa husay at sa oras na suriin ang mga pagsusulit ng mga nagtapos, layunin na masuri ang kanilang tagumpay sa nakaraang siyam na taon ng pag-aaral at sa gayon ay matulungan ang mga bata na makita ang kanilang mga prospect.

Sa mga tampok ng OGE sa wikang Ruso at ang mga paghihirap ng gawain ng dalubhasa:

Sa pagkontrol ng mga materyales sa pagsukat sa wikang Russian na GIA-9 sa format na OGE, hindi isang gawain na may detalyadong sagot ang ipinakita, tulad ng, halimbawa, sa pagsusulit sa wikang Ruso, ngunit dalawang malikhaing gawain. Una, ang mga lalaki ay nagsusulat ng isang maigsi na pagtatanghal batay sa tekstong kanilang pinakinggan (gawain 1). Ang pangalawang bahagi ay "pagsubok". At ang pangatlong bahagi (gawain 15) - muli ang isang gawain na may detalyadong sagot, malikhaing gawain, komposisyon. Bukod dito, ang mga tema ng sanaysay sa ikatlong bahagi ay may likas na variable: tatlong formulasyon ng mga paksa ang inaalok, at pipiliin ng mag-aaral ang isa sa mga ito.

Ang mga diskarte sa mga salita ay magkakaiba din. Ang una ay likas na pangwika, kinakailangang maunawaan ng mag-aaral ang mga binibigkas ng mga lingguwista tungkol sa wika, ang kakayahang ipaliwanag ang kahulugan ng pagbigkas, at magbigay ng mga halimbawa mula sa teksto. Ang pangalawang paksa ay malapit sa karanasan na nakuha sa mga aralin sa panitikan. Inaalok ang mga bata sa pangwakas na parirala ng teksto, at dapat nilang bigyang kahulugan ang kahulugan nito batay sa pag-unawa sa nilalaman ng buong teksto, isinasaalang-alang ang posisyon ng may-akda. Ito ay ibang direksyon ng trabaho.

At sa wakas, ang pangatlong paksa. Sa isang mas malawak na lawak, ito ay isang likas na ideyolohikal. Inanyayahan ang mag-aaral na ipaliwanag ang kahulugan ng leksikal ng isa sa mga konsepto ng kaisipan, halimbawa: "pag-ibig", "pagkakaibigan", "awa", "sangkatauhan", "pakikiramay", na bumubuo sa batayan ng sistema ng mga halaga ng isang tao Tungkol sa mundo at buhay. Ang mga lalaki, batay sa kanilang karanasan, ay nagpapaliwanag ng kahulugan ng salita, nagbibigay ng mga halimbawa batay sa teksto na nabasa, mga halimbawa mula sa kanilang karanasan sa buhay.

Ang mag-aaral ay interesado sa pagtatrabaho sa mga naturang materyales. Sa panahon ng pagsusulit, nagbabago ang likas na katangian ng trabaho, at maaaring ipahayag ng mag-aaral ang kanyang sarili sa iba't ibang mga lugar ng malikhaing aktibidad. Ngunit hindi madali para sa isang dalubhasa: upang suriin ang trabaho, dapat niyang malaman ang mga detalye ng bawat uri ng aktibidad at ang mga pamantayan para sa pagsusuri ng iba't ibang mga gawain, isinasaalang-alang ang mga kakaibang katangian ng kanilang pagpapatupad. Ang pakete ng mga materyales para sa pagsuri sa gawain ng isang dalubhasa ay may kasamang 19 na magkakaibang mga teksto (tulad ng noong 2015), 18 mga lingguwistiko na quote, 18 mga piraso para sa interpretasyon at hindi bababa sa limang mga salita para sa pagbibigay kahulugan ng kahulugan, ngunit batay sa 18 iba`t ibang mga teksto muli . Dapat maunawaan ng dalubhasa ang lahat ng ito nang makahulugan, maiugnay ang mga kinakailangan ng pagbubuo ng takdang-aralin, ang mga pamantayan at kundisyon para sa pagsusuri ng gawaing pagsusuri.

Ang kamalayan sa kahalagahan ng gawain ng dalubhasa ay makakatulong: hindi lamang upang suriin at suriin ang trabaho, ngunit din upang matulungan ang mag-aaral na mapagtanto kung gaano siya matagumpay sa pag-master ng programa para sa ikasiyam na kurso sa grade, ano ang kanyang mga prospect. Bilang karagdagan, mayroong isang mag-aaral sa likod ng bawat trabaho. At hindi nakikita ang mag-aaral, ngunit binabasa ang kanyang trabaho, napuno kami ng kahulugan ng kanyang pangangatuwiran at kanyang emosyon. Paano hindi tumugon, halimbawa, sa gayong lakas ng paniniwala sa isang nagtapos (nagtapos): "Ano ang nag-uudyok sa isang tao sa isang giyera? Galit na galit Hindi. Labanan ang salpok? Hindi. Konsensya? Hindi! Makabayan !!! ".

Tungkol sa mga tampok ng trabaho:

Nagtatrabaho kami sa wika at nakikita ang iba't ibang gawain ng mga nagtapos sa mga tuntunin ng kasanayan sa wika. Mayroong mga malinaw na propesyonal na impression. Mayroong mga papeles sa pagsusuri, kung saan nakikita natin ang napakalaking gawain ng mga mag-aaral, kanilang mga magulang at guro bilang paghahanda sa pagsusulit. Ang mga gawa ay nakikilala sa pamamagitan ng kanilang pagkahinog sa pang-unawa ng buhay, sariling katangian ng sulat-kamay, lalim ng nilalaman ng materyal. Noong nakaraang taon, ang ilang mga lalaki, na pumili ng gawain 15.3, ay nagsulat ng isang sanaysay tungkol sa pagkakaibigan, isa sa mga ito ay naglalaman ng mga magagandang salita: "Ang isang tunay na kaibigan ay nagkakahalaga ng bigat sa ginto. Dapat hindi lamang tayo maghanap ng mabubuting kaibigan, ngunit maging ganon din. "

Ngunit mayroon ding tinatawag nating "quirks of the language" ng ating mga mag-aaral. Narito ang ilang mga halimbawa:

"Ang bawat isa sa atin ay may isang detalye na gumagawa sa atin ng tao."

"Ang budhi ay isang bagay na hindi maipapasa sa balikat ng iba."

"... mga palatandaan ng pagkawasak ..."

Tumatawa, at ito ay isang mahusay na pagpapahinga sa panahon ng mahirap na trabaho ng isang dalubhasa!

Tungkol sa mga tipikal na pagkakamali sa OGE:

Ang mga resulta ng pagsusulit ay nakasalalay kapwa sa antas ng mastering ng kurso sa paaralan sa wikang Russian, at sa antas ng pag-unlad ng wika ng mga nagtapos ng pangunahing paaralan. Samakatuwid, isinasaalang-alang namin ang mga nagawa ng mga mag-aaral sa ikasiyam na antas bilang intermediate: maaga sa mga taon ng pag-aaral at mga taong lumalaki - lahat ng ito ay magbibigay sa mga kabataan ng pagkakataon na mapagbuti ang wika at pagsasalita.

Ang isang partikular na problema na madalas nating harapin kapag suriin ang mga papel sa paaralan ay isang malaking bilang ng mga pagkakamali sa gramatika at pagsasalita. Ipinapahiwatig nila na ang mga bata ay hindi pinagkadalubhasaan nang maayos ang mga pamantayan sa gramatika at pagsasalita ng modernong wika, na ang pagbuo nito ay higit na naiimpluwensyahan ng likas na pagsasalita at nakasulat na talumpati ng agarang kapaligiran at pamilya.

Ang sariling karanasan ng mag-aaral sa kasanayan sa pagsasalita ay napakahalaga rin. Ang karanasan na ito ay tiyak sa pagpili ng bokabularyo, ang istraktura ng pagsasalita, kung dahil lamang sa aktibong paggamit ng mga kabataan ng slang ng kabataan kasama ang bokabularyo, mga pattern ng pagsasalita, at mga tampok sa gramatika. Kapag ang isang mag-aaral ay lumilikha ng isang teksto sa pagsusulit, umaasa siya nang husto sa kanyang panloob na pagsasalita. At hindi laging posible na maiugnay ito sa pagsasalita o pamantayan sa gramatika ng modernong wika. Maaaring maging mahirap para sa mga bata na lumipat mula sa impormal na komunikasyon patungo sa pagsasalita sa panitikan. Kadalasan sa kanilang gawain ay may halong mga antas at istilo ng wika.

Siyempre, ang sinumang katutubong nagsasalita ay nasa ilalim ng panlabas na presyon ng modernong kasanayan sa wika. Ngunit ang mga kabataan ay lalong madaling kapitan dito: mayroong isang proseso ng aktibong pag-unlad ng mundo sa kanilang paligid at sa pamamagitan ng wika sa una. Halimbawa, sa wika, tulad ng sa iba pang mga larangan ng buhay, mayroong konsepto ng "fashion", "trend". Ang mga ito ay itinakda, bukod sa iba pang mga bagay, ng pamamahayag bilang isang maimpluwensyang lugar sa pagtatrabaho sa wika, sa pag-unlad ng wika. Ngunit ang dalas ng paggamit ng isang salita at (o) paglilipat ng loob sa pagsasalita ng iba ay hindi nangangahulugang sila ay naging isang pamantayan sa panitikan. Ang mga detalye ng gawain ng dalubhasa kapag ang pagsuri sa mga papeles ng pagsusuri ay tiyak na konektado sa pagtatatag ng pagsusulatan ng nakasulat na talumpati ng nagtapos sa pamantayan sa panitikan.

Nais sa mga mag-aaral at guro:

Isa lang ang nais kong hilingin sa aking mga mag-aaral: mahalin at pahalagahan ang iyong katutubong wika, dahil din sa kasanayan sa wika ang susi sa isang mayamang intelektwal at mayamang emosyonal na buhay. Sinumang nagsasalita ng wika ang nagmamay-ari ng mundo, sapagkat ang wika ay nagbibigay ng napakalaking mga pagkakataon para maunawaan ang mundo at nagbibigay ng pinakamayamang pagkakataon para sa pagpapahayag ng sarili.

At nais kong himukin ang mga guro na walang pangwakas na nakamit sa propesyon. Mukhang ginagawa namin ang parehong bagay para sa ikawalong taon - pinapabuti namin ang aming mga kasanayan sa pagsuri sa gawain ng mga mag-aaral, nagsasagawa kami ng isang dalubhasang pagtatasa sa kanilang mga nakamit sa edukasyon. Ngunit mas nakikipagtulungan tayo sa mga kasamahan, mas malalim ang pagsisiksikan sa prosesong ito, mas naiintindihan natin kung gaano pa natin hindi alam! Samakatuwid, hinihiling ko sa mga guro na huwag mawalan ng interes sa propesyon, sa negosyong napili natin minsan at kung saan pinaglilingkuran namin ito.

Kapag naghahanda para sa mga pagsusulit, dapat mo munang pansinin ang website ng Rosobrnadzor (www.obrnadzor.gov.ru) at ang opisyal na portal ng impormasyon ng pinag-isang pagsusulit ng estado (www.ege.edu.ru) - doon, una sa lahat , ang impormasyon tungkol sa OGE ay nai-publish, na sa isang paraan o sa iba pa maaaring may kinalaman ito sa interes ng mga susunod na lalahok.

Sa mga mapagkukunang ito, maaari mong pamilyar ang iyong sarili sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng mga pagsusulit, iskedyul, mga tampok ng OGE sa iba't ibang mga paksa; maghanap ng mga sagot sa mga madalas itanong.

Opisyal na mga site ng OGE 2020 - grade 9

Upang maunawaan kung paano maisagawa ang gawaing pagsusuri, dapat mo muna sa lahat pamilyarin ang iyong sarili sa mga bersyon ng demo ng mga materyales sa pagsukat ng kontrol (CMM) ng OGE sa mga paksa ng taong ito. Ang mga pagpipilian sa pagpapakita ay makakatulong sa iyo na makakuha ng isang ideya ng istraktura ng hinaharap na CMM, ang bilang ng mga gawain, ang kanilang anyo at antas ng pagiging kumplikado. Bilang karagdagan, naglalaman ang demo ng mga pamantayan para sa pagtatasa ng pagganap ng mga gawain na may isang detalyadong sagot, na nagbibigay ng isang ideya ng mga kinakailangan para sa pagkakumpleto at kawastuhan ng pagtatala ng sagot. Ang impormasyong ito ay kapaki-pakinabang upang makabuo ng isang diskarte para sa paghahanda para sa OGE.

Kapag sinusuri ang mga demo ng KIM OGE noong 2020, dapat tandaan na ang mga gawaing kasama sa kanila ay hindi sumasalamin sa lahat ng mga isyu sa nilalaman na susuriin sa OGE.

Taunang naghahanda ang FIPI ng isang sertipiko ng mga pagbabago sa CMM para sa bawat asignaturang pang-akademiko, nai-post din ito kasama ang mga demo. Ang isang guro ng paksa, kahit na siya ay hindi isa sa mga guro sa pag-aayos sa OGE o isang miyembro ng mga eksperto sa komisyon ng paksa, ay dapat maging pamilyar sa mga rekomendasyong pang-pamamaraan na inihanda batay sa pagsusuri ng mga resulta ng OGE noong nakaraang taon, at mga rekomendasyon para sa paksa mga komisyon upang suriin ang katuparan ng mga gawain na may isang detalyadong sagot, upang malaman ang proseso mula sa loob at maipaliwanag sa iyong mga mag-aaral ang lahat ng mga tampok ng paparating na mga pagsusulit.

Gayundin sa website ng FIPI mayroong isang hindi mabibili ng salapi na bagay - isang bukas na bangko ng mga takdang-aralin ng OGE. Naglalaman ang bangko ng isang malaking bilang ng mga takdang-aralin na ginamit sa paghahanda ng mga pagpipilian para sa KIM OGE sa lahat ng mga asignaturang pang-akademiko. Maaari itong magamit para sa paghahanda sa sarili para sa pagsusulit. Malaking makakatulong ito sa mga mag-aaral na mag-navigate sa materyal ng pagsusuri, magsanay sa pagsasagawa ng mga tipikal na gawain. Kailangan ding gamitin ng guro ang mga materyales ng bukas na bangko ng mga takdang-aralin ng OGE paminsan-minsan at isama ang mga ito bilang isang elemento ng aralin kapag inuulit ang materyal.

Ang inirekumendang talahanayan para sa pagsasalin ng mga marka ng 2018 OGE sa mga pagtatasa sa wikang Ruso ay na-publish sa opisyal na website ng FIPI (pag-download).

Ang maximum na bilang ng mga puntos na maaaring matanggap ng isang tagasuri para sa pagkumpleto ng buong gawain sa pagsusuri ay 39 na puntos.

Talahanayan 1

Talahanayan ng mga marka ng OGE para sa 2018 sa Russian

Pamamahagi ng mga puntos ng OGE Ang 2018 sa Russian para sa mga takdang-aralin ay makikita sa bersyon ng demo ng OGE sa Russian sa file na detalye.

talahanayan 2

Mga bahagi ng trabaho	Bilang ng mga gawain	Pinakamataas na pangunahing marka	Uri ng trabaho
Bahagi 1	1 (ehersisyo 1)	7
Bahagi 2	13 (gawain 2-14)	13	Maikling Gawain sa Pagsagot
Bahagi 3	1 (gawain 15)	9	Gawain na may detalyadong sagot
Mga Bahagi 1 at 3		10 puntos para sa praktikal na literasi at aktwal na kawastuhan sa pagsasalita
Kabuuan	15	39

Ang system para sa pagtatasa ng pagganap ng mga indibidwal na gawain at gawain sa pagsusuri sa kabuuan

Ang sagot sa gawain 1 (buod) ng bahagi 1 ng gawain ay sinusuri ayon sa espesyal na nabuong pamantayan.

Ang maximum na bilang ng mga puntos para sa isang maikli na pagtatanghal ay 7.

Para sa tamang pagganap ng bawat gawain ng bahagi 2 ng trabaho, ang nagtapos ay tumatanggap ng 1 puntos. Ibinibigay ang mga zero point para sa isang maling sagot o kawalan nito. Ang maximum na bilang ng mga puntos na maaaring makuha ng isang tagasuri, na wastong nakumpleto ang mga gawain ng bahagi 2 ng trabaho, ay 13. Ang pagtatasa ng sagot sa gawain ng bahagi 3 ng trabaho ay isinasagawa alinsunod sa espesyal na nabuong pamantayan.

Ang maximum na bilang ng mga puntos para sa essay-reasoning (alternatibong gawain) ay 9. Ang pagtatasa ng praktikal na literasi ng tagasuri at ang tunay na kawastuhan ng kanyang nakasulat na talumpati ay ginawa batay sa pagsusuri ng presentasyon at sanaysay sa kabuuan at ay 10 puntos.

Pinakamataas na puntos, na maaaring matanggap ng isang tagasuri para sa pagkumpleto ng lahat ng gawain sa pagsusuri - 39.

Ang mga papeles sa pagsusulit ay nasuri ng dalawang dalubhasa. Batay sa mga resulta ng tseke, ang mga eksperto nang nakapag-iisa ay nagtakda ng mga puntos para sa bawat sagot sa mga gawain ng gawaing pagsusuri ... Kung may isang makabuluhang pagkakaiba sa mga puntong ibinigay ng dalawang dalubhasa, ang ikatlong tseke ay itinalaga. Ang isang makabuluhang pagkakaiba sa mga marka ay natutukoy sa pamantayan sa pagtatasa para sa kaukulang paksa sa akademiko.

Ang pangatlong dalubhasa ay hinirang ng tagapangulo ng komisyon ng paksa mula sa mga eksperto na hindi pa naka-check ng papel sa pagsusuri.

Ang pangatlong dalubhasa ay binibigyan ng impormasyon tungkol sa mga puntong ibinigay ng mga dalubhasa na dating nag-check sa gawaing pagsusuri ng mag-aaral. Ang mga puntong ibinigay ng pangatlong dalubhasa ay panghuli. "

Ang pagkakaiba ng 10 o higit pang mga puntos na ibinigay ng dalawang dalubhasa para sa pagkumpleto ng mga gawain 1 at 15 ay itinuturing na makabuluhan (ang mga puntos ay na-buod para sa lahat ng mga posisyon (pamantayan) ng pagtatasa ng gawain ng bawat dalubhasa: IK1 - IK3, S1K1 - S1K4, S2K1 - S2K4 , S3K1 - S3K4, GK1– GK4, FC1). Sa kasong ito, muling susuriin ng pangatlong dalubhasa ang mga item 1 at 15 para sa lahat ng mga posisyon sa pagtatasa.

Batay sa mga puntos na iginawad para sa pagkumpleto ng lahat ng mga gawain ng trabaho, ang kabuuang marka ay kinakalkula, na isinalin sa isang marka sa isang limang puntos na sukat.

"Pagsubok ng 9 na mga marka sa isang bagong form" - Mga Proyekto. Mga nagtapos ng mga klase ng IX ng mga institusyong pang-edukasyon. Mga pagbabago sa KIM GIA. Mga rekomendasyon para sa paghahanda ng mga nagtapos. Pagkakasunud-sunod ng pag-uugali. Pahayag ng magulang. Mga tampok ng estado (panghuli) sertipikasyon ng mga nagtapos sa 2013. Ang desisyon na lumahok sa sertipikasyon ng estado (pangwakas).

"State attestation grade 9" - Pagsubaybay sa antas ng paghahanda para sa pangwakas na estado. Tungkol sa mastering. Mga resulta sa pagsubok. Mga tampok ng pag-uugali. Wikang Ruso. GIA-9 sa tradisyunal na form. State (panghuli) sertipikasyon ng mga mag-aaral. GIA noong 2013. Mga resulta ng GIA-9 sa isang bagong form sa sapilitan na paksa. Isang pakete ng mga dokumento para sa samahan ng GIA-9 sa isang matipid na mode.

"Paghahanda para sa GIA" - Pagkakaroon ng rate ng pagtatanghal ng bagong materyal. Sinusuri ang mga workbook. Sheet ng pagpipigil sa sarili ng mag-aaral. Pagsasanay sa pagpipigil sa sarili. Indibidwal na sistema ng suporta ng mag-aaral. Pagbuo ng mabuting kalooban sa silid aralan. Pag-unlad ng mga kasanayan sa pag-aaral ng sarili. Indibidwal na ruta sa edukasyon. Pagpili ng mga indibidwal na gawain.

"Pangwakas na sertipikasyon ng 9 na marka" - Impormasyon upang punan. Pormularyo ng pagsagot. Ang nagsisiyasat. Mga gawaing may detalyadong sagot. Itaas ng sagutang papel. Karagdagang form. Mga Annotasyon Ang impormasyong ipinasok sa mga porma ng GIA. Tanda. Impormasyon ng pagrehistro. Pagrehistro ng mga sagot. Estado (panghuli) na pagpapatunay ng mga mag-aaral sa ika-9 na baitang. Matematika.

"Mga Tagubilin para sa GIA" - MALIBAN: Para sa wikang Russian - mga dictionaryong spelling. Ang tagapag-ayos ay isang miyembro ng komisyon para sa pagsasagawa ng isang panloob na pagsisiyasat. Matematika - isang talahanayan ng mga parisukat at mga sanggunian na materyales na naglalaman ng pangunahing mga formula. Upang mag-apela ng isang paglabag sa pamamaraan ng pagsusuri sa institusyong pang-edukasyon, ang isang nagtapos ay dapat:

"Pangwakas na pagpapatotoo ng grade 9 ng Estado" - Mga komisyon sa pagsusulit sa munisipyo. Mga Apela. Paghahatid ng mga resulta. Pagdoble ng mga materyales. Ang awtoridad ng ehekutibo ng sangkap na bumubuo ng Federation na nangangasiwa sa edukasyon. Paghahanda ng data ng analytical. Pagbubuo ng database. Nagsasagawa ng isang pagsusulit. Mga Subcommite ng Paksa ng Teritoryo.

Pangunahing pagsusulit sa estado(OGE) - sapilitan pangwakas na pagsubok para sa mga nagtapos sa ika-9 na baitang ng mga paaralang Ruso. Ang OGE ay isang uri ng samahan ng mga pagsusulit na gumagamit ng mga gawain ng isang ulirang form, na ang pagpapatupad nito ay ginagawang posible upang maitaguyod ang antas ng pagkontrol sa pamantayang estado ng pederal na pangunahing pangkalahatang edukasyon.

Upang magsagawa ng GIA 9 sa teritoryo ng Russian Federation at sa ibang bansa, isang solong iskedyul ng pagsusulit ang ibinigay. Ang tagal ng mga pagsusulit ay nakatakda para sa bawat paksang pang-akademiko.

Mga materyales sa pagsusulit

Ang mga materyales sa pagsukat sa pagsukat (CMM) para sa OGE CMM ay nabuo gamit ang isang bukas na bangko ng mga gawain at dalubhasang software na nai-post sa website ng FIPI na www.fipi.ru.

Bago magsimula ang pagsusulit, nagsasagawa ang mga tagabigay ng mga panayam, at pagkatapos ay bibigyan ang mga kalahok ng mga sheet (form) upang maitala ang mga sagot.

Sa kaganapan ng isang depekto o hindi kumpleto ng mga materyal sa pagsusuri, ang mga tagapag-ayos ay naglalabas ng kalahok ng OGE ng isang bagong hanay ng mga materyales sa pagsusuri.

Sa direksyon ng mga nagsasaayos, ang mga kalahok sa OGE ay pinupunan ang mga patlang ng pagpaparehistro ng gawaing pagsusuri.

Suriin ng mga tagapag-ayos ang kawastuhan ng pagpuno sa mga patlang ng pagpaparehistro ng papel ng pagsusuri ng mga mag-aaral.

Kung walang sapat na puwang sa mga sheet (form) para sa pagsagot sa mga gawain na may isang detalyadong sagot, sa kahilingan ng mag-aaral, bibigyan siya ng mga organisador ng isang karagdagang form.

Ang mga nagsasanay ay binibigyan ng mga draft kung kinakailangan. Ang mga mag-aaral ay maaaring gumawa ng mga tala sa CMM para sa OGE.

ATTENTION!

Ang CMM at draft na mga tala ay hindi naproseso o na-verify!

30 minuto at 5 minuto bago matapos ang pagsusulit, dapat ipagbigay-alam ng mga tagapag-ayos sa mga kalahok tungkol sa nalalapit na pagkumpleto ng pagsusulit at ipaalala sa kanila ang pangangailangan na ilipat ang mga sagot mula sa mga draft sa mga sheet (form).

Ang mga kalahok ng OGE ay kinakailangang makapasa sa 4 na pagsusulit:

wikang Ruso at matematika (sapilitan na paksa);

dalawang pagsusulit sa pagpili ng nagtapos mula sa listahan ng mga paksa (tingnan sa ibaba).

Mga Innovation - 2019

Mula noong 2019, ang lahat ng mga nagtapos sa ika-9 na baitang ay kinakailangang sumailalim sa isang pakikipanayam sa wikang Ruso bilang pagpasok sa pangunahing pagsusulit sa estado.Susubukan ng panayam ang mga kasanayan ng mga mag-aaral sa kusang pagpapahayag ng mga saloobin, kaya ang ganitong uri ng kontrol ay nagbibigay lamang ng 15 minuto para sa bawat ikasiyam na grader. Sa panahon ng proseso ng pakikipanayam, kakailanganin mong makayanan ang limang gawain:

muling isinalaysay ang binasang fragment ng isang akdang pampanitikan o pamamasyal na malapit sa teksto, kasabay ng paglalahad muli ng karagdagang impormasyon;

ipakita ang mga kasanayan sa pagsasalita sa anyo ng isang monologue sa isa sa mga paksang iminungkahi sa tiket;

ipakita ang mga kasanayan sa talumpati sa pagsasalita sa pamamagitan ng pakikipag-usap sa isang miyembro ng komite sa pagsusuri.

Sa panahon ng pakikipanayam, nakakakuha ang mag-aaral ng ilang mga puntos sa pagsubok.

№	Ang gawain	Puntos
	Malinaw na pagbasa
	Muling paglalahad ng teksto
	Monologue
	Dialog
Pagsunod sa mga pamantayan ng wikang Ruso
Kabuuan:

Natatanggap ng mag-aaral ang pangunahing bilang ng mga puntos para sa pagsunod sa mga pamantayan ng wikang pampanitikang Ruso.

Isang mahalagang punto:ang pariralang "kusang pagsasalita ng pagsubok" ay tunog sa mga salita ng layunin ng pakikipanayam para sa isang kadahilanan. Dapat maghanda ang mag-aaral para sa mga takdang aralin sa loob lamang ng 1 minuto! Bilang isang resulta, nakatanggap siya ng isang "pass" (inamin sa OGE) o "pagkabigo" (sa kasong ito, ang mag-aaral ay may karapatan sa isang pangalawang panayam).

SA OGE GRADUATE NG 9 CLASSES AY ADMITTED

Ayon sa Pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang edukasyon, ang mga mag-aaral na walang pang-akademikong utang at na kumpletong nakumpleto ang kurikulum o indibidwal na kurikulum (pagkakaroon ng taunang marka sa lahat ng mga paksang pang-akademiko ng kurikulum para sa grade na IX nang hindi bababa sa kasiya-siya) ay pinapasok sa OGE at matagumpay na naipasa ang isang oral na panayam sa wikang Russian.

Ang mga mag-aaral na, sa kasalukuyang akademikong taon, ay nagwagi o nagwagi ng premyo sa huling yugto ng All-Russian Olympiad para sa mga mag-aaral, mga miyembro ng pambansang koponan ng Russian Federation na lumahok sa mga internasyonal na Olimpiko at nabuo sa paraang itinatag ng Ang Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation, ay exempted mula sa pagpasa sa pangwakas na pagpapatunay ng estado sa pang-akademikong paksa na kaukulang profile ng All-Russian Olympiad para sa mga mag-aaral, ang international Olympiad.

Mga PAKSA NG OGE

Ang huling sertipikasyon ng estado para sa mga pang-edukasyon na programa ng pangunahing pangkalahatang edukasyon ay may kasamang:

Mga kinakailangang pagsusulit: sa wikang Ruso at matematika

At pagsusulit din sa pagpipilian ng mag-aaral sa dalawang mga asignaturang pang-akademiko mula sa mga paksang pang-akademiko:

Panitikan
Physics
Chemistry
Biology
Heograpiya
Kwento
Agham panlipunan
Computer Science at Teknolohiya ng Komunikasyon at Komunikasyon (ICT)
Mga banyagang wika (English, German, French at Spanish)
Panitikan

Ang mga paksang napili ng mag-aaral ay ipinahiwatig sa aplikasyon na isinumite niya sa pang-edukasyon na samahan sa Marso 1 ng kasalukuyang taon.

Ang mga mag-aaral ay may karapatang baguhin (suplemento) ang listahan ng mga pagsusulit na tinukoy sa aplikasyon lamang kung mayroon silang wastong mga kadahilanan (karamdaman o iba pang naka-dokumentadong mga pangyayari).

Karagdagang materyal:

Matematika	mga sanggunian na materyales na inisyu sa trabaho, pinuno
Wikang Ruso	orthographic diksyunaryo
Physics	di-programmable na calculator. Ang kalahok ng OGE ay makakatanggap ng kinakailangang kagamitan sa laboratoryo kasama ang mga materyal sa pagsusuri
Agham panlipunan, kwento	walang karagdagang mga materyales ang ginagamit
Biology
Chemistry	pana-panahong sistema ng mga sangkap ng kemikal D.I. Mendeleev, mesa ng solubility ng asin, serye ng electrochemical ng voltages ng metal, calculator na hindi mai-program
Heograpiya	mga atlase na pangheograpiya para sa mga marka 7, 8 at 9, di-programmable calculator, pinuno
Banyagang lengwahe	tunog kagamitan sa pag-aanak at pagrekord
Panitikan	mga teksto ng kathang-isip at mga koleksyon ng mga lyrics

PAGTATAYA

Para sa bawat paksa, isang sukatan para sa pagtatasa ng mga resulta ng gawaing pagsusuri ay itinatag (mula 20 hanggang 45 na puntos) at isang sukatan (batay sa mga rekomendasyon ng FIPI) para sa muling pagkalkula ng pangunahing mga puntos para sa pagpapatupad ng gawaing pagsusuri sa isang marka sa isang limang sukat na sukat.

Maaaring malaman ng mga nagtapos ang mga marka para sa pagsusulit sa institusyong pang-edukasyon kung saan sila nag-aaral, pagkatapos masuri ang trabaho at maaprubahan ang mga resulta.

Ang mga nagtapos ng baitang 9 na nakatanggap ng hindi hihigit sa 2 hindi kasiya-siyang marka sa panghuling sertipikasyon ng estado ay pinapayagan na ulitin ang GIA sa mga paksang ito sa loob ng pangunahing panahon.

Sa kaso ng hindi pagtanggap ng isang kasiya-siyang marka at muling pagkuha, ang nagtapos ay hindi bibigyan ng isang sertipiko. Sa halip, isang sertipiko ng pagkumpleto ng pagsasanay ang ibibigay. Ipinapahiwatig ng sertipiko ang mga paksa kung saan natanggap ang isang hindi kasiya-siyang marka, at sa susunod na taon posible na muling kunin ang mga paksang ito.

KONTROL AT MEASURING MATERIALS NG PANGUNAHING ESTADO NG ESTADO SA 2020 AY NAPATITONG PAGBABAGO.

Ang lahat ng mga modelo ng draft na pagsusulit ng OGE 2020 sa mga asignaturang pang-akademiko ay inihanda batay sa Federal State Educational Standard ng OOO. Sa parehong oras, tiniyak ang pagpapatuloy ng naka-check na nilalaman na may sangkap na Pederal ng pamantayang pang-edukasyon ng estado. Sa paghahambing sa mga modelo ng pagsusuri sa 2019, sa mga proyekto ng KIM OGE noong 2020, ang sangkap ng aktibidad, ang praktikal na likas na katangian ng mga gawain ay pinalakas. Ang ilang mga diskarte na pinagtibay sa internasyonal na paghahambing na pag-aaral sa disenyo ng mga gawain sa matematika at mga paksa ng likas na siklo ng agham ay naipatupad.

Ang mga gawain ng Main State Exam para sa ikasiyam na mga nagtapos para sa 2020 ay naging mas kasanayan na nakatuon sa kasanayan at pagsubok tulad ng paghahanap at pag-aralan ang impormasyon, pinagtatalunan ang kanilang pananaw, mga kasanayan sa pangangatuwiran.

WIKA NG RUSSIAN - ang bilang ng mga gawain ay nabawasan sa siyam. Ang Gawain 1, na kung saan ay isang pagtatanghal, ay maaari nang maisulat sa alinman sa mga iminungkahing genre: tala, sanaysay, tala ng paglalakbay, repasuhin, talaarawan. Sa ikalawang bahagi ng gawain, ipinakita ang mga gawain upang suriin ang baybay, bantas, grammar, pati na rin pag-aralan ang lalim at kawastuhan ng pag-unawa sa nilalaman ng teksto.

MATHS - Kasama ang isang bagong bloke ng mga gawain na nakatuon sa kasanayan (mga gawain 1-5).

PANLIPUNANG PANLIPUNAN - ang istraktura ng trabaho ay nagbago. Sa karamihan ng mga gawain ng OGE sa mga pag-aaral sa lipunan, kinakailangan upang pag-aralan ang mga praktikal na sitwasyon, ipahayag ang iyong pananaw, batay sa personal na karanasan at mga katotohanan.

KWENTO - Lumitaw ang mga bagong gawain na nagsasangkot sa pagtatrabaho sa isang makasaysayang mapa, pati na rin ang pagsubok sa kaalaman ng kasaysayan ng kultura.

PISIKAL

BIOLOGY - ang bilang ng mga gawain ay nabawasan.

Sa OGE sa CHEMISTRY at PISIKAL Kasama sa 2020 ang mga totoong eksperimento.

Ang kundisyon para sa pagkuha ng isang sertipiko ng pangunahing pangkalahatang edukasyon ay ang matagumpay na pagkumpleto ng pangwakas na sertipikasyon ng estado (GIA) sa apat na paksang pang-akademiko - dalawang sapilitan (Russian at matematika) at dalawa upang mapili.

SEKRETO NG MATAGUMPAY na paghahanda PARA SA OGE

Ang susi sa matagumpay na pagpasa sa pagsusulit ay ang de-kalidad na mastering ng kurikulum sa paaralan, pag-uulit at sistematisasyon ng mga paksang pinag-aralan sa mga baitang 5-9, ang pagbuo ng iba`t ibang mga kasanayan (pagbabasa at pag-aaral ng nilalaman ng teksto, paglutas ng mga problema, atbp. .).

Ang mga gawaing isinama sa papel ng pagsusuri ay hindi lalampas sa nilalaman ng mga aklat-aralin at programa ng paaralan.

Ang pagpasa ng mahusay na pagsusulit ay hindi mahirap kung ang paghahanda para sa pagsusulit ay maayos na naayos. Inirerekumenda namin:

Masigasig na mag-aral sa buong taon, pag-iwas sa mga puwang sa kaalaman.
Huwag "cram" - ngunit maingat na maunawaan ang bawat paksa. Ang memorya ng tao ang pinaka-hindi perpektong daluyan ng impormasyon. Ngunit alam at maunawaan ang teorya, madali mong mababawas ang anumang nakalimutang pormula sa isang minuto.
I-refresh sa iyong memorya ang teoretikal na materyal na natutunan sa mga nakaraang taon ng pag-aaral.
Suriin ang mga pangunahing dokumento ng OGE, na malinaw na binabaybay ang mga pamantayan para sa pagsusuri ng trabaho.
I-disassemble ang mga tiket mula sa mga nakaraang taon nang mag-isa, kasama ang isang guro, o paggamit ng mga aralin sa video na magagamit sa network.
Subukan ang iyong antas ng kaalaman sa pamamagitan ng paglutas ng mga bersyon ng demo ng OGE - 2019.
Huwag matakot sa mga pagkakamali, hindi maiiwasan. Ang mas maraming mga pagkakamali na inayos mo sa yugto ng paghahanda, mas kaunti ang mga ito ay nasa OGE.