Fairy tale Fox at Crane. kuwentong-bayan ng Russia. Encyclopedia of fairy-tale character: Fox at crane Buod ng talaarawan ng Fox at crane reader

L Nakipagkaibigan si Isa sa crane.
Kaya't nagpasya ang fox na gamutin ang kreyn, nagpunta upang anyayahan siyang bisitahin:
- Halika, kumanyok, halika, mahal! treat kita!
Pumunta ang crane sa piging. At ang fox ay pinakuluang semolina at ikinalat ito sa isang plato. Pinaglingkuran at ipinagbunyi:
- Kumain ka, mahal kong kumanyok, - Ako ang nagluto ng aking sarili.
Kumakatok ang crane, kumakatok na may ilong sa plato, kumakatok, kumakatok - walang tumatama!
At dinilaan ng fox ang sarili at dinilaan ang lugaw, kaya kinain niya ang lahat.
Kumain siya ng lugaw at sinabi:
- Huwag mo akong sisihin, kumanyok! Wala nang iba pang mapagmamalaki.
Sinagot siya ng crane:
- Salamat, ninong, at dito! Halika upang bisitahin ako.
Kinabukasan, dumating ang fox sa crane, at nagluto siya ng okroshka, inilagay ito sa isang pitsel na may makitid na leeg, inilagay ito sa mesa at sinabi:
- Kumain, tsismis! Sa totoo lang, wala nang dapat i-regal.
Nagsimulang umikot ang fox sa pitsel. At kaya ito pumasok, at sa ganoong paraan, at dinilaan ito, at sinisinghot, - hindi nito makuha: ang ulo nito ay hindi napupunta sa pitsel.
At ang crane ay tumutusok sa sarili at tumutusok hanggang sa kainin nito ang lahat.
- Well, huwag mo akong sisihin, ninong! Walang ibang dapat gamutin!
Kinuha ang inis ng fox. Akala ko kakain ako ng sapat sa isang buong linggo, ngunit umuwi ako - hindi ako kumain ng maalat. Habang ito ay bumalik sa pagmumultuhan, at tumugon!
Simula noon, hiwalay na ang pagkakaibigan ng fox sa crane.

Direktang pang-edukasyon na aktibidad

Ginawa:

Lyapina Marina Anatolievna

Tagapagturo ng pinakamataas na kategorya

MBDOU d / s number 1 "Sun"

Kholmsk, 2016

Komunikasyon (pag-unlad ng pagsasalita), artistikong paglikha (pagguhit)

Muling pagsasalaysay ng fairy tale na "The Fox and the Crane"

Mga layunin: Pang-edukasyon.

Magkakaugnay na pananalita. Turuan ang mga bata na nagpapahayag, magkakaugnay, palagiang muling pagsasalaysay ng isang fairy tale gamit ang mga epithets, matalinghagang pagpapahayag mula sa teksto:

- Halika, sinta-kumanek! Ako mismo ang nagluto nito!

- Paumanhin, tsismis, wala nang dapat ipagpatuloy!

- Simula noon, nagkaroon ng pagkakaibigan si Lisa at Crane!

- Hindi maalat!

Matutong unawain ang kahulugan ng salawikain: "Habang dumarating, gayon din ang tutugon."

Diksyunaryo at gramatika. Upang maisaaktibo ang paggamit ng mga pandiwa mula sa teksto sa pagsasalita ng mga bata:nakipagkaibigan, hinangin, inanyayahan, niluto, pinahiran, ibinuhos, ikinaway; lagyang muli ang diksyunaryo ng mga bata ng mga salita:magluto, okroshka, bukod, treats, hapunan party, ninong, ninong.

ZKR. Paunlarin ang emosyonal na nagpapahayag na bahagi ng pananalita.

Nagpapaunlad. Bumuo ng diyalogo at monologue speech; bumuo ng kalayaan sa pagguhit ng mga pattern batay sa pagpipinta ng Dymkovo.

Pang-edukasyon. Upang pagyamanin ang interes sa masining na salita, ang kakayahang makinig nang mabuti sa iyong mga kasama; ang pagnanais na pahalagahan ang pagkakaibigan, ang maging mabuting kaibigan.

Kagamitan. Mga paglalarawan para sa isang fairy tale, mga sumbrero ng isang fox at isang crane, mga larawan ng isang Fox at isang Crane; plato, pitsel, dibdib; audio recording ng "Voices of Birds"; mga silhouette ng papel ng isang plato at isang pitsel, gouache, mga brush.

Mga nakaplanong resulta. Ang mga bata ay matututong malayang, magkakaugnay na muling magsalaysay ng isang engkanto, maipapaliwanag nila ang kahulugan ng salawikain na "Habang dumarating, ito ay tutugon."

Organisadong aktibidad:

1. sandali ng organisasyon: (pag-record ng audio ng mga tunog ng "Voices of Birds")

Guys, inaanyayahan kita sa Fairy Glade, ngunit upang makarating doon, kailangan mong tandaan at pangalanan ang mga kuwentong katutubong Ruso na alam mo?

Sa iyong palagay, bakit tinawag itong mga kuwentong-bayan ng Russia?(mga sagot ng mga bata: ang mga kuwentong ito ay naimbento ng mga taong Ruso)

Tama, ang mga kuwentong ito ay binubuo ng mga taong Ruso, ang mga kuwento ay ipinasa mula sa isang tao patungo sa isa pa.

Nandito kami sa isang napakagandang parang. ( Iginuhit ko ang atensyon ng mga bata sa magic chest - naglalaman ito ng isang plato at isang pitsel)

2. Magtrabaho upang pagyamanin ang bokabularyo: ang kahulugan ng mga salita ay tinukoy: isang piging na piging, okroshka (isang malamig na ulam ng kvass na may karne at gulay), lutuin (magluto), regale, ninong, ninong, hiwalay (hiwalay).

Alam mo ba na ang mga taong Ruso ay napaka-hospitable.

Kapag may inaasahang dumalaw, naghahanda sila ng hapunan o handaan.Tinawag nila siya, kaya sinabi nila - isang piging. Paano mo naiintindihan ang ibig sabihin nitoisang piging? (mga sagot ng mga bata - may inaanyayahan na bumisita; inanyayahan silang bumisita; inanyayahan sila sa kanya, kaya't sinabi nila - isang salu-salo sa hapunan)

Nagluto sila para sa handaan - nagluto sila ng pagkain. Nagluluto ang babaing punong-abala - siyamga concocts (nagpapakita ng larawan). Ulitin kung ano ang ginagawa niya? Paano mo ilalagay ito sa ibang paraan kung ano ang ibig sabihin ng pagluluto?(mga sagot - magluto ng pagkain)

At nang dumating ang mga bisita, ang babaing punong-abala ay ginagamot - tinatrato ang mga bisita. Ulitin -regale. Paano mo naiintindihan - upang mag-regal?(mga sagot ng mga bata - ang ibig sabihin ng regale ay gamutin ang isang bagay; humingi sila ng inumin at pagkain)

Sa Russia gusto nilang magluto ng okroshka. Sino ang nakakaalam kung ano ang okroshka?(mga sagot - pagkain, malamig na kvass na sopas na may karne at gulay)

Malapit, mabuting kakilala kung kanino sila kaibigan sa mga pamilya, bininyagan ang mga bata -tinatawag na ninong at ninong - ninong (ina)

Makinig tayo sa mga bugtong para malaman kung sino ang bumisita sa atin ngayon. Kung hulaan mo nang tama ang bugtong, lilitaw ang aming bisita.

Pulang impostor

Palihim oo matalino,

Malambot na buntot

Ang balahibo ay ginto

Nakatira sa kagubatan

Nagnanakaw siya ng mga manok sa nayon.(Soro)

Mahilig siya sa mga palaka

Mga tumatalon na palaka.

Nakatira sa latian, laging handang manghuli.(Crane)

(magpakita ng mga ilustrasyon Mga lobo, Crane)

Gusto mong malaman kung ano ang nangyari sa kanila?(pagkatapos ay umupo nang kumportable, ang mga binti sa sahig, ang likod ay tuwid) - Inaanyayahan ko ang mga bata na umupo sa mga upuan.

3. Pagbasa ng isang fairy tale (1)

Ang kuwento ay tinatawag na "The Fox and the Crane"

Mga Tanong:

Ano ang pangalan ng kuwento na aking sinabi?

Bakit inimbitahan ni Fox si Crane na bumisita? (Inimbitahan ni Fox si Crane na bumisita dahil naging magkaibigan sila)

Paano inimbitahan ni Fox si Crane?(ipahayag nang may intonasyon: "halika kumanek, halika, mahal ...")

Ano ang niluto ng Fox at paano niya tinatrato ang Crane?(Gumawa ang fox ng semolina na sinigang; ikalat ang lugaw sa isang plato at tinatrato ito)

Bakit hindi makakain ng lugaw si Crane at sino ang nakakuha ng higit pa?(Kumatok ang crane sa plato, walang nakapasok sa tuka; nakuha pa ni Fox)

Paano nasabi ni Fox nang tratuhin niya ang Crane?(Kumain ka mahal, ako mismo ang nagluto nito)

Sa anong mga salita nagpasalamat si Crane kay Fox?

Ano ang inihanda ni Crane para sa tanghalian?

Bakit hindi makakain si Lisa ng okroshka?(Ang fox ay hindi makakain ng okroshka dahil ang pitsel ay may makitid na leeg)

Paano humingi ng tawad sa isa't isa ang mga bayani ng fairy tale?

Bakit naiinis si Lisa?(Akala ko kakain si Lisa ng sapat sa isang buong linggo; hindi maalat)

Pagpaplano.

Lumapit ang mga bata sa pisara at tinutukoy ang pagkakasunud-sunod ng mga ilustrasyon para sa fairy tale, gumawa ng mga pangalan para sa bawat larawan .

Inaanyayahan ng fox ang kreyn.

Pagbisita kay Lisa.

inaanyayahan ng crane ang soro.

Pagbisita sa Crane.

Hiwalay ang pagkakaibigan.

Dynamic na pag-pause "Crane"

Zhura-zhura-crane -ikinakaway ng mga bata ang kanilang mga kamay ("lumipad")

Isang daang lupain ang kanyang nilipad.

Sa mahahabang binti nito -lumalakad ang mga bata, magkalayo ang kanilang mga paa.

Nilakad niya ang lahat ng mga landas.

Naglalakad siya sa latian,

Kumakaway ng maikling buntot -ipakita kung anong maikling buntot mayroon ang kreyn.

4. Paulit-ulit na pagbabasa ng isang fairy tale na may mga guhit

At ngayon sasabihin ko sa iyo muli ang isang fairy tale, at makinig kang mabuti at tandaan.

Pinagsamang muling pagsasalaysay

Ngayon ay magkuwento tayo. Ako ang magiging storyteller, at kayo ang magiging bida ng fairy tale.

Role-telling ng mga bata.

(Pagsusuri ng mga muling pagsasalaysay ng mga bata)

Paano natapos ang pagkakaibigan nina Fox at Crane?(Nagkaaway sina Fox at Crane) Tungkol sa gayong mga bayani sinasabi nila "Habang lumingon ito, kaya tumugon ito." Paano mo naiintindihan ang kasabihang ito?(Kung paano mo tratuhin ang mga tao, gayundin ang pakikitungo nila sa iyo; kung ano ang ibibigay mo, makukuha mo; kung ano ang iyong itinanim, gayon ang iyong aani)

Si Lisa at Crane ay walang pagkakaibigan. At para hindi sila magalit, iminumungkahi ko na bigyan mo sila ng plato o pitsel na ihahanda mo. - Ang mga bata ay nagpinta ng mga yari na papel na anyo ng isang plato o isang pitsel na may mga elemento ng pagpipinta ng Dymkovo at "bigyan" sina Lisa at Zhuravlya.(Isinaayos ang isang eksibisyon ng mga gawa ng mga bata - "Ibibigay ko ang pitsel sa Fox", atbp.)

5. Pagninilay.

Ano ang itinuro sa iyo ng kuwentong ito?

Ano ang nagustuhan mo ngayong araw?

Talagang nagustuhan nina Lisa at Zhuravl ang iyong lugar, mahusay kang nagtanghal ng isang fairy tale at nagbigay ng magagandang regalo!

Nakipagkaibigan si Lisa sa crane.

Kaya isang araw nagpasya ang fox na gamutin ang kreyn, nagpunta upang anyayahan siyang bisitahin siya:
- Halika, kumanyok, halika, mahal! Paano kita tratuhin!

Ang isang crane ay pumupunta sa isang piging, at ang fox ay nagluto ng semolina at pinahiran ito sa isang plato. Inihain at tinatrato:
- Kumain ka, mahal kong kumanek! Siya mismo ang nagluto.

Nauntog ang crane, nauntog ang ilong, kumatok, kumatok, walang tumama. At ang soro sa oras na ito ay dinilaan ang sarili at dinilaan ang lugaw - kaya kinain niya ang lahat. Ang sinigang ay kinakain; fox at nagsabi:
- Huwag mo akong sisihin, mahal na ninong! Wala nang dapat i-regal!
- Salamat, ninong, at dito! Halika upang bisitahin ako.

Kinabukasan, dumating ang fox, at nagluto ang crane ng okroshka, ibinuhos ito sa isang maliit na leeg na pitsel, inilagay ito sa mesa at sinabi:
- Kumain, tsismis! Huwag kang mahiya, mahal.

Ang soro ay nagsimulang umikot sa paligid ng pitsel, at sa gayon ito ay papasok at sa ganoong paraan, at dilaan ito at amoy ito; walang sense as no! Ang ulo ay hindi napupunta sa pitsel. At ang crane, samantala, ay kumagat sa sarili at kumagat habang kinakain nito ang lahat.
- Well, huwag mo akong sisihin, ninong! Walang ibang dapat gamutin.

Nainis ang soro: naisip niyang kakain siya ng sapat sa isang buong linggo, at umuwi na parang humihigop ng sobra.

Habang bumalik ito sa pagmumultuhan, at tumugon. Simula noon, hiwalay na ang pagkakaibigan ng fox sa crane.

Inanyayahan ng fox ang kreyn na bumisita, nagluto ng semolina at ikinalat ito sa isang patag na plato. Ang crane ay tumutusok at tumutusok, ngunit walang nakapasok sa bibig nito. Umalis siya ng gutom.

Kinabukasan ay dumating ang fox upang bisitahin ang crane. Nagluto siya ng okroshka at ibinuhos ito sa makikitid na leeg na mga pitsel. Kahit anong pilit ng fox, wala siyang makakain.

Simula noon, hindi na sila naging magkaibigan.

Ang pangunahing ideya ng fairy tale na "The Fox and the Crane"

Ang kuwento ay nagtuturo sa iyo na maging isang mapagpatuloy na host, kung mag-imbita ka ng mga bisita, kung gayon hindi mo sila masasaktan. Kailangan mong kumilos sa iba na gusto mong tratuhin ka kasama mo. Marahil, nakalimutan ng fox ang tungkol sa panuntunang ito, ngunit naalala ng kreyn.

Block ng maikling tanong

1. Ang fox ba ay isang mapagpatuloy na babaing punong-abala?

2. Tama ba ang ginawa ng crane sa pamamagitan ng pagbabayad sa fox ng parehong barya?

3. Bakit nag-away ang fox at crane?

• Mga kwentong bayan ng Russia Russian folk tales Ang mundo ng mga fairy tale ay kamangha-mangha. Posible bang isipin ang ating buhay na walang fairy tale? Ang isang fairy tale ay hindi lamang libangan. Sinasabi niya sa amin ang tungkol sa mga napakahalagang bagay sa buhay, nagtuturo sa amin na maging mabait at makatarungan, protektahan ang mahina, labanan ang kasamaan, hamakin ang tuso at mambobola. Ang kuwento ay nagtuturo sa atin na maging tapat, tapat, kinukutya ang ating mga bisyo: pagmamayabang, kasakiman, pagkukunwari, katamaran. Sa loob ng maraming siglo, ang mga fairy tale ay ipinadala sa bibig. Ang isang tao ay nakaisip ng isang fairy tale, sinabi sa isa pa, ang taong iyon ay nagdagdag ng isang bagay mula sa kanyang sarili, sinabi sa ikatlo at iba pa. Sa bawat oras na ang fairy tale ay naging mas mahusay at mas kawili-wili. Ito ay lumiliko na ang kuwento ay naimbento hindi ng isang tao, ngunit ng maraming iba't ibang mga tao, mga tao, kaya't sinimulan nilang tawagan ito - "katutubo". Ang mga fairy tale ay lumitaw noong sinaunang panahon. Sila ay mga kwento ng mga mangangaso, mga bitag at mangingisda. Sa mga engkanto, ang mga hayop, puno at halamang gamot ay nagsasalita na parang tao. At sa isang fairy tale lahat ay posible. Kung gusto mong maging bata, kumain ng nakapagpapasiglang mansanas. Kinakailangan na buhayin ang prinsesa - iwisik muna siya ng patay at pagkatapos ay buhay na tubig ... Ang kuwento ay nagtuturo sa atin na makilala ang mabuti sa masama, mabuti sa masama, talino mula sa katangahan. Ang kuwento ay nagtuturo sa iyo na huwag mawalan ng pag-asa sa mahihirap na oras at palaging pagtagumpayan ang mga paghihirap. Itinuturo ng kuwento kung gaano kahalaga para sa bawat tao na magkaroon ng mga kaibigan. At ang katotohanan na kung hindi mo iiwan ang iyong kaibigan sa problema, tutulungan ka niya ...
• Mga Tale ni Sergei Timofeevich Aksakov Mga Kuwento ni S.T. Aksakov Si Sergei Aksakov ay nagsulat ng napakakaunting mga engkanto, ngunit ang may-akda na ito ang nagsulat ng isang kahanga-hangang kwentong engkanto " Ang Scarlet Flower"At naiintindihan namin kaagad kung anong uri ng talento ang mayroon ang taong ito. Sinabi mismo ni Aksakov kung paano siya nagkasakit sa pagkabata at inanyayahan sa kasambahay na si Pelageya, na nag-compose iba't ibang kwento at mga fairy tale. Nagustuhan ng batang lalaki ang kuwento tungkol sa Scarlet Flower kaya nang lumaki siya, isinulat niya ang kasaysayan ng kasambahay mula sa memorya, at sa sandaling mai-publish ito, ang fairy tale ay naging paborito ng maraming mga lalaki at babae. Ang kuwentong ito ay unang nai-publish noong 1858, at pagkatapos ay maraming mga cartoon na batay sa kuwentong ito ang kinunan.
• Mga fairy tale ng magkapatid na Grimm Ang mga fairy tale ng magkapatid na Grimm Jacob at Wilhelm Grimm ay ang pinakadakilang mananalaysay sa Aleman. Inilabas ng magkapatid ang kanilang unang koleksyon ng mga fairy tale noong 1812 noong Aleman... Kasama sa koleksyong ito ang 49 na mga engkanto. Ang magkapatid na Grimm ay nagsimulang magrekord ng mga engkanto sa isang regular na batayan noong 1807. Ang mga engkanto ay agad na nakakuha ng napakalaking katanyagan sa populasyon. Malinaw, nabasa ng bawat isa sa atin ang magagandang kuwento ng Brothers Grimm. Ang kanilang mga kawili-wili at nagbibigay-kaalaman na mga kuwento ay gumising sa imahinasyon, at ang simpleng wika ng kuwento ay naiintindihan kahit ng mga bata. Ang mga fairy tale ay para sa mga mambabasa ng iba't ibang edad... Sa koleksyon ng Brothers Grimm mayroong mga kuwento na naiintindihan ng mga bata, at mayroon ding mga kuwento para sa mga mas matanda. Ang magkapatid na Grimm ay mahilig mangolekta at mag-aral ng mga kwentong bayan kahit na sa kanilang mga taon ng pag-aaral. Ang kaluwalhatian ng mga dakilang mananalaysay ay dinala sa kanila ng tatlong koleksyon ng "Mga Kuwento ng Mga Bata at Pamilya" (1812, 1815, 1822). Kabilang sa mga ito ang "The Bremen Town Musicians", "Pot of Porridge", "Snow White and the Seven Dwarfs", "Hansel and Gretel", "Bob, Straw and Ember", "Madame Blizzard" - humigit-kumulang 200 fairy tale sa kabuuan .
• Mga Kuwento ni Valentin Kataev Tales of Valentin Kataev Ang manunulat na si Valentin Kataev ay nabuhay ng isang mahusay at magandang buhay. Nag-iwan siya ng mga libro, nagbabasa na matututuhan nating mamuhay nang may panlasa, hindi nawawala ang mga kagiliw-giliw na bagay na nakapaligid sa atin araw-araw at bawat oras. Nagkaroon ng isang panahon sa buhay ni Kataev, mga 10 taon, nang sumulat siya ng mga magagandang fairy tale para sa mga bata. Ang mga pangunahing tauhan sa fairy tales ay ang pamilya. Nagpapakita sila ng pagmamahal, pagkakaibigan, paniniwala sa mahika, mga himala, relasyon sa pagitan ng mga magulang at mga anak, mga relasyon sa pagitan ng mga bata at mga taong nagkikita sa kanilang landas, na tumutulong sa kanila na lumaki at matuto ng bago. Pagkatapos ng lahat, si Valentin Petrovich mismo ay naiwan nang walang ina nang maaga. Si Valentin Kataev ay ang may-akda ng mga fairy tale: "Isang tubo at isang pitsel" (1940), "Bulaklak - pitong bulaklak" (1940), "Perlas" (1945), "Tugo" (1945), "Lapati" (1949). ).
• The Tales of Wilhelm Hauff Ang Tales ni Wilhelm Hauff Si Hauff Wilhelm (11/29/182 - 11/18/1827) ay isang Aleman na manunulat, na kilala bilang may-akda ng mga fairy tale para sa mga bata. Ito ay itinuturing na isang kinatawan ng artistikong istilong pampanitikan ng Biedermeier. Si Wilhelm Hauf ay hindi gaanong sikat at sikat na mananalaysay sa mundo, ngunit ang mga fairy tale ni Hauff ay dapat basahin sa mga bata. Sa kanyang mga gawa, ang may-akda, na may katalinuhan at hindi nakakagambala ng isang tunay na psychologist, ay naglagay ng malalim na kahulugan na nag-uudyok sa pag-iisip. Isinulat ni Hauf ang kanyang Märchen para sa mga anak ni Baron Hegel - mga fairy tale, sa unang pagkakataon ay inilathala sila sa "Almanac of fairy tales of January 1826 for the sons and daughters of the noble classes." Mayroong mga gawa ni Hauff bilang "Caliph-Stork", "Little Muk", at ilang iba pa, na agad na nakakuha ng katanyagan sa mga bansang nagsasalita ng Aleman. Sa una ay tumutuon sa oriental folklore, kalaunan ay nagsimula siyang gumamit ng mga alamat ng Europa sa mga fairy tale.
• Mga Kuwento ni Vladimir Odoevsky Tales of Vladimir Odoevsky Si Vladimir Odoevsky ay pumasok sa kasaysayan ng kulturang Ruso bilang isang kritiko sa panitikan at musika, manunulat ng prosa, museo at manggagawa sa aklatan. Marami siyang ginawa para sa panitikan ng mga bata sa Russia. Sa kanyang buhay, naglathala siya ng ilang mga libro para sa pagbabasa ng mga bata: "Maliit na bayan sa isang snuff-box" (1834-1847), "Mga kwento at kwento para sa mga anak ni lolo Irenaeus" (1838-1840), "Koleksyon ng mga kanta ng mga bata ni lolo Irenaeus" (1847), "Aklat ng mga bata para sa Linggo "(1849). Kapag lumilikha ng mga engkanto para sa mga bata, madalas na bumaling si V.F. Odoevsky sa mga paksa ng alamat. At hindi lamang sa mga Ruso. Ang pinakasikat ay dalawang fairy tale ni VF Odoevsky - "Moroz Ivanovich" at "Bayan sa isang Snuffbox".
• Tales of Vsevolod Garshin Tales of Vsevolod Garshin Garshin V.M. - Ruso na manunulat, makata, kritiko. Nakamit niya ang katanyagan pagkatapos ng paglalathala ng kanyang unang gawain na "4 na araw". Ang bilang ng mga engkanto na isinulat ni Garshin ay hindi lahat mahusay - lima lamang. At halos lahat sila ay kasama sa kurikulum ng paaralan... Ang mga fairy tale na "The Frog the Traveler", "The Tale of the Toad and the Rose", "That Which Was Not" ay kilala sa bawat bata. Ang lahat ng mga kuwento ni Garshin ay puno ng malalim na kahulugan, ang pagtatalaga ng mga katotohanan nang walang mga hindi kinakailangang metapora at isang lubos na kalungkutan na dumadaan sa bawat isa sa kanyang mga engkanto, bawat kuwento.
• The Tales of Hans Christian Andersen Tales of Hans Christian Andersen Hans Christian Andersen (1805-1875) - Danish na manunulat, mananalaysay, makata, playwright, essayist, may-akda ng mga sikat na fairy tale sa mundo para sa mga bata at matatanda. Ang pagbabasa ng mga kuwento ni Andersen ay kaakit-akit sa anumang edad, at binibigyan nila ng kalayaan ang mga bata at matatanda na lumipad ng mga pangarap at pantasya. Sa bawat fairy tale ni Hans Christian ay may malalim na pag-iisip tungkol sa kahulugan ng buhay, moralidad ng tao, kasalanan at mga birtud, na kadalasang hindi napapansin sa unang tingin. Ang pinakasikat na mga kwento ni Andersen: The Little Mermaid, Thumbelina, Nightingale, Swineherd, Chamomile, Ognivo, Wild Swans, sundalong tin, The Princess and the Pea, The Ugly Duckling.
• Mga kwentong engkanto ni Mikhail Plyatskovsky Mga Fairy Tale ni Mikhail Plyatskovsky Si Mikhail Spartakovich Plyatskovsky ay isang Sobyet na manunulat ng kanta at playwright. Kahit na sa kanyang mga taon ng pag-aaral, nagsimula siyang gumawa ng mga kanta - parehong mga tula at melodies. Ang unang propesyonal na kanta na "March of the Cosmonauts" ay isinulat noong 1961 kasama si S. Zaslavsky. Walang halos isang tao na hindi pa nakarinig ng mga ganitong linya: "mas mahusay na hum sa koro", "ang pagkakaibigan ay nagsisimula sa isang ngiti." Ang maliit na raccoon mula sa Soviet cartoon at ang pusang si Leopold ay kumanta ng mga kanta batay sa mga taludtod ng sikat na manunulat ng kanta na si Mikhail Spartakovich Plyatskovsky. Ang mga engkanto ni Plyatskovsky ay nagtuturo sa mga bata ng mga patakaran at pamantayan ng pag-uugali, gayahin ang mga pamilyar na sitwasyon at ipakilala sila sa mundo. Ang ilang mga kuwento ay hindi lamang nagtuturo ng kabaitan, kundi pati na rin ang pagtawanan ng masasamang katangian ng mga bata.
• Mga Kuwento ni Samuel Marshak Tales of Samuil Marshak Samuil Yakovlevich Marshak (1887 - 1964) - Russian Soviet na makata, tagasalin, playwright, kritiko sa panitikan. Kilala bilang may-akda ng mga fairy tale para sa mga bata, mga satirical na gawa, pati na rin ang "pang-adulto", seryosong lyrics. Kabilang sa mga dramatikong gawa ng Marshak, ang mga dula-fairy tales na "Twelve Months", "Clever Things", "The Cat's House" ay lalong sikat. Ang mga tula at fairy tale ni Marshak ay nagsisimulang basahin mula sa mga unang araw sa mga kindergarten, pagkatapos ay sila ay ginaganap sa mga matinee, sa mas mababang mga baitang sila ay tinuturuan ng puso.
• Mga Tale ni Gennady Mikhailovich Tsyferov Tales of Gennady Mikhailovich Tsyferov Gennady Mikhailovich Tsyferov ay isang Sobyet na manunulat-kuwento, tagasulat ng senaryo, manunulat ng dula. Ang animation ay nagdala ng pinakamalaking tagumpay kay Gennady Mikhailovich. Sa panahon ng pakikipagtulungan sa studio na "Soyuzmultfilm" sa pakikipagtulungan kay Henrikh Sapgir, higit sa dalawampu't limang cartoons ang inilabas, kabilang ang "The Little Engine from Romashkov", "My Green Crocodile", "How the Frog Was Looking for Daddy", " Losharik", "Paano Maging Malaki" ... Pamilyar sa bawat isa sa atin ang matatamis at mabait na kwento ni Tsyferov. Ang mga bayaning naninirahan sa mga aklat ng kahanga-hangang manunulat na ito ng mga bata ay palaging tutulong sa isa't isa. Ang kanyang tanyag na mga fairy tale: "May nabuhay na elepante sa mundo", "Tungkol sa isang manok, araw at isang batang oso", "Tungkol sa isang sira-sirang palaka", "Tungkol sa isang bapor", "Isang kuwento tungkol sa isang baboy" at iba pa. . Multicolored Giraffe "," The Engine from Romashkovo "," How to Become Big and Other Stories "," The Diary of a Bear ".
• Mga Tale ni Sergei Mikhalkov Tales of Sergei Mikhalkov Mikhalkov Sergei Vladimirovich (1913 - 2009) - manunulat, manunulat, makata, fabulist, playwright, war correspondent sa panahon ng Dakila Digmaang Makabayan, lyricist ng dalawang himno Uniong Sobyet at ang awit Pederasyon ng Russia... Sinimulan nilang basahin ang mga tula ni Mikhalkov sa kindergarten, pinipili ang "Uncle Stepa" o ang pantay na kilalang tula na "Ano ang mayroon ka?". Dinala tayo ng may-akda pabalik sa nakaraan ng Sobyet, ngunit sa paglipas ng mga taon ang kanyang mga gawa ay hindi nauubos, ngunit nakakakuha lamang ng kagandahan. Ang mga tula ni Mikhalkov para sa mga bata ay matagal nang naging mga klasiko.
• Mga Kuwento ni Suteev Vladimir Grigorievich Tales of Suteev Si Vladimir Grigorievich Suteev ay isang Ruso na Sobyet na manunulat ng mga bata, ilustrador at direktor-animator. Isa sa mga tagapagtatag ng Soviet animation. Ipinanganak sa isang pamilya ng isang doktor. Ang ama ay isang matalinong tao, ang kanyang hilig sa sining ay ipinasa sa kanyang anak. Mula noong kanyang kabataan, si Vladimir Suteev, bilang isang ilustrador, ay pana-panahong inilathala sa mga magasin na "Pioneer", "Murzilka", "Friendly guys", "Spark", sa pahayagan na "Pionerskaya Pravda". Nag-aral sa MVTU im. Bauman. Mula noong 1923 - isang ilustrador ng mga libro para sa mga bata. Inilarawan ni Suteev ang mga aklat ni K. Chukovsky, S. Marshak, S. Mikhalkov, A. Barto, D. Rodari, pati na rin ang kanyang sariling mga gawa. Ang mga kwento na binubuo ni V.G.Suteev sa kanyang sarili ay nakasulat nang maikli. At hindi niya kailangan ng verbosity: lahat ng hindi sinabi ay iguguhit. Gumagana ang artist bilang isang cartoonist, na kumukuha ng bawat galaw ng karakter upang makakuha ng magkakaugnay, lohikal na malinaw na aksyon at isang matingkad, hindi malilimutang imahe.
• Mga Tale ni Alexei Nikolaevich Tolstoy Mga Kuwento ni Tolstoy Alexei Nikolaevich Tolstoy A.N. - Ruso na manunulat, isang napakaraming nalalaman at prolific na manunulat na nagsulat sa lahat ng uri at genre (dalawang koleksyon ng mga tula, higit sa apatnapung dula, mga script, pagproseso ng mga fairy tale, journalistic at iba pang mga artikulo, atbp.), una sa lahat, isang prosa manunulat, isang dalubhasa sa kaakit-akit na pagkukuwento. Mga Genre sa pagkamalikhain: prosa, kwento, kwento, dula, libretto, satire, sanaysay, pamamahayag, nobelang pangkasaysayan, science fiction, fairy tale, tula. Ang sikat na kuwento ni Tolstoy A.N .: "The Golden Key, or the Adventures of Pinocchio", na isang matagumpay na adaptasyon ng kuwento ng isang Italyano na manunulat noong ika-19 na siglo. Si Collodi "Pinocchio" ay pumasok sa gintong pondo ng panitikan ng mga bata sa mundo.
• Mga Tale ni Leo Nikolaevich Tolstoy Ang Tales of Leo Nikolayevich Tolstoy Lev Nikolayevich Tolstoy (1828 - 1910) ay isa sa mga pinakadakilang manunulat at palaisip na Ruso. Salamat sa kanya, hindi lamang ang mga gawa na kasama sa kaban ng panitikan sa mundo ay lumitaw, kundi pati na rin ang isang buong relihiyon at moral na kalakaran - Tolstoyism. Sumulat si Lev Nikolaevich Tolstoy ng maraming nakapagtuturo, buhay na buhay at kawili-wiling mga kwentong engkanto, pabula, tula at kwento. Sumulat din siya ng maraming maliliit ngunit magagandang fairy tale para sa mga bata: Three Bears, How Uncle Semyon told about what happened to him in the forest, Leo and the dog, The Tale of Ivan the Fool and his two brothers, Two brothers, Worker Emelyan and walang laman na tambol at marami pang iba. Si Tolstoy ay napakaseryoso sa pagsusulat ng maliliit na fairy tale para sa mga bata, marami siyang pinaghirapan sa kanila. Ang mga kwento at kwento ni Lev Nikolaevich ay nasa mga libro pa rin para sa pagbabasa sa elementarya.
• Tales ni Charles Perrault Tales of Charles Perrault Charles Perrault (1628-1703) - Ang mananalaysay ng Pranses, kritiko at makata, ay miyembro ng French Academy. Malamang na imposibleng makahanap ng isang tao na hindi nakakaalam ng kuwento tungkol sa Little Red Riding Hood at sa kulay abong lobo, tungkol sa isang batang lalaki na may hinlalaki o iba pang hindi malilimutang mga karakter, makulay at napakalapit hindi lamang sa isang bata, kundi pati na rin sa isang nasa hustong gulang. Ngunit lahat sila ay may utang na loob sa kahanga-hangang manunulat na si Charles Perrault. Ang bawat isa sa kanyang kamangha-manghang mga kuwento ay katutubong epiko, pinoproseso at binuo ng kanyang manunulat ang balangkas, na nakatanggap ng gayong kasiya-siyang mga gawa, na binasa ngayon nang may labis na paghanga.
• Ukrainian folk tales Ukrainian folk tales Ang mga Ukrainian folk tales ay may higit na pagkakatulad sa kanilang istilo at nilalaman sa Russian folk tales. Sa Ukrainian fairy tale, maraming pansin ang binabayaran sa pang-araw-araw na katotohanan. Ukrainian folklore very vividly naglalarawan kuwentong bayan... Lahat ng tradisyon, pista at kaugalian ay makikita sa mga kwento ng mga kwentong bayan. Kung paano nabuhay ang mga Ukrainians, kung ano ang mayroon sila at kung ano ang wala sa kanila, kung ano ang kanilang pinangarap at kung paano sila napunta sa kanilang mga layunin ay malinaw ding naka-embed sa kahulugan ng mga fairy tale. Ang pinakasikat na Ukrainian folk tales: Mitten, Goat-Dereza, Pokatigoroshek, Serko, isang kuwento tungkol sa Ivasik, Kolosok at iba pa.

• Mga bugtong para sa mga bata na may mga sagot Mga bugtong para sa mga bata na may mga sagot. Isang malaking seleksyon ng mga bugtong na may mga sagot para sa masaya at intelektwal na aktibidad kasama ang mga bata. Ang bugtong ay isang quatrain lamang o isang pangungusap na naglalaman ng tanong. Sa mga bugtong, ang karunungan at ang pagnanais na malaman ang higit pa, makilala, magsikap para sa isang bagong bagay ay magkakahalo. Samakatuwid, madalas natin silang nakakaharap sa mga engkanto at alamat. Ang mga bugtong ay malulutas sa daan patungo sa paaralan kindergarten, gamitin sa iba't ibang paligsahan at pagsusulit. Ang mga bugtong ay nakakatulong sa pag-unlad ng iyong anak.
  • Mga bugtong tungkol sa mga hayop na may mga sagot Ang mga bata na may iba't ibang edad ay mahilig sa mga bugtong tungkol sa mga hayop. Ang fauna ay magkakaiba, kaya maraming mga bugtong tungkol sa mga alagang hayop at ligaw na hayop. Ang mga bugtong ng hayop ay isang mahusay na paraan upang ipakilala ang mga bata sa iba't ibang hayop, ibon at insekto. Salamat sa mga bugtong na ito, maaalala ng mga bata, halimbawa, na ang isang elepante ay may isang puno ng kahoy, ang isang kuneho ay may malalaking tainga, at ang isang hedgehog ay may mga matinik na karayom. Ang seksyong ito ay nagpapakita ng pinakasikat na mga bugtong ng mga bata tungkol sa mga hayop na may mga sagot.
  • Mga bugtong tungkol sa kalikasan na may mga sagot Mga bugtong para sa mga bata tungkol sa kalikasan na may mga sagot Sa seksyong ito ay makikita mo ang mga bugtong tungkol sa mga panahon, tungkol sa mga bulaklak, tungkol sa mga puno at maging tungkol sa araw. Kapag pumapasok sa paaralan, dapat alam ng bata ang mga panahon at mga pangalan ng mga buwan. At ang mga bugtong tungkol sa mga panahon ay makakatulong dito. Ang mga bugtong tungkol sa mga bulaklak ay napakaganda, nakakatawa at magbibigay-daan sa mga bata na matutunan ang mga pangalan ng mga bulaklak, parehong panloob at hardin. Ang mga bugtong tungkol sa mga puno ay lubhang nakakaaliw, malalaman ng mga bata kung aling mga puno ang namumulaklak sa tagsibol, kung aling mga puno ang namumunga ng matatamis na bunga at kung ano ang hitsura ng mga ito. Gayundin, maraming matututunan ang mga bata tungkol sa araw at mga planeta.
  • Mga bugtong tungkol sa pagkain na may mga sagot Mga masasarap na bugtong para sa mga bata na may mga sagot. Upang ang mga bata ay makakain ng ganito o ganoong pagkain, maraming mga magulang ang gumagawa ng lahat ng uri ng mga laro. Nag-aalok kami sa iyo ng mga nakakatawang bugtong ng pagkain na makakatulong sa iyong anak na gamutin ang nutrisyon mula sa isang positibong panig. Dito makikita mo ang mga bugtong tungkol sa mga gulay at prutas, tungkol sa mga kabute at berry, tungkol sa mga matatamis.
  • Mga bugtong tungkol sa ang mundo may mga sagot Mga bugtong tungkol sa mundo sa paligid mo na may mga sagot Sa kategoryang ito ng mga bugtong, mayroong halos lahat ng bagay na may kinalaman sa isang tao at sa mundo sa paligid niya. Ang mga bugtong tungkol sa mga propesyon ay lubhang kapaki-pakinabang para sa mga bata, dahil sa murang edad ang mga unang kakayahan at talento ng bata ay ipinakita. At iisipin muna niya kung sino ang gusto niyang maging. Kasama rin sa kategoryang ito ang mga nakakatawang bugtong tungkol sa mga damit, tungkol sa transportasyon at mga sasakyan, tungkol sa iba't ibang uri ng mga bagay na nakapaligid sa atin.
  • Mga bugtong para sa mga paslit na may mga sagot Mga bugtong para sa maliliit na may mga sagot. Sa seksyong ito, malalaman ng iyong mga anak ang bawat titik. Sa tulong ng gayong mga bugtong, mabilis na kabisaduhin ng mga bata ang alpabeto, matutunan kung paano magdagdag ng mga pantig at magbasa ng mga salita nang tama. Gayundin sa seksyong ito ay may mga bugtong tungkol sa pamilya, tungkol sa mga tala at musika, tungkol sa mga numero at paaralan. Ang mga nakakatawang bugtong ay makaabala sa bata mula sa isang masamang kalooban. Ang mga bugtong para sa mga maliliit ay nakikilala sa pamamagitan ng kanilang pagiging simple at katatawanan. Ang mga bata ay masaya na lutasin ang mga ito, tandaan at bumuo sa proseso ng paglalaro.
  • Mga kawili-wiling bugtong na may mga sagot Mga kawili-wiling bugtong para sa mga bata na may mga sagot. Sa seksyong ito ay makikilala mo ang iyong mga mahal sa buhay mga bayaning fairytale... Ang mga bugtong tungkol sa mga fairy tale na may mga sagot ay nakakatulong upang mahiwagang gawing isang tunay na palabas ng mga mahuhusay na connoisseurs ang mga nakakatawang sandali. At ang mga nakakatawang bugtong ay perpekto para sa Abril 1, Maslenitsa at iba pang mga pista opisyal. Ang mga puzzle ng trick ay pahalagahan hindi lamang ng mga bata, kundi pati na rin ng mga magulang. Ang pagtatapos ng palaisipan ay maaaring hindi inaasahan at katawa-tawa. Ang mga bugtong na Trompe l'oeil ay nagpapabuti sa mood at nagpapalawak ng pananaw ng mga bata. Gayundin sa seksyong ito ay may mga bugtong para sa mga partido ng mga bata. Siguradong hindi magsasawa ang mga bisita mo!

Kuwento ng mga Ruso tungkol sa kung paano naging magkaibigan ang tusong fox at crane. Inanyayahan ng mapula-pula na kapilyuhan ang kreyn na dumalaw at nagpasyang ituring siya ng lugaw, na pinahiran niya ng manipis sa platito. Bilang tugon, inalok siya ng crane ng pagkain sa isang makipot na pitsel. Moral of the story: huwag kang gumawa ng masama sa iba, ikaw mismo ay hindi makakakuha ng pareho.

Pag-download ng Tale Fox at Crane:

Nagbasa ng fairy tale Fox at crane

Nakipagkaibigan ang fox sa crane. Naging ninong pa siya sa kanya nang magkaroon ng anak ng oso ang oso.

Kaya isang araw nagpasya ang fox na gamutin ang kreyn, nagpunta upang anyayahan siyang bisitahin siya:

Halika, kumanyok, halika mahal! Paano kita tratuhin!

Ang isang crane ay pumupunta sa isang piging, at ang fox ay nagluto ng semolina at pinahiran ito sa isang plato. Inihain at tinatrato:

Kumain ka, mahal kong kumanek! Siya mismo ang nagluto.

Nauntog ang crane, nauntog ang ilong, kumatok, kumatok, walang tumama. At ang soro sa oras na ito ay dinilaan ang sarili at dinidilaan ang lugaw - kaya't dinilaan niya ang lahat. Ang sinigang ay kinakain; fox at nagsabi:

Huwag mo akong sisihin, mahal na ninong! Walang ibang dapat gamutin!

Salamat, ninong, at dito! Halika upang bisitahin ako ngayon.

Kinabukasan, dumating ang fox, at nagluto ang crane ng okroshka, ilagay ito sa isang pitsel na may maliit na leeg, ilagay ito sa mesa at sinabi:

Kumain, tsismis! Totoo, walang ibang dapat gamutin.

Ang soro ay nagsimulang umikot sa paligid ng pitsel, at sa gayon ito ay papasok at sa ganoong paraan, at dilaan ito at amoy ito; lahat kulang! Ang ulo ay hindi napupunta sa pitsel. At ang crane, samantala, ay kumagat sa sarili at kumagat habang kinakain nito ang lahat.

Huwag mo akong sisihin, ninong! Walang ibang dapat gamutin.

Nainis ang soro: naisip niyang busog siya sa isang buong linggo, at umuwi siya, na parang walang humpay na humihigop. Habang bumalik ito sa pagmumultuhan, at tumugon. Simula noon, hiwalay na ang pagkakaibigan ng fox sa crane.