Pagsusulit. Pagtunaw at solidification ng mga mala-kristal na katawan(paggawa gamit ang mga tsart)

Pagpipilian I

I. Ano ang temperatura ng katawan noong unang naobserbahan?

1. Pag-init.

2. Paglamig.

3. Natutunaw.

4. Pagtigas.

1. Pag-init.

2. Paglamig.

3. Natutunaw.

4. Pagtigas.

IV. Sa anong temperatura nagsimula ang proseso ng pagkatunaw?

1. Nadagdagan.

2. Nabawasan.

3. Hindi nagbago.

1. Pag-init.

2. Paglamig.

3. Natutunaw.

4. Pagtigas.

Pagpipilian II

II. Anong proseso sa graph ang nagpapakilala sa segment AB?

1. Pag-init.

2. Paglamig.

3. Natutunaw.

4. Pagtigas.

III. Anong proseso sa graph ang nagpapakilala sa segment BC?

1. Pag-init.

2. Paglamig.

3. Natutunaw.

4. Pagtigas.

1. Nadagdagan.

2. Nabawasan.

3. Hindi nagbago.

VII. Anong proseso sa graph ang nagpapakilala sa segment na CD?

1. Pag-init.

2. Paglamig.

3. Natutunaw.

4. Pagtigas.

VIII. Ano ang temperatura ng katawan noong huling naobserbahan?

Pagpipilian III

Ang figure ay nagpapakita ng isang graph ng pag-init at pagkatunaw ng isang mala-kristal na katawan.

I. Anong temperatura ang katawan noong unang pagmamasid?

1. 400°C. 2. 110°C. 3. 100°C.

4. 50°C. 5. 440°C.

II. Anong proseso sa graph ang nagpapakilala sa segment AB?

1. Pag-init.

2. Paglamig.

3. Natutunaw.

4. Pagtigas.

III. Anong proseso sa graph ang nagpapakilala sa segment BC?

1. Pag-init.

2. Paglamig.

3. Natutunaw.

4. Pagtigas.

IV. Sa anong temperatura nagsimula ang proseso ng pagkatunaw?

V. Gaano katagal bago matunaw ang katawan?

VI. Nagbago ba ang temperatura ng katawan habang natutunaw?

1. Nadagdagan.

2. Nabawasan.

3. Hindi nagbago.

VII. Anong proseso sa graph ang nagpapakilala sa segment na CD?

1. Pag-init.

2. Paglamig.

3. Natutunaw.

4. Pagtigas

VIII. Ano ang temperatura ng katawan noong huling naobserbahan?

Pagpipilian IV

Ang figure ay nagpapakita ng isang graph ng paglamig at solidification ng isang mala-kristal na katawan.

I. Anong temperatura ang katawan noong unang naobserbahan?

II. Anong proseso sa graph ang nagpapakilala sa segment AB?

1. Pag-init.

2. Paglamig.

3. Natutunaw.

4. Pagtigas

III. Anong proseso sa graph ang nagpapakilala sa segment BC?

1. Pag-init.

2. Paglamig.

3. Natutunaw.

4. Pagtigas

IV. Sa anong temperatura nagsimula ang proseso ng hardening?

V. Gaano katagal bago tumigas ang katawan?

VI. Nagbago ba ang temperatura ng iyong katawan sa panahon ng paggamot?

1. Nadagdagan.

2. Nabawasan.

3. Hindi nagbago.

VII. Anong proseso sa graph ang nagpapakilala sa segment na CD?

1. Pag-init.

2. Paglamig.

3. Natutunaw.

4. Pagtigas

VIII. Ano ang temperatura ng katawan noong huling naobserbahan?

"Thermal phenomena. Pinagsama-samang estado ng bagay" ika-8 baitang.

Opsyon 1.

A.1. Natutunaw ang tingga sa temperaturang 327o C. Ano ang masasabi sa temperatura ng solidification ng lead? 1) ito ay katumbas ng 327o C;

2) ito ay nasa ibaba ng punto ng pagkatunaw;

3) ito ay mas mataas kaysa sa punto ng pagkatunaw;

A.2. Sa anong temperatura nakakakuha ang mercury ng isang mala-kristal na estado?

1) 420o C; 4) 0o C;

2) -39o C;o C.

A.3. Sa lupa sa lalim na 100 km ang temperatura ay humigit-kumulang 1000o C. Aling metal ang nasa hindi natunaw na estado?

1) sink; 2) lata; 3) bakal.

A.4. Ang gas na umaalis sa nozzle ng isang jet aircraft ay may temperatura na 500oC-700oC. Maaari bang gawa sa aluminum ang nozzle?

1) maaari; 2) imposible.

A.5. Ano ang temperatura ng katawan sa unang sandali ng pagmamasid?

A.6.

1) pagpainit; 3) natutunaw;

A.7

1) pagpainit; 3) natutunaw;

2) paglamig; 4) pagpapatigas.

A.8. Sa anong temperatura nagsimula ang proseso ng pagkatunaw?

1) 50o C;o C;o C.

2) 100o C;o C;

A.9. Gaano katagal bago matunaw ang katawan?

1) 8 min.; 3) 12 min; 5) 7 min.

2) 3 min; 4) 16 min;

A.10. Nagbago ba ang temperatura ng iyong katawan habang natutunaw?

A.11.

1) pagpainit; 3) natutunaw;

2) paglamig; 4) pagpapatigas.

A.12.?

1) 50o C;o C;o C.

2) 500oC; 4) 40o C;

A.13. Ang mga molekula sa mga kristal ay matatagpuan:

A.14. Kapag ang mga katawan ay pinainit, ang average na bilis ng paggalaw ng mga molekula ay:

A.15. Ano ang masasabi tungkol sa panloob na enerhiya ng tubig na tumitimbang ng 1 kg. sa isang temperatura

0° C at yelo na tumitimbang ng 1 kg sa parehong temperatura?

1) ang panloob na enerhiya ng tubig at yelo ay pareho;

2) ang yelo ay may mataas na panloob na enerhiya;

3) tubig ay may mataas na panloob na enerhiya.

A.16. Anong enerhiya ang kinakailangan upang matunaw ang 1 kg ng tingga sa temperatura na 327o C?

1) 0.84*105J; 3) 5.9*106 J; 5) 2.1*106 J.

2) 0.25*105 J; 4) 3.9*106 J;

A.17. Ang mga katawan ng aluminyo, tanso at lata ay pinainit upang ang bawat isa ay nasa punto ng pagkatunaw nito. Alin sa kanila ang nangangailangan ng higit na init upang matunaw kung pareho ang kanilang masa?

1) aluminyo; 3) tanso.

2) lata;

A.18. Sa panahon ng pag-anod ng yelo, ang temperatura ng hangin malapit sa ilog ay........... kaysa sa malayo dito. Ito ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng katotohanan na ang enerhiya...........natutunaw na yelo.

1) mas mataas…… namumukod-tangi; 3) mas mataas……nahihigop;

2) sa ibaba……. angat sa iba; 4) sa ibaba…… hinihigop;

A.19. Anong enerhiya ang kinakailangan upang matunaw ang 1 kg ng bakal sa punto ng pagkatunaw nito?

1) 2.5*105 J; 3) 8.4*105 J; 5) 3.9*105 J.

2) 2.7*105 J; 4) 5.9*105 J;

A.20. Anong enerhiya ang kinakailangan upang matunaw ang 5 kg ng bakal sa punto ng pagkatunaw nito?

1) 2.3*105 J; 3) 7.8*106 J; 5) 1.35*106 J.

2) 2.0*105 J; 4) 6.2*105 J;

A.21.Ang bakal ay ginawa sa pamamagitan ng pagtunaw ng scrap iron sa mga open hearth furnaces. Anong enerhiya ang kinakailangan upang matunaw ang scrap iron na tumitimbang ng 5 tonelada sa temperaturang 10°C? Ang punto ng pagkatunaw ng bakal ay itinakda sa 1460o C.

1) 4.05*106J; 4) 1.47*106 J;

2) 3.99*106J; 5) 4.90*106 kJ.

3) 1.97*106J;

A.22.Ang pagsingaw ay ang phenomenon:

1) ang paglipat ng mga molekula sa singaw mula sa ibabaw at sa loob ng likido;

A.23. Nagaganap ang pagsingaw:

1) sa punto ng kumukulo;

2) sa anumang temperatura;

3) sa isang tiyak na temperatura para sa bawat likido.

A.24. Kung walang daloy ng enerhiya sa likido mula sa iba pang mga katawan, pagkatapos ay sa panahon ng pagsingaw nito ang temperatura:

1) hindi nagbabago; 2) pagtaas; 3) bumababa.

A.25. Panloob na enerhiya sa panahon ng pagsingaw ng likido:

1) hindi nagbabago; 2) pagtaas; 3) bumababa.

A.26. Anong estado ng pagsasama-sama ang magiging zinc sa kumukulong punto ng mercury at normal na presyon ng atmospera?

1) sa solid; 2) sa likido; 3) sa gaseous form.

A.27.Ang panloob na enerhiya ba ng tubig na tumitimbang ng 1 kg sa temperatura na 100°C ay katumbas ng panloob na enerhiya ng singaw ng tubig na tumitimbang ng 1 kg sa parehong temperatura?

2) ang panloob na enerhiya ng singaw ay 2.3*106 J na mas malaki kaysa sa panloob na enerhiya ng tubig;

3) ang panloob na enerhiya ng singaw ay 2.3*106 J mas mababa kaysa sa panloob na enerhiya ng tubig;

SA 1. Tukuyin ang dami ng init na kinakailangan upang ma-convert ang 8 kg ng eter sa singaw,

kinuha sa temperatura na 10°C.

SA 2. Anong enerhiya ang ilalabas sa panahon ng solidification ng 2.5 kg ng pilak na kinuha sa

temperatura ng pagkatunaw, at ang karagdagang paglamig nito sa 160°C.

S.1. Ano ang huling temperatura kung ang 500g ng yelo ay nasa

0°C ilubog sa 4 na litro ng tubig sa temperaturang 30°C.

C.1.Gaano karaming kahoy ang kailangang sunugin sa kalan, kahusayan = 40%, upang makakuha ng 200 kg ng niyebe,

kinuha sa temperatura na 10°C, tubig sa 20°C.

"Thermal phenomena. Pinagsama-samang estado ng bagay" ika-8 baitang.

Opsyon 2.

A.1. Kapag ang isang mala-kristal na sangkap ay natutunaw, ang temperatura nito ay:

1) hindi nagbabago; 2) pagtaas; 3) bumababa;

A.2. Sa anong temperatura maaaring ang zinc ay nasa solid at likidong estado?


1) 420o C; 4) 0o C;

2) -39o C;o C.

3) 1300o C -1500oC;

A.3. Aling metal - sink, lata o bakal - ang hindi matutunaw sa temperatura ng tanso?

1) sink; 2) lata; 3) bakal.

A.4. Ang temperatura ng panlabas na ibabaw ng isang rocket habang lumilipad ay tumataas sa 1500°C-2000°C. Anong metal ang angkop para sa paggawa ng panlabas na balat ng isang rocket?

1) lata; 3) bakal;

2) tanso; 4) tungsten.

A.5.Ano ang temperatura sa unang sandali ng pagmamasid?

A.6. Anong proseso sa graph ang nagpapakilala sa segment AB?

1) pagpainit; 3) natutunaw;

2) paglamig; 4) pagpapatigas.

A.7.Anong proseso sa graph ang nagpapakilala sa segment na BV?

1) pagpainit; 3) natutunaw;

2) paglamig; 4) pagpapatigas.

A.8. Sa anong temperatura nagsimula ang proseso ng hardening?

1) 80o C;o C;o C.

2) 350o C;o C;

A.9. Gaano katagal bago tumigas ang katawan?

1) 8 min.; 3) 12 min; 5) 7 min.

2) 4min; 4) 16 min;

A.10. Nagbago ba ang temperatura ng iyong katawan sa panahon ng paggamot?

1) nadagdagan ba ito? 2) nabawasan; 3) ay hindi nagbago.

A.11. Anong proseso sa graph ang nagpapakilala sa VG segment?

1) pagpainit; 3) natutunaw;

2) paglamig; 4) pagpapatigas.

A.12. Anong temperatura ang katawan sa huling sandali ng pagmamasid? ?

1) 10o C;oC;o C; 4) 40o C;o C.

A.13. Ang mga molekula sa tunaw na sangkap ay matatagpuan:

1) sa mahigpit na pagkakasunud-sunod; 2) magulo.

A.14. Ang mga molekula sa isang molten substance ay gumagalaw………….sa pamamagitan ng mga puwersa ng molecular attraction.

1) magulong, hindi manatili sa ilang mga lugar;

2) malapit sa posisyon ng balanse, hawak;

3) malapit sa posisyon ng balanse, nang hindi humahawak sa ilang mga lugar.

A.15. Ano ang masasabi tungkol sa panloob na enerhiya ng natunaw at hindi natunaw na tingga na tumitimbang ng 1 kg sa temperatura na 327o C?

1) ang panloob na enerhiya ay pareho;

2) ang panloob na enerhiya ng tinunaw na tingga ay mas malaki kaysa sa hindi natunaw na tingga;

3) ang panloob na enerhiya ng hindi natunaw na tingga ay mas malaki kaysa sa natunaw na tingga;

A.16. Anong enerhiya ang ilalabas kapag ang 1 kg ng aluminyo ay tumigas sa temperatura na 660°C?

1) 2.7*105J; 3) 0.25*105 J; 5) 2.1*105 J.

2) 0.84*105 J; 4) 3.9*105 J;

A.17. Ang yelo ng parehong temperatura ay dinala sa isang silid na may temperatura ng hangin na 0°C. Matutunaw ba ang yelo?

1) ay magiging, dahil ang yelo ay natutunaw sa 0°C;

2) hindi magkakaroon, dahil walang pag-agos ng enerhiya;

3) ay magiging, dahil ang enerhiya ay hiniram mula sa ibang mga katawan.

A.18. Sa panahon ng malakas na pag-ulan ng niyebe sa taglamig, ang temperatura ng hangin……….., dahil kapag ang mga patak ng tubig ay nabuo mula sa mga ulap ay tumigas…………..enerhiya.

1) tumataas……….nasisipsip;

2) bumababa………..namumukod-tangi;

3) tumataas……….namumukod-tangi;

4) nababawasan……….. hinihigop.

A.19. Anong enerhiya ang kinakailangan upang matunaw ang 1 kg ng lata sa temperatura ng pagkatunaw nito?

1) 0.25*105 J; 3) 0.84*105 J; 5) 3.9*105 J.

2) 0.94*105 J; 4) 0.59*105 J;

A.20. Anong enerhiya ang kinakailangan upang matunaw ang 4 kg ng lata sa punto ng pagkatunaw nito?

1) 2.36*105 J; 3) 7.8*107 J; 5) 4.7*105 J.

2) 2.0*105 J; 4) 6.2*105 J;

A.21.Anong halaga ng init ang kailangan para matunaw ang tanso na tumitimbang ng 2 tonelada sa temperaturang 25°C? Ang punto ng pagkatunaw ng tanso ay tinatayang humigit-kumulang C

1) 5.29*107 kJ; 3) 1.97*105kJ;

2) 3.99*105 kJ; 4) 1.268*105k J; 5) 3.53*106 kJ.

A.22.Ang condensation ay isang phenomenon kung saan:

1) pagsingaw hindi lamang mula sa ibabaw kundi pati na rin mula sa loob ng likido;

2) paglipat ng mga molekula mula sa likido patungo sa singaw;

3) paglipat ng mga molekula mula sa singaw patungo sa likido;

A.23.Ang condensation ng singaw ay sinamahan ng…………..enerhiya.

1) pagsipsip; 2) paghihiwalay;

A.24. Sa parehong temperatura, ang dami ng init na inilabas sa panahon ng condensation...........ang dami (dami) ng init na nasipsip sa panahon ng evaporation.

1) higit pa; 2) mas kaunti; 3) pantay.

A.25. Ang tubig ng parehong masa ay ibinuhos sa isang plato at isang baso. Mula sa aling sisidlan ito ay sumingaw nang mas mabilis sa ilalim ng parehong mga kondisyon?

1) mula sa isang plato; 2) mula sa isang baso; 3) pareho.

A.26. Ang tubig ba ay sumingaw sa isang bukas na sisidlan sa 0°C?

1) oo, ang pagsingaw ay nangyayari sa anumang temperatura;

2) hindi, sa 0°C ang tubig ay nagpapatigas;

3) hindi sumingaw; ang singaw ay nabuo kapag kumukulo ang likido.

A.27.Ang tiyak na init ng singaw ng mercury ay 0.3*106 J/kg. Ibig sabihin para sa......enerhiya.

1) ang pagbabago ng mercury 0.3 * 106 kg sa singaw sa kumukulong punto ay nangangailangan ng 1 J;

2) ang pag-convert ng 1 kg ng mercury sa singaw sa puntong kumukulo ay nangangailangan ng 0.3 * 106 J;

3) pag-init hanggang kumukulo at ginagawang singaw ang mercury na tumitimbang ng 1 kg

0.3*106 J ang kailangan.

SA 1. Tukuyin ang dami ng init na inilabas sa panahon ng paglamig at higit pa

pagkikristal ng tubig na tumitimbang ng 2 kg. Ang paunang temperatura ng tubig ay 30°C.

SA 2. Anong dami ng init ang kailangan para magpainit ng 1g ng lead, initial

na ang temperatura ay 27o C.

S.1. Anong dami ng init ang kailangan para matunaw ang 3 kg ng yelo

paunang temperatura - 20°C, at pag-init ng nagresultang tubig sa isang temperatura

C.2.1 kg ng sentigrado

singaw ng tubig. Pagkaraan ng ilang oras, ang temperatura sa sisidlan ay umabot sa 20°C.

Tukuyin ang mass ng tubig na unang nilalaman sa sisidlan.

Ang pagsusulit sa ika-8 baitang batay sa mga resulta ng unang kalahati ng taon ay idinisenyo para sa 2 oras na pang-akademiko.

Ang pagsusulit ay binubuo ng tatlong bahagi:

1) bahagi A - piliin ang tamang sagot;

2) bahagi B - lutasin ang problema;

3) bahagi C - lutasin ang isang problema ng pagtaas ng pagiging kumplikado.

Pamantayan sa pagsusuri:

1) para sa bawat wastong nakumpletong gawain sa bahaging A-1 na punto;

2) para sa isang maayos na nalutas na problema sa bahagi B-2 puntos;

3) para sa isang maayos na nalutas na problema sa bahagi C-3 puntos; sa kasong ito, ang solusyon ng mga problema ay maaaring masuri sa mga bahagi ng 1 punto (ang mga formula ay nakasulat nang tama, ang mga proseso ay pinangalanan, ang mga graph ng proseso ay inilalarawan, atbp.)

Opsyon 1

Pagpipilian-2

Grade "5"- mula 32 hanggang 38 puntos;

"4"- mula 24 hanggang 31 puntos;

"3"- mula 16 hanggang 23 puntos;

"2"- 15 puntos.


Opsyon 1

1. Ang dami ng init na inilalabas sa panahon ng solidification ng katawan ay depende sa...

A. Ang uri ng sangkap at ang masa nito.

B. Densidad ng katawan at temperatura ng solidification.

SA. Mga temperatura at masa ng solidification.

G. Mass ng katawan, temperatura ng solidification at uri ng substance.

Ang figure ay nagpapakita ng isang graph ng mga pagbabago sa temperatura ng katawan sa paglipas ng panahon. Timbang ng katawan 500 g, tiyak na init ng pagsasanib . Pagkatapos tingnan ang larawan, sagutin ang mga tanong 2-5.

2. Aling bahagi ng graph ang nagpapakilala sa proseso ng pag-init ng likido?

A. AB.B. Araw.SA. CD.

A. 600 °C.B. 650 °C.SA. 700 °C.G. 750 °C.D. 900 °C.

A. 28 min.B. 10 min.SA. 6 min.G. 20 minuto.D. 14 min.

A. 185,000 J.

B. 185,000,000 J.

SA. 740 J.

G. 740,000 J.

D. 0.00135 J.

Opsyon 2

1. Ang dami ng init na inililipat sa katawan habang natutunaw ay...

A. Ang ratio ng masa ng katawan sa tiyak na init ng pagsasanib.
B.

B.


Ang figure ay nagpapakita ng isang graph ng mga pagbabago sa temperatura ng katawan sa paglipas ng panahon. Timbang ng katawan 150 g, tiyak na init ng pagsasanib

2. Aling bahagi ng graph ang nagpapakilala sa proseso ng solidification?

A. AB.B. Araw.SA. CD.

3. Sa anong temperatura natapos ang paggamot?
A. 1000 °C.

B. 1400 °C.

SA. 1450 °C.

G. 1500 °C.
D. 1600 °C.

A. 8 min.B. 5 minuto.SA. 13 min.G. 2 minuto.D. 15 minuto.

A. 0.005 J.

B. 45,000,000 J.

SA. 2,000,000 J.
G. 45,000 J.

D. 2000 J.

Graph ng pagkatunaw at solidification ng crystalline solids

Opsyon 3

1. Kapag tumigas ang isang mala-kristal na substansiya, naglalabas ito...

A. Higit na init kaysa naa-absorb nito habang natutunaw.B. Ang parehong dami ng init bilangay hinihigop kapag ito ay natutunaw.

SA. Mas kaunting init kaysa naa-absorb nito habang natutunaw.


Ang figure ay nagpapakita ng isang graph ng mga pagbabago sa temperatura ng katawan sa paglipas ng panahon. Timbang ng katawan 250 g, tiyak na init ng pagsasanib . Pagkatapos tingnan ang larawan, sagutin ang mga tanong 2-5.

2. Aling bahagi ng graph ang nagpapakilala sa proseso ng pag-init ng solid?

A. AB.B. Araw.SA. CD.

3. Sa anong temperatura natapos ang pagkatunaw?
A. 30 °C.B. 140 °C.SA. 160 °C.G. 180 °C.D. 200 °C.

4. Gaano katagal natunaw ang katawan?

A. 18 min.B. 42 min.SA. 30 minuto.G. 24 min.D. 8 min.

5. Gaano karaming init ang ginugol sa proseso ng pagtunaw?

A. 0.58 J.

B. 1720 J.

SA. 107,500 J.
G. 1,720,000 J.

D. 107,500,000 J.

Graph ng pagkatunaw at solidification ng crystalline solids

Opsyon 4

1. Ang dami ng init na ginugol sa pagtunaw ng katawan ay depende sa...

A. Densidad ng katawan at punto ng pagkatunaw.

B. Mass ng katawan, punto ng pagkatunaw at uri ng substance.

SA. Punto ng pagkatunaw at masa.

G. Ang uri ng sangkap at ang masa nito.


Ang figure ay nagpapakita ng isang graph ng mga pagbabago sa temperatura ng katawan sa paglipas ng panahon. Timbang ng katawan 200 g, tiyak na init ng pagsasanib . Pagkatapos tingnan ang larawan, sagutin ang mga tanong 2-5.

2. Aling bahagi ng graph ang nagpapakilala sa proseso ng paglamig ng likido?

A. AB.B. Araw.SA. CD.

3. Sa anong temperatura nagsimula ang hardening?

A. 1200 °C.SA. 3400 °C.D. 4800 °C.

B. 3000 °C.G. 3500 °C.

4. Gaano katagal bago tumigas ang katawan?

A. 24 min.B. 10 min.SA. 18 min.G. 6 min.D. 8 min.

5. Gaano karaming init ang inilabas sa proseso ng paggamot?

A. 37,000,000 J.G. 925 J.

B. 925,000 J.D. 37,000 J.

SA. 0.00108 J.

Graph ng pagkatunaw at solidification ng crystalline solids

Opsyon 5

1. Ang dami ng init na inilabas sa panahon ng solidification ng katawan ay...

A. Ang produkto ng masa ng katawan at tiyak na init ng pagsasanib.

B. Ang ratio ng tiyak na init ng pagsasanib sa timbang ng katawan.

SA. Ang ratio ng masa ng katawan sa tiyak na init ng pagsasanib.


Ang figure ay nagpapakita ng isang graph ng mga pagbabago sa temperatura ng katawan sa paglipas ng panahon. Timbang ng katawan 400 g, tiyak na init ng pagsasanib . Pagkatapos tingnan ang larawan, sagutin ang mga tanong 2-5.

2. Aling bahagi ng graph ang nagpapakilala sa proseso ng pagtunaw?

A. AB.B. Araw.SA. CD.

3. Sa anong temperatura nagsimula ang pagkatunaw?

A. 10 °C.B. 20 °C.SA. 250 °C.G. 270 °C.D. 300 °C.

4. Gaano katagal natunaw ang katawan?

A. 6 min.B. 11 min.SA. 4 min.G. 7 min.D. 14 min.

5. Gaano karaming init ang ginugol sa proseso ng pagtunaw?

A. 0.008 J.

B. 20,000 J.

SA. 125 J.
G. 20,000,000 J.

D. 125,000 J.

Graph ng pagkatunaw at solidification ng crystalline solids

Opsyon 6

1. Ang partikular na init ng pagsasanib ay ang dami ng init na kinakailangan para sa...

A. Pag-init ng solidong crystalline substance na tumitimbang ng 1 kg hanggang sa natutunaw na punto.

B. Ang pagbabago ng isang mala-kristal na solid sa isang likido sa punto ng pagkatunaw nito.

SA. Pagbabago ng isang solidong crystalline substance na tumitimbang ng 1 kg sa isang likido sa punto ng pagkatunaw.


Ang figure ay nagpapakita ng isang graph ng mga pagbabago sa temperatura ng katawan sa paglipas ng panahon. Timbang ng katawan 750 g, tiyak na init ng pagsasanib . Pagkatapos tingnan ang larawan, sagutin ang mga tanong 2-5.

2. Aling bahagi ng graph ang nagpapakilala sa proseso ng paglamig ng solid?

A. AB.B. Araw.SA. CD.

3. Sa anong temperatura nagsimula ang hardening?
A. 520 °C.B. 420 °C.SA. 410 °C.G. 400 °C.D. 80 °C.

4. Gaano katagal bago tumigas ang katawan?

A. 6 min.B. 28 min.SA. 10 min.G. 12 min.D. 18 min.

5. Gaano karaming init ang inilabas sa proseso ng paggamot?

A. 160,000 J.SA. 160 J.D. 0.00626 J.

B. 90,000,000 J.G. 90,000 J.

Iskedyul ng pagtunaw at solidification

mala-kristal na mga katawan


Mga layunin at layunin ng aralin: pagpapabuti ng mga kasanayan sa graphical na paglutas ng problema, pag-uulit ng mga pangunahing pisikal na konsepto sa paksang ito; pagbuo ng pasalita at nakasulat na pagsasalita, lohikal na pag-iisip; pag-activate ng aktibidad ng nagbibigay-malay sa pamamagitan ng nilalaman at antas ng pagiging kumplikado ng mga gawain; pagbuo ng interes sa paksa.

Lesson plan.

Sa panahon ng mga klase

Mga kinakailangang kagamitan at materyales: computer, projector, screen, pisara, programang Ms Power Point, para sa bawat mag-aaral : thermometer ng laboratoryo, test tube na may paraffin, test tube holder, baso na may malamig at mainit na tubig, calorimeter.

Kontrol:

Simulan ang presentasyon gamit ang F5 key at huminto gamit ang Esc key.

Ang mga pagbabago sa lahat ng mga slide ay isinaayos sa pamamagitan ng pag-click sa kaliwang pindutan ng mouse (o gamit ang kanang arrow key).

Bumalik sa nakaraang slide "kaliwang arrow".

I. Pag-uulit ng pinag-aralan na materyal.

1. Anong mga estado ng bagay ang alam mo? (Slide 1)

2. Ano ang tumutukoy dito o sa estadong iyon ng pagsasama-sama ng isang sangkap? (Slide 2)

3. Magbigay ng mga halimbawa ng isang substance na matatagpuan sa iba't ibang estado ng pagsasama-sama sa kalikasan. (Slide 3)

4. Anong praktikal na kahalagahan ang mga phenomena ng paglipat ng isang sangkap mula sa isang estado ng pagsasama-sama patungo sa isa pa? (Slide 4)

5. Anong proseso ang tumutugma sa paglipat ng isang sangkap mula sa isang likido patungo sa isang solidong estado? (Slide 5)

6. Anong proseso ang tumutugma sa paglipat ng isang sangkap mula sa isang solidong estado patungo sa isang likido? (Slide 6)

7. Ano ang sublimation? Magbigay ng halimbawa. (Slide 7)

8. Paano nagbabago ang bilis ng mga molekula ng isang sangkap kapag lumilipat mula sa isang likido patungo sa isang solidong estado?

II. Pag-aaral ng bagong materyal

Sa araling ito pag-aaralan natin ang proseso ng pagtunaw at pagkikristal ng isang mala-kristal na sangkap - paraffin, at bubuo ng isang graph ng mga prosesong ito.

Sa kurso ng pagsasagawa ng pisikal na eksperimento, malalaman natin kung paano nagbabago ang temperatura ng paraffin kapag pinainit at pinalamig.

Gagawin mo ang eksperimento ayon sa mga paglalarawan para sa gawain.

Bago magsagawa ng trabaho, nais kong ipaalala sa iyo ang mga panuntunan sa kaligtasan:

Maging maingat at maingat kapag nagsasagawa ng gawaing laboratoryo.

Mga pag-iingat sa kaligtasan.

1. Ang calorimeter ay naglalaman ng tubig sa 60°C, mag-ingat.

2. Mag-ingat kapag nagtatrabaho sa mga kagamitang babasagin.

3. Kung hindi mo sinasadyang masira ang aparato, pagkatapos ay ipaalam sa guro, huwag alisin ang mga fragment nang mag-isa.

III. Pangharap na pisikal na eksperimento.

Sa mga mesa ng mga mag-aaral ay may mga sheet na may paglalarawan ng trabaho (Appendix 2), kung saan ginagawa nila ang eksperimento, bumuo ng isang graph ng proseso at gumawa ng mga konklusyon. (Mga Slide 5).

IV. Pagsasama-sama ng pinag-aralan na materyal.

Pagbubuod ng mga resulta ng pangharap na eksperimento.

Mga konklusyon:

Kapag ang paraffin sa solid state ay pinainit sa temperatura na 50? C, tumataas ang temperatura.

Sa panahon ng proseso ng pagtunaw, ang temperatura ay nananatiling pare-pareho.

Kapag ang lahat ng paraffin ay natunaw, ang temperatura ay tumataas sa karagdagang pag-init.

Habang lumalamig ang likidong paraffin, bumababa ang temperatura.

Sa panahon ng proseso ng pagkikristal, ang temperatura ay nananatiling pare-pareho.

Kapag tumigas na ang lahat ng paraffin, bumababa ang temperatura sa karagdagang paglamig.

Structural diagram: "Pagtunaw at solidification ng mga mala-kristal na katawan"

(Slide 12) Magtrabaho ayon sa scheme.

Kababalaghan Mga katotohanang pang-agham Hypothesis Tamang bagay Dami Mga batas Aplikasyon
Kapag ang isang mala-kristal na katawan ay natutunaw, ang temperatura ay hindi nagbabago.

Kapag ang isang mala-kristal na katawan ay nagpapatigas, ang temperatura ay hindi nagbabago

Kapag ang isang mala-kristal na katawan ay natutunaw, ang kinetic energy ng mga atomo ay tumataas at ang kristal na sala-sala ay nawasak.

Sa panahon ng hardening, ang kinetic energy ay bumababa at isang kristal na sala-sala ay binuo.

Ang isang solidong katawan ay isang katawan na ang mga atomo ay materyal na mga punto, na nakaayos sa isang maayos na paraan (kristal na sala-sala), nakikipag-ugnayan sa isa't isa sa pamamagitan ng mga puwersa ng kapwa pagkahumaling at pagtanggi. Q - dami ng init

Tiyak na init ng pagsasanib

Q = m - hinihigop

Q = m - naka-highlight

1. Upang kalkulahin ang dami ng init

2. Para sa paggamit sa teknolohiya at metalurhiya.

3. mga thermal na proseso sa kalikasan (natutunaw na mga glacier, pagyeyelo ng mga ilog sa taglamig, atbp.

4. Sumulat ng sarili mong mga halimbawa.

Ang temperatura kung saan nangyayari ang paglipat ng isang solid sa isang likido ay tinatawag na punto ng pagkatunaw.

Ang proseso ng pagkikristal ay magaganap din sa isang pare-parehong temperatura. Ito ay tinatawag na temperatura ng crystallization. Sa kasong ito, ang temperatura ng pagkatunaw ay katumbas ng temperatura ng pagkikristal.

Kaya, ang pagtunaw at pagkikristal ay dalawang simetriko na proseso. Sa unang kaso, ang sangkap ay sumisipsip ng enerhiya mula sa labas, at sa pangalawa, inilalabas ito sa kapaligiran.

Ang iba't ibang temperatura ng pagkatunaw ay tumutukoy sa mga lugar ng aplikasyon ng iba't ibang solids sa pang-araw-araw na buhay at teknolohiya. Ang mga refractory na metal ay ginagamit upang gumawa ng mga istrukturang lumalaban sa init sa sasakyang panghimpapawid at mga rocket, nuclear reactor at electrical engineering.

Pagsasama-sama ng kaalaman at paghahanda para sa malayang gawain.

1. Ang figure ay nagpapakita ng isang graph ng pag-init at pagkatunaw ng isang mala-kristal na katawan. (Slide)

2. Para sa bawat isa sa mga sitwasyong nakalista sa ibaba, pumili ng graph na pinakatumpak na sumasalamin sa mga prosesong nagaganap sa substance:

a) ang tanso ay pinainit at natutunaw;

b) ang zinc ay pinainit hanggang 400°C;

c) ang natutunaw na stearin ay pinainit hanggang 100°C;

d) ang bakal na kinuha sa 1539°C ay pinainit hanggang 1600°C;

e) ang lata ay pinainit mula 100 hanggang 232°C;

f) ang aluminyo ay pinainit mula 500 hanggang 700°C.

Mga sagot: 1-b; 2-a; 3-in; 4-in; 5 B; 6-g;

Ang graph ay nagpapakita ng mga obserbasyon ng mga pagbabago sa temperatura sa dalawa

mga kristal na sangkap. Sagutin ang mga tanong:

a) Sa anong mga punto ng oras nagsimula ang pagmamasid sa bawat sangkap? Gaano ito katagal?

b) Aling sangkap ang unang nagsimulang matunaw? Aling sangkap ang unang natunaw?

c) Ipahiwatig ang punto ng pagkatunaw ng bawat sangkap. Pangalanan ang mga sangkap na ang mga heating at melting graph ay ipinapakita.

4. Posible bang matunaw ang bakal sa isang kutsarang aluminyo?

5.. Posible bang gumamit ng mercury thermometer sa malamig na poste, kung saan naitala ang pinakamababang temperatura - 88 degrees Celsius?

6. Ang temperatura ng pagkasunog ng mga pulbos na gas ay humigit-kumulang 3500 degrees Celsius. Bakit hindi natutunaw ang baril ng baril kapag pinaputukan?

Mga sagot: Imposible, dahil ang natutunaw na punto ng bakal ay mas mataas kaysa sa natutunaw na punto ng aluminyo.

5. Ito ay imposible, dahil ang mercury ay magyeyelo sa temperaturang ito at ang thermometer ay mabibigo.

6. Ito ay tumatagal ng oras upang magpainit at matunaw ang isang sangkap, at ang maikling tagal ng pagkasunog ng pulbura ay hindi nagpapahintulot sa bariles na uminit hanggang sa temperatura ng pagkatunaw.

4. Malayang gawain. (Appendix 3).

Opsyon 1

Ang Figure 1a ay nagpapakita ng isang graph ng pag-init at pagkatunaw ng isang mala-kristal na katawan.

I. Ano ang temperatura ng katawan noong unang naobserbahan?

1. 300 °C; 2. 600 °C; 3. 100 °C; 4. 50 °C; 5. 550 °C.

II. Anong proseso sa graph ang nagpapakilala sa segment AB?

III. Anong proseso sa graph ang nagpapakilala sa segment na BV?

1. Pag-init. 2. Paglamig. 3. Natutunaw. 4. Pagtigas.

IV. Sa anong temperatura nagsimula ang proseso ng pagkatunaw?

1. 50 °C; 2. 100 °C; 3. 600 °C; 4. 1200 °C; 5. 1000 °C.

V. Gaano katagal bago matunaw ang katawan?

1. 8 min; 2. 4 min; 3. 12 min; 4. 16 min; 5. 7 min.

VI. Nagbago ba ang temperatura ng katawan habang natutunaw?

VII. Anong proseso sa graph ang nagpapakilala sa VG segment?

1. Pag-init. 2. Paglamig. 3. Natutunaw. 4. Pagtigas.

VIII. Ano ang temperatura ng katawan noong huling naobserbahan?

1. 50 °C; 2. 500 °C; 3. 550 °C; 4. 40 °C; 5. 1100 °C.

Opsyon 2

Ang Figure 101.6 ay nagpapakita ng isang graph ng paglamig at solidification ng isang mala-kristal na katawan.

I. Anong temperatura ang katawan noong unang naobserbahan?

1. 400 °C; 2. 110°C; 3. 100 °C; 4. 50 °C; 5. 440 °C.

II. Anong proseso sa graph ang nagpapakilala sa segment AB?

1. Pag-init. 2. Paglamig. 3. Natutunaw. 4. Pagtigas.

III. Anong proseso sa graph ang nagpapakilala sa segment na BV?

1. Pag-init. 2. Paglamig. 3. Natutunaw. 4. Pagtigas.

IV. Sa anong temperatura nagsimula ang proseso ng hardening?

1. 80 °C; 2. 350 °C; 3. 320 °C; 4. 450 °C; 5. 1000 °C.

V. Gaano katagal bago tumigas ang katawan?

1. 8 min; 2. 4 min; 3. 12 min;-4. 16 min; 5. 7 min.

VI. Nagbago ba ang temperatura ng iyong katawan sa panahon ng paggamot?

1. Nadagdagan. 2. Nabawasan. 3. Hindi nagbago.

VII. Anong proseso sa graph ang nagpapakilala sa VG segment?

1. Pag-init. 2. Paglamig. 3. Natutunaw. 4. Pagtigas.

VIII. Anong temperatura ang katawan sa oras ng huling pagmamasid?

1. 10 °C; 2. 500 °C; 3. 350 °C; 4. 40 °C; 5. 1100 °C.

Pagbubuod ng mga resulta ng malayang gawain.

1 opsyon

I-4, II-1, III-3, IV-5, V-2, VI-3,VII-1, VIII-5.

Opsyon 2

I-2, II-2, III-4, IV-1, V-2, VI-3,VII-2, VIII-4.

Karagdagang materyal: Panoorin ang video: "natutunaw ang yelo sa t<0C?"

Mga ulat ng mag-aaral sa mga pang-industriyang aplikasyon ng pagtunaw at pagkikristal.

Takdang aralin.

14 na aklat-aralin; mga tanong at gawain para sa talata.

Mga gawain at pagsasanay.

Koleksyon ng mga problema ni V. I. Lukashik, E. V. Ivanova, No. 1055-1057

Bibliograpiya:

  1. Peryshkin A.V. Physics ika-8 baitang. - M.: Bustard.2009.
  2. Kabardin O. F. Kabardina S. I. Orlov V. A. Mga takdang-aralin para sa pangwakas na kontrol ng kaalaman ng mga mag-aaral sa pisika 7-11. - M.: Edukasyon 1995.
  3. Lukashik V.I. Ivanova E.V. Koleksyon ng mga problema sa pisika. 7-9. - M.: Edukasyon 2005.
  4. Burov V. A. Kabanov S. F. Sviridov V. I. Pangharap na mga eksperimentong gawain sa pisika.
  5. Postnikov A.V. Pagsubok sa kaalaman ng mga mag-aaral sa pisika 6-7. - M.: Edukasyon 1986.
  6. Kabardin O. F., Shefer N. I. Pagpapasiya ng temperatura ng solidification at tiyak na init ng crystallization ng paraffin. Physics sa paaralan No. 5 1993.
  7. Videotape "Ekperimento sa pisika ng paaralan"
  8. Mga larawan mula sa mga website.

MUNICIPAL BUDGETARY EDUCATIONAL INSTITUTION

SECONDARY SCHOOL No. 3 village. ARZGIR

ARZGIRSKY DISTRICT OF STAVROPOL REGION

PAKSA NG ARALIN:

PAGSOLUSYON NG MGA PROBLEMA SA PAKSA: “NATUNAY NA PAGTUNAY AT PAGSOLIDIFICATION NG MGA KRYSTAL NA KATAWAN

Guro sa pisika MBOU Secondary School No. 3

Sa. Arzgir, distrito ng Arzgir

Teritoryo ng Stavropol

Kolesnik Lyudmila Nikolaevna

2016

Seksyon ng programa: "Mga pagbabago sa pinagsama-samang estado ng bagay"

Paksa ng aralin: "Paglutas ng mga problema sa paksang "Pagtunaw at solidification ng mga mala-kristal na katawan."

Mga layunin ng aralin:

pang-edukasyon: upang palalimin at pagsamahin ang teoretikal na kaalaman ng mga mag-aaral tungkol sa pagtunaw at solidification ng mga kristal na katawan sa pamamagitan ng paglutas ng mga problema

pag-unlad: upang mabuo ang lohikal na pag-iisip ng mga mag-aaral, turuan silang paghambingin at tukuyin ang mga karaniwan at natatanging katangian sa mga phenomena na pinag-aaralan.

pang-edukasyon: ipakita ang kaalaman ng mundo at ang mga pattern nito

Uri ng aralin: Aralin sa praktikal na aplikasyon ng kaalaman at kasanayan

Uri ng aralin: Aralin sa Paglutas ng Suliranin

Kagamitan: mga handout, presentasyon

Mga pamamaraan at pamamaraan: Verbal, visual, bahagyang paghahanap

Sa panahon ng mga klase

Pambungad na talumpati ng guro

Magsimula tayo ng isang kuwento tungkol sa init,
Tandaan natin ang lahat, buod ngayon
Hindi natin hahayaang matunaw ang ating mga utak
Sinasanay namin sila hanggang sa maubos!
Kaya nating malampasan ang anumang hamon
At palagi kaming makakatulong sa isang kaibigan!

Oras ng pag-aayos (paghahanda para sa aralin, pagsuri sa mga pagliban).Ipinakilala ng guro sa mga mag-aaral ang paksa ng aralin at ang mga layunin ng aralin.

Nawa'y ang araling ito ay magdulot sa iyo ng kagalakan mula sa pakikipag-usap sa isa't isa, sa akin, at nawa'y ang iyong magagandang sagot at ang iyong kaalaman sa pisika ay magdulot ng kagalakan sa lahat.

Ang unang yugto ay pagsubok at pagsusuri sa sarili at pagbigkas ng mga bata.

Pagsubok: Pagtunaw at solidification ng mga mala-kristal na katawan.

1. Ang paglipat ng isang sangkap mula sa isang likido patungo sa isang solidong estado ay tinatawag

A. Natutunaw.

B. Pagsasabog.

B. Pagtigas.

D. Pag-init.

D. Paglamig.

2. Ang cast iron ay natutunaw sa temperaturang 1200 0 C. Ano ang masasabi tungkol sa solidification temperature ng cast iron?

A. Maaaring kahit sino.

B. Katumbas ng 1200 0 SA.

B. Sa itaas ng punto ng pagkatunaw

D. Sa ibaba ng punto ng pagkatunaw.

3. Aling bahagi ng graph ang nagpapakilala sa proseso ng pag-init ng solid?

A. AB.

B. VS.

V.CD

4. Sa anong mga yunit sinusukat ang tiyak na init ng pagsasanib?

A. J / kg B. J / kg∙ O SA V. J G. kg

5. Ang dami ng init na inilabas sa panahon ng solidification ng katawan ay ...

A. Sa gawaintimbang ng katawan sa tiyak na init ng pagsasanib.

B. Ang ratio ng tiyak na init ng pagsasanib sa timbang ng katawan.

B. Ang ratio ng body mass sa tiyak na init ng pagsasanib.

1. Ang paglipat ng isang sangkap mula sa solid tungo sa likido ay tinatawag

A. Paglamig.

B. Pagtigas.

B. Pagsasabog.

D. Pag-init.

D. Natutunaw.

2. Ang lata ay tumitigas sa temperaturang 232 0 C. Ano ang masasabi sa punto ng pagkatunaw nito?

A. Sa itaas ng temperatura ng paggamot

B. Maaaring kahit sino.

V. Ravna 232 0 SA.

D. Sa ibaba ng temperatura ng paggamot

3. Aling bahagi ng graph ang nagpapakilala sa proseso ng solidification?

A. AB.

B. VS.

V.CD

4. Ang partikular na init ng pagsasanib ay ang dami ng init na kinakailangan para sa...

A. Pag-init ng solidong crystalline substance na tumitimbang ng 1 kg hanggang sa natutunaw na punto.

B. Pagbabago ng isang solidong mala-kristal na substansiya sa likido sa punto ng pagkatunaw.

B. Pagbabago sa punto ng pagkatunaw ng isang solidong crystalline substance na tumitimbang ng 1 kg sa isang likido.

5. Aling formula ang ginagamit upang matukoy ang dami ng init na kailangan para matunaw ang isang substance?

A B C D.

Pagtitimpi.

Suriin upang makita kung ang pagsubok ay tumatakbo nang tama -bukas na mga sagot sa pisara at ilagay ang + o – sa tabi ng mga sagot. Ngayon ibigay ang iyong rating ayon sa bilang ng mga tamang sagot.Kausapin kung sino ang nakakuha ng 5,3,4 at kung anong mga pagkakamali ang nagawa.

Ang ikalawang yugto ay nagtatrabaho nang harapan sa klase.

1. Ang figure ay nagpapakita ng isang graph ng pag-init at pagkatunaw ng isang mala-kristal na katawan.

ako. Ano ang temperatura ng iyong katawan noong una mong naobserbahan ito?

1 . 300 °C; 2. 600 °C; 3. 100 °C; 4. 50 °C; 5. 550 °C.

IIAB?

III. Anong proseso sa graph ang nagpapakilala sa segmentBV?

1. Pag-init. 2. Paglamig. 3. Natutunaw. 4. Pagtigas.

IV. Sa anong temperatura nagsimula ang proseso ng pagkatunaw?

1. 50 °C; 2. 100 °C; 3. 600 °C; 4. 1200 °C; 5. 1000 °C.

V. Gaano katagal bago matunaw ang katawan?

1. 8 min; 2. 4 min; 3. 12 min; 4. 16 min; 5. 7 min.

VI. Nagbago ba ang temperatura ng katawan habang natutunaw?

1. Nadagdagan. 2. Nabawasan. 3. Hindi nagbago.

VII. Anong proseso sa graph ang nagpapakilala sa segmentVG?

1. Pag-init. 2. Paglamig. 3. Natutunaw. 4. Pagtigas.

VIII. Ano ang temperatura ng katawan noong huling naobserbahan?

    50 °C; 2. 500 °C; 3. 550 °C; 4. 40 °C; 5. 1100 °C.

    Dalawang crucibles na may parehong dami ng tinunaw na tingga ay pinalamig sa magkaibang silid: mainit at malamig. Aling graph ang ginawa para sa isang mainit na silid at alin para sa isang malamig?

Ikatlong yugto- minuto ng pisikal na edukasyon.Mga ehersisyo upang mapawi ang visual na pagkapagod.

1. Ipikit mo ang iyong mga mata. Buksan ang iyong mga mata (5 beses).

2. Pabilog na paggalaw gamit ang mga mata. Huwag paikutin ang iyong ulo (10 beses).

3. Nang hindi ibinaling ang iyong ulo, tumingin sa kaliwa hangga't maaari. Huwag kumurap. Tumingin ng diretso. Kumurap ng ilang beses. Ipikit ang iyong mga mata at magpahinga. Ang parehong sa kanan (2-3 beses).

4. Tumingin sa anumang bagay sa harap mo at iikot ang iyong ulo sa kanan at kaliwa nang hindi inaalis ang iyong mga mata sa bagay na ito (2-3 beses).

5. Tumingin sa bintana sa malayo sa loob ng 1 minuto.

Ang ika-apat na yugto ay nagtatrabaho sa teksto mula sa mga materyales ng OGE sa mga pangkat (gawain 20,21 OGE sa pisika.).

Ang mga bata mula sa desk 3 ay nakaupo sa mga mesa 1 at 2 sa kanilang hilera, at ang grupo ay gumagawa ng teksto mula sa mga materyales ng OGE sa lugar. Ang teksto at mga tanong ay ibinibigay sa mga piraso ng papel.

Paano nag-freeze ang mga solusyon?

Kung pinalamig mo ang isang solusyon ng asin sa tubig, makikita mo na ang temperatura ng pagkikristal ay bumaba. Ang mga kristal ay lilitaw sa likido lamang sa isang temperatura ng ilang degrees sa ibaba ng zero degrees. Ang temperatura ng pagkikristal ay nakasalalay sa konsentrasyon ng solusyon. Kung mas mataas ang konsentrasyon ng solusyon, mas mababa ito. Halimbawa, kapag ang 45 kg ng table salt ay natunaw sa 1 m3 ng tubig, bumababa ang temperatura ng crystallization sa -3 °C. Ang isang puspos na solusyon ay may pinakamababang temperatura, i.e. isang solusyon na naglalaman ng pinakamataas na posibleng dami ng natunaw na asin. Kasabay nito, ang pagbaba ng temperatura ay medyo makabuluhan. Kaya, ang isang puspos na solusyon ng table salt sa tubig ay nag-kristal sa temperatura na -21 °C, at isang puspos na solusyon ng calcium chloride - sa temperatura na -55 °C. Isaalang-alang natin kung paano nangyayari ang proseso ng pagkikristal. Matapos lumitaw ang unang mga kristal ng yelo sa solusyon, tataas ang konsentrasyon ng solusyon. Ang kamag-anak na bilang ng mga molekula ng asin ay tataas, ang pagkagambala sa proseso ng pagkikristal ng tubig ay tataas, at ang temperatura ng pagkikristal ay bababa. Kung hindi mo ibababa pa ang temperatura, hihinto ang pagkikristal. Habang ang temperatura ay lalong bumababa, ang mga kristal ng tubig ay patuloy na mabubuo at ang solusyon ay magiging puspos. Ang karagdagang pagpapayaman ng solusyon sa natunaw na sangkap (asin) ay nagiging imposible, at ang solusyon ay nagyeyelo kaagad. Kung isasaalang-alang namin ang frozen na timpla sa , makikita mo na binubuo ito ng mga kristal ng yelo at mga kristal ng asin. Kaya, ang solusyon ay nag-freeze nang iba kaysa sa isang simpleng likido. Ang proseso ng pagyeyelo ay umaabot sa isang malaking pagitan ng temperatura.

Ano ang mangyayari kung magwiwisik ka ng asin sa ilang nagyeyelong ibabaw? Ang sagot sa tanong ay kilalang-kilala sa mga janitor: sa sandaling ang asin ay nadikit sa yelo, ang yelo ay magsisimulang matunaw. Para sa hindi pangkaraniwang bagay na maganap, ito ay kinakailangan, siyempre, na ang nagyeyelong punto ng isang puspos na solusyon ng asin ay mas mababa kaysa sa temperatura ng hangin. Kapag ang yelo at asin ay pinaghalo, ang yelo ay natutunaw at ang asin ay natutunaw sa tubig. Ngunit ang pagtunaw ay nangangailangan ng init, at ang yelo ay kumukuha nito mula sa kapaligiran nito. Bilang resulta, bumababa ang temperatura ng hangin. Kaya, ang pagdaragdag ng asin sa yelo ay nagiging sanhi ng pagbaba ng temperatura.

Mga takdang-aralin sa teksto

Mga tanong sa row 1:

    Ano ang mangyayari sa temperatura ng crystallization ng isang solusyon habang tumataas ang konsentrasyon ng solute?

    Ano ang nangyayari sa temperatura ng hangin kapag natutunaw ang yelo?

Mga tanong para sa row 2:

    Ano ang mangyayari kapag pinaghalo mo ang yelo at asin?

    Paano nag-freeze ang solusyon?

Mga tanong para sa row 3:

    Ano ang pumipigil sa proseso ng pagyeyelo ng tubig sa solusyon?

    Ano ang nakasalalay sa temperatura ng crystallization ng isang solusyon?

Tinatalakay namin nang malakas ang lahat ng sagot ng mga bata

Ikalimang yugto- pagtugon sa suliranin.

1. Alalahanin ang mga uri ng mga problema sa pagtunaw.

2. Tandaan ang algorithm para sa paglutas ng mga problema.

Algorithm para sa paglutas ng mga problema sa thermal kalkulasyon

1. Maingat na basahin ang pahayag ng problema, isulat ito gamit ang pangkalahatang tinatanggap na mga notasyon ng titik; Ipahayag ang lahat ng dami sa sistema ng SI.

2. Alamin: a) sa pagitan ng kung saan nangyayari ang pagpapalitan ng init ng katawan; b) kung aling mga katawan ang pinalamig at kung alin ang pinainit sa panahon ng proseso ng pagpapalitan ng init; c) kung aling mga proseso na inilarawan sa pahayag ng problema ang nangyayari sa paglabas at kung alin sa pagsipsip ng enerhiya.

3. Ilarawan nang graphic ang mga prosesong inilarawan sa gawain.

4. Sumulat ng isang equation upang makalkula ang dami ng init na ibinigay at natanggap.

5. Magsagawa ng mga kalkulasyon at suriin ang pagiging maaasahan ng resulta na nakuha.

Tandaan:

a) Bago lutasin ang problema, siguraduhing bigyang-pansin ang temperatura kung saan matatagpuan ang sangkap na iminungkahi sa pahayag ng problema. Kung ang sangkap ay nakuha nasa punto ng pagkatunaw , pagkatapos ay malulutas ang problema sa isang aksyon:Q = λ m .

b) Kung ang sangkap ay kinuhaHindi sa punto ng pagkatunaw , pagkatapos ay malulutas ang problema sa tatlong hakbang:

1) kailangan mo munang matukoy kung gaano karaming init ang kinakailangan upang mapainit ang sangkap mula sa paunang temperaturat 1 hanggang sa punto ng pagkatunawt 2 ayon sa formula:

Q 1 = c m ( t 2 t 1 );

2) pagkatapos ay kalkulahin ang dami ng init na kinakailangan upang matunaw ang sangkap na nasa punto ng pagkatunaw:Q 2 = λ m ;

3) matukoy ang kabuuang halaga ng initQ pangkalahatan = Q 1 + Q 2

3. Paglutas ng mga problema mula sa mga materyales ng OGE sa pisika (1 tao ang lumulutas nito sa board)

    Gawain. Anong halaga ng init ang kinakailangan upang matunaw ang isang 2 kg na piraso ng tingga na kinuha sa temperatura na 27 °C? (λ=0.25×10 5 J/kg, s=140J/(kg× O MAY))

1) 50 kJ

2) 78 kJ

3) 84 kJ

4) 134 kJ

Solusyon.

Kapag ang natutunaw na tingga ay hinihigopinit, saan- tiyak na init ng pagsasanib ng tingga. Kapag pinainit, ang init ay nasisipsipsaan- tiyak na kapasidad ng init ng tingga,t 2 =327 O Ang C ay ang natutunaw na punto ng tingga,t 1 =27 O C. Kabuuang init na inilabas sa panahon ng pagtunaw at pag-init:

0.25×10 5 ×2+140×2×(327-27)=50000+84000=1340000J.

Sagot: 4.

Karagdagang gawain. Ang figure ay nagpapakita ng isang graph ng temperatura kumpara sa dami ng init na natanggap para sa isang substance na tumitimbang ng 2 kg. Sa una, ang sangkap ay nasa isang solidong estado. Tukuyin ang tiyak na init ng pagsasanib ng sangkap.

1) 25 kJ/kg

2) 50 kJ/kg

3) 64 kJ/kg

4) 128 kJ/kg

Solusyon.

Ang tiyak na init ng pagsasanib ay ang dami ng enerhiya na kinakailangan upang matunaw ang isang yunit ng masa. Sa graph, ang pagtunaw ay tumutugma sa pahalang na seksyon. kaya,

Ang tamang sagot ay nakalista sa ilalim ng numero 1.

Bahay. Trabaho:

1. Ulitin ang mga hakbang 12-15

2. Paggawa gamit ang teksto mula sa OGE na materyal sa pisika

Ice magic.
Ang isang kawili-wiling relasyon ay sinusunod sa pagitan ng panlabas na presyon at ang nagyeyelong (natutunaw) na punto ng tubig. Sa pagtaas ng presyon sa 2200 na mga atmospheres, bumababa ito: na may pagtaas ng presyon sa bawat kapaligiran, ang punto ng pagkatunaw ay bumaba ng 0.0075 ° C. Sa karagdagang pagtaas ng presyon, ang nagyeyelong punto ng tubig ay nagsisimulang tumaas: sa isang presyon ng 3530 na mga atmospheres, ang tubig ay nagyeyelo sa 17°C, sa 6380 na mga atmospheres - sa 0°C, at sa 20,670 na mga atmospheres - sa 76°C. Sa huling kaso, ang mainit na yelo ay mapapansin. Sa isang presyon ng 1 atmospera, ang dami ng tubig kapag nag-freeze ito ay tumataas nang husto (ng humigit-kumulang 11  %). Sa isang nakakulong na espasyo, ang ganitong proseso ay humahantong sa paglitaw ng napakalaking labis na presyon. Kapag nag-freeze ang tubig, pinupunit nito ang mga bato at dinudurog ang maraming toneladang bloke. Noong 1872, unang natuklasan ng Englishman na si Bottomley ang hindi pangkaraniwang bagay ng pagnipis ng yelo. Ang isang wire na may bigat na nasuspinde dito ay inilalagay sa isang piraso ng yelo. Ang wire ay unti-unting pinuputol ang yelo sa temperatura na 0°C, ngunit pagkatapos na maipasa ang wire, ang hiwa ay natatakpan ng yelo, at bilang isang resulta, isang piraso ng yelo ay nananatiling buo. Sa loob ng mahabang panahon ay naisip na ang yelo sa ilalim ng mga blades ng mga skate ay natutunaw dahil nakakaranas ito ng malakas na presyon, ang natutunaw na punto ng yelo ay bumababa - at ang yelo ay natutunaw. Gayunpaman, ipinapakita ng mga kalkulasyon na ang isang tao na tumitimbang ng 60 kilo, na nakatayo sa mga skate, ay nagsasagawa ng presyon ng humigit-kumulang 15 na mga atmospheres sa yelo. Nangangahulugan ito na sa ilalim ng mga skate ang natutunaw na temperatura ng yelo ay bumababa lamang ng 0.11  °  C. Ang pagtaas ng temperatura na ito ay malinaw na hindi sapat para matunaw ang yelo sa ilalim ng presyon ng mga skate kapag nag-iisketing, halimbawa sa -10 °C.

Mga takdang-aralin sa teksto
1. Paano nakadepende ang temperatura ng pagkatunaw ng yelo sa panlabas na presyon?
2. Magbigay ng dalawang halimbawa na naglalarawan ng paglitaw ng labis na presyon kapag nagyeyelo ang tubig.
3. Subukang ipaliwanag sa iyong sariling mga salita kung ano ang maaaring ibig sabihin ng terminong "resolution".
4. Sa anong proseso maaaring mailabas ang init na napupunta sa natutunaw na yelo kapag nag-i-skating?

3. Anong dami ng init ang ilalabas sa panahon ng pagkikristal ng 2 kg ng tinunaw na lata, na kinuha sa temperatura ng crystallization, at ang kasunod na paglamig nito sa 32°C?

1) 210 kJ 2) 156 kJ 3) 92 kJ 4) 14.72 kJ

Pagninilay.


Isara