Küçükler için Leo Tolstoy hikayeleri. Çocuklar için kısa hikayeler. Tolstoy L.N. Ant ve güvercin
© Il., Bastrykin V.V., 2017
© Il., Bordyug S. I. ve Trepenok N.A., 2017
© İl., Bulay E.V., 2017
© Il., Nikolaev Yu.F., 2017
© Il., Pavlova K.A., 2017
© Il., Slepkov A.G., 2017
© Il., Sokolov G.V., 2017
© Il., Ustinova E.V., 2017
© LLC "Rodnichok" Yayınevi, 2017
© AST Yayınevi LLC, 2017
* * *
Hikayeler
Filipok
Bir çocuk vardı, adı Philip'di.
Tüm çocuklar okula gittikten sonra. Philip şapkasını aldı ve gitmek istedi. Ama annesi ona şöyle dedi:
- Nereye gidiyorsun Filipok?
- Okula.
- Hala küçüksün, gitme - ve annesi onu evde bıraktı.
Çocuklar okula gitti. Babam sabah ormana gitti, anne için gitti günlük iş... Kulübede Filipok ve büyükannesi ocakta kaldı. Filipka tek başına sıkıldı, büyükanne uyuyakaldı ve şapka aramaya başladı. Kendiminkini bulamadım, eskisini, babamınkini aldım ve okula gittim.
Okul, kilisenin yanında köyün dışındaydı. Philip yerleşim yerinden geçtiğinde köpekler ona dokunmadı, onu tanıyorlardı. Ama başkalarının bahçesine çıktığında, Zhuchka dışarı fırladı, havladı ve Zhuchka'nın arkasında - büyük köpek Volchok. Filipok koşmak için koştu, köpekler onu takip etti. Filipok çığlık atmaya başladı, sendeledi ve düştü.
Bir adam çıktı, köpekleri uzaklaştırdı ve şöyle dedi:
- Neredesin tetikçi, tek başına koşuyor musun?
Filipok hiçbir şey söylemedi, yerleri kaldırdı ve son hızda koşmaya başladı.
Okula koştu. Verandada kimse yok ve okulda çocukların sesleri duyulabiliyor. Filipka'da bulunan korku: "Bir öğretmen olarak beni ne uzaklaştıracak?" Ve ne yapacağını düşünmeye başladı. Geri dönün - yine köpek sıkışacak, okula gidecek - öğretmen korkuyor.
Kovalı bir kadın okulun önünden geçti ve şöyle dedi:
- Herkes çalışıyor ama sen burada ne duruyorsun?
Filipok ve okula gitti. Senetlerde şapkasını çıkardı ve kapıyı açtı. Bütün okul çocuklarla doluydu. Herkes kendi bağırdı ve kırmızı fularlı öğretmen ortasından yürüdü.
- Sen nesin? Filipka'ya bağırdı.
Filipok şapkasını kavradı ve hiçbir şey söylemedi.
- Kimsin?
Filipok sessizdi.
- Yoksa aptal mısın?
Filipok o kadar korkmuştu ki konuşamıyordu.
- Konuşmak istemiyorsan eve git.
Ve Filipok söyleyecek bir şeyi olduğu için sevinirdi ama boğazı korkudan kuruydu. Öğretmene baktı ve ağlamaya başladı. Sonra öğretmen ona üzüldü. Kafasını okşadı ve adamlara bu çocuğun kim olduğunu sordu.
- Bu, Kostyushkin'in erkek kardeşi Filipok, uzun süredir okula gitmek istiyor, ancak annesi onu içeri almıyor ve gizlice okula geldi.
- Kardeşinin yanında bankta otur, annenden okula gitmene izin vermesini isteyeceğim.
Öğretmen mektupları Filipok'a göstermeye başladı ama Filipok onları zaten biliyordu ve biraz okuyabiliyordu.
- Hadi, adını ekle.
Filipok şunları söyledi:
- Hwe-i-hvi, le-i-li, pe-ok-pok.
Hepsi güldü.
- Aferin, - dedi öğretmen. - Sana okumayı kim öğretti?
Filipok cüret etti ve şöyle dedi:
- Kosciushka. Ben kötüyüm, hemen her şeyi anladım. Ne kadar zeki bir tutkuyum!
Öğretmen güldü ve şöyle dedi:
- Duaları biliyor musun?
Filipok şunları söyledi:
"Biliyorum" ve Tanrı'nın Annesiyle konuşmaya başladı; ama her kelime böyle konuşulmadı.
Öğretmen onu durdurdu ve şöyle dedi:
- Övünmeyi bekliyorsun, ama çalışıyorsun.
O zamandan beri Filipok çocuklarla okula gitmeye başladı.
Tartışmacılar
Sokaktaki iki kişi birlikte bir kitap buldu ve kime götürmesi gerektiğini tartışmaya başladı.
Üçüncüsü geçti ve sordu:
- Öyleyse neden bir kitaba ihtiyacın var? Her neyse, iki kelin nasıl bir tarak için savaştığını ve kendimizi çizecek hiçbir şey olmadığını tartışıyorsunuz.
Tembel kız
Anne ve kızı bir kova su çıkarıp kulübeye taşımak istedi.
Kızı şöyle dedi:
- Taşıması zor, biraz su tuzlayayım.
Annem dedi ki:
- Kendin evde içeceksin ve birleşirsen başka bir zaman gitmen gerekecek.
Kızı şöyle dedi:
- Evde içmeyeceğim ama burada bütün gün sarhoş olacağım.
Eski büyükbaba ve torunu
Büyükbabam çok yaşlandı. Bacakları yürümedi, gözleri görmedi, kulakları duymadı, dişleri yoktu. Ve yemek yediğinde ağzı geri aktı. Oğlu ve gelini onu masaya oturtmayı bıraktı ve ona ocakta akşam yemeği verdi.
Onu bir bardakta akşam yemeğine götürdüler. Onu taşımak istedi ama düştü ve kırıldı. Gelin, evdeki her şeyi onlarla bozduğu ve bardakları dövdüğü için yaşlı adamı azarlamaya başladı ve şimdi ona küvette öğle yemeği vereceğini söyledi. Yaşlı adam sadece içini çekti ve hiçbir şey söylemedi.
Bir karı koca evde oturup izledikten sonra - küçük oğulları yerde tahtalarla oynuyor - bir şey üzerinde çalışıyor. Baba sordu:
- Ne yapıyorsun Misha?
Ve Misha diyor ki:
- Bu benim, baba, pelvisi yapıyorum. Sen ve annen sizi bu pelvisten besleyecek yaşa geldiğinizde.
Karı koca birbirlerine baktı ve ağladı. Yaşlı adamı bu kadar rahatsız ettikleri için utandılar; ve o andan itibaren onu masaya oturtmaya ve ona bakmaya başladılar.
Kemik
Annem erik aldı ve akşam yemeğinden sonra çocuklara vermek istedi.
Tabaktaydılar. Vanya asla erik yemedi ve her zaman koklamadı. Ve onları çok sevdi. Gerçekten yemek istedim. Lavaboların önünden yürümeye devam etti. Üst odada kimse yokken direnemedi, bir erik kaptı ve yedi.
Yemekten önce anne erikleri saydı ve birinin eksik olduğunu gördü. Babasına söyledi.
Öğle yemeğinde baba der ki:
- Ve ne çocuklar, kimse bir erik yemiş mi?
Herkes şöyle dedi:
Vanya bir kanser gibi kızardı ve şöyle dedi:
- Hayır, yemedim.
Sonra baba dedi:
- İçinizden yedikleriniz iyi değil; ama sorun bu değil. Sorun şu ki, eriklerde tohumlar vardır ve eğer biri onları nasıl yeneceğini bilmiyorsa ve bir kemiği yutarsa, o zaman bir gün içinde ölecektir. Ben bundan korkuyorum.
Vanya soldu ve şöyle dedi:
- Hayır, kemiği pencereden attım.
Ve herkes güldü ve Vanya ağlamaya başladı.
Jacob'ın köpeği
Bir muhafızın bir karısı ve iki çocuğu vardı - bir erkek ve bir kız. Oğlan yedi, kız beş yaşındaydı. Beyaz ağızlı ve iri gözlü tüylü bir köpekleri vardı.
Muhafız bir keresinde ormana gitti ve karısına çocukları evden çıkarmamasını söyledi, çünkü kurtlar bütün gece evin etrafında dolaştı ve köpeğe koştu.
Karısı şöyle dedi:
- Çocuklar, ormana gitmeyin - ve işe oturdu.
Annesi işe oturduğunda çocuk kız kardeşine şöyle dedi:
- Ormana gidelim, dün bir elma ağacı gördüm ve üzerinde elma olgunlaştı.
Kız dedi ki:
- Hadi gidelim.
Ve ormana koştular.
Anne çalışmayı bitirdiğinde çocukları aradı ama orada değillerdi. Verandaya çıktı ve onları tıklamaya başladı. Hiç çocuk yoktu.
Kocası eve geldi ve sordu:
- Çocuklar nerede?
Karısı bilmediğini söyledi.
Sonra muhafız çocukları aramak için koştu.
Aniden bir köpeğin ciyakladığını duydu. Oraya koştu ve çocukların çalıların altında oturup ağladıklarını gördü ve kurt köpekle boğuşup onu kemirdi. Muhafız bir balta kaptı ve kurdu öldürdü. Sonra çocukları kucağına aldı ve onlarla eve koştu.
Eve geldiklerinde anne kapıyı kilitledi ve akşam yemeğine oturdular.
Aniden kapıda bir köpeğin ciyakladığını duydular. Dışarı çıktılar ve köpeğin eve girmesine izin vermek istediler, ancak köpek kanla kaplıydı ve yürüyemiyordu.
Çocuklar ona su ve ekmek getirdi. Ama içmek ya da yemek yemek istemedi ve sadece ellerini yaladı. Sonra yan yattı ve çığlık atmayı bıraktı. Çocuklar köpeğin uyuduğunu sandılar; ve o öldü.
Yavru kedi
Erkek ve kız kardeş vardı - Vasya ve Katya; ve bir kedileri vardı. İlkbaharda kedi ortadan kayboldu. Çocuklar onu her yerde aradılar ama bulamadılar. Bir keresinde ahırın yakınında oynadılar ve tepelerinde ince seslerle miyavlayan bir şey duydular. Vasya ahırın çatısının altındaki merdivenleri çıktı. Ve Katya aşağıda durdu ve sormaya devam etti:
- Bulundu? Bulundu?
Ama Vasya ona cevap vermedi. Sonunda Vasya ona bağırdı:
- Bulundu! Kedimiz ... Ve onun yavruları var; çok güzel; yakında buraya gel.
Katya eve koştu, süt aldı ve kediye getirdi.
Beş yavru kedi vardı. Biraz büyüdüklerinde ve yumurtadan çıktıkları köşenin altından dışarı çıkmaya başladıklarında, çocuklar kendileri için beyaz pençeli gri bir yavru kedi seçip eve getirdiler. Anne diğer tüm yavru kedileri dağıttı ve bunu çocuklara bıraktı. Çocuklar onu beslediler, onunla oynadılar ve yatağına yatırdılar.
Bir kez çocuklar yolda oynamaya gitti ve yanlarına bir kedi yavrusu aldı.
Rüzgar yol boyunca samanı karıştırdı ve yavru kedi samanla oynadı ve çocuklar ona sevindi. Sonra yolun yakınında kuzukulağı buldular, onu toplamaya gittiler ve kediyi unuttular. Aniden birinin yüksek sesle bağırdığını duydular: "Geri, geri!" - ve avcının dörtnala gittiğini gördü ve önünde iki köpek bir yavru kedi gördü ve onu kapmak istedi. Ve aptal kedi yavrusu koşmak yerine yere oturdu, sırtını eğdi ve köpeklere baktı.
Katya köpeklerden korktu, çığlık attı ve onlardan kaçtı. Ve Vasya, tüm ruhu ile yavru kediye doğru yola çıktı ve aynı zamanda köpeklerle ona koştu. Köpekler kediyi kapmak istedi, ancak Vasya karnına kedinin üzerine düştü ve onu köpeklerden kapattı.
Avcı sıçradı ve köpekleri uzaklaştırdı; ve Vasya kediyi eve getirdi ve artık onunla sahaya götürmedi.
Teyzem dikiş dikmeyi öğrendiği hakkında nasıl konuştu
Altı yaşındayken annemden dikiş dikmeme izin vermesini istedim.
Dedi ki:
- Hala küçüksün, sadece parmaklarını deleceksin.
Ve rahatsız etmeye devam ettim. Annem göğsünden kırmızı bir bez aldı ve bana verdi; sonra iğneye kırmızı bir iplik geçirdim ve nasıl tutacağımı gösterdim. Dikmeye başladım, ancak dikiş bile yapamadım: bir dikiş büyüktü ve diğeri en kenara düştü ve kırıldı. Sonra parmağımı batırdım ve ağlamamak istedim ama annem sordu:
- Sen nesin?
Direnemedim ve ağladım. Sonra annem oynamaya gitmemi söyledi.
Yatağa gittiğimde, rüyamda dikiş dikiyordum; Bir an önce dikiş dikmeyi nasıl öğrenebileceğimi düşünmeye devam ettim ve bu bana o kadar zor geldi ki asla öğrenemeyecektim.
Ve şimdi büyüdüm ve dikmeyi nasıl öğrendiğimi hatırlamıyorum; ve küçük kızıma dikiş dikmeyi öğrettiğimde, nasıl iğne tutamadığını merak ediyorum.
Kız ve mantarlar
İki kız eve mantarlı yürüyordu.
Demiryolunu geçmek zorunda kaldılar.
Bunu düşündüler makine uzakta, setin üzerine tırmandı ve rayların üzerinden geçti.
Aniden bir araba hışırdadı. Büyük kız geri koştu ve küçük olan yolun karşısına geçti.
Büyük kız kardeşine bağırdı:
- Geri dönme!
Ama araba o kadar yakındı ve o kadar yüksek bir ses çıkardı ki genç kız duyamadı; geri dönmesinin söylendiğini düşündü. Rayların üzerinden geri koştu, tökezledi, mantarları düşürdü ve onları toplamaya başladı.
Araba çoktan yakındı ve sürücü büyük bir güçle ıslık çaldı.
Büyük kız bağırdı:
- Mantarları atın!
Ve küçük kız, mantar toplamasının söylendiğini ve yol boyunca süründüğünü sandı.
Sürücü arabaları tutamadı. Tüm gücüyle ıslık çaldı ve kıza koştu.
Büyük kız çığlık attı ve ağladı. Oradan geçen herkes vagonların pencerelerinden baktı ve kondüktör kıza ne olduğunu görmek için trenin sonuna koştu.
Tren geçerken herkes kızın başını aşağıya eğik olarak rayların arasında yattığını ve hareket etmediğini gördü.
Sonra, tren çoktan uzaklaştığında, kız başını kaldırdı, dizlerinin üzerine atladı, mantarları alıp kız kardeşinin yanına koştu.
Çocuk şehre götürülmediğini nasıl anlattı?
Babam şehre gidiyor ve ona söylüyorum:
- Baba, beni de yanına al.
Ve diyor ki:
- Orada donacaksın; Neredesin ...
Döndüm, ağladım ve dolaba girdim. Ağladım, ağladım ve uykuya daldım.
Ve bir rüyada, köyümüzden şapele giden küçük bir yol varmış gibi görüyorum ve görüyorum - babam bu yolda yürüyor. Onu yakaladım ve onunla şehre gittik. Yürüyorum ve görüyorum - soba önünde yanıyor. "Baba bu bir şehir mi?" Ve diyor ki: "En çok o." Sonra ocağa gittik ve görüyorum - orada ekmek pişiriyorlar. "Bana bir rulo al" diyorum. Satın aldı ve bana verdi.
Sonra uyandım, kalktım, ayakkabılarımı giydim, eldivenlerimi alıp sokağa çıktım. Sokakta çocuklar sürüyor buz kütleleri ve kızaklar üzerinde. Onlarla kaymaya başladım ve soğuyana kadar kaydım.
Döndüğümde ve ocağa tırmandığımda, duyuyorum - Babam şehirden döndü. Çok sevindim, zıpladım ve dedim ki:
- Baba, ne - bana rulo mı ısmarladı?
Diyor:
- Satın aldım - ve bana bir rulo verdim.
Ocaktan tezgaha atladım ve neşeyle dans etmeye başladım.
Küçük kuş
Seryozha bir doğumgünü çocuğuydu ve ona birçok farklı hediye verdiler: üstler, atlar ve resimler. Ama Seryozha Amca en çok kuşları yakalamak için bir ağ sundu. Izgara, çerçeveye bir plaka tutturulacak ve ızgara geriye katlanacak şekilde yapılmıştır. Tohumu bir tahtaya koyun ve bahçeye koyun. Bir kuş uçacak, tahtaya oturacak, tahta açılacak ve ağ kendini kapayacak. Seryozha çok sevindi ve ağı annesine göstermek için koştu.
Anne diyor:
- Oyuncak iyi değil. Kuşlara ne için ihtiyacın var? Neden onlara işkence edeceksin!
- Onları kafeslere koyacağım. Şarkı söyleyecekler ve ben onları besleyeceğim.
Seryozha tohumu çıkardı, bir tahtaya döktü ve ağı bahçeye koydu. Ve kıpırdamadan durdu, kuşların uçmasını bekledi. Ancak kuşlar ondan korktu ve ağa uçmadılar. Seryozha yemeğe gitti ve ağdan ayrıldı. Akşam yemeğinden sonra baktım, ağ kapandı ve ağın altında bir kuş dövüyordu. Seryozha çok sevindi, kuşu yakaladı ve eve taşıdı.
- Anne! Bak, kuşu yakaladım, muhtemelen bir bülbül! .. Ve kalbi nasıl atıyor!
Annem dedi ki:
- Bu bir siskin. Bak, ona işkence etme, onun yerine gitmesine izin ver.
- Hayır, onu besleyip içeceğim.
Seryozha bir kafese bir siskin koydu ve iki gün boyunca üzerine tohum döküp su koydu ve kafesi temizledi. Üçüncü gün ise siskin'i unuttu ve suyunu değiştirmedi. Annesi ona şöyle der:
- Görüyorsun, kuşunu unuttun, bırak gitsin.
Hayır, unutmayacağım, suyu koyup kafesi temizleyeceğim.
Seryozha elini kafese soktu, temizlemeye başladı ve siskin kafese vurarak korktu. Seryozha kafesi temizledi ve su almaya gitti. Anne kafesi kapatmayı unuttuğunu gördü ve ona bağırdı:
- Seryozha, kafesi kapat, yoksa kuşun uçar ve ölür!
Söyleyemeden, siskin kapıyı buldu, sevindi, kanatlarını açtı ve üst odadan pencereye uçtu. Evet, camı görmedim, cama çarptım ve pencere kenarına düştüm.
Seryozha koşarak geldi, kuşu aldı, kafese taşıdı. Chizhik hala hayattaydı; ama göğsüne yattı, kanatlarını açtı ve ağır nefes aldı. Seryozha baktı, baktı ve ağlamaya başladı.
- Anne! Ben şimdi ne yapmalıyım?
- Artık hiçbir şey yapamazsınız.
Seryozha bütün gün kafesten çıkmadı ve siskin'e bakmaya devam etti, ancak siskin hala göğsünde yatıyordu ve ağır ve hızlı nefes alıyordu. Seryozha yatağa gittiğinde, siskin hala hayattaydı. Seryozha uzun süre uyuyamadı. Her seferinde gözlerini kapattığında bir siskin, nasıl yalan söylediğini ve nefes aldığını hayal etti. Sabah, Seryozha kafese yaklaştığında, siskin zaten sırt üstü yattığını, bacaklarını sıktığını ve uyuştuğunu gördü.
O zamandan beri Seryozha hiç kuş tutmadı.
Çocuk bir fırtınanın onu ormanda nasıl yakaladığından nasıl bahsetti?
Küçükken mantar almaya ormana gönderildim. Ormana ulaştım, biraz mantar aldım ve eve gitmek istedim. Birden hava karardı, yağmur yağmaya başladı ve gök gürültüsü yükseldi. Korktum ve büyük bir meşe ağacının altına oturdum. Yıldırım parladı, o kadar parlaktı ki gözlerim ağrıyordu ve gözlerimi kapattım. Başımın üstünde bir şey çatırdadı ve gürledi; sonra bir şey kafama vurdu. Düştüm ve yağmur durana kadar orada yattım. Uyandığımda ormanın her yerine ağaçlar damlıyor, kuşlar şarkı söylüyor ve güneş çalıyordu. Büyük bir meşe ağacı kırıldı ve kütükten duman çıkıyordu. Etrafımda uzan not meşeden. Elbisem ıslak ve vücuduma yapışmıştı; kafamda bir darbe oldu ve biraz acıttı. Şapkamı buldum, mantarları aldım ve eve koştum.
Evde kimse yoktu, masadan ekmek çıkarıp sobanın üzerine çıktım. Uyandığımda ocaktan mantarlarımı kızarttıklarını, masaya koyduklarını ve çoktan aç olduklarını gördüm. Bağırdım:
- Bensiz ne yiyorsun?
Onlar konuşur:
- Neden uyuyorsun? Çabuk git, ye.
Ateş
Hasatta erkekler ve kadınlar işe gitti. Köyde sadece yaşlılar ve küçükler kaldı. Büyükanne ve üç torun bir kulübede kaldı. Büyükanne ocağı yaktı ve dinlenmeye gitti. Sinekler kondu ve ısırdı. Başını bir havluyla örterek uykuya daldı.
Torunlardan biri olan Masha (o üç yaşındaydı) ocağı açtı, kömürleri bir parçaya aldı ve geçide girdi. Ve giriş yolunda kasnaklar yatıyordu. Kadınlar bu kasnakları bağlanmış.
Masha kömürleri getirdi, kasnakların altına koydu ve patlamaya başladı. Saman tutuşmaya başladığında çok sevindi, kulübeye girdi ve kardeşi Kiryushka'yı elinden tuttu (bir buçuk yaşındaydı ve yürümeyi yeni öğrendi) ve dedi ki:
- Bak, Kilyuska, ne tür bir soba patlattım.
Kasnaklar zaten yanıyor ve çatlıyordu. Kanopi dumanla kaplandığında, Masha korktu ve kulübeye geri döndü. Kiryushka eşiğe düştü, burnunu kırdı ve ağlamaya başladı; Masha onu kulübeye sürükledi ve ikisi de bankın altına saklandı. Büyükanne hiçbir şey duymadı ve uyudu.
En büyük oğlan Vanya (sekiz yaşındaydı) sokaktaydı. Geçitten duman döküldüğünü görünce kapıdan koştu, dumanın içinden kulübeye kaydı ve büyükannesini uyandırmaya başladı; ama büyükanne uyuyakaldı ve çocukları unuttu, dışarı atladı ve insanların peşinden avludan koştu.
Bu arada Masha bankın altında oturuyordu ve sessizdi; sadece küçük çocuk burnunu incittiği için çığlık attı. Vanya ağladığını duydu, bankın altına baktı ve Masha'ya bağırdı:
- Koş, yanacaksın!
Masha geçide koştu, ancak duman ve yangından geçmek imkansızdı. Geri geldi. Sonra Vanya pencereyi kaldırdı ve ona tırmanmasını söyledi. Geçince, Vanya kardeşini yakaladı ve sürükledi. Ama çocuk sertti ve kardeşine verilmedi. Ağladı ve Vanya'yı itti. Vanya iki kez düştü, onu pencereye sürüklerken, kulübenin kapısı zaten yanıyordu. Vanya oğlanın kafasını pencereden dışarı çıkardı ve içeri itmek istedi; ama çocuk (çok korkmuştu) ellerini tuttu ve gitmelerine izin vermedi. Sonra Vanya Masha'ya bağırdı:
- Başından yakalayın! - ve arkadan itti. Ve böylece onu pencereden sokağa sürüklediler ve kendileri dışarı atladılar.
İnek
Dul Marya annesi ve altı çocuğuyla yaşadı. Yoksulluk içinde yaşadılar. Ama son parayla kahverengi bir inek aldılar, böylece çocuklar için süt sağlandı. Büyük çocuklar tarlada Burenushka'yı beslediler ve evde slop verdi. Anne bahçeyi terk ettiğinde ve büyük çocuk Misha ekmek için rafa tırmandı, bardağı düşürdü ve kırdı. Misha, annesinin onu azarlayacağından, camdan büyük bardakları alıp avluya götürüp gübreye gömeceğinden ve küçük bardakları alıp pelvise atacağından korktu. Annem bir bardağı kaçırdı, sormaya başladı ama Misha söylemedi; ve öyle kaldı.
Ertesi gün, öğle yemeğinden sonra annesi Burenushka'ya pelvisten slop vermeye gitti, Burenushka'nın sıkıcı olduğunu ve yemek yemediğini gördü. Büyükanne denilen ineği tedavi etmeye başladılar. Büyükanne dedi ki:
- İnek yaşamayacak, onu et için öldürmeliyiz.
Köylüyü aradılar ve ineği dövmeye başladılar. Çocuklar bahçede Burenushka'nın kükreyişini duydu. Herkes ocakta toplandı ve ağlamaya başladı.
Burenushka öldürüldüğünde, derisi yüzüldüğünde ve parçalara ayrıldığında boğazında cam bulundu. Ve yamaçlarda cam olduğu için öldüğünü öğrendiler.
Misha bunu öğrendiğinde acı bir şekilde ağlamaya başladı ve annesine bardağı itiraf etti. Anne hiçbir şey söylemedi ve ağladı. Dedi ki:
- Burenushka'mızı öldürdük, şimdi satın alacak bir şey yok. Küçük çocuklar sütsüz nasıl yaşayacak?
Misha daha da yoğun bir şekilde ağlamaya başladı ve bir ineğin kafasından jöle yediklerinde ocaktan inmedi. Her gün bir rüyasında, Vasily Amca'nın boynuzları ile Burenushka'nın ölü, kahverengi kafasını açık gözleri ve kırmızı boynu ile nasıl taşıdığını gördü.
O zamandan beri çocukların sütü yok. Sadece tatillerde Marya komşularından bir tencere istediğinde süt vardı.
O köyün hanımının çocuğu için bir dadıya ihtiyacı vardı. Yaşlı kadın kızına şöyle der:
- Bırak beni, ben dadıya gideceğim ve belki Tanrı çocukları tek başına yönetmene yardım eder. Ve ben, Allah'ın izniyle, bir inek için bir yılı hak ediyorum.
Ve böylece yaptılar. Yaşlı kadın bayana gitti. Ve Marya çocuklarla daha da zorlaştı. Ve çocuklar bir yıl boyunca sütsüz yaşadılar: bir jöle ve hapis yedi, ince ve soldu.
Bir yıl geçti, yaşlı kadın eve geldi ve yirmi ruble getirdi.
- Kızım! - konuşuyor. - Şimdi bir inek alalım.
Marya çok sevindi, bütün çocuklar sevindi. Marya ve yaşlı kadın bir inek satın almak için pazarda toplandı. Komşudan çocuklarla kalması istendi ve komşu Zakhar Amca'dan onlarla birlikte bir inek seçmesi istendi. Tanrı'ya dua ettik ve şehre gittik.
Çocuklar öğle yemeği yedi ve bir ineğin yönlendirilip yönlendirilmediğini görmek için dışarı çıktı. Çocuklar ineğin kahverengi mi yoksa siyah mı olacağına karar vermeye başladı. Onu nasıl besleyeceklerini söylemeye başladılar. Bütün gün beklediler, beklediler. arkasında bir mil inekle buluşmaya gitti, hava kararıyordu, geri geldi. Aniden gördüler: büyükanne caddede bir arabaya biniyor ve arka tekerlekte rengarenk bir inek boynuzlarıyla bağlı yürüyor ve anne dallarla ısrar ederek arkada yürüyor. Çocuklar koşarak ineğe baktı. Ekmek, ot topladık ve beslenmeye başladık.
Annem soyunarak kulübeye gitti ve bir havlu ve bir süt tepsisiyle bahçeye çıktı. İneğin altına oturdu, memeyi sildi. Tanrı korusun! - ineği sağmaya başladı; ve çocuklar daire şeklinde oturdular ve memeden süt kabının kenarına fışkıran sütün annenin parmaklarının altından ıslık çalmasını izlediler. Anne süt sandığının yarısını besledi, mahzene taşıdı ve akşam yemeği için çocuklar için bir tencere koydu.
Lev Nikolaevich Tolstoy, köylü çocuklarına mülkünde okuma ve yazma öğretmeye başladığında yirmi yaşın biraz üzerindeydi. Yasnaya Polyana okulundaki çalışmalarına hayatının sonuna kadar kesintilerle devam etti; uzun süre eğitim kitaplarının derlenmesi ve coşkuyla çalıştı. 1872'de "ABC" yayınlandı - alfabenin kendisini, orijinal Rusça ve Kilise Slavcası için metinler, aritmetik ve bir öğretmen kılavuzu içeren bir kitap seti. Üç yıl sonra Tolstoy Yeni Alfabe'yi yayınladı. Öğretirken atasözleri, sözler, bilmeceler kullandı. Birçok "atasözü öyküsü" yazdı: Her birinde atasözü, ahlaklı kısa bir olay örgüsüne dönüştü. "Yeni alfabe", "Rusça okuma kitapları" ile tamamlandı - birkaç yüz eser: hikayeler, halk masalları ve klasik masalların yeniden anlatılması, doğa tarihi tanımları ve akıl yürütme vardı.
Tolstoy, son derece basit ve kesin bir dil için çabaladı. Ancak modern bir çocuğun eski köylü yaşamı hakkındaki en basit metinleri bile anlaması zordur.
Öyleyse nedir? Leo Tolstoy'un çocuklara yönelik eserleri edebi bir anıt haline geldi ve Rus çocuklarının okumasını, bir asırdır temeli olanları bıraktı mı?
Modern baskı sıkıntısı yok. Yayıncılar, kitapları bugünün çocukları için ilginç ve anlaşılır hale getirmeye çalışıyor.
1. Tolstoy, L. N. Çocuklar için hikayeler / Leo Tolstoy; [önsöz V. Tolstoy; comp. Yu. Kublanovsky]; Natalia Paren-Chelpanova tarafından çizimler. - [Yasnaya Polyana]: Leo Tolstoy Müzesi-Emlak "Yasnaya Polyana", 2012. - 47 s. : hasta.
Sürgün Natalia Paren-Chelpanova'da Rus ressam tarafından resimlenen Leo Tolstoy'un çocuk hikayeleri fransızca 1936'da Gallimard yayınevi tarafından Paris'te yayınlandı. Yasnaya Polyana kitapçığında elbette Rusça basılmıştır. Genellikle modern koleksiyonlara dahil edilen ve tartışılmaz olan her iki hikaye de vardır. çocukların okuması ("Ateş Köpekleri", "Yavru Kedi", "Filipok") ve nadir, hatta şaşırtıcı. Örneğin, "Baykuş ve Tavşan" - nasıl kibirli bir genç baykuş büyük bir tavşanı yakalamak istedi, bir pençeyle sırtını tuttu, diğerini bir ağaca tuttu ve bu "Koştu ve bir baykuş yırttı"... Okumaya devam etmek?
Doğru olan doğrudur: Tolstoy'un edebi araçları güçlüdür; Okuduktan sonraki izlenimler derin kalacaktır.
Natalia Paren'in çizimleri, metinleri zamanının küçük okuyucularına yaklaştırdı: Hikayelerin kahramanları, sanatçının çağdaşlarıymış gibi çizilir. Fransızca yazıtlar var: örneğin, bir serçenin mezarında "Pinson" ("Teyzenin nasıl evcil bir serçeye sahip olduğu hakkında konuştuğu - Zhivchik" hikayesine).
2. Tolstoy, L. N. Üç ayı / Leo Tolstoy; sanatçı Yuri Vasnetsov. - Moskova: Melik-Pashaev, 2013. - 17 s. : hasta.
Aynı yıl 1936'da Yuri Vasnetsov, Leo Tolstoy tarafından Rusça olarak yeniden anlatılan bir İngiliz masalını resmetti. Başlangıçta resimler siyah beyazdı, ancak burada daha sonraki renkli bir versiyonu var. Y. Vasnetsov'un muhteşem ayıları, Mikhail İvanoviç ve Mişutka yelek giyse de ve dantel şemsiyeli Nastasya Petrovna oldukça korkutucu. Çocuk, “bir kızın” onlardan neden bu kadar korktuğunu anlar; ama kaçmayı başardı!
Yeni baskı için resimlerde renk düzeltmesi yapıldı. Ulusal Elektronik Çocuk Kütüphanesi'nde ilk baskıyı ve birbirinden farklı yeniden baskıları görebilirsiniz (kitapların telif hakkı vardır, görüntülemek için kayıt gereklidir).
3. Tolstoy, LN Lipunyushka: hikayeler ve peri masalları / Leo Tolstoy; A.F. Pakhomov tarafından çizimler. - St.Petersburg: Amphora, 2011. - 47 s. : hasta. - (Genç öğrencinin kütüphanesi).
Pek çok yetişkin, Alexei Fyodorovich Pakhomov'un illüstrasyonlarıyla Leo Tolstoy'un "ABC" sini hafızalarında sakladı. Sanatçı köylü yaşam tarzını çok iyi biliyordu (kendisi devrim öncesi bir köyde doğdu). Köylüleri büyük bir sempatiyle, çocukları - duygusal olarak, ama her zaman sağlam ve kendinden emin bir el ile resmetti.
St.Petersburg "Amphora", L. N. Tolstoy'un "ABC" adlı kitabından A. F. Pakhomov'un illüstrasyonlarıyla birlikte birkaç kez küçük koleksiyonlarda yayınlanmıştır. Bu kitap, köylü çocukların okumayı öğrendiği birkaç hikaye içeriyor. Sonra peri masalları - "Bir adam kazları nasıl böldü" (kurnaz bir adam hakkında) ve "Lipunyushka" ( "Pamukta yumurtadan çıkmış").
4. Tolstoy, LN Hayvanlar ve kuşlar hakkında / LN Tolstoy; sanatçı Andrey Brey. - St. Petersburg; Moskova: Rech, 2015. - 19 s. : hasta. - (Annemin en sevdiği kitap).
"Kartal", "Serçe ve Kırlangıçlar", "Kurtlar Çocuklarına Nasıl Öğretiyor", "Fareler Ne İşe Yarar", "Fil", "Devekuşu", "Kuğular" hikayeleri. Tolstoy hiç de duygusal değil. Hikayelerindeki hayvanlar avcı ve avdır. Ancak elbette ahlak, temel bir öyküde okunmalıdır; her hikaye basit değildir.
İşte "Kuğular" - düz yazıdaki gerçek bir şiir.
Hayvanları anlamlı bir şekilde resmettiği sanatçı hakkında söylenmelidir; öğretmenleri arasında V.A.Vatagin vardı. 1945 yılında "Detgiz" tarafından yayınlanan Andrei Andreevich Brey'nin illüstrasyonlarıyla "Hayvanlarla İlgili Hikayeler" sayısallaştırılmış ve Ulusal Elektronik Çocuk Kütüphanesi'nde mevcuttur (kayıt ayrıca görüntülemek için gereklidir).
5. Tolstoy, L. N. Kostochka: çocuklar için hikayeler / Leo Tolstoy; Vladimir Galdyaev tarafından çizimler. - St. Petersburg; Moskova: Rech, 2015. - 79 s. : hasta.
Kitap esas olarak L. N. Tolstoy tarafından en çok basılan ve okunan çocuk öykülerini içerir: "Ateş", "Ateş köpekleri", "Filipok", "Kitten" ...
"Kemik" de iyi bilinen bir hikaye, ancak çok azı içinde gösterilen radikal eğitim yöntemine katılmaya hazır.
Kitabın içeriği ve mizanpajı, 1977'de yayınlanan "Hikayeler ve Were" koleksiyonuyla aynı. Vladimir Galdyaev'in daha fazla metin ve çizimi, aynı 1977'de Moskovsky Rabochy yayınevi tarafından yayınlanan Leo Tolstoy'un Çocuklar için Kitabı'nda bulunuyordu (elbette yayınlar, yazarın 150. yıldönümü için hazırlanıyordu). Çizimin ciddiyeti ve karakterlerin karakteri Tolstoy'un edebi tarzına çok iyi uyuyor.
6. Tolstoy, L. N. Çocuklar: hikayeler / L. Tolstoy; P. Repkin tarafından çizimler. - Moskova: Nigma, 2015. - 16 s. : hasta.
Dört hikaye: "Aslan ve Köpek", "Fil", "Kartal", "Yavru Kedi". Grafik sanatçısı ve animatör Petr Repkin tarafından resmedilmiştir. Sanatçı tarafından tasvir edilen aslan, kartal, fil ve onun küçük sahibinin, yapım tasarımcısı Repkin (A. Vinokurov ile birlikte) olduğu "Mowgli" adlı karikatürün karakterlerine açıkça benzemesi ilginçtir. Bu ne Kipling'e ne de Tolstoy'a zarar veremez, ancak iki büyük yazarın görüş ve yeteneklerindeki farklılıkları ve benzerlikleri öne sürüyor.
7. Tolstoy, LN Lev ve köpek: gerçek hikaye / LN Tolstoy; G.A.V. Traugot tarafından çizimler. - St.Petersburg: Rech, 2014. - 23 s. : hasta.
Arka sayfada 1861'de Londra'da Kont Lev Nikolaevich Tolstoy'u betimleyen ve öykünün gerçek olduğunu doğrulayan bir çizim var. Hikayenin kendisi resimlere başlık olarak verilmiştir.
İlk satır: "Vahşi hayvanlar Londra'da gösterildi ..." Eski, çok renkli, neredeyse muhteşem bir Batı Avrupa şehri, kasaba halkı ve kasaba halkı, kıvırcık saçlı çocuklar - her şey uzun zamandır sanatçıların karakteristik özelliği olan bir şekilde "G. A. V. Traugot ". Aslan kafesine atılan et, doğal görünmüyor (Repkin'inki gibi). Ölü köpeği özleyen aslan (Tolstoy dürüstçe onun "öldüğünü" yazar) çok anlamlı bir şekilde çizilir.
Kitap "Biblioguide" hakkında daha fazla ayrıntı anlatıldı.
8. Tolstoy, L. N. Filipok / L. N. Tolstoy; sanatçı Gennady Spirin. - Moskova: RIPOL classic, 2012. -: hasta. - (Kitap resminin başyapıtları).
"Novaya Azbuka" dan "Filipok", Leo Tolstoy'un ve tüm Rus çocuk edebiyatının en ünlü hikayelerinden biridir. "Ders kitabı" kelimesinin mecazi anlamı burada doğrudan olanla örtüşmektedir.
RIPOL Classic Publishing House, kitabı Gennady Spirin'in illüstrasyonlarıyla birkaç kez yeniden yayınladı ve “Yılbaşı koleksiyonu” na dahil etti. Böyle bir "Filipok" daha önce ingilizce dili (sanatçının web sitesine bakın: http://gennadyspirin.com/books/). Gennady Konstantinovich'in çizimlerinde, eski köylü yaşamı ve kış Rus doğası için çok fazla sevgi var.
Bu hikayenin arkasındaki "Novaya Azbuka" da (Filipok'un “Tanrı'nın Annesiyle konuşmaya başladı; ama her kelime böyle konuşulmadı ") ardından "Slav harfleri", "başlıklı Slav kelimeleri" ve dualar.
9. Tolstoy, L. N. Okumak için ilk Rusça kitabım / Lev Nikolaevich Tolstoy. - Moskova: Beyaz Şehir. - 79 s. : hasta. - (okumak için Rusça kitaplar).
Beyaz Şehir, Rusça Okuma Kitaplarının tam bir basımını üstlendi. İkinci, üçüncü ve dördüncü kitaplar da aynı şekilde yayınlandı. Burada kısaltma yok. Lev Nikolaevich'in düzenlediği sıraya göre hikayeler, masallar, masallar, açıklamalar ve akıl yürütmeler verildi. Metinlerde yorum yok. Sözlü açıklamalar yerine resimler kullanılmıştır. Temel olarak, bunlar ünlü ve çok ünlü olmayan resimlerin reprodüksiyonlarıdır. Örneğin, Ivan Aivazovsky'nin "Deniz" - "Dokuzuncu Dalga" tanımına. "Neden rüzgar var?" - Konstantin Makovsky'nin "Fırtınadan kaçan çocuklar". Nikolai Dmitriev-Orenburgsky'nin "Ateş" - "Köyde Ateş" hikayesine. "Kafkas Tutsağı" hikayesi için - manzara Lev Lagorio ve Mikhail Lermontov tarafından.
Bu kitabın okuyucularının yaş aralığı ve ilgi alanları çok geniş olabilir.
10. Tolstoy, L. N. Daha fazla: açıklama / Lev Nikolaevich Tolstoy; sanatçı Mikhail Bychkov. - St.Petersburg: Azbuka, 2014. - s. : hasta. - (İyi ve sonsuz).
Bu kitaplardan bu, zamanımıza en çok ait gibi görünüyor. Sanatçı Mikhail Bychkov diyor ki: "Leo Tolstoy'un birkaç satırı bana denizi çizmek için mükemmel bir fırsat verdi"... Sanatçı, geniş formatlı yayılımlarda güney ve kuzey denizlerini gece gündüz sakin ve fırtınalı tasvir etti. Kısa metne Tolstoy, her tür deniz aracı hakkında çizilmiş bir ek yaptı.
Eser Mikhail Bychkov'u büyüledi ve Tolstoy'un "Alfabesinden" üç hikayeyi bir yelkenli savaş gemisiyle kurgusal bir dünya turu ile birleştirerek resmetti. "Leap" hikayesinde böyle bir yolculuktan bahsediliyor. "Köpekbalığı" hikayesi şu sözlerle başlıyor: "Gemimiz Afrika kıyılarına demirlemişti." "Ateş Köpekleri" hikayesi Londra'da geçiyor ve sanatçı, Kule Köprüsü inşaatının arka planına (1886'dan 1894'e kadar inşa edilmiş; ABC daha önce derlenmişti, ama aynı dönemde, özellikle zamanımızdan bakarsanız) St. Andrew bayrağı altına bir Rus korvetini boyadı. ...
"Were" kitabı, Rech yayınevi tarafından 2015 yılında yayınlandı. 2016 baharında, Prechistenka'daki Leo Tolstoy Eyalet Müzesi, bu iki çocuk kitabı için Mikhail Bychkov'un illüstrasyonlarından oluşan bir sergiye ev sahipliği yaptı.
“Deniz geniş ve derin; denizin görünürde sonu yok. Denizde güneş doğar ve denizde batar. Kimse denizin dibine ulaşmadı ve bilmiyor. Rüzgar olmadığında deniz mavi ve pürüzsüzdür; rüzgar estiğinde deniz sallanacak ve dengesizleşecek ... "
"Deniz. Açıklama"
“… Denizden gelen su sis içinde yükseliyor; sis yükselir ve sisten bulutlar oluşur. Bulutlar rüzgar tarafından sürülür ve yer boyunca taşınır. Bulutlardan su yere düşüyor. Yerden bataklıklara ve derelere akar. Akarsulardan nehirlere akış; nehirlerden denize. Denizden tekrar su bulutlara dönüşür ve bulutlar karaya yayılır ... "
"Denizden gelen su nereye gidiyor? Muhakeme "
Leo Tolstoy'un ABC ve Russian Books for Reading'teki hikayeleri kısa ve hatta esprili. Bugünün görüşüne göre, birçok yönden arkaik. Ama onlarda esas olan şudur: Artık nadir, şakacı olmayan, kelimeye karşı ciddi bir tutum, etrafındaki her şeye basit ama basitleştirilmemiş bir tutum.
Svetlana Malaya
Lev Nikolaevich Tolstoy'un, özellikle çocuklara okumayı öğretmek için yazdığı kısa öyküler, eğitim literatüründe yaygın olarak kullanılmaktadır. Metinler ilginç içeriğe sahip.
Tek sorun, bazı kelimelerin modern çocuklar için anlaşılmaz olacağıdır. Açıklanmaları gerekir. Ve daha da iyisi - yanına oturun, okumayı dinleyin ve okudukları hakkında sorular sorun, anlaşılmaz olanı açıklayın.
Çocuklar için kısa hikayeler
Köpek ve gölge
Bug kemiği köprüden geçirdi. Bak, gölgesi suda. Böceğin aklına suda bir gölge değil, bir Böcek ve bir kemik olduğu geldi. O ve onu almak için kemiğini koy. Almadı, ama kendi dibe gitti.
Nastina bebek
Nastya'nın bir bebeği vardı. Nastya bebeğe kızını aradı. Annem Nastya'ya bebek için ihtiyaç duyduğu her şeyi verdi. Bebeğin etekleri, eşarpları, çorapları, hatta tarakları, fırçaları, boncukları vardı.
Çocuklar ve kirpi
Çocuklar çimlerin üzerinde bir kirpi buldu.
- Onu al Vasya, kollarına al.
- Beni incitiyor.
- Pekala, şapkanı yere koy, ben de şapkaya atlayayım.
Şapka küçüktü ve çocuklar kirpi almadan oradan ayrıldılar.
At
Petya ve Misha'nın bir atı vardı. Aralarında bir tartışma vardı: kimin atı. Birbirlerinin atını yırtmaya başladılar.
- Ver onu bana atım.
- Hayır, bana ver, at senin değil, benim değil.
Anne geldi, atı aldı ve at kimsenin değildi.
Varya ve siskin
Varya'nın bir siskin vardı. Chizh bir kafeste yaşadı ve asla şarkı söylemedi.
Varya chih'e geldi.
- "Senin için şarkı söyleme zamanın, siskin."
- "Bırak beni özgür bırak, bütün gün şarkı söyleyeceğim."
Aslan, ayı ve tilki
Aslan ve ayı et aldı ve bunun için savaşmaya başladı. Ayı pes etmek istemedi ve aslan pes etmedi. O kadar uzun süre savaştılar ki hem zayıfladılar hem de uzandılar. Tilki etlerini gördü, aldı ve kaçtı.
Yaşlı adam ve elma ağaçları
Yaşlı adam elma ağaçları dikiyordu. Ona şöyle söylendi: "Neden elma ağaçlarına ihtiyacınız var? Bu elma ağaçlarından uzun süre bekleyin, onlardan elma yemeyeceksiniz. " Yaşlı adam: "Ben yemeyeceğim, diğerleri yiyecek, bana teşekkür edecekler" dedi.
İki fare
İki fare bir yumurta buldu. Paylaşmak ve yemek yemek istediler, ama gördüler - bir karga uçuyordu ve bir yumurta almak istediler.
Fareler kargadan yumurta çalar gibi düşünmeye başladı.
Taşımak? - yakalayamazsınız; rulo? - kırabilirsin.
Ve fareler buna karar verdi: biri sırtüstü yattı, yumurtayı pençeleriyle yakaladı ve diğeri onu kuyruğunda taşıdı ve bir kızakta olduğu gibi yumurtayı zeminin altına çekti.
Kadın ve tavuk (gerçek hikaye)
Bir tavuk her gün bir testis taşıyordu. Ev sahibi, daha fazla yem verirseniz tavuğun iki kat daha hızlı olacağını düşündü. Ve öyle yaptı. Ama tavuk şişmanladı ve acele etmeyi tamamen bıraktı.
İlkbahar
Bahar geldi, su aktı. Çocuklar tahtalar aldı, bir tekne yaptı ve teknenin suyun içinden geçmesine izin verdi. Tekne yüzdü ve çocuklar onun peşinden koştu, bağırdılar ve önlerinde hiçbir şey görmediler ve bir su birikintisine düştüler.
Ödlek
Sasha bir korkaktı. Gök gürültüsü ve gök gürültüsü vardı. Sasha dolaba girdi. Orası onun için karanlık ve havasızdı. Sasha fırtınanın geçip geçmediğini duyamıyordu. Otur Sasha, her zaman dolapta çünkü sen bir korkaksın.
Aslan ve fare (Masal)
Aslan uyuyordu. Bir fare vücudunun üzerinden geçti. Uyandı ve onu yakaladı. Fare ondan gitmesine izin vermesini istemeye başladı; dedi ki: "Eğer girmeme izin verirsen, sana iyi gelirim." Aslan, farenin ona iyi şeyler vaat etmesine güldü ve gitmesine izin verdi.
Sonra avcılar aslanı yakalayıp bir ip ile bir ağaca bağladılar. Fare bir aslanın kükremesini duydu, koşarak geldi, ipi kemirdi ve şöyle dedi: "Hatırlıyor musun, güldün, sana iyilik yapabileceğimi düşünmedin, ama şimdi görüyorsun - bazen iyi bir fareden gelir."
Kurt ve yaşlı kadın
Aç kurt av arıyordu. Köyün kenarında kulübede bir çocuğun ağladığını duydum ve yaşlı kadın şöyle dedi:
- Ağlamayı bırakmayacaksın, seni kurda vereceğim.
Kurt daha ileri gitmedi ve çocuğun kendisine verilmesini beklemeye başladı.
Şimdi gece geldi, her şeyi bekliyor ve duyuyor - yaşlı kadın yine diyor:
- Ağlama çocuk, seni kurda vermeyeceğim. Sadece kurt gel, onu öldüreceğiz.
Kurt, "Görünüşe göre burada bir şey söylüyorlar ama başka bir şey yapıyorlar" diye düşündü ve köyden uzaklaştı.
Köpek, dişi aslan ve köpek yavrusu
Bir hayvanat bahçesinde, bir köpek uzun süre genç bir dişi aslan yetiştirdi. Dişi aslan büyüdü, ama her zaman köpeğe itaat etti. Ve köpeğin bir zamanlar küçük bir yavrusu olduğunda, dişi aslan köpeğe her gün yardım ederdi. Genellikle köpeğe baktı, ona öğretti. Yavru köpek kaçtıysa, dişi aslan onu her zaman bulur ve oraya götürürdü.
Kurt ve köpek
İnce bir kurt köyün yakınında yürüdü ve şişman bir köpekle karşılaştı. Kurt köpeğe sordu:
- Söylesene köpek, nereden yiyecek alıyorsun?
Köpek dedi ki:
- İnsanlar bize verir.
- İnsanlara zor bir hizmet sunduğunuz doğru mu?
- Hayır, hizmetimiz zor değil. Bizim işimiz geceleri bahçeyi korumak.
- Yani sadece bunun için çok beslendin? Kurt dedi. - Şimdi hizmetinize gideceğimi, yoksa biz kurtlar, yiyecek bulmakta zorlanıyoruz.
"Pekala, git," dedi köpek. - Sahibi sizi aynı şekilde besleyecek.
Kurt sevindi ve köpekle insanlara hizmet etmeye gitti. Kurt kapıya çoktan girmeye başladı, köpeğin saçlarının yıpranmadığını görüyor. Dedi ki:
- Elinde ne var, köpek? Neyden?
- Evet, - dedi köpek.
- Neden öyle?
- Evet, zincirden öyle. Gün boyunca bir zincire oturuyorum. Yani bir zincirle ve boynuna biraz yün sürün.
"Hoşça kal köpek," dedi kurt. - İnsanlara hizmet etmeye gitmeyeceğim. O kadar şişman olmayayım, vahşi doğada.
Rozka'nın samanlıktaki bahçede yavruları vardı.
Gül gitti.
Çocuklar gelip yavruyu aldı ve ocağa taşıdı.
Gül geldi, yavruyu bulamadı ve uludu.
Sonra köpeği buldum ve sobanın yanında uludum.
Çocuklar yavruyu çıkarıp Rozka'ya verdiler.
Ve Rozka, köpeği ağzına taşıdı.
Kuş yuvasını çalılıklara kurdu. Çocuklar yuvayı buldular ve yere götürdüler.
- Bak, Vasya, üç kuş!
Ertesi sabah çocuklar geldi ve yuva çoktan boştu. Yazık oldu.
Kaynak "Küçükler için Okuyucu" M. 1987
Aslan ve köpek
Londra'da vahşi hayvanlar gösterildi ve onları izlemek için vahşi hayvanları beslemek için para ya da köpek ve kediler aldılar.
Bir kişi hayvanlara bakmak istedi: Sokakta bir köpeği kaptı ve hayvan barınağına getirdi. Bakmasına izin verdiler ve köpeği aldılar ve yemesi için aslanın kafesine attılar.
Köpek kuyruğunu bacaklarının arasına sıkıştırdı ve kafesin köşesine sokuldu. Aslan yanına gitti ve onu kokladı.
Küçük köpek sırtüstü yattı, pençelerini kaldırdı ve kuyruğunu sallamaya başladı.
Aslan pençesiyle ona dokundu ve onu ters çevirdi.
Köpek ayağa fırladı ve aslanın önünde arka ayakları üzerinde durdu.
Aslan köpeğe baktı, başını bir yandan diğer yana çevirdi ve ona dokunmadı.
Sahibi eti aslana fırlattığında aslan bir parça kopardı ve köpeğe bıraktı.
Akşam aslan yatağa gittiğinde köpek yanına uzanıp başını pençesine koydu.
O zamandan beri, köpek aslanla aynı kafeste yaşadı, aslan ona dokunmadı, yemek yedi, onunla yattı ve bazen onunla oynadı.
Efendi hayvan barınağına gelip köpeğini tanıdıktan sonra; köpeğin kendisine ait olduğunu söyledi ve hayvanat bahçesi sahibinden onu kendisine vermesini istedi. Sahibi onu vermek istedi, ancak köpeği kafesten alması için aramaya başlar başlamaz aslan kıpırdadı ve hırladı.
Böylece aslan ve köpek bir yıl boyunca aynı kafeste yaşadılar.
Bir yıl sonra köpek hastalandı ve öldü. Aslan yemeyi bıraktı ve her şeyi kokladı, köpeği yaladı ve pençesiyle ona dokundu.
Öldüğünü anlayınca aniden ayağa fırladı, kıllı oldu, kuyruğunu yanlardan kırmaya başladı, kafesin duvarına koştu ve parmaklıkları ve yeri kemirmeye başladı.
Bütün gün kavga etti, kafese attı ve kükredi, sonra ölü köpeğin yanına uzanıp sustu. Sahibi ölü köpeği götürmek istedi, ancak aslan kimsenin yanına yaklaşmasına izin vermedi.
Sahibi, aslanın kendisine başka bir köpek verilirse kederini unutacağını ve canlı bir köpeği kafesine alacağını düşündü; ama aslan onu hemen parçalara ayırdı. Sonra ölü köpeği pençeleriyle kucakladı ve orada beş gün yattı.
Altıncı günde aslan öldü.
Yavru kedi
Erkek ve kız kardeş vardı - Vasya ve Katya; ve bir kedileri vardı. İlkbaharda kedi ortadan kayboldu. Çocuklar onu her yerde aradılar ama bulamadılar.
Bir keresinde ahırın yakınında çalıyorlardı ve tepelerinde ince seslerle miyavlayan birini duydular. Vasya ahırın çatısının altındaki merdivenleri çıktı. Ve Katya ayağa kalktı ve sormaya devam etti:
- Bulundu? Bulundu?
Ama Vasya ona cevap vermedi. Sonunda Vasya ona bağırdı:
- Bulundu! Bizim kedimiz ... ve onun yavruları var; çok güzel; yakında buraya gel.
Katya eve koştu, süt aldı ve kediye getirdi.
Beş yavru kedi vardı. Biraz büyüdüklerinde ve yumurtadan çıktıkları köşenin altından dışarı çıkmaya başladıklarında, çocuklar kendileri için beyaz pençeli gri bir yavru kedi seçip eve getirdiler. Anne diğer tüm yavru kedileri dağıttı ve bunu çocuklara bıraktı. Çocuklar onu beslediler, onunla oynadılar ve yatağına yatırdılar.
Bir kez çocuklar yolda oynamaya gitti ve yanlarına bir kedi yavrusu aldı.
Rüzgar yol boyunca samanı karıştırdı ve yavru kedi samanla oynadı ve çocuklar ona sevindi. Sonra yolun yakınında kuzukulağı buldular, onu toplamaya gittiler ve kediyi unuttular.
Aniden birinin yüksek sesle bağırdığını duydular: "Geri, geri!" - ve avcının dörtnala gittiğini gördü ve önünde iki köpek bir yavru kedi gördü ve onu kapmak istedi. Ve aptal kedi yavrusu koşmak yerine yere oturdu, sırtını eğdi ve köpeklere baktı.
Katya köpeklerden korktu, çığlık attı ve onlardan kaçtı. Ve Vasya, bütün kalbiyle yavru kediye doğru yola çıktı ve aynı zamanda köpeklerle ona koştu.
Köpekler kediyi kapmak istedi, ancak Vasya karnına kedinin üzerine düştü ve onu köpeklerden kapattı.
Avcı sıçradı ve köpekleri uzaklaştırdı ve Vasya kediyi eve getirdi ve artık onu tarlaya götürmedi.
Yabani tavşan
Orman tavşanları geceleri ağaç kabuğu ile, tarla tavşanları - kış mahsulleri ve çimenlerde, fasulye hayvanlarında - harman yerindeki tahıllarla beslenir. Tavşanlar gece boyunca karda derin ve gözle görülür bir iz bırakır. Yabani tavşanlardan önceki avcılar; insanlar, köpekler, kurtlar, tilkiler, kargalar ve kartallardır. Tavşan basit ve düz yürürse, o zaman sabah patikada bulunur ve yakalanır; ama tavşan korkaktır ve korkaklık onu kurtarır.
Tavşan geceleri tarlalarda ve ormanlarda korkmadan yürür ve düz yollar yapar; ama sabah olur olmaz düşmanları uyanır: tavşan şimdi köpeklerin havlamasını duymaya başlar, şimdi kızakların çığlıklarını, şimdi köylülerin seslerini, şimdi ormandaki bir kurdun çatırtılarını duymaya başlar ve korku içinde bir yandan diğer yana koşmaya başlar. Dörtnala ilerleyecek, bir şeyden korkacak ve peşine düşecektir. Başka bir şey duyarsa, tam vuruşla yana atlayacak ve önceki parçadan dörtnala uzaklaşacaktır. Yine bir şey çalıyor - yine tavşan geri dönecek ve tekrar yana atlayacak. Hava aydınlandığında uzanacak.
Sabah avcılar tavşanın izini sökmeye başlar, çift izler ve uzaktaki atlamalarla kafaları karışır ve tavşanın kurnazlığına şaşırır. Ve tavşan kurnaz olduğunu bile düşünmedi. O sadece her şeyden korkar.
Bulka
Bir yüzüm vardı. Adı Bulka'ydı. Tamamen siyahtı, sadece ön pençelerinin uçları beyazdı.
Tüm yüzlerde alt çene üst çene uzundur ve üst dişler alt çenenin ötesine uzanır; ancak Bulka'nın alt çenesi o kadar öne çıkmıştı ki alt ve üst dişler arasına bir parmak yerleştirilebiliyordu. Bulka'nın yüzü geniş; gözler iri, siyah ve parlaktır; ve dişler ve sivri dişler hep beyazdı. Bir arap gibi görünüyordu. Bulka uysaldı ve ısırmadı, ama çok güçlü ve inatçıydı. Bir şeye yapıştığı zaman dişlerini gıcırdatır ve bir paçavra gibi asılırdı ve bir kene gibi hiçbir şekilde yırtılamazdı.
Bir kez ayıya binmesine izin verildi ve ayının kulağını tuttu ve bir sülük gibi asıldı. Ayı onu pençeleriyle dövdü, kendine bastırdı, bir yandan diğer yana fırlattı, ama onu yırtamadı ve Bulka'yı ezmek için başının üstüne düştü; ama Bulka o zamana kadar soğuk su dökülene kadar tuttu.
Onu köpek yavrusu olarak aldım ve kendim besledim. Kafkasya'ya hizmet etmeye gittiğimde, onu almak istemedim ve sinsice bıraktım ve hapse atılmasını emrettim. İlk istasyonda, aniden siyah ve parlak bir şeyin yol boyunca yuvarlandığını gördüğümde, diğer kontrol noktasına girmek üzereydim. Pirinç yakasındaki Bulka idi. İstasyona tam hızda uçtu. Bana koştu, elimi yaladı ve arabanın altındaki gölgelerde uzandı. Dili bir avuç içi boyunca çıkıntı yaptı. Daha sonra tükürüğü yutarak geri çekti, sonra tekrar tüm avuç içine doğru itti. Acelesi vardı, nefes alamıyordu, yanları zıplıyordu. Bir yandan diğer yana döndü ve kuyruğunu yere vurdu.
Daha sonra öğrendim ki benden sonra çerçeveyi kırdı ve pencereden atladı ve dümdüz ileri gitti, izimi takip ederek yol boyunca dörtnala gitti ve sıcakta yaklaşık yirmi mil yol aldı.
Kurtlar çocuklarına nasıl öğretir?
Yol boyunca yürüyordum ve arkamda bir çığlık duydum. Çoban çocuk bağırdı. Tarlada koştu ve birini işaret etti.
Tarlada koşan iki kurt gördüm: biri tecrübeli, diğeri genç. Genç adam sırtında kesilmiş bir kuzu taşıdı ve bacağını dişleriyle tuttu. Sertleşmiş kurt arkasından koştu.
Kurtları görünce çobanla onların peşinden koştum ve bağırmaya başladık. Ağlamamıza köpekli adamlar koşarak geldi.
Yaşlı kurt köpekleri ve insanları görür görmez genç olana koştu, kuzuyu ondan kaptı, sırtına attı ve her iki kurt da daha hızlı koşarak gözden kayboldu.
Sonra çocuk nasıl olduğunu anlatmaya başladı: büyük bir kurt uçurumdan atladı, kuzuyu yakaladı, öldürdü ve taşıdı.
Bir kurt yavrusu onunla buluşmak için koştu ve kuzunun yanına koştu. Yaşlı kurt, kuzuyu taşıması için genç kurda verdi ve kendisi de hafifçe onun yanında koştu.
Ancak sorun çıktığında yaşlı öğretiden ayrıldı ve kuzuyu kendisi aldı.
Bilgilendirme sayfası:
Leo Tolstoy'un harika sevimli masalları çocuklar üzerinde silinmez bir izlenim bırakıyor. Küçük okuyucular ve dinleyiciler, kendilerine muhteşem bir biçimde verilen yaban hayatı hakkında kendileri için alışılmadık keşifler yaparlar. Aynı zamanda, okunması ilginç ve anlaşılması kolaydır. Daha iyi bir algı için, önceden yazılmış yazarın bazı öyküleri daha sonra işleme aşamasında yayınlandı.
Leo Tolstoy kimdir?
Zamanının ünlü bir yazarıydı ve bugün de öyle kalıyor. Mükemmel bir eğitimi olduğunu biliyordu yabancı Diller, klasik müziğe düşkündü. Kafkasya'da görev yaptı, Avrupa'da çok seyahat etti.
Kitapları her zaman büyük baskılarda yayınlanmıştır. Büyük romanlar ve romanlar, kısa öyküler ve masallar - yayınların listesi yazarın edebi yeteneğinin zenginliği ile hayrete düşürüyor. Aşk, savaş, kahramanlık ve vatanseverlik hakkında yazdı. Şahsen askeri savaşlara katıldı. Çok fazla keder gördüm ve askerlerin ve subayların kendini tamamen inkar ettiğini gördüm. Sık sık sadece malzeme hakkında değil, aynı zamanda köylülüğün manevi yoksulluğu hakkında da sert bir şekilde konuşurdu. Ve epik ve sosyal çalışmalarının arka planına karşı oldukça beklenmedik bir şekilde çocuklar için harika eserlerdi.
Neden çocuklar için yazmaya başladınız?
Kont Tolstoy pek çok hayır işi yaptı. Arazisinde köylüler için ücretsiz bir okul açtı. Çocuklar için yazma arzusu, ilk birkaç fakir çocuk okula geldiğinde ortaya çıktı. Onları açmak için dünya, basit dil Tolstoy, günümüzde doğa bilimi olarak adlandırılan şeyi öğretmek için peri masalları yazmaya başladı.
İnsanlar bu günlerde neden bir yazarı seviyor?
O kadar iyi ortaya çıktı ki, şimdi bile, tamamen farklı bir neslin çocukları, 19. yüzyılın eserlerini algılamaktan, çevrelerindeki dünyaya ve hayvanlara karşı sevgi ve nezaket öğrenmekten mutlular. Tüm edebiyatta olduğu gibi, peri masallarında Leo Tolstoy da yetenekliydi ve okuyucuları tarafından sevildi.
