Anaokulunda gerçekler ve yalanlar hakkında dersler. Çocuklar için konuşma "Yalan insanı boyamaz." Kıdemli grup. Svesha ve kasetler hakkında
Maria Matveeva
"Gerçek ve yalanlar" dersinin özeti
Ders: İletişim saati
Hedef: 1. Gerekli ahlaki bilgiyi oluşturmak, başkalarıyla ilişkilerinde tezahürlerini analiz etme alışkanlığını geliştirmek.
2.0, ahlaki bilgi, beceri ve davranışların oluşumunun birliğini ve birbiriyle bağlantısını sağlamak.
Teçhizat: görev kartları, ödül kutusu, kupalar, çay, turta.
Etkinlik ilerlemesi
Organizasyonel kısım
BAKICI: Merhaba sevgili arkadaşlar! bugün içindesin olağandışı ülke. Sadece iki şehri var - şehir « Gerçek» ve şehir "Yalanlar". Şehirde « Gerçek» her zaman söyle doğrusu, Şehirde "Yalanlar" herkes diyor yalan. (Çocuklar iki takıma ayrılır)
Ana bölüm
BAKICI: Bu şehirlerde, tüm sakinler konuşmuyor yalan, sadece öğrenmeniz gerekiyor ve bunun için jürimiz bize yardımcı olacak ve kimin konuştuğunu değerlendirecek doğrusu ve kim değil. Her takıma birkaç cümle okuyacağım (her katılımcı için bir tane, göreviniz cevaplamak Sağ: « doğru veya« Yanlış» . Ve jüri cevaplarınızı yakından izleyecek ve her birine bir puan verecektir. "vurmak". O halde başlayalım!
1 Yarışma: Doğru yanlış
İlk takım için ifadeler
Arı sokarsa ölür. (gerçek)
Fareler fare olmak için büyür. (doğru değil)
Haşlanmış yumurtaları daha uzun süre kaynatırsanız, kaynar ve yumuşarlar. (doğru değil)
Kaplumbağalar yumurtadan çıkar. (gerçek)
Güneş saatinin elleri yok (gerçek)
Kaynar su bir yangını söndüremez. (doğru değil)
Fil farelerden korkar. (gerçek)
İkinci takım için ifadeler
Puşkin, çocukken fotoğrafa düşkündü. (doğru değil)
Telefonda numaranızı çevirirseniz, kendi kendinize konuşabilirsiniz. (doğru değil)
38 derece - bir kişi için normal vücut ısısı (doğru değil)
Şakrak kuşlarının karnı kırmızıdır ve baştankaranın sarısı vardır. (gerçek)
Kütük suda batmaz. (gerçek)
Benzin su ile söndürülebilir. (doğru değil)
01 numaralı telefondan bir ambulans aranır. (doğru değil)
Sonuç
2 Yarışma: Dedektifler.
BAKICI: Dünyada her zaman aranan ünlü dedektifler var. doğrusu, çeşitli ipuçlarının yardımıyla, kanıtlar. Ve böyle bir dedektif sana bir görev gönderdi. İşte ayırt etmeyi öğrenmeniz gereken kişiler gerçek olmayandan gerçek!
(Takımlar sırayla kendileri için bir görev kartı seçerler. Birkaç dakika tartışın. Ardından soruyu cevaplayarak cevaplarını açıklayın.)
1 karttaki görev
Masanın üzerine bir tencere konur (kaplamasız).soru şöyle oluyor: “Bu tencerenin dünyanın en büyüğü olduğunu hayal edin. Sadece lahana çorbası ve yulaf lapası değil, dünyadaki her şeye uyacaktır. Ve yine de bu tavaya asla sığmayacak bir eşya var. Bu öğe nedir? (tencere kapağı)
2. karttaki görev
Bir adam müze müdürüne geldi ve ondan değerli bir eski tablo satın almasını istedi, üzerinde ters taraf yazıt hangisiydi: “Bu resim üzerindeki çalışma bugün benim tarafımdan tamamlandı, ... ay, ... yıl (tarih okunamıyor, Napolyon'un işgalinden 3 yıl önce. (Yazarın imzası) Yönetmen resmin gerçekliğinden şüphe etti. Bunun hakkında ne düşünüyorsun? (Resmin yazarı bu olaydan 3 yıl önce Napolyon'un istilasının başlangıç tarihini bilemezdi. Resim gerçek olamaz)
Sonuç: Jüri, yarışma sonuçlarını tartışır ve duyurur.
3 Yarışma "Balon"
BAKICI: Balonun asla düşmeyebileceğini biliyor muydunuz? Nasıl olabilir? (çocukların cevapları)
Oyunu oynayıp oynamadığımızdan emin olacağız. Size iki balon verilecek, göreviniz komuta üzerine fırlatmak ve üzerine üfleyerek mümkün olduğunca uzun süre havada tutmak. Topu yere ilk değen takım kaybeder.
Sonuç: Jüri, yarışma sonuçlarını tartışır ve duyurur.
4 Yarışma "Muhteşem Biatlon"
BAKICI: Aldatanlar sadece masallar diyarında buluşsa ne güzel olurdu. Ancak, ne yazık ki, diğer ülkelerde bunlardan yeterince var. Peri masallarından en ünlü aldatıcıları hatırlayalım. Sırayla iki takıma da sorular soracağım. Hemen cevap verirseniz, bir ipucu ile 2 puan, ikinci ipucu ile ise - 1 puan olmak üzere 3 puan alırsınız. Hiç cevap vermezsen, sıfır alırsın!
1 İyi kız kurtulmak için yalan söylemek zorunda kaldı.
Onu içeri almayan, hiçbir şeyden şüphelenmeden onu eve getirdi.
Hiç turta taşımadığını bilseydi köydeki köpekler onu dövmezdi. (Bir peri masalından Masha "Maşa ve Ayı")
2. İyi bir öğle yemeği yemek için bu aşağılık aldatıcı, kibar bir yaşlı kadın gibi davrandı.
Şapkalı, gözlüklü ve battaniyenin altında onu tanımak zordu.
Yine de kız, büyükannesinin neden bu kadar büyük dişleri olduğuna şaşırdı.
(Bir peri masalından kurt "Kırmızı Başlıklı Kız")
3. Küçük yalancı tüccarlar, mallarının büyülü olduğunu söyledi.
Kral bile buna inandı.
Ama inanmamış olsaydı, insanların karşısına tasavvur edilebilecek en gülünç biçimde çıkmazdı.
(Tüccarlar "görünmez doku" G. H. Andersen'ın masalından "Çıplak Kral")
4. Bu yalancı istediğini elde etmenin birçok yolunu biliyor ve bunlardan biri dalkavukluk.
Aptal kuş ona inandı.
Peynirini bozmak ayıp.
(I. Krylov'un masalından Fox "Bir Karga ve bir tilki")
5. Bu yalancı ona yeni bir isim vererek efendisine çok yardımcı oldu.
Sahibi için uygun bir kale ve pahalı giysiler elde ettikten sonra, onu prenses için değerli bir damat haline getirdi.
Ancak botlarla yürümesi yoldan geçenleri çok şaşırttı.
("Çizmeli Kedi" Ch. Perrault'nun masalından)
6. Bu kurnaz yalancı sesini değiştirmeyi başardı.
Çocuklar hemen annelerinin geldiğine inanmadılar.
Yedi çocuktan geriye kalan tek kişi keçiye olanları anlattı.
(Bir peri masalından kurt "Kurt ve yedi Genç keçi")
7. Bu yalancı sağır gibi davranmayı düşündü.
Aptal yuvarlak çocuk ona şarkılar söyledi.
Aptal yuvarlak top dilinin üzerine oturdu, geriye sadece onu yutmak kaldı.
(Bir peri masalından tilki "Kolobok")
8. Hayatını bir peri masalına dönüştürmek için bu yalancı, alışılmadık bir kristal parçasının kendisine ait olduğunu ilan etti.
Ona ait olamaz çünkü hiç uymuyor.
Bu kristal şey, eve koşarken metresi tarafından düşürüldü.
(Bir peri masalından üvey annenin kızı "Kül kedisi")
9. Bir araya geldiklerinde sadece icat etmezler, masal anlatır gibi görünürler.
Annesi, kardeşi yüzünden onu azarladığında ağlamasın diye kıza dondurmalarını verdiler.
Kardeşi reçeli yediğini söyleyince o yaptı ve dudaklarına reçel sürdü.
("Hayalperestler" N. Nosov'un hikayesinden)
10. Bu hain kadınlar, krala tasavvur edilmesi ürkütücü şeyler söyleyerek kralı aldatmışlardır.
Bu yüzden ancak yıllar sonra oğlunu ilk kez gördü.
Kendileri bir fıçıya atılmalı ve deniz okyanusunda yüzmelerine izin verilmelidir.
(Aşçı ile dokumacı, çöpçatan Babarikha ile "Çar Saltan Masalları" A.S. Puşkin)
Sonuç: Jüri, yarışma sonuçlarını tartışır ve duyurur.
5 Atasözleri ile çalışın
BAKICI: Ö gerçek ve yalanların birçok atasözü vardır. Sanırım onlarla zaten çalıştın.
İki atasözü yapıp anlamlarını açıklamanı öneririm.
(Her gruba iki özdeş atasözü verilir)
güzel Yanlış, evet gerçek gitmeyecek.
Gerçek ateşte yanmaz ve suda batmaz.
Hangi atasözlerini aldın? Okuma. Anlamlarını açıklayın.
Atasözüne ilk cevap veren kim olacak ve Sağ, bir puan kazanır.
Sonuç: Jüri, yarışma sonuçlarını tartışır ve duyurur.
Son kısım
BAKICI: Şimdi ne olduğunu biliyorsun yalanlar farklıdır yanlış ifadeler kullanmamalısınız. Konuşan bir kişiyle doğrusu, bir yalancıyla iletişim kurmaktan çok daha güzel. Ayrıca sizi sürekli aldatan birine nasıl güvenebilirsiniz? Bu nedenle, dürüst olmak en iyisidir ve o zaman diğer insanlar size karşı dürüst olacaktır.
Her takımın birkaç tane yapmasını öneriyorum. dürüst davranış kuralları. (Taslak dürüst davranış kuralları.)
1) Dedi - yap.
2) Emin değilim - söz vermeyin.
3) Bir hata yaptınız - kabul edin.
4) Sadece düşündüğünüzü söyleyin.
5) söyleyemem gerçek - nedenini açıkla.
6) Dürüst olun.
Sonuç: Jüri, yarışmaların sonuçlarını tartışır ve duyurur.
takip edersen düzenlemeler, diğer insanlarla iletişim halinde derlediğimiz, o zaman gerçekten dürüst adamlar olarak kabul edilebilirsiniz.
Dünyada olur
bazen anlamıyorsun:
Seninle, gerçek, yakın
ima ederek Yanlış.
Haydi gidelim millet
Dünyada dürüstçe yaşa
Yalan söylemeyelim ama yapacağız, sadece
doğruyu söyle!
Arkadaşlar, çalışmalarınız için çok teşekkür ederim. Başarılarının devamını dilerim.
Dersin özeti.
Gelişmiş, eğitimci
Ders:"Gerçek ve yalan"
Hedef:Çocuklarda gerçek ve yalan kavramını oluşturmak.
Görevler:
1. Çocuklara doğruyu söylemeyi öğretin.
2. Konuşma, düşünme geliştirin.
3. Ahlaki nitelikleri geliştirin - dürüstlük, adalet.
Çocukların anlamalarına yardımcı olmak için - korkmadan gerçeği söylemeniz gerekir, ancak yalanlar
kalp ameliyati.
Ders ilerlemesi:
1.Organizasyon zamanı. Selamlar.
2. Konuya giriş:
Şimdi size bir peri masalı okuyacağım, dinledikten sonra belki kendiniz için yeni bir şeyler öğrenirsiniz. Hikayenin adı "İki Kızkardeş". Sizce hikaye neden böyle adlandırılıyor? Bu hikayede neler olabilir?
· "İki Kızkardeş" masalının öğretmeni tarafından okuma:
“Yüksek dağların ötesinde, yemyeşil ormanların arkasında iki kız kardeş yaşarmış. Birinin adı - Doğru, diğeri (Sence adı neydi?) - Yalan. Gerçek güzeldi, güçlüydü, nazikti; Yalanlar - kurnaz, tehlikeli. İnsanlar Gerçeği sevdiler, ancak dürüst bir yaşama ve çalışmaya müdahale ettiği için Yalan'ı atladılar. Burada diyelim ki ekin yetiştirmek için tahıl ekmeye başladılar ve Yalan tam orada: (Yalan onlara ne anlatabilir ki?) “Ne üzerinde çalışıyorsun ve sırtını büküyorsun, tahılları fırlat, rüzgar onları uçuracak."
Dürüst bir insan onu dinlemez, bilirsin, çalışır, ama tembel bir insan şu tavsiyeyi sever: (Tembel bir insan ne yapar?) Bir çalının altına uzan ve uyu. İş bir şekilde yapılır, kendini kandırır, hasat eder ve tarlasında olmaz. Ve bu insanlar için açlıktır.
İnsanlar Yalanlardan nasıl kurtulacaklarını düşünmeye başladılar. (Bir yalandan kurtulmak mümkün mü? Ve nasıl yapılır?) Gerçek onu gerçekten kınadı ve utandırdı, ama en azından bir şey biliyordu, yalan söylüyor ve aldatıyordu. İnsanlar onu kovmaya karar verdi. O zamandan beri, Yalanlar dünyayı dolaşıyor ve kirli işlerini yapıyorlar. Şimdiye kadar bizimle yaşıyor ve kimse ondan nasıl kurtulacağını bilmiyor. İnsanlar sadece Hakikat ile dost olmaya çalışırlar. Ama bir insan en az bir kez kalbini yalanlara açarsa
(Nasıl? Ne anlama geliyor?), sonra oraya yerleşecek ve ondan kurtulmak çok zor olacak.
Peri masalını beğendin mi? Niye ya? Hikaye ne ile ilgiliydi?
Masal dinlemeden önce bahsettiğiniz varsayımlarınız gerçekleşti mi?
Gerçek ve yalanlar hakkında yeni bir şey öğrendin mi?
Beyler, kendinizi yalanlardan koruyabilir misiniz? (çocukların cevapları)
3. Konuyu yayınlayın: Bugün gerçekler ve yalanlar hakkında konuşacağız.
4. Konu üzerinde çalışın: Gerçek ve yalan hakkında ne düşünüyorsun? Bu soruyu cevaplayabilmen için iki bebek giydirmeni öneririm.
Oyun "Giydirme bebekleri - Kız kardeşler Gerçek ve Yalanlar"
(Koyu ve açık renk giysiler, çeşitli kurdeleler ve paçavralar sunulmaktadır)
Çocuklar ne giydikleri ve neden giydikleri hakkında yorum yaparlar.
Gerçek ve yalan iki kız kardeştir. Neden düşünüyorsun? Neden aynı anne babanın farklı çocukları var? Kime bağlıdır?
· Her kelimeye yorum yaparak "Kelimenin anlamını öğren" oyunu:
Doğru yanlış
samimiyet ikiyüzlülük
Doğruluk Çarpıklık
Doğruluk İhaneti
Dürüstlük Aldatmacası
dürüstlük yalanları
hakikat ihaneti
Açıklayıcı sözlükten "doğru" ve "yanlış" kelimelerinin anlamı.
· Sorular:
1. Dürüst olmak ne anlama gelir?
2. Sence söylemesi daha kolay olan şey - gerçek mi yoksa yalan mı?
3. Daha sık ne söylersiniz - gerçek mi yoksa yalan mı?
4. Hangisini seçerdiniz: acı gerçeği mi yoksa tatlı yalanı mı?
5. Ne masal kahramanı genellikle yalanlara ve aldatmaya başvurur mu? Bu kahramanla masalları adlandırın.
6. Böyle durumlarda nasıl davranırdınız: derse geç kalmak; camı topla kırdı; bir ikili var; yeni araba mı kırdı? Nasıl tarif edersiniz?
7. Aldattığınızda böyle durumlar yaşadınız mı?
8. Dünyada ne tür bir insan yaşamak daha kolaydır - dürüst mü yoksa aldatıcı mı?
· Durumların sunumu: Bu gibi durumlarda nasıl davranırsınız?
“Pahalı bir servisten güzel bir fincan kırdım. Annem işten eve geldiğinde, dürüstçe ona anlattım. Annem kupa için üzülse de, beni azarlamadı bile, dürüstlük ve edep için övdü.”
“2. sınıfta Rusça bir ikili aldım. Ama annesine söylemedi. Annem sonradan öğrendi ve beni cezalandırdı. Bir dahaki sefer matematikten C aldığımda anneme söyledim. Bu konuyu bana açıkladı ve artık kötü notlarım yoktu. Gerçek bu şekilde bana yardımcı oldu ve yalan beni hayal kırıklığına uğrattı.
· Gerçek ve yalanlarla ilgili atasözleri ve sözlerin tartışılması:
"Güzel bir yalan ama gerçeklerden kaçamazsın"
"Gerçek ateşte yanmaz, suda batmaz"
"Acı gerçek tatlı yalandan daha iyidir"
"Sende değilse gerçeği başkalarında arama"
"Doğruyu söyle, doğruyu yap"
"Yalan çarpıtır, gerçek düzeltir"
"Gerçeği herkes sever ama herkes söylemez"
· A. Ulyanov'un "Sürahiyi kim kırdı?"
Sizce bu hikaye ne hakkında olacak? Bu hikayedeki karakterlere ne olacak?
Hikayenin eğitimci tarafından ilk okuması.
“Volodya büyük bir yaramaz ve şakacıydı, ama iyi yanı dürüstlüktü: yaramazdı ve her zaman itiraf etti. Böylece, beş yaşındayken, bir keresinde ablasının hediye olarak aldığı cetveli kırdı. Kendisi de kırık bir cetvelle koşarak gelip ona durumu anlattı ve kız nasıl olduğunu sorunca şöyle dedi:
Dizimde kırdım, - bacağımı kaldırıp nasıl olduğunu gösterdim.
Sinsi bir şey yapmaması iyi," dedi anne.
Ancak bir keresinde sekiz yaşındayken hilelerinden birini sakladı. Babası tarafından büyükleriyle birlikte ilk kez Kazan'a, oradan da Kokushkino köyüne, teyzesini ziyarete götürüldü. Kazan'da teyzesinin dairesinde ailesi ve kuzenleri ve kız kardeşleriyle birlikte kaçtı, yanlışlıkla küçük bir masayı iterek yere düştü ve bir cam sürahiyi paramparça etti. Teyze odaya girdi.
Sürahiyi kim kırdı çocuklar? diye sordu.
Ben değil, ben değil, dedi herkes.
Ben değil, - dedi Volodya.
Yabancı bir apartman dairesinde tanımadığı bir teyzeye itirafta bulunmaktan korkuyordu; En küçüğü için, "Ben" demesi zordu, diğerleri kolay derken: "Ben değil." Öyle bir çıktı ki sürahi kendi kendine kırıldı. Aradan iki üç ay geçti. Volodya, Kokushkino'dan uzun zaman önce ayrıldı ve Simbirsk'te yaşadı. Ve bir akşam, çocuklar çoktan yatmışken, anne gece için yataklarının etrafında dolaşarak Volodina'ya gitti. Birden gözyaşlarına boğuldu.
Anya Teyze'yi aldattım, - dedi, ağlayarak, - Sürahiyi ben kırmadım dedim, ama ben onu kırdım.
Annesi Anya Teyzeye yazacağını ve muhtemelen onu affedeceğini söyleyerek onu teselli etti.
Sorular: Hikayeyi beğendin mi? Niye ya? Hikayenin adı nedir?
Kim kahraman? Ona ne oldu?
Volodya neden sürahiyi kırdığını hemen kabul etmedi?
Volodya sürahi kırıldığında nasıl hissetti sence?
Volodya neden geceleri gözyaşlarına boğuldu?
Volodya bir süre sonra neden kusursuz bir suistimalle annesine itirafta bulunmaya karar verdi?
Volodya suçunu itiraf ettiğinde nasıl hissetti sence?
Çocuğun yerine ne yapardınız?
Bu hikayeye hangi atasözü uyuyor?
Çocukların bağımsız okuması. Anahtar kelimeleri veya kelime öbeklerini seçme.
Çocuklar için hikayeyi yeniden anlatmak.
5. Özetlemek:
Bugün sizinle gerçekler ve yalanlar hakkında konuştuk. Doğru ve yalan, iyi ve kötü yan yanadır. Hala okul çağındayken ve bu kavramları tam olarak anlamamışken. İşin iyi yanı, anlıyor olmanızdır: Gerçeği korkmadan söylemeniz ve yalanlardan kaçınmanız gerekir. Sonuç olarak, bir şiir okumak istiyorum:
Dünyada olur
Bazen anlamıyorsun:
gerçek seninle
Yoksa üstü kapalı bir yalan mı?
Nasıl anlaşılır?
yaşamayı öğrenmek nasıl
Böylece sadece gerçeğin yanında,
Ve arkadaş olmamak için bir yalanla?
Bazen yalanlar güzeldir
Ve gerçek çok acı
Ama dürüst bir adam
Bu acılık korkunç değil!
Haydi gidelim millet
Dünyada dürüstçe yaşa
Yalan söylemeyelim, sadece
Ahlak eğitimi üzerine düzeltici ve gelişimsel ders S.V. Morgacheva, eğitimci, MBOU "VIII tipi Beysk özel (düzeltici) yatılı okul" Konu: "Gerçek ve yalanlar." Görevler: 1. Çocukların "doğru" ve "yanlış" kavramları hakkındaki bilgilerini geliştirin ve genişletin. 2. "Dürüstlük", "doğruluk" gibi ahlaki niteliklerin eğitimi. 3. Konuşmanın düzeltilmesi. Öğrencilerin düşünme, hafıza ve dikkatlerini geliştirmek. Ekipman: multimedya, bölünmüş atasözleri içeren renkli zarflar, kelimeli kartlar, ifadeler (iyi, kötü ruh hali). Dersin seyri: 1). Organizasyon zamanı. Selam beyler! Yine birlikte sen ve ben. İşe gidiyorsun ve beni dinliyorsun. a). Çocukların duygusal ruh hali (ruh haline göre ifadelerin seçimi). Slayt 1 (gülen yüz) - Herkesi el ele, birbirine bakmaya davet ediyorum. Daire, birleşmenin bir sembolüdür. Bir insan başka birinin gözlerinin içine baktığında yalan söylemesi çok zordur. Bugün hepimiz açık, dürüst olmaya ve elbette birbirimize gülümsemeye çalışalım. 2. Konuya giriş. a). Geliştirme egzersizi mantıksal düşünme (çiftler halinde çalışın). - Beyler, masalarınızda şu göreve sahip zarflar var: - kelimelerden bir atasözü yapmak; Atasözünün anlamını okuyun ve açıklayın. Slayt 2 (atasözleri) 1. Doğruyu, doğruyu söyleyin ve yapın. 2. Birçok yalan var ama tek bir gerçek var. 3. Yalanlar insanı boyamaz. 4. Bızın çantada olduğu gerçeğini gizleyemezsiniz. 5. Tatlı bir yalandansa acı bir gerçek daha iyidir. 6. Gerçeği ne kadar gizleseniz de ortaya çıkacaktır.(Atasözlerinin hepsini okuyunuz) 3. Asıl kısım. Dersin konusu ve hedeflerinin sunumu. Tüm atasözleri ne hakkındadır? (gerçek ve yalanlar hakkında) - Beyler, masanızdaki zarflar neden farklı renklerde? tahmin edemez misin? Mavi zarflardaki atasözleri ne hakkındadır? (gerçek hakkında). Doğruyu söyleyen insan ne hisseder? (sakinlik, huzur…..), yani zarfın rengi hoş, sakin. Kırmızı zarflar içindeki atasözleri ne hakkındadır? (yalanlar hakkında) Yalan söyleyen, yalan söyleyen bir kişi ne hisseder? (kaygı, kaygı ... ..), bu nedenle zarfın rengi parlak, huzursuz. - Dersimizin konusu nedir (çocukların cevapları: gerçek ve yalanlar). Bu doğru, dersin konusu: “Gerçek ve yalanlar” (Slayt 3) - Bugün “gerçek” ve “yalan” gibi kavramlar hakkında konuşacağız, onlara anlamca yakın kelimeleri seçeceğiz, konuşacağız Her zaman değer verilen bir kişinin önemli ahlaki nitelikleri hakkında, gerçek hayatta kendini gösterebilir, hangisinin daha kolay olduğunu, doğruyu söylemek veya yalan söylemek olduğunu bulalım. - Siz ne düşünüyorsunuz, gerçek nedir? (çocukların cevapları: gerçek - dürüstlük, samimiyet ... ..). (Slayt 4) - Ozhegov'un sözlüğünde GERÇEK, gerçeğe karşılık gelen şeydir, gerçektir.(Çocuklar tanımı tekrarlar) - Siz ne düşünüyorsunuz, yalan nedir? (çocukların cevapları: yalanlar - aldatma, yalan, yalanlar, kurgu ... ..). (Slayt 5) - Ozhegov'un sözlüğünde YANLIŞ, gerçeğin, yanlışın, aldatmanın kasıtlı olarak çarpıtılmasıdır.(Çocuklar tanımı tekrarlar) 1) kendi seçimi. Samimiyet, aldatma, gerçek, kurgu, iftira, dürüstlük, rol, samimiyet, gerçeklik, adalet, yalan, yalan. - Aferin! 2) - S. Mikhalkov'un "Nakhodka" şiirini dinleyin. (Slayt 6) Koşarak sokağa çıktım Kaldırım boyunca yürüdüm, Köşeden sola döndüm Ve bir cüzdan buldum. Dört bölme Ağır bir çantada ve her bölmede bir nikel üzerinde Pyatak. Ve birden, aynı sokakta, Aynı kaldırımda, Bir kız ona doğru yürüyor, Başı eğik. Ve üzgün üzgün ayaklarına bakıyor, Sanki yoldaymış gibi Sokakta önemli bir şeye ihtiyacı var. Bu kız bilmiyor elimdeki Bakır serveti Ağır bir kese içinde. Ama sonra bela oluyor ve ben titriyorum: Cebimde bulamıyorum En sevdiğim bıçağım. Ve birden kaldırımda yürüyen bir kız görüyorum, Bıçağım bir kızı tutuyor Ve soruyor: Senin mi? Bıçağı güvenle alıyorum, cebime koyuyorum. Bir kız geçer, hiçbir şey bilmez. Ve üzgün üzgün ayaklarına bakıyor, Sanki yoldaymış gibi Sokakta önemli bir şeye ihtiyacı var. Bu kız bilmiyor elimdeki Bakır serveti Ağır bir kese içinde. Kızın peşinden koştum ve ona yetiştim ve kıza sordum: - Senin mi? Söyle bana seninki ne? - Benim, - dedi kız, ağzım açık yürüdüm. Onu geri ver! Birinin onu bulacağını düşündüm. - Şiir hangi duyguları uyandırır? (kız için acıma duygusu ..). Niye ya? Oğlan için üzülmüyor musun? - Çocuk neden hemen bulgusunu vermedi? - Çocuğun ne yaptığını düşünüyorsun? (dürüstçe) - Çocuğun dürüstçe davranmasına neyin sebep olduğunu bir düşün? (utanç duygusu…) - Hangisini seçerdiniz: acı gerçeği mi yoksa tatlı yalanı mı? Niye ya? (Doğru söylemezsen utanırsın. Yalanlar tatlı olabilir ama her zaman cezalandırılır. Gerçek en güçlüsüdür). PHYSMINUTKA (Slayt 7) Alıştırma "Doğru mu, değil mi?" Çocuklar bir daire içinde dururlar ve el ele tutuşurlar, öğretmen merkezdedir. Öğretmenin söylediği doğruysa çocukların ellerini kaldırıp “Evet!” diye bağırdığını, eğer doğru değilse ellerini indirip “Hayır!” diye bağırdığını açıklar. Tarlada ateş böcekleri var, değil mi? Balıklar denizde yüzer değil mi? Bir buzağının kanatları vardır, değil mi? Bir domuz yavrusunun gagası var, değil mi? Bir dağ başı var, değil mi? Delikte kapılar var, değil mi? Horozların pulları var, değil mi? Ağaçta yapraklar var, değil mi? Rafta kitaplar var, değil mi? Baba Yaga'nın salkımı var, değil mi? 4. Sabitleme (Slayt 8) a). Durum çözünürlüğü. Yalan söylemenin kötü olduğunu herkes bilir. Hiç yalan söyledin mi? - Şu durumlarda ne yapardınız: Derse geç kaldınız. Okula zamanında gelmedi. Kayıp yedek ayakkabılar. Başkasının eldivenlerini almışlar. Ödevlerinizi yapmayın. Disiplin ihlali. - Aferin! Umarım daha sık gerçekleri korkmadan konuşur ve yalanlardan kaçınırsınız. 5. Son kısım. Dersi özetlemek. Yansıma - Dersimizin konusu nedir? - İnsanlarda her zaman hangi niteliklere değer verilir? (dürüstlük, doğruluk) - Herkes belirli bir durumda nasıl davranacağını kendisi seçti mi? - Doğru ve yalan, tıpkı iyi ve kötünün yan yana gitmesi gibi. Ve bazen doğru çözümü seçmek zordur. - Dersimizin sonunda dürüst davranış kuralları ile sizlere Hatırlatmalar vermek istiyorum. (Slayt 9) Dedi - yap. Emin değilim - söz vermeyin. Yanlış - itiraf et. Sadece ne düşündüğünü söyle. Gerçeği söyleyemiyorsanız, nedenini açıklayın. Sadece dürüst ol. - Dersimizden sonra nasıl bir ruh halin vardı? (suratı değiştir veya değiştirme) (Slayt 10) - Dersimizi beğendiniz mi? - Aferin! Çalışmanız için teşekkürler.
Irina Muhina
Eski okul öncesi çocuklarda ahlaki "gerçek" ve "yanlış" kavramlarının oluşumu. Açık ders hazırlık grubunda
Hedef: Tanıtmak kavramlar« gerçek» ve « Yanlış» ; konuşma alıştırmaları, tekerlemeler, atasözleri yoluyla iletişim kültürü becerilerini geliştirmek; dürüstlük gibi nitelikleri geliştirmek ve adalet.
BAKICI: Sevgili arkadaşlar! adlı şiiri dinle "Yalanlar".
Aslan ve kaplanın keskin bıçaklar gibi pençeleri vardır.
Aslan ve kaplanın ağızlarında korkunç dişler var.
Ve yalanların ağzı yoktur, gizli pençeleri yoktur,
Ancak tüm dünyada daha korkunç bir şey yoktur.
Şiir ne hakkında?
Çocuklar: Dünyanın en kötü şeyi yalandır, aldatmaktır.
BAKICI: Ve bugün çocuklar, hakkında konuşacağız gerçek ve yalanlar. Ama konuşmaya başlamadan önce bir peri masalı dinlemenizi öneririm.
Yüksek dağların arkasında, yemyeşil ormanların arkasında iki kız kardeş yaşarmış. biri çağrıldı Gerçek, bir diğeri - Yalan. gerçek güzeldi, güçlü, kibar; yalanlar kurnazdır, tehlikeli. İnsanlar gerçeği sevdi, a atlanan yalanlarçünkü dürüst bir yaşama ve çalışmaya müdahale etti. Burada, diyelim ki, ekin yetiştirmek için tahıl ekmeye başladılar ve burada yatıyor: “Çalışmak ve sırtınızı bükmek, tahıl atmak için neye ihtiyacınız var, rüzgar onları uçuracak”.
Dürüst bir insan onu dinlemez, çalıştığını bilir, ama tembel bir insan için böyle bir tavsiye beğenmek: bir çalının altına uzan ve uykuya dal. İş bir şekilde yapılır, kendini kandırır, hasat eder ve sahada olmaz. Ve bu insanlar için açlıktır.
İnsanlar Yalanlardan nasıl kurtulacaklarını düşünmeye başladılar. Zaten ve Gerçek onu kınadı ve utandırdı, ve en azından onun için bir şey - yalan söylediğinizi ve aldattığınızı bilin. İnsanlar onu kovmaya karar verdi. O zamandan beri dolaşan Yalan dünya çapında ve onların kirli işlerini yapıyorlar. Hâlâ bizimle yaşıyor ve kimse ondan nasıl kurtulacağını bilmiyor. İnsanlar sadece Gerçek ile arkadaş olmaya çalışırlar.. Ancak bir kişi en az bir kez kalbini Yalan'a açarsa, o zaman oraya yerleşir ve ondan kurtulmak çok zor olacaktır.
ne olduğunu nasıl anlıyorsun Yanlış?
ANCAK gerçek?
Kendinizi yalanlardan nasıl korursunuz?
ne hayal ediyorsun doğrusu, Hangisi o zaman - Yanlış?
Durumu oynamak.
BAKICI: Çocuklar durumu hazırladı ve şimdi size sunulacak.
“Üç çocuk ormana gitti. Mantarlar, meyveler, ormandaki kuşlar. Oğlanlar yürüyorlardı. Günün nasıl geçtiğini fark etmedi. Eve git - korkmak:
Bizi eve götür!
Böylece yolda durdular ve düşündüler daha iyi ne: yalan veya doğruyu söyle?
Diyeceğim, - der birincisi, - sanki ormanda bana bir kurt saldırdı. Baba korkacak ve azarlamayacak.
Ben diyeceğim, - diyor ikincisi, - büyükbabamla tanıştığımı. Annem sevinecek ve beni azarlamayacak.
Ve ben doğruyu söyle, diyor üçüncü. - doğrusu söylemek her zaman daha kolaydır çünkü o gerçek ve hiçbir şey düşünmek zorunda değilsin.
İşte hepsi eve gitti. İlk çocuk babasına kurttan bahseder söylemez, bak işte, orman bekçisi geliyordu.
Hayır, - diyor, - bu yerlerde kurtlar var.
Baba sinirlendi. İlk suçluluk için kızdı, ama yanlış - iki kez.
İkinci çocuk büyükbabasını anlattı. Ve büyükbaba tam orada - ziyarete geliyor. anne tanıdı doğrusu. İlk suçluluk için kızdım, ama yanlış - iki kez.
Ve üçüncü çocuk gelir gelmez eşikten her şeyi itiraf etti. Teyze ona homurdandı ve onu affetti.
- Doğru şekildeçocuklar girdi mi
Sen ne yapardın?
daha iyi ne gerçek yada yalan?
BAKICI: Çocuklar, bugün bir muhabir bize geldi ve her birinize şu anda konumuzla ilgili mizahi sorularını sormak istiyor. gerçek ve yalanlar.
muhabir: Selam beyler! Şimdi sana sorular soracağım ve senin görevin ayırt etmek « doğru» tarihi « yanlış» .
Mart ayında kar ve buz eridi -
Bu kış bize geliyor.
Bana cevap ver bu doğru mu? Mart ayında neler var?
Kedi öğle yemeğini sever
Üzüm ve salata sosu.
Bana cevap ver bu doğru mu? Bir kedi neyi sever?
Yağmurda geceleri, bir çoban gibi,
Horoz, tavukları yürüyüşe çıkardı.
Bana cevap ver bu doğru mu? Çoban kime bakıyor?
Kuğu gölette yüzüyor
Bahçedeki elma ağaçlarında uyumak.
Bana cevap ver bu doğru mu? Kuğu nerede uyuyor?
Bir çileye sardığımız yün,
İpek bir eşarp çıkacaktır.
Bana cevap ver bu doğru mu? Eşarp ne olacak?
Salyangoz küçük olmasına rağmen,
Bütün ev alındı.
Bana cevap ver bu doğru mu?
Köpek Barbos kıkırdadı
Ve yuvaya bir yumurta koydu.
Bana cevap ver bu doğru mu? Köpek gıcırdıyor ve yumurtluyor mu?
Pençeni tut, dişlerini tıkla,
Avcı kaplan, avcı ise kurt.
Bana cevap ver bu doğru mu?
muhabir: Teşekkürler beyler! Hepiniz harikasınız. Pekala, işe dönme vaktim geldi.
BAKICI: Çocuklar, çok uzun oturduğunuzu görüyorum. Fiziksel bir aktivite yapmayı öneriyorum.
Rüzgar akçaağacı hafifçe sallar,
Sağ, sola doğru eğilir.
Biri eğim, ikisi eğim,
Akçaağaç yapraklarla hışırdadı.
Üste tekme atıyoruz - üst! El çırpıyoruz - alkış!
Bir an bakarız - bir an, omuzlarız chik - chik,
Bir - burada, iki - orada, arkanı dön.
Bir kez - oturdu, iki - kalktı.
Herkes ellerini kaldırdı.
Bir - iki, bir - iki, bizimle uğraşmanın zamanı geldi.
BAKICI: Ve şimdi ekranda gördüğün soruları cevaplamanı istiyorum.
Hangi masal kahramanı sıklıkla yalana ve aldatmaya başvurur? Örnekler ver. (Tilki Masallar "Tilki ve Kurt", "Bir kaya ile tilki", "Tilki ve Tavşan").
Derse geç kalsan nasıl davranırdın?
Camı topla kırarsanız nasıl tepki verirsiniz?
Bir ikili alsaydınız nasıl davranırdınız?
Annenizin en sevdiği vazoyu kırsanız ne tepki verirsiniz? Annene olanları anlatmak için hangi kelimeleri bulman gerekiyor?
Hiç aldattığınız bir durumda bulundunuz mu?
BAKICI: Hakkında birçok atasözü ve deyim vardır. gerçek ve yalanlar.
Küçük Yanlış arkasında büyük bir tane açar.
Gençliğinde yalan söyledi, inanmayacaklar ileri yaş.
Beğenmiyorsan dinleme ama yalan söylemene de karışma.
uzanmak, ne krep yapar: sadece tıslar.
BAKICI: bizim mi sınıf sona eriyor.
Bugün ne hakkında konuştuk?
Yukarıdakilerin hepsinden ne sonuç çıkarıyorsunuz?
Çocuklar, gerçek ve yalan, hem de iyi ve kötü yan yana yürür. Henüz tam olarak yetişkin değilsiniz ve bunları tam olarak anlamış değilsiniz. kavramlar. İyi o zaman Ne anlıyorsun: konuşmaktan korkma doğrusu, a yalanlardan kaçının.
Ve bitirmek sınıfbir şiir istiyorum:
Dünyada olur bazen anlamıyorsun:
Seninle gerçek yakın veya ima Yanlış?
Nasıl anlaşılır? yaşamayı öğrenmek nasıl
Böylece sadece ile gerçek yakın,
bir ile yalanlarla arkadaş olmayın?
Olur yalanlar güzeldir, a gerçek çok acı,
Ama dürüst bir adam bu acıdan korkmaz!
Dünyada dürüstçe yaşayalım beyler,
Yalan söylemeyelim, sadece doğruyu söyle!
