Yu harfini inceliyoruz. Konuyla ilgili okuma materyali (1. sınıf). Grup okuluna hazırlanan çocuklar için açık sınıfların soyutu "Mektup Yu, Okul öncesi için Mektubu Yu ile oyunun sesi)

Düzeltme Eğitim Amaçları:

• "Yu" harfini tanıtmak;
• Çocukları "yu" sesini açıkça söylemelerini öğretmek;
• "Yu" sesini bir dizi ünlü harfinde tahsis edin;
• "YU" sesinin kelimelerindeki konumunu belirlemek;

Düzeltme ve Eğitim Amaçları:

• fONKATIC İŞİTME İNŞAATI;
• nefes almak;
• sığ bir motor geliştirmek

Düzeltme ve Eğitim Amaçları:

• işbirliği becerileri oluşturmak;

Ekipman:

• listi.
• "Yu" sesli resimler;
• aynalar;
• kartlar;
• "Yu" harfi;
• sopa sayma;
• resimlerle kirpi;
• oyuncak yula;

Düzenleme süresi

Bilmece:
Sabahları avluya gidiyoruz -
Yapraklar yağmur yağacak
Bacakların altında
Ve uçmak, uçmak, uçmak ...

Ne zaman oldu? (Sonbahar)

Gözlerinizi kapatın, ormana geldiğinizi hayal edin - yaprakların etrafında, meyveler ve mantarlar aralarında öngörülür. Breeze, yaprakları ağaçlardan esiyor ve kırar. Sarı, kırmızı, kuru. Ve onları yollar boyunca giyer. Kaç tane yaprak görüyorum.

"Sonbahar yaprakları" nefes almak için egzersiz: Çocuklar avuç içi üzerinde yatan kağıt yaprakları üzerinde darbe.

Kendi kendine masaj.

Kulaklarla egzersizler.

"Kulakları bul ve göster"

"Kulakları temizleme"

"Kulakları çek"

"Erime kulakları"

yeni malzeme ile tanışma

Kim orada hışırıyor?
- Bu bir kirpidir. Bizim için iğnelerini sürükledi resimler.
(Çocukların her biri uyur ve fotoğraf çeker. Resimlerde Yu'nın sesiyle çizilmiş resimler). (Yula, etek, yurt, i.t.).
- Bugün "Yu" sesiyle tanışacağız.

Tüm harf yu,
Değneğini tutar.
Öyleyse öyle görünüyorsun -
Bir bezle yaşlı kadın.

"Tube" mafsallı jimnastik

Dudaklarım - Tüp -
Bir ayakkabıya dönüştü.
Yüksek sesle üfleyebilirim:
Du-doo, du-doo.

ses eklemi "Yu"

Sesi [yu] telaffuz ederken, dil alt dişlerden biraz dışarı çekildiğinde, dudaklar yuvarlanır, ancak Rus sesi "Y" sesini söyledikleri gibi öne çıkmaz. . Ses telaffuz sesi.
Julia Yeni Yulia
Yere soldu.
Yu-la! Yu-la! -
Çabuk Yula'yı sıkın.
Ah, ayakkabıyı incitti,
Vızıl! - namluya düştü.
Yulia Yulia onun.
Mektuba dönüştü ... (lar).

ses karakteristiği "yu"

Ses "Yu" - VOUPEL SOUND.

"Yu" sesi yakaladım

Konuşma terapisti, sesleri, heceleri, kelimeleri, çocukların "Catch "'yı sadece" yu "ile işaret eder:
- a, o, y, yu, s, e ...
- Mu, Mi, Ia, Em, Yum ...
- Büyüteç, Tablo, Yula, Sabun ...

kelimede ses konumu

Hangi römorku kirpi dikince ("Yu" sesinin kelimelerle) belirleyin. (Resimler).

fizminutka "Sonbahar Yapraklar"

Biz sonbahar yaprakları.
Dalların üzerinde oturduk.
Wulled rüzgar - uçtu.
Uçtu, uçtuk,
Ve yine yere oturdum.
Rüzgar tekrar geldi
Ve yapraklar her şeyi gevşetir.
Böler, polar
Ve dünyada sessizce oturdu.

OY ile oyna.

Yula topunu ziyaret etmek
Davet edildikten sonra.
Onun arkadaşı nasıl gidilir?
Sonuçta, Yula bir daire içinde gider!

(GİRİŞ):

Julia Yeni Yulia

Yere soldu.

Yu-la! Yu-la! -

Çabuk Yula'yı sıkın.

Ah zajaka ayakkabı

Vızıl! - namluya düştü.

Yulia Yulia

Mektuba dönüştü ... (lar).

"Yu" harfi ile tanışma

Ödenmemek
Sahne priba için sıkıca.
Oh, ne olduğunu izleyin:
Çıktı ...... harf Y.

1) harf gösteriliyor.
2) Mektup neye benziyor?
3) Mektubu çubuklardan çıkarın.

sonuç

Hangi görevler sizin için zor görünüyordu?
- Hangi görevler zorluklara neden olmadı?

Bu derste, YU'un mektubunu öğreneceksiniz ve anlattığını, kelimelerle YU harfinin işlevlerini tanıdığını, unvanın ve küçük yu harflerini nasıl yazacağını öğrenecek, ilginç görevleri gerçekleştirir.

Bu ders, mektup hakkında bir konuşma ile başlar ve her zamanki gibi sesle ilgili değil, çünkü Rusça toplamda altı ünlü sesZaten iyi tanıyorsun. Ve burada "Ünlüler" harfleri - on.

Yüksek sesle harf söylersen YuO zaman iki sesden oluştuğunu duyabiliyorsunuz - [yu]. İlk ses çok kısa - [th] - Bu ünsüz, çalma, her zaman hafif ses. [Y] - İkinci ses, ünlüdür. Yani sesler [Yu] Mektup mektuba yazılmıştır Yu.

Bugün derste yardım edeceğiz Yala ve Julia(İncir. 2).

İncir. 2. Julia ve Yura ()

İsimlerinizdeki ilk harfleri göstermeden önce, isimlerinin ilk seslerini kelimelerle çağırıp arayacağınızı bilmek istiyorlar.

Bir görevi yerine getirin. Fotoğraflardaki kelimeleri telaffuz edin ve seslerin seslerini seçin [Yu].

O - bağlamak (Şekil 3).

İncir. 4. Nasturtium ()

Ve bu - nastiryum (Şek. 4).

Ses [Yu] Kelimeyi duydum "Bağlanmak.

O - ceket (Şek. 5).

Ve bu - etek (Şek. 6).

Ses [Yu]kelimeyi duydum "etek".

O - chum (Şek. 7).

Ve bu - yurt (Şek. 8).

Ses [Yu] Kelimeyi duydum "Yurt".

Yani sesleri duydun [Yu] Kelimelerin başlangıcında ve ortalarında telaffuz edilebilir.

Bu seslerin sesli harflerden sonra nasıl duyulduğunu öğreniyoruz. Ninni dinleyin (Şekil 9) ve kaç sesin sayısını sayın [Yu] Duyacaksın.

Hush, küçük bebek, bir kelime söyleme,
Kenarda yalan söyleme:
Kükürt kurt gelecek
Ve namlunun arkasına sürüklendi.

İncir. 9. Ninnar ()

Bu ninni şarkısında dört ses çok seslidir. [Yu].

Yura ve Julia aranan oyunu oynamaya karar verdi "Yu harfiyle konuş".

Yura sorular soracak ve Julia - Cevapla. Ve sana yardım ediyorsun, resimlere bakıyorsun.
Favori oyuncağın nedir?

Yula (Şek. 10)

Hangi gezegeni biliyorsun?

Yupeter (Şekil 11)

Kim olmak istiyorsun?

YusTK (Şekil 12)

Hangi kuşu biliyorsun?

Yukaya (Şekil 13)

Bitkiyi neyi seviyorsun?

Sadece boyutta farklılık gösterirler.

İçin HAKKINDA alınmadı

Sahne priba için sıkıca.

Oh, ne olduğunu izleyin:

Çıktı ... mektup Yu (Şek. 16) .

İncir. 16. Mektup Yu()

Şairleri okuyun ve mektubun neye benzediğini öğrenin Yu.

Arenada, Tamer -

Korkunç kaplanlar Lord.

O mektubu sever Yu, halka ile

Kaplanlara cesaretle karşı karşıya(Şek. 17) .

İncir. 17. kaplan

Bütün harf bükülmüş Yu,

Değneğini tutar.

Öyleyse öyle görünüyorsun -

Bir bezle yaşlı kadın.

Eğer bir simit yemedsen,

Eğer hala seninleyse

Sonra bir iyi

Şimdi kullanışlı olacak.

Biraz oynayalım.

Yan - çatal,

Yakın - bir kaşık.

Dizüstü bilgisayarınızı yazın -

Bu mektup - mektup Yu.

Ve mektup Yu10 sayı ile benzerlik var (Şekil 18).

Mektup Yu Herkes kampanyada yardımcı olacaktır:

Yolda, bilinmeyen kenarda,

Biz bir pusula - en iyi yay.

Bir büyük harf Yu

Güney işaretli(Şek. 19) .

Mektubu daha iyi hatırlamak için, hamuru dışındadır veya herhangi bir malzemenin dışına çıkarın. Mektuptan komik bir resim çizin Yu Ve çizim sergisini yapın.

Yazar Victor Khmelnitsky daha dikkatli bir şekilde bakmayı tavsiye ediyor Yu:

Mektuba bak Yu Ve muhtemelen iki harften oluştuğunu fark ettim: N. ve HAKKINDA.

Doğru, annede - Mektup HAKKINDA - Yu daha fazla, ama aynı zamanda babam - mektup N. - Kolayca özelliklerini ve lanet olası bulabilir(Şek. 20) !

İncir. 20. Harfler N. ve HAKKINDA ()

Oku:

Yu-Er

Yu-Re.

Heceleri okuyun S. ben :

"DSÖ? - mektubu sordu ben, -

Beni hazır mı değiştir? "

Mektubu cevapladı Yu:

"Gerekirse - değiştireceğim!"

Heceleri okuyun S. yu:

Bu ünsüzlerin sesli harflerden önce farkettiniz ben ve Yu Yavaşça okuyun. Yani, mektuptaki ikinci iş Yu mektupla aynı ben- göstermek Ünsüzlerin yumuşaklığıardından yazdıkları. Bu gibi durumlarda, ünlüler ben ve Yu İki ses değil, bir tane değil. Oku:

N.oradan

L.birlik

L.amp

G. rultrason

N.yala

L.yubov

L.yamk

T. ryuk

Bu kelimelerde, katı ünsüzler yeşil renk ve yumuşak - mavi ile vurgulanır.

Mektup yazmayı düşünün Yu ve bunları basılı olarak karşılaştırır (Şek. 21).

İncir. 21. Yazılı ve basılı harfler Yuu. ()

Büyük harf yazmayı öğreneceğiz Yu. İçinde iki element var. Yazılı harflere benziyor N. ve HAKKINDA(Şek. 22).

İncir. 22. Büyük bir mektup yazma Yu ()

Bir mektup yazmaya başlıyoruz YuBir mektup gibi N., ek bir hattın ortasından. Küçük bir pürüzsüz çizgi yazıyor, biraz sağa çıkıyoruz. Sonra, düz eğimli çizgiyi çalışma hattının alt satırına ulaşmadan indiririz, yuvarlamayı sola, dokunuyoruz. Düzgün bir çizgi taşır, sağa sapıyor, çalışma hattının üst çizgisini geçiyoruz. Dur. Bir ayırma olmadan oval yazmaya başlıyoruz. Yarı tek başına satırını aşağı doğru taşıyoruz, sağa döndürerek, çalışma hattının alt satırına dokunuyoruz. Hattı yükseltir, çizgiyi ilk elemanın seviyesinde sola döndürürüz. Aşağı indir ve kapalı oval.

Yu:

• mektup çok geniş, oval bir daire gibi olduğu ortaya çıktı.

Mektubu dizüstü bilgisayara yazmaya çalışın. Dizüstü bilgisayarın doğru eğik konumunu hatırlayın. Doğru tutamağı üç parmakla tutun. Sırtınızı saklayın ve dizüstü bilgisayarın üzerinde çok düşük yaslanmayın.

Küçük bir mektup yaz yu. Üç unsur var. Küçük harflere benziyor n. ve hakkında(Şek. 23).

İncir. 23. Küçük bir harf yazma yu ()

Mektubu çalışma hattının üst çizgisine yazmaya başlıyoruz. Yukarıdan aşağıya doğru çalışma hattının alt kısmına doğru eğik yazıyoruz. Ortasına doğru düz bir çizgide dönüyoruz, küçük bir döngü yaparız ya da noktayı çeviriyoruz ve doğru bir çizgiyi sağa (ip kaydettiği gibi) yönlendiririz. Oval yazmaya başlıyoruz. Çalışma hattının en alt satırına doğru tek başına bir çizgi taşırız, dokunmadan, çizgiyi kaldırın. Çalışma hattının üst çizgisine dokunarak ayrıldı. Aşağı indir ve kapalı oval.

Havada böyle bir harf yazmaya çalışın. Avuç içindeki kolun arka tarafına yazın.

Olası yazma hataları mektubu düşünün yu:

• mektup çok geniş.

Mektubu dizüstü bilgisayara kendi başınıza yazmaya çalışın.

Bağlantıya bağlı olarak (alt veya üst) bağlı olarak istenen boyutu yazması gereken ek bir çubuk kullanarak başlığı ve küçük harfleri bağlayacağız. Küçük harf yu Üst bağlantı yukarıdan bir egzoz hattı formunda yazılabilir. Bağlantı mektubunu yazmaya çalışın Yu ve yu Diğer harflerle.

Bugün Dersten bir sesli harfle tanıştınız YuHangi alfabede, penultimate yerdedir, 32. Bu mektupla başlayan dilimizdeki kelimeler, çok az. Bu mektubun ana çalışması, önünde yazılan ünsüzlerin yumuşaklığını belirlemektir. Ünsüzlerin yumuşaklığını gösteren üç ünlüleri zaten biliyorsunuz. O - VE, ben ve Yu. İşlerini hatırla.

Ödev

1. Mektubu yazarken tekrarlayın. Yu. Basılı ve yazılı harfleri yaz Yuu. (Buyuk ve kucuk).

2. Mektubun hangi kelimeleri bulun Yu Ünsüzün yumuşaklığını gösterir.

D. yuüzerinde, yula, yuma, R. yushi yunosha, T. yul yumT, T. yuketen.

3. Düzgün yazılı harflerle jung flaş bayraklarına yardım edin Yu.

Bibliyografi

1. Andrianova T.M., Ilyukhina v.a. Rus Dili 1. - m.: Astrel, 2011.

2. Buneev R.n., Bundaneva E.V., Pronon O.V. Rus Dili 1. m.: Balaş, 2012

3. Agarkov N.G., Agarkov Yu.A. Okuryazarlık ve okuma öğrenme konusunda öğretici: ABC. Academknig / Öğretici, 2014

3. Pedagojik Fikir Festivali "Açık Ders" ()

Bu neşeli bir palyaço Vasya,

Sınıfımızda ortaya çıktı.

Ve topları seninle getirdi,

En sevdiğiniz çocuklarınız için.

Topları vereceğim

Ama ilk Vella!

Dostça cevap düşünün

Ve komşu kesilecek!

Öğretmen: Hadi sorularını cevaplamaya çalışalım.

(Öğretmen bilmeceleri harflerle ilgili yapar, çocuklar onları tahmin eder. Tahtada bir dizi harf belirir.)

Bulmacalar:

Bir keresinde mektubu sordu:

Hayatın nasıl?

TA harfi rapor verir:

"Yalan hiçbir şey yok

Eğer birini kırmazsam,

Ben her zaman her zaman! " (Mektup)

Bir tarak gibi görünüyorum

Ve sırtta bir şey benzer.

Ve Evet kelimesine yapıştırın,

Yiyecekleri ortaya çıkar! (Harf e)

Çekiç aldım,

Masadan, mektup düştü.

Burada kaç doktor var?

ÜÇ-

Ve mektup nedir? ... (ve)

Tüm dünyada bu mektup

Ödeme!

Arkadaş tanıyor musun?

Basit bir mektup değil,

A-Mektup, hece ve kelime! (Harf i)

Öğretmen: Çocuklar, bana gerçekten benim mektubun ifadesinin olduğunu kanıtladı. (Ben - sesli harfin mektubu, hece oluşturabilecek anlamına gelir. Ya da belki bir kelime.)

Rusça'nın bu küçük sözcüğü nasıl denir olduğunu kim hatırlıyor? (zamir)

Zamirleri başka ne biliyorsun?

Çok iyi yaptın!☺ Çok hızlı ve çok zor soruları cevapladı! Son harfi tahmin etmek için kalır.

Öğretmen: ya da belki hangi harfin palyaço Vasya'ya sormanızı istediğini tahmin ettiler mi?

(Birkaç kişinin görüşlerini sorun.).Mektup yu

Beni ve Vasya'yı doğru olduğunuzu ikna etmeye çalışın! (Bunlar ikinci sıranın ünlüleridir, nazikçe, Yu harflerinden yoksun olan ünsüzlerle okumaları emredilir).

Beni gerçekten ikna ettin ve bu grupta mektuplar yu harfinden yoksun.

Bu mektupla kim tanıştı?

Alfabede hangi yer var?

YU harfi gibi ne?

Bu mektubu ne kadar biliyorsun!

Daha fazla bilgi edinmek ister misiniz?

Dersimizin konusunu formüle etmeme yardım et.

(Çocukların yanıtları, ilk slayt açılırY harfi)

3 aşama. Yeni bir konu üzerinde çalışın.

ÖĞRETMEN: Palyaço Vasi'nin favori bir oyuncağı var. Fakat, harf alanına bir yolculuk getirirseniz, öğreneceksiniz. Sadece gözlerle seyahat edeceğiz!

Gözlerini kapat! Açık.

1. Gözlerini YU Mektubu bul. Bu, kelimenin başlangıcıdır.
2. Ve şimdi sağa iki adım. Bu ikinci harf.
3. İki adım aşağı

Hangi kelimeyi işe aldı? (Yula)

Yula kelimesinin figüratif anlamını ortaya çıkar.

(Sürekli hareket ettirin, döndürün)

Yapılan Ses-Mektup Analizi Kelime Yula. (Kurulda bir şema belirir)

Yu L A.

Çocuklar, sözcüklerin seslerinin var olduğu sonucuna varmıştır, çünkü YU'un kelimenin başlangıcındaki iki sesi belirtir. [Y y]

Öğretmen: Diğer harflerin, kelimenin başında dururken iki sesin ne olduğunu gösterir?

(E, e, i)

Sadece bu pozisyonda iki ses var mı? (Ünlüler sonra dururken).

Slayt 2 ile çalışın.

İlk sütun hecelerini okuyun. Bu hecelerin benzerliği ne?

İkinci sütun hecelerini okuyun. Ünsüzler nasıl telaffuz edilir? Neden? (Mektup Yu, ünsüzlerin yavaşça okunmasını emreder)

Hangi ses bu hecelerdeki Y harfini gösterir?

Simdi ben heceyi göstereceğim ve bir kelimeye görüşürüz.

Öğretmen: Şimdi seslerimizi giydirebilirsiniz! (Vücut kırmızıdır, çünkü harf bir sesli harf olduğundan, kelimenin başlangıcında veya sesli harften sonra durursa, iki ses belirleyebilir ve ses seviyesini gösterirse, şok ve gerilmemiş gibi olabilir. .)

4. FIZKULTMINTHKA.

5. Birincil konsolidasyon. Sözcüksel iş.

Öğretmen: Herhangi bir iş bir arada, birlikte yaparsanız tartışır. Şimdi çiftler halinde çalışmayı öneriyorum. Hangi karmaşıklığın performans göstereceğini görevini ayarlayın. Üç farklı rengi gösterdiklerini hatırlayalım.

Kırmızı- görevin karmaşık versiyonu.

Sarı- orta karmaşıklığın görevi.

Yeşil - kolay görev.

ÖĞRETMEN: Ve görev şudur: bu harflerin arasındadır, kelimeleri bulun ve onları vurgulayın. Bir süre çalışıyoruz, bir dakika verilir (kumlu saatlerce).

Not: Her geçişte, yaprakların üzerindeki görev ve görevi interaktif bir tahtada kontrol edilir, slayt 3.

urdyunyzkshuzurtytafmlyteyophosuzer

ovabkütnmnshtubyclotnotexic

husthewuckerchyugusthuudimz

(Kelimeler görünür: Dunes, Ağ Geçidi, Yurt, Luty, Küvet, Tüp, Jung, Etek, Güney, İnsanlar, Birlik).

Öğretmen: Kelimelerin sözleri arasında, ne için sorumlu kelimeyi bulun?

Oh kim ya da ne diyebilirim? (Lyut Canavarı, Lyut Frost.)

Bu kelimeyle gel, farklı değerlerde kullan.

Kalan kelimeleri oku, hangi kelimeleri net değilsin? (Sözcüklerin sözcük anlamında bir çalışma ve slayt 4,5,6).

EK DOSYA:

Kum tepeleri - Rüzgarla hareket eden kumlu tepeler.

Ağ geçidi- Gemileri yolda geçirmek için nehirde inşaat

takip etme Yapı, bir su haznesinden ve verimden oluşur.

Yurt - Orta Asya'nın göçebelerinin ana konulması, koyun veya deve ile kaplı ahşap keçeler ve jeralardan oluşur.

Hendek - Yol boyunca su tahliyesi için dangle.

Kabin görevlisi- Gemide, deniz vakası tarafından okuyan genç.

6. Metinle çalışın.

a) Metni okumadan önce.

Başlığı oku. Onun değil mi? Ve onun yerine ne var? (soru işareti.).

B) Okumadaki soruları olan paragraflarda hemen yüksek sesle okumak.

1. paragraf.

Böyle bir sihirbazda kimin kim olduğunu merak ediyorum. (Çocukların teklifleri.).

2. paragraf.

3. tekliften sonra öğrenciler önerilen görevi yürütür: Ev hakkında konuşun ve sonra da evin duyulduğunda neler olduğunu söyleyin.

Slayt 7 ile çalışın.

3-4. paragraflar.

Metinde önerilen görevleri gerçekleştirin.

5. paragraf.

Sonek nedir?

Sonekleri nelerdir? Onlarla daha önce tanıştık mı?

Görevi yerine getirin.

6. paragraf.

Rusça harika dönüşümler kim yapar?

C) okuduktan sonra sorular.

Bu metin ne hakkında?

Nasıl hak kazanabilirim?

Ne yeterli biliyorsun? Bu soneklerle kelimelerin örneklerini verin.

7. Sabitleme.

Slayt 8 ile çalışın.

ÖĞRETMEN:

Resimde kim görüyorsunuz? Bunu açıkla.

Kedi Nazik Nasıl Ara? (kedi)

Ne sonek kullanılır?

Bir son eki ile yeni bir kelime oluşturmaya çalışın. (Cotes)

Şimdi bir kedi nasıl hayal ediyorsun?

Kaçırılan harfleri ekleyerek şiiri okuyun. (Bireysel notlarla çalışın)

Bu çizgiler hangi tür? (Şarkı)

Kediye nasıl dönersin? (kedi, kitty, kedi)

Kedinin güzelliği nedir? (cesur gözler, beyaz dişler, şaşırtıcı bıyık).

Slayt 9 ile çalışın.

Hangi sonekleri yazdın? (Öğretmen metnin içine ekler ekler). Sana neye yardım ettiler? (Çocukların yanıtları)

Etkileyici şarkıyı oku.

Amaç: Yu'nun mektubu ve sesi ile tanıdık koşullar oluşturma.

Görevler:

İndir:

Ön izleme:

BÜYÜK BÜYÜK BÜYÜK BÜYÜK OYUNCULARI Eğitim Kurumu "105 No'lu Kindergarten" Bratsk şehrinin belediye eğitiminin 105 sayılı

Öz

büyük çocuklu sınıflar

okul öncesi yaşı

bu konuda

"Mektup ve ses u"

Tutarında:

Molchanova I.l.

eğitimci

bratsk

Amaç: yu harfi ve sesi ile tanıdık koşullar oluşturma.

Görevler:

Yu'nun mektubu ve sesi ile tanışmak;

Ses analizi kelimeleri yapmayı öğrenmeye devam edin; sesleri arayın, bunlara özellikleri verin;

Belirli bir ses üzerindeki kelimeleri seçme yeteneğini düzeltin

Malzeme: Sunum, Resimler, Cipsler, Harfler.

Yapı Meslek

1. Motivasyon.

Çan halkalarım döküldü.

Etrafındaki bütün adamlar gidiyor.

Çan, Din, Din, Ding şarkı söylüyor.

Sizi arayan bir misafir: "Din Ding Ding."

Ve kim bize geldi? Kendini tahmin et.

"Adventure Buratino" filminden şarkı

2. Sürpriz an.

Oyuncak - Pinocchio.

Pinocchio okula gitmeye karar verdi, ama onun için çok zor. Çok şey bilmiyor ve sizinle iletişim kurmaya karar verdi. Ona yardım edecek mi? Birkaç görevi yerine getirmeniz gerekir. Pinocchio - Joker ve o grupta sakladı ve haritadan ayrıldın.

Harita

Çocukları görüntüleyin.

Hangi sayı altında ilk görev?

3. Oyun görevi "Arama sesleri".

Çocuklar 1 numaralı bir zarf bulur. İçinde, mavi ve yeşil renkli cipsler.

Sence bu ne? Mavi çip ne gösterir? Ünsüz katı sesinden sonra hangi ünlüler durabilir? (A, Y, S, O, E)

Ünsüz bir yumuşak sesten sonra hangi ünlüler durabilir? (Ben, e, e, ve)

"Ne değişti?"

Öğretmen, harfleri yerlerde değiştirir ve çocuklar hatalar bulmalıdır.

Zarflardaki aşağıdaki tüm görevler kendilerini arıyor.

4. YU harfi ile tanışma (slayt 2).

Yule hakkında bilmece.

Tornalama, hasta

Ve ben de tembel değilim

Bütün gün bile değil. (Yula)

Eğitimci, çocukları dinlemeyi ve kelimelerinde ilk sesini dinlemeye ve söylemeye sunar. Seslerin her zaman yumuşak bir ünsüz olduğunu hatırlatır. Bunu neye söyleyeceğiz? Sonra, tonumel olarak sesi (y) tahsis eder, çocuklar sesi ararlar ve eğitimciyle birlikte kırmızı bir tavukla belirtir. Öğretmen, öğretmenleri birkaç kez (YU) birkaç kez açıklar, bu sesler birbirlerine giderlerse, YU harfi tarafından gösterilir ve YU harfi üzerindeki seslerin seslerini (YU) değiştirir.

Kelime analizi, kurula neden olan çocuğa devam eder. Sorular: Yula kelimesinde kaç ses? Kelimedeki ünlüler nelerdir? Yumuşak bir ünsüz ses nedir? Hangi katı ünsüz ses?

Ödenmemek

Sahne priba için sıkıca.

Oh, ne olduğunu izleyin:

Çıktı ... Y harfi.

5. Game "Yu sesini üzerine başlayan adın adı" (Slayt 3, 4).

Organizasyon: MBDOU D / C No. 229

Yer: Ulyanovsk Bölgesi, Ulyanovsk

Yazılım içeriği:

Çocukları yazma ünlüleri kullanarak kelimelerin ses analizi ve şok vokal sesinin belirlenmesini öğretmeye devam etmeye devam edin;

Yumuşak ünsüzlerden sonra mektubu ve yazılarının kurallarını tanıtın;

Çocuklara belirtilen seslerle kelimeleri aramayı öğretmeye devam edin.

Ekipman:sonbahar doğa, manyetik panolar, mıknatıslar, resim "güneş", "tucci", ses analizi için model setleri, Yu harfinin grafik görüntüsü.

1.1. Org. an

1. Eğitimci: Konuklarımızı selamlayalım.

Çocuklar: - Merhaba!

1.2. Erkekler, eklem antrenmanından dersimize başlayacağız.

Temiz resimleri tekrarlayın

Rara -R - Oyun başlıyor

Lu-Luzu - Yulia'yı getirdi

Ryu-ryu-ryu-rube

Lyu-liu-Liu - Anne Aşk

rU - RU - RU Devam ediyoruz

1.3. Pıtırtı telaffuzu:

Slash Hışağında altı fareler.

1.4. Oluşur (sesler (ne?, Ünlüler nelerdir,) heceler, kelimeler, öneriler, hikaye konuşması)

2. Bir hikaye hazırlamak Sonbahar hakkında ve illüstrasyonları kullanarak grafiksel olarak kaydetmek. (Sokaktaki büyük su birikintileri. Bahçedeki yorgun kelebek.)

3. Su birikintisi kelimelerin ses analizi, düğünçiçeği Clothespins, modeller, sayma çubukları, mıknatıslar kullanarak. Ses harflerinin değiştirilmesi ile

4. Mektubu ile tanışma

"" Yu "harfi neye benziyor?

Şiir:

Bir değnek çizerim

Kemerin ortasında,

"Yu" harfini çıkarmak için

Bir daire çiziyorum.

5. Mektubu bulma, parmağını sallamak, yaymak

6. Fizkultminutka.

Yurt Tundre'deki bir evdir (evde taklit)

Jung gemide yüzüyor (dalgaların taklidi)

Kati'den Kati'den yemyeşil, (muhteşem bir etek göster)

Yura yatakta diyor (zıplama zamanları)

Şimdi Yulya olacağım (tarafta eller)

Bacağında havalı,

Bükülmüş ve şimdi

Sizden oturup rica ediyorum.

Parmak jimnastik.

Egzersizler:

- "Kale" (Times - Palm, bir arada, kalede iki parmak);

- "tilki ve tavşan" (tilki çalacak - tüm parmaklar yavaş yavaş masada hareket ediyor, tavşan uzaklaşıyor - parmakların üstesinden gelmek için hızla geçiyor);

- "Örümcek" (yarı bükülmüş parmaklar, yavaşça masanın üzerine hareket ettirin);

- "Kelebek" (arka tarafı bağlamak, parmaklarınızın kanatlarını sallamak için avuç);

Hesap dört (başparmak, tüm parmaklarınızla dönüşümlü olarak bağlanır).

7. Boyama. Y harfleri

8. Oyun "bir ev tuzlandı".

Size ilginç bir hikaye anlatacağım ve kahramanları olacaksın.

Güzel bir ülkede, ünlüleri belirten gagalar vardı. Sıcak yaz günü güneşli havalardı ve tüm ünlüler yürümek için dışarı çıktı (öğrenciler "mektuplar" mektuplar "masası nedeniyle ortaya çıktı ve sınıfta yürüdü).

Birdenbire gökyüzü karardı, güneş tuchs'ın arkasına saklandı, sağanak yağmur başladı. Harfler evlerini gördü ve onlara koştu, ancak evlerin sahipleri sadece kiracılarını eve sokabilirdi. Her birinin evinizdeki harfleri yakalayın. (Mavi - a. Oh, Y; Yeşil - I, E).

Şimdi güneş baktı ve mektup ve yürüyüşe çıktı. Yalnız yalnız yürüyordu ve yeşil bir evi çalmaya karar verdi. (vuruş vuruşu)

A harfi, hangi mektubu yürüyüşü davet ediyorsunuz? (Ben neden? (Çünkü harfler A ve ben aynı sesin ünsüzlerinden sonra, mektubu, mektubu, ancak sesli harfleri ve katı ünsüz sesleri, harf i - yumuşak ünsüz seslerden sonra belirtiriz.

Benzer bir iş, harflerin geri kalanıyla gerçekleştirilir.

Harfler saklambaç oynamaya başladı. İlk olarak, ünlüler, katı ünsüzlerden sonra yazılmış olan gizlenmiştir. Onları adlandırın. Sonra yumuşak ünsüzlerden sonra yazılmış harfler. Bu ünlüleri adlandırın. Onlar nelerdir?

9. Cunning harfleri.

Çocuklar, tekrar sormak istiyorum, bu yüzden neden "yu" harfi zor, kolay bir mektup değil? (Kelimenin başında durursa, iki ses içinde yaşıyor. Ne?) "Yu" harfi hakkında başka ne biliyorsun? (Mektup YU - VOUP, bunun önündeki içeride toplandığımı gösterir.)

Kural: Yumuşak bir ünsüz sesinden sonra, harfleri koydum, o, yu

Katı bir ünsüz sesinden sonra, harfleri A, OH,

10. "Sound [yu] ile isim kelimeleri" egzersiz yapın.

11. Sonuç.

12.Oncented

En çok hangi görevleri sevdin? Sınıfta başka ne yapıyorduk? Ödevlerde zorluk çektiniz mi? Bir güneşin yardımıyla kendilerini deneyelim, dersinizdeki işinizi takdir edin, güneş ışığınızı seçin:

Merry Sun - İşinizden memnun kaldılar, görevleriyle kolayca ve basitçe başa çıktılar.

Tuchcho ile güneş - Cevapların var küçük hatalar vardı, ama onları düzelttiniz