Фонд оціночних робіт з російської мови

9 клас

Виконав:

Вчитель російської мови та літератури

Мовсісян Р.А.

Узгоджено:

Заступник директора з УВР

Н.В. Шликова

Санкт-Петербург - 2014

1-а чверть

1. Контрольний диктант у розділі «Закріплення вивченого у 5 – 8 класах.

Гроза.

Гроза насувалася. Все частіше над потемнілими полями пролітали гуркіт грому. Обтяжені вологою хмари обійняли весь степ, опустилися низько-низько і рухалися неквапливо, ніби роздумуючи, де їм зручніше лягти на ще гарячу землю. Вітер затих, настала тиша, що провіщає близькість дощу.

Соняшники, соковита лобода, що росла біля дороги, і лопухи, татарники, що підняли свої червоні голівки,— все насторожилося, почувши запах дощу: замовкли птахи. Тільки один єдиний жайворонок ще свердлив небо, наспівуючи щось своє, веселе, ніби сперечаючись із громом. Але гуркіт грому, що вибухнув так близько, оглушив і цього гордого співака – він упав на землю і забився під лист лопуха. Зціпенівши від страху, пташка слухала громові гуркіт.

Дощ був зовсім близький, і владне дихання його Сергій відчув на своїй потилиці. Поки Сергій роздумував, чи не сховатися під навісами, що неподалік темніли, вибухнула злива. Весь мокрий, Сергій скочив у сінці першого невеликого будиночка, що трапився. (140 слів)

(За С. Бабаєвським)

Грамматичне завдання.

1)Провести синтаксичний розбірпропозиції (зі схемою):

Дощ був зовсім близький, і вологе дихання його Сергій відчував на потилиці.

2) Розібрати слова за складом: насувалася, владне, близькість, неквапливо, підняли, заціпенівши.

3) Зробити морфологічний розбірсловасоняшник.

2. Контрольний диктант на тему «Складносурядна пропозиція»

«Слово о полку Ігоревім» - найдавніший рукопис.

«Слово про похід Ігорів» вмістилося всього на кількох сторінках стародавнього рукопису, але протягом двох століть люди Русі, змученої князівськими розбратами і нападами кочівників, згадували про нього, цитували напам'ять мудрі патріотичні рядки.

На час походу Ігоря, потай ведучого дружини до Дону і необачно втратив своє військо, честь полководця, Русь розпалася кілька самостійних князівств. Розбрати князів переходили в кровопролитні війни, а кочуючі племена половців, які постійно робили набіги на російські землі, перерізали древній шлях «з варяг у греки» і порушували економічні зв'язки Русі з південними та східними землями. Їхні набіги супроводжувалися розоренням міст і відведенням у полон жителів, проте князі, які втратили почуття патріотизму, не в змозі були через безперервне суперництво завдати рішучого удару половцям.

Літописці, як правило, лише реєстрували події, і лише деякі з них наважувалися на оцінки окремих вчинків князів. Але жоден із давньоруських книжників не піднявся, як автор «Слова…», на висоту мудрих історичних узагальнень, Поема поступово, однак, забулася, і лише наприкінці 18 століття, після виявлення єдиного уцілілого списку, вона зазвучала з новою силою.(166 слів)

(За Б.Рибаковим)

Друга чверть

3. Контрольний диктант із закріплення теми «Складнопідрядна пропозиція з підрядними визначальними та з'ясувальними»

Андрій Рубльов.

Протягом довгих годин Андрій залишається наодинці зі своїм учителем Данилом Чорним, який відкриває юному художнику таємниці живопису.

Данило, мабуть, був художником першої величини. Однак найбільша заслуга його в тому, що він не тільки побачив обдарованість Рубльова, а й виховав у ньому самостійну творчу думку та манеру. Не пригнічував своїм авторитетом, розуміючи, що кожен має йти своїм шляхом. Вчиняти так – значить виявляти воістину великий розум, разючу повагу до особистості, невичерпну любов до життя. Адже майстру не просто примиритися з тим, що власний учень заводить із тобою суперечки, і не тільки не намагатися обірвати його, а всіляко заохочувати до продовження цієї суперечки.

Рубльову пощастило, що біля нього з перших кроків виявився такий душевний і досвідчений старший товариш. Андрій оцінив це і дбайливо проніс вдячність та повагу до свого вчителя через все життя.

Від того далекого часу збереглася мініатюра, де Рубльов зображений з гордо піднятою головою. Невідомий автор у Рублеві побачив не гординю, яка на Русі вважалася найбільшим гріхом, а гідність, що заслуговує на повагу.

Граматичне завдання:

1)Озаглавить текст.

2) Знайти складнопідрядні пропозиціїз підрядними визначальними та з'ясувальними, скласти схеми.

3) Зробити фонетичний розбірсловадалекого.

1. Підсумкова контрольна роботапо розділу «Складнопідрядна пропозиція».

Диктант

Засновник Третьяковської галереї.

Відома усьому світу галерея, у якій представлені витвори мистецтва, створені видатними художниками Росії, носить ім'я Павла Михайловича Третьякова.

Багатий, добре освічений купець, він вирішив використати своє багатство на користь народу. «У всіх європейських країнах є багаті музеї, де зібрано твори найкращих художників цих країн, – говорив він. – Час і нам мати такий самий».

Дві перші картини, які були куплені в 1856 році, започаткували ці чудові збори. Третьяков ретельно підбирав свою колекцію. Коли він з'являвся на відкритті якоїсь виставки, зосереджений, мовчазний, здавалося, що він лише прислухається до того, про що говорять інші, але художники дивувалися його влучним зауваженням, вірним оцінкам картин. Якщо картина подобалася Третьякову, він її відразу набував і вже нікому не поступався.

Спочатку для огляду галереї був потрібний дозвіл самого Третьякова. Пізніше, коли він подарував її місту Москві, вхід було відкрито всім бажаючих. (141 слово)

(За В. Порудомінським)

Грамматичне завдання.

1) Знайти СПП, вказати види придаткових речень.

2) Скласти схему однієї зі складнопідрядних пропозицій

3) Зробити синтаксичний та пунктуаційний розбір першого речення другого абзацу.

3-тя чверть.

1. Контрольний диктант у розділі «Безсоюзне складна пропозиція».

Кусака

Кусака довго металася слідами людей, що поїхали, добігла до станції і, промокла, брудна, повернулася назад. Тут вона зробила те, чого ніхто, однак, не бачив: зійшла на терасу і, підвівшись на задні лапи і зазирнувши у скляні двері, пошкрябала кігтями. У кімнатах було порожньо, і ніхто не відповів Кусаку.

Почався частий дощ, і звідусіль почав насуватися морок осінньої ночі. Швидко та глухо він заповнив порожню дачу; безшумно виповзав він із кущів і разом із дощем лився з непривітного неба. На терасі, з якої була знята парусина, від чого вона здавалася дивно порожньою, світло довго ще сумно осявало сліди брудних ніг, але скоро поступився і він.

І коли вже не було сумнівів, що настала ніч, собака жалібно завив. Дзвінкою, гострою, як розпач, нотою увірвалося виття в монотонний шум дощу, прорізав темряву, і, завмираючи, помчав над оголеними полями.

І тому, хто чув його, здавалося, що стогне і рветься до світла сама безпросвітно-темна ніч, і хотілося в тепло, до яскравого вогню, до серця, що любить. (160 слів)

(За Л.Андрєєвим)

Граматичне завдання:

1)Озаглавить текст.

2) Провести синтаксичний аналіз другого речення (зі схемою).

3) Зробити пунктуаційний розбір другого речення третього абзацу.

4) Морфемний розбір слів: безшумно, підвівшись, насуватися, звідусіль, монотонний, осяяв.

1. Контрольний диктант у розділі «Складні речення з різними видами зв'язку».

Старий музикант.

Старий скрипаль любив грати біля підніжжя пам'ятника Пушкіну, що стоїть на початку Тверського бульвару. Піднявшись сходами до самого п'єдесталу, музикант чіпав смичком струни на скрипці. Біля пам'ятника зараз же збиралися діти, перехожі, і всі вони замовкали в очікуванні музики, бо вона втішає людей, обіцяє їм щастя та славне життя. Футляр скрипки музикант клав на землю; він був закритий, і в ньому лежав шматок чорного хліба та яблуко, щоб можна було поїсти, коли захочеться.

Зазвичай старий виходив грати надвечір: для його музики потрібно було, щоб у світі стало тихіше. Старий страждав від думки, що не приносить людям ніякого добра, і тому добровільно ходив грати на бульвар. Звуки скрипки лунали в повітрі і доходили до глибини людських сердець, торкаючись їх ніжною та мужньою силою. Деякі слухачі виймали гроші, щоб віддати їх старому, але не знали, куди їх покласти: футляр скрипки був закритий, а сам музикант був високо на підніжжі пам'ятника, майже поряд з Пушкіним.

(162 слова)

(А.Платонову)

Граматичне завдання:

1)Розобрати першу пропозицію частинами промови.

2) Зробити морфологічний аналіз словапіднявшись.

3) Зробити синтаксичний аналіз 1-го речення другого абзацу. Побудувати схему.

4-а чверть

1. Контрольний словниковий диктант по розділу: «Повторення та систематизація вивченого у 5 – 9 класах».

Вітрено, пустельно, весняним березняком, одягатися по-весняному, обвішані сережками, осінні, по витоптаній стежці, наглухо застебнутий, порівнявшись, у синьому плащику; авторський задум, гострий конфлікт, незабутнє враження, інтелект, мистецтво слова, майстерний майстер, штучний, неповторний, знову класичний.

Додаткові завдання.

1) Розберіть за складом слованеповторний, штучний, знову.

2) Підберіть синоніми до слівзахоплюючий, неповторний, майстерний, знову, трохи.

3) Утворіть прислівники від слівхудожній, майстерний, інтелігентний, захоплюючий, непередбачуваний, незабутній.

4) Підберіть антоніми до слівворожнеча, доброта, незрима, накопичувати, створювати, озброєння, захід сонця, любити, з'єднання, легко.

5) Використовуючи слова або словосполучення зі словникового диктанту, складіть 1 просту, 1 складносурядне і 1 складнопідрядне речення.

1. Змістовно-композиційний аналіз тексту.

Погода вже три дні стояла тиха та тепла. На вулицях (не) було видно н. З дахів уже ст..кали останні краплі і в п..лісаднику на деревах надувались бруньки. весни який найсильніше діє душу людини яскраве сонце, струмки і протал..нки, п..ахуча свеж..сть у повітрі і (ніжно)блакитне небо.

Всі предмети були освітлені..(н,нн)и яскраво і кімната пов..селіла. Якесь нове для мене чу..ство проникло мені в душу. Мокра земля по якій десь виб..валися (яскраво)зелені голки трави Бл..стячі на сонці струмки пахуче сире повітря і радісне сонце все мені говорило про красу щастя і добр..детель.

(По Л.Толстому)

1. Вставте пропущені літери, розставте розділові знаки.
2. Визначте стиль мови.
3. Складіть схему останніх пропозицій першого та другого абзацу. Поясніть постановку розділових знаків.
4. Розберіть за складом дієслова третьої речення та наведіть аналогічні приклади.
5. У реченнях першого абзацу виділіть граматичні основи та вкажіть способи вираження присудка.

1. Підсумкова контрольна робота.

Диктант

Ранок у тайзі

Тайга дихала, прокидалася, росла.

Серце моє тріпотіло і завмерло від радості: на кожному листку, на кожній хвоїнці, траві, у вінцях суцвіть і на живих стовбурах дерев – всюди мерехтіли, світячись і граючи, краплі роси.

І кожна роняла крихітну блискітку світла, але, злившись разом, ці блискітки заливали сяйвом тріумфального життя все навколо.

Ще ні єдиний промінь сонця не прошив гострої голкою овчину тайги, але по небу на всю широчінь розпливлася розмоїна, і білувата глибина небес все танула, танула, оголюючи бляклу, прозоро-льодисту блакитність, в якій все відчулася теплоти.

Живим духом поповнилися ліси, кущі, трави, листя. Знову заклацали об стовбури дерев і про каміння залізнолобі жуки та сонечка; бурундук вмився лапками на корчі і безтурботно втік кудись; багаття наше, що ледве тліло, підбадьорилося, клацнув раз-другий, розкидаючи вугілля, і сам собою зайнявся вогнем.

Сонце у всьому сяйві піднялося над лісом, пробивши його з краю в край пучками ламких спиць, що розкришилися в швидко поточних водах річечки. (160 слів)

(За В.Астаф'єва)

Граматичне завдання

1) Підберіть до тексту заголовок.

2) Знайдіть безсоюзну складну пропозицію, замініть її на союзну складну пропозицію.

3) Зробіть синтаксичний аналіз 3-го речення. Накресліть схему.

4) Зробіть пунктуаційний аналіз останньої пропозиції.

Контрольний диктант №3 на тему «ССП»
Озеро тяглося в темній рамі вечірніх сутінкових берегів. Щільною стіною темніли по сторонах очерету, чорнів причалений кимось човен, чорніли верші, викинуті на сухе, і тільки сама вода була ще світла. Лежачи на спині на середині озера, Варка не помічала ні берегів, ні очеретів, що обступили, вона бачила тільки небо, величезне і високе, а в його безмірній глибині, на нерухомо завмерлих кучеряшках хмар ще рожевий світ давно згаслої зорі. І ще бачила вона воду, що починалася біля її очей. Дзеркальна ясна гладь озера, чуйна до всього, що простягалася над ним, була заповнена підрум'яненими хмарами і вже не здавалася озером, а таким, як небо, бездонним простором, і не можна було сказати, де закінчувалися справжні хмари, і де було їхнє відображення. Два світи, вода і небо, охоплені вечірнім задумливим спокоєм, злилися воєдино, і Варьке було радісно і моторошно ось так, одній, нерухомо ширяти в самій середині цієї світлих безодень, що зімкнулася, і знизу і зверху заповненої хмарами. (За Є. Носовим)

(152 слова)

Граматичне завдання:

1. Виконайте синтаксичний розбір пропозицій:

1-й варіант: Щільною стіною темніли по сторонах очерету, чорнів причалений кимось човен, чорніли верші, викинуті на сухе, і тільки сама вода була ще світла. , злилися воєдино, і Варьке було радісно і моторошно ось так, однієї, нерухомо ширяти в самій середині цієї світлих прірв, що зімкнулася, і знизу і зверху заповненої хмарами.

3. Виконайте морфологічний аналіз:

1-й варіант: Варка

2-й варіант: хмарами

1-й варіант: простягалося, нерухомо

2-й варіант: темнілі, дзеркальна

5. Випишіть з тексту приклади спілок: 1 варіант - сполучний,

2 варіант – противний.

Контрольний диктант № 4 на тему «СПП»
Таємничий вершник

Мандрівник їхав, не підганяючи свого коня ні хлистом, ні шпорами, поки не зник у туманній далечіні, ледве освітленій місяцем. Майже тієї ж хвилини на околиці селища з'явився інший мандрівник і поїхав тією ж дорогою.

Він, мабуть, теж вирушив у далеку дорогу. На ньому був темний плащ з капюшоном, що спадав ззаду вільними складками на круп коня.

На відміну від першого, цей вершник кудись поспішав. Здавалося, він хотів когось наздогнати. Час від часу він нахилявся вперед і уважно вдивлявся в далечінь, ніби чекав, що побачить силует, що вимальовується на тлі неба.

Незабаром другий вершник теж зник у тому самому місці, де зник з уваги його попередник. Так здалося б тому, хто спостерігав би за ним із селища. Але на околиці селища з'явився третій вершник, він почав просуватися в тому ж напрямку. На ньому був яскраво-червоний плащ, що приховував його постать. З-під широкої підлоги виднілася мисливська рушниця, що лежала впоперек сідла. (153 слова)
Граматичне завдання:

1-й варіант: Незабаром другий вершник теж зник у тому самому місці, де зник з уваги його попередник. 2-й варіант: Так здалося б тому, хто спостерігав би за ним із селища.

2. Випишіть зі своєї пропозиції три словосполучення з різними видами підрядного зв'язку та розберіть та зробіть їх розбір.

3.Складіть схеми своїх СПП

4. Словотвірний аналіз.

1-й варіант: приховував, відправився

2-й варіант: лежаче, здався

5. Обведіть кружальцем засоби зв'язку простих речень у складі складнопідрядних речень.

Контрольний диктант № 5 на тему «Основні групи СПП»
Їдеш годину-другу... Потрапляє на шляху мовчазний старий курган або кам'яна баба, поставлена ​​бог знає ким. Безшумно пролітає над землею нічний птах, і помалу на згадку приходять степові легенди, розповіді зустрічних, казки няньки-степовики і все те, що сам зумів побачити і осягнути душею. І тоді в тріскотні комах, у підозрілих фігурах та курганах, у блакитному небі, у місячному світлі, у польоті нічного птаха - у всьому, що бачиш і чуєш, починають вдаватися урочистість краси, молодість, розквіт сил і пристрасна жага до життя. І хочеться летіти над степом разом із нічним птахом. І в торжестві краси, у надлишку щастя відчуваєш напругу і тугу, ніби степ усвідомлює, що вона самотня, що багатство її і натхнення гинуть даром для світу, ніким не оспівані і нікому не потрібні, і крізь радісний гул чуєш її тужливий, безжурний, безжурний : співака, співака! (За А. Чеховом)

Граматичне завдання:

1. Виконайте синтаксичний розбір СПП:

1-й варіант: І тоді в тріскотні комах, у підозрілих постатях і курганах, у блакитному небі, у місячному світлі, у польоті нічного птаха - у всьому, що бачиш і чуєш, починають вдаватися урочистість краси, молодість, розквіт сил та пристрасна спрага життя. 2-й варіант: І в урочистості краси, у надлишку щастя відчуваєш напругу і тугу, ніби степ усвідомлює, що вона самотня, що багатство її та натхнення гинуть даром для світу, ніким не оспівані і нікому не потрібні, і крізь радісний гул чуєш її тужливий, безнадійний заклик: співака, співака!

2. Випишіть зі своєї пропозиції три словосполучення з різними видами підрядного зв'язку та розберіть та зробіть їх розбір.

3.Складіть схеми своїх СПП:

4. Словотвірний аналіз.

1-й варіант: відчуваєш, безнадійний

2-й варіант: пролітає, трапляється

5. Випишіть з тексту один підрядний і один союз.

Контрольний диктант № 6 на тему «СПРВС»

Кусака довго металася слідами людей, що поїхали. Вона добігла до станції та повернулася назад.

Почався частий дощ, і звідусіль почав насуватися морок осінньої ночі. Швидко та глухо він заповнив порожню дачу. Безшумно виповзав він із кущів і разом із дощем лився з непривітного неба.

На терасі, з якої було знято парусина, світло довго ще сумно осявало сліди брудних ніг, але скоро поступився і він. І коли вже не було сумнівів, що настала ніч, собака жалібно завив.

Дзвінкою, гострою, як розпач, нотою увірвалося виття в монотонний шум дощу, прорізав темряву.

І тому, хто чув його, здавалося, що стогне і рветься до світла сама безпросвітно-темна ніч, і хотілося в тепло, до яскравого вогню, до улюбленого серця. (За Л. Андрєєвим)
Граматичне завдання:

1. Виконайте синтаксичний розбір СПРВС:

1-й варіант: На терасі, з якої було знято парусину, світло довго ще сумно осявало сліди брудних ніг, але скоро поступився і він. 2-й варіант: І тому, хто чув його, здавалося, що стогне і рветься до світла сама безпросвітно-темна ніч, і хотілося в тепло, до яскравого вогню, до улюбленого серця.

2. Випишіть зі своєї пропозиції три словосполучення з різними видами підрядного зв'язку та розберіть та зробіть їх розбір.

3.Складіть схеми своїх СПРВС

4. Словотвірний аналіз.

1-й варіант: добігла, швидко

2-й варіант: заповнив, глухо

5. Випишіть з тексту один підрядний і один союз. Зробіть морфологічний аналіз.

Кусака довго металася слідами людей, що поїхали. Вона добігла до станції та повернулася назад.

Почався частий дощ, і звідусіль почав насуватися морок осінньої ночі. Швидко та глухо він заповнив порожню дачу. Безшумновиповзав він із кущів і разом із дощем лився з непривітного неба.

На терасі, з якої було знято парусина, світло довго ще сумно осявало сліди брудних ніг. Але незабаром поступився і він. І коли вже не було сумнівів, що настала ніч, собака жалібно завив.

Дзвінкою, гострою, як розпач, нотою увірвалося виття в монотонний шум дощу, прорізав темряву.

І тому, хто чув його, здавалося, що стогне і рветься до світла сама безпросвітно-темна ніч. І хотілося в тепло, до яскравого вогню, до улюбленого серця.

(За Л. Андрєєвим) (107 слів)

Завдання (на вибір учнів)

1. Назвіть ознаки, якими цей уривок можна назвати текстом. До якого типу та стилю мовлення він відноситься?
   • які слова вживаються у тексті у переносному значенні? Знайдіть у тексті епітети, порівняння, метафори. Яка їхня роль?
   • яка роль епітетів у тексті?
2. Надпишіть частину промови над кожним словом виділеного речення;
   • доведіть, що виділене слово – прислівник;
   • яка роль прислівників у цьому тексті? Доведіть;
   • виконайте синтаксичний аналіз складної пропозиції;
   • які орфографічні та пунктуаційні правила можна проілюструвати прикладами тексту? Згрупуйте їх.

Підсумкові контрольні диктанти 9 клас

10.02.2015 122734 1091 Жумабекова Айнагуль Мухамбетівна

Підсумкові контрольні диктанти за 9 клас

I
Теплий безвітряний день згас. Тільки далеко на горизонті, в тому місці, де зайшло сонце, небо ще горіло багряними смугами, наче воно було вимазане широкими ударами величезної кисті, замоченої в кров. На цьому дивному і грізному фоні зубчаста стіна хвойного бору чітко малювалася грубим, темним силуетом, а прозорі круглі верхівки голих беріз, що де-не-де стирчали над нею, здавалося, були намальовані на небі легкими штрихами ніжної зеленої туші. Трохи вище рожевий відблиск гаснучого заходу сонця непомітно для очей переходив у слабкий відтінок вицвілої бірюзи. вечорів. Чулося іноді, як густим басом гуде, пролітаючи десь дуже близько, невидимий жук і як він, сухо шльопнувшись об якусь перешкоду, одразу замовкає. Де-не-де крізь гущавину дерев миготіли срібні нитки лісових струмків і болотець. Жаби заливались у них своїм квапливим, оглушливим криком; жаби вторили їм більш рідкісним, мелодійним вуханням. Іноді над головою пролітала з полохливим кряканням качка та чути було, як з гучним і коротким меканням перелітає з місця на місце бекас-баранчик. (177 слів)
(А. Купрін)

II
Людина збіднює своє духовне життя, якщо він зверхньо дивиться зверху вниз на все живе і неживе, не наділене його людським розумом. Адже життя людей, яким би складним воно не було, хоч як би далеко не сягала наша влада над навколишнім світом, - лише частка життя природи. Адже те, що ми про неї знаємо сьогодні, так мало в порівнянні з тим таємничим, дивовижним і прекрасним, що нам доведеться ще про неї дізнатися. Можливо, дізнатися саме сьогодні, коли людині важливо зв'язати у своїй свідомості нові дані про елементарні частинки, про «білих карликів» і «чорні діри» Всесвіту з білосніжністю ромашок на лісових галявинах, з розкішними, пульсуючими сузір'ями над головою, десь посеред безкрайнього степу.
Нам, як і раніше, цікаві звички звірів і птахів - дивовижних заморських і наших, знайомих з дитинства. Нам цікаво багато чого: чому такий дрімучий звір, як ведмідь, легко піддається дресирування; чи не загрожує сірому вовку занесення до Червоної книги (туди вчені заносять тварин, яким загрожує зникнення планети); як швидко ростуть кристали гірського кришталю і чому вважається цілющим лист звичайного подорожника. (169 слів)
(За І. Якимушкину)

III
Професор жив у кімнаті, де панували і ворогували, як два протилежні початку, книги та картини.
Книжкам вдалося захопити весь простір кімнати: гігантські шафи височіли по стінах, як книжкові фортеці; стіл, втиснутий між стінами, був полонений книгами; вони захопили і крісла, і маленький шаховий столик, де лежали акуратно пов'язані стоси. Вони володіли і повітрям кімнати, наповнюючи його особливим запахом паперу та старовинних палітурок; книги насичували повітря, роблячи його запорошеним і задушливим.
Картини ніби хотіли розсунути кімнату і розчинити стіну, на якій висіли, у тихих, спокійних краєвидах. Вони наповнювали простір свіжим повітрям гаїв і м'яким, просіяним крізь хмарну серпанок сонячним світлом. І якщо в кімнату не проникали шарудіння листя та шепіт трав, то лише тому, що на всіх картинах панувала тиша. Тільки її та мрійливу задумливість природи зображував на своїх полотнах художник.
Вечорами з вулиці до кімнати проникало світло ліхтарів, і вона, здавалося, наповнювалася пухкою сірою речовиною. У тих місцях, де стояли книжкові шафи, речовина густішала до чорного кольору. (158 слів)
(За А. Казанцевим)

IV
Вночі туман згустився так, що за десять кроків нічого не було видно, наче все потонуло в молоці. Судно зупинилося біля великого крижаного поля, і всі, окрім вахтових, спокійно спали.
Вранці туман почав трохи розповзатися. Він поступово зникав, що несся на південь, і крижані поля зашаріли і теж почали рухатися. Попереду відкрився вільний прохід, і судно попливло на північний схід, але повільно, щоб не зіткнутися з крижинами і щоб вчасно зупинитися чи повернути убік. Сонце, що світило з полудня, хоч і з перервами, надвечір зникло в пелені туману, що насунувся на корабель.
Ця ніч була менш спокійною, ніж попередня: віяв легкий вітер, крижані поля засовувалися, напираючи один на одного, тріщали і ламалися. Туман, що клубився, не дозволяв розрізняти шлях, і доводилося бути насторожі, щоб не виявитися затиснутими крижинами.
День теж пройшов у великій напрузі: вранці посилився вітер і туман розігнало, проте льоду почали рухатися. На щастя, околиці крижаних полів були сильно поламані, айсберги були відсутні, і лише іноді гряди дрібного льоду, нагромаджені місцями на полях, становили серйозну небезпеку. (167 слів)
(За В. Обручовим)

V
Історизми - слова та словосполучення, які позначали існували колись предмети та явища реального життя. Наприклад: кріпосний, смерд, юнкер та інші. Пішли в минуле предмети – вийшли із вживання слова.
Зміни у суспільному житті виводять із активного словникового запасубезліч слів, але вони згадуються відразу, як тільки ми заглядаємо в минуле. Тому без історизмів не обійтися в працях з історії: далеко не все в минулому можна назвати сьогоднішніми словами. Так, бояри як стан пішли в історію, і в цій історії їх можна назвати тільки цим словом.
Згадуються історизми, природно, й у художній літературі, коли вона звертається до історії. Замінювати їх сучасними словами просто безграмотно. Так, стрільця сьогодні ми не назвемо солдатом, оброк – податком, квартального – дільничним.
Історизми, на відміну архаїзмів, немає синонімів. У архаїзмів завжди є цілком сучасні синоніми: вітрило - вітрило, ланити - щоки. Архаїзми, будучи синонімами загальновживаних слів, виражають, наскільки це притаманно синонімів, різноманітні додаткові відтінки. Вони служать створення колориту епохи, для характеристики персонажа, використовуються як стилістичний засіб у публіцистиці. (165 слів)
(За П. Клубковим)

VI
Мені подарували бабака, товстого, незграбного. На його батьківщині, в степах, він зветься байбаком, тому що має дивовижну здатність довго спати.
Він спить протягом усієї зими, але коли весною зазеленіють трави, виходить з нори і посилено харчується молодою рослинністю. Настає спека, трави висихають - байбак знову залазить у нору і спить до осені. Коли пройдуть дощі і зазеленіє трава, він вдруге прокидається і не спить до зими.
Наш байбак був ручний: дозволяв брати себе на руки, дозволяв гладити його та годувати смачними речами: морквою, сушеними фруктами, молоком. Якось моя дружина принесла йому їжу, але не могла розбудити його. Вона підійшла до лігва, яке ми влаштували йому в сінному сараї, і почала тріпати байбака по шкірці, вмовляючи прокинутися. Страшно розсерджений, він вискочив з лігва і, вставши на задні ноги, люто заскреготів зубами. Він був, мабуть, страшенно обурений, бо пробачити їй не міг до кінця свого життя. Хоча дружина всіляко задобрювала його, давала найулюбленіші страви, він щоразу кидався на неї, намагаючись вчепитися в руку. (166 слів)
(По А. Комарову)

VII
Наш грак жив на волі, розгулюючи біля дачі. Його витівкам не було кінця. З хати він тягав усе, що міг винести: наперстки, ножиці, дрібні інструменти, хоч чудово знав, що красти не можна.
Він пустував, коли його ніхто не бачив, і завжди, невдоволено каркнувши, поспішно відлітав, якщо його заставали на місці злочину. Відлетівши на безпечну відстань, він здалеку спостерігав, яке враження справляло його бешкетність.
Грач особливо уважно стежив за роботою дружини художника, яка захоплювалася садівництвом та багато працювала у саду. Якщо вироблялося щеплення рослин і місце щеплення замотували ізоляційною стрічкою, він розмотував її і, задоволений, квапливо віддалявся.
Але, незважаючи ні на що, його не можна було не любити: він супроводжував, перелітаючи з гілки на гілку, господарів, якщо вони йшли на прогулянки, літав над човном, коли каталися річкою. Він ніколи не пропускав обідньої пори, терпляче чекаючи, коли йому дадуть щось смачненьке, і якщо був ситий, то ласі шматочки ховав про запас: засовував у черевики, під шафу або в інші затишні містечка. Наївшись, грак сідав комусь на плече або на голову, намагаючись при цьому ретельно витерти дзьоб об волосся. (176 слів)
(По А. Комарову)

VIII
Якщо ви постійно працюєте за своїм столом у кабінеті, у вас створюється свій порядок, до якого ви звикаєте. Ви знаєте, де та яка книга лежить у вас на столі і де лежить ручка, олівець. Протягнете руку – і берете те, що потрібно. Це ваш порядок, і його міняти не можна.
Ось тут і з'являється сорока. Кому довелося у себе в хаті тримати ручну сороку, той знає, що це таке...
Сорока-білобока дуже гарний птах: хвіст у неї відливає червонуватим і зеленуватим металевим блиском, голова вугільно-чорна, на боках білі плями. Вона відрізняється веселим характером, проте має дві прикметні особливості: вона цікава і в неї непереборна пристрасть до накопичення багатств.
Будь-яка річ, особливо блискуча, привертає її увагу, і вона прагне приховати її кудись подалі. Все: чайну ложку, срібне колечко, гудзик - він миттєво вистачає і, незважаючи на крики, відлітає, старанно ховаючи вкрадене десь.
Наша сорока любила приховувати речі, щоби вони не траплялися на очі. Вона, мабуть, вважала, що добре прихована річ проживе довше, і тому в будинку час від часу щось пропадало. (168 слів)
(По А. Комарову)

IX
Оленка поклала одяг біля берізки і увійшла у воду, намацуючи піщане дно ногами. Коли вода дійшла до пояса, вона присіла і, човгаючи ногами, попливла до протилежного берега; на середині відчувалася слабка течія, і Оленка, перевернувшись на спину, довго лежала, дивлячись у безмежне небо, що вже наповнилося сонцем.
Оленка довго плавала, занурюючи обличчя у воду і розглядаючи дно і рибок, що снують у водоростях. Під водою був свій світ. На середині річки, де вже лежала густа смуга сонця і під водою було ясно, тиха течія помічалася по ледве ворушених верхівках водяних трав, а коли вона наближалася до затіненого берега, світло і під водою змінювалося, і там здавались глибокі провали, заповнені пітьмою. та таємницями. Тінь від Оленкового тіла торкнулася темного раку, що ворушить вусами, і він тут же зник кудись.
Почекавши, щоб вода заспокоїлася, вона знову придивилася і побачила: серед куща водоростей снували рибки, що несподівано кидалися врозтіч, але не залишали, проте, меж просторого куща. Намагаючись не ворушитися, вона стежила за ритмічним танцем рибок, які ніяк не бажали віддалятися від свого куща. (166 слів)
(За П. Проскуріном)

X
Хто не бував у Уссурійській тайзі, той не може уявити, яка це гущавина. Неодноразово траплялося піднімати з лежання звіра, і лише тріск сучків вказував, у якому напрямі йшов він. Такою тайгою ми йшли вже протягом двох діб.
Погода не сприяла нам: мрячило, і на стежках стояли калюжі, з дерев падали великі рідкісні краплі.
В'ючний обоз мав давно обігнати нас, а тим часом ззаду, в тайзі, нічого не було чути. Стурбовані цим, ми з Дерсом [провідник] пішли назад. Несподівано зупинившись на півслові, він позадкував назад і, нахилившись, почав розглядати щось на землі. Я підійшов до нього і обімлів: свіжі відбитки великої котячої лапи виразно виділялися на стежці. Проте слідів, коли ми йшли сюди, не було. Я це пам'ятаю, та й Дерсу не міг би пройти повз них. Тепер, коли ми повернулися назустріч загону, вони з'явилися і прямували до нашого боку. Очевидно, звір йшов по п'ятах: незважаючи на калюжі, вода ще не встигла наповнити сліди, втиснуті лапою тигра. Хижак, безперечно, щойно стояв тут і, коли почув наші кроки, сховався десь у бурілому. (175 слів)
(За В. Арсеньєва)

XI
Коли крижаним панцирем покриваються річки та озера, відлітають останні зграї птахів.
Осінні перельоти здійснюються неквапливо. Складається враження, що птахи не поспішають залишати рідні місця, надовго затримуючись там, де багато кормів. Навесні вони летять без зупинок, ніби боячись запізнитися до початку літа.
Перельоти птахів дивували ще в древніх народів. Вони не знали, куди й навіщо роблять птахи такі ризиковані подорожі. Багато в пташиних польотах досі залишається вченим недостатньо ясним.
Осінній переліт здається виправданим: з настанням зими птахи не можуть з-під снігу добувати їжу. Взимку на півночі голодно: поховалися комахи, запаси лісових ягід не безмежні. Щоправда, багато пернатих живуть тут, нікуди не відлітаючи, і навіть у люті морози не виглядають нещасними. Мабуть, деякі птахи могли б пристосуватися до наших умов.
Вважається, що батьківщина наших перелітних птахів – північ. Важко сказати, що приваблює їх тут. Можливо, велика кількість сезонного корму, який дозволяє годувати пташенят протягом усього довгого світлового дня. Ймовірно, птахи в період розмноження потребують спокійної обстановки, і невелика заселеність наших північних тундрів, лісів, де немає такої метушні, як в Африці, створює їм ці умови. (176 слів)
(З журналу «Юний натураліст»)

XII
Серед безлічі диких трав, що існують у природі, кропиву ми запам'ятовуємо на все життя з першого ж дотику до її листя, що обпалює шкіру. Ми вважаємо її бур'яном, буйні чагарники якого доводиться щороку винищувати. Тим часом ця рослина здавна служила людині: з її довгих луб'яних волокон колись виробляли папір, плели канати та рибальські снасті.
Кропива - цінні ліки. У народній медицині використовують виготовлений із неї настій, який покращує склад крові; відваром з коріння полощуть рота, щоб зміцнити ясна, його втирають у голову від випадання волосся.
Збирати кропиву для лікувальних цілей рекомендується під час її цвітіння: у цей період у рослині накопичується найбільша кількість біологічно активних речовин. Навесні, коли запаси вітамінів в організмі вичерпуються, корисні салати з ніжних верхівок кропиви. Їх попередньо промивають під струменем гарячої води, потім розтирають пальцями, щоб позбутися пекучих голок.
Кропиву можна заготовляти на зиму, для чого її висушують у тіні і розтирають у порошок, який потім додають у їжу. Ще один корисна порада: хочете довше зберегти в спекотний літній день м'ясо або рибу - щільно обкладіть листям кропиви. (172 слова)
(За матеріалами журналу)

XIII
Вечірній сутінок заливав тайгу, і тільки на сході від дерев йшло синювато-мглисте сяйво. Глибока тиша, порушувана сплесками риби та криками якогось ще не заснулого птаха, що вовтузився неподалік, здавалося, лише підкреслювала непереборний наступ нічного спокою. Майже вся протока вкрилася товстим шаром туману, що невідомо звідки взявся, і клубився в прибережних кущах. Іллюша небезпечно ступив у нього і відразу потонув у ньому мало не до пахв. Озирнувшись, він побачив: багаття на високому березі тремтіло, наче мінливий золотий кущ, стовбури кедрів у його світлі переливались червонувато-темним золотом. Вперше хвилювання від таємничої краси ночі ввійшло в душу юнака, і йому захотілося зробити щось незвичайне: побігти, стрибнути з висоти, полетіти. Несподівано йому здалося, що він почув тихий, вкрадливий шерех туману, що трувся біля його ніг, і чийсь голос. У нього сильніше забилося серце, і йому раптом захотілося скоріше опинитися біля вогнища. Нирнувши в туман, він відчув обличчям його вологу прохолоду, і, діставшись води і вимивши казанок, Ілюша повернувся до багаття. (156 слів)
(За П. Проскуріном)

XIV
Зима, просуваючись із півночі, захоплювала нові простори; все: дороги та села, ліси та степи – засипали глибокі сніги.
В'южними ночами, коли навіть лісові гіганти стогнуть, тріскотять і охкають, коли небо зливається з землею і шалено бухають підземні дзвони, все живе намагається сховатися в затишшя: у будинках, де весело тріпоче вогонь у грубці, в норах і обжитих гніздах, а то й обжитих гніздах просто під розлогою ялиною, між її нижніми лапами і землею, що ще пахне занесеним сюди восени листям. Сніг товстим шаром прикриває ялинові лапи, проте між ними та землею – вільний простір, де у сонячний день світло. Блисне промінь сонця - завзято спалахне ягідка кістяники, що випадково опинилася там, на високому стеблі.
Такий притулок надійний від будь-якої негоди. Заб'ється сюди заєць-русак, або тетерів, або хитра лисиця, або інша живність і замре, причаїться, потім задріме під виття хуртовини. У такий час починають тинятися і жити в людині невідомі сили, розквітають химерно-примарні сни. І не можна розібратися, де в них закінчується зрозуміле і починається те, чому немає пояснення і що приходить у шарудіннях і світлі зірок. (167 слів)
(За П. Проскуріном)

XV
Праворуч від дороги розстилалася кучерява рівнина, темно-зелена від постійної вогкості, і на краю її були кинуті сіренькі будиночки, схожі на іграшкові; на високій зеленій горі, внизу якої блищала срібна смужка, стояла церква, біла, теж наче іграшкова. Коли потяг з дзвінким металевим вереском, що раптово посилився, шалено влетів на міст і ніби повис у повітрі над дзеркальною гладдю річки, Петько навіть здригнувся від переляку і несподівано відсахнувся від вікна, але одразу ж повернувся до нього: боявся втратити хоч роботу. Очі Петькіни давно вже перестали здаватися сонними, і зморшки зникли, ніби по цьому обличчю хтось провів гарячою праскою, розгладжуючи їх, і зробив обличчя блискучим і білим.
Протягом перших двох днів перебування Петьки на дачі багатство і сила нових вражень, що лилися на нього згори і знизу, зім'яли його маленьку і боязку душу. Він часто повертався до матері, притискався до неї і, коли пан запитував його, чи добре йому на дачі, посміхаючись, відповідав: «Добре!» І потім він знову вирушав до лісу та тихої річечки і ніби випитував у них щось. (169 слів)
(За Л. Андрєєвим)

XVI
Кусака довго металася по слідах людей, що поїхали, добігла до станції і - промокла, брудна - повернулася назад. кігтями. У кімнатах було порожньо, і ніхто не відповів Кусаку.
Почався частий дощ, і звідусіль почав насуватися морок осінньої ночі. Швидко та глухо він заповнив порожню дачу; безшумно виповзав він із кущів і разом із дощем лився з непривітного неба. На терасі, з якої було знято парусина, від чого вона здавалася дивно порожньою, світло довго ще сумно осявало сліди брудних ніг, але незабаром відступив і він.
І коли вже не було сумнівів, що настала ніч, собака жалібно завив. Дзвінкою, гострою, як розпач, нотою увірвалося виття в монотонний шум дощу, прорізаючи темряву, і, завмираючи, помчав над оголеними полями.
І тому, хто чув його, здавалося, що стогне і рветься до світла сама безпросвітно-темна ніч, і хотілося в тепло, до яскравого вогню, до серця, що любить. (159 слів)
(За Л. Андрєєвим)

Перевал
Попри пророкування мого супутника, погода прояснилася і обіцяла нам тихий ранок; хороводи зірок дивовижними візерунками спліталися на далекому небосхилі і одна за одною гасли в міру того, як блідий відблиск сходу розливався темно-ліловим склепінням, осяючи круті відлуння гір, вкриті незайманими лісами.
Праворуч і ліворуч чорніли похмурі, таємничі прірви, і тумани, клублячись і звиваючись, як змії, сповзали туди по зморшках сусідніх скель, ніби відчуваючи і лякаючись наближення дня. Тихо було на небі та на землі, тільки зрідка набігав прохолодний вітер зі сходу, піднімаючи гриву коней, вкриту інеєм.
Ми рушили в дорогу; насилу п'ять худих кляч тягли наші візки звивистою дорогою на Гуд-Гору; ми йшли пішки ззаду, підкладаючи каміння під колеса, коли коні вибивались із сил; здавалося, дорога вела на небо, бо скільки очей могло розгледіти, вона все піднімалася і нарешті пропадала в хмарі, яка ще з вечора відпочивала на вершині Гуд-Гори, як шуліка, яка чекає на видобуток. Сніг хрумтів під ногами; повітря ставало так рідко, що було боляче дихати; кров щохвилини приливала до голови. (176 слів)
(По М. Лермонтову)

XVIII
Вранці я, що виспався, сповнений свіжих сил, вийшов на вахту. Як добре, коли в повітрі розливається запах йоду і океан розстилається навколо, як зелений шовк.
Однак у свіжому повітрі відчувалася домішка якогось дивного запаху, і я не міг зрозуміти, чим пахне. Оглянувши обрій, я помітив далеко темну смужку, наче від хмари, що набігла. Небо, як і раніше, сяяло блакитом, і все ж там, на блискучій поверхні моря, щось темніло. Підходимо до іншої глибини чи наближається шторм? Втрачаючись у здогадах, я раптом бачу: назустріч нам мчать дельфіни. У чіткому строю, то виринаючи, то зникаючи, вони промайнули лівим бортом, і мені здалося, що вони біжать, ніби рятуючись від чогось.
Штурман, який тривалий час дивився в бінокль, нарешті здогадався: нафта! Зрозуміло, який запах домішувався до свіжості океану. Нафтові розлучення зустрічалися нам у плаванні не раз, проте таке я бачив уперше: попереду було суцільне нафтове поле. Спочатку з'явилися райдужні розлучення - помаранчеві, синьо-фіолетові, потім якісь сріблясті плями, яких ставало дедалі більше. Незабаром ми побачили: це була дохла риба, що плавала вгору черевом. (167 слів)
(За А. Соболєвим)

XIX
Сильний вітер шумів у вершинах островів, і разом із шумом дерев долинало неспокійне брязкання змерзлих качок. Вже протягом двох годин пліт несло швидкою, і не видно було ні берегів, ні неба. Піднявши комір шкіряної куртки, Аня сиділа на шухлядах і, стискаючись від холоду, дивилася в темряву, де давно зникли вогники міста.
Тільки позавчора, після пересадки з поїзда на літак внутрішньої лінії, вона прибула в сибірське це містечко, старовинне, купецьке, з сучасними гучномовцями на вулицях, усипаних пожовклим хвоєм, і, одного дня отримавши призначення, не знайшовши в собі сміливості розпитати про нове місце , пливла тепер у геологічну партію із зовсім незнайомими людьми. Їй було неспокійно, як було і протягом півторагодинного польоту на літаку, що трусить, і не проходило відчуття дивного сну, який повинен ось-ось обірватися. Проте все було реальним: розтанули в непроникній темряві жовті іскорки ліхтарів, вона сиділа на ящиках, і від поривів вітру наприкінці плоту спалахував вогник чиєїсь трубки; поскрипувало рівномірно весло; чорною плямою виявлялася людська постать. (160 слів)
(За Ю. Бондарєвим)

XX
Коли з'явилися на місце, де треба було битися, Лермонтов, узявши в руку пістолет, повторив урочисто Мартинову, що йому не спадало ніколи на думку його образити, навіть засмутити, що все це був один жарт і що, якщо Мартинова це кривдить, він готовий просити у нього вибачення... скрізь, де він захоче! «Стріляй! Стріляй!» - була відповідь несамовитого Мартинова.
Належало починати Лермонтову, він вистрілив у повітря, бажаючи закінчити дурну цю сварку дружелюбно. Не так великодушно думав Мартинов. Він був досить нелюдський і злісний, щоб підійти до самого супротивника свого і вистрілити йому прямо в серце. Удар був такий сильний і вірний, що смерть була такою ж раптовою, як постріл. Нещасний Лермонтов віддав дух. Дивно, що секунданти припустилися Мартинова зробити цей звірячий вчинок. Він вчинив проти всіх правил честі, шляхетності та справедливості. Якби він хотів, щоб дуель відбулася, йому слід сказати Лермонтову: «Дозвольте зарядити знову ваш пістолет. Я вам раджу добре в мене цілитися, бо я намагатимуся вбити вас». Так зробив би шляхетний, хоробрий офіцер. Мартинов вчинив як убивця. (166 слів)
(А. Булгаков, сучасник Лермонтова)

УКРАЇНСЬКА МОВА (приклади диктантів)
9 клас

Головна площа

Завдання важке - сказати про неї в тисячний раз. Площа відома кожному
людині раніше, ніж вона відкриває буквар. І якщо життя пройде навіть у
глухомані і людина жодного разу не залишала вдома, все одно вона знає цей потужний
каменем шматок землі. Пізнаючи землю власним досвідом, сюди ми тягнемося у
Насамперед, хоча, здається вже відома до дрібниці ця площа.
Вперше я, пам'ятаю, торкнувся долонею стіни. Така ж цегла, як і в
наших будинків під Воронежем, під ногами звичайний тесаний камінь, хмари над
площею такі ж, як у нас. І все-таки у всьому разом жила сила, яка змушувала
серце стукати не так, як зазвичай...
Шматок землі зовсім невеликий - п'ятсот кроків... Я багато разів проходив тут,
зайнятий розмовою чи суєтними думками, - площа була сама по собі, я сам по
собі. І ось знову, як уперше, йду біля стіни.
Все залишилося, як і раніше. З роками і через те, що часто бачиш ці зірки і
каміння, ставлення до них не змінюється. І якщо змінюється, то так само, як до матері: чим
більше років за спиною, тим дорожче її сивина.
Я бачив багато площ на землі. Червона площа у Москві має
неповторну красу, строгість, своєрідність. ***
Сонце ще гріє по-літньому, але трава вже трохи пожовкла. У темно-
зелених косах беріз подекуди видніються світло-жовті пасма.
Вгорі над нами блідо-блакитне небо, ліворуч – ліс, а праворуч – ще не скошене
вівсяне поле, за ним вдалині – невелика річечка. Ми проходимо межею та згортаємо
ліворуч, до лісу.
Ліс і тепер як і хороший. Мимоволі ми, заворожені його
красою, зупиняємося, а потім крокуємо навпростець у хащі.
Широкі гілки могутніх дерев міцно-міцно переплелися у висоті,
ліс темно і прохолодно.
Повільно просуваємося вперед і несподівано потрапляємо на галявину,
наскрізь продувану легким вітерцем.
Тут має бути брусниця, і її будь-що потрібно розшукати.
По-моєму, треба йти далі, в глиб лісу, але мої подружки врозтіч
розбігаються по галявині і вже сиплють у кошики криваво-червоні ягоди.
Нарешті і я помічаю під блискучим, наче шкіряним листям ягоди.
брусниці. Та їх тут мабуть-невидимо! Поляна суцільно вкрита ягодами. Ми
розбрелися поодинці і тільки перегукуємося один з одним. Потроху кошики
наповнилися догори, та й самі ми наїлися досхочу.
Однак обід таки потрібен. Маруся розстелила на траві складену вдвічі
газету, поклала на неї хліб, сіль та яйця, зварені круто. Почтувати нікого не
доводиться. З апетитом ми з'їли все і розтяглися на траві. ЛІСИ У МЕЩЕРІ
Ліси у Мещері глухі. Немає більшого відпочинку та насолоди, ніж йти весь день
цими лісами, незнайомими дорогами до якогось далекого озера.
Шлях у лісах – це кілометри тиші, безвітря. Це - грибна прель,
обережне перепархування птахів. Це - липкі маслюки, обліплені хвоєю,
жорстка трава, холодні білі гриби, суниця, лілові дзвіночки на галявинах,
тремтіння осинового листя, урочисте світло і, нарешті, лісові сутінки, коли з
мох тягне вогкістю і в траві горять світляки.
Захід сонця важко палає на кронах дерев, золотить їх старовинною позолотою.
Внизу, біля підніжжя сосен, уже темно та глухо. Безшумно літають і начебто
заглядають в обличчя кажани. Якийсь незрозумілий дзвін чути в лісах -
звучання вечора, що догорів дня.
А ввечері блисне нарешті озеро, як чорне, косо поставлене дзеркало. Ніч
вже стоїть над ним і дивиться в його темну воду – ніч, повна зірок. На заході ще
тліє зоря, в заростях вовчих ягід кричить вип, і на мшарах бурмотять і пораються
журавлі, стурбовані димом багаття.
Всю ніч вогонь багаття то спалахує, то гасне. Листя берез висить не
ворухнувшись, роса стікає по білих стовбурах. І чути, як десь дуже далеко
хрипко кричить старий півень у хаті лісника.
У незвичайній, ніколи не чутній тиші зароджується світанок. Небо на
сході зеленіє. Блакитним кришталем спалахує на зорі Венера. ***
Картини Левітана потребують повільного розгляду. Вони не приголомшують
очей. Вони скромні і точні, подібно до чеховських оповідань, але чим довше
вдивляєшся в них, тим дедалі милішою стає тиша провінційних посад,
знайомих річок та путівців.
У картині "Після дощу" укладено всю красу дощових сутінків у
приволзькому містечку. Блищать калюжі. Хмари ідуть за Волгу, як низький дим. Пара з
пароплавних труб лягає на воду. Баржі біля берега почорніли від вогкості.
У такі літні сутінки добре увійти в сухі сіни, в низькі кімнати з тільки
що вимитими підлогами, де вже горять лампи і за відчиненими вікнами шумить від
крапель, що падають, і дико пахне занедбаний сад. Гімназистка сидить у кріслі,
підібгавши ноги, і читає Тургенєва. Старий кіт блукає кімнатами, і вухо в нього
нервово здригається, - він слухає, чи не застукають у кухні ножі.
Пароплав йде вниз по річці, наздоганяє дощову хмару, що закрила
півнеба. Гімназистка дивиться вслід пароплаву, і очі її роблять туманними,
великими.
А навколо містечка день і ніч мокнуть розпатлані житні поля.
У картині "Над вічним спокоєм" поезія негодного днявиражена з ще більшою
силою. Картина була написана на березі озера Удомлі у Тверській губернії.
Ніхто з художників до Левітана не передавав із такою сумною силою
незмірні дали російської негоди. Воно так спокійне і урочисте, що відчувається
як велич.
***
Тихонов постояв у роздумі біля вікна, потім обережно спустився.
пішов у палацовий парк.
Спати не хотілося. Читати в розсіяному блиску білої ночі не можна було, так
А як не можна було запалювати світло. Електричний вогонь здавався крикливим. Він
як би зупиняв повільний перебіг ночі, знищував таємниці, що згорнулися,
як невидимі пухнасті звірі, у кутках кімнати, робив речі неприємно
реальнішими, ніж вони були насправді.
В алеях застиг зелений напівсвітло. Поблискували позолочені статуї.
Фонтани вночі мовчали, не було чути їх швидкого шурхоту. Падали тільки
окремі краплі води, і плескіт їхній розносився дуже далеко.
Кам'яні сходи біля палацу були освітлені зорею: жовте світло
падав на землю, відбиваючись від стін та вікон.
Палац просвічував крізь неясну темряву дерев, як самотній
золотий лист світиться рано восени крізь гущавину ще свіжого і темного листя.
Тихонов пішов уздовж каналу до затоки. У каналі між зарослими тванню
каміння плавали маленькі рибки.
Затока була чиста, спокійна. Над ним лежала тиша. Море ще не
прокидалося. Тільки рожевий відблиск води віщував близький схід
сонця.
Океанський пароплав йшов до Ленінграда. Зоря вже горіла в його
ілюмінатори, і легкий дим тягнувся за кормою.
Пароплав затрубив, вітаючи велике північне місто, кінець важкого
морський шлях. Далеко в Ленінграді, де вже світився блідим золотом шпиль
Адміралтейства, йому відповів протяжним криком інший пароплав.
У каналі стояли шлюпки. Передсвітанковий вітер задував із моря і
ворушив листя над головою. ЦАРИЦЯ ЛІТА
По вулицях міста, його бульварами розлитий дивовижний аромат.
Повіє вітерець, трохи колихне зелені крони - і сильніше вдарить хвилею
медова свіжість. Підійшла запашна пора, коли цвітуть липи, вказуючи на
розпал літа, що непомітно підступив.
Липа – найдавніша супутниця міста. Цілі міста виросли під
липами з нареченими на її честь іменами Липецьк, Лієпая. Лейпциг. А
скільки у Росії сіл Подлипок!
Про це дерево багато переказів, казок, легенд. Липа вікова,
байдужа до бігу часу, недовірлива навіть до приходу весни, - давній
поетичний образ слов'ян, символ миру та спокою.
Липа – ціла лісова аптека. Народна мудрістьзуміла розгадати
численні лікувальні таємниці цього дерева. За допомогою до нього
звертаються при найрізноманітніших недугах: кашлі, застуді, ангіні, опіках,
болях голови і т.д. А липовий мед! Це - комора різних вітамінів,
засіб від багатьох хвороб, Але головний носій фармакологічних
властивостей – липовий лист. Однак збирати і сушити його потрібно вміючи,
інакше і дереву зашкодиш, і для себе очікуваної користі не отримаєш.
Дерево це любе всім. Тому й росте на червоному місці - під вікном, біля
вдома, вздовж вулиці. І скрізь липа у пошані. У місті її стрункі стволи та
тінисті крони прикрашають проспекти та бульвари, сквери та старі парки.
Тут липи - дерево комфорту, яке несе красу та здоров'я.
Липа - одне із справжніх чудес природи. СУБОТНИК
Прибирання... Золота думка! І ось у цехах почалася галаслива метушня.
Сотні добровольців міли, шкрябали, чистили. Кіптява збігала зі стін у
потоки мильної води. Скло рипіли, промиті з крейдою. До ткацької зали
притягли легкі лебідки. За допомогою їх до стелі були підняті
довгі колиски. Ткачки молодші. пересміюючись, жартуючи,
протирали крейдою горби скляних дахів, протирали та раділи, що
підсліпуваті рами ніби прозрівали, у цеху ставало світліше.
Яка гарна ти, спільна, добровільна, безкорислива робота! Як можеш
ти захопити людину, змусити її відчути себе власником всього,
що його оточує, господарем своєї фабрики, свого міста, всієї своєї
неоглядної землі! Ти будиш сили надзвичайні, і все найкраще в людині
починає рости та розквітати. Тут і там з'явилися пісні. Спочатку боязкі, ледве
чутні, вони звучать все голосніше, ширяться, і ось уже задерикуваті хори
працюючих, ніби змагаючись між собою, набирають сили. Нікого не
треба квапити. Потужний, підбадьорливий дух змагання захопив людей. Навіть
найледачих і недбайливих струснув і несе його могутній потік. Як це
все нагадує Ганні молодість, суботник її юнацьких років!
Розчулена, обводить вона очима фронт робіт і думає: бач, ніби свою
квартиру до свята прибираєте, милі мої! ***
Я люблю дорогу. Найбільше за те, що вона кличе побачити квіткові
візерунки лугів і річкові долини, гори в снігових шапках вершин і бурхливі
хвилі моря. Дорога – це постійна новизна вражень. Дорога як життя:
вона завжди веде у майбутнє. Радісно відчувати, що тебе щось попереду
чекає. «Найцінніша в житті якість - вічно юна цікавість, не
стомлене з роками і щоранку що відроджується», - говорив Ромен Роллан.
Споглядання новизни, мабуть, найсильніше і найпрекрасніше відчуття,
невіддільне від життя.
Мандрівники бувають різні. Одних тягнуть найжвавіші,
людні місця, інших – заповідні куточки природи. Одним цікаво
оглядати пам'ятки старовини та фотографувати пам'ятки,
іншим - блукати нікому невідомими стежками неосяжного рідного краю.
Краса природи - це ліки від душевних травм, від тілесних
недуг і від втоми, що накопичилася. У наш вік високих шумових і
швидкісних навантажень людина по-справжньому може відпочити та відновити
сили лише у гостях у природи.
Подорожувати самотужки рідними просторами - хороша можливість
не поспішаючи осмислити прожите життям. Дорогою легко і спокійно біжать одна за
іншої думки.
Вирушити в далеку дорогу - значить випробувати свої
сили, свою витривалість, винахідливість. Справжній відпочинок не те саме, що
спокій та неробство. Відпочинок - це здорові та природні навантаження, на які
спочатку налаштований наш організм. ***
Я оселився на березі Оки і почав поступово забувати міську
цивілізацію, галасливі вулиці та шосе. Поезія природи зачарувала мене.
Рибалки люблять зустрічати ранкову зорю і проводити вечірній захід сонця:
цей годинник риба особливо голодна і ненажерлива, добре клює. Прокинувшись
на світанку, ледве можу розгледіти стрілки на циферблаті наручного годинника.
Пелена туману, що розстилається над Окою, провіщає ясний ранок. Самої
річки не видно, вона лише вгадується в нечітких контурах кучерявих
заростей прибережних верб. Влітку риба тримається ближче до берега та добре
чує будь-який шум. Тихенько пробираюся крізь прибережні кущі. Рукави
та капюшон куртки швидко намокають. Намагаючись розташуватися зручніше,
розкладаю на траві рибальське начиння. Жорстка трава приминається.
Зачерпую відром воду для живців, неквапливо розмотую волосінь,
насаджую на гачок черв'яка і закидаю вудку. Поплавець плавно
лягає на воду. Несподівано вудлище гнеться, волосінь натягується струною. Я
потягнув угору - з води вискочив смугастий окунець.
Починається ранок. Схід спалахує світлом. На яскраво-рожевому горизонті
з'являється край розпеченого диска, що обпалює, і все навколо ненадовго
завмирає. Чопорні водяні лілії посміхаються сонячним променям. Над водною
рівниною, ганяючись один за одним, з легким шумом пікірують бабки.
Будь-який звук, шарудіння чи шепіт тільки посилює тишу ранку. Але ось у
кущах, що схилилися над Окою, задзвенів ранковий концерт схованих у
зелень пташок. Прислухаючись до гармонійного поєднання їхніх голосів, я
дивився на річку. ***
Багато днів кочував я Уралом. Якось восени довелося мені ночувати у
знайомого старого на Урженському озері, розташованому в горах.
Старий біля грубки порається із самоваром. Нарешті сідаємо пити чай. Я
розпитую старого про зайця. Рибалка любить поговорити і охоче розповідає
мені цікаву історію.
Цей заєць врятував старому життя під час лісової пожежі. Старий рибалка
береже його тепер і ніколи не розлучається з ним.
Одного разу, ледь заблищало, дідусь пішов полювати і заліз у гущавину
ліси. Раптом бачить дим, чує тріскотіння. Дід зрозумів, що починається лісова пожежа.
Пориви вітру женуть вогонь із великою швидкістю.
Не виберешся з лісу – загинеш. Потрібно спробувати врятуватися. Старий
біжить, спотикається, важко дихає. Доводиться поспішати, оскільки пожежа
розростається. Гілки ялинок колються, сучки на землі рвуть чоботи, валяться
дерева. Старий збивається з дороги, лякається.
Раптом візьми та вискочи з-під кущика зайченя і кинься бігти по
дорогою. Лапки в нього опалені, він біжить повільно. Дід намагається не відставати від
зайця. Він знає, що звірі краще за людинурозбираються у напрямку
поширення вогню і зазвичай рятуються. Старий не помилився: заєць вивів його
з вогню. Вибравшись із лісу, обидва ледве дихали від утоми.
Старий взяв зайця до себе, вилікував його, і з того часу вони живуть великими.
друзів. ***
Дуже небагато людей знаються на житті птахів так само добре, як
мій дядько. Мабуть, тому мої найяскравіші дитячі спогади пов'язані з
птахів.
Гуляючи одного разу в лісі, ми з дядьком знайшли пташеня, що випало з гнізда.
Навколо була колонія дроздів. Незважаючи на відчайдушні крики старих птахів, дядько
легко спіймав пташеня і підкинув його в повітря. Пташеня замахало
крильцями, безпорадно пролетів трохи, ткнувся в землю і забився під
кущик трави.
Дядько відвів мене вбік. Протягом десяти хвилин ми спостерігали за
пташеням через кущі. Але дорослі птахи не підлітали до нього. Пташеня
продовжував сидіти землі і слабким писком заявляв про своє існування.
Тоді дядько вирішив взяти пташеня додому, щоб виходити його. Дуже скоро
молодий дрізд став зовсім ручним, причому він втратив всякий страх перед
людьми і завжди радісно кидався нам назустріч.
Дядько досконало володів ремеслом птахелова і часто брав мене з
собою, коли вирушав у ліс шукати крилатих співаків. Під час одного з
таких походів дядько пішов досить далеко вперед, а я не поспішаючи плюгав позаду,
тому, що задивлявся дорогою на все, що здавалося мені цікавим.
Раптом з-під куща черемхи випурхнула коричнева пташка, на яку я
не звернув би уваги, якби вона раптом не заспівала.
Диктант.
9 КЛАС.
річний контрольний диктант

Михайлівський парк
Я з'їздив майже всю країну, бачив багато місць, дивовижних і стискаючих серце, але жодне з них не мало такої раптової ліричної сили, як Михайлівське. Там було безлюдно і тихо. У висоті йшли хмари. Під ними, по зелених пагорбах, по озерах, по доріжках столітнього парку проходили тіні.
Михайлівський парк – притулок пустельника. Це парк, де важко розважатися. Він створений для самотності та роздумів. Він трохи похмурий зі своїми віковими ялинками, високий, мовчазний і непомітно переходить у такі ж величні, як і він сам, сторічні пустельні ліси. Тільки на околицях парку крізь сутінки, що завжди присутні під склепіннями старих дерев, раптом відкриється галявина, заросла блискучими жовтцями, і ставок з тихою водою.
Головна краса Михайлівського парку в обриві над Сороттю і в будиночку няні Арини Родіонівни ... Будиночок такий малий і зворушливий, що навіть страшно піднятися на його старий ганок.
А з обриву над Сороттю видно два сині озера, лісистий пагорб і наше вікове скромне небо з хмарами, що заснули на ньому...

Диктант.
9 КЛАС.
контрольна диктант за другу чверть
з граматичним завданням

Доля людини
Відгриміли військові грози, і вже понад десять років будував наш народ мирне життя, коли М. А. Шолохов знову звернувся до воєнної теми. Читаєш його невелику розповідь під назвою "Доля людини", і серце стискується від безкитросного оповідання, яке веде досвідчений шофер, солдат, який пройшов найстрашніші випробування.
Два роки у німецьких таборах смерті. Втеча, коли вже не було сили боротися за життя. Але на рідній землі Андрія Соколова чатують на нові удари. Він дізнається, що дружина та дочки вбиті під час бомбардування, а син пішов невідомо куди. Незадовго до кінця війни знаходить Андрій сина, щоби втратити його в останній військовий день.
І ось немолода людина, яка втратила все, що становить сенс життя, зустрічає крихітну беззахисну істоту. Не очерствів душею, не став байдужим до чужого горя той, хто переніс стільки свого. Ванюшка став для Андрія всім. І живе старий солдат для свого нового синка, щоб ніколи більше не відчув себе сиротою шестирічна дитина.

Граматичне завдання:
У другому абзаці знайти все СПП, визначити вид придаткових.

Диктант.
9 КЛАС.
контрольний диктант за перше півріччя

Лісове озеро
За придорожнім чагарником піднімався мішаний ліс. З лівого боку таємниче виблискувала чорна вода. Ми чекали тільки стежки, щоб прямувати нею в глибину лісу і дізнатися, що там. І ось стежка попалася.
Не встигли ми зробити по ній двохсот кроків, як заливке зле тьохання песика зупинило нас. Неподалік стояла хата лісника.
Лісник запросив нас у будинок і хотів розпорядитися щодо столу. Але ми сказали, що нам нічого не потрібно і що ми звернули з великої дороги тільки для того, щоб дізнатися, що за вода блищить між деревами.
Вода почалася кроків за п'ятдесят від порога, але набагато нижче його, оскільки будинок стояв на бугрі. Вузький човен, на який ми сіли, був настільки легкий, що під вагою чотирьох людей поринув у воду по самі краї. Незвичайної краси озеро оточило нас. Темно-зелені дуби та липи, якими заросли озерні береги, чітко відбивалися у нерухомій воді. Рідкісні та ясні, немов зірки, лежали на воді квіти білих лілій. Так різко відтінялася кожна квітка чорнотою озерного дзеркала, що ми помічали її зазвичай за двісті, за триста метрів.

(За В.Солоухіном) 170 слів

ПОВТОРЕННЯ
СИНТАКСИС І ПУНКТУАЦІЯ ПРОСТОЇ ПРОПОЗИЦІЇ

На ганку мого будинку спав чужий рудий величезний кіт.
Розморений сонцем, він привалився до дверей спиною і сопів. Я кашлянув. Кіт розплющив око. І це, доповім вам, було моторошне око, цілком бандитське. Смарагд і блакит горіли в ньому.
Оглянувши мене, обливши блакитом, обдавши смарагдом, вічко зачинилося.
"Дозвольте пройти", - сказав я.
Кіт не ворухнувся.
"Ви не праві", - якомога м'якше зауважив я. - Ну, погодьтеся, це мій будинок, придбаний нещодавно з нагоди. Ви спитаєте, звідки у мене такі гроші? Я працював, шановний. Працював ночами, над-ри-ва-ючись! Дозвольте пройти мені у свою власність».
Поки я ніс цю біліберду, кіт відчинив обидва очі, слухаючи мене з цікавістю. На слові "над-ри-ва-ючись" він підвівся, потягнувся і відійшов убік, звільняючи прохід. Я відчинив двері.
"Прошу, - сказав я. - Будь ласка, заходьте".
Пропустивши мене вперед, кіт увійшов слідом.
"Розташуйтеся, - запропонував я. - Ось пекти, ось табурет".
Гість оглянув піч і табурет і, помітивши на підлозі сонячну пляму, що падає з вікна, з насолодою розвалився в ньому.
Я сів до столу і зайнявся якоюсь справою, але це не клеїлося. Вогненний бандит на підлозі відволікав мене. Я дістав кисть і акварель і сказав: "Один малюнок ... підніміть голову". Кіт розплющив око і підняв голову, а я почав його малювати.
Сонячна пляма рухалася по підлозі, до заходу сонця.
Кіт задкував, рухаючись слідом за плямою, за ним задкував і мій малюнок.
Сонячний рух не заважав мені. Рудий зберігав позу, не опускав голову. Схоже, він розумів, що малювання котів – справа відповідальна у наш час, важлива річ.
Коли сонячна пляма полізла на стінку, я закінчив роботу і сказав: "На сьогодні вистачить".
Кіт підвівся на ноги, розім'явся, потягнувся, миттю оцінив малюнок, щось муркнув, наче "непогано", і, не прощаючись, вийшов.
(За Ю. Ковалем)
(270 слів)

Додаткове завдання:
Випишіть пропозицію зі зверненням та розберіть її по членам.
Складіть схему речення з прямою мовою.

ДИКТАНТ З РОСІЙСЬКОЇ МОВИ ДЛЯ 9 КЛАСУ
СКЛАДНЕ РЕЧЕННЯ

НІЧ ПЕРЕД РІЗДВОМ

Останній день перед Різдвом минув, і настала зимова ясна ніч. Глянули зірки, і місяць велично піднявся на небо посвітити добрим людям і всьому світу, щоб усім було весело колядувати та славити Христа. Морозило сильніше, ніж зранку, але було так тихо, що скрип морозу під чоботом чувся за півверсти. Ще жодна юрба парубків не показувалася під вікнами хат. Місяць один тільки заглядав у них крадькома, ніби викликаючи дівчат, що наряджаються, вибігти швидше на скрипучий сніг. Тут через трубу однієї хати клубами впав дим і пішов хмарою небом. Разом із димом піднялася відьма верхи на мітлі.
А відьма тим часом піднялася так високо, що однією лише чорною цяткою майнула вгорі.
(За М. Гоголем)
(110 слів)

Додаткове завдання:
Випишіть складносурядне речення і складіть його схему.
Обведіть союзи, які поєднують прості пропозиції у складі складносурядних.

Завантажити матеріал

Повний текст матеріалу дивіться в файлі, що скачується.
На сторінці наведено лише фрагмент матеріалу.

Диктант №256 (По Л. Андрєєву) (107 слів)

Кусака довго металася слідами людей, що поїхали. Вона добігла до станції та повернулася назад.

Почався частий дощ, і звідусіль почав насуватися морок осінньої ночі. Швидко та глухо він заповнив порожню дачу. Безшумно виповзав він із кущів і разом із дощем лився з непривітного неба.

На терасі, з якої було знято парусина, світло довго ще сумно осявало сліди брудних ніг. Але незабаром поступився і він. І коли вже не було сумнівів, що настала ніч, собака жалібно завив.

Дзвінкою, гострою, як розпач, нотою увірвалося виття в монотонний шум дощу, прорізав темряву.

І тому, хто чув його, здавалося, що стогне і рветься до світла сама безпросвітно-темна ніч. І хотілося в тепло, до яскравого вогню, до улюбленого серця.

(За Л. Андрєєвим) (107 слів)

Завдання (на вибір учнів)

Назвіть ознаки, якими цей уривок можна назвати текстом. До якого типу та стилю мовлення він відноситься?

які слова вживаються у тексті у переносному значенні? Знайдіть у тексті епітети, порівняння, метафори. Яка їхня роль?

яка роль епітетів у тексті?

Надпишіть частину промови над кожним словом виділеного речення;

доведіть, що виділене слово – прислівник;

яка роль прислівників у цьому тексті? Доведіть;

виконайте синтаксичний аналіз складної пропозиції;

які орфографічні та пунктуаційні правила можна проілюструвати прикладами тексту? Згрупуйте їх.