ثلاث بنات يقرأن حكاية التتار. ثلاث شقيقات (حكاية التتار): حكاية خرافية. ثلاث بنات. الحكاية الشعبية التتارية
غرض : القراءة الأدبية
الصف 2
موضوع الدرس: "دروس أخلاقية من القصص الخيالية. الحكاية الشعبية التتارية "ثلاث بنات".
أهداف الدرس: اشرح المحتوى الأخلاقي لما تقرأه، واربط تصرفات الشخصيات بالمعايير الأخلاقية
النتائج المخططة:
موضوع:
- ربط الرسوم التوضيحية بمحتوى العمل؛
- شرح معاني التعبيرات المحددة؛
- تحديد المواقف الأخلاقية المشتركة في أعمال الشعوب المختلفة.
شخصي:
- تكوين مهارات البحث الأساسية، وتطوير النشاط المعرفي.
- تنمية علاقات يقظة مع بعضهم البعض في الأسرة ومشاعر التعاطف.
نوع الدرس: درس مشترك
معدات: كتاب مدرسي من تأليف Sviridova V.Yu.، Churakova N.A. "القراءة الأدبية" الصف الثاني. ساعتان ص 19-21، عرض تقديمي.
مرحلة الدرس الأساليب والتقنيات | وقت | UUD |
||
أنشطة المعلم | الأنشطة الطلابية |
|||
تحفيزية لفظي: محادثة | 1 دقيقة. | الحكايات الخرافية غنية بالحكمة إلى الحكاية الخيالية - قل "تعال"! هذا هو القول يا شباب لكن الحكاية الخيالية تنتظرنا. ما هي الحكاية الخيالية؟ الحكاية الخيالية هي نوع من الفن الشعبي الشفهي. اليوم سنقوم برحلة إلى أرض القصص الخيالية. | استمع للمعلم. | تخطيط التعاون التعليمي مع المعلم والأقران (K) |
تحديث المعرفة لفظي: محادثة | 5 دقائق. | ولكن قبل أن نصل إلى أرض الحكايات الخرافية، دعونا نتذكر: ما نوع الحكايات الخرافية الموجودة هناك؟ (المؤلف والقوم) ما هي الحكايات التي تسمى الحكايات الشعبية؟ أعط أمثلة على الحكايات الشعبية. ما هي أنواع الحكايات الشعبية التي تنقسم إلى؟ (سحرية، يومية، عن الحيوانات) | الإجابة على أسئلة المعلم. | |
التحضير لإتقان المواد التعليمية الجديدة. لفظي: محادثة | يا رفاق، دعونا نتذكر القصص الخيالية التي قرأناها سابقًا. سنلعب لعبة التخمين معك. وفقًا للاقتراح، يجب عليك معرفة الحكاية الخيالية، وقول الاسم وما الذي قام الناس بتأليف هذه الحكاية الخيالية. - «مشينا ومشينا، الشمس عالية، البئر بعيد، الحر شديد، العرق يظهر. هناك حافر بقرة مملوء بالماء" ("الأخت أليونوشكا والأخ إيفانوشكا" - حكاية شعبية روسية) - "البقرة الأم! يضربونني، ويوبخونني، ولا يعطونني الخبز، ولا يطلبون مني أن أبكي”. - "ها هو رجل يركب في الماضي وينظر ويتعجب: الحصان قادم والمحراث يصرخ ولكن لا يوجد رجل! " "لقد تخلت الأم الوقواق عن أطفالها إلى الأبد. ومنذ ذلك الحين، لم يبني الوقواق عشه الخاص، ولم يقم بتربية أطفاله. ("الوقواق" حكاية نينيتس الشعبية) ما هو المعنى الرئيسي في كل حكاية خرافية؟ "خافروشكا" (الخير ينتصر على الشر). -"طفل صغير" (مساعدة كبار السن، رعاية الوالدين). - "الأخت أليونوشكا والأخ إيفانوشكا" (أطيعوا شيوخكم، كونوا طيبين). - "عصيدة من الفأس" (اللطف والبراعة والذكاء). - "الوقواق" (مساعدة الأم وحمايتها ورعايتها). | قم بإجراء محادثة مع المعلم. الإجابة على أسئلة المعلم. تحديد المعنى الرئيسي للحكاية الخيالية. | هيكلة المعرفة (ف) بناء سلاسل منطقية من الاستدلال والأدلة (ع) قبول وحفظ مهمة التعلم(R) |
|
تعلم مواد جديدة لفظي: محادثة عملي: قراءة حكاية خرافية لافتة للنظر: النظر في الرسم التوضيحي | اليوم في الدرس سوف نتعرف على الحكاية الشعبية التتارية "ثلاث بنات". من برأيك ستكون القصة اليوم؟ ما الأهداف التي يمكن أن نضعها للدرس؟ (أثبت أن هذا العمل هو في الحقيقة قصة خيالية؛ قم بتوصيف الشخصيات الرئيسية؛ سلط الضوء على المعنى الرئيسي للحكاية الخيالية). المعلم يقرأ حكاية خرافية هل أعجبتك الحكاية الخيالية؟ أي من الشخصيات أعجبتك أكثر ولماذا؟ أي نوع من الحكايات الخيالية هذه - سحرية أم يومية أم عن الحيوانات؟ لماذا تظن ذلك؟ عمل المفردات. في الحكاية الخيالية، صادفت كلمات وتعبيرات غير مألوفة، فلنعمل معها. مرض خطير - مرض خطير أخبار حزينة - حزينة، حزينة يوم ممطر - صعب صعب المعرض هو معرض تجاري كبير يحتوي على وسائل ترفيه وتطوير وترفيه، ويقام بانتظام في نفس المكان. قماش - قماش كتان مصنوع من خيوط سميكة. قراءة الكلمات الصعبة دعونا نقرأ الكلمات الصعبة مقطعًا مقطعًا: طرقت - طرقت تحولت - تحولت أمسك - أمسك غاضب غاضب غاضب قراءة مقطع حكاية خرافية حسب الدور اليوم جاء أبطال الحكاية الخيالية لزيارتنا. من هؤلاء؟ دعونا نلقي نظرة معًا على الرسم التوضيحي للحكاية الخيالية في الصفحة 63. (ثلاث فتيات، السنجاب) ماذا يفعلون؟ (يقوم باعمال المنزل) أري الأطفال قبعات الجمجمة وزي السنجاب. توزيع الأدوار. | تحديد أهداف الدرس. استمع إلى حكاية خرافية. الإجابة على أسئلة المعلم. العمل مع تعبيرات غير مألوفة. انظر إلى الرسم التوضيحي. | بناء سلاسل منطقية من الاستدلال والأدلة (ع) قبول وحفظ مهمة التعلم(R) هيكلة المعرفة (ف) إنشاء بيان مونولوج، وإتقان الشكل الحواري للكلام (K) أخذ زمام المبادرة في التعاون التعليمي(R) التحكم بالتمرين على مستوى الفهم الإرادي (ت) عبر عن أفكارك بالقدر الكافي من الاكتمال والدقة (ك) تنفيذ إجراء التعلم (P) |
|
فيزمينوتكا | 5 دقائق. | كرر الحركات خلف السنجاب في الفيديو. | كرر الحركات. | |
التحقق الأولي من فهم المواد الجديدة. لفظي: محادثة | العمل على محتوى النص المقروء. لماذا أحب الجميع الابنة الصغرى لسنوات عديدة؟ ماذا حدث لها؟ لقد آمن الناس منذ فترة طويلة بالحياة الآخرة، أن روح الإنسان بعد الموت تنتقل إلى كائنات أخرى. هل تصرف السنجاب بشكل عادل؟ وإذا قمت بإزالة كل اللحظات السحرية من حكاية خرافية، فهل ستكون هذه القصة حقيقية؟ دعونا نثبت أن هذه قصة خيالية. بداية "كان ياما كان..."، رقم ثلاثة، تكرر ثلاث مرات، نهاية الحكاية: الشر يُعاقب، والخير يُكافأ. | الإجابة على أسئلة المعلم. | توفير القيمة والتوجيه الدلالي للطلاب (ص) خطط لأفعالك وفقًا للمهمة وشروط تنفيذها (ع) |
|
توحيد المعرفة الجديدة لفظي: محادثة | ما هي الصفات المشتركة بين الأم وبناتها الثلاث؟ من تحب أفضل؟ لماذا؟ لماذا يحب الناس ابنتهم الصغرى؟ هل تستجيب لطلبات والدتك دائما؟ لماذا تم معاقبة البنات الأكبر سنا؟ أي من الشخصيات في الحكاية الخيالية يعبر عن موقف المؤلف؟ (سنجاب) كيف تعتقدين أن مصير بناتك أصبح؟ ماذا أصبحوا؟ الخلاصة: كل البنات جميلات. أعطتهم أمي الجمال وعلمتهم العمل. لكن الابنة الصغرى فقط هي التي تحب والدتها بإخلاص، والبنات الأخريات غير مبالين بمصيبتها. الحب يفوق كل الصفات الأخرى. | تحليل حكاية خرافية. الإجابة على أسئلة المعلم. للتوصل إلى نتيجة. | بناء عبارات الكلام بوعي (P) اذكر أسباب رأيك وموقفك(ك) بناء سلاسل منطقية من الاستدلال والأدلة (ع) قبول وحفظ مهمة التعلم(R) |
|
ملخص الدرس انعكاس | في هذه الحكاية، تتم معاقبة ابنتين بلا روح، لكن تتم معاقبتهما بطريقة خرافية: فقد تحولتا إلى سلحفاة وعنكبوت. في الحياة، بالطبع، لا يحدث هذا، ولكن لا يزال الأطفال الذين نسوا أمهاتهم سيعاقبون أيضًا: سيحكم عليهم الناس، وسيعذبهم ضميرهم بسبب موقفهم السيئ تجاه الشخص الذي أعطاهم كل شيء. .) | استمع للمعلم. تقييم عملك في الصف. | مراقبة وتقييم عملية ونتائج الأنشطة (ع) |
|
ذات مرة عاشت هناك امرأة. وكان لديها ثلاث بنات. كان على المرأة أن تعمل كثيرًا لتلبس بناتها وتلبسن الأحذية وتطعمهن، وكبرت البنات جيدًا. ونشأوا واحدا أجمل من الآخر. وتزوج الثلاثة وانفصلوا وبقيت الأم عازبة.
لقد مر عام، ثم اثنان، ثلاثة. وحدث أن مرضت الأم. فسألت السنجاب الذي يعيش في الغابة القريبة:
أيها السنجاب، أيها السنجاب، نادوني ببناتي! ركض السنجاب على الفور لتلبية الطلب. جاء السنجاب راكضًا نحو الابنة الكبرى وطرق النافذة.
"أوه،" قالت الابنة الكبرى، بعد الاستماع إلى السنجاب، "سوف أركض على الفور إلى أمي، ولكن الأحواض بحاجة إلى التنظيف."
وقد قامت بالفعل بتنظيف الأحواض.
"أوه، إذن،" غضب السنجاب، "لا تنفصل عن أحواضك إلى الأبد!"
بمجرد أن قالت ذلك، أغلقت الأحواض فجأة، وتحولت الابنة الكبرى إلى سلحفاة.
وفي الوقت نفسه، جاء السنجاب يركض إلى الابنة الوسطى. أخبرتها بالخبر الحزين عن والدتي.
أوه، أتمنى أن أتمكن من الذهاب إلى والدتي، ولكن يجب الانتهاء من اللوحة القماشية من أجل المعرض.
وهي في الواقع نسجت القماش.
"أوه، إذن،" غضب السنجاب، "حسنًا، إذن افعلي هذا طوال حياتك، أيتها اللوحات!"
قالت ذلك، وتحولت الابنة الوسطى على الفور إلى عنكبوت.
وعندما طرق السنجاب على نافذة الابنة الصغرى، كانت تعجن العجين. عندما سمعت أن والدتها مريضة، لم يكن لديها الوقت لمسح يديها - ركضت إليها.
قال السنجاب: "لديك قلب طيب، لذا فليكن الناس طيبين معك دائمًا." عش يا عزيزي بسعادة واجعل الناس سعداء! وسيحبك الناس ولن يُنسى طيبتك أبدًا.
وهكذا أصبح.
ثلاث بنات. الحكاية الشعبية التتارية
تشاك تشاك الحلو الشرقي هو طبق تتار وبشكيري وطني، وهو عبارة عن حلوى مصنوعة من العجين مع حشوة حلوة. يمكن تحضير هذه الكعكة الفريدة من نوعها بالعسل والمكسرات والحليب المكثف والسكر وحتى الشوكولاتة.
هناك العديد من الاختلافات في تحضير تشاك تشاك، لكنها تختلف في جوهرها عن بعضها البعض فقط في المظهر. تُصنع تشاك تشاك التتارية والبشكيرية عادةً من كرات العجين، بينما تُصنع الكازاخية والطاجيكية من شرائح مستطيلة تشبه الشعيرية.
التتار تشاك تشاك
من أجل تحضير تشاك تشاك على طريقة التتار، تحتاج إلى تقسيم العملية إلى مرحلتين: عجن العجينة وتحضير حشوة الكراميل.
مكونات:
بيض (3 قطع) ؛
زيت نباتي (0.5 لتر)؛
دقيق (500-600 جم)؛
السكر المحبب (1 كوب)؛
العسل (3-4 أكواب؛
قليل من الملح؛
كحول (2 ملعقة كبيرة. ملاعق) أو 4 ملاعق كبيرة. ملاعق من الفودكا أو الكونياك.
تحضير:
اخفقي 3 بيضات في وعاء وأضيفي الكحول وقليل من الملح. امزج كل ذلك في وعاء بأصابعك العارية.
أضيفي الدقيق شيئًا فشيئًا، واعجنيه بيدك حتى تحصلي على عجينة تشبه عجينة المعكرونة (يجب أن تلتصق بأصابعك).
تُغطى العجينة بوعاء وتترك لترتاح لمدة 15-20 دقيقة.
تحضير الشراب. للقيام بذلك، اخلطي السكر مع العسل وضعيه في قدر صغير على نار خفيفة. حرك الخليط باستمرار حتى يذوب السكر تماما في العسل.
قطع الشعرية. للقيام بذلك، قم بقرص قطعة بحجم البرقوق من العجين ولفها باستخدام شوبك بسمك حوالي 2 مم، ثم رشها بسخاء بالدقيق.
قطعي العجينة إلى شرائح بعرض 3-4 سم تقريبًا ثم ضعيها في كومة. قطع الصفائح المطوية إلى شعرية بعرض 5 مم.
لنبدأ بالقلي: سخني الزيت النباتي في مقلاة عميقة (أو مرجل). قم برمي قليل من المعكرونة المفرومة في الزيت الساخن - يجب أن تنتفخ من الكحول المتبخر.
تقلى المعكرونة حتى يصبح لونها بنياً ذهبياً، ثم تُرفع على الفور بملعقة مثقوبة لتصريف الزيت الزائد، وتوضع في وعاء عميق من المينا.
وبالمثل، قم بقلي جميع المعكرونة على دفعات صغيرة.
تشكيل الكعكة: صب الشراب الساخن في وعاء من المعكرونة المقلية. على الفور، دون السماح للشراب بالتصلب، امزج كل شيء جيدًا بملعقة كبيرة حتى يغطي الكراميل جميع المعكرونة بالتساوي.
دهن طبق مسطح واسع بقليل من الزبدة. اغمس يديك في الماء البارد، وأمسك حفنة من تشاك تشاك وضعها على طبق، مع ضغط الكتلة براحة يدك.
وهكذا، جزء بجزء، نضغط على تشاك تشاك على طبق، مما يمنحه شكل كعكة، والتي ستكون ملائمة لتقطيعها إلى شرائح.
اتركي الكيك النهائي ليبرد ثم قدميه باردًا. عند القطع، يوصى بتليين السكين بالماء حتى لا يلتصق تشاك تشاك بيديك.
هذه الوصفة كثيفة العمالة للغاية ويستغرق تحضيرها من 1.5 إلى ساعتين. يمكن أن تصبح العملية أسهل إذا قمت بإعداد تشاك تشاك على الطريقة التتارية معًا: يقطع أحدهما المعكرونة والآخر يقليها.
بشكير تشاك تشاك
تتميز وصفة تشاك تشاك بخصوصية تحضير عجينة المعكرونة؛ حيث يتم تحضير الشراب بطريقة مشابهة لتحضير تشاك تشاك التتار.
مكونات:
بيض (3 قطع) ؛
زبدة (1 ملعقة صغيرة)؛
دقيق (2 كوب)؛
قليل من الصودا
قليل من الملح؛
عسل (60 جم)؛
سكر (100 جم)؛
ماء (1 ملعقة كبيرة).
تحضير:
نخل الدقيق مسبقًا. يخفق البيض (يجب أن يكون في درجة حرارة الغرفة) مع الملح ويضاف تدريجياً الصودا والزبدة المذابة.
يُضاف الدقيق تدريجيًا إلى الخليط المخفوق، ويُعجن العجينة الناعمة. غطي العجينة الناتجة بمنشفة مبللة قليلاً واتركيها ترتاح لمدة ساعة تقريبًا.
أثناء "استراحة" العجينة، قم بتحضير الشراب: صب السكر في الماء وسخنه إلى درجة حرارة الغرفة، ثم أضف العسل.
تُفرد العجينة النهائية إلى طبقة يبلغ سمكها حوالي 5 مم وتُقطع إلى شرائح رفيعة. ثم نلف القش إلى سوط ونتركه يجف قليلاً ونقطعه إلى قطع بحجم 1-1.5 سم.
ضعي القطع في أجزاء في الزيت النباتي المغلي واقليها حتى يصبح لونها بنياً ذهبياً. نخرج المعكرونة بملعقة مثقوبة ونترك الزيت الزائد يصفى ونضعها في وعاء عميق.
يُسكب الشراب الساخن فوق المعكرونة المقلية ويُقلب.
بأيدينا مغموسة في الماء نشكل كعكة - على شكل شريحة أو هرم. دع تشاك تشاك يبرد.
يمكنك تزيين بشكير تشاك تشاك بالفواكه المجففة المفرومة والمكسرات والمونباسييه والشوكولاتة المبشورة. علاوة على ذلك، يمكن إضافة كل هذا إلى الطبق عند خلط العجين والشراب.
تشاك تشاك مع الحليب المكثفتستخدم وصفة تشاك تشاك حشوة حلوة جاهزة.
مكونات:
دقيق (2-3 أكواب)؛
زيت نباتي للقلي
بيض (3 قطع) ؛
ماء (1.5 كوب)؛
سكر (6 ملاعق صغيرة)؛
ملح - ¾ ملعقة؛
الصودا (1/2 ملعقة صغيرة)؛
حليب مكثف (1 علبة).
تحضير:
يخفق البيض مع السكر ويضاف الصودا والملح ويخفف بالماء.
اعجن العجينة حتى تلتصق بيديك.
افردي العجينة بسمك يصل إلى 0.5 سم وقطعيها إلى شرائح بعرض 1-1.5 سم.
نلف كل شريط على شكل سوط ونقطعه إلى قطع لا يزيد حجمها عن 1 سم.
تُرمى القطع الساخنة في الزيت الساخن على شكل أجزاء وتُقلى حتى يصبح لونها بنياً ذهبياً.
أخرجي المعكرونة المقلية واتركي الزيت الزائد يصفى. دع القطع تبرد.
يُسكب الحليب المكثف في المعكرونة المبردة ويُخلط جيدًا.
يجب ترك الطبق الناتج لينقع لمدة ساعة (يفضل ليوم واحد) - عندها سيكون تشاك تشاك مع الحليب المكثف ألذ.
التوصيات
لتحضير التشاك تشاك في المنزل، استخدم فقط دقيق القمح الممتاز.
إذا تبين أن عجينة تشاك تشاك على طريقة التتار جافة ولا تمتص الدقيق، أضف القليل من الحليب إلى العجينة.
الطريقة الأكثر ملاءمة هي قطع الكعكة الناتجة بالمقص.
لتحضير تشاك تشاك اللذيذ، عليك التأكد من أن الشراب لا يبدأ في الاحتراق عند تسخينه. لا ينبغي أن تترك المقلاع يغلي، لكن لا ينبغي أن تتركه يبرد قبل سكبه في التشاك تشاك.
يكون مذاق التشاك تشاك أفضل بعد 2-3 أيام من تحضيره. علاوة على ذلك، يمكن تخزين الكعكة لعدة أشهر - فهي لا تفقد مذاقها.
حتى الطباخ عديم الخبرة يمكنه تحضير تشاك تشاك اللذيذ، وسوف ترضي الكعكة السريعة الناتجة طعم حتى الأسنان الحلوة المدللة.
ذات مرة كان هناك امرأة. كانت تعمل ليلا ونهارا لإطعام وكسوة بناتها الثلاث. وكبرت ثلاث بنات سريعات كالسنونو، ووجوههن كالقمر الساطع. تزوجا واحدًا تلو الآخر وغادرا.
لقد مرت عدة سنوات. أصيبت والدة امرأة عجوز بمرض خطير، وأرسلت سنجابًا أحمر إلى بناتها.
- قل لهم يا صديقي أن يسرعوا إليّ.
"أوه،" تنهد الأكبر، وهو يسمع الأخبار الحزينة من السنجاب. - أوه! سأكون سعيدًا بالذهاب، لكني بحاجة لتنظيف هذين الحوضين.
- تنظيف حوضين؟ - غضب السنجاب. - لذلك نرجو أن تكون لا تنفصل عنهم إلى الأبد!
وقفزت الأحواض فجأة من على الطاولة وأمسكت بالابنة الكبرى من أعلى ومن أسفل. سقطت على الأرض وزحفت خارج المنزل مثل سلحفاة كبيرة.
طرق السنجاب باب الابنة الثانية.
"أوه،" أجابت. "سأذهب الآن إلى والدتي، لكنني مشغولة للغاية: أحتاج إلى نسج القماش للمعرض".
- حسنًا، الآن يمكنك القيام بذلك طوال حياتك، دون توقف أبدًا! - قال السنجاب. وتحولت الابنة الثانية إلى عنكبوت.
وكانت الصغرى تعجن العجين عندما طرق السنجاب بابها. لم تقل الابنة كلمة واحدة، ولم تمسح يديها حتى، وركضت إلى والدتها.
قال لها السنجاب: "اجلبي البهجة للناس دائمًا، يا طفلتي العزيزة، وسوف يعتنون بك ويحبونك أنت وأطفالك وأحفادك وأحفاد أحفادك".
وبالفعل عاشت الابنة الثالثة سنوات عديدة وأحبها الجميع. وعندما حان وقت موتها تحولت إلى نحلة ذهبية.
طوال الصيف، يومًا بعد يوم، تجمع النحلة العسل للناس... وفي الشتاء، عندما يموت كل شيء من البرد، تنام النحلة في خلية دافئة، وعندما تستيقظ تأكل العسل والسكر فقط.
ذات مرة عاشت هناك امرأة. وكان لديها ثلاث بنات. كان على المرأة أن تعمل كثيرًا من أجل ارتداء ملابس بناتها وحذائها وإطعامها. وكبرت البنات جيدًا. ونشأوا واحدا أجمل من الآخر. وتزوج الثلاثة، وانفصلوا، وتركت الأم وحدها.
حكاية التتار الخيالية ثلاث بنات
لقد مر عام، ثم اثنان، ثلاثة. وحدث أن مرضت الأم. فسألت السنجاب الذي يعيش في الغابة القريبة:
- السنجاب، السنجاب، اتصل بي بناتي!
ركض السنجاب على الفور لتلبية الطلب.
جاء السنجاب راكضًا نحو الابنة الكبرى وطرق النافذة.
"أوه،" قالت الابنة الكبرى، بعد الاستماع إلى السنجاب. "سأركض على الفور إلى والدتي، لكن الأحواض تحتاج إلى التنظيف."
وقد قامت بالفعل بتنظيف الأحواض.
"أوه، إذن،" غضب السنجاب، "لا تنفصل عن أحواضك إلى الأبد!"
بمجرد أن قالت ذلك، أغلقت الأحواض فجأة، وتحولت الابنة الكبرى إلى سلحفاة.
وفي الوقت نفسه، جاء السنجاب يركض إلى الابنة الوسطى. أخبرتها بالخبر الحزين عن والدتي.
- أوه، أتمنى أن أتمكن من الركض إلى والدتي، لكني بحاجة إلى نسج القماش للمعرض.
وهي في الواقع نسجت القماش.
"أوه، إذن،" غضب السنجاب، "حسنًا، إذن افعلوا هذا طوال حياتكم أيها الأوغاد!"
قالت ذلك، وتحولت الابنة الوسطى على الفور إلى عنكبوت. وعندما طرق السنجاب على نافذة الابنة الصغرى، كانت تعجن العجين. عندما سمعت أن والدتها مريضة، لم يكن لديها الوقت لمسح يديها - ركضت إليها.
قال السنجاب: "لديك قلب طيب، لذا فليكن الناس طيبين معك دائمًا." عش يا عزيزي بسعادة واجعل الناس سعداء! وسيحبك الناس ولن يُنسى طيبتك أبدًا.
وهكذا أصبح.
الحكاية الشعبية التتارية ثلاث بنات
ترجمة س. جيلموتدينوفا
منطقة جمبيل،
(منطقة تالاس في كاراتاو).
المدرسة الثانوية التي تحمل اسم M. Auezov.
معلمة في مدرسة ابتدائية
ماركيشكو بولينا فاسيليفنا
درس القراءة الأدبية في الصف الثاني.
موضوع:الحكاية الشعبية التتارية "ثلاث بنات".
هدف:تعريف الطلاب بالحكاية الشعبية التتارية "ثلاث بنات"
الأهداف: تعلم كيفية الاستماع وفهم العمل المقروء والإجابة على الأسئلة المتعلقة بالنص والتحليل واستخلاص النتائج؛
لتنمية الحب والاحترام للأحباء والشعور بالواجب تجاه الأم والقدرة على الإنقاذ عند الطلب الأول.
نتيجة متوقعة:سيقوم الطلاب بتحليل سلوك البنات الثلاث، واستخلاص النتائج، وتحديد الفكرة الرئيسية للحكاية الخيالية.
معدات الدرس:عرض تقديمي يحتوي على شرائح وأوراق Whatman وأقلام تحديد للعمل الجماعي على السبورة - مقالات تحتوي على صور لأمهات الطلاب ورموز التقييم.
هيكل الدرس.
1. المزاج النفسي للدرس(الشريحة 2)
إذا كنت في مزاج جيد، دوس بقدميك.
إذا كان لديك قطة، ربت على رأسك.
إذا كنت تحب الشوكولاتة، لعق شفتيك
إذا كنت تحب المدرسة، صفق بيديك.
إذا كنت ترغب في الاستمتاع بالدرس، فكن يقظًا ونشطًا. للحصول على الإجابات الجيدة والصحيحة، ستحصل على نجوم، مما سيساعدك على معرفة نشاطك في الدرس. أتمنى حظا سعيدا للجميع.
2. تحديث المعرفة الأساسية:"اكتشف الحكاية الخيالية" (الشريحة 3).
اعرض مشاهدة مقتطف من الحكاية الخيالية "Ayoga". تسمية أبطال الحكاية الخيالية.
يقوم الطلاب بتمثيل مقتطف من قصة خيالية على أصوات شعب ناناي (الشريحة 4).
لنتذكر (الشريحة 5):
كيف انتهت الحكاية الخيالية؟ لماذا تنتهي الحكاية الخيالية بهذه الطريقة؟
ماذا تعلمنا هذه الحكاية الخيالية؟
ما الأمثال عن أمي هل تعرف؟ (العمل في المنزل).
3. الإبلاغ عن موضوع الدرس(الشريحة 6).
اليوم في الدرس سوف نتعرف على الحكاية الشعبية التتارية "ثلاث بنات".
4. التصور الأساسي للحكاية الخيالية– الاستماع إلى التسجيل الصوتي (الشريحة 7).
(يستمع الأطفال إلى الحكاية الخيالية ويتبعون الكتاب).
5. دعونا نتكهن.
كيف جعلتك هذه الحكاية الخيالية تشعر؟
لمن شعرت بالأسف؟ لماذا؟
ماذا ستفعل لو كنت مكان السنجاب؟
ماذا كنت ستفعل؟ أم أنك لن تفعل شيئا؟ لماذا؟
6. قراءة حكاية خرافية من قبل الطلاب(قراءة طنين).
7. تحليل الحكاية الخيالية بالأسئلة(الشريحة 10).
هل كان من السهل على المرأة تربية بناتها؟ ابحث عن السطور في الحكاية الخيالية التي قيل فيها هذا واقرأها.
كيف تتشابه الأخوات وكيف تختلف عن بعضها البعض؟
كيف تفهم مثل هذه التعبيرات: "سريع مثل السنونو"، "وجوه مثل القمر الساطع".
السنونو مجتهدون للغاية ، فهم يطيرون طوال اليوم بحثًا عن البراغيش ، وهم صاخبون ، ورحلتهم سريعة وسريعة. البنات، مثل السنونو، عملن طوال اليوم بلا كلل، وعملن بسرعة، بمرح، وعرفن كيف يفعلن كل شيء.
ويعتبر القمر عند شعوب المشرق أحد رموز الجمال. غالبًا ما كان وجه الجمال يُقارن بالقمر: "بوجه يشبه القمر الساطع" يعني جميل جدًا. غالبًا ما كانت الفتيات يُطلق عليهن اسم Aisulu، والذي يعني "جمال القمر".
أي ابنة تريد أن تكون مثلها؟ لماذا؟
هل لدى الابنة الكبرى والوسطى أسباب وجيهة لعدم رؤية أمهما المريضة؟
ماذا تعلم مؤامرة هذه الحكاية الخيالية؟
8. العمل الجماعي(الشريحة 11).
ارسم صورًا لبناتك الثلاث وأخبرنا عنهن.
توقف ديناميكي(الإحماء الموسيقي).
عرض العمل في مجموعات.
انعكاس(الشريحة 12).
ممارسة "الكلمات الطيبة"
اكتب على القلوب ثلاث كلمات حلوة تود أن تقولها لأمك.
12. التقييم(الشريحة 13).
