Синдикатите трябва да се разграничават към, също, също, ноот комбинации от местоимения нещои наречия Такас частица или предлог, срв.:

Искам да ми дадеш съвет. - Какво бихте ме посъветвали?

И аз искам да отида там. - Мисля същото (същото).

И аз искам да отида там. - Аз мисля същото.

Книгата е трудна, но интересна. - Скрий се зад това дърво.

Съединението се разглобява по следния начин схема:

2. Постоянни знаци:

неизменен,

Класиране по стойност,

прост/съставен,

Какво свързва.

пробаморфологичен анализ на съюза:

Всички скочихме от столовете си, но отново изненада: чу се шум от много стъпки, което означаваше, че домакинята не се е върнала сама и това беше наистина странно, тъй като тя сама определи този час.

(Ф. М. Достоевски)

но- съюз, неизменен, съгласувателен, противопоставителен, прост, свързва части сложно изречение.

Какво- съюз, неизменяем, подчинителен, пояснителен, прост, неизменяем, свързва части на сложно изречение.

а- Съюз, неизменяем, съчинителен, противопоставителен, прост, неизменяем, свързва части на сложно изречение.

защото- съюз, неизменяем, подчинителен, причини, съставен, свързва части на сложно изречение.

частица

частица- това е сервизна единицареч, която служи за изразяване на нюансите на значенията на думи, фрази, изречения и за образуване на формите на думите.

В съответствие с това частиците обикновено се разделят на две категории - семантични и формативни.

Частиците не се променят, не са членове на изречението.

В училищната граматика обаче е прието да се набляга на отрицателната частица незаедно с думата, за която се отнася; особено за глаголите.

Да се формиращчастиците включват частици, които служат за формиране на формите на условното и повелителното наклонение на глагола. Те включват следното: би се(индикатор за условно настроение), нека, нека, да, хайде (тези)(показатели на повелителното наклонение). За разлика от семантичните частици, формообразуващите частици са компоненти на глаголната форма и са част от същия член на изречението като глагола, те се подчертават с него дори в безконтактно разположение, например: Нямаше да закъснея, ако не беше валяло.



семантиченчастиците изразяват семантичните оттенъци, чувства и нагласи на говорещия. Според конкретното значение, което изразяват, те се разделят на следните групи:

1) отрицателен: не, изобщо не, изобщо не, изобщо не;

2) въпросителни: наистина, така ли е (l);

3) индекс: тук, вън, това;

4) изясняване: точно, точно, точно, точно, точно;

5) ограничителна екскреция: само, само, изключително, почти, изключително;

6) възклицателен: какво, добре, как;

7) усилване: дори, не, в края на краищата, в края на краищата, в крайна сметка, добре;

8) със значение на съмнение: едва ли; едва ли.

В някои изследвания се разграничават други групи частици, тъй като не всички частици могат да бъдат включени в тези групи (напр. предполагаемо, предполагаемо).

частица нито еднотодейства като отрицание в конструкциите на безлично изречение с пропуснат предикат ( Няма звук в стаята) и като интензификатор при наличие на вече изразено отрицание ( В стаята няма звук). При повторение на частица нито еднотодейства като повтаряща се координираща връзка ( В стаята няма шумолене или други звуци.).

смислова частица - тогаватрябва да се разграничава от словообразуващия постфикс - тогавадействащи като средство за образуване на неопределителни местоимения и наречия. Сравнете: някои, някъде(постфикс) - Знам къде да отида(частица).

Постфиксите не са частици - Ся (-къмпинг), нещо, нещо, нещои префикси неи нито еднотокато част от отрицателни и неопределителни местоимения и наречия, както и причастия и прилагателни, независимо от продължително или разделно изписване.

Морфологичен анализчастици

Частиците се разглобяват по следния начин схема:

1. Частица.

2. Граматически знаци:

неизменен,

Класиране по стойност.

Според училищната граматика всички частици, както семантични, така и формиращи, трябва да бъдат разглобени според тази схема, но трябва да се отбележи, че формиращата частица е компонент на глаголната форма и се изписва по време на морфологичен анализ заедно с глагола, когато разбор на глагола като част на речта.

пробаморфологичен разбор на частица:

Не твърдя, че изобщо не е страдал; Вече бях напълно убеден, че той може да говори за своите араби колкото си иска, като дава само необходимите обяснения.

(Ф. М. Достоевски)

не -частица, неизменна, семантична, отрицателна.

само -частица, неизменна, семантична, ограничително-изделителна.

само- частица, неизменна, семантична, ограничително-изделителна.

Според училищната граматика това изречение също трябва да анализира частицата би сепо следния начин:

би се- частица, неизменяема, образувателна, служи за образуване на формата на условното наклонение на глагола.

Междуметие

Междуметието е специална част на речта, която не принадлежи нито към независимата група, нито към служебната група.

Междуметие- това е част от речта, която съчетава думи, които изразяват чувства, импулс за действие или са формули на вербална комуникация ( речеви етикет).

Това определение, което съответства на описанието на междуметията в лингвистиката, е отразено в комплекс 3. Комплекси 1 и 2 определят междуметието като група от думи, изразяващи чувства или импулс за действие.

Според значението на междуметията има три категории:

1) емоционалните междуметия изразяват, но не назовават чувства, настроения (радост, страх, съмнение, изненада и др.): о, о-о-о, уви, Боже мой, бащи, това са времената, слава Богу, без значение как, фуи т.н.;

2) повелителните междуметия изразяват мотивация за действие, команди, заповеди: добре, хей, пазач, коте-коте, вън, шуу, марш, уау, хайде, Шшт, ай;

3) етикетните междуметия са формули на речевия етикет: здравей, здравей, благодаря, моля те, извинявай, всичко най-добро.

Междуметията не се променят, не са членове на изречение (в изречение Наоколо се чуваха само ох и аахдумите ох и охне са междуметия, а съществителни), освен когато играят ролята на съществително (в предметно значение): Глас отекна в гората.

Междуметията се отделят със запетая или удивителен знак. : Ба! Всички познати лица! (А. С. Грибоедов)

Могат да бъдат получени междуметия ( бащи, сър) и непроизводни ( ох фу), включително заети ( това е, bis, стоп, наздраве, coven).

Междуметията не трябва да се бъркат с ономатопеични думи. Тази група думи е извън частите на речта, те предават звуците на живата и неживата природа: мяу, кар-кар, звън.Ономатопеята е извън класификацията на думите по части на речта.

Междуметията също трябва да се разграничават от глаголите в междуметната форма: А бам шапката е точно на пода.

При разбормеждуметията показват неговата неизменност и категория: емоционален, стимул, етикет. Например:

- Боже мой, изобщо не говоря за това...

(Ф. М. Достоевски)

о

Боже мой- междуметие, неизменно, емоционално, не е член на изречението.

В нито един от учебните комплекси не се анализират междуметия.

Ранове на съюзи по значение и структура. Морфологичен анализ на съюза.

Цели на урока:

1) формирането на способността да се говори за съюза,

2) намиране на съюзи в текста

3) правилно определя категориите съюзи,

4) научете се да анализирате съюза.

Тип урок:повторение и затвърдяване на изучения материал.

Оборудване:

учебници,

тетрадки,

Химикалки,

Моливи.

По време на часовете:

1)Организационно време:

Учител:

Здравейте момчета. Седни. Днес ще повторим с вас двете предишни теми и ще анализираме нова.

2)Проверка на домашните.

3)Предна анкета:

Учител:

Какво съюз?

Студент:

- съюз- това е служебна част от речта, която свързва еднородни членове или прости изреченияв рамките на комплекса.

Учител:

Каква е функцията на съюза в изречението?

Студент:

Свържете еднородни членове или прости изречения като част от сложно.

Учител:

Какви служебни части на речта познавате?

Студент:

Частици, предлози, междуметия.

Учител:

Коя част от речта вече научи?

Студент:

претекст.

Учител:

Какво е общото между предлозите и съюзите?

Студент:

Те не са членове на предложението, не се променят.

Учител:

В последния урок разгледахме таблицата „Рангове на съюзи по стойност“. Нека го повторим. И така, на какви две групи са разделени синдикатите?

Студент:

Синдикатите се делят на две големи групи - координиращи и субординиращи.

Учител:

На какви групи се делят съгласувателните съюзи. Дай примери.

Студент:

Съгласувателните съюзи се делят на: съединителни (напр. и да(в смисъл и), също, също); състезателен (напр. но, но, но, да(в смисъл но), но), разделяне (напр. не само...но също, или...или, или...или).

На какви групи се делят подчинителните съюзи?

Студент:

Подчинителните съюзи се делят на две групи – поясняващи и наречни.

Учител:

Дайте примери за обяснителни съюзи.

Студент:

- Какво, защото, сякаш.

Учител:

На какви подгрупи се делят наречните съюзи? Дай примери.

Студент:

Подчинителните съюзи са: временни ( кога), цел ( да се), причинно-следствена ( защото), концесивен ( макар че), последствия ( така), условно ( ако), сравнителен ( сякаш).

Учител:

Разрядите на коя част от речта, изучени по-рано, ви напомнят за разрядите на съюзите?

Студент:

Класове наречия.

Учител:

В последния урок ви беше дадена информация на запис. Какви са другите съюзи? Дайте примери, използвайте в изречение.

Студент:

Единичен (използван веднъж. Например „Малък учен,но педант"), повтарящи се (напр. и...и, или...или, нито...нито„Не можеш да видиш през дъжданито едното морета, нито едното небе"), двойно (компонентите им са свързани помежду си. Напр. как…и не само…но и ако…тогава. Пушкин създава своите произведениякак в стихове, така в проза).

Учител:

Какви синдикати познавате по структура?

Студент:

По структура съюзите са прости и съставни.

Учител:

Каква е разликата?

Студент:

Простите съюзи се състоят от една дума, а сложните от две или повече.

Учител:

Дайте примери за прости и съставни съюзи.

Студент:

Прости съюзи: а, но, и, но. Композит: защото, тъй като не само ... но и.

Учител:

Коя служебна част на речта има еднакъв строеж?

Студент:

претекст.

4) Извършване на морфологичен анализ.

Учител:

Извършваме морфологичен анализ на съюзите (на дъската и в тетрадките).

« План за морфологичен анализ на съюза " .

аз Част от реч.

II . граматическа роля.

III . Морфологични особености:

1) координиране / подчинение;

2) единично/повтарящо се/двойно;

3) прости / съставни.

IV . Неизменната дума.

Учител:

Записваме изречението (работим в тетрадка, един ученик работи на дъската), извършваме морфологичен анализ на съюза:

„Аз чухза виелицитеи Знаех, Какво цели конвои бяха носени от тях ”().

аз И- съюз.

II . Чухи Знаех.

III. Преобразуване. изповед:

1) оп.;

2) единични;

3) прост.

IV. Непроменен дума.

аз Какво- съюз.

Какво?

II. […], (Какво…)

III. Преобразуване. изповед:

1) под., обяснителен;

2) единични;

3) прост.

IV. Непроменен дума.

Учител:

Нека направим още едно предложение:

Пазарът беше пълен с хоразащото беше неделя."

аз защото- съюз.

защо?

II . […], (защото…)

III. Преобразуване. изповед:

1) подчинени, обстоятелствени, причини;

2) единични;

3) състав.

IV. Непроменен дума.

Учител:

Запишете примери от диктовка и направете свой собствен анализ на съюзите.

1) Омъжих се само за него да се не се подчини на баща ми.

2) За три дни ловците не убиха нито една патица, но но застрелял язовец.

3) Ако Нека да се видим и Ще бъда свободен, ще целувам ръцете ти от радост.

4) Кутията играе дълго време, тогава спиране тогава отново изпълвайки къщата с мистериозен звън.

5) Бриз духаше от морето, и луната стоеше като чист рог зад дългата улица на селото.

6) На планетата има млада пролет, сякаш цветята на многоцветната земя са цъфнали по улиците на нашата Москва.

7) Ще се върна кога ще разпери клоните през пролетта на нашата бяла градина.

8) Съжалявам Какво Безплодно хабя чистотата и нежността на по-добрите дни.

9) Ето една опозорена къща, където Живеех с моята бедна медицинска сестра.

10) Имаше малко сняг, снежни бури също .

5)Обобщаване.

Учител:

И така, днес повторихме категориите съюзи по смисъл и структура, извършихме морфологичен анализ на някои съюзи. В следващите уроци ще продължим темата „Съюз“, ще се запознаем с правописа на съюзите и употребата им в прости и сложни изречения.

6) Домашна работа: пр. 389, 395.

7)Класиране.

Планиране на урока:

1) Организационен момент……………………………………1 мин.

2) Проверка на домашното…………………………….10 мин.

3) Фронтално изследване………………………………………….15 мин.

4) Извършване на морфологичен анализ………………...15 мин.

5) Обобщаване………………………………………….2 мин.

6) Домашна работа…………………………………………..1 мин.

7) Оценяване…………………………………………...1 мин.

Съюзът се разглобява по следния план:

· I. Част на речта. Граматическа роля (за какво служи).

II. Морфологични признаци: а) съгласувателни или подчинителни; б) прости или сложни.

· Примерен морфологичен анализ на съюза:

Всички скочихме от столовете си, но отново имаше изненада: чу се шум от много стъпки, което означаваше, че домакинята не се е върнала сама, но наистина беше странно, тъй като тя сама определи този час (Ф. М. Достоевски).

И. Но - съюз

II. Съгласувателно, противоположно, просто, свързва части на сложно изречение.

I. Какво е съюзът

II. Подчинително, пояснение, просто, неизменяемо, свързва части на сложно изречение.

I. A - съюз

II. Съгласувателно, противоположно, просто, неизменяемо, свързва части на сложно изречение.

I. Тъй като - съюз

II. Подчинителни, причини, съставни, свързва части на сложно изречение.

съюз

Съюз - служебна част на речта, която свързва еднородни членове в просто изречение и прости изречения в сложно изречение. Синдикатите се делят на координиращи и подчинени.

писанесъюзите свързват еднородни членове и равни прости изречения като част от сложно (съставно).

Подчинениесъюзи свързват прости изречения в сложно (сложно-подчинено) изречение, от които едното е подчинено по смисъл на другото, т.е. от едно изречение към следващото може да се зададе въпрос.
Наричат ​​се съюзи, състоящи се от една дума просто: а, и, но, или, или, как, какво, кога, едва, сякаши т.н., и съюзи, състоящи се от няколко думи, съставен: поради факта, че, поради факта, че, докато, поради факта, че, въпреки факта, чеи т.н.

Съгласувателни съюзи

Координационните връзки се делят на три групи:

1. Свързване: и; да (означава и); не само, но; така;

2. противопоставяне: а; но; да (означава но); все пак; но;

3. Разделяне: или; или или; или; тогава ... тогава; не това... не това.

Части от някои съюзи ( като ... така и не само ... но и не това ... не товаи т.н.) са разположени на различни еднородни членове или в различни частисложно изречение.

Подчинителни съюзи

Подчинителните съюзи се делят на следните групи:

1. Причинно-следствена: защото; защото; защото; поради факта че; благодарение на; поради факта че; поради факта, че и други;

2. Цел: тото); да се; така че и т.н.;

3. Временно: кога; само; просто; чао; едва и др.;

4. Условно: ако; ако; веднъж; дали; колко скоро и т.н.;

5. Сравнителна: как; сякаш; като; сякаш; точно и т.н.;

6. Обяснителна: Какво; да се; като другите;

7. отстъпки: макар че; макар че; без значение как и т.н.

Морфологичен анализ на съюза

азЧаст от реч. Обща стойност.
II.Морфологични характеристики:
1) Съставяне или подчиняване;
2) Неизменната дума.
III.синтактична роля.

частица- служебна част от речта, която въвежда различни значения, емоционални нюанси в изречение или служи за образуване на словоформи.

· един Общи свойствачастици

2 Изхвърляния на частици

3 Класификация на частиците по произход

o 3.1 Антипроизводни

o 3.2 Непримитивни

4 Класификация на частиците по състав

o 4.1 Просто

o 4.2 Композит

o 4.3 Разчленен

o 4.4 Неразделено

o 4.5 Фразеологични частици (фразеологични частици)

5 Тире и отделен правописчастици

Общи свойства на частиците[редактиране | редактиране на wiki текст]

В класа на частиците се комбинират постоянни спомагателни (незначещи) думи, които:

Изразяват голямо разнообразие от субективно-модални характеристики: мотивираност, подчиненост, условност, пожелателност, както и оценка на съобщението или отделни негови части;

участват в изразяването на целта на съобщението (питането), както и в изразяването на утвърждение или отрицание;

характеризират действие или състояние по неговия ход във времето, по пълнота или непълнота, ефективност или неефективност на неговото изпълнение.

Изброените функции на частиците са групирани:

във функция на оформяне

във функцията на различни комуникационни характеристикисъобщения.

Общото за всички тези функции е, че във всички случаи те съдържат

значението на връзката

отношение (свързаност) на действие, състояние или цялостно съобщение с реалността,

връзка между говорещия и докладваното

освен това и двата вида отношения много често се комбинират в значението на една частица.

характерна особеностмного частици е, че по своята структура и функции те са близки до наречия, съюзи или междуметия и не винаги могат да им бъдат строго противопоставени; в много случаи частиците също се доближават до уводните думи.

Значението на частицата като отделна дума е отношението, което тя изразява в изречението.

Разряди на частици[редактиране | редактиране на wiki текст]

В съответствие с горните функции се разграничават следните основни категории частици:

1. оформящи частици(нека, нека, нека, да, нека, би, б, се случи):

· образувателни форми на думите;

· образуване на степени на сравнение на прилагателни и наречия;

2. отрицателни частици(не, не, изобщо не, далеч от, съвсем не);

3. частици, които характеризират характеристиката(действие или състояние) според протичането му във времето, по отношение на пълнота или незавършеност, ефективност или неефективност на изпълнението;

4. модални частици:

· въпросителни частици(дали, наистина, освен ако);

· указателни частици(тук, навън);

· избистрящи частици(точно, точно, точно, точно, точно);

· екскреторни и ограничителни частици(само, само, изключително, почти, само);

· възклицателни частици(за какво, как);

· усилващи частици(дори не, не, в края на краищата, в края на краищата, в края на краищата, всичко);

· смекчаване-ка ( донеси го, изсипи го)-тогава (млякото изтича); worders -s също се използват за тази цел (доплащане-и), произлизащо от съкратеното лечение "господин";

· съмнение(едва ли, едва ли);

· подбудителни частици(нека, нека, хайде (тези)).

От съществено значение е, че модалните (оценъчни, експресивни) значения в една или друга форма присъстват и в частици отрицателни, въпросителни, характеризиращи действието по неговия ход или ефективност, в реплики частици.

Класификация на частиците по произход[редактиране | редактиране на wiki текст]

Примитиви[редактиране | редактиране на wiki текст]

Примитивите включват най-простите (с няколко изключения) едносрични частици, в модерен езикнямащи живи словообразувателни връзки и формални отношения с думи от други класове.

Това са частици: биш (просто), би, виш (просто), да (като част от командната форма), де (разговорно), кажи (разговорно), същото, в (просто), иш (разговорно), -ка , (разговорно), не, предполагам (просто), не, наистина, пусни го (просто), не, добре, това (просто), все пак, онези (просто), нещо, наистина, чай (просто).

Непримитивни[редактиране | редактиране на wiki текст]

Всички други частици не са примитивни.

Класификация на частиците по състав[редактиране | редактиране на wiki текст]

Просто [редактиране | редактиране на wiki текст]

Простите частици са частици, които се състоят от една дума. Към простите частици спадат всички примитивни частици, както и частици, които в различна степен разкриват живи връзки със съюзи, местоименни думи, наречия, глаголи или предлози. В допълнение към примитивните частици, простите частици включват: съюз (част от речта) | a, добро, повече, повече, буквално, случва се, случи се, беше, сякаш, в края на краищата, в (прост), изобщо, вън, това е като, всичко , всичко, къде, виж, да (не като част от командата на формуляра. вкл.), хайде (тези), дори, дай (тези), наистина, само, ако, все пак, знам , и, или, точно, как, какво , къде, добре, дали е (частица) | по-добре ли е, нищо (просто, въпроси), нищо, нищо, но, накрая, то, върви (просто), положително , прост, направо, нека, нека , може би, решително, точно, самото нещо, за себе си, по-скоро, сякаш, напълно, благодаря (в смисъл добре), така че, ето, и на теб, само, точно, поне , от които, чисто (просто), че, така че да, ек, това.

Както вече беше споменато, всички тези частици имат тесни външни и вътрешни връзки с други класове думи: те съдържат елементи от значения в различна степен.

наречия (буквално, добре, вътре (просто), изобщо, вън, тук, къде, наистина, само, все още, точно, как, къде, добре, нищо, нищо, накрая, положително, просто, директно, решително, напълно, доста, така че, добре),

местоименни думи (всичко, всичко, какво, то, най-много, на себе си, на теб, какво, това),

глаголи (случва се, случи се, беше, хайде (тези), дай (тези), погледни (тези), знам),

съюзи (но, добре, сякаш, все пак, да, дори ако, но, и, или, дали, но, обаче, нека, нека, може би, точно, сякаш, също, само, точно, поне това, така че , до),

Сравнителни (повече, повече, по-добре, по-рано: По-скоро умрете, отколкото се съгласете; По-скоро ваканция!),

предлози (като: някой обажда ли се?),

междуметия (ек, благодаря: Те, каква жега! Няма да намерите място. Благодаря ви, спах малко в мазето. Н. Успенски).

Понякога в една и съща дума близостта и преплитането на значенията на частица и съюз, частица и наречие, частица и глагол, частици и местоимения, частици и междуметия са толкова близки, че противопоставянето едно на друго на такива значения като принадлежност към думи от различни класове се оказва неправомерно, а думата трябва да се квалифицира като "частица-съюз", "частица-наречие", "частица-местоимение" и т.н.;

Съединения[редактиране | редактиране на wiki текст]

Частици, образувани от две (по-рядко - повече) думи:

две частици

частица и съюз

Частици и предлози

частици и глаголна форма или наречие, изолирано от своя клас.

Съставните частици могат да бъдат неразделни - техните компоненти в изречението не могат да бъдат разделени с други думи, или разделими: техните компоненти в изречението могат да бъдат разделени с други думи. Фразеологичните частици се открояват вътре в съставните частици: те са няколко слети заедно служебни думи(или служебни думи и наречия, изолирани от техните класове, форми на местоимни думи или глаголи), между които в съвременния език няма живи отношения; такива частици могат също така да бъдат разделими или неразделими.

Разчленен[редактиране | редактиране на wiki текст]

Техните компоненти в изречението могат да бъдат разделени от други думи. Разчленени частици:

Иска ми се (Иска ми се да вали!; Иска ми се да вали!);

тук и (Ето ви приятел!; Ето резултата за вас!; Повярвахте ли му? Така че вярвайте на хората след това!);

така (Такъв е редът!; Такъв е редът!; Тук имаме градина, такава градина!; Тук сме го направили толкова приятелски!);

почти (почти късно; почти си счупи главата);

почти (Почти за първи път в живота си излъга);

как не (Как да не разбера!; Как да не знам пътя!);

без значение как (Без значение как вали);

Ако само (Само да няма дъжд!);

недостатъчно (просто) (Започнах да звъня на звънеца, не го спрях малко. Точка; От страх дори малко не паднах на земята. Леск.);

нека (Оставете се да пеете!);

по-скоро (Побързайте пролетта!; Пролетта ще бъде по-скоро!);

така (диша с мир; така не ме позна);

ако само (Само не закъснявайте!) само и (Само говорим за пътуването; Само за пътуването и говорим);

поне (Въпреки че не бих мърморил!);

почти (беше) не (почти счупи крак);

почти (Сега той почти стана голям шеф).

Частиците винаги се разчленяват

нали (не трябва ли да почиваме?),

не е същото (Не нощувайте тук!).

Фразеологични частици:

не-не и (да и) (Не-не да и ще дойде на гости; Не-не дядо и запомни);

какъв тип (Каква е тази новина?; Какъв характер имаш!);

какво от (от какво) (Какво от обещанията му към мен!; сега какво от факта, че се върна?).

От съставните частици е необходимо да се разграничат различни, лесно възникващи и лесно разпадащи се комплекси, групирани около проста частица, които са характерни предимно за модалните частици; например:

вече- вече и, добре, така, така, така ... добре;

как- да, как, как, как, как, как, как;

като- като, като, като, като, като, като, като;

Неделима[редактиране | редактиране на wiki текст]

техните компоненти в изречението не могат да бъдат разделени с други думи.

иначе (- Не те ли е страх? - Иначе ме е страх !; Ще ме пуснат ли да пренощувам? - Иначе няма да ме пуснат);

без това (Той вече е мълчалив човек, но тук напълно се затвори. Полев .; Няма време за чакане, без това вече сме закъснели);

би било (просто.) (Би било за мен не да остана, а да се прибера!);

само (Времето е само час);

гледам и (разговорно) (чаках, чаках, погледнах и заспах);

далеч от (далеч не съм сигурен в успеха; далеч не съм красавица);

Divi ще (просто) (Диви ще знае въпроса, иначе е невежа!);

към какво (Колко е добра гората! Колко сте уморени!);

би било добре;

ако (Ако не беше войната!);

все още (Те не те докосват. - Ти все още би пипал!; Добър улов! - Все още не е добре!);

и има (просто) (- Не го разпознахте, виждате ли? - Не разпознах и е. Бажов; - Вижте, момчета, Пика! - Пика е. Прищявка.);

и така (Не се сърди, все пак се разкайвам; Защо му трябват пари, той и без това има много);

и тогава (Не ги пускат на пързалката; видях го дълго време, а след това за кратко; Говорете с него. - И тогава ще говоря);

както е (просто) (Всичко, както е, казахте правилно. Бажов; - Замразено? - Както е, замразено);

просто (дойдох точно навреме; страх ме е от службата: просто ще попаднете под отговорност. Тург.);

как така (- Довиждане. - Как така довиждане?);

къде като (Къде колко забавно!);

добре;

на какво (Какво е хитро, но дори и тогава той направи грешка);

няма начин;

малко вероятно;

в никакъв случай (в никакъв случай не е красавица);

просто (Той просто ни се смее);

така (така че той не се появи?);

така (- Имам целия тютюн. - Това ли е всичко?);

или не (или не живот!);

нещо (Нещо се радвам!; Това гледам, той се успокои);

там също (Там, от смеещите се: казах нещо: той започна да се смее. Гъба .; Момчето, но и той спори там);

вече (Вие го направихте сами. - Вече сами?; Това е болест. - Вече болест!);

грабни и (Докато вървяха, грабнаха и заваля);

добре (- Да вървим? - Добре, да вървим; съгласен съм, добре);

или нещо (Обадете се, или какво?; Помощ или нещо подобно!; Глух ли си?);

Когато знаете съюзите, тогава ще можете да поставяте запетаи без затруднения. Ако, разбира се, можете да прилагате правилата за пунктуация!

Но съюзите са много трудни за разграничаване от местоимения и наречия, омонимни частици (като, само, въпреки че, същото и, а) и предлози.

Необходимо е да се анализират думите в изречение: частиците обикновено изразяват семантични нюанси (усилващи, ограничителни), а съюзите свързват еднородни членове и части на сложно изречение.

Съюзите също могат да бъдат подобни на местоимения и наречия (какво; как, кога, едва, още), на комбинации от предлози и местоимения (но - за това, защото - от това, защото - по това, освен това - освен това, освен това - с какво), местоимения и частици (към - какво, също - същото), наречия и частици (също - същото).

Има няколко универсални трика за разграничаване на съюзите. Първо: да се определи обслужващата му роля, тоест какво обвързва. Второ: заменете го със синоним съюз. Частицата може да бъде пренаредена на друго място или напълно пропусната.

Разсъждаваме така. В изречението: Всички закъсняха, аз също. - думата СЪЩО може да се замени със синоним И (Всички закъсняха и аз.). В друго изречение (Изпълних същата задача като теб.) СЪЩАТА частица може да бъде пропусната.

Всъщност синдикатите трябва да се разпознават „наглед“, за да се разграничат техните групи по произход, структура, употреба и значение. Тези съюзи, които не могат да бъдат разделени на морфеми, се наричат ​​непроизводни (а, но, и, да, или, или, обаче, за, ако). Производните произлизат от комбинации с местоимения, наречия, предлози (да, също, защото, поради факта, че).

Ако съюзът се състои от една дума, тогава той е прост (и, да, сякаш, въпреки че), от няколко - съставни (поради факта, че въпреки факта, че, защото, тъй като). Няма сложни съюзи.

Ако съюзът се използва веднъж, тогава той е единичен, ако се повтаря два или повече пъти, тогава се нарича повтарящ се (нито ... нито, или ... нито, не това ... не това), но ако той се разпада на две части, след което се удвоява (не само ..., но; както ..., така; ако ..., тогава; отколкото ..., тези; доколкото ..., тъй като; въпреки че ... , но).

Всички съюзи са разделени на две групи: координиращи (свързващи еднородни членове на изречение и части от сложно изречение) и подчинени (свързващи части от сложно изречение).

Координационните съюзи предават различни значения:

1) свързващо експресно изброяване

и, да \u003d и, и-и, не-не, като ..., така че не само ..., но и

2) адверсативен – противопоставяния и различия

но, но, да = но, обаче, същото, но

3) разделяне - взаимно изключване, редуване

или, или-или, или, или-или, не това, не това, това, дали, дали, дали

4) съединителните връзки се използват за изразяване на допълнения, коментари

да, и също, също, също, освен това, също

5) обяснителен – за пояснение

тоест, а именно, или по някакъв начин

Има много повече подчинителни връзки, отколкото координиращи:

1) обяснителен

Какво, да, сякаш, дали

2) временно

Когато, веднага щом, веднага щом, докато, откакто, след като, докато, докато, едва, преди

3) причинно-следствена

Защото, тъй като, защото, защото, поради факта, че, защото, поради факта, че, поради факта, че, поради факта, че, поради факта, че

4) цел

Така че, така че, за да, така че, така че

5) условно

Ако, веднъж, ако, при условие че, ако, ако, ако, ако, ако, когато

6) сравнителен

Като, сякаш, сякаш, точно, сякаш, сякаш, сякаш

7) концесии

Въпреки че, поне, нека, нека, въпреки факта, че, въпреки факта, че, без значение как

8) последствия

И така, преди това, в резултат на което

ПЛАН ЗА МОРФОЛОГИЧЕН АНАЛИЗ НА СЪЮЗИТЕ

I. Част на речта. Общо граматично значение (в кое изречение е използвано, схема).

II. Морфологични особености.

1. Разтоварване по състав (просто или съставно).

2. Заустване по произход (непроизводно или производно).

3. Освобождаване от отговорност (съставяне или подчиняване).

4. Класиране по стойност.

5. Разтоварване по използване (еднократно, многократно, двукратно).

Използвайки изречения от увлекателната история на Ян Лари „Необикновените приключения на Карик и Вали“, ще покажем примери за разбор на различни съюзи. Не забравяйте, че съюзът трябва да бъде изписан изцяло, ако е съставен или двоен. Няма да рисуваме диаграми тук поради технически затруднения.

Примерни синтактични обединения

В тази невероятна гора нямаше тъмнина и тишина, както в борова гора.

И. И - съюз, т.к служи за свързване на еднородни членове на изречението.

II. Морфологични характеристики:
1. просто,
2. непроизводен,
3. писане,
4. свързване,
5. единичен.

III. Не е член на офертата.

Ядем и още 3 похвали ...

I. ДА (= И) - съюз, т.к служи за свързване на еднородни членове на изречението.

II. Морфологични характеристики:
1. просто,
2. непроизводен,
3. писане,
4. свързване,
5. единичен.

III. Не е член на офертата.

Може би и аз ще се облека в костюм на незабравка!

И. СЪЩО - съюз, т.к служи за свързване на членовете на простото изречение.

II. Морфологични характеристики:
1. просто,
2. производна,
3. писане,
4. свързване,
5. единичен.

III. Не е член на офертата.

Името му също е 3 сребърни паяци ...

И. СЪЩО - съюз, т.к служи за свързване на членовете на простото изречение.

II. Морфологични характеристики:
1. просто,
2. непроизводен,
3. писане,
4. свързване,
5. единичен.

III. Не е член на офертата.

Тук и там в гъсти гъсталаци бяха окачени лепкави мрежи и беше необходимо да се заобикалят тези капани много внимателно.

И. ЧЕ ..., ТОВА е съюз, т.к служи за свързване на еднородни членове на изречението.

II. Морфологични характеристики:
1. просто,
2. производна,
3. писане,
4. разделяне,
5. повтарящ се.

III. Не е член на офертата.

Лепкави мрежи висяха тук-там в гъсти гъсталаци и 3 трябваше да бъдат много внимателни, за да заобиколят тези капани.

И. И - съюз, т.к използвани за свързване на части от сложно изречение.

II. Морфологични характеристики:
1. просто,
2. непроизводен,
3. писане,
4. свързване,
5. единичен.

III. Не е член на офертата.

Микроскопът ви позволява да видите само окото на паяк или 3 върха на крака му, или нокът, който прилича на гребен, или паяжина.

И. ИЛИ ..., ИЛИ ..., ИЛИ - съюз, защото служи за свързване на еднородни членове на изречението.

II. Морфологични характеристики:
1. просто,
2. непроизводен,
3. писане,
4. разделяне,
5. повтарящ се.

III. Не е член на офертата.

Да, и Иван Гермогенович нямаше нито време, нито желание за това.

И. НИТО ..., НИТО - съюз, защото служи за свързване на еднородни членове на изречението.

II. Морфологични характеристики:
1. просто,
2. непроизводен,
3. писане,
4. свързване,
5. повтарящ се.

III. Не е член на офертата.

Беше осеяно с хиляди усти, които или дъвчеха нещо, или се опитваха да хванат Карик и Валя за босите крака.

И. НЕ ТОВА ..., НЕ ТОВА - съюз, т.к служи за свързване на еднородни членове на изречението.

II. Морфологични характеристики:
1. композитен,
2. производна,
3. писане,
4. разделяне,
5. повтарящ се.

III. Не е член на офертата.

Изглеждаше, че удрят стената с меки, но 3 тежки юмрука.

I. НО - съюз, т.к служи за свързване на еднородни членове на изречението.

II. Морфологични характеристики:
1. просто,
2. непроизводен,
3. писане,
4. противопоставяне,
5. единичен.

III. Не е член на офертата.

Искаше да каже нещо, но 3 устни не се подчиниха.

I. НО - съюз, т.к използвани за свързване на части от сложно изречение.

II. Морфологични характеристики:
1. просто,
2. непроизводен,
3. писане,
4. противопоставяне,
5. единичен.

III. Не е член на офертата.

Сега не духа - каза Валя, - но за сметка на това стана много тъмно.

И. НО ЗАТО - съюз, т.к използвани за свързване на части от сложно изречение.

II. Морфологични характеристики:
1. композитен,
2. производна,
3. писане,
4. противопоставяне,
5. единичен.

III. Не е член на офертата.

Въпреки че Карик и Валя знаеха, че това не са чудовища, а 3-те най-често срещани насекоми, те спираха уплашени.

I. A - съюз, т.к служи за свързване на еднородни членове на изречението.

II. Морфологични характеристики:
1. просто,
2. непроизводен,
3. писане,
4. противопоставяне,
5. единичен.

III. Не е член на офертата.

Не мисля - отвърна професорът, - но трябва да сме подготвени за най-лошото...

I. ОБАЧЕ - съюз, т.к използвани за свързване на части от сложно изречение.

II. Морфологични характеристики:
1. просто,
2. непроизводен,
3. писане,
4. противопоставяне,
5. единичен.

III. Не е член на офертата.

Иван Гермогенович, разбира се, знаеше, че не мрежата улавя насекомите, а тези 3 малки лепкави възелчета.

И. А именно – съюзът, т.к служи за свързване на членовете на простото изречение.

II. Морфологични характеристики:
1. композитен,
2. производна,
3. писане,
4. свързване,
5. единичен.

III. Не е член на офертата.

Междувременно същите тези мухи са убили двадесет и четири милиона души в Европа преди няколкостотин години, тоест 3/4 от цялото население на стара Европа.

И. ТОЕСТ - съюз, т.к служи за свързване на членовете на простото изречение.

II. Морфологични характеристики:
1. композитен,
2. производна,
3. писане,
4. свързване,
5. единичен.

III. Не е член на офертата.

Иван Гермогенович, разбира се, знаеше, че не мрежата улавя насекомите, а тези малки лепкави възли.

I. КАКВО е съюз, т.к използва се за свързване на части от сложно изречение.

II. Морфологични характеристики:
1. просто,
2. производна,
3. покорен,
4. обяснителен,
5. единичен.

III. Не е член на офертата.

По пътя те спираха, отблъскваха тежките листа с две ръце и гледаха дали под листата няма зърна.

I. LI - съюз, защото използва се за свързване на части от сложно изречение.

II. Морфологични характеристики:
1. просто,
2. непроизводен,
3. покорен,
4. обяснителен,
5. единичен.

III. Не е член на офертата.

Ако такова цвете се откъсне и падне на главата ми, едва ли ще остана жив - засмя се Иван Гермогенович.

I. IF - съюз, защото използва се за свързване на части от сложно изречение.

II. Морфологични характеристики:
1. просто,
2. непроизводен,
3. покорен,
4. условно,
5. единичен.

III. Не е член на офертата.

И не беше чудно, защото 3 тя гледаше само тях, все още не вярвайки, че са загинали в лют бой.

I. ЗАЩОТО - съюз, защото използва се за свързване на части от сложно изречение.

II. Морфологични характеристики:
1. композитен,
2. производна,
3. покорен,
4. причинен,
5. единичен.

III. Не е член на офертата.

В тази невероятна гора нямаше тъмнина и тишина, като в борова гора.

I. КАК - съюз, т.к служи за свързване на субекта и обекта на сравнение.

II. Морфологични характеристики:
1. просто,
2. производна,
3. покорен,
4. сравнителен,
5. единичен.

III. Не е член на офертата.

Колкото по-близо момчетата плуваха до брега, толкова по-ясно се чуваше този шум.

I. КАКВО ..., ТОВА е съюз, т.к използва се за свързване на части от сложно изречение.

II. Морфологични характеристики:
1. просто,
2. производна,
3. покорен,
4. сравнителен,
5. двойно.

III. Не е член на офертата.

Таванът на дупката се пропука все едно 3 са я пробили отгоре.

И. КАТО - съюз, т.к използва се за свързване на части от сложно изречение.

II. Морфологични характеристики:
1. композитен,
2. производна,
3. покорен,
4. сравнителен,
5. единичен.

III. Не е член на офертата.

За да не се натъкнете на тях, беше необходимо да се огледате зорко.

I. TO - съюз, защото използва се за свързване на части от сложно изречение.

II. Морфологични характеристики:
1. просто,
2. производна,
3. покорен,
4. цел,
5. единичен.

III. Не е член на офертата.

Той спокойно стоеше на водата, разпери дългите си крака и изчака и трите паяка да седнат.

I. BYKA - съюз, защото използва се за свързване на части от сложно изречение.

II. Морфологични характеристики:
1. просто,
2. непроизводен,
3. покорен,
4. временно,
5. единичен.

III. Не е член на офертата.

Въпреки че Карик и Валя знаеха, че това не са чудовища, а най-обикновени насекоми, те спираха уплашени.

I. ВЪПРЕКИ - съюз, т.к използва се за свързване на части от сложно изречение.

II. Морфологични характеристики:
1. просто,
2. непроизводен,
3. покорен,
4. концесивен,
5. единичен.

III. Не е член на офертата.

Колкото и да опаковате продуктите, мравките все пак стигат до тях.

I. КАКВОТО И - съюз, т.к използва се за свързване на части от сложно изречение.

II. Морфологични характеристики:
1. композитен,
2. производна,
3. покорен,
4. концесивен,
5. единичен.

III. Не е член на офертата.

В урока ще научите за групите, в които подчинителните съюзи се делят по значение. Ще се запознаете с плана за морфологичен анализ на съюза.

Морфологичен анализ на съюза

1. Част на речта. Обща стойност.

2. Морфологични признаци: а) съгласувателни или подчинителни; б) прости или сложни.

Например: Все още по-пълен итогава животът е по-интересен когачовек преодолява житейските препятствия.

1. И - съюз, свързва еднородни обстоятелства;

2. Преобразуване. изповед: композиране, просто.

1. Кога - съюз, свързва прости изречения като част от сложно.

2. Преобразуване. разпознаване: подчинено (временно), просто.

Домашна работа

Упражнение номер 341.Баранов М.Т., Ладиженская Т.А. и др.Руски език. 7 клас. Учебник. - М.: Образование, 2012.

Задача номер 1.Намерете съюзите и направете техния морфологичен анализ: посочете дали съюзът е прост или сложен, съгласуващ или подчинителен, какво свързва.

Потоци, шумолещи и криволичещи

И викайки един на друг,

Те се втурват към ехтящата долина,

И буйните води

Под бели мраморни сводове

Летят с весел рев.

И там по нивите на открито

Реката се разля като море

Стоманеното огледало е по-ярко.

И реката до нея по средата

Зад леден блок освобождава леден блок,

Като ято лебеди.

(А. Фет)

Задача номер 2.Прочетете изреченията и намерете граматическата основа във всяко изречение. Посочете съгласувателните и подчинителните съюзи и определете тяхното значение. Напишете, като вмъквате пропуснати букви и препинателни знаци.

1. Огънят в лампата угасна и заглъхна, но след секунда отново пламна... равномерно и ярко.

2. Листата или летяха от вятъра, после отвесно l .. живееха във влажна трева.

3. Всички станаха от местата си веднага щом звуците на музиката утихнаха.

4. Науката обича труда..обича, защото трудът е талант.

5. Агр..номите правят всичко за ур..жайността на нашата п..лей възр..стана.

Задача номер 3.Превод от староруски: какви съвременни съюзи трябва да заменят остарялото „яко“?

1. Олга им говореше, сякаш вече беше отмъстила за обидата.

2. Бъдете гръмотевиците са страхотни, сякаш са чули да седят в колибата.

3. Мислейки, сякаш да изгоните своя принц.

4. Посетете болния, защото всички са смъртни.

5. Не искаше да се съпротивлява на брат си, сякаш държеше вълни в ръката си.

Дидактически материали. Раздел "Съюз"

Списък на съюзите.

Служебни части на речта

Литература

1. Razumovskaya M.M., Lvova S.I. и др.Руски език. 7 клас. Учебник. 13-то изд. - М.: Дропла, 2009.

2. Баранов М.Т., Ладиженская Т.А. и др.Руски език. 7 клас. Учебник. 34-то изд. - М.: Образование, 2012.

3. Руски език. Практикувайте. 7 клас. Под редакцията на S.N. Пименова. 19-то изд. - М.: Дропла, 2012.

4. Лвова С.И., Лвов В.В. Руски език. 7 клас. В 3 часа, 8-мо изд. - М.: Мнемозина, 2012.


близо