Университет за върхови постижения. Институт за професионално образование. Повишено обучение на медицински работници

Медицината е доста сложна професионална дейност. Специалистите от този профил изискват не само голямо количество теоретични знания, но и достатъчно количество практически умения. Въпреки че нивото на медицинско образование у нас е по-лошо от това в европейските страни, не може да не се забележи тенденция към подобряване на качеството на медицинските услуги. Това се дължи не само на оборудването на клиниките с модерно оборудване, но и на значително повишаване на нивото на професионализъм на работниците в тази област.

Медицината с право може да се нарече доста прогресивна сфера на научна и предприемаческа дейност, поради което към работниците в тази област се поставят доста високи изисквания. Ето защо няма причина да се съмняваме, че постоянното повишаване на квалификацията на лекарите и другия медицински персонал е жизненоважно на съвременния етап от развитието на тази индустрия.

ANO DPO "SNTA" предлага на граждани със средно или висше медицинско образование да преминат специализирани курсове за преквалификация и повишаване на квалификацията. Всички материали, използвани от нашите специалисти в учебния процес, са подбрани, като се вземат предвид спецификите на различни области на медицината. Те са избрани и групирани в модули въз основа на нормите на федералните стандарти.

Курсове за обучение на лекари в центъра за обучение на SNTA

Професионалният и цялостен подход към образователния процес помогна на екипа на Академията да създаде висококачествени и полезни програми за обучение. След завършване на курса клиентът ще получи умения и знания, които няма да бъдат само теоретичен багаж и ще бъдат забравени веднага след края на обучението. Нашите материали наистина ще бъдат полезни на работното място.

В хода на обучението на всеки клиент се предоставя теоретична информация по избраната тема, предлага се да изпълнява различни задачи. Обучението се провежда по няколко програми. Всеки се характеризира със свои собствени нюанси, които могат да бъдат изяснени с кураторите на Академията.

Повишено обучение на медицински работници

Съгласно изискванията, установени от нормите на законодателството на Руската федерация, персоналът на висшите и средните категории на лечебните заведения е длъжен да повишава квалификацията си най-малко веднъж на всеки 5 години. Това е необходимо условие за осъществяване на по-нататъшна трудова дейност. Здравните работници преминават сертификационни цикли (минимална продължителност - 144 академични часа), както и тематични курсове за напреднали (16 академични часа и повече).

Въз основа на висше медицинско образование

В ANO DPO "SNTA" напредналото обучение на граждани с WMO се извършва по един от следните сценарии:

• Сертификационен цикъл с продължителност 144 академични години. часа. В края на курса учениците ще получат сертификати и сертификати. Всички документи отговарят на държавните стандарти

• Цикълът на тематично подобряване. Продължителност – от 16 акад. часа. В резултат на това се издават съответните сертификати.

На базата на средно медицинско (медицински сестри и медицински сестри) образование

Подобряването на професионалните знания и умения на медицинския персонал е описано в Заповед на Министерството на здравеопазването на Руската федерация № 83n от 10 февруари 2016 г. Съгласно този документ медицинските сестри са длъжни да повишават квалификацията си веднъж на всеки 5 години. Фактът на преминаване на обучението трябва да бъде документиран.

На базата на Академията са разработени специализирани курсове за обучение за служители, които нямат WMO. След завършване се издават сертификати, които отговарят на всички държавни стандарти.

Професионална преквалификация на здравни работници

В съответствие със законодателните норми (по-специално Законът „За образованието в Русия“ № 273-FZ от 29 януари 2012 г.), медицинските работници, които имат специализация, получена след завършване на стаж или пребиваване, имат право да получат друга специализация. Това става чрез професионална преквалификация.

Основните изисквания за тези програми за обучение се съдържат в разпоредбите на Закон № 273-FZ. Според документа минималната продължителност на курса за преквалификация е 250 академични часа. или 3-4 календарни месеца.

Преквалификация на база висше медицинско образование

Преквалификацията на граждани с висше медицинско образование им позволява да получат нова специализация. Списъкът на областите, в които лекарят може да премине преквалификация, се съдържа в Заповед № 707 на Министерството на здравеопазването на Руската федерация. След преминаване на образователния курс на ANO DPO "SNTA" се издава държавна диплома. Припомняме, че от 01.01.2019 г. е спряно издаването на удостоверения за професионална преквалификация. Вместо това те издават удостоверение за акредитация на лекар. Документът се издава след успешно полагане на изпит в териториалното подразделение на Министерството на здравеопазването на Руската федерация - регионалния център за акредитация.

Преквалификация на базата на средно медицинско образование

Професионалната преквалификация на медицински сестри и медицински сестри също им позволява да придобият нова специалност. Списъкът с указания е посочен в заповедта на Министерството на здравеопазването на Руската федерация. За повече информация, моля, свържете се с екипа на Академията.

Как се обучават здравните работници?

Основните области на обучение в нашата Академия са представени по-долу:

• лабораторна и клинична специализация;
• козметология, диетология;
• дерматологична дейност;
• кардиология;
• управление на здравеопазването.

Броят на направленията се коригира в зависимост от търсенето на пазара и степента на подготовка на ученика. За всяко направление в учебния план са оформени отделни блокове. Всички учебни материали са публикувани на официалния уебсайт на организацията. Можете да ги използвате по всяко време на деня. Обучението в нашата академия е дистанционно.

Оценката на ефективността на усвояването на материалите се извършва чрез провеждане на окончателно тестване.

Документите за завършване на курса се изпращат до получателя чрез куриер или експресна поща. Издават се на адресата срещу подпис, така че загубата и грешките са изключени.

Ползи от курсове за преквалификация и повишаване на квалификацията в здравеопазването в Академията за преквалификация на SNTA

1. Ние се стремим да предоставим на клиента висококачествени и подходящи учебни материали, които отговарят на съвременните държавни стандарти.
2. Учебният график е много гъвкав. Всеки студент може самостоятелно да зададе необходимия брой учебни часове.
3. Можете да получите документи, потвърждаващи факта на успешно завършване на обучението навсякъде в Русия - те ще бъдат доставени на всяко удобно място.
4. Всички дипломи и сертификати са направени в съответствие с държавните изисквания и са валидни на територията на Руската федерация.
5. Положителните отзиви на клиенти доказват всеки път, че нашите курсове са наистина ефективни. Ние прилагаме компетентен подход към работата и активно използваме най-новите технологии за обучение.

Ученето е като гребане срещу течението:
просто спрете - и карате обратно.
китайска поговорка.

Следдипломното обучение на лекари възниква през 30-те години на 19 век, когато университетите в Москва, Казан и Киев започват да практикуват обучение на лекари с цел повишаване на квалификацията им, а също така се използват стажове за лекари в чуждестранни клиники. През 1885 г. в Санкт Петербург е открит първият в света клиничен институт за усъвършенстване на лекари, сега Санкт Петербургска медицинска академия за следдипломно образование.

Следдипломното медицинско образование става единна държавна система у нас през 1964 г. През 1965 г. всички институти за усъвършенстване на лекари са прехвърлени към Министерството на здравеопазването на СССР, а през 1968 г. е въведен стаж.

Търсенето на оптимален модел на медицинско обучение доведе в края на 90-те години на ХХ век до осъзнаването на необходимостта непрекъснатомедицинско следдипломно образование, което доведе до промяна на парадигмата от „образование за цял живот“ към „образование през живота“.

Медицинското следдипломно обучение може да бъде разделено на няколко вида:

1. Получаване на основната специалност (стаж, клинична резиденция, следдипломно обучение).
2. Разширено обучение (усъвършенстване).
3. Професионална преквалификация.
4. Самообразование.

Получаване на основна специалност

Федерален закон № 125 от 22 август 1996 г. „За висшето и следдипломно професионално образование“ (с последващи редакции) определя, че за лица, завършили обучението си в медицинско висше учебно заведение, основата за заемане на длъжности е едногодишна следдипломна квалификация обучение (стаж), потвърдено със сертификати по установен образец.

Стажът не се завършва от завършилите, записани в клинична ординатура или аспирантура. Освен това не всички специалности предвиждат стаж. Например, за да получите основната специалност " Психиатрия» е възможно както чрез стаж, така и чрез обучение в клинична ординатура. Но за специалността " Психиатрия-наркология» не се предоставя стаж, а само клиничен стаж (вижте заповедите в подраздел „Приемане на медицинска дейност“, илюстриращ медицинското следдипломно обучение).

Пълен списък на специалностите, за които се провежда обучение чрез стаж, е посочен в писмото на Министерството на здравеопазването и социалното развитие на Руската федерация от 24 май 2005 г. № 2374-VS „За обучението на специалисти в стаж“ .

обучение

Медицинското следдипломно обучение под формата на повишаване на квалификацията (усъвършенстване) е актуализиране на теоретични и практически знания по вече придобита специалност.

Постановление на правителството на Руската федерация № 610 от 26 юни 1995 г. „За утвърждаване на примерните правила за образователна институция за допълнително образование (обучение) за специалисти“ се посочва, че се провежда следдипломно обучение под формата на усъвършенствано обучение колкото е необходимо, но поне веднъж на пет години.

Следдипломното медицинско обучение на това ниво се провежда под формата на цикли на общо или тематично усъвършенстване и се потвърждава от документи:

• сертификатза повишаване на квалификацията - за лекари, които са преминали краткосрочно обучение или са участвали в тематични и проблемни семинари по програмата в размер от 72 до 100 часа;
• доказателстваза напреднало обучение - за студенти, които са завършили дългосрочна програма за обучение в размер на повече от 100 часа.

Професионална преквалификация

Професионалната преквалификация на специалисти е друг вид медицинско следдипломно обучение и се осъществява въз основа на установени квалификационни изисквания за конкретни професии.

Нормативният срок на професионалната преквалификация трябва да бъде повече от 500 часа. В края на курса се пише дипломна работа и се полага държавен финален изпит. В замяна се присъжда диплома за професионално обучение, който удостоверява правото (съответствие с квалификация) на специалист да извършва професионална дейност в определена област.

самообразование

Постоянното самообучение е ключов елемент от следдипломното медицинско образование. Редовните независими усилия (в идеалния случай ежедневни), а не преминаването на цикли на усъвършенстване на всеки пет години, служат като гаранция за професионална компетентност.

Нещо повече, в някои дисциплини, като вътрешните болести, е невъзможно да се предоставят качествени медицински грижи, без да сте в крак с най-новите постижения в медицинските познания.

Медицински университети в Русия

Списъкът на институциите, които имат факултети за повишаване на квалификацията и професионалната преквалификация, се съдържа във файла Medvuz Rossii. Моля, обърнете внимание, че някои информационни карти включват текущия график на учебната програма.

Списъкът с минимално необходимите неща и документи, които ще са необходими за обучението, е изложен в отделен файл (проверете този списък за мястото на обучение).

Следдипломно обучение на висококвалифициран медицински и научно-педагогически персонал в RSMU се извършва във Факултета за следдипломно обучение в клинична резиденция, следдипломна квалификация и докторантура. Произходът на обучението на млади квалифицирани кадри в стените на университета се връща в далечното минало - първо в медицинските факултети на Московското висше училище за висше образование, а след това и на 2-ри Московски държавен университет. Още през 1913 г. бяха одобрени „Правила за напускане на MVZhK за подобряване на научните познания на лица от женски пол, които са завършили тези курсове“. Срокът на допълнителното обучение е 2 години, като част от студентите са осигурени със стипендии от средствата на курса.

Когато мед. факултет на 2-ри Московски държавен университет, около него се формира цяла мрежа от изследователски институти, които оказаха значително влияние върху развитието на вътрешните научни разработки в много области на изследване. Съвсем естествено е, че създаващите се научни институции се нуждаеха от квалифицирани кадри и нови методи за тяхното обучение. На 30 юни 1925 г. Президиумът на Колегията на Народния комисариат на просвещението на RSFSR одобри „Правилника за реда за обучение на учени“, в съответствие с който започва обучението на научните кадри на страната чрез следдипломно обучение в университетите. Срокът на следдипломната работа е изчислен за 3 години. На 12 септември 1925 г. Държавният академичен съвет одобрява списъка на първите аспиранти на 2-ри Московски държавен университет, включително тези в медицинския факултет. През следващата 1927 г. в медицинския факултет вече се обучават 44 редовни и извънредни студенти. През 1925 г. е открит и клиничен стаж, на медицинския факултет са разпределени 58 редовни и 19 извънщатни места. Може да се каже, че медицинският факултет на 2-ри Московски държавен университет беше научна и педагогическа база-лаборатория за опит в подобряването на висшето медицинско образование.

Когато медицинският факултет се реорганизира в самостоятелен 2-ри медицински институт, процесът на обучение и повишаване на знанията на медицинския персонал се развива допълнително. Към юли 1940 г. в института има 155 аспиранти. До началото на 70-те години в стените на института работят 320 студенти и 300 резиденти в 47 отдела.

По различно време ръководителите на отдела за следдипломна квалификация и резидентура на нашия институт бяха: O.V. Гринина, Т.В. Журавлева, Г.А. Пашинян, Н.А. Чечков, Н.П. Оленина, Н.А. Зибина, Н.И. Фрумкин. За първи декан е избран професор В.Г. Владимиров. От 1989 г. декан на факултета е професор, заслужил доктор на Русия О.Д. Мишнев . В момента в отдела за следдипломна квалификация работят: гл. катедра, проф. M.I. Савина и старши методолог Ю.А. Егорова; в резидентурата - зав. отдел на М.В. Вирясова и старши методисти Н.П. Оленина, Н.А. Кузнецова.

Правото да влязат в клиничната резиденция на RSMU сред завършилите се използва от лица с добро академично представяне, които са преминали държавата. изпити и минало държавно разпределение по отделите. Днес обучението се провежда в 83 катедри по 48 специалности, съгласно "Номенклатурата на медицинските специалности".

Всички отдели веднъж на всеки 5 години преразглеждат програмите за обучение по пребиваване въз основа на „Оформлението на държавния стандарт за следдипломно професионално обучение“. 2-годишните учебни програми включват:

За жителите на 1-ва година - фундаментално обучение под формата на лекции по микробиология, Pat. анатомия, патология, имунология, клинична биохимия;

За резиденти от 2-ра година - семинари по фтизиатрия (2 седмици); лекционен курс по сродни дисциплини: клинична фармакология, медицинска етика, семейна психотерапия, организация на здравеопазването, застрахователна медицина.

Катедрата по клинична ординатура организира работата на отделите на института. Провеждат се срещи, на които се изслушват доклади от персонала на отделите, отговорни за работа с резиденти относно методите за наблюдение и обучение на клинични ординатори, анализират се индивидуални планове, обсъждат темите на лекции и семинари, изготвят планове за унифицирани тестове по специалности, и т.н.

Резултатът от завършването на клиничната ординатура е държавният квалификационен изпит, според резултатите от който резидентите получават сертификат за специалист и сертификат за завършена ординатура.

Следдипломно обучение в RSMU се провежда в 64 области съгласно действащата номенклатура на специалностите за учени. Учебните планове и програмите за следдипломно обучение се разработват и преработват от катедрените екипи съвместно със служителите на деканата.

Основата на следдипломното обучение е: разширено теоретично, биомедицинско и клинично обучение в катедрите и клиничните бази на университета. Въз основа на стандартни програми са разработени оригинални програми по история и философия на науката, чужди езици, компютърни науки, основи на интелектуалната собственост, педагогика и психология и биомедицинска етика.

RSMU изпълнява основните функции за обучение на медицински и научно-педагогически персонал с най-висока квалификация за университетите и здравните власти на страната. Резултатът от тази дейност е подготовката на кадри за регионите на Русия: Тулска, Владимирска област, републиките на Северен Кавказ и др. Целевите аспиранти са до 40%. Наред с редовната форма на обучение има и кореспондентска форма на обучение. Делът на задочните студенти е 30%.

Нивото на обучение на завършилите студенти се определя от високия научен потенциал на университета, наличието на големи научни и клинични училища, ръководени от академици, член-кореспондент. RAMS и професори - В.С.Савелиев, Ю.Ф.Исаков, Г.М.Савелиева, Е.И.Гусев, А.П.Нестеров, Ю.К.

Има приемственост в обучението - делът на завършилите Руския държавен медицински университет, които са завършили клинична ординатура и са завършили едногодишен стаж, от общия брой на следдипломните студенти е до 60%.

Подготовка на научни кадри чрез стажове. Стажантите-изследователи на работното място под ръководството на изследователи и преподаватели от Руския държавен медицински университет овладяват съвременните технологии и изпълняват фрагменти от сложни научни изследвания и дисертации.

Всяка година служителите на деканата организират сесия на изпити на кандидатския минимум, което позволява да се оцени нивото на знания и степента на готовност за защита на дисертации не само на докторанти, но и на кандидати, изпълняващи научната си работа в университет.

От 1988 г. докторантурата работи в университета като най-високо ниво на професионално медицинско образование. Докторантското обучение е одобрено от плановете на руското Министерство на здравеопазването. През този период повече от 100 души са били записани в докторантура, 85% от тях от регионите на Русия. Докторантите се обучават в научни училища, ръководени от водещи руски учени-медици в 17 специалности.

Основната цел на подготовката на докторант е работа върху докторска дисертация. Докторантът трябва да отговаря на критериите за научен и педагогически работник и лекар с най-висока квалификация. Оценката за изпълнението на плана е положителното заключение на отдела (катедрата, лабораторията). Защитата на дисертации по правило се извършва след завършване на докторантура. Много бивши докторанти работят като професори, гл. катедри на университети на Руската федерация и страните от ОНД.

В момента до 1500 клинични жители, стажанти, специализанти и докторанти по теоретични и клинични специалности постоянно се обучават в следдипломна и клинична резиденция.

Декан на следдипломното обучение проф. О.Д.Мишнев

Институт за професионално образование FGAOU VO Първи Московски държавен медицински университет на името на I.I. И. М. Сеченов от Министерството на здравеопазването на Русия (Университет Сеченов) е създаден на 1 декември 2013 г. въз основа на решение на Академичния съвет на университета (протокол № 4 декември 2013 г. № 896 / R). Включваше: дирекция; отдели (за формиране на лични досиета на ученици, сертифициране; планиране и провеждане на състезания; иновативни образователни технологии); отдели, изпълняващи програми за допълнително професионално образование; следдипломен отдел; отдел по пребиваване.

Професор, доктор на медицинските науки е назначен за директор на Института за професионално образование.

В момента Институтът за професионално образование включва: дирекция; отдели (за формиране на лични досиета на ученици, атестиране; планиране и провеждане на състезания); отдели, изпълняващи програми за допълнително професионално образование.

Институтът за професионално образование обучава специалисти по почти всички медицински специалности. На негова основа повече от 15 000 практически здравни работници повишават квалификацията си всяка година. В допълнение към обучението на студенти, преподавателският състав обучава специалисти в резиденция, следдипломна квалификация и докторантура. В преподавателската дейност участват висококвалифицирани специалисти с научна степен кандидат или доктор на медицинските науки. Обучението се извършва по повече от 50 медицински специалности.

Отделенията на Института за професионално образование се намират не само в Университетския клиничен център, но и в клиничните бази на водещи изследователски институти, научни центрове на Руската академия на науките, големи градски клинични болници, поликлиники, родилни домове и диспансери. Това дава възможност на преподавателите, освен провеждането на теоретични занятия, да демонстрират съвременни диагностични и терапевтични техники и да запознават студентите с най-новите постижения на медицинската наука и практика.

Обучението на медицинските работници се извършва с помощта на симулатори и симулатори, което позволява развитието на практически умения на по-високо ниво.

Институтът за професионално образование активно участва в организирането и провеждането на обучение с помощта на технологии за дистанционно обучение, както и обучение с помощта на сертификат за образование, онлайн курсове.

С тяхна помощ се обучават лекари от Астрахан, Ярославъл, Ростов, Тула, Липецк, Белгород, Пенза, Брянск, Таймир, Якутск, Ингушетия и редица други градове на Руската федерация.

Институтът за професионално образование активно участва в пилотни проекти, изпълнявани от Министерството на здравеопазването на Руската федерация, Министерството на здравеопазването на град Москва:

Пилотен проект за обучение на общопрактикуващи лекари за медицински институции в Москва по специалността "Обща медицинска практика (семейна медицина)"

Пилотен проект „За предоставяне на статут на „Московски лекар“ по специалностите „Обща медицинска практика (семейна медицина)“, „Психиатрия“, „Рентген“, „Гастроентерология“, „Клинична фармакология“, „Съдебномедицинска експертиза“, и от 01.04.2019 г. - "Клинична лабораторна диагностика" на базата на Методичен център за акредитация на специалисти.

Институтът за професионално образование организира и постоянно провежда специален изпит за лица, които са получили медицинско и фармацевтично обучение в чужди страни и кандидатстват за право да се занимават с медицинска и фармацевтична дейност в Руската федерация, както и изпит за прием в медицински и фармацевтични дейности на длъжности парамедицински и фармацевтичен персонал.