• 2020 წლის საგამოცდო ნაშრომის შესავსებად პირველადი ქულის ხელახალი გამოთვლის სკალა ხუთბალიან სკალაზე;
• 2019 წლის საგამოცდო ნაშრომის შესავსებად პირველადი ქულის გადაანგარიშების სკალა ხუთბალიან სკალაზე;
• 2018 წელს საგამოცდო ნაშრომის დასრულების პირველადი ქულის გადაანგარიშების სკალა ხუთბალიან სკალაზე;
• 2017 წელს საგამოცდო ნაშრომის შესრულების პირველადი ქულის გადაანგარიშების სკალა ხუთბალიან სკალაზე;
• 2016 წელს საგამოცდო ნაშრომის შესრულების პირველადი ქულის გადაანგარიშების სკალა ხუთბალიან სკალაზე;
• 2015 წელს საგამოცდო ნაშრომის შესრულების პირველადი ქულის გადაანგარიშების სკალა ხუთბალიან სკალაზე;
• 2014 წელს საგამოცდო ნაშრომის შესრულების პირველადი ქულის გადაანგარიშების სკალა ხუთბალიან სკალაზე;
• 2013 წელს საგამოცდო ნაშრომის შესრულების პირველადი ქულის გადაანგარიშების სკალა ხუთბალიან სკალაზე.

ცვლილებები OGE-ს საჩვენებელ ვერსიებში გეოგრაფიაში

2013 წელს იყო დავალებების საერთო რაოდენობა 31-დან 30-მდე შეამცირადა შეფარდება შეიცვალაამოცანების რაოდენობა პასუხების არჩევით, მოკლე და დეტალური პასუხებით: 18, 9 და 3, შესაბამისად.

2014 წელს ქ OGE-ს დემო ვერსია გეოგრაფიაშიᲘს იყო შეფარდება შეიცვალაპუნქტების რაოდენობა მრავალჯერადი არჩევანით, მოკლე და გრძელი პასუხებით: 17, 10 და 3, შესაბამისად, და შედის დავალებაშეამოწმოს ძირითადი გეოგრაფიული ცნებებისა და ტერმინების გააზრება და მიღებული ცოდნის პრაქტიკული პრობლემების გადასაჭრელად გამოყენების უნარი.

2015 წელს ქ გეოგრაფიაში OGE-ს დემო ვერსია შეიცვალამხოლოდ პასუხის ჩანაწერის ფორმაამოცანებში პასუხების არჩევით: პასუხი საჭირო გახდა ჩასაწერად ციფრი სწორი პასუხის ნომრით(არ არის შემოხაზული).

AT OGE 2016-ის დემო ვერსია გეოგრაფიაში 2015 წლის დემოსთან შედარებით არ არის არსებითი ცვლილებები. შეიცვალამხოლოდ თანმიმდევრობის თანმიმდევრობა 1 ნაწილის რამდენიმე დავალება.

AT OGE 2017 - 2019 წლების დემო ვერსიები გეოგრაფიაში 2016 წლის დემოსთან შედარებით ცვლილებები არ ყოფილა.

AT OGE 2020-ის დემო ვერსია გეოგრაფიაში 2018 წლის დემო ვერსიასთან შედარებით, შემდეგი ცვლილებები:

• იყო ძიების თანმიმდევრობა შეიცვალა;
• იყო შეიცვალა პასუხის ფორმაამოცანებში (2, 3, 14, 15, 21, 22, 24, 26);
• იყო მოიცავდა სამი დავალების მინი ტესტს (27–29)გეოგრაფიული შინაარსის ტექსტთან მუშაობის უნარის შესამოწმებლად;
• მაქსიმალური ქულაყველა სამუშაოსთვის შემცირებული 32-დან 31 წლამდე.

სპეციფიკაცია
საზომი მასალების კონტროლი
2017 წლის მთავარი სახელმწიფო გამოცდისთვის
გეოგრაფიის მიხედვით

1. KIM-ის დანიშვნა OGE-სთვის- ზოგადსაგანმანათლებლო ორგანიზაციების მეცხრე კლასის კურსდამთავრებულთა გეოგრაფიაში ზოგადი განათლების დონის შეფასება კურსდამთავრებულთა სახელმწიფო საბოლოო სერტიფიცირების მიზნით. გამოცდის შედეგების გამოყენება შესაძლებელია საშუალო სკოლის სპეციალიზებულ კლასებში მოსწავლეების ჩარიცხვისას.

OGE ტარდება რუსეთის ფედერაციის ფედერალური კანონის შესაბამისად, 2012 წლის 29 დეკემბრის No273-FZ "რუსეთის ფედერაციაში განათლების შესახებ".

2. KIM-ის შინაარსის განმსაზღვრელი დოკუმენტები

3. შიგთავსის შერჩევის მიდგომები, KIM-ის სტრუქტურის განვითარება

KIM 2017-ის თითოეული ვერსია მოიცავს დავალებებს, რომლებიც ამოწმებს გეოგრაფიის კურსის ყველა ძირითადი განყოფილების შინაარსის ცოდნის დონეს საბაზო სკოლისთვის და კურსდამთავრებულთა დონის ძირითადი მოთხოვნების შესრულებას.

4. OGE-ს საგამოცდო მოდელის კავშირი KIM USE-თან

OGE-სთვის KIM-ის დავალებების მნიშვნელოვანი ნაწილი მსგავსია USE-ის საგამოცდო სამუშაოში გამოყენებული ამოცანების ტიპის მიხედვით.

ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისგან განსხვავებით, KIM-ში OGE-სთვის უფრო მეტი ყურადღება ეთმობა სტუდენტების მიერ გეოგრაფიული ცოდნისა და უნარების პრაქტიკულ გამოყენებას მიმართული მოთხოვნების მიღწევას. ასევე მნიშვნელოვანია OGE-ს მიერ გეოგრაფიული ინფორმაციის სხვადასხვა წყაროებიდან (ატლასის რუქები, სტატისტიკური მასალები, დიაგრამები, მედიატექსტები) მონაცემების ამოღებისა და ანალიზის უნარის ფორმირების შემოწმება.

5. KIM-ის სტრუქტურისა და შინაარსის მახასიათებლები

საგამოცდო ნაშრომი შედგება 30 დავალებისგან. ამოცანები ამოწმებს ცოდნას, რომელიც ქმნის მოსწავლეთა გეოგრაფიული წიგნიერების საფუძველს, ასევე ცოდნისა და უნარების გამოყენების უნარს სასკოლო გეოგრაფიის კურსის ძირითადი განყოფილებების შესაბამის კონტექსტში.

ნამუშევარი შეიცავს 27 დავალებას მოკლე პასუხით, საიდანაც: 17 დავალება პასუხით ერთი ციფრის სახით, 3 დავალება პასუხით სიტყვის ან ფრაზის სახით, 7 დავალება პასუხით. რიცხვი ან რიცხვების თანმიმდევრობა; 3 დავალება დეტალური პასუხით, რომელშიც დასმულ კითხვაზე უნდა დაწეროთ სრული და გონივრული პასუხი.

6. KIM ამოცანების განაწილება შინაარსის, აპრობირებული უნარებისა და აქტივობის მეთოდების მიხედვით.

გეოგრაფიაში გამოცდისთვის მზადება რამდენიმე სავალდებულო საფეხურს მოიცავს. უპირველეს ყოვლისა, თქვენ უნდა გაეცნოთ დემოს.

FIPI-ს ოფიციალური ვებგვერდი აქვეყნებს მიმდინარე წლის KIM ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის დემო ვერსიებს, აქ ასევე შეგიძლიათ იპოვოთ წინა წლების დემო ვერსიები.

2018 წლის გეოგრაფიაში გამოცდის დემო ვერსია პასუხებით FIPI-ს ოფიციალური ვებგვერდიდან

დავალების ვარიანტი + პასუხები	ჩამოტვირთეთ დემო
სპეციფიკაცია	დემო ვარიანტი geo ege
კოდიფიკატორი	კოდიფიკატორი

ცვლილებები KIM USE 2018-ში გეოგრაფიის მიხედვით KIM 2017-თან შედარებით

KIM-ის სტრუქტურასა და შინაარსში ცვლილებები არ არის.

დავალების 4-ის მაქსიმალური ქულა გაიზარდა 2-მდე. 7-ის მაქსიმალური ქულა შემცირდა 1-მდე. მაქსიმალური პირველადი ქულა არ შეცვლილა.

KIM-ის სტრუქტურა

USE 2018-ის საგამოცდო ნაშრომი გეოგრაფიაში ორი ნაწილისგან შედგება, მათ შორის 34 დავალება.

ნაწილი 1 შეიცავს 27 მოკლე პასუხის დავალებას.

ნაწილი 2 შეიცავს 7 დავალებას დეტალური პასუხით.

გეოგრაფიაში საგამოცდო ნაშრომის შესავსებად გამოყოფილია 3 საათი (180 წუთი).

1-ლი ნაწილის (1–27) ამოცანების პასუხები იწერება რიცხვის, რიცხვების თანმიმდევრობის ან სიტყვის (ფრაზის) სახით.

შინაარსის შერჩევის მიდგომები, KIM USE 2018-ის სტრუქტურის განვითარება გეოგრაფიაში

გეოგრაფიაში საკონტროლო საზომი მასალების შინაარსი და სტრუქტურა განისაზღვრება ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის მიზნის მიღწევის აუცილებლობით: საშუალო (სრული) ზოგადი განათლების საგანმანათლებლო პროგრამების ათვისებულ პირთა მომზადების ხარისხის ობიექტური შეფასება. მათი დიფერენცირება საშუალო და უმაღლეს პროფესიულ სასწავლებლებში მომზადების დონისა და კონკურენტული შერჩევის თვალსაზრისით.

KIM USE-ის შინაარსი გეოგრაფიაში განისაზღვრება კურსდამთავრებულთა მომზადების დონის მოთხოვნებით, რომლებიც დაფიქსირებულია სახელმწიფო სტანდარტების ფედერალურ კომპონენტში გეოგრაფიაში ძირითადი ზოგადი და საშუალო (სრული) ზოგადი განათლებისთვის. 2018 წელს USE-ს საგამოცდო ნაშრომში შესამოწმებელი შინაარსის შერჩევა ხორციელდება სახელმწიფო სტანდარტების ფედერალური კომპონენტის განყოფილების "საბაზისო საგანმანათლებლო პროგრამების სავალდებულო მინიმალური შინაარსი" განყოფილების შესაბამისად ძირითადი ზოგადი და საშუალო (სრული) ზოგადი. განათლება გეოგრაფიაში.

ეს დოკუმენტი ხაზს უსვამს სასკოლო გეოგრაფიის კურსის ძირითად ნაწილებს, რომლებიც მიღებულია USE-ში შესამოწმებელი შინაარსის ბლოკების ხაზგასმისთვის.

გეოგრაფიული ინფორმაციის წყაროები

დედამიწის ბუნება და ადამიანი

მსოფლიო მოსახლეობა

მსოფლიო ეკონომიკა

ბუნების მენეჯმენტი და გეოეკოლოგია

მსოფლიოს რეგიონები და ქვეყნები

რუსეთის გეოგრაფია

ნამუშევარი ამოწმებს როგორც გეოსფეროებში გეოგრაფიული ფენომენების და პროცესების ცოდნას და მოსახლეობის ბუნებისა და ცალკეული ტერიტორიების ეკონომიკის გეოგრაფიულ მახასიათებლებს, ასევე სხვადასხვა ფორმით წარმოდგენილი გეოგრაფიული ინფორმაციის ანალიზის უნარს, გეოგრაფიული გამოყენების უნარს. სკოლაში მიღებული ცოდნა ყოველდღიურ ცხოვრებაში სხვადასხვა მოვლენისა და ფენომენის ასახსნელად.

დავალებების რაოდენობა, რომლებიც ამოწმებს სასკოლო გეოგრაფიის კურსის ცალკეულ მონაკვეთებზე ცოდნას, განისაზღვრება შინაარსის ცალკეული ელემენტების მნიშვნელობისა და კურსდამთავრებულთა მომზადების დონის მოთხოვნების სრულად დაფარვის აუცილებლობის გათვალისწინებით. საგამოცდო სამუშაოებში გამოიყენება სხვადასხვა ტიპის ამოცანები, რომელთა ფორმებიც უზრუნველყოფს მათ შესაბამისობას შესამოწმებელ უნარებთან.

სპეციფიკაცია
საზომი მასალების კონტროლი
2018 წლის მთავარი სახელმწიფო გამოცდისთვის
გეოგრაფიის მიხედვით

1. KIM-ის დანიშვნა OGE-სთვის- ზოგადსაგანმანათლებლო ორგანიზაციების მეცხრე კლასის კურსდამთავრებულთა გეოგრაფიაში ზოგადი განათლების დონის შეფასება კურსდამთავრებულთა სახელმწიფო საბოლოო სერტიფიცირების მიზნით. გამოცდის შედეგების გამოყენება შესაძლებელია საშუალო სკოლის სპეციალიზებულ კლასებში მოსწავლეების ჩარიცხვისას.

OGE ტარდება რუსეთის ფედერაციის ფედერალური კანონის შესაბამისად, 2012 წლის 29 დეკემბრის No273-FZ "რუსეთის ფედერაციაში განათლების შესახებ".

2. KIM-ის შინაარსის განმსაზღვრელი დოკუმენტები

3. შიგთავსის შერჩევის მიდგომები, KIM-ის სტრუქტურის განვითარება

KIM 2018-ის თითოეული ვერსია მოიცავს დავალებებს, რომლებიც ამოწმებს გეოგრაფიის კურსის ყველა ძირითადი განყოფილების შინაარსის ცოდნის დონეს საბაზო სკოლისთვის და კურსდამთავრებულთა დონის ძირითადი მოთხოვნების შესრულებას.

4. OGE-ს საგამოცდო მოდელის კავშირი KIM USE-თან

OGE-სთვის KIM-ის დავალებების მნიშვნელოვანი ნაწილი მსგავსია USE-ის საგამოცდო სამუშაოში გამოყენებული ამოცანების ტიპის მიხედვით.

ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისგან განსხვავებით, KIM-ში OGE-სთვის უფრო მეტი ყურადღება ეთმობა სტუდენტების მიერ გეოგრაფიული ცოდნისა და უნარების პრაქტიკულ გამოყენებას მიმართული მოთხოვნების მიღწევას. ასევე მნიშვნელოვანია OGE-ს მიერ გეოგრაფიული ინფორმაციის სხვადასხვა წყაროებიდან (ატლასის რუქები, სტატისტიკური მასალები, დიაგრამები, მედიატექსტები) მონაცემების ამოღებისა და ანალიზის უნარის ფორმირების შემოწმება.

5. KIM-ის სტრუქტურისა და შინაარსის მახასიათებლები

საგამოცდო ნაშრომი შედგება 30 დავალებისგან. ამოცანები ამოწმებს ცოდნას, რომელიც ქმნის მოსწავლეთა გეოგრაფიული წიგნიერების საფუძველს, ასევე ცოდნისა და უნარების გამოყენების უნარს სასკოლო გეოგრაფიის კურსის ძირითადი განყოფილებების შესაბამის კონტექსტში.

ნამუშევარი შეიცავს 27 დავალებას მოკლე პასუხით, საიდანაც: 17 დავალება პასუხით ერთი ციფრის სახით, 3 დავალება პასუხით სიტყვის ან ფრაზის სახით, 7 დავალება პასუხით. რიცხვი ან რიცხვების თანმიმდევრობა; 3 დავალება დეტალური პასუხით, რომელშიც დასმულ კითხვაზე უნდა დაწეროთ სრული და გონივრული პასუხი.

6. KIM ამოცანების განაწილება შინაარსის, აპრობირებული უნარებისა და აქტივობის მეთოდების მიხედვით.

საშუალო ზოგადი განათლება

გეოგრაფია

USE-2019-ის დემო ვერსია გეოგრაფიაში

თქვენს ყურადღებას ვაძლევთ 2019 წლის USE დემო ვერსიის ანალიზს გეოგრაფიაში. ეს მასალა შეიცავს ახსნა-განმარტებებს და ამოხსნის დეტალურ ალგორითმს, ასევე რეკომენდაციებს საცნობარო წიგნებისა და სახელმძღვანელოების გამოყენების შესახებ, რომლებიც შეიძლება საჭირო გახდეს გამოცდისთვის მოსამზადებლად.

გეოგრაფია. გამოყენება-2019. საგამოცდო ნაშრომის ამოცანების ანალიზი

სავარჯიშო 1

(„ობიექტის მდებარეობის განსაზღვრა გეოგრაფიული კოორდინატებით“). 1 ქულა

ტიპი 1.ქალაქ არლიტს აქვს გეოგრაფიული კოორდინატები 18° 44′ ჩრდილო. 7° 23′ აღმოსავლეთით დაადგინეთ, რომელ შტატში მდებარეობს ეს ქალაქი.

ამ დავალებაში და სხვა ამოცანებში, რომლებშიც შემოთავაზებულია განისაზღვროს სახელმწიფო, რომლის ტერიტორიაზეც მდებარეობს ქალაქი, აუცილებელია KIM-ისთვის შემოთავაზებული მსოფლიო რუქის გამოყენება:

ობიექტის მდებარეობის განსაზღვრისათვის მისი გეოგრაფიული კოორდინატებით, უნდა მოიძებნოს პარალელის (დავალებაში მითითებული გრძედი) და მერიდიანის (დავალებაში მითითებული გრძედი) გადაკვეთის წერტილი, რომელზედაც მდებარეობს ობიექტი.

მნიშვნელოვანია, რომ არ ავურიოთ პარალელები მერიდიანებთან, ჩრდილოეთის გრძედი სამხრეთით და დასავლეთის განედი აღმოსავლეთით. უნდა გვახსოვდეს, რომ რუკაზე გრძედი იზომება ეკვატორიდან (სურათზე მითითებულია რომაული რიცხვით I), ჩრდილოეთით (ზემოთ ფიგურაში) ეკვატორიდან, დათვლილია ჩრდილოეთის გრძედი, სამხრეთით - სამხრეთი. გრძედი იზომება ნულოვანი (გრინვიჩის) მერიდიანიდან (სურათზე მითითებულია II რიცხვით). გრძედი იზომება 0-დან 180°-მდე. აღმოსავლეთით (მარცხნივ) ნულოვანი მერიდიანიდან 180 °-მდე იზომება აღმოსავლეთის განედი, დასავლეთით - დასავლეთით.

ამ რუკაზე პარალელები და მერიდიანები გაყვანილია ყოველ 20°-ში. ერთ გრადუსში არის 60 წუთი, რაც ნიშნავს, რომ პარალელი არის 18º 44′ N. გაივლის პარალელურად 20º 44′ ჩრდ. ოდნავ სამხრეთით. , მერიდიანი 7° 23′ აღმოსავლეთით - გრინვიჩის (იხ. სურათი) მერიდიანსა და მერიდიანს 20º E შორის.

პარალელი 18º 44′ ნ და მერიდიანი 7° 23′ E იკვეთება ნიგერის შტატის ტერიტორიაზე. ასე რომ, ქალაქი არლიტი მდებარეობს ამ სახელმწიფოს ტერიტორიაზე.

ტიპი 2. ქალაქ სოსნოვობორსკს აქვს გეოგრაფიული კოორდინატები 56º 07′ N.L. 93º 20′ E დაადგინეთ, რუსეთის ფედერაციის რომელი სუბიექტის ტერიტორიაზე მდებარეობს ეს ქალაქი.

ამ ამოცანაში შემოთავაზებულია რუსეთის ფედერაციის სუბიექტის დადგენა, რომლის ტერიტორიაზეც მდებარეობს დავალებაში მითითებული ქალაქი, რაც ნიშნავს, რომ ამ ამოცანის შესასრულებლად, თქვენ უნდა გამოიყენოთ რუსეთის ადმინისტრაციულ-ტერიტორიული სტრუქტურის რუკა. (იხ. სურ. 2). მნიშვნელოვანია გვესმოდეს პარალელებისა და მერიდიანების მდებარეობა რუსეთის რუკაზე.

რუსეთის რუკაზე პარალელები გამოსახულია ჩრდილოეთ პოლუსის გარშემო აღწერილი რკალების სახით. მერიდიანები არის სწორი ხაზები, რომლებიც გამოდიან ჩრდილოეთ პოლუსიდან. პარალელები და მერიდიანები ამ რუკაზე ყოველ 10 გრადუსზეა გავლებული.

რუკაზე ვხატავთ მერიდიანს 93º 20′ E. (გამოცდაზე ეს შეიძლება გაკეთდეს ფანქრით სახაზავთან პირდაპირ განაცხადის რუკაზე) და პარალელურად 56º 07′ N.L.

დავალება 2

ტიპი 1

(ატმოსფერული წნევის ცვლილების შაბლონების გაგება სიმაღლესთან ერთად.)

ფიგურაში ციფრებით მითითებულ წერტილებში ერთდროულად ტარდება ატმოსფერული წნევის გაზომვები. დაალაგეთ ეს წერტილები ატმოსფერული წნევის გაზრდის მიხედვით (დაბალიდან უმაღლესამდე).

ატმოსფერული წნევა მცირდება სიმაღლესთან ერთად, ამიტომ ყველაზე დაბალი წნევა შეინიშნება მე-3 წერტილში, ხოლო ყველაზე მაღალი მე-2 წერტილში.

პასუხი: 312.

ტიპი 2

(სიმაღლეზე ჰაერის ტემპერატურის ცვლილების ნიმუშების გაგება.)

მთის ფერდობზე სხვადასხვა სიმაღლეზე მდებარე 1, 2 და 3 მეტეოროლოგიურ სადგურებზე ერთდროულად განხორციელდა ჰაერის ტემპერატურის გაზომვები. მიღებული მნიშვნელობები ნაჩვენებია ცხრილში. მოაწყეთ ეს მეტეოროლოგიური სადგურები სიმაღლის გაზრდის მიხედვით (ყველაზე დაბალიდან ყველაზე მაღალი).

ჩამოწერეთ რიცხვების შედეგად მიღებული თანმიმდევრობა ცხრილში.

ჰაერის ტემპერატურა იკლებს სიმაღლესთან ერთად, რაც ნიშნავს, რომ მეტეოროლოგიური სადგური 3 მდებარეობს ზღვის დონიდან ყველაზე დაბალ სიმაღლეზე, ხოლო მეტეოროლოგიური სადგური 2 ყველაზე მაღალზე.

პასუხი: 312.

ტიპი 3

(ჰაერის ფარდობითი ტენიანობის ცვლილების ნიმუშების გაგება მისი ტემპერატურის მიხედვით.)

1, 2 და 3 წერტილებში ტემპერატურა და ჰაერის ფარდობითი ტენიანობა ერთდროულად იყო გაზომილი. მიღებული მნიშვნელობები ნაჩვენებია ცხრილში. დაალაგეთ ეს წერტილები მათში აბსოლუტური ტენიანობის გაზრდის მიზნით (ყველაზე დაბალიდან უმაღლესამდე).

ჩამოწერეთ რიცხვების შედეგად მიღებული თანმიმდევრობა ცხრილში.

რაც უფრო მაღალია ჰაერის ტემპერატურა, მით მეტი წყლის ორთქლი შეიძლება შეიცავდეს მას, ამიტომ მუდმივ ტემპერატურაზე ჰაერის ფარდობითი ტენიანობა გაიზრდება წყლის ორთქლის შემცველობის მატებასთან ერთად (აბსოლუტური ტენიანობა). პასუხი: 321.

დავალება 3

(შემოწმებულია ბუნების რაციონალური და ირაციონალური მენეჯმენტის მაგალითების ცოდნა, ბუნებაზე ადამიანის ეკონომიკური საქმიანობის გავლენის გააზრება):

ამ ამოცანის შესრულებისას მნიშვნელოვანია გვესმოდეს განსხვავებები რაციონალურ (ბუნებრივი რესურსების კონსერვაციასა და გარემოს დაცვაში ხელშემწყობი) ბუნების მენეჯმენტს ირაციონალურს შორის.

ორივე ტიპის რამდენიმე მაგალითი ნაჩვენებია ქვემოთ მოცემულ ცხრილში.

რაციონალური	ირაციონალური
ტყის აღდგენა	ჭაობების დრენაჟი მდინარეების ზემო წელში
გადამუშავების წყალმომარაგება	ხეების ჭრა მდინარეების ზემო წელში
ნედლეულის ინტეგრირებული გამოყენება	ნარჩენების გროვის შექმნა
ნედლეულის სრული მოპოვება	ხელუხლებელი ნიადაგის ხვნა
მიწის მელიორაცია	mole შენადნობის ხის
ტყის დამცავი სარტყლები	ფერდობების (გრძივი) ხვნა
ტყის გაწმენდა მკვდარი ხისგან, მინდვრები ლოდებით, მდინარის კალაპოტები ნამსხვრევებისაგან და ა.შ.	მძიმე სასოფლო-სამეურნეო ტექნიკის გამოყენება
ფერდობის ტერასა	ასოცირებული ნავთობის გაზის ანთება
წვეთოვანი სარწყავი	დაბლობ მდინარეებზე ჰიდროელექტროსადგურების მშენებლობა
თბოელექტროსადგურების გადაქცევა ნახშირიდან ბუნებრივ აირზე
განახლებადი ენერგიის წყაროების გამოყენება ელექტროენერგიის ინდუსტრიაში
ასოცირებული ნავთობის გაზის (APG) გამოყენება თბოელექტროსადგურების საწვავად ან ქიმიურ ნედლეულად.
მეორადი ნედლეულის გამოყენება (ლითონები, მაკულატურა)
საწარმოო ნარჩენების გამოყენება სასარგებლო პროდუქტების წარმოებისთვის

დავალების ნიმუში 3 (1)

ქვემოთ ჩამოთვლილთაგან რომელია სწორი? ჩაწერა ნომრებირომლის ქვეშაც ისინი ჩამოთვლილია.

1. არამდგრადი გარემოსდაცვითი მართვის მაგალითია მეტალურგიის ნარჩენებისგან გრანულირებული რკინის წარმოება.
2. ენერგიის განახლებადი წყაროების გამოყენებით ელექტროსადგურების მშენებლობა ხელს უწყობს ნახშირორჟანგის გამოყოფის შეზღუდვას დედამიწის ატმოსფეროში.
3. დიდი რეზერვუარების შექმნა იწვევს მდინარეების რეჟიმის ცვლილებას.
4. ირაციონალური ბუნების მართვის მაგალითია განახლებადი ენერგიის წყაროების გამოყენება ელექტროენერგეტიკის ინდუსტრიაში.
5. რაციონალური ბუნების მართვის მაგალითია სტეპის ზონაში თავშესაფრის ქამრების გაშენება.

ზემოთ მოცემულ კითხვაში სწორია პასუხი: 235.

დავალების ნიმუში 3 (21)

ჩამოთვლილთაგან რომელია არამდგრადი გარემოს მენეჯმენტის მაგალითი? ჩაწერა ნომრები, რომლის ქვეშაც მითითებულია რაციონალური ბუნების მართვის მაგალითები.

1. მცირე მდინარეებზე მცირე ჰიდროელექტროსადგურების შექმნა შორეული დასახლებების ენერგიით მომარაგებისთვის.
2. ფერდობების გრძივი ხვნა
3. ჭარბი მორწყვა მშრალ ადგილებში
4. საწარმოების გადამუშავების წყალმომარაგება
5. ბიოსაწვავის წარმოება ხე-ტყის მრეწველობის ნარჩენებისგან

პასუხი: __________________________.

მცირე ჰიდროელექტროსადგურების შექმნა საშუალებას იძლევა, განახლებადი ენერგიის წყაროს გამოყენებით, უარი თქვას დიზელის ქარხნების გამოყენებაზე წიაღისეული საწვავის გამოყენებით, ასე რომ, ეს არის რაციონალური გარემოსდაცვითი მართვის მაგალითი.

ფერდობებზე ხვნა არამდგრადი ბუნების მართვის მაგალითია, რადგან ეს იწვევს ღარების წარმოქმნას, რომლებითაც წვიმის წყალი სწრაფად მიედინება ფერდობზე და ანადგურებს ნიადაგს - ხდება ნიადაგის წყლის ეროზია.

არიდულ ადგილებში გადაჭარბებული მორწყვა იწვევს ნიადაგის დამლაშებას და მათი ნაყოფიერების დაქვეითებას, ამიტომ ეს არის ბუნების ირაციონალური მართვის მაგალითი.

გადამუშავებული წყალმომარაგების სისტემების გამოყენება შესაძლებელს ხდის მთლიანად აღმოფხვრას ჩამდინარე წყლების ჩაშვება წყლის ობიექტებში, ამიტომ ეს არის რაციონალური გარემოსდაცვითი მართვის მაგალითი.

ხის დამუშავების მრეწველობის ნარჩენების გამოყენება ბიოსაწვავის წარმოებისთვის არის გარემოსდაცვითი მართვის მაგალითი, რადგან ეს არის განახლებადი ენერგიის წყაროს გამოყენება.

Სწორი პასუხი: 23.

დავალება 4

(გეოსფეროებში ძირითადი პროცესებისა და ფენომენების ცოდნა და გააზრება, შემოწმებულია გეოგრაფიული ტერმინოლოგიის ფლობა)

მაგალითი 1

წაიკითხეთ ქვემოთ მოცემული ტექსტი რამდენიმე სიტყვით. აირჩიეთ სიტყვების შემოთავაზებული სიიდან, რომელთა ჩასმა გსურთ ხარვეზების ნაცვლად.

ტუნდრას ზონა

ტუნდრას ბუნებრივი ზონა მდებარეობს ტაიგას ბუნებრივი ზონის ჩრდილოეთით. მათ შორის საზღვარი გავლებულია ივლისის იზოთერმის გასწვრივ + 10 °C. ატმოსფერული ნალექები ზონის ტერიტორიაზე მოდის _______________ (A), ვიდრე ტაიგას ბუნებრივ ზონაში, ტენიანობა გადაჭარბებულია. ჰაერის დაბალი ტემპერატურა _______________ (B) მერქნიანი მცენარეული კლიმატის განვითარება. ტუნდრა-გლის ნიადაგებს აქვთ ______________(B) ჰუმუსის შემცველობა.

ერთიერთხელ.

Სიტყვების ჩამონათვალი:

1. მეტი
2. ხელს უშლის
3. ნაკლები
4. მოკლე
5. ხელი შეუწყოს
6. მაღალი

ქვემოთ მოცემულ ცხრილში მოცემულია ასოები, რომლებიც გამოტოვებულ სიტყვებს წარმოადგენს. ჩაწერეთ ცხრილში თითოეული ასოს ქვეშ თქვენს მიერ არჩეული სიტყვის ნომერი.

	მაგრამ	ბ	AT

ტუნდრას ზონაში ნალექი ნაკლებია, ვიდრე ტაიგას ზონაში, მერქნიანი მცენარეულობის განვითარებას ხელს უშლის ჰაერის დაბალი ტემპერატურა, მცენარეთა მცირე რაოდენობის ნარჩენების პირობებში და ნიადაგში მათი ჰუმუსის დაშლის პროდუქტების გამორეცხვა. ნიადაგი.

Სწორი პასუხი: 124.

მაგალითი 2

წაიკითხეთ ქვემოთ მოცემული ტექსტი, რომელშიც რამდენიმე სიტყვა (ფრაზები) აკლია. აირჩიეთ შემოთავაზებული სიტყვების სიიდან (ფრაზები), რომლებიც გსურთ ჩასვათ ხარვეზების ნაცვლად.

რუსეთის ტერიტორია ძირითადად მდებარეობს _____________ (A) განედებში. ქვეყნის ევროპულ ნაწილზე გავლენას ახდენს ატლანტიკური, რომელიც განსაზღვრავს აქტიურ _____________ (B) აქტივობას ამინდის პირობების ხშირი ცვლილებებით. ციმბირის ცენტრალურ რეგიონებს აქვს მკვეთრად კონტინენტური კლიმატი, ხოლო ქვეყნის უკიდურეს აღმოსავლეთ რეგიონებში _____________________ (B).

აირჩიეთ თანმიმდევრულად ერთი სიტყვა (ფრაზა) მეორის მიყოლებით, სიიდან სიტყვები (ფრაზები) ჩასვით საჭირო ფორმით ხარვეზებში. გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ სიაში მეტი სიტყვა (ფრაზები) არის, ვიდრე საჭიროა ხარვეზის შესავსებად. თითოეული სიტყვის (ფრაზის) გამოყენება შესაძლებელია მხოლოდ ერთხელ.

სიტყვების სია (ფრაზები):

1. ანტიციკლონური
2. არქტიკა
3. ზომიერი
4. მუსონური
5. ვაჭრობის ქარი
6. ციკლონური

	მაგრამ	ბ	AT

ჩვენი ქვეყნის ტერიტორიის უმეტესი ნაწილი მდებარეობს ზომიერ განედებში. ტექსტში ნახსენები ამინდის პირობების ხშირი ცვლილება შეიძლება მხოლოდ ციკლონების აქტივობასთან იყოს დაკავშირებული. შორეული აღმოსავლეთი მდებარეობს მუსონური კლიმატის ზონაში. სწორი პასუხი: 364.

დავალება 5

(დედამიწაზე და რუსეთში ჰაერის ტემპერატურისა და ნალექების განაწილების ნიმუშების ცოდნა და გაგება, შემოწმებულია კლიმატური ზონების რუკაზე პოზიცია)

მაგალითი 1

დაალაგეთ ქვემოთ ქალაქები ყველაზე ცივი თვის ჰაერის საშუალო გრძელვადიანი ტემპერატურის გაზრდის მიზნით, დაწყებული ჰაერის ყველაზე დაბალი ტემპერატურის მქონე ქალაქიდან.

1. დონის როსტოვი
2. პერმის

ჩამოწერეთ რიცხვების შედეგად მიღებული თანმიმდევრობა ცხრილში.

ამ და მსგავსი ამოცანების შესრულებისას უნდა გვახსოვდეს, რომ ჩვენი ქვეყნის ტერიტორიაზე კლიმატის კონტინენტურობა იზრდება ჩრდილო-დასავლეთიდან სამხრეთ-აღმოსავლეთისკენ, ამიტომ ზამთარში ჩვენი ქვეყნის ტერიტორიაზე ჰაერის საშუალო თვიური ტემპერატურა იკლებს გადაადგილებისას. ამ მიმართულებით და გაიზრდება ჩრდილო-აღმოსავლეთით.დასავლეთისკენ გადაადგილებისას. თუ არ გახსოვთ პოზიცია დავალებაში მითითებული ქალაქების რუკაზე, მაშინ შეგიძლიათ დაახლოებით განსაზღვროთ იგი რუსეთის პოლიტიკური და ადმინისტრაციული რუქის გამოყენებით KIM საცნობარო მასალებიდან. (იხილეთ დავალება 1)

Სწორი პასუხი: 321.

მაგალითი 2

დაადგინეთ შესაბამისობა მსოფლიო რუკაზე მონიშნულ წერტილსა და კლიმატურ ზონას შორის, რომელშიც ის მდებარეობს: პირველი სვეტის თითოეული ელემენტისთვის აირჩიეთ შესაბამისი ელემენტი მეორე სვეტიდან.

	მაგრამ	ბ	AT

Სწორი პასუხი: 321.

დავალება 6

(შემოწმებულია დღის სიგრძის ცვლილების შაბლონების გაგება და მზის პოზიციის ჰორიზონტზე ზემოთ სხვადასხვა განედებზე სეზონის მიხედვით)

დაალაგეთ შემდეგი პარალელები 1 ივნისს დღის საათების გაზრდის მიზნით, დაწყებული უმოკლესი დღის პარალელით.

1. 40º N
2. 10º S
3. 30º S

ჩამოწერეთ რიცხვების შედეგად მიღებული თანმიმდევრობა ცხრილში.

ამ და მსგავსი ამოცანების შესრულებისას მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ ეკვატორზე დღის სიგრძე ყოველთვის ღამის ხანგრძლივობას უდრის, ხოლო ზაფხულის თვეებში ჩრდილოეთ ნახევარსფეროში დღის სიგრძე იზრდება დაშორებით. ეკვატორი და მცირდება სამხრეთით. ზამთარში ურთიერთობა საპირისპიროა.

Სწორი პასუხი: 321.

დაალაგეთ შემდეგი პარალელები 1 ივნისს დღის საათების გაზრდის მიხედვით, დაწყებული უმცირესი ხანგრძლივობის პარალელით.

1. 55°S შ.
2. 35°S შ.
3. 15°S შ.

ჩამოწერეთ რიცხვების შედეგად მიღებული თანმიმდევრობა ცხრილში.

ივნისი სამხრეთ ნახევარსფეროში ზაფხულია და დღის ხანგრძლივობა ეკვატორიდან დაშორებით იზრდება.

Სწორი პასუხი: 321.

დავალება 7

(შემოწმებულია გეოგრაფიული ნომენკლატურის ცოდნა: უდიდესი და ყველაზე მნიშვნელოვანი გეოგრაფიული ობიექტების პოზიციები და შედარებითი პოზიციები)

დაამყარეთ კორესპონდენცია ყურესა და მის აღნიშვნას შორის მსოფლიო რუკაზე:
პირველი სვეტის თითოეული ელემენტისთვის, შეადარეთ მეორე სვეტის შესაბამისი ელემენტი.

ჩაწერეთ ცხრილში არჩეული რიცხვები შესაბამისი ასოების ქვეშ.

	მაგრამ	ბ	AT

Სწორი პასუხი: 241.

დაალაგეთ მსოფლიო ოკეანის ჩამოთვლილი ნაწილები დასავლეთიდან აღმოსავლეთისკენ იმ თანმიმდევრობით, რომლითაც ისინი მდებარეობს მსოფლიო რუკაზე, დაწყებული ყველაზე დასავლეთიდან.

1. არაბეთის ზღვა
2. ბენგალის ყურე
3. გვინეის ყურე

ჩამოწერეთ რიცხვების შედეგად მიღებული თანმიმდევრობა ცხრილში.

Სწორი პასუხი: 312.

დავალება 8

(შემოწმებულია დემოგრაფიული მდგომარეობის მახასიათებლებისა და მოსახლეობის ცხოვრების დონის მაჩვენებლების ცოდნა და გააზრება სოციალურ-ეკონომიკური განვითარების სხვადასხვა დონის მქონე ქვეყნებში)

მაგალითი 1

დაალაგეთ ჩამოთვლილი ქვეყნები მოსახლეობის საშუალო სიცოცხლის ხანგრძლივობის ზრდადობით, დაწყებული ამ მაჩვენებლის ყველაზე დაბალი მნიშვნელობის მქონე ქვეყნიდან.

1. კონგოს რესპუბლიკა
2. Დიდი ბრიტანეთი
3. ბრაზილია

ჩამოწერეთ რიცხვების შედეგად მიღებული თანმიმდევრობა ცხრილში.

ამ და მსგავსი ამოცანების შესრულებისას მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ ცხოვრების ყველაზე დაბალი სტანდარტები დამახასიათებელია აფრიკის ქვეყნებისთვის, ხოლო უმაღლესი - ჩრდილოეთ ამერიკის, ევროპის, ავსტრალიისა და იაპონიის ეკონომიკურად განვითარებული ქვეყნებისთვის.

პასუხი: 132

მაგალითი 2

ჩამოთვლილი ქვეყნების დალაგება მოსახლეობის ბუნებრივი ზრდის ზრდის მიხედვით (1 ათას მოსახლეზე), დაწყებული ამ მაჩვენებლის ყველაზე დაბალი მნიშვნელობის მქონე ქვეყნიდან.

1. კანადა
2. ნიგერია
3. ფინეთი

ჩამოწერეთ რიცხვების შედეგად მიღებული თანმიმდევრობა ცხრილში.

ამ და მსგავსი ამოცანების შესრულებისას უნდა გვახსოვდეს, რომ მოსახლეობის ბუნებრივი ზრდის ყველაზე დაბალი ტემპები დამახასიათებელია დასავლეთ ევროპის ქვეყნების უმეტესობისთვის. აშშ-ში, კანადასა და ავსტრალიაში ისინი უფრო მაღალია, ვიდრე დასავლეთ ევროპაში. ყველაზე მაღალი მაჩვენებლები დამახასიათებელია განვითარებადი ქვეყნებისთვის, მაგრამ აზიისა და ლათინური ამერიკის უმეტეს ქვეყნებში ეს მაჩვენებლები გარკვეულწილად დაბალია, ვიდრე აფრიკის განვითარებად ქვეყნებში.

Სწორი პასუხი: 312.

დავალება 9

(შემოწმებულია რუსეთისა და მსოფლიოს ტერიტორიაზე მოსახლეობის განაწილების გეოგრაფიული თავისებურებების ცოდნა და გაგება.)

მაგალითი 1

რუსეთის ქვემოთ ჩამოთვლილთაგან რომელ სამ რეგიონს აქვს მოსახლეობის საშუალო სიმჭიდროვე ყველაზე მაღალი? ჩაწერეთ ცხრილში ნომრები

1. კომის რესპუბლიკა
2. ტულას რეგიონი
3. ზაბაიკალსკის მხარე
4. ბურიატიის რესპუბლიკა
5. სვერდლოვსკის რეგიონი
6. როსტოვის რეგიონი

ასეთი ამოცანების შესასრულებლად, თქვენ უნდა წარმოადგინოთ პოზიცია რუსეთის რუკაზე დასახლების მთავარი ზოლის. ამ რეგიონების პოზიციის რუკაზე წარმოდგენით, რუსეთის პოლიტიკური და ადმინისტრაციული რუკა KIM საცნობარო მასალებიდან (იხ. დავალება 1) დაგეხმარებათ - თქვენ უნდა დაადგინოთ რომელი მათგანია მთავარი დასახლების ზონაში.

Სწორი პასუხი: 256.

მაგალითი 2

ჩამოთვლილთაგან რომელ სამ ქვეყნებს აქვთ მოსახლეობის საშუალო სიმჭიდროვე ყველაზე მაღალი? ჩაწერეთ ცხრილში ნომრებირომლის მიხედვითაც ეს ქვეყნებია ჩამოთვლილი.

1. ვიეტნამი
2. კანადა
3. ინდონეზია
4. ლიბია
5. მონღოლეთი
6. გერმანია

Სწორი პასუხი: 136.

დავალება 10

(შემოწმებულია სოციალურ-ეკონომიკური განვითარების სხვადასხვა დონის მქონე ქვეყნების ეკონომიკის სტრუქტურის თავისებურებების ცოდნა და გააზრება.)

ჩამოაყალიბეთ კორესპონდენცია ქვეყანასა და დიაგრამას შორის, რომელიც აჩვენებს მისი ეკონომიკურად აქტიური მოსახლეობის განაწილებას ეკონომიკის სექტორების მიხედვით: პირველ სვეტში მოცემულ თითოეულ პოზიციაზე აირჩიეთ შესაბამისი პოზიცია მეორე სვეტიდან.

ჩაწერეთ ცხრილში არჩეული რიცხვები შესაბამისი ასოების ქვეშ.

	მაგრამ	ბ	AT

ასეთი ამოცანების შესრულებისას საკმარისია გვახსოვდეს, რომ სოფლის მეურნეობაში დასაქმების ყველაზე მაღალი წილი დამახასიათებელია ყველაზე ნაკლებად განვითარებული ქვეყნებისთვის, ყველაზე დაბალი კი ყველაზე მაღალგანვითარებული ქვეყნებისთვის.

პასუხი: 321.

დავალება 11

(შემოწმებულია მსოფლიოს უდიდესი ქვეყნების ბუნების, მოსახლეობისა და ეკონომიკის მახასიათებლების ცოდნა და გააზრება)

წაიკითხეთ ქვემოთ მოცემული ტექსტი, რომელშიც რამდენიმე სიტყვა (ფრაზები) აკლია. აირჩიეთ შემოთავაზებული სიტყვების სიიდან (ფრაზა), რომელიც გსურთ ჩასვათ ხარვეზების ნაცვლად.

საფრანგეთი

საფრანგეთი არის ერთ-ერთი ყველაზე ეკონომიკურად განვითარებული ქვეყანა მსოფლიოში და ერთ-ერთი ლიდერი ევროკავშირის ქვეყნებში. უცხო ევროპაში ქვეყანა პირველია ტერიტორიით, ხოლო ___________ (A) მოსახლეობის რაოდენობით.

ქვეყანას აქვს სხვადასხვა მინერალების საბადოები, როგორიცაა ბოქსიტი, რკინისა და თუთიის საბადოები, ქვანახშირი. თუმცა მათი ათვისება (ურანის მადნების გარდა) ახლა შეჩერებულია და ქვეყანა პრაქტიკულად ყველა საჭირო სამრეწველო ნედლეულს შემოაქვს.

ქვეყანას აქვს თანამედროვე დივერსიფიცირებული ეკონომიკა. ფრანგული ინდუსტრიის დამახასიათებელი თვისებაა __________ (B) დომინირება. საფრანგეთი აწარმოებს სოფლის მეურნეობის მრავალფეროვან პროდუქტს. ქვეყანა მსოფლიოში ერთ-ერთი ლიდერია არა მხოლოდ მევენახეობის პროდუქტების, არამედ მარცვლეულის და ისეთი პროდუქტების წარმოებაში, როგორიცაა _____________ (B)

აირჩიეთ თანმიმდევრულად ერთი სიტყვა (ფრაზა) მეორის მიყოლებით, გონებრივად ჩასვით სიტყვები (ფრაზები) სიიდან საჭირო ფორმით ხარვეზებში. გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ სიაში მეტი სიტყვა (ფრაზები) არის, ვიდრე საჭიროა ხარვეზის შესავსებად. თითოეული სიტყვის (ფრაზის) გამოყენება შესაძლებელია მხოლოდ ერთიერთხელ.

სიტყვების სია (ფრაზები):

1. პირველი
2. მეორე
3. შაქრის ლერწამი
4. შაქრის ჭარხალი

ქვემოთ მოცემულ ცხრილში ნაჩვენებია ასოები, რომლებიც მიუთითებს გამოტოვებულ სიტყვებზე (ფრაზები). ჩაწერეთ ცხრილში თითოეული ასოს ქვეშ თქვენს მიერ არჩეული სიტყვის (ფრაზის) ნომერი.

	მაგრამ	ბ	AT

ამ ტიპის ამოცანების შესრულება მოითხოვს ცოდნის ჩართვას არა მხოლოდ ცალკე ემიტირებული ქვეყნების მოსახლეობის ბუნებისა და ეკონომიკის მახასიათებლების შესახებ, არამედ ცოდნა თემებზე „მსოფლიოს მოსახლეობა“ და „მსოფლიო ეკონომიკა“ A სვეტში, სწორი პასუხია 2, რადგან გერმანია მოსახლეობის რაოდენობით ევროპაში უდიდესი ქვეყანაა. B სვეტში სწორი პასუხია 4, ვინაიდან საფრანგეთი ერთადერთი ქვეყანაა მსოფლიოში, სადაც ელექტროენერგიის 80%-ზე მეტი იწარმოება ატომურ ელექტროსადგურებზე. B სვეტში სწორი პასუხია 6, რადგან საფრანგეთი მსოფლიო ლიდერია ამ კონკრეტული ზომიერი მოსავლის წარმოებაში.

Სწორი პასუხი: 246.

დავალება 12

(შემოწმებულია რუსეთის უდიდესი ქალაქების (ქალაქები-მილიონერების) ცოდნა)

რუსეთის ჩამოთვლილთაგან რომელ სამ ქალაქს აქვს ყველაზე მეტი მოსახლეობა? ჩაწერეთ ცხრილში ნომრებირომლის ქვეშ ეს ქალაქებია მითითებული.

1. რიაზანი
2. ყაზანი
3. ტვერი
4. სამარა
5. ნოვოსიბირსკი

ჩამოთვლილ ქალაქებს შორის მილიონერების ქალაქებია ყაზანი, სამარა და ნოვოსიბირსკი. რუსეთის ჩამოთვლილი ქალაქებიდან ამ ქალაქებს ყველაზე მეტი მოსახლეობა ჰყავს.

Სწორი პასუხი: 246.

დავალება 13

(შემოწმებულია რუსეთში სოფლის მეურნეობის, მრეწველობისა და ტრანსპორტის ძირითადი დარგების ადგილმდებარეობის გეოგრაფიული მახასიათებლების შესახებ.)

მაგალითი 1

რუსეთის შემდეგი სამი რეგიონიდან რომელია მარცვლეულის სიმინდის ძირითადი მწარმოებელი? ჩაწერეთ ცხრილში ნომრები, რომლის ქვეშ მითითებულია ეს რეგიონები.

1. კარელიის რესპუბლიკა
2. ბელგოროდის რეგიონი
3. ვორონეჟის რეგიონი
4. ტიუმენის რეგიონი
5. კრასნოდარის ოლქი
6. ტივას რესპუბლიკა

სიმინდი კარგ მოსავალს იძლევა თბილ (აქტიური ტემპერატურის მაღალი ჯამით) კლიმატსა და ნაყოფიერ ნიადაგებში. ასეთი პირობები არსებობს ცენტრალურ რუსეთსა და ყუბანში.

Სწორი პასუხი: 235.

მაგალითი 2

აირჩიეთ შემოთავაზებული სიიდან სამი ქალაქი, რომლებიც ფერადი მეტალურგიის ძირითადი ცენტრებია. შემოხაზეთ შესაბამისი რიცხვები და ჩაწერეთ ცხრილში.

1. ნორილსკი
2. ჩერეპოვეც
3. ვლადიმირ
4. კრასნოიარსკი
5. ხაბაროვსკი
6. ბრატსკ

ამ და მსგავსი ამოცანების შესასრულებლად საჭიროა ატლასის რუკების დახმარებით კარგად შევისწავლოთ ალუმინის, სპილენძისა და ნიკელის წარმოების უდიდესი ცენტრები. (სხვა დავალებებისთვის საჭირო იქნება შავი მეტალურგიის, ქიმიის, მერქნისა და ქაღალდის მრეწველობის ცენტრების ცოდნა და ა.შ.)

Სწორი პასუხი: 146.

დავალება 14

(შემოწმებულია რუსეთის დიდი გეოგრაფიული რეგიონების და ბუნებრივი და ეკონომიკური ზონების ბუნების, მოსახლეობის და ეკონომიკის მახასიათებლების ცოდნა და გააზრება)

წაიკითხეთ ქვემოთ მოცემული ტექსტი რამდენიმე სიტყვით. აირჩიეთ სიტყვების შემოთავაზებული სიიდან, რომელთა ჩასმა გსურთ ხარვეზებში.

რუსეთის ევროპული ჩრდილოეთის ბუნების გეოგრაფიული მახასიათებლები

რაიონის უმეტესი ნაწილი მდებარეობს ბუნებრივ ზონაში ________________ (A), რომელიც ხასიათდება პოდზოლური ნიადაგებით. ივლისის ჰაერის საშუალო ტემპერატურა მერყეობს +8 °С-დან ჩრდილოეთით +18 °С-მდე რეგიონის სამხრეთში. იანვრის ჰაერის საშუალო ტემპერატურა რაიონის ტერიტორიაზე მერყეობს -8 °С-დან -18 °С-მდე: იკლებს გადაადგილებისას __________________ (B)

ნალექების საშუალო წლიური რაოდენობა __________________ (B) 850 მმ-მდე ურალის მთისწინეთში.

აირჩიეთ თანმიმდევრულად ერთი სიტყვა მეორის მიყოლებით, გონებრივად ჩასვით სიტყვები სიიდან საჭირო ფორმით ხარვეზებში. გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ სიაში მეტი სიტყვაა, ვიდრე ხარვეზების შესავსებად გჭირდებათ. თითოეული სიტყვის გამოყენება შესაძლებელია მხოლოდ ერთიერთხელ.

ქვემოთ მოცემულ ცხრილში ნაჩვენებია ასოები, რომლებიც მიუთითებს გამოტოვებულ სიტყვებზე (ფრაზა). ჩაწერეთ ცხრილში თითოეული ასოს ქვეშ თქვენს მიერ არჩეული სიტყვის ნომერი.

სიტყვების სია (ფრაზები):

1. იზრდება
2. მცირდება
3. ტაიგა
4. ტუნდრა
5. აღმოსავლეთი
6. დასავლეთით

ქვემოთ მოცემულ ცხრილში ნაჩვენებია ასოები, რომლებიც მიუთითებს გამოტოვებულ სიტყვებზე (ფრაზები). ჩაწერეთ ცხრილში თითოეული ასოს ქვეშ თქვენს მიერ არჩეული სიტყვის (ფრაზის) ნომერი.

	მაგრამ	ბ	AT

ტუნდრას ზონაში არის რეგიონის მხოლოდ მცირე ნაწილი, რომელიც მდებარეობს არქტიკული წრის მიღმა, ამიტომ A სვეტში სწორი პასუხია 3, აღმოსავლეთისკენ გადაადგილებისას კლიმატი უფრო კონტინენტური ხდება, შესაბამისად B სვეტში სწორი პასუხია 5. რაოდენობა. ქარის ფერდობებზე ნალექების რაოდენობა ყოველთვის მეტია, ვიდრე მეზობელ დაბლობებზე, ამიტომ B სვეტში სწორი პასუხია 1.

Სწორი პასუხი: 351.

დავალება 16

(შემოწმებულია სხვადასხვა სოციალურ-ეკონომიკური პროცესისა და ფენომენის განვითარების ტენდენციების სტატისტიკური მონაცემების მიხედვით დადგენისა და შედარების უნარი)

ქვემოთ მოცემულ ცხრილში მოცემული მონაცემების ანალიზის საფუძველზე მიუთითეთ სფეროები
რომელშიც 2013 წლიდან 2015 წლამდე დაფიქსირდა სამრეწველო წარმოების წლიური ზრდა. ჩაწერა ნომრები, რომლის ქვეშ მითითებულია ეს რეგიონები.

სამრეწველო წარმოების მოცულობების დინამიკა
(პროცენტში წინა წელთან შედარებით)

პასუხი: __________________________.

ამ და მსგავსი ამოცანების შესრულებისას უნდა აღინიშნოს, რომ ცხრილის ყველა მონაცემი შედარებულია წინა წელთან. თუ ინდიკატორის მნიშვნელობა 100-ზე ნაკლებია, მაშინ ეს მიუთითებს ვარდნაზე, შემცირებაზე, წარმოების შემცირებაზე. თუ მაჩვენებელი 100-ზე მეტია, მაშინ საუბარია ზრდაზე, წარმოების ზრდაზე.

ბრაიანსკის და ბელგოროდის რეგიონების მონაცემები აღემატება 100%-ს, რაც ნიშნავს წარმოების მოცულობის მუდმივ ზრდას.

მურმანსკის რეგიონის მონაცემები 2013 და 2014 წლებში 100%-ზე ნაკლები, რაც ნიშნავს წარმოების მოცულობის შემცირებას.

იაროსლავის რეგიონის მონაცემები 2013 წელს 100%-ზე ნაკლები ვარდნაა. ეს ნიშნავს, რომ იმ წელს სამრეწველო პროდუქციის მოცულობა 2012 წელზე ნაკლები იყო, ზრდა არ ყოფილა

Სწორი პასუხი: 23.

დავალება 17

(შემოწმებულია რუკებიდან ინფორმაციის ამოღების შესაძლებლობა, რომლებიც იყენებენ იზოლინის მეთოდს.)

რუკის გამოყენებით შეადარეთ ჰაერის ტემპერატურის საშუალო მრავალწლიანი მინიმალური მნიშვნელობები რუკაზე მითითებულ წერტილებში 1, 2 და 3 ნომრებით. დაალაგეთ წერტილები ამ მნიშვნელობების გაზრდის მიზნით.

ჰაერის ტემპერატურის საშუალო გრძელვადიანი მინიმალური (°C)

ჩამოწერეთ რიცხვების შედეგად მიღებული თანმიმდევრობა ცხრილში.

მითითებულ წერტილებში ტემპერატურების შესადარებლად აუცილებელია იზოთერმებიდან (თანაბარი ტემპერატურის ხაზები) განისაზღვროს, თუ რომელი მიმართულებით მცირდება ან იზრდება. ეს რუკა გვიჩვენებს, რომ 1 წერტილში ტემპერატურა არის დაახლოებით -38 °C, 2 – -53 °C, 3 – -46 °C. ამ ტემპერატურებიდან ყველაზე დაბალი არის -53°C, ხოლო ყველაზე მაღალი -38°C. სწორი პასუხი: 231.

დავალება 18

(შემოწმებულია მსოფლიოს ქვეყნების დედაქალაქების, რუსეთის ფედერაციის რესპუბლიკების დედაქალაქების და რუსეთის ფედერაციის ტერიტორიებისა და რეგიონების ადმინისტრაციული ცენტრების შესახებ.)

დაამყარეთ კორესპონდენცია რუსეთის ფედერაციის სუბიექტსა და მის ადმინისტრაციულ ცენტრს შორის: პირველი სვეტის თითოეული ელემენტისთვის აირჩიეთ შესაბამისი ელემენტი მეორე სვეტიდან.

ჩაწერეთ ცხრილში არჩეული რიცხვები შესაბამისი ასოების ქვეშ.

	მაგრამ	ბ	AT

ასეთი ამოცანების შესრულებისას საჭიროა რუსეთის ფედერაციის პოლიტიკური და ადმინისტრაციული რუქის ცოდნა.

Სწორი პასუხი: 324.

დავალება 18

(შემოწმებულია მსოფლიოს ყველაზე მნიშვნელოვანი მრეწველობის, სოფლის მეურნეობის და ტრანსპორტის ადგილმდებარეობის გეოგრაფიული მახასიათებლების ცოდნა.)

ქვემოთ ჩამოთვლილი სამი ქვეყნიდან რომელია ნავთობის მთავარი მწარმოებელი?

1. ნიდერლანდები
2. შვედეთი
3. ჩინეთი
4. შვეიცარია
5. მექსიკა

ჩაწერეთ ცხრილში რა რიცხვებია აღნიშნული ქვეყნები.

ამ და მსგავსი ამოცანების შესასრულებლად, თქვენ უნდა იცოდეთ მსოფლიოში ყველაზე დიდი ნავთობის მწარმოებლები. ესენი არიან რუსეთი, საუდის არაბეთი, აშშ, ჩინეთი, კანადა, ირანი, ერაყი, მექსიკა, ქუვეითი და არაბეთის გაერთიანებული საემიროები. ბრაზილია, ვენესუელა, ნიგერია, ყატარი, ანგოლა, ნორვეგია და ალჟირი ასევე ნავთობის მსხვილ მწარმოებლებს შორის არიან.

Სწორი პასუხი: 246.

გარდა ამისა, აუცილებელია ვიცოდეთ ბუნებრივი აირის, ქვანახშირის, რკინისა და სპილენძის მადნების, ბოქსიტის ძირითადი მწარმოებლები და ექსპორტიორები, ისეთი სასოფლო-სამეურნეო პროდუქტების ძირითადი მწარმოებლები, როგორიცაა ხორბალი, სიმინდი, ბრინჯი, ყავა, ჩაი, ბამბა, შაქრის ჭარხალი, შაქრის ლერწამი. .

დავალება 20

(რუსეთის ტერიტორიაზე ზონალურ დროში განსხვავებების განსაზღვრის უნარი ტესტირება ხდება.)

„ზამთრის დროში დაბრუნების შესახებ“ კანონის შესაბამისად, 2014 წლის 26 ოქტომბრიდან ქვეყანაში 11 სასაათო სარტყელია (იხ. რუკა). დროის ზონების ადგილობრივი დროის გამოთვლის საწყისი წერტილი არის მოსკოვის დრო - II დროის ზონის დრო.

თვითმფრინავი მოსკოვიდან (II დროის ზონა) ვოლგოგრადის მიმართულებით (III დროის ზონა) მოსკოვის დროით 10:30 საათზე აფრინდა. ფრენის სავარაუდო დროა 1 საათი 30 წუთი. რა დრო იქნება ვოლგოგრადში, როდესაც თვითმფრინავი დაეშვება? ჩაწერეთ თქვენი პასუხი რიცხვის სახით.

პასუხი: _________________________ სთ.

რუკაზე ჩანს, რომ დროის სხვაობა მოსკოვისა და ვოლგოგრადის დროის ზონებს შორის არის +1 საათი. ეს ნიშნავს, რომ თვითმფრინავი, რომელიც მოსკოვიდან დილის 10:30 საათზე მიემგზავრება, ვოლგოგრადში მოსკოვის დროით 12 საათზე ან ადგილობრივი დროით ვოლგოგრადის 13 საათზე დაეშვება.

Სწორი პასუხი: 13 საათი.

დავალება 21

(შემოწმებულია განვითარების ტენდენციების, სოციალურ-ეკონომიკური და პროცესებისა და ფენომენების განსაზღვრისა და შედარების უნარი ინფორმაციის სხვადასხვა წყაროდან.)

მაგალითი 1

დიაგრამების მონაცემებით დაადგინეთ ამურის რეგიონის მოსახლეობის მიგრაციის ზრდის (ზარალის) მნიშვნელობა 2015 წელს. პასუხი ჩამოწერეთ რიცხვებში.

მიგრანტთა რაოდენობის განაწილება ძირითადი მოძრაობის ნაკადების მიხედვით 2015 წელს

პასუხი: _________________________ ათასი ადამიანი.

მიგრაციის ზრდა არის განსხვავება რუსეთის რეგიონებიდან და სხვა უცხო ქვეყნებიდან მუდმივი საცხოვრებლად რეგიონში ჩასულთა რაოდენობასა და წასულთა რიცხვს შორის. ამ შემთხვევაში, ეს იქნება (8.8 + 3.8) - (13 + 3.4) = -3.8. მნიშვნელოვანია პასუხის სწორად ჩაწერა პასუხების ფურცელში ინსტრუქციის შესაბამისად:

მაგალითი 2

ცხრილის მონაცემების გამოყენებით დაადგინეთ, რამდენად აჭარბებდა კრასნოდარის ტერიტორიიდან დსთ-ს არაწევრ ქვეყნებში ექსპორტირებული საქონლის ღირებულება 2015 წელს კრასნოდარის ტერიტორიიდან დსთ-ს ქვეყნებში ექსპორტირებული საქონლის ღირებულებას.

ჩაწერეთ პასუხი რიცხვის სახით (სამუშაოს შესრულების ინსტრუქციებში მითითებული მოდელის მიხედვით).

კრასნოდარის ტერიტორიის საგარეო ვაჭრობა ქვეყნების ჯგუფების მიხედვით 2015 წელს

პასუხი: _________________________ მილიონი დოლარი

გრაფაში „ექსპორტი“ მიეთითება ექსპორტირებული საქონლის ღირებულება. იმის გასარკვევად, თუ რამდენად გადააჭარბა კრასნოდარის ტერიტორიიდან დსთ-ს ქვეყნებში ექსპორტირებულ საქონლის ღირებულებას კრასნოდარის ტერიტორიიდან დსთ-ს ქვეყნებში ექსპორტირებული საქონლის ღირებულება, 2015 წელს აუცილებელია 5856-დან 420 გამოკლება.

Სწორი პასუხი: 5436.

დავალება 22

(შემოწმებულია მსოფლიოს ცალკეული ქვეყნებისა და რეგიონების რესურსების ხელმისაწვდომობის განსაზღვრისა და შედარების უნარი)

მაგალითი 1

ქვემოთ მოცემულ ცხრილში მოცემული მონაცემების გამოყენებით, შეადარეთ ქვეყნების სახნავი მიწები. დაალაგეთ ქვეყნები რესურსების გაზრდის მიზნით.

ჩამოწერეთ რიცხვების შედეგად მიღებული თანმიმდევრობა ცხრილში.

სახნავი მიწების რესურსის ხელმისაწვდომობის დასადგენად აუცილებელია თითოეულ ქვეყანაში სახნავი მიწის ფართობის დაყოფა მოსახლეობის რაოდენობაზე. ყველაზე დაბალი ღირებულება მიიღება ბრაზილიისთვის, ხოლო უმაღლესი ღირებულება ავსტრალიისთვის.

Სწორი პასუხი: 321.

მაგალითი 2

ცხრილის მონაცემების გამოყენებით შეადარეთ ნავთობის მქონე ქვეყნების რესურსების ხელმისაწვდომობა. დაალაგეთ ქვეყნები მათი რესურსების ხელმისაწვდომობის ინდექსის ზრდის მიხედვით, დაწყებული ამ ინდექსის ყველაზე დაბალი მნიშვნელობის მქონე ქვეყნიდან.

ჩამოწერეთ რიცხვების შედეგად მიღებული თანმიმდევრობა ცხრილში.

ნებისმიერი სახის წიაღისეულის რესურსის ხელმისაწვდომობის დასადგენად აუცილებელია თითოეული ქვეყნის მარაგების ღირებულება წარმოების ღირებულებაზე გავყოთ. ყველაზე დაბალი ღირებულება მიიღება აშშ-სა და ნიგერიისთვის.

Სწორი პასუხი: 321.

დავალება 23

(შემოწმებულია გეოლოგიური ისტორიის ეტაპების თანმიმდევრობის ცოდნა.)

შემდეგი მნემონური წესი დაგეხმარებათ დაიმახსოვროთ მათი თანმიმდევრობა:

გეოლოგიური პერიოდები	მნემონური წესი
რომემბრიონები	რომყოველი
ორედდოვიკი	ოშესანიშნავი
FROMილურ	FROMსტუდენტი
დისონ	დუნდა
რომარბონი (ქვანახშირი)	რომახრჩობდნენ
პემ	პელმენი.
თრიას
პალეოგენი	პრინესი
ჰეოგენი
ჰმეოთხეული	ჰებურეკი.

მაგალითი

დაალაგეთ დედამიწის გეოლოგიური ისტორიის ჩამოთვლილი პერიოდები ქრონოლოგიური თანმიმდევრობით, დაწყებული ყველაზე ადრეულიდან.

1. კამბრიული
2. პალეოგენი
3. ტრიასული

ჩამოწერეთ რიცხვების შედეგად მიღებული თანმიმდევრობა ცხრილში.

Სწორი პასუხი: 132.

დავალება 24

(ქვეყანის მოკლე აღწერით განსაზღვრის შესაძლებლობა მოწმდება მისი არსებითი გეოგრაფიული მახასიათებლების ხაზგასმის საფუძველზე.)

მაგალითი

განსაზღვრეთ ქვეყანა მისი აღწერით.

ამ ქვეყანას არ აქვს სახმელეთო საზღვრები სხვა სახელმწიფოებთან. ეს არის კონსტიტუციური მონარქია. საკუთარი წიაღისეული რესურსები მცირეა, თითქმის ყველა მინერალური ნედლეული შემოდის. ხანდაზმულთა მაღალი პროპორციის მიუხედავად, ქვეყანას აქვს მნიშვნელოვანი ადამიანური კაპიტალი - მოსახლეობა 125 მილიონზე მეტი ადამიანია და მაღალკვალიფიციური სამუშაო ძალა ქმნის კარგ შესაძლებლობებს ეკონომიკური განვითარებისთვის.

პასუხი:_________________.

ის, რომ ქვეყანას არ აქვს სახმელეთო საზღვრები, ნიშნავს, რომ ის მდებარეობს კუნძულზე (არქიპელაგი). კუნძულოვანი ქვეყნები, რომლებიც საკონსტიტუციო მონარქიაა მთავრობის სახით, არის ბაჰრეინი, იაპონია და დიდი ბრიტანეთი. თუმცა, არც ბაჰრეინი და არც დიდი ბრიტანეთი არ ჯდება მოსახლეობის თვალსაზრისით. გარდა ამისა, ბაჰრეინს აქვს თავისი მნიშვნელოვანი ნავთობისა და გაზის მარაგი, დიდ ბრიტანეთს კი საზღვარი აქვს ირლანდიასთან. აქედან გამომდინარე, ეს არის იაპონიის აღწერა.

Სწორი პასუხი:Იაპონია.

დავალება 25

(რუსეთის რეგიონის განსაზღვრის უნარი მისი მოკლე აღწერილობის მიხედვით შემოწმებულია მისი არსებითი გეოგრაფიული მახასიათებლების ხაზგასმის საფუძველზე.)

მნიშვნელოვანია ფრთხილად გაანალიზოთ მდგომარეობაში მითითებული მახასიათებლები, თანმიმდევრულად გამორიცხოთ შესაძლო პასუხები.

მაგალითი

განსაზღვრეთ რუსეთის რეგიონი მისი მოკლე აღწერით.

ამ რეგიონის ტერიტორია გარეცხილია ორი ზღვის წყლებით. ეკონომიკური და გეოგრაფიული პოზიციის არსებითი მახასიათებელია სარკინიგზო კომუნიკაციის ნაკლებობა ქვეყნის სხვა რეგიონებთან. რამდენიმე ტურისტს იზიდავს აქ იუნესკოს მსოფლიო მემკვიდრეობის სიაში შეტანილი უნიკალური ბუნებრივი ადგილების დათვალიერების შესაძლებლობა.

პასუხი:_________________.

რუკაზე (შეგიძლიათ გამოიყენოთ რუკა საცნობარო მასალებიდან (იხ. დავალება 1) ნათლად ჩანს, რომ რუსეთის რამდენიმე რეგიონის ტერიტორიები გარეცხილია ორი განსხვავებული ზღვის წყლებით. თუმცა, მხოლოდ კამჩატკას ტერიტორია და მაგადანის რეგიონი. ჯერ არ აქვთ სარკინიგზო კავშირი ქვეყნის სხვა რეგიონებთან.მაგადანის რეგიონს მხოლოდ ერთი ზღვა გარეცხავს და მის ტერიტორიაზე არ არის იუნესკოს მსოფლიო მემკვიდრეობის სიაში შეტანილი ობიექტები.

Სწორი პასუხი:კამჩატკის მხარე.

26-28 დავალებები შესრულებულია KIM ვარიანტში მოცემული რუქის გამოყენებით.

დავალება 26

(შემოწმებულია სკალის გამოყენებით მანძილების განსაზღვრის უნარი.)

რუკაზე განსაზღვრეთ მანძილი მიწაზე სწორხაზოვნად წყაროდან მეტყევე სახლამდე. დამრგვალეთ შედეგი უახლოეს ათეულ მეტრამდე. ჩაწერეთ თქვენი პასუხი რიცხვის სახით.

პასუხი: _________________________ მ.

რუკაზე მანძილს მეტყევე სახლიდან წყარომდე სახაზავი ვზომავთ. მიღებული შედეგი (2,7 სმ). ამ რუქის მასშტაბი არის 1 სმ 100 მ (ის შეიძლება განსხვავებული იყოს სხვადასხვა ვარიანტების ამოცანებით). ვამრავლებთ 2.7-ს 100-ზე და ვიღებთ პასუხს.

Სწორი პასუხი: 270.

რუკაზე აზიმუტის გასაზომად საჭიროა განისაზღვროს მიმართულების საწყისი წერტილის გავლით ჩრდილოეთ-სამხრეთის მიმართულების პარალელურად გავლებული ხაზი. შემდეგ, ასევე წერტილის მეშვეობით, დახაზეთ ხაზი, რომელიც აკავშირებს იმ წერტილსა და ობიექტს, რომელთანაც გსურთ აზიმუტის განსაზღვრა. და შემდეგ, პროტრატორის გამოყენებით, გაზომეთ მიღებული კუთხე (აზიმუტი), იმის გათვალისწინებით, რომ აზიმუტი ყოველთვის ითვლება საათის ისრის მიმართულებით.

დავალება 27

(შემოწმებულია რელიეფის გეგმისა და ტოპოგრაფიული რუკის მიხედვით აზიმუტების განსაზღვრის შესაძლებლობა.)

აზიმუტი - კუთხე, რომელიც წარმოიქმნება მოცემულ წერტილში ან რუკაზე ჩრდილოეთის მიმართულებასა და ნებისმიერ ობიექტს შორის და დათვლილია საათის ისრის მიმართულებით. აზიმუტის გაზომვები რუკებზე ხდება პროტრაქტორის გამოყენებით.

ასე რომ, თუ ობიექტი მკაცრად არის ჩრდილოეთით იმ წერტილიდან, სადაც დამკვირვებელი მდებარეობს, მაშინ მასზე აზიმუტი იქნება 0 °, აღმოსავლეთით - 90 °, სამხრეთით - 180 °, დასავლეთით - 270 °. აზიმუთებს შეიძლება ჰქონდეთ მნიშვნელობები 0°-დან 360°-მდე. რუკაზე აზიმუტის გასაზომად საჭიროა განისაზღვროს მიმართულების საწყისი წერტილის გავლით ჩრდილოეთ-სამხრეთის მიმართულების პარალელურად გავლებული ხაზი. შემდეგ, ასევე წერტილის მეშვეობით, დახაზეთ ხაზი, რომელიც აკავშირებს იმ წერტილსა და ობიექტს, რომელთანაც გსურთ აზიმუტის განსაზღვრა. და შემდეგ, პროტრატორის გამოყენებით, გაზომეთ მიღებული კუთხე (აზიმუტი), იმის გათვალისწინებით, რომ აზიმუტი ყოველთვის ითვლება საათის ისრის მიმართულებით. მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ თუ ობიექტი მდებარეობს დასავლეთ ნახევარსფეროში (კუთხე ჩრდილოეთის მიმართულებასა და ობიექტს შორის მობრუნებულია), მაშინ აზიმუტი იქნება 180 გრადუსზე მეტი:

მაგალითი

რუკაზე განსაზღვრეთ აზიმუტი წყაროდან მეტყევე სახლამდე. დაწერე პასუხი
როგორც რიცხვი.

პასუხი: _________________________ გრადუსი.

Სწორი პასუხი: 270.

დავალება 28

(რელიეფის პროფილის აშენება.)

რუკაზე რელიეფის პროფილის ასაგებად, განსაზღვრეთ თითოეული ჰორიზონტალური სიმაღლე და მანძილი ჰორიზონტლებს შორის.

მაგალითი

ააგეთ რელიეფის პროფილი A-B ხაზის გასწვრივ. ამისათვის პროფილის აწყობის საფუძველი გადაიტანეთ პასუხების ფურცელ No2-ზე, ჰორიზონტალური შკალის გამოყენებით 1 სმ 50 მ და ვერტიკალური სკალით 1 სმ 5 მ. პროფილზე მიუთითეთ ზამბარის პოზიცია ". X”.

დავალებაში რუკის მასშტაბი არის 1 სმ 100 მ. ეს ნიშნავს, რომ პროფილის ჰორიზონტალური მასშტაბი ორჯერ აღემატება რუკას. ამიტომ, რუკაზე კონტურის ხაზებს შორის მანძილის გაზომვით, პროფილზე გადატანისას ისინი უნდა გაორმაგდეს. რუკაზე ჰორიზონტები იხატება ყოველ 5 მ-ში, ხოლო პროფილის აგებისას საჭიროა გამოიყენოთ მასშტაბი 1 სმ 10 მ. ეს ნიშნავს, რომ პროფილზე კონტურები მონიშნული იქნება ყოველ 0,5 სმ-ში. რუკაზე მანძილი შორის A და B წერტილები არის 4 სმ. პირობით, ჰორიზონტალური შკალა ორჯერ მეტია, შესაბამისად, პროფილის ფუძის სიგრძე იქნება 8 სმ. პროფილის ფუძის პასუხების ფურცელზე გადატანისას საჭიროა ყურადღებით დაათვალიეროთ რა სიმაღლის წერტილები. ნაჩვენებია A და B). ხელმოწერილი კონტურების სიმაღლის მიხედვით ირკვევა, რომ ტერიტორია A წერტილიდან ჯერ მცირდება, შემდეგ მატულობს, შემდეგ ისევ იკლებს B წერტილამდე. აუცილებელია რელიეფის ზოგადი მიმართულების შეცვლა. რუკაზე ემთხვევა პროფილზე გამოსახულს. რაც უფრო ახლოს არის ჰორიზონტები, მით უფრო ციცაბოა ფერდობი.

Სწორი პასუხი

ამოცანები 29

(შემოწმებულია სხვადასხვა ბუნებრივი და სოციალურ-ეკონომიკური ობიექტების, პროცესებისა და ფენომენების ახსნის უნარი)

ამ ამოცანებში საჭიროა ამა თუ იმ ფენომენის ორი მიზეზის მითითება.

მაგალითი 1

ოკეანეების სანაპიროებზე, როგორც წესი, უფრო მეტი ნალექი მოდის, ვიდრე კონტინენტების შიდა ნაწილში. თუმცა, სამხრეთ აფრიკის ატლანტის სანაპიროზე ტროპიკულ განედებში, საშუალო წლიური ნალექი ძალიან დაბალია. დაასახელეთ ამ ფენომენის ორი მიზეზი.

სამხრეთ აფრიკის ატლანტის ოკეანის სანაპიროზე ღრუბლების და ნალექების წარმოქმნის თავიდან აცილების ძირითადი მიზეზებია სანაპიროზე გამავალი ცივი დინება და მაღალი ატმოსფერული წნევის გაბატონება მთელი წლის განმავლობაში.

29-ე პოზიციის ზოგიერთ ამოცანაში საჭიროა მიზეზ-შედეგობრივი კავშირების ჯაჭვის დამყარება:

მაგალითი 2

მეცნიერებმა გაანალიზეს ნილოსის წყლის დონის დაკვირვების მონაცემები, რომლებიც ტარდებოდა კაიროში 622 წლიდან. ეს მონაცემები შეადარეს ანტიკურ ხანაში ვულკანური აქტივობის პერიოდებს, ინფორმაცია, რომლის შესახებაც მეცნიერებმა მიიღეს გრენლანდიაში ყინულის ბირთვების კვლევის შედეგები. გაირკვა, რომ დიდი ამოფრქვევების დროს წყალდიდობები უფრო სუსტი იყო ნილოსზე, ქარების შესუსტების გამო, რომელსაც ამ დროს ოკეანედან ტენიანობა მოაქვს. ზაფხულში მატერიკზე ნაკლები დათბობის გამო ქარები შესუსტდა.

დაასახელეთ ბმულების ჯაჭვის რგოლები ატმოსფეროში ვულკანური აქტივობის პროდუქტების შემცველობის ზრდასა და კონტინენტის გათბობის შემცირებას შორის, რომელიც მოცემულია დიაგრამაზე 2 და 3 ნომრებით.

პასუხის მაგალითი მსგავს კითხვებზე: ვულკანური აქტივობის პროდუქტების (ნაცარი) შემცველობის გაზრდის გამო, ატმოსფეროს გამჭვირვალობა მცირდება, რაც იწვევს მზის გამოსხივების შემცირებას, რომელიც აღწევს დედამიწის ზედაპირზე, ამიტომ მატერიკზე ზედაპირი ნაკლებად თბება.

ამოცანა 30

(გეოგრაფიული ცოდნისა და უნარების გამოყენების უნარი შემოწმებულია სხვადასხვა ტერიტორიების გასაანალიზებლად და შესაფასებლად ბუნებრივი, სოციალურ-ეკონომიკური, ტექნოგენური ობიექტებისა და პროცესების ურთიერთმიმართების თვალსაზრისით. ეს შეიძლება იყოს ამოცანები, რომლებშიც საჭიროა მარტივი გეოგრაფიული პროგნოზის გაკეთება. ან, ლოგიკური მსჯელობით, განსაზღვროს ტერიტორია ან ობიექტი პირობებით განსაზღვრული თვისებებით.)

მაგალითი 1

ფიგურა გვიჩვენებს პროფილს, რომელიც შედგენილია წყნარ ოკეანეში მდებარე კუნძულზე 20 ° S. გრძედის პარალელის გასწვრივ. პროფილზე A, B, C და D ასოებით რომელ წერტილში იქნება ნალექი ყველაზე მეტი? მიეცით ორი მიზეზი თქვენი პასუხის გასამყარებლად.

ტროპიკულ განედებში ჭარბობს სავაჭრო ქარები, რომლებიც უბერავს სამხრეთ-აღმოსავლეთიდან სამხრეთ ნახევარსფეროში. ისინი ოკეანედან კუნძულის აღმოსავლეთ სანაპირომდე ნალექს მოიტანენ. რაც უფრო მაღლა იწევს ჰაერი მთის ფერდობზე, რომელსაც ქარი ხვდება გზაზე, მით უფრო გაცივდება ჰაერი და უფრო მეტი ნალექი დაეცემა. ეს ნიშნავს, რომ ნალექის უმეტესი ნაწილი ჩამოვა B წერტილში.

უპირველეს ყოვლისა, მზე ამოვა ჰორიზონტზე მაღლა A წერტილში, რომელიც მდებარეობს B წერტილის აღმოსავლეთით, რომელიც მდებარეობს მის პარალელურად (მზე უფრო ადრე ამოდის აღმოსავლეთში), მაგრამ უფრო ახლოს ეკვატორთან, ვიდრე B წერტილი, რომელიც მდებარეობს წერტილი A იმავე მერიდიანზე (აგვისტოში, დღეების ხანგრძლივობა სამხრეთ ნახევარსფეროში მცირდება ეკვატორიდან დაშორებით).

ამოცანა 31

(სოფლის მეურნეობის როლი სხვადასხვა ქვეყანაში სტატისტიკური მონაცემების მიხედვით შემოწმებულია შეფასების და შედარების უნარი. )

მაგალითი

ქვემოთ მოყვანილი ცხრილის მონაცემების გამოყენებით შეადარეთ სოფლის მეურნეობაში დასაქმებული მოსახლეობის წილი და სოფლის მეურნეობის წილი ისრაელისა და ირანის მთლიან მშპ-ში. გამოიტანეთ დასკვნა, ამ ქვეყნებიდან რომელია სოფლის მეურნეობა უფრო დიდ როლს ეკონომიკაში. თქვენი პასუხის დასაბუთებლად ჩაწერეთ საჭირო რიცხვითი მონაცემები ან გამოთვლები.

ისრაელისა და ირანის განვითარების სოციალურ-ეკონომიკური მაჩვენებლები 2016 წელს

გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ ქვეყნებში სოფლის მეურნეობაში დასაქმებული მოსახლეობის წილი მითითებულია ცხრილში "მოსახლეობის დასაქმების სტრუქტურის" შესაბამის სვეტში და უნდა გამოითვალოს სოფლის მეურნეობის წილი ისრაელისა და ირანის მთლიან მშპ-ში. დამოუკიდებლად სოფლის მეურნეობაში გამომუშავებული მშპ-ის მაჩვენებლის მთლიანი მშპ-ის ინდიკატორზე გაყოფით. აქციების შედარება ნიშნავს იმას, თუ რომელ ქვეყანაშია წილი უფრო დიდი. აშკარად ჩანს, რომ 16 ერთზე მეტია, მაგრამ თუ არ ჩამოწერთ, შეგიძლიათ დაკარგოთ ქულა დავალების შესრულებისთვის. დავალების პასუხი შეიძლება დაიწეროს ასე:

ირანში სოფლის მეურნეობაში დასაქმებული მოსახლეობის წილი (16%) უფრო მაღალია, ვიდრე ისრაელში (1%), ხოლო ირანის სოფლის მეურნეობაში შექმნილი მშპ-ის წილი (10%) ასევე უფრო მაღალია, ვიდრე ისრაელში (2.3%). შესაბამისად, სოფლის მეურნეობა უფრო დიდ როლს თამაშობს ირანის ეკონომიკაში, ვიდრე ისრაელის ეკონომიკაში.

ამოცანა 32

(დავალებები წერტილის გეოგრაფიული გრძედი დადგინდეს მისი მზის დროის მიხედვით ან გეოგრაფიულ ობიექტებს შორის გეოგრაფიული მანძილის განსაზღვრა მათი გეოგრაფიული გრძედის მიხედვით)

მაგალითი 1

განსაზღვრეთ წერტილის გეოგრაფიული გრძედი, თუ ცნობილია, რომ მზის დროით 22 საათის განმავლობაში მერიდიანი 30 ° ვტ. ადგილობრივი მზის დრო მასში არის მეორე დღის 01:00 საათი. დაწერეთ პრობლემის გადაწყვეტა.

ერთი საათის სხვაობა შეესაბამება გრძედი 15° განსხვავებას.

დროის სხვაობა 30°W მერიდიანიდან არის 3 საათი, ასე რომ განსხვავება გრძედი არის: 15° x 2 = 45°

დრო წერტილი აღემატება დროს 30°E მერიდიანზე, რაც ნიშნავს, რომ წერტილი მდებარეობს 15°E მერიდიანის აღმოსავლეთით.

პასუხი: 15°E

მაგალითი 2

გემიდან, რომელიც მდებარეობს 13 ° N კოორდინატების წერტილში. 73° დასავლეთით, მიღებული იქნა რადიო შეტყობინება ძრავის გაუმართაობის შესახებ. რა მანძილია (კმ) დაზიანებულ გემამდე, რომელსაც სარემონტო გემი გაივლის რიოჰაჩას პორტიდან
(11° N 73° დასავლეთით), თუ ცნობილია, რომ გემი მიჰყვება მერიდიანს, ხოლო ინვალიდი გემი დარჩება იმავე წერტილში, საიდანაც გადაეცა შეტყობინება? დამრგვალეთ თქვენი პასუხი უახლოეს მთელ რიცხვზე. დაწერეთ პრობლემის გადაწყვეტა.

საშუალო წლიური მოსახლეობა, ხალხი

Მონაცემები არ არის

მოსახლეობის ბუნებრივი ზრდა, ხალხი, ინდიკატორის ღირებულება წლის განმავლობაში

Მონაცემები არ არის

ამოცანა 33

ცხრილის მონაცემების გამოყენებით დაადგინეთ მოსახლეობის ბუნებრივი ზრდის ტემპი (‰-ში) 2017 წელს სარატოვის რეგიონისთვის.

გაანგარიშებისას გამოიყენეთ საშუალო წლიური მოსახლეობის მაჩვენებელი. დაწერეთ პრობლემის გადაწყვეტა. დამრგვალეთ შედეგი ppm-ის უახლოეს მეათედამდე.

ამ ამოცანის ამოსახსნელად საჭიროა ბუნებრივი მატების 2017 -10150 წლის მნიშვნელობის გაყოფა 12471105-ზე; -10150: (12471105:1000) = -4.107474. ვინაიდან საჭიროა ინდიკატორის მნიშვნელობის განსაზღვრა ‰-ში (1 ათას ადამიანზე), ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ არ დაგვავიწყდეს 2017 წლისთვის მითითებული საშუალო წლიური მოსახლეობის მნიშვნელობის გაყოფა 1000-ზე. გაყოფის შედეგად, ჩვენ მიიღეთ -4,107474 და დააბრუნეთ შედეგი მეათედებში ppm სწორი პასუხი: -4.1‰. დარწმუნდით, რომ ჩაწერეთ ყველა თქვენი გამოთვლა. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ქულა შემცირდება.

ამოცანა 34

როგორც მოსახლეობის ბუნებრივი მოძრაობა, ასევე მიგრაცია შესამჩნევ გავლენას ახდენს რუსეთის ფედერაციის შემადგენელი ერთეულების მოსახლეობაზე. ცხრილის მონაცემების გაანალიზების შემდეგ დაადგინეთ 2017 წელს სარატოვის ოლქის მოსახლეობის მიგრაციის ზრდის (ზარალის) ღირებულება. ჩამოწერეთ პრობლემის გადაწყვეტა.

ეს ამოცანა წყდება ორ ეტაპად. ჯერ გავარკვიეთ, რამდენად შეიცვალა რეგიონის მოსახლეობა სასურველ წელს. ვინაიდან ამ ამოცანაში საჭიროა 2017 წლის ინდიკატორის დადგენა, აუცილებელია 2017 წლის 1 იანვრის მდგომარეობით მოსახლეობის ღირებულების გამოკლება 2018 წლის 1 იანვრის მდგომარეობით მოსახლეობის ღირებულებას:

2 462 950 – 2 479 260 = –16310

ეს მნიშვნელობა არის 2017 წელს მოსახლეობის ბუნებრივი და მიგრაციული (მექანიკური) ზრდის ჯამი. ამიტომ, მიგრაციის ზრდის გასარკვევად, საჭიროა ვიპოვოთ განსხვავება ამ მნიშვნელობასა და ცხრილში მითითებულ ბუნებრივ მატებას შორის:

-16310 - (-10150) = -6160. ამრიგად, მოსახლეობის მიგრაციულმა ზრდამ შეადგინა -6160 ადამიანი (მიგრაციის დანაკარგი 6160 კაცი).