Физика курсының 7-сыныпқа арналған тест қорытынды жұмысы

1, 2, 4, 9, 10, 13 бірнеше таңдау сұрақтары үшін дұрыс жауаптың нөмірін шеңбермен белгілеңіз. Басқа тапсырмалар үшін жауапты берілген бос орынға жазыңыз.

1


Газдардың, сұйықтардың және қатты денелердің құрылысы туралы дұрыс тұжырымды таңдаңыз.

Қатты денелердегі молекулалар арасында тек тартымды күштер әрекет етеді.

Газдардағы молекулалар арасында тек итеруші күштер ғана әсер етеді.

Сұйық және газ тәрізді денелерде молекулалар арасында бос орындар болады.

Қатты денелерде молекулалар ретті түрде қозғалады.

2


Диффузияның қасиеттері туралы дұрыс тұжырымды таңдаңыз.

Дене температурасы төмендеген сайын сұйықтықтарда ілінген бөлшектердің ретсіз қозғалыс жылдамдығы артады.

Бірдей температурада диффузия сұйық заттарға қарағанда газ тәрізді заттарда жылдам жүреді.

Сұйықтардағы диффузия жылдамдығы сұйықтықтардың тығыздығымен анықталады.

Температура жоғарылаған сайын қатты денелердегі диффузия жылдамдығы төмендейді.

3


Бірінші бағандағы әрбір физикалық тұжырымдама үшін екінші бағаннан сәйкес мысалды таңдаңыз.

Жазыңыз үстелге

ФИЗИКАЛЫҚ ТҮСІНІКТЕР

физикалық шама бірлігі

молекуласы

физикалық шаманы өлшеуге арналған құрылғы

миллиметр

динамометр

4


Төмендегі мәлімдемелер дұрыс па?

А.Күштің әсерінен дене деформациялануы мүмкін.

Б.Күштің нәтижесі күш қолданылатын нүктеге байланысты.

тек А дұрыс

тек В дұрыс

екі мәлімдеме де шындық

екі мәлімдеме де қате

5


Суретте дененің қозғалысы көрсетілген және оның орны секунд сайын нүктелермен белгіленген. 0-ден 10 см-ге дейінгі аумақта дененің орташа жылдамдығы қандай?

Жауабы _____________________см/с

6


Үстелге қатты ағаш блокты алдымен ең аз бетінің ауданы бар жиегімен, содан кейін ең үлкен беті бар жиегімен (суретті қараңыз) қойылады.

Үстелдегі блоктың қысымы, сонымен қатар блокқа әсер ететін ауырлық күші қалай өзгереді?

Әрбір физикалық шама үшін өзгерістің сәйкес сипатын анықтаңыз. Жазыңыз үстелгеәрбір физикалық шама үшін таңдалған сандар. Жауаптағы сандар қайталануы мүмкін.

ӨЗГЕРІСТІҢ СИПАТЫ

A)

қысым

ауырлық

артады

төмендейді

өзгермейді

7


Күштер арасындағы сәйкестікті орнату және осы күштердің көріну мысалдары.

үстелгесәйкес әріптердің астындағы таңдалған сандар.

сырғанау үйкеліс күші

планеталардың күн айналасындағы қозғалысы

әмбебап ауырлық күші

автобусты жеделдету кезінде жолаушының кері ауытқуы

мұз жолының көлденең қимасы бойынша шананың баяу қозғалысы

қабырғаға соғылған кезде доптың деформациясы

8


Физикалық құрылғылар мен олардың жұмысының негізінде жатқан физикалық үлгі арасындағы сәйкестікті орнатыңыз. Сол жақ бағандағы әрбір физикалық құрылғы үшін оң жақ бағаннан физикалық заңды таңдаңыз.

Жазыңыз үстелгесәйкес әріптердің астындағы таңдалған сандар.

ФИЗИКАЛЫҚ ҚҰРЫЛҒЫ

ФИЗИКАЛЫҚ ТҰРАҚТЫЛЫҚ

сұйық қысымды өлшейтін құрал

оның көлемі өзгерген кезде сұйықтық қысымының өзгеруі

сұйық термометр

температура төмендеген кезде су буының конденсациясы

қызған кезде сұйықтықтардың кеңеюі

гидростатикалық қысымның сұйықтық бағанының биіктігіне тәуелділігі

9



Динамометрдің көмегімен өлшеу қатесі бөлудің мәні болып табылады. Жүктемеге әсер ететін ауырлық күші қандай (суретті қараңыз)?

10

Қалқымалы күштің сұйықтыққа батырылған дененің көлеміне тәуелділігін тәжірибе жүзінде анықтау қажет. Осы мақсатта алюминий және мыс металл цилиндрлерінің қандай жиынтығын қолдануға болады?

11


Мұғалім Паскаль ұсынған құрылғымен тәжірибелер жүргізді. Сұйықтық түбінің ауданы бірдей және бірдей резеңке пленкамен жабылған ыдыстарға құйылады. Сонымен қатар, ыдыстардың түбі бүгіліп, оның қозғалысы жебеге беріледі. Жебенің ауытқуы сұйықтықтың ыдыстың түбіне басатын күшін сипаттайды.

Мұғалімнің әрекетінің сипаттамасы және құрылғының бақыланатын көрсеткіштері кестеде берілген.

Берілген тізімнен таңдаңыз екі эксперименттік бақылаулардың нәтижелеріне сәйкес келетін мәлімдемелер. Олардың сандарын көрсетіңіз.

Сұйықтық колоннасының биіктігі өскен сайын оның ыдыс түбіндегі қысымы артады.

Судың түбіне түсетін қысым күші үш тәжірибеде де бірдей.

Ыдыс түбіндегі сұйықтықтан пайда болатын қысым сұйықтықтың тығыздығына байланысты.

Ыдыс түбіндегі сұйықтық қысымының күші ыдыс түбінің ауданына байланысты.

Ыдыс түбіндегі судың жасаған қысымы ыдыстың пішініне байланысты емес.

12


Ғылыми жаңалықтар мен осы ашылулар тиесілі ғалымдар арасында сәйкестікті орнату.

Бірінші бағандағы әрбір позиция үшін екіншіден сәйкес орынды таңдап, жазып алыңыз үстелгесәйкес әріптердің астындағы таңдалған сандар.

сұйықта немесе газда ілінген бөлшектердің үздіксіз кездейсоқ қозғалысы құбылысының ашылуы

атмосфералық қысымның ашылуы

Э. Торричелли

B. Паскаль

14–15 тапсырмаларға жауап беру үшін қол қойылған бөлек парақты пайдаланыңыз. Алдымен тапсырманың нөмірін, содан кейін оның жауабын жазыңыз.

Мәтінді оқып, 13, 14 тапсырмаларды орындаңыз.

Сүңгуір қайықтың көмегімен теңіздің тереңдігін зерттеу

Үлкен тереңдіктерді зерттеген кезде ванналар мен батисфералар сияқты су асты көліктері қолданылады.

Бірінші сүңгуір қайық Темзада 1620 жылы пайда болды. Бұл өте қарапайым құрылғы болғанымен, сүңгуір қайық ағылшын королінің болашағы зор әскери нысан ретінде қызығушылығын бірден тудырды. Бірінші ресейлік сүңгуір қайық Петр I нұсқауы бойынша ресейлік өнертапқыш Е.П. Никонов салған су астындағы «Жасырын кеме» болды (суретті қараңыз). 1721 жылдың жазында Никонов өзінің «модельдік кемесімен» Неваға екі сәтті сүңгу және көтерілу жасады.

«Жасырын ыдыс» Э.П. Никонова

Қазіргі заманғы сүңгуір қайықтар күрделі, техникалық жағынан жетілдірілген әскери кемелер. Дегенмен, соңғы жылдары сүңгуір қайықтар ғылыми құрал-жабдықтармен жабдықталып, мұхиттарды зерттеу үшін ғылыми мақсатта кеңінен қолданылуда.

Сүңгуір қайық балласт цистерналары арқылы жүзеді және суға батады. Резервуарлар бетінде қалқыған кезде ауамен толтырылады. Сүңгу кезінде балластты цистерналар сумен толтырылады, ал көтерілу кезінде сығылған ауаның қысымы судың сыртқы қысымынан асып кетуіне байланысты сығылған ауаны пайдалану арқылы суды ығыстыру.

Сүңгуір қайықтардың максималды сүңгу тереңдігі, әдетте, бірнеше жүз метрден аспайды. Басты мәселе тіпті тереңдікте сүңгуір қайықтың құрылымдық күші жеткіліксіз болуы мүмкін емес - батисфералар, батискафтар және басқа да терең теңіз көліктерінің мысалы олардың 1000 атмосфералық қысымға төтеп бере алатынын көрсетеді. Қиындық суасты қайығын тереңдіктен көтеру механизмінде жатыр: ондаған атмосфераның сыртқы қысымымен мұны істеу өте қиын.

13


Мәтін мазмұнына сәйкес келетін сөйлемді таңдаңыз.

Сүңгуір қайықтың максималды сүңгу тереңдігі негізінен оның құрылымының беріктігімен анықталады.

Сүңгуір қайық сүңгу кезінде балласт ретінде сығылған ауа пайдаланылады.

Мұхиттық ойпаңдарды зерттеу үшін батисфералар мен батискафтар қолданылады.

Бірінші сүңгуір қайық былғарымен жабылып, арқанмен байланған.

14


15


D
Әртүрлі сұйықтықтары бар барлық бірдей стақандар иінтіректі таразыда теңестіріледі (суретті қараңыз). Бірінші стақанда тығыздығы 0,88 г/см 3 сұйықтық бар. Екінші стакандағы сұйықтықтың тығыздығын анықтаңдар.

Тиімділікті бағалау жүйесі

қорытынды жұмыс

Қысқа жауап пен бірнеше таңдау элементтеріне жауаптар

Дұрыс жауап

Бағалау критерийлеріегжей-тегжейлі жауабы бар тапсырмалар үшін

14

Сүңгуір қайықтың газ баллондарындағы ауа қысымы 5 МПа (50 атм) құрайды.

Газ баллондарының көмегімен 600 м тереңдіктен қайықпен көтерілуге ​​бола ма? Жауабыңызды түсіндіріңіз.

Дұрыс жауаптың мазмұны

Мүмкін жауап:

    1. Мүмкін емес.

    2. 600 м тереңдікте гидростатикалық қысым шамамен 6 МПа (атмосфералық қысымның үлесін қоспағанда) құрайды. Мұндай тереңдіктегі сығылған ауа бұдан былай «сығымдалмайды» және балласт резервуарындағы суды ығыстырып шығара алмайды. Мұндай тереңдіктен қайық су бетіне шыға алмайды.

Бағалау нұсқаулары

Ұпайлар

Сұраққа дұрыс жауап берілген, қатесіз жеткілікті негіздеме берілген.

Қойылған сұраққа дұрыс жауап берілген, бірақ оның негіздемесі дұрыс жауаптың екі элементін де немесе талқыланатын мәселеге қатысты физикалық құбылыстардың (заңдардың) көрсеткішін де қамтығанымен, жеткіліксіз.

Дұрыс жауапқа әкелетін дұрыс дәлелдер келтірілген, бірақ жауап нақты айтылмаған.

Қойылған сұрақтың жауабына қатысы жоқ жалпы ойлар берілген.

Дәлелдеудің дұрыс, бұрыс немесе жоқтығына қарамастан сұрақтың жауабы дұрыс емес.

15


15-есепті шешу. «Берілгенді», есепті шешуге қажетті заңдар мен формулаларды, математикалық түрлендірулерді, есептеулерді және жауабын жаз.

Әр түрлі сұйықтықтары бар екі бірдей стакан иінтіректі таразыда теңестіріледі (суретті қараңыз). Бірінші стақанда тығыздығы 0,88 г/см 3 сұйықтық бар. Екінші стакандағы сұйықтықтың тығыздығын анықтаңдар.

Дұрыс жауаптың мазмұны

(жауаптың мағынасын бұзбайтын басқа тұжырымдарға рұқсат етіледі)

Мүмкін шешім. IV.

2 және 1 ұпай қою шарттарына сай келмейтін басқа шешімдер.

В1-В4 тапсырмаларының әрқайсысының жауабы белгілі бір сандар тізбегі болады. No 1 жауап формасына таңдалған жауаптардың сандарын бос орынсыз немесе үтірсіз қажетті ретпен енгізіңіз. В1-В4 тапсырмаларының жауаптарындағы сандар қайталануы мүмкін.

IN 1. Физикалық шамалар мен осы шамаларды өлшейтін құралдар арасындағы сәйкестікті орнату.

Бірінші бағандағы әрбір позиция үшін екіншіден сәйкес орынды таңдап, жазып алыңыз үстелгесәйкес әріптердің астындағы таңдалған сандар.

2-де. Оқ фанера нысанасы арқылы көлденең өтті. Оқтың кинетикалық, потенциалдық және ішкі энергиясы қалай өзгерді? Әрбір физикалық шама үшін өзгерістің сәйкес сипатын анықтаңыз.

Жазыңыз үстелгеәрбір физикалық шама үшін таңдалған сандар.

Жауаптағы сандар қайталануы мүмкін.

3. Суретте температураға тәуелділік графигі көрсетілген туақыт бойынша τ, тұрақты қуатты қыздырғышпен затты біркелкі қыздыру арқылы алынады. Бастапқыда зат қатты күйде болды.

Диаграмма деректерін пайдаланып, берілген тізімнен таңдаңыз екі адал

мәлімдемелер. Олардың сандарын көрсетіңіз.

1) Графиктегі 2 нүкте заттың сұйық күйіне сәйкес келеді.

2) Заттың 3-ші күйден 4-ші күйге ауысуы кезіндегі ішкі энергиясы артады.

3) Қатты күйдегі заттың меншікті жылу сыйымдылығы меншікті жылу сыйымдылығына тең

бұл заттың сұйық күйдегі жылу сыйымдылығы.

4) Заттың булануы графиктің горизонталь қимасына сәйкес күйлерде ғана жүреді.

5) Температура t 2 берілген заттың балқу температурасына тең.

4. Мұғалім Паскаль ұсынған құрылғымен тәжірибелер жүргізді. Сұйықтық түбінің ауданы бірдей және бірдей резеңке пленкамен жабылған ыдыстарға құйылады. Бұл кезде ыдыстардың түбі айнала бүгіліп, оның қозғалысы жебеге беріледі. Жебенің ауытқуы сұйықтықтың ыдыстың түбіне басатын күшін сипаттайды. Эксперименттік шарттар және құрылғының бақыланатын көрсеткіштері суретте көрсетілген.

Берілген тізімнен таңдаңыз екі эксперименттік бақылаулардың нәтижелеріне сәйкес келетін мәлімдемелер.



Олардың сандарын көрсетіңіз.

1) Сұйық бағананың биіктігі өскен сайын оның ыдыс түбіне қысымы

артады.

2) Ыдыстардың түбіне түсетін су қысымының күші үш тәжірибеде де бірдей.

3) Ыдыс түбіндегі сұйықтық тудыратын қысым тығыздыққа байланысты

сұйықтықтар.

4) Ыдыс түбіндегі сұйықтық қысымының күші ыдыс түбінің ауданына байланысты.

5) Ыдыс түбіндегі судың жасайтын қысымы ыдыстың пішініне байланысты емес.

Жазыңыз үстелге

екі


Физикадан диагностикалық жұмыс

7 сынып оқушыларына арналған

Үстелге қатты ағаш блокты алдымен ең аз бетінің ауданы бар жиегімен, содан кейін ең үлкен беті бар жиегімен (суретті қараңыз) қойылады.

Үстелдегі блоктың қысымы, сонымен қатар блокқа әсер ететін ауырлық күші қалай өзгереді?

Әрбір физикалық шама үшін өзгерістің сәйкес сипатын анықтаңыз. Жазыңыз үстелгеәрбір физикалық шама үшін таңдалған сандар. Жауаптағы сандар қайталануы мүмкін.

Жауап: А Б
8

Физикалық құрылғылар мен олардың жұмысының негізінде жатқан физикалық үлгі арасындағы сәйкестікті орнатыңыз. Сол жақ бағандағы әрбір физикалық құрылғы үшін оң жақ бағаннан физикалық заңды таңдаңыз.

Жазыңыз үстелгесәйкес әріптердің астындағы таңдалған сандар.

Берілген тізімнен таңдаңыз екі эксперименттік бақылаулардың нәтижелеріне сәйкес келетін мәлімдемелер. Олардың сандарын көрсетіңіз.

Жауап: А Б

C1–C2 тапсырмаларына жауап беру үшін қол қойылған бөлек парақты пайдаланыңыз. Алдымен тапсырманың нөмірін, содан кейін оның жауабын жазыңыз.

Мәтінді оқып, 13, С1 тапсырмаларын орындаңыз.

Физикадан емтихандық жұмысты орындауға 2,5 сағат (150 минут) бөлінген. Жұмыс 19 тапсырманы қамтиды.

2–5, 8, 11–13, 16, 17 тапсырмалардың жауаптары дұрыс жауаптың санына сәйкес келетін бір сан ретінде жазылады. Бұл санды жұмыс мәтініндегі жауап жолына жазыңыз.

1, 6, 9, 14, 18 тапсырмалардың жауаптары жұмыс мәтініндегі жауап жолында сандар тізбегі түрінде жазылады. 7, 10 және 15 тапсырмалардың жауаптары жауапта көрсетілген бірліктерді ескере отырып, сандармен жазылады.

1-бөлімдегі тапсырмаларға қате жауап жазсаңыз, оны сызып тастаңыз
және оның жанына жаңасын жазыңыз.

19-тапсырмаға толық жауап беру керек. Тапсырма жеке парақта орындалады.

Есептеулерді жүргізу кезінде бағдарламаланбайтын калькуляторды пайдалануға рұқсат етіледі.

Тапсырмаларды орындау кезінде жобаны пайдалануға болады. Жазбалар
жобада жұмысты бағалау кезінде ескерілмейді.

Орындалған тапсырмалар үшін алған ұпайларыңыз қорытындыланады. Мүмкіндігінше көп тапсырмаларды орындауға және ең көп ұпай жинауға тырысыңыз.

Сәттілік тілейміз!

Төменде жұмысты орындау кезінде қажет болуы мүмкін анықтамалық ақпарат берілген.

Шардың (лар) максималды орташа тығыздығы бар

Ашық ыдыс сумен толтырылған. Берілген қыздыру схемасымен конвекция ағындарының бағыты қай суретте дұрыс көрсетілген?

1) 3)
2) 4)
Жауап:

9

Суретте температураға тәуелділік графигі көрсетілген туақыттан , тұрақты қуатты қыздырғышпен затты біркелкі қыздыру арқылы алынған. Бастапқыда зат қатты күйде болды.

Диаграмма деректерін пайдаланып, берілген тізімнен таңдаңыз екі шынайы мәлімдемелер. Олардың сандарын көрсетіңіз.

Оқшауланған теріс зарядталған металл шар зарядсыз оқшауланған АВ өткізгішіне жақындатылды. Нәтижесінде өткізгіштің екі жағында ілулі тұрған жапырақтар белгілі бір бұрышқа бөлінді (суретті қараңыз).

Суретте электр тогының бағыты және өткізгіштердің өзара әрекеті дұрыс бейнеленген.

Суретке сәйкес линзаның фокусы нүктеде

Суретте берілген химиялық элементтердің периодтық жүйесінің фрагментін пайдаланып, висмуттың электрондық бета-ыдырауы нәтижесінде элементтің қандай изотопы түзілетінін анықтаңыз.

Берілген тізімнен таңдаңыз екі эксперименттік бақылаулардың нәтижелеріне сәйкес келетін мәлімдемелер. Олардың сандарын көрсетіңіз.

Керосинде қалқып тұрған ағаш блокқа әсер ететін қалқымалы күш, егер блокты керосиннен суға ауыстырса, өзгере ме (ал өзгерсе, қалай)? Жауабыңызды түсіндіріңіз.

Демо нұсқасы

бақылау-өлшеу материалдары

пәндік мониторинг

физикада

Физика жұмысын орындауға 45 минут уақыт беріледі. Жұмыс 2 бөлімнен тұрады және 18 тапсырманы қамтиды.

А бөлігінде 14 тапсырма бар (A1–A14), олардың әрқайсысында 4 мүмкін жауап бар, оның біреуі ғана дұрыс. А бөлімін тапсырманы орындаған кезде №1 жауап нысанында сіз таңдаған жауаптың нөміріне сәйкес келетін ұяшыққа «×» белгісін қойыңыз.

В бөлімінде 4 қысқа жауап тапсырмасы бар (В1-В4). В бөлігіндегі тапсырмаларды орындаған кезде жауап No 1 нысан бойынша белгіленген бос орынға жазылады.

Есептеулерді жүргізу кезінде бағдарламаланбайтын калькуляторды пайдалануға рұқсат етіледі.

Тапсырмаларды орындау кезінде студенттік сызғыш пен сызбаны пайдалануға болады. Жұмысты бағалау кезінде жобадағы жазбалар ескерілмейтінін ескеріңіз.

Орындалған тапсырмалар үшін алған ұпайларыңыз қорытындыланады. Төменде жұмысты орындау кезінде қажет болуы мүмкін анықтамалық ақпарат берілген.

Сәттілік тілейміз!

Ондық префикстер

Аты

Белгі

Фактор

Анықтамалық деректер

Қалыпты жағдайлар:қысым 105 Па, температура 0°C


А бөлімі

Осы бөлімнің тапсырмаларын (A1–A14) орындаған кезде ұсынылған төрт жауап нұсқасынан бір дұрыс жауапты таңдаңыз. Жауап бланкісінде сіз таңдаған жауаптың нөміріне сәйкес келетін ұяшыққа «×» белгісін қойыңыз.

A1. Доп күйден біркелкі үдеумен көлбеу жазықтықта төмен түседі

бейбітшілік. Доптың бастапқы орны және оның әрбір секундтағы орны

0 " style="border-collapse:collapse">

https://pandia.ru/text/80/118/images/image015_18.jpg" ені="625" биіктігі="210 src=">

A5. Көлденең бетке массасы 100 г блок орналастырылған. Блок 2 м/с2 үдеумен қозғалуы үшін оған қандай көлденең күш түсіру керек? Блок пен бет арасындағы үйкеліс коэффициенті 0,1.

A6. Ашық ыдыс сумен толтырылған. Берілген қыздыру схемасымен конвекция ағындарының бағыты қай суретте дұрыс көрсетілген?

A7. Отынның меншікті жану жылуын анықтау үшін білу қажет

1) отынның толық жануы кезінде бөлінетін энергия, оның көлемі және

бастапқы температура

2) отынның толық жануы кезінде бөлінетін энергия және оның массасы

3) отынның толық жануы кезінде бөлінетін энергия және оның тығыздығы

4) заттың меншікті жылу сыйымдылығы, оның массасы, бастапқы және соңғы

температура

A8. Массасы 100 г кристалды затты қыздырып, кейін балқытқанда оның температурасы мен затқа берілетін жылу мөлшері өлшенеді. Өлшеу деректері кесте түрінде берілген. Соңғы өлшеу балқыту процесінің аяқталуына сәйкес келеді. Энергия шығындарын елемеуге болады деп есептеп, заттың меншікті балқу жылуын анықтаңыз.

https://pandia.ru/text/80/118/images/image018_13.jpg" ені="622" биіктігі="345 src=">

A10. Суретте бағаналы график көрсетілген. Ол бірдей кедергінің екі өткізгішіндегі (1) және (2) ток мәндерін көрсетеді. Осы өткізгіштердегі A1 және A2 токтарының жұмыс мәндерін бір уақытта салыстырыңыз.

DIV_ADBLOCK73">


Электр тогының бағыты және өткізгіштердің өзара әрекеті дұрыс

суретте көрсетілген

A12. Суретте жұқа линзаның OO1 оптикалық осі, А нысаны және оның кескіні A1, сонымен қатар кескін түзуге қатысатын екі сәуленің жолы көрсетілген.

Суретке сәйкес линзаның фокусы нүктеде

1) 1, ал линза жиналуда

2) 2, ал линза жиналуда

3) 1, ал линза дивергентті

4) 2, ал линза дивергентті

A13. Реостат 120 В желіге шаммен тізбектей қосылған. Реостатта кернеу 75 В. Ток болса шамның кедергісі қандай

тізбектегі 12 А?

A14. Суретте берілген химиялық элементтердің периодтық жүйесінің фрагментін пайдаланып, висмуттың электрондық бета-ыдырауы нәтижесінде элементтің қандай изотопы түзілетінін анықтаңыз.

https://pandia.ru/text/80/118/images/image024_4.jpg" ені="624" биіктігі="214 src=">

2-де. Оқ фанера нысанасы арқылы көлденең өтті. Оқтың кинетикалық, потенциалдық және ішкі энергиясы қалай өзгерді? Әрбір физикалық шама үшін өзгерістің сәйкес сипатын анықтаңыз.

Жазыңыз үстелгеәрбір физикалық шама үшін таңдалған сандар.

Жауаптағы сандар қайталануы мүмкін.

https://pandia.ru/text/80/118/images/image026_3.jpg" ені="244" биіктігі="142">

Диаграмма деректерін пайдаланып, берілген тізімнен таңдаңыз екі адал

мәлімдемелер. Олардың сандарын көрсетіңіз.

1) Графиктегі 2 нүкте заттың сұйық күйіне сәйкес келеді.

2) Заттың 3-ші күйден 4-ші күйге ауысуы кезіндегі ішкі энергиясы артады.

3) Қатты күйдегі заттың меншікті жылу сыйымдылығы меншікті жылу сыйымдылығына тең

бұл заттың сұйық күйдегі жылу сыйымдылығы.

4) Заттың булануы графиктің горизонталь қимасына сәйкес күйлерде ғана жүреді.

5) t2 температурасы осы заттың балқу температурасына тең.

4. Мұғалім Паскаль ұсынған құрылғымен тәжірибелер жүргізді. Сұйықтық түбінің ауданы бірдей және бірдей резеңке пленкамен жабылған ыдыстарға құйылады. Бұл кезде ыдыстардың түбі айнала бүгіліп, оның қозғалысы жебеге беріледі. Жебенің ауытқуы сұйықтықтың ыдыстың түбіне басатын күшін сипаттайды. Эксперименттік шарттар және құрылғының бақыланатын көрсеткіштері суретте көрсетілген.

Берілген тізімнен таңдаңыз екі эксперименттік бақылаулардың нәтижелеріне сәйкес келетін мәлімдемелер.

Олардың сандарын көрсетіңіз.

1) Сұйық бағананың биіктігі өскен сайын оның ыдыс түбіне қысымы

артады.

2) Ыдыстардың түбіне түсетін су қысымының күші үш тәжірибеде де бірдей.

3) Ыдыс түбіндегі сұйықтық тудыратын қысым тығыздыққа байланысты

сұйықтықтар.

4) Ыдыс түбіндегі сұйықтық қысымының күші ыдыс түбінің ауданына байланысты.

5) Ыдыс түбіндегі судың жасайтын қысымы ыдыстың пішініне байланысты емес.

Физика бойынша жұмысты бағалау жүйесі

А бөлімі

А1–А14 тапсырмаларының әрқайсысын дұрыс орындағаны үшін 1 ұпай беріледі.

В бөлімі

В1-В4 тапсырмаларының әрқайсысы жауаптың барлық элементтері дұрыс болса 2 ұпайдан қойылады; Жауаптың кем дегенде бір элементі дұрыс болса 1 ұпай, ал жауапта дұрыс жауаптың элементтері болмаса 0 ұпай.


Жабық