Сабақтың әдістемелік дамуы

тәртіп бойынша«Оқиға»

мамандықтары бойынша студенттерге арналған

орта кәсіптік білім

(мекеменің үлгі бағдарламасы мен оқу жоспарына сәйкес)

Сабақтың тақырыбы

мұғалімі Захарова Тамара Вячеславовна

Мәскеу 2015 ж

түсіндірме жазба

«Қырғи қабақ соғыстың алғашқы қақтығыстары мен дағдарыстары» тақырыбындағы оқу сабағының бұл әдістемелік әзірлемесі Федералдық мемлекеттік білім беру стандартының талаптары шеңберінде Федералдық мемлекеттік білім беру бюджеттік мекемесі ұсынған шамамен бағдарлама негізінде дайындалған. 080110 «Банк ісі», 080114 «Экономика және есеп (салалар бойынша)», 080109 «Қаржы», 080118 «Сақтандыру» мамандықтары бойынша «РФ Үкіметі жанындағы Федералдық институт» жоғары кәсіптік білімі.

Әдістемелік әзірлемеде ұсынылған оқу сессиясы «Соғыстан кейінгі бейбіт реттеу. Қырғи қабақ соғыстың басталуы» КТП бойынша. Сабақтың бұл тақырыбы жұмыс бағдарламасы мен КТП-ның сәйкес бөліміне және тақырыбына енгізілген және 20 ғасырдың екінші жартысындағы әлемнің жетекші елдері мен Ресейдің саяси және экономикалық дамуының негізгі процестерін зерттеуге бағытталған.

Осы сабақ аясында 20 ғасырдың екінші жартысындағы ең маңызды оқиғалар мен проблемаларды түсіну негізінде қазіргі заманғы тарихтың даму ерекшеліктері туралы идеяларды қалыптастыруға арналған Федералдық мемлекеттік білім беру стандартының талаптары жүзеге асырылады. .

Сабақтың мақсаты- Екінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі халықаралық қатынастардың ерекшеліктері туралы түсінік қалыптастыру;

Сабақтың мақсаттары:

1. Қырғи қабақ соғыс кезеңіндегі тарихи фактілерді жүйелеп, қорытындылау
2. Бастапқы дереккөздермен өз бетінше жұмыс істеу дағдыларын дамыту
3. Нәтижеге жету үшін топтық жұмыс дағдыларын дамыту
4. Даулы мәселелерді әскери тәсілдермен шешуден бас тартуға тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыстарсабақ аясында олар саясат, экономика және құқыққа бағытталған кешенді тапсырмаларда жүзеге асырылады.

Оқыту сабағында қолданылатын оқыту әдістері студенттердің өз бетінше әрекетін барынша тиімді ұйымдастыруға мүмкіндік береді.

Өзін-өзі бақылау және өзара бақылау оқу іс-әрекетінің нәтижелерін бақылау нысандарына айналды (тестілеу, синквейн құрастыру).

Сабақтың бұл әдістемелік әзірлемесі ООД пәндері бойынша оқу сабағын ұйымдастыру және өткізу шеңберінде мұғалімнің педагогикалық жоспарын жүзеге асыру нұсқасы болып табылады.

МӘСКЕУ БІЛІМ БЕРУ ДЕПАРТАМЕНТІ

Мемлекеттік бюджет маманы

Мәскеудегі оқу орны

«МӘСКЕУ БИЗНЕСТІК ТЕХНОЛОГИЯЛАР КОЛЛЕДЖІ»

(GBPOU KBT)

Сабақтың тақырыбы

«Қырғи қабақ соғыстың алғашқы қақтығыстары мен дағдарыстары»

оқытушы Захарова Т.В.

1. Сабақ паспорты

Мұғалім	Захарова Т.В.
Тәртіп
Топ
Мамандығы	080110 «Банк ісі»
QTP бойынша сабақ нөмірі
Сабақтың тақырыбы	«Қырғи қабақ соғыстың алғашқы қақтығыстары мен дағдарыстары»
Әрекет түрі	Жаңа білім, білік, дағдыны қалыптастыру.
Әрекет түрі	Біріктірілген сабақ
Ақпараттық қамтамасыз ету (дидактикалық материал)	Тұсаукесер Үлестірмелі материалдар: бастапқы дереккөздерден үзінді, тест тапсырмалары, синквейн құрастыру алгоритмі.
Білім беру технологиялары	Сын тұрғысынан ойлау технологиясы: syncwine жазу. Топтық жұмыс
Сабақтың мақсаты	Екінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі халықаралық қатынастардың ерекшеліктері туралы түсінік қалыптастыру;
Сабақтың мақсаттары	Қырғи қабақ соғыс кезеңіндегі тарихи фактілерді жүйелеу және жинақтау; Бастапқы дереккөздермен өз бетінше жұмыс істеу дағдыларын дамыту; Нәтижеге жету үшін топтық жұмыс дағдыларын дамыту; Даулы мәселелерді әскери тәсілдермен шешуден бас тартуға тәрбиелеу.
Оқу сабақтарын ұйымдастыру формасы	Оқушылардың жеке жұмысы; шағын топтарда жұмыс істеу.
Күтілетін нәтижелер: Жаңа материалды меңгеру процесіне оқушылардың белсенді қатысуы; Оқушылардың шағын топтардағы нәтижелі жұмысы; Тарихи процестің даму заңдылықтарын түсіну Синквейндерді көрсету; Даулы мәселелерді бейбіт жолмен шешу қажеттілігі туралы сенім қалыптастыру.
Қалыптасқан құзыреттер:	1. Коммуникативтік құзіреттілік – топта жұмыс істеу кезінде ақпарат алу, көпшілік алдында өз көзқарасын білдіру және қорғау қабілеті; 2. Өзін-өзі тәрбиелеуге дайындық – өзінің іс-әрекеті үшін сол немесе басқа ақпараттың қажеттілігін бағалай білу; 3. Технологиялық құзыреттілік – нұсқауларды, іс-әрекет алгоритмін түсіну;
Оқу өнімі:	Оқиғалардың хронологиялық қатары, синквейндер.
Үй жұмысы:

«Кәсіби қызметтің негізгі түрлері» тақырыбы бойынша тренинг сабағының құрылымы

(процесс алгоритмі)

Сабақтың құрылымы Кезеңдер сыныптар сахналық аты)	Оқу іс-әрекетінің мақсаты студенттер (сабақтың жалпы мақсатына қарай кезең-кезеңмен мақсат қою)	Оқушылардың іс-әрекеті (сабақ кезеңдеріне сәйкес мұғалім көрсеткен алгоритм бойынша практикалық іс-әрекеттер)	Оқыту әдістері (ауызша, көрнекілік, проблемалық-ізденіс, практикалық т.б.)	Бақылау әдістері Ауызша сауалнама(фронтальды, жеке), әңгімелесу Жазбаша сауалнама(тест, сұрақ-жауап, тәуелсіз, практикалық, зертханалық, сынақтар) Бақылау	Деңгей құзыреттілігін қалыптастыру Бастауыш(негізгі ғылыми категориялармен жұмыс істеу дағдысы) Орташа(технологияны білу пайдалану Жетілдірілген (жоғарлатылған) (технологияны білу пайдалану, сатып алулар мен жаңартулармеңгерілген дағдылар, практикалық тәжірибе)
Білімді жаңарту Ұйымдастыру кезеңі (3 мин) Білімді тексерутақырыптар бойынша: «Бірінші дүниежүзілік соғыс», «Екінші дүниежүзілік соғыс» (10 мин)	БілЕкінші дүниежүзілік соғыс тарихына қатысты даталар Үметжүйелеймін соғыс кезеңдері туралы деректі материалдар	Тақырып бойынша тестілеу (No1 қосымша)	Практикалық әдіс	Бақылау
Сабақтың негізгі кезеңіне дайындық (5 мин) Тақырыпты, сабақ жоспарын хабарлау, оқушыларды мақсат қоюға тарту.	Түсінутренингтің тақырыптары; Қатысумақсаттарды қалыптастыруда; Дайындықжаңа материалды қабылдауға;	Жауаптарсұрақтар бойынша студенттер; Гипотезаны ұсыну.	Талқылау элементтері	Әңгімелесу түріндегі ауызша сұрау	Жоғары
Жаңа материалды меңгерту(65 минут) 1 . Проблемалық тапсырма «Гитлерге қарсы коалициядағы одақтастар арасында қандай қайшылықтар туындады?» (10 мин.) 2. Негізгі дереккөзбен жұмыс (20 мин) 3. Хронологиялық қатарды құрастыру Қырғи қабақ соғыс оқиғалары (25 мин) 4. «Қырғи қабақ соғыс» тақырыбына синквейн құрастыру	Қолданугипотезаны тұжырымдаңыз және ұсынылған дәлелдер арқылы оны негіздеңіз Қолданубастапқы дереккөз мәтініне сүйене отырып, қорытынды жасау және сұрақтарға жауап табу. Қолданумәтіннен негізгі нәрсені таңдап, жалпылау, қорытынды жасау және баяндау қызметінің нәтижесі Дамыту l топта жұмыс істеу дағдылары; Қолданутоптық тапсырмаларды орындау кезіндегі жаңа білім Түсінутапсырманы орындау алгоритмі .	Талқылауға қатысупроблемалық жағдай. Құрастыру жауап жоспары, шағын топтарда жұмыс Құжатпен жеке жұмыс (No2 қосымша) және карталар. Оқу әдебиеттерімен шағын топтарда жұмыс жасау Шағын топтарда синквейнді құрастыру (No3 қосымша)	Сөздік әдіс Практикалық әдіс Проблемалық іздеу Практикалық Проблемалық іздеу Практикалық Практикалық	Бақылау Бақылау Бақылау Түсініктеме жазу	Бастауыш Жоғары
Жаңа материалды бекіту (4 мин)	Жаңа білімді қолдана білутоптық тапсырмаларды орындау кезінде.	Өнімділік синхрондаутүсініктемелерімен	Көрнекі Проблемалық іздеу		Жоғары
Үй тапсырмасы туралы мәлімет, оны орындауға нұсқау (2 мин)	ТүсінуЕкінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі халықаралық қатынастардың ерекшеліктері	Қырғи қабақ соғыс кезеңіндегі оқиғалардың біріне шағын презентация дайындаңыз (міндетті емес)	Проблемалық іздеу	Жазбаша өзіндік жұмыс	Жоғары

1-қосымша

Тестілеу және модификациялау материалдары үй тапсырмасын тексеру және оқу сабағында алған білімдерін бекіту кезінде оқушылардың білімдерін диагностикалауға мүмкіндік береді. Тапсырмалар аналитикалық және ақпараттық-коммуникациялық дағдыларды, ақпаратты жүйелеуге, себеп-салдарлық және құрылымдық байланыстарды орнатуға арналған әмбебап білім беру қызметін тексеруге көмектеседі. Әрбір дұрыс жауап бір ұпаймен бағаланады.

1 нұсқа

1. Анықтама «фашизм» ұғымына барынша сәйкес келеді.

1. Ашық мемлекеттік террористік диктатура
2. Бір партиялық саяси жүйе
3. Баспасөз цензурасын орнату
4. Бір адамның күші

2. Келісім мәтіні мен шарт атауы арасында сәйкестікті орнату.

А) Кредитор мемлекеттер... Кеңес үкіметі қойған талаптарға қатысты ешқандай міндеттеме ала алмайды. Алайда, Ресейдің күрделі экономикалық жағдайын ескере отырып, кредитор мемлекеттер Ресейдің оларға әскери қарызын пайыздық түрде қысқартуға бейім, оның мөлшері кейінірек болуы керек.	1. Генуя конференциясындағы одақтас делегациялардың шешімі
В) Германия мемлекеті мен РСФСР әскери шығындарын өтеуден, сондай-ақ әскери шығындарды өтеуден өзара бас тартады... Германия мен РСФСР арасындағы дипломатиялық және консулдық қатынастар дереу қалпына келтірілді.	2. Рейн пакті
В) Жоғары Уағдаласушы Тараптар, халықтар арасындағы ынтымақтастықты дамыту және олардың бейбітшілігі мен қауіпсіздігіне кепілдік беру үшін соғысқа бармау туралы белгілі бір міндеттемелерді қабылдау маңызды екенін ескере отырып... Ұлттар Лигасын құратын осы Жарғыны қабылдайды.	3. Раппаль келісімі
	4. Келлогг-Брианд пактісі
	5. Версаль шарты

3. Халықаралық бейбітшілік пен қауіпсіздікті сақтау, басқыншылық әрекеттердің алдын алу немесе жолын кесу мақсатындағы мемлекеттердің бірлескен іс-әрекеттері деп аталады.

1. Оқшаулаушылық
2. «Жібіту» саясаты
3. Үлкен таяқ»
4. «Ұжымдық қауіпсіздік» саясаты

4. Молотов-Риббентроп пактіне қол қою нәтижесі және оған құпия хаттамалар.

1. Ұжымдық қауіпсіздік жүйесін құру
2. Өтемақылар мен қарыздар мәселесін шешу
3. Шығыс Еуропаның ықпал ету аймақтарына бөлінуі
4. Гитлер Екінші дүниежүзілік соғыстың басталуын екі жылға кейінге қалдырады

5. Талап I.V. Сталин. «Ленинградтан шекара сызығына дейінгі қашықтық жетпіс шақырым болуын сұраймыз. Бұл біздің ең төменгі талаптарымыз және біз оларды азайтамыз деп ойламауыңыз керек. Біз Ленинградты жылжыта алмаймыз, сондықтан шекара сызығын жылжыту керек», - деп үкіметке:

1. Польша
2. Швеция
3. Германия
4. Финляндия

6. Екінші дүниежүзілік соғыс аяқталғаннан кейін Германияны демилитаризациялау және монополиясыздандыру туралы шешім қабылданды.

1. Париж конференциясы
2. Тегеран конференциясы
3. Потсдам конференциясы
4. Ялта (Қырым) конференциясы

7. «Деназификация» ұғымы.

1. Қарусыздану
2. Әскери қылмыскерлерді жазалау
3. Әртүрлі партиялардың қызметін қалпына келтіру
4. Мемлекеттік мүлікті жеке меншікке беру

Сынақтың кілті:

2- A-1, B-3, B-5.

2-қосымша

«Балтықтағы Стеттиннен Адриатикадағы Триестаға дейін құрлыққа темір перде түсті. Бұл сызықтың артында Орталық және Шығыс Еуропаның ежелгі мемлекеттерінің барлық қазынасы сақталған. Варшава, Берлин, Прага, Вена, Будапешт, Белград, Бухарест, София - бұл атақты қалалар мен олардың аудандарындағы халықтардың барлығы кеңестік кеңістікте және олардың барлығы бір немесе басқа түрде кеңестік ықпалға ғана емес, сонымен қатар үлкен дәрежеде Мәскеу бақылауының күшеюіне.

Еуропаның барлық осы шығыс мемлекеттерінде өте мардымсыз болған коммунистік партиялар өздерінің санынан әлдеқайда жоғары ерекше күшке қол жеткізді және барлық жерде тоталитарлық бақылау орнатуға ұмтылуда. Бұл елдердің барлығында дерлік полиция үкіметтері үстемдік етеді және бүгінгі күнге дейін Чехословакияны қоспағанда, оларда нақты демократия жоқ...

Мен Кеңестік Ресей соғысты қалайды дегенге сенбеймін. Ол соғыстың жемісін және өз күші мен доктринасының шексіз таралуын қалайды. Бірақ біз бүгін ескеруіміз керек нәрсе - соғыс қаупінің алдын алу, барлық елдерде еркіндік пен демократияны мүмкіндігінше тезірек дамытуға жағдай жасау ... ...Орыстар ... күш сияқты ештеңені құрметтемейді. , және ешнәрсеге әскери әлсіздіктен кем құрмет көрсетпейді. Осы себепті күштер тепе-теңдігі туралы біздің ескі доктринамыз негізсіз. Біз өз күшімізді сынауға азғыруға әкелетін кішкентай артықшылық позициясынан әрекет етуге мүмкіндігімізше жол бере алмаймыз. Біздің ескі тепе-теңдік доктринамыз негізсіз. Біз күш-қуатымыздағы азғантай артықшылыққа сене алмаймыз, осылайша өз күшімізді сынауға азғырамыз. Егер Батыс демократиялары БҰҰ Жарғысының қағидаттарын қатаң сақтай отырып, бірігіп кетсе, олардың бұл принциптерді жүзеге асыруға ықпалы орасан зор болар еді және оларға ешкім кедергі бола алмас еді. Бірақ егер оларды бір нәрсе ажыратса немесе олар өз міндеттерін орындаудан тартынса, онда апат бәрімізге қауіп төндіруі мүмкін...».

Құжат бойынша сұрақтар мен тапсырмалар:

1. «Екінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі Еуропа» тарихи картасынан Черчилльдің айтуы бойынша «темір перденің» артында тұрған мемлекеттерді табыңыз. Бұл терминді қалай түсінесіз?

3. Ұлыбританияның бұрынғы премьер-министрі Батысқа қандай қауіпті басты қауіп деп санады? Оны тұжырымдаңыз.

4. В.Черчилльдің сөзінде алпауыт державалар арасындағы текетірестің қажеттілігі туралы тікелей айтылмайды. Алайда тарихшылар Черчилльдің сөзін қырғи-қабақ соғыстың басы деп есептейді. Құжатта тарихшылардың бұл тұжырымын растайтын ережелерді табыңыз.

И.В.Сталиннің «Правда» тілшісіне берген жауабынан

«Негізі, Черчилль мырза және оның Англиядағы және АҚШ-тағы достары ағылшын тілін білмейтін халықтарға ультиматумның бір түрін ұсынып отыр: біздің үстемдікті өз еркімен қабылдаңыз, сонда бәрі тәртіппен болады, әйтпесе соғыс болмай қоймайды. ...Кеңес Одағы Англия мен Америка Құрама Штаттарының қосындысынан бірнеше есе көп адам жоғалтты. Еуропаны гитлерлік қамыттан азат етуді қамтамасыз еткен кеңес халқының бұл орасан зор құрбандықтары кей жерлерде ұмыт қалуға бейім болуы мүмкін. Бірақ Кеңес Одағы оларды ұмыта алмайды. Болашақ үшін өзін қорғағысы келген Кеңес Одағының бұл елдерде Кеңес Одағына адал үкіметтердің болуын қамтамасыз етуге тырысуында таңқаларлық не бар деген сұрақ туындайды? Кеңес Одағының осынау бейбіт ұмтылыстарын қалайша біздің мемлекетіміздің экспансионистік тенденциялары деп санауға болады? ...Коммунистік ықпалдың өсуін кездейсоқтық деп санауға болмайды. Бұл толығымен табиғи құбылысты білдіреді. Еуропадағы фашистік биліктің қиын жылдарында коммунистер фашистік режимге қарсы, халықтардың бостандығы үшін сенімді, батыл, жанқияр күрескерлер болып шыққандықтан коммунистердің ықпалы артты.

Черчилль мырза мен оның достары Екінші дүниежүзілік соғыстан кейін «Шығыс Еуропаға» қарсы жаңа науқан ұйымдастыра ала ма, білмеймін. Бірақ егер олар табысқа жетсе - бұл екіталай, миллиондаған қарапайым адамдар бейбітшілік ісін күзетіп отыр - онда біз оларды бұрынғы, 26 жыл бұрын соққыға жыққандай соққыға жығамыз деп сеніммен айта аламыз».

Құжатқа қойылатын сұрақтар:

1. Сталин Кеңес Одағының сыртқы саяси мүддесін ақтау үшін қандай дәлелдер келтіреді? Құжат негізінде КСРО-ның соғыстан кейінгі сыртқы саяси мүдделерін тұжырымдаңыз.

2. «26 жыл бұрын* болған қандай оқиғалар Сталиннің ойында болды?

3. Черчилль мен Сталиннің ұстанымдарын салыстыр. Сізге кімнің ұстанымы сенімдірек деп санайсыз? Неліктен?

3-қосымша

«Syncwine жазу» техникасы

Француз тілінен аударғанда «cinquain» сөзі белгілі бір ережелерге сай жазылған бес жолдан тұратын өлеңді білдіреді. Синквейнді құрастыру студенттен оқу материалын және ақпаратты қысқаша қорытындылауды талап етеді. Бұл еркін шығармашылықтың бір түрі, бірақ белгілі бір ережелерге сәйкес.

Syncwine жазу ережелері келесідей:

Қосулы бірінші жолбір сөз жазылады – зат есім. Бұл syncwine тақырыбы.

Қосулы екінші жолсинквейннің тақырыбын ашатын екі сын есім жазу керек.

Қосулы үшінші жолСинквейн тақырыбына байланысты әрекеттерді сипаттайтын үш етістік жазылған.

Қосулы төртінші жолтұтас сөйлем, сөйлем,бірнеше сөзден тұрады, олардың көмегімен оқушы өрнектейді тақырыпқа деген көзқарасыңыз,Бұл тақырып контекстінде оқушы құрастырған қанатты сөз, дәйексөз немесе сөз тіркесі болуы мүмкін.

Бесінші жол- Бұл қорытынды сөз,беретін жаңатақырыпты түсіндіру,оған білдіруге мүмкіндік береді жекекөзқарас.

Тарих пәнінен бірыңғай мемлекеттік емтиханға дайындық

Естеліктерден үзінді оқып, сипатталған оқиғалар болған кезеңде КСРО көшбасшысының атын көрсетіңіз.

«Соңында, саяси және ұйымдастырушылық мәселе бар. Біздің әскерлер Чехословакияға кіреді, содан кейін ше? Өйткені, әскерлер елге үкімет пен Чехословакия коммунистік партиясы басшылығының келісімінсіз кіреді. Елдің қазіргі басшылығы мен адам құқықтарын қорғау коммунистік партиясы бұл әрекетке оң көзқараспен қарайды деп күту саяси аңғалдық емес. Ел ішінде кімге сене аламыз? Сұрақ мүлдем түсініксіз, оның үстіне бұл жай қараңғы».

Жауап - Брежнев

КОКП ОК Президиумының қаулысынан үзінді оқып, мәтінде екі рет жетіспейтін фамилияны көрсетіңіз.

«Сонымен қатар Т. _________ ұсынғандарды ескере отырып мәлімдемесінде КОКП Орталық Комитетінің Президиумы қаулы етеді:

т.__________ өтінішін қанағаттандыру.жасының ұлғаюына және денсаулығының нашарлауына байланысты бірінші хатшы, Орталық Комитет Президиумының мүшесі және КСРО Министрлер Кеңесінің Төрағасы міндеттерін атқарудан босату туралы.

Болашақта Орталық Комитеттің Бірінші хатшысы мен КСРО Министрлер Кеңесі Төрағасының міндеттерін бір адамға біріктіру орынсыз деп танылсын».

Жауап - Хрущев

Естеліктен үзінді оқып, мәтінде екі рет түсірілген фамилияны көрсетіңіз.

«__________ және оның жақын ортасы қоштасу туралы ойлағысы да келмеді

қуат. Олар _________ кету қалыптасқан тепе-теңдікті бұзып, тұрақтылыққа нұқсан келтіретініне өздерін де, басқаларды да сендірді. Бір сөзбен айтқанда, жартылай өмір сүрсе де, қайтадан «айырбасталуы мүмкін».

Саяси бюро мәжілістерінің бірінде төрағаның пікірталастың мағыналық ағынын қалай жоғалтқаны есімде. Барлығы ештеңе болмағандай кейіп танытты. Мұның бәрі ауыр әсер қалдырғанымен. Кездесуден кейін мен Андроповпен өз тәжірибеммен бөлістім.

- Білесіз бе, Михаил, - деді ол маған бұрын айтқанын сөзбе-сөз қайталады, - бұл жағдайда да Бас хатшыны қолдау үшін бәрін жасау керек. Бұл партиядағы, мемлекеттегі тұрақтылық және халықаралық тұрақтылық мәселесі».

Жауап - Брежнев

КОКП Бағдарламасынан үзінді оқып, осы бағдарламаны қабылдау кезінде КСРО көшбасшысының атын көрсетіңіз.

«...Екінші онжылдықтың (1971-1980) нәтижесінде бүкіл халық үшін материалдық және мәдени игіліктердің молдығын қамтамасыз ететін коммунизмнің материалдық-техникалық базасы құрылады; Кеңес қоғамы қажеттілікке қарай бөлу принципін жүзеге асыруға жақындап, бірте-бірте біртұтас ұлттық меншікке көшу болады. Осылайша, КСРО-да негізінен коммунистік қоғам құрылады...».

Жауап - Хрущев

Декларацияның үзіндісін оқып, үзіндіде жоқ үкіметтің атын анықтаңыз.

«Азаматтар!

Мемлекеттік Думаның Уақытша комитеті бірінші қоғамдық кабинеттің министрлері болып келесі тұлғаларды тағайындайды...

Кабинет өзінің ағымдағы қызметінде келесі принциптерді басшылыққа алады:

1) Барлық саяси және діни істерге, соның ішінде: террористік актілерге, әскери көтерілістерге және аграрлық қылмыстарға және т.б. толық және дереу рақымшылық жасау.

2) Сөз бостандығы, баспасөз, кәсіподақтар, жиналыстар және ереуілдер, саяси бостандықтарды әскери қызметкерлерге кеңейту...

____________ үкімет мұны ешбір жағдайда қосуды өзінің міндеті деп санайды

«Жоғарыда аталған реформалар мен шараларды жүзеге асырудағы кез келген кешігу үшін әскери жағдайларды пайдаланғысы келмейді».

Жауап – уақытша

Мақаладан үзінді оқып, осы мақала жазылған кезеңдегі КСРО басшысының аты-жөнін көрсетіңіз.

«Өткеннің бүгінгі күні, қайта құру мәселелерін шешу үшін маңызы зор. Өмірдің объективті талабы – «Көбірек социализм!». - кеше не істегенімізді және оны қалай жасағанымызды анықтауға міндеттейді. Неден бас тарту керек, өзіңізбен бірге не алу керек? Қандай принциптер мен құндылықтарды нағыз социалистік деп санау керек? Ал бүгін біз өз тарихымызға сын көзбен қарайтын болсақ, бұл болашаққа апарар жолдарды жақсырақ, толық елестетуді қалайтындықтан ғана».

Жауап - Горбачев

КСРО көшбасшысының сөйлеген сөзінен үзінді оқып, мәтінде екі рет жоғалған фамилияны көрсетіңіз.

«Францияда және АҚШ-та, біздің шетелдегі өкілдіктеріміз бен шетелдік баспасөздің хабарламаларына сәйкес, _____________ жаңа жұмыс - «Гулаг архипелагы» жариялануда. Суслов хатшылық біздің баспасөзде ________________ жазбаларын және осы кітаптың шығуына байланысты буржуазиялық насихатты әшкерелеу бойынша жұмысты бастау туралы шешім қабылдағанын айтты. Әзірге бұл кітапты ешкім оқымады, бірақ оның мазмұны белгілі. Бұл Кеңес Одағына қарсы өрескел жала. Осыған байланысты алдағы уақытта не істеу керектігі жөнінде бүгін кеңесуіміз керек».

Жауап - Солженицын

КСРО көшбасшысының сөйлеген сөзінен үзінді оқып, осы КСРО көшбасшысының атын көрсетіңіз.

«Жолдастар! Азаматтар! Ағалар мен әпкелер!

Біздің армия мен флоттың жауынгерлері!

Мен сіздерге жолдаймын, достарым! Гитлерлік Германияның біздің Отанымызға 22 маусымда басталған опасыз әскери шабуылы жалғасуда. Қызыл Армияның қаһармандық қарсылығына қарамастан, жаудың үздік дивизиялары мен оның авиациясының үздік бөлімшелері талқандалып, ұрыс даласында зиратын тапқанына қарамастан, жау майданға жаңа күштерді лақтыра отырып, алға ұмтылуын жалғастыруда. . Гитлерлік әскерлер Литваны, Латвияның маңызды бөлігін, Беларусьтің батыс бөлігін және Батыс Украинаның бір бөлігін басып алды.

Жауап - Сталин

Саясаткердің естеліктерінен үзінді оқып, үзіндіде екі рет жетіспейтін есімді көрсетіңіз.

«КСРО Президенті Горбачев пен РСФСР Жоғарғы Кеңесінің Төрағасы ________ , және де

2 тамызда КСРО және РСФСР Министрлер Кеңестерінің төрағалары Рыжков пен Силаев елді экономикалық құтқару саласындағы бірлескен саясат туралы құжатқа қол қойды. 1 қыркүйекке дейін орталық пен Ресей арасындағы нақты іс-шаралар бағдарламасы әзірленуі тиіс. Ол Ельциннің ұсыныстары мен бірқатар одақтық республикалардың тәжірибесіне негізделетін болады. Горбачев та, ________ да қол қойған саяси бұйрық алғаш рет дүниеге келді. ».

Жауап - Ельцин

Саяси қайраткердің естеліктерінен үзінді оқып, КСРО тарихындағы сипатталған оқиғалар болған кезеңнің атын көрсетіңіз.

«Соңғы 50 жылда алғаш рет жиналған партия конференциясы ашылған күннен бастап партия өмірінде қайтымсыз өзгерістер басталды. Бұл елді, бүкіл әлемді дүр сілкіндірген өзгерістер болды. Елде дұрыс тәртіп болмаса, қол жеткізгеннің бәрі жойылып, мемлекеттің өзі жойылып кетуі мүмкін екенін халық түсінді. Алайда, басшылықтың мақсатын бәрі бірдей түсінбеді. Мен де бәрін түсінбедім. Мен бірнеше рет М.С. Горбачевпен осы тақырыпта әңгіме болды, бірақ ол бір-ақ рет:

- Күте тұрыңыз, мүмкін мен басқа нәрсе істеймін ».

Жауап – қайта құру

Саяси қайраткердің естеліктерінен үзінді оқып, сипатталған оқиғалар болған кезеңдегі КСРО көшбасшысының атын көрсетіңіз.

«Реформаны кәсіпорынның социалистік тауар өндіруші ретіндегі бастапқы деңгейін қайта құрылымдауға негіздеу туралы шешім қабылданды. Сондықтан, Пленумды дайындаумен қатар мемлекеттік құрылымдар «Кәсіпорын туралы» Заң жобасын әзірлеуге кірісті. Бұл жұмысты тәжірибелі практикалық экономистердің бірі П.Кацура басқарды, оны Н.Рыжков Министрлер Кеңесіне ВАЗ бас директорының орынбасары қызметінен жұмысқа қабылдады».

Жауап - Горбачев

Саясаткердің естеліктерінен үзінді оқып, мәтінде үш рет жетіспейтін партия өкілдерінің аты-жөнін көрсетіңіз.

«... Біз қайда, неліктен белгісіз қалдық, Кеңесті бұзып, контрреволюциялық элементтермен араласып, бұқараның алдында өзімізді жамандап, қорлап, ұйымымыздың бүкіл болашағына және біздің ұстанымдарымызға нұқсан келтірдік. Бұл жеткіліксіз: біз қолдарымызды толығымен шешіп тастадық _________ , оларды бүкіл жағдайдың толық қожасы етіп, революцияның бүкіл аренасын оларға берді.

Съездегі біртұтас демократиялық майдан үшін күрес табысты болуы мүмкін еді. Съезден шығып, ________-ды солшыл социалистік-революцияшыл жігіттер мен әлсіз «новожизниктер» тобына қалдырып, біз өз қолымызбен __________ Кеңеске, бұқараға, революцияға монополия бердік. Біз өзіміздің негізсіз ерік-жігерімізбен Лениннің бүкіл «шебінің» жеңісін қамтамасыз еттік...».

Жауабы большевиктер

Саясаткердің естелігінен үзінді оқып, мәтінде түсіп қалған сөзді көрсетіңіз.

«...Партия кәсіподақтарды ұлттандырудың қандай қарқынмен жүруі керек екенін айтты, ал мәселе күнделікті нан, отын, өнеркәсіп шикізаты туралы болды. Партия «коммунизм мектебі» туралы қызу пікірталас жүргізді, ал шын мәнінде мәселе жақын арада келе жатқан экономикалық апат туралы болды. Кронштадт пен Тамбов губерниясындағы көтерілістер соңғы ескерту ретінде талқыланды.

Ленин _________ көшу туралы бірінші өте сақтықпен тезистерді тұжырымдады.экономикалық саясат. Мен оларға бірден қосылдым. Мен үшін олар бір жыл бұрын жасаған ұсыныстарымның жаңаруы ғана болды. Кәсіподақтар туралы дау бірден мағынасын жоғалтты».

Жауап жаңа

Саясаткердің естеліктерінен үзінді оқып, мәтінде аталған егеменді көрсетіңіз.

«...Бұл кездегі жағдай тыныштандырылған жоқ... Тіпті түс ауа астанадан жеделхаттар келіп түсті, олардың бірінде Мемлекеттік Думаның төрағасы М.В. Родзянко генерал Рузскийге бұрынғы Министрлер Кеңесінің әкімшіліктен толығымен алынып тасталуына байланысты үкімет билігі өз бетінше құрылған Мемлекеттік Дума депутаттарының Уақытша комитетінің қолына өткенін хабарлады. Содан кейін штабтан Мәскеуде көтеріліс басталып, оның гарнизонының көтерілісшілер жағына өтіп жатқаны туралы ақпарат түсті; толқулар Кронштадтқа дейін жайылғанын және Балтық флоты командирінің Мемлекеттік Думаның жоғарыда аталған Уақытша комитетінің флоттың мойындауына наразылық білдіру мүмкін емес деп тапқанын,

Генерал Рузский бұл мәліметтердің барлығын Псковқа келген соң егеменге хабарлауы керек еді».

Жауап - Николай II

Бір замандастың естелігінен үзінді оқып, мәтінде түсіп қалған сөзді көрсетіңіз.

«...Үлкен ормандарға іргелес Орел және Брянск селоларында шаруалар көтерілісі басталды. Шаруалар коммунистерге шабуыл жасап, олардың жылқысы мен малын колхоздардан алып кетті, колхоз қоймалары мен кеңселерін өртеп жіберді. Басқа аймақтарда – Сібірде, Еділ бойында, Кубанда – бұл көтерілістер орасан зор көлемде және қарулы сипат алды. Большевиктер үкіметі бұл жаппай және кең тараған шаруалар көтерілістерінің ауыр қаупін түсініп, шаруалардың қысымынан бұрын шегінді.

Кеңес баспасөзінің хабарлауынша, Кеңес Одағындағы шаруалардың көпшілігі ұжымдастырылған болатын, кенеттен «Правда» газетінде КП ОК Бас хатшысының мақаласы пайда болды. , 1930 жылы 1 наурызда

И.В. Сталин «__________жетістіктен» деген қызықты атаумен. Мақала ұжымдастыруға арналды...».

Жауап: Бас айналу

Естеліктерден үзінді оқып, мәтінде екі рет жетіспейтін мемлекет астанасының атын жаз.

«Әскерлерге қатысты шешім үш апта бұрын қабылданды. Десанттық күштер ___________ астынан өте бастадытөңкеріске бір апта қалғанда да Әминнің өзі (!) өтініші бойынша, ол басқаша қарсы тұра алмайтынын (!) шешкен сияқты. Бірақ ол әскерлердің дәл қарама-қарсы мақсатта жіберіліп жатқанын ескермеді. Енді толық дивизия шекарадан өтті, ол ___________ дейін. (тау арқылы) бір апта бойы жалғасады (бұл «шекара қауіпсіздігі» мәселесі туралы!).

Партияның, халықтың атынан саясат осылай жүргізіледі. Және ешкім қарсылық білдірмеді – Саяси бюро мүшелері де, Орталық Комитеттің хатшылары да, әрине, республикалар да, тіпті аппарат та. Менің ойымша, Ресей тарихында, тіпті Сталиннің тұсында да мұндай маңызды іс-әрекеттер ешкіммен болмашы келіспей, ақыл-кеңессіз, ақыл-кеңессіз, өте тар шеңберде болса да, таразыға салынбай жасалған кезең болған емес».

Жауап – Кабул

Саясаткердің естеліктерінен үзінді оқып, мәтінде екі рет түсіп қалған кеңестік партия және мемлекет қайраткерінің атын жаз.

«...мінбеге түсіп, сөз бастады. Ешкім ешкімге сөз бермеді. Ол былай деп аяқтады: «Пленум төтенше жағдай және біз енді бір мәселені – КОКП Орталық Комитетінің Бас хатшысын сайлауды шешуіміз керек. Осы мәселе бойынша ашық айтуыңызды өтінемін». Ал ол Устинов жанындағы әдеттегі орнына барды.

Черненко кідіріссіз орнынан тұрып, мінбеге түсті. 7-10 минут сөйледі. Мен Бовинге сыбырладым: «Константин Устиновичтің сөзі Ю.В. Ол маған: «Міне, Шишлин мен Блатов бұл туралы жазды, бірақ оның көмекшілері бұл мәселені көтере алмады, олар оларды ескермеді».

Бірақ екі сөзде де культизм жоқ, айқын сикофатикалық әсірелеулер жоқ, саяси пайымдаулар арқылы жасалған асыра бағалаулар бар. Және бұл табиғи нәрсе. Черненко «Саяси бюро атынан» кандидатты атаған кезде, ұзақ қол шапалақтау басталды, ол толқынмен келді, содан кейін бәсеңдеп, содан кейін жалындады.

Жауап – Андропов

Ақпараттық баяндамадан үзінді оқып, сипатталған оқиғалар кезеңінде ел көшбасшысының есімін жаз.

«Тверь уезінде иеліктен айыру жалпы дұрыс жүргізілсе, иеліктен шығару кезінде орта шаруа зардап шегіп, ал кейбір кулактардың қолы тимей қалған жағдайлары бар. Ауылда мүлкі бар жұмысшылардың үйлері мен шөптері алынды. Кулактардан тұрмыстық ұсақ-түйектер: сағаттар, шамдар, көрпелер және басқа да «қоқыс» алынды.

Фоминский және Перловский аудандарындағы Кимры ауданында барлық ұсақ-түйектер кулактардан, тіпті саңырауқұлақтардан да алынып тасталды; бәрі колхоздар мен жеке шаруа қожалықтары арасында бөлінді, бірақ сонымен бірге кулактар ​​тіркелмеді және олардың қайда барғанын ешкім білмейді. Иесіз қалған кулактар ​​өз мүлкін үнсіз сатып жіберді».

Жауап - Сталин

Халықаралық конференцияда қабылданған қарардан үзінді оқып, оны өткізу кезеңінде РКФСР Сыртқы істер халық комиссарының аты-жөнін жаз.

«1. Генуяда өкілдік еткен одақтас несие беруші мемлекеттер Кеңес үкіметі қойған талаптарға қатысты ешқандай міндеттеме ала алмайды.

2. Алайда, Ресейдің қиын экономикалық жағдайын ескере отырып, несие беруші мемлекеттер Ресейдің оларға әскери қарызын пайызбен азайтуға бейім, оның көлемі кейінірек анықталуы керек. Генуяда өкілдік ететін мемлекеттер ағымдағы пайыздарды төлеуді кейінге қалдыру мәселесін ғана емес, сонымен бірге мерзімі өткен немесе мерзімі өткен пайыздардың бір бөлігін төлеуді кейінге қалдыру мәселесін де қарастыруға бейім.

3. Дегенмен, Кеңес үкіметіне ешқандай ерекшелік жасауға болмайтынын түпкілікті анықтау керек...».

Жауап - Чичерин

Жарлықтан үзінді оқып, ол жарияланған кездегі Кеңес үкіметі төрағасының атын жаз.

«...Шіркеу мемлекеттен бөлінген.

Республика шегінде ар-ождан бостандығын шектейтін немесе шектейтін немесе азаматтардың діни сеніміне қарай қандай да бір артықшылықтар мен артықшылықтар белгілейтін кез келген жергілікті заңдарды немесе ережелерді қабылдауға тыйым салынады.

Әрбір азамат кез келген дінді ұстана алады немесе ешбір дінді ұстана алмайды. Кез келген дінді мойындауға немесе қандай да бір дінді ұстанбауға байланысты барлық заңды айырулар жойылады...».

Жауап – Ленин

КСРО көшбасшысының баяндамасынан үзінді оқып, мәтінде жоғалған мемлекет қайраткерінің атын жаз.

«__________ зұлымдықпен өлтірілгеннен кейін жаппай қуғын-сүргін және социалистік заңдылықты өрескел бұзу басталды. 1 желтоқсан күні кешке... Сталиннің бастамасымен (Саяси бюроның шешімінсіз – бұл 2 күннен кейін ғана сауалнама арқылы ресімделді) келесі қаулыға Орталық Атқару Комитеті Президиумының хатшысы қол қойды. , Енукидзе:

“ 1) тергеу органдары – террористік актiлердi дайындады немесе жасады деп айыпталғандардың iстерiн жедел жүргiзу;

2) Сот органдары осы санаттағы қылмыскерлердің кешірім жасау туралы өтініштеріне байланысты өлім жазасын орындауды кейінге қалдырмауы керек, өйткені КСРО Орталық Атқару Комитетінің Президиумы мұндай өтініштерді қарауға қабылдау мүмкін емес деп санайды».

Жауап - Киров

КСРО мемлекет қайраткерінің баяндамасынан үзінді оқып, атын жаз.

«Орталық Комитеттің қаулысынан «Звезда» журналының ең өрескел қателігі оның беттерін Зощенко мен Ахматованың әдеби «шығармашылығы» үшін беру екені анық. Менің ойымша, бұл жерде Зощенконың «Маймылдың шытырман оқиғалары» «шығармасынан» үзінді келтірудің қажеті жоқ. Оны бәріңіз оқып, менен қарағанда жақсы білетін шығарсыздар. Зощенконың бұл «шығармасының» мағынасы - ол совет адамдарын жалқау және ақымақ, ақымақ және қарабайыр адамдар ретінде бейнелейді. Зощенконы совет адамдарының еңбегі, олардың жігері мен қаһармандығы, жоғары әлеуметтік және адамгершілік қасиеттері мүлде қызықтырмайды. Бұл тақырып оған үнемі жетіспейді. Зощенко саудагер және арсыз адам ретінде күнделікті өмірдің ең қарапайым және ұсақ-түйек аспектілерін зерттеуді өзінің тұрақты тақырыбы ретінде таңдады. Күнделікті өмірдің ұсақ-түйегіне үңілу кездейсоқ емес. Бұл Зощенконың бірі болып табылатын барлық дөрекі филист жазушыларына тән».

Жауап – Жданов

АҚШ Президентінің жолдауынан үзінді оқып, кімге арналып отырған КСРО көшбасшысының атын жаз.

«Менің ойымша, сіз қазіргі оқиғалар тізбегін бастаған алғашқы қадам сіздің үкіметіңіздің Кубаға шабуыл қаруын жасырын жеткізудегі әрекеті екенін мойындайсыз. Біз бұл мәселені Қауіпсіздік кеңесінде талқылайтын боламыз. Осы уақытта мен біз де сақтық танытып, жағдайды бақылауда ұстау үшін оқиғаларды одан да қиындатуға мүмкіндік беретін ештеңе жасамаймыз деп алаңдаймын ».

Жауап - Хрущев

«Өздеріңіз білетіндей, соңғы уақытта жаңа Одақтық шарт жобасы бойынша қарқынды жұмыс жүріп жатыр. Бүгін мен республикалардың Жоғарғы Кеңестері уәкілеттік берген делегация басшыларына келісімді ағымдағы жылдың 20 тамызында қол қоюға ашу туралы ұсыныспен хат жолдадым.

Сонымен, біз көпұлтты мемлекетіміздің тең құқылы кеңестік егеменді республикалардың демократиялық федерациясына айналуының шешуші кезеңіне аяқ басып отырмыз. Жаңа Одақтық шарттың жасалуы ел өмірі үшін нені білдіреді? Бұл ең алдымен 17 наурызда өткен референдумда айтылған халықтың еркін жүзеге асыру. Шарт Одақтың сабақтастық пен жаңару негізінде қайта құрылуын көздейді».

Жауап - Горбачев

ТАСС мәлімдемесінен үзіндіні оқып, сипатталған оқиғалар кезеңінде мәтінде аталған мемлекеттерді қамтитын әскери альянс атауының аббревиатурасын жазыңыз.

«Чехословакиядағы жағдайдың одан әрі шиеленісуі Кеңес Одағының және басқа да социалистік елдердің өмірлік маңызды мүдделеріне, социалистік қоғамдастық мемлекеттерінің қауіпсіздік мүдделеріне әсер етеді. Чехословакияның социалистік жүйесіне төнген қауіп бір мезгілде еуропалық дүниенің негіздеріне қауіп төндіреді.

Кеңес үкіметі мен одақтас елдердің - Болгария Халық Республикасының, Венгрия Халық Республикасының, Германия Демократиялық Республикасының, Польша Халық Республикасының үкіметтері мызғымас достық пен ынтымақтастық қағидаттарына сүйене отырып және қолданыстағы шарттық міндеттемелерге сәйкес Жоғарыда айтылған өтінішті қанағаттандыру үшін бауырлас чехословак халқына көмек қажет...

Кеңес әскери бөлімдері аталған одақтас елдердің әскери бөлімдерімен бірге 21 тамызда Чехословакия аумағына кірді».

Жауап - OVD

КСРО Бас Прокурорының ескертуінен үзінді оқып, мәтінде жоқ қаланың атын жаз.

«Оқиғалар қарсаңында Орталық радио мен баспасөз 1962 жылдың 1 маусымынан бастап елімізде ет және сүт өнімдерінің бөлшек сауда бағасының көтерілгенін хабарлады. Ол Будённый электровоз зауыты әкімшілігінің жұмысшылардың еңбекақысына бағаны төмендету бойынша қабылдаған шараларымен тұспа-тұс келді. Осының бәрі 1962 жылы 1 маусымда зауыт жұмысшыларының стихиялық ереуіліне себеп болды, оның нәтижесінде мыңдаған адамдар митингіге ұласты.

2 маусым күні таңертең мыңдаған адамдар, соның ішінде әйелдер мен балалар ... өз талаптарын білдіру және босату үшін _________ қаласына аттанды.

тұлғалар бір күн бұрын қалалық полиция бөлімшесіне электровоз зауыты аумағында ұсталған. Колоннаның қозғалуына жол бермеу үшін жергілікті гарнизонның танк бөлімшесінің командирі полковник Михеев Плиевтің нұсқауы бойынша 2 маусым күні таңертең 9-10 танкі және бірнеше бронетранспортері бар бағынысты жеке құрам шоғырландырылды. Тузлов өзеніндегі көпірде. Көпірге жеткен адамдар бөлімшенің шеруді тоқтату туралы талабын елемей, қалаға қарай жылжыды».

Жауап - Новочеркасск

Бүкілресейлік Орталық Атқару Комитетінің Жарлығынан үзінді оқып, оның жарияланған кезеңінде ел басшысының есімін жаз.

«Шаруаның өз еңбегінің өнімдерімен және өзінің шаруашылық құралдарымен неғұрлым еркін билік ету негізінде экономиканы дұрыс және сабырлы басқаруды қамтамасыз ету, шаруа шаруашылығын нығайту және оның өнімділігін арттыру, сондай-ақ фермерлерге жүктелетін мемлекеттік міндеттемелерді нақты белгілеу, мемлекеттік азық-түлік, шикізат және жем-шөп сатып алу әдісі ретінде иелену заттай салықпен ауыстырылады».

Жауап – Ленин

Тарихшының естеліктерінен үзінді оқып, жаз мемлекеттің астанасы мәтінде айтылған.

«Бір топ шерушілер мемлекеттік қауіпсіздік күштері қорғаған радио ғимаратына қарай жылжыды. Ғимаратқа шабуыл басталды, оның барысында алғашқы оқ атылды. Ғимарат ақыры басып алынды... Екі жақтан да адам шығыны болды. Тағы бір, одан да көп адам Сталиннің ескерткішін бұзуға барды, ол автогендік мылтықпен кесіліп, тұғырдан лақтырылды. «Ұлт көшбасшысынан» етік қана қалды. Шамамен сол уақытта полиция бөлімшелерінде, соның ішінде патрон зауытында қару мен оқ-дәрілерді тәркілеу басталды. Кешкі сағат сегізден кейін [оқиғалар болған елдегі] КСРО елшісі Ю.В. Андропов әскерилерге үкіметтің «тәртіпті сақтау» үшін арнайы корпус әскерлерінің бір бөлігін [ел астанасына] әкелу туралы өтінішін жеткізді. Ал арнайы корпус [астанаға көшті».

Жауап - Будапешт

Қоғам қайраткерінің ашық хатынан үзінді оқып, сипатталған оқиғалар кезеңінде КСРО көшбасшысының атын жаз.

«Ауғанстандағы әскери операциялар жеті айдан бері жалғасуда. Мыңдаған кеңес адамдары, он мыңдаған ауғандықтар қаза тауып, жараланды – тек партизандар ғана емес, негізінен бейбіт тұрғындар – қарттар, әйелдер, балалар, шаруалар мен қала тұрғындары.

Бір миллионнан астам ауған босқынға айналды. Әсіресе, партизандарға көмек көрсететін ауылдардың бомбалануы, тау жолдарындағы тау-кен жолдарының қазылуы туралы хабарлар бүкіл облыстарға ашаршылық қаупін төндіреді.

КСРО ішінде елді жойқын супермилитаризациялау күшейді (әсіресе экономикалық қиыншылықтар жағдайында жойқын), экономикалық, экономикалық және әлеуметтік салаларда маңызды реформалар жүзеге асырылмайды, репрессиялық органдардың қауіпті рөлі орын алуы мүмкін. бақылаудан шығып, өсуде».

Жауап - Брежнев

КСРО көшбасшысының сөйлеген сөзінен үзінді оқып, атын жаз.

«Кеңес Одағы... белгілі болғандай, ядросыз әлем құру бағдарламасын ұсынды. Оны нақты келіссөздер позицияларына енгізу айтарлықтай нәтиже берді. Ертең орта қашықтықтағы ядролық күштер туралы шартқа қол қойылғанына бір жыл толады. Мен бұл келісімді жүзеге асыру – зымырандарды жою – сенімділік пен тиімділік жағдайында қалыпты түрде жүріп жатқанын бұдан да үлкен қанағат сезімімен айтамын».

Жауап - Горбачев

Естеліктерден үзінді оқып, автордың фамилиясын жаз.

«Мен посттарды біріктірудің пайдасыздығын ғана емес, зиянын да көрдім, тіпті: «Менің жағдайымды елестетіп көріңізші, мен Сталинді мемлекет пен партиядағы осындай екі жауапты лауазымды бір адамға біріктірді деп сынадым, ал қазір мен өзім. ...» Мен бұл сұраққа тарихшылар үкім шығару үшін шыдап отырмын. Менің әлсіздігім өз бетімен кетті, әлде ішкі құрт мені жеп, қарсылығымды әлсіретіп жіберді. Мен КСРО Министрлер Кеңесінің Төрағасы болмай тұрып-ақ Булганин мені КОКП Орталық Комитетінің Бірінші хатшысы қызметіне Қарулы Күштердің Бас Қолбасшысы етіп тағайындау туралы ұсыныс жасады. Оның үстіне Орталық Комитеттің Президиумында менің епархияға қатысты әскери мәселелер, әскер, қару-жарақ. Бұл баспасөзде жарияланбай өтті және соғыс жағдайында таза ішкі шешім қабылдады. Бұл туралы қарулы күштердің жоғарғы қолбасшылық штабына хабарланды».

Жауап - Хрущев

«Осы уақытқа дейін мен Распутин туралы жазбаларымды жариялауға батылым бармадым. Мен шейіт болған Егемендік император II Николайдың билігімен байланысты болған оқиғаларға тоқталғым келмеді. Болашақта қатты көңілсіздіктер мен қателіктерге жол бермеу үшін өткеннің қателіктерін білу керек: кешегі шындықты білу. Осы кешегі кейбір оқиғалардың жақын куәгері ретінде мен де олар туралы көрген-білгенімді айтып бергім келеді. Сол үшін мен өткенмен тығыз қарым-қатынаста болған кезде, әсіресе оның Ипатиев үйінің жертөлесіндегі жан түршігерлік сынды еске түсіргенде, жан дүниемде пайда болатын сол ауыр сезімді жеңуді шештім. Распутин тағының қасында қара көлеңкедей тұрғанда бүкіл Ресей ашуланды. Жоғарғы діни басқарманың таңдаулы өкілдері Шіркеу мен Отанды осы қылмыстық қаскөйдің қол сұғушылықтарынан қорғау үшін дауыстарын көтерді. Корольдік отбасына жақын адамдар патша мен императрицадан Распутинді алып тастауды өтінді.

Бәрі де нәтиже бермеді. Оның қараңғы әсері барған сайын күшейе түсті және осымен бірге елдегі наразылық күшейіп, Ресейдің ең шалғай түкпірлеріне де еніп кетті, онда қарапайым адамдар биіктікте бірдеңе дұрыс емес екенін сенімді инстинктпен сезінді. қуат.

Сондықтан Распутин өлтірілгенде, оның өлімін бүкіл әлем қуанышпен қарсы алды ».

Юсупов

Кеңестік әскери қолбасшының естеліктерінен үзінді оқып, сипатталған оқиғалар кеңес әскерлерінің қай шабуыл операциясына қатысты екенін көрсетіңіз.

«Бірден Мәскеумен байланысып, мен И.В. Сталин. Ол саяжайда болды. Телефонға кезекші генерал жауап беріп:

Сталин жаңа ғана төсекке жатты.

Өтінемін, оны оятыңыз. Мәселе шұғыл және таңға дейін күте алмайды.

Көп ұзамай И.В. Сталин телефонға жауап берді. Мен Кребстің пайда болуы және онымен келіссөздер жүргізуді генерал В.Д. Соколовский. Мен одан нұсқау сұрадым.

Соколовскийге айтыңыз, - деді Жоғарғы Қолбасшы, - Кребспен де, басқа фашистермен де сөзсіз берілуден басқа келіссөздер жүргізбеу керек. Егер ерекше ештеңе болмаса, таңертеңге дейін қоңырау шалмаңыз, мен аздап демалғым келеді. Бүгін бізде 1 мамыр шеруі бар».

Берлин Берлин

Оқиғаның замандастарының естелігінен үзінді оқып, мәтінде аты-жөні жоқ жазушыны атаңыз.

«Доктор Живаго туралы өз пікірімді айтуым керек. Кітап шетелде шыққан соң осында сынға түсті. Бұл жасалған ортаны қалыпты деп атауға болмайды. Сынның өзі романды байыппен талқыламай, оқырмандардың пікірін білмей, авторға деген жігерлі әрекет, әкімшілік айғай сияқты көрінді...

Менің пайымдауымша, «Доктор Живаго» ең жақсы шығарма емес... Мен бұл романның көркемдік қасиеті мен кемшілігін бағалауды өз мойныма алмасам да, мінсіз деп есептемеймін. Алайда, бұл ұлы суретшінің сөзін кеңестік жазушылар ұжымынан алып тастау және оған қарсы страшизм тактикасын қолдану әрекеті мүлдем негізсіз болды».

Parsnips Пастернак

АҚШ президентінің КСРО басшысына жолдаған жолдауынан үзінді оқып, осы басшының атын айтыңыз.

«Құрметті төраға мырза... Сіз БҰҰ-ның тиісті бақылауы мен қадағалауымен Кубадан осы қаруды [зымырандарды] алып тастауға келісесіз және... мұндай қаруды Кубаға одан әрі жеткізуді тоқтатуға міндеттейсіз.

Біз өз тарапымыздан... а) қазіргі уақытта қолданылып жүрген карантиндік шараларды тез арада алып тастауға және б) Кубаға басып кірудің болмайтынына кепілдік беруге келісеміз...».

Хрущев

Замандастың естеліктерінен үзінді оқып, қандай оқиға талқыланып жатқанын көрсетіңіз.

«Мәскеуде күйеуімен бірге қалған әпкем бізге келіп, барлық билік Мәскеуден кетіп қалды деген хабарды жеткізді. ...Шайқастан кейін біздің әскерлер де қаладан шықты. Тұрғындардың барлығы дерлік олардың соңынан ерді. Содан кейін Мәскеу облысынан кетуіміз шешіліп, Коломнаға бет алдық. Біз Коломнада тұра алмадық, өйткені тұрғылықты жер болмағандықтан да, Бронницы мен Коломна арасына француз тонаушылар да келгендіктен. Мәскеудегі өрт туралы хабарды алған әкем Тамбовқа баруды ұйғарды».

Отан соғысы

Саясаткердің сөзінен үзінді оқыңыз

«Біз күш бізді жеңіске жетелейтініне сенімімізді жоғалттық. Күдіктің улы дәні қазірдің өзінде мол жеміс беріп жатқанын, Ресей жерінің бір шетінен екінші шетіне опасыздық туралы қауесет таралып жатқанын ескерттім. ...табысты күрес үшін тылды ұйымдастыру керек, бірақ билік [тылды] ұйымдастыру революция ұйымдастыру дегенді білдіреді, бұл ақымақтық немесе сатқындық екенін алға тарта береді?»

Милюков

Естеліктен үзінді оқып, автордың тегін көрсетіңіз.

«1939 жылы Кеңес үкіметі 1936 жылғы 12 наурыздағы міндетін орындай отырып, достас Моңғол Халық Республикасының аумағына басып кірген жапон әскерлерін талқандауда Моңғол Халық Республикасына әскери көмек көрсетті... Мамырдан 15 қыркүйекке дейін. 1939 жылы МХР аумағында кеңес-монғол және жапон-манчжур әскерлері арасында кескілескен шайқастар болды.

Жапон жағынан Қытайда орналасқан Квантун армиясының таңдаулы жапондық оккупация әскерлерінен құрылған жапондық 6-шы армия әскери агрессияға қатысты.

Кеңес және Моңғол әскерлері жағынан соғыс қимылдарының басында Монғол Халық Республикасы аумағында орналасқан Қызыл Армияның 57-ші арнайы корпусының бөлімшелерінің қолдауымен Моңғол Халық Армиясының жекелеген бөлімшелері қатысты.

Жапондық 6-армияны қоршау және толық талқандау бойынша жалпы шабуыл операциясын 57-арнайы корпустың негізінде орналастырылған 1-ші армия тобы МХР әскерлері тобының көмегімен жүзеге асырды.

Жапон үкіметі өзінің агрессивті жоспарларын – Монғол Халық Республикасына басып кіруді жүзеге асыруды Квантун армиясына тапсырды. Моңғол Халық Республикасына басып кірудің шынайы мақсаттарын бүркемелеу үшін жапон үкіметі агрессия актісін әлемдік қоғамдастыққа шекаралық қақтығыс ретінде көрсетуді ұйғарды.

Жапон үкіметі оның нұсқасын сенімдірек ету үшін соғыс қимылдарының басында бірден үлкен күштерді енгізбеуге шешім қабылдады, бірақ соғыс қимылдары алға жылжыған сайын олардың күшін арттыра отырып, арнайы жасақтармен басып кіруді бастады. Бұл мынаны білдірді: Қызыл Армияның әрекетке кіруі нәтижесінде туындауы мүмкін қолайсыз жағдайлар туындаған жағдайда, басталған агрессияны тоқтатып, өз территориясына шегініңіз.

Соғыс қимылдарының басталуы мен «шекаралық қақтығыс» деп аталатын жағдайдың себебі жапон үкіметінің Моңғол Халық Республикасының аумағына талап қоюы болды...».

Жуков

Хаттан үзінді оқып, автордың тегін көрсетіңіз:

«Меньшевиктерді, халықтық социалистерді, кадеттерді және сол сияқтыларды Ресейден қуып шығару туралы мәселе бойынша мен кетуге дейін басталған бұл операцияның әлі аяқталмағанын және қазір де аяқталмағанын ескере отырып, бірнеше сұрақ қойғым келеді. Барлық халықтық социалистерді батыл түрде «жоятын»? Пешехонов, Мякотин, Горнфельд? Петрищева және т.б.. Меніңше, барлығын шығарыңыз. Кез келген социалистік-революционерден де зиянды, өйткені ол епті. Сол А.Н. Потресов, Изгоев және The Economist журналының барлық қызметкерлері (Озеров және көптеген басқалар). Men[nypevi]ki: Розанов (дәрігер, айлакер), Вигдорчик (Мигуло немесе сол сияқты), Любовь Николаевна] Радченко және оның кішкентай қызы (большевизмнің қас жаулары туралы естіген); ҮСТІНДЕ. Рожков (біз оны жіберуіміз керек, ол түзелмейді); С.Л. Франк («Әдістеменің» авторы). Манцев, Мессинг және басқалар жетекшілік ететін комиссия тізімдерді ұсынуы керек және мұндай бірнеше жүздеген мырзаларды шет елге аяусыз жіберу керек. Біз Ресейді көпке дейін тазартамыз. Маған шынымен Лежнев (бұрынғы Ден) туралы ойлау керек: мен оны қуып шығуым керек пе? Мен оның мақалаларын оқу арқылы бағалауға болатындай, әрқашан ең жасырын болады. Озеров, The Economist-тің барлық қызметкерлері сияқты, ең аяусыз жаулар. Олардың барлығын Ресейден шығарыңыз. Бұл дереу жасалуы керек. Социалистік революциялық процестің соңына қарай, кейінірек емес. Бірнеше жүзді қамауға алыңдар және себебін жарияламай - кетіңдер, мырзалар! «Жазушылар үйінің» барлық авторлары, Санкт-Петербург «Мысль»; Харьковты іздеңіз, біз оны білмейміз, бұл біз үшін «шетелде». Оны социалистік революциялық процестің аяқталуынан кешіктірмей, тез арада тазалау керек».

Ленин

Кеңес қолбасшысының естелігінен үзінді оқып, естеліктердің авторын көрсетіңіз.

«Мен дереу Халық Комиссарына және И.В. М.А. жеткізгенді Сталин алды. Пуркаев. И.В. Сталин былай деді:

- Халық комиссарымен бірге Кремльге келіңіз.

Өзімен бірге әскерлерге директива жобасын алып, Халық комиссары және генерал-лейтенант Н.Ф. Ватутин біз Кремльге бардық. Жолда біз әскерлерді кез келген жағдайда жауынгерлік әзірлікке келтіру туралы шешімге қол жеткізуге келістік.

И.В. Сталин бізді жалғыз қарсы алды. Оның алаңдағаны анық.

- Неміс генералдары бұл дефекторды қақтығыс тудыру үшін отырғызды ма? - ол сұрады.

- Жоқ, деп жауап берді С.Қ. Тимошенко. – Дефектор шындықты айтып отыр деп есептейміз.

Осы уақытта кабинетінде И.В. Сталиннің құрамына Саяси Бюро мүшелері кірді.

- Не істейміз? - деп сұрады И.В. Сталин.

Жауап болмады.

- Шекара маңындағы округтердегі барлық әскерлерді толық жауынгерлік әзірлікке келтіру туралы әскерлерге дереу нұсқау беру керек», - деді Халық комиссары.

- Оқыңыз! - деп жауап берді И.В. Сталин.

Мен директиваның жобасын оқып шықтым».

Жуков

Мемлекеттік Думаның отырысында сөйлеген сөзінен үзінді оқып, автордың атын көрсетіңіз.

«Мырзалар, Мемлекеттік Думаның депутаттары. Мен бүгін осы тұғырға зор сезіммен шықтым. Осыдан бір жылдан астам уақыт бұрын, 1915 жылы 10 шілдеде Думаның қандай жағдайда өткені есіңізде. Дума біздің әскери сәтсіздіктерге таң қалды. Ол бұл сәтсіздіктердің себебін әскери қамтамасыз етудегі кемшіліктерден тауып, соғыс министрі Сухомлиновтың мінез-құлқындағы кемшіліктердің себебін көрсетті.

Естеріңізде болар, сол кезде ел жұртшылықтың күш-қуатын біріктіріп, ел сенім арта алатын адамдардан министрлік құруды талап еткені баршаға аян болған зор қауіп-қатер еді. Естеріңізде болса, сол кезде осы мінберден министр Горемыкиннің өзі «соғыс барысы үлкен, ерекше рух пен күшті талап ететінін» мойындады. Естеріңізде болса, билік сол кезде жеңілдік жасаған. Сосын қоғам жек көретін министрлер Дума шақырылмай тұрып орнынан алынды. Ел сатқын деп есептеген Сухомлиновты алып тастады (сол жақтағы дауыс: «Ол»). Ал 28 шілдедегі жиналыста халық өкілдерінің талабына жауап ретінде Поливанов бізге жалпы қошеметпен, есіңізде болса, тергеу комиссиясы құрылып, бұрынғы соғыс министрін әкелуге кіріскенін хабарлады. сотқа».

Милюков

В.Маяковскийдің өлеңінен үзінді оқып, қарастырылып отырған оқиғаны ата.

Компанияның артындағы алаңда бір компания ісіп жатыр,

Ашуланған әйелдің маңдайында тамырлар томпайып тұрады.

«Күте тұрыңыз, жібек кокоттағы дойбыларды сүртейік,

Вена бульварларында жойылайық!»

Газет адамдары: «Кешкі көйлек сатып ал!

Италия! Германия! Австрия!»

Түннен бастап, тобыр қараңғыланған,

қып-қызыл қан ағып, ағып жатты.

Соғыс 1914 Бірінші дүниежүзілік соғыс

Маршал Қ.Қ.ның естеліктерінен үзінді оқу. Рокоссовский және біз қандай шайқас туралы айтып жатқанымызды көрсетіңіз.

«1 ақпан күні таңертең жау позицияларына отты дауыл соқты. Біздің бақылау бекетімізден біз оның қорғанысының бүкіл алдыңғы шебінің снарядтар мен миналардың жарылыстарына қалай батып кеткенін көрдік. Әуе кемелері қорғаныстың тереңдігінде артиллериялық позицияларды бомбалады. Зеңбірек ұзақ гүрс етті. Ақыры ол тынышталды. Әп-сәтте көп жерде әлі түтіндеген қара жердің үстінде ақ жалаулар желбіреді. Олар неміс қолбасшылығының еркіне қарсы стихиялы түрде пайда болды, сондықтан бір ауданда немістер қару-жарағын лақтырып тастап, берілсе, бір жерде соғысуды жалғастырғаны белгілі болды. Кей жерлерде шайқас тағы бір күнге созылды. Тек 2 ақпанда таңертең қоршауға алынған солтүстік топтың қалдықтары жаппай беріле бастады және бұл фашистік қолбасшылықтың еркіне қарсы қайталанды. Қоршауда қалған жау тобы өмір сүруін тоқтатты».

Сталинградская

Маршал Г.Қ.-ның естеліктерінен үзінді оқу. Жуков және автор сипаттаған оқиғалар қай қала маңында болғанын атаңыз.

«Материкпен байланыс тек Ладога көлі арқылы және әуе арқылы, біздің авиациямыздың астында жүзеге асырылуы мүмкін. Қаланы бомбалау және айуандық артиллериядан атқылау басталды. Фашистік әскерлер жан-жақтан қыспаққа алды. Жаудың танкілері мен моторлы құрамаларының ерекше үлкен тобы Урицк, Пулково биіктіктері және Слуцкіге жақындаған жерлерге шоғырланды. Барлығы жаудың шешуші шабуылға дайындалып жатқанын көрсетті. Жағдай күннен күнге шиеленісе түсті».

Ленинград

Құжаттан үзінді оқып, оның авторын атаңыз.

«Ағамның қалауымен маған ауыр жүк артылды,

бұрын-соңды болмаған соғыс пен халық толқуы кезінде империялық бүкілресейлік тағын маған тапсырған

Сондықтан Құдайдың жарылқауын сұрай отырып, мен Ресей мемлекетінің барлық азаматтарын Мемлекеттік Думаның бастамасымен құрылған және толық билікке ие Уақытша үкіметке Құрылтай жиналысы мүмкіндігінше тезірек шақырылғанға дейін бағынуларын сұраймын. жалпыға бірдей, тікелей, тең және жасырын сайлау құқығының негізі оның басқару нысаны туралы шешімімен халықтың еркін білдіреді».

Михаил Александрович

Оқиғаның замандастарының естелігінен үзінді оқып, мәтінде аты-жөні жоқ тұлғаны ата.

«Оның түп тамыры, әрине, еліміздің өткенінен, орталықтандырылған партиялық және мемлекеттік билік жүйесінде жатыр. Демек, оның Орталық Комитеттің Бас хатшысы ретіндегі алғашқы қадамдары өндірістегі тәртіпті қалпына келтіру, Брежнев тұсында түбегейлі шайқалған мемлекеттік тәртіпті нығайту, жемқорлық пен парақорлықпен күресу болды және ол Брежневке ұқсамайтын марксизм-ленинизмнің табанды қорғаушысы болды. , ол референттер арнайы таңдаған дәйексөздерден емес, бастапқы дереккөздер бойынша білді. Карл Маркстің қайтыс болғанына 100 жыл толған күндері ол демократияның тағдыры туралы қызықты, менің ойымша, еңбек дайындап, жариялады, онда ол алғаш рет қоғамдағы өзін-өзі басқару мәселесін көтерді. Бұл біздің коммунистердің мүлде ұмытып кеткені.Шын мәнінде, бұл қоғамдағы тәртіп шын мәнінде демократиялық институттарға негізделгенде ғана тұрақты болатынын терең түсінуден туындады.Егер тағдыр бұйырса... тағы бірнеше жыл болатынына күмәнім жоқ. өмір сүрсе, бізде апатты өзгерістер, қанды ұлтаралық қақтығыстар, мемлекеттік биліктің жаппай әлсіреуі болмас еді...».

Жоспар:

I. Азамат соғысы

1.1 Азамат соғысының себептері

1.2 Азамат соғысының кезеңділігі

1.3 Азамат соғысының нәтижелері

1.4 Ақ армияның қолбасшылары

1.5 Қызыл Армия командирлері

II. Жаңа экономикалық саясат

2.1 ҰЭП себептері

2.2 ҰЭП-тің сипаттамалық белгілері

2.3 ҰЭП-тің күшін жою себептері

Азамат соғысы.

Азамат соғысының себептері.

✔︎биліктің ауысуы мен меншік нысанының өзгеруінен туындаған әлеуметтік-экономикалық және саяси қайшылықтардың шиеленісуі;

✔︎қоғамда саяси және күнделікті өмірдегі мәселелерді қолына қару алып, қарсы тұруға және шешуге психологиялық көзқарастың таралуы;

✔︎Большевиктердің Құрылтай жиналысын таратуы, бұл ел дамуының демократиялық баламасының күйреуі;

✔︎Брест бітім шартын большевиктердің саяси оппоненттерінің қабылдамауы;

✔︎1918 жылдың көктем-жазындағы большевиктердің аграрлық саясаты;

✔︎түрлі саяси күштер мен әлеуметтік топтар арасында ымыраға келу тәжірибесінің болмауы;

Интервенцияның себептері:

✔︎ шет мемлекеттердің Ресейдегі жаңа саяси билікті мойындаудан бас тартуы;

✔︎ Ресей экономикасына салынған капиталды қайтару үшін күрес;

✔︎ «революциялық инфекцияның» көзін жою, Еуропаға «революция экспортын» болдырмау;

✔︎ Кеңес үкіметінің одақтастық міндеттемелерден бас тартуы және Ресейдің дүниежүзілік соғыстан шығуы;

✔︎ Ресейдің барынша әлсіреуі;

✔︎ бұрынғы Ресей империясының территориялық бөлінуі;

Қызылдар — пролетариат, ең кедей шаруалар — азамат соғысына қатысты; ақ нәсілділер – буржуазия, дворяндар, интеллигенцияның бір бөлігі; Жасылдар - анархистер мен шаруалар.

Азамат соғысына қатысқан «қызылдар» мен «ақтардың» саяси бағдарламасы.

Салыстыру сызығы	Қызылдар (Кеңес өкіметін жақтаушылар)	Ақтар (Кеңес өкіметіне қарсылар)
Мақсат	✓ бірден социализм; ✓ дүниежүзілік революция, интернационализм;	✓ Ресейді құтқару; ✓ «нақты емес»: барлық мәселелер большевиктерді жеңгеннен кейін шешілуі керек;
Экономика	Соғыс коммунизмі: ✓ барлық өнеркәсіптік кәсіпорындарды мемлекет меншігіне алу; ✓ азық-түлікті артық игеру, азық-түлік отрядтары арқылы алу; ✓ барлық тіршілікті реквизициялау, жұмылдыру, милитаризациялау; ✓ теңестіру картасын тарату;	Соғыс капитализмі: ✓ экономиканы милитаризациялау, барлық ресурстарды соғыс қажеттіліктеріне пайдалану; ✓- мүліктік қатынастардың бұрынғы тәртібін қалпына келтіру, оны бұрынғы иелеріне қайтару; ✓ реквизициялау, жұмылдыру, мәжбүрлеу; ✓ бөлу мен тұтынудағы теңсіздікті қалпына келтіру
Ішкі саясат	✓ қатаң бірпартиялық саяси режимді орнату; ✓ командалық-әкімшілік жүйені қалыптастыру, «төтенше жағдай»; ✓ұлттар мен ұлыстардың теңдігі, өзін-өзі анықтауы, кеңестік республикалардың әскери-экономикалық одағын құру; ✓ жаппай сендіру, мәжбүрлеу және қызыл террордың үйлесімі;	✓ қатаң әскери диктаторлық режимдерді орнату (А.В. Колчак, А.И. Деникин, П.Н. Врангель) ✓ либералдармен және қалыпты социалистермен ынтымақтасуға құлықсыздық; ✓ Ресей – біртұтас және бөлінбейтін, ұлы державалық ұлттық саясат; ✓ алдымен «тыныштандыру», содан кейін реформалар ✓ үгіт-насихат, мәжбүрлеу және ақ террордың үйлесімі;
Сыртқы саясат	✓ дүниежүзілік революциялық қозғалыстың көмегімен орыс революциясын, Кеңес мемлекетін құтқару («Кеңес Ресейден қолдар!»); ✓ шетелдік интервенцияны айыптау;	✓ Ресейді бөлшектеуге ұмтылған Батыс елдерімен ынтымақтастық; ✓ большевиктердің интернационализмін, олардың біртұтас Ресейдің күйреуін айыптау және т.б.

Социализм - коммунистік формацияның бірінші кезеңі. Социализмнің экономикалық негізі – өндіріс құралдарына қоғамдық меншік, саяси негізі – маркстік-лениндік партия бастаған жұмысшы табының жетекші рөлі бар еңбекші бұқараның билігі; Социализм – адамның адамның қанауын жоққа шығаратын және халықтың әл-ауқатын арттыру, қоғамның әрбір мүшесінің жан-жақты дамуы мүддесінде жүйелі түрде дамып келе жатқан қоғамдық жүйе.

Ұлттандыру - жеке тұлғалардың меншігіндегі жер, өнеркәсіп кәсіпорындары, банктер, көлік немесе өзге де мүлікті мемлекет меншігіне беру.

Азамат соғысы- қоғамның екі немесе одан да көп қарама-қарсы топтарға бөлінуімен сипатталатын билік үшін күрес түрі, олардың әрқайсысы ел аумағының бір бөлігін бақылайды және бір-біріне қарсы қару қолданады.

Интервенция– Ресейдің ішкі істеріне шет мемлекеттердің күшпен әскери араласуы. Оны 1918 – 1920 жылдары Антанта елдері жүзеге асырды. патша және уақытша үкіметтердің қарыз және қару-жарақ түріндегі қарыздарын қайтару сылтауымен.

Азамат соғысының хронологиясы.

I кезең (1918 ж. мамыр – қараша) – кең ауқымды азамат соғысының басталуы.

ШЫҒЫС	СОЛТҮСТІК
25 мамыр –Чехословак корпусының (1916 жылы Антанта жағында соғыс қимылдарына қатысуға келіскен бұрынғы Австро-Венгрия армиясының әскери тұтқындары чехтер мен словактар) Пензадан Владивостокқа дейінгі аумақтағы өнер көрсетуі	2 тамыз -Антантаның Архангельскіге қонуы. «Солтүстік Ресей үкіметінің» құрылуы (басшысы Н.В. Чайковский). Қыркүйекке дейін большевиктер Ресейдің тек ¼ бөлігін басқарды. Антантаның Архангельскіге қонуы
29 мамыр -жалпы жұмылдыруға көшу – Қызыл Армия қатарына міндетті түрде алу
6 шілде –Германияның Ресейдегі елшісі В.фон Мирбахты өлтіру – солшыл социалистік революцияшылдар көтерілісінің басталуы (7 шілдеде жеңіліс тапты)
6-21 шілде -Ярославльдегі қойылым – антисоветтік қарулы
шілде -жалпыға бірдей әскерге шақыруды енгізу (18-40 жас)
16 шілде -Екатеринбургте корольдік отбасының өлімі
30 тамыз –В.И. Ленин Мәскеудегі Мишельсон зауытында
2 қыркүйек –Кеңестік Ресейді біртұтас әскери лагерь деп жариялау
5 қыркүйек –Халық Комиссарлар Кеңесінің тылды террор арқылы қамтамасыз ету туралы қаулысы
6 қыркүйек -Республиканың Революциялық Әскери Кеңесін (РВСР) құру (Әскери және теңіз істері халық комиссары Л.Д. Троцкий басқарған). Кеңес Республикасы Қарулы Күштерінің бас қолбасшысы – И.И. Вацетис (1919 жылдың шілдесіне дейін), одан кейін С.С. Каменев (1924 жылдың сәуіріне дейін)
БАСТЫ АЛДЫҢҒЫ ШЫҒЫС тамыз –Шығыс майдандағы Қызыл Армияның шабуылының басталуы. қыркүйек қазан -Қызыл Армия әскерлерінің (С.С.Каменев, М.Н.Тухачевский, П.А.Славин) Қазан, Симбирск, Самара қалаларын басып алуы. М.Н. Тухачевский
БАТЫС	ОҢТҮСТІК
Германияның Брест-Литовск шартының талаптарын бұзуы, Румынияның Бессарабияны басып алуы	Еріктілер армиясының құрылуы және алғашқы әскери әрекеттері(А.М. Каледин - Л.Г. Корнилов - А.И. Деникин) - Екатеринодарды басып алу, Краснодардың Царицынға шабуылы, А.И.-ны казактардың басып алуы. Дутов Орынбор А.И. Деникин
	шілде – қазан – Царицынды (қазіргі Волгоград) алға басып келе жатқан П.Н. армиясынан қорғау. Краснова П.Н. Краснов
	4 тамыз – Бакуді ағылшындардың басып алуы – 20 қыркүйек, 26 Баку комиссарларын ату

I I кезең (1918 ж. қараша – 1919 ж. наурыз) – қызылдар мен ақтар арасындағы әскери текетірестің күшеюі, интервенцияның күшеюі. Басқыншыларға қарсы күрес. Украинаның оңтүстігінен өз әскерлерінің шығарылуының басталуы. Неміс әскерлерінен азат етілген аумақтарда Кеңес өкіметінің орнауы.

ШЫҒЫС	ОҢТҮСТІК
1918 жылғы 18 қараша –адмирал А.В басшылығымен төңкеріс. Омбыдағы Колчак: социалистік-революциялық-меньшевиктік директорияны құлату - А.В. Колчак - Ресейдің Жоғарғы билеушісі және Жоғарғы Бас қолбасшысы	БАСТЫ ФРОНТ – ОҢТҮСТІК 23 қараша –Қара теңіз жағалауындағы ағылшын-француз интервенциясының басталуы
	қараша -Қызыл Армияның Балтық жағалауы елдеріне шабуылы (1919 ж. қаңтарға дейін) – Эстонияда, Латвияда және Литвада кеңестік режимнің орнауы
	30 қараша -жұмысшы-шаруа қорғанысы кеңесін (СРКО) құру (басшысы В.И. Ленин) – РВСР бағынатын төтенше мемлекеттік орган
	1919 жылдың ақпаны –П.Н. әскерлерін жеңу. Краснов, Царицынға қарай ілгерілеу

III кезең (1919 ж. наурыз – 1920 ж. наурыз) – ақтардың негізгі күштерін талқандау, шетелдік әскерлердің негізгі күштерін эвакуациялау.

ШЫҒЫС	СОЛТҮСТІК БАТЫС
БАСТЫ АЛДЫҢҒЫ ШЫҒЫС Жаппай армия А.В. Колчак	1919 жылғы мамыр, қыркүйек – қазан– Солтүстік-Батыс армиясының әскерлері Н.Н. Юденич Петроградты иеленуге тырысуда - қарашаның аяғында - желтоқсанның басында олар Эстония аумағына қайта лақтырылды. Н.Н. Юденич
28 сәуір – 20 маусым– Қызыл Армия бөлімшелерінің қарсы шабуылы (М.В.Фрунзе, С.С.Каменев) – бүкіл шығыс майдан бойынша шабуыл М.В. Фрунзе
1919 ж. 21 маусым – 1920 ж. 7 қаңтар –А.В. армиясының жеңілуі. Колчак – Сібір мен Қиыр Шығыста Кеңес өкіметін қалпына келтіру
1920 жылғы 7 ақпан –адмирал А.В. Колчак Иркутскіде
ОҢТҮСТІК	СОЛТҮСТІК
	Ақпан Наурыз – Большевиктер Архангельск пен Мурманскіні бақылауға алды
1919 жылдың 19 мамыры – А.И армиясының шабуылының басталуы. Деникин Оңтүстік майданда Еділ бағытында
маусым – Деникин әскерлерінің Харьковты алуы. Царицын, Киев
3 шілде – Мәскеу директивасы (Мәскеуге әскер) Деникин. 12 қыркүйек - Деникин әскерлерінің Мәскеуге шабуылының басталуы
қыркүйек – Деникиннің Курск пен Орелді алуы
11 қазан – 18 қараша – Оңтүстік және Оңтүстік-Шығыс майдандарының әрекеттерімен жалғасқан Қызыл Армияның қарсы шабуылы (1920 жылдың наурызына дейін) - Деникин әскерлерінің қалдықтары Қырымды паналады.
4 сәуір 1920 ж – А.И. Деникин өзінің мұрагері ретінде П.Н. Врангель Ресейден кетіп қалды П.Н. Врангель

IV кезең (1920 ж. сәуір - қараша) - Польшамен соғыс, П.Н. армиясының жеңілуі. Врангель, Орталық Азияда және ішінара Закавказьеде Кеңес өкіметінің орнауы.

25 сәуір – 12 қазан –Кеңес-поляк соғысы

7 мамыр –Киевті поляк әскерлерінің басып алуы

5 маусым –Оңтүстік-Батыс майданы (А.И. Егоров) әскерлерінің қарсы шабуылы - Житомир мен Киев алынды.

4 маусым –Батыс майданы әскерлерінің шабуылының басталуы (М.Н.Тухачевский) - тамыз айының басында олар Варшаваға жақындады; Большевиктердің жоспары: Польшаға кіру сол жерде Кеңес өкіметінің орнауына және Германияда революция тудыруы керек

16 тамыз –«Висладағы ғажайып»: Випшке жақын жерде поляк әскерлері Қызыл Армияның тылына кіріп, жеңіске жетті - Варшаваны поляктардың азат етуі, олардың шабуылға көшуі

маусым -орыс армиясының шабуылы П.Н. Врангель Қырымнан Украинаға

Түркістан майданының әскерлері(М.В.Фрунзе) Бұхара әмірі мен Хиуа ханының билігін құлатты – 26 сәуір – Хорезм Халық Кеңестік Республикасы жарияланды. 8 қазан – Бұхара Халық Кеңестік Республикасының жариялануы

28 сәуір –Қызыл Армияның Әзірбайжанға кіруі – Әзірбайжан КСР-нің құрылуы

28 қазан – 17 қараша –Қырымдағы орыс әскерінің жеңілуі П.Н. Оңтүстік майданның Врангель әскерлері (М.В.Фрунзе): Сиваш көлінен өтіп, Перекопқа шабуыл жасап, басып алу (7-11 қараша). Қырымнан ақ рейс - Одақтастардың кемелері Константинопольге 140 мыңнан астам адамды эвакуациялайды - Ақ армияның бейбіт тұрғындары мен әскери қызметкерлері - эмиграцияның бірінші толқыны. Врангельдің жеңілісі «Ақ қозғалысты» тоқтатты

29 қараша– Қызыл Армияның Арменияға енуі – Армян КСРО-ның құрылуы

V кезең (1921 – 1922) – Ресей шетіндегі азамат соғысының аяқталуы.

1921 жылдың 16-25 ақпаны –Грузияға қызыл армияның кіруі – Грузин КСР-інің құрылуы

1921 жылы 18 наурыз – Рига шартыКеңестік Ресей мен Польша арасында - Батыс Украина мен Батыс Беларусь Польшаға барады

«Шағын азамат соғысы»:жетекшілігімен Орталық Ресейдегі шаруалар көтерілісі А.С. Антонов пен Н.И. Махно

28 ақпан – 18 наурыз 1921 ж– Кронштадттағы солдаттар мен матростардың көтерілісі

1922 жылғы 12 ақпан –Волочаевка маңында Қиыр Шығыс Республикасы Халықтық-революциялық армиясының (ХР) жеңісі - Хабаровскіге Халықтық революциялық армияның кіруі .

9 қазан – жеңілісАқ гвардияшылардың Спасск бекініс аймағындағы НРА

1922 жылғы 15 қараша –Қиыр Шығыс Республикасының РСФСР құрамына кіруі

Большевиктердің жеңісінің негізгі себептері:

🖊 ақ қозғалыстың әлеуметтік және идеологиялық әртүрлілігі;

🖊 большевиктердің жаппай жұмылдыру мен қуғын-сүргін жүргізуге қабілетті мемлекеттік аппараттың мүмкіндіктерін пайдалануы;

🖊 Кеңес өкіметін қорғауға дайын, саясиландырылған Қызыл Армия құру;

🖊 большевиктердің халықтардың егеменді тәуелсіз ұлттық мемлекеттер құру құқығын нақты жүзеге асыруға бағытталған ұлттық саясатты жүзеге асыруы;

🖊 большевиктердің әскери әрекеттерін ойластырылған идеологиялық қамтамасыз ету;

🖊 халықтың едәуір бөлігінің большевиктердің ұрандары мен саясатын қолдауы;

🖊 большевиктердің өз қарсыластары қатарындағы қайшылықтарды шебер қолдануы;

🖊 ақ әскерлер мен шетелдік басқыншылардың әрекеттерінде үйлестірудің болмауы;

🖊 РСФСР-дің географиялық орналасуының ерекшеліктері - елдің өнеркәсіптік базасын және маневрлік ресурстарын пайдалану мүмкіндігі;

Азамат соғысының салдары:

📌 Азамат соғысында большевиктер жеңді, бірақ олардың жеңісін триумф деп атауға болмайды, өйткені азамат соғысы да бүкіл халық үшін қасірет болды – қоғам екіге бөлінді;

📌 Азамат соғысы кезінде күш-қуаты мен таланты шығармашылық қызметке (аштықтан, аурудан, үрей мен шайқастарда, әртүрлі деректер бойынша 8-13 млн. адам өлді, 2 млн адамға қоныс аударды).

«Соғыс коммунизмінен» Н.Е Poo.

Азамат соғысы жылдарында үкімет В.И. Ленин Кеңес мемлекетінің «соғыс коммунизмі» деп аталатын экономикалық саясатын енгізді:

✔︎ артық игеруді енгізу – шаруалардың жеке және шаруашылық қажеттіліктеріне қажетті минимумды қоспағанда, барлық нан мен басқа да өнімдерді мемлекетке міндетті түрде жеткізуі;

✔︎ экономиканы милитаризациялау; карточкалық жүйені енгізу;

✔︎ тегін қоғамдық көлік, коммуналдық қызметтер;

✔︎ орталықтандырылған өнеркәсіпті басқаруды күшейту;

✔︎ мүлікті мемлекет меншігіне алуды жеделдету;

✔︎ заңды тауар-ақша қатынастарының іс жүзінде жойылуы.

П «Соғыс коммунизмін» енгізудің себептері:

- идеологиялық:

1. большевиктер басшылығының бір бөлігінің коммунистік өндіріс пен таратуға тез, тез көшу мүмкіндігі туралы идеясы;

2. Қатаң орталықтандырылған басқару жүйесі бар экономикада мемлекеттік секторды құру мен нығайтуға большевиктердің назар аударуы

- экономикалық:

1. экономикалық күйреу, саудаға тыйым салу және азық-түлік диктатурасын енгізу салдарынан қала мен ауыл арасындағы дәстүрлі экономикалық байланыстардың бұзылуы

- саяси:

1. халықаралық оқшаулану – Кеңес мемлекетін басқа елдердің мойындамауы – елді дамытуда тек ішкі резервтерге сүйену қажеттілігі

- әскери:

1. Азамат соғысы мен шетелдік интервенцияның төтенше жағдайында барлық материалдық және адам ресурстарын жұмылдыру қажеттілігі.

«Соғыс коммунизмі» саясатын жүзеге асыру әдістері.

— экономикалық: тұтыну тауарларын өндіру мен бөлуді орталықтандыру және реттеу;

— идеологиялық: большевиктер партиясының диктатурасын орнату, коммунистік көзқарастарды күштеп таңу, басқа саяси партиялардың қызметіне тыйым салу;

— әкімшілік: экономика мен қоғамдық өмірді әміршіл-репрессиялық басқару;

— саяси: демократиялық бостандықтарды бұзу. Кәсіподақтардың партиялық-мемлекеттік бақылауға бағынуы, «Қызыл террор»

Салдары:

✳︎ большевиктер партиясының қатал диктатурасының пайда болуы;

✳︎ командалық экономиканы қалыптастыру;

✳︎ қоғамдық өмірдің көптеген жақтарын ұлттандыру;

✳︎ Азамат соғысындағы оның жеңісіне ықпал етіп, Кеңес үкіметінің қолына материалдық және еңбек ресурстарын шоғырландыру;

✳︎ белгілі бір әлеуметтік психологияның қалыптасуы: большевиктердің едәуір бөлігінің диктатуралық әдістерді қолдана отырып, социализмді тез құру мүмкіндігіне сенімі;

1921 жылы Ресей коммунистік партиясының (РКП(б)) Х съезінде жаңа экономикалық саясат (НЭП) бағдарламасы қабылданды - «соғыс коммунизмін» алмастыратын экономикалық саясат (1921 - 1928 ж.) нарықтық принциптер кеңестік экономикаға.

NEP енгізудің себептері:

📌 Кронштадт теңізшілері мен Қызыл Армия жауынгерлерінің көтерілісі (1921 ж. наурыз);

📌 Тамбов облысы («Антоновщина»), Украина, Дон, Кубань, Еділ бойы және Сібір шаруаларының азық-түлік иеленуіне наразы болған көтерілісі.

NEP мақсаттары:

📍 большевиктік биліктің саяси дағдарысынан шығу;

📍 социализмнің экономикалық негіздерін құрудың жаңа жолдарын іздеу;

📍 қоғамның әлеуметтік-экономикалық жағдайын жақсарту, ішкі саяси тұрақтылықты құру - Кеңес өкіметінің негізін нығайту;

📍 халықаралық оқшаулануды жеңу және басқа мемлекеттермен қарым-қатынасты қалпына келтіру;

ҰБТ-ның сипатты белгілері:

✔︎ артық игеру жүйесін заттай салыққа ауыстыру – шаруалардың астық жеткізу нормаларын нақты бекіту;

✔︎ өндірістік және тұтыну кооперациясын дамыту;

✔︎ ұлттық банк жүйесін құру; шағын және орта бизнестің еркіндігі;

✔︎ рубльдің айырбасталуын қамтамасыз еткен ақша реформасы (1922 - 1924);

✔︎ сауда еркіндігі;

✔︎ шетел капиталының қатысуымен концессиялар құру;

✔︎ кәсіпорындарда өзін-өзі қаржыландыруды енгізу;

✔︎ ақшалай еңбекақы.

ҰЭП кезінде 1917 жылдың қазан айынан бастап күшінде болған ГОЕРЛО (елді жалпыға бірдей электрлендіру) біртұтас мемлекеттік экономикалық жоспары жойылды. Ірі өнеркәсіп үкіметтің қолында қалды, ал сыртқы саудадағы мемлекеттік монополия сақталды.

1928 жылға қарай елдің ұлттық табысы соғысқа дейінгі деңгейге жетті.

NEP-тен бас тартудың себептері:

📍 1927-28 жылдардағы сыртқы саяси дағдарыс - Англиямен қарым-қатынастың үзілуі, капиталистік державалардың соғыс қаупі нақты деп саналды, сондықтан индустрияландырудың мерзімі өте қысқа уақытқа түзетілді, нәтижесінде ҰЭП бұдан былай энергия көздерін қамтамасыз ете алмады. аса жеделдетілген, жеделдетілген қарқынмен индустрияландыруға арналған қаражат;

📍 НЭП-тің өзіндегі қайшылықтар мен дағдарыстар (1923 және 1924 жылдардағы сату дағдарысы, 1925/26 және 1928/29 жылдардағы астық дайындау дағдарыстары → олардың соңғысы индустрияландыру жоспарының бұзылуына әкелді);

📍 ҰЭП-тің басқарушы партияның идеологиясына сәйкес келмеуі.

NEP қарама-қайшылықтары:Либералдық реформалар тек экономикалық саланы қамтыды, әлеуметтік-саяси салада бұрынғы басымдықтар өзгеріссіз қалды.

1929 ж. – ҰЭП түпкілікті жойылып, әміршіл-әміршіл экономикаға көшу.

20 ғасырдағы шетел тарихының оқиғалары (1918 - 1924)

✳︎ Париж бейбіт конференциясы – 1919-1920 жж — ХХ ғасыр;

✳︎ Ұлттар Лигасының құрылуы – 1919 – 20 ғ.;

✳︎ Вашингтон конференциясы – 1921-1922 жж — ХХ ғасыр;

✳︎ Италияда фашистердің билікке келуі – 1922 – 20 ғ.;

(Бірыңғай мемлекеттік емтиханнан табылған):

✔︎ Ұлттар Лигасының құрылуы – 1919 – 20 ғ.;

20 ғасырдағы Кеңес мемлекеті (1918 - 1924) (Бірыңғай мемлекеттік емтиханнан табылды):

Процестер (құбылыстар, оқиғалар) және фактілер:

📍Ресейдегі азамат соғысы - П.Н. әскерлерінің жеңілуі. Врангель Қырымда; генерал Н.Н. әскерлерінің шабуылы. Юденич;

📍«Соғыс коммунизмі» саясаты – жалпыға бірдей еңбек қызметін енгізу;

📍НЭП (жаңа экономикалық саясатты жүзеге асыру) – азық-түлікті бөлуді заттай салықпен ауыстыру; Г.Я басшылығымен қаржылық реформа. Сокольникова;

📍КСРО-ның халықаралық оқшауланудан шығуы - Ұлыбританиямен дипломатиялық қатынас орнату;

Оқиғалар мен жылдар:

✳︎ КСРО-ның бірінші Конституциясының қабылдануы – 1924 ж.;

✳︎ П.Н. әскерлерінің жеңілуі Врангель Қырымда – 1920 ж.;

✳︎ Раппаль келісімі – 1922 ж.;

✳︎ Лениннің қайтыс болуы – 1924 ж.;

✳︎ большевиктер үкіметінің жаңа экономикалық саясатқа көшуі – 1921 ж.;

✳︎ «қызыл террорды» жариялау – 1918 ж.;

✳︎ солшыл социалистік революционерлердің большевиктерге қарсы сөзі – 1918 ж.;

✳︎ А.И. қолбасшылығымен Оңтүстік Ресей Қарулы Күштерінің шабуылы. Деникин Мәскеуге – 1919 ж.;

Кезеңге қатысты терминдер:

✓ артық игеру ✓ непман

✓ комитеттер ✓ білім беру бағдарламасы

✓ азық-түлік отрядтары ✓ азық-түлік диктатурасы

✓ сату дағдарысы ✓ соғыс коммунизмі

Терминдер және олардың анықтамасы (жетпеген сөзді жазып алу):

🖍КСРО аумағында 1920 - 1930 жылдардың басында болған шетелдік инвестициялары бар (толық немесе ішінара) коммерциялық кәсіпорындар. - концессиялар;

Дереккөздің фрагменті және оның қысқаша сипаттамасы:

кездеспеді;

Төмендегі оқиғалардың қайсысы 1920 жылдарға қатысты (тізімнен таңдау):

♕ КСРО-ның бірінші Конституциясының қабылдануы;

♕ «троцкийшіл оппозицияның» сөзі;

♕ КСРО мен Англия арасындағы дипломатиялық қатынастардың үзілуі;

Төмендегі ережелердің қайсысы «соғыс коммунизмі» саясатына жатады (тізімнен таңдау):

✑ артық қаржыландыруды жүзеге асыру;

✑ жеке саудаға тыйым салу;

✑ мәжбүрлі еңбек қызметі;

Төмендегілердің қайсысы жаңа экономикалық саясатқа (1921 - 1928) жатады (тізімнен таңдау):

✑ мемлекеттік кәсіпорындарда өзін-өзі қаржыландыруды енгізу;

✑ несие-банк жүйесі мен биржалардың пайда болуы;

✑ концессияларды енгізу;

Іс-шаралар мен қатысушылар:

⚔️ Ресейдегі азамат соғысы - А.В. Колчак; А.И. Деникин;

⚔️ В.И. қайтыс болғаннан кейінгі билік үшін күрес. Ленин - Л.Д. Троцкий;

⚔️ П.Н. армиясының жеңілуі. Врангель Қырымда - В.К. Блюхер; М.В. Фрунзе;

⚔️ Кронштадттағы большевиктерге қарсы көтерілісті басу - М.Н. Тухачевский;

⚔️ КСРО ағарту ісі - В.И. Ленин;

Саясаткердің естеліктерінен үзінді оқып, мәтінде жетіспейтін сөзді көрсетіңіз:

📚 «...Партия кәсіподақтарды ұлттандырудың қандай қарқынмен жүруі керектігін айтты, мәселе күнделікті нан, отын, өнеркәсіп шикізаты туралы болды. Партия «коммунизм мектебі» туралы қызу пікірталас жүргізді, ал шын мәнінде мәселе жақын арада келе жатқан экономикалық апат туралы болды. Кронштадт пен Тамбов губерниясындағы көтерілістер соңғы ескерту ретінде талқыланды. Ленин _____________ экономикалық саясатқа көшу туралы алғашқы, өте сақтықпен тезистерді тұжырымдады. Мен оларға бірден қосылдым. Мен үшін олар бір жыл бұрын жасаған ұсыныстарымның жаңаруы ғана болды. Кәсіподақтар туралы дау бірден мағынасын жоғалтты»;

🖍 жаңа

Халықаралық конференцияда қабылданған қарардан үзінді оқып, оны өткізу кезеңінде РКФСР Сыртқы істер халық комиссарының аты-жөнін жаз:

📚 «1. Генуяда өкілдік еткен одақтас несие беруші мемлекеттер Кеңес үкіметі қойған талаптарға қатысты ешқандай міндеттеме ала алмайды. 2. Алайда Ресейдің қиын экономикалық жағдайын ескере отырып, несие беруші мемлекеттер Ресейдің оларға әскери қарызын пайызбен азайтуға бейім, оның көлемі кейінірек анықталуы керек. Генуяда өкілдік ететін мемлекеттер ағымдағы пайыздарды төлеуді кейінге қалдыру мәселесін ғана емес, сонымен бірге мерзімі өткен немесе мерзімі өткен пайыздардың бір бөлігін төлеуді кейінге қалдыру мәселесін де қарастыруға бейім. 3. Дегенмен, Кеңес үкіметіне ешқандай ерекшелік жасауға болмайтынын түпкілікті анықтау керек...».

🖍 Чичерин

Бүкілресейлік Орталық Атқару Комитетінің Жарлығынан үзінді оқып, ол жарияланған кезеңде ел басшысының аты-жөнін жазыңыз:

📚 «Фермердің өз еңбегінің өнімдерімен және өзінің шаруашылық құралдарымен еркін билік ету негізінде экономиканы дұрыс және сабырлы басқаруды қамтамасыз ету, шаруа шаруашылығын нығайту және оның өнімділігін арттыру, сонымен қатар нақты шаруаларға жүктелетін мемлекеттік міндеттемелерді белгілеу, азық-түлікті, шикізатты және жем-шөпті мемлекеттік сатып алу тәсілі ретінде иелену заттай салықпен ауыстырылады...».

🖍 Ленин

Ресей тарихындағы ғасыр және оқиға:

✍️ ХХ ғасыр – А.И. армиясының шабуылы. Деникин Мәскеуге;

✍️ ХХ ғасыр – ҰЭП-тің күйреуі;

✍️ ХХ ғасыр – Кронштадттағы большевиктерге қарсы көтеріліс;

Тарихи дереккөзден үзіндіге дұрыс пайымдаулар:

📜 «Тамбов губерниясының бүкіл халқына. Жауларымыздың үміті ақталмады. Қызыл Петроградқа жасалған шабуыл тойтарыс берді, жау оның дәл қақпасында, Кронштадта талқандалды. Кронштадт жұмысшылары мен матростарының көпшілігі социалистік революцияшылдар мен ақ гвардияшылардың арандатушыларының өздерін қайда алып бара жатқанын көріп, есін жиып, алға басып келе жатқан Қызыл Армияның ішіндегі сұмдық әрекетті тоқтата алды. Ал Кронштадт тағы да кеңестік туды көтерді. Біздің барлық жауларымыз бен достарымыз алдында Кеңес өкіметінің жеңілмейтін күші дәлелденді. Азаматтар! Тамбов губерниясында социалистік-революциялық бандитизмді тоқтататын кез келді. Біздің губерния соғыс пен егіннің тоқырау жылдарында әлсіреп қалған еді, оған ішкі тәртіп, тыныштық, достық жұмыс қажет. Осы тәртіпті қалпына келтіруге Кеңес үкіметіне барлық адал азаматтар көмектесуге міндетті. 21 наурыздан 5 сәуірге дейін бандиттік қозғалыстан зардап шеккен округтерде ақ банда мүшелерінің ерікті түрде қатысуы жүзеге асырылады. Өз еркімен қару алып келгендер кешіріледі. Азаматтар! Осы бастаманың табысты болуына үлес қосыңыз. Қарақшылықпен айналысатындарға өзінің ақымақтығымен немесе қулығымен, оның еңбекші халыққа тигізетін барлық зиянын түсіндіріңіз. Кеңес үкіметінің адасқан жұмысшыларға мейірімді, тек санасыз халық жауларына ғана қатал екенін түсіндіріңіз. Бандитизм дереу және батыл түрде тоқтатылуы керек. Біз еңбекші шаруаларға егіс жұмыстарын еркін жүргізуге мүмкіндік беруіміз керек. Сондай-ақ қызыл әскерлердің ауыр бекетінен шаруаларды тезірек босату қажет. Қазір Бүкілресейлік Кеңестер съезінің қаулысымен шаруалардың ауыл шаруашылығына жан-жақты көмек көрсету науқаны кең көлемде жүргізілуде. Қазір коммунистік партияның шешімімен азық-түлікке бөлінген қаражатты азық-түлік салығымен алмастыратын заң әзірленуде».

✍︎ бұл үндеу 1921 жылы жазылған;

📜 «Бұл кезеңді идеализациялауға болмайды. Қала үшін де, ауыл үшін де алтын ғасырға айналған жоқ. Нарықтық қатынастарды болжау соғыстар мен революциялардан қираған ел экономикасын қалпына келтіруге мүмкіндік берді, бірақ халықты материалдық қамтамасыз ету деңгейі төмен болып қалды. Молшылық емес, салыстырмалы гүлдену – азамат соғысының қирауы мен алғашқы бесжылдықтың аш тіршілігінің арасындағы арал – солай болды. Халықтың ақшалай кірісі өскен сайын өндіріс пен сауданың шектелуі өз әсерін тигізе бастады: онжылдықтың аяғында өнеркәсіп тауарларының өткір тапшылығы байқалды. Дегенмен, бұл кезде ашаршылық елге қауіп төндірмегенін мойындау керек. Халықтың тамақтануы жылдан-жылға жақсарды... Бұл береке бірнеше тұғырға тірелді. Ең бастысы – жеке шаруа қожалығы. Оның арқасында ел халқының 80 пайыздан астамы өзін-өзі қамтамасыз етті. Азық-түлік пен шикізаттың монополиялық өндірушілері бола отырып, шаруалар өсірілген өнімді өз қалауы бойынша кәдеге жаратты. Олардың мемлекет алдындағы бірден-бір елеулі міндеті ауыл шаруашылығы салығы болды, ол алдымен заттай, содан кейін ақшалай төленді. Шаруа қожалығын өзі жоспарлаған – қанша егіп, қаншасын қоқыс жәшігінде қалдырады, қаншасын сатады. Ол алдымен өзін қамтамасыз ету қағидасымен өмір сүрді. Шаруа ауласының ішінде қолөнер әдістерімен киім-кешек, аяқ киім, қарапайым жиһаз, тұрмыстық ыдыстар жасалды. Ал не істеу керек еді? Ауыл саудасы молшылыққа жол бермеді және тек жартылай натуралды шаруа шаруашылығына қосымша болды. Шаруа ауыл дүкеніне барса, ол нан мен ет үшін емес еді. Ол жерден өзі өндіре алмағандарын сатып алды: тұз, сіріңке, сабын, керосин, чинц. Әрине, үйдегі қолөнер бұйымдары жоғары сапалы емес және өмір сүру деңгейінің төмендігін анықтады. Шаруалар әлеуметтік жағынан біртекті емес еді. Дегенмен, ауылдың әл-ауқаты артты. Орта шаруа қожалықтарының үлесі артты. Күшті орта тап пен ауқатты шаруалар кедейлер мен мұқтаждар үшін аштыққа қарсы өзіндік кепіл болды: қажет болған жағдайда, несиенің құлдық шарттарына қарамастан, жаңа егінге дейін азық-түлікті қарызға алатын біреу болды ».

✍︎ үзіндіде сипатталған кезеңде ел экономикасында нарықтық қатынастарға жол берілді;

✍︎ үзіндіде талқыланған экономикалық саясаттың бастауы РКП(б) Х съезінің шешімдерімен қаланды;

📜 «Миронов дивизияда коммунистік ячейкалар болмаған, ол комиссарларға күдікпен қарайтын, бірақ ол жақсы стратег, әскери істердің жақсы маманы болды және барлық қиын жағдайлардан аз шығынмен шықты. Сондықтан казактар ​​оған ұмтылды. Халықтың барлығы оған жанашырлық танытты (казактар ​​да, казак еместер де: Саратов губерниясының шаруалары оған нан-тұз алып келді). Ол басқаратын бөлімшелер арасында тамаша тәртіп болды. Оның тонау, тонау немесе зорлық-зомбылық әрекеттері болған жоқ. Оның бөліктері халықтың діни сезімін ренжітпеді. Жалпы, халық өзіне бағынышты бөлімшелерді жау санамай, осылайша Кеңес өкіметіне тартылды. Бұл Мироновты одан сайын жоғарылатты, өйткені көрші бөлімшелерде, мысалы, Киквидзе дивизиясында бұл байқалмады, бөлімшелердің тізгінсіздігінің арқасында халық оларға дұшпандықпен қарады... Краснов полктерінің көпшілігі Мироновқа ықыласпен берілді. Қызыл Армия арасында да, ақ гвардияшылар лагеріндегі жұмысшы казактар ​​арасында да ерекше беделге ие болды. Бірақ оның танымалдылығы артып, Новочеркасскіге жақындаған сайын, оның тылындағы халықтың наразылығы Кеңес өкіметінің ұқыпсыз құрылуының, бейтарап реквизициялардың, жаппай жазалаудың және т.б. Көптеген жерлерде көтерілістер тіпті болды, мысалы, Верхнедонск ауданында (Вешенская және Казанская селолары), сондай-ақ Усть-Медведицкий уезінде».

✍︎ Баяндама авторы халықтың Кеңес өкіметіне наразылығын большевиктердің епсіз әрекеттерімен, алаламай реквизицияларымен, жаппай жазалауымен түсіндіреді;

✍︎ сипатталған оқиғалардың замандастары Қ.Е. Ворошилов пен С.М. Будённый;

Осы аптада Украина президенті Петр Порошенко елдің сыртқы қарыздарын төлеуге мораторий жариялау туралы заңға қол қойды. Бұл заң Киевке елдегі күрделі экономикалық жағдайға байланысты төлемдерді кез келген уақытта тоқтата тұруға мүмкіндік береді. Дегенмен, төлемнен демонстрациялық бас тарту, тарих көрсеткендей, кез келген елге жақсылықтан гөрі көп зиян келтіреді, тіпті жағдайларға барлық түзетулер енгізілсе де. Мұның классикалық мысалы ретінде Кеңестік Ресейдің империялық қарыздарды қайтармау туралы шешімін айтуға болады. Жеңіс өте күмәнді болды және елдің орта мерзімді перспективадағы тарихына өте жағымсыз әсер етті.

1918 жылдың басында Петербург пен Мәскеуде билікті басып алған большевиктер екі жақты қиын жағдайға тап болды. Бір жағынан идеологиялық ұстаным «аннексиясыз және өтемақысыз бейбітшілікті» де, капиталистік жүйе алдындағы қарыздарды мойындамауды да талап етті, революциялық елдің қаржылық-экономикалық жағдайы қиын болды. Екінші жағынан, ел ішіндегі позициясын нығайтпай, Антантамен қарым-қатынасты бұзу қиын болды. Нәтижесінде большевиктер үкіметі соған қарамастан тәуекелге бел буып, 3 ақпанда барлық ішкі және сыртқы мемлекеттік қарыздарды жою туралы декрет шықты. Соңғысына 18,5 миллиард рубльге жуық алтын кірді, оның жартысынан көбі Бірінші дүниежүзілік соғыс кезінде жиналған.

Фото: Мэри Эванс сурет кітапханасы/Жаһандық көрініс

Антантаның реакциясы болжамды болып шықты. Әсіресе, бір айдан кейін большевиктердің Германиямен және Австрия-Венгриямен бөлек бітімге қол қойғанын ескерсек. Кеңестік Ресеймен барлық экономикалық байланыстар үзіліп, одақтастар ақтарға сүйенді. Көмек шектеулі болды, бірақ Кеңес үкіметі үшін күрделі мәселелер туындады. Нәтижесінде ел үшін ауыр және жойқын азаматтық соғыс және жаппай ашаршылық болды.

Мен бәрін кешіремін

Ресей блокадаға тап болды, одан қалай да шығу керек болды. Оның үстіне бұрынғы одақтастар да коммунистік режимнің ұзақ уақыт орнағанын, сондықтан онымен ортақ тіл іздеу керектігін түсінді. Бұл бағытта ең көп күш-жігерді Мәскеумен сауда келісімін жасай алған премьер-министр Дэвид Ллойд Джордж басшылығымен Ұлыбритания жасады. Сайып келгенде, соғысқа қатысушылардың барлығы Генуядағы конференцияда алғаш рет кездесуге келісті, оған Ресей өкілдері де қатысады.

Конференция 1922 жылы 10 сәуірде ашылды. Генуядағы кеңес делегациясын Сыртқы істер халық комиссары Георгий Чичерин басқарды, яғни өкілдік барынша байыпты болды. Бірақ әңгіме қатал болып шықты. Қарыздарды өтеу туралы әңгіме басталғаннан кейін бірден кеңес тарапы қарсы талаптар қойды: азаматтық соғыс кезінде келтірілген залалды 39 миллиард рубль көлемінде өтеу. Сонымен қатар, кеңес өкілдері революция кезінде ұлттандырылған шетелдік мүлікті қайтарудан бас тартты.

Кеңестік тараптың тактикасы әртүрлі елдермен бөлек келісімге келу болды. Мысалы, Ресейден көп ұтылмаған Ұлыбритания мен Италия ынтымақтастыққа дайын болды. Бірақ большевиктердің тым жұмсақ әрекетіне үзілді-кесілді наразы болған Франция мен Бельгия да болды. Қатысушылардың шынайы келісімге келуге құлықсыз болуына Франция премьер-министрі Раймонд Пуанкаренің ымырасыз ұстанымы да әсер етті. Сол кездегі Еуропаның ең мықты ойыншысы болған Ұлыбритания Германияға берген жеңілдіктері үшін Францияға берілуге ​​дайын болды, бұл сол кезде бұрынғы Антанта үшін жоғары басымдықты дипломатиялық нысана болды.

Сонымен қатар, кеңестік тараптың мақсаттары біршама түсініксіз болды. Кеңестік партия органдарының нұсқауы Чичерин делегациясына «шындығында келіссөздердің артында буржуазиялық мемлекеттер арасында одан әрі жанжал шығуы мүмкін..., сонымен бірге нақты мүдделерді көздей отырып, яғни олармен жекелеген келісімдер жасау мүмкіндігін туғызады. Генуя конференциясы сәтсіз болғаннан кейін де жекелеген мемлекеттер». Осы көзқарасты ескере отырып, қалыпты диалогтың нәтиже бермегеніне таң қалуға болмайды.

Нәтижесінде келіссөздер нәтижесіз аяқталды. Әңгімені бірнеше айдан кейін Гаагада жалғастыру ұсынылды, бірақ ол жерде де ортақ ұстанымды әзірлеу мүмкін болмады. Оның орнына кеңес дипломаттары Рапаллоға барды, онда олар Германиямен барлық даулы мәселелерді шеше алды. Мәскеу неміс репарациясынан бас тартуын қайталады, бірақ сонымен бірге Германия мен оның азаматтарының соғыс кезінде және одан кейін тәркіленген мүлкін өзі үшін бекітті. Осылайша, дәл Берлин КСРО-ның келесі он жылдағы басты серіктесіне айналды.

Бұл жоқтан әлдеқайда жақсы болғанымен, жас Кеңес мемлекетінің қаржылық-экономикалық дипломатия негізіндегі табыстары қарапайым болды. Веймарлық Германия өзінің шектен тыс гиперинфляциясы бар Ресей сияқты кедей болды, экономиканы қалпына келтіру үшін одан көмек күту оғаш еді. Ал 1933 жылы фашистер билікке келіп, Кеңес Одағы оқшауланып қалды.

Уақыт өте келе бұрынғы Антантамен саяси қарым-қатынастар белгілі бір дәрежеде реттелді, Батыс елдері 1920 жылдары КСРО-ны бірінен соң бірі мойындады. Алайда несиені қайтарудан бас тарту мәселесі экономикалық байланыстарға Дамоклдың қылышындай ілінді. Ең үлкен проблема қайта қаржыландыру, сондай-ақ батыстық, ең алдымен американдық қаржы нарықтарына шығу мүмкін еместігі болды, дегенмен кеңестік құрылымдар мезгіл-мезгіл ағылшын және американдық қор биржаларында облигациялар шығарды және тіпті экспортқа несие берді. Алайда, мұның бәрі несие беруші мемлекеттердің қолайлы көзқарасымен есептелетін сомалар емес еді.

Айталық, 1933 жылы КСРО АҚШ-тан миллиард доллар көлемінде несие алу мәселесін көтерді. Бұл сома индустрияландыру жоспарларының жалпы шығындарының шамамен бестен бір бөлігін құрады. Америкалықтар екіленіп, жоқ деп жауап берді. Басқа елдерде несие алу әрекеттері де сәтсіз аяқталды.

Егер КСРО бастапқыда жақсы несие тарихы болса, онда осы және одан да көп сомаларды алу ықтималдығы әлдеқайда жоғары болар еді. Индустрияландыру сияқты қымбат рахат жағдайында шетелден несие алу мүмкіндігі Кеңес үкіметі үшін ерекше көмек болар еді. Дүниежүзілік несие нарығына қол жеткізген кезде мемлекет сенімдірек әрекет етер еді және ұжымдастыру сияқты халықтан тауарларды тәркілеудің мұндай даулы әдісін қолдануға тырыспаса керек. Соңғысы асығыс және өте кәсіби емес түрде жүргізіліп, кеңестік ауыл шаруашылығына ауыр соққы берді (мысалы, мал басын бірнеше ондаған жылдар бойы қалпына келтіру мүмкін болмады).

Сурет: РИА Новости

Әркім керек болса, ешкім де керек емес

Бірақ Кеңестік Ресейдің қарыздарынан бас тартудан басқа амалы болмаған шығар? Шынында да, міндеттемелердің көлемі бір қарағанда елдің бүкіл ЖІӨ-нен асып түсетін шектен тыс болып көрінді. Кеңестік тарихнамада бұл әдепкі басқалармен қатар, мемлекеттің ауыр жүктен арылып, таза парақтан бастауға болатындығымен ақталды.

Дегенмен, шындық әлдеқайда күрделі. Біріншіден, шын мәнінде, барлық қарыздар (анықталғандай) өтелуі керек емес еді. Олардың көпшілігі Ресей жағдайында Бірінші дүниежүзілік соғыс кезінде алынған әскерилерге тиесілі болды. Ал халықаралық тәжірибеге көз жүгіртсек, іс жүзінде борышкерлердің ешқайсысы бұл міндеттемелердің толық сомасын ғана емес, тіпті жартысын да төлемегенін көреміз.

Соғыстан кейін әлемдегі ең үлкен несие беруші АҚШ болып шықты, ол тіпті Британ империясын қарызға батырды. Жалпы алғанда, американдықтар Антанта елдерін (Ресейді қоспағанда) 10,5 миллиард долларға (қазіргі бағамен 200 миллиард доллардан астам) қаржыландырды. 1920 жылдардың басына қарай Еуропа елдерінің қираған экономикалары мұндай сомаларды көтере алмайтыны белгілі болды. 1922 жылы Конгресс бұл қарызды өтеу мәселесімен айналысатын комиссия құрды.

Одақтастармен келіссөздерден кейін жаңа төлем бағдарламасы бекітілді. Еуропалықтар үлкен көлемде қайта құрылымдауға келісті. Барлық қарыздар 62 жыл ішінде төленуі керек болды, соңғы сома небәрі 22 миллиард долларды құрауы тиіс. Яғни, кірістілік жылына 1 пайыздан аспады, бұл тіпті біздің ультра төмен ставкалар кезінде де күлкілі. Бұл нақты қарыздың 51 пайызын өтеуді білдіреді.

Тіпті, бұл соманы өндіру де мүмкін болмады. Біраз уақыттан бері борышкерлер төлемді салыстырмалы түрде жүйелі түрде жүргізді, дегенмен жеңілдету туралы келіссөздер жалғасуда. Бірақ содан кейін 1929 жылғы дағдарыс пен Ұлы депрессия еуропалық экономиканы қайтадан күйретті. АҚШ президенті Герберт Гувер жалпы дүрбелең мен капиталдың кетуіне байланысты барлық халықаралық төлемдерге мораторий енгізді. Мораторий біткен кезде Еуропа елдері әртүрлі жағдайларды алға тартып, Американың қосымша төлемдерінен жаппай бас тартты. 1934 жылға қарай Финляндиядан басқа Еуропаның барлық елдері Америка Құрама Штаттарына дефолт жариялады. «Соғыс қарыздары» туралы әңгіме осылай аяқталды.

Кеңестік Ресей мен Антанта елдерінің мінез-құлқындағы айырмашылық айқын. Егер біріншісі демонстративті қыңырлық пен қабылданған нормаларды құрметтемеушілік танытып, шет елдермен қарым-қатынасты күрделендірсе, еуропалықтар қулық танытты. Соңғы сәтке дейін төлеу қажеттілігімен келісе отырып, олар несие берушілерден түрлі жеңілдіктер мен жеңілдіктер алып отырған. Сонымен бірге несие берушілер бір жолмен бәрін ала алмайтынын объективті түрде түсінді, сондықтан олармен жарты жолда кездесуге дайын болды. Сайып келгенде, еуропалық борышкерлер біртұтас майдан ретінде әрекет ете отырып, қарыз ауыртпалығын толығымен жоюға қол жеткізе алды.

1-19 тапсырмалардың жауаптары сан, сандар тізбегі немесе сөз (фраза) болып табылады. Жауаптарыңызды тапсырма нөмірінің оң жағындағы жауап ұяшықтарына бос орынсыз, үтір немесе басқа қосымша белгілерсіз жазыңыз.

1

Тарихи оқиғаларды хронологиялық ретпен орналастырыңыз. Тарихи оқиғаларды бейнелейтін сандарды дұрыс ретімен жаз.

1. К.А. бастаған көтеріліс. Булавин

2. Ипатиев шежіресінде Мәскеу туралы бірінші рет айтылуы

3. Англияның жеңілмейтін Армаданың жеңілуі

2

Оқиғалар мен жылдар арасындағы сәйкестікті орнатыңыз: бірінші бағандағы әрбір позиция үшін екінші бағаннан сәйкес позицияны таңдаңыз.

3

Төменде терминдер тізімі (атауы) берілген. Олардың барлығы, екеуін қоспағанда, 18 ғасырдағы Ресей тарихындағы оқиғаларға (құбылыстарға) қатысты.

1) сарай төңкерісі; 2) славянофильдер; 3) иеленуші шаруалар; 4) фаворитизм; 5) өтеу төлемдері; 6) алқалар.

Басқа тарихи кезеңге қатысты терминдердің (атаудың) реттік нөмірлерін тауып жазыңыз.

4

Қарастырылып отырған терминді жазыңыз.

Ежелгі Русьтегі аумақтық қауымдастықтың атауы, оның мүшелері қауымдастық шекарасында жасалған кісі өлтіру мен ұрлық үшін ұжымдық жауапты болды; Орыс правдасында айтылған.

5

Процестер (құбылыстар, оқиғалар) мен осы процестерге (құбылыстар, оқиғалар) қатысты фактілер арасындағы сәйкестікті орнату: бірінші бағандағы әрбір позиция үшін екінші бағаннан сәйкес позицияны таңдаңыз.

ПРОЦЕССТЕР (ҚҰБЫЛЫСТАР, ОҚИҒАЛАР)	ДЕРЕКТЕР
А) КСРО-ның ел басқарған кезеңіндегі сыртқы саясаты Н.С. Хрущев	1) Шелони өзеніндегі шайқас
B) бірінші орыс князьдерінің сыртқы саясаты	2) Варшава шарты ұйымын құру
B) 1787–1791 жылдардағы орыс-түрік соғысы.	3) Кеңес әскерлерінің Ауғанстанға кіруі
D) Ресейдегі қиыншылықтар уақыты	4) Рымник шайқасы
	5) жалған Дмитрий II-нің Мәскеуге жорығы
	6) Киев князі Олегтің Византияға жорығы

6

Тарихи дереккөздердің үзінділері мен олардың қысқаша сипаттамалары арасындағы сәйкестікті орнатыңыз: әріппен көрсетілген әрбір фрагмент үшін сандармен көрсетілген екі сәйкес сипаттаманы таңдаңыз.

А) «Ханзада жеңіспен оралған екінші жылы... [жаулар] батыс елден тағы келіп, хан жеріне қала салды. Князь... көп ұзамай барып, олардың қаласын жермен-жексен етіп қиратып, оларды дарға асып тастады, кейбіреулерін өзімен бірге алып кетті, ал басқаларына мейірімділік танытып, оларды босатып жіберді, өйткені ол өлшеусіз мейірімді болды. Үшінші жылы... немістер Пейпус көліне келді, князь оларды қарсы алып, шайқасқа дайындалды, олар бір-біріне қарсы шықты, ал Пейпус көлі осы және басқа жауынгерлердің көпшілігімен жабылды ...».

B) «Мәскеу мемлекетінің барлық қалаларында олар Мәскеу маңында осындай психикалық зақым естіп, олар оны жоқтап, жылады және олар ешбір қалада айқышты сүймеген және ешкім көмектесе алмады. Бір қаланың барлық қалаларынан, Нижний Новгородтағы Нижний Новгородтықтар... Мәскеу мемлекетіне қалай көмектесеміз деп ойлана бастады. Солардың бірі, ет саудасымен айналысатын Нижний Новгород қаласының тұрғыны, ұсынылған Сухорук Козьма Минин барша халыққа: «Біз Мәскеу мемлекетіне көмектескіміз келеді, әйтпесе қарынымызды тілемейміз» деп айқайлады. .. Нижний Новгород халқы оның сөзін жақсы көрді және олар Печерск монастырының князі Дмитрий Михайловичке... архимандрит Феодосийге және барлық дәрежедегі ең жақсы адамдарға маңдай терімен соққы беруге шешім қабылдады.

1. Сипатталған оқиғалар 16 ғасырда болған.

2. Үзіндіде айтылған князь Земский соборларының қатысушысы болды.

3. Үзіндіде айтылған ханзада Донской лақап ат алды.

4. Сипатталған оқиғалар 13 ғасырда болған

5. Сипатталған оқиғалар 17 ғасырда болған

6. Үзіндіде айтылған князь Невский лақап атын алды

Таңдалған сандарды сәйкес әріптердің астына жазыңыз.

А фрагменті		В фрагменті

7

Төмендегі оқиғалардың қайсысы КСРО басшылығы кезінде болған Н.С. Хрущев? Үш оқиғаны таңдап, олар тізімде тұрған сандарды жазыңыз.

1. Кеңес әскерлерінің Ауғанстанға кіруі

2. КСРО-да космополитизмге қарсы науқанның басталуы

3. Новочеркасскідегі жұмысшылар демонстрациясын ату

4. машина-трактор станцияларын жою

5. бағаны ырықтандыру

6. Кубаның зымырандық дағдарысы

8

Төмендегі жетіспейтін элементтердің тізімін пайдаланып, осы сөйлемдердегі бос орындарды толтырыңыз: әріппен белгіленген және бос орыны бар әрбір сөйлем үшін қажетті элементтің нөмірін таңдаңыз.

А) Ровно мен Львовта өзін неміс офицері ретінде көрсетіп, құнды мәліметтер алған кеңестік барлаушы, партизан бірнеше көрнекті фашистерді жойды – ____________.

B) Қызыл Армияның «Уран» операциясы ____________ жылы басталды.

C) Ұлы Отан соғысы жылдарында фашистер _____________ қаласын ала алмады.

2. Ю.Б. Левитан

6. Н.И. Кузнецов

9

Оқиғалар мен осы оқиғаларға қатысушылар арасындағы хат алмасуды орнатыңыз: бірінші бағандағы әрбір позиция үшін екінші бағаннан сәйкес позицияны таңдаңыз.

10

Халықаралық конференцияда қабылданған қарардан үзінді оқып, осы конференция өткен кезеңдегі Кеңес үкіметі төрағасының есімін көрсетіңіз.

«Одақ кредиторы... Кеңес үкіметі қойған талаптарға қатысты ешқандай міндеттеме ала алмайды.

Алайда, Ресейдің қиын экономикалық жағдайын ескере отырып, несие беруші мемлекеттер Ресейдің оларға әскери қарызын пайызбен азайтуға бейім, оның көлемі кейінірек анықталуы керек. Генуяда өкілдік ететін мемлекеттер ағымдағы пайыздарды төлеуді кейінге қалдыру мәселесін ғана емес, сонымен бірге мерзімі өткен немесе мерзімі өткен пайыздардың бір бөлігін төлеуді кейінге қалдыру мәселесін де қарастыруға бейім».

11

Төмендегі жетіспейтін элементтердің тізімін пайдаланып кестенің бос ұяшықтарын толтырыңыз: әр әріппен белгіленген бос жол үшін қажетті элементтің нөмірін таңдаңыз.

Жетіспейтін элементтер:

1. Киевте князь Владимир Святославич билігінің басталуы

2. Крест жорықтарының басталуы

4. Қасиетті Рим империясының құрылуы

6. Хан Тоқтамыстың Мәскеуге жорығы

7. Англиядағы «Даңқты революция».

9. Тверьдің Мәскеу мемлекетіне қосылуы

12

Шежіреден үзінді оқу.

«6370 жылы олар варангиялықтарды шетелге қуып жіберді, алым-салық бермей, өздерін билей бастады, олардың арасында ақиқат жоқ, ұрпақтан-ұрпақ пайда болды, олар ұрыс-керіс тудырды және олармен шайқаса бастады. бір-бірін. Олар: «Бізді басқаратын және бізді тәртіп пен заң бойынша басқаратын ханзаданы іздейік», - деді. Біз шетелге Варангтарға, Ресейге бардық. Сол варангиялықтар орыс деп аталды, басқалары шведтер, ал басқалары нормандықтар мен бұрыштар, ал үшіншілері готтар, олар да солай. Чудтар, славяндар, кривичи және бәрі Руське: «Біздің жеріміз үлкен және бай, бірақ онда тәртіп жоқ, кел, бізге билік ет», - деді. Үш ағайынды руларымен бірге таңдалып, бүкіл Русьті өздерімен бірге алып, ең алдымен славяндарға келді. Және олар Ладога қаласын құрды. Ал үлкені Ладогада, ал екіншісі - Синеус - Ақ көлде, ал үшіншісі - Труворда - Изборскіде отырды. Ал сол варангиялықтардан орыс жері лақап атқа ие болды. Екі жылдан кейін Синеус және оның ағасы Трувор қайтыс болды. Және ол барлық билікті жалғыз өз қолына алды... [князь] және Ильменге келіп, Волхов үстінен қала қондырады ... және осында билік ету үшін отырды және күйеулеріне болыстарды таратып, қалалар құруды бастады».

1. Үзіндіде орталығы Киев қаласында Днепр өзенінің орта ағысының бойындағы аумақты алып жатқан шығыс славян тайпалық одағы туралы айтылады.

3. Үзіндіде фин-угор тайпалары айтылады.

4. Үзіндіде көтеріліс тудырған шығыс славяндардың тайпалық одағының атауы берілген, оның барысында мәтінде айтылған князьдің ұлы өлтірілген.

6. Үзінді қазіргі хронология бойынша біздің заманымыздың 862 жылы болған оқиғаны сипаттайды.

Сызбаға қарап, 13-16 тапсырмаларды орындаңыз

13

Сөйлемдегі бос орынды толтырыңыз: «Сызбада көрсетілген оқиғалар бір мың тоғыз жүз ____________________ жылы болды.» Жауабын сөзбен жаз (сөздер тіркесі)

14

Диаграммада көрсетілген оқиғалар болған кезеңде «4» санымен диаграммада көрсетілген қала атауын көрсетіңіз.

15

Диаграммада көрсетілген қала атауын «2» санымен көрсетіңіз.

16

Осы схемаға қатысты қандай пайымдаулар дұрыс? Ұсынылған алты шешімнің ішінен үш шешімді таңдаңыз. Олардың астында көрсетілген сандарды жазыңыз.

1. Диаграммада «3» санымен көрсетілген қала қазіргі уақытта Ресейдің бөлігі болып табылады

2. Диаграммада «5» санымен көрсетілген қала күзде фашистерден азат етілді.

3. Диаграммадағы жебелермен көрсетілген ұрыс кезінде Қызыл Армия Чехословакияны толығымен азат етті.

4. Диаграммада Багратион операциясы кезіндегі Қызыл Армияның әрекеті көрсетілген.

5. Диаграммада Шығыс Пруссия операциясы кезіндегі Қызыл Армияның әрекеттері көрсетілген.

6. Диаграммада «1» санымен көрсетілген қала қазан айында фашистерден азат етілді.

17

Мәдениет ескерткіштері мен олардың қысқаша сипаттамалары арасындағы сәйкестікті орнату: бірінші бағандағы әрбір позиция үшін екінші бағаннан сәйкес позицияны таңдаңыз.

Суретке қарап, 18-19 тапсырмаларды орындаңыз

18

Осы ескерткіш монета туралы қандай пайымдаулар дұрыс? Ұсынылған бес шешімнің ішінен екі шешімді таңдаңыз. Кестеде олардың астында көрсетілген сандарды жазыңыз

1. Бұл монета арналған оқиға Ресейде крепостнойлық құқық жойылғанға дейін бір жылдан аз уақыт бұрын болды.

2. Монетада Петр I құрған мемлекеттік орган туралы айтылады

3. Монетада бейнеленген Ресей императоры «Ең тыныш» деген лақап атқа ие болды.

4. Бұл монета Д.А. Ресей президенті болған жылы шығарылған. Медведев.

5. Монетада бейнеленген император тұсындағы жоғары мемлекеттік қызметтерді А.Х. Бенкендорф пен С.С. Уваров.

19

Төменде көрсетілген мәдениет қайраткерлерінің қайсысы осы монета шығарылған оқиғаның замандастары болды? Жауабыңызда осы мәдениет қайраткерлерін анықтайтын екі санды жазыңыз

1.

2.

3.

4.

2-бөлім.

Алдымен тапсырманың нөмірін (20, 21, т.б.), содан кейін оған толық жауап жазыңыз. Жауаптарыңызды анық және түсінікті етіп жазыңыз.

Патшаға арыздан

«Мейірімді егемен, бүкіл Ресейдің патшасы және ұлы князі Михайло Федорович! Бізге, құлдарыңызға, біздің бұрынғы қызметіміз үшін және біздің кедейлік пен күйреуіміз үшін қан үшін және сіздің тұрақты егемендік қызметтеріңіз үшін бұрынғы егемендердің кезіндегідей мәңгілік егемендік жалақыңызбен және егемендік жарлығыңызбен: бұйрық, мырза, сол белгіленген жылдарды бес жылға қалдыру керек, ал біздің қашқын шаруаларымыз бен аз адамдарымыз, мырза, дін мұғалімдері мен жеке кітаптарда және бекіністеріміз бойынша бізге, құлдарымызға берілуге ​​бұйырылды, осылайша біздің иеліктеріміз және иеліктер қаңырап қалмас еді, ал қалғандары шаруалар мен кішкентай адамдар болады, өйткені біз, сенің құлдарың далаға шықпады, сондықтан біз, сенің құлдарың, егемендігіңе тынымсыз қызмет етіп, егемендігіңнің барлық салықтарын төлейміз. толығымен жойылмайды. Және олар, сэр, билікке, монастырьларға және біздің қашқын шаруаларымыз бен аз адамдарымыз бен шағымдарымыздағы барлық дәрежедегі мәскеулік адамдарға, бізге, олардың құлдарына, оларға, кеңсе қызметкерлеріне және оларға қарсы тұруды бұйырды. шаруалар, сол қалалардағы үкім, сэр, бізге, сіздің құлдарыңызға, сізді егемендіктің маңдайынан ұратын кез келді. Және олар, сэр, қалаларда дворяндар мен земстволық адамдардан таңдауды бұйырды, және олар, мырза, бізді, олардың құлдарын өздерінің билігінің жарлығы бойынша және өздерінің егемендігінің сот кітабына сәйкес қалаларда соттауды бұйырды. , сондықтан сіз, егемен, бізден, сіздің құлдарыңыздан, [тітіркендіргіш өтініштер] болмады, ал біз, сіздің құлдарыңыз, Мәскеудегі бюрократиямен және Мәскеудегі барлық күшті адамдардан толығымен жойылмас едік. және монастырлардан және барлық биліктерден біз сатылмас едік, сондықтан біз, сіздің құлдарыңыз, олардан ешқашан сауда мен зорлық-зомбылық арқылы жойылып кетпес едік...»

Осы құжаттың ең жақын жарты ғасырға қатысты кезеңін көрсетіңіз. Құжатта аталып өткен билеушісі болған патша әулетін көрсетіңіз. Оның мұрагерін атаңыз.

Жауабын көрсету

Бұл мәтінде Михаил Федорович патша туралы айтылады, бұл тапсырманы бірден жеңілдетеді - Ресей тағында бір ғана патша болды, Михаил Федорович - 1613 жылдан 1645 жылға дейін билік еткен Романовтар әулетінің бірінші патшасы. Сынақта дворяндардың өтініші және бояр балалары 5 жылдық белгіленген жылдарды алып тастады, бұл кезеңде дворяндар қашып кеткен крепостнойларды іздей алады, яғни іздеуді шектеусіз етеді. Тиісінше, бұл 17 ғасырдың бірінші жартысы, Михаил Федорович билеуші ​​Романовтар әулетінің негізін қалаушы. Оның мұрагері, белгілі болғандай, оның ұлы, 1645 жылдан 1678 жылға дейін билік еткен патша Алексей Михайлович («Ең тыныш» лақап аты).

Бұл үзіндіде петиция иелері король жүзеге асырады деп күткен қандай шаралар көрсетілген? Кез келген үш өлшемді көрсетіңіз.

Жауабын көрсету

Жауапта мыналарды көрсету керек:

1. «Мырза, сол сабақ жылдарын бес жылға қалдырыңыз және біздің қашқын шаруаларымыз бен азғантай адамдарымызға, хатшылар мен жеке кітаптар бойынша және бекіністеріміз бойынша бізге, құлдарымызға беруді бұйырыңыз» - өтініш берушілер аталғандарды жоюды сұрады. «жазғы сабақ»

2. «Олар, сэр, билікке, монастырьларға және барлық дәрежедегі мәскеуліктерге, біздің қашқын шаруаларымыз бен аздаған адамдарымызбен және шағымдарымен бізге, олардың құлдарына, оларға қарсы үкім шығаруды бұйырды. олардың кеңсешілеріне және сол қалалардағы шаруаларға қарсы» - т.б. Өтініш берушілер шаруалар мен жерлерге қатысты даулы мәселелер бойынша сот ісін Мәскеу приказынан дворяндар мен бояр балаларының тұрғылықты жері бойынша қалаларға көшіруді сұрайды.

3. «Олар, мырза, қалаларда дворяндар мен земство халқынан таңдауды бұйырды, және олар, мырза, бізді, олардың құлдарын, қалаларда өздерінің билігінің жарлығы бойынша және олардың әміршісінің жарлығы бойынша сотталуын бұйырды. белгіленген сот кітабы» - бұл үзіндіде сот реформасы (орталықсыздандыру) және заңнамадағы өзгерістер (сайланған дворяндар мен земстволық адамдардың шаруалар туралы даулы мәселелер бойынша сот талқылауына қатысуы) туралы өтініш білдірушілердің өтініші тыңдалды.

Құжатта көрсетілген король мұрагері тұсында қабылданған заңдар жинағының атауын көрсетіңіз. Тарихи білімді пайдалана отырып, ел халқының тәуелді санаттарының жағдайын айқындайтын осы кодекстің кемінде екі ережесін көрсетіңіз.

Жауабын көрсету

Алексей Михайлович (1645-1676) тұсында деп аталатын Кеңес кодексі — 1649 жылы Земский соборы қабылдаған заңдардың жиынтығы. Осы кодекстің халықтың тәуелді санаттарының жағдайын анықтайтын ережелерінің ішінде мынаны көрсету қажет:

1) сабақ жылдарын жою, яғни. кеткен крепостнойларды ұстау мерзімі шексіз болды, шаруалар ақыры құлдыққа айналды.

2) салық төлеуші ​​халықтың, қала тұрғындарының, штат пен крепостниктердің барлық санаттарының еркін жүріп-тұруына тыйым салу.

1920 жылдардың басында. РСФСР-дегі әлеуметтік-экономикалық және саяси жағдай күрделі күйінде қалды. Азамат соғысының аяқталуымен «соғыс коммунизмі» саясаты тұйыққа тірелгенін және Кеңес өкіметінің өмір сүруіне қауіп төнгенін көрсететін кез келген екі ережені келтіріңіз. «Соғыс коммунизмі» саясатынан бас тартып, Жаңа Экономикалық Саясатқа (НЭП) өту туралы шешім қабылдаған Ресей Коммунистік партиясының (большевиктер) съезін көрсетіңіз.

Жауабын көрсету

Азамат соғысының соңында соғыс коммунизмінің (1918-1921 жж. кімнің есінде жоқ) саясатының тиімсіздігін дәлелдейтін ережелердің ішінде біз сәтсіздіктерді атап өтуге болады:

1) Артық игеру. Азық-түлік сатып алуға бағытталған жүйе, сайып келгенде, ауыл шаруашылығының рентабельділігінің төмендеуіне (шаруалардың жоғары өнім алуға мүдделі еместігіне байланысты), соның салдарынан - өнеркәсіптік дамудың төмендеуіне, шаруалар көтерілістеріне (Тамбов облысында, Батыста) әкелді. Сібір) және армияда (Кронштадта), сондай-ақ ашаршылыққа.

2) Қаржы жүйесінің құлдырауынан туындаған өнеркәсіптің құлдырауы, өнеркәсіп өнімінің құлдырауы (де-юре ақшаның жойылуы және тез құнсыздану жағдайында «Совзнак» деп аталатын ақшаның орнына пайдалану).

ҰЭП саясатына көшу РКП(б) Х съезінен кейін болды.

Тарих ғылымында әртүрлі, көбінесе қарама-қайшы көзқарастар айтылатын даулы мәселелер бар. Төменде тарих ғылымында бар даулы көзқарастардың бірі келтірілген.

«Император Александр III сыртқы саясаты үшін «Бітімгер» деген лақап атқа ие болды».

Тарихи білімді пайдалана отырып, осы көзқарасты растай алатын екі дәлел және оны жоққа шығаратын екі дәлел келтіріңіз. Аргументтеріңізді ұсынғанда міндетті түрде тарихи фактілерді қолданыңыз.

Жауабыңызды келесі формада жазыңыз.

Қолдау дәлелдері:

Теріске келтіретін дәлелдер:

Жауабын көрсету

Жауапта келесі растайтын дәлелдер болуы мүмкін:

ІІІ Александр (1881-1894) тұсында Ресей империясы ешқандай соғысқа қатысқан жоқ.

Ол барлық даулы жағдайларды бейбіт жолмен шешуге тырысты, мысалы, Орталық Азиядағы Англиямен қарым-қатынас.

Қоқан хандығы Қазақстан, Хиуа хандығы мен Бұхара әмірлігі Ресей империясына қосылып, түрікмен тайпаларының қосылуы жалғасты. Жалпы алғанда, император Александр III тұсында империяның ауданы 430 000 шаршы шақырымға ұлғайды.

Жауапта келесі теріске шығару дәлелдері болуы мүмкін:

Оның тұсында Ресей Франциямен жақындасты, бұл кейінірек Антантаның құрылуына және Бірінші дүниежүзілік соғысқа әкелген текетіреске әкелді. Ресейдің Францияны қолдауы Ресей мен Германия арасында «кедендік соғысқа» әкелді.

Оның тұсында Қиыр Шығысқа белсенді ену басталды (атап айтқанда, Мәскеу мен Владивостокты байланыстыратын Транссібір темір жолының құрылысы), бұл болашақта Жапониямен қақтығыс пен соғысқа әкелді.

Оның тұсында Болгариямен дипломатиялық қарым-қатынаста салқындау, содан кейін үзіліс болды, бұл ақырында Балқандағы (Болгарияда, Румынияда және Сербияда) орыс позицияларының әлсіреуіне әкелді.

Сізге Ресей тарихының бір кезеңі туралы тарихи эссе жазу керек:

1) 1054–1132; 2) 1894 жылғы қазан – 1914 жылғы шілде; 3) 1964 жылғы қазан – 1985 жылғы наурыз

Эссе міндетті түрде:

Тарихтың осы кезеңіне қатысты кемінде екі оқиғаны (құбылыстарды, процестерді) көрсетіңіз;

Қызметі көрсетілген оқиғалармен (құбылыстармен, процестермен) байланысты екі тарихи тұлғаны атаңыз және тарихи фактілер туралы білімді пайдалана отырып, осы тұлғалардың Ресей тарихындағы белгілі бір кезеңдегі оқиғалардағы (құбылыстар, процестер) рөлін сипаттаңыз;

Тарихтың белгілі бір кезеңінде оқиғалар (құбылыстар, процестер) арасында болған кем дегенде екі себеп-салдар байланысын көрсетіңіз.

Назар аударыңыз!

Сіз атаған әрбір адамның рөлін сипаттау кезінде көрсетілген оқиғалардың (үдерістердің, құбылыстардың) барысына және (немесе) нәтижесіне елеулі әсер еткен осы адамның нақты іс-әрекетін көрсету қажет.

Тарихи фактілерді және (немесе) тарихшылардың пікірлерін пайдалана отырып, осы кезеңнің Ресей тарихы үшін маңыздылығына бір тарихи баға беріңіз. Презентация барысында белгілі бір кезеңге қатысты тарихи терминдер мен ұғымдарды пайдалану қажет.

Нәтижелеріңізді бөлісіңіз немесе нақты тапсырманы қалай шешуге болатынын сұраңыз. Әдепті болыңдар жігіттер.