«Тарихи жұмбақтар» сайысы тапсырма: сөзжұмбақ шешіп, түсіндіру. Ежелгі шығыс тақырыбындағы ребустың тарихы

Кіші мектеп жасындағы балаларды тарихты оқыту әдістемесі оқу іс-әрекетін ұйымдастырудың көптеген әдістемелік тәсілдері мен формаларын қолдануды көздейді. Сирек жағдайларды қоспағанда, бұл жастағы барлық балалар білім алуға ұмтылады, мұғалім олардан талап ететін әрекеттерді дәл орындайды және ол келтірген үлгілерге еліктейді. Бұл оның беделі олар үшін жеткілікті жоғары және оқуға деген қызығушылық әлі жойылмағандықтан болады. Оқу іс-әрекетінің ең сүйікті және тиімді түрлерінің бірі – сабақ-ойын, дейді Тула мемлекеттік университетінің педагогика кафедрасының доценті Нина ПАНФЕРОВА. Дидактикалық ойын сабақтың ұйымдастыру формасы немесе қысқа мерзімді эпизод (2–10 минут) болуы мүмкін. Оқу ойыны мұғалімнің балалар үшін қызықты іс-әрекеттерді ұйымдастыруын, оқушылар өз бетінше немесе мұғалімнің көмегімен шешуі керек ойын-сауық, күрделі жағдайларды жасауды қамтиды. Төменде мұндай ойындарды өткізуге арналған бірнеше тапсырмалар ұсынылған.

Сөзжұмбақ – жұмбақ тапсырма – берілген сөздер көлденең және тігінен алынатын етіп, әріптермен қиылысатын ұяшықтар қатарын толтыру.

Сұрақтар

Көлденең: 1. Адамға арналған баспана. 2. Ресейде бір шегесіз тұрғызылған бірегей ағаш құрылымы бар орын. 5. Қаладағы басты шіркеу. 6. Орыстағы бай адамның тұрғылықты жерінің ежелгі атауы.

Вертикаль: 1. Керемет сәулеттік құрылыс. 3. Ресейдегі шаруалар үйі. 4. Діни рәсімдерді орындауға арналған архитектуралық құрылыс.

Жауаптар

Көлденең: 1. Үй. 2. Кижи. 5. Собор. 6. Палаталар.

Тігінен: 1. Құлып. 3. Изба. 4. Храм.

Шарад – жасырынған сөзді дербес мағыналы бірнеше бөліктерге бөліп, содан кейін осы сөздердің әрқайсысының мағынасын сипаттайтын жұмбақ ойыны.

Бұл сөзде
Біз анық естиміз
Бес қысқа
Орыс сөздері:
байланыстырушы одақ
ЖӘНЕ ғасырларды санау.

Онда ұшақтың тұрақты ызылдағаны,
Ал қанатының астында жер,
Онымен біріктірілді
Одақберік» I".

Жауап. I-sto-r-i-ya (тарих).

Crossdate - бұл басқатырғыш тапсырма - берілген күндер көлденең және тігінен алынатын етіп сандармен ұяшықтардың қиылысу жолдарын толтыру.

Сұрақтар

Көлденең: 4. Мұздағы шайқас. 6. Мәскеу айналасындағы алғашқы бекініс қабырғаларының құрылысы. 7. Кеңестік Ресейдегі азамат соғысының басталуы. 8. Мәскеу туралы алғашқы хроника. 9. Санкт-Петербургтің құрылысы басталады. 10. Ермак отрядының Сібірге жорығының басталған жылы.

Вертикаль: 1. Моңғол-татарлардың Ресейге шапқыншылығы. 2. Ресейдегі Романовтар әулетінің билігі. 3. Наполеон армиясына қарсы Отан соғысы. 5. Минин мен Пожарский бастаған милицияның Мәскеуге жорығы.

Жауаптар

Көлденең: 4. 1242. 6. 1156. 7. 1918. 8. 1147. 9. 1703. 10. 1582.
Тігінен: 1. 1237. 2. 1613. 3. 1812. 5. 1612.

Жұмбақтар - түсіндіруді қажет ететін сурет немесе өрнек.

Өлшенбеген
Есептелмеген
Қандай ақылсыз
Халық сынады!

Қаншама өлді
Бөтен елде
Қанша кесілген
Қанша азапталды?

Санау мүмкін емес
Қиындықтар – салдарлар
Моңғол тілінен
бастап....

Жау – қатыгез, қаһарлы
Жерді қиратты
Ашық көзді орыс
Жүздеген жылдарға толы!

Бұл жұмбақты шешу үшін бірнеше сұрақтарға жауап беру керек.

• Жұмбақ өлеңде қандай сөз жоқ?
• Орыс жері мен оның халқына қандай сұмдық бақытсыздық келді?
• Бұл қай жылы, қай ғасырда болды?
• Қанша жыл, қанша ғасырға созылған бақытсыздық?
• Ресейдің моңғол-татарларға тәуелділігін қандай оқиғалар тоқтатты?

Жауап. Инвазия.

Ескерту. Моңғол-татарлардың Руське шапқыншылығы 1237 жылы (XIII ғ.) басталды. Шабуыл 243 жылға созылды - шамамен екі жарым ғасыр. Ол 1480 жылы Уграда тұрумен аяқталды.

Елден қуылған
Француз қарсыластары
Біздің даңқты батырымыз,
Командир....

Жауап. Кутузов.

Қорланған,
Еріксіз, жерсіз,
Жаман құл сияқты
Әрқашан тыныштықтан айырылған
орыс шаруасы,
Көптеген жүздеген жылдар
Сені қинадың...... .

Жауап. Крепостной құқығы.

Chainword – жұмбақ тапсырма – болжанған сөздер алдыңғы сөздің соңғы әрпі келесі сөздің бірінші әрпі болатын жолды құрайтындай ретпен орналасқан ұяшықтарды толтыру.

Сұрақтар

1. Ежелгі Русьтегі халық жиналысы. 2. Жақсылыққа қызмет ететін христиандардың негізгі кітабы. 3. Казак, оның қызметінің арқасында Шығыс Сібір Ресейдің құрамына кірді. 4. Ежелгі Ресейдің астанасы. 5. Моңғол-татарлар қиратқан екінші орыс қаласы. 6. Басқыншылық кезінде моңғол-татарлар қиратқан бірінші орыс қаласы. 7. Ресейдің солтүстігіндегі ең үлкен қала. 8. Ресейдегі алғашқы шомылдыру рәсімі өткен өзен. 9. Ежелгі Ресейдегі негізгі байланыс жолдары. 10. Ресейдегі бірінші патшаның аты. 11. Ресей халқы, қарапайым адамдар. 12. Славяндар сенген табиғаттан тыс тіршілік иелері. 13. Ресейдің ең бай қаласы орналасқан көл.

Жауаптар

1. Вече. 2. Інжіл. 3. Ермак. 4. Киев. 5. Владимир. 6. Рязань. 7. Новгород. 8. Днепр. 9. Өзендер. 10. Иван. 11. Адамдар. 12. Әтір. 13. Ильмен.

Панферова Нина Николаевна. Кез келген қайта басып шығару тек автордың рұқсатымен.

«Жұмбақтар»- Ойланып, суретті басыңыз. Кешке ол жерге ұшады, жерге түн келеді, таңертең қайтадан ұшып кетеді. Жұлдыз ауада сәл айналып, отыра қалып, алақаныма еріді. Түймені басып, әрекетті қайталаңыз. Снежинка. Күлкілі жұмбақтар. Өзеннің арғы жағында түрлі-түсті рокер ілулі тұрды.

«Викторинаға арналған сұрақтар»- Сүлеймен патшаның шахталары. Windows Vista. Қозғалыс немесе өзгеріске қарсылық. Таразылар. Бақа. Сөзжұмбақ шешу: есеп. Матрица. Балық. Жұлдыз. Планета. Ғарыш. Жәндік. Біздің Галактика қалай аталады? Ыстық әуе шарында 5 апта. Уақыт. Тұмандық. Лазер. Принтерлердің қандай түрлері бар? Температура. Жануарлар.

««Айналадағы әлемге тест» 4-сынып» - 9. Күн жүйесінің планеталары оқытылады: Күн жүйесінің ең жарық ғаламшары, сұлулық құдайының атымен аталған: 8. «Құйрықты» аспан денелері: Айналадағы тест. дүниежүзілік 4-сынып «Күн жүйесі» тақырыбына 1. Өздігінен жарық беретін аспан денесі: 6. Планеталардың Күнді айнала қозғалу жолы қалай аталады: 4. Күн жүйесіндегі ең кішкентай планета:

«Ең ақылды»- Педиатрдың аты кім? Дәстүр мен әдет-ғұрыптарды зерттейтін пән. Ежелгі орыс шаруаларының жазда басты мерекесі қандай? Өлкетану Табиғат тарихы География. Жылан Кобра жылан. Төмендегі жыландардың қайсысы улы емес? Ушкаляг. Саятшылық бұрыштары қызыл емес, қызыл... Стоматолог педиатр хирург. Алу нәтижесі.

«Бізді қоршаған әлем туралы викторина»-Бір жылда неше күн? Қоңыр аю қысты қалай өткізеді? Қай құс ең үлкен жұмыртқа салады? Күннің қай бөлігінен кейін түн келеді? Итке өте ұқсас жануар қалай аталады? Жапырақтың түсуі жылдың қай мезгілінде болады? Бізді қоршаған әлем туралы викторина. Бұршақ дегеніміз не? Ара шаққанда не болады.

«Викторина»- Шұлықтар. Джанни Родари ертегінің басты кейіпкеріне айналған көкөніс. ДК тінтуірі. Оқу – жарық, надандық – қараңғылық. Қалың жақ ұя салатын қуыршақтарды себеттерге жинайды. Жасыл шарфтарда, нүктелері бар сарафандарда. Ертеде қандай көкөніс екінші нан деп аталды? Чак - чак. Тоқыма инелер. Асқабақ. Шие немесе сүзбе толтырылған қамырдан жасалған украин тағамы.

Тақырып: Ежелгі РИМ (пазл сабағы)

Мақсаттар:Ежелгі Рим, көрнекті тұлғалар мен оқиғалар туралы білімдерін жүйелеу; оқушылардың тарихи ұғымдар бойынша білімдерін бекіту; әртүрлі жұмбақтармен жұмыс істеу дағдыларын дамыту, шығармашылық жұмыстар құрастыруға үйрету; топта жұмыс істегенде ұжымшылдық пен ынтымақтастық сезімін тәрбиелеу.

Құрал-жабдықтар: сөзжұмбақ, сөзжұмбақ (әр топқа), тапсырма карточкалары.

Сабақтар кезінде

I. Ұйымдастыру кезеңі.

Мұғалім сабақтың мақсаты мен міндеттерін айтады, сыныпты топтарға бөледі.

II. Топтық жұмбақпен жұмыс.

1. «Сөз үйрен» ойыны (Римнің есте қалатын жерлері).Әріптерді енгізіп, римдіктер үшін осы мемориалдық орындардың маңыздылығын түсіндіріңіз.

1) A r. (Амфитеатр – бұл арнайы құрылым

гладиаторлық ойындар.)

1. 
   F м. (Форум – Рим қаласының басты алаңы.)
2. 
   Сіз. (Термалды моншалар – Рим моншалары.)
3. 
   Ауылда (Су құбыры – арка тәріздес көпір

қалаға су ағады.)

1. 
   Қ. (Колизей - Римдегі ең үлкен амфитеатр.)

1. 
   M op e. (Кампус Мартиус - Рим тұрғындары жиналған қала қабырғасының сыртындағы кең жазық.)
2. 
   P _ __ n. (Пантеон – кірпіш пен бетоннан жасалған «барлық құдайлардың храмы».)
3. 
   K aT a. (Траян колоннасы – императордың Дунайдағы жеңісінің құрметіне тұрғызылған бағана).

1. 
   B yts k. (Ұлы Цирк өтетін орын

күйме жарыстары.)

2. «Өзгерістер» ойыны (Рим құдайлары).

Рим құдайының атын әріптерден жинап ал, ол туралы білетініңді айт. Төңкерілген бір әріп қосымша.

НҰРТИСА (Сатурн – егіншілік пен жүзім шаруашылығының құдайы).ТИРАПУ (Юпитер – аспан құдайы, найзағай, құдайлардың патшасы).ӘРКЕНЕВ (Венера – бақтардың, махаббаттың, сұлулықтың құдайы). RESMA (Марс - соғыс құдайы).

НАСЮНО (Джуно – ана мен әйелдердің құдайы). SU VATE (Веста – ошақтың құдайы). UTEPNIN (Нептун – теңіздің, судың құдайы).КУРЕМИЯРА (Меркурий – сауда құдайы).

3. «Логикалық тізбек» ойыны (Рим тарихындағы оқиғалар).

Сөздердің қандай принцип бойынша бір тізбекке жинақталғанын түсіндіріңіз

және бұл тізімде қай сөз артық.

1) Трибуна, жугер, Гракки, заң, фермерлер, Брутус.

(Ағайынды Гракки Римде халықтың трибунасы болды, олар бірде-бір отбасы мемлекеттік жерді мың жугерден (төрттен бір гектарға жуық) артық пайдаланбауы керек заң шығарды. Жерді қайта бөлу туралы заң игілігі үшін болды. Қарапайым фермерлердің қосымша сөзі «Брут» - Цезарьды өлтірген сенатор.)

2) Карфаген, Пир, легион, Ганнибал, Жерорта теңізі, По.

(Б.з.б. 3 ғасырда Рим мен Карфаген арасында Жерорта теңізіне ықпал ету үшін соғыстар болды. Карфаген қолбасшысы Ганнибал Римге шабуыл жасап, По өзеніне жақындап, галлдармен бірігіп, римдік легионмен соғысты. Қосымша «Пирр» сөзі 4 ғасырда галлдармен соғысқан қолбасшы).

3) Капуа, Везувий, колонналар, Спартак, Красс, гладиаторлар.

(Б.э.д. 74 жылы Капуадағы гладиаторлар мектебінде Спартактың басшылығымен көтеріліс басталды. Қашқан гладиаторлар Везувий жанартауының басына лагерь құрды, бұл жерге төңіректегі иеліктерден құлдар келді, осы жерден көтерілісшілер жорығын бастады. Б.з.б. 71 жылы Спартак әскері Красс әскерімен соқтығысып, жеңіліске ұшырады.Қосымша сөз «колонналар» - жерді өңдеуге алған егіншілер.)

4) Бреннус, Сципио, Галлдар, қаздар, алтын, Капитолий.

(Б.з.б. 4 ғасырда галлдар Римге солтүстіктен шабуыл жасады, римдіктер жеңіліске ұшырады, тек Капитолий төбесі тұрды. Римдіктер таусылып, жаудың жақындағанын естімеді. Қаздар - киелі құстар, бөгде дыбыстарды естіп, оянған. оятып, күллі римдіктерді оятты Галлдардың көсемі Бренн римдіктерден өтеу үшін алтын талап етті. «Сципио» деген қосымша сөз Ганнибалды жеңген қолбасшы.)

5) Константин, Византия, Нерон, император, епископ, шіркеу.

(Император Константин кезіндеIVғасырда империяның астанасы Грекияның Византия қаласының орнына көшірілді. Оның тұсында христиандар үшін көп нәрсе жасалды: христиандық ұйымдар құрылды-шіркеулер, діни қызметкерлер көшбасшы - епископты таңдады. Қосымша сөз «Неро» - зұлым императорIб.з.б e.)

Тік: 2.Жерді қайта бөлу туралы Гракчи заңы. 4. Канн шайқасы. 5. Республиканың құрылуы. 6. Рим империясының құлауы.

5. Сөзжұмбақ.

Бұл тапсырманы сөзжұмбақ орнына беруге болады. Мұғалім бірінші сөзді сұрайды, оның мағынасын сұрайды және балаларды сөзжұмбақпен жұмысты жалғастыруға шақырады. Командалар сызықтарды кесіп өту және түсіндіру үшін ұпай алады.

Мысалы:

						5
4		1		2	8	0
7	5	3		1
6		3	2	6

2) Сұрақтар:

1. Римнің аты аңызға айналған негізін салушылардың бірі. 2. Жаулап алған елдерден қоныс аударушылар. 3. Ақсақалдар кеңесі. 4. Рим мырзасы. 5. Республика кезіндегі Рим билеушісі. 6. Плебейлер арасынан сайланған шенеунік. 7. Амфитеатрларда өнер көрсететін құлдар. 8. Билігі шексіз билеуші. 9. Жерді егістікке алған диқандар. 10. Римнің негізін салушылардың ұрпақтары.

• 
  Қандай түйінді сөз көлденең шықты?
• 
  Бұл тұжырымдама нені білдіреді?

(Республика- басқару «қоғамдық мәселеге» айналатын басқару нысаны.)

	тг			Кімге
				ТУРАЛЫ	h
			4 және	n	Р
	л		м	бірге	Және	В	а д		10 б
«Р	e	-*Бірге	П	У	б	л	Және	у к	А
ТУРАЛЫ	б	e	бірге	л	У	А	Кімге	ТУРАЛЫ	Т
м	e	n	Р		11	г	Т	л	Р
У	Және	А	Және			Және	А	ТУРАЛЫ	Және
л		Т	I			А	Т	n	ts
						Т	О	с	Және
						О	Р		Және
						Р
						с

							X
							Р
Р	e	бірге	П	У	б	л	Және	Кімге	А
							бірге			Т
							Т			Р
			П	А	Т	Р	Және	ts	Және	Және
							А			б
							Және			У
							e			n

6. Кілттік (қатты фраза).

1

2

3

5	19	10	13	1	8	13	14
О	Кімге	Т	А	В	Және	А	n

Әйгілі римдіктердің портреттерін қараған кезде сандардың орнына сәйкес атауларды қойып, негізгі сөйлемдегі сандарды әріптерге ауыстыру керек. Егер сынып күшті болмаса немесе сабаққа аз уақыт қалса, сандар мен дайын атаулары бар портреттер беруге болады, бұл тапсырманы орындауды тездетеді.

4

5 6

5

7

8

12	8	6	6
П	Және	Р	Р

7	13	14	14	8	15	13	20
Г	А	n	II	ЖӘНЕ	б	А	л

16	3	17 | 13		б	18
ts	бірге	3	А	Р	б

14	3	6	5	14
n	e	Р	О	n

13	1	7	9	2	10
А	В	Г	У	бірге	Т

32

Жұмбақтар шешкенді ұнатасың ба? Содан кейін не туралы сөйлесетінімізді тап.

Сөз немесе сөз тіркесі әріптермен, сандармен және басқа белгілермен үйлестіріліп сурет түрінде бейнеленген әзіл жұмбақ. Сіз оны болжадыңыз ба?

Дұрыс, бұл ребус. Біздің түсінігімізде ребус - бұл сөз немесе тіпті сөз тіркесі суреттер немесе таңбалар түрінде берілген жұмбақ түрі. «Ребус» сөзінің өзі латынның «сөзбен емес, заттардың көмегімен» деген сөз тіркесінен туған деп есептеледі.

Біз өмірімізде басқатырғыштарды жиі кездестіреміз. Пазлдардың пайда болу тарихын білесіз бе?

Пазлдардың тарихы бұрыннан басталған. 15 ғасырда Францияда ребусты фарсикалық спектакльдер деп атаған. Кейінірек, 16 ғасырда мұндай көңіл көтеруге тыйым салынып, сөздік ойынға негізделген ойын ребус деп атала бастады. Көбінесе бұл әртүрлі заттардың суреттерінен, сандардан немесе әріптерден тұратын жұмбақ болды. Және бұл формада ребус бізге жетті.

1783 жылы ағылшын суретшісі және граваторы Томас Бевик Лондондағы Т.Ходжсон баспаханасында балаларға арналған ерекше Библияны басып шығарды. Ол Қасиетті Жазбадағы оқиғаларды басқатырғыштар түрінде қайталайды. Мұндай Киелі кітап «иероглиф» деп атала бастады. Мәтінде кейбір сөздер суреттермен ауыстырылады. Бірнеше жылдан кейін, 1788 жылы американдық баспагер Исайя Томас иероглифтік Киелі кітапты шетелде басып шығарады. Мұндай ерекше иероглифтік Библиялар 18 ғасырдың аяғында өте танымал болды, өйткені олар Киелі жазбаларды балаларға үйретуді жеңілдетіп, қызықты етті.

«Алиса ғажайыптар елінде» және «Алиса әйнек арқылы» кітаптарының белгілі авторы Льюис Кэррол жас оқырмандармен хат алмасуда басқатырғыштарды жиі қолданды. Ол өз хаттарында көбінесе кейбір сөздерді суреттермен алмастырды немесе айнадағы әріптерді бейнелейді. Мұндай жұмбақ хаттарды оқу тапқырлықты қажет етті, бұл, әрине, балаларға қатты ұнады.

19 ғасырдың екінші жартысында қоғамда басқатырғыштар кеңінен қолданыла бастады.

Бір қызығы, соғыс кезінде де басқатырғыштар ерекше құрметке ие болған. Ұлы Отан соғысы жылдарында, 1942 жылы Москворецкий өнеркәсіптік саудасының Мәскеу полиграфиялық фабрикасы А.А. Рязанов «Бос уақытта: басқатырғыштар» (И.Телятниковтың иллюстрациялары). Олар ересектерге арналған. 1945 жылы соғыс аяқталғаннан кейін суретші-иллюстратор және иллюзионист Георгий Кельсиевич Бедаревтің «Ребустар» атты шағын кітапшасы жарық көрді.

Соғыстан кейінгі кезеңде басқатырғыштар балалар аудиториясына назар аудара бастады. Қазіргі уақытта басқатырғыштар ересектерге де, балаларға да арналған. Балалар журналын немесе басқатырғыштары жоқ оқу құралын табу қиын. Балаларға мектепте жиі осындай тапсырмалар беріледі, тіпті оларға басқатырғыштарды шығару тапсырмасы беріледі.

Пазлдар кімге арналғанына қарамастан, оларды болжау ережелері бірдей. Ребусты дұрыс болжау үшін, әрине, осы ережелерді білу керек.

Бірнеше жұмбақ шешуге тырысыңыз, иә.