«1-сыныппен қоштасу» сыныптан тыс іс-шараның сценарийі

Кемпір Шапокляк
Мен кем дегенде, қайда:
Ал ақылды және жас!
Менімен бірге егеуқұйрық
Лариска атымен! (тыңдайды)
Онда біреу бар, олар мұнда келеді ...
Олар мені бұл жерден әлі таба алмайды.
Мен сонда жасырынып, тыңшылық жасаймын
О, мен тыңшылық жасағанды \u200b\u200bқалай жақсы көремін!

(Жасыру. Балалар «Олар мектепте не үйретеді» әніне кіреді)

1 бала: «Қош бол, бірінші сынып!»
Біз туралы!

2 бала: Ең қиын 1 сынып.
1 сынып бәрінен қиын!
Себебі бірінші рет
Біз 1 сыныпта оқимыз!

3 бала: Бүлдіршіндер бірнеше рет
Біз бірінші сыныпты ойнадық.
Мен тіпті түсімде армандадым
«Бірінші» Б «» белгісі бар сынып!

4 бала: Біз сынып туралы бірнеше рет армандадық,
Қыркүйек айында арман орындалды.

5 бала: Таңертең біз форма кидік
Жаңа портфолио алды
Біз бірінші рет бардық
Бірінші сынып!

6 бала: Біз мектепке алғаш рет келдік
Мерекелік парад сияқты.
Көңілді, таныс емес әлемге.
Жеке өзім өте қуаныштымын.

7 бала: Барлығы сызғышта гүлдермен
Біз дем алмай тұрдық
Олар таңқалдырды: қанша
Біздің мектеп жақсы!

8 бала: Есімде, анам күліп тұрды
Мен оған қайта қолымды сілтедім
Оның қолында ол керемет нәрсені ұстады
Gladioli букеті.

9 бала: Кішкентай сиқыршы сияқты
Оқулықты бірінші рет ашты.
Мен дәл сол сәтте түсіндім
Мен қазір студентпін.

Мұғалім: Құрметті балалар! Сіздің бірінші оқу жылыңыз аяқталды! Бұл оңай болған жоқ! Таңертең оянғанда, мен тағы бір минут төсекте жатқым келген кезде; мұқият жазу, санау, оқып, тыңдау керек болатын сабақтар; үзіліс кезінде сыныптастарымен жанжал және сыныптағы достық; кішігірім алғашқы жеңістер мен көңілсіздіктер - осының бәрі сіз мектеп оқушысы болған кездегі ұмытылмас оқу жылында болды!

10 бала: Қош бол, бірінші сынып!
Біз туралы!
Өлең айтайық
Біз тұратын сынып туралы!

(«Сиқыршы-тастау» әуеніне арналған ән)
1 сатып алу
Біз қазір сізге ән айтамыз
Бірінші сынып туралы ән.
Бұл осы оқу жылы болатын
Мазасыздыққа, қиындықтарға толы.
Біз бәрін білдік
Ойлан, оқы, сана.
Біз бәріміз сыныпта болдық
Жүрегіңді жоғалтатын уақыт жоқ.
Қайырмасы:
Мұғалімдер таңқаларлық емес
Уақыт бізге кетті
Біздің Людмила Николаевна
Бізге белгілі себептермен сенді
Иә! Иә! Иә!
2 сатып алу.
Ақылды ұстаздар
Біз мұқият тыңдадық
Біз қазір бәрімізге сенімдіміз:
Біздің екінші рет!

Кемпір Шапокляк
Екінші не? Сіздер қандайсыздар?
Ол жерде сізге әлі ерте!
Сіз бір жыл оқысаңыз да,
Бірақ олар ештеңе үйренбеді!
Сіз, әрине, білдіңіз:
Шапокляк - кемпір.
Бір жыл бойы қарадым
Қалайсыздар, достар!
Мен сенің не оқығаныңды түсінбеймін бе?
Көңіл көтерген жақсы болар еді!
Мен күні бойы жүремін.
Ал сіз қыдыруға ерінбейсіз бе?
Сіз таңертеңнен бастап мектепте отырасыз,
Үйде кешке дейін жұмыс жасаңыз.
Жоқ, бұлардың ешқайсысы мен үшін емес
Қарағайға өрмелеу жақсы
Конустарды ақуызға тастаңыз,
Құстарға таяқ тастаңыз.

Мұғалім:
- Балалар, енді Шапокляк кемпірді сендіруге тырысайық.

11 бала: Біз сізге қазір айтамыз
Олар бізге мектепте не үйретті.
Міне, біздің ана тіліміз!
Ол сондай бай және ақылды.

12 бала: Біз үйірмелер шығардық
Қанша таяқ! Бүкіл орман!
Көп нүктелер мен нүктелер
Қызығушылықты ояту.

13 бала: Таяқтар шығарылды,
Тіпті сіздің жағыңызда жатыр
Сондықтан болды
Дұрыс жолда емес!

Мұғалім: - Сосын сіз сиқырлы таяқшаларды көмекке шақырдыңыз!

«РЕДАМЕНТТЕР» өлеңі

Таяқшаларға көмектес, сиқырлы таяқшалар!
Тапсырыс алыңыз
Менің бірінші дәптеріме.
Саптан шықпа,
Барлығының арқасын түзу ұстаңыз!
Неге бағынбайсың?
Сіз неге нашар оқисыз?
Сіз не кездейсоқ тұрсыз?
Мен оны сен үшін тағы алдым!
Бірақ менің мұғалімім білмейді
Тіпті анам да білмейді
Сізді оқыту қаншалықты қиын
Сізді түзу ұстау үшін.

Мұғалім:
- Бізге таяқ, ілмек, хаттар қандай қиын болды. Және көбінесе хаттың орнына сықақ алынды.

Көрініс
Оқушы:
Бүктелген, бүктелген, артындағы жамау.
Қысқақ менің дәптерімді айналып өтеді.
Барлығы қиғаш сызық бойымен жүреді,
Ол менімен бірге көңілді және серуендейді.

Гүлдену:
Сіз мені дүниеге әкелгеніңіз үшін мені қатты қуанттыңыз!
О, сен қандай жақсы адамсың, менің ата-анам, менің әкем!
Әрдайым қаламмен жүргізіңіз, лапы бар тауық сияқты
Қиыршықтарды сызып, дәптерді сызып тастаңыз.

Оқушы:
- Құдайым, мен оның әкесі бола аламын ба!

Мұғалім: - Рахмет балалар.
Мен жігіттердің тезірек өскенін қалаймын,
Бірақ олар қазірдің өзінде стрессті бір сөзден қалай табуға болатындығын біледі.
Сіз қалай баса назар аударуды үйрендіңіз?

МИНИАТУРА «ОРЫС ТІЛІНІҢ ЕРЕЖЕЛЕРІН БІЛ»
(Тамағы шарфқа оранған қыз Маша шығады)
Маша қыз: - Сондықтан мен тезірек мектепке, жігіттерге барғым келеді. Дәрі ішетін уақыт келді.
(Бір бөтелке дәрі алып, затбелгіні оқып, сықырлай бастайды. Таня жүгіріп кіреді)
Таня қыз: - Не болды, Маша? Неліктен дыбыстық сигнал шығарасың?
Маша: - Иә, мен дәрі іштім, бірақ бұл жерде: «Бір қасықтан үш рет, тамақ ішкеннен кейін» деп жазылған (оқиды).
Таня: - Әй, сен ақымақсың! Сіз оқыған шығарсыз: «Тамақ ішкеннен кейін, емес / жейді»
Маша: - Ой, мұғалім бізге мектепте сөздің мағынасы стресстің орнын ауыстырудан өзгеруі мүмкін екенін айтты. Ия, орыс тілінің ережелерін білу пайдалы.

14 бала: - Әрине, ғылымды білу маңызды,
Бірақ тыныштық жоқ, достар.
Балалар өмір сүре алмайды.
Мұғалім: - Өзгерістеріміздің қалай жүріп жатқанын білгіңіз келе ме? Тыңдаңыз.

Олег Сердобольскийдің өлеңі «ӨЗГЕРТУ»

15 бала: Қалай болғанда да! Әрине
Қоңырау енді соғылады!
Бұрыл! Бұрыл!
Аяқ үшін қаншалықты қуаныш!
Біздің бүкіл сыныпқа уақытымыз бар
Біз баннер жасаймыз
Түймелерді етпен бірге жыртып алыңыз
Салмақты килограммға жоғалтыңыз,
Вася Боре жақсы жұмыс істейді
Дәлізде саяхат жасаңыз
Содан кейін Борис Вася
Мұрнын сындырып үлгереді!
Ал түсініксіз - оны кім алды?
... Сабақта да солай болар еді
Прогресс болды!

Мұғалім:- Иә, бұл біздің 1-сыныпта, әсіресе, демалыс кезінде қызықты!
- қоңырау соғылды. Сабақ басталады.
Келесі сабақ - математика.

16 бала: - Әрине, біз тілдің барлық құпияларын әлі ашқан жоқпыз.
Математиктер мәселені шешті, бірақ бәріміз бірдей емеспіз.
17 бала: - Мен оқуды өте жақсы көремін,
Мен жауап беруден қорықпаймын.
Мен тапсырманы орындай аламын
Себебі мен жалқау емеспін.
18 бала: Қызықты іс -
Маған белгісіз нәрсені қалай табуға болады.
Мен барлық тапсырмалардан Х іздеймін,
Маған сәттілік тілеймін!
19 бала: Және әдемі және күшті
Математика - бұл ел.
Мұнда барлық жерде жұмыс қызған
Барлығы бірдеңе санап жатыр.
20 бала: Бөлмеде қанша бұрыш бар?
Торғайлардың неше аяғы бар?
Қанша саусақ бар?
Балабақшада қанша орындық бар?
Патчта қанша копе бар?

21 бала: Математика барлық жерде бар
Сіз өзіңіздің көзіңізбен ғана жетекшілік ете аласыз
Әр түрлі мысалдар өте көп
Сіз өзіңіздің айналаңызда таба аласыз.

Б.Заходердің өлеңі бойынша «Екі және үш» көрінісі

Серёжа бірінші сыныпқа барды,
Серёжамен әзілдеспе!
Ол бізбен санай алады
Онға жуық!
Мұндай ақылды адамға күнә емес
Мұрныңды көтер:
Әкеме қалай болғанда да үстел басында
Ол сұрақ қояды ...
Серёжа: Мұнда екі пирог, әке, дұрыс па?
Сіз ставка жасағыңыз келе ме?
Мен әрқашан дәлелдей аламын
Екі емес, үшеу екен!
Олар бірге есептейді.
Серёжа. Міне бір, міне екеу. Міне!
Бір және екі ...
Бітірген ұлы
Серёжа: Үш болады!
Әке: Жарайсың!
Әкесі айтты.
Әке: Шынында да, үшеу!
Мен екі аламын,
Үшіншісін алыңыз.

(Қоңырау соғылды)

22 бала: Біз оқыдық, жаздық, қарастырдық
Біз тігіп, желімдеп, сырладық.
Біз әлемдегі барлық нәрсе туралы ән шырқадық
Өйткені, біз өте көңілді балалармыз.
Кемпір Шапокляк
О, мен бір жыл бойы қатты шаршадым. Мен күн сайын қарадым
Қалайсыздар, достар. Мен сізге айтқым келеді:
Жарайсың, сен сендіріп, кемпірге сабақ бердің.
Мен де оқимын, мен сендермен мақтанамын балалар.

Мұғалім: - Жарайсыңдар балалар! Ал ата-аналар - сізді қалай мазалайды!
Бала: Ия, біздің кедей аналар мен әкелер!
Қыз: Олар неге кедей?
Бала: Олар отырады, бізге қарайды, мен байқадым, жылап жібере жаздады.
Қыз: Сондықтан олар да біздің мерекеге қатысқысы келеді! Оларға осындай мүмкіндік берейік?
Бала: Жарайды, олар ойнай берсін. Оларда мұндай мүмкіндік қашан болады!

Мұғалім: Жігіттердің жетілгенін көріп отырмыз, ал сендер, ата-аналар, екінші сыныпқа көшуге дайынсыңдар ма? Біз қазір тексереміз!

Ата-аналарға арналған КОНКУРС
Балаңыздың сәрсенбідегі сабақ кестесін ойлаңыз (оқу, орыс тілі, дене шынықтыру, математика, технология).
Мектептің мекен-жайын айтыңыз.
Қолыңызды көтеріңіз, сіздің балаңыз соңғы кездері қай партада отырғанын кім біледі?
Сіздің балаңыздың сыныптағы ең жақсы досының аты кім?
Директордың аты кім?
Сіздің балаңыз қанша сыныпта оқиды? (25)
Сіздің балаңызда аптасына қанша дене шынықтыру сабағы бар? (2) Қандай күндер? (дүйсенбі сәрсенбі)
Сыныпта қанша қыз бар? (он бір)
Сіздің балаңыз бірінші сыныпта қанша пән оқыды? (тоғыз)

Қыз: Қараңызшы, біздің қандай ата-анамыз бар? Олар біз туралы бәрін біледі, бәріне көмектескілері келеді.
Бала: Біз оларды өте жақсы көреміз және аналарымыз бен әкелеріміз бүгінгідей әрқашан біздің қасымызда болғысы келеді!

23 бала: Аяулы аналар! Құрметті әкелер!
Әжелер, аталар, бауырлар!
Жақын жерде екенің сондай жақсы болды
Осы салтанатты қуанышты сағатта.

24 бала: Біз қуанышымызды сіздермен бөлісеміз,
Өмірде сіз жердегі компассыз.
Ата-аналар үшін балалар бастысы!
Біз сізге шын жүректен ризамыз!
Мұғалім: Балалар! Ата-анаңызға кез-келген уақытта қайғылы және қуанышты болғаныңыз үшін «рахмет» айтайық.

Балалар хормен қатты дауыстап айтады: «РАХМЕТ» және ата-аналарға алғыс сөздер жазылған қол карточкалар береді.

Мұғалім: Менің қоңырауым менің қолымда, бірақ ол қандай ақылды! Ол жыл бойы сабақтың басталуы мен аяқталуы туралы бізге хабарлаған. Бүгін ол жақсы тілектерді қабылдап, олардың орындалуына көмектеседі. Енді мен оны шеңберге жіберемін, және сіздердің әрқайсыларыңыз біздің сыныпқа, оның кез-келген оқушыларына, соның ішінде өзіме, ата-анама өздеріңіз қалағандай жақсы нәрсе тілей аласыздар.

Балалар мен ата-аналар қоңырауды бір-біріне беру арқылы тілектер айтады ...

Мұғалім: - Үлкен тілектерге рахмет, олардың орындалуына сенейік. Жігіттер, құттықтау жеделхаттары сіздің мекен-жайыңызға бүгін келді, бірақ белгілі себептермен қолтаңбасыз. Ондай жеделхаттарды кім жіберуі мүмкін еді деп болжайық.
(Болжамдар алға жылжыған сайын экранда батырлар пайда болады - жеделхаттардың авторлары)

1. Мен жазда алтын балық аулағанды \u200b\u200bқалаймын. Мен сияқты жолың болсын. (Ертегідегі қария)
3. Мен 1-Б сынып оқушыларына жаз бойы ауырмауын, ашуланбауын, дәрігерлерге бармауын тілеймін. (Доктор Айболит)
4. Сізге жазда қызықты саяхат тілейміз, сіз әуе шарын ала аласыз. (Дунно және оның достары)
5. Мен жаз бойы бір баррель джем, тонна печенье, бір шелек балмұздақ, жеміс-жидек жегенді қалаймын. (Карлсон)
6. Мектепте мүмкіндігіңізше оқыңыз, және тек ғылыммен ғана емес, сонымен бірге сыпайылықпен де оқыңыз. Содан кейін бір күні Маша қыз бізге қонаққа келді. Ол біздің ботқамызды жеп, Мишутканың орындығын сындырып, тіпті біздің төсектерімізге жатты! (Үш аю)

Мұғалім: Енді кезек келді
Арка астынан кім өтеді
Бір жылдан кейін үлкен болады.
Ол екінші сыныпқа жол табады!

25 бала: Бірінші сынып! Бірінші рет
Сіз бізді бір жыл бұрын қабылдадыңыз.
Біз екіншісіне көшеміз,
Сіздермен қоштасайық!

26 бала: Біз бір-бірімізді жақсы көріп кеттік
Біз достар үшін тұрамыз.
Менің досым қасымда
Екіншісіне барады.

Музыка әуенімен балалар «1 сынып - 2 сынып» деген жазуы бар доғаның астынан өтеді
жартылай шеңберге тізіліп тұрыңыз.

27 бала: Ал мұғалім ше?
Ол сені де, мені де тастап кете ме?
Жоқ, мұғалім де
Екіншісіне барады.
(Мұғалім де доғаның астынан өтеді.)

28 бала: Тек мектепке барды,
Ия, олар партада отырды,
Ия, олар дәптерге қол қойды,
Үзіліс кезінде олар шу шығарды,
Барлық достар тыңдады -
Кенеттен қандай да бір себептермен мерекелер
Содан кейін олар біздің үстімізге түсті! ...
29 бала: Күн өте жарқырап тұр
Ал балалар қуанады.
Оқу жылының аяқталуына аз ғана уақыт қалды
Ал мерекелер - ура!
30 бала: Біз оларды өте ұзақ күттік,
Біз олар келмейді деп ойладық.
Артқа қарауға уақыт болмады
Олар қазірдің өзінде.
31 бала: Жаз, өзен, орман және дала -
Керемет, бірақ бәрібір
Достарымызды сағынайық
Біздің бірінші сынып - есте сақтау.

ҚОРЫТЫНДЫ ӘН
(«Керемет көрші» әнінің әуеніне)

1. Біз қалай көңілді болмаймыз,
Күлме немесе ән айтпа
Біз қаншалықты біле аламыз
Дәптерлердің үстіндегі тесік.
Біз диктанттар жаздық,
Кейде қателіктермен болса да
Және күш-жігерден алынған дәптерлер
Барлығы тесіктермен сүртілді.
Қайырмасы.
2. Біз керемет жұмыс істедік,
Біз бір жылдың ішінде көп нәрседен өттік.
Арықтаңыз және шаршаңыз
Қараңыз, ол жерге қалай жеттіңіз.
Осы оқу жылы үшін
Олар қартайып, ақылды болды.
Бұл қиындарды ұмытпаңыз
Бірақ бақытты мектеп күндері.
Қайырмасы.

Мұғалім: Құрметті балалар, мен сіздерді бірінші сыныпты ойдағыдай аяқтауларыңызбен құттықтаймын. Біраз демалыңыз, күш алыңыз, жемістерді көп пайдаланыңыз, денсаулығыңызды жақсартыңыз, жазда кітап оқуды ұмытпаңыз.
Қорытындылай келе, бәріміз бірге құрметті фразаны айтайық: «Ура! Біз екінші сынып оқушысымыз! «
Ата-аналарға бірінші дәрежелі дипломдар мен хаттарды табыс ету

Менің оқушыларым 8-сыныпты бітіріп үлгерді. Олар ересектерге, әсіресе қыздарға көрінуге барынша тырысады ... Біз үлкен жасөспірімдерге тән барлық нәрсені байқаймыз. Сыртқы түріне ерекше назар аударылады! Егер қыздар былтыр өсе бастаса, онда биыл балалар өте өзгеріп жатыр: олар қолдарын қалтасына салып, сәл бүкірейіп жүреді, тістері арқылы сөйлейді, кейде батыл болады - олар өздерін дәлелдейді !!! Қыздар өздерінің киімдері мен шаш үлгілерін көшеде және журналдардың мұқабаларында көретін үлгілерімен қызғанышпен салыстырады, аватарларына ойға қонымсыз сұлулықты қояды, кейде сексуалды болады ... Білім, әрине, екінші планға кетеді, бірақ бәрібір көптеген ата-аналар оны сақтай алды ». бар »: бір үздік студент және 9 барабаншы.
Биылғы жылы әлеуметтік өмір салқын болды - шай ішу, экскурсиялар жоқ - бәрі бос емес немесе ашық түрде ҚАЛАМАЙМЫН дейді ... Мен шынымды айтайын, бұл жыл маған қиын болды (көп жұмыс, екі ауысым), сондықтан мен тіпті сирек фотоаппарат алдым .. Бірақ екінші жағынан, біз жыл бойына бір қызықты акцияға - салауатты өмір салтын насихаттайтын «Өзін-өзі ұстайтын балалар» республикалық жобасына қатыстық.

Оқу жылының аяқталуы Мелекескуға жорықпен «тойланды». Қуырылған кәуаптар (шұжықтар)<

Құрметті балалар! Сіздің бірінші оқу жылыңыз аяқталды! Бұл сізге оңай болған жоқ! Таңертең оянғанда, мен тағы бір минут төсекте жатқым келген кезде; мұқият жазу, санау, оқып, тыңдау керек болатын сабақтар; үзіліс кезінде сыныптастарымен жанжал және сыныптағы достық; кішігірім алғашқы жеңістер мен көңілсіздіктер - бәрі сіздер мектеп оқушылары болған кездегі ұмытылмас оқу жылында болды!

Шетелдіктерге арналған тапсырмалар 1. Жоғалған әріптерді сөздерге енгізіңіз. Ереже қандай? МАШ.НА, ПРУЖ.НА, ДАЧ .. ШИ - ТІКЕЛЕП ХАТТА ЖӘНЕ ЧА - ШЧА А ХАТТА ЖАЗЫҢЫЗ 2. Қандай әріп артық және неге? «AUPI», «SHSCHEC», «LNGT». 3. Қатені табыңыз: Мұғалім жерге түсті. Қайық борға түсті. 4. Әріптер құлап түсті. Оларды дұрыс жинап, жануарлардың аттарын оқыңыз. АБЛЕК, ОБКАСА, ИЛАС

Бірақ мен 10, 1, 3, 2, 4, 5, 7, 6, 8, 9, 10-ға дейін санауға болады, сонымен қатар мен мысалдарды шеше аламын: 5 + 5 \u003d 9 12 - 2 \u003d \u003d 8 36 - 30 \u003d \u003d - 5 \u003d \u003d 10 12 - 2 \u003d \u003d 9 36 - 30 \u003d \u003d - 5 \u003d 10

Сөздерді қай ертегі кейіпкері айтты? Мен әжеме барамын және оған пирог пен сары май алып келемін, ол менің кресломда отырып сындырған О, сендер, бейшара жетімдер, менің үтіктерім мен кастрюльдерім! Папа Карлоға куртка сатып алыңыз! Бүгін мен оны ұстадым, балық болды ... Әлемде неге бал?

Баба Яганың тапсырмалары 1. Сөзді тасымалдауға арналған бөлімдер: DOG, YULA, KASSA, KETTLE, MALVINA, OBEZD 2. Бір сөзбен атаңыз: Magpie, көкек, жұлдызды Lipa, қайың, қарағай Қарындаш, дәптер, оқулық 3. HEDGEHOG сөзінде қанша дыбыс бар? 4. Сантиметрге ауыстырыңыз: 4дм, 4дм 6см, 3см 5. Есептелген: 9 - 3; 8 + 2, 8 +3, 15-7, 5 + 0,

30.04.2018 Тағы бір оқу жылы аяқталды (Үлқан елді мекеніндегі №1 филиал)

27 сәуірде Улькан поселкесіндегі «Магистраль» КҚКО-да, Улькан кентінің No1 филиалы, Казачинско-Ленское ауданының «ДШИ» ДҰ ДБ есеп беру концерті өтті.

Тағы бір оқу жылы аяқталды. Мектептің шығармашылық қызметі қуанышты оқиғаларға толы болды:

1. Ішекті аспаптар бөлімінің студенттері Ариана Христолюбова, дуэт Иванов Жора және Дмитриенко Соня «Виолино» ансамблі Иркутскіде өткен «Сібір жұлдыздарды жарықтандырады» Халықаралық байқауының І дәрежелі дипломдары атанды.
2. «Фиеста» орта және кіші тобының үлгілі хореографиялық ансамблі 1 дәрежелі Диплом иегерлері болды, ал 4 сынып оқушылары «Сібір жұлдыздарын жарықтандырады» Халықаралық байқауының 2 дәрежелі Диплом иегерлері болды, сонымен қатар «Фиеста» ересектер тобының балалары «Байкал сюита» аймақтық байқауына қатысып, олар лауреаттар атанды. 3 градус, Усть-Кут.
3. Жеке ән шырқауының студенті Кутовая Зоя мен фольклор бөлімінің студенті Вахтина Даша (баян) Иркутскіде өткен «Сібір жұлдыздарды жарықтандырады» Халықаралық байқауының 3 дәрежелі лауреаттары, фортепиано бөлімінің студенттері Настя Большакова - 2 дәрежелі диплом, Кутовая Зоя - 1 дәрежелі диплом, Нефедова Снежана - Иркутскіде өткен «Сібір жұлдыздарын жарықтандырады» Халықаралық байқауының 2 дәрежелі дипломы, ал Северобайкальск қаласында Большакова Настя «Байкал көктемі-2018» байқау-фестивалінде, Халықаралық «Табысқа жету» интернет-байқауында 5 орын алды. Омбы - К.Кучина - 2 дәрежелі диплом, Вахтина Д. - 3 дәрежелі диплом.
4. Ішекті, вокалды және хореографиялық бөлімдердің студенттері «Радуга талантов» облыстық байқауының лауреаттары болды
5. 1 орын Жигаловода өткен «Примула» аймақтық байқауына Наташа Шандалева қатысты (бейнелеу өнері бөлімі), өнер бөлімінің студенттері қатысып, Красноярск, Қазан қалаларында өткен Бүкілресейлік және халықаралық байқаулардың 1 және 2 дәрежелі дипломдары болды, ал Мәскеуде 7 қатысушы.
6. Студенттер теориялық пәндер бойынша олимпиадаларға қатысты - музыкалық әдебиет Братск Вахтина Д - 1 дәрежелі лауреат, Н.Большакова - 3 дәрежелі лауреат, М.Башкирцева - 4 дәрежелі диплом, Бүкілресейлік Сольфеджио олимпиадасына қатысты.
7. Жеке бөлім студенттері Омбы қаласындағы «Алтын таланттар әлемі» халықаралық интернет байқауына З.Кутовая - лауреат - 1 дәреже, Л.Покусина - 2 дәреже, К.Кучина - 3 дәрежелі лауреат қатысты. Дуэт (Покусина Л. және Кутовая З. - лауреаттар - 2 ас қасық). Оларға шығармашылық табыс тілейік.

8. Садиков Володя «Ер бауырластар» облыстық байқауының 1 дәрежелі диплом иегері болды.

Біз балаларымызбен Иркутскіге Халықаралық «Сібір жұлдыздарын жағады» байқауына аттанған Лосева Наталья Анатольевна, Димова Светлана Сергеевна, Иванова Ирина Георгиевна, Грибанова Елена Борисовна, біздің ата-анамызға үлкен алғысымызды білдіреміз. Васильевна Северобайкальск қаласындағы жарысты ұйымдастыруға қаржылай көмек көрсеткені үшін, ата-аналарға Иркутскіге моральдық және қаржылай, Северобайкальск қаласына саяхат жасағаны үшін, қолдауы мен көмегі үшін үлкен рахмет. Сіздерге шын жүректен мықты денсаулық, бақыт және амандық тілеймін! Біздің мектебіміздің игілігі үшін сіздің шығармашылық іс-әрекетіңіз алдағы уақытта да жалғасын табады деген сенім білдіреміз !!!

Менің құрметті әріптестерім, ең талантты және жанашыр мұғалімдер! Біздің мектеп сен, сенің жұмысың, шыдамдылығың, балаларға деген қамқорлығың, білімің. Мен сіздің еңбекқорлығыңыз үшін, әр студентке шығармашылық және жеке көзқарасыңыз үшін үлкен рахмет айтқым келеді. Шынында да, сіздің жұмысыңыздың арқасында біздің студенттер осындай жоғары нәтижелерге жетті.

Мейірімділік сіздерге шексіз бақыт пен шәкірттеріңіздің алғысымен оралсын!

«Музыка, кітап сияқты, бізді жақсырақ, ақылды және мейірімді етеді»

Улькан ауылының No1 филиалының бастығы Борщевская О.С.

Оқушылардың аналары, сіздерді оқу жылының аяқталуымен құттықтаймын! Алда үш айлық каникулдар бар, балаларымызға қуанышты әсер алуын, жүгіруді, қазып, күш жинауды қыркүйек айына дейін тілеймін, бірақ біз аздап босаңсыта аламыз - біршама көп, біразы азырақ)) - ақыр соңында балалар бәрі әртүрлі! ..

Менің оқушыларым. Қалпында)

Сұр. Ол бастауыш мектепті бітірді, 5-сыныпқа көшті, жақсы, үш төрт, қалғаны - 5-те. Ол мені оқуға деген жауапкершілікпен қарайды, үй жұмысын өзі жасайды, мен сирек көмектесемін. Өсіп келе жатқан аффекттер - бір аяғымен, өтпелі заманда - оны жиі ренжіте бастады, ол бәріміз одан көп нәрсе тілейміз, әр пікірге жауап береміз, бауырымен бейбітшілік немесе соғыс бар деп санайды. Осы жылы оларды жалпы питомниктен қоныстандырды, бөлмені бөліп берді, жылуды сәл төмендетті, енді олар барып: «Мен сіздің бөлмеңізге бара аламын ба?» Деп сұрайды. Ол жыл бойына футбол ойнады, велосипед тепкенді ұнатады, біз кешке бірге жүреміз. Жан үшін ол кейде моншақтардан ағаш жасайды, өткен жылы ол тоқыма тоқып, үйренді. Сондықтан оған футбол добы мен моншақ жиынтығы бірдей риза бола алады)). Мен қаламайтын жалғыз нәрсе - кітап оқу, ал бұл біз үшін минимум ((. Жақында мен ОК-та парақша ашып, заманауи музыка мен желідегі ойындармен емес, басқалармен Интернет-байланысқа қызығушылық таныта бастадым. Әзірге менен құпия жоқ, құпия сөздер) жіктелмеген)).

21 мамыр vypysknoy болды.Иә, қазір олар 4-сыныпта))). Салтанатты бөлім жанға жайлы әндерден, эскиздерден өтті, алғашқы мұғаліммен қоштасты, жаңасымен танысып, бағалары бар сертификаттар алды. Бұл сынып ерекше атап өтілді, өйткені бұл біздің мектепте алғашқы эксперименталды, күрделі бағдарламаны ұстанды. Содан кейін клоундар-аниматорлармен және тәтті үстелмен 1,5 сағаттық шектеусіз көңіл көтеру болды.

Толя-Толечка.
Мен үшінші сыныпты бітірдім, төртінші, үш C-ге көштім ((. Белсенді. Эмоционалды. Dreamer. Жыл бойына күнделік «5» -тен «2» -ге дейін бағаларға толы болды, «үй тапсырмасы қай жерде?» Және «мінез-құлық 2».) егер ол соншалықты инверативті болса, сыныпта бар жолдастар және неғұрлым белсенді, бірақ оны шамамен деп атай алмайсыз. «Ана - қарлыққан, ұл - саңырау, көршілер жаттанды, ит қайтадан сөйлейді ...» деген осы тіркестердің бәрі, онымен бірге біздің үй тапсырмамыз туралы. Жыл соңында жақсы болды, бірақ сол жыл аяқталды) ... Мені қанағаттандырмайтын сәттер көп, бірақ жақсы жағында шағын ауысулар да бар. Үміттенейік ... Шілде айынан бастап тәрбиеші. Бұл сыныпта мұғалімнен сыныпқа және мектепке қосқан үлесі үшін ұлы емес, анасы диплом алды. Сонымен (... Мен де жыл бойы футбол ойнадым, екі жаңа дос таптым - сыныпта жаңалары көп болды. Ол әлі де бөлшектеуді, араластыруды және химияны толығымен ұнатады). Сіз махаббаттан бастап терең ашулануға дейінгі барлық кезеңдерді осы арқылы өткізесіз! Жалпы, ол жақсы, мен бәріне айтамын, бірақ оңай емес.

Біздің соңғы қоңырауымыз 23 мамырда болды. Мектеп түлектерімен ыстық, шуақты және әрдайым әсерлі қоштасу ...