Соғыс күндері

Жеті жасар қыздың көзі
Екі сөнген жарық сияқты.
Баланың бетінде көбірек байқалады
Үлкен, ауыр қайғы.
Не сұрасаң да үнсіз,
Сен онымен қалжыңдасың– жауап ретінде үнсіз қалады.
Ол жеті емес, сегіз емес сияқты
Және көп, талай ащы жылдар.
(А. Барто)


Адам

Әкемді майданға шақырды.
Және осы себепті
Мен қазірден бастап өмір сүруім керек
Ер адамға керек сияқты.

Ана әрқашан жұмыста.
Пәтер бос.
Бірақ ер адамға арналған үйде
Әрқашан жұмыс болады.

Суға толы шелектер.
Сыпырылған пәтер.
Ыдыс жууға оңай
Үстінде бір тамшы да май жоқ.

Үш карта купонынан
Олар азық-түлік дүкенінде шашымды қиды.
Нан алушы және табыс табушы.
Адам. Үйде аға.

Мен шын жүректен сенімдімін
Әкенің орнына не болды.
Бірақ сол алыс өмірде
Берекелі, соғысқа дейінгі,
Әкесі жұмыс істемеді
Ұқсас істер.
Әкесінің орнын ана басты.
Мен анама көмектесемін.

(В. Берестов)


ұлдар


Ұлдар қалды - иықтарында шинель,
Жігіттер кетті - батылдықпен ән айтты,
Ұлдар шаңды далада шегінді,
Ұлдар өліп жатыр, қайда - олар өздері білмеді ...
Жігіттер қорқынышты казармаға түсті,
Қаһарлы иттер жігіттерді қуды.
Ұлдар қашып кеткені үшін оқиға орнында қаза тапты,
Жігіттер ар мен намысты сатпады...
Жігіттер қорқынышқа бағынғысы келмеді,
Жігіттер шабуылға ысқырықпен көтерілді.
Шайқастардың қара түтінінде, еңіс сауытында
Жігіттер мылтықтарын қысып кетіп бара жатты.
Балалар көрді - ержүрек сарбаздар -
Еділ - қырық бірінші,
Шпрей - қырық бесінші,
Ұлдар төрт жыл бойы көрсетті,
Халқымыздың ұлдары кімдер.

(И. Карпов)

балаларға арналған етік


Графикте көрсетілген
Таза неміс дәлдігімен,
Ол қоймада болды
Ересектер мен балаларға арналған аяқ киімдердің арасында.
Оның кітап нөмірі:
«Үш мың екі жүз тоғыз».
«Балаларға арналған аяқ киім. Киген.
Оң аяқ киім. Төлемімен...»
Оны кім жасады? Қайда?
Мелитопольде? Краковта ма? Венада?
Оны кім киді? Владек?
Әлде орыс қызы Женя ма?..
Ол мұнда, мына қоймаға қалай келді?
Мына қарғыс атқыр тізімге,
Сериялық нөмір астында
«Үш мың екі жүз тоғыз»?
Басқасы жоқ па еді
Бүкіл жолдар әлемінде,
Оны қоспағанда
Баланың аяқтары келді
Бұл қорқынышты жерге
Олар асылып, өртеп, азаптаған жерде,
Сосын салқын
Сіз өлгендердің киімін санадыңыз ба?
Мұнда барлық тілде
Олар құтқарылу үшін дұға етуге тырысты:
чехтер, гректер, еврейлер,
Француздар, австриялықтар, бельгиялықтар.
Мұнда жер сіңіп кетті
Шіріген және төгілген қанның иісі
Жүздеген мың адам
Әртүрлі ұлттар, әртүрлі таптар...
Өтеу уақыты келді!
Жазалаушылар мен қанішер – тізе бүгіңіздер!
Халықтардың соты келе жатыр
Қылмыстардың қанды ізінде.
Жүздеген анықтамалардың ішінде
Бұл балалар аяқ киімде патч бар.
Гитлер жәбірленушіден алып тастады
Үш мың екі жүз тоғыз.
(С. Михалков)

он жасар ер адам

Айқасқан көк жолақтар
Қорғалған саятшылықтардың терезелерінде.
Жергілікті жіңішке қайыңдар
Күннің батуын уайыммен қарау.
Ит жылы күлде,
Көзге күл боп,
Ол күні бойы біреуді іздеді
Ауылда таппайды...
Ескі зипунишкоға лақтырып,
Бақтар арқылы, жолсыз,
Тез, тез балам
Күнмен– тура шығыс.
Ұзақ сапарда ешкім жоқ
Ол жылырақ киінбеген,
Табалдырықта ешкім құшақтаспады
Және ол оған қарамады.
Жылытылмаған, сынған ваннада
Түнді жануар сияқты өткізу
Қанша уақыт дем алады
Мен суық қолдарымды жылыта алмадым!
Бірақ оның бетінде бір рет емес
Көз жасы жол ашпады.
Бірден тым көп болуы керек
Олар оның көзін көрді.
Барлығын көріп, бәріне дайын,
Кеуде-терең қар
Мен ақшыл шашыма жүгірдім
Он жасар ер адам.
Ол жақын жерде екенін білді.
Сол таудың үстінде айқайлайтын шығар,
Қараңғы кеште дос ретінде
Орыс күзетшісі шақырады.
Ол пальтосына жабысып,
Туған жердің дауыстары
Көргеннің бәрін айтып береді
Оның балаша көздері.

(С. Михалков)

қорқынышты ертегі

Айналада бәрі өзгереді.
Елорда қайта салынады.
Балаларды шошытып оятты
Ешқашан кешірме.

Қорқынышты ұмыту мүмкін емес
Беттерді өзгерту.
Жау жүз есе болуы керек
Ол үшін төлеңіз.

Оның түсірген сәті есте қалады.
Уақыт толығымен есептеледі
Ол қалағанын істегенде
Бетлехемдегі Ирод сияқты.

Жаңа, жақсырақ жас келеді.
Куәгерлер жоғалып кетеді.
Кішкентай мүгедектердің азабы
Олар ұмыта алмайды.

(Б. Пастернак, 1941)

«Жоқ» және «Ней»


Смоленский айтты
Бала:
- Біздің ауыл мектебінде
Сабақ болды.

Біз бөлшектерден өттік
«Жоқ» және «бірде-бір».
Ал ауылда Фриц болды
Осы күндері.

Біздің мектептерді таңдадық
Және үйде.
Біздің мектеп жалаңаш болып қалды
Түрме сияқты.

Көршінің үйінің қақпасынан
Бұрыштық
Терезеден бір неміс бізге қарап тұрды
Сағат сайын.

Ал мұғалім: «Сөз тіркесі
Маған беріңіз,
Онда бірден кездесу
«Ешқандай» және «жоқ».

Біз солдатқа қарадық
Қақпада
Және олар: «Азаптан
Бірде-бір фашист емес
КЕТПЕЙДІ!»
(С. Маршак)

Соғыс


Сыныпта өте суық
Мен қаламмен тыныс аламын
Мен басымды төмен түсіремін
Ал мен жазамын, жазамын.

Бірінші септік -
Әйелдік «а»
Бірден, күмәнсіз
Мен шығарамын - «соғыс».

Ең маңыздысы не
Бүгін ел үшін?
Генитивтік жағдайда:
Жоқ - не? - «Соғыс».

Ал айқайлаған сөздің артында -
Анам қайтыс болды...
Ал алыстағы күрес әлі
Менің өмір сүруім үшін.

Мен «соғысқа» қарғыс жіберемін,
Менің есімде тек соғыс...
Мүмкін менің мысалым үшін
Үнсіздікті таңдау керек пе?

Бірақ біз «соғыспен» өлшейміз
Енді өмір мен өлім
Мен «өте жақсы» аламын -
Бұл да кек...

Қайғылы «соғыс» туралы,
Бұл сабақты мақтан тұтамын
Және оны есіне алды
Мен мәңгілікке.

(Людмила Миланич)

Тарих сабағы

Соғыс әлі алыс емес жерде,

Түнде бүкіл қала қараңғыланады,

Біз шатырда машина табамыз,

Үзілістерде мылтықтың отын қоямыз.

Отбасын қабылдаушылар, хабаршылар,

Тоңғанша тоңған кезекте,

Парталарға жалаңаш адамдар отырды

Ал армандаған тыңдармандардың көңілінен шығады.

Қабырғаларда жарқырау көңілді дірілдейді:

Шам мен ымырт қуанышы.

Ал, Құдайға шүкір, диктант жойылды.

Электр жоқ - жақсы, қажет емес!

Бүгінде әлем біраз абдырап қалды

Оның жұмбақ көлеңкелері өседі...

Сіз жоғары сөздерді айттыңыз

Осы жартылай таңғажайып сәттер үшін:

- Текла Непрядва Донға және мың жыл

Мұндай өзен бар екенін ешкім білмеді...

Пересвет далада өледі,

Ал Мамайдың атты әскері шегінеді.

(Е. Портнягин)

Майор баланы мылтық арбасына отырғызып әкелді...

Майор баланы күймеге отырғызды.
Ана қайтыс болды. Баласы онымен қоштаспады.
Он жыл бойы анау-мынау дүниеде
Осы он күн оның есебіне беріледі.

Ол бекіністен, Бресттен алынды.
Арбаны оқтар тырнап алған.
Әкеге бұл жер қауіпсіз сияқты көрінді
Бұдан былай дүниеде бала жоқ.

Әкесі жараланып, зеңбірек сынды.
Құлап қалмас үшін қалқанға байланған,
Ұйқыдағы ойыншықты кеудеге қысып,
Ақ боз бала мылтық арбасында ұйықтап жатыр екен.

Біз оны қарсы алуға Ресейден бардық.
Оянып, ол әскерлерге қолын бұлғады ...
Басқалар бар дейсің
Мен сонда болдым және үйге баратын уақыт келді ...

Бұл мұңды ауызша білесің
Және бұл біздің жүрегімізді жаралады.
Мына баланы кім көрді?
Ол үйге келе алмайды.

Мен бірдей көзбен көруім керек
Мен сонда, шаңда жыладым,
Ол бала бізбен қалай оралады
Ал оның бір уыс жерін сүй.

Біз сенімен бірге бағалағанның бәрі үшін,
Бізді әскери заңмен күресуге шақырды.
Қазір менің үйім бұрынғыдай емес
Ал ол баладан қай жерде алынады.
(Қ. Симонов)

Қалпақ киген жалаңаяқ бала

Қалпақ киген жалаңаяқ бала
Жіңішке иық түйінімен
Мен жолда тоқтадым,
Құрғақ рациондарды жеу.

Бір қабық нан, екі картоп -
Барлық ауыр салмақ пен есеп.
Және, үлкен сияқты, үгіндінің алақанынан
Өте сақтықпен - аузында.

Жүк көліктері өтіп жатыр
Олар шаңды жақтарын алып жүреді.
Қарашы, деп ойлады адам.
- Балам, жетім болу керек пе?

Ал бетке, көзге, көрінеді -
Мазасыздық - ескі көлеңке.
Кез келген адам және бәрі бірдей
Және олар сұрауға қалай жалқау емес.

Бетіңізге шындап қарап
Аузын ашуға тартынады.
Жарайды, жетім. – Ал бірден: – Ағай,
Оны аяқтауға рұқсат бергеніңіз жөн.

(А. Твардовский)

Мен ұмыта алмаймын

Мен алыстан келдім
Мен соғыстан келдім...
Қазір мен токарь болуды оқып жатырмын,
Бізге токарьлар керек.
Енді мен тұрмын
Машинаның артында
Ал анам есімде
Ол маған қоңырау шалды
Сонни
Және жылы
дойбы орамал
Жасыруды ұнататын.


Мен ұмыта алмаймын
Ананы қалай жетектеген
Мен оның айқайлағанын естідім
Алыста...
Аға болды
Әлі тірі
Ол соғысты
Әкесін шақырды
штык
Фашистік күзетші
Оны итеріп жіберді
Подъезден.


Мен ұмыта алмаймын
Ананы қалай жетектеген
Оның орамалы жарқ етті
Алыста...
(А. Барто)


Қайтарылды...

Біз әкені көрмедік.
Өте ертеде,
Содан бері
Көшедегідей
Қараңғы болды...


Ана жұмыс
кешкі ауысым,
Мама кетіп қалды
Лена маған сеніп тапсырды.
Ленка екеуміз жалғызбыз
Біз пәтерде тұрамыз.
Кенет ішке солдат кіреді
Жасыл формада.
— Кімге келдің? —
— деп сұрадым майордан.
ана жұмыстан
Жақында оралмайды.
Кенеттен - мен қараймын -
Ол Ленкаға асығады,
Оны көтеріп алды
Ол тізерлеп отырды.
Ол да мені мазалайды
Шексіз:
-Сен қандайсың, балам?
Әкеңді танымайсың ба?


Мен майорды құшақтаймын
Мен ештеңе түсінбеймін:
-Сен әкеңе ұқсамайсың!
Қараңызшы, ол жас! —
Мен портретті шкафтан шығардым -
Міне, менің әкем!
Ол маған күледі:
- О, Петька, қымбаттым!


Сосын бастады
Ленканы лақтыру -
Мен қорықтым:
Қабырғаға соғу.
(А. Барто)

Поповка ауылының баласы

Қар үйінділері мен шұңқырлар арасында
Қираған ауылда
Баланың көзін жұтуға тұрарлық -
Ауылдың соңғы азаматы.
Қорыққан ақ котенка
Пеш пен құбырдың фрагменті -
Міне, бәрі аман қалды
Бұрынғы өмірден және саятшылықтан.
Ақ бас Петя бар
Көз жасынсыз қариядай жылайды,
Ол үш жыл өмір сүрді,
Ал мен нені үйрендім, нені төздім?
Онымен бірге оның лашығы өртенді,
Олар менің анамды ауладан ұрлап кетті,
Ал асығыс қазылған молада
Қайтыс болған әпке өтірік айтады.
Жіберме, жауынгер, мылтық,
Жаудан кек алғанша
Поповкада төгілген қан үшін,
Ал қардағы балаға.

(С. Маршак)

Блокада күндері біз ешқашан білмедік ...

Блокада күндері
Біз ешқашан білмедік:
Жастық пен балалық шақ арасы
Сызық қайда?
Біз қырық үштеміз
Берілген медальдар,
Тек қырық бесіншіде -
Паспорттар.
Және бұл жерде ешқандай проблема жоқ ...
Бірақ ересектер үшін
Көптеген жылдар бойы өмір сүрді
Кенеттен қорқынышты
бұл біз болмаймыз
Үлкен де емес, үлкен де емес
Сонда ше...

(Ю. Воронов)


Блокада бала


Аштықтан қатты жылай алмадым,
Ештеңе есіңде жоқ
Тірі жартысы сені қирандылардан тапты
Әуе қорғанысы жасағының қыздары.
Біреу: «Қыздар, алыңыздар!» деп айқайлады.
Ал біреу оны жерден абайлап көтеріп алды.
Олар қолдарына ескірген бір тілім нан қойды,
Орап, компанияға әкелді.
Мұндай өнертабысқа аздап күңіреніп,
Олардың қолбасшысы өте қатал болғанымен,
Мен сені жаттығуға солдат ретінде кірдім,
Олар айтқандай, қазандықтың рационында.
Ал қыздар ауысымнан тура келіп,
Төсегіңіздің айналасында отырыңыз
Ал сіз жаңадан алынған «ана» сөзісіз
Қайсысын атарымды әлі білмедім.

(И. Ринк)

Блокада баланың армандары

Терезелерде - қызықсыз кресттер...
Ал зеңбірек бір күн тоқтамайды,
Және жарқын балалық армандар
Олар мені атаның бақшасынан өткізеді.

Мен тигізгім келеді
Алманың мөлдір піскен қабығына,
Күлкі мен тыныштықты қайта көру үшін
Асығыс өтіп бара жатқандардың жүздерінде!

Сондықтан мен анамды қалаймын
Бұрынғыдай жұқпалы күлді,
Жер жарылған
Мен қайтадан гүл шықтарына шомылдым!

Самал желмен қағаздан жасалған жеңіл батпырауық
Ашық аспанға асығыңыз.
Ал жеп - толқумен!
Ұнтақтарға!
Тұтас!
Дәмді иісі бар бір бөлке нан!

(Светлана арманда )

Освенцимдегі балалар

Ер адамдар балаларды қинаған.
Ақылды. Әдейі. Шеберлікпен.
Олар күнделікті жұмыс жасады
Олар ауыр жұмыс істеп, балаларды азаптады.
Және бұл күн сайын:
Ешқандай себепсіз балағаттау, балағаттау...
Ал балалар түсінбей қалды
Ер адамдар олардан не қалайды?
Не үшін - қорлайтын сөздер,
Соққылар, аштық, арылдаған иттер?
Ал балалар алдымен ойланып қалды
Бұл қандай бағынбаушылық.
Олар елестете алмады
Барлығына не ашық болды:
Жердің ежелгі логикасы бойынша,
Балалар ересектерден қорғауды қажет етеді.
Күндер өтті, өлім қандай қорқынышты,
Ал балалар үлгілі болды.
Бірақ олардың барлығын соққыға жыққан.
Сондай-ақ.
Қайтадан.
Және олар өз кінәларынан құтылған жоқ.
Олар адамдарды тартып алды.
Олар дұға етті. Және олар жақсы көрді.
Бірақ ерлердің «идеялары» болды.
Ер адамдар балаларды қинаған.

Мен тірімін. мен дем аламын. Адамдарды сүй.
Бірақ өмір маған жиіркенішті,
Мен есіме түскен бойда: болды!
Ер адамдар балаларды азаптады!
( Наум Коржавин)


Олар аналарды балаларымен бірге айдады ...

Олар аналарды балаларымен бірге жүргізді
Және олар шұңқыр қазуға мәжбүр етті және өздері
Олар тұрды, бір топ жабайылар,
Және олар қарлығаш дауыспен күлді.
Шыңыраудың шетінде тізілген
Күшсіз әйелдер, арық жігіттер...
Жоқ, мен бұл күнді ұмытпаймын
Мен ешқашан ұмытпаймын, мәңгілік!
Мен өзендер көрдім балаша жылап,
Ал ашуланып жылады жер ана ...
Мен естідім: күшті емен кенеттен құлады,
Ол ауыр күрсініп, құлап қалды.
Балалар кенет қорқып кетті,
Етекке жармасып, шешелеріне жабысты.
Ал оқтың өткір дыбысы естілді ...
-Мен, анашым, өмір сүргім келеді. Болма, анашым...
(Мұса Джалил)

Қуыршақ

Қазір көп нәрсе есте қалды,
бірақ болмашы нәрсе өмір сүреді, болмашы нәрсе:
қыз қуыршағын жоғалтты
темір жолдарда.

Платформаның үстінде локомотивтердің буы
төмен жүзіп, жазыққа кетіп қалды...
Жылы жаңбыр қайыңдарда сыбырлады,
бірақ жаңбырды ешкім байқамады.

Содан кейін пойыздар шығысқа қарай жүрді,
Жарықсыз, сусыз үнсіз жүрді,
кенеттен және қатыгездікке толы,
ащы адам бақытсыздығы.

Қыз айқайлап жалынған
және ананың қолынан жыртылған -
ол сондай әдемі көрінді
және кенеттен бұл қуыршақты аңсады.

Бірақ оған ешкім ойыншық бермеді,
және қонуға асығатын халық,
жылыту станциясында қуыршақты таптап тастады
сұйық ағып жатқан балшыққа.

Кішкентай өлім сенбейді
және ол ажырасуды түсінбейді ...
Сондықтан, кем дегенде, бұл кішкентай жоғалту
соғыс оған жетті.

Біртүрлі ойдан бастар жер жоқ:
бұл ойыншық емес, ұсақ-түйек емес,—
балалық шақтың бір үздігі шығар
темір жолдарда.
(В.Тушнова, 1943 ж.)

Олар блокададан алыс болды -
Ленинградтық балаларды тылға алып кетті.
Бір жерде, снарядтардың артында,
Сиреналардың айқайы, зениттік зеңбіректердің дыбысы назарда,

Бомба паналарынан шаршаған жертөлелер,
Қараңғы үйлер жансыз үйінділер,
Станцияның дабыл платформасындағы аналардың сыбыры:
«Бәрі жақсы болады, қорқудың қажеті жоқ!...»

Содан кейін дауыл құшағына алған Ладога бойындағы жол,
Толқындар, соққан қошқардай, баржаларды үдеумен соқты.
Ақырында, қатты жағалау - блокаданың артында!
Тағы да трансплантация, тағы да көліктерде.

Олар блокададан алыс болды,
Құтқарылған балалардың тыныс алуы тыныш болды,
Ал дөңгелектер дірілдеп: «Қорқудың қажеті жоқ!
Қорқудың қажеті жоқ! Біз барамыз! Біз барамыз!»

Пойыз ентігіп, Тихвин станциясына келіп тоқтады.
Локомотив ілмегінен босап, су ішуге кетті.
Айналаның бәрі армандағыдай тыныш және тыныш болды...
Тек кенет терезенің сыртында: «Ауа!» деген ұзақ айқай естілді.

«Не болды?» - "Рейд. Тезірек шық! .." -
"Рейд қалай? Бірақ біз майданнан алыспыз..." -
«Балаларды тезірек көліктерден түсіріңдер!..»
Ал фашист бұрылыстан жүкті тастап үлгерді.

Тағы да балалардың жан дүниесінің ысқырығы мен айқайы жыртылды,
Үйдегідей, қобалжу құйынында.
Бірақ қазір балалар қатты жертөледе емес еді,
Және мүлдем қорғансыз, өлімге ашық.

Жарылыстар үйлердің артындағы бүйірдегі қабырға ретінде тұрды.
Қуаныш қорқынышты үрей билеп: «Болды!
Ал жан ана сияқты үмітке тағы да жабысты -
Өйткені, ол жақын жерде, естілмейтін, көрінбейтін жерде ...

Станцияда тағы да ысқырып, айқайлайды, басады,
Бомбалар мейірімділікті білмей, балаларға жақындап келеді.
Олар балалар композициясында қазірдің өзінде жыртылған.
«Анашым!.. Сіз айттыңыз: қорқудың қажеті жоқ!..».

Тихвин зиратында ескі, жасыл,
Ұрыстарда қаза тапқан батырларды еске алу орны.
Міне, күндері әскери даңқбаннерлер тағзым етеді
Көз жасы бір сәт үнсіздік қаруымен сәлемдесу.

Ал екінші жағында қарапайым жаппай қабірде
Мұнда өлген ленинградтық балалар ұйықтап жатыр.
Ал гүлдер ұмытылмағанын айтады
Жаңа ғасырда да олар үшін жылайтынымыз.

Олардың қасында үндемей, тісімізді қайрап,
Обелисктің мұңды мәтінін қайта-қайта оқиық,
Кенет дауыстар шығады: «Мама!
Кел, бізді бұл жерден алып кет! Біз жақынбыз!»
(А. Молчанов)

«Қуыршақ туралы баллада».

Баржа бағалы жүкті қабылдады -
Онда блокаданың балалары отырды.
Крахмалдың балаң емес түсі,
Жүрегіңде қайғы.
Қыз қуыршақты кеудесіне ұстатты.

Ескі буксир пирстен алыстап кетті,
Баржаны алыс Кобонаға тартты.
Ладога балаларды ақырын тербетеді,
Біраз уақыт үлкен толқынды жасыру.
Қуыршақты құшақтап алған қыз ұйықтап қалды.

Қара көлеңке судың үстімен жүгірді,
Екі Мессершмит сүңгуірге құлады.
Бомбалар, сақтандырғыштар шағады,
Өлім лақтырған кезде ашуланып айқайлады.
Қыз қуыршақты қаттырақ басқан ...

Жарылыс баржаны жарып, жаншып кетті.
Ладога кенеттен түбіне дейін ашылды
Кәрісін де, кішісін де жұтып қойды.
Бір ғана қуыршақ шықты,
Қыздың кеудесіне басқаны ...

Өткеннің жел ескенді тербетеді,
Біртүрлі көріністерде түсінде алаңдатады.
Мен жиі үлкен көзді түсіремін
Ладога түбінде қалғандар.
Қараңғы, ылғалды тереңдіктегідей армандау
Қыз қалқып тұрған қуыршақты іздейді.
(А. Молчанов)

Лычково станциясында қаза тапқан ленинградтық балаларды еске алу

Жер бетінде аттары шынжыр тәрізді,
Олар қайғылы қашықтықта қалған нәрсені жадында сақтайды.
Лычково біз үшін қайғы мен бауырластық мекеніне айналды -
Новгород жерінің шетіндегі шағын ауыл.

Міне, қырық бірінші шілденің бұлтсыз күні
Аспаннан түскен жау жолаушылар пойызын бомбалады -
Ленинград балаларының тұтас пойызы, он екі вагон,
Қаланың осы тыныш жерлерде сақтағысы келгендерін.

Ленинградты алаңдатарлық маусымда кім елестете алады?
Фашистердің бұл бағытта тез арада табатыны
Балалардың тылға емес, соғысқа жіберілгенін,
Ал кресттері бар вагондар пойыздарының үстіне ілінеді ме? ..

Олар солдаттар, мылтықтар жоқ екенін көрді,
Көліктерден тек балалар қашады - ондаған балалар! ..
Бірақ ұшқыштар көліктерді тыныш және дәл бомбалады,
Жаман арий күлімсіреп күлді.

Ұлдар мен қыздар қорқып вокзалдың айналасында жүгірді,
Олардың үстінен крест қанаттарында қара түсті,
Көйлектер мен көйлектердің жалындары арасында жыпылықтады,
Ал жер мен бұталар бала етімен қанды.

Айқай мен жылау, гүрілде, «Юнкерлер» ызылдауда,
Біреу өзі өліп, екіншісін құтқаруға тырысты ...
Біз бұл қасіретті ешқашан ұмытпаймыз.
Ал фашистік өлтіруші ұшқыштарды біз ешқашан кешірмейміз.

Балалардың бөліктерге қалай жиналғанын ұмыту мүмкін бе?
Қаза тапқан сарбаздар сияқты жаппай бейітке жерлену үшін бе?
Олардан ұялмай, ерлер жылап жіберді
Ал олар кек алуға ант етті... Осының бәрін кешіруге бола ма!

Ресейде бейтаныс қайғы, бөгде бақытсыздық,
Ал лычковтықтар ленинградтықтардың бақытсыздығын өздерінкі деп есептеді.
Бірақ қорғансыз балаларды өлтіру кімге тимейді?
Балалардың қиналғанын көргеннен асқан ауыртпалық жоқ.

Личковода зиратта мәңгі ұйықтаңыз
қарапайым қабірде
Ленинградтық балалар үйден де, анадан да жырақта.
Бірақ Лычковтың әйелдері аналарын ауыстырды.
Салқындаған денелерінің жылуына қамқорлық жасап,

Жазықсыз жапа шеккендердің бейітін гүлдермен тазарту,
Елдің мұңы мен даңқы күндерінде соларға жылап
Ал бүкіл ауылдың қадірлі де ащы естелігін сақтау
Мүлде бейтаныс, белгісіз, бірақ әлі де туыстар туралы.

Олар Лычков алаңында, вокзал маңында тұрғызды,
Қарғыс атқан соғыста қаза тапқан балаларға арналған қаралы ескерткіш:
Жыртылған блоктың алдында - қыз,
жарылыстардың ортасында, өртте,
Өлім қорқынышында ол дірілдеген қолын жүрегіне басты ...
(Олардың айтуынша, судың төмен түсуінде оның қола тамшысы көз жасындай ағып кетті
Және сол жақ бетінде қалды - күндердің соңына дейін.)

Пойыздар рельс бойымен жүреді. Аялдама - Лычково.
жолаушылар ескерткішке қарауға асығады, сұрақтар қояды,
Қорқынышты әңгімеңіздің жүрегіне әрбір сөзіңізді енгізіңіз,
Лычковтың қайғысын бүкіл ел ұмытпасын, кешірмесін
(А. Молчанов)

Өмір гүлі


Өмір жолында - тегістелген, түзетілген,
Асфальтпен толтырылған - көліктер легі асығады.
Сол жақта, төбеде, күнге қарап
Оларды ақ тас Гүл қарсы алады.

Блокада балаларының бұзылмайтын жады
Қасиетті жерде ол мәңгілік,
Әлемдегі барлық балалардың ыстық жүректеріне
Ол – Достыққа шақыру, Дүниеге үндеу.

Тежегіш, жүргізуші! Адамдар ұстаңыз!
Жақын кел, басыңды иіп.
Үлкен болмайтындарды есте сақтаңыз,
Балалық жүрегімен қаланың көлеңкесін түсіргендер.

Өмір жолында қайыңдар сыбырлайды,
Сұр шаш батыл желдің әсерінен өңсіз.
Ұялмаңыздар, көз жасыңызды жасырмаңыздар
Тас гүл сенімен бірге жылап жатыр.

Олардың қаншасы қаза тапты – жас ленинградтықтар?
Бейбіт найзағайдың күркіреуін естімейтіндер қаншама?
Жылап кетпеу үшін тісімізді қайраймыз.
Барлығын жоқтауға көз жасымыз жетпейді.

Олар жаппай бейіттерге жерленген.
Соғыс сияқты, қатыгез блокада ырымы болды.
Содан кейін біз оларға гүл әкелмедік.
Енді олардың жадында Гүл осында гүлдей берсін.

Ғасырлардан да күшті тастардан өскен,
Орманның үстінен ақ жапырақ көтерді.
Бүкіл орыс жері, бүкіл жер планетасы
Бұл ақ тас Гүл көрінеді.
(А. Молчанов)

Екінші дүниежүзілік соғыста қаза тапқан 13 миллион баланы еске алу

Он үш миллион баланың өмірі
Соғыс отында күйген.
Олардың күлкісі қуаныш бұлақтарын шашпайды
Көктемнің бейбіт гүлденуі үшін.

Олардың армандары сиқырлы отарда ұшып кетпейді
Ересек ауыр адамдардан астам,
Және қандай да бір жолмен адамзат артта қалады,
Ал бүкіл әлем қандай да бір жолмен кедейленеді.

Саз құмыраларды өртегендер,
Нан өсті, қалалар салынды,
Жерді іскерлікпен қоныстандырғандар
Өмір, бақыт, тыныштық және жұмыс үшін.

Оларсыз Еуропа бірден қартаяды,
Көптеген ұрпақтар үшін мейірімді емес
Жанып тұрған ормандағыдай үмітпен мұң:
Жаңа бұталар қашан өседі?

Оларға Польшада қаралы ескерткіш орнатылды,
Ал Ленинградта - тас гүл,
Адамдардың жадында ұзақ қалу үшін
Өткен соғыстардың қайғылы нәтижесі болды.

Он үш миллион баланың өмірі -
Қоңыр обаның қан ізі.
Олардың өлі кішкентай көздері қорлықпен
Олар біздің жанымызға қабірдің қараңғылығынан қарайды,

Бухенвальд пен Хатынның күлінен,
Пискаревский отының жарқырауынан:
«Жан жады суытады ма?
Адамдар әлемді құтқара алмай ма?»

Соңғы айқайда еріндері құрғап қалды,
Аяулы аналарының өлген үнінде ...
Уа, кіші-үлкен елдің аналары!
Оларды тыңдаңыз және есте сақтаңыз!
(А. Молчанов)

Пошташы туралы өлеңдер

Ол он бесте емес. Қыз.
Ол қысқа және өте арық.
хат тасушы, пошташы,
Лақап аты - Нюрка.

Ыстық пен батпақта, суық боранда
Былғары сөмкемен бірге дайын
Сіз Нюркаға поштаны жеткізуіңіз керек
Айналасында бес ауыл.

Үйде екі інісі
Анамның ауырғанына бір жылдай болды.
Құдайға шүкір, әкем майданнан жазады -
Олар күтеді және оның келетініне сенеді.

Ол келеді, бәрі бұрынғыдай болады
Кешегідей, алыс, алыс.
Үмітіңді үзбе, Аллам...
Ал жұмысқа қайтатын уақыт келді.

Балалар - пештегі картоп,
Ол таңертең - сөмкемен дайын.
Ал аштық деген не ... Жүгіру оңайырақ
Айналасында бес ауыл.

Ауылдарда – қарттар мен балалар,
Әйелдер далада, егін егіп, орады.
Пошташы алыстан көрінеді
Және олар шын жүректен алаңдаушылықпен күтеді.

Үшбұрыш тірі! Сәттілік!
Сұр ресми конверт болса -
Өшір, айқайла, жыла...
Ал көзде ақ жарық сөнеді ...

Қыздың жүрегін шымшып ал
Адамдық қайғы мен қиыншылықтардан ...
Бұл сөмке тым ауыр
Қиындық болса, сәлем.

Қара қорғасын - жерлеу,
Жанып тұрған ащы сабақтастық.
Хат тасушы, пошташы
Кінәсіз олар атын берді - Проблема.

Әлі жас, қыз -
Тек өрімдер ғана сұр шашқа толы.
хат тасушы, пошташы,
Соғыс жаңалықтарын жеткізу.
(Т. Черновская)

Василий Васильевич

Тас таудың ар жағындағы ұлы орыс ұстасында
Тұрады, ызылдайды, нөмір зауыты жұмыс істейді.
Таң ата Василь Васильевич сонда келеді
Және көңілді түрде бұйрық береді: «Бизнес үшін, токарь!



Бүкіл Оралда бұдан жақсы токарь жоқ шығар.

Ашық көк көзді, бұйра бас
Тыл сақшысы жұмыс істеп жатыр, тырысып жатыр.
Газет фотографтары оны түсіруге жүгіреді.
Василь Василичке ешкім жете алмайды.

Бір минуттан кейін дайын бөлік алынады,
Кеудесінде ерекшеленген медаль ілінген.
Қыздар оған таңданады, жарасымды және үнсіз,
Ал артына қарамайды, қыздарға қарамайды.

Оралдың тауларында ол туралы қауесет тарайды,
Ал ол өзі үшін жұмыс істейді, қас-қабағы жоқ.
Василий Василий небәрі он үш жаста.
Сәлеметсіз бе, Василь Васильевич, сәлемімізді қабыл алыңыз!

(Б. Ласкин, 1944)

Әскери жуушы әйелдер

бізбен бөлістің
оңай емес
жұмыс күндері жорық,
Әскери жуушы әйелдер
Қырық бесінші көктем.
Кешегі мектеп оқушылары
анасының қыздары,
Қанша уақыт бұрын
Сен шайдың
Қуыршақтарға арналған орамал?
Ал міне, шұңқырларда,
Аурухана ауласында
Кішкентай қолдарыммен
Жуу сабында
Науқастардың абразиялары алдында
Коррозияға ұшыраған теріде
жуып кетіңіз
Қатты солдатпен
Киім
қанды тер
Саз
үлкен сапар,
Әскери жуушы әйелдер
Қырық бесінші көктем.
Міне, сен менің алдымдасың
Шаршап тұрсың.
көтеріңкі
түтін көбік
Науада...
Және бірінші
Мирное
Көк аспан -
Сіз мұны әрең ұмытасыз
Сіздің қолыңыз емес
Ол жуылды ма?
(Н. Доризо)

Менің апайым

Қарапайым болды
Ол кеше.
Қазір әскери әпке
Әскери әпке.

Қоймадағы әпке шығарылды
Үлкен етік.
Бір етікте - біз көрдік -
Екі аяқ ішке кіреді.

Аяғы кішкентай - ұялған
Олар қоймада айтады.
Олар мата берді
Өкшеге дейін пальто.

Ол барлық пальтоларды өлшеп алды,
Бірақ аз емес.
Сонда олар апаға сенбеді,
Оның жасы он жетіде.

Оның шашы ақ
Кеше болды.
Менің әпкем батыл
Ол соншалықты кішкентай болса да.

Мен төбелердің үстінен ұшып бара жатқанда
Біздің үйдің үстінде жау -
Ол үнемі жігіттермен бірге
Мен шатырға шықтым.

От қаланы шарпыды,
Зәулім үй сілкінді.
Ол мақтанышпен тұрды
Өрт түтігі бар.

Темекі шегетін қирандыларға
Жебедей ұшты
Жаралыларды қазу
Баспанаға апарды.

Енді ғалым апа
әскери әпке,
Ол погоны бар пальто киген,
Әпкемнің майданға аттанатын уақыты келді.

Ол көйлек үшін сыйлық
Ол маған өз қызын берді.
Анам көзіне жас алды.
-Сен тым кішкентайсың!

Ал жүрек, әдетте,
Аздап ауырады. —
Әпке белдіктерді түзетіп алды
Және үнсіз айтады:

- Неге басыңды салдың?
Мен, ана, кезекшіліктемін -
Және қуана қосады: —
Мен майданда өсемін!
(З. Александрова)
(Соғыс жылдарындағы «Мурзилкадан»).

Мен саған ән айтамын, қымбаттым

Көк көзді қыз
Толық емес тоғыз жыл...
Ән ақырын, қатты ағып жатыр
Аурухана ақ.

Ал толып жатқан дыбыстардың астында
Біреудің ағалары мен әкелері
Бақытты үйді есте сақтаңыз
Көбірек жауынгерлерді ән айтуды сұраңыз.

«Мен ән айтамын, - жауабы қыз
Басыңызды төмен түсіру
Міне, біздің жерлеу рәсімі ...
Бірақ мен сенемін: әкем тірі!

Мүмкін сіздердің біреулеріңіз кездейсоқ шығар
Сіз әкеңізбен бір жерде кездестіңіз бе?
Бір жерде, алыс жақта,
Әкеңмен ұрысып қалдың ба?

Және кінәлі сияқты
Бұл әлі тірі
Кенет барлық сарбаздар кері шегінеді
Қыздан кішкентай көзқарас.Әскери өмір
Ант болды...
Жел апарды.
Траншея иісі - олар бүкіл әлемді иіскеді ...
Және бірінші жинақталған күш
Балалық сенімді еріндерінде.


Оларды күйдірткен ащы сүйіспеншілік емес еді.
Айдың сағатында тәтті сүйіспеншілік емес.
Шагтан шыққан Моршан жалынымен,
Бригадирдің алақанынан алған.


...Ол құлап, зұлым оқпен кездесіп,
Бетті жерге қаратып, еріндері қозғалады,–
Сүйістен гөрі нәзік және қызықсыз,
Мүмкін Жер білмеген шығар.
(В. Туркин)

соғыс алдындағы вальс

Мен сен мектеп кешіндемін
Кездейсоқ биге шақырды
Ал жүрегім еріксіз дірілдеп,
Тек сенің көзқарасың ғана көзге түсті.

Содан кейін бізге түн жеткіліксіз болды -
Сіз мені соншалықты баурап алдыңыз
Көргенім тек мөлдір көздер,
Иә, мен тек жақсы сөз естідім.

Бақыт мәңгі болатындай көрінді
Мұнда біздің жүрегіміз байланысты,
Және бұл бірге өте алаңсыз болды
Тағдырды соңына дейін білмеу.

Кенеттен ұшақтардың гуілдері мен жарылыстар
Олар бір сәт тыныштықты бұзды.
Алғашқы қоңырауда
Ол соғысқа кетуге кетті.

Ал бейбіт жаз аяқталды
Айналаның бәрі қирап қалды.
Соғыс бізді соқыр етіп кесіп тастады
Үйден, отбасынан және достарынан.

Снарядтар ұшты,
Әр қадамда өлімді күту.
Бірақ мектебіміздің вальсін еске түсіріп,
Барған сайын жауға қатты соққы берді.
Барлығы оны иіскеді
Бетке басу.
Және ақырын сыбырлады:
- Тезірек орал!
Өзіне де, әкесіне де осылай көмектесті.
Оны ешкімге киюге рұқсат бермеді.
Осылайша ол соғыс бойы ілулі болды.
Ал ұлы иіскеп,
Намаз оқу сияқты;
- Мен әкемді күтемін!
Иә, мен әкемді қайтарамын!
Содан кейін ол келді - бұл Жеңіс,
Оған бәрі соңына дейін сенді.
Ал бала күтті!
Ал әке қайтып келді!
Ал ол әкесін құшақтады
Әкемді кездестірдім!
Және бәрі солай болғандықтан
Толтырылған куртка, ол
Бұл маған сонша жылу сыйлады.
Сенгің келе ме
Сенсеңіз де, сенбесеңіз де -
Бірақ әке қайтып келсін
Ол көмектесті!!!

(Т. Шапиро)

концерттік сценарий,

70 жылдығына арналған Ұлы Жеңіс

Музыка мұғалімі MBOU NOSH №11 Гурова И.Ю.

Новороссийск 2015 ж

«Қасиетті соғыс» әні естіледі.

1 оқушы :

Жылы, алаңсыз жаз 1941 жылы балаларға уәде берді, сіз жүзе аласыз, демаласыз. Жігіттер емтихан тапсырды, мектеп бітірді, институтқа түспек болды. Бірақ мұның ешқайсысы жүзеге аспай, соғыс басталды

1941 жылы 22 маусымда таң ата, ең бірінде ұзақ күндербір жылдан кейін Германия Кеңес Одағына қарсы соғыс бастады.

«Соғысқа төрт күн қалғанда» әні (қыздар ансамблі)

2 оқушы:

Адамдар шайқаста қан төкті:Бір күнде қанша мың адам өледі!Жыртқыштың иісін сезіп, жақын,Қасқырлар түні бойы аңдып жүреді.

«Періште болып ұшып, шайқастардың түтінін көрдім» әні

1 оқушы :

Ерлер майданға аттанды, әйелдер жұмысын жалғастырды,
күндіз-түні фабрикалар мен зауыттарда: шинель тіккен, жылы тоқылған
қолғаптар, шұлықтар, пісірілген нан ... Сонымен қатар олар солдаттарға хат жазды
кімге өз үйлері туралы, жеңісті қалай күтіп жүргендері туралы айтылды
ұлдарын, ағаларын, күйеулерін үйлеріне қайтару...

2. Оқушы: .

Біздің жауынгерлер шайқастар арасында өз үйлерін еске алды,
біреу хат жазды. Көптеген отбасыларда солдаттардың
әріптік үшбұрыштар. Осылар сияқты.

3. Оқушы:

Сәлем, құрметті Максим!
Сәлем менің сүйікті ұлым!
Мен алдыңғы жақтан жазамын
Ертең таңертең - шайқасқа оралу!
Біз фашистерді қуамыз,
Сау бол, балам, анам,
Қайғы мен қайғыны ұмытыңыз.
Мен жеңіспен ораламын!
Мен сені ақыры құшақтаймын.
Сау болыңыз. Сенің әкең.

3. «Кино қосулы, взвод ұрысады» әні.

1.Оқушы:

Кез келген соғыс үлкен психикалық жарақатадам жүрегінде, әсіресе балалардың жүрегінде. Олар әртүрлі шайқастарға жүздеген есе қиынырақ шыдайды. Соғыс жылдарында бұл өте қиын, бірақ әсіресе балалар үшін. Өйткені, балалық шақ - алаңсыз көңіл көтеру уақыты, көк аспанбасыңыздың үстінде. Ал жігіттер кез келген сәтте өліп қалуы қандай? Бұл өте қорқынышты.

«Тихвин, 14 қазан 1941 ж.» поэмасы, авторы Молчанов А.В.

Олар блокададан алыс болды -

Ленинградтық балаларды тылға алып кетті.

Бір жерде, снарядтардың артында,

Сиреналардың айқайы, зениттік зеңбіректердің дыбысы назарда,

Бомба паналарынан шаршаған жертөлелер,

Қараңғы үйлер жансыз үйінділер,

Станцияның дабыл платформасындағы аналардың сыбыры:

«Бәрі жақсы болады, қорқудың қажеті жоқ!...»

Содан кейін дауыл құшағына алған Ладога бойындағы жол,

Толқындар, соққан қошқардай, баржаларды үдеумен соқты.

Ақырында, қатты жағалау - блокаданың артында!

Тағы да трансплантация, тағы да көліктерде.

Олар блокададан алыс болды,

Құтқарылған балалардың тыныс алуы тыныш болды,

Ал дөңгелектер дірілдеп: «Қорқудың қажеті жоқ!

Қорқудың қажеті жоқ! Біз барамыз! Біз барамыз!»

Пойыз ентігіп, Тихвин станциясына келіп тоқтады.

Локомотив ілмегінен босап, су ішуге кетті.

Айналаның бәрі армандағыдай тыныш және тыныш болды...

Тек кенет терезенің сыртында: «Ауа!» деген ұзақ айқай естілді.

«Не болды?» - "Рейд. Тезірек шық! .." -

"Рейд қалай? Бірақ біз майданнан алыспыз..." -

«Балаларды тезірек көліктерден түсіріңдер!..»

Ал фашист бұрылыстан жүкті тастап үлгерді.

Тағы да балалардың жан дүниесінің ысқырығы мен айқайы жыртылды,

Үйдегідей, қобалжу құйынында.

Бірақ қазір балалар қатты жертөледе емес еді,

Және мүлдем қорғансыз, өлімге ашық.

Жарылыстар үйлердің артындағы бүйірдегі қабырға ретінде тұрды.

Қуаныш қорқынышты үрей билеп: «Болды!

Ал жан ана сияқты үмітке тағы да жабысты -

Өйткені, ол жақын жерде, естілмейтін, көрінбейтін жерде ...

Станцияда тағы да ысқырып, айқайлайды, басады,

Бомбалар мейірімділікті білмей, балаларға жақындап келеді.

Олар балалар композициясында қазірдің өзінде жыртылған.

«Анашым!.. Сіз айттыңыз: қорқудың қажеті жоқ!..».

Тихвин зиратында ескі, жасыл,

Ұрыстарда қаза тапқан батырларды еске алу орны.

Мұнда, әскери даңқ күндерінде тулар тағзым етеді,

Көз жасы бір сәт үнсіздік қаруымен сәлемдесу.

Ал екінші жағында қарапайым жаппай қабірде

Мұнда өлген ленинградтық балалар ұйықтап жатыр.

Ал гүлдер ұмытылмағанын айтады

Жаңа ғасырда да олар үшін жылайтынымыз.

Олардың қасында үндемей, тісімізді қайрап,

Обелисктің мұңды мәтінін қайта-қайта оқиық,

Кел, бізді бұл жерден алып кет! Біз жақынбыз!»

2.Оқушы:

Соғыс ардагерлері – біздің ар-ожданымыз, абыройымыз,

Біздің мақтанышымыз да, даңқымыз да!

Мен ел ешқашан өлмейді деп сенемін

Жер бетінде кем дегенде бір патриот тірі болғанша!

Гранит тақтасына немересі қалампыр қояды,

Менің тыныш мұңымды әлі түсінбейді!

Мен оның соғысты ешқашан білмеуін қалаймын,

Арғы атамның ел қорғағаны есіме түсті!

«Айтшы, әке, сол соғыста қаза тапқандарды аспан қалай жылайды» әні.

3.Оқушы:

Балалар мен соғыс – екі үйлесімсіз ұғым. Әпкесі мен ағасы бомба жарылып кеткенде жеті жасар қыздың не сезінгенін ешкім айта алмайды. Қоршауда қалған Ленинградта былғары аяқ киімді суға қайнатып, өлген туыстарына қарап отырып, аш он жасар бала не ойлады.

Бір қыздың өлеңі Ленинградты қоршауға алдыН.В. Спиридонова

Түн. Ауа дабылы.
Мессершмиттердің айқайлағаны қандай қорқынышты.
Біздің зениттік зеңбіректер соғылып жатыр, бірақ ұшақтар көп -
Біз ұйықтай алмаймыз. Тең емес шайқас бар.
Біз бір төсекке көшеміз
Ал ана біздің аяғымызда отырады,
«Олар оларды өлтіреді, сондықтан бірге» дейді ол, «күте тұрайық»
Бірақ міне, радиодағы дабыл.
Кенет ағасы: «Мен жегім келеді,
Анашым, маған ертеңгі үлесіңізден тым болмаса бір талшық беріңізші»
«Ол ертеңгі нан, мен ұстай алмаймын»
Және ол тоқтаусыз үнемі сұрайды:
«Егер неміс бізді бомбамен өлтірсе,
Ал нан сервантта қала ма?
Ал анасы: «Егер ол өлтірмесе,
Балалар, сендерге ертеңгі нанды қайдан аламын?
Бұл ертеңгі нан. Істей алмаймын. Бермеймін».
Ол ағасын кеудесіне қатты қысып,
Ал оның көзінен жас ағып кетті.
Біз кінәлі сияқтымыз.

1.Оқушы:

Ал сіз білесіз, әке

Бұл жерде сізді қалай құрметтейді!

Ал сіз білесіз, әке

Отшашулар қалай қуанады!

Естідің бе, әке?

Олар сені қалай даңқтайды

Қатардағы «Жеңіс күні» қандай жеңісті естіледі!

Ән Мамыр, көктем мен бақытты жүздер.

1. Оқушы:

Жеңіс күнінде күн нұрын төгеді
Және біз әрқашан жарқыраймыз.
Қиян-кескі ұрыстарда аталарымыз
Жау жеңіліске ұшырады.

Біз аталардай батыл боламыз,
Біз туған жерімізді қорғаймыз
Ал Жеңістің жарқын күні
Біз оны ешкімге бермейміз.

2 Оқушы:

Отанды қорғау үшін,
Сіз күшті және епті болуыңыз керек
Және әрқашан бірінші болыңыз
Мен әскери қызметкер болғым келеді!

Ән «Менің әскерім»

3 Оқушы:

Оқу қиын - шайқаста оңай.
Кез келген жаумен күресеміз.
Біз сізге батылдығымызды көрсетеміз
Ал біз қиындықтардан қорықпаймыз.

«Алма» биі

Ю.Друнинаның Новороссийск туралы поэмасы «Солтүстік-Ост бұрылыстарды айналдырды, Солтүстік-Ост құмдарды сыпырды».

«Новороссийск» биі

1. Жүргізуші:

Ресей қандай әдемі
Осы мамырдың жарқын таңында!
Терезенің сыртына құстар ағылып жатыр
Жапырақтарды інжу-маржанмен төгеді.
Ардагерлерге қалампыр сыйлаймыз,
Ержүрек жауынгерлерді еске алу.
Ұмытпаймыз ұлы ерлік,
Аталар мен әкелеріміздің ерлігі.

«Қырық бесінші Жеңіс көктемі» әні

Менің қызым сыныпта ең жақсы өлең оқиды. Ол барлық линиялар мен мерекелерде өнер көрсетеді. Ал енді мұғалім Жеңіс күні редакциялау үшін балалар туралы өлең алуымды өтінді. Мен таңдап жатырмын. Мен іс жүзінде жылап жатырмын. Міне, көптің бірі:

Тихвин, 1941 жылғы 14 қазан

Олар блокададан алыс болды -
Ленинградтық балаларды тылға алып кетті.
Бір жерде, снарядтардың артында,
Сиреналардың айқайы, зениттік зеңбіректердің дыбысы назарда,

Бомба паналарынан шаршаған жертөлелер,
Қараңғы үйлер жансыз үйінділер,
Станцияның дабыл платформасындағы аналардың сыбыры:
«Бәрі жақсы болады, қорқудың қажеті жоқ!...»

Содан кейін дауыл құшағына алған Ладога бойындағы жол,
Толқындар, соққан қошқардай, баржаларды үдеумен соқты.
Ақырында, қатты жағалау - блокаданың артында!
Тағы да трансплантация, тағы да көліктерде.

Олар блокададан алыс болды,
Құтқарылған балалардың тыныс алуы тыныш болды,
Ал дөңгелектер дірілдеп: «Қорқудың қажеті жоқ!
Қорқудың қажеті жоқ! Біз барамыз! Біз барамыз!»

Пойыз ентігіп, Тихвин станциясына келіп тоқтады.
Локомотив ілмегінен босап, су ішуге кетті.
Айналаның бәрі армандағыдай тыныш және тыныш болды...
Тек кенет терезенің сыртында: «Ауа!» деген ұзақ айқай естілді.

«Не болды?» - "Рейд. Тезірек шық! .." -
"Рейд қалай? Бірақ біз майданнан алыспыз..." -
«Балаларды тезірек көліктерден түсіріңдер!..»
Ал фашист бұрылыстан жүкті тастап үлгерді.

Тағы да балалардың жан дүниесінің ысқырығы мен айқайы жыртылды,
Үйдегідей, қобалжу құйынында.
Бірақ қазір балалар қатты жертөледе емес еді,
Және мүлдем қорғансыз, өлімге ашық.

Жарылыстар үйлердің артындағы бүйірдегі қабырға ретінде тұрды.
Қуаныш қорқынышты үрей билеп: «Болды!
Ал жан ана сияқты үмітке тағы да жабысты -
Өйткені, ол жақын жерде, естілмейтін, көрінбейтін жерде ...

Станцияда тағы да ысқырып, айқайлайды, басады,
Бомбалар мейірімділікті білмей, балаларға жақындап келеді.
Олар балалар композициясында қазірдің өзінде жыртылған.
«Анашым!.. Сіз айттыңыз: қорқудың қажеті жоқ!..».

Тихвин зиратында ескі, жасыл,
Ұрыстарда қаза тапқан батырларды еске алу орны.
Мұнда, әскери даңқ күндерінде тулар тағзым етеді,
Көз жасы бір сәт үнсіздік қаруымен сәлемдесу.

Ал екінші жағында қарапайым жаппай қабірде
Мұнда өлген ленинградтық балалар ұйықтап жатыр.
Ал гүлдер ұмытылмағанын айтады
Жаңа ғасырда да олар үшін жылайтынымыз.

Олардың қасында үндемей, тісімізді қайрап,
Обелисктің мұңды мәтінін қайта-қайта оқиық,
Кенет дауыстар шығады: «Мама!
Кел, бізді бұл жерден алып кет! Біз жақынбыз!»
(А. Молчанов)

Лычково станциясында қаза тапқан ленинградтық балаларды еске алу
Молчанов А

Жер бетінде аттары шынжыр тәрізді,
Олар қайғылы қашықтықта қалған нәрсені жадында сақтайды.
Лычково біз үшін қайғы мен бауырластық мекеніне айналды -
Новгород жерінің шетіндегі шағын ауыл.

Міне, қырық бірінші шілденің бұлтсыз күні
Аспаннан түскен жау жолаушылар пойызын бомбалады -
Ленинград балаларының тұтас пойызы, он екі вагон,
Қаланың осы тыныш жерлерде сақтағысы келгендерін.

Ленинградты алаңдатарлық маусымда кім елестете алады?
Фашистердің бұл бағытта тез арада табатыны
Балалардың тылға емес, соғысқа жіберілгенін,
Ал кресттері бар вагондар пойыздарының үстіне ілінеді ме? ..

Олар солдаттар, мылтықтар жоқ екенін көрді,
Көліктерден тек балалар қашады - ондаған балалар! ..
Бірақ ұшқыштар көліктерді тыныш және дәл бомбалады,
Жаман арий күлімсіреп күлді.

Ұлдар мен қыздар қорқып вокзалдың айналасында жүгірді,
Олардың үстінен крест қанаттарында қара түсті,
Көйлектер мен көйлектердің жалындары арасында жыпылықтады,
Ал жер мен бұталар бала етімен қанды.

Айқайлар мен жылаулар айқай-шу, гүрілде, «Юнкерлердің» ызылдағанында,
Біреу өзі өліп, екіншісін құтқаруға тырысты ...
Біз бұл қасіретті ешқашан ұмытпаймыз.
Ал фашистік өлтіруші ұшқыштарды біз ешқашан кешірмейміз.

Балалардың бөліктерге қалай жиналғанын ұмыту мүмкін бе?
Қаза тапқан сарбаздар сияқты жаппай бейітке жерлену үшін бе?
Олардан ұялмай, ерлер жылап жіберді
Ал олар кек алуға ант етті... Осының бәрін кешіруге бола ма!

Ресейде бейтаныс қайғы, бөгде бақытсыздық,
Ал лычковтықтар ленинградтықтардың бақытсыздығын өздерінкі деп есептеді.
Бірақ қорғансыз балаларды өлтіру кімге тимейді?
Балалардың қиналғанын көргеннен асқан ауыртпалық жоқ.

Личковода зиратта мәңгі ұйықтаңыз
қарапайым қабірде
Ленинградтық балалар үйден де, анадан да жырақта.
Бірақ Лычковтың әйелдері аналарын ауыстырды.
Салқындаған денелерінің жылуына қамқорлық жасап,

Жазықсыз жапа шеккендердің бейітін гүлдермен тазарту,
Елдің мұңы мен даңқы күндерінде соларға жылап
Ал бүкіл ауылдың қадірлі де ащы естелігін сақтау
Мүлде бейтаныс, белгісіз, бірақ әлі де туыстар туралы.

Олар Лычков алаңында, вокзал маңында тұрғызды,
Қарғыс атқан соғыста қаза тапқан балаларға арналған қаралы ескерткіш:
Жыртылған блоктың алдында - қыз,
жарылыстардың ортасында, өртте,
Өлім қорқынышында ол дірілдеген қолын жүрегіне басты ...
Төмен толқында оның қола тамшысы көз жасындай ағып кетті дейді
Және сол жақ бетінде қалды - күндердің соңына дейін.

Пойыздар рельс бойымен жүреді. Аялдама - Лычково.
жолаушылар ескерткішке қарауға асығады, сұрақтар қояды,
Қорқынышты әңгімеңіздің жүрегіне әрбір сөзіңізді енгізіңіз,
Лычковтың қайғысын бүкіл ел ұмытпасын, кешірмесін

Өмір гүлі
Молчанов А

Өмір жолында - тегістелген, түзетілген,
Асфальтпен толтырылған - көліктер легі асығады.
Сол жақта, төбеде, күнге қарап
Оларды ақ тас Гүл қарсы алады.

Блокада балаларының бұзылмайтын жады
Қасиетті жерде ол мәңгілік,
Әлемдегі барлық балалардың ыстық жүректеріне
Ол – Достыққа шақыру, Дүниеге үндеу.

Тежегіш, жүргізуші! Адамдар ұстаңыз!
Жақын кел, басыңды иіп.
Үлкен болмайтындарды есте сақтаңыз,
Балалық жүрегімен қаланың көлеңкесін түсіргендер.

Өмір жолында қайыңдар сыбырлайды,
Сұр шаш батыл желдің әсерінен өңсіз.
Ұялмаңыздар, көз жасыңызды жасырмаңыздар
Тас гүл сенімен бірге жылап жатыр.

Олардың қаншасы қаза тапты – жас ленинградтықтар?
Бейбіт найзағайдың күркіреуін естімейтіндер қаншама?
Жылап кетпеу үшін тісімізді қайраймыз.
Барлығын жоқтауға көз жасымыз жетпейді.

Олар жаппай бейіттерге жерленген.
Соғыс сияқты, қатыгез блокада ырымы болды.
Содан кейін біз оларға гүл әкелмедік.
Енді олардың жадында Гүл осында гүлдей берсін.

Ғасырлардан да күшті тастардан өскен,
Орманның үстінен ақ жапырақ көтерді.
Бүкіл орыс жері, бүкіл жер планетасы
Бұл ақ тас Гүл көрінеді.

Екінші дүниежүзілік соғыста қаза тапқан 13 миллион баланы еске алу
Молчанов А

Он үш миллион баланың өмірі
Соғыс отында күйген.
Олардың күлкісі қуаныш бұлақтарын шашпайды
Көктемнің бейбіт гүлденуі үшін.

Олардың армандары сиқырлы отарда ұшып кетпейді
Ересек ауыр адамдардан астам,
Және қандай да бір жолмен адамзат артта қалады,
Ал бүкіл әлем қандай да бір жолмен кедейленеді.

Саз құмыраларды өртегендер,
Нан өсті, қалалар салынды,
Жерді іскерлікпен қоныстандырғандар
Өмір, бақыт, тыныштық және жұмыс үшін.

Оларсыз Еуропа бірден қартаяды,
Көптеген ұрпақтар үшін мейірімді емес
Жанып тұрған ормандағыдай үмітпен мұң:
Жаңа бұталар қашан өседі?

Оларға Польшада қаралы ескерткіш орнатылды,
Ал Ленинградта - тас гүл,
Адамдардың жадында ұзақ қалу үшін
Өткен соғыстардың қайғылы нәтижесі болды.

Он үш миллион баланың өмірі
Қоңыр обаның қан ізі.
Олардың өлі кішкентай көздері қорлықпен
Олар біздің жанымызға қабірдің қараңғылығынан қарайды,

Бухенвальд пен Хатынның күлінен,
Пискаревский отының жарқырауынан:
«Жанды жад суытады ма?
Расында да әлемді адамдар құтқармайды ма?

Соңғы айқайда еріндері құрғап қалды,
Аяулы аналарының өлген үнінде ...
Уа, кіші-үлкен елдің аналары!
Оларды тыңдаңыз және есте сақтаңыз!

Пошташы туралы өлеңдер
Черновская Т

Ол он бесте емес. Қыз.
Ол қысқа және өте арық.
хат тасушы, пошташы,
Лақап аты - Нюрка.

Ыстық пен батпақта, суық боранда
Былғары сөмкемен бірге дайын
Сіз Нюркаға поштаны жеткізуіңіз керек
Айналасында бес ауыл.

Үйде екі інісі
Анамның ауырғанына бір жылдай болды.
Құдайға шүкір, әкем майданнан жазады -
Олар күтеді және оның келетініне сенеді.

Ол келеді, бәрі бұрынғыдай болады
Кешегідей, алыс, алыс.
Үмітіңді үзбе, Аллам...
Ал жұмысқа қайтатын уақыт келді.

Балалар - пештегі картоп,
Ол таңертең - сөмкемен дайын.
Ал аштық деген не ... Жүгіру оңайырақ
Айналасында бес ауыл.

Ауылдарда – қарттар мен балалар,
Әйелдер далада, егін егіп, орады.
Пошташы алыстан көрінеді
Және олар шын жүректен алаңдаушылықпен күтеді.

Үшбұрыш тірі! Сәттілік!
Сұр ресми конверт болса -
Өшір, айқайла, жыла...
Ал көзде ақ жарық сөнеді ...

Қыздың жүрегін шымшып ал
Адамдық қайғы мен қиыншылықтардан ...
Бұл сөмке тым ауыр
Қиындық болса, сәлем.

Қара қорғасын - жерлеу,
Жанып тұрған ащы сабақтастық.
Хат тасушы, пошташы
Кінәсіз олар атын берді - Проблема.

Әлі жас, қыз -
Тек өрімдер ғана сұр шашқа толы.
хат тасушы, пошташы,
Соғыс жаңалықтарын жеткізу.


жабық