Баспагер: М.: Olma Media Group

Жыл: 2014 ж

Беттер: 60

Бұл тарих пәні бойынша оқулық «Үздік оқушыға арналған парақ. отан. Әлем тарихы » орта мектеп жасындағы балаларға арналған анықтамалық нұсқаулық: онда негізгі күндер мен орыс және дүниежүзілік тарихтың негізгі оқиғалары туралы мәліметтер келтірілген.

Шығарылған жылы: 2015 ж

Пішім: PDF

9 сынып оқушыларына арналған оқу-әдістемелік құрал « OGE 2015. Тексерудің тақырыптық және типтік нұсқалары»Құрылымдық жағынан 2 бөлікке бөлінеді.

1 - ежелгі дәуірден бастап 2011 жылға дейін Ресей тарихының негізгі кезеңдеріне арналған, әрқайсысы 2 нұсқадан тұратын 10 дана көлеміндегі тақырыптық жұмыс. Айқын болғандай, бұл нұсқалар тарих бойынша оқу материалының теориялық бөлігін қайталауға қызмет етеді.

2 бөлім - емтиханға арналған жұмыс нұсқаларына ұқсас, 10 дана көлеміндегі емтиханның типтік нұсқалары. Мұнда қысқаша жауабы бар тапсырмалар және толық жауабы бар тапсырмалар бар.

Шығарушы: Ұлттық білім

Шығарылған жылы: 2015 ж

Пішім: PDF

9 сынып оқушыларына арналған тарих құралы » OGE. ... Емтиханның типтік нұсқалары. 10 нұсқа»Тарихтан емтихан нұсқаларын енгізу дағдыларын практикалық дамыту үшін қажет.

Кітап 2015 жылы тарих бойынша негізгі мемлекеттік емтиханға практикалық дайындықтың құрамдас бөлігі ретінде пайдалы болады. Шешудің 10 нұсқасы, құрылымы мен орындалған жұмысты бағалау жүйесі туралы негізгі ақпарат бар.

Нұсқаулықта: әр тапсырмаға жауаптары бар С типтік тест тапсырмаларының 10 нұсқасы және С бөлімінің тапсырмаларына жауаптардың егжей-тегжейлі талдауы, сонымен қатар 4 нұсқа бойынша егжей-тегжейлі талдау бар.

Нұсқаулықта қамтылған емтихан құжаттарының құрылымы мен типологиясы (типтік тест тапсырмалары) Бірыңғай мемлекеттік емтиханның ашық баспасөзде жарияланған және Интернетте орналастырылған демо-нұсқасының құрылымына толық сәйкес келеді.

Емтихан қағазының 1 (А) бөлімінде 21 көп нұсқалы тапсырмалар берілген. Түлектің міндеті - ұсынылған төртеудің ішінен дұрыс жауабын таңдап, жауап түрінде белгілеу. Тапсырма, демек, жалғыз дұрыс жауапты анықтауға дейін азаяды.
А деңгейіндегі тапсырмалар даталар, негізгі тарихи фактілер, құбылыстар, ұғымдар, терминдер туралы білімдерін тексереді; оқиғалардың себептері мен салдары; ақпарат көзінен ақпарат алу мүмкіндігі.

2 (В) бөліміне сан, сандар тізбегі немесе сөз (сөз тіркесі) түрінде қысқа жауап қажет ететін 13 тапсырма кіреді.

В деңгейіндегі квесттер келесі дағдыларды тексереді: тарихи оқиғалардың реттілігін белгілеу; тарихи ақпаратты топтастыру; тарихи процестің жалпы тенденциялары туралы идеялар негізінде тарихи материалдарды жүйелеу; ақпарат көздерінен ақпарат алу; картамен және иллюстрациялық материалмен жұмыс және т.б.

1 және 2 бөліктердің тапсырмалары компьютерлік бағдарламамен тексеріледі. Бірақ 2-бөлімнің жауаптарын сарапшы тексереді, бұл бірнеше факторларға байланысты: әріптерді компьютерлік бағдарлама сандардан нашар «оқиды»; сөздің бірнеше жазылуы болуы мүмкін және т.б.

3 (С) бөлімі ең қиын, ол толық жауаппен 6 тапсырмадан тұрады.

С деңгейіндегі тапсырмалар білім мен біліктің жиынтығын тексереді: авторлықты, дерек көзін құрудың уақытын, мән-жайларын және мақсаттарын анықтау; дереккөзде сипатталған оқиғаларға автор мен қатысушылардың позициясын талдау; салыстырылған тарихи оқиғалардың, процестердің жалпы белгілері мен айырмашылықтарын анықтау; тарихи ақпараттардағы фактілер мен пікірлерді, сипаттамалар мен түсініктемелерді, гипотезалар мен теорияларды ажырата білу; себеп-салдарлық қатынастар кешенін құру және т.б.

Жұмыстың бұл бөлігін арнайы дайындалған сарапшылар тексереді. Түлектердің жауаптарын бағалауға қойылатын талаптардың біркелкілігін қамтамасыз ету үшін сарапшылар басшылыққа алатын арнайы нұсқаулықтар әзірленеді. Осындай нұсқаулық осы оқулықта, «Ресей тарихы бойынша студенттердің жұмысын тексеру және бағалау жөніндегі нұсқаулық» бөлімінде берілген.

Ұсынылып отырған оқу құралы студенттерге Бірыңғай мемлекеттік емтиханға ойдағыдай дайындалуға мүмкіндік береді деп сенеміз.

Тарихтағы ҚОЛДАНУ - бұл міндетті емес тест. Өткен жылы оны 164 219 адам қабылдаған. Тарих бойынша бірыңғай мемлекеттік емтихан тек тарих пәнінің мұғалімі, тарихшы-архивист немесе музей маманы біліктілігін алғысы келетіндерге арналған профиль болып табылады. «Халықаралық қатынастар», «Теология», «Көркем сын», «Зергерлік бұйымдардың көркем дизайны» және басқа мамандықтарды таңдағандар да осы пәннен емтихан тапсырады. Алайда, бұл емтихан өте қиын. Нәтижесіне қарап, осындай қорытынды жасауға болады: емтихан алушылардың 11% -ы ең төменгі шекті деңгейден өте алмаған. Бұл сапалы дайындық үшін түлектердің игеруі қажет ақпарат көлемін ескере отырып, таңқаларлық емес. «100 баллдық» саны 500 адамды құрады.

FIPI сарапшылары тарих емтиханына дайындық кезінде тарихи дерек көздерінен ақпарат алу тапсырмаларына ерекше назар аударуды ұсынады. Мұндай тапсырмалардағы көптеген қателіктер әдетте бастапқы мәтінді де, тапсырма мәтінін де зейін қойып оқумен байланысты.

Емтихан қағазының құрылымы

Тарих емтиханының жұмысы 3 бөлімнен тұрады. Тапсырмалардың жалпы саны 40 құрайды (өткен жылмен салыстырғанда 1 тапсырма көп).

1 бөлім ұсынылған 4 жауаптың біреуін таңдай отырып, 21 тапсырманы (A1-A21) қамтиды.

Мысал: 17 ғасырдың басында Ресей мемлекетіндегі қиындықтардың туындау себептерінің бірі неде?

1) Руриковичтің билеуші \u200b\u200bәулетін басу

2) мемлекеттің нақты княздықтарға күйреуі

3) Земский Собордың шақырылуының басталуы

4) боярлық үкіметтің билікке келуі - «жеті боярс»

2 бөлім 13 (B1-B13) тапсырмаларды қамтиды, олар үшін қысқа жауап беру керек (сөз, сөз тіркесі, сандардың тіркесімі).

Мысалы: Төменде терминдер тізімі берілген. Олардың барлығы, біреуін қоспағанда, 19 ғасырдағы оқиғаларға (құбылыстарға) қатысты.

1) ақысыз фермерлер; 2) министрліктер; 3) декабристер; 4) үшінші маусымдағы төңкеріс; 5) земство; 6) әскери қоныстар.

Басқа тарихи кезеңге қатысты терминнің реттік санын тауып жазыңыз.

3 бөлім егжей-тегжейлі жауаппен 6 тапсырманы (С1-С6) қамтиды. Тапсырмалар тарихи процестер мен құбылыстарды зерттеу үшін себеп-салдарлық, құрылымдық-функционалдық, уақыттық және кеңістіктік талдау әдістерін қолданумен байланысты.

Мысал: Ежелгі Рустың көптеген қалалары өзендердің жағасында пайда болды. Бұл қаланың қандай артықшылықтары болғанын түсіндіріңіз (үш түсініктеме беріңіз).

Күрделілік деңгейі

Тапсырмалар әр түрлі қиындық деңгейлеріне ие (негізгі, жетілдірілген немесе жоғары).

Тапсырмалар деңгейінің қиындығы	Тапсырмалар саны	Максималды бастапқы балл
Негіз	27	28
Биік	9	16
Биік	4	15

2014 жылы Ресей тарихы бойынша бақылау өлшеу материалдарында келесі тақырыптық бөлімдерден сұрақтар бар:

1) VIII-XVII ғасырлар;

2) XVIII - ХХ ғасырдың басы;

3) 1917-2010 жж

Тапсырмалар уақыты

Тарих емтиханы 210 минутта аяқталады.
Жеке тапсырмаларды орындаудың шамамен уақыты:

1) 1-бөлімнің әр тапсырмасы үшін - 1-3 минут;
2) 2-бөлімнің әр тапсырмасы үшін - 3-7 минут;
3) 3-бөлімнің әр тапсырмасы үшін - 5-20 минут.

НАЗАР АУДАРЫҢЫЗ:Бұл бөлу тек ұсыным болып табылады. Түлек белгілі бір тапсырмаға қанша минут бөлу керектігін өзі шешеді. Ең бастысы - барлық тапсырмаларды шешуге, оларды тексеруге және бланкілерді толтыруға үлгеру үшін уақытыңызды дұрыс бөлу.

Тапсырмалар мен емтихан қағаздары жалпы қалай бағаланады?

1-бөлімнің әр тапсырмасы үшін дұрыс жауап үшін (А1-А21) 1 ұпай беріледі.

Тапсырмалардың дұрыс жауабын толықтыру B1, B4, B5, B8, B9, B10, B12, B13 1 балмен бағаланады. Тапсырмалардың дұрыс жауабын толықтыру B2, B3, B7, B11 2 балмен бағаланады; егер бір қателік жіберілсе - 1 балл; егер екі немесе одан да көп қателіктер жіберілсе немесе жауап болмаса - 0 ұпай. Тапсырмаға толық дұрыс жауап беріңіз 6-да 3 балмен бағаланады; егер бір қате жіберілсе - 2 ұпай, екі немесе үш қате жіберілсе - 1 ұпай, төрт немесе одан да көп қате жіберілген немесе жауап болмаса - 0 ұпай.

Тапсырмаларды толығымен дұрыс орындау C1-C3 2 балмен бағаланады; тапсырмалар C4 - 3 балл; C5 - 4 балл; тапсырмалар C6 - 6 ұпай. Тапсырма C6 үш критерий бойынша бағаланады: тарихи тұлғаның өмір сүру уақытын көрсету, қызметтің негізгі бағыттарын сипаттау және қызметтің негізгі нәтижелерін көрсету.

Емтиханды кім тексереді?

1 (А) және 2 (Б) бөлімдерінің тапсырмаларына жауаптар No 1 жауап формаларын сканерлегеннен кейін автоматты түрде өңделеді. Күрделі мәселелердің шешімін сарапшылар комиссиясының өкілдері тексереді, оның құрамына әдіскерлер, тәжірибелі тарих мұғалімдері, ЖОО оқытушылары кіреді. Бағалаушылар тест тапсырушының жұмысын стандартты жауаппен тексереді.

2014 емтиханына дайындық кезінде қандай оқулықтар мен анықтамалық әдебиеттерді қолдану керек?

2014 жылы талапкерлерге арналған FIPI қатысуымен жасалған оқулықтардың тізімі бар.

1. ПАЙДАЛАНУ-2014. Тарих: емтиханның типтік нұсқалары: 10 нұсқа / Ред. А.Б. Безбородова. - М.: «Ұлттық білім» баспасы, 2013. - (Бірыңғай мемлекеттік емтихан-2014. FIPI - мектеп)
2. ПАЙДАЛАНУ-2014. Тарих: емтиханның әдеттегі нұсқалары: 30 нұсқа / Ред. А.Б. Безбородова, А.В. Игнатов. - М.: «Ұлттық білім» баспасы, 2013. - (Бірыңғай мемлекеттік емтихан-2014. FIPI - мектеп)
3. ПАЙДАЛАНУ-2014. Тарих. Тренингтің міндеттері / В.А. Клоков. - М.: Эксмо, 2014
4. ПАЙДАЛАНУ-2014: Тарих: тапсырмаларға арналған типтік нұсқалардың ең толық басылымы / автор-комп. И.А. Артасов, О. Н. Мельников. - Мәскеу: AST: Astrel, 2014. - (Федералдық Педагогикалық Өлшемдер Институты).