Практикалық жұмыс Сипаттамаға сәйкес ауданның жоспарын құру. Мақсаты: полярлық зерттеу әдісі бойынша сипаттама бойынша ауданның жоспарын құра білуді бекіту: аймақты сипаттау кезінде әдеттегі белгілерді қолдану дағдыларын қалыптастыру. Құрал-жабдықтар: аксессуарлар, атластар. Жұмыс барысы: 1. Жоспардың жақтауын салыңыз, көкжиек жақтарын анықтаңыз. 2. Мәтінді оқыңыз. Таразыны таңдаңыз. 3. Сауалнама жүргізілетін нүктені (полюсті) анықтаңыз. 4. Осы сипаттамаға сәйкес ауданның жоспарын құрыңыз. Мәтін. 1. Полюс - мектеп. 2. Мектептен дөңге қалың бұталар арасымен ауыл жолы өтеді. Төбенің азимуты 30 *, арақашықтық 300 метр. 3. Төбеден Ладога өзенімен паром өткеліне апаратын автомобиль жолы бар (өзен NE-ден SW-ға қарай ағып кетеді). Азимут төбеден өткелге дейін 300 *, төбе мен паромның арақашықтығы 1 км. 4. Мектептің оңтүстігі (азимут 180 *) 1300 метр қашықтықта - Супериор көлі, көлдің шығыс жағалауы батпақты. 5. Мектептен (азимут 110 *) 450 метр қашықтықта силос мұнарасы бар, оның артында шыршалы орман басталады.

Слайд 8 презентациядан «Географиядағы практикалық жұмыс»... Мұрағаттың презентациясымен көлемі 869 КБ құрайды.
Презентацияны жүктеңіз

Географиядағы практикалық жұмыс

қысқаша мазмұны басқа презентациялар

«География сабағындағы жобалық іс-шаралар» - Жобалық іс-шаралар. Коала. Жобаның мазмұны. Платипус - ол бауырымен жорғалаушылар немесе сүтқоректілер. Балалардың жұмысын бағалау критерийлері. Австралияның визит картасы. Эвкалипт. Кенгуру. Тұсаукесердің кезектілігі. Оқу материалдарының құрамы. Австралия эндемикасын зерттеңіз. Австралияның географиялық орны. Ақпараттық жоба география бойынша. Австралия - әлемнің шатыры. Мұғалімнің рөлі. Австралия территориясының қалыптасу тарихы.

«География сабағындағы жобалар» - Зерттеу жобасының мақсаттары. Азиядағы халық санының өсу қарқыны. Зерттеу жобасының құрылымы. Денсаулық сақтау. Демографиялық саясат жүргізу керек. Мұз айдыны. Исландия. Халықтың өсу динамикасы. Исландияның «меруерттері». Артықшылықтары жоба қызметі... Арал. Гейзерлер алқабы. Исландия «жанартау» нанын пісіреді. Ақпараттық және ғылыми жобалар.

«География сабақтарындағы практикалық бағдар» - Еуразияның аралдары мен түбектері. Атлант мұхиты. Практикалық тапсырмаларға қойылатын талаптар. Азияның контур картасында белгіленген түбектерді белгілеңіз. Бағдарламаның шеберлігі мен шеберлік талаптарына сәйкестігі. Өзен сипаттамалары. Жағалаудың сұлбасы. Үнді мұхиты. Еуразия. Кестені толтырыңыз. Африка. Аралдар мен түбектер. Ұяшықтарға білетін жер аттарын толтырыңыз.

«География бойынша өзіндік жұмыс» - Өздік жұмысының мысалдары. Ресейдің батыс аймақтары. Еуразияның климаты. Аумақтарды анықтаңыз. Схемалар. Шешім. Өзендер. Ресейдегі климат түрлері. Өздік жұмысқа қойылатын талаптар. Оқушылардың өзіндік іс-әрекетін ұйымдастыру. Жер бедері. Білім.

«Географиядағы практикалық жұмыс» - Жеке елдердің немесе материктің аймақтарының экономикасын зерттеу. Тектоникалық құрылымдардың байланысын орнату. Жоспар бойынша өзеннің сипаттамасы. Қысқа туристік брошюраны дайындау. Оқытуда қолданылатын әдістер. Географиядан қалалық емтихан тапсырудың оң динамикасы. Ауданның мамандандырылуын түсіндіру. Түрлері практикалық жұмыс... Солтүстік Кавказдың батыс және шығыс бөліктерін салыстыру. Екі қаланың салыстырмалы бағасы.

Ауданның жоспарын қалай құруға болады... Суретте көрсетілген ауданның жоспарын жасау керек делік.

1-2. Ауданның жоспарын құру. 3. Аумақты түсіруге арналған планшет.

Мұны істеу үшін сізге: штатив, планшет, торлы тор және жақсы қайралған қарындаш қажет.

Прогресс

  1. Өзен үстіндегі көпірде планшеті бар штативпен (дәл осы жерде біз атуды бастаймыз), масштабты таңдап, мысалы 1: 5000 таңдап, солтүстік-оңтүстік көрсеткіні сүйреңіз.
  2. Содан кейін планшетті көкжиектің екі жағына бағыттаңыз.

    Барлық жергілікті заттар жоспарға әдеттегі белгілермен қолданылуы керек.

    Алдымен жоспар бойынша өзен арқылы өтетін көпірді бейнелеп, символикалық белгі - көпірдің ортасына түйреуіш жабыстыру керек. Бұл сіздің бастау нүктеңіз болады.

  3. Енді сызғышты планшетке шеті түйреуішке тиетін етіп қойыңыз. Сызғыштың жоғарғы шетін кезек-кезек жоспарда бейнеленуі қажет жергілікті объектілерге бағыттаңыз (бұта, жел турбинасы, үй, құдық, өзен жағасындағы ағаш) және планшеттегі әр заттың көріну сызықтарын салыңыз.
  4. Барлық нысандардың көру сызықтары сызылған кезде, бізге белгілі әдістердің бірінде көпірден осы объектілердің әрқайсысына дейінгі қашықтықты анықтаңыз.
  5. Таңдалған масштабты пайдаланып, планшетке белгілі бір қашықтықты қойып, кәдімгі белгілермен объектілерді салыңыз.
  6. Енді сіз өзенді қолдана аласыз. Ол ағаштан көпірге және одан әрі бұтаға ағады. Содан кейін көру сызығын өшіруге болады.
  7. Жоспардағы жолдар шамамен көрсетілген. Оның бірі көпірден үйге, екіншісі құдыққа барады.
  8. Таңбалар шалғынды және аралас орманды белгілеу үшін қолданылады.

Жергілікті заттарды көру нүктесін полюс деп атайды. Сондықтан жер бедерін зерттеудің бұл әдісі полярлық деп аталды.

Аумақты зерттеудің басқа жолдары... Азимутты зерттеу полярлық түсірілімге қарағанда қарапайым. Ол полярмен бірдей өндіріледі, тек планшетсіз және торлы қабықсыз. Көпірде орналасқан, жоспарға салғыңыз келетін барлық нысандардың азимуттарын анықтап, оларға дейінгі қашықтықты өлшеңіз. Мұның бәрін дәптерге жазып алыңыз.

Үйде бос параққа полюстің нүктесін қойыңыз және одан транспортирді пайдаланып, азимуттар мен арақашықтықтарды жердегі таңдалған масштабта көлбеуішті қолданыңыз. Шартты белгілері бар жергілікті заттарды анықтаңыз.

4. Нысанды көру. 5. Әр түрлі объектілерге көріну сызықтарының қашықтығын көрсете отырып бейнесі.

Маршруттық шолу - бұл жердің үлкен аймақтарын немесе объектілерді, мысалы өзенді, жолды зерттеу. Ол бірнеше нүктелерден (полюстерден) шығарылады. Бір полюсте жұмыс істей отырып, олар жер бедерінің көрінетін бөлігін зерттейді. Содан кейін келесі полюске орын таңдаңыз, бастапқы полюстен оған және азимутқа дейінгі арақашықтықты анықтаңыз. Содан кейін полюс планшетке жағылады және бүкіл түсіру процедурасы қайталанады. Тағыда басқа.

Сұрақтар мен тапсырмалар

  1. Полярлық фотография қалай жасалатынын түсіндіріңіз.
  2. Полярлық түсірілім көмегімен жер бедерінің шағын ауданын жоспарлаңыз.
  3. Жоспарды бағдарлау дегеніміз не?
  4. Үйден мектепке дейінгі жолдың жоспарын құрыңыз. Жоспарды пайдаланып, келесі сұрақтарға жауап беріңіз:
    1. сіз қанша жол жүрдіңіз;
    2. сіз қандай шартты топографиялық белгілерді қолдандыңыз?
  5. Жоспарыңыздың белгілерін дәптерге салыңыз және оларға түсініктеме беріңіз.

Қызық үшін

  • Кең жазық аудандарда ағаш мұнаралар бағдар ретінде жиі салынады, олардың шыңдары бір-бірінен көрінеді. Сондықтан, мұндай мұнараға көтеріліп, келесісін көруге болады және т.б.
  • Егер сіз орманда кесілген ағашты тапсаңыз, көкжиектің бүйірлерін кесектердегі кесілген жылдық сақиналар арқылы анықтай аласыз. Солтүстік жағында сақиналар арасындағы қашықтық оңтүстікке қарағанда аз.
  • Айналаңызға қараңызшы: әлдебір ауылға жақын жерде сіз шіркеудің күмбезін көре аласыз ба. Күмбездегі кресттің орналасуы бойынша сіз өзіңізді көкжиектің екі жағында оңай бағдарлай аласыз (2-суретті қараңыз).
  • Тау соқпақтары көбінесе тас пирамидаларымен белгіленеді. Адамдар олардың бойымен жылжып, адаспауы үшін оларды бір-бірінен көрінетін қашықтықта орналастырады.
  • Бейтаныс жерлерде бағдарлар электр желілері, ормандарды тазарту, жолдар және басқа сызықтық нысандар болып табылады.

өзіңізді тексеріңіз

  1. Жер бедерінің жоспары мен географиялық картаның айырмашылығын есте сақтаңыз.
  2. Жоспар бойынша сіздің қозғалыс бағытыңызды қалай анықтауға болады?
  3. Сайт жоспарын географиялық координаттарды анықтау үшін пайдалануға бола ма?
  4. Қашықтықты жердегі жоспарда қалай өлшеуге болады?
  5. Азимут пен полярлық түсірілімдердің айырмашылығы неде?
  6. Сайт жоспарын құру үшін қандай құралдар мен құралдар қажет?
  7. Төбені тегістеу алгоритмін сипаттаңыз.

1. Ауданды маршруттық тексеру бірінші тұрғаннан басталады (1 TS). Содан кейін планшетке екінші, үшінші және төртінші нүктелерден көрінетін заттар қолданылады. Нәтижесінде сайттың жоспары жасалады.

Сипаттамаға сәйкес ауданның жоспарын құру

Аумақтың сипаттамасы келтірілген.

Бұл аймақ арқылы солтүстіктен оңтүстікке қарай магистраль өтеді. Оны оңтүстік батыстан солтүстік-шығысқа қарай созылған қара жол кесіп өтеді. Автомагистральдің қара жолмен қиылысқанынан 5 км солтүстікке қарай 1,5 км созылып жатқан Сорокино ауылдық ауылы орналасқан. Жеміс бақшасы ауылдың батыс шетінде орналасқан. Автомагистраль мен қара жолдың қиылысынан оңтүстікке қарай 3 км жерде өзеннің оңтүстік-батыс бағытында ағып өтетін металл көпір салынды. Өзеннің оң жағалауында шалғын жатыр. Аралас орман сол жақ бойымен созылып жатыр. Көпірден ауылға апаратын тас жол бойында жолдың екі жағында ені 500 м-ге дейін бұталар жолағы орналасқан.

Сипаттамаға сәйкес ауданның жоспарын құру қажет.

Барысы:

1. Жұмысты тіркеу.

- жоғарғы жағында - «Аудан жоспары» жұмысының атауы

Парақтың жоғарғы сол жақ бұрышында солтүстік-оңтүстік бағытты көрсететін тік көрсеткі бар

Масштаб оң жақ бұрышта жазылған:

мысалы, 1 см-ден 500 м-ге дейін (оны 1-ге ауыстырыңыз: 50,000)

3. Мәтінді бөліктерге бөліп, үлгі алыңыз.

Орындалған әрекеттер

Солтүстіктен оңтүстікке қарай бағытта аудан арқылы магистраль өтеді. Оны оңтүстік батыстан солтүстік-шығысқа қарай созылған қара жол кесіп өтеді.

Парақтың ортасында магистраль мен қара жолдың қиылысы болатын нүкте белгіленеді.

Осы сәттен бастап солтүстікке бағыт анықталып, солтүстіктен оңтүстікке өтетін тас жол көрсетіледі.

Сол сәттен бастап олар оңтүстік-батысқа және солтүстік-шығысқа бағытты анықтап, қара жолды белгілейді.

Автомагистральдің қара жолмен қиылысқанынан 5 км солтүстікке қарай 1,5 км созылып жатқан Сорокино ауылдық ауылы орналасқан.

Масштабтың шамасына сәйкес автомобиль жолының қара жолмен қиылысу нүктесінен солтүстікке қарай 10 см төселіп, ауылдың оңтүстік шекарасы анықталады. Содан кейін тағы 3 см төселіп, оның солтүстік шекарасы анықталады. Елді мекен автомобиль жолының екі жағында да шартты белгімен белгіленген. Олар ауылдың атына қол қояды.

Жеміс бақшасы ауылдың батыс шетінде орналасқан.

Олар ауылдың батыс шеттерін анықтайды және бақшаны оның солтүстік, оңтүстік және шығыс шекараларын айқын көрсететін шартты белгімен белгілейді.

Автомагистраль мен қара жолдың қиылысынан оңтүстікке қарай 3 км жерде өзеннің оңтүстік-батыс бағытында ағып өтетін металл көпір салынды.

Автомагистральдің қара жолмен қиылысу нүктесінен оңтүстікке қарай 6 см төселіп, металл көпір белгіленеді.

Көпірдің ортасынан оңтүстік-батысқа қарай бағытты анықтап, өзенді көрсетіңіз. Көрсеткі оның ағу бағытын көрсетеді.

Өзеннің оң жағалауында шалғын жатыр. Аралас орман сол жақ бойымен созылып жатыр.

Өзеннің оң және сол жағалауын анықтаңыз. Оң жағалау бойында шабындық, сол жағында - аралас орман, олардың таралу шекараларын көрсетпей белгіленеді.

Көпірден ауылға апаратын тас жол бойында жолдың екі жағында ені 500 м-ге дейін бұталар жолағы орналасқан.

Масштабтың шамасына сәйкес магистральдан батысқа және шығысқа қарай 1 см қашықтықта бұтаның таралу шекарасы сызылып, белгіленеді.


Сипаттамаға сәйкес ауданның схемалық жоспарын құру.
Станциядан соқпақпен солтүстік бағытта жүрдік. Оң жағында сирек кездесетін орман көзімізді қуантты, ал сол жағында гүлденген шалғын. Жол солтүстік-шығысқа бұрылып, біз жолға шықтық. Сол жақта шалғынды бұталы бұталар алмастырды, ал оң жақта сирек кездесетін орман аралас орманға айналды. Он минуттан кейін біз оңтүстік-шығыстағы жолға бұрылып, өзеннің жағасында әжемнің саяжайын көрдік. Оның жанында құдық және өзен арқылы өтетін ағаш көпір бар. Өзеннің арғы бетінде сай бар еді.
Сипаттамаға сәйкес ауданның схемалық жоспарын құру.
Станциядан соқпақпен солтүстік бағытта жүрдік. Оң жағында сирек кездесетін орман көзімізді қуантты, ал сол жағында гүлденген шалғын. Жол солтүстік-шығысқа бұрылып, біз жолға шықтық. Сол жақта шалғынды бұталы бұталар алмастырды, ал оң жақта сирек кездесетін орман аралас орманға айналды. Он минуттан кейін біз оңтүстік-шығыстағы жолға бұрылып, өзеннің жағасында әжемнің саяжайын көрдік. Оның жанында құдық және өзен арқылы өтетін ағаш көпір бар. Өзеннің арғы бетінде сай бар еді.
Сипаттамаға сәйкес ауданның схемалық жоспарын құру.
Станциядан соқпақпен солтүстік бағытта жүрдік. Оң жағында сирек кездесетін орман көзімізді қуантты, ал сол жағында гүлденген шалғын. Жол солтүстік-шығысқа бұрылып, біз жолға шықтық. Сол жақта шалғынды бұталы бұталар алмастырды, ал оң жақта сирек кездесетін орман аралас орманға айналды. Он минуттан кейін біз оңтүстік-шығыстағы жолға бұрылып, өзеннің жағасында әжемнің саяжайын көрдік. Оның жанында құдық және өзен арқылы өтетін ағаш көпір бар. Өзеннің арғы бетінде сай бар еді.
Сипаттамаға сәйкес ауданның схемалық жоспарын құру.
Станциядан соқпақпен солтүстік бағытта жүрдік. Оң жағында сирек кездесетін орман көзімізді қуантты, ал сол жағында гүлденген шалғын. Жол солтүстік-шығысқа бұрылып, біз жолға шықтық. Сол жақта шалғынды бұталы бұталар алмастырды, ал оң жақта сирек кездесетін орман аралас орманға айналды. Он минуттан кейін біз оңтүстік-шығыстағы жолға бұрылып, өзеннің жағасында әжемнің саяжайын көрдік. Оның жанында құдық және өзен арқылы өтетін ағаш көпір бар. Өзеннің арғы бетінде сай бар еді.
Сипаттамаға сәйкес ауданның схемалық жоспарын құру.
Станциядан соқпақпен солтүстік бағытта жүрдік. Оң жағында сирек кездесетін орман көзімізді қуантты, ал сол жағында гүлденген шалғын. Жол солтүстік-шығысқа бұрылып, біз жолға шықтық. Сол жақта шалғынды бұталы бұталар алмастырды, ал оң жақта сирек кездесетін орман аралас орманға айналды. Он минуттан кейін біз оңтүстік-шығыстағы жолға бұрылып, өзеннің жағасында әжемнің саяжайын көрдік. Оның жанында құдық және өзен арқылы өтетін ағаш көпір бар. Өзеннің арғы бетінде сай бар еді.

Аймақтың жоспарын жасау керек делік. Мұны істеу үшін сізге: штатив, планшет, торлы тор және жақсы қайралған қарындаш қажет.

Прогресс

  1. Өзен үстіндегі көпірде планшеті бар штативпен (дәл осы жерде біз атуды бастаймыз), масштабты таңдап, мысалы 1: 5000 таңдап, солтүстік-оңтүстік көрсеткіні сүйреңіз.
  2. Содан кейін планшетті көкжиектің екі жағына бағыттаңыз.

    Барлық жергілікті заттар жоспарға әдеттегі белгілермен қолданылуы керек. Алдымен, жоспар бойынша өзен арқылы өтетін көпірді бейнелеп, кәдімгі белгі - көпірдің ортасына түйреуіш жапсыру қажет. Бұл сіздің бастау нүктеңіз болады.

  3. Енді сызғышты планшетке шеті түйреуішке тиетін етіп қойыңыз.

    Сызғыштың жоғарғы шетін кезек-кезек жоспарда бейнеленуі керек жергілікті объектілерге бағыттаңыз (бұта, жел турбинасы, үй, құдық, өзен жағасындағы ағаш) және планшеттегі әр заттың көріну сызықтарын салыңыз.

  4. Барлық нысандардың көру сызықтары сызылған кезде, бізге белгілі әдістердің бірінде көпірден осы объектілердің әрқайсысына дейінгі қашықтықты анықтаңыз.
  5. Таңдалған масштабты пайдаланып, планшетке белгілі бір қашықтықты қойып, кәдімгі белгілермен объектілерді салыңыз.
  6. Енді сіз өзенді қолдана аласыз.
  7. Жоспардағы жолдар шамамен көрсетілген. Оның бірі көпірден үйге, екіншісі құдыққа барады.
  8. Кәдімгі белгілер - шалғынды және аралас орман. Жергілікті заттарды көру нүктесін полюс деп атайды.

    Сондықтан жер бедерін зерттеудің бұл әдісі полярлық деп аталды.

Аумақты зерттеудің басқа жолдары

Азимутты зерттеу полярлық түсірілімге қарағанда қарапайым.

Ол полярмен бірдей өндіріледі, тек планшетсіз және торлы қабықсыз. Көпірде орналасқан, жоспарға салғыңыз келетін барлық нысандардың азимуттарын анықтап, оларға дейінгі қашықтықты өлшеңіз. Мұның бәрін дәптерге жазып алыңыз.

Үйде бос параққа полюстің нүктесін қойыңыз және одан транспортирді пайдаланып, азимуттар мен арақашықтықтарды жердегі таңдалған масштабта көлбеуішті қолданыңыз.

Шартты белгілері бар жергілікті заттарды анықтаңыз.

Маршруттық шолу - бұл жер бедерінің үлкен нысандарын немесе объектілерді, мысалы өзенді, жолды зерттеу. Ол бірнеше нүктелерден (полюстерден) шығарылады. Бір полюсте жұмыс істей отырып, олар жер бедерінің көрінетін бөлігін зерттейді. Содан кейін келесі полюстің орны таңдалады, бастапқы полюстен оған дейінгі арақашықтық және азимут анықталады. Содан кейін полюс планшетке жағылады және бүкіл түсіру процедурасы қайталанады.

Уикипедия аймағын жоспарлау
Сайт бойынша іздеу:

Жер бетінің кішігірім аудандары жер бедері жоспарлары түрінде бейнеленген.
Адам өзінің іс-әрекетінде ауданның жоспарларын кеңінен қолданады: құрылыс, ауылшаруашылығы және т.б.Ауданның жоспарымен жұмыс істеу үшін сіз оны оқи білуіңіз керек, яғни.

д) таңбалардың нені білдіретінін білу. Олардың көпшілігі бар және олар объектілердің өзіне ұқсас.Жоспардағы әр заттың белгілі бір түсі бар: ормандар, бақтар жасыл түспен көрсетілген, өзендер, көлдер, батпақтар - көк.Жер жоспарлары кішірейтілген түрде, масштабтауға жүгінеді, яғни масштабты қолдана отырып жасалады.Рельеф жоспары дегеніміз - жер бедерінің кішігірім ауданы шартты белгілермен қысқартылған түрде егжей-тегжейлі көрсетілген сызба, сондықтан жер бетінің қисықтығын ескерудің қажеті жоқ. жоспарлар мен карталарда географиялық объектілерді бейнелеу үшін қолданылатын графикалық белгілер.
Баринова И.

I. және басқалары.География. Бастапқы курс. 5 кл. : оқулық. жалпы білім беру үшін.

мекемелер / Баринова И.И., Плешаков А.А., Сонин Н.И. - М.: Бустард, 2012.140 б. Лобжанидзе А.А. География. Жер планетасы.

5-6 сыныптар: оқулық. жалпы білім беру үшін. мекемелермен бірге электронға тасымалдаушы. - М.: Білім, 2013. - 159 б. Https://ru.wikipedia.org

Жер бедерінің орналасуы және негізгі ережелері

Олардың жиынтығы

Ішкі істер органдарының жедел-қызметтік қызметінде рельефті топографиялық карталарда көрсетілгеннен гөрі үлкенірек және егжей-тегжейлі бейнелеу қажет. Барлық қажетті мәліметтерді картаға түсіру әрдайым мүмкін бола бермейтіндіктен, әсіресе жекелеген объектілердің, бағдарлардың және бұрын картаға түсірілмеген объектілердің орналасуын көрсету қажет болғанда.

Осыған байланысты жоспарлар, сызбалар, карточкалар және басқа да графикалық құжаттар ішкі істер органдарының қызметінде кең қолданылады, әсіресе жер бедерінің немесе объектінің шағын ауданын графикалық түрде көрсету қажет болғанда.

Диаграмма дегеніміз - картада немесе масштабты азды-көпті дәл сақтай отырып жасалған, онда тек жергілікті заттар мен оған қажетті жеке рельефтік бөлшектер бейнеленетін графикалық құжат.

Схемаларды құрудың жалпы ережелері.

Алдымен сіз схеманың не үшін, қандай мәліметтер және қандай дәлдікпен көрсету керектігін түсінуіңіз керек. Бұл сізге диаграмманың масштабын, оның мөлшері мен мазмұнын анықтауға, диаграмма құру әдісін таңдауға мүмкіндік береді және объектіні диаграммада дәлірек көрсету үшін оларға қол қоюға болады магниттік азимуттар және оған оңай анықталатын жергілікті объектілердің арақашықтығы.

Сызбаны бағдарлау үшін бос кеңістікте жебе солтүстікке бағытты көрсетеді, жебенің ұштарына С (солтүстік) және Y (оңтүстік) әріптерімен қол қойылады.

Диаграмманың масштабы (сандық немесе сызықтық) оның жақтауының төменгі жағында көрсетілген.

Диаграмма шамамен масштабта жасалған жағдайда бұл туралы ескерту жасалады, мысалы, «масштаб, шамамен 1: 3000», ал егер диаграмманың масштабы әр түрлі бағытта бірдей болмаса, оның мәні көрсетілмейді, бірақ кейін диаграммада арақашықтыққа қол қойылады нысандар арасында.

Сызбаны белгілі масштабта картаға салған кезде координаталық тордың сызықтарын немесе олардың асып түсуін көрсетіңіз.

Диаграмма жақтауының үстіңгі жағында диаграмма атауына қол қойып, картаның масштабын, номенклатурасын, шыққан жылын көрсетіңіз, оған сәйкес сызба жасалған.

Жер бедерінің схемаларында қолданылатын шартты белгілер:

1 - жыра; 2 - қорған; 3 - шұңқыр; 4 - төбешік және қуыс

Схемаларды құру кезінде жергілікті объектілер мен бедер формалары қарапайым оңайлатылған топографиялық белгілермен бейнеленеді. Олардың өлшемі картамен салыстырғанда бір жарым-екі есеге өскенде және олардың кейбіреулері жеңілдетілгенде, шартты белгілерді диаграммаға қолмен салу ұсынылады, ал алдымен шартты белгіні жұқа, әлсіз байқалатын сызықпен белгілеу керек, содан кейін оған көз жеткізіп алу керек ақыр соңында сызылатын сызықтар

Жоспарлар, сызбалар, карточкалар бөлек парақтарда жасалады.

Сурет қарапайым қарындашпен, егер мүмкін болса, қолмен жасалады; барлық қажетті өлшемдер көзге сақталады. Сурет материалдары қажет: жақсы қайралған қарапайым қарындаш, түрлі-түсті қарындаштар жиынтығы, жұмсақ серпімді жолақ, офицерлік сызғыш, үшбұрыш, далалық компас.

Сурет салу сапасы көбінесе қарындаштың таңдауы мен қайрауына байланысты. Сурет салу үшін қаттылығы орташа қарындашты қолданған дұрыс (No3, 3H, T және TM). Қарындашты мүмкіндігінше мұқият қайрау керек, оның соңына ұзындығы кемінде 2 см конус пішіні беріледі.

Картамен жұмыс жасағанда қарындаштың орны суретте көрсетілген.

Сурет: ________. Қарындашпен жұмыс

Серпімділігі жұмсақ болуы керек және жойылған кезде қағазда із қалдырмайды. Қағазға қатты баспастан, бір бағытта серпімді жолақпен өшіріңіз.

Неғұрлым айқын болу үшін кейбір әдеттегі белгілер (елді мекеннің кварталдары, өзен жағалауы және т.б.)

көлеңке жағында қалыңдатылған сызықтармен жүреді. Бұл жарық көзі қағаз парағының жоғарғы сол жақ бұрышында деп болжайды, сондықтан қоршаған аймақтан жоғары көтерілген барлық жергілікті заттар белгілермен көрсетілген, олардың төменгі және оң жақтары қалыңдатылған сызықтармен, ал ойпаттарды білдіретін жергілікті заттар қалың сызықтары бар белгілермен көрсетілген жоғары және төмен.

Елді мекендер қара түспен жабық фигуралар түрінде салынады, олардың контурлары елді мекендердің сыртқы шекараларының конфигурациясына ұқсас.

Автомагистральдар мен жақсартылған асфальтталмаған жолдар 1-2 мм саңылауы бар екі жіңішке параллель қара сызықтармен бейнеленген, ал төселмеген жолдар бір сызықпен сызылып, оларды елді мекенге жақындатып, жол мен көше белгілерінің арасында кішкене алшақтық пайда болды.

Темір жолдар көлденең бір, екі немесе үш рет штрихтармен қалың қара сызықпен сызылып, жолдың ойықтарын көрсетеді.

Өзеннің шартты белгісінің ішінде екі жолда бейнеленген көл, жағалау сызығына параллельді су қоймалары бірнеше жұқа сызықтармен сызылған. Бірінші сызық жағалауға мүмкіндігінше жақындатылып, сызықтар арасындағы қашықтық өзеннің немесе су қоймасының ортасына қарай біртіндеп ұлғаяды.

Егер өзен тар болса (диаграммада 5 мм-ге дейін), оның арнасы бойынша тұтас сызықтардың орнына үзік сызықтар салынады.

Орманның шеттері жіңішке сопақшалармен жалғасқан жартылай сопақша шартты белгілермен көрсетілген.

Орманның шекараларын жартылай сопақпен сызбас бұрын оның шекараларын жіңішке сызықпен, нүктелермен және т.б. белгілеп, содан кейін олар белгіленген сызық бойымен шартты белгіні салуы керек. Қажет болса, символдық ағаш белгісі картадағыдай, қажетті түсіндірме жазбалармен контурдың ішіне орналастырылады.

Алдымен өлшемі шамамен 3х1,5 мм болатын бір үлкен сопақ сызыңыз, содан кейін оның айналасына үш-төрт кішкентай сопақ сызыңыз.

Бұтаның шекаралары әдетте көрсетілмейді.

Рельеф қоңыр горизонтальмен, ал көлденең деп бейнелеуге болмайтын рельеф бөлшектері кәдімгі топографиялық белгілермен салынады. Рельефті көлденең сызықтармен бейнелеу кезінде олардың саны таудың биіктігіне байланысты болады, яғни.

тау неғұрлым биік болса, соғұрлым контурлар көп болады. Сонымен қатар, горизонтальдар арасындағы қашықтық беткейлердің тік болуына, олар қаншалықты тік болғанына байланысты, олар бір-біріне жақын орналасады.

Биіктік белгілеріне қара және тек қызметтік және жауынгерлік құжаттарда көрсетілген белгілерге қол қойылады.

Көрнекі белгілері қамтамасыз етілмеген (бағдаршамдар, сынған ағаштар, байланыс желілерінің тіректері, электр беру желілері, жол белгілері және т.б.) маңызды бағдарлар болып табылатын жергілікті нысандар диаграммаларға перспективалық түрде, яғни табиғат көрінісіне қарай салынады ...

Түсіндірме жазулар, елді мекендердің атаулары, цифрландыру диаграмманың төменгі (жоғарғы) жағына параллель орналастырылады, ал өзендер, өзендер, көлдер мен табиғи шекаралар атауларының жазулары оларды көлдер мен тоғайлардың кәдімгі белгілеріне параллель және осьтердің бойына кәдімгі белгілерге параллель етіп қиғаш шрифтпен жасалады.

Көлбеу қаріп схема (құжат) мен түсіндірме мәтінін ресімдеуге байланысты қолтаңбалар үшін де қолданылады.

Кәдімгі шартты белгілермен диаграммада көрсетілмейтін барлық нәрселер схемада бос өрістерге немесе оның артқы жағына орналастырылған аңызда мәтіндік түрде айтылады.

Арнайы операцияларды ұйымдастыру кезінде бөлімшелерді басқару және
өрт, барлау кезінде және ішкі істер органдарында ақпарат беру кезінде топографиялық карталарда немесе жер бедерінде жасалған қызметтік-жауынгерлік құжаттар кеңінен қолданылады. Мұндай құжаттарды әдетте графикалық деп атайды. Олар жазбаша құжаттарды толықтырады, түсіндіреді, тіпті кейбір жағдайларда ауыстырады, бұл жағдайды нақты көрсетуге мүмкіндік береді.

Сондықтан ішкі істер органдарының қызметкерлері оларды тез және сауатты құрастыра білуі керек.

Топографиялық картада қажетті деректерді егжей-тегжейлі көрсету әрдайым мүмкін бола бермейді, мысалы, оның бөлімшелері мен жаудың жауынгерлік активтерінің орналасқан жері, өрт жүйесі және т.с.с., сонымен қатар оның мазмұны мен қартаюының жалпылауына байланысты бөлім командирі (бастығы) үшін қажет кейбір жер бедері картада болмауы мүмкін. операцияны жоспарлау кезінде, қондырғы мен отты басқару.

Демек, ішкі істер органдарында жасалған графикалық қызмет пен жауынгерлік құжаттардың негізі ретінде жер бедерінің диаграммалары кеңінен қолданылады - кең масштабта салынған жер бедерінің шағын аудандарының оңайлатылған топографиялық сызбалары. Оларды топографиялық карта, аэрофотосуреттер негізінде немесе жер бетінде көзді зерттеу әдістемесін қолдана отырып, суббірліктердің командирлері (бастықтары) подразделениеде қол жетімді гониометриялық және навигациялық құрылғыларды қолдана отырып жасайды.

Жер бедерінің карталарын жасау кезінде белгілі бір ережелерді сақтау қажет.

Алдымен, сіз схеманың не үшін қажет екенін, оған қандай деректерді және қандай дәлдікпен көрсету керектігін түсінуіңіз керек. Әрі қарай диаграмманың масштабы, оның мөлшері мен мазмұны анықталады, диаграмманы құру әдісі таңдалады.

Диаграммалар, ереже бойынша, жағдайды рельефпен дәл байланыстыру үшін қажет, бағдар белгілерінің мәніне ие немесе тапсырманы орындауға айтарлықтай әсер етуі мүмкін рельефтің жеке объектілерін көрсетеді.

Диаграмманы салу кезінде маңызды объектілер бөлініп көрсетіледі. Қажет болса, жер бедерінің объектілерін перспективалық сызбалар жасаңыз, оларды бос кеңістікке немесе сызбаның шетіне сызбада олардың орналасқан жерін көрсететін көрсеткімен салыңыз. Суреттердің орнына сызбаға объектілердің фотосуреттерін жапсыруға болады. Диаграммада кез-келген объектіні дәлірек көрсету үшін магниттік азимуттар мен оған оңай анықталатын жергілікті объектілерден қашықтыққа қол қоюға болады.

Графикалық түрде көрсетілмеген жер бедерінің ерекшеліктері аңызда суреттің шетіне немесе артына орналастырылған сипатталған.

Сурет параққа жау парақтың жоғарғы жиегінің жағында болатындай етіп орналастырылады.

Бос кеңістікте диаграмма көрсеткі арқылы солтүстікке бағытты көрсетеді
жебенің ұштарына С (солтүстік) және Y (оңтүстік) әріптерімен қол қойылады.

Диаграмманың масштабы (сандық немесе сызықтық) оның жақтауының төменгі жағында көрсетілген.

Егер диаграмма шамамен масштабта жасалған болса, бұл туралы ескерту жасалады, мысалы, «масштаб шамамен 1; 6000 ».

Диаграмманың масштабы оның әртүрлі бағыттары бойынша бірдей болмаған жағдайларда, оның мәні көрсетілмейді, бірақ объектілер арасындағы қашықтық диаграммада белгіленеді, мысалы, алдыңғы шетінен бағдарларға дейінгі арақашықтық.

Картадан белгілі бір масштабта сызылған диаграммада координаталық тордың сызықтарын немесе олардың шектерін көрсетіңіз. Жақтаудың жоғарғы жағының үстінде схема жасалған картаның масштабы, номенклатурасы және шыққан жылы көрсетіледі.

Жер бедерінің сызбаларында қолданылатын шартты белгілер
Жер бедерінің схемаларында жергілікті заттар мен бедер формалары шартты белгілермен бейнеленген. Шартты белгілері реттелмейтін жер бедері объектілері диаграммаларда ‘картографиялық шартты белгілермен, олардың көлемінің 2-3 есеге ұлғаюымен бейнеленген.

Диаграммалардағы қоныстар қара түспен жабық фигуралар түрінде бейнеленген, олардың контурлары елді мекендердің сыртқы шекараларының конфигурациясына ұқсас.

Мұндай фигуралардың ішінде көлеңкелер жұқа сызықтармен қолданылады. Егер елді мекен диаграмма шкаласы бойынша бір-бірінен 5 мм-ден астам қашықтықта орналасқан бірнеше кварталдан тұрса, онда әр тоқсан жеке ғимараттарды бөліп көрсетпестен бөлек салынады (егер оларды жағдайға сәйкес арнайы көрсету қажет болмаса). Тас ғимараттар басым болатын кварталдар көлеңкеленген және көлеңкеленген, ал ағаш ғимараттар басым кварталдар аз тығыздалған.

Көшелер (кіреберіс жолдар) тек автомобиль жолдары көрсетілген жерлерде көрсетіледі
жақсартылған жолдар, елді мекен арқылы өтетін өзендер мен теміржолдар бойында.

Кәдімгі көше белгісінің ені (сызықтар арасындағы қашықтық) диаграмма масштабына және көшенің еніне байланысты 1-ден 2 мм-ге дейін алынады.

Сурет: 1. Қарапайымдыларға арналған елді мекендердің, жолдардың және өзендердің нышандары

аумақ сызбалары.

Автомагистральдар мен жақсартылған төселмеген жолдар екі жұқа параллель қара сызықтармен 1-2 мм саңылауы бар (масштабқа байланысты), ал төселмеген (ауылдық) жолдар - қалыңдығы 0,2-0,4 мм қатты сызықтармен салынады.

Жол елді мекенге жақындаған жерде жол мен көше белгілері арасында кішкене (0,3 ... 0,5 мм) алшақтық жасалады. Егер қос сызықпен тартылған жол елді мекеннің шетімен жүрсе, онда жол белгісі үзілмейді, ал елді мекеннің блогы жол белгісіне жақын жерде салынады. Ширектер 1-2 мм қашықтықта қара жолдың шартты белгісінен салынады.

Темір жолдар әр 4-5 мм-де ауыспалы ашық және қараңғы жолақтармен ені 1-2 мм кәдімгі қара белгімен салынады.

Өзендер бір-екі көк сызықпен салынған.

Өзеннің шартты белгісінің ішінде екі жолда бейнеленген көл, жағалау сызығына параллельді су қоймалары бірнеше жұқа сызықтармен сызылған.

Бірінші сызық жағалауға мүмкіндігінше жақындатылып, сызықтар арасындағы қашықтық өзеннің немесе су қоймасының ортасына қарай біртіндеп ұлғаяды.

Егер өзен тар болса (диаграммада 5 мм-ге дейін), оның арнасы бойынша тұтас сызықтардың орнына үзік сызықтар салынады. Орман орман контуры бойында орналасқан сопақ тәрізді, жасыл түстің шартты белгілерімен көрсетілген. Біріншіден, орманның ең иілісі бар шекарасы нүктелі сызықпен (нүктелер немесе қысқа сызықтар) белгіленеді.

Сурет: 2. Ең қарапайым сызбаларға арналған ормандар мен бұталардың рәміздері
жер бедері.

Содан кейін олардың дөңес бөліктері нүктелік сызықтарға тиетін етіп ұзындығы (диаметрі) 5 мм-ге дейінгі жартылай сопақша сызыңыз.

Жарты сопақ парақтың төменгі (жоғарғы) шеті бойымен ұзартылуы керек. Егер жиектің иілісі тірек нүкте ретінде қызмет етсе және оны сопақ тәрізді белгімен жеткізу мүмкін болмаса, орман шекарасы нүктелі сызықпен толықтырылады.

Бұта солдан оңға созылған жабық жасыл сопақша түрінде бейнеленген.

Бұл жағдайда алдымен өлшемі шамамен 3хл, 5 мм болатын бір үлкен сопақ сызылады, содан кейін оның айналасында үш-төрт кішкентай сопақша болады. Мұндай белгілердің саны мен орналасуы бұта аймағының көлеміне байланысты. Бұтаның шекаралары әдетте көрсетілмейді.

Рельеф горизонтальмен немесе қоңыр түсті соққылармен бейнеленген, ал горизонтальмен өрнектелмеген рельефтің бөлшектері картографиялық шартты белгілер болып табылады.

Тау рельефінің диаграммаларындағы тау шыңдары мен жоталары штрихтармен бейнеленген. Төбелік рельефтің сызбаларында жеке биіктіктер бір немесе екі тұйық контурмен көрсетілген. Формаларды салу кезінде
Тау неғұрлым биік болса, контур сызығы соғұрлым көбірек болуы керек, көлбеу неғұрлым тік болса, горизонталь бір-біріне жақын орналасуы керек екенін ескеру қажет.

Биіктік белгілеріне қара және тек жауынгерлік құжаттарда көрсетілгендерге қол қойылады.

Дәстүрлі белгілер берілмейтін маңызды бағдарлар болып табылатын жергілікті объектілер (дүмпулер, сынған ағаштар, байланыс мұнаралары, электр беру желілері, жол белгілері және т.б.)

диаграммаларға перспективалық түрде, яғни табиғат көрінісіне қарай салынады.

Масштабтан тыс әдеттегі белгілер, сондай-ақ өсімдік жамылғысының әдеттегі белгілері олардың тік осі парақтың жоғарғы кесіндісіне перпендикуляр болатындай етіп салынады.

Уақыт болған кезде көлеңкеге арналған негізгі шартты белгілер: елді мекендердің, ормандардың, бұталардың, өзендер мен көлдердің сол және жоғарғы жағалау сызықтарының оң және төменгі сызықтарын қалыңдатыңыз.

Елді мекендер мен биіктік белгілерінің қолтаңбалары диаграмманың төменгі (жоғарғы) жағына параллель орналастырылады және римдік типте орындалады, ал өзендер, өзендер, көлдер мен табиғи шекаралар атауларының қолтаңбалары көлбеу шрифтпен жасалады, оларды өзендер мен ағындардың шартты белгілеріне параллель және көлдердің шартты белгілерінің ұзындығының осьтері бойымен орналастырады. және трактаттар.

Көлбеу қаріп схема (құжат) мен түсіндірме мәтінін ресімдеуге байланысты қолтаңбалар үшін де қолданылады. Диаграммада шартты белгілермен бейнеленбейтін барлық нәрсе бейнеленген
оның бос кеңістігінде мәтіндік.

Қажет болса, карталарда мыналарды көрсетуге болады: үлкен су айдындарының жағалау сызықтары (суға қарай түсуге рұқсат етіледі), тереңдігі көкпен көрсетілген өзендер, батпақтар, изобаттар; өсімдік жамылғысы - жасыл; рельеф - ашық қоңыр (үстіңгі жағы көлеңкеленген немесе негізгі көлденең көтеріледі); автомобиль жолдары - қоңыр; теміржолдар, геодезиялық пункттер және мемлекеттік шекаралар - қара түсте; бағдарлар - шеңбермен немесе олардың нөмірлері қара түспен сызылған.

Жұмыс карталарына, жоспарларына, сызбаларына қойылатын талаптар.

Ішкі істер министрлігінің құрылымдық бөлімшелерінде жұмыс карталары, жоспарлары, схемалары әзірленеді және сақталады және жедел жағдайды зерделеуге, талдауға, бағалауға, ол бойынша шешім қабылдауға және қатысатын барлық күштер мен активтердің өзара іс-қимылын ұйымдастыруға және оларды әртүрлі жағдайларда басқаруға қолданылады.

Картаның масштабы (жоспар, диаграмма) жағдай және ондағы АТС күштері мен құралдары мен әскерлерінің орналасуы топографиялық базаны шатастырмайтын немесе жасырмайтын етіп таңдалады.

Жұмыс картасы белгілі бір талаптарға жауап беруі керек, олардың ішіндегі ең маңыздысы - жағдайды жоспарлаудың көрінуі, толықтығы және нақтылығы.

Көрнекілік жағдайды белгіленген ережелерге сәйкес көрсетуден тұрады.

Жағдайдың жұмыс картасында кескінделуінің толықтығы басшының (бастықтың, командирдің) жүктелген міндеттерді орындау кезінде ішкі істер органдарының (құрамалар, бөлімшелер, бөлімшелер) күштерін басқаруы үшін қажет болатын ақпарат көлемімен алдын-ала анықталады.

Басшы (бастық, командир) өзінің жұмыс картасына тек жұмыс үшін қажет жағдай туралы мәліметтерді салуы керек.

Іс-шаралар елді мекенде жүзеге асырылатын жағдайларда, көшбасшы (бастық, командир) жұмыс картасына қойылатын талаптарды сақтай отырып, елді мекеннің жоспары туралы шешім немесе арнайы жасалған схема жасайды.

Параметрдің дәлдігі. Жұмыс картасына салынған жағдай ATS күштерінің (әскерлерінің) жердегі нақты жағдайына дәл сәйкес келуі керек.

Алғашқы жағдаймен жұмыс картасы алдын ала дайындалады.

Бастапқы жағдай дегеніміз алдын-ала белгілі ақпарат (ақпарат). Бастапқы жағдайға мыналар енуі мүмкін: орналастыру нүктелері, ішкі істер органдары (бөлімшелері, әскери бөлімдері) күштерінің орналасу аймақтары мен іс-қимылдары, олардың нақты күшін, орындалған міндеттердің көлемін, негізгі және кенеттен туындаған міндеттерді орындауға бөлінген күштер мен ресурстардың құрамын көрсете отырып; объектілердің орналасуы, ішкі істер органдарының (әскерлерінің), қарауылдардың қозғалу жолдары; іздестіру және басқа отрядтардың іс-қимыл орындары (учаскелері), сондай-ақ көршілердің, өзара бөлісетін органдардың (күштердің) өзі бөлген күштер мен құралдарды көрсете отырып орналасуы
тапсырманы орындау мүддесі үшін.

Жұмыс картасында әуежайлар, теміржол вокзалдары, автовокзалдар, теңіз және өзен порттары, ең қиын жағдайдағы аймақтар, оларға шығу жолдары мен уақыты, сондай-ақ басшыға (бастыққа, командирге) шешім қабылдауға қажетті басқа элементтер көтеріледі.

Жоспарланған бастапқы жағдайы бар жұмыс картасы негізделген шешім қабылдау уақытын қысқартады, тапсырмаларды нақтырақ қоюға және міндеттер барысында күштер мен активтерді басқаруға мүмкіндік береді.

Ішкі істер органдары (әскерлері) күштерінің және өзара әрекеттесуші күштердің әрекеттері үшін нақты жағдайға арналған жұмыс картасы жасалады: нақты тапсырманы орындау; арнайы операция жүргізу; төтенше жағдайдағы белгілі бір режимдік шараларды және басқа да қызметтік-жауынгерлік міндеттерді жүзеге асыру.

Жедел-қызметтік және жауынгерлік іс-қимылдардың жұмыс карталарында, орындалған міндеттерге байланысты, ішкі әскерлер мен ішкі істер органдарының әскери бөлімдерінің (бөлімшелерінің) орналасуы көрсетіледі.

Ресей қорғаныс министрлігі, Ресей ТЖМ, шекара әскерлері бөлімшелерінің (бөлімшелерінің) әрекеттері міндетті түрде көрсетілуі керек Ресей Федерациясыбасқа да әскерлер мен күштер сияқты.

Жұмыс картасына және әкімшілік шекараларға салынған; әскери бөлімдер мен бөлімшелердің жауапкершілік аймақтары мен бағыттарының (маршруттарының) шекаралары мен нөмірлері; күштер мен құралдардың құрамы; қарауылдардың, заставалардың, бақылау бекеттерінің, кедергілердің, буктурмалардың, құпиялардың орналасуы; жағдай қиындаған кезде қосымша күштердің (резервтердің) орналасуы, олардың алға жылжу жолдары; өзара әрекеттесу жоспарларына сәйкес күштер мен құралдармен маневр жасау бағыттары, олардың құрамы, іс-қимыл орнына жетудің болжамды уақыты, шақыру сигналдары; маневрлік топтардың қозғалу (патрульдеу) бағыттары; артқы бөлімдердің (топтардың) қозғалу орындары мен бағыттары.

Міндетті түрде картада маңызды мемлекеттік, жарылғыш, өрт қауіпті, химиялық қауіпті объектілер, тұрғындардың өмірін қамтамасыз ету объектілері, оларды қорғау және қорғаныс тәртібі және басшының жұмысына қажетті басқа да мәліметтер көрсетіледі; (бастық, командир).

Картада (схема, жоспар) қажетті мәтіндік материал бар: шешім; міндеттерге, ұрыс тәртібінің элементтеріне сәйкес күштер мен құралдарды есептеу; ішкі істер органдарының күштері мен құралдарының құрамы (бөлімшелер, бөлімшелер); жағдайдың асқынуы кезіндегі резервтің құрамы; жоспарланған өзара әрекеттесу кестесі және т.б.

⇐ Алдыңғы12345678910Келесі ⇒

Жарияланған күні: 2014-11-29; Оқыңыз: 2645 | Парақтың авторлық құқығының бұзылуы

studopedia.org - Studopedia.Org - 2014-2018. (0,011 с) ...

No77 орта мектебінің 3 «Б» сыныбында өткен қоршаған әлем сабағының қысқаша мазмұны

Сабақтың тақырыбы: «Сайт жоспары»

Мақсаты:«Аудан жоспары» ұғымын түсіндіріңіз; шартты белгілердің көмегімен жер бедерінің жоспарында қалай жүруге болатынын көрсетіңіз.

Тапсырмалар:

    Оқушыларды сайттың жоспарымен таныстыру

    Сөйлеуді, есте сақтауды, зейінді дамыту

    Ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Жабдық: презентация, қайталау тестілері, тапсырмалары бар карточкалар.

Сабақ барысында

Сыныпты ұйымдастыру

Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарын хабарлау.

- Сәлеметсіз бе! Отыру!

Әлемде көптеген қызықты нәрселер бар

Біз кейде белгісіз болып қаламыз.

Білім әлемінде шек жоқ,

Сонымен, достар жақын арада жұмысқа кіріседі.

- Балалар, тест арқылы өткен материал бойынша білімді қалай меңгергендеріңді тексерейік. Үстелдеріңде қамыр парақтары бар, оларды жоғарғы оң жақ бұрышқа қой. Сізге дұрыс жауапты таңдап, оны шеңберге қою керек. Оны аяқтағаннан кейін мен сіздерден парақтарды алып, жұмыстарыңызды тексеріп, келесі сабақта бағаларыңызды жариялаймын.

Тапсырманы кім түсінбейді? Жұмысқа кіріс. Жұмысты аяқтауға 5 минут уақыт беріледі.

1. Не бар? физикалық карта жасылмен белгіленген бе?

в) жазық

2. Теңіздер мен мұхиттар шайған жердің кең кеңістігі қалай аталады?

а) континенттер

б) мемлекеттер

в) аралдар

3. Физикалық картадағы су айдындары қандай түсті?

а) сары

б) жасыл

4. Кәдімгі шартты белгілерді қолданып, жазықтықтағы жер бетінің кішірейтілген бейнесі дегеніміз не?

б) глобус

Жер шарын солтүстік және оңтүстік жарты шарларға бөлетін қиял шеңбері қалай аталады?

а) экватор

б) жер осі

в) меридиан

- Жұмыстарды соңғы үстелдерден біріншісіне ауыстыру.

II. Жаңа материалды меңгеру

Мұғалімнің Мирный ауылы туралы әңгімесі

- Сіз Маша мен Миша тұратын Мирный ауылының шығу тарихын білесіз. Ол жерде мектеп, балабақша, емхана, монументалды ағаштар бар екенін білесіздер. Сіз ауыл және оның айналасы туралы көбірек біле аласыз, егер біз клуб мүшелерімен бірге «Біз және қоршаған әлем«Тікұшақпен ұшыңыз».

2. Мирное ауылының жоспары бойынша әңгімелесу

- Оқулықтың 29-бетін ашыңыз. Сіз Мирное ауылы орналасқан ауданды көресіз.

- Қай өзен көрінеді? (Р.

Татьянка)

- Тағы не көріп тұрмыз? (егістік жер, Школьную көшесі, ағаштар, Білім көшесі және т.б.)

- Мирный кентінің орталық көшесінде қандай ғимараттар орналасқан?

(дүкен, балабақша, мектеп, Ивановтар үйі).

- Бұл көріністі қалай алуға болады? (фотосурет, параққа бейнелеу.)

- Бұл сурет аталады сайт жоспары.

3. «Аудан жоспары» ұғымын түсіну бойынша жұмыс

- 126 беттегі оқулықты ашыңыз. Сайт жоспарының анықтамасын табыңыз, сайт жоспары деп аталатынды оқыңыз (бірнеше оқушы оқиды).

- Сіздің ойыңызша, аудан жоспары географиялық картадан қалай ерекшеленеді?

(Картада үлкен территориялар көрсетілген, кішігірім аудандар рельефтің жоспарында бейнеленген, рельефтің жоспарында сәл өзгеше шартты белгілер бар).

- Сіз жер бедерінің кез-келген бөлігін суретке түсіруге, сурет салуға немесе рельефтің жоспарын салуға болатындығын білесіз.

- Сурет пен аудан жоспарының айырмашылығы неде?

- Ауданның жоспарына мұқият қараңыз.

Мектептен дүкенге дейінгі арақашықтықты айта аласыз ба? (жоқ)

Барлық объектілердің қысқартылған түрде бейнеленгендігін біле отырып, қашықтықты анықтауға болады, яғни.

масштабтау.

4. «Масштаб» ұғымын түсіну бойынша жұмыс

- 126 беттегі оқулықты ашыңыз, масштабтың қандай екенін оқыңыз (бірнеше оқушы оқиды).

- Әр жоспарда және 29-беттегі жоспарда масштаб көрсетілген.

- Көрейік, біздің аудан жоспарымыздың масштабы қандай?

(1 см 20 м) Бұл дегеніміз, жоспар бойынша 1 см жерге 20 м қашықтықты «сыйғызады».

5. Аудан жоспарын талдау б. 29

- Аумақ жоспары территорияда табиғат пен шаруашылықтың қандай объектілері орналасқанын көру үшін жасалады.

Жоспарларды әртүрлі мамандық иелері пайдаланады: құрылысшылар, әскери адамдар, геологтар. Бірақ аймақ жоспарын қалай оқуға болатындығын білу үшін сіз аудан жоспарына қатысты әдеттегі белгілерді түсінуіңіз керек.

- Аңызға мұқият қараңыз, оларға қарайық.

- Әр жоспарда масштабтан және әдеттегі белгілерден басқа, Солтүстік - Оңтүстік бағыты көрсетілген. Жоспар бойынша сол жақ жоғарғы бұрышта көрсеткі бар бағыт N-S... Ол сізге белгілі бір объектілердің қай бағытта орналасқанын айтады.

Жоспарда көрсетілген өзен қалай аталады? (р. Татьянка)

- Ол қай бағытта ағады?

(n-w-ден s-v-ге дейін)

- Егістікке жақын орманда қандай ағаштар бар? (қайыңнан)

- Сіз қайдан білдіңіз? (әдеттегі белгілер бойынша)

- Татьянка өзенінің жағасындағы сайды қандай өсімдік жамылғысы қоршап тұр? (бұталар)

- Метеорологиялық станцияны қандай орман қоршап тұр? (көктерек, қарағай) Сіз қайдан білдіңіз?

- Ивановтардың үйі қай көшеде?

(білім көшесі)

- Мектеп табыңыз, жоспарда неге мектеп қара түспен белгіленген? (Ғимарат отқа төзімді)

Физминутка

Сабақта үйренген материалды бекіту

    15-беттегі тапсырманы орындау. 10 жұмыс кітабында

- Жұмыс кітабын бетте ашыңыз. 15, оқулық ашық қалдырылды.

- Мұқият қараңызшы, метеостанция маңындағы бұталар қандай түсті?

(жасыл түсте) Оқулықтағы жоспарға ұқсас болу үшін оларды боя.

- Мектеп табыңыз, мектептен метеостанцияға апарайық. Қолыңызға қарапайым қарындаш алыңыз, осы жолды бейнелеңіз.

- Қалай көшіп келгеніңізді айтыңызшы? (Біз мектептен тас жолда кеттік с-қарай, Татьянка өзенінен өтіп, көпірден өтіп, тас жолмен жүрді, содан кейін қара жолмен көктеректер мен қарағайлар орманынан өтіп, метеостанцияға барды.)

2. 14-тапсырманы орындау б.

9 жұмыс кітабында

- Ивановтардың үйін табыңыз, енді жоспар бойынша емен табыңыз. Үйден емен ағашына бара жатқанда қандай заттарды кездестіретіндігіңізді мұқият қарап шығыңыз? (ағаштар, магистральдар, бақтар, мектеп, дүкен, балабақша, шалғын).

3. Шартты белгілерді ұсыну

- Енді біз әдеттегі шартты белгілерді пайдаланып заттарды бейнелеуді үйренеміз. Барлығыңызға «Простоквашинодағы демалыс» мультфильмі және осы мультфильмнің басты кейіпкері Федор ағай өте ұнайды. Тапсырманы дұрыс орындасаңыз, сіз осы кейіпкермен кездесесіз.

Мәтінді мұқият оқып шығыңыз, содан кейін оқулықтың 29-бетіндегі шартты белгілерді қолданып, асты сызылған сөздерді шартты белгілермен ауыстырыңыз, бұл үшін парақтарда бос тіктөртбұрыштар қалады. Біз нұсқалармен жұмыс істейтін боламыз.

1 нұсқа

Жалғастыру тасжол қарсы көпір.

Авторы қара жол жетесіз бе? ормандар... Өту із, айналайын жыра және мұнда жағалауда көлдер Федор ағай сізді қарсы алады.

2-нұсқа

Жалғастыру із қарсы бақша.

Крест өзен арқылы көпір... Өтіңіз жеке бұта, айналайын үзіліс және осында көктемфедор ағай сізді қарсы алады.

Қандай объектілердің бейнесі қиындық тудырды? (көл, бұлақ) Неге? (Олар әдеттегі белгілерде жоқ)

Мұғалім оқушыларға тапсырманы орындауға көмектеседі, балалардың жұмысын қадағалайды.

IV. Сабақтың қысқаша мазмұны

- М.Пожарскийдің өлеңін тыңдап, бүгінгі сабақтың қандай тұжырымдамасы талқыланып жатқанын айтыңыз.

Інім екеуміз терезенің жанында отырдық
Олар сурет сала бастады.
Үстел мен орындық сызды
Диван мен төсек.
Аула мен үйдің суретін сал
Жол және адамдар
Айнала орман салдық
Онда құстар мен аңдар бар.
Содан кейін мен және менің ағам шештік
Бүкіл әлемді сызыңыз
Ол параққа кіру үшін,
Барлығы қысқара бастады.

- Өлеңде қандай түсінік айтылған?

(Масштаб туралы)

- Масштаб дегеніміз не?

- Неліктен олар жер бедерінің жоспарындағы масштабты көрсетеді?

- Сайт жоспары дегеніміз не? (Кәдімгі шартты белгілерді қолданатын шағын жер учаскесінің жазықтығындағы сурет).

- Сурет пен жоспардың айырмашылығы неде?

(Суретте нысандар шындыққа қалай қараса, жоспарда да біз оларды жоғарыдан көреміз).

- Жоспардағы нысандар қалай белгіленеді? (Кәдімгі шартты белгілерді қолдану арқылы)

-Бүгінгі сабақта сендер жұмысқа шеберсіңдер. Ең белсенділер ... ..

гео мектеп1. ru

ПРАКТИКАЛЫҚ ЖҰМЫС 10.

Ауданның жоспарын құру.

Полярлық түсіріліммен ауданның жоспарын құру.

Дайындық кезеңі

    Есіңізде болсын: «бағдар» ұғымы, көкжиектің негізгі және аралық жақтары, азимут.

    Циркуль көмегімен бағытты және қашықтықты анықтау тәсілдерін қайталаймыз.

    Жоғарғы сол жақ бұрыштағы планшетте «Солтүстік-Оңтүстік» көрсеткі тігінен салынған. Масштаб төменде көрсетілген.

    Жер бедерінің жоспарын құру және құру процедурасы қандай?

Барысы:

    Горизонттың негізгі жақтарына және қоршаған объектілерге қатысты орналасқан жеріңізді бір жерден - бақылау нүктесінен анықтаңыз.

    Компаспен көкжиектің негізгі жақтарын және қоршаған заттарға бағыттарды, сондай-ақ осы объектілерге дейінгі қашықтықты (қадамдармен) анықтаңыз.

    Алынған нәтижелерді кестеге енгізіңіз, ал шартты белгілердің көмегімен объектілер жоспарда көрсетілген.

Бақыланатын объект

Бақылау алаңына қатысты орналасуы

Нысан қашықтығы

Солтүстік батыс

Солтүстік-шығыс

Нотада!

Азимут. Немесе жердегі компасты қалай пайдалануға болады.

Сипаттамаға сәйкес ауданның жоспарын құру.

Барысы:

    Қағаз бетінде көрсеткімен солтүстік-оңтүстік бағытты белгілеңіз. Жер бедерінің жоспарында солтүстік жоғарғы жақтауға сәйкес келеді.

    Аумақты сипаттайтын мәтінді оқыңыз.

    Мәтінде көрсетілген қашықтыққа назар аударыңыз. Таразыны таңдаңыз. Жоспар өте таяз болмауы керек.

    Ілгерілеу кезінде атластағы сайт жоспарының үлгісін қараңыз. Белгілердің мөлшері масштабқа сәйкес келуі керек. Белгілердің суреттері жалпы қабылданған белгілерге сәйкес келуі және дәл орындалуы керек.

    Алдымен аймақтың жоспарын қарындашпен салыңыз, содан кейін оны мәтінмен екі рет тексеріп, соңғы түсті нұсқасын салыңыз.

Аумақтың сипаттамасы.

Бұл аймақ арқылы солтүстіктен оңтүстікке қарай магистраль өтеді. Оны оңтүстік батыстан солтүстік-шығысқа қарай созылған қара жол кесіп өтеді. Автомагистральдің қара жолмен қиылысқанынан 5 км солтүстікке қарай 1,5 км созылып жатқан Сорокино ауылдық ауылы орналасқан. Жеміс бақшасы ауылдың батыс шетінде орналасқан. Автомагистраль мен қара жолдың қиылысынан оңтүстікке қарай 3 км жерде өзеннің оңтүстік-батыс бағытында ағып өтетін металл көпір салынды. Өзеннің оң жағалауында шалғын жатыр. Аралас орман сол жақ бойымен созылып жатыр. Көпірден ауылға апаратын тас жол бойында жолдың екі жағында ені 500 м-ге дейін бұталар жолағы орналасқан.


Жабық