Блоктың «Ерлік туралы, ерлік туралы, даңқ туралы» өлеңін талдау (әйеліне қараған).
I. Махаббат – жан тыныштығы.
II. Өлеңді талдау.
1. Өлеңнің композициясы.
2. Өлең жанры.
3. Эпитеттер, тұлғалар, метафоралар.
4 Пушкин поэмасымен параллель.
III. Махаббатқа деген сенім – жанның құтқарылуы.
Александр Александрович Блок өте қиын тарихи жағдайларда өмір сүрді және жазды, «қорқынышты әлемде» үйлесімділіктің жоқтығын ауыр сезінді. Ол да мұны жан дүниесінде сезбеді. Тек махаббат Блокқа қажетті, қалаған тыныштықты әкеле алады, онсыз өмір сүру мүмкін емес еді. Махаббат ақынның жан дүниесіндегі ғана емес, айналадағы бейберекетсіздікті жоюға арналған. Блок махаббатты құдайға айналдырды, бұл оған өмірдің жоғары мәнін ашты. Осы тамаша сезімге ол көптеген өлеңдер арнады. Солардың бірі «Ерлік туралы, ерлік туралы, даңқ туралы».
Бұл өлең 1908 жылы жазылған. Сол асқақ, күнәсіз махаббат ақынның өмірін мәңгілікке тастап, шындық мұратты жойып, ақын жоғалған пәк арманын жоқтап, оған енді сене алмай:
Ерлік туралы, ерлік туралы, даңқ туралы
Қайғылы елде ұмыттым,

Ол менің алдымдағы үстелде жарқырап тұрды
Нәзіктік, атақ туралы армандама,
Бәрі бітті, жастық шақ кетті!
Сіздің бетіңіз қарапайым жақтауда
Мен оны өз қолыммен үстелден алып тастадым.
«Ерлік туралы, ерлік туралы, даңқ туралы» поэмасы сақина композициясының құрылымына ие: бірінші жол соңғысын қайталайды, бірақ оған қарсы; Өлеңнің соңында автор бірінші жолды қайталағысы келген сияқты, бірақ ол енді ерлік пен ерлік туралы ойламайды, ол ең болмаса нәзіктік іздейді, бірақ оны да таппайды.
Өлең жанры – махаббат хаты. Кейіпкер өзін тастап кеткен сүйген әйеліне жүгінеді. Ол көп жылдар бұрын жоғалтқан махаббатын қайтаруға құмарлықты сезінеді:


Мен сені шақырдым, бірақ сен артыңа қарамадың,
Көз жасым төгілді, бірақ сен ренжімедің.
Сүйгенімен қоштасқан батыр өмірдің мәнін жоғалтты, өзін жоғалтты. Ол өмір жолында шынайы махаббатты енді кездестірмеген

Тек құмарлық болды:
Күндер зымырап өте берді, қарғыс атқан үйір сияқты.
Шарап пен құмарлық өмірімді азаптады
Ал мен сені мінбер алдында есіме алдым,
Ал ол сені жас кезіндегідей атады
Сүйіктінің жүзі нұрланған күндер «қарғыс атқан үйірге» айналған сұмдық күндерге ауыстырылды. «Сұмдық дүние» бейнесі символдық, ол поэмадағы негізгі бейнелердің бірі. Ылғалды түннің бейнесімен біріктіріліп, ол өткеннің «көк плащына», үйден шыққанда батыр қыздың өзін орап алған плащына қарама-қайшы келеді (көк түс - сатқындық):
Өкінішті көк плащқа орандың,
Ылғалды түнде сен үйден шықтың.

Менің мақтанышымның қайда пана болатынын білмеймін
Сен, биязы, сен, қымбаттым, таптың
Тыныш ұйықтаймын, көк шапаныңды армандаймын,
Сіз дымқыл түнде кетіп қалдыңыз.
Күндер түн сияқты, өмір түс сияқты («Мен қатты ұйықтаймын»).
Өлеңде «сорлы жерде», «қадірлі жүзік», «қарғыс атқан үйір», «дымқыл түн» деген эпитеттердің көптеп кездесетінін көреміз. Кейіпкердің сүйіктісін жастық шағымен салыстыра отырып еске алатын нәзіктік: «Ал ол сені жастық шағында атады» деп, шығармада «әдемі жүз», «сен, қымбаттым», «сен, нәзік.» Өлеңде тұлғалаулар мен метафоралар бар: «жүзің қарапайым жақтағанда», «алдымдағы үстелде жарқырап тұрды», «қазына жүзікті түнге лақтырдым», «тағдырыңды басқаға тапсырдың». », «күндер өтті», «шарап пен құмарлық өмірімді азаптады», «мен тыныш ұйықтаймын».
Егер сіз «Ерлік туралы, ерлік туралы, даңқ туралы» өлеңін мұқият оқысаңыз, оның А.С. Пушкин «Тамаша сәт есімде».
Сіздің бетіңіз қарапайым кадрда болғанда
Ол менің алдымдағы үстелде жарқырап тұрды
Пушкинде біз ұқсас жолдарды көреміз:
Бір тамаша сәт есімде:
Сен менің алдымда көріндің.
«Ал мен сенің әдемі жүзіңді ұмыттым» - «Ал мен сенің нәзік дауысыңды ұмыттым». «Күндер зымырап өтті» - «жылдар өтті». Бірақ, осындай ұқсас сценарийге қарамастан, өлеңдердің соңы мүлдем қарама-қайшы: А.С. Пушкинде поэманың соңына қарай жанның оянуы орын алады, бірақ Блокта біз тек ащылықты, үмітсіздікті көреміз (кейіпкер сүйіктісін қайтармады).
А.Блок сүйіспеншіліктің құтқарушы сеніміне, сүйіспеншілікті тазартатын жарқын сезім ретінде әрқашан сеніп, бар ынтасын махаббатқа, әйелге, Отанға деген зор махаббатқа беруге ұмтылды. Ол өзінің сезімін, ой-өрісін, жан-дүниесін махаббатқа арнағаны осы күнге дейін есімін мақтан тұтатын ұлы ақынның бүкіл шығармашылығында өлеңдерінде айқын аңғарылады.

17.11.2011 15:05:00
Қарау:оң
Виктор, маған аздап бұзық болуға рұқсат етіңіз. :))
«...» романынан үзінді

Игорь стақанды төмен түсіріп, көркем қимылмен сөреден көк томды алды.

Рұқсатыңызбен, мырзалар мен ханымдар, Блокты алайық. Кешіріңіз, Сан Саныч, мен штативіңізді хош иісті затпен сәл шайқаймын. Ұлы ақынның ең әйгілі өлеңі қандай? «Он екі» поэмасын қоспағанда? Әрине, бұл: «Ерлік туралы, ерлік туралы, даңқ туралы». Бірақ! Ойлап көріңізші: өлең толығымен логикалық қателерге негізделген. Бірінші шумағын оқимыз:

«Ерлік туралы, ерлік туралы, даңқ туралы
Қайғылы елде ұмыттым,
Сіздің бетіңіз қарапайым кадрда болғанда
Ол менің алдымдағы үстелде жарқырап тұрды».

Ол не туралы? – Игореша аудиторияны жан-жағына қарады. – Осыдан біраз уақыт бұрын лирикалық қаһарман ғашық болыпты. Мен тіпті кейбір сүйікті әйелден гөрі еркектерді көбірек алатын нәрсені ұмытып кеттім - атақ. Әрине, ол сүйіктісінен айырылды. Жүрек ханымынан қалғаны «қарапайым кадрдағы тұлға» - фотосурет немесе портрет.

«Бірақ уақыт келді, сіз үйден кетіп қалдыңыз ...»

Сәлем, қош келдіңіз! Алдыңғы шумақта онымен бірге тұрған екен, мына әйел? Ол оның қасына отырды, мысалы, терезеден қарады, сол кезде ол үстелде жарқырап тұрған портретін қарады. Портрет жақсырақ жарқырап тұрған сияқты. Ал ол өз ханымына емес, портретке қарап отырды. Ха, қымбатты Лир. батыр! Мен оның сені неге тастап кеткенін білемін. Егер мен оның орнында болсам, мен де солай істер едім.

«Бірақ уақыт келді, сіз үйден кеттіңіз,
Мен қымбат сақинаны түнге лақтырдым.
Тағдырыңды басқа біреуге тапсырдың
Ал мен әдемі жүзді ұмытып кеттім».

Ұмытып қалдыңыз ба? Сонымен, сіз портретті лақтырып жібердіңіз бе? Иә, қымбат сақинамен бірге түнде. Егер портрет үстел үстінде тұра берсе, кейіпкер оның жүзін ұмытпас еді. Мен «қадірлі» (сақина) және «әдемі» (бет) эпитеттер туралы айтып отырған жоқпын.

Бұл қатыгез романстың стилі», - деп ақыры дауысын көтерді Люси. «Онда мұндай нәрселерді қабылдауға болады».

«Мен саған қоңырау шалдым, бірақ сен артыңа қарамадың,
Көз жасымды төктім, бірақ сен ренжімедің,
Өкінішті көк плащқа орандың,
Сіз үйден дымқыл түнде шықтыңыз».

Иә, бұл толық сәтсіздік! Қатарынан төрт етістіктің рифмасы! Ал не! «Ол түсті де кетті», «артына қарап, бұрылды»! «Көз жасымды төктім...» - даңқ армандаған жақсы көз жасы батыр! Мұндай шарасыз әдісті көрген кез келген редактор қолжазбаны жауып, авторға қайтаруға міндетті. Бірақ бұл Блок! Гений! Ол алады! Ал, айтпақшы, сюжеттік дамудың қисыны бойынша, кейіпкер тағы да (қайтадан!) кеткен болып шығады. Ол қашан оралды? Мәтінде бұл туралы ештеңе жоқ!

«Мен мақтанышымның қайда пана болатынын білмеймін
Сен, қымбаттым, сен, менің нәзік, таптым ...
Тыныш ұйықтаймын, көк шапаныңды армандаймын,
Сіз дымқыл түнде кеткен ...»

«Мен қатты ұйықтап жатырмын». Люси, джентльменіңіздің мұндай мойындауын қалай қабылдайсыз? Жігіттер, егер сіз сүйіктіңізге онсыз өзіңізді нашар сезінетініңізді айтқыңыз келсе, оған ұйықтап жатқаныңызды және тәбетіңіз жақсы екенін айтпаңыз! Одан әрі лира психологиясы туралы. батыр: не көз жасын төгеді, не тыныш ұйықтайды. Станиславскийді еске салайын: мен бұған сенбеймін!

«Енді нәзіктікті, даңқты армандамаңыз,
Бәрі бітті, жастық шақ кетті!
Сіздің бетіңіз қарапайым жақтауда
Мен оны өз қолыммен үстелден алып тастадым».

«Нәзіктік» пен «даңқты» бір мағыналық қатарға қалай қоюға болады? Бұл «жылы» және «жасыл» сияқты - сөздер бір-біріне сәйкес келмейді. Тәжірибесіз ақындардың классикалық қатесі. «Қарапайым кадрдағы тұлғаға» келетін болсақ, ол теориялық тұрғыдан кестеден үш тармақ бұрын алынып тасталды. Лирдің қашан екенін есте сақтаңыз. батыр өз бетін ұмытты ма? Бұл бет қайтадан үстелге қалай түсті?

Ал эпитеттер?! Жадағай көгілдір, жақтауы қарапайым, түні дымқыл. Банальдылық үстінен банальдылық. Блоктың соншалықты әйгілі болған символизмі қайда? Оны қай жерден, қандай жолдардан тауып, осы жерде бағалауға болады? Ал бұл туынды поэзия үлгісі ретінде берілген? Меніңше, мұның бәрі – жүз-жүзі, табылды-барды, сол-түсі – азғантай сынға шыдамайды.

«Мен Блокты майшабақ сияқты кесіп алдым», - деп күлді Люси. - Бұл күлкілі.

Бұл анық, - Димка Игорьдің монологын бұзды, - бұл өлеңдерді бағалау үшін олардың контекстін түсіну керек, атап айтқанда Александр Блок пен Любовь Менделееваның тұлғалары туралы түсінік болуы керек. Оқырмандар - бұл өз ортасынан шыққан адамдар - бұл өлеңдерден жай сөзден гөрі көп нәрсені көрді. Символизм қандай да бір жасырын, қасиетті мағынаның бар екенін білдіреді. Бұл құпия білім Блоктың «бастамаланған» замандастарына қол жетімді деп есептелді. Ал сіз, Игорек, мәтінді сөздердің жиынтығы ретінде олардың бірінші жоспары бойынша анатомизацияладыңыз. Осындай талдау арқылы дәуірдің бүкіл рухы буланып кетті.

Түсіндіргеніңіз үшін рахмет, қарғыс атсын. Бірақ маған, ақсақал, аздап бұзық болып, Люсидің көңілін көтеруге рұқсат етіңіз. Иә, келісесің, Димыч: егер бүгін саған біреу авторын атамай-ақ осындай өлеңдер әкелсе, меннен де жаман шығарар едің! Мен Сан Санычты жек көргім келмеді. Менің мақсатым басқа: кемелдік пен сұлулық критерийлері дәуірге байланысты қалай өзгеретінін көрсету. Тіпті поэзия сияқты жан-жақты өмір сүретін ортада. Люси дұрыс айтады: бүгінде мұндай мәтінді тек қатыгез романс ретінде қабылдауға болады. Бұрынғы дәуірдің көптеген шедеврлері, айталық, бүгінгі күні маңызды емес. Бірақ тарихтың парадоксы – шығарма, шын мәнінде, әлдеқашан кеткенімен, оның авторының даңқы ұзаққа созылады.

Бұл поэмада менің ең қатты өкінетінім – оның кейіпкері Люба Менделеева», – деп Люси иығын қусырып қойды. «Тірі кезінде оны пұтқа айналдырып, тұғырға қойды. Оның бұл бағанадағы трагедиясы ешкімнің есінде жоқ. Барлығы - ау, Блок! Ал ол?

Анна Ахматова өзінің естеліктері туралы айтқандай, «Блок пен Белый сізді жақсы көрді. Ауызыңды жап!» – Игорек ағаш лақтырды.

Мамандар, айтыңызшы, орыс поэзиясының данышпандарының қайсысы «өзім-сен» және «ауырмадым-ау» деп рифмалаған?

– Пушкин, – дедім Димыч екеуміз бір ауыздан, бір-бірімізге қарап күлдік. – Бұл Онегиннің бірінші шумағынан.

Құйыңдар, балалар! Сонда біз неге ішеміз?

Ал кім заманға сай болса, оның еш қиындығы болмайды! – деді Димыч бірден.

Александр Блок өзінің көптеген шығармаларын махаббат тақырыбына арнады. Ол өзінің бар болмысын, эмоциясын, тәжірибесін осы шығармаларға салды.

Төтенше романтик, рухани жеке сезімдерімен жомарт адам болғандықтан, ол өз өлеңдерімен сөзбе-сөз махаббат тәжірибесі мектебін жасады.

Өзінің музасына, ару аруына өлең арнаған ақын өзінің эмоционалды екпіні мен қиын көңіл-күйінде сөзбе-сөз ериді. Бұл оның өміріндегі ең жоғары құндылық.

Блок рухани жақындықты қарым-қатынастың шыңы деп санады.

Поэманың түсінігі мен жасалу тарихы

Блоктың «Ерлік туралы, ерлік туралы, даңқ туралы...» поэмасы ақынның басынан өткен нақты оқиғаларға негізделген. Болашақ жарын алғаш көргенде автордың баурап алып, қуанғаны белгілі. Сондықтан да бұл кезең лирикасы соншалықты жалынды, әсерлі. Ол сүйген әйелімен некесі бақытты болады деп үміттенді. Бірақ бәрі ақын ойлағаннан мүлде басқаша болып шықты.

Ақынның әйелі Любовь Менделеев Александр Блок қалағандай романтикалық емес болып шықты. Олардың некелік қарым-қатынастары тез арада ыдырай бастады және 1908 жылы ол күйеуін тастап, Мейерхольд театрымен гастрольге барды. Айтпақшы, сол жылы желтоқсанның отызында ақын өзінің мұңды махаббаты туралы бұл таңғажайып, бірақ мұңды өлеңін жазады. Любовь Менделеева бірнеше жыл үйленгеннен кейін басқаға - белгілі ақын А.Белыйға кеткені белгілі. Бірақ содан кейін ол қайтадан Александр Блокқа оралды, тіпті өмірінде осындай ауыр қателік жасағанына өкінді. Ақын оны кешіреді, өйткені осы уақыт ішінде оның бірнеше романтикалық қызығушылықтары болды.

Бірақ Любовь Менделееваға некеде бір нәрсе жетіспейтін. Ол тағы біреуге қызығып, оған барды. Ол осы кісіден ұл туады, бірақ кейін ақынға қайта оралуды ұйғарады. Осы уақыт бойы олар байланысын үзбеді, өйткені Александр Блоктың өзі достықты талап етті, олар үшін рухани жақындық әрқашан физикалық жақындықтан маңызды болды. Олар бір-бірін бала кезінен білетіні белгілі, бірақ кейін біраз уақыт ажырасып, қайтадан кездесті. Олар бірге өмір сүре бастағаннан кейін ақын ешқандай тәндік қарым-қатынасты қаламады, өйткені ол үшін бұл екінші дәрежелі және рухани жақындық болды. Любовь Менделеева гастрольдерден кейін де, жаңа хоббиден кейін де Александр Блокқа оралған актриса болды.

Осы махаббат үшбұрыштарының барлығы ақыры 1908 жылы лирикалық шығармаға айналды.

Ерлік туралы, ерлік туралы, даңқ туралы
Қайғылы елде ұмыттым,
Сіздің бетіңіз қарапайым кадрда болғанда
Ол менің алдымдағы үстелде жарқырап тұрды.

Бірақ сағат келді, сіз үйден кеттіңіз.
Мен қымбат сақинаны түнге лақтырдым.
Тағдырыңды басқа біреуге тапсырдың
Ал мен әдемі жүзді ұмытып кеттім.

Күндер зымырап өте берді, қарғыс атқан үйір сияқты...
Шарап пен құмарлық өмірімді қинады...
Ал мен сені мінбер алдында есіме алдым,
Ал ол сені жас кезіндегідей атады...

Мен сені шақырдым, бірақ сен артыңа қарамадың,
Көз жасым төгілді, бірақ сен ренжімедің.
Өкінішті көк плащқа орандың,
Ылғалды түнде үйден кетіп қалдың.

Менің мақтанышымның қайда пана болатынын білмеймін
Сен, қымбаттым, сен нәзіксің, таптың ...
Тыныш ұйықтаймын, көк шапаныңды армандаймын,

Сіз дымқыл түнде кеткен жерде ...
Нәзіктік, атақ туралы армандама,
Бәрі бітті, жастық шақ кетті!
Сіздің бетіңіз қарапайым жақтауда
Мен оны өз қолыммен үстелден алып тастадым.


Ақын басына түскен жағдайды асқан мұңмен суреттейді. Сүйіктінің кетуі - оқырманның көз алдында болатын трагедия. Толық үмітсіздік пен көңілсіздік «Мен қымбат сақинаны түнге лақтырдым» фильміндегі басты кейіпкерді жұтады.

Естеліктер қалады, жарқын бейне және бәрі болғанының дәлелі ретінде үстелдегі «қарапайым кадрдағы сіздің бетіңіздің» фотосуреті. Қайғы мен қайғы-қасірет жағымсыз сезімдерді тудырмайды. Басты кейіпкер «мінбер алдында» жарқын бейнені есіне алады. Тіпті сүйіктісінің басқа жігітке кетіп қалғаны да оның беделін түсіруге мүмкіндік бермейді.

Ақын азап шеккені үшін ешкімді кінәламайды, өмірден өткен әйел туралы бірде-бір жаман сөз айтылмайды. Батырдың тағдырына мойынсұнудан басқа амалы жоқ. Ауыр жүрекпен ол өзінің табынатын объектісін ойша босатады.

Жоғалтуды жеңілдету үшін тасталған лирик әйелдің суретін өз қолымен алып тастайды, бұл оны жақсы сезінеді деп үміттенеді.

«Ерлік туралы, ерлік туралы, даңқ туралы...» шығармасы.

Блоктың бүкіл өлеңі үш үлкен бөлікке бөлінген: біріншісі - автордың өзі жақсы көретін әйелді ұмытуға тырысуы, екіншісі - ол туралы есте сақтауы, үшіншісі - босату туралы шешім. ол оның суретін үстелінен алып тастады. Шығармадағы композиция дөңгелек болып табылады және авторға қазіргі уақытты, өткенді және болашақта не күтіп тұрғанын көрсетуге көмектеседі.

Өзінің негізгі ойын оқырманға түсіндіруге тырысқан ақын етістіктерді көп қолданады, бірақ олардың барлығы өткен шақта жұмсалады. Ақын бәрі өтіп кеткенін, енді оның өмірінде мүлде азап жоқ екенін көрсетеді. Автор өзінің басынан өткерген сезімдері туралы айтады, тек олар туралы естелік қалады. Басты кейіпкердің жаны енді тынышталды, ол тіпті тыныш және алаңдамай ұйықтай алады.

Қызықты әйел бейнесін Александр Блок бірнеше сипаттамалық белгілермен көрсетеді. Ол әдемі, жұмсақ, тәуелсіз, қорықпайтын және мақтаншақ. Ақынның оған деген көзқарасы одан тәңір жаратқандай нәзік. Оның суреті белгіше сияқты оның үстелінде тұрды. Оны бақытқа кенелгендей армандайды, ол туралы арман ақынға қайғы емес, қуаныш әкеледі. Сондықтан да болар, автор бұл поэмаға жолдау түрін – махаббатты жариялауды таңдайды.

Экспрессивтік құралдар


Александр Блоктың өлеңінде естілген махаббат туралы мәлімдеме олардың сүйген әйелімен бірге болған уақытты білдіреді, бірақ қазір бұл уақыт өтті және ешқашан оралмайды. Автор көркем мәтінді әртараптандыру үшін мүмкіндігінше экспрессивті құралдарды қолдануға тырысады:

★ Метафоралар.
★ Анафора.
★ Эпитеттер.
★ Синтаксистік параллелизм.
★ Салыстыру.
★ Парафраза.
★ Тұлғалар.
★ Инверсия.
★ Нүктелер.


Мұның бәрі өлеңді қабылдауға көмектеседі. Шығарманың соңына қарай оқырман автордың трагедиясымен бөлісе отырып, оған шын көңілмен көңіл айтады.

Өлеңдегі таңбалар


Автор мәтінге сәтті енгізген символдардың бірі – сақина. Оның басты кейіпкері толық үзілістің көрсеткіші ретінде өзін түнге тастайды. Ерлі-зайыптылар бір-біріне сыйлаған сақиналар енді махаббат пен адалдықтың символы емес, сондықтан бұл аксессуармен салтанатты рәсімде тұрудың қажеті жоқ.

Екінші таңба мәтінде бірнеше рет қайталанатын көк плащ. Жадағай – жолдың символы, ал көк түстің өзі – алаңдаушылық пен жалғыздық. Көк түс – сатқындықтың да түсі. Лирикалық қаһарманымыз үшін сүйікті әйелінің опасыздығы мен түңілгендігінен бәрі аралас, ал Блок жағдайдың трагедиясын одан да анық көрсету үшін көк плащты таңдайды.

Фотосурет махаббат пен нәзіктіктің символына айналады және автор бірнеше рет «қарапайым кадрда» деп атап көрсетеді. Автордың ғашық болғаны сонша, кадрдың қандай сапада екеніне мән бермейді. Фотолар менің жүрегіме қымбат.

Өлеңді талдау


Өлеңде суреттелетін махаббат хикаясы даулы, тартысты. Бұрынғы бақытыңды қайтара алмайсың. Отбасылық өмірде туындаған мәселе - тағдырлы тағдыр!

Александр Блок өз әйеліне муза, шығармашылық шабыттандырушы сияқты қарады. Ал Любовь Менделеева өнер адамы және актриса болғанымен, жердегі әйел болып қалғысы келген сияқты. Бұл ерлі-зайыптылардың арасындағы қайшылық болды, соншалықты дарынды және әртүрлі.

Ақын үшін жары тек тазалықтың көзі емес. Оны балғындықпен, жастықпен байланыстырады. Ол кеткеннен кейін жастармен қоштасу болатынын атап өтеді: «Бәрі өтті, жастық кетті!» Әйелдің кетуімен басты кейіпкер өзінің барлық күшін жоғалтқан сияқты, бірақ бұл қайтып келмейтін нүкте екенін түсінді. Жастық шаққа, махаббатқа, бұрынғы бақытқа қайта оралмайтын нүкте.

Үміті үзілді, сондықтан ол өлеңнің ең соңында үстелден сүйікті әйелінің портретін алып тастайды. Оған мұны істеу қиын, бірақ ол міндетті екенін түсінеді. Ақын оқырманға ақылдың сезімді әлі де жеңетінін, қанша қайғырса да, ақырғы әрекетін жасағанын көрсетті. Бұл шешім ең дұрыс және дұрыс болып шықты. Енді бұл үлкен махаббат сезімі оған соншалықты азап пен азап әкелмейді. Мүмкін оның өмірінде жақын арада бақыт пайда болып, қайғы мен қайғы жойылады.

2. Экспрессивтілікті тудыру құралдарын көрсетіңіз.
3. Соңғы абзацта БСК-дағы грамматикалық негіздерді атап көрсетіңіз



Ал мен әдемі жүзді ұмытып кеттім.




Көз жасым төгілді, бірақ сен ренжімедің.
Ылғалды түнде сен үйден шықтың.

Менің мақтанышымның қайда пана болатынын білмеймін

(А. Блок)

Өлеңнен түрлі қарым-қатынас түрлерін біріктіретін күрделі сөйлемдерді жазуға көмектесіңізші!! Ерлік туралы, ерлік туралы, туралы

даңқ
Қайғылы елде ұмыттым,
Сіздің бетіңіз қарапайым кадрда болғанда
Ол менің алдымдағы үстелде жарқырап тұрды.

Бірақ сағат келді, сіз үйден кеттіңіз.
Мен қымбат сақинаны түнге лақтырдым.
Тағдырыңды басқа біреуге тапсырдың
Ал мен әдемі жүзді ұмытып кеттім.

Күндер зымырап өте берді, қарғыс атқан үйір сияқты...
Шарап пен құмарлық өмірімді қинады...
Ал мен сені мінбер алдында есіме алдым,
Ал ол сені жас кезіндегідей атады...

Мен сені шақырдым, бірақ сен артыңа қарамадың,
Көз жасым төгілді, бірақ сен ренжімедің.
Өкінішті көк плащқа орандың,
Ылғалды түнде сен үйден шықтың.

Мен сенің намысың қайда паналанғанын білмеймін
Сен, қымбаттым, сен, менің нәзік, таптым ...
Тыныш ұйықтаймын, көк шапаныңды армандаймын,
Сіз дымқыл түнде кеткен жерде ...

Нәзіктік, атақ туралы армандама,
Бәрі бітті, жастық шақ кетті!
Сіздің бетіңіз қарапайым жақтауда
Мен оны өз қолыммен үстелден алып тастадым.

Бағыныңқы сөйлемнің түрін анықтаңыз: 1. Сен қайда болсаң, мен сонда боламын. 2. Жолдас пен достың арасы қай жерде екенін білмеймін. 3. Мені әдетте орналастыратын бөлме болды

бос емес. 4. Бұл қамалдың сақталып қалғаны туралы аңыз үнсіз. 5. Мен сенің неге келгің келгенін болжай аламын. 6. Мен мұңайып отырмын, өйткені сен көңілді жүрсің. 7. Біз оны табуды армандамайтын жерде бізді бақыт күтіп тұр. 8.Оған барсаң, аяғыңды созуға болады.

2-тапсырма.Жақшаны ашып, есімдіктің дәрежесін көрсетіп көшіріп жаз. 1) (біреу) (туралы) (кім) п...ойлау 2) (кімге) (біреу) тапсыру 3) дайындалу (жоқ)

неше минут? ) (қарсы) келісемін(?) 7) (не) (сол) тармақтар 8) (кімдікі) (сол) кеңес 9) (жоқ) қызықты нәрсе 10) (не) (бұл) бас тартуға тура келді( ?) 11) Өзің үйренбейсің, (не) ешкім үйретпейді.12) Біреуге не (ренжітеді), ол (туралы) айтады.13) Ол ешнәрсе істемейді деп қателеспейді. жасайды.14) Ешкімге жақсылық (жоқ) істеген адамға жаман.15) Балам менікі, ақылы өзіндікі.16) Бәле-жаладан олар кеткенше өзіңді сақта.17) (Ешкім де ) не. Мен (не) қорқамын ба, бірақ (бірде) кіммен және (жоқ) ұрысып жатырмын.18) Әр ауызға орамал салдың. 19) Жау сол күні орыстың батыл ұрысы, біздің қоян-қолтық ұрыс дегеннің не екенін білді. 20) Мұндай үкімді естіген бейшара Бұлбұлым ұшып, алыс елдерге ұшып кетті. 21) Таза дала өлді, ол жарық күндер жоқ. 22) Мен адамдар соншалықты еркін тыныс алатын басқа бір елді білмеймін. 23) Қожайын Бурабай мүкінде, кең батпақта тұрды. Рязань облысындағы мұндай батпақтар мшарлар деп аталады. 24) Біз тік жыраның астынан батыстан соққан желден қорғанған жерді таңдадық. Бұл жел әрқашан таңертең соғып, түске дейін созылды.

Барлық абзацтарды сақтай отырып, презентацияны 70-75 сөзге дейін қысқартуға көмектесіңіз. Біздің әр түрлі екенімізді түсіну бала кезімізде пайда болады. Әлі білмей

«мінез» сөзінің мағынасы бойынша біз таныстарымызды жаман және мейірімді, көңілді және мұңды деп бөлеміз. Ересек жаста біз «қиын» кейіпкерлері бар адамдардан аулақ боламыз және бізге оңай, жағымды және қызықты деп санайтын адамдарды жақындатамыз.

Адамның мінезі – бұл басқа адамдарға, іскерлікке, өзіне және мүлікке қарым-қатынас жүйесінде көрінетін белгілі бір ойлау тәсілі.

Адам қанша рет ұқсас жағдайларға тап болса да, оның реакциясы әрқашан шамамен бірдей болады. Адамды жақсы біле отырып, оқиғалардың дамуын жоғары ықтималдықпен болжай аласыз. Әдетте, адамның мінез-құлқы арқылы оның мінезі бағаланады, оның көрінісі темпераментпен, бейімділікпен және қабілеттермен байланысты.

Темперамент қасиеттері туа біткен және эмоционалдылықтан, қозғалыс пен ойлау жылдамдығынан, көпшілдіктен көрінеді. Адамның мінезі туа біткен қасиет емес. Ол өмір бойы дамиды, оның алғышарттары өте ерте жастан көрінеді, бірақ алғашқы көріністерді он екі жастағы жасөспірімдерде анықтауға болады.

Көптеген мінез-құлық белгілері темпераменттік сипаттамаларға негізделген. Шыдамдылық пен табандылық флегматик пен меланхоликтерге, ал көпшілдік холерик пен сангвиниктерге көбірек тән.

Бала неғұрлым жас болса, соғұрлым оның өмірлік тәжірибесі аз, өзін-өзі басқару қабілеті дамымайды. Баланың айналасындағы үлкендердің рөлі зор, олар баланың мінез-құлқын реттеп, ұстаз қызметін атқарады. Мұғалімнің деңгейі неғұрлым жоғары болса, соғұрлым табысты шәкірт тәрбиелей алады. Жақсы қасиеттерді бала үшін маңызды адамдар өздері көрсетсе жақсырақ болады.

Бұрын қоршаған орта факторларының бала мінезінің қалыптасуына әсерін есептеуге көптеген әрекеттер жасалды. Оларды қарапайым шындыққа келтіруге болады: балаңызды жақсы көріңіз, табиғи болыңыз, тәрбие теориясын емес, өз сезіміңіз бен баланың сезімін басшылыққа алыңыз.

Александр Блок махаббат туралы көп жазды, ол ерекше түрде жазды, жеңіл және мұңды. Оның махаббат лирикасында қуаныш пен мұң ұштасып жатты, шамасы, талғампаз және асқақ, мақтаншақ және сенімді, әдемі және нәзік әйел идеалы өзінің жердегі бейнесін таппаған.

Блок алғашында өзінің болашақ жары Любовь Дмитриевна Менделееваға қатты құмар болды, оған ол «Әдемі ханым туралы өлеңдер» сериясын арнады. К.И. Чуковский, егер сіз бұл кітапты мұқият оқып шықсаңыз, «бұл бір жасөспірімнің көршісіне ғашық болғаны соншалық, оның одан Сәулелі Бикешті жасап, оны қоршаған ландшафтты керемет ауылдарға айналдырғаны туралы шынайы оқиға екенін көресіз. Бұл Дантенің көрші Партинаридің қызына жасаған әрекеті еді». Жинақтағы барлық өлеңдер «жердегі жерсізді көруге» шөлдеген (В. Брюсов). Мұнда таза жеке тәжірибе әмбебапқа, Мәңгілік Әйелдің болашақта жерге түсуімен құпияға ериді.

Алты жыл бойы Блок бір әйел туралы жазып, оған 687 өлең арнаған. 1903 жылы ақын Любовь Дмитриевнаға үйленді - және сұлу ханымға арналған лирикалық күнделік тоқтатылды. Блоктың поэтикалық әлемінде жаңа тақырыптар мен жаңа бейнелер бар. Ақын «сұмдық дүниенің жарасын» суреттейді, езілгендерге жанашырлық білдіреді, «тоқсандарды» айыптайды. «Қорқынышты дүние», «Қауіп», «Иамбикс» поэмаларының циклдері осылай пайда болады.

Ақын адамды кісендеп, құлдыққа салып, «қатырып» қалған қоғамға тез үкім мен жазаны болжайтын «Қауіп» циклінде қазір әйгілі «Ерлік туралы, Іспен, Даңқпен...» (1908) ) жарияланады. Өлең ерекше түрде жазылған және стилі мен тақырыбы жағынан «Кек» цикліндегі басқа өлеңдерден айтарлықтай ерекшеленеді.

Осы шағын шығарманы оқи отырып, менің есіме бірден Ару ханым, ақын жақында қоштасқан ғашық, армансыз әйел, арман түсті:

Бірақ уақыт келді, сіз үйден кеттіңіз,
Мен қымбат сақинаны түнге лақтырдым.
Тағдырыңды басқа біреуге тапсырдың
Ал мен әдемі жүзді ұмыттым...

Иә, ол – Ежелгі Бикеш, Таң, Буш, Бейтаныс, Мәңгілік әйел, «Көк шапанға мұңайып оранып» ақынды тастап, естеліктерге, өткенге, жастық әлеміне шегінетін сұлу ханым. және армандар. Ақын жалғыз қалады, мұңды, әлсіз:

Мен сені шақырдым, бірақ сен артыңа қарамадың,
Көз жасым төгілді, бірақ сен ренжімедің...

Сөздер толқып, қатты естіледі, қоштасу азабы дірілдеген жүректі қысып, тынысын алып тастайды. Бірақ батыр енді ештеңені қайтара алмайды.

Өлең қисынды түрде үшке бөлінеді: сүйіктісінің кетуі, үмітсіз нұрсыз мұңлы өмір, тағдыр алдындағы кішіпейілділік.

Шығарманың негізгі идеясы - жастық шақтың ішкі армандарымен қоштасу. Әуелі ол туралы мұңды да ащы естелік, сосын жүрегін сыздатқан жоғалту санасы, ең соңында өзінің тылсымымен де, жаңалығымен де тартпайтын бос болашаққа немқұрайлылық пен енжарлық. Автор ұмытылған портреттің мотивін бірінші және соңғы шумақтарда қайталап, жиектеу техникасын қолданады.

Оның лирикалық қаһарманы өмірді сол қалпында қабылдаудың белгісі ретінде дастарханды тазартады.

Блоктың бұл поэмасында бұл сирек кездеседі, бірақ бәрібір қиялдың жаңа қырлары мен қырларын көруге, мағынасын жақсырақ түсінуге көмектесетін әртүрлі жолдар бар (метафора «күндер өтті, қарғыс атқыр үйірінде», эпитеттер: «қадірлі », «сорлы жер»).

Блок сөздің семантикалық реңктерін жеткізуде керемет дәл:

Көз жасым төгілді, бірақ сен ренжімедің...

Ол «қайтып келмеді», «пайда» болмады, керісінше «түсіп кетті», бұл біз Богиня, әйел кейпіндегі періште туралы айтып жатқанымызға күмән келтірмейді. Немесе одан да көп:

Сіздің бетіңіз қарапайым кадрда болғанда
Менің алдымдағы үстелде жарқырап тұрды...

Жүзі әулиенің жүзіндей «жарқырап» кетті. Ақын махаббат деген ұлы сыйдың жерсіз бастауын үнемі атап өтеді.

Шығарма Блоктың сүйікті поэтикалық метрінде - иамбикпен, спонди арқылы жазылған. Кросс рифма. Шумақ – әйел және еркек рифмалары кезектесіп келетін төрттік.

Өлең әуезді, әуезді, өте әсерлі естіледі. Эмоционалды шиеленіс шумақтан шумаққа дейін өседі. Ақын [л], [м], [н] деген жұмсақ дыбыстарды көп қолданады, бірақ ыза мен ашуды айтқысы келгенде, [р] дыбыстарын көбейтеді, бұл жолға қаттылық береді:

Күндер зымырап өте берді, қарғыс атқан үйір сияқты...
Шарап пен құмарлық өмірімді қинады...

Өлеңнің шарықтау шегі – төртінші шумақ. Одан кейін шиеленіс басылады, ырғақ баяулайды. Ақын кетіп бара жатып, қазыналы портрет тұрған үстелге соңғы рет қарап, есікті артына жауып тастағандай болады.

Сіз Блок поэзиясының қызықты әлеміне ену үшін өлеңді бірнеше рет қайталай аласыз. Ақын өз сезімінің тереңдігін, таза, риясыз, ешнәрсе талап етпейтінін айту үшін таңғаларлық дәл сөздерді таңдайды. Оның жолдары жанға әсер етіп, бізді куәгер емес, тәжірибенің серіктесі етеді:

Менің мақтанышымның қайда пана болатынын білмеймін
Сіз, қымбаттым, сіз, нәзік, таптыңыз ...
Тыныш ұйықтаймын, көк шапаныңды армандаймын,
Сіз дымқыл түнде кеткен жерде ...


Жабық