Kada pradėti ruoštis biologijos egzaminui. Rengti biologijos egzaminą savarankiškai. Kaip pradėti savarankišką pasirengimą biologijos egzaminui

Parengti darbo planą

Pirmiausia patariame susipažinti su „USE“ programa ir sudaryti individualų treniruočių grafiką: apskaičiuoti, kiek laiko reikia kiekvienai temai parengti. Geriau ruoštis konkrečioms temoms, o ne visai biologijai vienu metu. Ateityje patariame laikytis savo sudaryto grafiko ir neleisti sau jokių atlaidų, kitaip viskas liks paskutines tris dienas - ir per šį laiką nieko nebus padaryta!

Rengia užrašus

Prisidėkite visais turimais vadovėliais, sąsiuviniais ir vadovėliais (žiūrėkite čia), perskaitykite, žinokite, ką skaitėte, ir padarykite suprantamą santrauką. Rengdami santrauką pagrindiniu dalyku laikykite mokyklos vadovėlį, kaip papildomus šaltinius naudokite kitus informacijos šaltinius - kad geriau suprastumėte.

Rekomenduojame abstraktą pridėti su rankų darbo piešiniais (schemomis) - jie gerai įsimenami ir leidžia prisiminti visą temą atmintyje. Palikite tuščias vietas paraštėse arba kiekvienos temos pabaigoje, kad galėtumėte papildyti. Patariame užsirašyti patys, o ne perrašinėti kur nors paruoštą - tai geriau tinka jūsų galvoje.

Prisikimšti

Sužinokite metmenis ir išbandykite save pagal pagrindinių terminų lentelę. Jei matote terminus, kurių anksčiau nežinojote, užrašykite juos temos, su kuria jie susiję, santraukoje. Dar kartą peržiūrėkite teoriją.

Tiriamasis tirpalas

Pusę klausimų išspręskite A, B ir C dalyse šia tema. Jei viskas pavyko, nedvejodami nuspręskite antrąją pusę - pripildykite rankas - ir esate pasiruošę!

Klaidų analizė

Jei kažkas nepavyko, išanalizuokite klaidas: arba buvote neatidus (tada atidžiau perskaitykite užduotis), arba padarėte prastą santrauką (tada pridėkite prie jos papildymų), arba neišmokote to gerai (tada grūstis toliau), arba klausimas buvo neteisingas - tai taip pat nutinka - tada gūžtelėk pečiais. Po atlikto darbo išspręskite antrąją užduočių pusę. Jei viskas pavyko, tada jūs esate pasirengęs; jei ne visi, tada pradėk iš naujo.

Pasirengimas biologijos egzaminui turėtų prasidėti tiriamų turinio elementų kodifikatoriaus analize. Nustatykite pagrindinius teminius blokus ir patikrinkite, ar turite apie juos informacijos. CMM demonstracijoje atliktos užduotys gali padėti nustatyti jūsų fizinį pasirengimą.

Pasirengimo procese pirmiausia pakartokite atitinkamą temą, atsakykite į vadovėlio klausimus, atlikite temines užduotis. Atminkite, kad bendrosios biologijos skyriaus užduotys sudaro 70% egzamino darbo. Todėl net ir laiko spaudimo sąlygomis pabandykite iki galo išsiaiškinti šį skyrių.

Ypatingą dėmesį skirkite citologijos ir genetikos problemų sprendimo metodams įsisavinti, nes jie pateikiami visose darbo dalyse.

Lygiagrečiai, sistemingo kartojimo režimu patartina parengti skyrių „Žmogus ir jo sveikata“. Patariame ypatingą dėmesį skirti nervų sistemos ir analizatorių struktūrai, jų funkcijoms, neurohumoraliniam organizmo gyvybinių procesų reguliavimui. Taip pat nereikia pamiršti kartoti skyrių „Augalai. Bakterijos. Grybai. Kerpės ir gyvūnai: užduotys šia tema plačiai pristatomos egzaminų darbe.

Naudokitės atviru „USE“ banku, kuriame yra įvairių užduočių visoms egzamino metu išbandytoms temoms. Analizuokite savo klaidas, nustatykite medžiagą, kurią reikia pakartoti dar kartą.

„2017 metais pasikeitė USE modelis biologijoje. Padaugėjo užduočių, reikalaujančių biologinių objektų vaizdų analizės. Dirbdami su vadovėliu turėtumėte atidžiai išstudijuoti siūlomas biologinių organizmų vidinės struktūros iliustracijas, svarbiausių biologinių procesų srauto schemą. Svarbu išmokti „skaityti“ biologinį piešinį “, - rekomenduoja Valeryanas Rokhlovas, federalinės biologijos KIM USE kūrėjų komisijos pirmininkas.

2017 metais egzaminų darbų atlikimo laikas buvo pailgintas 30 minučių (nuo 180 iki 210 minučių). Ruošdamiesi egzaminui, turėtumėte sukurti tam tikrą požiūrį į laiko paskirstymą, kad jo pakaktų atlikti visas užduotis.

Linkime jums sėkmingai išlaikyti egzaminą 2017 m.!

Sveikinimai! Mano vardas Vadimas Jurievichas. Aš mokau biologijos.
  

  
Aš labai, labai myliu savo darbą!
  

  
Mano darbas man yra džiaugsmas, jaučiu aistrą tam, pačiai biologijai - ramų pasitikėjimą.
  

  
Be pedagoginio KSPU išsilavinimo, aš turiu psichologinį išsilavinimą iš Maskvos valstybinio pedagoginio universiteto perkvalifikavimo fakulteto. Be to, aš turiu daugybę tarptautinių pažymėjimų psichologijos srityje.
  

  
Todėl turiu žinių, kaip įdomu organizuoti biologijos mokymą ne tik individualiai, bet ir grupėje. Dauguma mano studentų biologijos egzaminą laiko gerais balais. Šiemet man patiko figūra - 86 taškai. Kur dingo mano mokiniai? Šiemet (ir kitais metais mano studentas vėl ten važiuoja) viena iš norimų pergalių yra Maskvos valstybinio universiteto psichologijos skyrius, turintis vidinį egzaminą. Kiti daugiausia stojo į gerai žinomus medicinos universitetus - MMA, MGMSU.
  

  
Nuolat tobulinu mokymo metodiką ir žinias. Daug dirbu su kompiuteriu, žinau greitojo spausdinimo metodą, internete seku viską, kas nauja iš biologijos pasaulio, įsigyju šiuolaikinės biologijos literatūros, nuolat kreipiuosi į universiteto biologijos programą.
  

  
  Kuo išskirtinis mano požiūris į biologijos mokymą? Arba kitaip tariant, kam man reikalingas?
  

  
  1. Gilus medžiagos, reikalingos biologijos egzaminui išlaikyti, struktūrizavimas ir analizė.
  

  
Kodėl biologija mokykloje mokoma 6 metus? Atsakymas akivaizdus: biologija yra labai didelė (pavyzdžiui, 2 metams daugiau chemijos). Atlikau išsamią 6–11 klasių medžiagos turinio analizę, kurią būtina įsisavinti egzaminui. Dažnai studentai užduoda klausimą: ir ar ši medžiaga bus egzamine? Pateikiu visų terminų, sąvokų, temų, kurios yra įtrauktos į valstybės standartą, sąrašą. Visas šis standartas yra tiriamas. Jei prarasime kai kurias temas, rizikuojame prarasti egzamino taškus. Dažnai, net turėdami korepetitorių, studentai nespėja ko nors studijuoti arba nežino, kad tai būtina. Tai gali sukelti skirtingas pasekmes.
  

  
Daugelis neįvertina būtinybės kruopščiai suprasti, kurie turinio blokai bus tikrinami egzamine. Gana dažnai susiduriu su testais, kurie viršija mokyklos programą.
  

  
Pavyzdžiui, Maskvos valstybinio universiteto biologijos stojamųjų egzaminų programoje yra daugybė klausimų, viršijančių mokyklos programą. Norint į juos atsakyti reikia žinių, kurių nepateikiama mokyklos vadovėliuose. Kur galite rasti šių žinių? Kaip būtinai pasiruošti ir nieko nepraleisti? Kaip mokytis spręsti ne tik standartines užduotis, bet ir kitas, netikėtas užduotis, dažnai sutinkamas C dalyje, olimpiadose?
  

  
  2. Kalbos biologinių žinių įvaldymas per gyvą dialogą.
  

  
Kada galime kalbėti apie aukštus biologijos įsisavinimo rezultatus? Kai bus negailestingai sunaikintas studento kalbos barjeras, kai jis galės laisvai kalbėti naudodamas biologinę terminologiją. Tai galima palyginti su bet kurios užsienio kalbos mokėjimu.
  

  
Kad studentas galėtų kalbėti, galvoje turi būti sukurtos giliai įsisavinamų sąvokų sistemos. Norėdami atsakyti į bet kokius testus, egzamino „C“ dalies užduotims atlikti, kad išlaikytumėte vidinį egzaminą Maskvos valstybiniame universitete, turite mokėti parašyti tekstus apie biologiją. Atitinkamai, prieš tai turite kalbėti, diskutuoti, atskleisti daugybę temų klasėje su korepetitoriumi. Kiek studentas kalba biologinėmis temomis? Mums labai atimta tiesioginė specializuota kalba. Taip, daugelis mokykloje turi vieną biologijos pamoką per savaitę. Bet visas kitas laikas yra kontaktas su knygomis, kompiuteriais. Gyvas dialogas su žinių turėtoju yra galimybė per trumpą laiką sužinoti daugybę naujų dalykų, pereiti visiškai kitas temas, užpildyti spragas.
  

  
  3. Naudojant moderniausias kompiuterines programas ir knygas apie biologiją.
  

  
Tikra istorija. Sutinku naują studentą. Ir aš matau jo knygų arsenale puikų pasirinkimą - du skirtingų autorių biologijos vadovėlius! Puikus, ruošdamasis šiai literatūrai, jis pasiruošęs eiti į egzaminą net rytoj. Bet ne, kaip aš galiu taip rizikuoti? Dar reikia kitų šaltinių. Dažnai vienuose vadovėliuose mokiniai mažiau supranta medžiagą, kituose - daugiau. Mums reikia bent 2-3 eilučių mokyklinių vadovėlių. Tačiau mums reikia ir kompiuterinių programų. Jie turi puikias animacijas, vaizdo įrašus, testus, piešinius ir diagramas. Visa tai dramatiškai padidina medžiagos supratimo lygį, prisideda prie efektyvesnio įsiminimo ruošiantis namų darbams.
  

  
Kaip pasirinkti tokias programas? Kaip juos įvertinti? Kaip galite derinti šias programas su kitų šaltinių studijavimu ruošdami namų darbus? Kitas poreikis yra mokyti egzamino vadovus. Kurį geriau pasirinkti? Aš įvertinau šiuos vadovus, pasirinkau pačius rimčiausius, gerai žinomus.
  

  
  4. Logikos ugdymas klasėje ir nuolatiniai atsakymai į klausimus: kodėl, kodėl, kaip?
  

  
Mes analizuojame (išsamiai analizuojame bet kokius klausimus), sintezuojame (sudedame iš dalių ištisus paveikslėlius), apibendriname didžiules temas. Rezultatas yra gilus sunkiausių skyrių supratimas. Mes mokomės samprotauti, ieškoti priežasties ir pasekmės ryšių ir netgi pradedame diskusijas su studentais. Be to, aš mokau įgūdžių rasti pagrindines ir antrines mintis kiekvienoje teksto pastraipoje, taip pat kaip šios mintys yra susijusios. Tekstas turi ne tik turinį, bet ir formą. Turinys yra pagrindinės ir antraeilės mintys. Forma yra tai, kaip jie yra, sujungiami. Kartais pagrindinė mintis yra paslėpta arba visai nenurodyta. Kaip ją rasti? Visa tai reikalinga kokybiškam skaitymui ruošiant namų darbus.
  

  
  5. Įsiskverbimas į pačią įsiminimo struktūrą.
  

  
Emocijos reikalingos atsiminimui. Studentas pradeda juos patirti, kai pats giliai apmąsto daugelį klausimų, kai susidomėjimas juo kyla. Kai jis užduoda protingus ir išsamius klausimus. Be to, aš visada tikslingai pateikiu tokius klausimus studentui. Biologija studentui tampa gyva. Skaitydamas, atlikdamas namų darbus, jis viską pamiršta, nes yra visiškai įsitraukęs į procesą. Štai tada atmintis veikia 100 procentų! Žinios, įgytos per aistrą, per patirtį, per ryškią vizualizaciją, išlieka amžinai.
  

  
Be to, studentams dažnai užduodu tokį klausimą: "Kaip atrodo šios žinios?" Kodėl? Taigi, kad pats studentas arba su mano pagalba sugalvojo gyvą, ryškią metaforą - tada žinios amžinai išliks kūne. Praėjus daugeliui metų nuo NAUDOJIMO, tokios žinios gali būti išgaunamos, kad nustebintų palikuonis. Niekada nepamiršiu, kaip vienas mano studentas, šiemet įstojęs į Maskvos valstybinio universiteto psichologijos skyrių, sugalvojo puikią frazę, studijuodamas porakanopių pogrupius. Artiodaktilo būryje yra du posistemiai - atrajotojai ir neatrajotojai. Taigi atrajotojai turi keturių kamerų skrandį, o dauguma jų turi ragus (pavyzdžiui, žirafą). Taigi, jei yra ragų, tai yra atrajotojai. Studentas iš karto sugalvojo frazę: "Jei tu kramtai gumą, tu esi ir briedis!" Tai juokinga!
  

  
  6. Reikalavimas išsamiai patikrinti medžiagos įsisavinimo kokybę nustatant rezultatą procentais.
  

  
Esu reikli ir griežta. Vieningas valstybinis egzaminas yra didelė atsakomybė. Reikia sistemingai kruopščiai paruošti namų darbus. Vertinu studento žodinius atsakymus pagal specialią sistemą. Bet kurį atsakymą galima susisteminti, suskirstyti į dalis ir rezultatą paversti procentais. Aš duodu daug rašto darbų su sunkiais testais, užduotimis, užduotimis, kurias studentas turi atlikti su manimi, kad galėtų įvertinti.
  

  
Taip pat stebiu, kaip studentas atsako į standartinius USE testus iš nepriklausomų kompiuterinių programų, kur pačios programos duoda pažymius. Tuo pačiu metu kiekvienas studentas yra asmuo, kuriam aš turiu individualią programą ir savo mokymosi tempą. Statistika yra tokia - patikrinus žinias, atkuriant mokymus, žymiai padidėja studentų žinių kokybė, vis daugiau garantuojama sėkmė. Sėkmingi rezultatai padidina pasitikėjimą savimi, įskiepija meilės dalykui. Visas procesas tampa lengvas, malonumas, ypač kai įvaldomi didžiuliai biologijos skyriai.
  

  
Gyvenime viskas paprasta, jei žinai, KAIP tai veikia! Beje, kaip veikia biologija? Aš tikiu tavimi!
  

  
Mano draugai, ačiū, kad perskaitėte mano puslapį! Linkiu sėkmės visa širdimi ir būsiu laimingas matydamas tave studijų metais!

Kaip savarankiškai pasiruošti biologijos egzaminui? Daugelis žmonių užduoda sau šį klausimą. Juk auklėjimo paslaugos yra gana brangios, ypač tiems, kurie nėra Maskvoje, o regionuose. Kaip biologijos mokytoja, turinti ilgametę patirtį, galiu pasakyti: taip, jūs galite savarankiškai pasirengti vieningam valstybiniam biologijos egzaminui.

Tačiau yra pagrindinis momentas: pasiruošimas vieningam valstybiniam biologijos egzaminui yra įmanomas savarankiškai, jei gimnazistas moka pats susitvarkyti. Jei jis pats gali susikurti planą ir jo laikytis.

Juk yra moksleivių, kurie negali susitvarkyti be išorinės kontrolės - tėvų, mokytojų, mokytojų. Jiems sunku parengti veiksmų planą. Tokiems vaikams būtinai reikia mokytojo, jiems reikalingas trečias asmuo, kuris juos reguliuos ir ves.

Kaip pradėti savarankišką pasirengimą biologijos egzaminui?

Dabar tiek FIPI svetainėje, tiek knygynuose galite rasti FIPI nustatytą USE biologijos temų klasifikatorių. Pagal šį planą reikia pasiruošti. Be to, tema gali būti labai didelė. Jame gali būti poskyriai, ir juos visus reikia perduoti, studijuoti, išmokti.

Iškart išstudijavę temą, sprendžiame teminius testus. Yra daugybė USE formato mokymo užduočių kolekcijų. Jie turėtų būti kuo labiau išspręsti. Praktika yra pagrindinis dalykas.

Net jei savarankiškai ruošiatės biologijos egzaminui, gerai, kad turite su kuo pasitarti, nustatyti, kiek laiko skirti kiekvienai temai. Visos biologijos egzaminų temos yra skirtingos! Yra labai didelių, globalių. Pavyzdžiui, zoologija ar botanika, kur medžiagos kiekis yra didžiulis.

Kaip apskaičiuoti savarankiško pasirengimo biologijos egzaminui laiką?

Jei pradėjote ruoštis 11 klasėje, rugsėjo mėnesį, pasiruošti turite beveik 9 mėnesius. Bet tuo pačiu metu turėsite iš jų pašalinti pusantro mėnesio dėl nenumatytų aplinkybių: negalėjau atsisėsti prie vadovėlių, susirgti ar atostogų, arba jie per daug paprašė mokykloje. Ir tai lieka apie 7 su puse mėnesio. Skirkite pusantro mėnesio, kad tiksliai nustatytumėte biologijos egzamino variantus. Likusį laiką skirkite teorijos, teminių testų ir užduočių studijoms.

Kaip tėvai gali padėti pasiruošti biologijos egzaminui?

Pirmiausia tėvai pažįsta ir supranta savo vaiką. Jie gali įvertinti, ar jiems reikia kuratoriaus, ar kursų, ar jų gimnazistas yra taip organizuotas, kad pats gali pasiruošti biologijos egzaminui.

Vieningą valstybinį biologijos egzaminą renkasi tie, kurie bent apytiksliai įsivaizduoja, kur eiti. Be to, tai yra rimtos specialybės - medicina, psichologija, veterinarija. Biologijos egzaminas neišlaikomas „tiesiog taip“, kad kažkas būtų išlaikytas. Ir geriau aptarti su tėvais, kur įeiti, kokiomis kryptimis, kiek tai realu. Nes gali būti labai įžeidu siekti savarankiško pasirengimo biologijos egzaminui ir tada jo neištraukti.

Pradėdami ruoštis biologijos egzaminui, nuspręskite, ar galite patys parengti darbo planą ir jo laikykitės. Ar pavyks skirti laiko įspūdingo kiekio teorinės medžiagos perdavimui? Raskite būdų patikrinti savo žinias. Arba - kol nevėlu, rinkitės aukštos kokybės biologijos kursus. Ši parinktis yra naudinga.

Biologijos egzaminas yra atrankinis egzaminas, kurį laikys įsitikinę savo žiniomis. Vieningas valstybinis biologijos egzaminas laikomas sunkiu dalyku, nes patikrinamos per studijų metus sukauptos žinios.

USE užduotys biologijoje buvo pasirinktos įvairių tipų, jų sprendimui reikia įsitikinti pagrindinėmis mokyklos biologijos kurso temomis. Pagrįstas demonstracinės versijos mokytojai kiekvienai temai sukūrė per 10 bandomųjų dalykų.

Peržiūrėkite temas, kurias reikia studijuoti atliekant užduotis iš FIPI. Kiekviena užduotis turi savo veiksmų algoritmą, kuris padės išspręsti problemas.

KIM USE 2020 biologijoje pokyčių nėra.

Biologijos egzamino užduočių struktūra:

• 1 dalis - tai užduotys nuo 1 iki 21, pateikiant trumpą atsakymą. Atliekama apie 5 minutes.

Patarimas: atidžiai perskaitykite klausimų formuluotę.

• 2 dalis - tai užduotys nuo 22 iki 28 su išsamiu atsakymu. Skiriama apie 10–20 minučių.

Patarimas: išsakykite savo mintis literatūroje, išsamiai ir visapusiškai atsakykite į klausimą, pateikite biologinių terminų apibrėžimą, net jei užduotyse to nereikia. Atsakymas turėtų būti suplanuotas, o ne rašyti vientisu tekstu, bet pabrėžti dalykus.

Ko reikia iš studento egzaminui?

• Gebėjimas dirbti su grafine informacija (diagramomis, grafikais, lentelėmis) - jos analizė ir naudojimas;
• Keli pasirinkimai;
• Atitikties nustatymas;
• Sekos nustatymas.

Taškai už kiekvieną egzamino biologijos užduotį

Norėdami gauti aukščiausią biologijos pažymį, turite surinkti 58 pirminius balus, kurie bus išversti į šimtą skalėje.

• 1 balas - už 1, 2, 3, 6 užduotis.
• 2 taškai - 4, 5, 7-22.
• 3 taškai - 23-28.

Kaip pasirengti biologijos testo elementams

1. Teorijos kartojimas.
2. Teisingas laiko paskirstymas kiekvienai užduočiai.
3. Kelis kartus sprendžiant praktines problemas.
4. Žinių lygio tikrinimas sprendžiant testus internete.

Registruokitės, praktikuokitės ir gaukite aukštą rezultatą!

Daugelį aukštųjų mokyklų studentų domina klausimas, kaip savarankiškai pasirengti biologijos egzaminui? Jis ypač jaudina tuos, kurie ateityje nori susieti savo gyvenimą su medicina, gyvulininkyste, veterinarija, agrotechninėmis specialybėmis, psichologija, kūno kultūra ar rimtai užsiima tuo pačiu mokslu. Remiantis statistika, pastaraisiais metais apie 17-18% absolventų laikėsi biologijos ir ji užima 5 vietą tarp pasirenkamųjų egzaminų.

Ar įmanoma išmokti visą biologinių žinių kiekį savarankiškai ir net per trumpą laiką (šešis mėnesius, metus ar net porą mėnesių)? Žinoma, taip, jei žinote, kas yra NAUDOJIMAS ir suprantate, kaip tinkamai jam pasiruošti?

Prieš pereidamas prie paties egzamino struktūros, norėčiau priminti, kas įtraukta į mokyklos biologijos kursą. Tai yra tokios temos:

1. Bakterijų karalystė, grybai, kerpės, augalai.
2. Gyvūnų karalystė.
3. Anatomija ir fiziologija.
4. Bendroji biologija yra didžiausias ir sunkiausias skyrius. Apima citologiją, molekulinę biologiją, genetiką, evoliucijos teoriją ir ekologiją, papildo ir susistemina ankstesnių skyrių žinias.

Pats egzaminas apima 28 skirtingo sunkumo užduotis: pagrindinę, aukštesnę ir aukštesnę. Dabar užduotis neskirstoma į A, B, C, o pirmieji 21 iš jų atitinka buvusias A ir B dalis, atsakymas į jas bus teisingų (arba kelių teisingų) parinkčių skaičius arba skaičių seka, o užduotys nuo 22 iki 28 atitinka C dalies klausimus ir reikalauti išsamaus paaiškinimo. Visoms užduotims skiriama 210 minučių.

Už kiekvieną teisingą sprendimą galite gauti nuo 1 iki 3 vadinamųjų pirminių taškų, kurie vėliau perkeliami į testo taškus, kur maksimalus galimas pirminių taškų skaičius atitinka 100 testo taškų. Tačiau galimybė gauti visus 100 taškų, ypač ruošiantis nuo nulio, yra labai maža: per pastaruosius metus net 1% egzaminuojamų jų negavo. Tačiau išlaikyti egzaminą už aukštą balą, o juo labiau - kontrolės punkte, visiškai įmanoma.

Ką daryti?

Kaip pradėti ruoštis egzaminui? Mūsų nuomone, su savidisciplina. Svarbiausia, kad pradėdami ruoštis egzaminui turėtumėte tai daryti reguliariai. Pageidautina, kad būtų pastovus dažnis ir klasės nebūtų praleidžiamos. Iš tiesų, praktikuodami net 15 minučių 5 dienas per savaitę, pasieksite daug daugiau, nei kankindami save visą dieną, tačiau visiškai nereguliariai. Taip pat nepageidautina blaškytis, jūs turite visiškai pasinerti į tiriamąjį dalyką.

Pasirengimas turėtų apimti bandomųjų testo versijų ir atskirų jo dalių sprendimą ir susipažinti su teorija. Išmokti biologiją nėra taip sunku, jei pirmiausia išspręsite porą testų ir išsiaiškinsite, kurias temas žinote pakankamai gerai, o kurios „suglemba“ ir reikalauja papildomo dėmesio. Būtent pastarąjį reikia atidžiau ištirti.

Paruošimui galite naudoti ir internetą, ir knygas, arba geriau abu. Internete yra daugybė vietų, kuriose galite pabandyti išspręsti egzamino užduotis tiek pagal USE struktūrą, tiek atskirose skiltyse. Tą patį galima rasti ir USE literatūroje. Informacija apie atskirų temų studijas yra jūsų mokyklos vadovėliuose, knygose ir internete.

Pirmiausia rekomenduojama atlikti praktikos testą, tada dirbti atskiruose skyriuose, ribotą laiką pradedant silpniausiais, ir tada vėl pereiti prie testų išlaikymo. Tai yra struktūra, kurios laikosi dauguma dėstytojų, o tai reiškia, kad tie, kurie ruošiasi patys, turėtų ją priimti.

Spręsdami testus, taip pat ir pačiame egzamine, turite laikytis kitos labai svarbios taisyklės - atidžiai perskaitykite klausimą! Labai daug egzaminuojamų kvailas klaidas daro ne dėl nežinojimo, o dėl neatidumo. Pastarasis savo ruožtu gali pasirodyti dėl jaudulio, todėl kita svarbi taisyklė yra stengtis nesijaudinti. Tai gali būti sunku, todėl ruošiantis verta prisiminti, kad egzamine nėra nieko baisaus, ir net neišlaikytas testas nėra gyvenimo pabaiga! Gebėjimas atsipalaiduoti ir nusiraminti gali būti gera pagalba išlaikant egzaminą.

Ko neturėtumėte daryti?

Apsvarstę, ką daryti, norėčiau trumpai paliesti temą, ko nedaryti. Deja, yra daug studentų, kurie egzaminus laiko per lengvabūdiškai arba, priešingai, be galo stengiasi.

Ko nedaryti:

1. Tikiuosi „galbūt“. Vieningas valstybinis egzaminas kiekvienais metais tampa vis sudėtingesnis, todėl „spėjimo“ procentas yra vis mažesnis. Todėl bent jau kvaila manyti, kad pasiruošimas egzaminui visai nebūtinas.
2. Parašykite „spurs“. Kiekvieno egzamino dalyvio stebėjimas yra gana rimtas. Testavimo metu jus gali pašalinti, o teisė jį perrašyti bus tik po metų. Todėl, žinoma, galite rašyti spurtus. Bet neturėtumėte jų atsinešti į egzaminą.
3. Varyk save į nervų sutrikimą. Kartais žmogus, pradedantis pasiruošimą biologijos egzaminams, mano, kad kuo daugiau laiko praleidžia mokydamasis dalyko, tuo geriau. Atvirkščiai, ignoruodami kūno poilsio poreikius, rizikuojate arba susikrimtinti nervais, arba bent jau pamiršdami viską, ko jums reikia egzamino metu, dėl perkrovos. Viskas gerai saikingai!
4. Sužinokite medžiagą paskutinę naktį. Pirma, jūs tiesiog negalėsite per naktį įdėti visų biologijos žinių apimties. Antra, jei į egzaminą atvyksite mieguistas ir pavargęs, turėsite mažai galimybių gerai išlaikyti testą. Todėl, nepaisant to, ką padarei, prieš egzaminą reikia anksti eiti miegoti ir pamiegoti!

Pasiruošti biologijos egzaminui įmanoma net nuo nulio, jei supranti, ko nori, moki save drausminti, tačiau tuo pačiu suteiki sau galimybę pailsėti ir esi pasirengęs mokytis. Linkime sėkmingai atlikti biologijos egzaminą!