Egzamino samprata ir jo struktūra nepasikeitė, tačiau maksimalus pirminių balų skaičius už vieningą valstybinį egzaminą rusų kalba padidėjo 1 balu. Nuo šiol už 1 dalį (1 - 24 užduotys) galite surinkti 32 taškus, o už 2 dalį (25 užduotis) - 24 taškus. Iš viso: 56 pirminiai balai.

Iš kur atsirado 1 naujas taškas?

Nuo 2016 metų esė buvo vertinama 24 balų skalėje. Tai reiškia, kad kompozicijos dalis jūsų bendroje sėkmėje išaugo.

Ar yra kokių nors pakeitimų egzamino darbo 1 dalyje?

Taip, ten yra. Ir į juos reikia atkreipti dėmesį.

1 dalis

7 užduotis

Bendras 7 užduoties sėkmės procentas 2015 m.: 75%.
Užduotis buvo pasiūlyta pirmą kartą. Tai apėmė pavyzdžių ir jų aprašymo atitikmenų nustatymą. Užduotis patikrina ne tik žinias, bet ir „gebėjimą analizuoti, palyginti, palyginti, klasifikuoti, apibendrinti ir pan.“ FIPI pažymi, kad klaidingi atsakymai (25 proc.) Dažniausiai atsiranda bandant atspėti atsakymą arba pateikti jį mechaniškai, be jokios priežasties.
Paprasčiausia (mažiausiai klaidų) buvo tema: linksnių naudojimas ačiū, pasak, priešingai.

Dėmesio :

buvo nuspręsta padidinti 7 užduoties diagnostinę vertę. Tam buvo atlikti šie pakeitimai:
- analizei bus pasiūlyti ne 5, o 9 sakiniai, iš kurių 4 neapima sintaksės normų pažeidimų;
- išplės stebėjimo medžiagą, apims pažeidimus, į kuriuos nebuvo atsižvelgta pernai.

Taigi dabar analizuosite ne 5 sakinius, o 9.
Jei jūsų pirmtakai praėjusiais metais buvo tikri, kad kiekviename iš 5 sakinių yra tam tikrų klaidų, ir jie turėjo tik paskirstyti pavyzdžius atitinkamuose stulpeliuose, dabar jūs turite pradėti užduotį atskirai: „tai teisinga, bet tai neteisinga“, „Taip gali sakyti, bet negali“, „kotletai atskirai ir skrenda atskirai“. Iš 5 iš 9 pavyzdžių yra tam tikrų gramatikos normų pažeidimų, o 4 visais atžvilgiais yra teisingi.

Naują 7 užduoties formatą galite rasti FIPI 2016 m.
Be to, jūs turite galimybę savarankiškai atlikti užduotis 7.
7 užduoties pavyzdžių skaičius "" padvigubėjo ir jau siekia apie 1000. Norintieji turės dinamišką ir intensyvią treniruotę.

8 užduotis

2015 m. Atlikdami šią užduotį su pataisyta 79% tiriamųjų.

Pagrindinės klaidos siejamos su šaknų nežinojimu kaitaliotais balsais. Jei žodžiai su šaknimis patinkaber // bir, lane // puota vaikinai lengvai mokosi, tada kitos šaknys dažnai painiojamos su šaknimis su patikrintu balsiu.
Anksčiau ši užduotis išsprendė vieną problemą: egzaminuojamieji ieškojo žodžių, kurių šaknyje tikrinamas balsis, pavyzdžių. Dabar, kai kuriuose variantuose, jums reikės išrašyti pavyzdį su kintamais balsais šaknyje.

Dėmesio : Nuo šiol jums bus siūlomos ir senosios parinktys, reikalaujančios šaknyje rasti žodį su pažymėtu balsiu, ir naujos, kuriose turite apibrėžti žodį su kintamomis balsėmis šaknyje.
Mano nuomone, užduotis nebuvo sunkesnė. Priešingai, praktikuodami žodžių tapatinimą su kintamais balsiais šaknyje, jūs nebesipainiosite su kitais. Manau, kad darbų su teisingais atsakymais procentas 8 užduotyje 2016 m. Žymiai padidės.

8 užduotis 2016 m.
8 užduotis „“.
Kursų pavyzdžių bazė buvo gerokai išplėsta. Pridėtos naujos formuluotės užduotys.

11 užduotis

2015 m. Baigimo procentas yra 75%.
Pagrindinis dėmesys skiriamas veiksmažodžio ir dalyvio formoms.
Daugybė klaidų yra susijusios su trimis taškais:
1) absolventai dažnai nežino, iš kokio pagrindo formuojami dalyviai, ir šis momentas pasirodo esąs lemiamas sprendimo logikai;
2) ne visi prisimena, kaip nustatyti veiksmažodžio junginį;
3) ne visi žino, kad išskyrimo veiksmažodžių dariniai taip pat vadinami išskyrimo žodžiais (pavyzdžiui, ne tik veiksmažodisvairuoti nurodo 2 veiksmažodžius, bet ir veiksmažodžiusvytis, pasivyti, važiuoti, važiuoti, nuvažiuoti ir kiti panašūs).

„FIPI 2016“ demonstracinėje versijoje pamatysite užduoties pareiškimą: Užpildymo vietoje užsirašykite žodį, kuriame parašyta Y raidė.Iki šiol reikėjo surasti žodį su raidėmis E ir I. Norėdami padėti abiturientams, mąstymo žodžiai dabar pateikiami minimaliuose konkursuose, pavyzdžiui: grindys..shchaya (daržo sodas),
natūra .. drovus (per), skaičius..schiy (objektas) ...
Visa tai neapsunkina užduoties, tačiau siekiama ją apgalvotiau traktuoti.

11 užduotis 2016 m.
8 užduotis „“.
Prie „“ pridėtos naujos formuluotės užduotys.

2 dalis

FIPI praneša: "Patikslinta 25 užduoties formuluotė. Patikslinti 25 užduoties vertinimo kriterijai."

Nauja užduoties formuluotė privers jus atidžiau dirbti su šaltinio kodu. Dabar tai atrodo taip:
„Suformuluokite vieną iš teksto autoriaus keliamų problemų. Prašau pakomentuoti suformuluotą problemą. Į komentarą įtraukite du iliustruotus pavyzdžius iš perskaityto teksto, kurie, jūsų manymu, yra svarbūs norint suprasti problemą originaliame tekste (venkite per daug citatos).
Suformuluokite autoriaus (pasakotojo) poziciją. Rašykite, sutinkate ar nesutinkate su perskaityto teksto autoriaus požiūriu. Paaiškinkite
kodėl. Argumentuokite savo nuomonę, pirmiausia remdamiesi skaitymo patirtimi, taip pat žiniomis ir gyvenimo stebėjimais (atsižvelgiama į du pirmuosius argumentus).
Rašinio trukmė yra bent 150 žodžių.
Kūrinys, parašytas be nuorodos į perskaitytą tekstą (ne pagal šį tekstą), nevertinamas. Jei esė yra perpasakota
arba visiškai perrašytas šaltinio kodas be jokių komentarų, tada toks darbas įvertinamas nuliu.
Rašykite rašinį atidžiai, įskaitomai ranka.

Naujiena „“
Nuo šiol komentaramsK2 galite gauti 3 taškus, o už visą esė - 24 balus.

Aukščiausias K2 balas skiriamas su sąlyga, kad jūs tikraikomentuodami problemą pasikliaukite šaltinio kodu... Formaliai tai turėtų būti pateikiama jūsų kompozicijose taip: „Egzaminuotojas pateikė bent 2 pavyzdžius iš perskaityto teksto, kurie yra svarbūs problemai suprasti».

Ką reiškia žodis „pavyzdžiai“? Manau, kad priklausomai nuo teksto ir, kaip žinote, tekstai yra labai skirtingi, tai gali būti:
1) citavimo elementai,
2) nuorodos į sakinių numerius,
3) šaltinio tekste esanti informacija, suformuluota savo žodžiais,
4) herojų ar jų posakių pavyzdžiai, jei tai yra išgalvotas tekstas, kuriame pateikiama istorija apie bet kokius įvykius.

Buvo atlikti pakeitimai K5... Dabar jūs tiksliai žinote, ko jums reikia, kad tai užtikrintumėteužkirsti kelią logikos ir pastraipų skirstymo pažeidimams. Patikrinimų praktikoje ekspertai visada baudė už šiuos neteisingus skaičiavimus, tačiau nuo šiol FIPI politika atsispindėjo „Vertinimo kriterijuose“.

Labai tikiuosi, kad reikalavimų įforminimas turės įtakos jūsų darbo kokybei.

Susisiekia su

Nacionalinis rusų kalbos egzaminas priklauso privalomų baigiamųjų testų kategorijai - jį laiko visi abiturientai, šiemet baigiantys 11 klasę. Jei palyginsime su kitu privalomu egzaminu, rusų kalba moksleivių vertinama kaip lengvesnė ir nekelia rimtų rūpesčių. Šią nuomonę patvirtina ir oficiali statistika. Taigi, prieš trejus metus buvo užfiksuota, kad beveik kas 326 studentai gavo 100 balų už šį dalyką.

Be to, Rusijos moksleiviai šioje disciplinoje vidutiniškai sugebėjo surinkti gana reikšmingus 63,4 taškus. Atkreipkite dėmesį, kad matematika jiems buvo daug sunkesnė - vidutinis šio dalyko įvertinimas buvo 48,7 balo. Žinoma, buvo nedidelis procentas studentų, kurie iš principo negalėjo išlaikyti rusų kalbos net už minimalų pažymį.

Tačiau ši kategorija nėra didelė - tik apie 1,9% visų moksleivių, dalyvavusių nacionaliniame egzamine savo gimtąja kalba, nepasiekė pažymio „patenkinama“. Pažvelkime atidžiau į tai, kam būsimiems stojantiesiems reikia ruoštis einamaisiais mokslo metais, norint sėkmingai išlaikyti rusų kalbą, taip pat studijuokime egzaminų tvarkaraštį.

Parodomoji egzamino versija 2016 m

Egzamino rusų kalba datos

Ankstyvasis laikotarpis

• 2016 m. Kovo 25 d. (Penktadienis) - pagrindinis egzaminas
• 2016 m. Balandžio 15 d. (Penktadienis) - rezervas

Pagrindinis etapas

• 2016 m. Gegužės 30 d. (Pirmadienis) - pagrindinis egzaminas
• 2016 m. Birželio 27 d. (Pirmadienis) - rezervas

Papildomas laikotarpis

• 2016 m. Rugsėjo 17 d. (Šeštadienis) - pagrindinis egzaminas
• 2016 m. Rugsėjo 24 d. (Šeštadienis) - rezervas

Rusų kalbos egzamino naujovės

Trukmė rusų kalba 2016 m. Nepasikeitė - ji vis tiek bus 210 minučių. Kalbant apie turinį ir redakcinę dalį, šiai temai įtakos turėjo gana reikšmingi pakeitimai:

• Mažiausias testo rezultatas buvo pakoreguotas aukštyn, kuris dabar yra 36 (tai yra lygu 16 pirminių taškų iš 57). Būtent toks balų skaičius suteiks galimybę įstoti į universitetą. Norint gauti sertifikatą, pakanka tik 24 testų taškų (t. Y. 10 pirminių).
• Sumažintas bendras egzaminų kortelėje nurodytų užduočių skaičius. Didžiausias pirminis darbo balas buvo atitinkamai sumažintas nuo 64 iki 57;
• Egzaminų kortelėje studentams siūlomų užduočių skaičius sumažėjo nuo 39 iki 25;
• Apskritai egzaminų testų formatas buvo pakeistas, o pačios užduotys patikslintos;
• Siekiant patikrinti būsimų pretendentų supratimą apie leksinę žodžių reikšmę, bilietuose atsirado specialių užduočių (darbas su žodyno įrašu);
• Pasikeitė užduočių įvertinimas su išsamiu atsakymu. Taigi, jei pernai su viena klaida buvo galima uždirbti 2 maksimalius taškus, tai 2016 metais 2 balus gaus tik tie, kurie visiškai nepadarė klaidų. Jei atsakydamas studentas padarė dvi ar daugiau klaidų, už šią užduoties dalį jis gauna nulį taškų. 2015 m. Moksleiviai turėjo galimybę padaryti dar vieną klaidą.

„USE-2016“ rusų kalba apima 24 užduotis ir esė

Rusų kalbos egzamino bilieto struktūra

Apskritai Rusijos testas apima 25 užduočių tyrimą, kuris yra suskirstytas į dvi kategorijas:

• B1-B24 - tai klausimai, susiję su vidutiniu sunkumo lygiu. Tikrinimui skirtame lape turite įrašyti savo suformuluotus atsakymus;
• C1 - tai užduotis, į kurią atsakymas turėtų būti pateiktas trumpa forma pagal siūlomą tekstą. Ši užduotis apima daugiakomponentinį vertinimą - atsižvelgiama į bendrą pristatymo raštingumą, esė turinį, redagavimą ir galimybę perduoti pagrindinę mintį.

Koks yra didžiausias pagrindinis balas, kurį galite gauti?

Pirmoji bilieto dalis sudaro 58% viso egzamino balo - už jį galite gauti 33 pirminius taškus. Antroji (sunkesnė) dalis sudaro gana reikšmingą 42% viso egzamino, ir už ją pretendentas gali gauti 24 pirminius balus.

Kaip pasiruošti?

Norėdami pasiruošti rusų kalbos egzaminui, galite naudoti atsisiųsti siūlomą galutinio testo demonstracinę versiją (žr. Straipsnio pradžią). Žinoma, tokia demonstracinė versija neatspindi visų tikrojo „USE-2016“ turinio elementų, tačiau ji suteikia gana išsamų egzaminų kortelės struktūros, formos, sudėtingumo ir turinio vaizdą, kad studentai geriau orientuotųsi.

Žodžiais nėra dvigubų priebalsių:

Makiažas nuoa, di lep, ha lčia, į ridoras ir lyuminium, pyragas nuoai, dra mai, dra matic, ha lera, fu rop, ra nuoa, ma nuoony, opera tka, gra motey direktorė nuolygiosios fat, to lnuosavybė, ka rikatura, krista lny, kolo nka, kava leria, cymba ls, uh mžaidimas, ro nuoomaha Proble mo aš nuoep, aktorės nuoa, tro nuoir munizia, di lizhans, bendr nata, ste la, ska lodro m, į michic, taip pat ljau.

(1) Senovės Graikijoje žemės ūkis buvo pagrindinis žmonių pragyvenimo šaltinis. (2)<…> miestiečiai dažnai turėjo ūkį už miesto ribų ir naudojo tai, ką davė. (3) Tuo pačiu metu Graikijos reljefas nebuvo palankus žemės ūkiui: maždaug tris ketvirtadalius teritorijos užėmė kalnai ir mažai žemės ūkiui naudojami sklypai.

Nurodykite du sakinius, kurie teisingai pateikia pagrindinę tekste esančią informaciją. Užrašykite šių sakinių skaičius.

1) Maždaug trys ketvirčiai teritorijoje Senovės Graikija užimtas kalnai ir mažai žemės ūkiui naudojami plotai.
2) Žemdirbystė, Nepaisant to, kad palengvėjimas neprisidėjo prie plėtros ūkininkavimasbuvo pagrindinis Senovės Graikija.
3) B Senovės Graikija miesto gyventojai dažnai naudojosi žemės ūkio veiklos vaisiai.
4) Pagrindinis žmogaus egzistavimo šaltinis į Senovės Graikija Tai buvo Žemdirbystė, nors palengvėjimasbuvo nepalankus ūkininkavimas.
5) Pagrindinis pragyvenimo šaltinis miesto gyventojams Senovės Graikija Tai buvo Žemdirbystė.

Atlikdamas šią užduotį, pirmiausia pabandykite, neskaitydami teksto, rasti du identiškus teiginius... Jei jums sunku iš karto suvokti teksto idėją, paryškinkite raktinius žodžius, kaip mes. Pažvelkite į paryškintus žodžius. Akivaizdu, kad raktiniai žodžiai visiškai sutapo 2 ir 4 sakiniuose. 1 nėra žemės ūkio vaisių, 3 ir 5 nėra palengvėjimo.
Dabar patikrinkite mūsų versiją skaitydami tekstąir būkime įsitikinę, kad esame teisūs.

Atsakymas: 24

Kuris iš šių žodžių (žodžių junginių) turėtų būti vietoje antrojo (2) teksto sakinio spragos? Parašykite šį žodį (žodžių junginį).
Ir nors
Jeigu
Net
Tiesiog
Jei tik

Ši užduotis yra savaime suprantama. Arba esate gimtoji rusų kalba, arba ne. Akivaizdu, kad tik žodis net.

Atsakymas: net.

Perskaitykite ištrauką iš žodyno įrašo, kuriame aprašomos žodžio ŠALTINIS reikšmės. Nustatykite prasmę, kuria šis žodis vartojamas pirmajame (1) teksto sakinyje. Nurodytame žodyno įrašo fragmente užrašykite šią vertę atitinkantį skaičių.

ŠALTINIS, -a; m.
1) Tai, kas sukelia smurtąiš kur kažkas kyla. I. šviesa. I. visas blogis.
2) Rašytas paminklas, dokumentas, kuriuo remiantis kuriami moksliniai tyrimai. Šaltiniai regiono istorijai. Naudokite visus galimus šaltinius.
3) Viena kas ką nors duoda intelektas apie smagu Jis yra patikimas ir. Informacija iš teisingo šaltinio.
4) Vandens srovėišlindęs iš žemės. Gydymas ir. Karšta ir. I. mineralinis vanduo.

Taigi turime sakinį „Senovės Graikijoje žemės ūkis buvo pagrindinis šaltinis asmens egzistavimas. "ir žodyno įrašas, aiškinantis žodį„ ŠALTINIS “. Ši užduotis susijusi su polisemantiniais žodžiais. Turite nustatyti, kokia prasme žodis įgyvendinamas šiame tekste. Pažymėkite raktinį žodį kiekvienoje pastraipoje (moksliškai - kategoriškai). kad egzistencijos šaltinis jokiu būdu negali būti rašytinis paminklas ar kažkas, kas teikia informaciją. 2 ir 3 variantai išnyksta. Vandens srovė iš esmės gali būti egzistavimo šaltinis. Tačiau tekste nekalbama apie vandenį. Tačiau žemės ūkis sukuria normalų gyvenimą senovės graikai.

Atsakymas: 1.

4

Viename iš žemiau esančių žodžių buvo padaryta kirčiavimo formulė: neteisingai paryškinta raidė, žyminti kirčiuotą balsį. Užrašykite šį žodį.

Užsiėmes
iki dugno
davė
ŽIEDAS
jalousie

Tai lengvas klausimas. Visi žino, kad skambiname teisingai. Apskritai, jei 4 klausimas sukelia jums sunkumų, nusipirkite mūsų ortoepijos treniruoklį ir būsite laimingi. Po valandos įsiminsite visus teisingus akcentus.

Atsakymas: skambinkite.

Viename iš toliau pateiktų sakinių naudojamas paryškintas žodis NETEISINGAS. Ištaisykite leksinę klaidą pasirinkdami
prie paryškinto žodžio paronimas. Užrašykite pasirinktą žodį.

Mobilieji PRENUMERUOTOJAI netrukus galės sumokėti už metro kainas iš savo telefonų.
HUMANIZMAS kaip sąvoka ir žmogaus egzistencijos būdas, atsiradę Renesanso epochoje, praeina visą žmonijos istoriją.
Mano klasės draugė PASIUDO Kalėdų senelio kostiumą ir pasveikino miestiečius.
Net ir PRAKTINIŲ žmonių laikais yra tokių, kurie kovoja su neteisybe.
DRAUGIŠKI santykiai gali būti tarp artimų dvasios žmonių.

Norėdami atsakyti į penktąjį testo klausimą, turite susipažinti su FIPI svetainėje paskelbtu 2016 m. Prisiminkime, kad paronimai yra panašūs, bet vis tiek skirtingi žodžiai. Jų vertybės gali būti beveik vienodos arba labai skirtingos. Norėdami suvokti skirtumą, turite gerai žinoti visų žodžių reikšmes iš paroniminio minimumo.
Čia neteisingai vartojamas žodis „apsirengęs“. Nors dažnai taip sakome, vis tiek teisinga. Apsirenkite žmogų, apsivilkite drabužius ir batus. Lengva prisiminti: „apsivilk drabužius, apsivilk vilties“.

Atsakymas: užsidėk.

Viename iš žemiau paryškintų žodžių buvo padaryta klaida formuojant žodžio formą. Ištaisykite klaidą ir parašykite žodį teisingai.

JŲ SESĖS
gėrimas iš pjaustytuvo
jokio bagažinės
dar turtingesnis
apie Penki šimtai žmonių

Ši užduotis susijusi su žodžių forma. Yra daugybė taisyklių, reglamentuojančių žodžio formos pasirinkimą. Jie studijuojami rusų kalbos stilistikos ir kalbos kultūros kursuose. Mokykliniuose vadovėliuose šios taisyklės kartais iškyla, todėl visa atsakomybė už pasirengimą šiai užduočiai tenka mokyklos mokytojui ir, žinoma, sau. Jei suprantate, kad tokios medžiagos nežinote, nedelsdami pradėkite praktikuotis. Mūsų svetainėje yra internetinio seminaro šia tema įrašas. Įsigykite prenumeratą, norėdami patekti į internetinius seminarus ir įrašus, ir žiūrėkite paskaitą, nes negalime greitai paaiškinti, kodėl yra toks atsakymas.

Atsakymas: lėkštė.

Nustatykite gramatinių klaidų ir sakinių, kuriuose jie leidžiami, atitikimą: kiekvienai pirmojo pozicijai
stulpelyje pasirinkite tinkamą poziciją iš antrojo stulpelio.

Gramatinės klaidos B) neteisingas daiktavardžio su prielinksniu raidės formos naudojimas E) sakinio konstravimo klaida su vienarūšiais nariais

pasiūlymus 1) Kuriamos rezervai kaip už palaikymą, taip ir atkurti retų rūšių gyvūnus, kuriems gresia išnykimas. 2) Visi kas išklausė profesoriaus kalbą, dar kartą nustebino jo kalbos ryškumu, originalumu ir gilumu. 3), sukuriama neteisinga mėnulio dydžio idėja. 4), palaukite, kol jus pristatys. 6) A. Bauševo straipsnis atkreipė Kursko gubernatoriaus dėmesį, kuris norėjo susipažinti su jaunuoju autoriumi. 7) Aš nustebęs - paklausėkad kur tvirtovė. ne tik kilnumas ir sąžiningumas, ir paslaugumas ir sikofantiškumas. 9) Visa rašytojo E. Nosovo kūryba yra puiki išmintinga knyga, padedanti žmonėms būti geresniems, dosnesniems sieloje.

Tai tikrai sunki užduotis. Atkreipkite dėmesį, kad medžiaga nėra įtraukta į mokyklos vadovėlius. Gramatinių klaidų klasifikavimas - universiteto medžiaga. Taigi, jei norite rimtai išmokti šią temą, paimkite filologinių ir žurnalistikos fakultetų praktinės stilistikos vadovą. Laimei, FIPI pasirinko ne visų tipų klaidas. Taigi bent jau kaip pirmąjį apytikslį variantą, jūs galite studijuoti šią temą prieš egzaminą. Vėlgi, jūs galite žiūrėti mūsų internetinių seminarų įrašus skyriuje „Webinars“.

A) subjekto ir predikato ryšio pažeidimas.
Ieškote:
a) pagrindinio sakinio ir šalutinio sakinio pertraukos ir pažiūrėkite, ar kiekvienos poros subjektai ir predikatai sutaria (tai tokios konstrukcijos kaip Tie, kurie ... Daugelis tų, kurie .... Visi kurie);
b) sutrumpinimai, apibrėžkite raktinį žodį ir pažiūrėkite, ar jis sutampa su predikatu pagal lytį ir skaičių;
c) geografiniai pavadinimai, daiktavardžių lytį nustatome pagal gentį (upė - ji, miestas - jis ir kt.), pažiūrėkime, ar šis subjektas sutinka su predikatu pagal lytį.
d) žodžiai, kurių genties daugelis nepažįsta (šimpanzė, kakadu, šydas ir kt.), ar šie žodžiai atitinka predikatą pagal lytį. Tokių žodžių sąrašas to paties stiliaus žinynuose arba mūsų kurse „Pasirengimas naudoti 2016 m.“.

Iš viso to, kas pasakyta sakiniuose, randame tik visų, kurie ... sakiniuose, konstrukciją. Atidžiai žiūrime: " Viskas , kurie klausėsi dar kartą profesoriaus kalba buvo nustebino jo kalbos ryškumas, originalumas ir gilumas. "Spalva išryškino 2 sakinių pagrindą. Pagrindinio sakinio pagrindu subjektas ir tarinys„ viskas buvo "nėra derinami skaičiumi.

A - 2. Po sprendimo nepamirškite perbraukti šių variantų KIM, kad jie jums nebetrukdytų.

B) neteisingas daiktavardžio su prielinksniu raidės formos naudojimas.
Mes ieškome išvestinių linksnių. Ypač dažnai susiduria ačiū, pasak, nepaisant... Šiems prielinksniams reikalingas datininkas. Pažiūrėkite, ar siūlomuose sakiniuose nėra tokių žodžių. Bingo! 5 sakinys: „Priešingai nei rekomenduoja gydytojai, sportininkas treniruočių metu nesumažino krūvio“. Pažiūrėkime, kokiu atveju žodis „rekomendacijos“. Ką? Rekomendacijos. Genityvinis atvejis, o d.b. datinis.

C) neteisingas sakinio su priegaidine apyvarta konstravimas

Pirmiausia raskite sakinius, kurių apyvarta yra prieveiksmis. Jų m. keli. Prisiminkime dalyvio klausimus: ką daryti? ką padariau?

Mes turime 2 prieveiksmių sakinius:
3) Būdamas žemai virš horizonto, sukuriama neteisinga idėja apie mėnulio dydį.
4) Pagautas svetimų namuose, palaukite, kol jus pristatys.

Pabraukite pagrindus: „sukurkite vaizdą“ ir „palaukite“. Įsitikinkite, kad sakiniai nėra beasmeniai. Jei matote beasmenį, tikrai yra klaida. Neasmeniniuose sakiniuose negalima naudoti prieveiksmių posakių. Dabar mes ieškome veiksmo, aprašyto prieveiksmio apyvartoje, kurį turi atlikti subjektas, įvardytas. Vaizdas negali būti žemai virš horizonto. Laukiate, galite atsidurti nepažįstamų žmonių namuose. 3-ojo sakinio klaida.

D) neteisingas sakinio su netiesiogine kalba konstravimas
Ieškokite kitų žodžių kabutėse ir žodžių „pasakė“, „paklausiau“, galvojau „parašiau“ ir t. Mes neturime kabučių. Bet žodis „paklausė“ yra.

7) Aš nustebęs paklausė ką kur tvirtovė.
Žodžiai "Kur tvirtovė?" nepakeisti, jie turėtų būti įforminti kaip tiesioginė kalba, tačiau sakinio autorius sukūrė tiesioginės ir netiesioginės kalbos hibridą.

E) sakinio su homogeniniais nariais konstravimo klaida
Pirmiausia imame sakinius, kuriuose paprastai yra vienarūšiai terminai. Mes atkreipiame dėmesį į tai, kad pasiūlymuose yra dvigubų jungtukų (ne tik ..., bet ir ..., ir ..., ir ..., ne tiek ... kiek ... ir pan.)
2, 5, 3, 7 pasiūlymai jau iškrito. 4, 6 nėra vienalyčių narių. Atidžiai apžvelgiame likusius sakinius:

1) Kuriamos rezervai kaip už palaikymą, taip ir atkurti retų rūšių gyvūnus, kuriems gresia išnykimas.
8) Famus visuomenės vertybės ne tik kilnumas ir sąžiningumas, ir paslaugumas ir sikofantiškumas.
9) Visa rašytojo E. Nosovo kūryba yra puiki išmintinga knyga, padedanti žmonėms būti malonesnė, dosnesnė siela.
Mes pažvelgiame į vienarūšių narių reikšmę ir įsitikiname, kad jie nekoreliuoja kaip dalis ir visuma, gentis ir rūšys, nepasirodė skirtingų tipų veiksmažodžiai arba skirtingos kontrolės. Mes žiūrime į profsąjungas. Taigi. Sąjungų „ne tik ..., bet ...“ ar „ne tik ..., bet ...“ nėra. Čia yra mūsų klaida.

Atsakymas: 25378

8.

Nurodykite žodį, kuriame trūksta nekirčiuoto pakaitinio šaknies balsio. Parašykite šį žodį įterpdami trūkstamą raidę.

Pabandyk..įveikti
didžiuokis
dviračio ped
nacionalinis ...
adresas .. įdėti

Norint atsakyti į šį klausimą, reikia prisiminti. Čia yra šaknis ber-bir. Bir parašyta todėl yra A priesaga.

Atsakymas: pasistenkite.

Nurodykite eilutę, kurioje abiejuose žodžiuose trūksta tos pačios raidės. Parašykite šiuos žodžius įterpdami trūkstamą raidę.

O..dal, po.. perbraukta - priešdėliai iš ir po apačia nesikeičia
pr..parengta, pr..grada - sužinokite priešdėlių PRE ir PRI reikšmes. Pridedama - „prisirišimo“ vertė, obstrukcija - vertė, artima PER
ir ... kankina, ra..degina - kankina - kurčias C prieš kurčiuosius T, šaudo - skambina Z prieš skambinant F
pos..vakar, r..sumontuotas - poza, laikai - nekeičiami priešdėliai
for..grojo, pod..skat - grojo - priešdėlis baigiasi balsiu, šaknyje IR, rask - rusiškas priešdėlis baigiasi priebalsiu

Atsakymas: Aš tai supratau užvakar

Gydytoja ...
nusiminti ... nusiminti
dvigubas ... dvigubas
paprastas .. išėjęs
šypsena .. lauk

Šią ir 11 užduočių geriausia atlikti sakant žodžius. Jei esate gimtoji, greičiausiai išgirsite teisingą versiją. Bet, žinoma, galite sužinoti, kad CHIV ir LIV priesagos rašomos su AND, ir pakartoti visas taisykles dėl veiksmažodžio priesagų.

Atsakymas: išgydyk.

Užrašymo vietoje užrašykite žodį, kuriame parašyta E raidė.

Sausas ... tu
tu stovi ... tu
iššokti
nepriklausomas
pamaitink ... tave

Čia reikėjo prisiminti, kad veiksmažodžiai „skusti“ ir „gulėti“ nurodo 1 konjugaciją.

Atsakymas: tu augsi

Nurodykite sakinį, kuriame NE žodžiu parašyta MAŽAI. Išskleiskite skliaustus ir užrašykite šį žodį.

M. Gorkis kiekvieną dieną (NE) gavo MAŽIAU nei penkis ar šešis laiškus.
Oras, kuris (NE) TAPO švelnus, yra maloniai gaivus.
(NEGALIMA) SULI gervė danguje, atiduok zylę į rankas.
(NE) TEISINGI, tačiau malonūs veido bruožai privertė Nastją atrodyti kaip jos motina.
Ambicijos yra (NE) NORASIS būti sąžiningam, bet valdžios troškimas.

Atlikdami šią užduotį, kad nesupainiotumėte, pirmiausia suskaičiuokite sakinius arba įdėkite skliaustus:

1. M. Gorkis gaudavo kiekvieną dieną (NE) MAŽESNIS penkios ar šešios raidės.
2. Oro dar nėra (NE) švelnus, maloniai gaivina.
3. (NE) SULI pyragas danguje, duok zylę į rankas.
4. (NE) TINKAMA, bet malonios savybės privertė Nastją atrodyti kaip jos motina.
5. Ambicijos (NĖRA) NORO būti sąžiningai, ir valdžios troškimas.

Dabar mes kalbamės. Perskaitykite visus paryškintus žodžius ir atpažinkite. ar jie visi naudojami be. Viskas yra čia, bet dažnai teisingą atsakymą galima rasti net šiame etape.
Pažiūrėkite, ar turime įvardžių (išskyrus neigiamus). Tokių nėra. Prisiminkime, kad įvardžiai NEĮrašomi atskirai. Neigiamam - jų pačių taisyklė.
Ar yra žodžių su brūkšneliais (jie NE visada su jais atskirai). Tokių nėra.
Dabar pažiūrėkime, ar yra sąjungų A ir BET. Yra! 4 ir 5 sakiniais. Mes žinome, kad jungtys A Nerašomos atskirai, bet BET tai nerašoma kartu. Mes turime teisingą atsakymą, bet vis tiek turime patikrinti visas kitas galimybes.
1. Laipsnio reikšmė yra atskira.
2. Dalyvis su priklausomu žodžiu yra atskiras.
3. Ne su veiksmažodžiu - atskirai

Atsakymas: neteisingas.

Apibrėžkite sakinį, kuriame abu paryškinti žodžiai rašomi LITTLE. Išskleiskite skliaustus ir užrašykite šiuos du žodžius.

1. (B) Tęsiasi Pokalbio metu ji dažniausiai tylėjo, ir man buvo sunku suprasti KAM (KAM) ji atėjo.
2. (PAGAL), kaip šis asmuo elgiasi, akivaizdu, kad jis (IN) yra įpratęs VISKAS būti pirmas.
3. Belo ežeras (IŠ) TAS žavus yra jo (IN) RATAS - tanki įvairi augalija.
4. Sunku net įsivaizduoti KAS BŪTŲ)nutiko man, JEI (BŪTŲ) garlaivis vėlavo.
5. (ĮJUNGTA) KAS LN tylėjo susikaupęs. Tolstojus, jo artimieji galėjo atspėti, (ĮJUNGTA) KIEK dabar sunkiai dirba jo smegenys

Vėlgi suskaičiuojame ar atribojame sakinius ir pradedame samprotauti.

Pirmiausia raskite tiksliai brūkšnelius (taip lengviau). Bet jų nėra.
Raskite žodžius „Už (-us)“ ir „Už tęsinį (-ius)“. Jie dažnai pateikiami ir visada rašomi atskirai, neatsižvelgiant į jų reikšmę. Yra toks dalykas. 1 sakinį galima ištrinti.
Pažiūrėkite, ar yra žodžių KAS (WER), THAT (tas pats) ir SO (tas pats). Su jais taip pat viskas paprasta. Pažiūrėkite, ar galite pašalinti dalelę. 4 sakinyje yra toks dalykas. Dalelę galima pašalinti arba pertvarkyti: kas nebūtų nutikę man. Nubraukite 4-ą.
Dabar jūs turite apmąstyti prasmę. Yra, kaip šis asmuo elgiasi (taip, taip). Yra, kaip įtemptai Tolstojus tyli. Ir čia nėra priežasties prasmės. 2 ir 5 pašalinami. Išlieka 3. Apie (IŠ) TAI galima ginčytis, bet visa kita mes tikrai žinome. Ši užduotis išspręsta pašalinimo metodu.

Atsakymas: iš turo

Nurodykite numerį (-ius), kurio (-ių) vietoje parašyta N.

Kai kuriuose Rembrandto paveiksluose yra (1) šventė: net ir užtamsinti (2) žmonių siluetai alsuoja (3) šiluma ir chiaroscuro alsavimu.

1 - H + H (šaknis grįžta į senąją lin-stick - kankinimui).
2. dalyvis su priešdėliu - НН
3.trumpasis dalyvis - H

Atsakymas: 3

Išdėstykite skyrybos ženklus. Nurodykite du sakinius, į kuriuos reikia įdėti VIENĄ kablelį. Užrašykite šių sakinių skaičius.

1) Apibendrinantys žodžiai gali stovėti prieš vienarūšius narius arba po jų.
2) V.I. Surikovas turėjo fenomenalią meninę atmintį, o juokiantis kunigą jis parašė iš atminties.
3) Išeikite pro vartus ir pamatykite akinančią ir nesugadintą sniego baltumą.
4) Aš žiūrėjau su jauduliu, į namus ir juose esančius paveikslėlius bei jo gyventojus.
5) Jūsų vidinis pasaulis sureguliuotas subtiliai ir teisingai ir reaguoja į nepastebimiausius gyvenimo garsus.

Padėkime ženklus:

1) Apibendrinantys žodžiai gali stovėti prieš vienarūšius narius arba po jų. - vienarūšiai nariai su kartojančia sąjunga.
2) V.I. Surikovas turėjo fenomenalią meninę atmintį, o juokiantis kunigą jis parašė iš atminties. - dalinamės 2 paprastais sakiniais, SSP
3) Išeikite pro vartus ir pamatykite akinančią ir nesugadintą sniego baltumą. - nėra jokių ženklų, Ir skirtingose \u200b\u200bvienarūšėse eilėse.
4) Aš žiūrėjau su jauduliu ir namais, ir juose esančiais paveikslais, ir su jo gyventojais. - vėl kartojasi profsąjungos, bet dabar 3 vienarūšiai nariai ir 2 kableliai.
5) Jūsų vidinis pasaulis sureguliuotas subtiliai ir teisingai ir reaguoja į nepastebimiausius gyvenimo garsus. - vėl Ir skirtingose \u200b\u200bvienarūšėse eilėse. Testo rašytojas neturi fantazijos.

Atsakymas: 12

16

Visi renginiai (1) svarstė (2) ir patyrė F.I. Tjutčevas (3) aprengė juos meniniais vaizdais (4) pakylantis į filosofinio apibendrinimo aukštumas.

Mes turime 2 dalinius posūkius po apibrėžtų žodžių. Kablelis 2 nededamas tarp vienarūšių, turinčių vieną sąjungą I. Legkotnya.

Atsakymas: 134

Išdėstyti skyrybos ženklus: įtraukite visus skaičius, vietoj kurių sakiniuose turėtų būti kableliai.

Užsiimdamas literatūrine kūryba, V.I. Dahlas (1) tikras (2) jis svarstė galimybę sukurti „Gyvųjų žodyną“
didžiosios rusų kalbos “. Pirmasis šios knygos žodis (3) pagal amžininkų atsiminimus(4) jis užsirašė aštuoniolikos.

Įžanginis žodis ir įvadinė išraiška yra atskirti kableliais iš abiejų pusių. Norėdami atpažinti įvadinius žodžius, išmokite juos. ...

Atsakymas: 1234

Išdėstyti skyrybos ženklus: nurodykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje sakinyje (-iuose) turėtų būti kablelis (-iai).

A.S. Puškinas ir jo jaunoji žmona apsistojo „Demut“ (1) viešbutyje (2), iš kurio (3) tuo metu buvo laikoma garsiausia Sankt Peterburge.

Šioje užduotyje šalutinį sakinį visada įveda įvardis „kuris“, kuris antrinėje sakinyje nėra pirmoje vietoje. Tai lengva užduotis. Paprastai prieš žodį „kuris“ ir po jo nėra kablelių. Bet jei kyla abejonių, geriau analizuoti ir nubraižyti diagramą.

Atsakymas: 1

19

Išdėstyti skyrybos ženklus: įtraukite visus skaičius, kurių vietoje sakinyje turi būti kableliai.

[ Sergeevas išėjo į krantą ] (1), bet ((2) kai prie prieplaukos, ant didžiulės apelsinų krūvos, pamačiau nepažįstamą kiną ) (3) [ tada staiga sušuko ir aiškiai pajuto ] (4) (kaip toli nuo jo tėvynė ) .

Tai sunki užduotis. Būtinai atlikite keletą analizių ir nubraižykite schemą arba bent jau įdėkite skliaustus pagal sakinį, kad galėtumėte spręsti kiekvieną sąjungą.
Mus turėtų įspėti BET KAD konstravimas, nes tai dažnai atrodo kaip sakinius jungiančių jungčių jungtis.
Priešais BET jai visada skauda.
Ar dėti kablelį tarp BET ir KAD, yra prieštaringa. Jei darysime prielaidą, kad NE sujungia 1 ir 3 sakinius (kaip mes tai darėme), tuomet reikia pabandyti išimti šalutinį sakinį ir perskaityti sakinį be jo: Sergeevas išėjo į krantą, bet tada staiga pasijuto veriančiai ir aiškiai ... Apskritai tai skamba kreivai. Kadangi šalutinio sakinio negalima pašalinti neskausmingai, kablelio nededame tarp BET ir KADA.
Tačiau yra ir kitas mąstymo būdas. Kas būtų, jei BET sujungtų ne sakinius, o vienalytžius predikatus: Sergejevas išėjo, bet pasijuto "? Tada reikia kablelio. Jei BET nedalyvauja sakinių jungime, nereikėtų taikyti paprastos sąjungų sąjungos taisyklės.
Mes vis tiek apsisprendėme dėl pirmojo varianto, dalis TO sąjungos neleidžia pasiūlymui būti vientiso. Jei kas nors pateiks savo argumentus 2 kablelių naudai, mes išklausysime didelį dėmesį. Parašykite komentaruose.
3 ir 4 kableliai vis tiek reikalingi. Jie dalijasi sakiniais ir nėra pagrindo jų nedėti.

Atsakymas: 134

20

Kurie iš teiginių atitinka teksto turinį? Įveskite atsakymų numerius.

2) Pasakotojas nesutinka su Lazaro Borisovičiaus nuomone, kad tik gyvenimo žinios padės tapti tikru rašytoju.

5) Tikras rašytojas turi būti tikras darbininkas, kuris žino ir supranta gyvenimą visais jo pasireiškimais.

Daugelis sunerimo dėl 4 punkto, nes tekste nebuvo aiškiai pasakyta, kad pasakotojas nori eiti į universitetą tapti rašytoju. Tačiau iš teksto aišku, kad vaistininkas berniuką pažįsta jau seniai ir, greičiausiai, žino apie berniuko ketinimus įstoti į universitetą. Žr. 10 pasiūlymą. Taškas yra slidus, bet vis tiek pasirinkite 4.

Atsakymas: 345

21.

Kurie iš šių teiginių yra teisingi? Įveskite atsakymų numerius.

1) 4–6 sakiniuose aprašomas asmens išvaizda.
2) 7–9 sakiniuose yra aprašymas.
3) 30–32 sakiniuose yra samprotavimų.
4) 52 ir 53 sakiniai yra kontrastingi turiniu.
5) 55, 56 pasiūlymuose pateikiami argumentai.

(4) Jis vilkėjo studentišką švarką. (5)Ant plačios nosiesvos laikėsi pince-nez ant juodo kaspino... (6) Vaistininkas buvo žemas, stambus ir labai sarkastiškas žmogus... - akivaizdu, kad yra asmens apibūdinimas.

(7) Kažkaip aš nuvyko pas Lazarą Borisovičių vaistinėje, skirtoje miltelių tetai Marusya. (8) Ji turi prasidėjo migrena. (9)Trintimilteliai tetai Marusya, Lazar Borisovich kalbėjo su manimi. - išvardijami veikėjų veiksmai, nėra aprašymo.

(30)Jis privalo tiek daug reikia žinoti, kad net baisu pagalvoti. (31) Jis privalosuprask viską! (32) Jis privalodirbk kaip jautis ir nesivaikyk šlovės! - mes kalbame apie prievolę, o ne apie realius veiksmus, nėra aprašymo: tai yra samprotavimas.

(52) Ir vaistininkas buvo teisus. (53) Supratau, kad beveik nieko nežinau ir dar negalvojau apie daugelį svarbių dalykų. - berniukas sutinka su vaistininku, nėra prieštaravimo.

(55) Aš tai žinojau niekada niekam nepatikėsiuPSO būtų man nei sakė, kas čia gyvenimas - savo meile, siekiančia tiesos ir laimės, žaibais ir tolimu vandens garsu vidury nakties - neturintis prasmės ir proto. (56)Kiekvienas nuo mūsų turėtų kovok už šio gyvenimo patvirtinimą visur ir visada iki savo dienų pabaigos. - kalbame ne apie realius veiksmus, o apie hipotetinius ir turėtų būti, samprotavimai apie gyvenimo prasmę patvirtina hipotezę: čia yra samprotavimas.

Atsakymas: 135

22.

Iš 1–6 sakinių išrašykite frazeologinį vienetą.

(1) Kartais kaimo vaistininkas ateidavo aplankyti dėdės Kolos. (2) Šio vaistininko vardas buvo Lazaras Borisovičius. (3) Iš pirmo žvilgsnio jis buvo gana keistas vaistininkas. (4) Jis vilkėjo studentišką švarką. (5) Ant plačios jo nosies vos laikėsi žnyplė su juodu kaspinu. (6) Vaistininkas buvo žemas, stambus ir labai sarkastiškas.

Mes ieškome stabilių išraiškų. Čia yra vienas dalykas, kurio nesupainiosite.

Atsakymas: nuo pirmo žvilgsnio.

Tarp 1–6 sakinių raskite vieną, susijusį su ankstesniu savininko įvardis... Parašykite šio sakinio numerį.

(1) Kartais kaimo vaistininkas ateidavo aplankyti dėdės Kolos. (2) Pavadinimas iš to vaistininkas Lazaras Borisovičius. (3) Trumpai tai yrabuvo gana keistas vaistininkas. (4) ar jis vilkėjo studentišką švarką. (5) Įjungta jo pince-nez ant juodo kaspino vos laikėsi ant plačios nosies. (6) Vaistininkas buvo žemas, stambus ir labai sarkastiškas.

Apvedame visus įvardžius ir viską, kas jiems atrodo. Pažiūrėkime, kuris žodis atsako į kieno klausimus? kieno? kieno? Toks žodis 5-ame sakinyje. Nėra jokių galimybių. Bet žodis JIS ne visada yra savininko įvardis. Atkreipkite dėmesį: netoliese gali būti sakinys OH genityve. Pavyzdžiui: tik jo ir pamatė! Kieno klausimas? nebetilps.

Perskaitykite apžvalgos fragmentą pagal tekstą, kurį analizavote atlikdami užduotis 20–23. Šiame fragmente nagrinėjamos teksto kalbos ypatybės. Trūksta kai kurių apžvalgoje naudojamų terminų. Įdėti
į praleistų vietų (A, B, C, D) skaičius, atitinkančius terminų iš sąrašo numerius. Užsirašykite lentelėje po kiekviena raide
atitinkama figūra. Užrašykite skaičių seką ATSAKYMO FORMO Nr. 1 dešinėje nuo užduoties numerio 24, pradedant nuo pirmojo langelio, be tarpų, kablelių ir kitų papildomų simbolių. Parašykite kiekvieną skaičių pagal pateiktus formoje
pavyzdžiai.

„Autoriaus kalba yra emocinga, perkeltinė, įtikinama. Taigi, keliai: (A) _________ („keistas vaistininkas“, „sarkastiškas žmogus“) ir
(B) _________ (39 sakinys), priėmimas - (C) _________ (12 sakinys) - sukuria ne tik išorinį vaistininko įvaizdį, bet ir padeda suprasti jo charakterį, pažiūras, idėjas apie žmogaus vietą gyvenime. Norint suprasti vaistininko Lazaro Borisovičiaus požiūrį į jaunąjį pašnekovą, padeda tokia sintaksinė išraiškos priemonė kaip (D) _________ (pavyzdžiui, 48, 49 sakiniai). "

Sąlygų sąrašas:
1) vienarūšių narių serija
2) klausiamieji sakiniai
3) ironija
4) įvadiniai žodžiai
5) litota
6) metafora
7) šauktiniai
8) kontrastas
9) epitetas

Norėdami atlikti šią užduotį, pirmiausia ieškome užuominų. Gali būti teksto su spragomis terminai: tropai, sintaksinės priemonės, leksinės priemonės, technika.Tai yra užuominos. Jei nuspręsite dėl susirašinėjimo, turėsite pasirinkti ne iš 9, o iš 2-4 terminų.

Pateikiamos užuominos:
„Autoriaus kalba yra emocinga, perkeltinė, įtikinama. Taigi, takai: (A) _________ („keistas vaistininkas“, „geliantis žmogus“) ir
(B) _________ (39 pasiūlymas), priėmimas - (B) _________ (12 sakinys) - sukuria ne tik išorinį vaistininko įvaizdį, bet ir padeda suprasti jo charakterį, pažiūras, idėjas apie žmogaus vietą gyvenime. Tai padeda suprasti vaistininko Lazaro Borisovičiaus požiūrį į jaunąjį pašnekovą sintaksės priemonės išraiškingumas, kaip (D) _________ (pavyzdžiui, 48, 49 sakiniai) ".

Mes nusprendžiame dėl sąlygų:

1) vienarūšių narių skaičius - sintaksinė priemonė
2) klausiamieji sakiniai - sintaksinės priemonės
3) ironija yra tropas
4) įvadiniai žodžiai - sintaksinės priemonės
5) litota - tropas
6) metafora - tropas
7) šauktukas - sintaksės priemonės
8) opozicija - priėmimas
9) epitetas - tropas

Atsisiųsti terminų atitikimo lentelę

Iš karto akivaizdu, kad tik opozicija gali būti technika. Net nereikia žiūrėti teksto. 8.
Dabar mes pasirenkame:
„Keistas vaistininkas“, „sarkastiškas žmogus“ - arba ironija, arba litota, arba metafora, arba epitetas. Litota iškart dingsta, nėra nuvertinimo, litota tekstuose paprastai būna itin reta. Metafora ir ironija siejamos su vertės nešiojimu, brūkšnių nėra. Epitetas išlieka. A - 9.

(39) Kad gyvenimas tave prisotintų! Liko metafora, ironija ir litota. Litota iškart vėl dingsta. Čia nėra jokios ironijos, bet yra metafora. B - 6.

(48) Džiaugiuosi! (49) Matai!
Šiuose 2 trumpuose sakiniuose ieškome vienarūšių narių eilučių, įvadinių sakinių, klausiamųjų žodžių ir šauktukų. Norint atpažinti šauktukus, visai nereikia baigti mokyklos. Žinoma, G - 7.

Atsakymas: 9687

25.

Parašykite esė pagal perskaitytą tekstą.
Suformuluokite vieną iš teksto autoriaus iškeltų problemų.

1) Lazaras Borisovičius buvo kaimo vaistininkas, nors visą gyvenimą svajojo dirbti literatūrinį darbą ir netgi paskelbė kai kuriuos savo kūrinius.
2) Pasakotojas nesutinka su Lazaro Borisovičiaus nuomone tik gyvenimo žinios padės tapti tikru rašytoju.
3) Kaimo vaistininkas atėjo į pasakotojo giminaičių namus.
4) Pasakotojas baigė vidurinę mokyklą ir ketino stoti į universitetą, norėdamas ateityje tapti rašytoju.
5) Tikras rašytojas turi būti tikras darbininkas, kuris pažįsta ir supranta gyvenimą visose jo apraiškose.

Yra tik 2 tezės, tačiau jos susijusios su tuo pačiu dalyku.

Žinoma, šiame tekste kalbama apie gyvenimo kelio pasirinkimo svarbą ir šio pasirinkimo sudėtingumą.
Pabaigoje yra apie gyvenimo prasmę, bet tai jau bus labai toli.

Viskas, mes sustotume prie 20 užduoties tezių. Ten aiškiai išreikšta autoriaus pozicija dėl K3.
Kokie yra argumentai. Mums reikia tikrų rašytojų, kurie studijavo gyvenimą, pavyzdžių. Romanas „Kaip plienas buvo grūdintas“ ir jo autoriaus biografija yra idealūs. Galite pasiimti M. Gorky „Vaikystė“, „Žmonėse“. Kaip neigiamą pavyzdį, Ryukhin iš „Meistras“ ir Margarita (šiek tiek įtempta, bet tai veiks). Antras pavyzdys galėtų būti bet kurio rašytojo, kuris, jūsų manymu, studijavo gyvenimą ir tada apie jį parašė, biografija. Pavyzdžiui, Vladislavas Krapivinas sukūrė būrį „Caravel“, statė jachtas su vaikais, mokė būrio narius tvorai, leidosi į žygius. Žinoma, jam buvo lengva rašyti vaikams. „Berniukas su kalaviju“ yra romanas apie būrelio gyvenimą. A.S. Makarenko rašo romaną „Pedagoginė poema“ apie nepilnamečių nusikaltėlių perauklėjimą vaikų darbo kolonijoje, kurios kūrėjas ir vadovas pats autorius 1920 m. Garsioji to paties Paustovskio istorija „Telegrama“ buvo parašyta remiantis tikra istorija, apie kurią Konstantinas Georgievičius sužinojo keliaudamas po šalį. Pagalvokite apie rašytojus, kurie išgyveno karą ir rašė apie karą. Yra daugybė pavyzdžių.