Tikrųjų ir praktinių testų egzaminas rusų kalba. Kam ruoštis
Gegužės pabaigoje 11 klasės abiturientų laukia gana sunkus išbandymas - NAUDOTI rusų kalba 2017 m... Šis egzaminas laikomas privalomu, tas pats kaip matematika, todėl visi be išimties turės jį laikyti. Šiandien pagrindinė vienuoliktų klasių mokinių užduotis yra laiku pasiruošti testui, kad pažymėjimas nesugadintų blogo pažymio. Be to, aukštas Rusijos vieningo valstybinio egzamino rezultatas būsimam pareiškėjui atveria duris į prestižiškiausius šalies universitetus.
Dauguma studentų, darydami prielaidą, kad rusų kalbos testai nėra tokie sunkūs kaip matematika ar fizika, iš viso nesiruošia dalykui ir dėl to gauna nepakankamai aukštus balus. Reikia atsiminti, kad egzaminas turi įtakos ne tik 11 klasės medžiagai, bet ir ankstesnių studijų metų temoms. Be to, USE apima užduotis, reikalaujančias nepaprasto mąstymo. Kaip matote, rusų kalba nėra tokia paprasta tema, o atsižvelgiant į ateitį, numatomą 2017 m., Ji taps dar sunkesnė.
Ką turėtumėte pasiruošti?
Tai, kad rusų kalba testų laukia nemažai naujovių, buvo pasakyta ne kartą. Metams bėgant mokslininkai ir mokytojai kūrė optimalią žinių patikrinimo sistemą, kuri galėtų atspindėti tikrąsias studentų žinias. 2017 m. Planuojama įvesti egzamino žodinę dalį rusų kalba. Tai jau teigė Liudmila Verbitskaja (Rusijos švietimo akademijos vadovė).
Šiame etape visos būtinos transformacijos jau buvo sukurtos. Belieka tik suprasti, kaip jas racionaliai panaudoti.
Iki 2017 m. Visi bendrojo lavinimo mokyklų mokiniai rusų kalbą vartojo raštu. Testo forma, kuri buvo formose, žinoma, yra geras dalykas, tačiau ji negali atspindėti tikrų abiturientų žinių, nes jie gali tiesiog atspėti atsakymą. Bet kaip skyryba ar rašyba? Testai negali išsamiai parodyti mokinio raštingumo.
Egzaminas žodžiu padės nustatyti žinių spragas, gebėjimą tiksliai išreikšti savo mintis, pridėti sakinius iš žodžių ir vesti egzaminuotojų suprantamą pasakojimą.
Mūsų laikais teisinga kalbos formuluotė yra ypač svarbi, ypač ekonomikos sektoriuose. Bet kuris vadovas turėtų mokėti formuluoti užduotis pavaldiniams, mokėti reikšti mintis ir perduoti savo idėjas kitiems. Tiesiog tam kiekvienas mokinys turi išmokti rašybos, taip pat išmokti viešojo kalbėjimo pagrindų.
Žodinis blokas yra toli gražu ne visi pokyčiai, kurie laukia rusų kalbos egzamino. Ateinančiais 2017 m. Pareigūnai ketina įvesti kontrolinio rašinio vertinimo sistemą. Prisiminkime, kad šiuo metu už kūrybinių sugebėjimų pasireiškimą ir galimybę logiškai kurti savo mintis studentas gavo tiesiog „įskaitą“ arba „nesėkmę“.
Liudmila Verbitskaja tai laiko nesąžiningu požiūriu, ypač tiems studentams, kurie esė gali parodyti savo žinių lygį. Tik aiškios vertinimo skalės įvedimas padės aiškiai atpažinti studento pasirengimo lygį ir susidaryti aiškų objektyvų egzamino vaizdą.
Datos
Ankstyvieji egzaminai prasidės 2017 m. Gegužės 25 d. Būtent šiuo laikotarpiu vienuoliktos klasės mokiniai galės perduoti rusų kalbą. Pagrindiniai bandymai numatyti gegužės 30 d. Perlaikyti tiems, kurie „neišlaikė“ dalyko ar nori pagerinti pažymį, bus galimybė išlaikyti pakartotinį egzaminą birželio 27 d. Atsargos dienos yra nurodytos balandžio 15 ir rugsėjo 24 dienomis.
Egzamino vedimas rusų kalba
Studentai, norėdami susidoroti su visomis užduotimis, gauna valandą. Per nustatytą laiką būtina išspręsti visus du blokus, į kuriuos įeina 24 klausimai. Pirmąjį bloką sudaro klausimai, į kuriuos reikia atsakyti skaitmenine ar žodine forma. Antroje formoje studentai turi parašyti esė tam tikra tema.
Vertinimo skalė
Dar 2015 m. Šiam testui buvo galima gauti „sėkmingą / neišlaikytą“. Nuo 2016 m. Pasirodė taškai, kurių kiekis priklausė nuo teisingų atsakymų skaičiaus. Žemiau pateiktoje lentelėje galite sužinoti tikslų taškų skaičių, kurį galite gauti už konkretų klausimą.
Antroje egzamino dalyje studentas turi būti kūrybingas ir laisvai kalbėti rusų kalba. Atkreipkite dėmesį, kad esė yra vertinama specialiai, todėl negalima nustebinti egzaminuotojo vien gramatika.
Už teisingai atliktą antrąją egzamino dalį studentas gali uždirbti 25 taškus. Apskritai už du blokus absolventas uždirbs 57 taškus, prie kurių pridedami taškai pagal kitus kriterijus. Atsižvelgiant į tai, kad žinių vertinimo sistema yra 100 balų, norint suprasti, kokį pažymį mokinys uždirbo, pakanka kreiptis į šią schemą:
- 0–24 - „du“
- 25–57 - „trys“
- 58–71 - „keturi“
- nuo 72 - „penki“
Atkreipkite dėmesį, kad minimalus taškų skaičius stojant į universitetą yra tik 36 balai, tačiau norint gauti pažymėjimą pakanka surinkti 24 balus.
Medžiaga pasiruošimui egzaminui rusų kalba
Dabar kasmet išleidžiama daug literatūros, kuri būsimiems abiturientams padeda pasiruošti egzaminui. Be to, oficialioje FIPI svetainėje pateikiama daugybė papildomos medžiagos, būtent:
- Demonstracinė egzamino versija
- Užduočių formos
- Mokymų rinkiniai
- Vaizdo konsultacijos
Tarp optimaliausių literatūros paruošimui verta pabrėžti autoriaus Tsybulko I.P. vadovą.
NAUDOJIMO TESTAS - 2017 RUSŲ KALBA
1 PASIRINKIMAS
(Adaptyvus blokas „Adsense“ straipsnio pradžioje)
1 dalis
Perskaitykite tekstą ir atlikite 1–3 užduotis.
(1) Tranzistoriaus išradimas dvidešimtojo amžiaus 40-ųjų pabaigoje buvo vienas didžiausių etapų elektronikos istorijoje. (2) Elektroninės lempos, kurios iki tol ilgą laiką buvo nepakeičiamas ir svarbiausias visų radijo ir elektroninių prietaisų elementas, turėjo daug trūkumų: pirmiausia jos turi apimti lempos mechaninį trapumą, trumpą jų tarnavimo laiką, didelius matmenis ir mažą efektyvumo koeficientą. veiksmai dėl didelių šilumos nuostolių anode. (3) ... kai XX a. Antroje pusėje šias lempas pakeitė puslaidininkiniai elementai, neturintys nė vieno iš minėtų trūkumų, radijo inžinerijoje ir elektronikoje įvyko tikra revoliucija.
1. Nurodykite du sakinius, kuriais teisingai perteikiama pagrindinė tekste esanti informacija. Užrašykite šių sakinių skaičius.
1) Puslaidininkiniai elementai dvidešimtojo amžiaus 40-ųjų pabaigoje pakeitė trapius ir didelius radijo ir elektroninių prietaisų elektroninius vamzdžius.
2) Puslaidininkinių elementų trūkumais galima laikyti jų didelį dydį ir trumpą tarnavimo laiką.
3) XX a. Antroje pusėje elektroninių vamzdelių pakeitimas puslaidininkiniais elementais, kurie buvo naudojami radijuose ir elektroniniuose prietaisuose ir turėjo daug reikšmingų trūkumų, gali būti laikomas revoliuciniu radijo inžinerijos ir elektronikos srityje.
4) Radijo inžinerijoje ir elektronikoje įvyko tikra revoliucija, kai XX a. Antroje pusėje puslaidininkinius elementus pakeitė kompaktiški ir ilgaamžiai didelio efektyvumo elektroniniai vamzdžiai.
5) XX a. Antrojoje pusėje tikroji radiotechnikos ir elektronikos revoliucija buvo didelių ir trapių elektroninių vamzdžių pakeitimas kompaktiškais puslaidininkiniais elementais radijuje ir elektroniniuose prietaisuose.
2. Kuris iš šių žodžių (žodžių junginių) turėtų būti vietoje trečiojo (3) teksto sakinio spragos? Parašykite šį žodį (žodžių junginį).
Savo ruožtu Net
Priešingai, nors
3. Perskaitykite žodyno įrašo fragmentą, kuriame aprašomos žodžio ELEMENT reikšmės. Nustatykite prasmę, kuria šis žodis vartojamas antrame (2) teksto sakinyje. Nurodytame žodyno įrašo fragmente užrašykite šią vertę atitinkantį skaičių.
ELEMENT -a; m.
1) dalis; komponentas. Suardykite visumą į e. Junginys e. smogti // Būdingas judesys, viena kai kurių figūra. mankšta, šokiai ir kt. Gimnastika, šokiai e. Sužinokite e. Dailusis čiuožimas.
2) Specialus. Detalė konstrukcijos, prietaisai; vienetas rinkiniai. Komandos e. laiptais. Puslaidininkis e. Tarptautinė e. žodynas.
3) Ypatingas. Paprasta medžiaga, kurios negalima suskaidyti į sudedamąsias dalis įprastais cheminiais metodais. Periodinė sistema e. Šviesos e.
4) prietaisas, kuris yra cheminės energijos generuojamos elektros srovės šaltinis. Galvaninis e. Sausas e.
4. Viename iš žemiau esančių žodžių buvo padaryta klaida formuluojant kirčiavimą: neteisingai paryškinta raidė, žyminti kirčiuotą balsį. Užrašykite šį žodį.
gauti laisvalaikį
prašytojo kraitis
dozę
5. Viename iš žemiau esančių sakinių naudojamas paryškintas žodis NETEISINGAI. Ištaisykite leksinę klaidą, suderindami paronimą su pasirinktu žodžiu. Užrašykite pasirinktą žodį.
Daugiau nei šimtą beluga banginių ledas atkirto nuo skaidraus vandens ir ICE juos sučiupo siaurame Beringo jūros sąsiauryje.
INDIGENOUS odesanai yra žmonės, turintys gerą humoro jausmą.
Šioje gentyje karaliavo gyvūnų moralė.
Malaizijoje rastų milžiniškų lazdelių vabzdžių pavieniai egzemplioriai.
VISUS metus laukiau pažadėto laiško.
6. Viename iš žemiau paryškintų žodžių buvo padaryta klaida formuojant žodžio formą. Ištaisykite klaidą ir parašykite žodį teisingai.
JŲ problemos yra pats mieliausias žmogus
nulėkė nuo PEČIŲ, PJOVANČIŲ veją
SEVENIST bilietai
7. Nustatykite gramatinių klaidų ir sakinių, kuriuose jie leidžiami, atitikimą: kiekvienai pirmojo stulpelio pozicijai pasirinkite atitinkamą poziciją iš antrojo stulpelio.
|
GRAMATINĖS KLAIDOS |
PASIŪLYMAI |
|
A) neteisinga konstrukcija netiesioginiai kalbos sakiniai |
1) Daugelis tų, kurie yra aistringi astronomijai, žino vietą, judėjimą, struktūrą, dangaus kūnų kilmė ir raida ir jų suformuotos sistemos. |
|
B) bendravimo tarp subjektas ir tarinys |
2) Lermontovas tapo artimas redakcijai žurnalas „Tėvynės užrašai“, susipažino su kritiku V.G. Belinsky. |
|
C) netinkamas naudojimas bylos daiktavardis su pretekstu |
3) Pirmasis F.M. Dostojevskis, tai nudžiugino Nekrasovą ir Grigorovičių, buvo vadinamas „Vargšais žmonėmis“. |
|
D) pažeidimas formavime pasiūlymus su nekoordinuotais taikymas |
4) Gogolio istorija „Taras Bulba“ buvo išleista istorijų rinkinyje „Mirgorod“. |
|
E) pažeidimas formavime sakiniai su dalyviu apyvarta |
kolekcija “buvo nepaprasta. |
|
6) eilutės, kuriose smerkiamas ne tik žudikas, bet ir teismo bajorija - įvykdyto žmogaus kaltė tragedijos išplito visoje Rusijoje. |
|
|
7) Sokratas, garsusis senovės graikas filosofas, patikino, kad „aš nieko nežinau |
|
|
8) Rusijos istorija nuo 1725 iki 1762 m pažymėtas rūmų perversmų serija, ir dėl dažnai stovinčių asmenų pasikeitimų valstybės vadovė, aukščiausia valdžia silpnėjo. |
|
|
9) Kovodami su priešais kazokai parodė drąsa, didvyriškumas buvo ištikimi kariai, ištikimas tėvynei, ištikimi bendražygiai. |
| IR | B | IN | D | D |
8. Nustatykite žodį, kuriame trūksta nekirčiuoto pakaitinio šaknies balsio. Parašykite šį žodį įterpdami trūkstamą raidę.
prot ... bezdalius
paveldėjimas
sukibimas
krito ... sodininkas
9. Nustatykite eilutę, kurioje abiejuose žodžiuose trūksta tos pačios raidės. Parašykite šiuos žodžius įterpdami trūkstamą raidę.
pr ... lygus, pr ... pakankamai
n ... trupmeninis, esamas ...
nei ... gulėti, ... plazdėti
d ... tamsus, n ... pjautas
prieš ... Džulianas, super ... subtilus
10. Perėjimo vietoje užsirašykite žodį, kuriame parašyta E raidė.
apsivynioti
apriboti ...
mirktelėjimas ... mirktelėjimas
žvilgtelėti ...
malti ... malti
11. Perėjimo vietoje užsirašykite žodį, kuriame parašyta I raidė.
uždėti ... mano
šildymas ... mano
išspausti ... šš
sūdyta ...
švarios ... utėlės
12. Nustatykite sakinį, kuriame NE su žodžiu parašyta kartu. Išskleiskite skliaustus ir užrašykite šį žodį.
Ant sienų vietoj įprastų medžiotojų su žaliais ūsais ir purpuriniais šunimis bei (NE) VADUOTŲ generolų portretais buvo džiovintų žolelių ryšuliai.
Senutė (NE) pažvelgė į mane DRAUGIAI.
Jei norite, aš net (NE) pasakysiu niekam, kad buvau čia ir mačiau jus.
Tavo žodžius aš (NE) pamiršau.
Niekieno nemylima (NE), ji užaugo niūri.
13. Apibrėžkite sakinį, kuriame abu pasirinkti žodžiai parašyti kartu. Išskleiskite skliaustus ir užrašykite šiuos du žodžius.
(C) LIŪTAS ant kalvos CFU (KUR) raudonos aguonos.
Ivanas pabudo (UŽ) ŠVIESĄ ir (UŽ) kelias sekundes negalėjo suprasti, kur jis yra.
(PUSIŲ) Sunaikintas miestas buvo apleistas, AS (BET) visus nunešė galingas uraganas.
Visko (taip) aš vis tiek negalėjau eiti (PATIKTI) su savo klasės draugais.
Padalinys jau buvo pačioje žemumoje, ir (C) AUKŠČIAU priešo kavalerija puolė prie jo (ON).
14. Nurodykite visus skaičius, kuriais parašyta N.
Nuo nulūžusio stogo ant grindų visur tekėjo dulkėti vidurdienio saulės spinduliai. Kitame, sunaikintame (2) didžiulės konstrukcijos gale, dešimtys žmonių sukinėjosi su pakrautais (3) neštuvais; moterys važiavo pakrautus (6) sutraiškytus automobilius ant grindų (4) ant žemės ir ant (5) lentų.
15. Išdėstykite skyrybos ženklus. Nurodykite du sakinius, į kuriuos reikia įdėti VIENĄ kablelį. Užrašykite šių sakinių skaičius.
1) Šv. Andriejaus Pirmojo šaukiamojo ordinas galėjo būti gautas tiek karinėms, tiek civilinėms tarnyboms.
2) Šv. Jurgio kryžius buvo suteiktas tik kariškiams už karinius nuopelnus ir jo niekada nebuvo galima pašalinti.
3) Daugybė ir įvairialypės sudėties bajorai apskritai priešinosi smulkiems valdininkams ir pirkliams.
4) Senovės Rusijoje smūgis pakaušiu ar kumščiu buvo laikomas negarbingu ir gėdingu.
5) Gogolio epochos meilė yra ir amžina žmogaus meilė, ir meilė Čičikovui, ir meilė Khlestakovui.
16. Išdėstykite skyrybos ženklus: sakinyje įrašykite visus skaičius, kuriuos reikėtų pakeisti kableliais.
Malūno ratas (1) tingiai kartkartėmis pasisuko (2), rinkdamas (3) mieguistai murmantį vandenį (5) į lėtai pakeičiančias dėžes (4), bijodamas nuleisti papildomą brangios drėgmės lašą.
17. Išdėstykite skyrybos ženklus: nurodykite visus skaičius, jų vietoje sakinyje turi būti kableliai.
Šiuolaikiniu požiūriu meilė šokiams siejama su linksmo, bendraujančio ir (1) greičiausiai (2) šiek tiek lengvabūdiško žmogaus įvaizdžiu. Tačiau (3) rimtas ir sausas princas Andrejus Bolkonskis, linkęs į misantropijas ir filosofines refleksijas, „buvo vienas geriausių savo laiko šokėjų“.
18. Išdėstykite skyrybos ženklus: užrašykite skaičių (-ius), kurio (-ių) vietoje sakinyje (-iuose) turėtų būti kablelis (-iai).
Petras Pirmasis, specialiame nurodyme (1), kurio tvirtumas (2) ir veiksmingumas (3) buvo žinomi daugeliui (4), įsakė rusų viduramžius paskirti į virtuves po vieną (5), tikėdamasis pagreitinti jų užsienio kalbų mokymą.
19. Išdėstykite skyrybos ženklus: sakinyje įrašykite visus skaičius, kuriuos reikėtų pakeisti kableliais.
Benjaminas Franklinas (1) juokdamasis (2) patikino (3), kad (4) jei sukčiai žinotų visus sąžiningumo pranašumus (5), jie nustos sukčiauti siekdami pelno.
Perskaitykite tekstą ir atlikite 20–25 užduotis.
(1) Mokslinė fantastika yra svarbiausias literatūros žanras, nes ji „tinka“ laikų dvasiai ... (2) Visos svarbiausios mūsų laikų problemos yra mokslinės fantastikos problemos. (3) Sudarykite sau šių problemų sąrašą. (4) Aš taip pat komponuosiu. (5) Dabar palyginkime savo sąrašus.
(6) Esu tikras: abiejuose sąrašuose yra žmogaus ir mašinos sąveikos problema ir su ja susijusi moralės, moralės problema, kuri organiškai kyla iš tokios sąveikos.
(7) Mokslinės fantastikos istorija yra idėjų, kurios pakeitė pasaulį, tačiau iš pradžių buvo išjuoktos ir atmestos, istorija. (8) Leiskite man paaiškinti šią mintį.
(9) Jei prieš trisdešimt metų vienoje iš savo pasakojimų parašiau, kad netrukus mus suptų užterštas oras, užnuodytas vanduo, mirtinas kelių eismas, sušuktumėte:
(10) - Vile fantastika! (11) Gryna fantazija!
(12) Dabar apsižvalgyk! (13) Šis laikas atėjo!
(14) Jei aš parašyčiau, kad ateis laikas ir naudodamiesi kreditų čekiais žmonės skolinsis nuo „rytojaus“ gyventi šiandien, jūs piktintumėtės:
(15) - Nesąmonė ir melas! (16) Niekada!
(17) Jei rašyčiau apie prietaisą, kuris perduoda vaizdus oru ir taip daro įtaką žmonijos mentalitetui, būčiau išmestas pro duris. (18) Jei aš parašyčiau, kad vieną dieną žmonės nusileis ant mėnulio, kaip tu reaguotum? (19) Aš jums pasakysiu, kaip jie elgėsi su tais, kurie bandė tai paminėti - jie tik juokėsi iš jų. (20) Juokėsi 1930 m., 1940 m., 1950 m. (21) Jie toliau juokėsi, kol 1957 m. Spalio mėn. Buvo paleistas pirmasis dirbtinis Žemės palydovas.
(22) Vyras įsitikino, kad mokslinės fantastikos prognozės išsipildė tik tada, kai pamatė mažas metalines žvaigždes, keliaujančias per dangų iš vakarų į rytus ir įsirašančias naujus posūkius į keistą „Naujojo laiko“ modelį.
(23) Kas galėtų manimi patikėti, jei 1920 m. Parašyčiau, kad nėra toli diena, kai vienas beprotis ir jo šarvuotos „klaidos“ panaikins ilgalaikių gynybos linijų teoriją?
(24) Tik kai fašistiniai tankai pasirodė Prancūzijoje, visi tuo tikėjo.
(25) Hitlerio tankai ir šarvuočiai per kelias savaites suardė Vakarų Europą. (26) Ir tik mokslinės fantastikos literatūroje aprašyti prietaisai, vadinami lėktuvais, kurie dar nebuvo išrasti 1900 m., Vis dar primityvūs 1939 m., Padėjo Anglijai ginti savo oro erdvę.
(27) Tai tik dalis sąrašo, kuriame galima suskaičiuoti tūkstantį prekių.
(28) Prieš kelis dešimtmečius radijo, televizijos, automobilių ir vandenilio bombos nebuvo. (29) Oras buvo švarus.
(30) Visi mokslo ir technikos pasiekimai, davę naudos ar žalos žmonijai per pastaruosius penkiasdešimt metų, dar prieš tai, gimė mokslinės fantastikos rašytojo galvoje.
(31) Tai rimtas laikas. (32) Mokslinė fantastika yra ypač reikalinga dabar, nes ji bando ištirti kiekvieną naują mašiną dar ilgai, kol ji atsirado, ir pradeda naikinti ar atstatyti mus ir mus supantį pasaulį.
(33) Dabar, kai beveik visiškai nuėmėme techninių naujovių derlių, turime sukurti kai kurias žmogaus ir technologijos santykio normas, kad ateityje nebūtų nenuoseklūs.
(34) Platonas pasakojo apie savo svajonių būseną. (35) Mokslinės fantastikos rašytojai vėliau taip pat pavaizdavo plieno, elektros ir atominės energijos būsenas, kurios mus padarytų skirtingus. (36) Šiame konkrečiame Saulės sistemos pasaulyje, pasimetusiame kosmose, mes esame būtybės, kurios bando geriau pažinti ir suprasti save, būtybės, kurios bando sukurti mašinas, kurios turi mūsų protą, geba pamatyti, girdėti, jausti pasaulį geriau nei mes ir, jei Dievas nori, daugiau malonus. (37) Tai pailgintų mūsų planetos gyvenimą dar dviem milijardais metų, jei pasiektume darnų sambūvį su savo sukurtomis mašinomis.
(38) Ar galite įvardyti didesnį tikslą nei šis?
(Autorius R. Bradbury)
Raymondas Douglasas Bradbury yra amerikiečių mokslinės fantastikos rašytojas.
20. Kuris iš teiginių atitinka teksto turinį? Įveskite atsakymų numerius.
1) Mokslinės fantastikos problemos yra neatskiriamai susijusios su mūsų laikų problemomis.
2) Mokslinė fantastika yra būtina, nes ji tiria kiekvieną naują mašiną, kuri pasirodo mūsų pasaulyje.
3) Mokslinės fantastikos literatūroje aprašyti lėktuvai padėjo Anglijai apginti oro erdvę.
4) Mokslinė fantastika nebėra aktuali šiuolaikiniame pasaulyje.
5) Visi moksliniai ir technologiniai žmonijos laimėjimai, davę jam naudos ar žalos, gimė ilgai prieš tai mokslinės fantastikos rašytojų galvoje.
21. Kuris iš šių teiginių yra teisingi? Įveskite atsakymų numerius.
1) 18 - 20 ir 21 sakiniai yra priešingi turinio atžvilgiu.
2) 1–5 sakiniuose yra aprašomoji ištrauka.
3) 9–13 sakiniuose pateikiamas sprendimo paaiškinimas 7 sakinyje.
4) 17–19 pasiūlymuose pateikiami argumentai.
5) 34–35 sakiniuose yra pasakojimas.
22. Iš 15 - 17 sakinių išrašykite kontekstinius sinonimus.
23. Tarp 33–35 sakinių raskite tą, kuris sąjungos pagalba yra susijęs su ankstesniuoju. Parašykite šio sakinio numerį.
24. "Įtikindamas skaitytoją mokslinės fantastikos, kaip literatūros žanro, svarba, rašytojas naudoja daugybę būdų. Teksto sintaksėje atkreipiamas dėmesys į (A) _____ (9, 14, 17 sakinius), (B) _____ (18 - 21 sakinius), ( C) ______ (38 pasiūlymas), o tarp takų - (D) _____ (33 pasiūlymas) ".
Sąlygų sąrašas:
1) išplėstinė metafora
2) sintaksinis lygiagretumas
3) retorinis šauktukas
4) klausimo-atsakymo pateikimo forma
5) retorinis klausimas
6) epifora
7) hiperbolė
8) šnekamoji ir tautinė leksika
Lentelėje po atitinkamomis raidėmis užrašykite pasirinktus skaičius.
| IR | B | IN | D | D |
2 dalis
25. Parašykite rašinį pagal perskaitytą tekstą.
Suformuluokite vieną iš problemų pristatyta teksto autorius. Prašau pakomentuoti suformuluotą problemą. Į komentarą įtraukite du iliustruotus pavyzdžius iš perskaityto teksto, kurie, jūsų manymu, yra svarbūs norint suprasti problemą originaliame tekste (venkite per daug citatos).
Suformuluokite autoriaus (pasakotojo) poziciją. Rašykite, sutinkate ar nesutinkate su perskaityto teksto autoriaus požiūriu. Paaiškink kodėl. Argumentuokite savo nuomonę, pirmiausia remdamiesi skaitymo patirtimi, taip pat žiniomis ir gyvenimo stebėjimais (atsižvelgiama į du pirmuosius argumentus).
Esė apimtis yra bent 150 žodžių.
Kūrinys, parašytas be nuorodos į perskaitytą tekstą (ne pagal šį tekstą), nevertinamas. Jei esė yra perpasakotas arba visiškai perrašytas šaltinio tekstas be jokių komentarų, tada toks darbas įvertinamas 0 balų
Rašykite rašinį atidžiai, įskaitomai ranka.
Informacija apie 1 dalies tekstą:
Atsakymai:
(Adaptyvus blokas „Adsense“ straipsnio pabaigoje)
Atsakymas: Gąsdinti | |
Atsakymas: ___ 123_____________ |
|
2 dalies 25 užduotis yra esė pagal perskaitytą tekstą. Ši užduotis atliekama 2 atsakymų lape.
Visos VARTOJIMO formos užpildomos ryškiai juodu rašalu. Leidžiama naudoti gelį, kapiliarą ar fontaną.
Atlikdami užduotis galite naudoti juodraštį. Įrašų juodraščiai į klasifikavimo darbą neįskaitomi.
Taškai, kuriuos gavote už atliktas užduotis, yra susumuojami. Stenkitės atlikti kuo daugiau užduočių ir surinkti daugiausiai balų
taškų skaičius.
Linkime sėkmės!
1 dalis
1 Nurodykite du sakinius, kurie teisingai pateikia pagrindinę tekste esančią informaciją. Užrašykite šių sakinių skaičius.
1) Tikri istorinės kalbotyros atradimai, susiję su kalbos praeitimi, galimi, kai įmanoma derinti kruopštų faktų paiešką ir drąsų mąstymą.
2) Dažnai sprendimai apie kalbos praeitį leidžia atkurti visą pasaulį, kuris jau seniai buvo prarastas.
3) Tik kruopštus faktų ieškojimas ir mokslininkų lingvistų mąstymo drąsa leidžia padaryti tikrus atradimus praeities kalbos srityje.
4) Tik drąsus mąstymas leidžia kalbotyrininkams palaipsniui atkurti žinias apie kalbos praeitį, realiai atrasti istorinę kalbotyrą.
5) Sprendimai apie kalbos praeitį, kurie yra hipotetinio pobūdžio, gali būti patvirtinti, jei kruopščiai ir tikslingai renkate istorinius faktus.
2 Kuris iš šių žodžių (žodžių junginių) turėtų būti vietoje leidimotrečias (3) sakinys tekstas? Parašykite šį žodį (žodžių junginį).
Bet
Pavyzdžiui,
Nepaisant to
Tiksliai
Kaip
Atsakymas: _________________________
3 Perskaitykite ištrauką iš žodyno įrašo, kuriame paaiškinamos žodžio KALBA reikšmės. Nustatykite šio žodžio reikšmępirmajame (1) sakinyje mtekstas. Nurodytame žodyno įrašo fragmente užrašykite šią vertę atitinkantį skaičių.KALBA, -a, pl. -i, -ov, m.
1) vienetas. Žodinio kūrybiškumo raiškos priemonių rinkinys, pagrįstas šalies garsu, žodynu ir gramatine sistema.Ya. Puškinas. Ya rašytojai. Taip. Grožinė literatūra.
2) Istoriškai sukurta garso žodyno ir gramatinių priemonių sistema, kuri yra visuomenės žmonių bendravimo, minčių mainų ir tarpusavio supratimo instrumentas.Didysis rusas I Slavų kalbos. Literatūrinis aš.
3) vienetas. Kalba, gebėjimas kalbėti.Pameskite liežuvį. Pacientas guli be liežuvio ir nejudėdamas.
4) perdavimas. Kalinys, sugautas reikalingai informacijai gauti (razd.).Imk, atnešk kalbą.
5) Ženklų (garsų, signalų) sistema, perduodanti informaciją.Ya gyvūnai. Ya gestais.
Atsakymas: _________________________
4 Viename iš žemiau esančių žodžių kirčiavimo klaida buvo padaryta: raidė, žyminti kirčiuotą balsį, neteisingai paryškinta. Užrašykite šį žodį.
kraujavimas
duoti
turėklai
užantspaudavęs
tai neįmanoma
Atsakymas: _________________________
5 Viename iš žemiau esančių sakinių paryškintas žodis yra NETEISINGAS. Ištaisykite leksinę klaidą, suderindami paronimą su pasirinktu žodžiu. Užrašykite pasirinktą žodį.
Vienas iš pranešėjų buvo ORGANINĖS chemijos profesorius Aleksandras Andreevičius Kolli.
Žmonės klausė inspektorių, kaip teisingai užpildyti formą.
Su savo proseneliu Styopka užmezgė ypač KONFIDENCIALIUS santykius.
Po dvejonių vadas nieko nesakė apie TIKRUS jo užsispyrimo motyvus.
Žinoma, Borisui Sergeevičiui svarbu žinoti, kad čia atsirado DARBO PATIRTIS.
Atsakymas: _________________________
6 Viename iš žemiau paryškintų žodžių buvo padaryta klaida formuojant žodžio formą. Ištaisykite klaidą ir parašykite žodį teisingai.
kilogramo MANDARINŲ
TRYOMSTAM gyventojai
per ir per
užsienio PASORAI
Atsigulk ant šono
Atsakymas: _________________________
7 Nustatykite gramatinių klaidų ir sakinių, kuriuose jie leidžiami, atitikimą: kiekvienai pirmojo stulpelio pozicijai pasirinkite atitinkamą poziciją iš antrojo stulpelio
GRAMATINĖS KLAIDOS A. subjekto ir predikato ryšio pažeidimas B. nuosprendžio sudarymo pažeidimas nenuosekliai taikant B. klaida kuriant sakinį su vienarūšiais nariais D. neteisingas sakinio su netiesiogine kalba konstravimas E. pažeidimas kuriant dalyvio sakinį | PASIŪLYMAI
|
Lentelėje po atitinkamomis raidėmis užrašykite pasirinktus skaičius.
Atsakymas: | |||||
8 Nustatykite žodį, kuriame trūksta nekirčiuoto pakaitinio šaknies balsio. Parašykite šį žodį įterpdami trūkstamą raidę.
danga
t .. teoriškai
popsas ... wok
pratęstas
l .. legendinis
Atsakymas: _________________________
9 Nustatykite eilutę, kur abiejuose žodžiuose trūksta tos pačios raidės. Parašykite šiuos žodžius įterpdami trūkstamą raidę.
pr .. padidinimas, pr..morsky
rašyti, oi ... griaudėti (muštynės)
kad ... duotum, o ne ... nuverstum
po .. giliai, .. pietuose
laikas..žaisti, tarp..institucijos
Atsakymas: _________________________
10 Tarpo vietoje užrašykite žodį, kuriame parašyta E raidė.
kvailys ... oi
kaupti
ištvėrė ... in
atšildytas ... nka
papildomas atlyginimas ...
Atsakymas: _________________________
11 Tarpo vietoje parašykite žodį, kuriame parašyta I raidė.
vadovavo ... mano
šaudymas ... ššš
surūdijęs ... štai
užantspauduota ...
pasėtas
Atsakymas: _________________________
12 Apibrėžkite sakinį, kuriameNE žodis parašytasDAUG ... Išskleiskite skliaustus ir užrašykite šį žodį.
(NE) NUKENČIAMA siela niekada negali suvokti laimės.
Sofija Pavlovna (NE) taip kalta dėl to, kas mums nutiko, kaip atrodo.
Pasirinkite draugą (NESKUBKITE), dar mažiau skubėkite jį pakeisti.
Grybas yra (NE) AUKŠTAS, bet stiprus.
Jau rugsėjo pabaiga, o laukai vis dar (NE) šienaujami, grūdai ima kristi nuo ausų.
Atsakymas: _________________________
13 Nustatykite sakinį, kuriame rašomi abu paryškinti žodžiaiDAUG ... Išskleiskite skliaustus ir užrašykite šiuos du žodžius.
Rajono centre Ivanas pasirodydavo retai, (UŽ) KAD jis išvažiavo į miestą kiekviena proga ir (B) kelioms valandoms ten dingo, pamiršdamas tarnybą.
(PAGAL) KĄ aš ją atpažinau: pagal žvilgsnį, pagal rankų kontūrus - aš nežinau, bet aš ją atpažinau ir (PAGAL TAI) ŠI širdis pašėlusiai plakė.
Nedrąsiai ir tikėdamiesi, kad KAS (TAS) norės priimti nekviestus svečius, pasibeldėme į duris, tačiau savininkai mus priėmė (ON) VOYSKI.
Ir (SO), jauniausias sūnus SO (SO) mėgo knygas, kaip ir visi kiti mūsų šeimos nariai.
Eksperimentas buvo sėkmingai atliktas, KAD (KAS) pirmą kartą, (UŽ) TAI visi buvo labai patenkinti.
Atsakymas: _________________________
14 Nurodykite visus skaičius, kurių vietoje parašytaNN.
Išpuoselėtas (1) gerai įrengtas butas, apstatytas (2) senais (3) baldais, priminė dvaro namą, kartą ir visiems laikams nusistovėjusius (4) įsakymus ir papročius, kuriuose kiekvienas daiktas turi savo vietą, o laikas yra reikalas.
Atsakymas: _________________________
15 Išdėstykite skyrybos ženklus... Nurodykite pasiūlymų, kuriuos norite pateikti, numeriusVIENAS kablelis. Užrašykite šių sakinių skaičius.
1) Miškas buvo triukšmingas, dabar tylus ir melodingas, tada veržlus ir nerimą keliantis.
2) XII amžiuje tapytojai dažais ar rašalu piešė paveikslus ant šilko ar popieriaus ritinių.
3) Staiga bloko durys sušuko ir grindys drebėjo nuo kažkieno žingsnių.
4) Tikras turistas nejaučia sumaišties nei ant vandens, nei ant žemės, nei ore.
5) Laukines uogas geriausia rinkti ryte arba vakare ir tai turėtų žinoti kiekvienas geras uogų augintojas.
Atsakymas: _________________________
16 Išdėstykite visus skyrybos ženklus:
Užlipimas (1) ant plačios tėvo lovos (2) ir (3) smakro (4) užkasimas ant tėvo peties (5) Vanyatka (6) susijaudinęs (7) vakaro įvykių metu (8) negalėjo ilgai miegoti.
Atsakymas: _________________________
17 Išdėstykite skyrybos ženklus:nurodykite skaičius, kurių kableliai turėtų būti sakinyje.
Visą gyvenimą mylėjau ir myliu protinį bei fizinį darbą ir (1) galbūt (2) net labiau nei antrą. Ir (3) ypač (4) jautėsi patenkintas, kai į pastarąjį įvedė gerą spėjimą, tai yra, sujungė galvą rankomis.
Atsakymas: _________________________
18 Išdėstykite skyrybos ženklus:nurodykite skaičius, kurių kableliai turėtų būti sakinyje.
Ir viskas kviečia tave į save (1), kas matoma (2) ir girdima (3), kuri gyvena (4) ir kuri žydi.
Atsakymas: _________________________
19 Išdėstykite skyrybos ženklus:nurodykite skaičius, kurių kableliai turėtų būti sakinyje.
Paaiškėjo (1), kad rankraštis dar nebuvo galutinai suredaguotas (2) ir kad (3), kol nebuvo atlikti papildomi darbai (4), jo nebuvo įmanoma pateikti spaustuvei.
Atsakymas: _________________________
(1) Kai įėjau į naują tuščią butą, vienintelis mane sutiko buvo sena snieguota tuopa už lango, ji liko iš šioje vietoje buvusio kaimo dvaro, o dabar, žvelgdama į antrą aukštą, tarytum man pasakė: „Sveiki "- ir iš gražių baltų šakų į kambarį pasipylė šviesa, tyra, nepriekaištinga, nepaperkama. (2) Tada atėjo pavasaris ir vieną rytą, po šilto nakties lietaus, pro langą žvilgtelėjo kažkas žalio, dūminio, neapibrėžto.
(3) Kiekvieną pavasarį tas pats dalykas kartojasi ir kiekvieną kartą tai yra tarsi stebuklas, atsinaujinimo stebuklas, ir prie jo negalima priprasti. (4) Aš ilgai stovėjau ir ieškojau ir negalėjau jo gauti pakankamai. (5) Dabar tarsi kažkas gyvas apsigyveno už lango, sukėlė triukšmą ir staiga nutilo, o vėjyje švelniai ir švelniai bakstelėjo į langą.
(6) Jis gyveno su visais lapais, tūkstančiais tūkstančių lapų, veikdamas juos saule, mėnuliu, vėju, lietumi. (7) Jis džiaugėsi gyvenimu su galybe ir pagrindiniu, kiekvieną minutę, kiekvieną sekundę. (8) O aš, apmąstydamas savo gyvenimą, norėčiau iš jo sužinoti šio nuolatinio džiaugsmo laisvėje po dangumi.
(9) Paukščiai skrido ant jo šakų, jie švilpė, dainavo savo trumpas miesto dainas, galbūt tuopa pasakojo apie mane, o jie žiūrėjo pro langą ir išsišiepė.
(10) Kokia ilga buvo nuostabi vasara pirmaisiais gyvenimo metais naujame kambaryje su gyva tuopa prie pat lango, kokie begaliniai saulėlydžiai, šviesios naktys ir šviesios svajonės! (11) Tik kartais staiga susapnavau, kad kažkodėl praradau naują kambarį ir vėl gyvenau sename, tamsiame ir niūriame kambaryje su plika elektrine lempa ant ilgo laido. (12) Bet aš pabudau, o tuopa pažvelgė į kambarį su švariomis, šviežiomis sienomis, o prieš aušrą žalias triukšmas susiliejo su laimingo pabudimo jausmu. (13) Tada atėjo ruduo, lapai pagelto, o kambarys tapo tylus, liūdnas.
(14) Prasidėjo rudens lietūs ir audros, naktį tuopa girgždėjo, dejuodavo, daužydavo savo šakas prie sienos, tarsi prašydama apsaugos nuo oro sąlygų. (15) Palaipsniui lapai skriejo nuo viršutinių, o paskui ir nuo apatinių šakų. (16) Lapai tekėjo upeliais, dengdami balkoną, o kai kurie prilipo prie stiklo ir su siaubu žiūrėjo į kambarį, kažko tikėdamiesi.
(17) Ir dabar ant tuopos neliko nė vieno lapo, jis stovėjo nuogas, juodas, tarsi apdegęs, o mėlyno dangaus fone matėsi kiekviena juoda šakelė, kiekviena gysla, ji buvo iškilmingai tyli ir liūdna gamtoje, švietė nešildanti saulė vasara. (18) Ir, kaip visada, prisiminiau savo vaikystę ir galvojau: kas tu? (19) Kokia yra gyvenimo prasmė? (20) Tada vėl buvo pavasaris, ir viskas buvo iš naujo, ir gyvenimas atrodė begalinis.
(21) Bet vieną rytą po langu išgirdau garsą, tarsi mano tuopa rėktų. (22) Aš puoliau prie lango. (23) Žemiau buvo griebtuvai ir kelio volai, kurie suartė naują gatvę, o darbininkas su elektriniu pjūklu kelio viduryje pjovė tuopą.
(24) Ir iš viršaus pamačiau, kaip drebulys eina per visą jo žalią kūną, jis suklupo, akimirką pagalvojo ir sugriuvo į naują gatvę, užstodamas ją visu pločiu šniokščiančia žalia griūvančia lapija.
(25) Ir man atsivėrė raudonų plytų, nuobodi, plika namo siena kitoje gatvės pusėje, ir nuo tada matau tik ją ir dangaus gabalą.
(26) Man dažnai atimama mano tuopa. (27) Ir vis tiek atrodo, kad jis nedingo nuo žemės, o auga kažkur miške, plynoje, šniokščiodamas su visais lapais.
(Pasak B. Yampolsky *)
* Borisas Samoilovičius Jampolskis (1912-1972), rusų rašytojas.
20 Kuris iš teiginiųneatitinka teksto turinys? Įveskite atsakymų numerius.
1) Užėjęs į naują tuščią butą, pasakotojas lange pamatė seną tuopą.
2) Žvelgdamas į tuopą, herojus prisiminė savo vaikystę ir ieškojo atsakymų į klausimus: kas tu esi? Kas yra gyvenimo jausmas?
3) Tuopa vis dar auga šalia pasakotojo namo.
4) Kiekvieną pavasarį ant tuopos žydėjo lapai. O pasakotojas šį procesą vadina atsinaujinimo stebuklu.
5) Herojus visiškai nesigaili, kad senoji tuopa buvo iškirsta, nes ji gali nukristi ir sugadinti namus ar sužeisti žmogų.
21 Kuris iš šių teiginių yraklaidinga? Įveskite atsakymų numerius.
1) 1-2 sakiniuose yra pasakojimo elementas.
2) 17-ajame sakinyje pateikiamas aprašymas.
3) 21–22 sakiniuose yra pasakojimas.
4) 12 pasiūlyme pateikiami argumentai.
5) 2 pasiūlyme yra argumentai.
Atsakymas: ___________________________
22 Išrašykite iš 15 sakinioantonimai.
Atsakymas: ___________________________
23 Tarp 14–17 sakinių raskite tą, kuris yra susijęs su ankstesniusavininko įvardžio ir žodžio formos... Parašykite šio sakinio numerį.
Atsakymas: ___________________________
Perskaitykite apžvalgos fragmentą pagal tekstą, kurį analizavote atlikdami 20–23 užduotis. Šiame fragmente nagrinėjamos teksto kalbos ypatybės. Trūksta kai kurių apžvalgoje naudojamų terminų. Rinkinių vietose (A, B, C, D) įterpkite skaičius, atitinkančius termino numerį iš sąrašo. Užrašykite atitinkamą skaičių lentelėje po kiekviena raide. Užrašykite skaičių seką ATSAKYMO FORMOJE Nr. 1 dešinėje nuo užduoties numerio 24, pradedant nuo pirmojo langelio, be tarpų, kablelių ir kitų papildomų simbolių. Parašykite kiekvieną skaičių pagal formoje pateiktus pavyzdžius. |
24 „Prisimindamas tuopą, kuri kadaise augo po langu, B. Yampolsky naudojasi tokiais takais kaip(IR) ___________ (6 sakinyje „gyveno tūkstantis tūkstančių lapų“),(B) ______________ („tuopa jiems pasakojo apie mane“ 9 sakinyje). Toks priėmimas kaip(IN) _________________ (27 sakinyje) perteikia autoriaus jausmus. Ir toks kelias(D) _____________________ (pvz., „nuostabu šakos "1 sakinyje), pagerina teksto vaizdą".
Sąlygų sąrašas
1) vienarūšių narių eilės
2) apsimetinėjimas
3) lyginamoji apyvarta
4) hiperbolė
5) siuntimas
6) opozicija
7) dialektika
8) retorinis klausimas
Suformuluokite vieną iš problemųpateikė teksto autorius.
Prašau pakomentuoti suformuluotą problemą. Į komentarą įtraukite du iliustruotus pavyzdžius iš perskaityto teksto, kurie, jūsų manymu, yra svarbūs norint suprasti problemą originaliame tekste (venkite per daug citatos).
Suformuluokite autoriaus (pasakotojo) poziciją. Rašykite, sutinkate ar nesutinkate su perskaityto teksto autoriaus požiūriu. Paaiškink kodėl. Argumentuokite savo nuomonę, pirmiausia remdamiesi skaitytojo patirtimi, taip pat žiniomis ir gyvenimo stebėjimais (atsižvelgiama į du pirmuosius argumentus).
Rašinio trukmė yra bent 150 žodžių.
Kūrinys, parašytas be nuorodos į perskaitytą tekstą (ne pagal šį tekstą), nevertinamas. Jei esė yra perpasakota arba visiškai perrašyta šaltinio tekstas be jokių komentarų, tada toks darbas įvertinamas 0 balų.
PROMOK
A B C D E
4 2 3 8 7
PLŪDĖ
GRĄŽINIMAS
Ištvėrė
Jūs šausite
Ne aukštai
KODĖL TAI
1234
VIRŠUTINIS APATINIS
arba VIRŠUTINĖ APSAUGA
arba VIRŠUTINĖ APSAUGA
4269
Teksto informacija
Pagrindinės problemos | |
Vienatvės problema. (Kas padeda žmogui susidoroti su vienišumo jausmu?) | Gamta padeda žmogui atsikratyti vienatvės jausmo, pajusti gyvenimo džiaugsmą. |
2. Žmogaus santykio su gamta problema. (Kaip istorijos herojus suvokia tuopą už lango? Kodėl tuopa už lango tapo herojui „jo tuopa“?) | 2. Mieste, kuriame žmogus gali jaustis labiau izoliuotas nuo gamtos, šalia namo esantys medžiai dažnai suvokiami kaip gyvojo gamtos pasaulio dalis, suprantantys ir užjaučiantys žmogų, skiepijantys jam gyvenimo džiaugsmą. |
3. Žmogaus ir gamtos santykio problema c. (Kaip miesto žmogaus gyvenimas susijęs su gamtos gyvenimu?) | 3. Mieste gyvenantis žmogus ypač gerai žino savo ryšį su gamta, kurios grožis padeda ryškiau suvokti aplinkinį pasaulį. |
4. Gamtos apsaugos problema. (Kodėl medžio mirtis sukelia gilius jausmus žmogaus sieloje?) | 4. Labai svarbu išsaugoti natūralų miesto kraštovaizdį, nes žmogaus sieloje visada gyvena gilaus ryšio su supančia gamta jausmas, kurio grožis sukelia gyvenimo troškulį, grožio jausmą, norą išsaugoti grožį. |
