„USE“ rusų kalba 2017 m. Įvertinamos 25 užduotys, iš kurių 24 yra testai, o 25 - esė, paremta tekstu. Šiandien atliekant testo užduotis būtina arba teisingai užrašyti žodžius (ir ne tik juos rasti), arba rasti du teisingus atsakymus iš siūlomų (1 ir 15 užduotys), arba įvardyti skaičius, nurodančius teisingą kablelių nustatymą. 7 užduotis išlieka sunki, kai klaidingus sakinius būtina susieti su taisyklėmis, pagal kurias buvo padaryta klaidų.

1 balas už teisingą atsakymą, 0 balų už neteisingą atsakymą

0–2 balai

Nuo 0 iki 4 taškų

0–5 balai

Už teisingą 2-6, 8-14, 16-23 užduočių atlikimą egzaminuojamasis
gauna 1 tašką. Už neteisingą atsakymą ar jo nebuvimą
0 taškų.

Už 1 ir 15 užduočių atlikimą galite gauti nuo 0 iki 2 taškų.
Atsakymas laikomas teisingu, jei jame yra visi standarto skaičiai ir jo nėra
kiti skaičiai. 1 balas skiriamas, jei: vienas iš atsakyme nurodytų skaičių,
neatitinka standarto; trūksta vieno iš standarte nurodytų skaičių
atsakyti. Visais kitais atvejais skiriama 0 taškų.

Užduotį 24 užduotį galite gauti nuo 0 iki 4 taškų. Ištikimas


Užduotį 7 užduotį galite gauti nuo 0 iki 5 taškų. Ištikimas
svarstomas atsakymas, kuriame yra visi skaičiai iš standarto, o kitų nėra
numeriai. Kiekvienam teisingai nurodytam skaitmeniui, atitinkančiam skaičių nuo
egzaminuojamasis gauna 1 balą.

Maksimalus taškų skaičius

Minimalūs taškai

Esė vertinimo kriterijai

Taškai

Formuluoti šaltinio kodo problemas

Egzaminuojamasis (vienokia ar kitokia forma) teisingai suformulavo vieną iš originalaus teksto problemų.

Nėra jokių faktinių klaidų, susijusių su problemos supratimu ir formulavimu.

Egzaminuotojui nepavyko teisingai suformuluoti nė vienos originalaus teksto problemos.

Suformuluoto šaltinio teksto problemos komentaras

Komentuojama egzaminuojamojo suformuluota problema. Komentaruose nėra jokių faktinių klaidų, susijusių su šaltinio teksto supratimu.

Komentuojama egzaminuojamojo suformuluota problema,

komentaruose, susijusiuose su pirminio teksto supratimu, padarė ne daugiau kaip 1 faktinę klaidą.

Egzaminuojamojo suformuluota problema nekomentuojama,

daugiau nei 1 faktinė klaida komentaruose, susijusiose su pirminio teksto supratimu,

pakomentavo dar vieną egzaminuojamojo nesuformuluotą problemą,

kaip komentaras pateikiamas paprastas teksto ar jo fragmento perpasakojimas,

didelė dalis originalaus teksto nurodoma kaip komentarai.

Egzaminuojamasis teisingai suformulavo šaltinio teksto autoriaus (pasakotojo) poziciją komentuojamu klausimu.

Nėra jokių faktinių klaidų, susijusių su pirminio teksto autoriaus pozicijos supratimu.

Egzaminuotojo argumentavimas savo nuomone apie problemą

Egzaminuotojas išsakė savo nuomonę apie jo suformuluotą problemą, kurią pateikė teksto autorius (sutiko ar nesutiko su autoriaus pozicija), ją argumentavo (pateikė bent 2 argumentus, vienas iš jų buvo paimtas iš grožinės, žurnalistinės ar mokslinės literatūros).

Egzaminuotojas išsakė savo nuomonę apie jo suformuluotą problemą, kurią pateikė teksto autorius (sutiko ar nesutiko su autoriaus pozicija), ją argumentavo (pateikė bent 2 argumentus, pagrįstus žiniomis ar gyvenimo patirtimi),

pateikė tik vieną argumentą iš grožinės, žurnalistinės ar mokslinės literatūros.

Egzaminuotojas išsakė savo nuomonę apie jo suformuluotą problemą, kurią pateikė teksto autorius (sutiko ar nesutiko su autoriaus pozicija), ją argumentavo (pateikė 1 argumentą), remdamasis žiniomis, gyvenimo ar skaitymo patirtimi.

Egzaminuotojas išsakė savo nuomonę apie teksto autoriaus iškeltą problemą (sutiko ar nesutiko su autoriaus pozicija), tačiau nepateikė argumentų,
ARBA

egzaminuojamojo nuomonė išdėstoma tik formaliai (pavyzdžiui: „Aš sutinku / nesutinku su autoriumi“),

visai neatsispindi darbe.

KALBINIS DARBO PROJEKTAVIMAS

Semantinis vientisumas, kalbos darna ir pateikimo nuoseklumas

Egzaminuotojo darbui būdingas semantinis vientisumas, kalbos darna ir pateikimo nuoseklumas:

Loginių klaidų nėra, pateikimo seka nėra pažeista;

Darbe nėra teksto pastraipų skirstymo pažeidimų.

Egzaminuotojo darbui būdingas semantinis vientisumas, pateikimo darna ir nuoseklumas,

padaryta 1 loginė klaida,

darbe yra 1 teksto pastraipų padalijimo pažeidimas.

Egzaminuojamojo darbe matomas komunikacinis ketinimas,

buvo padaryta daugiau nei 1 loginė klaida,

yra 2 teksto pastraipų padalijimo pažeidimo atvejai.

Kalbos tikslumas ir išraiškingumas

Egzaminuojamojo darbui būdingas minties raiškos tikslumas, kalbos gramatinės struktūros įvairovė.

Egzaminuojamojo darbui būdingas minties raiškos tikslumas,

atsekama kalbos gramatinės struktūros monotonija,

egzaminuojamojo darbui būdinga gramatinės kalbos struktūros įvairovė,

yra minčių raiškos tikslumo pažeidimų.

Egzaminuojamojo darbas išsiskiria žodyno skurdumu ir kalbos gramatinės struktūros monotonija.

LITERACIJA

Rašybos normų laikymasis

rašybos klaidų nėra (arba 1 nedidelė klaida)

padaryta 1-2 klaidos

buvo padaryta daugiau nei 2-3 klaidos

buvo padaryta daugiau nei 3 klaidos 0

Skyrybos normų laikymasis

nėra skyrybos klaidų (arba 1 nedidelė klaida)

padaryta 1-2 klaidos

padaryta 2–3 klaidos

daugiau nei 3 klaidos 0

Kalbos normų laikymasis

jokių gramatinių klaidų

padaryta 1-2 klaidos

buvo padaryta daugiau nei 2 klaidos

Kalbos normų laikymasis

nebuvo padaryta daugiau nei 1 kalbos klaida

padaryta 2–3 klaidos

buvo padaryta daugiau nei 3 klaidos

Etikos standartų laikymasis

etikos klaidų darbe nėra

padaryta etinių klaidų (1 ar daugiau)

Faktinės medžiagos faktinio tikslumo išlaikymas

nėra faktinių klaidų pagrindinėje medžiagoje

padarė fakto klaidų (1 ar daugiau) foninėje medžiagoje

Maksimalus rašinio taškų skaičius

Vertinant raštingumą (K7 - K10), reikia atsižvelgti į rašinio apimtį. Lentelėje pateiktos vertinimo normos yra skirtos 150-300 žodžių esė. Jei rašinyje yra mažiau nei 70 žodžių, toks darbas neskaičiuojamas ir įvertinamas 0 balų, užduotis laikoma neįvykdyta.

Skaičiuojant žodžius, atsižvelgiama ir į nepriklausomą, ir į tarnybinę kalbos dalį. Skaičiuojama bet kokia žodžių seka, parašyta be tarpo (pavyzdžiui, „visi vienodi“ - vienas žodis, „visi vienodi“ - du žodžiai). Inicialai su pavarde laikomi vienu žodžiu (pavyzdžiui, „M.Yu. Lermontov“ - vienas žodis). Į kitus simbolius, ypač skaičius, neatsižvelgiama skaičiuojant (pavyzdžiui, „5 metai“ - vienas žodis, „penkeri metai“ - du žodžiai).
Jei rašinyje yra 24 užduoties apžvalgos tekstas ir (arba) informacija apie teksto autorių, iš dalies arba visiškai perrašytą egzaminuojamojo, tai tokio darbo apimtis nustatoma neatsižvelgiant į recenzijos tekstą ir (arba) informaciją apie teksto autorių.

Vertinant esė, kurios apimtis yra nuo 70 iki 150 žodžių, sumažėja keturių tipų (K7 - K10) leistinų klaidų skaičius.

2 balai už šiuos kriterijus skiriami šiais atvejais:
K7 - rašybos klaidų nėra (arba padaryta viena klaida);
K8 - nėra skyrybos klaidų (arba padaryta viena nedidelė klaida).

1 balas už šiuos kriterijus skiriamas šiais atvejais:
K7 - padaryta ne daugiau kaip dvi klaidos;
К8 - padaryta viena ar trys klaidos;
K9 - gramatinių klaidų nėra;
K10 - padaryta ne daugiau kaip viena kalbos klaida.

Aukščiausias balas pagal K7 - K12 kriterijus nėra 70–150 žodžių.

Jei esė yra perpasakotas arba visiškai perrašytas šaltinio tekstas be jokių komentarų, tada toks darbas su visais patikrinimo aspektais (K1K12) vertinamas 0 balų. Jei kūrinyje, kuris yra perrašytas ar perpasakotas šaltinio tekstas, yra egzaminuojamojo teksto fragmentų, tai patikrinant atsižvelgiama tik į egzaminuojamam asmeniui priklausančių žodžių skaičių. Kūrinys, parašytas be nuorodos į perskaitytą tekstą (ne pagal šį tekstą), nevertinamas.

Vadovaujantis Valstybinio baigiamojo vidurinio ugdymo programų atestavimo atlikimo tvarka (Rusijos Švietimo ir mokslo ministerijos 2013 m. Gruodžio 26 d. Įsakymas Nr. 1400, įregistruotas Rusijos teisingumo ministerijos 2014 m. Vasario 3 d. Nr. 31205) „61. Remiantis pirmojo ir antrojo patikrinimų rezultatais, ekspertai savarankiškai skiria taškus už kiekvieną atsakymą į USE egzamino darbo užduotis su išsamiu atsakymu ... 62. Esant dideliam dviejų ekspertų pateiktų taškų neatitikimui, skiriamas trečiasis patikrinimas. Reikšmingas balų skirtumas nustatytas nustatant atitinkamo akademinio dalyko vertinimo kriterijus. Ekspertui, atliekančiam trečiąjį patikrinimą, pateikiama informacija apie ekspertų, anksčiau patikrinusių egzamino dokumentą, taškus. "
Reikšmingu neatitikimu laikomas 8 ir daugiau pirminių taškų neatitikimas tarp pirmojo ir antrojo ekspertų 25 užduočiai atlikti skirtų taškų sumų (visoms 12 vertinimo pozicijų). Šiuo atveju trečiasis ekspertas turi skirti balus tik už tas vertinimo pozicijas, už kurias skiriasi pirmojo ir antrojo ekspertų balai.

Kitais metais Rusijos vyriausybė nusprendė pakeisti valstybinį privalomą vieningo valstybinio egzamino egzaminą. Egzamino žodinę dalį planuojama pristatyti rusų kalba 2017. Žodinės dalies algoritmai jau yra. Kaip ir kalbų mokymas žodžiu, studentas dvidešimt minučių klauso užduoties ir atsako į penkis klausimus, apibūdindamas paveikslėlį ir užduodamas klausimus. Tada recenzentai klauso studento įrašo ir skiria pažymį. Šis egzamino žodžiu dalies rusų kalba modelis tinka ekspertams. Vienintelis dalykas, kurio reikalaujama iš šalies vyriausybės, yra greitai ir efektyviai įrengti patalpas tokio tipo egzaminams išlaikyti. Nes skirtingai nei užsienio kalbos, kasmet rusų kalbą praeina apie 700 tūkst. Vienintelis estetinis nepatogumas yra egzamino žodžiu išlaikymas vaikams, turintiems kalbos sutrikimų, tačiau dabar mokytojai tai svarsto, kad pagerintų bendrą gimdymo sistemą.

Gegužės pabaigoje 11 klasės abiturientų laukia gana sunkus išbandymas - NAUDOTI rusų kalba 2017 m... Šis egzaminas laikomas privalomu, tas pats kaip matematika, todėl visi be išimties turės jį laikyti. Šiandien pagrindinė vienuoliktų klasių mokinių užduotis yra laiku pasiruošti testui, kad pažymėjimas nesugadintų blogo pažymio. Be to, aukšti USE balai rusų kalba būsimam pareiškėjui atveria duris į prestižiškiausius šalies universitetus.

Dauguma studentų, darydami prielaidą, kad rusų kalbos testai nėra tokie sunkūs kaip matematika ar fizika, iš viso nesiruošia dalykui ir dėl to gauna nepakankamai aukštus balus. Reikia atsiminti, kad egzaminas turi įtakos ne tik 11 klasės medžiagai, bet ir ankstesnių studijų metų temoms. Be to, USE apima užduotis, reikalaujančias nepaprasto mąstymo. Kaip matote, rusų kalba nėra tokia paprasta tema, o atsižvelgiant į ateitį, numatomą 2017 m., Ji taps dar sunkesnė.

Ką turėtumėte pasiruošti?

Tai, kad rusų kalba testų laukia nemažai naujovių, buvo pasakyta ne kartą. Metams bėgant mokslininkai ir mokytojai kūrė optimalią žinių patikrinimo sistemą, kuri galėtų atspindėti tikrąsias studentų žinias. 2017 m. Planuojama įvesti egzamino žodinę dalį rusų kalba. Tai jau teigė Liudmila Verbitskaja (Rusijos švietimo akademijos vadovė).

Šiame etape visos būtinos transformacijos jau buvo sukurtos. Belieka tik suprasti, kaip jas racionaliai panaudoti.

Iki 2017 m. Visi bendrojo lavinimo mokyklų mokiniai rusų kalbą išlaikė raštu. Testo forma, kuri buvo formose, žinoma, yra geras dalykas, tačiau ji negali atspindėti tikrųjų abiturientų žinių, nes jie gali paprasčiausiai atspėti atsakymą. Bet kaip skyryba ar rašyba? Testai negali išsamiai parodyti mokinio raštingumo.

Egzaminas žodžiu padės nustatyti žinių spragas, gebėjimą tiksliai išreikšti savo mintis, pridėti sakinius iš žodžių ir vesti egzaminuotojų suprantamą pasakojimą.

Mūsų laikais teisinga kalbos formuluotė yra nepaprastai svarbi, ypač ekonomikos sektoriuose. Bet kuris vadovas turėtų mokėti formuluoti užduotis pavaldiniams, mokėti reikšti mintis ir perduoti savo idėjas kitiems. Tiesiog tam kiekvienas mokinys turi išmokti rašybos, taip pat išmokti viešojo kalbėjimo pagrindų.

Žodinis blokavimas yra toli gražu ne visi pokyčiai, kurie laukia rusų kalbos egzamino. Ateinančiais 2017 m. Pareigūnai ketina įvesti kontrolinio rašinio vertinimo sistemą. Prisiminkime, kad šiuo metu už kūrybinių sugebėjimų pasireiškimą ir galimybę logiškai kurti savo mintis studentas gavo tiesiog „įskaitą“ arba „nesėkmę“.

Liudmila Verbitskaja tai laiko nesąžiningu požiūriu, ypač tiems studentams, kurie esė gali parodyti savo žinių lygį. Tik aiškios vertinimo skalės įvedimas padės aiškiai atpažinti studento pasirengimo lygį ir susidaryti aiškų objektyvų egzamino vaizdą.

Datos

Ankstyvieji egzaminai prasidės 2017 m. Gegužės 25 d. Būtent šiuo laikotarpiu vienuoliktos klasės mokiniai galės perduoti rusų kalbą. Pagrindiniai bandymai numatyti gegužės 30 d. Perlaikyti tiems, kurie „neišlaikė“ dalyko ar nori pagerinti pažymį, bus galimybė išlaikyti pakartotinį egzaminą birželio 27 d. Atsargos dienos yra nurodytos balandžio 15 ir rugsėjo 24 dienomis.

Egzamino vedimas rusų kalba

Studentams suteikiama valanda, kad jie galėtų atlikti visas užduotis. Per nustatytą laiką būtina išspręsti visus du blokus, į kuriuos įeina 24 klausimai. Pirmąjį bloką sudaro klausimai, į kuriuos reikia atsakyti skaitmenine ar žodine forma. Antroje formoje studentai turi parašyti esė tam tikra tema.

Vertinimo skalė

Dar 2015 m. Šis testas gali būti „išlaikytas / nepavykęs“. Nuo 2016 m. Pasirodė taškai, kurių kiekis priklausė nuo teisingų atsakymų skaičiaus. Žemiau pateiktoje lentelėje galite sužinoti tikslų taškų skaičių, kurį galite gauti už konkretų klausimą.

Antroje egzamino dalyje studentas turi būti kūrybingas ir laisvai kalbėti rusų kalba. Atkreipkite dėmesį, kad esė vertinama specialiai, todėl negalima nustebinti egzaminuotojo vien gramatika.

Už teisingai atliktą antrąją egzamino dalį studentas gali uždirbti 25 taškus. Apskritai už du blokus absolventas uždirbs 57 taškus, prie kurių pridedami taškai pagal kitus kriterijus. Atsižvelgiant į tai, kad žinių vertinimo sistema yra 100 balų, norint suprasti, kokį pažymį mokinys uždirbo, pakanka kreiptis į šią schemą:

  • 0–24 - „du“
  • 25–57 - „trys“
  • 58–71 - „keturi“
  • nuo 72 - „penki“

Atkreipkite dėmesį, kad minimalus taškų skaičius stojant į universitetą yra tik 36 balai, tačiau norint gauti pažymėjimą pakanka surinkti 24 balus.

Medžiaga pasiruošimui egzaminui rusų kalba

Dabar kasmet išleidžiama daug literatūros, kuri būsimiems abiturientams padeda pasiruošti egzaminui. Be to, oficialioje FIPI svetainėje pateikiama daugybė papildomos medžiagos, būtent:

  1. Demonstracinė egzamino versija
  2. Užduočių formos
  3. Mokymų rinkiniai
  4. Vaizdo konsultacijos

Tarp optimaliausių literatūros, skirtų paruošti, verta pabrėžti autoriaus Tsybulko I.P. vadovą.

VERTINIMO KRITERIJUS

Egzaminas rusų kalba 11 klasių (NAUDOTI)

Už teisingą vykdymą iš visų užduotysegzaminą galima gauti kiek įmanoma daugiau 55 pirminiai balai.

Už teisingą vykdymą kiekvienas užduotys dalys 1 (išskyrus 7, 15 ir 24 užduotis) absolventas gauna po 1 tašką... Už neteisingą atsakymą ar jo nebuvimą skiriama 0 balų.

Už užbaigimą užduotys 7 gali būti atidengtas nuo 0 iki 5 balų... Už kiekvieną teisingai nurodytą skaičių, atitinkantį numerį iš sąrašo, egzaminuojamasis gauna 1 tašką (5 balai: klaidų nėra; 4 balai: padaryta 1 klaida; 3 balai: 2 klaidos padarytos; 2 balai: teisingai nurodyti 2 skaičiai; 1 taškas: teisingai nurodytas tik vienas skaitmuo; 0 taškų: visiškai neteisingas atsakymas, t. y. neteisinga skaitmenų seka arba jos nebuvimas). Svarbi tvarka, kuria atsakymai rašomi skaičiais.

Už užbaigimą užduotys 15 gali būti atidengtas nuo 0 iki 2 taškų... Už kiekvieną teisingai nurodytą skaičių, atitinkantį atsakymo numerį, egzaminuojamasis gauna 1 tašką. Jei 2 skaičiai teisingi, egzaminuojamasis gauna 2 balus.

Už užbaigimą užduotys 24 gali būti atidengtas nuo 0 iki 4 taškų... Už kiekvieną teisingai nurodytą skaičių, atitinkantį termino iš sąrašo skaičių, egzaminuojamasis gauna 1 tašką (4 taškai: klaidų nėra; 3 taškai: padaryta 1 klaida; 2 taškai: 2 klaidos; 1 taškas: teisingai nurodytas tik vienas skaičius; 0 taškų: visiškai neteisingas atsakymas, tai yra neteisinga skaitmenų seka arba jo nebuvimas Svarbi skaitmenų rašymo atsakyme tvarka.

Maksimalus taškų skaičiuskad gali gauti studentas, teisingai atlikęs užduotį 2 dalis, yra 23 taškai.

Vertinimo kriterijai su išsamiu atsakymu (sudėtis)

C1 užduoties atsakymo vertinimo kriterijai

Taškai

Esė turinys

K1

Formuluoti šaltinio kodo problemas

Egzaminuojamasis (vienokia ar kitokia forma bet kurioje rašinio dalyje) teisingai suformulavo vieną iš originalaus teksto problemų.

Nėra faktinių klaidų suprantant ir formuluojant problemą

1

Egzaminuotojui nepavyko teisingai suformuluoti nė vienos originalaus teksto problemos.

0

K2

Suformuluoto šaltinio teksto problemos komentaras

Egzaminuojamojo suformuluota problema komentuojama remiantis šaltinio tekstu. Faktinės klaidos, susijusios su pirminio teksto problemos supratimu,
 be komentarų

2

Egzaminuojamojo suformuluota problema nekomentuojama,arba komentaruose buvo daugiau nei 1 faktinė klaida, susijusi su pirminio teksto supratimu, arba pakomentavo dar vieną egzaminuojamojo nesuformuluotą problemą,arba kaip komentarai pateikiamas paprastas teksto ar jo fragmento perpasakojimas,arba didelis šaltinio teksto fragmentas nurodomas kaip komentarai

0

K3

Egzaminuojamasis teisingai suformulavo šaltinio teksto autoriaus (pasakotojo) poziciją komentuojamu klausimu.
Nėra jokių faktinių klaidų, susijusių su pirminio teksto autoriaus pozicijos supratimu

1

0

K4

Egzaminuotojo argumentavimas savo nuomone apie problemą

Egzaminuotojas išsakė savo nuomonę apie jo suformuluotą problemą, kurią iškėlė teksto autorius (sutiko ar nesutiko su autoriaus pozicija), ją argumentavo (pateikė bent 2 argumentus, iš kurių vienas buvo paimtas iš grožinės, žurnalistinės ar mokslinės literatūros)

3

Egzaminuotojas išsakė savo nuomonę apie jo suformuluotą problemą, kurią iškėlė teksto autorius (sutiko ar nesutiko su autoriaus pozicija), ją argumentavo (pateikė bent 2 argumentus, pasikliaudamas žiniomis, gyvenimo patirtimi), arbapateikė tik 1 argumentą iš grožinės, žurnalistinės ar mokslinės literatūros

2

Egzaminuotojas išsakė savo nuomonę apie jo suformuluotą problemą, kurią pateikė teksto autorius (sutiko ar nesutiko su autoriaus pozicija), ją argumentavo (pateikė 1 argumentą), remdamasis žiniomis, gyvenimo patirtimi.

1

Egzaminuotojas suformulavo savo nuomonę apie teksto autoriaus iškeltą problemą (sutiko ar nesutiko su autoriaus pozicija), tačiau nepateikė argumentų, arbaegzaminuojamojo nuomonė išdėstoma tik formaliai (pavyzdžiui: „Aš sutinku / nesutinku su autoriumi“), arbaegzaminuojamojo nuomonė darbe visiškai neatsispindi

0

II

Esė kalbos dizainas

K5

Semantinis vientisumas, kalbos darna ir pateikimo nuoseklumas

Egzaminuotojo darbui būdingas semantinis vientisumas, kalbos darna ir pateikimo nuoseklumas:
- nėra loginių klaidų, pateikimo seka nėra pažeista;
- darbe nėra pastraipų skirstymo teksto pažeidimų

2

Egzaminuotojo darbui būdingas semantinis vientisumas, pateikimo darna ir nuoseklumas, betpadaryta 1 loginė klaida, ir (arba)darbe yra 1 teksto pastraipų padalijimo pažeidimas

1

Egzaminuojamojo darbe matomas komunikacinis ketinimas,
 bet buvo padaryta daugiau nei 1 loginė klaida,ir (arba) yra 2 teksto pastraipų padalijimo pažeidimo atvejai

0

K6

Kalbos tikslumas ir išraiškingumas

Egzaminuojamojo darbui būdingas minties raiškos tikslumas, kalbos gramatinės struktūros įvairovė.
* Egzaminuojamasis gauna aukščiausią balą pagal šį kriterijų tik tuo atveju, jei pagal K10 kriterijų gaunamas didžiausias balas

2

Egzaminuojamojo darbui būdingas minties raiškos tikslumas, betatsekama kalbos gramatinės struktūros monotonija, arbaegzaminuojamojo darbui būdinga gramatinės kalbos struktūros įvairovė, betyra išraiškos tikslumo pažeidimų

1

Egzaminuotojo darbas išsiskiria žodyno skurdumu ir kalbos gramatinės struktūros monotonija

0

III

Raštingumas

K7

Rašybos normų laikymasis

rašybos klaidų nėra (arba 1 nedidelė klaida)

3

buvo padaryta ne daugiau kaip 2 klaidos

2

padaryta 3-4 klaidos

1

buvo padaryta daugiau nei 4 klaidos

0

K8

Skyrybos normų laikymasis

nėra skyrybos klaidų (arba 1 nedidelė klaida)

3

padaryta 1–3 klaidos

2

buvo padaryta 4-5 klaidos

1

buvo padaryta daugiau nei 5 klaidos

0

K9

Kalbos normų laikymasis

jokių gramatinių klaidų

2

padaryta 1-2 klaidos

1

buvo padaryta daugiau nei 2 klaidos

0

K10

Kalbos normų laikymasis

nebuvo padaryta daugiau nei 1 kalbos klaida

2

padaryta 2–3 klaidos

1

buvo padaryta daugiau nei 3 klaidos

0

K11

Etikos standartų laikymasis

etikos klaidų darbe nėra

1

padaryta etinių klaidų (1 ar daugiau)

0

K12.

Faktinės medžiagos faktinio tikslumo išlaikymas

nėra faktinių klaidų pagrindinėje medžiagoje

1

padarė fakto klaidų (1 ar daugiau) foninėje medžiagoje

0

Maksimalūs balai už visus parašytus darbus (K1 - K12)

Vertinant raštingumą (K7 - K10), reikia atsižvelgti į rašinio apimtį. Lentelėje pateiktos vertinimo normos yra skirtos 150-300 žodžių esė.

Jei rašinyje yra mažiau nei 70 žodžių, toks darbas neskaičiuojamas ir įvertinamas nuliniu tašku, užduotis laikoma neįvykdyta.

Vertinant esė tūriu 70–150 žodžių leidžiamų klaidų skaičius keturi tipai (K7-K10) mažėja.

2 balai už šiuos kriterijus skiriami šiais atvejais:

    K7 - rašybos klaidų nėra (arba padaryta 1 klaida);

    K8 - nėra skyrybos klaidų (arba 1 nedidelė klaida).

1 balas už šiuos kriterijus skiriamas šiais atvejais:

    K7 - padaryta ne daugiau kaip 2 klaidos;

    К8 - padaryta 1-3 klaidos;

    K9 - gramatinių klaidų nėra;

    K10 - padaryta ne daugiau kaip 1 kalbos klaida.

Aukščiausias įvertinimas pagal kriterijus K7-K12 darbo apimčiai 70–150 žodžių ne įdėti.

Jei esė yra perpasakotas arba visiškai perrašytas šaltinio tekstas be jokių komentarų, toks darbas su visais patikrinimo aspektais (K1-K12) įvertinamas nuliu.

Jei kūrinyje, kuris yra perrašytas ar perpasakotas šaltinio tekstas, yra egzaminuojamojo teksto fragmentų, tai patikrinant atsižvelgiama tik į egzaminuojamam asmeniui priklausančių žodžių skaičių. Kūrinys, parašytas be nuorodos į perskaitytą tekstą (ne pagal šį tekstą), nevertinamas.

SĖKMĖS TAU,

Absolventai!

Patikrinus USE užduotis rusų kalba, suteikiamas pagrindinis jų atlikimo balas: nuo 0 iki 57. Kiekvieną užduotį vertina tam tikras taškų skaičius: kuo sunkesnė užduotis, tuo daugiau taškų už ją gali gauti. Už teisingą užduočių vykdymą egzamine rusų kalba skiriama nuo 1 iki 5 balų, atsižvelgiant į užduoties sudėtingumą. Šiuo atveju už esė galite gauti nuo 0 iki 24 balų.

Po to pagrindinis rezultatas konvertuojamas į testo rezultatą, kuris nurodomas USE sertifikate. Būtent šis punktas naudojamas priimant į aukštąjį mokslą. USE taškų perkėlimas atliekamas naudojant specialią taškų skalę.

Be to, pagal egzamino balą galite nustatyti apytikslį balą penkių balų skalėje, kurį studentas gautų atlikdamas egzamino užduotis rusų kalba.

Žemiau yra uSE taškų vertimo rusų kalba mastas: Pirminiai balai, testų rezultatai ir apytikslis įvertinimas.

Vieningo valstybinio egzamino taškų vertimo skalė: rusų

Mažiausias testo balas stojant į aukštąsias mokyklas rusų kalba yra 36.

Pirminis balas Testo rezultatas Įvertinimas
0 0 2
1 3
2 5
3 8
4 10
5 12
6 15
7 17
8 20
9 22
10 24 3
11 26
12 28
13 30
14 32
15 34
16 36
17 38
18 39
19 40
20 41
21 43
22 44
23 45
24 46
25 48
26 49
27 50
28 51
29 53
30 54
31 55
32 56
33 57 4
34 59
35 60
36 61
37 62
38 64
39 65
40 66
41 67
42 69
43 70
44 71
45 72 5
46 73
47 76
48 78
49 81
50 83
51 86
52 88
53 91
54 93
55 96
56 98
57 100

Uždaryti