Вежба за меморирање на англиската фонетска азбука. Се користи за означување на референтните точки на мрежата во услови на слаб пренос на радио сигнал. Во оваа ознака ја пренесувате, на пример, вашата локација.

    Тест за одредување на нивото на познавање на англискиот јазик (Test за пласман). Овој тест ги тестира граматичките и лексичките знаења. Ако одлучите да го подобрите вашиот англиски јазик, овој тест ќе ви помогне да одредите со кое ниво треба да започнете. Тестот е погоден за сите кои некогаш научиле англиски и веќе го заборавиле, како и за оние кои се во фаза на активно учење.

    Можете да зборувате англиски на различни начини, некои луѓе не можат да состават два збора, некои зборуваат течно и прават грешки, а некои професионално го знаат јазикот. Со цел меѓусебно да се натпреваруваат во нивното познавање на англискиот јазик, беше воведена посебна скала за тестирање на нивото на владеење на овој јазик.

    Овој тест ги тестира граматичките и лексичките знаења. Ако одлучите да го подобрите вашиот англиски јазик, овој тест ќе ви помогне да одредите со кое ниво треба да започнете. Тестот е погоден за сите кои некогаш научиле англиски и веќе го заборавиле, како и за оние кои се во фаза на активно учење.

    Овој тест спаѓа во категоријата „Тестови за поставување“, кои се полагаат на почетокот на обуката за да се утврди нивото на познавање на англискиот јазик и попрецизен избор на едукативни материјали и програми за обука. Нивото на знаење доделено како резултат на полагање на овој тест одговара на нивото на едукативни материјали што треба да се користат во процесот на учење.

    Овој тест ќе ви помогне да го одредите вашето ниво на англиски јазик во согласност со меѓународниот систем. Тестот е дизајниран да ги одреди нивоата: основно, средно и напредно јазично вежбање. Тестот се состои од 50 прашања (од едноставни до сложени), нема временско ограничување. За да добиете сигурен резултат, обидете се да не користите никакви референтни материјали. Ти посакувам среќа!

    Past Simple (просто минато време) е едно од најчестите времиња на англискиот јазик. Користејќи го Past Simple, можеме да пренесеме настани што се случиле во минатото, а во некои случаи и настани во сегашноста. Затоа, на кое било ниво на познавање на англискиот јазик, ќе научите нешто ново за Past Simple. Како се формира исказот Past Simple За да го формираме Past Simple, на глаголот го додаваме завршетокот -ed доколку глаголот е точен (работа – работеше, научи – научи, прашај – прашав). Ако глаголот е неправилен, тогаш ја бараме формата за Past Simple во втората колона од табелата со неправилни глаголи. Најверојатно, на почетокот ќе ви биде тешко веднаш да одредите кој глагол е пред вас. Неправилниот глагол ќе го најдете во табелата. Ако не е таму, точно е. I/He/She/It/We/You/They + 2-ра форма на глаголот што го играв. - Играв. Тој рече - Тој рече. Таа застана. - Таа застана. Успеа. - Успеа. Разговаравме. - Разговаравме. Ти направи. - Ти го направи тоа. Заборавија. - Заборавија. Негација Во негативна реченица во Past Simple, помошниот глагол did (втората форма на неправилниот глагол do) и честичката не се појавува. Во англиската реченица, само еден глагол може да биде во минато време, па штом се појави do, главниот глагол добива форма на инфинитив без честичката to (оди, гледа, чувствува). Јас/Тој/Таа/Тоа/Ние/Ти/Тие + не + инфинитив Не играв. – Не играв. Тој не кажа. - Тој не зборуваше. Таа не застана. „Таа не застана“. Тоа не функционираше. - Не успеа. Не разговаравме. - Не сме разговарале за тоа. Не направивте. - Ти не. Не заборавија. - Не заборавија. Во разговорниот говор, дали и не се комбинираат за да се формира скратената форма не: Тој не кажа. Не разговаравме. Прашање За да поставиме прашање во Past Simple, прво ставивме do, потоа подметот, а потоа главниот глагол. Дали + јас/тоа/таа/ние/ти/тие + инфинитив Дали играв? - Играв? Дали кажа? - Тој рече? Дали таа застана? - Дали таа застана? Дали функционираше? - Дали функционираше? Дали разговаравме? – Дали сме разговарале? Дали направивте? - Дали го направи тоа? Дали заборавија? - Заборавиле? Глаголот to be во Past Simple Како што веќе знаете, to be е неправилен глагол, па затоа треба да ја запомните формата за минато време. Но во минато време нема една форма, како сите други глаголи, туку две: беше (за именки и заменки во еднина) и беа (за именки и заменки во множина). Потврда Негација Прашање Бев на работа. - Бев на работа. Таа беше стоматолог. – Беше стоматолог. Тие беа среќни. - Беа среќни. Не бев на работа. – Не бев на работа. Таа не беше стоматолог. – Не беше стоматолог. Тие не беа среќни. – Не беа среќни. Дали бев на работа? - Бев на работа? Дали беше стоматолог? – Дали беше стоматолог? Дали беа среќни? - Беа среќни? Во негација, беше (беа) се комбинира со не за да се формира скратената форма: јас не бев на работа. Тие не беа среќни. Користење на Past Simple Веднаш да забележиме дека главните функции на Past Simple и Present Simple се исти. Треба само да го пренесеме дејството од сегашноста во минатото. Past Simple покажува факт во минатото или едно дејство што завршило во минатото. Овде често се користат зборови кои укажуваат на времето на дејствување: вчера (вчера), пред две недели (пред две недели), пред некој ден (пред некој ден), одамна (одамна), минатиот месец (минатиот месец) , во 2010 година (во 2010 година), во понеделник (во понеделник), за време на моите празници (за време на празниците) итн. Овие зборови нужно мора да означуваат завршен временски период. Го видов вчера. – Го видов вчера. (единечна акција во минатото, заврши вчера) Титаник потона во 1912 година - Титаник потона во 1912 година. (факт) Минатиот месец отиде во Италија. – Минатиот месец отиде во Италија. (поединечно дејство во минатото) Зборовите што го означуваат времето на дејство не смеат да се користат во оваа функција. Таа му зборуваше со низок глас. „Тивко му зборуваше. (поединечно дејство во минатото) Аивазовски го насликал „Деветтиот бран“. – Аивазовски ја насликал сликата „Деветтиот бран“. (факт) The Past Simple се користи и за опишување на состојба во минатото. Тие беа пријатели пред многу години. – Тие беа пријатели пред многу години. (сега не се пријатели) Тој музеј имаше одлична колекција на слики. – Тој музеј имаше огромна колекција на слики. (Музејот нема огромна колекција во моментот) Го користиме минатото едноставно за да зборуваме за старите навики и повторените постапки. Овие дејствија се случувале многу пати во минатото, но повеќе не се прават. Таквите реченици може да содржат прилози често (често), понекогаш (понекогаш), секогаш (секогаш) итн. Посетивме вечерни курсеви пред две години. – Отидовме на вечерни курсеви пред 2 години. (сега не одиме на вечерни курсеви) Секогаш купуваше весници во недела. Секогаш купуваше весници во недела. (тој не го прави тоа сега) Можеме да го користиме и порано за да зборуваме за старите навики. Го користиме Past Simple кога раскажуваме приказна или наведуваме неколку настани што се случиле еден по друг во минатото. Таа влезе, седна на масата и почна да пишува. „Таа влезе, седна на масата и почна да пишува. Влезе во кафулето, нарача шолја чај и парче торта. – Влезе во кафулето, нарача шолја чај и парче пита. Каде на друго место се наоѓа Past Simple? Го користиме Past Simple за да кажеме детали за некоја вест или некој настан што се случил во нашите животи. Самата вест ја пренесуваме во Present Perfect време. Можеме да користиме други минати времиња за да кажеме детали, но Past Simple се користи во овие случаи почесто од другите. Ја повредив ногата. Паднав од скала кога го поправав покривот. Мојот телефон се рангираше неочекувано. - Ја повредив ногата. Паднав по скалите додека го поправав покривот бидејќи наеднаш заѕвони телефонот. Ја имам оваа работа. Беше тешко и исцрпувачко интервју, но се покажа дека сум совршен апликант. – Ја добив оваа работа. Беше тешко, исцрпувачко интервју, но се покажа дека јас сум идеалниот кандидат. Past Simple се користи во подредени времиња по сврзници по (по), пред (пред), кога (кога), додека (сеуште не), штом (штом). Во таква реченица, Past Simple покажува завршено дејство во минатото. Штом завршила факултет, нашла соодветна работа. – Штом завршила факултет, нашла соодветна работа. Беше зачуден кога му ја соопштив веста. „Беше зачуден кога му ја соопштив веста.

    Past Simple - едноставно минато време Past Simple (просто минато) е едно од најчестите времиња во англискиот јазик. Користејќи го Past Simple, можеме да пренесеме настани што се случиле во минатото, а во некои случаи и настани во сегашноста. Затоа, на кое било ниво на познавање на англискиот јазик, ќе научите нешто ново за Past Simple. Како се формира исказот Past Simple За да го формираме Past Simple, на глаголот го додаваме завршетокот -ed доколку глаголот е точен (работа – работеше, научи – научи, прашај – прашав). Ако глаголот е неправилен, тогаш ја бараме формата за Past Simple во втората колона од табелата со неправилни глаголи. Најверојатно, на почетокот ќе ви биде тешко веднаш да одредите кој глагол е пред вас. Неправилниот глагол ќе го најдете во табелата. Ако не е таму, точно е. I/He/She/It/We/You/They + 2-ра форма на глаголот што го играв. - Играв. Тој рече - Тој рече. Таа застана. - Таа застана. Успеа. - Успеа. Разговаравме. - Разговаравме. Ти направи. - Ти го направи тоа. Заборавија. - Заборавија. Негација Во негативна реченица во Past Simple, помошниот глагол did (втората форма на неправилниот глагол do) и честичката не се појавува. Во англиската реченица, само еден глагол може да биде во минато време, па штом се појави do, главниот глагол добива форма на инфинитив без честичката to (оди, гледа, чувствува). Јас/Тој/Таа/Тоа/Ние/Ти/Тие + не + инфинитив Не играв. – Не играв. Тој не кажа. - Тој не зборуваше. Таа не застана. „Таа не застана“. Тоа не функционираше. - Не успеа. Не разговаравме. - Не сме разговарале за тоа. Не направивте. - Ти не. Не заборавија. - Не заборавија. Во разговорниот говор, дали и не се комбинираат за да се формира скратената форма не: Тој не кажа. Не разговаравме. Прашање За да поставиме прашање во Past Simple, прво ставивме do, потоа подметот, а потоа главниот глагол. Дали + јас/тоа/таа/ние/ти/тие + инфинитив Дали играв? - Играв? Дали кажа? - Тој рече? Дали таа застана? - Дали таа застана? Дали функционираше? - Дали функционираше? Дали разговаравме? – Дали сме разговарале? Дали направивте? - Дали го направи тоа? Дали заборавија? - Заборавиле? Глаголот to be во Past Simple Како што веќе знаете, to be е неправилен глагол, па затоа треба да ја запомните формата за минато време. Но во минато време нема една форма, како сите други глаголи, туку две: беше (за именки и заменки во еднина) и беа (за именки и заменки во множина). Потврда Негација Прашање Бев на работа. - Бев на работа. Таа беше стоматолог. – Беше стоматолог. Тие беа среќни. - Беа среќни. Не бев на работа. – Не бев на работа. Таа не беше стоматолог. – Не беше стоматолог. Тие не беа среќни. – Не беа среќни. Дали бев на работа? - Бев на работа? Дали беше стоматолог? – Дали беше стоматолог? Дали беа среќни? - Беа среќни? Во негација, беше (беа) се комбинира со не за да се формира скратената форма: јас не бев на работа. Тие не беа среќни. Користење на Past Simple Веднаш да забележиме дека главните функции на Past Simple и Present Simple се исти. Треба само да го пренесеме дејството од сегашноста во минатото. Past Simple покажува факт во минатото или едно дејство што завршило во минатото. Овде често се користат зборови кои укажуваат на времето на дејствување: вчера (вчера), пред две недели (пред две недели), пред некој ден (пред некој ден), одамна (одамна), минатиот месец (минатиот месец) , во 2010 година (во 2010 година), во понеделник (во понеделник), за време на моите празници (за време на празниците) итн. Овие зборови нужно мора да означуваат завршен временски период. Го видов вчера. – Го видов вчера. (единечна акција во минатото, заврши вчера) Титаник потона во 1912 година - Титаник потона во 1912 година. (факт) Минатиот месец отиде во Италија. – Минатиот месец отиде во Италија. (поединечно дејство во минатото) Зборовите што го означуваат времето на дејство не смеат да се користат во оваа функција. Таа му зборуваше со низок глас. „Тивко му зборуваше. (поединечно дејство во минатото) Аивазовски го насликал „Деветтиот бран“. – Аивазовски ја насликал сликата „Деветтиот бран“. (факт) The Past Simple се користи и за опишување на состојба во минатото. Тие беа пријатели пред многу години. – Тие беа пријатели пред многу години. (сега не се пријатели) Тој музеј имаше одлична колекција на слики. – Тој музеј имаше огромна колекција на слики. (Музејот нема огромна колекција во моментот) Го користиме минатото едноставно за да зборуваме за старите навики и повторените постапки. Овие дејствија се случувале многу пати во минатото, но повеќе не се прават. Таквите реченици може да содржат прилози често (често), понекогаш (понекогаш), секогаш (секогаш) итн. Посетивме вечерни курсеви пред две години. – Отидовме на вечерни курсеви пред 2 години. (сега не одиме на вечерни курсеви) Секогаш купуваше весници во недела. Секогаш купуваше весници во недела. (тој не го прави тоа сега) Можеме да го користиме и порано за да зборуваме за старите навики. Го користиме Past Simple кога раскажуваме приказна или наведуваме неколку настани што се случиле еден по друг во минатото. Таа влезе, седна на масата и почна да пишува. „Таа влезе, седна на масата и почна да пишува. Влезе во кафулето, нарача шолја чај и парче торта. – Влезе во кафулето, нарача шолја чај и парче пита. Каде на друго место се наоѓа Past Simple? Го користиме Past Simple за да кажеме детали за некоја вест или некој настан што се случил во нашите животи. Самата вест ја пренесуваме во Present Perfect време. Можеме да користиме други минати времиња за да кажеме детали, но Past Simple се користи во овие случаи почесто од другите. Ја повредив ногата. Паднав од скала кога го поправав покривот. Мојот телефон се рангираше неочекувано. - Ја повредив ногата. Паднав по скалите додека го поправав покривот бидејќи наеднаш заѕвони телефонот. Ја имам оваа работа. Беше тешко и исцрпувачко интервју, но се покажа дека сум совршен апликант. – Ја добив оваа работа. Беше тешко, исцрпувачко интервју, но се покажа дека јас сум идеалниот кандидат. Past Simple се користи во подредени времиња по сврзници по (по), пред (пред), кога (кога), додека (сеуште не), штом (штом). Во таква реченица, Past Simple покажува завршено дејство во минатото. Штом завршила факултет, нашла соодветна работа. – Штом завршила факултет, нашла соодветна работа. Беше зачуден кога му ја соопштив веста. „Беше зачуден кога му ја соопштив веста.

    Тестот е насочен кон идентификување на знаењето за темата „Население на Руската Федерација“, по читање прилагодени информации за темата, како и способност за работа со тестови на англиски јазик. Нивото на тежина не е високо, сите прашања бараат избор на единствената точна опција. Број на прашања - 10.

    Одредете го вашето ниво на англиски јазик со овој тест. Содржи 30 прашања со три опции за одговори за секое. Времето за тестирање е неограничено.

    Present Simple (Indefinite) – сегашно просто (неопределено) време. Формирањето и употребата на Present Simple е едно од најчестите времиња во англискиот јазик и означува дејство што се случува редовно, постојано, како што може да се види во следниот пример: Јане е медицинска сестра. Таа работи во болница. Џејн се грижи за пациентите. Џејн е медицинска сестра. Таа работи во болница. Џејн се грижи за пациентите. Примерот погоре опишува дејство што Џејн го извршува редовно (на пример, од понеделник до петок). Сепак, тоа воопшто не значи дека Џејн во моментов ја прави истата акција: можеби сега и е слободен ден и се одмара или работи нешто што не е поврзано со нејзината професија. Подолу се дадени правилата за формирање Present Simple Tense и пример реченици во табелите. Формирање на потврдната форма на Present Simple Потврдната (Потврдна), односно непрашна и која не содржи негација, а не форма на глаголот се формира со употреба во реченицата на изворната форма на глаголот без честичката до , на пример: да возам возам автобус затоа што сум возач на автобус. Возам автобус затоа што сум возач на автобус. за спиење Мечките од коала спијат до 22 часа на ден. Коалите спијат до 22 часа на ден. to go away Тие обично заминуваат на празници. Тие обично заминуваат за време на нивниот одмор. Меѓутоа, ако подметот на реченицата е изразен во форма на 3 лице еднина (што одговара на заменките тој - тој, таа - таа, тоа - тоа), тогаш глаголот добива завршеток -(е)с: да патува Тој обично патува два пати годишно. Обично оди на патување двапати годишно. да заработи Том заработува многу пари. Том заработува многу пари. да пуши Џим пуши 10 цигари дневно. Џим пуши 10 цигари дневно. Карактеристики на образување на форма од 3 лице еднина кај некои глаголи Ако глаголот завршува на –s, -z, -sh, -ch, -x или – o, тогаш при формирањето на оваа форма се додава завршокот –es: да помине додава секогаш Џим ми ја додава топката. Џим секогаш ми ја додава топката. да зуи зуи Оваа пчела зуе многу гласно. Оваа пчела зуе многу гласно. да се мие пере Мери ги мие садовите во ресторан. Мери мие садови во ресторан. да предава учи Том предава историја на училиште. Том предава историја на училиште. да ги поправи поправките Алекс поправа автомобили во гаражата на Фил. Алекс поправа автомобили во гаражата на Фил. да оди оди Џесика оди во диско секоја сабота. Џесика секоја сабота оди во диско. Вреди да се обрне внимание на фактот дека буквата -е- на крајот во овој случај се чита како [I] (освен глаголите што завршуваат на -o), додека кога се додава – s на глагол со „нем“ ( нечитливо) –е на крајот, - e останува неизговорливо. Спореди: to watch – watches to make – прави Ако глаголот завршува на - y, тогаш треба да се внимава која буква доаѓа пред - y: самогласката значи дека - y е зачувана при додавање на завршетокот, согласката значи - y ќе се претвори во –т.е.: да игра драми Ен често си игра со својот мал внук. Ен често си игра со својот мал внук. да студира студии Џон студира медицина на универзитет. Џон студира медицина на универзитет. Формирање на негативна форма во Present Simple Ако треба да користите глагол со честичката not, односно да направите негативна реченица, ќе ви треба помошниот глагол do за повеќето случаи и неговата форма го прави за трето лице еднина. На помошниот глагол директно му се додава честичката not, што во пракса доста често ги дава следните кратенки: не = не = не = не Помошниот глагол во една од горенаведените негативни форми се става непосредно пред семантичкиот глагол. , кој мора да биде во оригинална форма, односно да не се додава завршетокот –(е)с во 3 лице еднина. Ова се должи на фактот што завршокот –(e)s во овој случај е веќе присутен во помошниот глагол во формата does’t. На пример: Не сакаме кафе. Не сакаме кафе. Тој не игра кошарка на училиште. Тој не игра кошарка на училиште. Тие не појадуваат наутро. Тие не појадуваат наутро. Сара не го шета своето куче попладне. Сара не го шета своето куче попладне. Формирање прашални форми во Present Simple Формата на која се заснова составот на кој било тип на прашање (а ги има вкупно 5) е форма на општо прашање, односно прашање кое бара одговор „Да“ или „ Не“. Се образува со ставање на прво место во реченицата истиот помошен глагол Do или неговата форма Does за 3 лице еднина, а потоа подметот и семантичкиот глагол во изворната форма, соодветно: Do/Does + S + V1.. .? каде што S е подмет, а V1 е семантичкиот глагол во неговата изворна форма. Дали сакате зимски спортови? Дали сакате зимски спортови? Дали ви помага со домашната работа? Дали ви помага со домашната работа? Одговорот на ваквите прашања често се зборовите Да и Не. Сепак, одговарањето само со еден од овие зборови нема да биде доволно на англиски јазик. Традиционално, краток одговор на општо прашање се конструира според следните шеми: а) за потврден одговор: Да, СП + прави/прави., каде што СП е подмет во форма на лична заменка, на пример: – Дали патувате многу? - Да. - Дали многу патувате? - Да. – Дали Мери работи во хотел? – Да, таа го прави тоа. – Дали Мери работи во хотел? - Да. б) за негативен одговор: Не, СП + не/не. , на пример: – Дали вашите пријатели зборуваат англиски? – Не, не. – Дали твоите пријатели зборуваат англиски? - Не. – Дали Џејмс вози училишен автобус? – Не, тој не. Дали Џејмс вози училишен автобус? - Не. Посебно прашање или прашање со прашален збор бара конкретни информации и е структурирано според шемата: Wh + do/does + S + V1...? каде што Wh е прашален збор, S е подмет, а V1 е семантички глагол во изворна форма, на пример: Кога тргнуваш на училиште наутро? Кога наутро тргнуваш на училиште? Колку долго спие бебето попладне? Колку долго спие бебето после ручекот? Со кого останувате кога сте во Лондон? Со кого останувате кога сте во Лондон? Сепак, треба да се забележи дека оваа шема не е погодна за прашања кои започнуваат со Кој да значи „Кој?“ и (поретко) што значи „Што?“ (во номинативниот случај), бидејќи ваквите прашања не припаѓаат на посебната група. Ова се прашања до субјектот кои бараат формирање според следната шема: Who/What + V(e)s...? Глаголот во ваквите прашања најчесто зема форма од 3 лице еднина (V(e)s), на пример: Кој живее во оваа куќа? Кој живее во оваа куќа? Што се случува ако додадете киселина во водата? Што се случува кога ќе додадете киселина во водата? Алтернативно прашање, кое вклучува одреден избор од два или повеќе предмети или дејства, се конструира точно по аналогија со општото прашање, но бара присуство на или/или сврзник во реченицата, на пример: Дали претпочитате чај или кафе за појадок? Дали претпочитате чај или кафе за појадок? Дали Том ти помага или ти пречи? Дали Том ви помага или ви попречува? Прашањето за поделба, или таканареченото „прашање за ознаки“, е мал додаток на потврдна или негативна реченица и го доведува во прашање она што е кажано во неа. Ваквото прашање секогаш се преведува на руски на ист начин - „нели? / нели?“, но се формира поинаку во зависност од структурата на оригиналната реченица, на пример: Ти зборуваш јапонски, нели? Зборувате јапонски, нели? Том не пуши, нели? Том не пуши, нели? Прашањето за делење е конструирано според следните шеми: а) за потврдна основна реченица: don’t/doesn’t +SP? б) за негативна основна реченица: do/does +SP? Дадените правила за формирање на потврдни (Потврдни), прашални (Прашливи) и негативни (Негативни) форми ви овозможуваат да разберете како се формира Present Simple, а можете лесно да ги запомните користејќи ја следната табела (користејќи го примерот на глаголот оди): Потврден Негативен Прашлив Одам Не одам Дали одам? Одиш Не одиш Дали одиш? Тој оди Тој не оди Дали тој оди? Таа оди Таа не оди Дали оди? Тоа оди Не оди Дали оди? Одиме Ние не одиме Дали одиме? Одиш Не одиш Дали одиш? Тие одат Тие не одат Дали одат? Табела на формирање на потврдни, одречни и прашални реченици во Present Simple Tense Посебни случаи на формирање на Present Simple форми Одделни глаголи, вклучувајќи главно помошни и модални, ги формираат соодветните форми на сегашно просто време не според правилата дадени погоре: Глагол да се - „да се биде“ ги има следните форми: јас сум, тој/таа/тоа е, ти/ние/тие се. Прашалните и одречните форми се образуваат без помошниот глагол прави/прави. Глаголот да има е „да се има“ во 3 лице еднина. броевите имаат формата има. Глаголот може - „да се може, да се може“ кај сите лица има иста форма може. Негацијата изгледа како не може/не може, а прашањето е конструирано без do/does. Глаголот мора - „да се должи“ исто така има иста форма кај сите лица - мора. Негацијата ја има формата не смее, а прашањето се формира без учество на прави/прави. Области на употреба Present Simple дејство што се случува редовно Обично станувам во 7 часот. Обично станувам во 7 часот. акција постојано се случува Живееме во мало село во близина на Даблин. Живееме во мало село во близина на Даблин. добро познати факти Водата замрзнува на 0ºC. Водата замрзнува на 0ºC. дејствија што ќе се случат во иднина според план или распоред Нашиот воз пристигнува во 20:30 часот. Нашиот воз ќе пристигне во 20:30 часот. редослед на дејствија што делува како еден вид долгорочно планирање дипломирав на факултет, земам една година одмор, многу патувам, наоѓам интересна работа и дури потоа размислувам да се омажам. Завршувам факултет, земам една година одмор, многу патувам, наоѓам интересна работа и дури потоа размислувам за брак. дејствија што се случија во минатото, во насловите за емотивниот „пристап“ на настанот Терористи организираат немири во Париз. Терористите организираа немири во Париз. Така, сегашното просто време е широко употребувано во говорот и е еден од основните елементи врз кои се гради последователното учење на англискиот јазик.

    Present Simple (Indefinite) – сегашно просто (неопределено) време. Формирањето и употребата на Present Simple е едно од најчестите времиња во англискиот јазик и означува дејство што се случува редовно, постојано, како што може да се види во следниот пример: Јане е медицинска сестра. Таа работи во болница. Џејн се грижи за пациентите. Џејн е медицинска сестра. Таа работи во болница. Џејн се грижи за пациентите. Примерот погоре опишува дејство што Џејн го извршува редовно (на пример, од понеделник до петок). Сепак, тоа воопшто не значи дека Џејн во моментов ја прави истата акција: можеби сега и е слободен ден и се одмара или работи нешто што не е поврзано со нејзината професија. Подолу се дадени правилата за формирање Present Simple Tense и пример реченици во табелите. Формирање на потврдната форма на Present Simple Потврдната (Потврдна), односно непрашна и која не содржи негација, а не форма на глаголот се формира со употреба во реченицата на изворната форма на глаголот без честичката до , на пример: да возам возам автобус затоа што сум возач на автобус. Возам автобус затоа што сум возач на автобус. за спиење Мечките од коала спијат до 22 часа на ден. Коалите спијат до 22 часа на ден. to go away Тие обично заминуваат на празници. Тие обично заминуваат за време на нивниот одмор. Меѓутоа, ако подметот на реченицата е изразен во форма на 3 лице еднина (што одговара на заменките тој - тој, таа - таа, тоа - тоа), тогаш глаголот добива завршеток -(е)с: да патува Тој обично патува два пати годишно. Обично оди на патување двапати годишно. да заработи Том заработува многу пари. Том заработува многу пари. да пуши Џим пуши 10 цигари дневно. Џим пуши 10 цигари дневно. Карактеристики на образување на форма од 3 лице еднина кај некои глаголи Ако глаголот завршува на –s, -z, -sh, -ch, -x или – o, тогаш при формирањето на оваа форма се додава завршокот –es: да помине додава секогаш Џим ми ја додава топката. Џим секогаш ми ја додава топката. да зуи зуи Оваа пчела зуе многу гласно. Оваа пчела зуе многу гласно. да се мие пере Мери ги мие садовите во ресторан. Мери мие садови во ресторан. да предава учи Том предава историја на училиште. Том предава историја на училиште. да ги поправи поправките Алекс поправа автомобили во гаражата на Фил. Алекс поправа автомобили во гаражата на Фил. да оди оди Џесика оди во диско секоја сабота. Џесика секоја сабота оди во диско. Вреди да се обрне внимание на фактот дека буквата -е- на крајот во овој случај се чита како [I] (освен глаголите што завршуваат на -o), додека кога се додава – s на глагол со „нем“ ( нечитливо) –е на крајот, - e останува неизговорливо. Спореди: to watch – watches to make – прави Ако глаголот завршува на - y, тогаш треба да се внимава која буква доаѓа пред - y: самогласката значи дека - y е зачувана при додавање на завршетокот, согласката значи - y ќе се претвори во –т.е.: o играј драми Ен често си игра со својот мал внук. Ен често си игра со својот мал внук. да студира студии Џон студира медицина на универзитет. Џон студира медицина на универзитет. Формирање на негативна форма во Present Simple Ако треба да користите глагол со честичката not, односно да направите негативна реченица, ќе ви треба помошниот глагол do за повеќето случаи и неговата форма го прави за трето лице еднина. На помошниот глагол директно му се додава честичката not, што во пракса доста често ги дава следните кратенки: не = не = не = не Помошниот глагол во една од горенаведените негативни форми се става непосредно пред семантичкиот глагол. , кој мора да биде во оригинална форма, односно да не се додава завршетокот –(е)с во 3 лице еднина. Ова се должи на фактот што завршокот –(e)s во овој случај е веќе присутен во помошниот глагол во формата does’t. На пример: Не сакаме кафе. Не сакаме кафе. Тој не игра кошарка на училиште. Тој не игра кошарка на училиште. Тие не појадуваат наутро. Тие не појадуваат наутро. Сара не го шета своето куче попладне. Сара не го шета своето куче попладне. Формирање прашални форми во Present Simple Формата на која се заснова составот на кој било тип на прашање (а ги има вкупно 5) е форма на општо прашање, односно прашање кое бара одговор „Да“ или „ Не“. Се образува со ставање на прво место во реченицата истиот помошен глагол Do или неговата форма Does за 3 лице еднина, а потоа подметот и семантичкиот глагол во изворната форма, соодветно: Do/Does + S + V1.. .? каде што S е подмет, а V1 е семантичкиот глагол во неговата изворна форма. Дали сакате зимски спортови? Дали сакате зимски спортови? Дали ви помага со домашната работа? Дали ви помага со домашната работа? Одговорот на ваквите прашања често се зборовите Да и Не. Сепак, одговарањето само со еден од овие зборови нема да биде доволно на англиски јазик. Традиционално, краток одговор на општо прашање се конструира според следните шеми: а) за потврден одговор: Да, СП + прави/прави., каде што СП е подмет во форма на лична заменка, на пример: – Дали патувате многу? - Да. - Дали многу патувате? - Да. – Дали Мери работи во хотел? – Да, таа го прави тоа. – Дали Мери работи во хотел? - Да. б) за негативен одговор: Не, СП + не/не. , на пример: – Дали вашите пријатели зборуваат англиски? – Не, не. – Дали твоите пријатели зборуваат англиски? - Не. – Дали Џејмс вози училишен автобус? – Не, тој не. Дали Џејмс вози училишен автобус? - Не. Посебно прашање или прашање со прашален збор бара конкретни информации и е структурирано според шемата: Wh + do/does + S + V1...? каде што Wh е прашален збор, S е подмет, а V1 е семантички глагол во изворна форма, на пример: Кога тргнуваш на училиште наутро? Кога наутро тргнуваш на училиште? Колку долго спие бебето попладне? Колку долго спие бебето после ручекот? Со кого останувате кога сте во Лондон? Со кого останувате кога сте во Лондон? Сепак, треба да се забележи дека оваа шема не е погодна за прашања кои започнуваат со Кој да значи „Кој?“ и (поретко) што значи „Што?“ (во номинативниот случај), бидејќи ваквите прашања не припаѓаат на посебната група. Ова се прашања до субјектот кои бараат формирање според следната шема: Who/What + V(e)s...? Глаголот во ваквите прашања најчесто зема форма од 3 лице еднина (V(e)s), на пример: Кој живее во оваа куќа? Кој живее во оваа куќа? Што се случува ако додадете киселина во водата? Што се случува кога ќе додадете киселина во водата? Алтернативно прашање, кое вклучува одреден избор од два или повеќе предмети или дејства, се конструира точно по аналогија со општото прашање, но бара присуство на или/или сврзник во реченицата, на пример: Дали претпочитате чај или кафе за појадок? Дали претпочитате чај или кафе за појадок? Дали Том ти помага или ти пречи? Дали Том ви помага или ви попречува? Прашањето за поделба, или таканареченото „прашање за ознаки“, е мал додаток на потврдна или негативна реченица и го доведува во прашање она што е кажано во неа. Ваквото прашање секогаш се преведува на руски на ист начин - „нели? / нели?“, но се формира поинаку во зависност од структурата на оригиналната реченица, на пример: Ти зборуваш јапонски, нели? Зборувате јапонски, нели? Том не пуши, нели? Том не пуши, нели? Прашањето за делење е конструирано според следните шеми: а) за потврдна основна реченица: don’t/doesn’t +SP? б) за негативна основна реченица: do/does +SP? Дадените правила за формирање на потврдни (Потврдни), прашални (Прашливи) и негативни (Негативни) форми ви овозможуваат да разберете како се формира Present Simple, а можете лесно да ги запомните користејќи ја следната табела (користејќи го примерот на глаголот оди): Потврден Негативен Прашлив Одам Не одам Дали одам? Одиш Не одиш Дали одиш? Тој оди Тој не оди Дали тој оди? Таа оди Таа не оди Дали оди? Тоа оди Не оди Дали оди? Одиме Ние не одиме Дали одиме? Одиш Не одиш Дали одиш? Тие одат Тие не одат Дали одат? Табела на формирање на потврдни, одречни и прашални реченици во Present Simple Tense Посебни случаи на формирање на Present Simple форми Одделни глаголи, вклучувајќи главно помошни и модални, ги формираат соодветните форми на сегашно просто време не според правилата дадени погоре: Глагол да се - „да се биде“ ги има следните форми: јас сум, тој/таа/тоа е, ти/ние/тие се. Прашалните и одречните форми се образуваат без помошниот глагол прави/прави. Глаголот да има е „да се има“ во 3 лице еднина. броевите имаат формата има. Глаголот може - „да се може, да се може“ кај сите лица има иста форма може. Негацијата изгледа како не може/не може, а прашањето е конструирано без do/does. Глаголот мора - „да се должи“ исто така има иста форма кај сите лица - мора. Негацијата ја има формата не смее, а прашањето се формира без учество на прави/прави. Области на употреба Present Simple дејство што се случува редовно Обично станувам во 7 часот. Обично станувам во 7 часот. акција постојано се случува Живееме во мало село во близина на Даблин. Живееме во мало село во близина на Даблин. добро познати факти Водата замрзнува на 0ºC. Водата замрзнува на 0ºC. дејствија што ќе се случат во иднина според план или распоред Нашиот воз пристигнува во 20:30 часот. Нашиот воз ќе пристигне во 20:30 часот. редослед на дејствија што делува како еден вид долгорочно планирање дипломирав на факултет, земам една година одмор, многу патувам, наоѓам интересна работа и дури потоа размислувам да се омажам. Завршувам факултет, земам една година одмор, многу патувам, наоѓам интересна работа и дури потоа размислувам за брак. дејствија што се случија во минатото, во насловите за емотивниот „пристап“ на настанот Терористи организираат немири во Париз. Терористите организираа немири во Париз. Така, сегашното просто време е широко употребувано во говорот и е еден од основните елементи врз кои се гради последователното учење на англискиот јазик.

    Present Continuous - сегашно долго време Времето на групата Continuous означуваат процес, дејство што трае во одреден момент во минатото, сегашноста или иднината. Сегашното континуирано време обично укажува на процес кој е во тек веднаш во моментот на говорот. Ова може да биде означено со контекст или зборови како што се сега, во моментот итн.: Сали во моментот ја прави домашната задача. Сали сега си ја врши домашната задача. Тато и јас сега ловиме риба. Татко ми и јас сега ловиме риба. Образование Present Continuous Потврдни реченици: I am playing We are playing You are playing You are playing Тој / таа / се игра Тие играат Прашални реченици: Дали играм? Дали играме? Дали играш? Дали играш? Дали тој/таа/тоа игра? Дали играат? Негативни реченици: Не играм Не играме Не играш Не играш Не играш Тој / таа / не игра Тие не играат За да го ставиме глаголот во Present Continuous време, потребен е помошен глагол да биде. во сегашно време и сегашно време (партицип I) од семантичкиот глагол. Да се ​​биде во сегашно време има три форми: сум – 1 лице, единица. ж (се бричам.) е – 3 лице, одд. ч.(Тој чита.) се – единица 2 лице. ж и сите форми на множина. ж (Спијат.) Забелешка: Личните заменки и помошните глаголи често се скратуваат на I’m, he’s, she’s, it’s, we’re, you’re, they’re. Сегашниот партицип (партицип I) може да се добие со додавање на завршетокот -инг на почетната форма на значајниот глагол: скок – скокање, живеј – живеење Во прашална реченица, помошниот глагол се става на место пред подметот, а По него останува значаен глагол: Зошто се смееш? Зошто се смееш? Дали го користите овој речник? Дали го користите овој речник? Во одречните реченици, по помошниот глагол следи негативната честичка не. Формите е и се може да се скратат на не е и не се, соодветно. Радиото не работи (не) работи. Радиото не работи. Случаи на употреба на Present Continuous Индикација за процесот што се случува директно во моментот на разговор: Лекарот спроведува операција сега. Докторот сега прави операција. Опис на карактеристичните својства на една личност, често со негативна конотација: Зошто секогаш ги прекинувате луѓето? Зошто секогаш ги прекинувате луѓето? Секогаш ми вика. Секогаш ми вика. Планирана акција во иднина, често со глаголи за движење: Слетуваме во Хитроу за 20 минути. Слетуваме во Хитроу за 20 минути. Забелешка: англиски глаголи поврзани со перцепција (забележи, слушам, гледам, чувствувам ...), емоции (љуби, мразам, како ...), ментални процеси (мислам, верувам, разбирам ...), поседување (имам, поседувам ...) не се користат во Continuous tenses бидејќи самите тие означуваат процес. Наместо тоа, се користи Present Simple време: Те слушам, не викај. Те слушам, не викај. Сакам палачинки. Сакам палачинки.

    Present Continuous - сегашно долго време Времето на групата Continuous означуваат процес, дејство што трае во одреден момент во минатото, сегашноста или иднината. Сегашното континуирано време обично укажува на процес кој е во тек веднаш во моментот на говорот. Ова може да биде означено со контекст или зборови како што се сега, во моментот итн.: Сали во моментот ја прави домашната задача. Сали сега си ја врши домашната задача. Тато и јас сега ловиме риба. Татко ми и јас сега ловиме риба. Образование Present Continuous Потврдни реченици: I am playing We are playing You are playing You are playing Тој / таа / се игра Тие играат Прашални реченици: Дали играм? Дали играме? Дали играш? Дали играш? Дали тој/таа/тоа игра? Дали играат? Негативни реченици: Не играм Не играме Не играш Не играш Не играш Тој / таа / не игра Тие не играат За да го ставиме глаголот во Present Continuous време, потребен е помошен глагол да биде. во сегашно време и сегашно време (партицип I) од семантичкиот глагол. Да се ​​биде во сегашно време има три форми: сум – 1 лице, единица. ж (се бричам.) е – 3 лице, одд. ч.(Тој чита.) се – единица 2 лице. ж и сите форми на множина. ж (Спијат.) Забелешка: Личните заменки и помошните глаголи често се скратуваат на I’m, he’s, she’s, it’s, we’re, you’re, they’re. Сегашниот партицип (партицип I) може да се добие со додавање на завршетокот -инг на почетната форма на значајниот глагол: скок – скокање, живеј – живеење Во прашална реченица, помошниот глагол се става на место пред подметот, а По него останува значаен глагол: Зошто се смееш? Зошто се смееш? Дали го користите овој речник? Дали го користите овој речник? Во одречните реченици, по помошниот глагол следи негативната честичка не. Формите е и се може да се скратат на не е и не се, соодветно. Радиото не работи (не) работи. Радиото не работи. Случаи на употреба на Present Continuous Индикација за процесот што се случува директно во моментот на разговор: Лекарот спроведува операција сега. Докторот сега прави операција. Опис на карактеристичните својства на една личност, често со негативна конотација: Зошто секогаш ги прекинувате луѓето? Зошто секогаш ги прекинувате луѓето? Секогаш ми вика. Секогаш ми вика. Планирана акција во иднина, често со глаголи за движење: Слетуваме во Хитроу за 20 минути. Слетуваме во Хитроу за 20 минути. Забелешка: англиски глаголи поврзани со перцепција (забележи, слушам, гледам, чувствувам ...), емоции (љуби, мразам, како ...), ментални процеси (мислам, верувам, разбирам ...), поседување (имам, поседувам ...) не се користат во Continuous tenses бидејќи самите тие означуваат процес. Наместо тоа, се користи Present Simple време: Те слушам, не викај. Те слушам, не викај. Сакам палачинки. Сакам палачинки.

    Present Continuous - сегашно долго време Времето на групата Continuous означуваат процес, дејство што трае во одреден момент во минатото, сегашноста или иднината. Сегашното континуирано време обично укажува на процес кој е во тек веднаш во моментот на говорот. Ова може да биде означено со контекст или зборови како што се сега, во моментот итн.: Сали во моментот ја прави домашната задача. Сали сега си ја врши домашната задача. Тато и јас сега ловиме риба. Татко ми и јас сега ловиме риба. Образование Present Continuous Потврдни реченици: I am playing We are playing You are playing You are playing Тој / таа / се игра Тие играат Прашални реченици: Дали играм? Дали играме? Дали играш? Дали играш? Дали тој/таа/тоа игра? Дали играат? Негативни реченици: Не играм Не играме Не играш Не играш Не играш Тој / таа / не игра Тие не играат За да го ставиме глаголот во Present Continuous време, потребен е помошен глагол да биде. во сегашно време и сегашно време (партицип I) од семантичкиот глагол. Да се ​​биде во сегашно време има три форми: сум – 1 лице, единица. ж (се бричам.) е – 3 лице, одд. ч.(Тој чита.) се – единица 2 лице. ж и сите форми на множина. ж (Спијат.) Забелешка: Личните заменки и помошните глаголи често се скратуваат на I’m, he’s, she’s, it’s, we’re, you’re, they’re. Сегашниот партицип (партицип I) може да се добие со додавање на завршетокот -инг на почетната форма на значајниот глагол: скок – скокање, живеј – живеење Во прашална реченица, помошниот глагол се става на место пред подметот, а По него останува значаен глагол: Зошто се смееш? Зошто се смееш? Дали го користите овој речник? Дали го користите овој речник? Во одречните реченици, по помошниот глагол следи негативната честичка не. Формите е и се може да се скратат на не е и не се, соодветно. Радиото не работи (не) работи. Радиото не работи. Случаи на употреба на Present Continuous Индикација за процесот што се случува директно во моментот на разговор: Лекарот спроведува операција сега. Докторот сега прави операција. Опис на карактеристичните својства на една личност, често со негативна конотација: Зошто секогаш ги прекинувате луѓето? Зошто секогаш ги прекинувате луѓето? Секогаш ми вика. Секогаш ми вика. Планирана акција во иднина, често со глаголи за движење: Слетуваме во Хитроу за 20 минути. Слетуваме во Хитроу за 20 минути. Забелешка: англиски глаголи поврзани со перцепција (забележи, слушам, гледам, чувствувам ...), емоции (љуби, мразам, како ...), ментални процеси (мислам, верувам, разбирам ...), поседување (имам, поседувам ...) не се користат во Continuous tenses бидејќи самите тие означуваат процес. Наместо тоа, се користи Present Simple време: Те слушам, не викај. Те слушам, не викај. Сакам палачинки. Сакам палачинки.

    Present Continuous - сегашно долго време Времето на групата Continuous означуваат процес, дејство што трае во одреден момент во минатото, сегашноста или иднината. Сегашното континуирано време обично укажува на процес кој е во тек веднаш во моментот на говорот. Ова може да биде означено со контекст или зборови како што се сега, во моментот итн.: Сали во моментот ја прави домашната задача. Сали сега си ја врши домашната задача. Тато и јас сега ловиме риба. Татко ми и јас сега ловиме риба. Образование Present Continuous Потврдни реченици: I am playing We are playing You are playing You are playing Тој / таа / се игра Тие играат Прашални реченици: Дали играм? Дали играме? Дали играш? Дали играш? Дали тој/таа/тоа игра? Дали играат? Негативни реченици: Не играм Не играме Не играш Не играш Не играш Тој / таа / не игра Тие не играат За да го ставиме глаголот во Present Continuous време, потребен е помошен глагол да биде. во сегашно време и сегашно време (партицип I) од семантичкиот глагол. Да се ​​биде во сегашно време има три форми: сум – 1 лице, единица. ж (се бричам.) е – 3 лице, одд. ч.(Тој чита.) се – единица 2 лице. ж и сите форми на множина. ж (Спијат.) Забелешка: Личните заменки и помошните глаголи често се скратуваат на I’m, he’s, she’s, it’s, we’re, you’re, they’re. Сегашниот партицип (партицип I) може да се добие со додавање на завршетокот -инг на почетната форма на значајниот глагол: скок – скокање, живеј – живеење Во прашална реченица, помошниот глагол се става на место пред подметот, а По него останува значаен глагол: Зошто се смееш? Зошто се смееш? Дали го користите овој речник? Дали го користите овој речник? Во одречните реченици, по помошниот глагол следи негативната честичка не. Формите е и се може да се скратат на не е и не се, соодветно. Радиото не работи (не) работи. Радиото не работи. Случаи на употреба на Present Continuous Индикација за процесот што се случува директно во моментот на разговор: Лекарот спроведува операција сега. Докторот сега прави операција. Опис на карактеристичните својства на една личност, често со негативна конотација: Зошто секогаш ги прекинувате луѓето? Зошто секогаш ги прекинувате луѓето? Секогаш ми вика. Секогаш ми вика. Планирана акција во иднина, често со глаголи за движење: Слетуваме во Хитроу за 20 минути. Слетуваме во Хитроу за 20 минути. Забелешка: англиски глаголи поврзани со перцепција (забележи, слушам, гледам, чувствувам ...), емоции (љуби, мразам, како ...), ментални процеси (мислам, верувам, разбирам ...), поседување (имам, поседувам ...) не се користат во Continuous tenses бидејќи самите тие означуваат процес. Наместо тоа, се користи Present Simple време: Те слушам, не викај. Те слушам, не викај. Сакам палачинки. Сакам палачинки.

    Present Continuous - сегашно долго време Времето на групата Continuous означуваат процес, дејство што трае во одреден момент во минатото, сегашноста или иднината. Сегашното континуирано време обично укажува на процес кој е во тек веднаш во моментот на говорот. Ова може да биде означено со контекст или зборови како што се сега, во моментот итн.: Сали во моментот ја прави домашната задача. Сали сега си ја врши домашната задача. Тато и јас сега ловиме риба. Татко ми и јас сега ловиме риба. Образование Present Continuous Потврдни реченици: I am playing We are playing You are playing You are playing Тој / таа / се игра Тие играат Прашални реченици: Дали играм? Дали играме? Дали играш? Дали играш? Дали тој/таа/тоа игра? Дали играат? Негативни реченици: Не играм Не играме Не играш Не играш Не играш Тој / таа / не игра Тие не играат За да го ставиме глаголот во Present Continuous време, потребен е помошен глагол да биде. во сегашно време и сегашно време (партицип I) од семантичкиот глагол. Да се ​​биде во сегашно време има три форми: сум – 1 лице, единица. ж (се бричам.) е – 3 лице, одд. ч.(Тој чита.) се – единица 2 лице. ж и сите форми на множина. ж (Спијат.) Забелешка: Личните заменки и помошните глаголи често се скратуваат на I’m, he’s, she’s, it’s, we’re, you’re, they’re. Сегашниот партицип (партицип I) може да се добие со додавање на завршетокот -инг на почетната форма на значајниот глагол: скок – скокање, живеј – живеење Во прашална реченица, помошниот глагол се става на место пред подметот, а По него останува значаен глагол: Зошто се смееш? Зошто се смееш? Дали го користите овој речник? Дали го користите овој речник? Во одречните реченици, по помошниот глагол следи негативната честичка не. Формите е и се може да се скратат на не е и не се, соодветно. Радиото не работи (не) работи. Радиото не работи. Случаи на употреба на Present Continuous Индикација за процесот што се случува директно во моментот на разговор: Лекарот спроведува операција сега. Докторот сега прави операција. Опис на карактеристичните својства на една личност, често со негативна конотација: Зошто секогаш ги прекинувате луѓето? Зошто секогаш ги прекинувате луѓето? Секогаш ми вика. Секогаш ми вика. Планирана акција во иднина, често со глаголи за движење: Слетуваме во Хитроу за 20 минути. Слетуваме во Хитроу за 20 минути. Забелешка: англиски глаголи поврзани со перцепција (забележи, слушам, гледам, чувствувам ...), емоции (љуби, мразам, како ...), ментални процеси (мислам, верувам, разбирам ...), поседување (имам, поседувам ...) не се користат во Continuous tenses бидејќи самите тие означуваат процес. Наместо тоа, се користи Present Simple време: Те слушам, не викај. Те слушам, не викај. Сакам палачинки. Сакам палачинки.

    Проверете го теоретскиот материјал на темата Future Simple - просто идно време Како се формира идно просто време Изјава За да го формираме Future Simple, потребен ни е помошниот глагол will. Подметот ќе биде на прво место, потоа ќе биде, а на трето ќе биде главниот глагол без честичката to. Можеби некогаш сте слушнале дека помошните глаголи од Future Simple се shall и will. Да, така беше, но многу одамна. Денешниот will е единствениот помошен глагол, а shall понекогаш се користи во прашања. Јас/Тој/Таа/Тоа/Ние/ти/Тие + ќе + глаголот ќе дојдам. - Ќе дојдам. Ќе најдеме. - Ќе најдеме. Тој ќе победи. - Тој ќе победи. Ќе видиш. - Ќе видиш. Таа ќе разбере. - Ќе разбере. Ќе се договорат. - Ќе се договорат. Ќе се скрши. - Ќе се скрши. Во потврдна реченица, волјата се комбинира со заменка за да се формира скратената форма: ќе дојдам. Таа ќе разбере. Ќе се согласат. Негација Во одречната реченица, честичката не се појавува помеѓу помошниот глагол и главниот глагол. Јас/Тој/Таа/Тоа/Ние/ти/Тие + нема + глагол нема да дојдам. - Нема да дојдам. Нема да најдеме. - Нема да го најдеме. Тој нема да победи. - Нема да победи. Нема да видите. - Нема да видиш. Таа нема да разбере. - Таа нема да разбере. Нема да се согласат. - Нема да се согласат. Нема да се скрши. - Нема да се скрши. Во негативна реченица, волјата се комбинира со честичката за да не се формира договорена форма. Но, тука има една особеност - промена во формата на зборот: ќе + не = нема. На пример: нема да се скрши. Нема да најдеме. Нема да видите. Прашање Прашањето во Future Simple започнува со помошниот глагол will, проследено со предмет и главен глагол. Дали + јас/тој/таа/тоа/ние/ти/тие + глагол Ќе дојдам? - Ќе дојдам? Ќе најдеме ли? - Ќе најдеме? Дали ќе победи? – Дали ќе победи? Дали ќе видите? - Ќе видиш? Дали таа ќе разбере? – Ќе разбере ли? Дали ќе се согласат? - Ќе се договорат? Дали ќе се скрши? - Дали ќе се скрши? Користење на Future Simple Почетното ниво на Future Simple ги означува истите појави како Present и Past Simple, само во иднина. 1. Кога искажуваме единечни дејства во иднина. Ќе земеме такси. - Ќе земеме такси. Одморот ќе го помине во Кина. – Тој ќе го помине својот одмор во Кина. 2. Кога некое дејство ќе се повтори неколку пати во иднина. Ќе одам во Лондон неколку пати следната година. – Следната година ќе го посетам Лондон неколку пати. Во ова време, може да се користат зборови што укажуваат на дејство во иднина: утре, вечерва, задутре, следната недела, следната година, за една недела / за еден месец (за една недела / за еден месец), наскоро (наскоро ), итн. г. Ќе ми се јави вечерва. - Ќе ми се јави вечер. 3. Future Simple се користи кога донесуваме одлука веднаш и веднаш ја искажуваме, со други зборови, кога донесуваме спонтани одлуки. Јас ќе нарачам стек и чипс, а вие? - Ќе нарачам стек и помфрит, а вие? (Дојдов во ресторанот, го погледнав менито и спонтано избрав стек). Почекај. Ќе земам пенкало. - Чекај, ќе земам пенкало. (имаше потреба да напишам нешто, па веднаш реков дека треба да земам пенкало)

    Проверете го теоретскиот материјал на темата Future Simple - просто идно време Како се формира идно просто време Изјава За да го формираме Future Simple, потребен ни е помошниот глагол will. Подметот ќе биде на прво место, потоа ќе биде, а на трето ќе биде главниот глагол без честичката to. Можеби некогаш сте слушнале дека помошните глаголи од Future Simple се shall и will. Да, така беше, но многу одамна. Денешниот will е единствениот помошен глагол, а shall понекогаш се користи во прашања. Јас/Тој/Таа/Тоа/Ние/ти/Тие + ќе + глаголот ќе дојдам. - Ќе дојдам. Ќе најдеме. - Ќе најдеме. Тој ќе победи. - Тој ќе победи. Ќе видиш. - Ќе видиш. Таа ќе разбере. - Ќе разбере. Ќе се договорат. - Ќе се договорат. Ќе се скрши. - Ќе се скрши. Во потврдна реченица, волјата се комбинира со заменка за да се формира скратената форма: ќе дојдам. Таа ќе разбере. Ќе се согласат. Негација Во одречната реченица, честичката не се појавува помеѓу помошниот глагол и главниот глагол. Јас/Тој/Таа/Тоа/Ние/ти/Тие + нема + глагол нема да дојдам. - Нема да дојдам. Нема да најдеме. - Нема да го најдеме. Тој нема да победи. - Нема да победи. Нема да видите. - Нема да видиш. Таа нема да разбере. - Таа нема да разбере. Нема да се согласат. - Нема да се согласат. Нема да се скрши. - Нема да се скрши. Во негативна реченица, волјата се комбинира со честичката за да не се формира договорена форма. Но, тука има една особеност - промена во формата на зборот: ќе + не = нема. На пример: нема да се скрши. Нема да најдеме. Нема да видите. Прашање Прашањето во Future Simple започнува со помошниот глагол will, проследено со предмет и главен глагол. Дали + јас/тој/таа/тоа/ние/ти/тие + глагол Ќе дојдам? - Ќе дојдам? Ќе најдеме ли? - Ќе најдеме? Дали ќе победи? – Дали ќе победи? Дали ќе видите? - Ќе видиш? Дали таа ќе разбере? – Ќе разбере ли? Дали ќе се согласат? - Ќе се договорат? Дали ќе се скрши? - Дали ќе се скрши? Користење на Future Simple Почетното ниво на Future Simple ги означува истите појави како Present и Past Simple, само во иднина. 1. Кога искажуваме единечни дејства во иднина. Ќе земеме такси. - Ќе земеме такси. Одморот ќе го помине во Кина. – Тој ќе го помине својот одмор во Кина. 2. Кога некое дејство ќе се повтори неколку пати во иднина. Ќе одам во Лондон неколку пати следната година. – Следната година ќе го посетам Лондон неколку пати. Во ова време, може да се користат зборови што укажуваат на дејство во иднина: утре, вечерва, задутре, следната недела, следната година, за една недела / за еден месец (за една недела / за еден месец), наскоро (наскоро ), итн. г. Ќе ми се јави вечерва. - Ќе ми се јави вечер. 3. Future Simple се користи кога донесуваме одлука веднаш и веднаш ја искажуваме, со други зборови, кога донесуваме спонтани одлуки. Јас ќе нарачам стек и чипс, а вие? - Ќе нарачам стек и помфрит, а вие? (Дојдов во ресторанот, го погледнав менито и спонтано избрав стек). Почекај. Ќе земам пенкало. - Чекај, ќе земам пенкало. (имаше потреба да напишам нешто, па веднаш реков дека треба да земам пенкало)

    Проверете го теоретскиот материјал на темата Future Simple - просто идно време Како се формира идно просто време Изјава За да го формираме Future Simple, потребен ни е помошниот глагол will. Подметот ќе биде на прво место, потоа ќе биде, а на трето ќе биде главниот глагол без честичката to. Можеби некогаш сте слушнале дека помошните глаголи од Future Simple се shall и will. Да, така беше, но многу одамна. Денешниот will е единствениот помошен глагол, а shall понекогаш се користи во прашања. Јас/Тој/Таа/Тоа/Ние/ти/Тие + ќе + глаголот ќе дојдам. - Ќе дојдам. Ќе најдеме. - Ќе најдеме. Тој ќе победи. - Тој ќе победи. Ќе видиш. - Ќе видиш. Таа ќе разбере. - Ќе разбере. Ќе се договорат. - Ќе се договорат. Ќе се скрши. - Ќе се скрши. Во потврдна реченица, волјата се комбинира со заменка за да се формира скратената форма: ќе дојдам. Таа ќе разбере. Ќе се согласат. Негација Во одречната реченица, честичката не се појавува помеѓу помошниот глагол и главниот глагол. Јас/Тој/Таа/Тоа/Ние/ти/Тие + нема + глагол нема да дојдам. - Нема да дојдам. Нема да најдеме. - Нема да го најдеме. Тој нема да победи. - Нема да победи. Нема да видите. - Нема да видиш. Таа нема да разбере. - Таа нема да разбере. Нема да се согласат. - Нема да се согласат. Нема да се скрши. - Нема да се скрши. Во негативна реченица, волјата се комбинира со честичката за да не се формира договорена форма. Но, тука има една особеност - промена во формата на зборот: ќе + не = нема. На пример: нема да се скрши. Нема да најдеме. Нема да видите. Прашање Прашањето во Future Simple започнува со помошниот глагол will, проследено со предмет и главен глагол. Дали + јас/тој/таа/тоа/ние/ти/тие + глагол Ќе дојдам? - Ќе дојдам? Ќе најдеме ли? - Ќе најдеме? Дали ќе победи? – Дали ќе победи? Дали ќе видите? - Ќе видиш? Дали таа ќе разбере? – Ќе разбере ли? Дали ќе се согласат? - Ќе се договорат? Дали ќе се скрши? - Дали ќе се скрши? Користење на Future Simple Почетното ниво на Future Simple ги означува истите појави како Present и Past Simple, само во иднина. 1. Кога искажуваме единечни дејства во иднина. Ќе земеме такси. - Ќе земеме такси. Одморот ќе го помине во Кина. – Тој ќе го помине својот одмор во Кина. 2. Кога некое дејство ќе се повтори неколку пати во иднина. Ќе одам во Лондон неколку пати следната година. – Следната година ќе го посетам Лондон неколку пати. Во ова време, може да се користат зборови што укажуваат на дејство во иднина: утре, вечерва, задутре, следната недела, следната година, за една недела / за еден месец (за една недела / за еден месец), наскоро (наскоро ), итн. г. Ќе ми се јави вечерва. - Ќе ми се јави вечер. 3. Future Simple се користи кога донесуваме одлука веднаш и веднаш ја искажуваме, со други зборови, кога донесуваме спонтани одлуки. Јас ќе нарачам стек и чипс, а вие? - Ќе нарачам стек и помфрит, а вие? (Дојдов во ресторанот, го погледнав менито и спонтано избрав стек). Почекај. Ќе земам пенкало. - Чекај, ќе земам пенкало. (имаше потреба да напишам нешто, па веднаш реков дека треба да земам пенкало)

    Сегашно совршено време Сегашно совршено време Сегашно совршено време означува дејство што е завршено до сега или е завршено во сегашниот временски период. Иако англиските глаголи во Present Perfect обично се преведуваат на руски во минато време, треба да се запомни дека на англиски овие дејства се перцепираат во сегашно време, бидејќи тие се врзани за сегашноста со резултатот од оваа акција. Веќе ја завршив домашната задача. Веќе ја завршив домашната задача. Образование Present Perfect Потврдни реченици: Имам играно Имаме играно Имате играно сте играле Тој / таа / има играно Тие имаат играно Прашливи реченици: Дали сум играл? Дали сме играле? Дали сте играле? Дали сте играле? Дали тој / таа / тоа играше? Дали тие играле? Негативни реченици: не сум играл Не сме играле Не сте играле Вие не сте играле Тој / таа / не играл Тие не играле Презент Совршено време се формира со помош на помошниот глагол да има во сегашно време и минато. партицип на значајниот глагол, односно неговата „трета форма“. Да се ​​има во сегашно време има две форми: има – 3 лице, еднина. ж (Има играл) имаат – 1 и 2 лице еднина. и сите форми на множина ж (Играв) Забелешка: личните заменки и помошниот глагол често се скратуваат на he’s, they’ve итн. Вториот партицип или минато партицип (партицип II) може да се добие со додавање на завршетокот -ед на почетната форма на значајниот глагол: испитува – испитува, ужива – ужива, затвори – затвори Сепак, има и прилично голема група од неправилни англиски глаголи што ја формираат минатото форма време не според општите правила. За нив треба да се запомни формата на минато партицип. Во прашална реченица, помошниот глагол се става пред подметот, а после него останува значајниот глагол: Дали сте го гледале овој филм? Дали сте го гледале овој филм? Дали таа дојде уште? Уште не пристигнала? Во одречните реченици, по помошниот глагол следи негативната честичка не. Формите имаат и има може да се скратат на не и има, соодветно: Од тогаш не сум го видел. Од тогаш го немам видено. Случаи на користење на Present Perfect: 1. Ако на говорникот му е важен фактот на дејството што се случило, а не неговото време или околности: сум го посетил Лувр 3 пати. Три пати го посетив Лувр. 2. Ако времето на настанот е важно, тогаш треба да го користите Past Simple: Го посетив Лувр минатата година. Го посетив Лувр минатата година. 3. Ако периодот во кој се случило дејството сè уште не е завршен: оваа недела завршив со читање на „Дракула“. Оваа недела завршив со читање на Дракула. Инаку, се користи Past Simple tense: „Дракула“ завршив со читање пред 2 недели. Пред две недели завршив со читање на Дракула. 4. За да означите дејствија што започнале во минатото и продолжуваат во моментот на разговор: Јас учев шпански од детството. Шпански учам уште од дете. Не сум го видел мојот роден град 45 години. Не сум го видел родниот град 45 години.

Специјален онлајн тест за англиски јазик ќе ви помогне брзо да го одредите вашето ниво. Добриот тест ќе ви овозможи да проверите во кои области од англискиот јазик имате потешкотии, какво знаење ви недостига, што сте заборавиле од училиште или факултет и колку брзо курсот по англиски ви помага да напредувате. Сите прашања се дизајнирани за прецизно тестирање на вашето ниво на англиски јазик.

Што значат резултатите?

Почетно ниво

Ако резултатот ви е на ниво за почетници, тоа значи дека барем ја знаете азбуката, знаете да броите на англиски, знаете како да се претставите и да кажете малку за себе, знаете да одговорите на едноставни прашања и можете сами конструирајте ги наједноставните фрази.

Основно ниво

Ако вашиот резултат е на основно ниво, тоа значи дека веќе сте ги совладале основите на англиската граматика и можете да разбирате едноставни текстови и да водите кратки, едноставни дијалози.

Пред средно ниво

Ако вашиот резултат е на ниво на Pre Intermediate, тоа значи дека можете да водите едноставни дијалози на општи теми и да знаете како да читате литература на англиски јазик прилагодена за странски читатели.

Средно ниво

Ако вашиот резултат е на средно ниво, тоа значи дека зборувате самоуверено на англиски на општи теми, можете да водите лична и деловна кореспонденција и имате доволен речник за да го разберете општото значење на материјалите од странските медиуми.

Горно средно ниво

Ако вашиот резултат е на Upper Intermediate ниво, тоа значи дека зборувате англиски самоуверено на ниво на разговор, можете да разговарате со неколку луѓе во исто време и речиси целосно го разбирате значењето на материјалите во странските општествено-политички медиуми и медиуми за начин на живот.

Напредно ниво

Ако вашиот резултат е на напредно ниво, тоа значи дека можете лесно да зборувате на која било општа тема, да читате литература на англиски и можете самостојно да напишете текст на која било тема.

Одредете го вашето ниво

Нашиот бесплатен онлајн тест за англиски јазик се состои од 25 прашања. Секое прашање може да има само еден точен одговор. Тестот, дизајниран според принципот „од едноставно до сложено“, го тестира познавање на граматиката и вокабуларот, како и вокабуларот.

На нашата веб-страница можете да полагате тест за современ англиски јазик бесплатно онлајн. Сите прашања одговараат на најновите критериуми за школско образование. Исто така, тестот е погоден за сите кои сакаат да се вработат во голема компанија, каде што е потребно основно познавање на англискиот јазик.

Со полагање на овој тест ќе можете да ги дознаете своите способности во областа на странскиот јазик. Ова е најдобриот асистент за секое лице кое учи англиски јазик. Тестот ви овозможува да ги покажете сите ваши грешки. А за наставниците тестот е одлична методолошка алатка за одредување на нивото на знаење на интернет.

Бесплатен тест за англиски ниво онлајн

Прашање 1 од 20

    Ова е...портокалово.

    Телефонски кутии... црвени во Лондон.

    … е учител.

    Предај ми... шеќер, те молам.

    Каква боја е компирот? ...

    Лима е од САД. Таа е...

    Неговата баба беше болна минатата недела и тој ... да се грижи за неа.

    Ако ... мој совет, вие ... некои пари за вашето патување.

    Брат ти обично доаѓа дома доцна, ... тој?

    Изградија убава... куќа на село.

    Дали ти...душо?

    Кога стигнавме, нашата тетка беше... низ прозорецот.

    Мајката на Лима...таа дека не можеше да оди на забавата.

    Како се прави оваа салата...?

    Јас... дека таква ситница може да те направи толку песимист.

    На ... ќе заминете, ... можност за сообраќаен метеж.

    Внимавај! Вие... во колоната!

    Прашајте ... и тие ќе ви кажат дека новите вештини доаѓаат со многу вежбање.

    … срамежлива по природа, таа никогаш не се расправа со никого иако сигурно има свое мислење.

    Како да доаѓа бура. Подобро да останете во хотелот.

Продолжи

За да продолжите со тестот, изберете една од опциите за одговор.

Точно одговоривте
18 прашања од 20

Вашиот резултат:

Упс!... Два поени(((Побрзајте и започнете да учите англиски со онлајн туторијалот Lim English. Со него гарантирано ќе добиете резултати.

„Задоволително“. Започнете да учите англиски со онлајн туторијалот Lim English користејќи го уникатниот метод на Олег Лимански. Резултатот нема долго да дојде!

„Во ред“ Честитки! Имате добро познавање на англискиот јазик во рамките на избраното ниво. Започнете да учите англиски јазик со онлајн туторијалот Lim-English користејќи го уникатниот метод на Олег Лимански. Со него гарантирано ќе го подобрите вашето знаење.

Секоја чест! Ова е одличен резултат. Имате одлично познавање на англискиот јазик на избраното ниво. Имате одлична можност да го подигнете вашето ниво со онлајн туторијалот Lim-English. Ќе добиете секојдневна пракса.

Одличен резултат! Имате одлично познавање на англискиот јазик на избраното ниво. Нема ограничување до совршенството, користете го онлајн туторијалот Lim-English - ова е одличен начин секогаш да бидете во форма. Тестирајте ги вашите сили на нашите напредни курсеви.

Неточни одговори:

Прашање бр. (1)
Вашиот одговор: (2)
Точен одговор: (3)

Ако некогаш сте учеле англиски, дефинитивно треба да имате преостанат познавање. Понекогаш интересот за некој јазик се буди неколку години по дипломирањето на училиште или универзитет. Во многу случаи, едно лице е принудено да започне да учи јазик со одење на работа каде што е неопходно да се комуницира со странци. Изгледите за заминување во странство, и за работа и за студирање, исто така стануваат поттик за учење англиски јазик.

Како да се оцените себеси?

За да го најдете најоптималниот курс на студирање за себе, треба да положите тест за да го одредите нивото на познавање на англискиот јазик. Ова ќе ви заштеди време, напор, а понекогаш и значителни пари. Најпопуларен и најефикасен е лексичко-граматичкиот тест со повеќе избори, во кој прашањата се подредени по редослед на зголемена тежина.

Ве покануваме да полагате тест по англиски јазик за почетници

Во почетниот дел од тестот (првите 10 прашања) се утврдува дали полагачот знае форми на глаголот be, форми на едноставни времиња на главни глаголи и модални глаголи.

Ако човек одговори барем на првите осум прашања од овие десет, тогаш има елементарно ниво на лексички и граматички вештини, а по малку повторување на материјалот може да преземе вежби од овој тип од горно-основниот дел.

Откако ќе го поминете горното основно ниво, можете да ги преземете следните 10 прашања од тестот. Значи, еве тест по англиски јазик за почетници. Вашата цел е да добиете 15 или повеќе точни одговори!

Тестот заврши, што е следно?

Значи го положивте тестот за познавање англиски јазик. Погледнете ги резултатите и доколку постигнете повеќе од 15 поени, преминете на новото Pre-intermediate ниво. Но, имајте на ум дека за да се надмине оваа бариера, треба сериозно да се вклучите во таканаречените четири типа говорна активност:

  • Слушање - слушање текстови со различен степен на перцепција на информации. Главните се: 1) слушање со асимилација на главната идеја; 2) слушање на текстот со цел да се утврдат конкретни информации и 3) асимилација на детални информации додека се слуша текстот;
  • Читање - изведување тестови за исти цели, само со придружни говорни материјали во форма на печатени текстови.
  • Пишување - научете да пишувате лични писма и да составувате изјави со елементи на лично расудување (со други зборови, пишувајте есеи)
  • Говорење - што е главната цел на учење англиски јазик.

Сите овие вежби можете да ги вежбате онлајн. Многу брзо ќе го почувствувате ефектот од тренингот користејќи го методот на Олег Лимански и задолжително пополнете го тестот со 20 поени!

Патем, ако сакате тестови, на нашата веб-страница ќе најдете голем број тестови по англиски јазик на интернет на широк спектар на теми: граматика, вокабулар, статии, предлози, тестови за студенти, студенти, унифициран државен испит и многу други .

Поздрав, мој прекрасен читател.

Се сеќавате како реков повеќе од еднаш дека само мал дел од луѓето кои учат странски јазик се навистина сигурни во своето ниво? Така, денес решив да ја водам војната со таква неизвесност и да ви понудам едно од најдобрите оружја на овој пат - онлајн тестза познавање на англиски јазик!

« Ха, - велиш ти. - Како ова веднаш да не натера да се чувствуваме подобро! »

Ќе, верувајте ми.

Значи, пред вас 4 тестови за различни нивоа на знаење.Ако не знаете на кој да му пријдете, почнете со првиот. Во принцип, подолу детално објаснувам како да работите со нив за да разберете во која фаза сте во моментот.

Зошто треба да одвоите време за да го одредите вашето ниво на знаење:

  • Ќе разберете каде сте.

Знаете што велат во Азија: „Ако не знаете каде сте, како можете да знаете каде да одите?! Кога учите англиски, сè е целосно идентично. Не само за почетниците, туку и за оние кои продолжуваат да учат, исклучително е важно да се разбере.

  • Ќе ги разберете вашите слаби и силни страни.

Исто како што спортистите ги одредуваат нивните силни и слаби страни, ние мора да разбереме што правиме подобро, а што полошо. И работете на тоа.

Како функционира проценката:

  • Изберете ако веќе се сомневате што е тоа. Но, ако тоа не е случај, можете да ги поминете овие фази од почеток до крај. Подготвив 4 опции со различна сложеност: Основно (приближно за 6-то одделение и погоре), (за самоуверени просечни луѓе), Горно-Средно (над просекот) и (висока лента).
  • Направете краток тест. Можете да го завршите за најмногу 10-15 минути, бидејќи нема повеќе од 10 прашања. Но, дури и за овие 10 прашања веќе можам да ви дадам целосна оценка.
  • Добијте препораки од професионален наставник.
  • Доколку дадените препораки не ви се доволни или имате прашања за бројот на освоени поени, со задоволство ќе ви помогнам - тропнете на вратата!
  • Ако ви треба детална анализа на одговорите со објаснувања, обезбедувам платена консултација со Skype (30-45 минути).

И, Voila - вие сте среќна личност која знае каде да се движи понатаму. Но запомнете дека едноставното одредување на вашата моментална точка не е доволно. Треба да го подигнеме. Прочитајте за ова и многу повеќе на страниците на мојот блог или во билтенот.

Патем, подолу со црвено ја истакнав страницата каде што можете да полагате онлајн тестови за граматика на различни теми. Таму можете да ги видите вашите точни и неточни одговори, а на некои места дури и да користите совети!


Затвори