Општинска образовна установа за општо средно образование бр.61.

Испитниот лист

по биологија за средношколски курс (апстракт)

Одгледување и чување аквариумски риби со истражувачки елементи.

Завршил ученик од 9-то одделение

СОУ бр.61

****************************

Наставник по биологија **********

Толјати 2003 година

Вовед.

Аквариумот не е само убава работа што ги задоволува естетските потреби на една личност, а не само средство за исполнување на слободното време. Ова е работен модел на природен резервоар. Аквариумот е широко користен во научните истражувања. Генетичари, ембриолози, хистолози, физиолози, етолози и други специјалисти работат со риби. Со нивна помош го проучуваат ефектот врз живите организми на водите кои содржат различни ѓубрива, хербициди, пестициди, детергенти, тешки метали итн. Рибите се од голем интерес и за медицината.

Рибите припаѓаат на 'рбетниците, меѓу кои тие се најстари, содржат најголем број видови и најраспространета група. Нивната таксономија постојано се менувала и продолжува да се менува. Дури и вкупниот број на видови риби не е точно познат. Според груба проценка, се движи од 21 илјада до 25 илјади. Но, бидејќи сè уште не се откриени и опишани сите видови, може да биде 30 илјади.

Најголемата и во исто време најдобро проучена група се телеост рибите. Од 5 илјади до 8 илјади видови живеат (периодично или постојано) во свежа вода, од кои околу 4 илјади видови, во принцип, можат да се чуваат во аквариум. Сепак, „само“ 300 видови циркулираат во меѓународниот трговски систем.

Никаде не се појасно видливи формите на односи меѓу животните и светот околу нив како во аквариумите, каде што се претставени со следните зависности: риба - вода - други жители.

Секоја форма на аквариумско хоби мора да содржи елемент на професионализам и одредено количество посебно знаење со цел да се избегнат можните грешки и да се исече земјата од под нозете на разни видови критичари.

Целта на работата е проучување на аквариумските риби (особено фамилијата Лавиринт), т.е. нивното однесување, реакција на различно осветлување, фреквенција на дишење на жабрени, однесување на мажјакот Син Гурами во гнездото, студии за влијанието на храната врз физиолошките процеси кај аквариумските риби.

1) „Продлабочување на знаењето на темата“

2) Проучувањето на формите на односите меѓу животните и светот околу нив може да се проследи исто толку јасно како во аквариумите, каде што тие се претставени со следните зависности: риба - вода - други жители.

3) Стекнување стручно знаење за аквариумско хоби.

Вовед

Поглавје 1

1.1 (рибите како претставници на акордат)

2.1 место на аквариумска риба во таксономијата (генерален план)

Поглавје 2(аквариум како вештачки екосистем)

1.2 Потребни се услови за поставување на аквариум.

2.2 Услови за хранење.

3.2 Болести на рибите.

4.2 Избор на риба.

Поглавје 3проучување на аквариумски риби (особено семејството Лавиринт), нивното однесување, реакција на различно осветлување, зачестеност на дишењето на жабрените, однесување на мажјакот Син Гурами во гнездото.

Поглавје 4

1.4 Студии за однесувањето на рибите.

2.4 Користење на аквариум за проучување на вештачки екосистеми.

3.4

Заклучок.

Општ преглед на организацијата на рибите.

Поглавје 1(општи карактеристики на класата риба)

1.1. (рибите како претставници на хордатите) Рибите припаѓаат на 'рбетниците, меѓу кои се најстари, содржат најголем број видови и најраспространета група. Нивната таксономија постојано се менувала и продолжува да се менува. Дури и вкупниот број на видови риби не е точно познат. Според груба проценка, се движи од 21 илјада до 25 илјади. Но, бидејќи сè уште не се откриени и опишани сите видови, може да биде 30 илјади.

Најголемата и во исто време најдобро проучена група се телеост рибите. Од 5 илјади до 8 илјади видови живеат (периодично или постојано) во свежа вода, од кои околу 4 илјади видови, во принцип, можат да се чуваат во аквариум. Сепак, „само“ 300 видови циркулираат во меѓународниот трговски систем. Риба - примарна водна гнатостоми'рбетници (Gnathostomata), кои ги населувале водите на земјината топка и постепено ги заменувале најстарите 'рбетници - агнати. Целата нивна организација е прилагодена на активен, подвижен начин на живот во вода и хранење со активно земање храна. гризе вилици.Тие дишат со жабри кои се наоѓаат на надворешната страна на жабрените сводови, кои се подвижно сецирани. Главниот орган на пливање е, по правило, страничните движења на опашката. Повеќето тела се покриени вага, постојат вистински заби, спарени екстремитети - пекторални и вентрални перки кои ги регулираат движењата и неспарени перки- стабилизатори. Покрај добро развиените сетилни органи - мирис, вид и статоакустика, има, како циклостомите, и кожни сетилни органи на страничната линија. Повеќето луѓе имаат само една циркулација, со неизмешана крв. Срцето содржи само венска крв. Скелетот е 'рскавица или коска. Черепот се состои од краниум кој не е подвижно артикулиран со 'рбетот и висцерален скелет во форма на скелетни лакови кои се подвижни артикулирани со черепот и ја поддржуваат вилицата и жабрениот апарат. Рибите се размножуваат во вода, повеќето несат јајца, а оплодувањето е надворешно.

Постојат многу причини зошто луѓето сакаат да имаат риби и водни растенија околу себе. А сепак, сите акваристи - свесно или несвесно, во поголема или помала мера - ги обединува едно нешто: љубовта кон дивиот свет, како и задоволството добиено од набљудувањето на подводниот свет. Други мотиви за да станете акварист се одговорноста за живите суштества и радоста од успешната грижа за нив.

И кога на ова ќе се додаде со здрава доза на духот на истражувачот, аспектите на учење и асимилација кои произлегуваат од активната практика на аквариум доаѓаат до израз. Во услови на ограничен простор е можно да се спроведат бројни набљудувања на однесувањето на рибите и да се анализираат.

Рибите се најразновидна и најбројна суперкласа на 'рбетници. Тие ги населуваат, со ретки исклучоци, сите водни тела на земјината топка, се адаптирале на најразновидните услови на водната средина од екваторот до половите, од длабочините на океаните и подземните води до високите планински извори и содржат огромен број на форми: само современите видови риби брои околу 20 илјади. Од друга страна, бидејќи ова е најстарата група на 'рбетници по циклостомите, тие доведоа до појава на неколку широко дивергентни гранки. Сето ова е причина за екстремната сложеност на изградбата на рибен систем, бидејќи разјаснувањето на поврзаните односи на поединечните гранки претставува исклучителни тешкотии. Како резултат на тоа, гледиштата на истражувачите за таксономијата на рибите многу се разликуваат и не постои единствена воспоставена класификација. Сепак, сите истражувачи се согласуваат дека модерните риби спаѓаат во две остро одделни групи: 'рскавици (Chondrichthyes) и коскени (Osteichthyes), кои сега се сметаат за независни класи.

'Рскавичните риби се без коски, а нивниот внатрешен скелет целосно се состои од' рскавица. Тие се поделени во две нееднакви групи: голема група еламогранки, или ајкули, риби кои ја задржале примитивната структура на скелетот, но имаат понапредна структура на репродуктивните органи и нервниот систем, и неколку химери или цели- риба со глава, во која горната вилица е споена со черепот, стекна посебна цврстина неопходна за дробење на лушпите на мекотелите, кои служат како нивна главна храна.

Коскените риби имаат посовршен коскеен скелет, и надворешен - од дермално потекло, и, во повеќето случаи, внатрешен, тие дишат со жабри користејќи го оперкулумот и имаат пливачки меур. Најнапредни од нив се коскените риби, кои обединуваат 19,5 илјади видови, додека сите други риби имаат само околу 500 видови.

Има широк спектар на мислења меѓу ихтиолозите во врска со таксономијата на коскените риби. Ихтиолозите често ги делат коскените риби во две подкласи: белодробни рипки и стомаци на екстремитетите, кои ги вклучуваат сите други риби. Морфолозите ги групираат белодробните риби заедно со рибите со лобус перки во подкласата Choanidae, а останатите се вклучени во подкласата риби со зраци.

Надворешна зграда.Рибите, кои ја формираат најбројната класа на 'рбетници (познати се само околу 20 илјади видови модерни риби), имаат исклучително разновидна форма на телото. Најтипичното тело е вретеновидно, донекаде странично компресирано, приспособено за брзо пливање. Релативно многу малку риби се движат низ водата пасивно, водени од струјата; тие имаат многу разновидна форма на телото.

Кожата.Кожата на рибите се карактеризира со заеднички структурни карактеристики: нивниот епидермис е мукозен поради голем број едноклеточни жлезди. Кориумот има влакнеста структура со редовна дистрибуција на надолжни и попречни влакна. Кожните жлезди на рибите, како и оние на сите други 'рбетници, се дериват на епидермисот, но, за разлика од повисоките класи, овие жлезди, како и оние на циклостомите, имаат едноклеточна структура. Најбројни се пехарни жлезди, секретирајќи слуз директно нанадвор. Покрај тоа, постојат и сферични и жлезди во облик на колба, чија секреција се излачува во меѓуклеточните простори. Некои риби имаат и посебни отровни жлезди, кои обично се наоѓаат во основата на зраците на остри перки или во основата на боцките што седат на задниот раб на капакот на жабрените.

Вагарибата е секогаш дериват на самата кожа (кориум), а само понекогаш, покрај кориумот, секундарно во неговото формирање зема и епидермисот. Постојат четири главни типа на рибни крлушки: плакоидни, космоидни, ганоидни и коски.

Боењерибата зависи од повеќе причини. На пример, сребрениот сјај, карактеристичен не само за лушпите, туку и за многу внатрешни органи на рибите (пливачки мочен меур, перитонеум), е предизвикан од присуството на гванин. Гванин од лушпите на некои риби (мрачни) се користи за технички цели (на пример, за правење вештачки бисери). Покрај тоа, бојата на рибите, како и другите животни, се должи на присуството во кожата на специјални густо обоени пигментни клетки - хроматофори. Под влијание на нервната стимулација, хроматофорите можат да се собираат и да се прошират, што ја одредува способноста на многу риби да ја менуваат својата боја за да одговараат на бојата на околната позадина.

Скелет.Аксијалниот скелет на рибата има поинаква структура. Во древните групи риби (кимери, есетра и бели дробови) таа е претставена со нотокорда, покриена со густи мембрани и рскавици или коскени лакови на пршлените, но нема тела на пршлени. Кај помладите модерни рскавични и коскени риби, аксијалниот скелет е претставен со рскавица или коскена кичма, каде што остатоците од нотокордот се зачувани помеѓу телата на пршлените. 'Рбетот се состои од поединечни пршлени со биконкавни (амфикоелни) тела, горните лакови го формираат' рбетниот канал, а долните лакови ги формираат ребрата во трупот или хемалниот канал во опашката област.

Скул.Рибата се карактеризира првенствено со силниот развој на висцералниот дел, кој го содржи апаратот на вилицата, кој се состои од вилица и хиоидни (хиоидни) лакови, и жабрениот апарат од голем број жабрени лаци во количина од најмалку 5 (во некои ајкули има 6 или дури 7) со жабри седнати на нив.

Скелет на екстремитети.И рамениот и карличниот појас не се артикулирани со 'рбетот, туку лежат слободно меѓу мускулите. Сите коскени риби се карактеризираат со поврзување на рамениот појас со черепот со помош на голем број кожни интегрални коски. Конечно, карактеристично е што и неспарените перки имаат скелет.

Мускулен систем и електрични органи.Поради слабиот развој на мускулите на спарените екстремитети, мускулите на трупот го задржуваат правилниот метамеризам.

Нервен систем.Структурата на мозокот на коскените риби одразува две насоки во нивната биологија. Сите риби со зраци ги споделуваат структурните карактеристики опишани за седалото и другите коскени риби. Нивниот мозок има мал преден мозок, неподелен на две хемисфери, покривот му е мембранозен, а нервниот систем е концентриран на дното на предниот мозок во форма на стриатални тела. Во диенцефалонот, инфундибулумот достигнува силен развој, формирајќи моќна хијазма на оптичките нерви, долните лобуси и васкуларната кеса на дното на мозокот, која игра голема улога во ориентацијата на рибата при пливање. Средниот мозок има многу големи оптички лобуси, бидејќи видот кај рибите со зраци игра водечка улога во добивањето храна.

Сетилни органи.Органите на страничната линија, карактеристични за прото-водните 'рбетници воопшто (циклостоми, риби, многу водоземци), својот најголем развој го достигнуваат кај рибите. Тие обично се наоѓаат по една или повеќе линии што се протегаат по страните на телото и опашката. Тие достигнуваат посебен развој на главата, каде што формираат комплексна мрежа на разгранети канали. Кај химерите и примитивните ајкули, органите на страничната линија, кои имаат структура на чувствителни луковици, се наоѓаат на дното на отворен жлеб; кај другите риби тие лежат во затворен канал, кој комуницира со надворешната средина преку отвори кои го продолжуваат индивидуални ваги. Органите на страничната линија перцепираат звуци со ниска фреквенција од 5 до 25 херци.

Органи на вкус.Кај рибите тие се наоѓаат не само во усната шуплина, туку и на надворешната површина на телото. Тие имаат структура на поединечни сензорни пупки на надворешната површина на епидермисот.

Мирисни органи.Тие играат важна улога во исхраната на рибите. Кај сите риби, со исклучок на белодробните, органите за мирис имаат облик на спарени вреќички со превиткани ѕидови и отворени нанадвор со една или две ноздри.

Орган на слух.Тој е претставен само со внатрешното уво, а звучните бранови се пренесуваат директно до него преку ткивата. Звучните вибрации од 16 до 13.000 Hz се согледуваат од долниот дел на мембранозниот лавиринт.

Органи на видотрибите се одликуваат со сферична леќа блиску до рамната рожница, поради што рибите можат да гледаат одблиску, што е адаптација на видот во водната средина. Обично очите се поставени за вид на 1 метар, но поради контракцијата на мазните мускулни влакна на фалциформниот процес, леќата може да се повлече наназад, а со тоа да се постигне сместување на растојание до 10 - 12 метри. Повеќето видови риби имаат монокуларен вид.

Органи за варење.Постојат разлики во структурата на дигестивниот тракт на различни риби поврзани со историјата на нивното потекло и екологијата. Орофарингеалната празнина е ограничена со вилиците, кои обично имаат заби со различен степен на развој. Орофарингеалната празнина постепено поминува во хранопроводникот, а вториот се шири во стомакот. Во желудникот, дигестивниот ензим пепсин делува на протеините. Панкреасот лачи и ензими кои ги разградуваат мастите и јаглехидратите. Плунковните жлезди и вистинскиот јазик (со свои мускули) се отсутни.

Респираторни органи и пливачки мочен меур.Респираторните органи на рибите се претставени со жабри, кои остануваат во текот на животот. За разлика од циклостомите, жабрите на рибите се наоѓаат нанадвор од жабрените сводови; жабрените нишки се од ектодермично потекло и се наоѓаат или на меѓугранските прегради (ајкули) или директно на жабрените сводови (сите други риби).

Пливачкиот мочен меур и белите дробови се развиваат од испакнување на задниот дел на фаринксот и очигледно се хомологни со последната жабрена торбичка, но белите дробови и пливачкиот меур не се хомологни едни со други, бидејќи првите се формираат од абдоминалниот дел на жабрената кесичка, а вторите од нејзиниот дорзален дел.

Циркулаторниот систем.Во однос на структурните детали, таа е многу разновидна, но може да се сведе на три главни типа: првиот тип е рскавица, втората е коскена, третата е белодробна риба. Општо земено, во ембрионите на огромното мнозинство риби, се формираат шест пара аферентни жабрени артерии, но предните два од нив последователно атрофираат, така што возрасните риби обично имаат четири пара аферентни жабрени артерии (рскавичните риби имаат 5 или дури повеќе) и соодветен број на еферентни жабрени артерии.

Генитоуринарниот или репродуктивниот систем.Еден тип на структура на генитоуринарниот систем се наоѓа кај 'рскавичните и белодробните риби, кај женките од кои милеровите канали се модифицирани во јајцеводи, а Волфските канали или вршат функција само на уретерите (женките), или служат и како уретери и деферентни (мажјаци). Сите други риби имаат различен вид; во нив Волфските канали ја извршуваат функцијата само на уретерите, а гениталните канали кај двата пола се посебни канали, кои претставуваат нова формација, на сите 'рбетници карактеристични само за коскените риби. Уретерите или течат во клоаката или во урогениталниот синус или се отвораат нанадвор со независен отвор.

1.2 Место на аквариумска риба во таксономијата,(општ план)

Нарачајте Cypriniformes -

ЧАРАКОИДЕИ .

Вклучува четири подреда: Characinidae, Gymnotidae, Cyprinidae, сом. Овој ред вклучува 46 семејства и околу 5 илјади видови риби.

Вклучува 6 семејства на слатководни риби, кои вклучуваат околу 1,5 илјади видови. Обликот на нивното тело е разновиден, но она што е заедничко за сите риби е присуството на масна перка, сместена помеѓу грбната и опашката перка и не содржи зраци.

Кај повеќето риби тој е присутен и во ембрионална и во возрасна состојба, но кај некои родови, видови, а понекогаш дури и кај поединечни единки, делумно или целосно е намален за време на онтогенезата.

Меѓу харацините има и ситни риби чија должина е повеќе од еден метар.

ПОДРЕД Cyprinidae –

ЦИПРИНОИДЕИ.

Вклучува 5 семејства: Chukuchanovye, Cyprinidae, Gyrinocheilovy, Flatfin и Loach, во кои има околу 2000 видови.

Ова е широко распространета и многубројна група риби. Тие живеат во водите на Европа, Азија, Африка и Северна Америка. Тие се карактеризираат со отсуство на заби на вилиците и присуство, со исклучок на Girinocheils, на заби на фарингеалните коски. Устата обично се повлекува.

ПОДРЕДНИ СОМОВИ -

СИЛУРОИДЕИ.

Вклучува 31 семејство со 373-375 родови и повеќе од 1200 видови. Сомите немаат вистински лушпи, нивното тело е или голо или покриено со коскени плочи, понекогаш во форма на боцки, а устата има мустаќи, кои се органи на допир. Тие живеат на сите континенти.

Сомовите се многу разновидни и по големина и по начин на живот. Обичниот сом може да достигне должина од 5 m, додека во исто време има видови чија максимална должина не надминува 5 cm.

Некои видови можат да останат на копно долго време, да ползат, да дишат атмосферски воздух. Повеќето се просечни пливачи.

Нарачајте Saganoformes -

БЕЛОНИФОРМЕС.

Содржи 5 семејства, кои вклучуваат главно морски, поретко слатководни риби со издолжено тело и муцка, кои живеат во површински тропски и умерени води. Голем број видови можат да скокнат од водата и да се лизгаат (оставајќи го долниот сечило на опашката во водата) десетици метри, а некои го прават истото додека се целосно надвор од водата. Некои претставници од овој ред имаат коски со светло зелена боја, што се должи на присуството на пигментот биливердин.

НАРАЧАЈ Cyprindentidae -

ЦИПРИНОДОНТИФОРМИ.

Вклучува 9 семејства, повеќе од 100 родови и повеќе од 600 видови.

Нарачајте ЧЕТИРИ ЗАБИ -

ТЕТРАОДОНТИФОРМИ.

Вклучува 4 подреда со 11 семејства, кои вклучуваат околу 320 видови тропски и суптропски главно морски риби. Должината на повеќето од нив не надминува 75 см, со исклучок на рибата - месечината, чија должина може да биде до 3 метри. Сите претставници на редот се карактеризираат со цврста врска или дури и фузија на максиларните коски и присуство на силни заби на двете вилици, споени заедно во форма на плочи за сечење. Некои видови имаат отровни внатрешни органи или слуз што го покрива телото.

ПОДГРАДЕН ЧЕТИРИЗАБ –

ТЕТРАОДОНТОИДЕИ.

Вклучува 3 семејства, а за акваристите најинтересно е семејството со четири заби.

Поглавје 2.

1.2 (потребни се услови за поставување аквариум)

Рибите живеат и се размножуваат во аквариум каде се создаваат услови слични на природните. Многу видови риби можат да живеат извесно време дури и во литарска тегла, но за нивно правилно одржување, потребен е значително поголем волумен на вода. Колку е помал аквариумот, толку полошо расте рибата и изгледа помалку убаво, а многу од нив, особено рибите кои се мрестат, ја губат способноста да се размножуваат откако ќе се чуваат во мали аквариуми. Покрај тоа, ако волуменот на аквариумот е мал, може да се појават ненадејни промени во температурата и хемискиот состав на водата, што не е забележано во природата; Штетните метаболички производи и остатоците од храна што се распаѓаат брзо се акумулираат во водата. Затоа, одржувањето на чистотата и физичките и хемиските услови неопходни за рибите во мал аквариум е многу потешко отколку во голем.

Некои почетници аквариуми треба да ја изберат големината на аквариумот во зависност од достапниот простор во куќата. Во овој случај, треба да изберете риба за вашиот аквариум земајќи ја предвид нејзината големина. Ако аквариум, да речеме

Има волумен од 10 литри, така што не треба да садите превез или ангелски риби во него - рибите ќе растат слабо и нема да можат да се размножуваат, дури и ако подоцна се пресадат во голем аквариум; Завесите бараат дневни промени на водата. Но, во таков аквариум можете успешно да чувате 5...10 гупи или пар макроподи, па дури и да ги одгледувате.

Формите и големините на аквариумите може да варираат во зависност од нивната намена. Правоаголните се најзгодни - рибите се јасно видливи во нив. Аквариумите во форма на топка се незгодни, но рибите во нив изгледаат прекрасно зголемени, но се слабо видливи поради искривувањето на стаклото, а нечистотијата и отпадот се таложат на дното, а ѕидовите и аквариумот треба почесто да се чистат.

Според нивната намена, аквариумите се поделени на декоративни или видови, уметнички, мрестење (за одгледување риби), расадник (за одгледување пржени и младенчиња), џигинг (за чување возрасни риби кои треба да се зачуваат поради некоја причина), карантин ( за ново купена риба) и одгледување (за одгледување работа со риба), меѓутоа, второто може да се смета како посебен случај на џигинг.

Аквариумите за мрестење, по правило, се помали од декоративните. Препорачливо е да имаат правоаголна форма, бидејќи ... во овој случај, полесно е да се забележат мртвите јајца и да се отстранат. За некои риби, само целосно стаклени аквариуми кои можат темелно да се дезинфицираат се погодни како риба за мрестење.

Аквариумите за расадници треба да бидат пространи за да имаат добар кислороден режим, да бидат широки, но не и високи.

Аквариумите за џигинг, карантин и селекција можат да бидат од која било големина. Тоа зависи од големината на рибата, нивниот број и времетраењето на чувањето.

Аквариумот треба да се постави на постојано место и пожелно е да не се преместува во иднина. Аквариуми со рамка направени од стакло, особено големи кои стојат долго време, за да се избегне истекување, подобро е да не се поместуваат и да не се исцеди повеќе од половина од волуменот на вода од нив.

Најлесен начин да го прилагодите осветлувањето на аквариумот е ако тој се наоѓа во задниот дел од собата и воопшто не паѓа природна светлина врз него. Но, во овој случај, се троши повеќе електрична енергија, а покрај тоа, за многу видови риби, пожелна е природна светлина, а за некои неопходна. Затоа, почесто аквариумот се поставува на растојание од еден или неколку метри од прозорецот, со неговиот крај свртен кон него, така што светлината паѓа на аквариумот од страна и од страната што гледа, бидејќи Во рефлектираната светлина, рибите изгледаат многу поефективни отколку во пренесената светлина. За многу видови риби, корисно е ако сончевите зраци паѓаат на аквариумот 1…1,5 часа наутро; за некои тоа го стимулира мрестењето. Ако осветлувањето е премногу интензивно, а ѕидовите на аквариумот се обраснати, можете да го покриете со завеса од газа. Најдобро е ако аквариумот се наоѓа во близина на прозорец свртен кон исток, барем на запад, полошо - на југ, но најлошо од сè - на север. Меѓутоа, продолженото осветлување, особено директната сончева светлина, најчесто предизвикува само штета.

2.2 Услови за хранење.

Многу возрасни риби можат да се хранат само со сува храна, тие не умираат, па дури и ќе се размножуваат, како што се гупите, но потомството во овој случај ќе биде изнемоштено и бојата ќе биде избледена. Со такво одржување е невозможно да се добијат убави мажјаци со добар превез и светла боја. Повеќето видови риби, особено оние кои се мрестат, нема да можат да се размножуваат кога се хранат со сува храна, па дури и ако се наизменично со природна храна, а некои риби воопшто не прифаќаат сува храна.

Најкорисни за рибите се живите природни коми: Крвави црви; coretra; босмина; сида; хидорус; копеподи - киклопи; дијаптомус; тубифекс; дождовни црви; ларви од муви; воздушни и копнени инсекти; полжави итн.

Сите видови жива храна траат подолго на ниски температури. Пред да се даде на рибата, потребно е да се исплакне, особено за тубифексот и киклопот.

Како замена за жива храна, можете да користите ситно сечкано говедско месо (без маснотии), говедско срце, филети од морска риба, лигњи, ракчиња, школки и кавијар од морска риба. Месо и кавијар од слатководни риби не треба да се консумираат, бидејќи тие може да содржат патогени организми и нивни цисти.

Живата храна за зимата може да се чува за понатамошна употреба со замрзнување во фрижидер. Можете да ги посолите и добро да ги исплакнете пред да ги дадете на рибата.

Дафнија, киклопи, гамарус и крвави црви се користат како сува храна. Честото хранење само со гамарус не се препорачува, бидејќи доведува до дебелина на рибите. Препорачливо е да ги натопите сувите крвни црви пред да ги дадете на рибите така што ќе ги попарите со врела вода. Сувата храна, особено дафнијата, може да предизвика алергии кај некои луѓе. За да го избегнете ова, можете да ја нахраните рибата со ставање маска од влажна газа на лицето и да ја земете храната со рака носејќи гумена ракавица или да ја истурите од кутија со отвор со прилагодлива големина, што ви овозможува да дадете храна. со одредена големина без да го допирате.

Многу видови риби доброволно јадат леб, крекери за леб, трошки од суви колачиња со малку маснотии попарени со врела вода или малку сварен гриз, овесна каша итн. Житарките треба да се мијат по готвењето за да се отстранат остатоците од брашно што ја заматуваат водата.

Многу видови риби бараат дополнителна растителна храна, а за некои таа е главната. Како таква храна можете да користите ситно исецкани и попарени со зовриена вода листови зелена салата, спанаќ, глуварче, млади коприви, зелка, рендани моркови, сечкана патка, ситни и меколисни растенија, како што се пинцети, амбулија, хигрофила итн. , како и зелените филаментозни алги, со кои силно осветлените ѕидови на аквариумот и растенијата лоцирани во него блиску до изворот на светлина стануваат обраснати.

Најпогодна почетна храна за пржење на повеќето риби кои се мрестат е „живата прашина“, која е мешавина од цилијати, ротифери и најмалите, неодамна изведени науплии од копеподи. Во водните тела со умерена клима, „живата прашина“ обично се развива во пролет и рано лето. Можете да го фатите, како и друга храна погодна за пржење, користејќи сита за мелница: за фаќање цилијати, дијаметарот на решетката треба да биде не повеќе од 0,12 mm, ротиферите и најмалите наупли - 0,18...0,2, босмина - 0, 2 киклопи и дафнија - 0,3 ... 0,4 мм.

Возрасните риби треба да се хранат секојдневно, во одредено време, по можност два пати на ден, но без прејадување, бидејќи ... дебелината доведува до неплодност. За рибите кои водат начин на живот во самракот, дел од храната треба да се дава навечер, пред да ги исклучите светлата или при слабо осветлување со сина светилка.

Сува храна треба да се истури толку многу што рибата целосно да ја изеде во рок од 10...15 минути. Месо и филети од морска риба, исто така, треба да се даваат не повеќе отколку што можат да јадат жителите на аквариумот. Живата храна за повеќето видови риби, исто така, не треба да се дава прекумерно - рибите, откако се доволни, продолжуваат да ловат ракови и откако ги зграпчиле, ги плукаат, по што се таложат на дното и се распаѓаат, расипувајќи ја водата. . Крвните црви и црви, кои рибите немаат време да ги јадат, се закопуваат во земјата. Во најдобар случај, крвните црви подоцна стануваат комарци, а во најлош случај умираат, гнијат и предизвикуваат труење со риби. Полесно е во овој поглед со „црниот крвав црв“ и кортрата, кои не се закопуваат во земја, туку остануваат во водениот столб. Сепак, coretra може да јаде ларви и мали СРЈ, па затоа не треба да се храни со риби за време на мрестење. На Фрај треба често да му се даваат замени за жива храна, но малку по малку, бидејќи Повеќето од овие намирници, особено урдата и жолчката од јајце, ја расипуваат водата.

3.2 Болести на рибите.

Болестите кај рибите можат да бидат предизвикани од механички оштетувања, неповолни еколошки услови во аквариумот (ниско Т, неговите нагли промени, недостаток на кислород, труење со водород сулфид, нитрати, премногу кисела реакција на водата итн.). Несоодветната и монотона храна, особено сува храна, може да предизвика дебелина, метаболички нарушувања и воспаление на дигестивниот тракт. Овие болести се незаразни, а со соодветни промени во условите на животната средина, животот на жителите на аквариумот се враќа во нормала.

Дијагнозата на многу заразни и инвазивни болести, како и на некои незаразни болести, е доста сложена и бара одредено знаење и способност за подготовка на препарати и идентификување на патогени под микроскоп или двоглед, или болеста може да се утврди само по отворањето на рибата. Во такви случаи, подобро е необучен акварист да контактира со ихтиопоталолошки лаборатории.

Сепак, главната мерка за да се избегнат сите неволји поврзани со заразни и инвазивни болести на рибите е спречување на болести, создавање оптимални и стабилни услови за живот во аквариумите, под кои телото на рибата ќе биде силно и способно да се спротивстави на негативните фактори.

4.2 Избор на риба.

При размножување на петелките, мажјакот се става во посебен аквариум со капацитет од 10 - 30 литри и температурата во него се зголемува на +25 - 28 C. По ова, женката се става до него. Помеѓу растенијата се препорачува да се постават кабомба, пинате, лудвигија, роговиден, ричија и пистиа. Мажјакот гради гнездо од воздушни меури, лепејќи ги заедно со плунката. Ричија се користи и како градежен материјал. Гнездото е обично конвексно со дијаметар од 3 до 10 см.

Петелот во аквариумот за мрестење добива светла боја и, откако ги разбранува перките, ја брка женката, која бара засолниште од него во аголот на аквариумот или во грмушки од растенија. Мрестењето обично се случува наутро. Женката плива до гнездото и ослободува 5-15 бели јајца, кои полека паѓаат на дното. По секое мрестење мажјакот собира јајца и ги става во гнездото. Во текот на целиот период на мрестење, кој трае неколку часа, женката мрести 50–200 јајца. По ова, мора да се отстрани од аквариумот за мрестење, оставајќи ја грижата за јајцата на мажјакот.

Во рок од еден ден, јајцата имаат опашка и глава, а по уште 2-3 дена се видливи ларви, кои паѓаат на дното, а потоа самостојно се издигнуваат на површината на водата, некои од нив се прикачуваат на страничните прозорци. Во текот на целиот овој период, мажјакот се грижи за јајцата и ларвите. Со појавата на СРЈ (3-4-ти ден) мора да се отстрани од аквариумот за мрестење. Малолетниците може да се хранат со цилијати и микроцрви. Младите петелки растат брзо и обично по 2 недели почнуваат да јадат мали киклопи.

Поглавје 3 „Научно-истражувачка работа“

Истражувањата покажуваат:

1) фреквенција на жабрено дишење на лавиринтските риби;

2) однесување на машки сини гурами

во гнездото;

3) реакцијата на рибите на различно осветлување;

4) истражување на влијанието на храната врз физиолошките процеси кај аквариумските риби.

1) Фреквенција на жабрено дишење на лавиринтските риби.

2) Однесување на машки сини гурами во гнездото.

Датум на, Време и набљудувања.	Интервал Време Помеѓу моментите Регистрација Резултати.	Видови на активност кај мажјак
		Аерати јонски	рони- тело	исхрана	Чистење гнезда	Поправка гнезда	Недостаток на активност
26.03.03	3 часа	15 минути	Цело време	0 мин	Секој час	0 мин

3) Реакцијата на рибите на различни услови на осветлување.

Поглавје 4Користење на аквариум за совладување на материјалот од училишен курс по биологија.

1.4 Студии за однесувањето на рибите.

Делот „Животни“ вклучува проучување на животните процеси на класата на риби.

Користејќи аквариум, можете да размислите:

Обликот на телото на рибата;

Начини на транспорт;

Навлаки на телото;

Различни реакции во однесувањето;

Методите на набљудување и експерименти се дискутирани во училишниот учебник...

Сепак, користејќи го когнитивниот интерес на акваристите, можно е да се организираат дополнителни истражувања кои бараат вештини за овој вид на активност.

1. Реакцијата на рибите на различни услови на осветлување.

Според следниов метод: За проучување на реакцијата на рибите на различни степени на осветлување на аквариумот, непроѕирна плоча е фиксирана над водата (2 - 3 см), засенувајќи половина од површината на водата. Поставено е надземно осветлување. Рибите се хранат во центарот на аквариумот. Резултатите од набљудувањето се евидентирани во табелата. Временскиот интервал помеѓу моментите на снимање на резултатите е 5 или 10 секунди.

Анализата на добиените резултати покажува дека, по правило, неонските риби, ангелските риби и сомовите гравитираат кон засенчениот дел од аквариумот. Повеќето видови аквариумски риби претпочитаат осветлена половина од аквариумот. Овие факти може да се објаснат земајќи ги предвид еколошките карактеристики на секој вид.

2. Фреквенција на жабрено дишење на лавиринтските риби.

Постојат разлики во фреквенцијата на дишењето на жабрените, т.е. тоа зависи од заситеноста на водата со кислород; ако има малку кислород растворен во водата, тогаш рибите ќе излегуваат почесто, итн.

Со кислородно гладување, зачестеноста на дишењето на жабрените се зголемува, а во случај на болест генерално може да флуктуира.

3. Однесување на машки гурами во гнездото.

Од голем интерес и посебна едукативна вредност е проучувањето на однесувањето на машките лавиринтски риби во гнездото (за време на сезоната на парење). На секои 10 секунди, набљудувачот забележува во табелата една или друга форма на активност карактеристична за рибата во моментот на снимање на резултатите. За време на процесот на набљудување, можно е да се добијат квантитативни податоци кои покажуваат промени во однесувањето на машки гурами во гнездото во зависност од времетраењето на неговата грижа за јајца и ларви.

2.4 Користење на аквариум за проучување на вештачки екосистеми.

Концептот на биогеоценоза е дискутиран во предметот „Животни 7-мо одделение“; курс „Вовед во општа биологија и екологија 9-то одделение“ - дел „Екологија“; курс "Општа биологија" - дел "Основи на селекција и биотехнологија". Исто така, за продлабочување на знаењата на оваа тема, може да се користи материјалот во Поглавје 2.

Во аквариумот можете да набљудувате помеѓу организми од различни систематски групи.

Екосистем- збир на живи организми од различни видови, поврзани едни со други и со компоненти од нежива природа со метаболизам и енергетски трансформации во одредена област на биосферата.

Структура на екосистемот:

Видови - бројот на видови кои живеат во екосистемот и односот на нивниот број. Пример: околу 30 видови растенија растат во иглолисни шуми, 40-50 видови во дабова шума, 30-50 видови во ливада и над 100 видови во тропска прашума.

Просторно – поставување на организмите во вертикални (степени) и хоризонтални (мозаични) насоки. Примери: присуство на 5 – 6 нивоа во широколисна шума; разлики во составот на растенијата на работ и во густинот на шумата, во суви и влажни области.

Компоненти на заедницата:абиотски и биотски. Абиотски компоненти од нежива природа - светлина, притисок, влажност, ветер, релјеф, состав на почвата итн. Биотски компоненти: организми: производители, потрошувачи и уништувачи.

Производители -растенија и некои бактерии кои создаваат органски материи од неоргански користејќи ја енергијата на сончевата светлина.

Уништувачи -габи и некои бактерии кои ги уништуваат органските материи до неоргански, хранејќи се со трупови и растителни остатоци.

Циклус на супстанции и конверзија на енергија- неопходен услов за постоење на кој било екосистем. Трансфер на супстанции и енергија во синџирите на исхрана во еден екосистем.

Одржливост на екосистемот.Зависноста на стабилноста на екосистемите од бројот на видови кои живеат во нив и должината на синџирите на исхрана: колку повеќе видови и синџири на исхрана, толку екосистемот е постабилен од циклусот на супстанции.

Вештачки екосистем -создадени како резултат на човековата активност. Примери на вештачки екосистеми: парк, нива, градина, зеленчукова градина.

Разлики помеѓу вештачки екосистем и природен:

Мал број видови (на пример, пченица и некои видови плевел во полињата со пченица и придружни животни);

Доминација на организми од еден или повеќе видови (пченица на нива);

Кратки синџири на исхрана поради мал број видови;

Отворен циклус на супстанции поради значително отстранување на органски материи и нивно отстранување од циклусот во форма на култури;

Ниска стабилност и неможност да постои самостојно без човечка поддршка.

Аквариумот е модел на екосистем, ограничен воден простор. Три групи на организми кои живеат во аквариумот: производители на органски материи (алги и повисоки водни растенија); потрошувачи на органски материи (риба, едноклеточни животински мекотели); уништувачи на органски материи (бактерии, габи кои ги разложуваат органските остатоци во минерални материи). Синџири за исхрана на аквариум:

Сапрофитски бактерии цилијатни крстовидни папучи;

Сапрофитски бактерии мекотели;

Рибини растенија;

Органски остатоци од школки.

Мекотелите ги чистат остатоците од аквариумот и површината на растенијата од разни органски остатоци. Исклучувањето на школките од синџирот на исхрана доведува до заматеност во водата како резултат на масовното размножување на бактерии, како и ослободување на метаболички производи и несварени остатоци од храна од рибите.

3.4 Организирање на аквариум како форма на воннаставна активност.

Една од формите на воннаставна работа за учениците е кружната работа на младите акваристи. Со проучување на животот во аквариум, кој е модел на водно тело, учениците подобро го разбираат животот на водните растенија, школките и рибите, како и нивните односи. Грижата за аквариумските растенија и рибите ги дисциплинира учениците и ги развива нивните работни вештини.

Библиографија:

1. Ед. Матвеев Б.С.

Вишата школа „Зоологија на 'рбетници“.

Москва 1966 година

2.А.С. Полонски „Чување и одгледување аквариумски риби“

Москва 1991 година

3. Стефан Драјер, Рајнер Кеплер

„Аквариум: риби, растенија, хидраулично инженерство“

МКОУ „Средно училиште Частоозерск“

Истражување

на оваа тема:

Аквариум во вашиот дом

Научен раководител: Доценко Е.Т., наставник во основно училиште

Chastoozerye

2011-2012 учебна година година

1. Вовед. ..……………………………………………. 3

2. Главен дел

Избор на аквариум. ………………………… 4

Што и зошто расте во аквариум? ……….. 4-5

Риба ……………………………. 5-6

Хранење и хранење 7

Правила за одржување и грижа за аквариум……………………

3. Заклучок ……………………………… 10-12

4. Литература

Вовед .

Релевантност

Додека ги проучуваше делата на В. Бјанки на часовите по литературно читање, наставникот го започна часот со својата изјава дека „Целиот огромен свет околу мене, над мене и под мене е полн со непознати тајни. И ќе ги откривам цел живот, бидејќи ова е најинтересната, највозбудливата активност на светот!“ си помислив. Но, вистина е, она што човекот го прави цел живот е откривање тајни, истражување на непознатото. Денес, многу луѓе чуваат разни животни дома. Некои имаат куче, некои имаат мачка, некои чуваат хрчаци, а некои чуваат аквариумски риби. Домашните миленици како аквариумските риби (и тие исто така се сметаат за домашни миленици) се веројатно најзгодните од сите живи суштества што можете да ги чувате дома. На крајот на краиштата, ова се пријатели кои никогаш нема да изневерат, сигурни утешители во неволја. И колку радост и задоволство носат!Откако еднаш се восхитувавме на убавината на подводниот свет зад „стаклениот брег“, решивме да купиме аквариум. И тие сè уште не знаеја како да се грижат за него. За да уживате во малото подводно царство, неопходно беше одредено знаење. Правилното управување со домашно езерце бара знаење, искуство и вештина.

Темата на мојата истражувачка работа е „Аквариум во вашиот дом“ Ова е многуинтересна тема, релевантна затоа што развива љубов кон природата, напорна работа, внимание, одговорност,

Аквариум - тука спаѓаат екологијата, хидрохемијата, биологијата, генетиката и електротехниката... Но, ако го сакате, знаењето ќе се апсорбира како само по себе.

Значи,предмет на моето истражување стана аквариум.

Предмет на истражување – интеракцијата на живите и неживите компоненти во него.

Проблемот на кој решив да работам - ова е познавање на подводниот свет преку проучување на животот на домашниот аквариум.

Цел на работата – дознајте за структурата на аквариумот, правилата за чување риба и проучете го однесувањето на жителите на аквариумот.

Задачи – собирајте што е можно повеќе информации за практична употреба дома кога уредувате мини-резервоар, имено:

1. Проучете ги правилата за започнување аквариум, што расте во аквариум и зошто.

2.Што и како да се хранат рибите

3. Откријте дали рибите се обучуваат.

4. Определете дали рибите слушаат.

5. Спроведување експерименти за проучување на однесувањето на рибите на различни температури.

6. Откријте како спијат рибите.

7. Проучете го однесувањето на рибите во зависност од осветлувањето.

Истражувачки методи: експерименти, набљудувања, научна литература, Интернет

Практично значење

Аквариумот не е само за естетика и познавање на подводниот свет. Водата трепка тивко и мистериозно, а егзотичните растенија лесно се нишаат. Благодатните, разнобојни риби како мозаик излегуваат од нивните сенки и, полека движејќи ги перките, „висат“ на позадината на живописното лебдено дрво... Вистинско катче на тропска природа! Иако ова е само затворено езерце, колку радост и мир носи во куќата, и што е најважно за семејството! Веќе е утврдено дека дури и краткото (околу еден час) набљудување на риба го нормализира крвниот притисок на една личност и го смирува нервниот систем. Има случаи каде што во семејствата каде што се воведуваат аквариумски риби, децата растат мирни. За семејствата со деца на кои им е дијагностицирана церебрална парализа, научниците препорачуваат да чуваат аквариум дома. Со други зборови, рибите можат да го заштитат својот сопственик од некои стресови на модерниот живот. А практичното значење на работата лежи во користењето на добиените податоци во лекциите од околниот свет на основно ниво, во воннаставните активности.

Главен дел.

Избор на аквариум.

„Аквариум“ преведен од грчки значи „контејнер со вода“.

Аквариумот не е само за естетика и познавање на подводниот свет. Веќе е утврдено дека дури и краткото (околу еден час) набљудување на риба го нормализира крвниот притисок на една личност и го смирува нервниот систем. Со други зборови, рибите можат да го заштитат својот сопственик од некои стресови на модерниот живот.Само проценете - нема непријатен мирис, аквариумот зафаќа малку простор и во исто време многу добро се вклопува во внатрешноста на собата, изгледа поудобно, побогато. Правилно организираниот аквариум изгледа одлично и не бара постојано внимание. Но, за да може аквариумот да му угоди на окото, треба да вложите многу напор.При изборот на аквариум, се препорачува да се земе предвид неговиот волумен и форма. Голем аквариум е подобар од мал, бидејќи постојано одржува биолошка рамнотежа и не бара често чистење. Пред да се наполни со вода, аквариумот треба да се дезинфицира со калиум перманганат или раствор од кујнска сол. Кога инсталирате, требада се разгледа:

неговата локација, бидејќи рибите и растенијата мора да добијат доволно дневна светлина. Најуспешното поставување на аквариумот е во близина на прозорец на исток и запад. Се обидовме да го поставиме аквариумот во близина на прозорец свртен кон север - има малку светлина, но на југ - има многу светлина и тоа води до цветање на водата. Затоа, заклучив дека голем вишок на светлина е непожелен;

растојание од прозорецот, така што температурата и светлината се рамномерно распоредени;

пристап за чистење и одржување на аквариумот;

одржливост; Не треба да го инсталирате на таков начин што постојано се плашите да не го фатите и скршите.

Пред сè, треба да го наполните дното на аквариумот со земја. Почвата е составена од шарени камчиња. Тие мора да се измијат со вода пред инсталацијата. Потоа, почвата е внимателно поставена во форма на шема.

По ова се ставаат разни украси. Во мојот аквариум тоа е голем прекрасен замок, бели и сини корали, сандак, рак, вештачки алги и школки.

Водата мора да отстои најмалку 1 ден пред да се истури за да се ослободи хлорот, опасен за рибите. По ова, водата се истура во аквариумот. По 3 дена, водата во аквариумот стана заматена. Моите роднини ми објаснија дека тоа се должи на фактот што во аквариумот, покрај растенијата и рибите, има уште многу микроорганизми кои ја одржуваат водата чиста. По 2 недели, водата стана бистра и кристално чиста. Сега аквариумот е подготвен да додаде риби и растителни растенија.

Што и зошто расте во аквариум

Со купување ново растение, треба да се земе во предвид потребата од светлосни и температурни услови. Некои растенија растат при слаба осветленост (hornwort), други на силна светлина, на пример: акварел. Во зависност од нивните температурни потреби, растенијата се поделени на:

- ладнољубив, умерен и топлољубив.

Кога садите растенија, имајте на ум дека:

за вредни растенија, повеќеслојна почва се истура во садот

Подобро е да се земат млади растенија за садење, полесно се вкорени и поактивно се вклучени во процесот на биолошки третман на водата;

високи растенија се засадени зад ниските, а малите во преден план;

ако растенијата се засадени во саксија, тогаш треба да има доволно дупки за вентилација;

Повеќето домашни водни растенија се малку корисни за аквариум, бидејќи тие умираат во зима (исклучок се растенијата што растат на југот на Русија) Подобро е да се засадат тропски и суптропски растенија;

за да истакнете убаво растение, треба да го поставите меѓу ниските, до камен или на празно место.

Откако го наполнивме аквариумот со вода до околу 5 - 8 см, почнавме да ги садиме растенијата. Пред садењето, долгите корени беа исечени со ножици и беа отстранети лошите лисја. По садењето на растенијата, аквариумот беше наполнет со вода.

Најчесто користени растенија во аквариумите се папратните растенија (водена зелка, салвинија) и алгите (искра, барска трева), мов и цветни растенија (елодеа, патка).Аквариум без растенија е само сад со вода. Растенијата го трансформираат во работен модел на природен резервоар. По садењето на растенијата, аквариумот почнува да „дише“, „работи“, а „мртвата“ вода од чешма станува „жива“. Оваа вода е главната работа во работата на акваристот.
Растенијата од аквариум не се примитивни алги, туку многу сложени суштества кои суптилно „чувствуваат“ и реагираат на промените во нивната околина. Важна задача е тие да живеат добро.

Денес, аматерот има на располагање десетици технички уреди за да му помогнат правилно да управува со работата на неговото домашно езерце. Но, ниту една технологија, дури и најсигурната, не може да замени подводна фабрика - жива фабрика за кислород. Практиката покажува дека можете без опрема во аквариум, но тешко дека без растенија. Во секој случај, тоа нема да биде жив модел, туку мртов.

Риба.

Каква риба да ставам во аквариум? - ова е прашање кое го поставува речиси секој почетник.

Не е така лесно да се одговори. Пред се, тоа е прашање на вкус. Но, не може да се води само од естетски размислувања. Почетниот акварист треба да го знае барем следново. Постојат живородени риби, во кои се раѓаат потомци и веднаш можат да сторат без помош на нивните родители. Постојат риби кои мрестат чии потомци бараат грижа од нивните родители во првите денови од животот. И кај живородените и кај рибите во мрестење има предатори кои не можат да се чуваат со други риби, особено ако се помали. Затоа, пред да ја купите рибата што ја сакате, треба да ги знаете сите нејзини карактеристики и навики. Можете да прочитате за ова во специјализирана литература или да се консултирате со искусни акваристи. Но, често дури и најквалификуваните консултации не гарантираат против изненадувања.

За почеток, не треба да се стремите да стекнете големи риби, а големината на аквариумот (50 литри) не дава основа за ова. Пожелно е да се купуваат не возрасни риби, туку млади, но, се разбира, не пржени, за кои е потребна посебна храна. При изборот на риби кои се разновидни по боја и форма на телото, треба да се стремите да се осигурате дека тие се слични во условите за домување. Исто така, важно е да се запамети дека различни видови риби претпочитаат да живеат во различни слоеви на вода.

Некои аквариумски риби воопшто не се наоѓаат во природата, туку се само плод на долгогодишната работа на одгледувачите. Станува збор за различни раси на златни рипки, мечувалишта, гупи, дискуси, ангелчиња и сомови. Тие имаат и предци на кои личат, но значително се разликуваат.

Во мојот аквариум има 25риби и разни растенија.Главните и главни жители на домашно езерце се риби.Во моето домашно езерце, како почетник акварист, има риби кои не се многу тешки во однос на условите за чување и веќе се „вкорениле“ една во друга. Ќе ти кажам за нив.

Првите што го населиле езерцето биле гупите, зебраните и неоните. По некое време им додадовме гурами и моли. Кога рамнотежата во аквариумот беше обновена и сите риби беа безбедни и здрави, се појавија попрскани сом и ангелски риби.

Данио е една од најпопуларните аквариумски риби. (Прилог) Се одликува со атрактивна боја, подвижност и исклучителна спокојство. Не бара големи количини на одржување и е задоволен со скромна грижа.

Претпочита да живее во стадо во издолжен контејнер со волумен од 30 литри или повеќе со чиста вода, изобилство на вегетација (вклучувајќи пловечки) и пропорционални мирни соседи. Живее главно во горните слоеви на водата.
Природно живеалиште - Источна Индија.
Максимална должина - 6 см.
Гупи

Најпопуларната риба. Гупите се многу непретенциозни, мирни и добро се согласуваат со многу други жители на аквариумот. Сепак, не се препорачува да ги чувате со активни, подвижни риби, како што се боцките. Постојат многу форми на размножување кои се разликуваат по боја и форма на перки.
Храна: замрзната храна со средна големина, мешавини од снегулки, вклучувајќи ги и оние со растителни состојки и адитиви за подобрување на бојата.

Приближна големина - 2 см.

Мермерни гурами

Форма за размножување на сини гурами. Една од најпопуларните украсни риби. Компатибилен со речиси сите мирни жители на аквариуми со топла вода. Привлекува внимание со пријатни бои, грациозни движења, смешни, карактеристични за мнозинството Максимална големина - 12 см
Храна: замрзнати и лебдечки суви мешавини, желена храна.

Приближна големина - 3 см.

неонски едноставен обично достигнува 4 см.Женките на оваа риба имаат подебел стомак и сината лента на неа е закривена, додека кај мажјаците е права.

Ако сте купиле едноставни неонски пржени, пред да ги засадите во заеднички аквариум, препорачливо е постепено да додавате тврда вода од аквариумот во нив - пржените ќе можат подобро да се прилагодат на живеалиштето во кое ќе живеат. Чувањето на возрасна риба не е тешко, бидејќи едноставните неони се непотребни за квалитетот на водата и храната. Рибите јадат разновидна сува и жива храна.

Оптимално е да се чуваат едноставни неони во пространи аквариуми, густо засадени, со одредени области за хранење и пливање. Тие обично содржат едноставни неони во јата.

Попрскана сом

Кога купивме сом и ги ставивме во аквариумот, забележав дека тие секогаш пливаат близу до дното. Отпрвин мислев дека рибите се болни, но се покажа дека сомовите се вистински „чистачи“: тие го чистат аквариумот од остатоци од храна. И ми беше откриена уште една тајна - сите риби дишат кислород, кој е во водата, а сом, како тебе и јас, дишат атмосферски воздух. За да го направите ова, тие повремено се држат надвор од водата. Кој друг ќе ја игра улогата на чистачи во аквариумот? Шиди, ракови, полжави - макари. Осветленото стакло на аквариумите е обраснато со зелен тепих - ситни алги. Тие служат како главен извор на кислород. Големината на попрсканиот сом обично не надминува 7 см.

Сомот е заглавен (Додаток 3) Ги користи своите нозе за да се залепи за подводни предмети и да ги гребе израстоците на алги од нив. Водните растенија се исто толку важни жители на аквариумите како и рибите. Со нив, аквариумот почнува да „дише“, „работи“, а водата во него станува „жива“.

Во првата недела, при фрлањето на храната, рибата не испливала на површината, туку почнала да ја јаде храната кога таа паднала на дното. Во втората недела, за време на хранењето, речиси сите риби испливаа на површината и ја јадеа храната, спречувајќи ја да падне на дното. Во третата недела, поблиску до 8 часот навечер, дури и пред хранењето, сите риби едногласно испливаа на површината, чекајќи храна.

Експеримент 2. Решив да проверам дали рибите слушаат. Времето за хранење сè уште не беше дојдено, рибите мирно пливаа во аквариумот. Се качив до аквариумот и заѕвонив на капакот - речиси сите риби испливаа на површината. Од што следува дека рибите слушаат. Во аквариумот има термометар. Без да го вклучите грејачот, температурата на водата во аквариумот беше 20 степени. Рибите пливаа полека, не играа, повеќето беа на дното.

Експеримент 3. Го вклучив грејачот. Температурата на водата достигна 26 степени. Однесувањето на рибите се промени, тие станаа активни, мобилни и пливаа низ аквариумот.

Експеримент 4. Ноќе, во темница, се приближив до аквариумот и видов дека рибите не се движат и нивните очи беа отворени и не трепкаат. Се прашував зошто рибите спијат со отворени очи. Од книгата дознав дека тоа се случува затоа што рибите немаат очни капаци. Се разбудив и почнав да ја гледам рибата. Светлата во аквариумот беа исклучени, а рибите беа во темница. Рибите биле неактивни и полузаспани. Го вклучив светлото и однесувањето на рибата се промени. Тие станаа активни и мобилни.

Хранење

Правилната хранлива исхрана е неопходен услов за нормален раст и размножување на рибите. Кога ги храните рибите, треба да се придржувате до правилото: подобро е да ги потхранувате рибите отколку да ги прехранувате, бидејќи тие секогаш ќе најдат храна во аквариумот во форма на разни живи организми и растенија. Треба да се земе предвид дека ако има предозирање со храна, водата во аквариумот ќе се влоши.

Откако ја проучував литературата и правев експерименти, дојдов до заклучок дека:

Рибите се обучуваат. Ако ги храните секој ден во исто време, тие ќе испливаат на површината чекајќи храна.

Рибите имаат слух.

При ниски температури на водата, рибите се седечки и тажни. Кога водата во аквариумот се загрева, рибите стануваат активни, подвижни и разиграни.

Дознав дека рибите спијат со отворени очи и тоа се должи на недостатокот на очни капаци.

Во темнината, рибите се неактивни; кога свети светлото, рибите стануваат активни и подвижни.

Значи, откако ги испитав условите за живеење во аквариумот, сакам да кажам: дека мојата хипотеза е делумно потврдена. Аквариумот е навистина мал вештачки екосистем. Но, за да го одржите не можете без човечка помош, а исто така сакам да додадам дека ја постигнав целта што си ја поставив; Научив за подводниот живот, принципите на поставување аквариум, основните правила за чување риби и водни растенија и спроведов експерименти.

Сеќавајќи се на зборовите на писателот Виталиј Бјанки, можеме да кажеме дека додека го работев ова дело, го открив непознатото и интересното.

Анекс 1.

Општинска нетипична буџетска образовна установа „Лицеј бр.76“

XI регионална истражувачка конференција за студенти „Први чекори“

Тема: Подводниот свет дома

Дел: Мои интереси и хоби

Завршено:Парферов Егор

Ученик од 1 одделение

Научен директор: Кухаренко Е.О.

наставник во основно училиште

Новокузнецк

Вовед _________________________________________________3

Главен дел ________________________________________________3

Историјата на аквариумите ________________________ 3

Што е аквариум? Како функционира ________________________________4

Проучување на составот на речната и аквариумската вода __________5

Студија за мислењата на акваристите за чување на речни риби

во аквариуми _________________________________________________________________6

Заклучок _________________________________________________7

Користена литература ________________________________________________8

Апликации ________________________________________________9

1. Вовед

Во лето со моите родители одиме на риболов. Навистина ми се допаѓа да ги гледам рибите (пржени) кои пливаат блиску до брегот во мали училишта. Ако стоите во водата и не се движите, рибите веднаш се собираат до вашите стапала, па дури и се обидуваат да гризат. И од брегот можете да ги гледате како играат, скокајќи од водата.

Во реките и езерата се создадени сите услови за нивниот живот за рибите. И се прашував зошто луѓето чуваат тропски аквариумски риби дома, но тешко дека можете да најдете речна риба во аквариуми дома?

Цели на мојата работа:дознајте што е тешко во чувањето речна риба дома.

Задачи,кои треба да се решат за да се постигне целта :

Запознајте се со историјата на потеклото на аквариумот.

Дознајте што е аквариум и разберете како функционира.

Дознајте експериментално како условите создадени во аквариум за аквариумски риби се разликуваат од условите неопходни за чување на речна риба во аквариум.

Методи на истражување:

теоретско истражување (проучување на специјализирана литература);

спроведување на експерименти;

анкета;

анализа на добиените резултати.

2. Главен дел

Историјата на аквариумите

Рибите биле одгледувани во заробеништво во античка Кина пред околу четири илјади години. Отпрвин, вештачките акумулации со шарени риби беа само во градините на кинескиот император, а само оние блиски до царот од неговото семејство можеа да им се восхитуваат на жителите на овие „аквариуми“. Во десеттиот век оваа можност ја добиле и другите класи. Стариот Рим и Египет исто така имале вештачки акумулации со проточна вода во кои живееле и се одгледувале разни риби и школки. Европа дознала за постоењето на аквариуми дури во шеснаесеттиот век, а тоа дошло од Кина. И само еден век подоцна жителите на Русија добија можност да одгледуваат аквариумски риби.

Моментално Улогата на аквариумот во стан е интересна: парче од водениот елемент, сместено во внатрешноста на домот на градскиот жител, е одличен декоративен елемент, како и средство за релаксација по стресниот работен ден. Аквариумската риба може да ви донесе многу радост. Но, кога започнувате аквариум, важно е да разберете какви видови аквариумски риби ќе живеат во него и како.

Што е аквариум? Како работи

Ако го земеме површно, тогаш аквариумот е сад исполнет со вода во кој расте астенијата и пливаат риби.

Ни се чини дека аквариумот е мало катче, парче природа во нашиот дом, мала копија од кој било затворен резервоар (езерце, езеро), а животот во него се одвива според истите закони. Затоа, вежбањето аквариум е учење за животот на интересни и разновидни видови риби и водни растенија, прозорец во природниот свет.

Модерен аквариум е опремен со потребните материјали и опрема што ви овозможуваат да создадете услови за живот на рибите и да ги регулирате. Ова -

Филтер за аквариум - пожелен е надворешен филтер со повеќе полнила. Колку повеќе полнила, толку подобро е прочистувањето на водата.

Аквариумски термометар - проверете дали неговите читања се точни. Подобра е онаа што рибата не може да ја скрши и секогаш ќе ви биде видлива. Не користете живи, тие се многу опасни

Аквариумски светилки - мора да бидат избрани според должината на аквариумот, бојата и моќноста.

Внесувач - можете да исечете фидер од чиста пена, или можете да купите автоматски. Главната работа е дека храната не се шири низ аквариумот, секоја риба добива свој мал дел и храната не скапува во аквариумот.

Храна за риби - разновидна храна. Некои риби бараат специјализирани.

Тестови за вода.

Почва - почвата за повеќето аквариуми со растенија и мирни риби треба да биде темна, зрна не повеќе од 2-7 mm во дијаметар, не остра. Ќе го наполниме висок 5-7 см. Ако вашиот аквариум не е наменет да содржи риби кои претпочитаат тврда вода, не заборавајте да ја проверите почвата за оцет. (Само фрлете неколку зрна земја во оцетот. Ако се формира дури и еден мал меур со гас, тоа ќе ја зголеми тврдоста на водата со текот на времето). Ако вашата риба ја ископа почвата и извлекува растенија од неа, тогаш засадете ги растенијата во саксии.

Препорачливо е да изберете растенија според условите за одржување и параметрите на водата што можете да ги обезбедите за нив.

Финтата - на некои видови риби им е потребна. Служи и како декорација на аквариум. Пожелно е лебдено дрво од тврдо дрво. Погодни се јаболкото, евлата и врбата.

Капак од аквариум. Ќе го заштити вашиот аквариум од прашина и нечистотија и нема да дозволи рибите да скокаат од него.

Услови за чување на аквариумска и речна риба

Аквариумските риби се прекрасна и уникатна декорација за собите. Сепак, не секој знае од каде потекнуваат овие убавици. Во меѓувреме, приказната за нивното потекло е крајно фасцинантна.

Значи, популарна риба гуписе топла вода и доаѓаат од Јужна Америка. Тие живеат во големи мочуришта, потоци на Венецуела, Гвајана, Барбадос и Тринидад.Исто така, меѓу најнепретенциозните риби се плочки. Нивната татковина се смета Мексико и Гватемала.

Особено популарни меѓу мнозинството се рибите како што се блескави неоникои живеат во горните реки Амазонки, т.е. нивната татковина е тропски реки на Америка. Треба да се напомене дека неоните се репродуцираат само на темни места, бидејќи при силна светлина нивните јајца умираат. Друг особено популарен претставник на аквариумските риби е петел. Неговата татковина се смета суптропска Југоисточна Азија.

ВО Додаток 1Ја претставувам табелата „Татковина на аквариумските риби и условите за нивно одржување“ за најчестите аквариумски риби.

Така, речиси сите риби за размножување во аквариум потекнуваат од топли земји каде климата е поблага и повлажна. Земајќи ги предвид условите на нивното живеалиште, микроклимата на „подводниот свет“ се создава дома.

Речните „локални“ риби се прилагодени на сосема различни услови. Температурата на водата во реката се движи од 0 – 4 C во зима и од 15-19 C во лето. Областа на дури и најголемиот аквариум е помала од површината на природното живеалиште. Покрај тоа, водата во реката има струја.

Проучување на составот на речната и аквариумската вода

За да дознаам колку е различен составот на водата во реката од водата во аквариумот, спроведувам експерименти.

За одредување степен на транспарентностВо проѕирна чаша истурам слој вода од 20 см. Се обидувам да го прочитам текстот на хартија, гледајќи низ чаша вода. Ако ова е лесно да се направи, водата е чиста. Додаток 2.

Боја на водаЈас го одредувам на сличен начин: истурам 100 ml вода во проѕирна чаша и ја испитувам на позадината на белата хартија. Органската материја која се распаѓа во вода и дава темна боја.

Мирисот на водаисто така може да каже многу за неговата чистота. Прво ја загревам водата на 20 °C, па на 60 °C. Гнилиот мирис на водата укажува на присуство на водород сулфид во неговиот состав. Додаток 3.

Степен тврдост на водатаЈас одредувам со присуство на талог по вриење. Кога се варат, помеката вода произведува помалку талог во форма на светли (бели) снегулки.

За проверка нивоа на квалитет на водатаСтавив мала капка вода на огледалото. Откако течноста ќе испари, одредувам: ако површината на огледалото остане чиста, водата е исто така чиста. Ако на стаклото се формирале некакви дамки, тоа е знак за лош квалитет на водата (резултат на распаѓање на органски материи). Додаток 4.

За одредување pH вредностживотната срединаЈас користам домашни тест ленти (рецептот за нивно правење е опишан во Додаток 5). Со помош на пипета, капкам една или две капки од растворот за тестирање (речна вода или вода од аквариум) на тест лентата. Давам една или две минути за влагата да го раствори сувиот индикатор и да реагира со него. Како резултат на оваа реакција, бојата на хартијата се менува во зависност од вода ph, што може да се одреди со споредување на бојата на лентата за тестирање со скала во боја ( Додаток 6).

Податоците добиени како резултат на експериментите, се разбира, не се доволно точни (ги презентирам во табелата во Додаток 7), сепак, споредувајќи го составот на проучуваните примероци на вода, можам да го претпоставам следново:

1. Речните риби, за разлика од аквариумските риби, можат да издржат големи промени во температурата на водата, дополнително, температурата на водата во аквариумот ќе треба да се намали, бидејќи нема да биде толку ниско како што е навикната рибата во природните живеалишта.

2. речната вода е почиста, затоа, во аквариум во кој ќе се чуваат речни риби, ќе биде неопходно да се инсталираат повеќе уреди за прочистување на водата отколку што би било потребно за аквариумските риби.

Истражување за мислењата на акваристите

Се прашував дали мојата претпоставка се совпаѓа со мислењето на луѓето кои се занимаваат со чување и одгледување риби во аквариуми. Собрав прашања и спроведов анкета меѓу љубителите на аквариумски риби.

Прашалник.

Дали сте се обиделе да чувате речна риба во аквариум?

Колку долго речните риби се во вашиот аквариум?

A. не долго B. долго C. уште живее

Дали речните риби можат да се здружат со аквариумските риби во истиот аквариум?

Кои риби бараат повеќе да се грижат?

А. аквариумска риба Б. речна риба

5. Која е тешкотијата да се чува речната риба дома?

Како резултат, го дознав следново:

67% од анкетираните луѓе кои се занимаваат со аквариумски риби се обиделе да ги задржат жителите на реките во аквариум.

Рибата не живеела долго во заробеништво кај 50% (3 лица), а само 1 сè уште живее.

17% од испитаниците веруваат дека аквариумските риби можат да се сложуваат со жителите на реките, 83% се сигурни дека не можат.

33% веруваат дека аквариумските риби се позахтевни во грижата, 67% (оние кои веќе се обиделе да чуваат речна риба во домашен аквариум) одговориле дека речните риби се позахтевни во грижата.

На прашањето „Која е тешкотијата да се чува речна риба дома?“ добиени одговори:

температурата на водата во просторијата не е погодна за сите жители на реките -67%

тешко да се избере храна - 50%

многу жители на реките се предатори, јадат помали единки 67%

жителите на реките се носители на инфекција, заразуваат други риби, што предизвикува смрт на аквариумски риби - 100%

речните риби бараат големи аквариуми - 83%

во аквариуми кои содржат речни риби, неопходно е да се инсталираат дополнителни уреди за прочистување на водата - 67%.

3. Заклучок

Така, во текот на спроведувањето на истражувачките активности, чија цел беше да дознаам што е тешко да се чува речна риба дома, ја направив следната работа:

Се запознав со историјата на потеклото на аквариумот;

Дознав што е аквариум и се обидов да разберам како функционира;

за време на различни експерименти за составот на водата, дознав како составот на водата во аквариум се разликува од составот на речната вода;

спроведе анкета меѓу луѓето кои се вклучени во одгледување аквариумски риби.

Како резултат на работата што ја направив, дознав дека чувањето риба во аквариуми не е само интересна, туку и доста одговорна задача, а обидот да се чуваат речни риби во аквариуми е исто така многу тешко, иако е можно.

Има доста фактори кои создаваат тешкотии во чувањето на речните риби дома (веќе ги споменав порано), но главната работа е дека природното живеалиште за секој жив организам секогаш ќе биде подобро дури и од најблиската копија создадена вештачки. Аквариумот не е река, а животот во него ќе биде товар за жителите на реките.

Ако вашата цел е да создадете станбена површина со жители на реките, тогаш сфатете го ова колку што е можно сериозно. Обидете се да создадете аквариум што е можно поголем и слободен, бидејќи рибите нема да живеат долго во многу преполни услови.

4. Користена литература:

Баев С.Ја. Од искуството на проучување на составот на локалните води. Списание „Хемијата на училиште“ бр.3, 1999 г. - 96-ти.

Кулски Л.А., Гороновски И.Т., Когановски А.М., Шевченко М.А., Прирачник за својствата, методите на анализа и прочистување на водата - Киев: Наукова Думка, 2000. - 680 стр.

Revelle P., Revelle Ch. Нашето живеалиште. - М.: Мир, 2005. - 296 стр.

Интернет ресурси

www.koshcheev.ru

ОПШТИНСКА БУЏЕТСКА ОБРАЗОВНА ИНСТИТУЦИЈА

„Основно средно училиште Алан-Бексер

Општински округ Високогорски на Република Татарстан“

Студентски проект4 класа

„Аквариум и неговите жители“

Супервизор:

наставник во основно училиште

Погодина Рима Викторовна

2018 година

Вовед…………………………………………………………

Аквариуми…………………………………………………………………

Аквариумска риба……………………………………………………………

Креативна активност…………………………………………

Заклучок………………………………………………………

Вовед.

Во четвртиот квартал од учебната 2017/2018 година, група ученици од IV одделение работеа на проектот „Аквариум и неговите жители“.

Релевантност на проектотможе да се изрази само со една фраза од И. Соколов-Микитов: „Љубовта кон природата, сепак, како и секоја човечка љубов, несомнено се развива во нас уште од детството“.

Живеењето во хармонија со себе, со другите луѓе и во склад со природата е неопходен услов за среќен и успешен човечки живот во светот. Љубовта кон природата е одлично чувство, му помага на човекот да стане подарежлив, одговорен и поправеден. Човек кој ја сака природата никогаш нема да го навреди својот ближен, нема да се потсмева со нашите помали браќа, нема да ја загадува својата родна природа.

Практична вредностПроектот е дека некои од децата од нашето одделение веќе имаат аквариум во својот дом и би сакале подобро да научат за грижата за рибите. Оние момци кои немаат аквариум се заинтересирани за оваа тема и размислуваат да имаат риба дома во иднина.

Цел на проектот: проучете теоретски материјал за аквариумските риби со цел да одговорите на прашања кои не интересираат, да напишете креативна работа и да ги запознаете децата од нашето одделение со животот на аквариумските риби.

Цели на проектот:

1. Запознајте се со теоретските информации.

2. Анализирајте ги и сумирајте ги фактите.

3. Со споредување на собраниот материјал развијте интерес за темата.

4. Способност да се зборува пред голема публика.

5. Негувајте ја еколошката култура и способности

на самостојна работа.

Наменет производ:

Врз основа на собраниот материјал, креирајте збирка факти од животот на аквариумските риби и напишете креативна работа.

Студијата се базираше на следново хипотези : ако внимателно ги проучувате потребните информации, ги анализирате и сумирате потребните факти, не само што можете да го надополнувате и проширите вашето знаење, туку и да развиете креативни способности и способност за самостојно работење.

Предмет на проучување: аквариумска риба

Предмет на проучување: литературна студија

Очекувани резултати од проектот.

Подучување на компјутерска технологија на учениците од класата користејќи еколошки материјали.

Еколошки проекти за деца и возрасни.

Реализација на проекти на ниво на паралелка и училиште.

Говори на училишна научна и практична конференција.

Здружение на родители, деца и наставници.

Еколошка култура на помлади ученици.

Еколошки олимпијади, натпревари, проекти, практични активности, набљудување.

II . Аквариуми.

Идејата за создавање на проектот „Аквариум и неговите жители“ беше тема на лекцијата за околниот свет „Аквариум“. Бевме многу заинтересирани за оваа тема и сакавме да дознаеме од книги и списанија како се појавил првиот аквариум, какви риби биле тие, како да ги чуваме и негуваме, како да го миеме и чистиме аквариумот.

За нас беше ново, интересно, па дури и возбудливо, а си поставивме цел:

Проучете теоретски материјал за аквариумските риби за да одговорите на прашања кои не интересираат, да напишете креативна работа и да ги запознаете децата од нашето одделение со животот на аквариумските риби.

Човекот долго време се интересира за подводниот свет населен со животни и растенија.

Релативно неодамна, се појавија опрема за нуркање и истражувачки подморници, кои овозможуваат да се набљудуваат рибите во нивната природна средина неколку часа и да се проучува нивниот начин на живот. И покрај ова, луѓето долго време научија да рекреираат парче од подводниот свет до себе. Тоа се аквариуми - постојани домови за риби.

Аквариумот не е само убава работа што ги задоволува естетските потреби на една личност, а не само средство за пополнување на слободното време, туку и работен модел на природен резервоар.

Науката за аквариум е занимање поврзано со моделирање на екосистем во затворен вештачки резервоар.

Откако ја проучувавме литературата, дознавме дека: првата европска книга за одгледување аквариуми беше објавена во 1797 година во Тирингија од Ј.М. Бехштајн, каде што беа опишани условите за чување риба во заробеништво.

Рибите се најстарата, најбогата со видови и најраспространета група. Дури и вкупниот број на видови риби не е точно познат, според груба проценка (бидејќи не се откриени и опишани сите видови), тој се движи од 21 илјади до 25 илјади единки.

Тие се секако убави суштества. Како што знаете, рибата има смирувачки ефект врз иритираната и уморна личност. Слободно лизгајќи се зад стаклото на аквариумот, тие не само што го радуваат окото, треперејќи со разни светли бои, туку и го олеснуваат стресот, вознемиреноста и напнатоста.

Одгледувањето украсни и слатководни аквариумски риби е едно од најчестите хоби не само за децата, туку и за возрасните. Постојат многу причини зошто луѓето сакаат да имаат риби и водни растенија околу себе. А сепак, сите акваристи - свесно или несвесно, во поголема или помала мера ги обединува едно нешто: љубовта кон живата природа, како и задоволството добиено од набљудувањето на подводниот свет. Други мотиви за да станете акварист се одговорноста за живите суштества и радоста од успешната грижа за нив.

Секое лице кое се занимава со аквариумско земјоделство мора да содржи елемент на професионализам и да се стреми кон одредена количина на специјализирано знаење за да избегне можни грешки во комуникацијата со живите суштества. И кога се комбинираат со здрава доза на истражувачки дух, аспектите на учење и асимилација што произлегуваат од тоа да се биде активен аквариумски хобист доаѓаат до израз. Во услови на ограничен простор е можно да се спроведат бројни набљудувања на однесувањето на рибите и да се анализираат истите.

III . Аквариумска риба

Најстарите информации за златните рипки се појавиле во Кина во 6 век п.н.е., кои се сметале за свети.

Првиот Европеец кој видел и опишал риби со извонредна убавина бил познатиот италијански патник Марко Поло.

Првите златни рипки биле донесени во Европа на воени едрени бродови и се појавувале во пространи базени на дворовите на кралевите, чувани од стражари и биле претставени како подароци или како награди на благородниците.

За време на реализацијата на нашиот проект, се соочивме со следново прашање: Дали сите риби можат да живеат во еден аквариум?На крајот на краиштата, од лекциите од околниот свет, знаевме дека некои риби се предатори и можат да се јадат едни со други. Покрај тоа, додека ја проучувавме литературата и гледавме едукативен филм, дознавме дека секоја риба бара одредени услови за задржување и исхрана. Конечно, секоја риба има свој карактер, понекогаш многу сложен.

Во овој поглед, спроведовме студија, разгледувајќи ја секоја од избраните риби според неколку параметри:

• Услови за чување

• Карактер

Во текот на оваа работа, собравме и збирка интересни факти за рибите што ги проучувавме.

Успеавме да откриеме дека не можат сите риби да бидат заедно во еден аквариум.

Боречки риби– најпрекрасните членови на аквариумската заедница, но не можат да ја поднесат заедницата циклиди, и тука ангелска рибаИмаат мирен карактер, но не можат да се засадат со ситни риби, кои лесно можат да ги проголтаат.

Аквариум соммирни и сместувачки дури и со малите.

Гупи- најомилените риби на почетните аквариуми, бидејќи најживите светли слатководни риби, способни да преживеат во мал аквариум, не бараат квалитетот на водата, можат да издржат две недели пост, па дури и се подготвени да јадат алги

Poeciliaceaeаквариумските риби се непретенциозни, сештојади, мирни, задоволни со мали аквариуми

Боцки– школување риби и се препорачува да се чуваат во пространи аквариуми. Тие се многу воинствени и во присуство на женка влегуваат во битки меѓу себе, а нивниот карактер е компатибилен со сите други риби во аквариумот.

У златна рипкаго откри умот. Ова е исто така прилично мирна, мирна риба.

Бисер- ова е мала риба. Секоја вага има конвексна форма, што и дава посебна оригиналност. Хранењето е исто како и за другите видови риби. Што се однесува до условите на притвор, рибата бара голем волумен на вода.

Рибите повикани неонскиприлично мал и многу мобилен. Своето име го стекнале поради сребрениот сјај на вагата. Мажјакот е традиционално помал и потенок од женката. Перките на рибата се проѕирни. Подобро е да ги чувате во аквариум со мирољубиви риби.

Телескопе многу интересна и уникатна риба.Има крупни, испакнати, внимателни очи (вреди да се спомене дека рибата често ги оштетува и ослепува, па затоа во аквариумот не треба да има многу тврди растенија на кои може да се повреди). Рибата има сферична форма и исто така е несмасна, бавна и малку несмасна.Телескопот реагира на температурни флуктуации, па затоа треба да внимавате на него.

Превез- Ова е еден вид златна рипка, многу популарна меѓу неискусните акваристи. Таа има кратко, широко тело, мала глава, чаталеста, многу долга, тенка и проѕирна (како превез) опашка, поради што има такво име.

Риба кловн, или амфиприони припаѓаат на фамилијата Pomacentraceae. Големината на рибата е од 8 до 15 см Бојата е обична со контрастни ленти и дамки. Широко дистрибуиран во Тихиот и Индискиот океан. Неодамна, благодарение на рибата кловн, научниците дојдоа до едно важно откритие. Тоа овозможи да се бори против изгорениците од медуза. Врз основа на слузта на рибата кловн, научниците развија и направија крем „анти-медуза“.

Риба - топкаживее во коралните гребени на многу мориња - од Црвеното до Карибите, ова е најобемното корално суштество, кое со голтање вода може да набабри до неверојатна големина. Во случај на опасност, добива сферична форма, што овозможува не само да ги исплаши малите предатори, туку и веднаш да се ослободи од водата, да добие нешто за јадење што се криело под слој песок. Нејзиниот мирен изглед е измамен: всушност, топчестата риба е една од најотровните подводни хемиски фабрики и најмоќните токсини во светот се токму оние што ги акумулира во себе. Сепак, месото од топчеста риба, под услов да е правилно подготвено, гурманите го сметаат за деликатес.

Риби ангелишироко распространета меѓу коралните гребени. Тие имаат светла и изненадувачки префинета боја, но во никој случај не се ангелски карактер. Секоја риба „патролира“ на својот дел од гребенот и агресивно реагира на појавата на други риби таму, особено на нејзините или сродни видови. Невозможно е да се содржат повеќе од една индивидуа од секој вид во аквариум, инаку, како резултат на непрестајни борби, само најсилните риби ќе останат живи. Интересно е тоа што бојата на малолетните ангелски риби често е толку различна од онаа на возрасните што во некои случаи научниците ги опишуваат како различни видови.

Риба– тоа се домашни миленици и создавајќи свој свет во станот, им треба грижа и внимание.

IV . Креативна активност.

Откако направија многу интересна работа на темата, учениците од нашиот клас ги споделија своите знаења и впечатоци на часот.

Сакавме да создадеме таков модел на аквариум во училницата. Во кој сите риби би живееле мирно меѓу себе.

За да ја направиме рибата ги користевме следните техники на работа. Како апликација, оригами, работа со природни материјали и пластелин.

Резултатот беше модел на аквариум со следните риби: боцки, риба кловн, телескоп, превез, бисер, гупи, гурами.

Покрај тоа, го сумиравме целото акумулирано знаење, интересни факти и напишавме креативна работа „Проект „Аквариум и неговите жители“

В . Заклучок.

По завршувањето на работата, ги направивме следните заклучоци:

луѓето не само што треба да се восхитуваат на различноста и убавината на подводниот свет, туку мора да вложат максимални напори да го зачуваат ова наследство на нашата планета: да ги заштитат морињата и океаните, реките и езерата од загадување, да ги заштитат рибите од истребување и неразумен риболов.

Ова дело ни помогна да разбереме дека рибите се домашни миленици кои нè воодушевуваат не само со нивната убавина, туку и го смируваат нашиот нервен систем, па затоа им треба грижа и внимание, а за ова мора правилно да го користиме стекнатото знаење. Го проширивме нашето знаење, научивме многу интересни работи и го споделивме нашето знаење со нашите пријатели.

Додека работевме на проектот, не само што стекнавме нови знаења кои ќе ни бидат корисни во иднина, туку научивме и како да правиме риба со свои раце, користејќи различни техники за работа со хартија и пластелин; користеше креативност и имагинација за да создаде вештачки аквариум.

Така, хипотезаПотврден е фактот дека ако внимателно ги проучувате потребните информации, анализирате и сумирате потребни факти, не само што можете да го надополнувате и проширите вашето знаење, туку и да развиете креативни способности и способност за самостојно работење.

Проектот е направен од:

Усатјук Илмир

Александрова Ангелина

Галимзјанов Артур

Библиографија.

Сè за аквариумските риби. Атлас-директориум. Санкт Петербург: Издавачка куќа Кристал, 2009 година.

Михајлов С. Аквариумска риба.

Ученик Ју Аквариумска риба. Комплетна енциклопедија. Санкт Петербург: Издавачка куќа Кристал, 2009 година.

Интернет: http://usovi.ru/?page=uroki_sovi_details

Интернет:http://myaquaclub.ru/fish

Интернет:http://www.zooclub.ru/aqua/

Елена Каташова
Истражувачки проект „Таква неверојатна риба - гурами“

Истражувачка активност „Таква неверојатна риба - гурами“ (детски проект)

Дел: природни науки (дивиот свет)

Вовед

Мојата страст за аквариумските риби започна кога добивме аквариум дома: Имам три аквариуми дома. И за прв пат видов какви риби има, какви карактеристики на однесување има секој вид риба, како рибите раѓаат СРЈ и многу повеќе. Додека го гледав аквариумот, се заинтересирав за една риба, си поставив прашања: Како се вика? Од каде дојде таа? Зошто ни се потребни аквариумски риби?

Решив да соберам информации за мојата истражувачка работа со наслов „Таква неверојатна риба - гурами“.

Затоа, си поставив цел да ги проучувам карактеристиките на животот и однесувањето на гурами во вештачки услови и нивното значење во човечкиот живот.

За да го олеснам истражувањето, си ги поставив следните задачи:

Најдете историски податоци за одгледување риби.

Опишете гурами. Откријте зошто се викаше така.

Внимавајте на однесувањето и начинот на живот на гурами.

Спроведете тест за вода за аквариумот.

Спроведете анкета

Предмет на истражување: аквариумска риба.

Хипотеза:

Врз основа на фактот дека гурамите се една од најчестите аквариумски риби, претпоставуваме дека нивниот подводен свет не само што е уникатен и привлечен, туку и корисен за луѓето.

Производи на проектот:

Собрав информации на Интернет за историјата на одгледување риба гурами.

Гледав фотографии од различни сорти гурами.

Го набљудував однесувањето на рибите во домашните аквариуми и во продавниците за миленичиња.

Спроведе студија за водата во аквариумот.

Се грижев за аквариумските риби: ги хранев, сменив вода, го измив компресорот, филтерот итн.

1. Историја на одгледување гурами

2. Карактеристични карактеристики на аквариумските гурами

3. Внимателни родители

4. За да се спречи рибата да се разболи

5. Каква вода е погодна за аквариум?

6. Важноста на аквариумските риби во животот на човекот.

Вовед

Гурамите припаѓаат на родот Trichogaster, што на латински значи „има нишки на стомакот“, тие го добиле ова име за нивните карлични перки во форма на долги нишки.

1. Историја на одгледување аквариумски гурами

Дознав дека не е можно веднаш да се достави гурами во Европа. Тие биле фатени во Тајланд и на островите во Малезија, но рибата не можела да го преживее патувањето и умрела. Во тие денови, транспортот на егзотични риби се вршеше на традиционален начин - во дрвени буриња наполнети до врвот со вода. Без пристап до атмосферскиот воздух, гурамите живееле само додека бурињата не биле натоварени на бродот. Гурами првпат се појави во Европа во 1896 година. Рибите беа донесени во Русија во 1912 година.

2. Карактеристични карактеристики на аквариумските гурами

Аквариумите содржат голем број на сорти на гурами. Тоа се бисер, мед, мермер, сина, бакнување и други.

Телото на оваа риба има форма на издолжена овална форма, телото е рамно, перките се големи, донекаде потсетуваат на најубавиот превез на газето. Женките може да се разликуваат од мажјаците по грбната перка: кај мажјаците грбната перка е многу издолжена и зашилена, додека кај женките е пократка и позаоблена. Карличните перки се прилично долги и наликуваат на конец.

Рибите Гурами се неверојатни затоа што можат да дишат атмосферски воздух. За овој метод на дишење, овие риби имаат посебен апарат за дишење, кој поради сложената структура се нарекува „лавиринт“. А жабрите играат споредна улога.

3. Внимателни родители

Во мојот домашен аквариум гледав како гурами градат вистински гнезда за да несат јајца! Гнездото се состои од воздушни меури, кои мажјакот ги држи заедно со својата плунка. Кога гнездото е подготвено, мажјакот почнува да демонстрира љубовен танц на женката. По танцот, женката почнува да несе јајца. Мажјакот ги собира јајцата со устата и ги носи до гнездото. Мажјакот се грижи за гнездото! Ги штити јајцата, додава воздушни меури и отстранува се што е непотребно. Кога јајцата ќе се изведат во СРЈ, мажјакот се отстранува.

4. За да не се разболат рибите.

За да не се разболи рибата, заедно со тато:

Ја следевме температурата во аквариумот;

Еднаш неделно менувавме дел од водата во аквариумот во свежа вода;

Редовно чистете ги филтрите;

Се храни 2 пати на ден - наутро и навечер;

Ако рибата била болна, консултирајте се со продавница за миленичиња

5. Експериментирајте „Каква вода е погодна за аквариум?

Чистата, проѕирна вода е погодна за аквариум, кој ги содржи сите микроелементи неопходни за животот на растенијата и рибите.

Изворската вода не е погодна за аквариуми - содржи премногу соли. Не можете да земате вода од резервоари во кои претпријатијата го испуштаат својот отпад - таа ќе содржи премногу штетни нечистотии. Водата од пловна река содржи филм со мазут и содржи многу железни нечистотии.

Да претпоставиме дека водата од чешмата ќе биде најдобра - на крајот на краиштата, таа се подложува на посебно прочистување на станицата за вода.

Тато помогна да се измери киселоста (рН) на водата во аквариумот и водата од чешма.

Ова не е тешко да се одреди. Во продавницата за миленичиња купивме специјални индикатори - тестови за одредување на киселоста. Тестовите ги ставам во аквариумска вода и вода од чешма. Бојата на тестовите беше споредена со бојата на стандардите на скала во боја. Во согласност со бојата, се одредуваше индикаторот за киселост pH.

Заклучив:

1) водата во нашиот аквариум има неутрално ниво на киселост, таа е сосема погодна за риби.

2) Водата од чешма има алкална средина, не може веднаш да се истури, мора да се остави 5-7 дена.

6. Важноста на аквариумските риби во животот на човекот

Тогаш решив да откријам какво значење имаат аквариумските риби во животот на човекот. За да го направам ова, спроведов анкета во мојата градинка. Еве ги прашањата што им ги поставив на децата и на наставниците:

Дали знаете кои се гурами?

Дали имате аквариум дома?

Дали има некои значајни придобивки за луѓето од аквариумите?

Децата немаат поим за гурами;

6 деца имаат аквариуми дома;

Сите деца мислат дека аквариумите имаат придобивки, но не знаат што се тие.

Додека работев на проектот, се уверив дека уште од мали нозе аквариумот ги учи децата на напорна работа и точност.

Аквариумите ги прошируваат вашите хоризонти.

Негува чувство на одговорност за сите живи суштества и влева љубов кон родната природа.

Го украсува ентериерот.

Заклучок

Откако ги проучував сите материјали, дојдов до следниот заклучок:

Аквариумот не е само убава работа и средство за пополнување на вашето слободно време, тој е, пред сè, работен модел на природен резервоар.

Рибите се домашни миленици кои нè воодушевуваат со својата убавина и благотворно делуваат на нашиот нервен систем, па затоа, како и сите живи суштества, бараат грижа и знаење за чување риба во заробеништво.