Czwarta klasa jest kamieniem milowym szkoły podstawowej, a dyktanda zaczynają się już prawie dla dorosłych, osiągając 80 lub więcej słów pod koniec roku. Dziecko musi nauczyć się nie tylko poprawnie pisać, ale także nie tracić uwagi przez całe dyktando. Dziecko w czwartej klasie powinno już umieć łatwo analizować słowa według składu, dokonywać analizy fonetycznej i morfologicznej. Postaramy się omówić na tej stronie wszystkie tematy w języku rosyjskim dla klasy 4 i podać na nich optymalną liczbę dyktand.

Głośność dyktowania:

I klasa - 15 - 17 słów.
II klasa - 1-2 kwartał - 25 - 35 słów.
II klasa - 3-4 kwartały - 35 - 52 słowa.
III klasa - 1-2 kwartał - 45 - 53 słowa.
III klasa - 3-4 kwartały - 53 - 73 słowa.
IV klasa - 1-2 kwartał - 58 - 77 słów.
IV klasa - 3-4 kwartały - 76 - 93 słowa.

Testuj dyktanda na tematy do klasy 4 z zadaniami

Dyktando na temat „Nazwa przymiotnika”

Zima w lesie

Zimowe słońce wzeszło i igrało nad lasem. Promienie jasnego światła oświetlały śnieg bursztynowym połyskiem. Giętkie gałęzie brzóz ozdobiono srebrnym szronem. Na śnieżnobiałym obrusie łąk widoczne są wspaniałe wzory tropów zwierząt i ptaków. Z cichym gwizdkiem krzyżodzioby lecą w stronę wysokich jodeł. W oddali pstrokaty dzięcioł rozpoczął wiosenny tryl. Zwinna wiewiórka przeskoczyła ze świerkowej gałęzi na pobliskie drzewo. Mysz pisnęła pod pagórkiem w zimowym gnieździe. Przystojny cietrzew wyleciał z miękkiego śniegu, usiadł na brzozach i zaczął dziobać pachnące pąki. Te eleganckie ptaki żyją w przyjaznych stadach. (82 słowa.)

Zadanie gramatyczne:

1) wskazać przypadki rzeczowników i przymiotników w zdaniu drugim i piątym;

2) w zdaniu szóstym podkreślić główne członki i wypisać frazy;

3) zdemontować skład przymiotnika: srebrny (bursztyn);

4) analizować przymiotnik jako część mowy w zdaniu ósmym.

zimowe kolory

Uważa się, że zima nosi wyłącznie białe szaty. Domy zakładane na białe czapki śnieżne. Drzewa schroniły się przed mrozem pod śnieżnobiałym kocem. Drogi były pokryte śniegiem, owinięte białym kocem. Wszystko dookoła jest białe.

Ale jeśli przyjrzysz się uważnie, śnieg nie zawsze jest biały. W promieniach słońca zaspy mienią się wszystkimi odcieniami różu i żółci. Na poboczu drogi, gdzie ziemia zagląda przez śnieg, śnieg brązowieje, a nawet brązowieje.

Jeszcze więcej kolorów w śnieżnym stroju natury można zaobserwować wieczorem. Zachód słońca maluje śnieg w odcieniach fioletu, bzu i fioletu. A długie sople stają się jak niebieskie strzałki.

Zadanie gramatyczne:

1. Znajdź przymiotniki w tekście. Podaj ich liczbę i przypadek.

2. Rozłóż słowa według składu: długie, podgląda.

3. Dokonaj analizy gramatycznej ostatniego zdania.

Zimowy dzień

To wspaniały zimowy dzień. Nad nami jest czyste, błękitne niebo. Wszystko dookoła pokryte jest puszystym śniegiem. Weszliśmy do lasu. Drzewa są jak w bajce. Zauważyliśmy dzięcioła na pniu sosny. Zręcznie uderza młotkiem. Sikorki i wróble zbierają nasiona. Nagle zobaczyliśmy rudą wiewiórkę. Poruszała się szybko między drzewami. Ślady ptaków na śniegu. Dobre w lesie! (56 słów)

Zadanie gramatyczne:

1. Napisz trzy wyrażenia „przym. + n. Zaznacz końcówki i wskaż przypadek przymiotników.

2. Odpisz, wstawiając odpowiednie przymiotniki.

W... niebo rozświetliło się... gwiazdy.

Na zewnątrz jest zima. Wszystko dookoła było białe i eleganckie. Całą noc padał śnieg i zdołał przykryć ziemię, drzewa i domy białym puszystym kocem.

Niebo jest czyste. Słońce wysyła wredne promienie, ale to sprawia, że ​​jest jeszcze przyjemniej. Na śniegu, jak na białej kartce papieru, pojawiają się hieroglify tropów ptaków. Pod płotem wróble rozpoczęły bójkę o skórkę chleba. Wrona zaskrzeczała ochryple, zatrzepotała skrzydłami i odleciała. Z gałęzi spadła chmura śnieżnego pyłu.

Jeśli długo stoisz w jednym miejscu, podstępny mróz dostaje się za kołnierz twojego futra, zaczyna szczypać w policzki, nos i uszy. Jakby tonikowe igły wbijały się w skórę. Od razu robi się bardzo zimno.

(102 słowa)

Dyktando dla klasy 4 na temat „Zaimek”

W słoneczny dzień wędrowałem po brzozowym zagajniku. W oddali rozległ się znajomy leśny głos. To było ćwierkanie kukułki. Słyszałem to wiele razy, ale nigdy nie widziałem.

Nie jest łatwo ją zobaczyć. Idę do jej głosu, a ona - ode mnie. Bawi się ze mną w chowanego. Postanowiłem zagrać wręcz przeciwnie: schowam się, a ty patrzysz. Wspiął się na leszczynowy krzak i raz przykucnął. Kukułka milczała. Nagle usłyszała jej krzyk. Jestem cichy. I jest naprawdę blisko.

Patrzę - przez polanę przelatuje ptak. Jej ogon jest długi, ona sama jest szara, jej pierś jest w ciemne cętki. Może to jastrząb? A ptak podleciał do sąsiedniego drzewa, usiadł na gałązce i ćwierkał. Więc oto ona - kukułka!

Zadanie gramatyczne:

1. Z tekstu wypisz trzy zaimki. Określ ich osobę, numer, sprawę.

2. Podziel słowa na dwie grupy. Zapisz je w dwóch wierszach.

Bo on, przez nią, z, w pobliżu, ty, nas, w, ty.

Dyktowanie kontrolne na temat „Czasownik” Stopień 4

Nina nie przygotowywała lekcji, postanowiła nie chodzić do szkoły, ale wkradła się do zagajnika. Włożyła śniadanie i książki pod krzak, a sama pobiegła za pięknym motylem.

Na ścieżce spotkała dziecko. W ręku trzymał elementarz z zeszytem. Dziewczyna postanowiła zrobić mu figla i nazwała dziecko wagarem.

Okazało się, że chłopak ucieka przed psem i zgubił się. Nina poprowadziła go przez zagajnik. Wstydziła się zabierać śniadanie i książki i zostawiła je pod krzakiem.

Przybiegł pies. Książek nie dotknąłem, ale zjadłem śniadanie. zawołała Nina. Nie szczędziła śniadania, dręczyło ją bezlitosne sumienie.

Zadanie gramatyczne:

1. Wypisz trzy czasowniki z tekstu, wskaż ich czas, osobę, liczbę.

2. Umieść czasowniki w formie nieokreślonej.

Chodź, idź, spójrz.

Dyktanda na temat „Zdanie” i „Jednorodni członkowie wniosku”

Chłopcy bawili się w wojnę. Valya i jego brat Andryusha nie zostali przyjęci do gry. Valya była tchórzem. A Andryusha mógł tylko płakać. Nagle usłyszeli krzyki. Pies Lokhmach zerwał łańcuch. Dzieci rozpierzchły się we wszystkich kierunkach, na ulicy pozostał tylko Andryusha. Valya podbiegła do brata. Ogromny pies rzucił się prosto na dziewczynę. Osłoniła Andryushę, rzuciła zabawką w psa i głośno krzyknęła. Strażnik przebiegł przez Lokhmach. Chwycił psa za obrożę i odprowadził go. Chłopcy wyszli ze swoich kryjówek. Andryusha już się uśmiechał, a Valya płakała niekontrolowanie. Bardzo się bała.

Zadanie gramatyczne:

1. Napisz zdanie z jednorodnymi członkami z tekstu. Podkreśl podstawę zdania.

2. Napisz złożone zdanie. Podkreśl podstawę zdania.

W jesiennym lesie

O tak wczesnej porze w lesie było pięknie. Cicho szeleściły, kołysały się drzewa. Z liści kapały ołowiane krople rosy. Na mchu, w trawie, leżały już ślady jesieni. W powietrzu unosił się ostry zapach wilgotnej ziemi i zgniłych liści. Ze sterty starych liści, trawy, posuszu wyrastają grzyby. Weszliśmy do rzadkiego lasu brzozowego. A oto król lasu - biały grzyb. Stał na mocnej nodze, w złotobrązowej czapce. Grzyb był bardzo dobry.

Słowa w celach informacyjnych: ołów, złotobrązowy, kupa.

Zadanie gramatyczne: Znajdź zdanie z jednorodnymi dodatkami w tekście, podziel je na członków, wypisz frazy.

Cudowny czas jesieni

Jesienne liście poleciały i poleciały. Wiatr podniósł ich i zawiózł nad rzekę. Złote monety unosiły się na lustrzanej wodzie. Na skraju wioski zabrzmiał róg. Był to pasterz zbierający trzodę. Wychodzę z domu, biorę wiosła i idę nad rzekę. Wschód rozjaśnia się, zmienia kolor na różowy. Niesamowita cisza dookoła. Rzeka wydawała się ładniejsza, wyprostowała się. Pod pierwszymi promieniami słońca skrzące się, musujące krople wody. To był wspaniały czas jesieni.

Słowa w celach informacyjnych: zebrane, jakby.

Zadanie gramatyczne: IV. W szóstym zdaniu podkreśl główne członki, przeanalizuj je według składu, wskaż części mowy. II wiek W 10. zdaniu podkreśl główne członki, uszereguj je w składzie, wskaż części mowy.

Dyktando na temat „Pisowni nieakcentowanych końcówek rzeczowników w liczbie pojedynczej”

Jak mężczyzna usunął kamień?

Na placu w jednym mieście leżał ogromny kamień. Zajmował dużo miejsca i przeszkadzał w przejściu konia. Wezwali inżynierów i poprosili o pomoc w oczyszczeniu kamienia. Pierwszy zaproponował rozbicie kamienia na kawałki prochem i wyjęcie go. Zażądał zapłaty ośmiu tysięcy rubli. Inny inżynier wpadł na pomysł umieszczenia dużego lodowiska pod kamieniem i zrzucenia go na pustkowiu. Kosztem będzie to sześć tysięcy rubli. A jeden człowiek zobowiązał się usunąć kamień za sto rubli. Pomyślał o wykopaniu dziury w pobliżu kamienia, wrzuceniu go tam i wyrównaniu ziemią. Mężczyzna właśnie to zrobił. Dostał sto rubli za swoją pracę i sto rubli za sprytny wynalazek.

Chodzić

Wcześnie rano idę do pobliskiego zagajnika. Dobre i radosne w tym wiosennym czasie w duszy! Przede mną rzędy białych brzóz. Złote promienie słońca przebijają się przez liście na trawie. W gąszczu krzewów i drzew głośno śpiewają ptaki. Dźwięki ich piosenek rozchodziły się po całej okolicy. Wiosna w pełnym rozkwicie.

W głębokim wąwozie nieopodal brzozowego zagajnika szemrze zimna wiosna. Usiądę na pniu przy kluczu, dostanę kubek i kawałek chleba. Miło jest pić zimną źródlaną wodę i oddychać powietrzem przepełnionym radością życia!

Zadanie gramatyczne:

1. Przeanalizuj zdanie:

I wiek Lekki wietrzyk kołysze się wśród zieleni drzew.

II wiek Słońce rzuca gorące promienie na ziemię.

2. Wskaż przypadki rzeczowników i przymiotników w zdaniu:

Na nocnym niebie płonęły fajerwerki.

Dyktanda kontrolne w rosyjskiej klasie 4

potężny dąb

Na skraju wyrósł potężny dąb. Był najwybitniejszym w okolicy. Gigant wstał i zbadał całą okolicę, cicho szeleszcząc listowiem. Szmaragdowa trawa leżała pod drzewem jak bujny dywan.

Pewnego dnia ludzie podeszli do dębu i ustawili ławki. Teraz ludzie tłoczyli się tu od rana do późnego wieczora. Świeżość przyciągała wszystkich. Dzieci uwielbiały bawić się na krawędzi. Dąb dał wszystkim radość. Dobrze jest usiąść na miękkiej trawie! Stało się ulubionym miejscem wypoczynku.

letnia burza

Pociemniało, niebo zmarszczyło brwi. Nadciągnęły ciemne chmury burzowe. Stary las zamilkł, przygotowany do bitwy. Silny podmuch wiatru wiał ze szczytów drzew. Kurz zawirował wzdłuż drogi i oddalił się.

Błyskały błyskawice, po niebie przetoczył się grzmot. Pierwsze ciężkie krople deszczu uderzyły w liście. Nagle solidna ściana wody uderzyła w ziemię.

Letnia burza mija szybko. Rozjaśnia się, mglisty dystans się rozjaśnia. Niebo zaczyna robić się niebieskie. Nad polem i lasem, nad powierzchnią wody unosi się lekka para. Gorące słońce już wyszło, ale deszcz jeszcze nie przeminął. To krople deszczu spadające z drzew i świecące w słońcu.

kwitnąca lipa

Szedłem przez las i poczułem silny zapach lipy. Zjechałem ze ścieżki i skierowałem się w stronę krawędzi. Drzewo zakwitło. Pomyślałem, że wygra każdy konkurs piękności. Lipa narzekała: „Nieudolny krawiec zszył dziś razem chmury”. Odrzuciłem głowę i zobaczyłem, że drzewo przymierza sukienki chmur. Wiatr odrzuca na bok jej biało-śnieżne ubrania. Wszystkie okoliczne lipy przygotowywały się do kwitnienia kuli. Pada deszcz grzybów. Radosny promień słońca wyjrzał przez chmurę, wielokolorowa tęcza na niebie. Lipa postanowiła rzucić tęczę na swoją sukienkę. Nikt jeszcze nie widział na festiwalu tak wspaniałej sukienki. (87 słów)

(Według A. Trofimowa)

Dowiedz się, jak się kontrolować

Człowiek musi tłumić złość, zły nastrój. W życiu nie ma radosnego i udanego dnia. Małpy w chwilach podniecenia biją się w piersi, pies warczy i szczerzy zęby, słoń wymachuje trąbą. Człowiek musi się kontrolować! Ludzie cenią wytrzymałość, ale nie jest łatwo ją zdobyć. Usiadłeś do zabawy z przyjacielem. Jesteś w cudownym nastroju. Ale tutaj przegrywasz. Natychmiast stajesz się podejrzliwy, sprawdzasz każdy ruch, kłócisz się, kłócisz. Bądź uczciwy i powiedz sobie: „Mój przyjaciel był silniejszy”. Udaj się opanować swoje uczucia. Samokontrola będzie ci dobrze służyć. (82 słowa)

leśny cud

Gdzieś na świecie mieszka mała wróżka. Nie miała się z kim bawić, więc jakoś uciekła do lasu. Lew idzie w kierunku, a mała wróżka nigdy nie widziała lwów. Warknął groźnie, usiadł, przygotowując się do skoku! A wróżka uśmiecha się czule, będzie się z nim bawić. Zaskoczony lew! Dlaczego się nie boi? Czy to jest złe czy dobre? Czy powinieneś być zły czy śmiać się?

Wróżka wręczyła lwowi magiczną różdżkę. Lew najpierw zbliżył się do kija po lewej, a potem po prawej. Więc go nie wziąłem. Ale nie było sposobu, żeby się złościć. Wróżka i potężny lew wkrótce zostali przyjaciółmi.

Chłopaki złapali wiewiórkę w leszczynowym drzewie nad brzegiem jeziora. Byli zachwyceni pięknym małym zwierzątkiem z puszystym ogonkiem, ciekawskimi oczami i zwinnymi łapkami. Chłopcy uporządkowali starą klatkę dla wiewiórek. Zrobili grządkę z liści, położyli spodek mleka, włożyli orzechy.
Chłopaki myśleli, że uszczęśliwili wiewiórkę. A zwierzę nie zaczęło osiedlać się w swoim domu. Wiewiórka siedziała smutno w kącie i pisnęła żałośnie. Nie tknęła jedzenia. Dzieci były zdziwione.
Chłopcy postanowili zabrać wiewiórkę z powrotem do leszczyny. Mieszkała tam. Zwierzę łatwo i szybko biegało z gałęzi na gałąź. (85 słów)

Szczerze mówiąc jest obowiązkiem każdego

Brat i siostra biegli ulicą. Przed nimi stała kulawa staruszka. Z jej torby wypadła torebka z pieniędzmi. Kostia to widział. Schylił się, złapał go, pobiegł i dał starej kobiecie. Stara kobieta nazwała siebie zakłopotaniem i wzięła torebkę.
Kostia wrócił do siostry i zaczął narzekać na staruszkę. Był urażony, że mu nie podziękowała.
Siostra zatrzymała się i spojrzała surowo na brata. Powiedziała mu, że uczciwość jest obowiązkiem każdego człowieka, a nie zasługą. Kostia nie od razu zrozumiał słowa siostry. A kiedy zrozumiałem, zapamiętałem je do końca życia. (93 słowa)

W prawie każdym zakątku planety pojawiają się gatunki zwierząt i roślin, których nigdy tam nie było. Osoba jest winna. Czasem świadomie, a czasem nie, ale rozprzestrzenia po całej planecie różne typy żywych organizmów. Podczas wojny Brytyjczycy używali powój z Ameryki Południowej do kamuflażu lotnisk w Indiach. Wrodzy zwiadowcy nie widzieli niczego pod nieprzerwanym baldachimem pnącej rośliny, która zresztą bardzo szybko rośnie. Teraz ten powój obejmuje tysiące kilometrów kwadratowych. Inne rośliny nie mogą tam żyć. Ludzie walczą z powójem od dziesięcioleci, ale nie udało się go pokonać. (95 słów)

Orzeł zbudował gniazdo na wysokiej drodze i wyprowadził młode. Pewnego dnia ludzie pracowali w pobliżu drzewa. Orzeł podleciał do drzewa z rybą w szponach. Ludzie zobaczyli rybę i zaczęli rzucać kamieniami w orła. Upuścił rybę. Ludzie wzięli go i odeszli.
Orzeł przysiadł na skraju gniazda. Orły poprosiły o jedzenie. Orzeł był zmęczony i nie mógł latać. Okrył orły skrzydłami i zaczął je pieścić. Ptak wydawał się prosić o chwilę poczekania. Ale pisklęta zaczęły płakać. Następnie orzeł poleciał do morza.
Wrócił późnym wieczorem. Znowu miał rybę w szponach. Orzeł rozejrzał się, usiadł na skraju gniazda i nakarmił dzieci. (96 słów)

Latarnia morska to ostatnia rzecz, jaką widzi żeglarz wypływający w morze. Spotyka go, gdy marynarz wraca do portu. W starożytności żeglarze kierowali gwiazdami. Później ktoś pomyślał o stworzeniu sztucznej gwiazdy i rozpalił ogień na brzegu. Była to pierwsza latarnia morska, która pomogła marynarzom dostać się do wąskiej zatoki, nie wpadając w pułapki. Pierwsza zbudowana latarnia została napisana przez greckiego uczonego z VII wieku p.n.e. Najsłynniejszą latarnią morską jest bez wątpienia latarnia aleksandryjska. Jego wysokość sięgała stu trzydziestu metrów, a światło było widoczne przez sześćdziesiąt kilometrów. Od nazwy wyspy Faros, na której stał ten cud świata, pochodzi słowo reflektory. (96 słów)

Otwierając piórnik, wyjmujesz długopis. Gdzie zaczęła się jej historia? Zapewne z pióra trzcinowego, którym pisano w starożytnym Egipcie. Później przez półtora tysiąca lat pisano piórami ptaków: pawi, łabędzi, a najczęściej gęsi. Potrzebowaliśmy dużo piór. Pisarz nie siadał do stołu, jeśli nie było przed nim piętnastu czy dwudziestu przygotowanych długopisów. Coraz więcej ludzi pisało, potrzebne były metalowe długopisy. Powstały w Niemczech i Anglii. Długopis został włożony w drewnianą rączkę. Takie pióra przetrwały do ​​lat sześćdziesiątych ubiegłego wieku. Nauczyciele wierzyli, że taki długopis może rozwinąć „poprawne pismo odręczne”. Ale postępy zwyciężyły i uczniowie zaczęli pisać długopisami. (102 słowa)

Na Jawie jest wiele wulkanów. Na ich zboczach rośnie niezwykły kwiat - pierwiosnek królewski. Kwitnie obficie przed erupcją wulkanu, jakby ostrzegając przed niebezpieczeństwem. Inne rośliny i zwierzęta również odczuwają zbliżającą się klęskę żywiołową. Podczas ostatniego niszczycielskiego tsunami w Birmie nie zginął ani jeden słoń. Zwierzęta wyczuły zbliżanie się fali i weszły do ​​dżungli. Było wiele przypadków, kiedy pies wyciągnął dziecko z kołyski i wybiegł z nim na ulicę. Cała rodzina oczywiście pobiegła za psem. A potem trzęsienie ziemi zamieniło dom w kupę gruzu. Jaszczurki, węże, gryzonie opuszczają swoje nory na kilka godzin przed katastrofą. Tak więc żyjąc w niebezpiecznym obszarze, musisz być ostrożny. (101 słów)

Późnym niedzielnym rankiem szedłem wiejską drogą i próbowałem zagwizdać jedną uroczą melodię. Ale na próżno. Dziś cudowna Queen Music odrzuciła mnie swoją władczą ręką. Zagwizdałem po raz ostatni, zamilkłem i nie wydałem więcej dźwięków niż niemy kamień. Zacząłem badać otoczenie. Teren był dość pagórkowaty. W oddali widać było mury twierdzy i czerwony dach zamku. Dawno, dawno temu żyli tam dzielni rycerze i prowadzili ciekawe i niebezpieczne życie, pełne zaciętych bitew. Teraz w zamku mieszkają ich uczciwi i poważni potomkowie. Przechodzą przez wąskie korytarze, wspinają się po wąskich spiralnych schodach. Smaczne posiłki jedzą w holu frontowym, gdzie na ścianach wciąż wisi żelazna zbroja. Ta odległa epoka wydaje się tym ludziom straszna i brzydka, a ich własne mdłe życie jest piękne. (115)

Wczoraj był burzliwy dzień. Ale dziś rano niebo jest czyste. Delikatnie ogrzewa letnie słońce. Świetny dzień! Postanawiamy wspiąć się na górę i zobaczyć tutejszą starożytną fortecę. To jest bardzo interesujące! Późnym rankiem opuściliśmy dom i poszliśmy szeroką ścieżką w kierunku twierdzy. Stoi na szczycie małej góry i jest widoczny z daleka. Wydaje się, że nie zajmie to dużo czasu. Ale zajęło nam to godzinę. Oto ściany. Wspaniały widok z góry! Całe otoczenie na pierwszy rzut oka. Na próżno nie wzięliśmy kamery wideo. Wspinamy się po ścianie. My, dzielni obrońcy twierdzy, odpieramy ataki groźnego wroga. Sytuacja jest poważna i niebezpieczna. Przez wąskie, ciasne strzelnice strzelamy z kuszy. Wściekły atak się skończył. Wróg ucieka. (113)

Późnym rankiem piękna księżniczka spacerowała brzegiem rzeki i podziwiała żaglówki. Pogoda była cudowna. Po lazurowym niebie przebiegały jasne chmury. Młoda paź rozmawiała uprzejmie z księżniczką. Na schodach zebrała się grupa uroczych dam dworu. Nagle rozległ się straszliwy plusk. Z trzcin wyłonił się paskudny potwór. Ma gigantyczne zielone ciało i czerwone łapy z diamentowymi pazurami. Uszy potwora są jak liście kapusty. Spojrzał na księżniczkę z wściekłym spojrzeniem i oblizał usta. Potwór przewidział pyszne śniadanie. Wrażliwa księżniczka zemdlała. Właśnie wtedy w bramie pojawił się młody jeździec. To dzielny kapitan gwardii królewskiej. Gwizdnął głośno i rzucił włócznią w potwora. Wróg został poważnie ranny. Zaatakował dzielnego wojownika, ale na próżno. Wkrótce potwór został pokonany. Brzeg rozbrzmiewał radosnymi okrzykami. W królestwie ogłoszono wielkie święto. (118)

Dyktanda weryfikacyjne w ramach programu „Planeta Wiedzy”

Wrzesień. Dyktowanie wprowadzające (diagnostyczne) (prowadzone na materiale dyktando końcowego do klasy 3).

Wrzesień październik. Dyktando z zadaniem twórczym.

Podkreślono słowa oznaczające nienauczone zasady.

opcja 1

Nauczycielka Ałła Fiodorowna przeczytała uczniom notatkę z lokalnej gazety. W nim pediatra udzielił wywiadu. Wyjaśnił przyczyny częstych chorób dzieci jesienią. W leczeniu pomogły im leki na przeziębienie i grypę. Ale lekarz zalecił poprawę zdrowia. Człowiek musi sobie pomóc. Aby nie zachorować, trzeba ćwiczyć, brać prysznic, jeść owoce i warzywa.
Przyjaciele Staś i Grisza postanowili iść na basen. Co zrobiłeś dla swojego zdrowia? (68 słów)

Opcja 2

Nadeszła noc. Ale miasto nie śpi. Budynek oświetlony jest żółtymi światłami. To jest stacja kolejowa. Odjeżdżają stąd spóźnione pociągi pasażerskie do Kazania, Ufy i innych miast.
Gotowanie w piekarniach. Tu wypieka się dla mieszczan przepyszny chleb żytni i pszenny. Jutro ludzie będą zadowoleni ze świeżego pieczywa.
Z ostrym wycie przejechały obok nich duże samochody. Mają grube węże, długie drabiny. To spieszą strażacy. Co się stanie, jeśli dana osoba zachoruje w nocy? Kto przyjdzie mu z pomocą? (70 słów)

Październik. Dyktowanie kontrolne przez 1 kwartał

opcja 1

Ziemniak

Czy wiesz, że ziemniaki są uważane za drugi chleb w Rosji? Przygotowuje się z niego różne potrawy.
Ziemniaki ugotować w osolonej wodzie. Zetrzyj i dodaj mleko. Otrzymasz pyszne puree. To danie stało się ulubieńcem wielu dzieci i dorosłych.
Ziemniaki można smażyć. Taka uczta jest również dobra na świąteczny stół. Chrupiące plastry zjada się z ogromnym apetytem!
Pamiętać! Bulwa zielonej ziemniaka jest trująca. Nie jest spożywany, ale używany do sadzenia nowej rośliny. (69 słów)

Opcja 2

Kochasz cyrk? W Moskwie jest cudowny cyrk. Nosi imię Jurija Nikulina. Przy głównym wejściu znajduje się pomnik słynnego klauna. Cyrk Nikulin jest znany na całym świecie. Każdy występ to świętowanie.
Światło gaśnie. Jasna wiązka oświetla kopułę. Wysoko nad głowami widzów i lotników. Moje serce bije ze strachu o nich!
Ale trener wydobywa wielkiego niedźwiedzia. Miś w puszystej żółtej spódniczce. Skłonił się i zaczął tańczyć.
Ileż radości daje ludziom cyrk! (71 słów)

Grudzień. Dyktando kontrolne na 2. kwartał

opcja 1

W zimowym lesie zapada noc. Mróz stuka w pnie, gałęzie i gałęzie grubych drzew. Śnieg i szron mienią się srebrem na niskich krzakach. Jasne gwiazdy migają na ciemnym niebie. Oświetlają diamentowy obrus śniegu. Nic nie złamało tego niesamowitego piękna.
Kto pierwszy położy tu swoje ślady? Jak bajeczny wartownik, na gołej gałęzi siedzi wielkogłowa sowa. W ciemności nocy sam obserwuje, śledzi ukryte przed ludźmi życie lasu. (71 słów)

Opcja 2

Pod naszym gankiem mieszkają jeże. Wieczorami cała rodzina wychodzi na spacer. Dorosłe jeże kopią ziemię małymi łapkami, wyrywają korzenie i jedzą. Jeże bawią się, igrają.
Pewnego dnia pies Vesta podbiegł do starego jeża. Jeż zwinął się w kłębek i zamarł. Pies przetoczył zwierzę do stawu. Jeż wpadł do wody i popłynął. Odjechałem Westę.
Wiosną pod werandą znaleziono tylko starego jeża. Gdzie poszła reszta? Musieli się przeprowadzić. I tylko stary jeż nie chciał wychodzić z naszego domu. (74 słowa)

Luty. 3 kwartały.

opcja 1

To drzewo iglaste często można znaleźć w lasach Rosji. Jej prosty pień pokryty jest cienką czerwonawą korą. Silne gałęzie z zielonymi igłami i szeroko rozłożone. Posiadają guzki o różnej wielkości. Czy rozpoznajesz to drzewo? To jest sosna.
Sosna jest uważana za symbol życia. W lasach sosnowych łatwo oddychać. A jaki piękny las sosnowy! Pachnie żywicą. Wierzchołki sosen wznoszą się w niebo. Korony drzew przepuszczają światło słoneczne. Sosna nie znosi cienia. W trawiastym kobiercu lasu sosnowego rosną borówki i borówki. (74 słowa)

Opcja 2

Iwan Iwanowicz Szyszkin jest znanym rosyjskim artystą. Przez całe życie studiował rosyjski las, rosyjską dzicz. Shishkinowi udało się z niezwykłą dokładnością przedstawić naturę Rosji. W tej umiejętności nie ma sobie równych.
Spójrz na jego obrazy. Przed nami szerokie pola, potężne lasy. Tam każde drzewo, krzak, cały teren widać bardzo szczegółowo. To jak spacer po sosnowym lesie i wdychanie jego uzdrawiającego powietrza. Z jaką miłością artysta przedstawia każde źdźbło trawy! Zgodnie z obrazkiem mogę wyjaśnić
warunki życia roślin. (75 słów)

Marsz. Dyktando kontrolne na III kwartał

opcja 1

Las iglasty

Dlaczego Rosja nazywana jest krajem lasów? Znajdują się tu rozległe połacie lasów. Lasy iglaste w północnej części kraju. Uprawiają sosny, świerki, cedry. Te drzewa są piękne o każdej porze roku.
Kudłate gałęzie puszystego świerka wyglądają jak duże łapy. Otulają cały pień leśnej urody. Z gałęzi zwisają długie szyszki. Słońce ozdabia je swoimi promieniami. Na skraju lasu rzadko widuje się samotny świerk. To drzewo nie toleruje samotności. Zimą na polach szaleje zamieć, aw świerkowym lesie cisza. Dopiero nad głową wiatr kołysze świerkowe kopuły. (80 słów)

Opcja 2

Pod pomnikiem Lermontowa

Wieczór. Hałas miejski w Piatigorsku cichnie. Szczególnie dobra jest góra Mashuk. Idziesz ścieżką i wdychasz zapach jesiennego lasu. Od gałęzi do gałęzi wieje świeży powiew. Zbliżamy się do pomnika Michaiła Juriewicza Lermontowa. Jest zainstalowany w miejscu śmierci wielkiego rosyjskiego poety.
Ludzie szanują jego pamięć. Kwiaty u podnóża pomnika. W urodziny poety uczniowie organizują świąteczne czytania, wystawy rysunków. Oto akwarele dla dzieci. Na tym zdjęciu jeździec galopuje wśród skalistych gór. A tu jest bitwa z potężnym lampartem. (79 słów)

Kwiecień. 4 kwartały.

opcja 1

W lecie słońce jest bardzo gorące. Mchy, igły, trawa wysychają w suchym miejscu. W tej chwili w lasach Rosji często dochodzi do pożarów.
Strach przed pożarem w lesie iglastym. Chrust, młode choinki i sosny łatwo płoną. Ogień wkrada się na stare drzewa. Biega od oddziału do oddziału. W ogniu giną rośliny i zwierzęta. Minie wiele lat, zanim w tym miejscu wyrośnie nowy las.
Pożary są powodowane przez uderzenia piorunów. Wiele kłopotów sprowadza się do lasu i człowieka. Nie rozpalaj ognia w lesie! Zadbaj o las! (78 słów)

Opcja 2

Nad podwodną łąką, na której występuje wiele wiosennych kałuż, latają czajki. Nurkują w powietrzu, salto. Jasne słońce złociło całą okolicę. Jego promienie błyszczą w gładkiej kałuży i na zielonej trawie.
Czajka skacze z kępy na kępę, machając lekką kępką długich piór. Fajnie go oglądać!
Czajki wiedzą, jak bronić swoich gniazd. Oto krąży jastrząb. Czajka szybko startuje i przystępuje do ataku. Jastrząb robi uniki, ale się nie wycofuje. A potem czajka wydaje przeszywający krzyk. Ptaki latają ze wszystkich stron i ścigają groźnego wroga. (80 słów)

Upalne lato minęło. Nadeszła złota jesień. Zajrzyj do lasu. Na brzegach rosną grzyby. Wśród uschniętej trawy rumienią się osiki. Na skraju świerkowego lasu można znaleźć śliskie grzyby mleczne, pachnące grzyby. Stare kikuty pokryte są miodowymi muchomorami. Omszałe bagna usiane są rumianą żurawiną. Na polanie płoną kępy jarzębiny. Dni są w porządku. Niebo jest wysokie i czyste. Na dnie strumienia widać każde źdźbło trawy. Głosy ptaków milczą. Cisza i spokój w lesie.Słowa: 62

Na dworze jest październik. Ziemniaki zostały już usunięte z pól. Kapustę kroi się w ogrodach. Ciężkie, lekkie główki kapusty leżą w koszach. Słodka rzepa i czerwona marchewka są rozrzucone między łóżkami. Na skraju lasu kwitnie na czerwono jarzębina. Jej kręcone drzewo jest usiane jagodami, jak jasne koraliki. Dojrzałe jagody kaliny czerwienieją na brzegach. Jesienny wiatr wieje mocniej. Okna pocą się w pokojach. Słowa: 53

W naszym kraju mamy wspaniały ogród. W tym ogrodzie na czeremchach wiszą duże czereśnie. Na jarzębinie dojrzewają słodkie jagody, a na jabłoni rosną gruszki. Te cudowne drzewa zostały wyhodowane przez naszego rosyjskiego naukowca Michurina. U Michurina uczyli się studenci i doświadczeni ogrodnicy. Teraz w całym naszym kraju rosną wspaniałe ogrody. Jesienią i latem zbiera się obfite zbiory jagód i owoców. Słowa: 57

Wczesna jesień. Rosyjski las jest piękny i smutny w te cudowne dni. Pogrążone w ogniu klony przecinały gęste złote liście. Powoli odlatują z brzóz jasne plamy liści. Między drzewami błyszczą cienkie pasma pajęczyn. Późny grzyb zmienia kolor na czerwony. Są borowiki, borowiki, grzyby. Cisza w lesie. Miękki dywan liści szeleści smutno pod stopami. Powietrze jest świeże i przejrzyste. Woda w leśnych jeziorach jest czysta i zimna. Dąb jest jeszcze zielony, ale wierzchołki brzóz są gołe.Słowo: 70

Kwaśne i bardzo zdrowe żurawiny rosną latem i zbierane są późną jesienią. Najsłodsze żurawiny można znaleźć na wiosnę, kiedy całą zimę leżą na śniegu. Na początku kwietnia dzieci poszły na bagna. Początkowo droga była szeroka. Potem zamienił się w wąską ścieżkę. Wzdłuż ścieżki rosły suche trawy. Możesz długo chodzić po bagnach i nie rozumieć, że żurawina jest pod twoimi stopami. Jagody chowają się w bagnistych kępach i są niewidoczne. Schylił się, żeby wziąć jedną jagodę i wyciągnął długą zieloną nitkę z dużą ilością żurawin. Rozmiar słowa: 80

Chłopcy bawili się w wojnę. Valya i jego brat Andryusha nie zostali przyjęci do gry. Valya była tchórzem. A Andryusha mógł tylko płakać. Nagle usłyszeli krzyki. Pies Lokhmach zerwał łańcuch. Dzieci pospieszyły rozsiany, tylko Andryusha pozostała na ulicy. Valya podbiegła do brata. Ogromny pies rzucił się prosto na dziewczynę. Osłoniła Andryushę, rzuciła zabawką w psa i głośno krzyknęła. po drugiej stronie drogi Lokhmachu prowadził stróża. Chwycił psa za obrożę i odprowadził go. Chłopcy wyszli ze swoich kryjówek. Andryusha już się uśmiechał, a Valya płakała. szlochanie. Bardzo się bała. Słowa: 83

Lato się skończyło, nadeszła jesień. W zielonym ulistnieniu brzóz pojawiły się żółte pasma. Gawrony i jaskółki stłoczone w ogromne stada. Gawrony chodziły po łące, łapiąc różne robaki i robaki. Jaskółki pędziły po łące, nad rzeką, polując na muszki i komary. Niedziela była ciepłym, ale pochmurnym dniem. Opadłe liście leżały na trawie, na leśnych ścieżkach. W lesie było dużo grzybów. Borowiki, białe i czarne czarne wyjrzały wesoło z trawy. Na polanie zobaczyłem dwa białe grzyby. Nogi były grube i mocne. Zebrałem koszyk, a mój przyjaciel zebrał cały koszyk kurek. Słowa: 89

Głośno w lesie złoty deszcz. Przez całe lato liście wystawiały na słońce dłonie, policzki, plecy. Były przesiąknięte słońcem i stały się złote. Latające, skaczące, pływające liście. Złocili ścieżki i ścieżki. Choinki ozdobione są żółtymi i bordowymi liśćmi. Grzyby ukryły się pod liśćmi. Nadeszła jesień. W lesie zaszeleścił złoty deszcz. Liście fruwały jak wilgi na wietrze, wiewiórki przeskakiwały węzły. Pędzili po ziemi jak kuny. Wiatr wesoło i szybko wiruje jasne i kolorowe leśne złoto. Słowa: 69

Króliczek urodził się latem, jego oczy natychmiast się otworzyły. Futro królika było szare i puszyste. Zając kazał zającowi leżeć nieruchomo i nigdzie nie biegać, a ona sama poszła po jedzenie. Dziecko było karmione przez własną matkę i inne zające. Wkrótce króliczek wzmocnił się, dorósł, zaczął jeść soczystą trawę i biegać po lesie. Spotkał się z ptakami i zwierzętami leśnymi. W gęstej trawie i krzakach króliczek ukrył się z ptakami i leśnymi zwierzętami. Więc zając żył i nie smucił się, a potem nadeszła jesień. Słowa: 78

W jesienne dni żurawie szykowały się do odlotu. Okrążyli rzekę, swoje rodzime bagno. Wysoko na niebie latały żurawie. W gęstym lesie nad brzegiem jeziora ptaki zatrzymały się na odpoczynek. Las jest w tym czasie ciemny i ponury. Jest jeszcze ciemno, ale wrażliwe żurawie już się obudziły. Na wschodzie pojawił się wczesny świt. Wkrótce nad rzeką wzejdzie słońce. Wszystko błyszczy i błyszczy. Dźwigi będą latać wysoko. Do zobaczenia na wiosnę! Słowa: 66

Las mienił się wesołymi gwiazdami rosy. Były głosy ptaków. W mchu czaiły się silne młode grzyby. Młoda wiewiórka skakała po gałęziach sosny. Więc zeszła na ziemię, przeszła przez polanę, podkradła się do borowika. Nagle pojawił się stary lis. Wiewiórka zauważyła niebezpieczeństwo, od razu znalazła się na wysokiej brzozie. Lis strzegł krzaka. Wiewiórka zauważyła ją, podeszła do samego czubka giętkiej brzozowej gałązki, zwinęła się w kłębek i podskoczyła. Ale nie poleciała do zbawczej sosny, tylko spadła na grzbiet lisa. Lis był strasznie przestraszony i rzucił się do ucieczki. Rozmiar słowa: 80

Niedźwiedź już dawno przeszedł z bagna do legowiska. Żurawie wystartowały, po raz ostatni machały skrzydłami i odleciały. Las uspokoił się, przygotowany na okres przedzimowy, na ulewne deszcze. Łoś zawsze śpiewa ostatnią piosenkę w lesie. Wielki i mądry mieszkaniec tajgi przybywa na skraj mchowego bagna. Długo nasłuchuje, po czym odrzuca ciężkie rogi, unosi głowę i trąbi w jesienną jasność nieba. Las, wiatr i woda w jeziorze milczą. Dźwięk trąbki długo buczy pod ogniem brzóz. Las słucha swojej ostatniej pieśni, wierzy w przysięgę trąby przed zimową burzą. Wielkość słowa: 82

Śnieg stopniał na wiosnę, woda podniosła się i zalała bobrową chatę. Bobry zaciągnęły młode bobry na suche liście, ale woda podniosła się jeszcze wyżej, a młode bóbr pływały w różnych kierunkach. Najmniejszy bóbr był wyczerpany i zaczął tonąć. Zauważyłem go, wyciągnąłem z wody i przyniosłem do domu. Za piecem umył się, wysuszył, potem znalazł miotłę, usiadł na tylnych łapach i zaczął ją gryźć. Rano na podłodze leżały wióry, a noga stołu stała się cienka. Ten bóbr próbował! Woda w rzece opadła i wypuściłem zwierzę. Słowa: 83

Wczesna jesień. rosyjski las jest piękny i smutny w te cudowne dni. Gęste złote liście przecinają klony pogrążone w ogniu. Z brzóz powoli odlatują lekkie plamy liści. Między drzewami błyszczą cienkie pasma pajęczyn. Późny grzyb zmienia kolor na czerwony. Są borowiki, borowiki, grzyby. Cisza w lesie. Miękki dywan liści szeleści smutno pod stopami. Powietrze jest świeże i przejrzyste. Woda w leśnych potokach jest czysta i zimna. Dąb jest jeszcze zielony, ale wierzchołki brzóz są już gołe. Słowa: 69

Nie ma piękniejszego kraju niż nasza Rosja. Jej gorzki i trudny los. Rosjanie dużo przeżyli od obcych najeźdźców: Szwedów, Polaków, Niemców. Ale zawsze byli ludzie, którzy wychowywali ludzi do wyzwolenia z kajdan niewoli. Są to Aleksander Newski, Dmitrij Donskoj, Kuzma Minin, Suworow i Kutuzow. Pod ich przywództwem ludzie ratowali nie tylko swoją ojczyznę, ale także narody Europy. Słowa: 57

W pobliżu naszego domu rośnie jarzębina. To drzewo wygląda elegancko o każdej porze roku. Jarzębina kwitnie wiosną. Jej małe kwiaty są zbierane w duże pędzle, jak w bukiety. Latem jarzębina ubrana jest we wspaniałą suknię z ażurowych liści i drobnych koralików dojrzewających jagód. Jesienią piękność ubiera się w jasną sukienkę ze złotego brokatu i ozdabia się umiejętnym naszyjnikiem z dojrzałych jagód. Zima pokryje ciężkie grona tych wspaniałych jagód kudłatymi kapeluszami, a na jarzębinie zabłyśnie futro z połyskującego szronu. Słowa: 73

Elbrus to najwyższy szczyt Europy. To pradawny uśpiony wulkan. Góra ma dwa szczyty: wschodni i zachodni. Przez cały rok pokryte są wiecznym lodem i śniegiem. Potężne lodowce Elbrusu dają początek burzliwym rzekom. Przebijając się przez skaliste wąwozy, wody Kubanu i dopływów rzeki Terek niosą swoje wody z wysokości zboczy górskich. Ludy, które żyły u podnóża Elbrusu, przez cały czas tworzyły pieśni i legendy o chwalebnym i potężnym górskim olbrzymu. Wielkość i piękno „dwugłowego kolosa” podziwiali rosyjscy poeci Aleksander Siergiejewicz Puszkin i Michaił Juriewicz Lermontow. Słowa: 81

To lato było gorące i suche. Na gorącym niebie nie ma chmury. Od dawna nie padało. Nad polami i łąkami silne wiatry unoszą żrący pył. Ziemia pękła. Kwiaty i trawa uschły, zaczęły żółknąć. Liście na drzewach opadły, gałęzie łamią się od gorąca. Natura czeka na deszcz. Na horyzoncie pojawiła się chmura i szybko zaczęła się zbliżać. Rozległ się grzmot i pierwsze długo oczekiwane krople deszczu uderzyły o ziemię. Intensyfikuje się i leje jak ściana. Wszystkie żywe istoty chciwie pochłaniają życiodajną wilgoć. Słowa: 76

Nadchodzi wiosna. Wszędzie topi się szary śnieg, ulicami płyną wesołe strumyki, pojawiają się pierwsze rozmarznięte łaty, gdzieniegdzie przebija się młoda zielona trawa. Wróble ożyły. Kąpią się w strumieniach zimnej wody, czyszczą pióra. Zwinne ptaki zbierają suche źdźbła trawy, gałązki, włosy, kawałki papieru, słomki. Niosą to wszystko w niepozorny kąt, układają w kupę. Okazuje się, że gniazdo wróbli. Już niedługo w przytulnym, ciepłym gnieździe pojawią się kolorowe jajka. Słowa: 61

1. Dyktowanie słownictwa.

Oficer dyżurny, pokój, buty, ubrania, ulica, ogród, obraz, student, płaszcz, ...

2. Kontroluj oszustwo. Przeprowadź analizę składniową zdania.

3. Napisz słowa w 3 kolumnach:

gotować ..ki, smak ..naya, p..smo, ra ... y, cr..chat, v..był podekscytowany, prz..nick, ho..ba, gwiazda ..naya, b.. frontalny, próbki.. życie, uv.. dał, g.. jasny, m.. wylany, książki.. ka.

Określ czas czasowników.

4. Wstaw brakującą pisownię. Napisz antonimy dla tych czasowników.

ja jestem. g...v... zgrywanie– II w. zobacz ... do -

og ... rch ... t - wstawaj ... wat -

i ... ti - zapomnij ... lataj -

5. Zdemontuj słowa według składu:

I wiek bielony, mocny, gwizdek;

II wiek chory, ładowanie, noszenie.

Maslenica (Odpis kontrolny)

W Rosji było wiele świąt. Najbardziej ulubionym świętem pożegnania zimy jest Maslenitsa.

Jasne słońce przetaczało się jak naleśnik przez zaśnieżone polany, przez luźne zamiecie śnieżne do Maslenicy. Maslenitsa zwykle ma miejsce w lutym. Zaczęło się w poniedziałek. Wtorek - gry. Zarówno starzy, jak i młodzi zjeżdżali po zjeżdżalniach, grali w śnieżki. Środa to smakosz: miała poczęstować wszystkich bliskich i przyjaciół najlepszymi potrawami, jakie tylko gospodynie domowe potrafią gotować. Czwartek to szeroka Maslenica. Jedz, pij, chodź ile chcesz. Naleśnik był królem stołu. NIE SKOŃCZONY!!!

Zbiory już wkrótce (Dyktowanie ostrzegawcze)

Jest gorące lato. Czas na żniwa. Każdy letni dzień zasila rok.

Ściany to wysokie bochenki. Ciężkie kłosy złotej pszenicy pochyliły się do ziemi.

Ciągniki, kombajny, ciężarówki ustawione na placu maszyn. Następuje ostateczna kontrola gotowości do żniw. Najwspanialszą maszyną jest kombajn. Zbiera i młóci. Czyste ziarno wypełni skrzynię ciężarówki. Kombajn pomoże ludziom szybko usunąć ziarno z pól. (60 słów)

Chodzić (Kontrola wejścia)

Jesienią do zagajnika poszła grupa dzieci. Brzozy pożółkły, osiki poczerwieniały. Na jarzębinie dojrzewały grona jagód.

Dzieci poszły leśną ścieżką na polanę. Wokół puszysty las świerkowy. Młode drzewa zielenieją. Klucz wypływa z ziemi. Dziewczyny zbierały gałęzie i wybrzuszenia. Chłopcy rozpalili wesołe ognisko na brzegu strumienia.

Cisza w lesie. Dzieci usiadły przy ognisku. Seryozha zaczął czytać ciekawą historię. W drodze do domu chłopaki śpiewali piosenki. Radośnie wrócili ze spaceru.

(68 słów)

1. Podkreśl podstawę zdania. Wskaż części mowy.

I wiek - vzdanie IV;

II wiek - vIII zdanieCzęść III.

2. Napisz słowa w 3 kolumnach, wstawiając brakującą pisownię.

Dodaj 1 słowo do każdej kolumny:

I wiek koszt ... ile ... kij wakacje ... pseudonim

… … …

II wiek kapusta ... ny r ... sina bese ... ka

… … …

3. Zapisz słowa, w których jest więcej dźwięków niż liter. Dodaj 1-2 słowa:

wznieść się, płytko, południe, sól, śpiewa, rodzina, świerkowy las.

4. Zapisz po 1 słowie dla każdego schematu: KSO, KO, PKSO, PKO.

Sortuj słowa według składu.

Koniec jesieni (dlaikwartał 2008-09 G.)

Czas złotej jesieni przeleciał jak ptak z jerzykiem. Zima jest na wyciągnięcie ręki. Umilkły pola, lasy i łąki obmyte jesiennymi deszczami. Na leśnej polanie wciąż pozostały późne kwiaty. Każdego ranka zbliża się do nich chłód.

Ptaki stają się ludzkimi sąsiadami. Masa wron leci do wsi, miasta, miasta. Szara wrona to niezwykle ostrożny ptak.

Rano wrony zaczynają szukać pożywienia. Ale nawet dobrze odżywiona wrona nie zostawi dodatkowego kawałka na ziemi. Ukrywa ją w liściach, w ustronnym miejscu, w śniegu. (76 słów)

Zadania gramatyczne

mam opcję

  1. Rozłóż słowa na części: ucichł, spóźnił się, rozliczenie .
  2. Wykonaj analizę składniową ostatniego zdania.

znaczenie (antonimy):

ŚWIATŁO (mróz) - ...

EASY (teczka) - ...

II opcja

  1. Rozłóż słowa na części: deszcz, jesień, odpowiedni.
  2. III propozycje.

3. * Dla tych przymiotników wybierz i zapisz przeciwne w

znaczenie (antonimy):

EASY (teczka) - ...

Łatwe zadanie) - …

Pasterz Ogonyok 4 komórki, i kwartał Ulica szybko zbiegła ze wzgórza i zamieniła się w autostradę. Tutaj kończył się łańcuch domów. Bagnista łąka rozciągała się od czasu do czasu na wysepki gajów wierzbowych i świerkowych.

Konie pasą się codziennie na łące. Pasterzem był koń Ogonyok. Kiedy się pojawił, nikt nie pamiętał. Ogień czujnie obserwował swoje stado. Dobrze znał okolicę, pamiętał wszystkie niebezpieczne miejsca na rozległej dzikiej łące. Nie dotykał ludzi, ale psów nie mógł znieść. Zawsze Światło wygania ich z ich miejsca. (73 słowa)

jesień

Są cudowne dni. Liście na drzewach są żółte, pomarańczowe, czerwone. Owoce dojrzewające w sadach. W ogrodach warzywnych zbiera się ziemniaki, marchew i kapustę. Solone pomidory i ogórki. Z pól zbierano obfite plony pszenicy.

Nasi upierzeni przyjaciele odlatują do odległych krajów. Jaskółki są w drodze. Stare kaczki uczą młode latać. Wróble, wrony, sroki zbliżają się do domów ludzi. W lesie zapadła cisza. (59 słów)

1. Przeprowadź analizę składniową zdania.

2. Napisz 3 słowa z tekstu samogłoskami nieakcentowanymi. Oznacz pisownię graficznie, dodaj słowa testowe.

3. Napisz w 3 kolumnach po 2 słowa:

  • z b - wskaźnikiem miękkości;
  • z separatorem b. Kommiersant.

Wyjazd

Bagna zaczęły zamarzać. Ptaki brodzące wyruszyły jako pierwsze.

Łabędzie, gęsi i kaczki szykowały się do odlotu. Stare kaczki uczyły młodych. Codziennie rano młodzież odbywała długie spacery. Wzmocnili skrzydła do lotu na duże odległości.

Sprytni liderzy szkolili poszczególne paczki, a potem wszystkie razem. Ile było płaczu, zabawy, radości!

Tylko Szara Szyja nie mogła latać i znosić los. Jak pływała, jak nurkowała! Woda dla kaczki była wszystkim. (67 słów)

  1. Wyznacz graficznie jednorodne elementy zdania. Przeanalizuj to zdanie według terminów i części mowy.
  2. Zapisz 2 słowa z nieakcentowanymi samogłoskami, dodaj testowe. Oznacz pisownię graficznie.
  3. Wyjaśnij w 1-2 zdaniach, kto nazywa sięlider i dlaczego.

Złota jesień

Słynny rosyjski artysta Lewitan bardzo lubił jesień. Często malował jesienne pejzaże. Ale wyszły smutne zdjęcia. Na płótnach była późna jesień. Ale to zdjęcie jest szczęśliwe.

Na dworze wczesna jesień. Dzień był ciepły. Niebieska tafla rzeki wydawała się zamarznąć. Wzdłuż brzegu jak świece rosną żółte brzozy. Podłoże pokryte jest wielokolorowym miękkim dywanem. Z daleka widoczna jest jasna zieleń zimowych pól. Piękny obraz utalentowanego mistrza cieszy duszę. (64 słowa)

  1. Podziel słowa:jesień, poproszę, świecę.
  2. do przymiotnikapóźniej wypisz z tekstu przeciwne znaczenie.

do przymiotnikasmutny odbiór izapisz 1-2 słowa o zbliżonym znaczeniu.

rosyjskie lasy

Dobre rosyjskie lasy! Sosnowy las pachnie żywicą. Pod samymi chmurami szumią zielone szczyty, zamiatając błękit nieba. Jak białe piękności kręcone brzozy patrzą w wodę. Potężne dęby rozpościerały się szeroko na zalanych słońcem polanach. Osika cienkonoga drży z każdym liściem. Jasny jesienny strój z klonem. Wysokie, smukłe jodły wyciągały ostre wierzchołki do błękitnego nieba. Ptaki śpiewające osiedliły się w zacienionych lasach dębowych. Ciche strumienie płyną w dziczy. (65 słów)

  1. 1. Wykonaj analizę fonetyczną słowagładka powierzchnia.
  2. 2. Zapisz samą nazwę lasu osikowego; olej; dęby.

niebieski patrol

W całej Rosji istnieją służby patrolowe dla dzieci. Zielony patrol strzeże lasów. Niebieski patrol strzeże wód. Chłopaki monitorują czystość jezior, źródeł, rzek. Nie pozwalają zanieczyszczać wybrzeża, wyrzucać śmieci do zbiorników.

Na początku lata dzieci w wieku szkolnym mają spore kłopoty. Dzieci ratują małą rybkę. Woda źródlana opadnie, wiele narybku pozostanie w dołach i rowkach. Woda wysycha, a ryby umierają. Błękitny Patrol rusza na ratunek. Z sieciami, koszami i wiaderkami dzieci wnoszą do rzeki wszystkie żywe istoty. (74 słowa)

  1. 1. Zapisz 2 słowa z sparowanymi i niewymawialnymi spółgłoskami, dodaj spółgłoski testowe. Oznacz pisownię graficznie.
  2. Wyjaśnij znaczenie słowasmażyć 1-2 zdania.

Żurawie odlatują

W złote jesienne dni żurawie szykowały się do odlotu. Okrążyli rzekę, swoje rodzime bagno. Oto smukłe płycizny rozciągnięte na odległe krainy.

Dźwigi latają wysoko na niebie nad lasami, polami, miastami. Odpoczywali w gęstym lesie.

Jest jeszcze ciemno, ale wrażliwe żurawie już się obudziły. Na wschodzie pojawił się wczesny świt. Wkrótce nad rzeką wzejdzie słońce. Dźwigi będą latać wysoko. Usłyszymy ich pożegnalne głosy z nieba.

Żegnajcie żurawie! Do zobaczenia na wiosnę! (73 słowa)

1. Wskaż przypadki rzeczowników w liczbie pojedynczej wiII iIV

oferuje.

III propozycje.

Ogród Gajdara

Gajdar przed wojną zasadził w ogrodzie jabłoń. Arkady Pietrowicz zginął na wojnie. Jabłoń pozostała, jego cudowne książki i nasza pamięć o nim pozostała.

Drzewo zostało mocno zniszczone przez ostre zimy. Dzieci dowiedziały się o tym i postanowiły zasadzić sad jabłkowy. Niech ogród Gajdara będzie na dziedzińcu ich szkoły.

Timuryci z całego miasta sadzili różne odmiany jabłoni. Chłopaki muszą dużo pracować, aby ogród zakwitł, aby pojawiły się jabłka. (65 słów)

IV propozycje.

2. Zdemontuj według składu: sadzone, dźwięczne, wędrówka.

O Gaidarze

W Arzamas AP Gaidar przebywał ze swoim starym przyjacielem. Siedzieli do późna i wspominali swój pułk dowodzony przez Gajdara, bitwę z bandą beliaków i wiele więcej. Tak narodził się pomysł napisania książki o moim dzieciństwie, o mojej matce, o walczącej młodości, o chwalebnych czasach, o wspaniałych ludziach… (44 słowa)

Letni odpoczynek(noc - wiązka)

Mój przyjaciel Vitya odwiedził latem swojego brata Kostię we wsi Ilyinka. Wieś położona jest nad brzegiem rzeki Kamenki. O poranku zagra promień słońca, znajomi już są nad rzeką. A oto pierwsza ryba - batalion. Chłopcy złowili też duże ryby. Natknęliśmy się na okonia, leszcza, karasia.

Chłopaki często chodzili do lasu na grzyby. Pewnego dnia udali się na pustynię. Cisza. Dopiero na dnie wąwozu szemrała zimna wiosna. W leśnej gąszczu chłopcy zebrali dużo grzybów. (67 słów)

zdania V; przedostatnia oferta.

2. ... w składzie: cisza, zimno, gość;

ryby, las, spacery.

3. Zapisz rzeczowniki w 3 kolumnach według płci:

wejście, zdrowie, zamieć, niegrzeczna, wyjaśnienie, kongres, powstanie, szczęście,

ławka.

Pierwsza ryba (jednorodni członkowie zdania)

Yura mieszkała w dużej i przyjaznej rodzinie. Wszyscy w tej rodzinie pracowali.

Kiedyś rodzina Yury poszła nad rzekę łowić ryby. Łowiony szczupak, sandacz, okoń. Yurik złapał małą kryzę.

Babcia gotowała ucho. Tata, mama i starszy brat zaczęli wychwalać ucho. Smaczna zupa rybna: Yura złapała wielką kryzę. Chłopiec rozumiał żart dorosłych, ale był zadowolony. W rodzinnym uchu była też jego mała rybka. (62 słowa)

1. Zdemontuj według składu: mały, ryba, kucharz;

babcia, patrz, pyszne.

2. W tekście dyktando znajdź 2 zdania z jednorodnymi członkami.

Wykonaj ich parsowanie.

3. Skomponuj i zapisz 2-3 zdania z jednorodnymi członkami na temat „Nasza rodzina”

lub „Nadeszła jesień”.

Jesień w lesie.„Sprawdzam siebie”

Nadeszła złota jesień. Na obrzeżach lasów rosną osiki, śliskie i pachnące grzyby. Rumiane żurawiny są rozrzucone na bagnach mchów. Na leśnych polanach kępy jarzębiny poczerwieniały.

W jesienne dni ptaki śpiewające opuszczają swoje rodzinne strony. Jaskółki i jerzyki już odleciały. Szpaki gromadzą się w hałaśliwych stadach. Pożegnaj rodzime bagna i żurawie. Cietrzew pozostał do zimy. W oddali w lesie słychać głosy ptaków. (62 słowa)

Kto spotkał zimę.

Nadeszła zima. Wczesnym rankiem Ilya poszła na polowanie. Mróz uszczypnął go w policzki.

Cisza w brzozowym zagajniku. Nietoperze weszły do ​​zagłębienia. Jeż w dole pokrył się suchymi liśćmi. Żaby zagrzebały się w mchu. Niedźwiedź śpi w jaskini. Wiewiórka zmieniła płaszcz na zimę i naprawiła gniazdo. Lis zrobił miękkie posłanie w dziurze z liści.

Rano chłopaki poszli do brzozowego zagajnika. Zapadła cudowna cisza. Wiewiórka przeskoczyła suche gałęzie. Świeże powietrze ukłuło mi twarz. (73 słowa)

Pomóż starszym (Końcówki rzeczowników I deklinacja)

Latem Olga i Kostia poszli odpocząć z wujem i ciotką we wsi Sosnówka. Do wsi dojechali koleją. Rano Ilja Wasiljewicz zabrał ich samochodem do babci Darii. Dom babci stoi nad brzegiem rzeki Bystryanki. Po rzece pływały gęsi i kaczki. Kostia i Ola pomogli babci w opiece nad ptakami. Pracowali w ogrodzie iw ogrodzie. Często chłopaki chodzili do gaju po jagody i grzyby. (69 słów)

  • Vja iZdania II wskazują przypadki rzeczownikówI deklinacja.

Rzeczownik

Rozległe pola i doliny pokryte były puszystym śniegiem. Głośny tłum

dziewczęta i chłopcy pędzą po śliskim lodzie. Mróz zarumienił twarze chłopaków.

Ich nosy są zamrożone. Ale Kostya i Seryozha nie opuszczają lodowiska.

Na lodowisku wszyscy się spieszą i nie boją się mrozu. Nadchodzi wieczór. Przyjaciele zeszli ze ścieżki i pospieszyli ścieżką do domu. Po drodze przypomnieli sobie swoich dziadków i postanowili ich odwiedzić. Chłopaki rąbali drewno opałowe, rozpalali piec i gotowali barszcz. Szczęśliwi pospieszyli do domu. Te dzieci wyrosną na wspaniałych ludzi. (80 słów)

Zimowy las „Sprawdzam siebie”

Po zamieci las wyglądał pięknie i niesamowicie. Świerk stał w iglastej kolczudze. Małe drzewka były pokryte śniegiem. Na wierzchołkach sosen są bujne czapy śnieżne. Brzozy błyszczą w słońcu jak biała brzoza. Pod brzozą zamieć posrebrzała jasne warkocze szronem. Na leśnej polanie przy ścieżce trop lisa wije się jak wstążka. W poszukiwaniu zdobyczy przemknął kun drapieżnik. Łoś zmarszczył zaspie. A pod zaspą błyszczy życie. Zgrab śnieg do ziemi, a zobaczysz krzewy borówki brusznicy i gałązki jagód. (72 słowa)

Zimowy las (zakończenia rzeczowników i przymiotników)

Las jest bardzo cichy. Śnieg pokrył leśne polany miękkim dywanem. Oświetlone zimowym słońcem smukłe sosny stoją w milczeniu. Ich szczyty wznosiły się wysoko w błękitne niebo. Lekka pokrywa śnieżna leży na zielonej gałęzi świerka. Cienkie brzozy pochylone w koronkowych łukach. W leśnej ciszy wszystkie drzewa są jak w bajce. Powietrze jest świeże, czyste i przejrzyste. Tak łatwo oddychać! Zimą dobrze jest wędrować leśną ścieżką lub ścieżką. (63 słowa)

Dyktando wyjaśniające Mama jest mamą

Lis przyzwyczaił się do chodzenia do dywizji zimą, rozgrzewając się przy rurach wydechowych. Żołnierze ją nakarmili, a raz złapali ją i założyli na łańcuch.

Jak ta rudosterna piękność błagała o wolność! Odmówiła jedzenia. Piła tylko wodę. W jej oczach pojawiły się duże łzy.

I lis został wypuszczony. Dzień później znów pojawiła się przy ciepłych fajkach, ale nie sama. Cztery puszyste lisiątka radośnie podskoczyły w pobliżu lisicy. A ona sama wydawała się mówić: „Dlatego zostałam rozdarta do wolności”.

„Będziemy musieli dać tej rodzinie kieszonkowe” – zauważył radośnie kucharz. (85 słów)

Praca testowa na temat „Nazwa przymiotnika”

1. Dyktando wybiórcze.

Napisz rzeczowniki z przymiotnikami. Określ przypadki rzeczowników. Zaznacz końcówki rzeczowników i przymiotników.

Późny odlot ptaków zwiastuje ciepłą zimę. Z czystej wiosny

czysta woda. Gładką drogę pokrył biały śnieg.

2. Napisz zdanie. Wykonaj parsowanie.

I wiek Ścieżka wiewiórki ciągnęła się po lekkim puchu do leśnej leśniczówki.

II wiek W parku gałęzie brzozy ozdobiono srebrnym szronem.

3. Zdemontuj słowa według składu:

ja jestem . ogród, późno, błagać;

II w . wnuczka, gładka, uświęcać.

4 Wstawiaj do zdań odpowiednie przymiotniki.

Kontynuuj tekst 1-2 zdaniami.

W... zagajniku.

W... dni dobrze jest wędrować po... zagajniku. ... promienie grają na ... pniach brzóz. ... powiew szumi nad głową ... .

kierowca ciągnikaIIkwartał

Sąsiad mojej babci Darii jest traktorzystą. Jest szanowany przez wszystkich mieszkańców wsi Słobodka. Wykonuje wiele różnych prac na traktorze. Podczepił wóz do stalowego konia, niosąc ziemniaki z pola. Następnie zaczepi pług i zacznie orać ziemię. Patrzę, zamontowałem wiadro przed ciągnikiem, kopiąc rowki. W pełni lata podłącza kosiarkę do ciągnika i jeździ na podmokłe łąki, aby przygotować paszę dla zwierząt na zimę. Samochód się psuje - mistrz nie wzywa pomocy, ale sam zaczyna go naprawiać. Złota rączka.

Świerk

Las świerkowy jest ponury. W takim lesie zawsze unosi się zapach wilgoci. Kolczaste łapy jodły drapią twarz i dłonie. Wzdłuż krawędzi rosną bujne młode choinki. Te leśne piękności są dobre! Żywiczny spirytus pochodzi z choinki. Małe choinki zdobią ulubione święto prawosławne - Boże Narodzenie.

Świerk to bardzo cenne drzewo. Papier jest zrobiony z jego drewna. Świerk śpiewa na skrzypcach, na pianinie, w różnych meblach. W gęstym świerkowym lesie ptaki chronią się zimą przed zamieciami i śnieżycami. (70 słów)

Gość

Tatiana i Wiktor mieszkali w leśnej chatce. Zimą chłopiec powiesił karmnik na starym świerku. Pewnego dnia w pobliżu karmnika pojawiła się czerwona wiewiórka. Ostrożnie wskoczyła na drzewo. Zwierzę zaczęło chwytać jarzębinę łapami i zręcznie zjadać jagody.

Chłopaki zrobili stół dla wiewiórki. Położyli skórki na jej stole

chleb, suszone grzyby, orzechy. Czasami dzieci zakopywały jedzenie w śniegu. Wiewiórka ma dobry instynkt. Zagarniała łapami luźny śnieg i zbierała zdobycz. Codziennie dziewczyna biegała do karmnika. (76 słów)

Spacer po lesie(Dyktando wyjaśniające)

Spacer był niesamowity. Matka i synowie szli gęsiego do źródła wąską ścieżką. Świeciło zimne niebo. Sroki ćwierkały w mroźnej ciszy. Szybkie wiewiórki chowały się w grubych gałęziach cedru. Zręczne zwierzęta radośnie skakały po gałęziach. Ślady ptaków i zwierząt zostały odciśnięte pod drzewami na miękkim śniegu. Tutaj góra śniegu spadła ze szczytu starego świerka. Huckowi wydawało się, że cała ziemia składa się z wysokiego gęstego lasu. (65 słów)

1. Zdemontuj według składu: zmienił kolor na niebieski, powierzchniowy, piękny;

północna, przypięta, hojność.

2. ParsujIV propozycje.

Zapisz rzeczowniki, wskaż deklinację i przypadek,

I wiek Wesoła wiewiórka bawi się na starym świerku.

II wiek Na pagórku rośnie wysoka sosna.

Las zimą„Sprawdzam siebie”

Pewnej zimy poszliśmy do lasu. Cisza w zimowym lesie. Całość przykryta jest olśniewającą, białą woalką. W czystym zimnym powietrzu wirują lekkie samotne płatki śniegu. Kudłate gałęzie jodły ozdobione są srebrnym szronem. W tym bajecznym zimowym stroju każda gałąź wydawała się niesamowita. W gęstym lesie ani duszy, ani śladu. Długo podziwialiśmy piękno cudownego zimowego królestwa. (54 słowa)

Na leśnej polanie

Polanę pokrył puszysty śnieg, ale toczy się tam życie. Oto stary kikut. W przytulnym mieszkaniu pod korą brzozy owady chowały się przed zimnem. W dziurze między korzeniami jest jaszczurka. Żuk położył się w maleńkiej sypialni. W rowku na skraju polany żaby śpią pod śniegiem. Nieopodal, w kupie zarośli, zasnął ich wróg, jeż.

Cicho i pusto w zimowym królestwie. Tylko leśnik dzięcioł siedzi na sośnie i wyciąga ze szyszki smaczne nasiona. Czasami przez polanę przebiegnie lis lub biały zając. (84 słowa)

Wieści z lasu „Sprawdzam siebie”

Spadł kłujący śnieg. Falował w gęstym, osikowym lesie. Uderzenia granulek śniegu o pnie drzew przekształciły się w tajemniczy łoskot. Ślady ciągnęły się od skraju lasu do wsi. Nadszedł świt. Śnieg błyszczał na świerku. Do wsi pospieszyło stado wróbli. Głuszec i on polecieli na drogę w poszukiwaniu jedzenia. Łoś i sarna rzuciły się na polanę. Zjadali korę wierzby i osiki. Zające ubijały śnieg w pobliżu zarośli.

Zimą zwierzęta potrzebują pomocy człowieka. Zaopiekuj się naszymi małymi braćmi! (76 słów)

Zimowa noc w lesiePrzygotowane dyktando

Mróz stuka o pnie i gałęzie drzew. Delikatny mróz leci w płatkach. Jasne gwiazdy rozbłysły na ciemnym, wysokim niebie.

Cisza w zimowym lesie. Ale nawet w mroźne noce istnieje ukryte życie. Tutaj w zaroślach chrzęściła zmarznięta gałąź. To był biały zając biegający pod drzewami. Tutaj, po gładkim śniegu, fretka biegnie za myszą. Nad zaspami leci sowa. Jak bajeczny wartownik, wielkogłowa szara sowa siedziała na nagiej gałęzi. W ciemności nocy wyraźnie widzi, jak życie jest ukryte przed ludźmi w zimowym lesie. (83 słowa)

1. Przeanalizuj:

I zdania;III propozycje.

2. Zdemontuj w ramach mowy:

(na) jarzębina; (według) powierzchni;

3. Zdemontuj według składu: mroźny, biegnący, płatek śniegu;

przybył, gładki, przebiśnieg.

Choinka na Kremlu Dyktando wyjaśniające

Co roku pierwszego stycznia w Wielkim Kremlowskim Pałacu w stolicy

zaczyna się wesołe święto choinkowe. Ogromny, cały w światłach, na środku sali znajduje się noworoczna piękność. A wokół - radosne twarze chłopaków, maski, muzyka. Wesołe piosenki śpiewają wszyscy uczestnicy uroczystości. W czasie ferii zimowych choinkę odwiedzą młodzież szkolna z Moskwy oraz wielu gości z innych miast i krajów. Zasłużyli na prawo do odwiedzenia tego święta dzięki dobrym studiom i dobrym uczynkom. Szczęśliwego Nowego Roku, duzi i mali przyjaciele! (74 słowa)

  1. Wykonaj parsowanieIV propozycje.
  2. ...w składzie: radosne, ścieżki, zasłużone.
  3. Zapisz 1 rzeczownikI deklinacja w przypadkach R., D., P. z przyimkami.

Początek wiosny "Sprawdzam się"

Słońce spływało z góry olśniewającymi strumieniami. Chmury płynęły po błękitnym niebie jak stosy śniegu. Wiosenna bryza pachniała świeżą trawą i ptasimi gniazdami. Żywiczne pąki pękają przed domem na wysokiej topoli. W ogrodzie z ciepłej ziemi zaczęła wyłaniać się młoda błyszcząca trawa. Cała łąka pokryta była biało-żółtymi gwiazdami. Z południa codziennie przybywały ptaki. Między pniami drzew biegały drozdy. Wilga osiadła na lipie i gwizdała miodowym głosem. Przez przezroczyste brzozy przeleciał z szarą chusteczką dzięcioł. Więc wiosna wzięła górę. (82 słowa)

brzoza rosyjskaII osoba czasownika

Co za urocze rosyjskie drzewo - brzoza. To naprawdę chłopskie drzewo. Ma wszystko: perkalowy szal, bieloną chatę, rosyjski piecyk, dywanik i lnianą koszulę. Zaglądasz do zawiązanych pni i pamiętasz zrogowaciałe, pracujące chłopskie ręce. A młode brzozy przypominają dziewczęcą urodę. Patrzysz na nie, a w twojej pamięci pojawiają się urocze i jasne rosyjskie imiona. Patrzysz na brzozę i słyszysz wiejskie piosenki taneczne, opalizujące dźwięki harmonijki. Na pewno zapamiętasz swoje dzieciństwo i młodość, a w duszy obejmiesz to drzewo, które jest Ci najbliższe i najdroższe. (85 słów)

Na łące na temat „Czasownik”

Ogrzewa wiosenne słońce. Na leśnej polanie topnieje śnieg. Wzdłuż drogi ze wzgórza spływał wesoły, rozmowny strumień. Wypełnia głęboką kałużę po brzegi i przelewa się. Zimowe kwatery w starym pniu były puste. Jeż wyszedł z norki. Umył się, oczyścił i przebiegł przez polanę w poszukiwaniu jedzenia. Ogromny leśny dom - mrowisko - budzi się do życia pod ciepłym słońcem. Mrówki są zajęte od wczesnych godzin porannych do późnej nocy. Niosą źdźbło trawy lub igłę sosny. Ptaki lecą do starego pnia. zrobią gniazdo przy pniu.

Z radością obserwujesz wszystkie żywe istoty na ziemi. Zadbaj o swoją ojczystą naturę (90 słów)

1. W trakcieII zdanie na oznaczenie przypadków rzeczowników.

2. ParsujVIII zdania.

3. Demontować jako część mowy: topi się; rozgrzewa.

letnia burzana temat „Czasownik”

Pociemniało, niebo zmarszczyło brwi. Nadciągnęły ciemne chmury burzowe. Stary las zamilkł, przygotowany do bitwy. Silny podmuch wiatru wiał ze szczytów drzew. Kurz zawirował wzdłuż drogi i oddalił się.

Błyskały błyskawice, po niebie przetoczył się grzmot. Pierwsze ciężkie krople deszczu uderzyły w liście. Nagle solidna ściana wody uderzyła w ziemię.

Letnia burza mija szybko. Rozjaśnia się, mglisty dystans się rozjaśnia. Niebo zaczyna robić się niebieskie. Nad polem i lasem, nad powierzchnią wody unosi się lekka para. Gorące słońce już wyszło, ale deszcz jeszcze nie przeminął. To krople deszczu spadające z drzew i świecące w słońcu. (86 słów)

Gawron - wiosenny ptak

Zrobiło się cieplej. Słońce ogrzewa ziemię gorącymi promieniami. Pojawiły się pierwsze rozmrożone plamy. Widziałeś już ptaki, które przyleciały? To są posłańcy wiosny - gawrony. Mroźną zimę spędzili w cieplejszych klimatach. Teraz gawrony spieszą na północ, do swojej ojczyzny. Dziesiątki ptaków giną w drodze do swoich ojczystych miejsc. Nadchodzą najsilniejsi. Na brzozach naprawiają swoje mieszkania. Oto czarno-białe ptaki z białym nosem, ważne, że chodzą za ciągnikiem. Z mocnymi dziobami dżdżownice są wyjmowane z ziemi. (66 słów)

dobra ziemia

Przez długi czas matka ziemia karmiła ludzi. W kraju kładą garść zboża - dostają sto garści. Zasiej worek pszenicy - dojrzewają wielkie żniwa. Ludzie będą sadzić ziemniaki, a jesienią wykopią tuzin. Sadzą małe nasionko ogórka - dojrzewa cały kosz ogórków.

Hojna magiczna spiżarnia dla ludzi. A ludzie są mili dla swojej pielęgniarki. Orają, nawożą, podlewają ziemię. (55 słów)

kłujące pięknoIIIkwartał

Liście na brzozie pożółkły. Opadają zaczerwienione liście osiki. Tylko choinka nie zrzuca igieł. Stopniowo zmienia strój. To drzewo potrzebuje około dziewięciu lat. Kolczasta piękność nie śpi aż do późnej jesieni.

Zimą zasypia choinka. Ciężkie śnieżki nie łamią elastycznych gałęzi w pobliżu choinki. W białej czapce i białym szaliku wygląda elegancko.

Zimą w świerkowym lesie jest ciepło. Śpią w nim ptaki. Świerkowe łapy nie przepuszczają wiatru.

Choinka poczuje nadejście długiego wiosennego dnia i ożyje. (78 słów)

  1. Znajdź zdanie z jednorodnymi członkami, oznacz je graficznie i narysuj diagram.
  2. Zapisz 3 kombinacje wyrazów rzeczownika z przymiotnikiem. Zaznacz zakończenia, wskaż przypadek.

Narodziny rzeki

Małe okienko z czystą wodą błyszczy w małym krzaku. Oto klucz. Stąd wypływa niewielki strumyk, który następnie wypływa na szeroką łąkę. Z lewej, z prawej strony strumienie pędzą do hałaśliwego strumienia i wypełniają go. A teraz strumień staje się cichą rzeką. Przepływ jest powolny i spokojny. Promienie letniego słońca igrają na tafli lustra.

W rozlewiska napływały stada małych ryb. Na powierzchni wody kołysały się żółte lilie wodne. Na szerokiej przestrzeni pojawiły się lekkie łodzie z rybakami. (78 słów)

1 wW pierwszym zdaniu podkreśl podstawę. Wskaż przypadek rzeczowników i pokrewnych przymiotników.

2. W przypadku przymiotników wybierz i zapisz znaczenie przeciwne:

Mała ryba) - ...

Mała rzeka) - ...

Historia notatnika*

Dawno temu studenci pisali na woskowej tabliczce. Teraz uczniowie piszą w zeszytach z białego papieru.

Na twoim biurku leży zeszyt z pustymi kartkami. Skąd ona do ciebie przyszła? Zeszyt szkolny ma przed sobą długą drogę.

Do zeszytu przywieziono z papierni ogromne zwoje. W fabryce zeszytów rzemieślnicy tną papier i wyścielają go. Oto złożone prześcieradła, dołączona gruba okładka. Następnie na inteligentnej maszynie zeszyt jest zszywany. Gotowe!

W ciągu jednej zmiany pracownikom udaje się wyprodukować setki notebooków. Zadbaj o swój notebook! Nie rwać, nie brudzić stron. Pisz w zeszycie czysto, pięknie i kompetentnie. (86 słów)

  • Wskaż w tekście deklinację i wielkość liter w rzeczownikach NOTEBOOK, NOTEBOOK.

w lesie

Nad brzegiem spokojnej rzeki Wołguszy rozciąga się las sosnowy. W sąsiedztwie nie ma piękniejszego lasu. Letnie słońce oświetla wysokie sosny gładkimi pniami. Drzewa potrząsają wierzchołkami w kolorze błękitnego lazuru. Nic nie przerywa ciszy sosnowego lasu. Zawsze pachnie sosnowymi igłami. Mech leży jak miękki dywan pod drzewami. W pobliżu korzeni starej sosny znajduje się lisa nora. Grona późnych borówek na poduszce z mchu zmieniają kolor na czerwony. Co za przystojny mężczyzna z ciemną głową na mocnej nodze? To jest jadalny borowik. Za nim pełzały motyle, grzyby, fale. (81 słów)

niesamowite drzewo Odpis kontrolny

Cedr rośnie na Syberii. Osiąga wysokość czterdziestu metrów. To cenne drzewo iglaste. Robią z niego naczynia i meble.

W naczyniach z drewna cedrowego mleko nie kwaśnieje tygodniami. W pięknych meblach wykonanych z cedru nie pojawiają się szkodliwe owady.

Ile szyszek dojrzewa jesienią na cedrze! Ludzie zbierają szyszki cedrowe w workach. Pozyskiwane są z nich orzechy. W takim przypadku orzechy pozostają nienaruszone. Są oddzielone od łuski. W roku zbiorów w lesie cedrowym dojrzewają tony orzechów. Tworzą przydatny olej cedrowy. (79 słów)

  • Napisz słowa z jednym rdzeniem z rdzeniem KEDR-. Wskaż części mowy.

Główny wokalista*

Od dawna wylewają się radosne pieśni skowronka. Głośni śpiewacy wzlatują wysoko i śpiewają w czystym błękicie. W ogrodzie iw zagajniku dzwonią zięby na wszystkie sposoby. Drozdy wypełniają wiosenny las dźwięcznym trylem. Śpiewają radośnie w zaprzyjaźnionym chórze leśnych ptaków. Ale główny wokalista rosyjskiego lasu jeszcze nie jest. Słowik jeszcze nie przybył.

I wtedy pojawił się szary ptak o inteligentnych czarnych oczach. Jest dość niepozorna, nieco większa od wróbla. Wraz z przybyciem słowików zabrzmiał prawdziwy hymn na cześć pięknej wiosny. Ten mały ptaszek ma wspaniały głos. A na świecie nie ma bogatszego i piękniejszego głosu. (88 słów)

1. W trakcieW drugim zdaniu wyznacz graficznie jednorodne elementy i narysuj diagram.

2. Wskaż przypadek rzeczowników i przymiotników w zdaniach:

W PRZYJAZNYM CHRZEŚCIE PRZEZ MAŁEGO PTAKA.

3. Wypisz z tekstu słowa, które mają znaczenie zbliżone do słowa SING.

Szczęśliwy błąd*

Słońce ogrzewało ziemię. Różne owady wypełzły, niektóre ze szczeliny, niektóre z ziemnej norki, niektóre spod kory drzewa. Wszyscy czołgali się, biegali, wlecieli na obszerną leśną polanę. Czekała tam na nich wiosna ze swoimi cennymi darami.

Dała białemu motylowi jasną białą sukienkę. Trawa cytrynowa - bladożółta, jak złoty jesienny liść. Maybug ubrana w garnitur w kolorze czekolady.

Spring zajrzał pod liść i zobaczył tam nieokreślonego robaka. Postanowiła: „Dam mu maleńką niebieską latarkę. Niech go zapala co wieczór i świeci całą noc”. Teraz ta latarka płonie jak jasna gwiazda na ciemnej nocnej trawie i przypomina mieszkańcom lasu, że szczęście nigdy nie znika, nawet w najciemniejszą noc. (111 słów)

Chodzić

Wcześnie rano idę do pobliskiego zagajnika. Dobre i radosne w tym wiosennym czasie w duszy! Przede mną rzędy białych brzóz. Złote promienie słońca przebijają się przez liście na trawie. W gąszczu krzewów i drzew głośno śpiewają ptaki. Dźwięki ich piosenek rozchodziły się po całej okolicy. Wiosna w pełnym rozkwicie.

W głębokim wąwozie nieopodal brzozowego zagajnika szemrze zimna wiosna. Usiądę na pniu przy kluczu, dostanę kubek i kawałek chleba. Miło jest pić zimną źródlaną wodę i oddychać powietrzem przepełnionym radością życia! (83 słowa)

1. Przeanalizuj zdanie:

I wiek Lekki wietrzyk kołysze się wśród zieleni drzew.

II wiek Słońce rzuca gorące promienie na ziemię.

2. Wskaż przypadki rzeczowników i przymiotników w zdaniu:

Na nocnym niebie płonęły fajerwerki.

3. Zapisz 2 czasowniki w czasie przeszłym, teraźniejszym i przyszłym.

Wiosna nadeszłaCzas przeszły czasownika

Od kilku dni pogoda jest bezchmurna. W dzień topniał w słońcu, a nocą mróz sięgał siedmiu stopni. Nagle wiał ciepły wiatr, nadciągnęły chmury. Padało przez trzy dni i trzy noce. Potem wiatr ucichł i wdarła się gęsta szara mgła. Krzy trzeszczały i poruszały się po rzece. Ale rano wyszło jasne słońce, młoda trawa zrobiła się zielona. Pąki kaliny i brzozy wydęte. Skowronki wypełniły niebo, wleciały żurawie i gęsi. Bydło ryczało na pastwiskach, jagnięta zaczęły się bawić. Nadeszła prawdziwa wiosna. (76 słów)

1. Przeanalizuj zdanie członków i części mowy:

pierwszy; Ostatnia rzecz.

2. ... według składu:I wiek - przybył, pagórki, jasne;

II wiek - przyszedł, deszcz, ciemno.

3. Wykonaj analizę fonetyczną:I wiek - Kotwica;II wiek - przyjaciele.

„Sprawdzam siebie”

Nadeszła wiosna. Pogoda jest cudowna. Wiosenne słońce świeci jasno. Ptaki śpiewające Jaskółki przybyły z dalekiego południa. Ich żarliwe pieśni niosą się daleko.

Polecieli do starego domu. Dom rozsypał się i rozpadł. Codziennie nosili w dziobie słomę, glinę, gałązki. Ptaki długo pracowały. Okazało się, że to dobre gniazdo.

Wkrótce w gnieździe pojawiły się pisklęta o żółtych ustach. Dowiedział się o tym czarny kot. Zaczął podążać za pisklętami, postanowił je ucztować.

Jaskółki zobaczyły kota i zaczęły odciągać go od gniazda. Chronią swoje młode przed niebezpieczeństwem. (76 słów)

IVkwartał

Kolorowanie zwierząt*

Zwierzęta są chronione kolorem. Zimą biały zając stał się biały zamiast brązowego. Po zaśnieżonej ścieżce toczy się bryła. Lis nie widzi go na białym polu.

Cietrzew leszczyny jest cały ospowaty, a na grzbiecie znajduje się pasek. Przyciśnięty do ziemi, nie zauważysz w listowiu.

Na skórze tygrysa narysowane są długie paski. Latem w trzcinach nie zobaczysz drapieżnika.

Konika morskiego trudno dostrzec wśród zieleni traw. Zmienia kolor. Promień słońca rozświetli trawę morską, koń zmieni kolor na zielony. Słońce zajdzie za horyzont. Woda w morzu stanie się ciemniejsza, koń złapie źdźbło trawy i pociemnieje. Fale kołyszą go tam iz powrotem. (88 słów)

1. ParsujIII propozycje.

Podaj odmianę, czas, osobę i numer czasownika.

2. Demontaż według składu: TIGER, (IN) REED.

3. Podkreśl zdania w tekście wyjaśniające nazwy: HALTRY, BELYAK.

Żywy prezent

W lasach pod Moskwą pojawiły się niebieskie wiewiórki. Skąd zostały przywiezione? Żywy dar pochodził z odległej Syberii. Ilya Vasilyevich Korovkin przedstawił wiewiórki chłopakom, których znał z Moskwy. Chłopcy zabrali wiewiórki do domu. Dzieci opiekowały się nimi, dawały im smaczne jedzenie, sprzątały klatki. Ale wiewiórki nudziły się w niewoli. Rodzina chciała mieszkać razem.

Dzieci miały szczęśliwą myśl. Chłopaki postanowili osiedlić wiewiórki w lesie. Zwierzęta przekazano do leśnictwa. Żyli dobrze w częstym świerkowym lesie. Zwierzęta stały się puszyste i wesołe. Niebieskie wiewiórki zdobiły lasy pod Moskwą. Nie zapomnieli o swoich przyjaciołach, rozpoznali ich. (87 słów)

1. Podnieś i zapisz 3-4 słowa z korzeniem DAR-. Połóż nacisk, zaznacz korzenie i ortogramy.

2. Wskaż deklinację i przypadek rzeczowników: na Syberii, w świerkowym lesie.

Ptaki śpiewające

Ilu wspaniałych mistrzów śpiewa w brzozowym zagajniku, na szerokim polu! Skowronki, drozdy, słowiki dzwonią pod każdym względem.

W wiosennym lesie usłyszysz drozda śpiewaka. Donośnym głosem wypowiada hymn do wiosny. Jego żarliwy tryl wypełnia rosyjski las.

Lark jest wczesną piosenkarką. Gdy tylko na horyzoncie pojawił się pierwszy promień letniego słońca, radosna piosenka rozbrzmiewa już w czystym lazurowym kolorze. Samego piosenkarza nie zobaczysz na niebiańskich wyżynach.

Najlepszym śpiewakiem rosyjskiego lasu jest słowik. Śpiewa późno w nocy. Cudowne dźwięki nie kończą się przez całą noc. Siedzisz i słuchasz najpiękniejszego głosu na świecie. (85 słów )

Gawrony przybyły*

Ten obraz został namalowany przez Aleksieja Kondratiewicza Sawrasowa. Jakie ona ma dobre imię! Jak dobre wieści.

Na pierwszym planie artysta malował gawrony. Ptaki są zajęte ważnymi sprawami. Spieszy im się budowa mieszkań. W centrum obrazu znajdują się pokrzywione, zakrzywione brzozy. Blizzardy ich nie oszczędziły. W tle widoczne dachy szop i kościoła. A potem przestrzeń ziemi, jasne niebo.

Na płótnie nie zobaczysz ponurych tonów. Kolory są niebieskie, szare, delikatne. Płótno pełne jest lekkiego, świeżego powiewu wiosny. Na płot świeci słońce. Savrasov widział to piękno natury w cichym zakątku rosyjskiej wioski. Z miłością i ciepłem pokazywał to ludziom. (93 słowa)

1. Znajdź 2 zdania z jednorodnymi członkami - ze zjednoczeniem i bez.

Podkreśl podstawę, graficznie oznacz jednorodne elementy.

2. W przedostatnim zdaniu wskazać rodzaj, liczbę i przypadek rzeczowników i przymiotników.

3. Słowem NIE OSZCZĘDZIŁ, podnieś i zapisz ten, który ma bliskie znaczenie.

Móc*

Maj to czas gwałtownych zmian. Nad zagajnikiem zawisła niebieska chmura i zadzwonił deszcz. Ledwie wylał deszcz, a nad brzozami była już zielona mgiełka.

Ptaki śpiewają w dzień, niektóre nawet w nocy. Słowiki i drozdy śpiewają najlepiej ze wszystkich. Ale nawet ci, którzy nie mają głosu, nie tracą serca, hałasują.

Dzięcioł bębni nosem, bocian trzeszczy dziobem. Żaby śpiewają chórem, a żurawie tańczą na bagnach.

Maj to czas jasnych nocy. Sowy i puchacze tylko klaszczą w oczy. Kiedy złapać myszy?

Pojawiają się kwiaty. Pszczoły brzęczą, miód jest zbierany.

A młodzi mają dużo pracy. Jest sadzenie, pielenie, przycinanie drzew.

Czas na wyklucie się ptaków. W maju odbywa się wiele ciekawych wydarzeń na łonie natury. (99 słów)

zegar kwiatowy

Po kwiatach możesz określić godzinę. Wczesny letni poranek. O szóstej mały niebieski wizjer otworzył dzwonek. Podniosły się złote głowy mleczy. Delikatne kwiaty goździka polnego rumienią się. Następnie dzika róża rozpościera szerokie płatki malin. Rozbłysło jasne makowe światło. O ósmej zakwitły żółta lilia wodna i biała lilia.

Letnie upały ustępują. Inne kwiaty ożywają. Otworzyły się pachnący tytoń i sen na łące.

Posadź zegar kwiatowy w kwietniku, a zawsze pokaże Ci dokładną godzinę. (68 słów)

Ogród w rozkwicie

Wiosna w pełnym rozkwicie. Zagrzmiał pierwszy grzmot. Padał pogodny, lekki deszcz. Ten młody grzmot obudził naturę do życia. Wczesnym rankiem wszystkie drzewa w ogrodzie spowijała zielona mgiełka. Kilka dni później w gałęzie zaplątała się lekka chmura. Zakwitły wiśnie. Drzewa szumiały. Ile tu jest pszczół! Lecą od wiśni do wiśni. Pszczoły piją słodki nektar z serca kwiatu i łapkami przenoszą pyłek z kwiatka na kwiatek. Robotnicy futrzani pracują od rana do późnej nocy. W pasiece będzie dużo pachnącego słodkiego miodu. (80 słów)

ogród szkolnyDyktowanie ostrzegawcze

Maj to szczęśliwy miesiąc. Ziemia obudziła się po zimowym śnie. Ciepłe promienie wiosennego słońca suną po kędzierzawej zieleni. Na bzu, czeremchy pojawiły się pachnące kwiaty. Ogród szkolny jest zasypany białą pianą kwiatów. Smukłe brzozy i klony zdobią aleję przy wejściu do szkoły. Posadzili je późną jesienią uczniowie naszej klasy. W szkolnym ogrodzie brzęczą pszczoły. Latają z kwiatka na kwiatek i łapczywie piją słodki sok.

Idziemy ścieżkami ogrodowymi. Porządek w szkolnym ogrodzie. Dobra robota Panowie! (77 słów)

zranione drzewo

Nadchodzi radosna wiosna. Las budzi się po długim zimowym śnie. W tym czasie każde drzewo budzi się do życia. Wiosenne soki spływają potężnym strumieniem na gałęzie, gałęzie, pąki. Nerki napełniają się, puchną. Są gotowe do wybuchu i rozwinięcia pierwszych zielonych liści.

Wędrowałem przez las. Nadszedł dźwięk topora. Poszedłem na skraj. Na skraju krawędzi stała stara brzoza. Na jego pniu widoczne były świeże ślady siekiery. Zbadałem głębokie wcięcie. Była wypełniona czystym sokiem brzozowym. Teraz drzewo uschnie i umrze. To zło zostało popełnione przez człowieka, aby skosztować łyka soku brzozowego. (85 słów)

Leśne piękności

W naszej wiosce przy każdej chacie rosną dzikie jabłonie. Opowiedziano mi ich historię. Po wojnie do wsi wróciły kobiety z dziećmi, a pozostały tylko prochy. Zbudowali mieszkania. Nad twoją głową był dach. Człowiek zaczął marzyć o pięknie.

Mieszkańcy weszli do lasu, wykopali na polanie dzikie jabłonie. Tam rosły w kręgach. Żołnierze siedzieli tu na krótki odpoczynek. Jedli jabłka, zrzucali nasiona. Jabłonie rosły i powtarzały żołnierski krąg.

Kobiety przyniosły drzewa do wioski i posadziły je w pobliżu chat. Leśne piękności cudownie kwitną każdej wiosny! (84 słowa)

Pomnik żołnierza sowieckiego*

Stoi w mieście Berlin w majestatycznym pomniku Treptow Park. Rosyjski bogatyr z kamienia wznosi się na zielonym wzgórzu.

W jednej ręce żołnierz trzyma ciężki miecz. Tym mieczem pokonał nazistów. Drugą ręką mocno trzyma dziewczynkę na ramieniu. Siedzi spokojnie na szerokiej dłoni żołnierza. Uratował ją od śmierci. Uratował przed wojną wszystkie dzieci na świecie.

Czujnie spogląda dziś z wysokiego wzgórza. Czy źli wrogowie nie grożą wojną, czy nie chcą zerwać pokoju? Żołnierz sowiecki broni pokoju i pokojowej pracy wszystkich uczciwych ludzi na Ziemi. (87 słów)

1. Demontaż przez członków i części mowy:

Oferuję;II oferta.

2. Wskaż koniugację czasowników z powyższą liczbą.

Na partyzanckich ścieżkach

W czasie ferii zimowych uczniowie wyruszają partyzanckimi ścieżkami.

W gęstym świerkowym lesie było cicho i mroźno. Radośnie chodzić obok przyjaciół. Pod stopami mieni się puszysty śnieg. Drzewa wyglądają jak bajeczne olbrzymy. Stado ptaków radośnie przelatuje od brzozy do brzozy.

Nauczycielka Ilja Pietrowicz poprowadziła dzieci na skraj lasu. Tu mieszkali partyzanci. Pod dużym dębem zauważyli ziemiankę. W ziemiance jest duży stół. Pod niskim oknem chowa się piec. Wzdłuż ścian są długie ławki. (74 słowa)

Ojczyzna

Uczniowie pracują na równych rzędach młodego lasu sosnowego. Rozciąga się od lasu do samej drogi. Jedziemy po stepie. Przecinają ją małe wąwozy. To nasza ojczyzna. Kwitnie wiosną czerwonymi tulipanami i makami, kiełkuje złotym chlebem, zielenieje potężnymi lasami. To radość widzieć to piękno.

Ale w biały dzień serce zacznie boleć. Po drodze spotkasz zarośnięty rów lub skromny obelisk żołnierza. Jest ich wiele od Donu po Wołgę. Zatrzymaj się i ukłon bohaterom. To dzięki nim spacerujesz po kwitnącej krainie. (81 słów)

Co pamięta brzoza

Na starej szosie smoleńskiej rośnie gęsta brzoza. Zamiast wierzchołka ostre szczyty żółkną, gałęzie poniżej wydają się odcięte. A tułów jest cały w wyboistych bliznach, napływach. Jedna strona jest spalona przez ogień, z drugiej zwęglona dziura ciemnieje do samego rdzenia.

Dotknąłem pomarszczonej kory i poczułem pod rękami zimny metal. Kule i fragmenty muszli były głęboko osadzone w drzewie.

Doszło do zaciętej bitwy, a brzoza zajęła się ogniem wroga. Kto wie, ilu dzielnych wojowników uratowała życie, osłaniając ich przed pociskami wroga.

Cała ranna brzoza była cicho i ciężko chora. Ale przeżyła, znów zzieleniała.

A wokół drzew tłumy, rozpościera się hałaśliwa, zielonowłosa armia brzozy, letni dzień raduje się w słońcu, jego pierzaści przyjaciele ćwierkają. (113 słów)

czerwiec

To cudowne lato. Gorące słońce zalewa ziemię jasnymi promieniami. Herbata Ivan kwitnie. Skraj lasu jest zasypany różową pianą. Wśród kwiatów brzęczy rój pszczół, brzęczą włochate trzmiele. Powietrze wypełnia pachnący słodki zapach.

W południe nagle leśna polana ożywa. Różne zwierzęta podbiegają do krawędzi. Latają tu stada dźwięcznych ptaków. Ich radosne pieśni rozlewają się po polanie do różnych głosów. Śpiew ptaków pieści nasze uszy. W taki słoneczny dzień dobrze jest usiąść na pniu nad strumykiem i napić się zimnej wody. (75 słów)

Lato

To był gorący dzień. Letnie słońce rzucało gorące promienie na ziemię. Powoli wszedłem na wzgórze. Wspinaczka mnie zmęczyła. Poszedłem do zagajnika i położyłem się pod potężnym dębem. Dobrze jest położyć się na jedwabistej trawie! Gałęzie brzozy pochylały się ku ziemi. Długie cienie pełzały wzdłuż drogi. Majestatyczna Wołga odpłynęła na bok. Mimowolnie podziwiałem rzekę. W oddali pojawiła się lekka łódź. Rybacy przycumowali do brzegu i wyciągnęli sieć z rybami. (65 słów)

stokrotki

Ulyana i ja wstajemy wcześnie. Zabieramy ręczniki w koguty i biegniemy po zroszonej ścieżce. Myjemy się wodą z rzeki i ścigamy się. Mama częstuje nas świeżym mlekiem ze świeżym pieczywem. Potem spieszymy do brzozowego zagajnika. W gaju żarliwie kukułka kukułka. I nagle przed nami pojawia się rumiankowa łąka. Bardzo się cieszymy. A wokół cudowny zapach dojrzałych truskawek.

Wieczorem przynosimy do domu pełny kosz pachnących jagód i bukiet wesołych stokrotek. Pokój staje się taki jasny i przytulny! Mama raduje się z nami i przytula nas. (84 słowa)

Środek lata*

Drugi letni miesiąc lipiec jest popularnie nazywany koroną lata. Chleb dojrzewa. Pola rozjaśniły się pod promieniami gorącego słońca. Pole stało się złote. Za nią, na horyzoncie, ciemnieją wierzchołki jodeł, czapy dębów. Łąka straciła swój szmaragdowy kolor. Trawa została skoszona. Wszędzie schludne szoki świeżego pachnącego siana.

W lesie pojawiły się żółte kolory, ale korony drzew są nadal zielone. Zaglądasz pod nogi i zauważasz pierwsze opadłe liście. Nagle w pobliżu brzozy zobaczysz gałązkę z żółtymi liśćmi, jak kosmyk siwych włosów. Czeremcha ma również wiele liści o jesiennym kolorze.

Idziesz przez las, a dookoła panuje cisza. Ptaki nie śpiewają. Pisklęta wykluły się dawno temu, a gniazda były puste. (96 słów)

Końcowe dyktando kontrolne IV klasa 2008-09 doc. rok

Łoś

Na skraj lasu wyszedł stary łoś z małym cielęciem. Dziecko uczy się biegać. Jego długie nogi potykają się o wyboje. Delikatnie ogrzewa wiosenne słońce w rzadkim lesie. Pachnące, lepkie pąki już wydęły się na drzewach. Łoś złamał gałąź brzozy, wycieka z niej słodki sok i kapie. Wiosenne kałuże w lesie wydają się niebieskie. Krzewy wierzby pokryte były złocistymi kłębkami. Ładnie pachnie wiosną w brzozowym lesie! Krowa łoś zdrzemnęła się w ciepłym słońcu, ale wszystkie dźwięki słyszy z wyczuciem. Dzieciak spokojnie bawi się na polanie. Wrażliwa i silna mama nie pozwoli mu urazić.

Zadania:

Wskaż graficznie w tekście wszystkie studiowane pisownie.

Wyjaśnij znaki interpunkcyjne za pomocą diagramów.

Chcesz, aby Twoje dziecko pisało poprawnie? Ten zestaw książek stanie się nieodzownym pomocnikiem dla ucznia czwartej klasy, który chce z wysoką jakością opracować wszystkie ortografie na lekcjach języka rosyjskiego. Dla każdej pisowni wybierane są specjalne dyktanda. Pomogą dziecku bezpiecznie utrwalić zdobytą wiedzę na ten temat. Ale to nie koniec książki. Istotną częścią pracy jest powtarzanie wcześniej poruszanych tematów, nie tylko trzeciego, ale i drugiego stopnia. Teksty zebrane w tej instrukcji są przeznaczone do pisania pod dyktando. Do samodzielnej pracy ucznia przeznaczona jest druga księga zestawu, gdzie w tych samych dyktando musi wybrać poprawną pisownię z kilku podanych pisowni.

Każda z tych książek z osobna może być bardzo korzystna. Ale zgodnie z naszą intencją Maksymalny efekt osiąga się przy ich łącznym zastosowaniu. Na przykład pierwsze dwa lub trzy dyktanda nowego tematu nauczyciel daje uczniowi książkę do samodzielnej pracy. Następnie, po pracy nad błędami, nauczyciel ponownie dyktuje je zgodnie z tym podręcznikiem. Poniższy tekst dyktuje uczniom bez przygotowania.

Podsumowując, chcemy zwrócić uwagę na jeden ważny punkt. Podczas dyktowania powinieneś wyraźnie wymawiać wszystkie pisownie, których uczeń jeszcze nie ukończył. Jeśli masz jakiekolwiek wątpliwości, czy ta czy inna pisownia należy do tych, które zostały przekazane, możesz sprawdzić ten podręcznik.

Powtórzenie

Dyktando 1

Nadchodzi pierwszy września. W ten świąteczny dzień przed wejściem do szkoły tłoczyli się radośni i szczęśliwi uczniowie. W rękach trzymali wspaniałe bukiety kwiatów. Uczniowie z różnych klas stali w ciasnych grupach. Część dzieci była na schodach. Były wesołe głosy i śmiech. Na teren szkoły często podjeżdżały samochody. To byli uczniowie pospieszyli z gratulacjami swoim starym nauczycielom. Uczniowie nie weszli jeszcze do szkoły. Wysłuchali ciekawego przemówienia znanego profesora. Ukończył tę szkołę wiele lat temu. (76 słów)

Dyktando 2

Pod koniec października zaczął się opadanie liści. Pożółkłe i zaczerwienione liście wirowały w powietrzu. To był smutny i piękny jesienny taniec. Zdarzyło się, że wściekły podmuch wiatru zamienił taniec w taniec. Las stał się piękny i smutny. Masa liści pokrywała szerokie aleje, wąskie ścieżki i ciasne ścieżki. Pogoda była często niesprzyjająca. Czasami jasne słońce ogrzewało powietrze. Ale na próżno. Zima nadejdzie prędzej czy później. (59 słów)

Dyktando 3

To był cudowny jesienny dzień. Na czystym niebie delikatnie świeciło słońce. Brzęczały ostatnie muszki. Stada ptaków przeniosły się na południe. Na łąkach i na podwórkach wrony gromadziły się w grupach. Każdy miał do tuzina ptaków. Jesienią na południe wędrują również wrony. Ale nie latają daleko. A wróble osiedlają się blisko ludzkich siedzib. Możesz tu znaleźć wiele jadalnych resztek. Dobrzy ludzie często robią karmniki dla ptaków. Wiszą na drzewach, w oknach. (69 słów)

Dyktando 4

Późną jesienią wybraliśmy się na spacer do lasu. Był wczesny poranek. W lesie panowała cisza. Od czasu do czasu słychać było śpiew ptaków. Pod stopami leżało mnóstwo żółtych i czerwonych liści. Nie zamieniły się jeszcze w śliską szarą masę. Las bez liści wydawał się smutny i mdły. Obeszliśmy okolicę, przeszliśmy przez głęboki wąwóz wzdłuż mostów i zatrzymaliśmy się przed wielką wspinaczką. Podbiegła do nas grupa dzieci. Ci faceci uczestniczyli w szkolnym krzyżu. I postanowiliśmy się rozgrzać i pobiec do domu. Po biegu zjedliśmy obfite śniadanie. (81 słów)

Dyktando 5

Młodzi przyrodnicy Alla, Rimma i Seryozha postanowili zebrać kolekcję pożółkłych i zaczerwienionych jesiennych liści. Wcześnie rano udali się do pobliskiego lasu. Droga biegła przez duży park. Długa alejka prowadziła dzieci nad brzeg stawu. Noc była zimna, a tafla wody pokryta kruchym lodem. Miejscami wystawały wysuszone trzciny. Po lodzie przeszło stado wron. Kilkadziesiąt ptaków podzielonych na grupy. Szukali jadalnych ziaren. Chłopaki rzucili im tort i kalach. Ptaki zaczęły radośnie dziobać okruchy chleba. (72 słowa)

Dyktando 6

Wczesnym rankiem w sobotę Kirill i Olga grali w tenisa na boisku na podwórku. Grupa dzieci siedziała na niskich schodach i obserwowała mecz. Terytorium podwórka zostało starannie oczyszczone przez dozorców z jesiennych liści. Ale z drzew wciąż spadały żółte i czerwone strzępy. Tutaj czerwony kot wyszedł z żelaznej budki i wbiegł do wejścia. Zielony samochód odjechał spod domu. Wjechała na duże wzgórze i wylądowała na autostradzie. (66 słów)

Dyktando 7

Pogoda była zimna. Jesienne słońce świeciło na czystym niebie. Nad wierzchołkami drzew pojawiła się gigantyczna chmura. Pogoda się pogarszała. Wściekłe podmuchy wiatru zrzucały liście i gałęzie z gałęzi drzew. Ale deszcz jeszcze się nie zaczął. Rzadkie muszki brzęczały smutno. Pospieszyli, aby znaleźć schronienie. Ścieżką biegła nieśmiała mysz. Boi się, że złapie ją deszcz. A sklepienie nieba jest już pokryte chmurami. (59 słów)

Dyktando 8

Był późny jesienny wieczór. Niebo zakryły niskie szare chmury. Widoczny był przez nie tylko wąski pas księżyca. Tej nocy nie zobaczymy rozgwieżdżonego nieba. Teraz panuje prawie całkowita cisza. Lekko szeleszczące trzciny na brzegu jeziora. Ale cisza nie potrwa długo. Wkrótce pogoda będzie zła. Padnie deszcz, zadudni grzmot. Śliskie błoto i głębokie kałuże pokryją nieużytki obok naszej wioski. (62 słowa)

Dyktando 9

Pewnego wczesnego niedzielnego poranka wyszliśmy na wieś. Była jesienna pogoda, ale było ciepło. Pożółkłe i poczerwienione lasy i pola wydawały się bardzo piękne. Zatrzymaliśmy samochód i wyszliśmy podziwiać piękne krajobrazy. W pobliżu naszego ośrodka regionalnego znajduje się jezioro. Od niego do lasu rozciągają się pustkowia. Na brzegu jeziora znajdują się cztery kłody. Zjeżdżamy z autostrady, omijamy duże kałuże i docieramy do gładkiego terenu. Nie idź dalej. Ale jesteśmy już blisko jeziora. (71 słów)

Dyktando 10

Ganek naszego wiejskiego domu zatrząsł się. Deski były zgniłe. Wchodzenie po schodach stało się niebezpieczne. Możesz upaść i poważnie się zranić. Na lokalnym targu kupiliśmy nowe deski i zaczęliśmy robić schody. Pracowaliśmy w sobotę i niedzielę. Aby drewno nie gniło, nie używaliśmy żelaznych gwoździ i zszywek. Gwóźdź został zastąpiony kolcem wykonanym z drewna. Ganek okazał się wspaniały. Mieliśmy wspaniały, świąteczny nastrój. (62 słowa)

Dyktando 11

Zaczęło się opadanie liści. Piękne żółte i czerwone liście rozrzucone jesienią wzdłuż alejek, ścieżek i ścieżek. Ale wkrótce nadejdzie zimna deszczowa pogoda, opadłe liście zamienią się w śliską szarą masę. W międzyczasie piękny krajobraz dookoła. Idziemy ścieżką do parku. Grabiemy stopami jasne strzępy. Są ich kilogramy, a nawet tony. Czerwona wiewiórka na gałęzi sosny obgryza mocne muszle o mocnych zębach. A oto biegnie nieśmiały zając. Ciekawie jest zobaczyć zwierzęta leśne na własne oczy. Cóż za cudowna podróż! (78 słów)

Dyktando 12

Wczoraj nasza klasa pojechała na wycieczkę do jesiennego parku. Najpierw szliśmy długą, szeroką aleją. Pokryta była masą żółto-czerwonych opadłych liści. Trawa pod drzewami pozostała zielona. Miejscami już pożółkła. Natknęliśmy się na rzadkie muszki, robaki i pająki. Wkrótce nie będą. Ostatnie stada ptaków odleciały na południe. Kiedy wróciliśmy, sklepienie nieba zakryły chmury. Wiał ostry wiatr. Wściekle zrywał liście z drzew. Pogoda stała się niesprzyjająca. Dziś na lekcji języka rosyjskiego napisaliśmy opowieść o wczorajszym spacerze. (80 słów)

Dyktanda kontrolne w języku rosyjskim (klasa 4)

1 kwartał

Dyktando wejściowe w klasie 4

Jesienny czas.

Upalne lato minęło. Nadeszła złota jesień. Zajrzyj do lasu. Na brzegach rosną grzyby. Wśród uschniętej trawy rumienią się osiki. Na skraju świerkowego lasu można znaleźć śliskie grzyby mleczne, pachnące grzyby. Stare kikuty pokryte są miodowymi muchomorami. Omszałe bagna usiane są rumianą żurawiną. Na polanie płoną kępy jarzębiny. Dni są w porządku. Niebo jest wysokie i czyste. Na dnie strumienia widać każde źdźbło trawy. Głosy ptaków milczą. Cisza i spokój w lesie.

Słowa dla odniesienia: na polanie, porozrzucany, spokój.

Zadanie gramatyczne:

    Zdemontuj dziewiąte zdanie przez członków zdania, wskaż części mowy i połączenie słów w zdaniu.

    Napisz dwa słowa z zaznaczoną samogłoską nieakcentowaną w rdzeniu i sprawdź jej pisownię.

    Określ liczbę sylab, liter i dźwięków w słowach: jesień, pęczki,

Dyktando kontrolne nr 1 „Powtórzenie”

Jesienny spacer.

Jesienią grupa uczniów udała się do parku za rzeką. Osika poczerwieniała, brzozy pożółkły. Grona jagód dojrzewających na jarzębinie.

Chłopcy zeszli leśną ścieżką na polanę. Wokół rośnie puszysty las świerkowy. Młode drzewa zielenieją. Z ziemi tryska czyste źródło. Chłopaki zbierali gałęzie i gałęzie. Chłopcy rozpalili wesołe ognisko na brzegu rzeki.

W lesie było bardzo cicho. Dzieci siedziały przy ognisku. Seryozha napełnił czajnik wodą. Czas zrobić herbatę. Anna i Emma poczęstowały chłopaków ciasteczkami. W drodze do domu wszyscy śpiewali piosenki.

Szczęśliwi chłopcy wrócili ze spaceru.

Zadania gramatyczne:

1. Napisz dwa słowa z tekstu dla każdej części mowy.

2. Wypisz z tekstu trzy słowa z zaznaczoną samogłoską nieakcentowaną i trzy słowa z podwójną spółgłoską, obok napisz słowo testowe.

3. Z tekstu wypisz dwa słowa: jedno - w którym jest więcej dźwięków niż liter; drugi - w którym jest mniej dźwięków niż liter.

Dyktando kontrolne nr 2 „Słowo w języku i mowie”

Jesień.

Wczesna jesień. Rosyjski las jest piękny i smutny w te cudowne dni. Pogrążone w ogniu klony przecinały gęste złote liście. Powoli odlatują z brzóz jasne plamy liści. Między drzewami błyszczą cienkie pasma pajęczyn. Późny grzyb zmienia kolor na czerwony. Są borowiki, borowiki, grzyby.

Cisza w lesie. Miękki dywan liści szeleści smutno pod stopami. Powietrze jest świeże i przejrzyste. Woda w leśnych potokach jest czysta i zimna. Dąb jest jeszcze zielony, ale wierzchołki brzóz są już gołe.

Według I. Sokołowa-Mikitowa

Zadania gramatyczne:

    Napisz ofertę: opcjai- z jednorodnymi członkami; opcjaII- kompleks.Rozłóż zdania na części, wskaż części mowy.

    Parsuj słowa według składu: opcjai- wczesny, borowik, smutny; opcjaII- zimno, borowiki, powoli.

    Dokonaj analizy fonetycznej słowa: opcjai- późno; opcjaII- Grzyb.

4. Zapisz rzeczowniki z kilku powiązanych słów. Wyznacz rodzaj:

opcjai- stary człowieku, zestarzej się, starzej, starości.
opcjaII- zielony, zmienił kolor na zielony, zieleń brylantowa, zieleń.

2 kwartały

Dyktando kontrolne nr 3 „Rzeczownik”

Jak mężczyzna usunął kamień.

Na placu w jednym mieście leżał ogromny kamień. Zajmował dużo miejsca i przeszkadzał w przejściu konia. Wezwali inżynierów i poprosili o pomoc w oczyszczeniu kamienia.

Pierwszy inżynier zaproponował rozbicie kamienia na kawałki prochem i wyciągnięcie go. Zażądał zapłaty ośmiu tysięcy rubli. Inny inżynier wpadł na pomysł umieszczenia dużego lodowiska pod kamieniem i zrzucenia go na pustkowiu. Kosztem będzie to sześć tysięcy rubli.

A jeden człowiek zobowiązał się usunąć kamień za sto rubli. Pomyślał o wykopaniu dziury w pobliżu kamienia, wrzuceniu go tam i wyrównaniu ziemią.

Mężczyzna właśnie to zrobił. Dostał sto rubli za swoją pracę i sto rubli za sprytny wynalazek.

Według L. Tołstoja

Słowa odniesienia: e g och tysiąc h itp mi proponowane

zadanie gramatyczne :

1. Napisz jedną frazę z rzeczownikami 1., 2., 3. deklinacji. Zaznacz końcówki rzeczowników, określ wielkość liter.

2. Wykonaj analizę dźwiękowo - literową słowa: opcja 1 - jego, opcja 2 - sześć.

3. Przeanalizuj rzeczownik jako część mowy: opcja 1 - (dla) fikcji, opcja 2 - inżynierowie.

4 Wymyśl przysłowia ze słów. Zaznacz końcówki rzeczowników. 1) Radość, loki, smutek, rozdwojenie, podkręcenie. 2) Matko, nie, lepiej, przyjacielu, znajdziesz. 3) Radość, krok, jeden, smutek.

trzeci kwartał

Dyktando kontrolne nr 4 „Rzeczowniki w liczbie mnogiej”

Las.

Las to duże miasto z tysiącami mieszkańców. Ten olbrzym jest zbudowany z różnych mieszkań. Mieszkańcy lasu osiedlali się w głębokich norkach, ciepłych gniazdach, przestronnych norach, maleńkich chatkach. Mieszkańcami lasów są zwierzęta, ptaki, owady. Robią prace domowe przez cały dzień.

Ptaki od rana do wieczora biegają między pniami drzew, krzewów i gałęzi. Łapią chrząszcze, gąsienice - niosą je swoim pisklętom. Pracowite mrówki nie siedzą bezczynnie. Zjadają leśne szkodniki. Drapieżniki chronią las przed chorobami - sanitariusze leśne.

Nasze lasy to magazyn bogactwa. Zadbaj o drzewa, krzewy, trawy. Nie niszcz ptasich gniazd. Nie niszcz mrowisk. Bądź przyjaciółmi natury i gorliwymi gospodarzami?.

Słowa odniesienia: x oraz barki, skarb nie b, p a chital.

Zadanie gramatyczne:

1. Napisz trzy wyrażenia z rzeczownikami w liczbie mnogiej. Określ wielkość liter i deklinację rzeczowników.

2. Odpisz zdania. Rzeczowniki podane w nawiasach należy pisać w dopełniaczu liczby mnogiej: opcja 1 - Sok (pomarańcze) i (mandarynki) zawiera dużo (witaminy), opcja 2 - Babcia zrobiła dżem z (wiśnie) i (morele).

3. Przeanalizuj rzeczownik jako część mowy: opcja 1 - szkodniki, opcja 2 - gąsienice.

4. Zapisz w parach jednostki frazeologiczne o przeciwnych znaczeniach. Siedem przęseł na czole, policz kruka, miej oczy otwarte, bez króla w głowie.

Dyktando kontrolne nr 5 „Nazwa przymiotnika”

Zimowa noc w lesie.

Mróz stuka o pnie i gałęzie drzew. Delikatny mróz leci w płatkach. Jasne gwiazdy rozbłysły na ciemnym, wysokim niebie.

Cisza w zimowym lesie. Ale nawet w mroźne noce istnieje ukryte życie.

Tutaj w zaroślach chrzęściła zmarznięta gałąź. To był biały zając biegający pod drzewami.

Tutaj, po gładkim śniegu, fretka biegnie za myszą. Nad zaspami latają sowy. Jak bajeczny wartownik, wielkogłowa szara sowa siedziała na nagiej gałęzi. W ciemności nocy wyraźnie widzi, jak życie jest ukryte przed ludźmi w zimowym lesie.

Słowa odniesienia:biały zając, widzi.

Zadanie gramatyczne:

1. Analizuj według członków:

Wariant 1 to zdanie pierwsze.

Opcja 2 to trzecia opcja.

2. Określ przypadek przymiotników w akapicie trzecim.

3. Napisz trzy wyrażenia „przym. + n. Zaznacz końcówki i wskaż przypadek przymiotników.

4. Ułóż trzy frazy: przym. + n. m. w T. p., przym. + n. por. R. vdp, przym. + n. dobrze. R. w s. s.

Dyktando kontrolne nr 6 „Zaimek”

W słoneczny dzień wędrowałem po brzozowym zagajniku. W oddali rozległ się znajomy leśny głos. To było ćwierkanie kukułki. Słyszałem to wiele razy. Ale nigdy nie widziałem, jaka była.

Nie było łatwo ją zobaczyć. Idę do jej głosu, a ona - ode mnie. Bawi się ze mną w chowanego. Postanowiłem zagrać na odwrót: schowam się, a ty patrzysz. Wspiął się na leszczynowy krzak i raz przykucnął. Kukułka milczała. Nagle usłyszała jej krzyk. Milczę: wyglądaj lepiej. I jest naprawdę blisko.

Patrzę - przez polanę przelatuje ptak. Jej ogon jest długi, ona sama jest szara, jej pierś jest w ciemne cętki. Może to jastrząb? A ptak podleciał do sąsiedniego drzewa, usiadł na gałązce i ćwierkał. Oto ona - kukułka!

zadanie gramatyczne :

1. Wypisz zaimki z tekstu, wskaż ich osobę, numer i przypadek.

2. Podziel słowa na grupy i zapisz je w dwóch kolumnach. Za, on, za nią, od, za ciebie, nas, u ciebie.

3. Odpisz, wstaw odpowiednie zaimki: W sobotę... poszliśmy do parku. Drzewa stały w kolorowych strojach. Na... były czerwone, żółte, pomarańczowe liście. ... stał pod drzewem. Na... jesienne liście spadły.

    KWARTAŁ.

Dyktando kontrolne nr 7 „Koniugacja czasowników”

Wiosna na stepie.

Step. Słońce świeci jasno na błękitnym niebie. Spójrz - wszystkie pola są dookoła. Wiatr niesie fale po zielonym morzu pszenicy. Tutaj rzeka lśni w słońcu. Na obu brzegach pasą się stada owiec, stada krów, stada koni. Wiosną pastwiska na stepie pokryte są świeżymi ziołami. Głośne trzciny na brzegu. W ciszy słychać różne dźwięki. Słychać szczekanie psów, klaskanie pasterskiego bata i żałosny krzyk baranków. Na bagnach próbują głosów żaby. Dźwięki tego stepowego życia łączą się w wielką orkiestrę.

Zadanie gramatyczne:

1. Określ czas, odmianę, osobę, liczbę czasowników: błyszczeć, błyszczeć, próbować, hałasować.

2. Przeanalizuj czasownikBĘDZIESZ WYGLĄDAĆ 3 w ramach mowy.

3. Rozłóż słowa zgodnie z kompozycją: skarga, głosy, napędy, stroiki.

Dyktando kontrolne nr 8 „Czasownik”

Ostatnie dni.

Słońce wzeszło wcześnie w marcowy poranek. Odciągnął jasny muślin chmur i spojrzał na ziemię. I tam noc, zima i mróz przyniosły swoje własne zasady. W pobliżu brzozy sypano świeży śnieg, wzgórza pokrywała mleczna mgła. A w lesie na sosnach wisiały sople lodu. Dzieci radośnie biegną na ostatniej śnieżnej kuli.

Oprawa spojrzała na te figle i zaczęła ogrzewać ziemię. Lód i śnieg natychmiast zbladły. Przez leśną kotlinę płynął wesoły, rozmowny strumyk. Biegał i śpiewał swoją piosenkę o wiośnie.

Zadanie gramatyczne:

1. W ostatnim zdaniu zaznacz rdzeń, wypisz frazy. Napisz części mowy nad każdym słowem.

2. Analizuj słowa jako części mowy. Chronione, z mlekiem, (na) noc.

3. Wykonaj dźwięk - dosłowna analiza słowa lód.


blisko