Manualul examinează principalele metode pentru calcularea proceselor în stare stabilă și tranzitorii în circuite electrice, precum și aplicațiile acestora la cele mai comune circuite electronice din practica inginerească. Se acordă multă atenție proprietăților și caracteristicilor elementelor semiconductoare, precum și implementării circuitului lor. Capitole separate sunt dedicate circuitelor dispozitivelor digitale. Sunt luate în considerare principiile de bază ale construirii dispozitivelor logice programabile și a microprocesoarelor. Sunt indicate principalele direcții cele mai promițătoare de dezvoltare a bazei electronice. Pentru o mai bună asimilare a materialului manual, fiecare capitol conține întrebări și sarcini de control.

Pasul 1. Selectați cărțile din catalog și apăsați butonul „Cumpărați”;

Pasul 2. Mergeți la secțiunea „Coș”;

Pasul 3. Specificați cantitatea necesară, completați datele în blocurile Destinatar și Livrare;

Pasul 4. Apăsați butonul „Mergeți la plată”.

În acest moment, este posibil să achiziționați cărți tipărite, accesări electronice sau cărți cadou bibliotecii de pe site-ul web EBS doar pentru plata cu sută la sută în avans. După plată, vi se va oferi acces la textul integral al manualului în cadrul Bibliotecii electronice sau vom începe să vă pregătim o comandă în tipografie.

Atenţie! Vă rugăm să nu modificați metoda de plată pentru comenzi. Dacă ați ales deja o metodă de plată și nu ați finalizat plata, trebuie să comandați din nou comanda și să o plătiți într-un alt mod convenabil.

Puteți plăti comanda dvs. într-unul din următoarele moduri:

1. Mod fără numerar:
   • Card bancar: trebuie completate toate câmpurile formularului. Unele bănci cer să confirme plata - pentru aceasta veți primi un cod SMS pe numărul dvs. de telefon.
   • Servicii bancare online: băncile care cooperează cu serviciul de plată își vor oferi propriul formular de completat. Vă rugăm să introduceți datele corect în toate câmpurile.
     De exemplu, pentru "class \u003d" text-primary "\u003e Sberbank Online numărul de telefon mobil și adresa de e-mail sunt necesare. Pentru "class \u003d" text-primary "\u003e Alfa-bank veți avea nevoie de o autentificare la serviciul Alfa-Click și e-mail.
   • Portofel electronic: dacă aveți un portofel Yandex sau Qiwi Wallet, puteți plăti comanda prin intermediul acestora. Pentru aceasta, selectați metoda de plată corespunzătoare și completați câmpurile propuse, apoi sistemul vă va redirecționa către pagină pentru a confirma factura.

pROGRAM de lucru al DISCIPLINEI DE FORMARE

OP.02 INGINERIE ELECTRICA

Februarie 2016

Programul de lucru al disciplinei academice OP.02 Inginerie electrică elaborat pe baza Standardului Educațional de Stat Federal (denumit în continuare - FSES) pentru profesiile învățământului profesional secundar (SVE).

Organizație-dezvoltator: GBPOU Sterlitamak Industrial and Industrial College

Dezvoltator:

Kilmukhametova Nelya Talgatovna - profesor de cea mai înaltă categorie GBPOU SIPK

Concluzia Consiliului de experți nr. ____________ din „____” __________ 20__

număr

©

©

©

©

©

CONŢINUT

p.

1. PASAPORTUL PROGRAMULUI DE LUCRU AL DISCIPLINEI

1. STRUCTURA și conținutul DISCIPLINEI EDUCAȚIONALE

1. condiții pentru implementarea disciplinei academice

1. Monitorizarea și evaluarea rezultatelor însușirii disciplinei academice

11-17

1. pașaport al PROGRAMULUI de lucru al DISCIPLINEI DE FORMARE

OP.02. Inginerie Electrică

1.1. Domeniul de aplicare al programului de lucru

Programul de lucru al disciplinei OP.02 Ingineria electrică este o parte integrantă a programelor de instruire pentru muncitori calificați, lucrători de birou (PPKRS) în conformitate cu Standardul educațional de stat federal pentru educația vocațională profesională cu profil tehnic:

18.01.26 "Operator-operator de producție petrochimică"

Curriculum-ul disciplinei poate fi utilizat în învățământul profesional suplimentar ca parte a programelor de formare avansată, recalificare și formare profesională pentru următoarele profesii:

"Operator de aparate de producție petrochimică"

13910 "Operator de unități de pompare"

13775 "Operator al unităților compresoare

18494 "Lăcătuș instrumentar"

18559 "Lăcătuș - reparator"

13321 "Asistent de laborator chim. Analiza "

19861 "Electrician pentru repararea și întreținerea echipamentelor electrice"

1.2. Locul disciplinei în structura principalului program educațional profesional:

Disciplina este inclusă în ciclul profesional general.

1.3. Obiective și obiective ale disciplinei - cerințe pentru rezultatele însușirii disciplinei:

a fi capabil să:

Ca urmare a stăpânirii disciplinei academice, studentul trebuiestii:

1.4. Numărul de ore pentru însușirea programului disciplinei academice:

sarcina maximă de studiu a unui student este de 90 de ore, incluzând:

sarcina didactică obligatorie în clasă a elevului 60 de ore;

munca independentă a studentului 30 de ore.

2. STRUCTURA ȘI CONȚINUTUL DISCIPLINEI EDUCAȚIONALE

2.1. Domeniul de aplicare al disciplinei și tipurile de muncă educațională

Muncă independentă extrașcolară

30

Certificare finală în formular credit diferențial

2.2. Planul tematic și conținutul disciplinei academice OP.02 Inginerie electrică

1

Subiectul studiului ingineriei electrice. Rolul în dezvoltarea economiei naționale. Inginerie de siguranță.

Controlul cunoștințelor inițiale.

Muncă independentă :

Măsuri de siguranță la lucrul cu instalații electrice.

Sectiunea 1.

Circuite electrice și magnetice.

50

Tema 1.1

Circuite electrice de curent continuu

2

DC. Legea lui Ohm. Munca și puterea curentului.

Lucrări de laborator nr Determinarea valorii rezistenței folosind un ampermetru și un voltmetru.

Circuite electrice. Metode de calcul a circuitelor.

Lecția practică numărul 1 Calculul unui circuit electric cu diferite conexiuni ale receptorului.

Legile de bază ale ingineriei electrice.

Lucrări de laborator nr. 2 Daisy lanțează receptoarele și verifică căderea de tensiune pe fiecare receptor.

Receptoare și surse de energie electrică.

Lecția practică numărul 2 Studiul modalităților de conectare a surselor de electricitate.

Informații generale despre instrumentele electrice de măsurare.

Lucrări de laborator nr. 3 Măsurarea muncii și puterii într-un circuit de curent continuu.

Moduri de funcționare a circuitelor electrice.

Lecția practică numărul 3 Calculul firelor pentru încălzire și pierderi de tensiune.

Muncă independentă : efectuarea temelor pe tema 1.1

Muncă independentă extrașcolară

Pregătirea de rezumate, mesaje, prezentări pe subiecte:

Efectul termic al curentului.

Viața oamenilor remarcabili: Gustav Kirchhoff.

Viața oamenilor remarcabili: Georg Ohm.

Domeniile de aplicare a dispozitivelor de măsurare digitale.

Metode pentru calcularea circuitelor electrice liniare de curent continuu.

Metode pentru calcularea circuitelor electrice neliniare cu curent continuu.

Subiectul 1.2

Circuite electrice de curent alternativ

2

Conceptul de circuite electrice de curent alternativ.

Munca de laborator nr. 4 Studiul fenomenului de inducție electromagnetică.

Circuite electrice cu rezistență activă și reactivă.

Munca de laborator nr. 5 Determinarea muncii și puterii într-un circuit de curent alternativ monofazat.

Circuit oscilator.

Lecția practică numărul 4 Calculul parametrilor circuitului oscilator.

Rezonanța stresurilor.

Rezonanța curenților.

Lecția practică numărul 5 Calculul factorului de putere al instalațiilor.

Lucrări de laborator nr. 6 Fenomenul rezonanței într-un circuit de curent alternativ.

Muncă independentă : efectuarea temelor pe tema 1.2

Muncă independentă extrașcolară

Pregătirea de rezumate, mesaje, prezentări pe subiecte:

Dispozitivul și principiul de funcționare al alternatorului.

Metode de calcul al circuitelor electrice de curent alternativ.

Utilizarea curenților turbionari în industrie.

Curenți non-sinusoidali, contabilitatea și utilizarea acestora.

Metode de creștere a factorului de putere al instalațiilor.

Tema 1.3

Circuite electrice trifazate

1

Concepte de bază despre circuite electrice trifazate.

Lecția practică numărul 6 Studiul modalităților de conectare a fazelor sursei.

Diagramele de conectare a sarcinii trifazate.

Lecția practică numărul 7 Calculul sistemelor trifazate simetrice.

Puterea circuitului și metodele de măsurare a acestuia.

Lucrări de laborator nr. 7 Principiile de funcționare a siguranțelor în circuitele electrice.

Muncă independentă : efectuarea temelor pe tema 1.3

Muncă independentă extrașcolară

Pregătirea de rezumate, mesaje, prezentări pe subiecte:

Dispozitive electrice trifazate.

Calculul circuitelor trifazate simetrice și asimetrice.

Circuite și sisteme multifazice.

Subiectul 1.4

Circuite magnetice

2

Circuite magnetice de curent continuu.

Lecția practică numărul 8 Calculul principalelor caracteristici ale circuitelor magnetice.

Lecția practică numărul 9 Studiul dispozitivelor electromagnetice: electromagnet, releu.

Circuite magnetice de curent alternativ.

Muncă independentă : efectuarea temelor pe tema 1.4

Muncă independentă extrașcolară

Pregătirea de rezumate, mesaje, prezentări pe subiecte:

Aplicarea dispozitivelor electromagnetice.

Algoritm pentru calcularea circuitului magnetic.

Lucrări de control nr. 1 la secțiunea "Circuite electrice și magnetice"

Secțiunea 2. Dispozitive electrice

27

Subiectul 2.1

Instrumente electrice de măsurare și măsurători electrice.

2

Instrumente electrice de măsurare: clasa de precizie, sisteme, condiții de funcționare.

Lucrări de laborator nr. 8 Determinarea caracteristicilor dispozitivelor în funcție de simbolurile de pe cântare.

Lecția practică numărul 10 Studiul dispozitivelor magnetoelectrice și electromagnetice.

Lecția practică numărul 11 Studiul dispozitivelor electrodinamice și de inducție.

Dispozitive electronice de măsurare.

Lecția practică numărul 12 Măsurarea mărimilor neelectrice prin metode electrice.

Muncă independentă : efectuarea temelor pe tema 2.1

Muncă independentă extrașcolară

Pregătirea de rezumate, mesaje, prezentări pe subiecte:

Măsurători și instrumente de măsurare în profesie.

Multimetri.

Dispozitive de auto-înregistrare și înregistrare.

Subiectul 2.2

Transformatoare.

2

Transformatoare: tipuri, scop, dispozitiv, principiu de funcționare.

Lecția practică numărul 13 Calculul raportului de transformare, eficiența transformatorului.

Transformatoare trifazate.

Lecția practică numărul 14 Studiul transformatoarelor speciale.

Muncă independentă : efectuarea temelor pe tema 2.2

Muncă independentă extrașcolară

Pregătirea de rezumate, mesaje, prezentări pe subiecte:

Principiul de funcționare și domeniul de aplicare al transformatoarelor.

Transformatoare cu destinație specială.

Subiectul 2.3

Mașini electrice

2

Mașini electrice: scop, tipuri, caracteristici, funcționare, reversibilitate.

Mașini asincrone: proiectare, principiu de funcționare ¸ caracteristici.

Lecția practică numărul 15 Studiul principiului de funcționare și caracteristicile mașinilor sincrone.

Lecția practică numărul 16 Studiul principiului de funcționare și caracteristicile mașinilor de curent continuu.

Muncă independentă : efectuarea temelor pe tema 2.3

Muncă independentă extrașcolară

Pregătirea de rezumate, mesaje, prezentări pe subiecte:

Mașini electrice la locul de muncă

Aplicații ale mașinilor electrice.

Tema 2.4

Dispozitive semiconductoare

2

Dispozitive semiconductoare: clasificare, scop, principiu de funcționare.

Lucrări de laborator nr. 9 Eliminarea caracteristicilor volt-ampere ale unei diode semiconductoare.

Circuite integrate și microelectronică.

Lecția practică numărul 17 Studiul principiului de funcționare: redresoare, stabilizatoare, amplificatoare.

Muncă independentă : efectuarea temelor pe tema 2.4

Muncă independentă extrașcolară

Pregătirea de rezumate, mesaje, prezentări pe subiecte:

Elemente liniare și neliniare ale electronicii industriale.

Generatoare electronice.

Secțiunea 3.

Producția, distribuția și utilizarea energiei electrice

8

Subiectul 3.1

Centrale electrice, rețele și alimentare

1

Generarea de energie electrică.

Lecția practică numărul 18 Studiul surselor de energie tradiționale și netradiționale.

Transmiterea și distribuția energiei electrice.

Lecția practică numărul 19 Studiul domeniilor de aplicare a energiei electrice.

Muncă independentă : efectuarea temelor pe tema 3.1

Muncă independentă extrașcolară

Pregătirea de rezumate, mesaje, prezentări pe subiecte:

Caracteristici ale alimentării cu energie a orașelor și întreprinderilor industriale.

Strategia energetică a Rusiei.

Tehnologii de economisire a energiei.

Sistem energetic unificat.

Credit diferențiat.

2

Următoarele denumiri sunt utilizate pentru a caracteriza nivelul de însușire a materialului educațional:

1. - introductiv (recunoașterea obiectelor studiate anterior, proprietăți);

2. - reproductiv (efectuarea de activități conform modelului, instrucțiunilor sau sub direcție)

3. - productiv (planificare și desfășurare independentă a activităților, rezolvarea sarcinilor problematice)





3.condiții pentru implementarea disciplinei EDUCAȚIONALE

3.1. Cerințe minime de logistică

Implementarea disciplinei educaționale inginerie electrică necesită o sală de studiu "Inginerie electrică".

Echipament de clasă:

Locuri după numărul de studenți;

Afise, standuri, machete, tabele, note de referință;

Dispozitive demonstrative.

Mijloace de instruire tehnică:

Proiector multimedia;

Computer cu software.

3.2. Suport informativ al instruirii

Principalele surse:

Ingineria electrică: un manual pentru instituțiile de la începutul învățământului profesional / V.M. Proshin. - Ediția a 3-a, Șters. - M.: „Academia” OIC, 2012. - 288 p.

Inginerie electrică / Butyrin A.P., Tolcheev O.V.; manual pentru ONG-uri, editat de P.A. Butyrina. - Ediția a IV-a., Șters. - M: Centrul de edituri „Academia”, 2007. - 272s.

Carte de probleme privind ingineria electrică: Manual / PN Novikov, V.Ya. Kaufman, OV Tolcheev și colab. - M: "Academia" OIC, 2010. - 336 p.

Surse suplimentare:

Panachevny B.I. Curs de inginerie electrică.: Un manual pentru studenții de specialități mecanice. studiu. instituții. - Harkov: Torsing, Rostov-pe-Don: „Phoenix”, 2002. - 288p.

Moskalenko V.V. Unitate electrică.: Manual. manual pentru studenții instituțiilor din medii. prof. educaţie. - M.: Școală superioară, 2000. - 368p.

Katsman M.M. Mașini electrice.: Un manual pentru studenții din medii. prof. studiu. instituții, ediția a III-a - M.: Școala superioară, Centrul de edituri „Academia”, 2001. - 463p.

Resurse Internet:

Inginerie electrică (resursă electronică) http :// mexmat . ru

E-biblioteca centrul de publicare "Academia"

4. Monitorizarea și evaluarea rezultatelor însușirii disciplinei EDUCAȚIONALE

Controlul și evaluare rezultatele însușirii disciplinei „Inginerie electrică” se realizează de către profesor în procesul de desfășurare a exercițiilor practice și a lucrărilor de laborator, testarea, la rezolvarea controlului obligatoriu și a lucrărilor independente, a tăierilor de control, în timpul interogării orale frontale, atunci când se lucrează la sarcini individuale pe carduri, precum și la elevii care îndeplinesc sarcini individuale ...

Rezultatele învățării

Forme și metode de monitorizare și evaluare a rezultatelor învățării

aptitudini

monitorizați implementarea împământării, împământării

monitorizați parametrii echipamentelor electrice

Lecție practică. Evaluarea de către experți a sarcinii practice

porniți și opriți motoarele electrice instalate pe echipamentele acționate

Lecție practică. Evaluarea de către experți a sarcinii practice

calculați parametrii, întocmiți și asamblați diagrame pentru pornirea dispozitivelor atunci când măsurați diferite mărimi electrice, mașini electrice și mecanisme

Lecție practică. Evaluarea de către experți a implementării unei sarcini practice. Testarea

să citească lucrările și să utilizeze echipamente electrice în conformitate cu standardele de siguranță și regulile de funcționare

Lecție practică. Evaluarea de către experți a sarcinii practice

Lecție practică. Evaluarea de către experți a sarcinii practice

efectuați îmbinarea, lipirea și izolarea firelor și controlați calitatea muncii efectuate

Lecție practică. Evaluarea de către experți a sarcinii practice

cunoştinţe

concepte de bază ale curentului electric direct și alternativ, conexiune serie și paralelă a conductoarelor și a surselor de curent, unități de măsură a puterii curentului, tensiunii, puterii curentului electric, rezistenței conductorilor, câmpurilor electrice și magnetice

esența și metodele de măsurare a mărimilor electrice, proiectarea și caracteristicile tehnice ale instrumentelor de măsurare

Lecție practică, lucrări de laborator. Testarea. Evaluarea expertului într-o lecție practică. Evaluarea expertă a protecției muncii de laborator.

tipuri și reguli de reprezentare grafică și de întocmire a circuitelor electrice

Lecție practică, lucrări de laborator. Testarea. Evaluarea expertului într-o lecție practică. Evaluarea expertă a protecției muncii de laborator.

simboluri ale dispozitivelor electrice și ale mașinilor electrice

Lecție practică. Testarea. Evaluarea expertului într-o lecție practică.

principalele elemente ale rețelelor electrice

Lecție practică. Evaluarea de către experți a sarcinii practice

principii de funcționare, dispozitiv, caracteristici principale ale instrumentelor electrice de măsurare, mașini electrice, echipamente de control și protecție, circuite de alimentare

motoarele de curent continuu și de curent alternativ, structura lor, principiile de funcționare, regulile de pornire, oprire

Testarea. Lecție practică. Evaluarea de către experți a sarcinii practice

modalități de a economisi energie

Testarea. Lecție practică. Evaluarea de către experți a sarcinii practice

reguli pentru îmbinarea, lipirea și izolarea firelor

Lecție practică. Evaluarea de către experți a sarcinii practice

tipurile și proprietățile materialelor electrice

Lecție practică. Evaluarea de către experți a sarcinii practice

reguli de siguranță pentru lucrul cu aparatele electrice

Testarea. Lecție practică. Evaluarea de către experți a sarcinii practice

Dezvoltatori:

GBPOU SIPK adjunct. Director pentru PM Galiakberova G.R.

GBPOU SIPK profesor Kilmukhametova N.T.

(locul de muncă) (funcția ocupată) (inițiale, prenume)

Experți:

____________________ ___________________ __________________

(locul de muncă) (funcția ocupată) (inițiale, prenume)

____________________ ___________________ ___________________

(locul de muncă) (funcția ocupată) (inițiale, prenume)

Principalii indicatori pentru evaluarea rezultatelor învățării a se vedea anexa 1.

Atasamentul 1.

Rezultatele învățării

(abilități învățate, cunoștințe învățate)

Indicatori cheie pentru evaluarea rezultatelor învățării

aptitudini

monitorizați implementarea împământării, împământării

Măsurarea rezistenței firului de împământare cu ajutorul unui megahmmetru;

Compararea rezultatelor măsurătorilor cu valorile tabulare;

Îndepărtarea capetelor firelor pentru împământare și neutralizare

monitorizați parametrii echipamentelor electrice

Măsurători ale parametrilor principali ai funcționării mașinilor electrice, transformatoarelor, echipamentelor de control și protecție, aparatură de comutare, stații de transformare folosind instrumente electrice de măsurare;

Compararea rezultatelor cu datele tabulare;

Efectuarea de teste preventive în conformitate cu cerințele PTE;

Dezvoltarea unui răspuns despre funcționarea echipamentelor electrice atunci când se compară rezultatul măsurătorii cu datele din cărțile de referință;

Planificare pentru depanarea electrică

porniți și opriți motoarele electrice instalate pe echipamentele acționate

Pornirea unui motor cu un rotor de fază folosind un reostat de pornire, cu un rotor cu cușcă de veveriță printr-un autotransformator treptat;

Pornirea unui motor electric prin comutarea firelor de la „stea” la „delta”

calculați parametrii, întocmiți și asamblați diagrame pentru pornirea dispozitivelor atunci când măsurați diferite mărimi electrice, mașini electrice și mecanisme

Asamblarea circuitului electric al curenților direcți, alternanți și trifazici;

Crearea circuitelor electrice pentru pornirea ampermetrelor, voltmetrelor, wattmetrelor, ohmmetrelor, contoarelor de energie electrică;

Asamblarea circuitului de comandă electrică pentru motoare electrice;

Implementarea circuitelor electrice pentru pornirea dispozitivelor electrice pentru controlul motoarelor electrice;

Determinarea parametrilor principali ai circuitelor electrice ale curenților direcți, alternanți și trifazici utilizând legile de bază ale ingineriei electrice

să citească lucrările și să utilizeze echipamente electrice în conformitate cu standardele de siguranță și regulile de funcționare

Asamblarea unui circuit electric cu o lampă incandescentă și o lampă fluorescentă;

Crearea circuitelor electrice ale acționării electrice a sculei electrice;

Implementarea schemelor de transmisie a puterii în transportul electric;

Justificarea respectării reglementărilor de siguranță atunci când se lucrează cu echipamente electrice;

Declarația cerințelor de bază pentru funcționarea echipamentelor electrice în conformitate cu standardele de siguranță

Alocarea trăsăturilor distinctive ale schemelor structurale și funcționale;

O schiță a cerințelor de bază pentru citirea circuitelor electrice;

Schița secvenței de citire a circuitelor electrice

efectuați îmbinarea, lipirea și izolarea firelor și controlați calitatea muncii efectuate

Îndepărtarea capetelor firelor;

Efectuați îmbinarea firelor folosind diverse metode;

Realizarea conexiunilor și terminarea firelor;

Obținerea conexiunilor permanente ale firelor prin lipire și lipire;

Demonstrarea utilizării unui fier de lipit;

Efectuarea izolației sârmei

cunoştinţe

concepte de bază ale curentului electric direct și alternativ, conexiune serie și paralelă a conductoarelor și a surselor de curent, unități de măsură a puterii curentului, tensiunii, puterii curentului electric, rezistenței conductorilor, câmpurilor electrice și magnetice

Formularea definiției circuitelor electrice și a elementelor lor principale;

Explicarea legilor conexiunii seriale și paralele a elementelor circuitului electric;

Formularea definiției circuitelor magnetice și a elementelor de bază ale acestora;

Implementarea reprezentării grafice și vectoriale a curentului electric;

Găsirea capacității inductive și a impedanței unui circuit electric de curent alternativ;

Formularea condițiilor pentru rezonanța tensiunilor și curenților într-un circuit electric de curent alternativ;

Formularea definiției puterii active, reactive și totale în circuitul de curent alternativ;

Fundamentarea modalităților de creștere a factorului de putere;

Efectuarea calculelor valorilor principale ale circuitului electric

esența și metodele de măsurare a mărimilor electrice, proiectarea și caracteristicile tehnice ale instrumentelor de măsurare

Enunțul principalelor metode de măsurare a mărimilor electrice;

Descrierea dispozitivului și principiul de funcționare a instrumentelor electrice de măsurare ale diferitelor sisteme;

O declarație a avantajelor și dezavantajelor caracteristicilor tehnice ale instrumentelor electrice de măsurare ale diferitelor sisteme;

Formularea definiției erorilor dispozitivului și desemnarea lor pe scară;

Citirea scalei unui dispozitiv de măsurare electric;

Obținerea de formule de calcul pentru extinderea limitei de măsurare a unui ampermetru și voltmetru

tipuri și reguli de reprezentare grafică și de întocmire a circuitelor electrice

Formularea principalelor tipuri de circuite electrice (structurale, funcționale, de instalare);

Evidențierea regulilor de bază necesare pentru reprezentarea grafică și întocmirea circuitelor electrice;

Evidențierea trăsăturilor distinctive ale schemelor de circuit și cabluri;

Implementarea schemelor structurale, funcționale și de cablare a celor mai simple instalații electrice

simboluri ale dispozitivelor electrice și ale mașinilor electrice

Enunțul simbolurilor utilizate în ingineria electrică;

Implementarea circuitelor electrice ale diferitelor dispozitive electrice și mașini electrice utilizând simboluri convenționale;

Găsirea simbolurilor pe stand - examinator

principalele elemente ale rețelelor electrice

Formularea definiției unui sistem de energie electrică;

Enunț de simboluri pentru fiecare element al sistemului de energie electrică;

Enunț și imagine a simbolurilor elementelor rețelelor electrice;

Dovada necesității combinării centralelor electrice într-un sistem electric;

Justificarea utilizării acestei centrale într-o anumită zonă;

Formularea definiției unei rețele electrice;

Fundamentarea avantajelor și dezavantajelor circuitului principal de alimentare a stațiilor în comparație cu cel radial;

Efectuarea de calcule ale secțiunii economice a firelor rețelelor electrice, pierderi de tensiune, rezistență mecanică pentru liniile electrice aeriene;

Fundamentarea împărțirii consumatorilor de energie electrică în trei categorii, în funcție de fiabilitatea alimentării cu energie electrică;

Dovada necesității economisirii energiei electrice;

Formularea modalităților de îmbunătățire a factorului de putere

principii de funcționare, dispozitiv, caracteristici principale ale instrumentelor electrice de măsurare, mașini electrice, echipamente de control și protecție, circuite de alimentare

Izolarea elementelor principale ale oricărui dispozitiv electric (dispozitiv de măsurare electric, mașină electrică, aparat electric);

Formularea principiului de funcționare a oricărui dispozitiv electric bazat pe legile electrodinamicii;

Justificare pentru utilizarea acestui dispozitiv electric în industrie;

Formularea definiției principalelor caracteristici ale unui dispozitiv electric;

Implementarea schemelor de alimentare cu energie electrică pentru consumatori, întreprinderi industriale, vehicule electrice și unelte electrice

motoarele de curent continuu și de curent alternativ, structura lor, principiile de funcționare, regulile de pornire, oprire

Declarația dispozitivului motoarelor și generatoarelor electrice;

Formularea proprietăților de bază ale mașinilor electrice (reversibilitate);

Clasificarea motoarelor electrice;

Formularea definițiilor colectorului, armăturii, inductorului;

Formularea principalelor fenomene în motoare (comutare, câmp magnetic rotativ);

Compararea sincronicității și asincroniei în motoarele electrice;

Justificarea principiului de funcționare a motoarelor electrice pe baza legilor electrodinamicii;

Schiță a diferitelor moduri de pornire și oprire a motoarelor electrice

modalități de a economisi energie

Justificarea necesității economisirii energiei electrice;

O expunere a diferitelor modalități de a economisi energie (dispozitive de compensare, motoare sincrone, utilizarea rațională a puterii, limitarea modurilor de ralanti, înlocuirea motoarelor ușor încărcate cu motoare cu putere mai mică etc.)

reguli pentru îmbinarea, lipirea și izolarea firelor

Declarație de reguli pentru îmbinarea, lipirea și izolarea firelor;

Justificarea prezenței rezistenței reduse și a rezistenței mecanice ridicate la joncțiunile conductoarelor;

Formularea definiției tipurilor dintr-o singură bucată de conectare a conductoarelor de fire și cabluri;

Evidențierea principalelor domenii de aplicare a diferitelor tipuri de conexiuni prin cablu

tipurile și proprietățile materialelor electrice

Alocarea tuturor materialelor electrice în funcție de capacitatea lor de a conduce curentul electric în subgrupuri;

Enunțul principalelor proprietăți ale materialelor electrice din fiecare subgrup;

Justificarea alegerii unui anumit material pentru utilizare în tehnologie (luarea în considerare a proprietăților mecanice, chimice, posibilitatea lipirii, sudării, rezistenței la coroziune)

reguli de siguranță pentru lucrul cu aparatele electrice

Declarația cauzelor leziunilor electrice;

Justificarea condițiilor pentru cel mai mare pericol de curent electric pentru oameni;

Enumerarea cazurilor de electrocutare a unei persoane în viața de zi cu zi și la locul de muncă;

Crearea unei liste de echipamente de protecție pentru prevenirea rănilor electrice;

Declarația cerințelor de bază pentru instalarea și repararea echipamentelor electrice pentru a exclude șocul electric;

Formularea regulilor generale de siguranță;

Demonstrarea primului ajutor pentru electrocutare

Programul disciplinei „Inginerie electrică și electronică” a fost dezvoltat pe baza Standardului federal de stat pentru specialitatea învățământului profesional secundar 151031 „Instalarea și funcționarea tehnică a echipamentelor industriale”

Descarca:




Previzualizare:

PROGRAM DE DISCIPLINĂ

electrice și electronice

2012 r.

Program de studiudezvoltat pe baza Standardului Educațional de Stat Federal (în continuare - FSES) în specialitatea învățământului profesional secundar (în continuare - SPO) 151031 Instalarea și funcționarea tehnică a echipamentelor industriale (în funcție de industrie), care face parte din grupul extins de specialități 151000 Mașini și echipamente tehnologice.

Organizația-dezvoltator: instituția de învățământ de stat a învățământului profesional secundar din regiunea Moscovei "Colegiul mecanic și tehnologic Cehov din industria lactatelor"

Dezvoltatori:

_ Zinakova_Vera Alexandrovna, profesor

Numele complet, gradul academic, titlul, funcția

Luată în considerare la o ședință a comisiei subiectului (ciclului)

disciplinele ciclului mecanic

Protocol nr. De la

Aprobat

Adjunct Director de afaceri academice

p.

1. PASAPORTUL PROGRAMULUI DE DISCIPLINĂ
1. STRUCTURA și conținutul DISCIPLINEI EDUCAȚIONALE
1. condiții pentru implementarea disciplinei academice
1. Monitorizarea și evaluarea rezultatelor însușirii disciplinei academice

1. pașaport al PROGRAMULUI ȘCOLAR

electrice și electronice

1. Domeniul de aplicare al programului

Programul disciplinei face parte din principalul program de educație profesională în conformitate cu Standardul educațional de stat federal pentru specialitatea 151031 Instalarea și funcționarea tehnică a echipamentelor industriale (în funcție de industrie), care face parte din grupul extins de specialități 151000 Mașini și echipamente tehnologice.

Programul disciplinei academice poate fi utilizat în învățământul profesional suplimentar în domeniul instalării și funcționării tehnice a mașinilor tehnologice și a echipamentelor industriale.

1.2. Locul disciplinei în structura principalului program educațional profesional:disciplina face parte din ciclul profesional.

1.3. Obiective și obiective ale disciplinei - cerințe pentru rezultatele însușirii disciplinei:

a fi capabil să:

Selectați dispozitive electronice, dispozitive electrice și echipamente cu anumiți parametri și caracteristici;

Utilizați echipamente electrice și mecanisme pentru transmiterea mișcării mașinilor și aparatelor tehnologice;

Calculați parametrii circuitelor electrice, magnetice;

Faceți citiri și utilizați instrumente și dispozitive electrice de măsurare;

Colectează circuite electrice;

Ca urmare a stăpânirii disciplinei, studentul trebuiestii:

Legile de bază ale ingineriei electrice;

Metode de calcul și măsurare a parametrilor principali ai circuitelor electrice, magnetice;

Reguli de bază pentru funcționarea echipamentelor electrice și metode de măsurare a mărimilor electrice;

Fundamentele teoriei mașinilor electrice, principiul funcționării dispozitivelor electrice tipice;

Parametrii circuitelor electrice și unitățile lor de măsură;

Metode de recepție, transfer și utilizare a energiei electrice;

Bazele proceselor fizice în conductori, semiconductori și dielectrici;

Clasificarea dispozitivelor electronice, structura și domeniul lor de aplicare;

Principiile de funcționare, dispozitiv, caracteristicile de bază ale dispozitivelor și dispozitivelor electrice și electronice;

Proprietățile conductoarelor, semiconductoarelor, materialelor izolante electrice, magnetice;

sarcina maximă de studiu a unui student este de 150 de ore, incluzând:

sarcina de predare obligatorie în clasă a elevului 100 de ore;

munca independentă a elevului 50 de ore

2. STRUCTURA ȘI CONȚINUTUL DISCIPLINEI EDUCAȚIONALE

2.1. Domeniul de aplicare al disciplinei și tipurile de muncă educațională

Tipul activității educaționale	Volumul ceasului
Sarcina obligatorie de studiu la clasă (total)
inclusiv:
Lucrări de laborator
Ateliere
Munca independentă a elevului (total)
inclusiv:
lucrați cu documente de reglementare
luarea de note de materiale, răspunsuri la întrebări de control și teste
pregătirea pentru exerciții de laborator și practice folosind recomandările metodologice ale profesorului
pregătirea rapoartelor privind lucrările de laborator și practice și pregătirea pentru protecția acestora
Certificare finală în formular examen

2.2. Planul tematic și conținutul disciplinei academice„Electrice și electronice”

Numele secțiunilor și subiectelor		Număr de ore	Nivelul de dezvoltare
Introducere
		Energia electrică, proprietățile și aplicațiile sale. Principalele etape de dezvoltare a industriei electrice interne, a ingineriei electrice și electronice. Perspective pentru dezvoltarea energiei electrice, electrotehnică și electronică.
Secțiunea 1. Inginerie electrică
Tema 1.1. Câmp electric
		Proprietățile și caracteristicile de bază ale câmpului electric. Conductori și dielectrici într-un câmp electric. Capacitate electrică. Condensatoare. Conectarea condensatoarelor. Energia câmpului electric al unui condensator încărcat.
Subiectul 1.2. Circuite electrice de curent continuu
		Elemente ale unui circuit electric, parametrii și caracteristicile acestora. Elemente ale schemei circuitului electric: ramură, nod, circuit. Circuite echivalente pentru circuite electrice. Forța electromotivă (CEM). Rezistență electrică. Dependența rezistenței electrice de temperatură. Conductivitate electrică. Rezistor. Conexiunea rezistențelor. Moduri de funcționare ale circuitului electric: ralanti, nominal, funcțional, scurtcircuit. Energia și puterea unui circuit electric. Echilibrul de putere. Eficienţă. Bazele calculului unui circuit electric de curent continuu. Legile lui Ohm și Kirchhoff. Calculul circuitelor electrice de configurație arbitrară prin metode: curenți de buclă, potențial nodal, două noduri (tensiune nodală).
	Ateliere
		Calculul circuitului continuu
		Calculul unui circuit electric complex DC
	Exerciții de laborator
		Pierderea tensiunii în fire
		Modalități de conectare a rezistențelor
Tema 1.3. Electromagnetismul
		Proprietățile și caracteristicile de bază ale câmpului magnetic. Legea lui Ampere. Inductanță: proprie și reciprocă. Permeabilitatea magnetică: absolută și relativă. Proprietățile magnetice ale materiei. Magnetizarea feromagnetului. Histerezis. Inductie electromagnetica. CEM de autoinducție și inducție reciprocă. EMF în conductor care se mișcă într-un câmp magnetic. Circuite magnetice: ramificate și neramificate. Calculul unui circuit magnetic neramificat. Forțe electromagnetice. Energia câmpului magnetic. Electromagneții și aplicațiile acestora.
	Lecție practică
	1. Calculul circuitelor magnetice.
Subiectul 1.4. Circuite electrice de curent alternativ
		Conceptul de alternatoare. Obținerea unui CEM sinusoidal. Caracteristicile generale ale circuitelor de curent alternativ. Amplitudine, perioadă, frecvență, fază, faza inițială a curentului sinusoidal. Valori instantanee, de amplitudine, eficiente și medii ale EMF, tensiune, curent. Reprezentarea mărimilor sinusoidale utilizând diagrame de timp și vectoriale. Circuit electric: cu rezistență activă; cu un inductor (ideal); cu o capacitate. Diagrama vectorială. Diferența de fază între tensiune și curent. Circuite electrice neramificate RС și RL-AC. Triunghiuri de tensiuni, rezistențe, puteri. Factor de putere. Echilibrul de putere. Circuit electric AC RLC neramificat, rezonanță de tensiune și condiții pentru apariția acestuia. Un circuit electric RLC ramificat de curent alternativ, rezonanță a curenților și condiții pentru apariția acestuia. Calculul unui circuit electric care conține o sursă EMF sinusoidală.
	Lecție practică
		Calculul circuitelor de curent alternativ
	Lecția de laborator
		Circuit neramificat cu rezistență activă, inductanță și capacitate
Subiectul 1.5. Măsurători electrice
		Concepte de măsurare de bază. Erori de măsurare. Clasificarea instrumentelor electrice de măsurare. Măsurarea curentului și a tensiunii. Mecanism de măsurare magnetoelectric, mecanism de măsurare electromagnetic. Instrumente și circuite pentru măsurarea tensiunii electrice. Extinderea limitelor de măsurare a ampermetrelor și voltmetrelor. Măsurarea puterii. Mecanism de măsurare electrodinamic. Măsurarea puterii în circuite DC și AC. Mecanism de măsurare a inducției. Măsurarea energiei electrice. Măsurarea rezistenței electrice, mecanisme de măsurare. Metode indirecte de măsurare a rezistenței, metode și dispozitive de comparație pentru măsurarea rezistenței.
	Exerciții de laborator
		Noțiuni de bază despre lucrul cu echipamente electrice de măsurare
Tema 1.6. Circuite electrice trifazate
		Conexiunea stea și delta a înfășurărilor surselor trifazate de energie electrică. Electric trifazat cu trei și patru fire lanţuri. Tensiuni de fază și linie, curenți de fază și linie, relația dintre ele. Circuite electrice trifazate simetrice și dezechilibrate. Sârmă neutră (zero) și scopul său. Diagrama vectorială a tensiunilor și curenților. Transmisie de energie pe o linie trifazată. Putere electrică trifazată la diferite conexiuni de sarcină. Calculul unui circuit electric trifazat simetric la conectarea sarcinii cu o stea și o deltă.
	Lecție practică
		Calculul circuitelor de curent alternativ trifazate
Subiectul 1.7. Transformatoare
		Scopul, principiul de funcționare și dispozitivul unui transformator monofazat. Moduri de operare ale transformatorului. Parametrii nominali ai transformatorului: putere, tensiune și curenți ai înfășurărilor. Pierderea de energie și eficiența transformatorului. Tipuri de transformatoare și aplicațiile lor: trifazate, cu înfășurare multiplă, măsurare, autotransformatoare
	Lecție practică
	1 Calculul sarcinilor de putere ale transformatorului.
Subiectul 1.8. Mașini electrice de curent alternativ
		Numirea mașinilor de curent alternativ și clasificarea acestora. Obținerea unui câmp magnetic rotativ în motoare și generatoare electrice trifazate. Dispozitivul unei mașini electrice de curent alternativ: statorul și înfășurarea acestuia, rotorul și înfășurarea acestuia. Principiul de funcționare al unui motor asincron trifazat. Frecvența de rotație a câmpului magnetic al statorului și frecvența de rotație a rotorului. Cuplul motor asincron. Alunecare. Pornirea motoarelor asincrone cu cușcă de veveriță și rotor de fază. Procesul de lucru al unui motor cu inducție și caracteristicile sale mecanice. Controlul vitezei rotorului. Motoare electrice asincrone monofazate și bifazate. Pierderea de energie și eficiența unui motor cu inducție. Mașini sincrone și domeniul lor de aplicare.
	Lecție practică
		Calculul parametrilor unui motor cu inducție
	Lecția de laborator
		Pornirea reversibilă a unui motor asincron cu un rotor cu colivie de veveriță.
Subiectul 1.9. Mașini electrice de curent continuu
		Scopul mașinilor de curent continuu și clasificarea acestora. Dispozitivul și principiul de funcționare al mașinilor de curent continuu: circuit magnetic, colector, înfășurare a armăturii. Procesul de lucru al unei mașini de curent continuu: CEM al înfășurării armăturii, reacția armăturii, comutarea. Generatoare de curent continuu, motoare de curent continuu, informații generale. Mașini electrice cu excitație independentă, paralelă, serie și excitație mixtă. Pornire, control al vitezei motoarelor de curent continuu. Pierderea de energie și eficiența mașinilor de curent continuu.
Tema 1.10. Elementele de bază ale acționării electrice
		Conceptul de unitate electrică. Ecuația de mișcare a acționării electrice. Caracteristicile mecanice ale dispozitivelor de încărcare. Calculul puterii și selectarea motorului pentru o funcționare continuă, pe termen scurt și intermitentă. Echipamente de control al acționării electrice.
Tema 1.11. Transmiterea și distribuția energiei electrice
		Alimentarea cu energie electrică a întreprinderilor industriale din sistemul electric. Scopul și dispunerea stațiilor de transformare și a punctelor de distribuție. Rețele electrice ale întreprinderilor industriale: linii aeriene; linii de cablu; rețele electrice interne și puncte de distribuție; cablaj electric. Alimentare pentru ateliere și rețele electrice de iluminat. Grafice de sarcină electrică. Selectarea secțiunilor transversale ale firelor și cablurilor: prin încălzire admisibilă; luarea în considerare a dispozitivelor de protecție; prin pierderea admisibilă de tensiune. Funcționarea instalațiilor electrice. Împământare de protecție, împământare.
	Lecție practică
		Calculul parametrilor de împământare
Muncă independentă: efectuarea temelor pentru secțiunea 1. Studiul sistematic al rezumatelor de clasă, literatură educațională (cu privire la întrebări pentru paragrafe, capitole de manuale compilate de profesor) Pregătirea rezumatelor și rapoartelor Pregătirea pentru exerciții practice și de laborator folosind recomandările metodologice ale profesorului; Pregătirea rapoartelor privind laboratoarele și lucrările practice și pregătirea pentru protecția acestora. Capacitate electrică. Condensatoare. Conexiuni condensator. Conexiunea rezistențelor. Legile lui Ohm. Legile lui Kirchhoff. Calculul unui circuit electric complex. Electromagnetismul. Calculul circuitelor magnetice. Circuite electrice de curent alternativ. Calculul circuitelor de curent alternativ. Construirea de diagrame vectoriale pentru circuite de curent alternativ monofazate și trifazate. Măsurători, erori. Clasificarea dispozitivelor de măsurare. Dispozitiv, principiu de funcționare a unui transformator monofazat. Calculul sarcinilor de putere ale transformatorului. Dispozitiv, principiu de funcționare a mașinilor de curent alternativ. Motor asincron. Dispozitiv, principiu de funcționare a mașinilor de curent continuu. Scheme de alimentare cu energie electrică pentru întreprinderi industriale.
Secțiunea 2. Electronică
Subiectul 2.1. Bazele fizice ale electronicii; dispozitive electronice
		Conductivitatea electrică a semiconductoarelor. Conductivitate intrinsecă și impuritate. Tranziția electron-gaură și proprietățile sale. Includerea directă și inversă a tranziției „p-n”. Diodele semiconductoare: clasificare, proprietăți, marcare, scop. Tranzistori semiconductori: clasificare, principiu de funcționare, scop, scop, marcare. Tranzistori bipolari. Procese fizice într-un tranzistor bipolar. Circuite de comutare a tranzistorului bipolar: bază comună, emițător comun, colector comun. Caracteristicile volt-ampere, parametrii circuitului. Parametrii statici, modul de funcționare dinamic, proprietățile de temperatură și frecvență ale tranzistoarelor bipolare. Tranzistori cu efect de câmp: principiu de funcționare, caracteristici, circuite de comutare. Tiristoare: clasificare, caracteristici, domeniu de aplicare, marcare.
	Exerciții de laborator
		Test de conductivitate a diodelor.
		Studiul funcționării unui tranzistor bipolar, tiristor.
Subiectul 2.2. Redresoare și stabilizatoare electronice
		Informații de bază, schema bloc a unui redresor electronic. Redresoare monofazate și trifazate. Filtrele de netezire. Informații de bază, schema bloc a unui stabilizator electronic. Protectoare de supratensiune. Stabilizatori de curent.
Subiectul 2.3. Amplificatoare electronice
		Circuite amplificatoare pentru semnale electrice. Caracteristicile tehnice de bază ale amplificatoarelor electronice. Principiul de funcționare al unui amplificator de joasă frecvență pe un tranzistor bipolar. Feedback în amplificatoare. Amplificatoare cu mai multe etape, stabilizarea temperaturii modului de funcționare. Amplificatoare impulsive și selective. Amplificatoare operaționale.
Subiectul 2.4. Generatoare electronice și instrumente de măsurare
		Circuit oscilator. Schema bloc a unui generator electronic. Generatoare de unde sinusoidale: generatoare de tip LC, generatoare de tip RC. Procese tranzitorii în circuitele RC. Generatoare de impulsuri: multivibrator, declanșator. Generator de tensiune liniară (generator de LUC). Pointer electronic și voltmetre digitale. Osciloscop electronic.
Subiectul 2.5. Dispozitive electronice pentru automatizare și tehnologie de calcul
		Structura sistemului de control, gestionare și reglare automată. Traductoare de măsurare. Măsurarea mărimilor neelectrice prin metode electrice. Convertoare parametrice: rezistive, inductive, capacitive. Convertoare generatoare. Elemente de executie: electroimanti; Motoare electrice de curent alternativ și continuu, motoare pas cu pas. Releu electromagnetic și feromagnetic.
Tema 2.6. Microprocesoare și micro-computere
		Conceptul de microprocesoare și microcomputere. Dispozitivul și funcționarea unui micro-computer. Diagrama bloc, interacțiunea blocurilor. Suport aritmetic și logic pentru microprocesoare și microcomputere. Microprocesoare cu logică rigidă și flexibilă. Interfață cu microprocesor și microcomputer. Circuite integrate pentru microelectronică. Parametrii principali ai circuitelor integrate pe scară largă ale seturilor de microprocesoare. Periferice pentru microcomputer.
Muncă independentă: efectuarea temelor pentru secțiunea 2. Studiul sistematic al rezumatelor orelor, manualelor (cu privire la întrebări pentru paragrafe, capitole de manuale compilate de profesor) Pregătirea pentru exerciții practice și de laborator folosind recomandările metodologice ale profesorului; Pregătirea rapoartelor privind lucrările de laborator și practice și pregătirea pentru protecția acestora. Pregătirea de rezumate și rapoarte Subiecte aproximative ale muncii independente extracurriculare Clasificarea dispozitivelor electronice. Emisie electronică. Lampi catodici, parametrii catodului. Dispozitive electrovacuum: diode, triode, tetrode, pentode, structura și scopul acestora. Parametrii triodei. Dispozitive de descărcare a gazului. Gazotron, tiratron, lampă de neon, dispozitiv și scop. Dispozitive semiconductoare. Conductivitatea electrică a semiconductoarelor. Tranzistor, tiristor, structura și scopul lor. Fotocelule. Efect foto extern și intern. Dispozitiv cu fotocelule. Utilizarea dispozitivelor fotoelectronice.
Total:

Următoarele denumiri sunt utilizate pentru a caracteriza nivelul de însușire a materialului educațional:

1. - introductiv (recunoașterea obiectelor studiate anterior, proprietăți);

2. - reproductiv (efectuarea de activități conform modelului, instrucțiunilor sau sub direcție)

3. - productiv (planificarea și desfășurarea independentă a activităților, rezolvarea sarcinilor problematice).

3. Condiții pentru implementarea programului de disciplină academică

3.1. Cerințe logistice

Implementarea programului disciplinei academice necesită o educațielaboratoare „Electrice și electronice”

Echipament educaționallaboratoare:

Locuri după numărul de studenți;

Tabla este tare;

Rack pentru modele și machete;

Dulap pentru modele și machete;

Un set de mese, postere pentru secțiunile programului;

Locul de muncă al profesorului.

Mijloace de instruire tehnică:

ampermetru;

voltmetre;

bănci de condensatoare;

ohmmetre;

transformatoare trifazate;

oscilograf;

generator GOS-30;

depozit capacitate;

dispozitiv AP-407;

standuri pentru lucrări de laborator în electronică;

mașini de curent continuu;

reostate;

computer cu software licențiat;

proiector multimedia;

tablă interactivă.

3. 2. Suport informativ al instruirii

Principalele surse:

1 Danilov I.A., Ivanov P.M. Material didactic privind ingineria electrică generală cu elementele de bază ale electronicii. - M.: Masterstvo, 2000.

2 Danilov I.A., Ivanov P.M. Inginerie electrică generală cu elemente de bază electronice. - M.: Masterstvo, 2001.

3 Evdokimov F.E. Inginerie electrică generală. - M.: Energie, 1992.

Surse suplimentare:

1 Berezkina T.F., Gusev N.G., Maslennikov V.V. Carte de probleme generale de inginerie electrică cu elementele de bază ale electronicii - M.: Școală superioară, 1983.

2 Volynsky B.A., Zein E.N., Shaternikov V.E. Inginerie Electrică. - M.: Energoatomizdat, 1987.

3. Gordin E.M. și alte elemente fundamentale ale automatizării și tehnologiei informatice. - M.: Inginerie mecanică, 1978.

4 Maslennikov V.V. Manualul Laboratorului Bazele Electronice. - M., 1985.

5 Dispozitive semiconductoare. Diode, tiristoare, dispozitive optoelectronice: Manual / Ed. Perelman B.L. - M.: Radio și comunicare, 1981.

6 Tatur T.A. Bazele teoriei circuitelor electrice. - M.: Școală superioară, 1980.

tranzistori pentru echipamente de uz general: Manual / Ed. Perelman B.L. - M.: Radio și comunicare, 1981.

7 Fedotov V.I. Bazele electronice. - M.: Școală superioară, 1990.

8 Chekalin N.A. Un ghid pentru lucrările de laborator în ingineria electrică generală. - M., 1983.

9 Yakubovsky S.V., Nisselson L.I., Kuleshova V.I. și alte circuite integrate digitale și analogice: Manual. - M.: Radio și comunicare, 1990.

4. Monitorizarea și evaluarea rezultatelor însușirii disciplinei EDUCAȚIONALE

Monitorizare si evaluare rezultatele însușirii disciplinei academice sunt efectuate de profesor în procesul de exerciții de laborator și practice, testare, precum și punerea în aplicare a sarcinilor individuale, a proiectelor, a cercetării.

Rezultatele învățării (abilități învățate, cunoștințe învățate)	Forme și metode de monitorizare și evaluare a rezultatelor învățării
Aptitudini:
selectați dispozitive electronice, dispozitive și echipamente electrice cu anumiți parametri și caracteristici;	Dreapta selectarea dispozitivelor electronice, a dispozitivelor electrice și a echipamentelor cu anumiți parametri și caracteristici.
să acționeze echipamente electrice și mecanisme de transmitere a mișcării mașinilor și aparatelor tehnologice;	Evaluarea rezultatelor muncii practice. Claritatea și siguranța funcționării echipamentelor electrice și a mecanismelor de transmitere a mișcării mașinilor și aparatelor tehnologice.
calculați parametrii circuitelor electrice, magnetice;	Evaluarea rezultatelor lucrărilor de laborator. Precizia calculelor parametrilor circuitelor electrice, magnetice.
faceți citiri și utilizați instrumente și dispozitive electrice de măsurare;	Evaluarea rezultatelor lucrărilor de laborator și practice. Claritatea și corectitudinea citirilor și utilizarea instrumentelor și dispozitivelor de măsurare electrice
colecta circuite electrice;	Corectitudinea colectării circuitelor electrice.
	Evaluarea rezultatelor lucrărilor de laborator. Precizia și viteza circuitului de citire, schemele electrice și de cablare.
Cunoştinţe:
legile de bază ale ingineriei electrice;	Sondaj, testare. Acuratețea prezentării legilor de bază ale ingineriei electrice.
metode de calcul și măsurare a parametrilor principali ai circuitelor electrice, magnetice;	Sondaj, testare. Corectitudinea determinării metodelor de calcul și măsurare a parametrilor principali ai circuitelor electrice, magnetice
reguli de bază pentru funcționarea echipamentelor electrice și metode de măsurare a mărimilor electrice;	Sondaj, testare. Acuratețea prezentării regulilor de bază pentru funcționarea echipamentelor electrice și a metodelor de măsurare a mărimilor electrice;
fundamentele teoriei mașinilor electrice, principiile de funcționare a dispozitivelor electrice tipice;	Sondaj, testare. Acuratețea prezentării fundamentelor teoriei mașinilor electrice, principiul funcționării dispozitivelor electrice tipice;
parametrii circuitelor electrice și unitățile de măsurare a acestora;	Sondaj, testare. Corectitudinea determinării parametrilor circuitelor electrice și ale unităților de măsură ale acestora
metode de obținere, transfer și utilizare a energiei electrice;	Sondaj, testare. Corectitudinea prezentării metodelor de obținere, transfer și utilizare a energiei electrice
fundamentele proceselor fizice în conductori, semiconductori și dielectrici;	Sondaj, testare. Prezentarea corectă a proceselor fizice în conductori, semiconductori și dielectrici;
clasificarea dispozitivelor electronice, structura și domeniul lor de aplicare;	Sondaj, testare. Corectitudinea prezentării clasificării dispozitivelor electronice, a dispozitivelor și a domeniului lor de aplicare.
principiile de funcționare, dispozitiv, caracteristicile de bază ale dispozitivelor și dispozitivelor electrice și electronice;	Sondaj, testare. Corectitudinea definiției principiilor de funcționare, a dispozitivelor, a principalelor caracteristici ale dispozitivelor și dispozitivelor electrice și electronice;
proprietățile conductoarelor, semiconductoarelor, materialelor izolante electrice, magnetice;	Sondaj, testare. Corectitudinea și consistența prezentării proprietăților conductorilor, semiconductoarelor, izolației electrice, materialelor magnetice

Evaluarea realizărilor educaționale individuale pe baza rezultatelor controlului curent și final se efectuează în conformitate cu o scară universală (a se vedea tabelul).

Dezvoltatori:

___________________ __________________ _____________________

___________________ _________________ _____________________

(locul de muncă) (funcția ocupată) (inițiale, prenume)

Recenzori:

(locul de muncă) (funcția ocupată) (inițiale, prenume)

____________________ ___________________ _________________________

(locul de muncă) (funcția ocupată) (inițiale, prenume)




Se iau în considerare fenomenele fizice care apar într-un câmp electric și magnetic, metodele de calculare a circuitelor de curent continuu, alternarea curenților monofazici și trifazici, a curenților sinusoidali și non-sinusoidali, precum și metodele de măsurare a parametrilor circuitelor electrice. Sunt date exemple și probleme cu soluțiile.
Respectă actualul standard educațional de stat federal pentru educația profesională secundară a noii generații.
Pentru studenții din învățământul profesional secundar de specialități de energie electrică și inginerie electrică.

Electricitate. Conductivitate electrică.
Toate substanțele sunt formate din atomi. Atomul conține un nucleu în jurul căruia se rotesc electronii cu sarcină negativă. În nucleul unui atom, sunt concentrați protoni cu sarcină pozitivă și neutroni neutri electric. Figura 2.1 prezintă un model simplificat al atomului de hidrogen.

Dacă numărul de electroni este egal cu numărul de protoni din nucleu, atunci atomul este neutru din punct de vedere electric. Dacă un atom pierde unul sau mai mulți electroni, dobândește polaritate pozitivă și devine un ion. Dar dacă un atom atașează unul sau mai mulți electroni, atunci acesta devine un ion negativ.

Pentru ca un curent electric să apară, trebuie îndeplinite trei condiții:
1) prezența purtătorilor de sarcină liberă (electroni în metale, ioni în electroliți);
2) prezența unui câmp electric în conductor;
3) prezența unui circuit închis.

Pentru a înțelege cum curge un curent electric prin fire, să reamintim teoria electronică a structurii metalelor: ionii încărcați pozitiv vibrează în apropierea nodurilor rețelei de cristal a metalului. Între ei în mișcare haotică, electronii par să plutească, formând un „gaz de electroni”.

Când un conductor este conectat la o sursă de energie electrică, electronii intră în mișcare ordonată și se generează un curent electric. Nu putem observa direct curentul electric. Trecerea unui curent este judecată după efectul său - termic, magnetic și chimic.

CUPRINS
cuvânt înainte
Introducere
Capitolul 1. Câmp electric
1.1. Noțiuni de bază
1.2. Legea lui Coulomb
1.3. Câmp electric cu mai multe încărcături
1.4. Fluxul vectorului de tensiune
1.5. Teorema lui Gauss
1.6. Capacitate electrică
1.7. Condensator plat
1.8. Conectarea condensatoarelor
Capitolul 2. Procese fizice în circuite electrice de curent continuu
2.1. Electricitate. Conductivitate electrică
2.2. Legea lui Ohm
2.3. Rezistență electrică. Conductivitate
2.4. Energie electrică și putere
2.5. Circuit electric
2.6. Legea Joule-Lenz
2.7. Pierderea tensiunii în fire
Capitolul 3. Calculul circuitelor electrice DC liniare
3.1. Legile lui Kirchhoff
3.2. Circuit electric neramificat (conexiune serială)
3.3. Circuit electric ramificat (conexiune paralelă)
3.4. Conversia schemelor
3.5. Calculul rezistenței echivalente a circuitului
3.6. Metoda de rezistență echivalentă
3.7. Funcționarea surselor în diferite moduri
3.8. Diagrama potențialului
3.9. Metoda suprapunerii
3.10. Metoda ecuațiilor nodale și de contur
3.11. Metoda curentului buclei
3.12. Metoda stresului nodal
3.13. Calculul circuitelor DC neliniare
Capitolul 4. Câmpul magnetic
4.1. Noțiuni de bază
4.2. Caracteristicile câmpului magnetic
4.3. Legea actuală totală
4.4. Conductor cu curent într-un câmp magnetic
4.5. Interacțiunea curenților în fire paralele
Capitolul 5. Inducția electromagnetică
5.1. Fenomenul inducției electromagnetice
5.2. Legea inducției electromagnetice
5.3. Regula lui Lenz
5.4. Conversia energiei mecanice în energie electrică
5.5. Conversia energiei electrice în mecanică
5.6. Inductanţă. Fenomenul autoinducției
5.7. Inductanță mutuală. Fenomenul inducției reciproce
5.8. Curenți turbionari
Capitolul 6. Circuite magnetice și calculul lor
6.1. Magnetizarea feromagnetilor
6.2. Histerezis magnetic
6.3. Materiale magnetice
6.4. Circuite magnetice
6.5. Calculul circuitelor magnetice
Capitolul 7. Circuite electrice de curent alternativ
7.1. Introducere în curent alternativ
7.2. Fază
7.3. Reprezentarea grafică a valorilor sinusoidale
7.4. Adunarea și scăderea valorilor sinusoidale
7.5. Medie AC
7.6. Valoare RMS AC
Capitolul 8. Elemente și parametri ai circuitelor electrice de curent alternativ
8.1. Circuit rezistiv
8.2. Circuitul condensatorului ideal
8.3. Circuitul bobinei ideal
Capitolul 9. Circuite de curent alternativ neramificate
9.1. Lanț real de bobine
9.2. Circuitul condensatorului real
9.3. Circuit neramificat cu rezistență activă, inductanță și capacitate
9.4. Calculul circuitelor de curent alternativ neramificat prin metoda diagramelor vectoriale
9.5. Circuit oscilator
9.6. Rezonanță de tensiune
9.7. Cree rezonant te e
Capitolul 10. Circuite AC ramificate
10.1. Conductivitate și curenți activi și reactivi
10.2. Conexiune paralelă a bobinei și condensatorului
10.3. Calculul lanțurilor ramificate folosind metoda conductivității
10.4. Rezonanța curenților
10.5. Factor de putere.
Capitolul 11. Metoda simbolică pentru calcularea circuitelor de curent sinusoidal folosind numere complexe
11.1. Noțiuni de bază. Teorema lui Euler
11.2. Mărimi electrice în formă complexă
11.3. Calculul circuitelor electrice printr-o metodă simbolică
11.4. Circuite de inductanță reciprocă
Capitolul 12. Circuite trifazate
12.1. Noțiuni de bază
12.2. Conexiunea în stea a înfășurărilor generatorului
12.3. Conexiunea Delta a înfășurărilor generatorului
12.4. Conexiunea în stea a receptorilor de energie
12.5. Valoarea firului neutru
12.6. Conexiunea în stea a receptorilor de energie sub sarcină uniformă
12.7. Conexiunea Delta a receptorilor de energie
12.8. Conexiunea Delta a receptoarelor de alimentare cu sarcină uniformă
12.9. Câmp magnetic rotativ
Capitolul 13. Circuite electrice cu tensiuni și curenți periodici non-sinusoidali
13.1. Noțiuni de bază. Teorema lui Fourier
13.2. Calculul circuitelor liniare cu curenți non-sinusoidali și
13.3. Filtre electrice
Capitolul 14. Circuite de curent neliniar
14.1. Elemente neliniare
14.2. Curenți în circuite cu supape
14.3. Bobină miez feromagnetic
14.4. Pierderea de energie în bobina din oțel
Capitolul 15. Procese tranzitorii în circuitele electrice
15.1. Noțiuni de bază. Legile comutării
15.2. Pornirea inductorului pentru tensiune constantă
15.3. Deconectarea inductorului de la o sursă de tensiune continuă
15.4. Includerea unui condensator pentru tensiune constantă
15.5. Descărcarea unui condensator pentru rezistență
Capitolul 16. Măsurători electrice
16.1. Noțiuni de bază
16.2. Instrumente electrice de măsurare
16.3. Măsurarea mărimilor electrice
16.4. Măsurarea mărimilor neelectrice și magnetice
Atasamentul 1
Reprezentarea elementelor în circuitele electrice
Anexa 2
Proprietăți materiale conductoare
Anexa 3
Constanta dielectrică ε
Anexa 4
Unități de măsură și desemnare a mărimilor fizice și tehnice
Anexa 5
Pierderea puterii active în oțel
Anexa 6
Curbele de magnetizare din oțel și fontă
Anexa 7
Tabel funcțional trigonometric
Anexa 8
Complexe de rezistențe și conductivități pentru diferite circuite
Anexa 9
Simboluri pe cântarele instrumentelor de măsurare
Anexa 1 0
Multiplicatori și prefixe utilizate pentru a forma numele și denumirile multiplilor și sub-multiplilor zecimali ai unităților SI
Bibliografie.

Din 2003 produs și livrat mai mult de 1569 buc. ... Cele mai răspândite modificări ale standurilor sunt EtsiOE-NRM (309 buc.), ETS-MR (133 buc.), ETIOE-SK (98 buc.). Noi evoluții în 2015-2016: AD-MR, DPT-MR, OEI-NR.

Echipamente de instruire in domeniul electrotehnicii de mai bine de 13 ani a fost furnizat cu succes multor universități, școli tehnice și colegii din țările CSI. Printre acestea: Ministerul Educației din Regiunea Nijni Novgorod (168 buc.), MPEI (78 buc.), UrFU (10 buc.), NRNU MEPhI (16 buc.), NArFU (31 buc.), UrGUPS (15 buc.), MSTU (15 buc.), Penza. artă. Ing. Institut (15 buc.), Academia Militară de Apărare Aeriană (12 buc.), Cap. centrul sistemelor explozive automate (15 buc.), Colegiul din Mirny (21 buc.), SUSU (28 buc.) etc.

Introducerea unor standarde educaționale de nouă generație bazate pe proiectarea bloc-modulară a cursurilor de formare necesită o creștere a eficienței și calității instruirii electrice. Acest lucru este posibil numai cu combinația optimă a formării unei pregătiri teoretice ridicate cu obținerea, în cursul unui atelier de laborator, a abilităților și abilităților adecvate, a forței și a profunzimii cunoștințelor în disciplinele „Circuite electrice”, „Fundamentele electronice”, „Electromecanică”, „Inginerie electrică și fundamentele electronice”, „Transformatoare și circuite electrice ”- prelegeri, sesiuni practice și de laborator.

Soluția unor astfel de probleme este imposibilă fără combinația optimă de emulatoare inovatoare, tăieturi, ajutoare vizuale interactive și standuri de laborator "Inginerie electrică".

Laboratorul de inginerie electrică

Compania oferă o gamă largă și largă de diverse modificări ale echipamentelor educaționale, instrumentelor informaționale interactive și tehnologiilor de achiziție laboratoare de instruire la cheie la inginerie electrică sisteme de învățământ vocațional primar, secundar și superior, precum și unități de învățământ orientate vocațional la întreprinderi industriale. Umplerea propusă a laboratoarelor este determinată de clienți pe baza listei lucrărilor de laborator și a capacităților sale financiare.

Calculul instruirii laboratoare de inginerie electrică Puteți face pe site-ul web, în \u200b\u200b„Expertul selecției laboratoarelor”

Standuri pentru inginerie electrică

Tehnologia informației și standuri "Inginerie electrică" să ofere un studiu aprofundat al problemelor studiate pe subiecte:

• Instrumente și măsurători în circuite electrice, electrice și electromecanice.
• Circuite electrice și magnetice. Circuite distribuite.
• Bazele electronicii analogice și digitale.
• Electromecanică. Transformatoare.

O listă completă a lucrărilor de laborator pentru fiecare unitate de laborator din secțiunea „Inginerie electrică” este prezentată în catalog și acoperă întreaga gamă de subiecte solicitate de standardele educaționale.

Pentru electrotehnică, acestea sunt produse în următoarele versiuni: banc, monobloc, mini-modul, manual (neautomatizat), computer. Scop, compoziție și preț standuri de laborator pentru inginerie electrică specificate în lista de prețuri (care se specifică și se completează lunar).

Soluțiile de circuit, suportul informațional și software-metodologic le permite studenților să primească și să consolideze cunoștințele necesare, să dezvolte abilități practice cu modelare confortabilă și selectarea compoziției și schimbarea parametrilor dispozitivelor și circuitelor electrice, electronice și electromecanice tipice.

Standuri pentru inginerie electrică și electronică de la producător

Bănci de laborator pentru inginerie electrică firmele „Uchtech-Profi” au diferențe și avantaje pozitive:

• Ergonomie, fiabilitate, design modern, cu un raport optim calitate-preț.
• O gamă extinsă de modularitate și unificare a dimensiunilor vă permite să schimbați rapid și la un cost minim compoziția și configurația, în funcție de lucrările de laborator necesare.
• Fiecare modificare a standului de inginerie electrică este o configurație optimă corespunzătoare subiectului studiat: generatoare, dispozitive, circuite electrice, unități conductoare, fototachogenerator digital, masă de laborator, cabluri de alimentare, un set de fire de conectare, mijloace didactice și suport informațional (tablete, afișe, animații, emulatoare) ...
Tipul și caracteristicile echipamentelor însoțitoare depind de lista lucrărilor de laborator.
1. Realizarea posibilității unei asamblări confortabile a circuitelor investigate, setarea parametrilor necesari ai elementelor cercetate, configurarea dispozitivelor, semnalele de control, citirea și prelucrarea informațiilor.
2. Prezența unei caracteristici de proiectare care vă permite să eliminați monoblocurile de pe rama mesei și să le utilizați independent ca bănci de laborator separate (versiunea de masă).
3. Disponibilitatea versiunilor computerizate ale standurilor educaționale pentru inginerie electrică vă permite, de asemenea, să efectuați studii ale diagramelor de sincronizare în diferite scopuri (oscilografie a proceselor tranzitorii, luând caracteristici statistice ...).
4. Exclusivitatea modificării cu fabricarea de echipamente de instruire la comandă: noi lucrări de laborator, echipamente de laborator cu un m2 minim, specificul instruirii în centrele de instruire ale întreprinderilor industriale.
5. Vizibilitatea rezultatelor cu posibilitatea studierii influenței modificărilor parametrilor suplimentari, de exemplu, o sursă industrială (rețea) asupra obiectului studiat, asimetria stabilită în circuite electrice trifazate, oscilații, tensiuni, introducerea unor armonici superioare în rețea, generate de neliniaritatea sarcinii etc.
6. Capacitatea de a efectua cercetări privind moduri anormale, elemente (scurtcircuite, care depășesc tensiunile și curenții maximi admisibili) fără punerea în aplicare a defecțiunii lor ireparabile.
7. Protecție necondiționată și cuprinzătoare a standului în ansamblu împotriva suprasolicităților și scurtcircuitelor și a stagiarilor de consecințele manipulării neprofesionale. De exemplu, studiul diferitelor circuite electrice, inclusiv trifazate, se efectuează la tensiuni reduse (10 - 15 V) izolate galvanic de rețea.
8. Producție industrială și în serie de mulți ani, luând în considerare comentariile și adăugirile clienților.
9. Asistență post-garanție, întreținere și actualizări.
10. Experiență pe termen lung (peste 17 ani) în furnizarea de încredere pentru executarea contractelor pe piața Rusiei și a țărilor CSI (peste 1900 de universități, școli tehnice și colegii). O atenție deosebită este acordată creării și dezvoltării unei sfere interactive de dezvoltare tehnologică, care este asigurată de utilizarea demonstrațiilor interactive, a echipamentelor de laborator și informaționale existente, a software-ului interactiv și a unui proces educațional electronic de forme active de organizare a unui atelier de laborator.

Tutoriale inginerie electrică



Un set exclusiv de suport informațional sub formă de afișe, tablete, secțiuni și ajutoare vizuale interactive (electronice) contribuie la creșterea eficienței atelierului de laborator. Acestea din urmă sunt destinate demonstrării printr-un proiector către un ecran sau o tablă albă interactivă. Tot materialul grafic (animații, videoclipuri, modele 3D, imagini, diagrame, tabele, grafice ...) este elaborat cu atenție, structurat și împărțit pe subiecte sub formă de „semnale de referință”. Învelișul software încorporat are un cuprins pentru vizualizarea și manipularea obiectelor interactive sau a imaginilor.