Un caiet pentru începători în limba engleză. Învățarea cititului în limba engleză folosind un caiet interactiv. În ce se deosebesc de caietele obișnuite

Adesea punem această întrebare persoanelor care studiază engleza cu noi. De ce vă recomandăm să păstrați un registru de lucru sau un dicționar după cum doriți, mai degrabă decât să vă bazați în totalitate pe înțelegerea ascultării? Pentru că dacă notezi cuvinte noi sau reguli gramaticale - lucrezi la limbă și? în consecință, aveți toate șansele de a obține succes. Există mai multe motive pentru care vă sfătuim cu tărie să începeți un caiet gros, care, pe măsură ce studiați, va deveni un asistent indispensabil și fidel, va păstra materialul și vă va reaminti ceea ce ați învățat deja.

În primul rând, să ne amintim că registrul de lucru în limba engleză este caiet , iar un laptop este un computer la care obișnuim să lucrăm, se numește în engleză laptop .

Cod scurt Google

1. Dacă registrul dvs. de lucru este întotdeauna la îndemână, puteți scrie imediat un cuvânt sau o frază nouă pe care o auziți la televizor sau de la alte persoane. Pentru a memora cu adevărat un vocabular nou, de înaltă calitate, trebuie să îl repetați în permanență și, dacă este în fața ochilor dvs. în caiet, îl veți vedea în fiecare zi sau chiar de mai multe ori pe zi și, ca urmare, îl veți aminti mult timp. Fiecare dintre noi are multe probleme, iar informațiile pe care le percepem după ureche, de regulă, se evaporă rapid, fără a ne lăsa cunoștințe și, în consecință, șansa de a învăța limba în mod corespunzător.

2. Nu scrieți niciodată material englez în alt caiet, unde, pe lângă cuvintele în limba engleză, există și rețete pentru gătit sau numere de telefon ale prietenilor. Dacă trebuie să scrieți ceva rapid și trebuie să răsfoiți un caiet pentru o lungă perioadă de timp în căutarea de materiale în limba engleză, printre alte informații, puteți ignora explicația profesorului, puteți pierde timp valoros în lecție și nu vă puteți concentra rapid asupra materialului explicat.

3. Nu sculptați niciodată notițe într-un caiet unul peste celălalt - fraze interesante vă atrag rapid atenția dacă sunt scrise pe pagini separate sau la o distanță considerabilă una de cealaltă, astfel încât să existe spațiu pentru eventuale adăugiri ulterioare pe subiect - astfel încât toate notele dvs. să fie într-un singur loc și în același timp nu se vor interfera unul cu celălalt. Mulți oameni folosesc markere, pixuri colorate sau creioane. De exemplu, pentru a marca materialul gramatical, roșul ar funcționa și cuvintele noi ar putea fi încercuite în verde după cum doriți. Marcarea vă ajută să găsiți mai rapid ceea ce căutați, marcând vizual doar culoarea dorită.

4. Reflectează la ceea ce ai învățat deja. Revizuiește cuvintele și expresiile din nou și din nou pentru a te ajuta să le înțelegi și să le amintești. Având la îndemână un caiet, îl poți uita prin autobuz, metrou, încercând să inventezi propoziții cu acest vocabular sau gramatică în minte - astfel de exerciții pentru creier te vor ajuta nu numai să înveți materialul cu fermitate, ci și să începi să gândești în engleză, să treci rapid dintr-o limbă pe de altă parte, într-un cuvânt, pentru a ajunge la un nivel superior.

5. De ce vă recomandăm să scrieți fiecare subiect pe o pagină separată, lăsând mult spațiu alb în jur? Deoarece, în timp, veți adăuga sinonime, prepoziții adecvate, exemple și un subiect întreg poate rezulta dintr-o singură frază. De acord că va fi imposibil dacă vă mulăm cuvinte unul peste celălalt.

Aveți un registru de lucru? Alegeți un notebook mai gros pentru a vă potrivi toate cunoștințele.

Caietul de lucru este a doua parte a complexului educațional „Engleză. Curs intensiv pentru începători ”. Conține exerciții lexicale și gramaticale bazate pe materialul cărții pentru elev, precum și exerciții privind formulele de etichetă a vorbirii. Fiecare parte a Caietului de lucru conține un comentariu gramatical pentru a ajuta elevul să finalizeze exercițiile.
Adăugarea lexicală la Workbook servește la extinderea vocabularului de bază al elevului, iar toate unitățile lexicale noi în legătură cu Cartea pentru elev sunt traduse în limba rusă.
Exercițiile sunt recomandate pentru munca independentă la domiciliu și sunt furnizate cu răspunsuri cheie, dar pot fi efectuate și într-o clasă cu un profesor.

Exemple.
Când Ethel a sosit, Dave i-a pus multe întrebări. Puteți restabili întrebările sale punând cuvintele corecte ale întrebărilor?
Când Ethel a sosit, Dave i-a pus multe întrebări. Îți poți reconstrui întrebările punând cuvintele corecte?

Ce? Cand? Unde? Cum? Cine? A caror? Cat de mult? Cât costă? De ce?
1. este numele tău?
2. ești de la?
3. vechi ai?
4. geanta este? - E al meu.
5. ești? - Sunt bine, mulțumesc,
6. limbi vorbesti? - Două.
7. este treaba ta?
8. ai întârziat?
9. cetate ești din?
10. ai de gând să vizitezi Scoția?
11. este femeia aia de acolo?

Descărcați gratuit cartea electronică într-un format convenabil, urmăriți și citiți:
Descărcați cartea Engleză, Curs intensiv pentru începători, Cartea de lucru, Cartea 2, Latysheva TS, 2000 - fileskachat.com, descărcare rapidă și gratuită.

Engleză, clasa a 4-a, Caiet de lucru, Vereshchagina I.N., Afanasyeva O.V., 2019

Următoarele tutoriale și cărți:

Am uitat limba engleză, Să o luăm de la capăt, Konovalenko Zh.F., 2009 - Manualul este destinat unei game largi de cititori, dar va fi deosebit de util pentru cei care au început deja să învețe limba engleză. Baza ... Cărți în limba engleză
Engleză practică pentru studenții la Drept, Aghabekyan I.P., 2003 - Un manual pentru studenții la Drept din prima și a doua etapă de formare corespunde programului de limbă engleză pentru facultățile umanitare non-lingvistice din învățământul superior ... Cărți în limba engleză
Alinierea timpului în limba engleză, Oliva Morales T.M., 2017 - Acest tutorial discută în detaliu alinierea timpilor în limba engleză folosind exemple și exerciții pentru traducerea din limba rusă ... Cărți în limba engleză
Cum să înveți limba engleză, Nim S., 2018 - Nu deții alt manual de limba engleză sau o colecție de exerciții uscate. Acesta este primul ghid detaliat disponibil ... Cărți în limba engleză

Buna dragi colegi si cititori ai blogului meu!

Nici această direcție creativă în predarea limbii engleze nu a trecut pe lângă mine. Poate că a mai fost acolo, doar că nu atât de obișnuit.

În general, am decis și să mă ocup de această problemă. La început am încercat să găsesc orice informații despre cum să păstrez caietele interactive pe cont propriu. Practic, am dat peste asta sau foarte puține informații. Și sunt o astfel de persoană - trebuie să studiez direct problema cu atenție, apoi să fiu un utilizator încrezător al acestui sistem (Notebook-uri interactive).

Prima intalnire

Și așa, ca de obicei, am dat peste un grup în contact cu o fată Anastasia Rykova Super Family English , l-am studiat și m-am blocat, cumva nu am îndrăznit să aprofundez acest subiect (uneori există un astfel de sentiment de nesiguranță în fața a ceva nou)

Apoi am urmărit videoclipul Anastasiei, cum o învață pe fiica ei, ce materiale folosește pentru studenții ei și am dat foc ... În plus, anul acesta am doar studenți juniori. În general, am decis să-mi diversific viața deja plictisitoare.

Ce sunt caietele interactive?

Caietele interactive sunt caiete care includ elemente interactive, cum ar fi buzunare cu carduri, diverse cărți cu ferestre, cărți de acordeon, un fel de elemente glisante, imagini și așa mai departe.

Astfel de caiete se dovedesc a fi foarte interesante, frumoase și individuale, deoarece copiii se pot exprima în acest fel.

În ce se deosebesc de caietele obișnuite?

De obicei, eu și copiii am început un caiet de 48 de coli și am scris, desenat și lipit în el. Dar apoi am decis că ar fi mai bine să avem două caiete: un caiet ar fi interactiv (acolo vom lipi diferite reguli gramaticale și subiecte lexicale, mai creative), iar în celălalt exerciții scrise și câteva sarcini (mai oficiale).

Elementele interactive din notebook-uri ajută la economisirea spațiului în notebook-urile obișnuite, oferind astfel mai multe informații.
Copiii învață să organizeze și să sistematizeze informațiile, acest lucru trebuie învățat și pentru a le fi mai ușor mai târziu în viață.
Teoria gramaticală este vizualizată și acest lucru face mai ușoară înțelegerea materialului. În plus, sunt implicate și abilitățile motorii (elementele sunt în mod constant atinse, mutate, scoase)

Copiii își arată individualitatea și imaginația. Sunt implicați în proces, creativitatea lor se dezvoltă.
Se menține un interes constant pentru caiete, crește motivația pentru învățarea limbii engleze.
Caietele interactive stimulează revizuirea și repetarea constantă.

Rucsac interactiv din tema „Material școlar și rechizite” (din caietul Arinei)

Este evident că notebook-urile interactive au avantaje imense față de notebook-urile obișnuite. Și unde erau aceste informații înainte, când lucram la școală? Copiilor le-ar plăcea acum să păstreze caiete și să nu le uite acasă.

Dar nimic! Am destul timp să ajung din urmă. Acum folosesc în mod activ astfel de caiete interactive cu elevii mei individuali de la clasele 1 până la 5. Vă voi spune cum le folosesc și ce elemente folosesc în munca mea.

Elemente interactive în caiete prin exemplu

UMK Shishkova „Engleză pentru școlari mici”

Am decis să-mi aplic cunoștințele în îndrumare privată pe exemplul iubitei mele UMK Shishkova „Engleză pentru școlari primari”. Cine nu a citit încă recenzia pe aceasta, apoi faceți cunoștință. În mod ciudat, el a provocat un răspuns uriaș pe blogul meu, ceea ce, desigur, am fost surprins și bucuros.

Asa de, ce am venit și cum am organizat totul?

Copiii mei, care au început deja să studieze acest curs cu mine, au caiete groase obișnuite în care lipim diverse elemente interactive pe teme gramaticale. Există planuri de a utiliza, de asemenea, elemente lexicale și laptopuri, dar mai multe despre asta mai târziu.

Mai jos este o listă de subiecte care se găsesc în materialele didactice ale lui Șișkova. Le-am scris, indicând numerele lecțiilor, unde a fost posibil să o fac.

Apoi am planificat deja temele în sine, sau mai bine zis, am selectat diferite elemente și șabloane pentru caiete. Iată exemple de șabloane pe care le puteți descărca gratuit și utiliza în clasa dvs. Acestea sunt șabloane „Mușețel” (de exemplu pentru pronume) și o Carte cu clapete (numere de la 1 la 10).

Aceste subiecte sunt cele mai frecvente și se pot potrivi oricărui material didactic.

Numere cardinale (1-10) - Lecția 22
Numere ordinale (de la 1 la 10)
Articolele a / an, - Lecția 9

Substantive plural - Lecția 4

Dacă doriți să învățați cum să faceți o astfel de carte cu ferestre, vă sugerez să urmăriți video masterul clasei Anastasia.

Pronumele - Lecția 4.5

Culori
Have got - Lecția 16,18,19

A fi - Lecția 6,12,13,15,23

Poate - Lecția 8,21,22

Prezent simplu - Lecția 7,10,24
Present Contiunious -Lecția 28

Aceasta / Aia - Lecția 9
Aceștia / aceia - Lecția 25
Prepoziții - Lecția 15

Există ... Există ... - Lecția 27
Cuvinte interogative

Și acum îți sugerez să te uiți în caietele studenților mei și să vezi totul cu ochii tăi cum funcționează elementele interactive.

Trebuie să spun imediat că nu am reinventat roata! Eu însumi nu aș fi avut nici puterea, nici timpul (doi copii necesită o atenție sporită) pentru a căuta toate informațiile pe caiete interactive, așa că tot ce știu și pot face este datorită instruirii Anastasia Rykova.

Câteva cuvinte despre instruirea „Tehnici interactive în caiete”

Nu regret cel puțin că l-am trecut. Am obținut pregătirea de trei zile deja în înregistrare, deoarece este convenabil pentru mine să ascult și să lucrez în seara adâncă, când toată lumea a adormit deja. Înregistrarea antrenamentului în sine durează aproximativ 13 ore. Până acum am stăpânit doar modulul „Caiete interactive”, deoarece există o mulțime de informații, este bine organizată și ar trebui să încapă în capul meu.

În plus, am început să practic și să aplic deja pe studenții mei. Și văd că nu degeaba am început toate acestea. Nimeni nu a studiat vreodată cu mine cu atâta plăcere. Copiii ating constant elementele și își amintesc foarte bine informațiile de pe ele. Părinții sunt, de asemenea, fericiți că copiilor lor le place să învețe gramatica engleză. Pentru dvs., toate acestea sunt, de asemenea, foarte benefice, deoarece vă diferiți de ceilalți tutori în acest sens.

Cine este interesat de unde puteți găsi informații despre acest lucru, vă las un link pentru a vă familiariza cu instruirea Caiete interactive

Apropo, oricine are mai mult timp și este, de asemenea, interesat de acest subiect, pentru mai multă inspirație, recomand faimosul Pinterest (Pinterest) - un fel de serviciu de internet social sau găzduire de fotografii, unde utilizatorii online pot adăuga diferite imagini inspiraționale și motivaționale, le pot plasa în colecții tematice și pot partaja cu alții.

Am aflat despre acest serviciu relativ recent și te absoarbe atât de mult ... într-adevăr, cine are o imaginație strânsă sau creativitatea s-a potolit, aleargă către pinterest! Introduceți subiectul dorit și un număr mare de imagini motivante vor ieși în ajutor. De exemplu, pe tema noastră, puteți intra Blocnotes englezesc interactiv.

P.S. Pentru a introduce caiete interactive, nu aveți nevoie doar de hârtie albă și colorată, foarfece și creioane, ci și un element interesant pentru atașarea elementelor rotative - brads. Le-am cumpărat foarte ieftin pe aliexpress.

Colegi, folosiți tehnica caietelor interactive în practica dvs.? Dacă da, vă rugăm să împărtășiți o fotografie cu caietele elevilor dvs. în comentarii. Va fi interesant pentru mine și cititorii mei.

41 comentarii

Mulțumesc mult pentru această postare! Tu doar m-ai inspirat!

Leah, foarte interesant !!! Vă mulțumim pentru revizuirea detaliată a tehnicii. Am folosit și câteva lucruri cu elevul meu. Chiar la Anastasia am văzut o palmă cu cuvinte întrebătoare, ceea ce este și convenabil și interesant. Vă rog să-mi spuneți ce manual ați urmat cu copiii de șase ani.

Leah, mulțumesc foarte mult.

Sunt foarte recunoscător pentru această postare. Imediat, toate acestea au luat foc pentru a aplica pentru învățarea elevilor mai mici - elevii din clasa I care tocmai vor începe să se pregătească pentru școală vara.

Minunat! Vă mulțumesc foarte mult pentru acest articol. Deseori întâlnesc aceste lucruri interesante pe internet, dar mi-e teamă să le folosesc, pentru că nu știu cum. Dar acum nu mi-e atât de frică)) Deși anul școlar se încheie, înainte de următorul puteți colecta materiale și digera informațiile)

Vă mulțumim pentru articol! Interesant și informativ! Este pentru prima dată când am făcut cunoștință cu termenul „caiete interactive”, deși am inventat câteva elemente pentru elevii mei! Mulțumim pentru idei, vom aprofunda și vom studia mai departe!

Leah, mulțumesc pentru articolul interesant! Am fost foarte interesat și inspirat !!! Îl vom implementa în practică !!!

Leah, mulțumesc frumos! După cum înțeleg, ne-am întâlnit cu ideea de caiete interactive după cursul Katerinei Stashevskaya. Împreună au venit cu ideea pentru Present Continuous. Dar ai mers deja departe departe de mine, bine făcut! Îmi lipsește ceva, perseverența sau timpul. Mă inspiri la fapte mărețe. Ține-o așa. Trimit articolul dvs. grupului meu.

Dar despre intensivitatea lui A. Rykova, ceva de care mă îndoiam. Am urmărit-o pe un singur webinar. Și materialul

a fost bun, dar cumva greu de urmărit.

Leah, mulțumesc foarte mult pentru articolul tău! Sunt foarte interesat de partea tehnică a lucrului cu laptopuri. Cum îl pregătiți: tăiați totul singur sau îl dați elevilor? La urma urmei, înregistrarea durează mult. Și dacă totul este dat în avans acasă, se va pierde interesul copilului?

De asemenea, vă pot oferi un link către blogul unei mame entuziaste, unde există exemple de lapbooks http://www.tavika.ru/p/blog-page_5.html pentru lucrul cu laptopuri

Leah, mulțumesc foarte mult pentru următorul articol. L-am citit cu interes, dar, spre deosebire de restul cititorilor dvs., nu împărtășesc entuziasmul :) Copiii înșiși nu vor face aceste caiete, trebuie să le folosească, dar consumă mult timp și pentru mine în ceea ce privește raportul - timpul este un real beneficiu - nu sunt foarte buni. Cred - ei bine, au făcut aceste caiete, ce urmează cu ele? De ce sunt deloc necesare? Deci, aceste caiete vor minți, copiii se vor uita uneori, cel mai bine se vor lăuda cu cine este mai frumos, dar așa ... În general, nu m-am inspirat. Este mai bine să dedicați acest timp pentru a lucra la umk. Voi spune și mai mult - aș fi și mai puțin inspirat dacă copilul meu, în timp ce studia cu un tutor, și-ar petrece timpul pe proiectarea acestui caiet, ca și când ar fi fost o lecție de muncă / desen.

Foarte interesant! Vă mulțumim pentru astfel de informații utile. Îmi place foarte mult să lucrez cu copii, pe lângă Shishkova, folosesc și Bonk „Engleză pentru copii” și îmi place în special ajutorul lui Meshcheryakova „Pot să cânt”, știi despre asta? Dacă nu, faceți cunoștință, melodiile și imaginile, după părerea mea, sunt de mare ajutor pentru studierea materialului. Și am și eu o astfel de întrebare ... Crezi că poți folosi astfel de cărți de exerciții interactive pentru copiii adulți? Adesea sunt copii care au început să învețe limba alături de alți profesori, fără motivație, iar vârsta este deja de 12-13 ani, este foarte dificil să-i aduci la nivelul „iubirii” în limba engleză. Mulțumesc!

Leah, salut!

Vă rugăm să scrieți un articol despre dvs., cum a fost anul dvs., câți studenți au fost acolo, ați reușit să dedicați timp familiei dvs., cum ați lucrat cu copiii dvs., cum vă petreceți vara, vă relaxați sau lucrați, veți merge la muncă la liceu, desigur, dacă este informații nu prea personale. Ești motivatorul meu! Deștept, amabil, frumos! Scrie mai des! Mulțumesc!

Vă mulțumesc foarte mult pentru o revizuire atât de detaliată. Foarte inspirational. Și cel mai important, tehnici foarte eficiente - am încercat mai multe subiecte. Copiii sunt încântați!

Leah, mulțumesc pentru acest articol, precum și pentru toate celelalte. Vă citesc și pun în aplicare ideile în mod regulat în practica unui profesor și a unui tutor. Site-ul dvs. este unul dintre puținele la care revin mereu pentru inspirație. Caietele interactive sunt un miracol! Există un singur minus, durează mult timp la școală, atrag părinții elevilor, fac cele mai simple elemente. Îți doresc tot binele ție și familiei tale! Mulțumesc mult pentru blog!

Salut! Vă rugăm să explicați diferența dintre un caiet interactiv și un lepbook. Un caiet este un caiet, iar un lepbook este ca un ziar de perete?

Ce credeți că este important atunci când învățați limbi străine? „Motivație, un profesor bun și timp liber”, spui tu. Alții vor răspunde: "Principalul lucru este o metodologie eficientă și cele mai bune mijloace de învățământ!" Dar ți-a trecut prin minte că organizarea materialelor didactice este de asemenea importantă? Dacă nu, atunci acest articol este pentru dvs.

De la școală, suntem obișnuiți să ținem un caiet-dicționar pentru notarea cuvintelor străine, un caiet pentru gramatică, un carnet de lucru, un caiet pentru teme etc. Această întreagă stivă constă din elemente esențiale și de neînlocuit care sunt esențiale pentru procesul educațional. Cu toate acestea, trebuie să recunoașteți că nu este foarte convenabil să purtați întotdeauna cu voi o colecție de caiete. Uitând unul dintre ele, veți rămâne fără materiale care pot fi utile în procesul de învățare.

Sfatul nostru este să vă schimbați obiceiurile. Începeți în locul unui notebook comun „Inel orbitor” (dosar pe inele), care va deveni asistent în studiul limbilor străine.

Beneficiile dosarului„Blinder inel”. Cum să îmbunătățiți eficiența cursurilor

1) Clasificați informațiile.

A avea acest caiet înseamnă clasificarea materialului cu care te-ai familiarizat în lecție. Aici nu este nevoie să notați informațiile liniar: notebook-ul are inele pe care puteți atașa nu numai foi de format de care aveți nevoie, ci și separatoare. Deci, puteți crea mai multe secțiuni: „gramatică”, „cuvinte noi”, „lucrare scrisă” etc. Datorită separatoarelor luminoase, puteți găsi cu ușurință secțiunea de care aveți nevoie, iar când treceți la un alt nivel de studiu, unele secțiuni pot fi înlocuite (de exemplu, „practică” sau „lucrare scrisă”), iar secțiunea cu gramatică poate fi lăsată: în acest fel puteți utiliza materialul timp de ani de zile. care sunt obișnuiți să lucreze.

2) Nu economisiți foi goale.

Continuând conversația despre clasificarea materialelor educaționale, aș dori să acord atenție însemnărilor. Amintiți-vă regula: subiect nou - pagină nouă. De exemplu, dacă înveți verbe în limba engleză, ar trebui să notezi fiecare subiect separat (de exemplu, „timpuri”, „pasive” etc.). Un astfel de sistem vă va permite să completați materialul pe măsură ce îl studiați.

3) Notați regulile gramaticale.

Alegeți ce este cel mai convenabil pentru dvs.: un tabel, o diagramă sau o înregistrare liniară a regulilor. Cel mai bine este să scrieți fiecare regulă de gramatică. În primul rând, așa memorezi materialul. În al doilea rând, dacă uitați ceva, este mult mai rapid să vă amintiți material scris de mână decât o regulă dintr-un manual nou sau de pe Internet.

4) Adăugați culori.

Folosiți pixuri și markere colorate pentru a ajuta la clasificarea materialului. De exemplu, evidențiați subiectul în roșu, regula de bază în verde și exemplele în albastru.

5) Fii întotdeauna pregătit.

Nu contează dacă sunteți student, dacă școlarul sau clasele din instituțiile de învățământ sunt în trecut pentru dvs. - învățarea unei limbi străine are loc adesea în afara casei (cu un tutore, într-un centru lingvistic etc.). Prin urmare, este important să aveți toate materialele într-un singur loc, astfel încât să puteți apuca dosarul și să mergeți la lecție.

Pentru un dosar de genul „ saiba " puteți achiziționa o cutie pentru creioane, o riglă, un mini perforator, fișiere, autocolante etc., care pot fi atașate la inelele folderului în sine. Aceasta înseamnă că toate materialele și instrumentele de studiu vor fi colectate într-un singur loc și nu veți uita niciodată un stilou, creion sau temele.

Sperăm că veți găsi utile sfaturile noastre pentru organizarea materialelor de învățare.

Care este caietul dvs. de studiu de limbi străine?

Astăzi, cu mare plăcere, voi continua să vă împărtășesc ideile mele despre utilizarea caietelor de exerciții interactive în predarea limbii engleze. În articolele mele anterioare, am descris ce sunt caietele interactive și practica utilizării lor în școală. M-am concentrat în principal pe latura gramaticală a utilizării lor. Dar acum vreau să vorbesc despre cum să predau cititul folosind un caiet interactiv.

S-a întâmplat că vara aceasta a venit la mine un copil care a terminat clasa a II-a și nu poate citi deloc engleza. În același timp, nota pentru anul este 4. Obiectivitatea interesantă a profesorului 🙄

Anul acesta am planificat să recrutez un grup de elevi de clasa a II-a cu probleme de citire. Dar răspunsul la anunțurile mele a fost neglijabil, iar vara, după cum știți, este un moment de odihnă (poate ceva va funcționa în august, dar va rămâne puțin timp). Învățarea citirii nu este de 4 sau 6 sesiuni de întâlnire.

Din păcate, îndrumările mele preferate au devenit, având în vedere ocuparea forței de muncă, retrăind în fundal. Mi-e teamă că, atunci când mă duc la serviciu, va trebui să uit complet de el și, sincer, mă simt trist la acest gând. Între timp, este vară, apoi poți crea și dezvolta ceea ce avem.

Deci, înapoi la clasa a doua. Cazul nu a fost ușor. Aici forma lecțiilor de grup nu s-ar potrivi, ci doar singura opțiune - cele individuale. Motivul pentru toate: caracteristicile psihologice ale copilului. Trebuie să lucrați cu astfel de copii folosind forme de activitate complet diferite. Dar există metode. Cine caută va găsi întotdeauna.

Am decis să atașez utilizarea unui caiet interactiv la clasele noastre, pe care le-am folosit cu succes într-un grup de clase a doua. Copilul s-a dovedit a fi executiv și a purtat cu el toate accesoriile așa cum era de așteptat. Ideea unui caiet interactiv a trezit un interes deosebit. Iată setul nostru complet:

Prezența unui dosar este prima cerință pe care o propun dacă intenționează să mă viziteze serios. Copiii păstrează materialele de referință și materialele de referință. În acest caz, am atașat rețete cu litere ale alfabetului, pagini cu burghie, foi de lucru suplimentare din manualul Macmillan, precum și câteva exemplare din manualul „Simulator de lectură” de E. Rusinova. Am acumulat materiale decente.

În plus, trebuie să mă refer la manualul Biboletova și să fac copii ale unor texte. copilul va trebui să învețe mai departe, iar îndepărtarea de el nu este deloc o opțiune. În plus, am adăugat utilizarea broșurii de vocabular, care poate fi obținută este gratuit orice, abonat la blogul meu.

Caiet interactiv

Acum prezint recenziei dvs. caietul nostru interactiv.

Arată ca un caiet obișnuit, dar cu secrete 🙂 Am decis să predau lectura cu ajutorul fonicii. Pre-memorat alfabetul și sunetele (deși există lacune în memorarea literelor, fiecare lecție necesită repetare).

Acum să vedem ce este înăuntru:
Cum functioneaza? Principala fonică este aici la. Adăugăm o consoană și citim cuvântul și, în plus, vedem imaginea care se ascunde în spatele acestui cuvânt. Următoarele opțiuni sunt:

Acum să vedem videoclipul:

Cel mai important lucru este imaginația și copilul tău. Folosim tot felul de margarete, acordeon, stele și obiectul este gata 😉

Datorită acestei metode, am observat un fapt important - memorarea vocabularului merge cu bang! Și, în plus, abilitățile motorii fine și memoria vizuală sunt incluse în proces.

În fiecare lecție, adăugăm unul sau două elemente unui caiet, iar acasă copilul trebuie să termine lucrarea (să găsească imagini, să le lipească sau să deseneze).

Sper să vă placă ideea mea. În viitorul apropiat voi organiza un webinar pe această temă și mă voi bucura să vă văd, dragi cititori, ca spectatori și ascultători. Dar mai multe despre asta mai târziu 😉