Primăvara nu este doar o perioadă de zile calde și însorite, de grădinărit și de anticipare a vacanțelor de vară. Pentru absolvenții clasei a XI-a, primăvara este o perioadă a anului foarte aglomerată, deoarece în primăvară începe faza activă de promovare a examenului.

Fiecare elev de clasa a XI-a știe că pentru a intra în universitatea dorită și a obține o educație care să-i asigure un viitor de succes, trebuie să treacă examenul cu un punctaj mare. De aceea, la începutul anului școlar începe pregătirea Cineva se pregătește singur, cineva nu se poate descurca fără ajutorul tutorilor.

Examen de probă în studii sociale 2018: reguli de bază

USE este un examen de stat unificat, a cărui promovare evaluează cunoştinţele elevilor conform unui singur document al Ministerului Educaţiei. USE nu este doar rezultatul absolvirii liceului și o piatră de temelie pentru eliberarea unui certificat, de asemenea, finalizarea cu succes garantează admiterea la orice universitate dorită din Rusia. Acum nu trebuie să susțineți examene la o universitate, să treceți un interviu, USE este ca doi într-unul, a promovat - a absolvit școala, a intrat într-o universitate.

Studiile sociale sunt una dintre cele mai populare materii la alegerea examenului. Depinde de faptul că aproape orice universitate, într-o direcție diferită, acceptă un certificat de promovare a examenului la această materie.

Pentru acei absolvenți care decid să se dedice în viitor pedagogiei, sociologiei, managementului, economiei, informaticii de afaceri și domenii similare, pentru admitere este necesară promovarea, pe lângă disciplinele de bază, și a examenului unificat de stat în studii sociale.

Examen de probă în studii sociale 2018: data și procedura

Conform datelor furnizate pe Portalul Oficial Unificat al Examenului de Stat, proba USE în studii sociale va avea loc pe 4 aprilie 2018. În această zi, la promovarea examenului de probă, viitorii absolvenți vor afla cum va arăta etapa principală de promovare a examenului, ce sistem de întrebări și sarcini va fi la promovarea examenului principal, ce redactare vor conține testele și cum să răspundă. le corect. Este examenul de probă care oferă, parcă, o imagine preliminară a modului în care se va desfășura etapa principală. Acest lucru va reduce semnificativ timpul pentru studierea regulilor de completare a documentelor și de scriere a răspunsurilor.

Pentru a scrie atât proba, cât și examenul principal în studii sociale, trebuie să luați o carte de identitate, un pix, chiar două, o trecere la examen, pe care trebuie să o obțineți în avans.

Plicul cu formularele de sarcini trebuie deschis în prezența examinatorilor, apoi formularele și proiectele sunt distribuite tuturor, datele de înregistrare sunt completate și sarcinile sunt începute. La sfârșitul examenului, toate formularele sunt colectate și sigilate din nou într-un plic. Puteți afla despre rezultatele USE pe Portalul Oficial Unificat al Examenului de Stat, în timp ce completați datele de înregistrare.

Scopul versiunii demonstrative a USE 2018 în studii sociale este de a permite oricărui participant USE și publicului larg să își facă o idee despre structura viitorului KIM, numărul de sarcini, forma și nivelul de complexitate ale acestora.

Criteriile date pentru evaluarea îndeplinirii sarcinilor cu un răspuns detaliat, incluse în această opțiune, oferă o idee despre cerințele pentru completitudinea și corectitudinea scrierii unui răspuns detaliat.

Versiunea demo a examenului de stat unificat 2018 în studii sociale de la FIPI cu răspunsuri

Subiect Descărcați demo
Studii sociale USE 2018 Demo + Răspunsuri
Codificator Descarca
Specificație Descarca

Modificări ale examenului unificat de stat 2018 în studii sociale comparativ cu 2017

A fost reproiectat sistemul de notare pentru sarcina 28. Scorul maxim a fost crescut de la 3 la 4.

Formularea sarcinii 29 a fost detaliată, iar sistemul de evaluare a acesteia a fost modificat. Scorul maxim a fost crescut de la 5 la 6.

Scorul maxim primar pentru finalizarea tuturor lucrărilor a crescut de la 62 la 64.

Lucrarea de examen constă din două părți, inclusiv 29 de sarcini.

Partea 1 conține 20 de sarcini cu răspuns scurt.

Partea 2 conține 9 sarcini cu un răspuns detaliat.

Răspunsurile la sarcinile din partea 1 sunt un cuvânt (expresie) sau o secvență de numere.

Sarcinile din partea 2 (21-29) necesită un răspuns complet (dați o explicație, descriere sau justificare; exprimați și argumentați propria opinie).

3 ore și 55 de minute (235 de minute) sunt alocate pentru finalizarea lucrării de examen în științe sociale.

tabelul 1

Repartizarea sarcinilor pe părți ale lucrării de examen

O parte a muncii Numărul de sarcini Max. scor primar Procentul punctajului primar maxim pentru îndeplinirea sarcinilor din această parte din punctajul primar maxim pentru întreaga lucrare, egal cu 64 Tipul postului
Partea 1 20 35 54,7 Cu un răspuns scurt
Partea 2 9 29 45,3 Cu răspuns extins
Total 29* 64 100

*Ultima (a 29-a) sarcină a lucrării constă din cinci sarcini alternative.

În fiecare versiune a lucrării din sarcinile 21–28, sunt prezentate în total cinci blocuri-module tematice.

Sarcina alternativă 29 completează lucrarea, urmărind examinatorul să scrie un mini-eseu pe unul dintre cele cinci subiecte propuse.

Subiectele sunt date sub formă de scurte declarații ale reprezentanților opiniei publice, politicienilor, oamenilor de știință și personalităților culturale. În unele cazuri, afirmațiile sunt de natură aforistică. Fiecare subiect-enunț este legat condiționat de una dintre științele de bază ale cursului de științe sociale (subiectele de sociologie și psihologie socială sunt combinate într-un bloc comun), dar absolvenții au dreptul să o dezvăluie în contextul oricărei științe sociale sau mai multor stiinte.

Această sarcină testează o gamă largă de abilități, în special, de a dezvălui sensul judecății autorului, de a implica pozițiile teoretice studiate ale științelor sociale, de a formula și concretiza în mod independent raționamentul cu exemple, de a trage concluzii.

  1. Este nevoie de practică constantă.
    • Acordați o atenție deosebită versiunea demo Examenul de stat unificat în studii sociale 2020. Un demo de la FIPI vă va ajuta să înțelegeți structura biletului, să înțelegeți cerințele. te ghidează pe ce subiecte să studiezi.
    • pregătit pentru soluție 10 variante de antrenament cu răspunsuri. Sunt dezvoltate de profesori pe baza unei versiuni demo.
    • Cu cât se rezolvă mai multe teste, cu atât va fi mai mare pregătirea, deoarece mecanismul de memorare este declanșat. Nu fi lene să lucrezi la bug-uri. Rezolvați teste online în fiecare săptămână până când faceți greșeli. Utilizatorii înregistrați pe site pot urmări statisticile testelor rezolvate.
  2. Gestionați-vă timpul corect să rezolve teste practice pentru a obține numărul maxim de puncte.
    • Sarcinile 1-3 și 10 se rezolvă în 1-4 minute;
    • Sarcinile 4-9 și 11-28 sunt date de la 2 la 8 minute;
    • Sarcini 29 - 45 de minute.
  3. Lucrați cu text
    • Pentru a îndeplini sarcinile tipice 21-24, abilitățile de lucru cu informații textuale sunt importante. Când te antrenezi pentru a rezolva testele USE în studiile sociale online, acordă atenție sarcinilor care necesită nu numai extragerea și reproducerea esenței din pânza informațională, ci și interpretare, propria înțelegere a ceea ce se spune sau scrie și implicarea cunoștințelor din științe sociale. în formulare.
    • Sarcina nr. 29 (eseu) include 5 sarcini alternative concentrate pe scrierea unui eseu pe unul dintre cele 5 subiecte. Subiectele sunt declarații ale unor personalități publice celebre, precum și ale reprezentanților politicii, științei și culturii. Sarcina este considerată în mod tradițional cea mai dificilă în CIM-uri.
    • Sfat util: pentru a scrie un eseu de înaltă calitate, trebuie să fii capabil să dezvălui semnificația unei judecăți (afirmații, citate), să te bazezi pe prevederile studiate ale științelor sociale, să tragi propriile concluzii și să concretizezi cu exemple vii.

Transformarea punctelor în note

  • 0-41 puncte - „nesatisfăcător”;
  • 42-54 puncte - „triple”;
  • 55-66 puncte - „bine”;
  • 67 de puncte și peste - „excelent”.

Minimul este 42, iar maximul este 100.

Testul USE în studii sociale constă în:

  • Partea 1- din 20 de sarcini, cu un răspuns scurt sub formă de cuvânt, câteva cuvinte sau cifre. Jumătate dintre sarcini aparțin nivelului de bază, cealaltă parte nivelului avansat. Prima parte este estimată la 35 de puncte primare.
  • Partea 2- din 9 sarcini, cu un răspuns detaliat. Sarcinile 21 și 22 sunt de bază, iar de la 23 la 29 - cu complexitate crescută și sunt estimate la 30 de puncte. Vezi cu un răspuns detaliat în studiile sociale.

Tine minte!

  • În 2019 se dă examenul la studii sociale 235 minute (3 ore 55 minute).
  • Este interzis a lua obiecte străine (pătuțuri, smartphone-uri, căști, ceasuri inteligente etc.).
  • În ultima zi înainte de examen, repetați materialul acoperit, revizuiți din nou opțiunile rezolvate.

Spre deosebire de anul trecut, când materialele pe o serie de subiecte au suferit modificări revoluționare („jocul de ghicire” a fost exclus din ele), modificările din USE-2018 sunt în majoritatea cazurilor de natură „cosmetică” - vorbim despre clarificarea formularea și criteriile, adăugarea sarcinilor individuale și așa mai departe. Schimbări fundamentale îi așteaptă doar pe cei care promovează literatura - dar și în acest caz, ele privesc sistemul de evaluare, și nu modelul de examen în ansamblu.


Nu sunt de așteptat ajustări semnificative în regulile generale de certificare. În ciuda zvonurilor care circulă, nu vor fi noi discipline obligatorii pentru toate disciplinele în 2018, iar FIPI nu anunță nici un examen oral în limba rusă.

Vor fi schimbări în examenul la limba rusă și matematică

În 2018, două USE rămân obligatorii pentru toți elevii de clasa a XI-a - la matematică și limba rusă.


Matematica este încă împărțită în două niveluri: profil și „ușoară” de bază, iar KIM va fi la fel ca în 2017, fără inovații și completări.


Examenul în limba rusă a suferit modificări minore: în partea cu răspunsuri scurte a apărut sarcina nr. 20, care vizează testarea cunoştinţelor de norme lexicale. Pentru implementarea sa cu succes, este necesar să găsiți o eroare lexicală într-un mic fragment de text. Nivelul sarcinii este considerat de bază, dar în ciuda aparentei sale simplități, necesită un bun simț al limbajului și poate cauza probleme multor absolvenți.


Noua sarcină este estimată la un moment dat și, în consecință, scorul primar maxim posibil în limba rusă va crește ușor și nu va mai fi de 56, ci de 57 de puncte.

Modificări ale examenului unificat de stat în literatură: un sistem de evaluare fundamental nou

Anterior, FIPI a anunțat introducerea în 2018 a unui model USE radical nou în literatură - era planificat excluderea completă a blocurilor cu răspunsuri scurte din acesta. Cu toate acestea, acest lucru nu s-a întâmplat - modelul revoluționar încă se discută, iar demo-urile din 2018 la prima vedere nu diferă mult de sarcinile anilor anteriori. Schimbările în sistemul de evaluare sunt însă radicale și, aparent, „pregătesc terenul” pentru trecerea la un nou model.


Scorul maxim primar în literatură a crescut de la 42 la 57, iar numărul de puncte pentru sarcinile cu răspunsuri scurte a rămas neschimbat (maximum 12), adică „ponderea specifică” a acestei părți și semnificația ei este redusă semnificativ.


în care sistem de evaluare a sarcinilor cu răspunsuri detaliate a suferit modificări foarte mari:


  • punctajul maxim pentru sarcinile 8 și 15 (analiza lucrării) a crescut cu 4 la 5;

  • mini-eseuri comparative la sarcinile 9 și 16 „preț crescut” de la 4 la 10 puncte, în timp ce cerința de a justifica alegerea lucrărilor a fost exclusă din sarcină;

  • un eseu detaliat în sarcina 17 poate aduce examinatorului nu 14, ci 15 puncte.

Astfel, capacitatea de a considera o operă literară „în context” și de a compara în mod convingător lucrările diferiților autori devine cheie pentru absolvenți – două eseuri comparative în total pot aduce mai multe puncte decât un eseu „mare”, care era anterior pariul principal.


Schimbat semnificativ și criteriile de evaluare a muncii. În special, se va acorda mult mai multă atenție respectării normelor de vorbire - acest criteriu este acum în toate sarcinile cu răspunsuri detaliate.


Și încă o completare fundamentală la KIM-uri în literatură. Pentru a scrie un eseu detaliat, nu sunt propuse trei subiecte, ci patru, corespunzând la trei blocuri tematice:


  • conform lucrărilor scrise înainte de prima jumătate a secolului al XIX-lea inclusiv;

  • literatura din a doua jumătate a secolului al XIX-lea;

  • de la sfârşitul secolului al XIX-lea până la începutul secolului al XXI-lea.

În consecință, unul dintre blocuri poate fi reprezentat de două subiecte - și pentru prima dată în cadrul examenului unificat de stat în literatură, acestea pot afecta lucrări ale autorilor ruși contemporani. Trebuie remarcat faptul că codificatorul nu conține o listă de lucrări specifice ale literaturii post-sovietice care sunt lecturi obligatorii, iar materialele metodologice indică în mod direct că școlarii pot dezvălui astfel de subiecte în lucrări la alegere. În versiunea demo a Examenului de stat unificat în literatură-2018, este dată ca exemplu următoarea opțiune: „ Pagini de istorie rusă în cea mai recentă literatură rusă. (Pe exemplul uneia sau două lucrări din anii 1990 - 2000)».

Modificări ale examenului la studii sociale în 2018

Structura și conținutul celui mai popular examen opțional rămân aceleași, dar două sarcini - 28 (întocmirea unui plan detaliat) și 29 (eseu) vor fi evaluate în funcție de noi criterii, în timp ce „costul” acestora va crește.


La întocmirea unui plan pentru o anumită temă acum se va acorda mai multă atenție cât de specifice sunt punctele planului și dacă permit dezvăluirea problemei pe fond. Formularea „abstractă” precum „fondul” care nu reflectă specificul subiectului nu va fi acum luată în considerare. Elaborarea unui astfel de plan va necesita o cunoaștere mai profundă a subiectului - dar finalizarea cu succes a sarcinii nu mai poate aduce 3 puncte, ci 4.


Alternativă mini-eseu despre studii sociale„crescut în preț” până la 6 puncte, iar criteriile de evaluare permit acum o evaluare mai precisă a cunoștințelor absolventului despre teoria problemei. Sarcina 29 este acum evaluată conform următoarelor criterii:


  • a dezvăluit corect sensul citatului original (1 punct);

  • evidențierea în contextul fiecărei teze a conceptelor cheie, a prevederilor teoretice de bază, a raționamentelor și a concluziilor (2 puncte);

  • corectitudinea științifică a afirmațiilor (1 punct);

  • calitatea exemplelor alese pentru a ilustra punctele teoretice (2 puncte).

Scorul maxim primar pentru acest examen crește în mod corespunzător de la 62 la 64.

Examenul de stat unificat în istorie - fără corecții, de închiriat la alegere

KIMs-2018 din istorie va corespunde pe deplin cu anul precedent, nu sunt așteptate completări. Istoria rămâne o materie opțională - potrivit Ministerului Educației, dacă această materie devine obligatorie, atunci nu mai devreme de 2020, și numai după o discuție cuprinzătoare și „running-in”. Și în niciun caz aceasta nu va fi o surpriză neplăcută pentru absolvenți.

Modificări ale examenului la chimie: sarcini cu un singur context

La KIMs în chimie în 2018 adăugați o altă sarcină de mare complexitate cu un răspuns detaliat (nr. 30), numărul total de sarcini va crește astfel de la 34 la 35.


În acest caz, sarcinile 30 și 31 vor fi combinate într-un singur bloc de context: pentru a le rezolva, va trebui să selectați substanțele dintr-o singură listă. Prima dintre aceste sarcini va fi dedicată reacțiilor redox, a doua - reacții de schimb ionic, fiecare va putea aduce 2 puncte.


În același timp, punctajul maxim primar va rămâne același - 60, prin reducerea „costului” mai multor sarcini din prima parte a materialelor de examinare.

UTILIZARE într-o limbă străină - clarificarea criteriilor

În 2018, „gama” de limbi pentru promovarea examenului include în continuare engleza, franceză, germană și spaniolă. Modelul de examen în ansamblu nu se va schimba - va include în continuare o parte scrisă și orală, iar KIM-urile vor rămâne aceleași. Modificările vor afecta doar formularea criteriilor de evaluare sarcinile 39 (scrisoare cu caracter personal) și 40 (eseu-raționament) - sunt clarificate și concretizate.

UTILIZARE în Informatică – mici modificări

În ciuda faptului că de câțiva ani încoace se vorbește că ar fi logic să se folosească tehnologia informatică la Examenul Unificat de Stat în Informatică, în 2018 această materie va continua să fie luată „la modă veche”, în scris, fără utilizarea de echipamente suplimentare și cu accent pe aspecte teoretice.


Structura examenului va rămâne aceeași, dar sarcinile vor suferi unele modificări:


  • la finalizarea sarcinii 25, nu va mai fi posibilă alegerea unui limbaj natural pentru scrierea algoritmului (această opțiune s-a dovedit a fi nerevendicată de absolvenți și a fost folosită extrem de rar);


  • programele care erau înainte în C sunt acum scrise în limbajul C++ mai popular.

Examenul de stat unificat în fizică - a fost adăugată o nouă sarcină

Materialele de examen la fizică în 2018 vor fi suplimentate o altă sarcină de bază(Nr. 24), datorită căruia scorul primar va crește de la 50 la 52. Pentru a finaliza cu succes sarcina, elevul trebuie să demonstreze cunoașterea elementelor de astrofizică.

Biologie și geografie - nicio schimbare

Absolvenții care aleg să susțină aceste materii se pot pregăti în siguranță pentru examenul unificat de stat pe baza materialelor anilor anteriori - nu vor exista modificări în KIM-uri.


Care vor fi schimbările în OGE (GIA) în 2018

Examenele OGE (GIA), care sunt susținute de elevii de clasa a IX-a, se schimbă mai rar - de exemplu, anul trecut nu s-au produs deloc modificări, în 2018 FIPI intenționează să facă ajustări la materialele de examen la doar două materii:


  • matematica,

  • literatură.

Matematică(care este luat de toți elevii de clasa a IX-a fără excepție) modificările vor fi mai formale: secțiunea de matematică reală va dispărea - dar sarcinile incluse în ea vor fi împărțite în „Algebră” și „Geometrie”.


KIM-uri în literatură au suferit o revizuire mai semnificativă în ceea ce privește instrucțiunile atât pentru examenul în ansamblu, cât și recomandările pentru îndeplinirea sarcinilor specifice (modelul în sine a rămas același).


Au fost revizuite și criteriile de evaluare a sarcinilor cu răspunsuri detaliate - acum sunt mai în concordanță cu criteriile pentru USE în clasa a XI-a. Datorită acestui fapt, scorul maxim primar OGE din literatură a „crescut” de la 23 la 29.


UTILIZARE în studii sociale 2018. Opțiunea 102. Partea 1

Răspunsurile la sarcinile 1–20 sunt un cuvânt (expresie) sau o secvență de numere. Notați răspunsurile în câmpurile de răspuns din textul lucrării, apoi transferați-le în FORMULARUL DE RĂSPUNSURI Nr.1 ​​din dreapta numerelor sarcinilor corespunzătoare, începând din prima celulă, fără spații, virgule și alte adiționale. personaje. Scrieți fiecare caracter într-o casetă separată, în conformitate cu mostrele date în formular.

№1 Notează cuvântul care lipsește în tabel. Diversitatea partidelor politice

Răspuns: liberal

Explicatii: Partidele liberale susțin ideea libertății individuale.

№2 În rândul de mai jos, găsiți conceptul care se generalizează pentru toate celelalte concepte prezentate. scrie pe hartie fraza.
Întreprindere unitară, cooperativă de producție, persoană juridică, societate în comandită, societate pe acțiuni.

Răspuns: persoană juridică

Explicatii: O entitate juridică este o generalizare pentru toate celelalte concepte.

№3 Mai jos este o listă cu funcțiile îndeplinite de bănci. Toate, cu excepția a două, aparțin domeniului de activitate al băncilor comerciale.
1) deschiderea și întreținerea cardurilor de plastic; 2) cumpărarea și vânzarea de monedă; 3) vânzarea de cecuri de călătorie; 4) menținerea conturilor companiei; 5) stabilirea ratei de actualizare; 6) emisiunea de bani.
Găsiți două funcții care „cad” din seria generală și scrieți-le într-un tabel
numerele sub care sunt indicate.

Raspuns: 56

Explicatii: Stabilirea ratei de actualizare, emiterea de bani sunt atribuțiile Băncii Centrale.

№4 Alegeți judecățile corecte despre instituțiile sociale și notați numerele sub care sunt indicate.
1) O instituție socială este o organizație a practicii sociale stabilită istoric.
2) Structura unei instituții sociale moderne, de regulă, se caracterizează prin simplitatea relațiilor.
3) Unele instituții sociale pot acționa ca agenți ai socializării.
4) Instituţiile politice ale societăţii includ în mod tradiţional economia de piaţă şi proprietatea.
5) Instituțiile sociale eficientizează, coordonează acțiunile individuale ale oamenilor, le conferă un caracter organizat și previzibil.

Raspuns: 135

Explicatii: Funcția de socializare - funcția instituțiilor sociale, ordonarea acțiunilor oamenilor face stabilitate.

№5 Stabiliți o corespondență între nevoi și tipurile acestora: pentru fiecare poziție dată în prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană

ARE NEVOIE
A) recunoașterea publică
B) în comunicare
C) pentru a potoli foamea și setea
D) în autoconservare
D) la locul de muncă

TIPURI DE NEVOI
1) sociale
2) biologic (natural)

Răspuns: 11221

Explicatii: Sarcina poate fi realizată logic.

№6 Orchestra Simfonică de Stat a interpretat pentru prima dată simfonia unui compozitor modern. Criticii au apreciat în unanimitate piesa muzicală ca un exemplu de cultură elitistă (înaltă). Ce i-a condus la o asemenea concluzie? scrie numerele, sub care sunt indicate semne de lucrări ale culturii de elită.
1) folosirea mijloacelor tehnice de ascultare
2) caracterul distractiv al lucrării
3) absența unei orientări comerciale pronunțate a activităților compozitorului și interpreților
4) setarea să urmeze modelul, care este adoptat din generațiile anterioare
5) complexitatea excesivă a formei unei opere muzicale
6) dificultatea de a percepe lucrarea de către ascultătorii nepregătiți

Raspuns: 356

Explicatii: Cultura de elită pretinde că se află mult deasupra „rutinei” vieții de zi cu zi și ia poziția „cel mai înaltă instanță” în raport cu problemele socio-politice ale societății.

№7 Alegeți judecățile corecte despre economia mondială și scrieți-le numerele sub care sunt enumerate.
1) Deschiderea piețelor interne pentru producătorii străini contribuie la creșterea concurenței între participanții de pe piață.
2) Vânzarea de bunuri și servicii în străinătate se numește import.
3) Subiecții economiei mondiale sunt economiile naționale, corporațiile transnaționale, asociațiile internaționale de integrare.
4) Deschiderea piețelor interne pentru producătorii străini contribuie la scăderea veniturilor tuturor firmelor comerciale.
5) În cadrul balanței comerciale înțelegeți diferența dintre valoarea exporturilor și importurilor pentru o anumită perioadă.

Raspuns: 135

Explicatii: Judecăți asupra economiei globale: Deschiderea piețelor interne către producătorii străini crește concurența între participanții de pe piață. Subiecții economiei mondiale sunt economiile naționale, corporațiile transnaționale, asociațiile internaționale de integrare. Sub balanța comercială înțelegeți diferența dintre valoarea exporturilor și importurilor pentru o anumită perioadă.

№8 Stabiliți o corespondență între exemple și tipuri de impozite și taxe în conformitate cu Codul fiscal al Federației Ruse: pentru fiecare articol din prima coloană, selectați articolul corespunzător din a doua coloană.
EXEMPLE
A) impozitul pe proprietate
b) taxa pe apa
B) taxa de transport
D) taxa pe vânzări
D) accize

TIPURI DE TAXE
ȘI TAXELE ÎN RF
1) regională
2) local
3) federal
Scrieți în tabel numerele selectate sub literele corespunzătoare.

Răspuns: 13123

Explicatii: Federale (TVA, accize, impozit pe venitul persoanelor fizice, taxa de extracție minerală, taxa pe apă), regională (taxa pe proprietate organizațională, taxa pe jocuri de noroc, taxa pe transport), local (taxa pe teren, impozit pe proprietatea personală, impozit pe comerț).

№9 Firma ofera servicii de curatenie interioara si exterioara. Găsiți exemple de costuri fixe pentru o firmă pe termen scurt din lista de mai jos. Notează numerele sub care sunt indicate.
1) taxa de securitate la birou
2) achiziționarea de detergenți
3) plata serviciilor de transport
4) plata salariilor la bucată ale angajaţilor
5) deservirea creditelor bancare
6) chirie pentru biroul companiei

Raspuns: 156

Explicatii: Costurile firmei pe termen scurt: comisioane pentru securitatea biroului, întreținerea împrumutului bancar, chirie pentru biroul firmei.

№10 Figura arată schimbarea cererii de iahturi cu vele pe piața relevantă: linia de cerere D s-a mutat într-o nouă poziție - D1.
(P este prețul; Q este cantitatea.)

Găsiți în lista concluziilor care pot fi trase din diagramă și scrieți numerele sub care sunt enumerate.
1) În 2007, proporția celor care consideră că statul trebuie să asigure un nivel normal de bunăstare tuturor cetățenilor este mai mare decât a celor care consideră că statul ar trebui să acorde asistență doar celor care se află într-o situație dificilă de viață.
2) Proporții egale de respondenți din ambele grupuri au găsit greu să răspundă.
3) În 2007, proporții egale de respondenți au răspuns că un cetățean trebuie să își asigure tot ce este necesar și i-a fost greu să răspundă.
4) În 2017, proporția celor care consideră că un cetățean ar trebui să își asigure tot ce este necesar este mai mare decât proporția celor care consideră că statul ar trebui să asigure un nivel normal de bunăstare tuturor cetățenilor.
5) Proporția celor care cred că statul ar trebui să-i ajute doar pe cei care nu se pot întreține singuri a scăzut în 10 ani.

Raspuns: 125

№13 Alegeți judecățile corecte despre stat și funcțiile sale și scrieți numerele sub care sunt enumerate.
1) Funcţiile externe ale statului includ determinarea direcţiei generale a politicii economice a statului în conformitate cu nivelul atins de dezvoltare economică.
2) Cerinţele de mediu stabilite de stat stau la baza securităţii de mediu a ţării.
3) Statul creează o bază de reglementare și organizare pentru activitățile eficiente și de înaltă calitate ale organelor statului.
4) Statul de orice fel deține monopolul asupra activităților de legiferare și impozitare a persoanelor fizice și juridice.
5) Trăsătura fundamentală a unui stat de orice tip este punerea în aplicare a principiului separării puterilor în acesta.

Raspuns: 234

Explicatii: Judecata: Cerintele de mediu stabilite de stat stau la baza securitatii de mediu a tarii - se regaseste foarte des in sarcinile examenului, ca raspuns corect.

№14 Stabiliți o corespondență între puterile și subiecții puterii de stat ai Federației Ruse care exercită aceste competențe: pentru fiecare poziție dată în prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.

PUTERI
A) gestionarea proprietății federale
B) anunțul de amnistie
C) implementarea măsurilor de combatere a criminalității
D) soluționarea disputelor privind competența dintre cele mai înalte organe ale statului ale entităților constitutive ale Federației Ruse
D) asigurarea executării bugetului federal

SUBIECȚII ALE AUTORITĂȚII DE STAT A FEDERATIEI RUSE
1) Duma de Stat
2) Curtea Constituțională a Federației Ruse
3) Guvernul Federației Ruse
Scrieți în tabel numerele selectate sub literele corespunzătoare.

Răspuns: 31323

Explicatii: Pentru implementare se folosește cunoașterea Constituției.

№15 Statul Z a efectuat o reformă a sistemului electoral. Ce schimbări în legislația electorală indică adoptarea unui sistem electoral proporțional? scrie numerele sub care sunt enumerate.

1) introducerea votului universal, egal și direct
2) reflectarea cursului campaniei electorale în mass-media
3) introducerea unei calificări de studii pentru candidații la deputați
4) repartizarea locurilor în parlament în funcție de numărul de voturi primite de partide la alegeri
5) votarea conform listelor partidelor politice
6) introducerea unui prag electoral de 7% pentru partidele politice

Răspuns: 456

Explicatii: Introducerea unei bariere electorale de 7% - se referă la sistemul electoral proporțional.

№16 Care dintre următoarele se aplică îndatoririlor constituționale ale unui cetățean al Federației Ruse numerele sub care sunt enumerate.
1) a face afaceri
2) apărarea Patriei
3) îngrijirea copiilor adulți apți de muncă pentru părinții cu dizabilități
4) conservarea patrimoniului istoric și cultural
5) apel la autoritățile publice

Raspuns: 234

Explicații: K obligațiile constituționale ale unui cetățean al Federației Ruse: protecția patriei, îngrijirea copiilor adulți apți pentru părinți cu dizabilități, conservarea moștenirii istorice și culturale.

№17 Alegeți hotărârile corecte despre dreptul civil. scrie numerele sub care sunt indicate prevederile relevante.
1) Dreptul civil cuprinde un sistem de norme juridice care determină incriminarea și pedepsirea faptelor.
2) Relația dintre parteneri se bazează pe interesul privat și voința autonomă a fiecărui participant la raportul juridic care a luat naștere.
3) Normele de drept civil reglementează proprietatea și raporturile personale neproprietate.
4) Raporturile de drept civil izvorâte în legătură cu crearea și utilizarea operelor de știință, literatură, artă etc., sunt reglementate prin dreptul de autor.
5) Metodele de protecție a drepturilor civile stabilite de Codul civil al Federației Ruse includ avertisment, descalificare.

Raspuns: 234

Explicatii: Dreptul civil reglementează proprietatea și raporturile non-proprietate aferente.

№18 Stabiliți o corespondență între exemplele și motivele de încetare a unui contract de muncă în conformitate cu Codul Muncii al Federației Ruse: pentru fiecare poziție dată în prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.
EXEMPLE
A) Matvey Z. a fost declarat complet inapt de muncă în conformitate cu un raport medical.
B) Victoria K. și-a găsit un loc de muncă mai prestigios.
C) Comisia pentru Protecția Muncii a constatat că Ivan Zh. a încălcat cerințele de protecție a muncii, ceea ce a provocat un accident de muncă.
D) Irakli Z., fără un motiv întemeiat, nu și-a îndeplinit atribuțiile de serviciu și a primit mai multe sancțiuni disciplinare.
E) Piotr Ch., 26 de ani, a fost repartizat în serviciul civil alternativ.

MOTIVE PENTRU ÎNCHEIAREA UNUI CONTRACTUL DE MUNCĂ
1) initiativa angajatului
2) inițiativa angajatorului
3) circumstanțe în afara controlului părților
Scrieți în tabel numerele selectate sub literele corespunzătoare.

Răspuns: 31223

Explicatii: Sarcina se poate face logic.Victoria K. a găsit un loc de muncă mai prestigios. Acest lucru este benefic pentru angajat.

№19 Leonid Vasilievici lucrează ca notar. Găsiți în lista acțiunilor incluse în caietul de sarcini al notarului și notați numerele sub care sunt enumerate.
1) investigarea infracțiunilor
2) să facă copii ale documentelor și să facă extrase din acestea
3) da explicații asupra problemelor de realizare a acțiunilor care sunt de competența sa
4) să reprezinte și să apere interesele mandantului în instanță
5) să supravegheze aplicarea legilor de către organele care efectuează anchete și cercetări prealabile
6) atestă contractul de căsătorie

Raspuns: 236

Explicatii: Acțiuni incluse în caietul de sarcini al unui notar: face copii ale documentelor și extrase din acestea, da explicații cu privire la problemele îndeplinirii acțiunilor care sunt de competența sa, certifică un contract de căsătorie.

№20 Citiți textul de mai jos cu un număr de cuvinte lipsă. Alegeți din lista propusă de cuvinte pe care doriți să le introduceți în locul golurilor.
„Conform definiției clasice, ________ (A) este o comunitate de oameni bazată pe căsătorie și (sau) consanguinitate, management comun al ________ (B), responsabilitate morală reciprocă și afecțiune spirituală. Îndeplinește un întreg complex din cele mai importante funcții pentru existența societății: ________ (B) oameni; transferul din generație în generație a celor mai importante ________ sociale (D), atitudini, cunoștințe. Printre funcțiile sale principale se numără și organizarea gospodăriei. Familia realizează ________ sociale (D). Membrii familiei se sprijină emoțional unul altuia. Baza familiei nucleare este ________ (E) - o formă de relație sancționată și reglementată de stat între un bărbat și o femeie, care determină drepturile și obligațiile acestora.
Cuvintele din listă sunt date la caz nominativ. Fiecare cuvânt poate fi folosit o singură dată.
Alegeți secvențial un cuvânt după altul, completând mental fiecare gol. Vă rugăm să rețineți că în listă există mai multe cuvinte decât aveți nevoie pentru a completa golurile.

Lista termenilor:
1) căsătorie
2) reproducere
3) căsătorie
4) control
5) institutul
6) fermă
7) norma
8) familie
9) mobilitate
Tabelul de mai jos prezintă literele care reprezintă cuvintele lipsă. Scrieți în tabel sub fiecare literă numărul cuvântului pe care l-ați ales.

Raspuns: 862743

Partea 2

Pentru a înregistra răspunsurile la sarcinile din această parte (21–29), utilizați FORMULARUL DE RĂSPUNSURI Nr. 2. Notați mai întâi numărul sarcinii (21, 22 etc.), apoi răspunsul detaliat la aceasta. Scrieți răspunsurile în mod clar și lizibil.

Citiți textul și faceți sarcinile 21-24.

În procesul de dezvoltare a societății, structura sa socială nu rămâne neschimbată. La nivel micro, relațiile, legăturile sociale, componența grupurilor, statusurile și rolurile, relațiile dintre grupuri se schimbă. La nivel macro, compoziția cantitativă a straturilor inferioare și mijlocii este modificată de situația economică și deciziile politice ale autorităților, juridice și morale.
normelor.

În plus, fiecare persoană se străduiește să-și îmbunătățească statutul. Toate acestea nu mai creează o imagine înghețată, statică, ci dinamică a societății. Unul dintre procesele dinamicii sociale este mobilitatea socială. Intensitatea mobilității sociale depinde de nivelul de dezvoltare a societății, de situația economică, de relațiile democratice și de nivelul de trai al populației.

Societatea postindustrială se caracterizează printr-o mobilitate verticală intensivă. Într-o societate democratică, în care poziția unei persoane nu depinde de statutul său prescris, naționalitate, religie, canalele de mobilitate verticală sunt deschise, iar oricine îndeplinește anumite cerințe are posibilitatea de a-și îmbunătăți statutul social.

Potrivit lui P. Sorokin, într-o societate democratică „există multe deschideri și lifturi pentru a urca și a coborî...”, ceea ce a distrus simultan mulți reprezentanți ai straturilor superioare).

Într-o societate democratică, în care nu există restricții sociale, naționale și de altă natură, funcționează totuși un anumit mecanism social care înfrânează mobilitatea... Acesta este un mecanism de concurență, care se manifestă nu numai în lupta economică, ci și în orice lupta pentru ridicarea statutului social.

(B.A. Isaev)

№21 Ce schimbări în structura socială la nivel micro se notează în text? Ce exemplu de mobilitate socială excesivă dă autorul? Ce indicatori, în opinia sa, nu afectează poziția unei persoane într-o societate democratică? (Numiți oricare doi indicatori.)

Răspuns:1) La nivel micro, relațiile, legăturile sociale, componența grupurilor, statusurile și rolurile, relațiile dintre grupuri se schimbă. 2) Autorul oferă un exemplu de mobilitate socială excesivă: Mobilitatea socială excesivă, de exemplu, un număr mare de persoane din straturile inferioare în structurile de conducere. 3) Indicatori, potrivit autorului, care nu afectează poziția unei persoane într-o societate democratică: statut prescris, naționalitate.

Explicatii: Se poate scrie religie în locul statutului sau naționalității prescrise.

№22 Pe baza cunoștințelor din științe sociale, explicați sensul conceptului de „mobilitate socială verticală”. Ce condiții, potrivit autorului, influențează intensitatea mobilității sociale? (Numiți oricare trei condiții.) Ce mecanism social crede că împiedică mobilitatea socială într-o societate democratică?

Răspuns: Mobilitatea socială verticală este deplasarea unui individ de la un nivel social la altul, cu o schimbare a statutului social. Intensitatea mobilității sociale depinde de nivelul de dezvoltare a societății, de situația economică și de natura democratică a relațiilor. Într-o societate democratică, mobilitatea socială este constrânsă de mecanismul competiției, care se manifestă nu numai în lupta economică, ci și în orice luptă pentru ridicarea statutului social.

Explicatii: Puteți scrie nivelul de trai al populației în loc de nivelul de dezvoltare al societății sau situația economică sau natura democratică a relațiilor.

№23 Pe baza cunoștințelor științelor sociale și a faptelor vieții sociale, numiți și ilustrați cu exemple oricare trei „ascensoare pentru urcare și coborâre”. (Numiți mai întâi liftul social, apoi dați un exemplu adecvat.) (Fiecare exemplu ar trebui formulat în detaliu.)

Răspuns: 1. Educație (Evgenia Sokolova, absolventă a Facultății de Fizică și Matematică, a intrat la liceu și, după terminarea și susținerea doctoratului, a devenit candidată la științe tehnice). 2. Activitate profesională (Alexander Titov, conducătorul principal al companiei Equator, harnic și executiv, a primit o promovare și a fost numit director de departament). 3. Căsătoria (Fata Natalya Gorelova s-a căsătorit cu Oleg Borodin, proprietarul marelui centru comercial Karat, statutul social al Nataliei a crescut).

Explicatii:În această sarcină, este necesar să se arate exemple ilustrative specifice, cu nume și titluri.

№24 Experții consideră că restrângerea artificială a mobilității sociale de către stat duce la consecințe negative. Pe baza cunoștințelor științelor sociale și a faptelor vieții publice, numiți oricare trei astfel de consecințe.

Răspuns: 1) Cu o restrângere artificială a mobilității sociale, structurile sociale nu sunt actualizate. Trecând într-un strat superior, indivizii aduc inovație, luptă pentru forme de viață mai bune, sporesc concurența.2) Un individ, cu o restricție artificială a mobilității sociale, nu are ocazia să-și dezvăluie talentele, calitățile personale, acestea putând fi dezvoltate doar prin straturile superioare ale populaţiei. 3) Consecința negativă a restrângerii artificiale a mobilității sociale se va exprima în faptul că, din cauza inaccesibilității anumitor beneficii specifice către păturile sociale inferioare, tensiunea și agresivitatea socială vor crește, iar conflictele sociale vor crește.

Explicatii: Răspunsul trebuie să conțină o relație cauzală specifică.

№25 Care este sensul oamenilor de științe sociale în conceptul de „activitate”? Pornind de la cunoștințele cursului de științe sociale, alcătuiește două propoziții: o propoziție care conține informații despre structura activității și o propoziție care dezvăluie oricare dintre elementele structurii activității.

Răspuns: Activitatea este o formă de atitudine activă a unei persoane față de lumea din jurul său, care constă în schimbarea și transformarea ei oportună. 1. Structura activității include subiectul, obiectul, motivul, scopul, rezultatul, modalitățile de atingere a scopului. 2. Scopul este imaginea rezultatului așteptat, a cărui realizare se urmărește.

Explicatii: Se recomandă definiții.

№26 Ilustrați cu trei exemple efectul unei modificări a prețului factorilor de producție asupra ofertei de bunuri și servicii. (Dă mai întâi un exemplu, apoi numește factorul de producție.) (Fiecare exemplu ar trebui formulat în detaliu.)

Răspuns: 1. Capitalul (Scăderea prețurilor la energie în țara N. a făcut profitabile multe industrii consumatoare de energie, a căror oferta de bunuri a crescut).

2. Munca (Sindicatele din țara N au realizat o creștere a salariului minim, astfel încât costurile producătorilor au crescut semnificativ. În consecință, unii producători au crescut prețurile și au redus oferta de bunuri).

3. Teren (În țara N, din cauza situației economice instabile, proprietarii de parcele agricole și-au majorat prețul chiriei. Ca urmare, producătorii de produse naturale au crescut prețurile și au redus oferta de bunuri).

Explicatii:În răspuns, puteți specifica alte exemple, propriul raționament este foarte important. A fost posibil să se arate nu o scădere, ci o creștere a prețurilor.

№27 În statul Z, legislativul este exercitat de parlament, iar șeful statului ales popular formează guvernul și conduce puterea executivă. Cetăţenii au drepturi şi libertăţi depline, instituţiile societăţii civile sunt dezvoltate. Statul Z cuprinde opt teritorii care au o anumită independență politică și juridică și dreptul de a-și adopta propriile constituții care nu contravin legii fundamentale a țării. Care este forma structurii statale (teritoriale) a statului Z? Indicați faptul în funcție de starea problemei, pe baza căreia ați stabilit acest lucru. Numiți oricare două semne ale acestei forme de structură statală (teritorială), care nu sunt denumite în enunțul problemei.

Răspuns: 1. Forma structurii statale (teritoriale) a statului Z este o federație.

2. Faptul în baza căruia s-a stabilit. Statul Z cuprinde opt teritorii care au o anumită independență politică și juridică și dreptul de a-și adopta propriile constituții care nu contravin legii fundamentale a țării.

3. Două trăsături ale federației nu sunt denumite în condiția problemei: Structura bicamerală a parlamentului. Existența a două sisteme de autorități ale statului: organele federale și organele subiecților federației.

Explicatii: Din starea problemei, trebuie să alegeți faptele legate de structura teritorială a statului.

№28 Ați fost instruit să pregătiți un răspuns detaliat pe tema „Serviciul public alternativ în Federația Rusă”. Faceți un plan conform căruia veți acoperi acest subiect. Planul trebuie să conțină cel puțin trei puncte, dintre care două sau mai multe sunt detaliate în subpuncte.

Răspuns:

    1. Conceptul de serviciu civil alternativ
    2. Termenul serviciului civil alternativ
      • 21 de luni (inclusiv două sărbători).
      • 18 luni (pentru cetățenii care urmează acest serviciu în organizațiile Forțelor Armate ale Federației Ruse, alte trupe, formațiuni și corpuri militare).
    3. Principalii înlocuitori ai serviciului militar la chemarea ACS
      • Serviciul militar este contrar credințelor sau religiei unui cetățean
      • Un cetățean aparține unui popor indigen mic și duce un mod tradițional de viață, efectuează management tradițional și este angajat în meșteșugurile tradiționale
    4. Cetăţenii nu sunt trimişi în serviciul civil alternativ
      • Să aibă motive pentru scutire de la serviciul militar obligatoriu
      • Nu este eligibil pentru serviciul militar
      • Am motive pentru a acorda o amânare de la recrutarea pentru serviciul militar
    5. Locul în care cetățenii efectuează serviciul militar alternativ
      • În organizațiile subordonate autorităților executive ale entităților constitutive ale Federației Ruse
      • În organizațiile Forțelor Armate ale Federației Ruse, alte trupe, formațiuni militare și organisme ca personal civil
      • În organizațiile industriilor tradiționale și meșteșugurilor tradiționale
    6. Semne care sunt luate în considerare la determinarea tipului de muncă în care poate fi angajat un cetățean trimis în serviciul civil alternativ

Explicatii: Când vă pregătiți, este recomandat să aflați cu siguranță motivele pentru înlocuirea serviciului militar înrolat cu un serviciu civil alternativ.

Prin finalizarea sarcinii 29, vă puteți arăta cunoștințele și abilitățile în acest sensconținut care este mai atractiv pentru tine. În acest scopalege doar UNA dintre propozițiile de mai jos(29.1–29.5).

№29 Alegeți una dintre afirmațiile de mai jos și scrieți un mini eseu pe baza acestuia.
Desemnați la discreția dvs. una sau mai multe idei principale ale subiectului ridicat de autor și extindeți-o (le).
Atunci când dezvălui ideile principale pe care le-ați indicat, utilizați cunoștințele de științe sociale (concepte relevante, poziții teoretice) în raționament și concluzii, ilustrând-le cu fapte și exemple din viața publică și experiența socială personală, exemple din alte materii educaționale.
Pentru a ilustra afirmațiile, raționamentele și concluziile dvs. teoretice, vă rugăm să furnizați cel puțin două fapte/exemple din diverse surse. Fiecare fapt/exemplu citat trebuie formulat în detaliu și legat în mod clar de situația ilustrată,
raționament, concluzie.

29.1 Filosofie„Progresul indică doar direcția de mișcare și nu-i pasă ce așteaptă la sfârșitul acestei căi – bine sau rău.” (J. Huizinga)

29.2 Economie„Activitatea antreprenorială servește intereselor nu numai ale individului, ci și ale societății în ansamblu”. (S.N. Kanareikin)

29.3 Sociologie, psihologie socială„Adevăratul patriotism ca manifestare privată a iubirii pentru umanitate nu coexistă cu ostilitatea față de popoare individuale”. (N.A. Dobrolyubov)

29.4 Științe politice„Conducătorul nu trebuie doar să dorească și să decidă, ci și să conducă sistematic pe alții la o dorință sau o decizie consensuală.” (I.A. Ilyin)

29.5 Jurisprudență„Legile sunt cea mai frumoasă invenție a minții, dar, în timp ce oferă oamenilor pace, ele le diminuează libertatea.” (L. Vovenarg)


închide