Morpological analysis ng unyon bilang. Morphological analysis ng unyon. Mga uri ng subordinating conjunctions

Dapat na makilala ang mga unyon sa, gayundin, gayundin, ngunit mula sa kumbinasyon ng mga panghalip isang bagay at pang-abay Kaya na may isang butil o isang pang-ukol, cf.:

Gusto kong bigyan mo ako ng payo. - Ano ang ipapayo mo sa akin?

Gusto ko din pumunta dun. - Sa tingin ko pareho (pareho).

Gusto ko din pumunta dun. - Ganoon rin ang naisip ko.

Ang libro ay mahirap ngunit kawili-wili. - Magtago sa likod ng punong iyon.

Ang unyon ay disassembled ayon sa mga sumusunod scheme:

2. Mga permanenteng palatandaan:

hindi nababago,

Ranggo ayon sa halaga,

simple/composite,

Ano ang nag-uugnay.

Sample morphological analysis ng unyon:

Lahat kami ay tumalon mula sa aming mga upuan, ngunit muli ang isang sorpresa: ang ingay ng maraming mga hakbang ay narinig, na nangangahulugang ang babaing punong-abala ay hindi bumalik nang mag-isa, at ito ay talagang kakaiba, dahil siya mismo ang nagtalaga ng oras na ito.

(F. M. Dostoevsky)

ngunit- unyon, hindi nababago, coordinative, adversative, simple, nag-uugnay sa mga bahagi Kumpilkadong pangungusap.

Ano- unyon, hindi nababago, subordinating, nagpapaliwanag, simple, hindi nababago, nag-uugnay sa mga bahagi ng kumplikadong pangungusap.

a- Union, immutable, coordinative, adversative, simple, immutable, nag-uugnay sa mga bahagi ng komplikadong pangungusap.

kasi- unyon, hindi nababago, subordinating, sanhi, tambalan, nag-uugnay sa mga bahagi ng isang komplikadong pangungusap.

Particle

Particle- ito ay yunit ng serbisyo pagsasalita, na nagsisilbing ipahayag ang mga lilim ng mga kahulugan ng mga salita, parirala, pangungusap at upang mabuo ang mga anyo ng mga salita.

Alinsunod dito, ang mga particle ay karaniwang nahahati sa dalawang kategorya - semantiko at formative.

Ang mga particle ay hindi nagbabago, ay hindi mga miyembro ng pangungusap.

Sa gramatika ng paaralan, gayunpaman, kaugalian na bigyang-diin ang negatibong butil hindi kasama ang salitang tinutukoy nito; lalo na para sa mga pandiwa.

Upang mapaghubog ang mga particle ay kinabibilangan ng mga particle na nagsisilbing bumubuo ng mga anyo ng kondisyonal at pautos na mood ng pandiwa. Kabilang dito ang mga sumusunod: gagawin(tagapagpahiwatig ng kondisyong mood), hayaan, hayaan, oo, halika (mga)(mga tagapagpahiwatig ng imperative mood). Hindi tulad ng mga semantic na particle, ang mga particle na bumubuo ng hugis ay mga bahagi ng anyo ng pandiwa at bahagi ng parehong miyembro ng pangungusap bilang pandiwa, ang mga ito ay sinalungguhitan kasama nito kahit na sa isang non-contact arrangement, halimbawa: Hindi ako mahuhuli kung hindi umulan.

semantiko ang mga particle ay nagpapahayag ng mga semantic shade, damdamin at saloobin ng nagsasalita. Ayon sa tiyak na kahulugan na kanilang ipinahayag, nahahati sila sa mga sumusunod na grupo:

1) negatibo: hindi, hindi, hindi, hindi, hindi;

2) patanong: talaga, ito ba, ito ba (l);

3) index: dito, labas, ito;

4) paglilinaw: eksakto, eksakto, eksakto, eksakto, eksakto;

5) mahigpit na excretory: lamang, lamang, eksklusibo, halos, eksklusibo;

6) padamdam: ano, paano;

7) pagpapalakas: kahit na, hindi, pagkatapos ng lahat, pagkatapos ng lahat, pagkatapos ng lahat, mabuti;

8) na may kahulugan ng pagdududa: bahagya; bahagya.

Sa ilang mga pag-aaral, ang iba pang mga grupo ng mga particle ay nakikilala, dahil hindi lahat ng mga particle ay maaaring isama sa mga pangkat na ito (halimbawa, kumbaga, kumbaga).

Particle hindi rin nagsisilbing negatibo sa pagbuo ng isang impersonal na pangungusap na may inalis na panaguri ( Walang ingay sa kwarto) at bilang isang intensifier sa pagkakaroon ng isang naipahayag na negasyon ( Walang ingay sa kwarto). Kapag inuulit ang isang butil hindi rin gumaganap bilang paulit-ulit na pang-ugnay na pang-ugnay ( Walang mga kaluskos o iba pang ingay sa silid.).

semantikong particle - pagkatapos ay dapat na makilala mula sa postfix na bumubuo ng salita - pagkatapos gumaganap bilang isang paraan ng pagbuo ng mga hindi tiyak na panghalip at pang-abay. Ihambing: ilang, sa isang lugar(postfix) - Alam ko kung saan pupunta(particle).

Ang mga postfix ay hindi mga particle - Xia (-camping), isang bagay, isang bagay, isang bagay at mga prefix hindi at hindi rin bilang bahagi ng negatibo at hindi tiyak na mga panghalip at pang-abay, pati na rin ang mga participle at adjectives, anuman ang tuluy-tuloy o hiwalay na pagbabaybay.

Morpolohiyang pagsusuri mga particle

Ang mga particle ay disassembled ayon sa mga sumusunod scheme:

1. Particle.

2. Mga palatandaan ng gramatika:

hindi nababago,

Ranggo ayon sa halaga.

Ayon sa gramatika ng paaralan, ang lahat ng mga particle, parehong semantiko at formative, ay dapat na i-disassemble ayon sa pamamaraan na ito, gayunpaman, dapat tandaan na ang formative particle ay isang bahagi ng form ng pandiwa at isinulat sa panahon ng pagsusuri sa morphological kasama ng pandiwa kapag pag-parse ng pandiwa bilang bahagi ng pananalita.

Sample morphological parsing ng isang particle:

Hindi ko inaangkin na hindi siya nagdusa sa lahat; Ako ngayon ay lubos na kumbinsido na maaari niyang ipagpatuloy ang tungkol sa kanyang mga Arabian hangga't gusto niya, na nagbibigay lamang ng mga kinakailangang paliwanag.

(F. M. Dostoevsky)

hindi - butil, hindi nababago, semantiko, negatibo.

lamang - butil, hindi nababago, semantiko, restrictive-excretory.

lamang- butil, hindi nababago, semantiko, restrictive-excretory.

Ayon sa gramatika ng paaralan, dapat ding i-parse ng pangungusap na ito ang particle gagawin sa sumusunod na paraan:

gagawin- butil, hindi nababago, nabubuo, nagsisilbing anyo ng kondisyong kondisyon ng pandiwa.

Interjection

Ang interjection ay isang espesyal na bahagi ng pananalita na hindi kabilang sa independiyenteng grupo o grupo ng serbisyo.

Interjection- ito ay bahagi ng pananalita na pinagsasama ang mga salita na nagpapahayag ng damdamin, isang udyok sa pagkilos, o mga pormula ng verbal na komunikasyon ( tuntunin sa pananalita).

Ang kahulugan na ito, na tumutugma sa paglalarawan ng mga interjections sa linguistics, ay makikita sa complex 3. Ang mga complex 1 at 2 ay tumutukoy sa interjection bilang isang grupo ng mga salita na nagpapahayag ng mga damdamin o isang salpok na kumilos.

Ayon sa kahulugan ng mga interjections, mayroong tatlong kategorya:

1) ang mga emosyonal na interjections ay nagpapahayag, ngunit huwag pangalanan ang mga damdamin, mood (kagalakan, takot, pagdududa, sorpresa, atbp.): oh, oh-oh-oh, sayang, Diyos ko, mga ama, ito ang mga oras, salamat sa Diyos, kahit paano, fu at iba pa.;

2) ang mga imperative interjections ay nagpapahayag ng pagganyak para sa pagkilos, utos, utos: well, hey, guard, kitty-kitty, out, shoo, march, whoa, come on, shh, ay;

3) etiquette interjections ay mga formula ng speech etiquette: hello, hello, salamat, please, excuse me, all the best.

Ang mga interjections ay hindi nagbabago, ay hindi mga miyembro ng isang pangungusap (sa isang pangungusap Oohs and aahs lang ang naririnig sa paligid ang mga salita ooh at ooh ay hindi mga interjections, ngunit mga pangngalan), maliban kung kumilos sila bilang isang pangngalan (sa kahulugan ng paksa): Isang boses ang umalingawngaw sa kagubatan.

Ang mga interjections ay pinaghihiwalay ng kuwit o tandang padamdam. : Ba! Lahat ng pamilyar na mukha! (A. S. Griboyedov)

Maaaring makuha ang mga interjections ( mga ama, ginoo) at non-derivatives ( ooh fu), kasama ang mga hiniram ( ayan, bis, stop, cheers, coven).

Hindi dapat malito ang mga interjections onomatopoeic na mga salita. Ang pangkat ng mga salita na ito ay nasa labas ng mga bahagi ng pananalita, inihahatid nila ang mga tunog ng buhay at walang buhay na kalikasan: meow, kar-kar, ding. Ang Onomatopoeia ay nasa labas ng klasipikasyon ng mga salita ayon sa mga bahagi ng pananalita.

Ang mga interjectives ay dapat ding makilala sa mga pandiwa sa anyong interjective: At ang bam hat ay nasa sahig.

Sa pag-parse Ang mga interjections ay nagpapahiwatig ng kawalan ng pagbabago at kategorya nito: emosyonal, insentibo, kagandahang-asal. Halimbawa:

- Oh, Diyos ko, hindi ko iyon pinag-uusapan ...

(F. M. Dostoevsky)

Oh

Diyos ko- interjection, hindi nababago, emosyonal, ay hindi miyembro ng pangungusap.

Ang mga interjections ay hindi sinusuri sa alinman sa mga pang-edukasyon na complex.

Mga ranggo ng mga unyon ayon sa kahulugan at istraktura. Morphological analysis ng unyon.

Layunin ng Aralin:

1) ang pagbuo ng kakayahang makipag-usap tungkol sa unyon,

2) maghanap ng mga pang-ugnay sa teksto

3) wastong matukoy ang mga kategorya ng mga unyon,

4) matutong i-parse ang unyon.

Uri ng aralin: pag-uulit at pagsasama-sama ng pinag-aralan na materyal.

Kagamitan:

mga aklat-aralin,

mga notebook,

Panulat,

Mga lapis.

Sa panahon ng mga klase:

1)Oras ng pag-aayos:

Guro:

Hello guys. Umupo. Ngayon ay uulitin namin sa iyo ang dalawang nakaraang paksa at susuriin namin ang bago.

2)Sinusuri ang takdang-aralin.

3)Front poll:

Guro:

Ano unyon?

Mag-aaral:

- Unyon- ito ay isang serbisyong bahagi ng pananalita na nag-uugnay sa mga homogenous na miyembro o mga simpleng pangungusap sa loob ng complex.

Guro:

Ano ang tungkulin ng pang-ugnay sa pangungusap?

Mag-aaral:

Ikonekta ang mga homogenous na miyembro o simpleng mga pangungusap bilang bahagi ng isang kumplikado.

Guro:

Anong mga bahagi ng pananalita ng serbisyo ang alam mo?

Mag-aaral:

Particles, prepositions, interjections.

Guro:

Anong bahagi ng pananalita ang natutunan mo na?

Mag-aaral:

Pretext.

Guro:

Ano ang pagkakatulad ng mga pang-ukol at pang-ugnay?

Mag-aaral:

Hindi sila miyembro ng panukala, huwag magbago.

Guro:

Sa huling aralin, sinuri namin ang talahanayan na "Ranggo ng mga unyon ayon sa halaga." Ulitin natin. Kaya, anong dalawang grupo ang nahahati sa mga unyon?

Mag-aaral:

Ang mga unyon ay nahahati sa dalawang malalaking grupo - coordinating at subordinating.

Guro:

Anong mga pangkat ang nag-uugnay na mga pang-ugnay na nahahati sa. Magbigay ng halimbawa.

Mag-aaral:

Ang mga pang-ugnay na pang-ugnay ay nahahati sa: pag-uugnay (halimbawa, at oo(sa kahulugan at), din, din); kalaban (hal. ngunit, ngunit, ngunit, oo(sa kahulugan ngunit), ngunit), paghihiwalay (halimbawa, hindi lamang...kundi pati, o...o, alinman...o).

Anong mga pangkat ang nahahati sa mga pang-ugnay na pang-ugnay?

Mag-aaral:

Ang mga pang-ugnay na pang-ugnay ay nahahati sa dalawang pangkat - paliwanag at pang-abay.

Guro:

Magbigay ng mga halimbawa ng mga paliwanag na pang-ugnay.

Mag-aaral:

- Ano, kasi, parang.

Guro:

Sa anong mga subgroup nahahati ang mga pang-abay na pang-ugnay? Magbigay ng halimbawa.

Mag-aaral:

Ang mga pang-ugnay na pang-ugnay ay: pansamantala ( kailan), target ( sa), sanhi ( kasi), concessive ( bagaman), kahihinatnan ( kaya), kondisyonal ( kung), pahambing ( parang).

Guro:

Ang mga discharges ng aling bahagi ng pananalita, na pinag-aralan dati, ay nagpapaalala sa iyo ng mga discharges ng mga conjunctions?

Mag-aaral:

Mga klase ng pang-abay.

Guro:

Sa huling aralin, binigyan ka ng impormasyong nakatala. Ano ang iba pang mga unyon? Magbigay ng mga halimbawa, gamitin sa pangungusap.

Mag-aaral:

Single (ginamit minsan. Halimbawa, “Small scientist,ngunit pedant"), paulit-ulit (halimbawa, at...at, o...o, hindi...ni"Hindi mo makikita sa ulanhindi rin dagat, hindi rin langit"), doble (ang kanilang mga bahagi ay magkakaugnay. Halimbawa, paano…at, hindi lamang…kundi pati na rin, kung…kung gayon. Nilikha ni Pushkin ang kanyang mga gawapaano sa taludtod, kaya sa tuluyan).

Guro:

Anong mga unyon ang kilala mo sa istruktura?

Mag-aaral:

Sa pamamagitan ng istraktura, ang mga unyon ay simple at tambalan.

Guro:

Ano ang pagkakaiba?

Mag-aaral:

Ang mga simpleng unyon ay binubuo ng isang salita, at tambalan ng dalawa o higit pa.

Guro:

Magbigay ng mga halimbawa ng simple at tambalang unyon.

Mag-aaral:

Mga simpleng pang-ugnay: a, ngunit, at, ngunit. Composite: dahil, dahil, hindi lamang ... ngunit din.

Guro:

Anong bahagi ng serbisyo ng pananalita ang may parehong istraktura?

Mag-aaral:

Pretext.

4) Pagsasagawa ng morphological analysis.

Guro:

Nagsasagawa kami ng morphological analysis ng mga unyon (sa pisara at sa mga notebook).

« Plano para sa morphological analysis ng unyon " .

ako. Bahagi ng Pananalita.

II . papel na gramatika.

III . Mga tampok na morpolohiya:

1) coordinating / subordinating;

2) single/paulit-ulit/doble;

3) simple / pinagsama-sama.

IV . Ang hindi nababagong salita.

Guro:

Isinulat namin ang pangungusap (nagtatrabaho kami sa isang kuwaderno, isang mag-aaral ang nagtatrabaho sa pisara), nagsasagawa kami ng isang morphological analysis ng unyon:

"Ako narinig tungkol sa blizzardat alam, Ano buong convoy ay dinala nila ”().

ako. At- unyon.

II . Narinig at alam.

III. Morph. pagtatapat:

1) op.;

2) walang asawa;

3) simple.

IV. Walang pagbabago salita.

ako. Ano- unyon.

Ano?

II. […], (Ano…)

III. Morph. pagtatapat:

1) sub., paliwanag;

2) walang asawa;

3) simple.

IV. Walang pagbabago salita.

Guro:

Gumawa tayo ng isa pang mungkahi:

Puno ng tao ang palengkekasi Linggo noon."

ako. kasi- unyon.

bakit?

II . [...], (dahil…)

III. Morph. pagtatapat:

1) subordinate, circumstantial, dahilan;

2) walang asawa;

3) komposisyon.

IV. Walang pagbabago salita.

Guro:

Sumulat ng mga halimbawa mula sa pagdidikta at gawin ang iyong sariling pagsusuri ng mga pang-ugnay.

1) Pinakasalan ko siya, lamang sa suwayin ang aking ama.

2) Sa loob ng tatlong araw ang mga mangangaso ay hindi pumatay ng isang pato, ngunit ngunit binaril ang isang badger.

3) Kung ang magkita tayo at Ako ay magiging malaya, hahalikan ko ang iyong mga kamay sa tuwa.

4) Ang kahon ay nilalaro nang mahabang panahon, pagkatapos huminto pagkatapos muling pinupuno ang bahay ng isang mahiwagang tugtog.

5) Isang simoy ng hangin mula sa dagat, at ang buwan ay nakatayo na parang malinis na sungay sa likod ng mahabang kalye ng nayon.

6) May isang batang tagsibol sa planeta, parang ang mga bulaklak ng maraming kulay na lupa ay namumulaklak sa mga lansangan ng ating Moscow.

7) Babalik ako kailan ikakalat ang mga sanga sa tagsibol ng ating puting hardin.

8) Paumanhin Ano Walang bunga kong sinasayang ang kadalisayan at lambing ng mas magandang araw.

9) Narito ang isang kahiya-hiyang bahay, saan Nakatira ako sa aking kawawang nars.

10) Nagkaroon ng maliit na snow, snowstorms masyadong .

5)Pagbubuod.

Guro:

Kaya, ngayon inulit namin ang mga kategorya ng mga unyon sa kahulugan at istraktura, nagsagawa ng mga pagsusuri sa morphological ng ilang mga unyon. Sa susunod na mga aralin, ipagpapatuloy natin ang tema ng "Union", kilalanin ang pagbabaybay ng mga unyon at ang paggamit nito sa simple at kumplikadong mga pangungusap.

6) Takdang aralin: ex. 389, 395.

7)Grading.

Pagpaplano ng aralin:

1) Sandali ng organisasyon…………………………………………1 min.

2) Pagsusuri ng takdang-aralin………………………………….10 min.

3) Pangharap na survey………………………………………….15 min.

4) Pagsasagawa ng morphological analysis………………….15 min.

5) Pagbubuod………………………………………….2 min.

6) Takdang-Aralin…………………………………………..1 min.

7) Pagmamarka……………………………………………………1 min.

Ang unyon ay binubuwag ayon sa sumusunod na plano:

· I. Bahagi ng pananalita. Gramatikal na tungkulin (para sa kung ano ang nagsisilbi nito).

II. Mga tampok na morpolohiya: a) coordinating o subordinating; b) simple o tambalan.

· Halimbawang morphological analysis ng unyon:

Tumalon kaming lahat mula sa aming mga upuan, ngunit muli ay may isang sorpresa: ang tunog ng maraming mga hakbang ay narinig, na nangangahulugang ang babaing punong-abala ay hindi bumalik nang mag-isa, ngunit ito ay talagang kakaiba, dahil siya mismo ang nagtalaga ng oras na ito (F. M. Dostoevsky).

I. Ngunit - unyon

II. Coordinative, adversative, simple, nag-uugnay sa mga bahagi ng isang komplikadong pangungusap.

I. Ano ang unyon

II. Ang subordinating, explanatory, simple, invariable, ay nag-uugnay sa mga bahagi ng komplikadong pangungusap.

I. A - unyon

II. Ang coordinating, adversative, simple, invariable, ay nag-uugnay sa mga bahagi ng komplikadong pangungusap.

I. Since - unyon

II. Ang subordinating, mga sanhi, tambalan, ay nag-uugnay sa mga bahagi ng isang komplikadong pangungusap.

Unyon

Union - isang serbisyong bahagi ng pananalita na nag-uugnay sa mga homogenous na miyembro sa isang simpleng pangungusap at mga simpleng pangungusap sa isang komplikadong pangungusap. Ang mga unyon ay nahahati sa coordinating at subordinating.

pagsusulat ang mga unyon ay nag-uugnay sa magkakatulad na mga miyembro at pantay na simpleng mga pangungusap bilang bahagi ng isang kumplikado (tambalan).

nagpapasakop ikinokonekta ng mga unyon ang mga simpleng pangungusap sa isang kumplikadong (komplikadong-subordinate) na pangungusap, kung saan ang isa ay nasa ilalim ng kahulugan sa isa, i.e. mula sa isang pangungusap hanggang sa susunod ay maaaring magtanong.
Ang mga unyon na binubuo ng isang salita ay tinatawag simple: a, at, ngunit, o, alinman, paano, ano, kailan, bahagya, parang atbp., at mga pang-ugnay na binubuo ng ilang salita, pinagsama-sama: dahil sa ang katunayan na, dahil sa ang katunayan na, habang, dahil sa ang katunayan na, sa kabila ng katotohanan na at iba pa.

Mga pang-ugnay na pang-ugnay

Ang mga coordinating conjunction ay nahahati sa tatlong pangkat:

1. Kumokonekta: at; oo (ibig sabihin at); hindi lang iyon kundi; parang... kaya;

2. sumasalungat: a; ngunit; oo (ibig sabihin ngunit); bagaman; ngunit;

3. Paghahati: o; o o; o; pagkatapos ... pagkatapos; hindi iyon... hindi iyon.

Mga bahagi ng ilang unyon ( tulad ng ... kaya at, hindi lamang ... ngunit din, hindi iyon ... hindi iyon atbp.) ay matatagpuan sa iba't ibang homogenous na miyembro o sa iba't ibang parte kumplikadong panukala.

Mga pang-ugnay na pang-ugnay

Ang mga subordinating conjunction ay nahahati sa mga sumusunod na grupo:

1. Dahilan: dahil; dahil sa; dahil; dahil sa; Salamat kay; dahil sa; dahil sa katotohanan na at iba pa;

2. Target: sa (sa); sa; kaya't atbp.;

3. Pansamantala: kailan; lamang; lamang; paalam; bahagya, atbp.;

4. May kundisyon: kung; kung; minsan; kung; gaano kabilis, atbp.;

5. Pahambing: paano; parang; gusto; parang; eksakto, atbp.;

6. Paliwanag: Ano; sa; tulad ng iba;

7. mga konsesyon: bagaman; bagaman; kahit paano, atbp.

Morphological analysis ng unyon

ako. Bahagi ng Pananalita. Pangkalahatang halaga.
II. Mga tampok na morphological:
1) Pagbubuo o subordinating;
2) Ang hindi nababagong salita.
III. syntactic role.

Particle- isang serbisyong bahagi ng pananalita na nagpapakilala ng iba't ibang kahulugan, emosyonal na lilim sa isang pangungusap o nagsisilbing bumuo ng mga anyo ng salita.

· isa Pangkaraniwang katangian mga particle

2 Mga Paglabas ng Particle

3 Pag-uuri ng mga particle ayon sa pinagmulan

o 3.1 Antiderivatives

o 3.2 Hindi primitives

4 Pag-uuri ng mga particle ayon sa komposisyon

o 4.1 Simple

o 4.2 Composite

o 4.3 Disected

o 4.4 Hindi nahahati

o 4.5 Phraseological particle (phraseological particle)

5 Gitling at hiwalay na spelling mga particle

Pangkalahatang katangian ng mga particle[baguhin | i-edit ang wiki text]

Sa klase ng mga particle, ang pare-parehong auxiliary (non-significant) na mga salita ay pinagsama, na:

Magpahayag ng malawak na pagkakaiba-iba ng mga subjective-modal na katangian: motibasyon, subjunctiveness, conditionality, desirability, pati na rin ang pagsusuri ng mensahe o mga indibidwal na bahagi nito;

lumahok sa pagpapahayag ng layunin ng mensahe (pagtatanong), gayundin sa pagpapahayag ng paninindigan o pagtanggi;

nailalarawan ang isang aksyon o estado sa pamamagitan ng kurso nito sa oras, sa pamamagitan ng pagkakumpleto o hindi pagkakumpleto, pagiging epektibo o hindi epektibo ng pagpapatupad nito.

Ang nakalistang mga function ng particle ay pinagsama-sama:

sa tungkulin ng paghubog

sa pag-andar ng iba't-ibang katangian ng komunikasyon mga mensahe.

Karaniwan sa lahat ng mga pag-andar na ito ay sa lahat ng mga kaso na naglalaman ang mga ito

ang kahulugan ng relasyon

kaugnayan (kaugnayan) ng isang aksyon, isang estado o isang buong mensahe sa katotohanan,

relasyon sa pagitan ng nagsasalita at ng iniulat

bukod pa rito, ang parehong mga uri ng mga relasyon ay napakadalas na pinagsama sa kahulugan ng isang butil.

katangian na tampok maraming mga particle ay na sa kanilang mga istraktura at mga function na sila ay malapit sa pang-abay, conjunctions o interjections at hindi maaaring palaging mahigpit na laban sa kanila; sa maraming kaso, ang mga particle ay lumalapit din sa mga pambungad na salita.

Ang kahulugan ng isang butil bilang isang hiwalay na salita ay ang kaugnayan na ipinahahayag nito sa isang pangungusap.

Mga discharge ng butil[baguhin | i-edit ang wiki text]

Alinsunod sa mga pag-andar sa itaas, ang mga sumusunod na pangunahing kategorya ng mga particle ay nakikilala:

1. paghubog ng mga particle(hayaan, hayaan, tayo, oo, tayo, gagawin, b, nangyari):

· pormatibong anyo ng mga salita;

· pagbuo ng mga antas ng paghahambing ng mga pang-uri at pang-abay;

2. negatibong mga particle(hindi, hindi, hindi sa lahat, malayo sa, hindi sa lahat);

3. mga particle na nagpapakilala sa katangian(aksyon o estado) ayon sa kurso nito sa oras, sa mga tuntunin ng pagiging kumpleto o hindi kumpleto, bisa o hindi epektibo ng pagpapatupad;

4. mga partikulo ng modal:

· mga partikulo ng patanong(kung, talaga, maliban kung);

· mga particle ng pointer(dito, labas);

· paglilinaw ng mga particle(tiyak, eksakto, eksakto, eksakto, eksakto);

· excretory at restrictive particle(lamang, lamang, eksklusibo, halos, lamang);

· mga particle ng padamdam(para saan, paano);

· nagpapalakas ng mga particle(hindi kahit na, hindi, pagkatapos ng lahat, pagkatapos ng lahat, pagkatapos ng lahat, lahat);

· pagpapagaan-ka ( dalhin mo, ibuhos mo)-tapos (naubos ang gatas); Ang mga worder -s ay ginagamit din para sa layuning ito (mga surcharge), nagmula sa pinaikling paggamot na "sir";

· pagdududa(halos, bahagya);

· mga particle ng insentibo(hayaan, hayaan, hayaan (ang mga)).

Mahalaga na ang modal (evaluative, expressive) na mga kahulugan sa isang anyo o iba pa ay naroroon din sa mga particle ng negatibo, interrogative, na nagpapakilala sa aksyon sa pamamagitan ng kurso o pagiging epektibo nito, sa mga replica na particle.

Klasipikasyon ng mga particle ayon sa pinanggalingan[baguhin | i-edit ang wiki text]

Primitives[baguhin | i-edit ang wiki text]

Kasama sa mga primitive ang pinakasimpleng (na may ilang mga pagbubukod) na mga monosyllabic na particle, sa modernong wika walang buhay na mga koneksyon sa pagbuo ng salita at pormal na relasyon sa mga salita ng ibang klase.

Ito ay mga particle: bish (simple), would, vish (simple), oo (bilang bahagi ng command form), de (colloquial), say (colloquial), pareho, sa (simple), ish (colloquial), -ka , (colloquial), hindi, I suppose (simple), no, really, let it go (simple), no, well, this (simple), still, those (simple), something, really, tea (simple).

Mga hindi primitibo[baguhin | i-edit ang wiki text]

Ang lahat ng iba pang mga particle ay hindi primitive.

Pag-uuri ng mga particle ayon sa komposisyon[baguhin | i-edit ang wiki text]

Simple[baguhin | i-edit ang wiki text]

Ang mga simpleng particle ay mga particle na binubuo ng isang salita. Ang mga simpleng particle ay kinabibilangan ng lahat ng primitive na particle, pati na rin ang mga particle na, sa iba't ibang antas, ay nagpapakita ng mga buhay na koneksyon sa mga conjunctions, pronominal na salita, adverbs, pandiwa o prepositions. Bilang karagdagan sa mga primitive na particle, ang mga simpleng particle ay kinabibilangan ng: unyon (bahagi ng pananalita) | a, mabuti, higit pa, higit pa, literal, nangyari ito, nangyari ito, ito ay, na parang, pagkatapos ng lahat, sa (simple), sa lahat, out, iyon ay, tulad ng, lahat , lahat, kung saan, tingnan, oo (hindi bilang bahagi ng form command. incl.), halika (mga), kahit na, bigyan (mga), talaga, lamang, kung, pa rin, alam , at, o, eksakto, paano, ano , saan, okay, ito ba (particle) | mas mabuti ba ito, wala (simple, tanong), wala, wala, ngunit, gayunpaman, sa wakas, ito, pumunta (simple), positibo , simple, tuwid, hayaan, hayaan , marahil, tiyak, eksakto, ang mismong bagay, sa iyong sarili, sa halip, na parang, ganap, salamat (ibig sabihin mabuti), kaya, doon, sa iyo, din, lamang, eksakto, hindi bababa sa , kung saan, puro (simple), iyon, para sa, ek, ito.

Tulad ng nabanggit na, ang lahat ng mga particle na ito ay may malapit na panlabas at panloob na koneksyon sa iba pang mga klase ng mga salita: naglalaman ang mga ito ng mga elemento ng kahulugan sa iba't ibang antas.

pang-abay (literal, mabuti, sa (simple), sa lahat, sa labas, dito, saan, talaga, lamang, pa rin, eksakto, paano, saan, okay, wala, wala, sa wakas, positibo, simple, direkta, tiyak, ganap , medyo, kaya, doon, mabuti),

pronominal na salita (lahat, lahat, ano, ito, pinaka, sa iyong sarili, sa iyo, ano, ito),

mga pandiwa (nangyayari ito, nangyari ito, ito ay, dumating sa (mga), bigyan (mga), tingnan (mga), alamin),

mga unyon (ngunit, mabuti, na parang, pagkatapos ng lahat, oo, kahit na, ngunit, at, o, kung, ngunit, gayunpaman, hayaan, hayaan, marahil, eksakto, na parang, masyadong, lamang, eksakto, kahit na, kaya na, sa),

Mga paghahambing (mas marami, mas, mas mabuti, mas maaga: Sa halip na mamatay kaysa sumang-ayon; Sa halip, bakasyon!),

mga pang-ukol (tulad ng: May tumatawag ba?),

mga interjections (ek, salamat: Sila, ang init! Hindi ka makakahanap ng lugar. Salamat, natulog ako ng kaunti sa cellar. N. Uspensky).

Minsan sa parehong salita ang kalapitan at interweaving ng mga kahulugan ng particle at conjunction, particle at adverb, particle at pandiwa, particle at pronouns, particles at interjections ay napakalapit na ang pagsalungat sa isa't isa ng mga kahulugan na kabilang sa mga salita ng iba't ibang ang mga klase ay lumalabas na ilegal, at ang salita ay dapat maging karapat-dapat bilang "particle-conjunction", "particle-adverb", "particle-pronoun", atbp.;

Mga compound[baguhin | i-edit ang wiki text]

Mga particle na nabuo mula sa dalawang (mas madalas - higit pa) na mga salita:

dalawang particle

butil at unyon

Mga partikulo at pang-ukol

particle at isang anyong pandiwa o pang-abay na hiwalay sa klase nito.

Ang mga compound na particle ay maaaring hindi mapaghihiwalay - ang kanilang mga bahagi sa isang pangungusap ay hindi maaaring paghiwalayin ng ibang mga salita, o mapaghihiwalay: ang kanilang mga bahagi sa isang pangungusap ay maaaring paghiwalayin ng ibang mga salita. Ang mga particle ng Phraseologism ay namumukod-tangi sa loob ng mga compound particle: ang mga ito ay ilang pinagsama-sama mga salita ng serbisyo(o mga salita sa serbisyo at mga pang-abay na nakahiwalay sa kanilang mga klase, mga anyo ng pronominal na salita o pandiwa), walang buhay na ugnayan sa pagitan nito sa modernong wika; ang mga naturang particle ay maaari ding mapaghiwalay o hindi mapaghihiwalay.

Pinutol-putol[baguhin | i-edit ang wiki text]

Ang kanilang mga bahagi sa isang pangungusap ay maaaring paghiwalayin ng ibang mga salita. Mga dissect na particle:

Sana (sana umulan!; sana umulan!);

dito at (Narito ang isang kaibigan para sa iyo!; Narito ang resulta para sa iyo!; Naniwala ka ba sa kanya? Kaya maniwala ka sa mga tao pagkatapos nito!);

ganito (Iyan ang utos!; Iyan ang utos!; Dito mayroon tayong hardin, ganoong hardin!; Dito natin ginawa itong napakakaibigan!);

halos (halos huli na; halos mabali ang kanyang ulo);

halos (Almost for the first time in his life he lied);

paanong hindi (How not to understand!; How can I not know the way!);

kahit paano (No matter how it rains);

Kung sana lang (Kung wala lang ulan!);

hindi sapat (simple) (I started ringing the bell, didn’t stop it a little. Dot.; From fear, I didn’t even fall to the ground a little. Lesk.);

hayaan (Let yourself sing!);

sa halip (Bilisan mo ang tagsibol!; Mas maaga ang tagsibol!);

kaya (huminga ito ng kapayapaan; kaya hindi niya ako nakilala);

kung lamang (Huwag lang huli!) lamang at (Only talking about the trip; Only about the trip and talking);

hindi bababa sa (Kahit na hindi ako magreklamo!);

halos (ay) hindi (halos mabali ang isang binti);

halos (Muntik na siyang maging big boss ngayon).

Ang mga particle ay palaging hinihiwa

hindi ba (hindi ba tayo dapat magpahinga?),

hindi pareho (Huwag magpalipas ng gabi dito!).

Mga particle ng parirala:

hindi-hindi at (oo at) (Hindi-hindi oo at dadalaw; Hindi-hindi lolo at alalahanin);

anong uri ng (Anong uri ng balita ito?; Anong uri ng katangian ang mayroon ka!);

what of (of what) (What of his promises to me!; now what of the fact that he return?).

Ito ay kinakailangan upang makilala mula sa pinagsama-samang mga particle iba't-ibang, madaling lumitaw at madaling disintegrating complexes nakapangkat sa paligid ng isang simpleng particle, na kung saan ay katangian lalo na ng modal particle; Halimbawa:

na- na at, well, kaya, kaya, kaya ... mabuti;

paano- oo, paano, paano, paano, paano, paano, paano;

gusto- parang, parang, parang, parang, parang, parang;

Hindi mahahati[baguhin | i-edit ang wiki text]

ang kanilang mga bahagi sa isang pangungusap ay hindi maaaring paghiwalayin ng ibang salita.

kung hindi (- Hindi ka ba natatakot? - Kung hindi, natatakot ako !; Papayagan ba nila akong magpalipas ng gabi? - Kung hindi ay hindi nila ako papapasukin);

kung wala iyon (Siya ay isang tahimik na tao, ngunit narito siya ay ganap na isinara ang kanyang sarili. Polev .; Walang oras upang maghintay, kung wala iyon ay huli na tayo);

it would be (simple.) (It would be for me not to stay, but to go home!);

lamang (Ang oras ay isang oras lamang);

tumingin at (kolokyal) (naghintay, naghintay, tumingin at nakatulog);

malayo sa (malayo sa sigurado ng tagumpay; malayo sa pagiging kagandahan);

Divi would (simple) (Divi would know the matter, otherwise he's an ignoramus!);

sa ano (Ang ganda ng kagubatan! Pagod ka na!);

magiging mabuti;

kung (Kung hindi para sa digmaan!);

still (They don’t touch you. - You still would touch!; Good catch! - Still not good!);

at mayroong (simple) (- Hindi mo ba nakilala, nakita mo? - Hindi nakilala at. Bazhov; - Tingnan mo, guys, Pika! - Si Pika ay. Fad.);

and so (Huwag magalit, nagsisisi pa rin ako; Bakit kailangan niya ng pera, marami naman siya);

at pagkatapos (Hindi nila pinapayagan silang pumunta sa skating rink; Nakita ko ito nang mahabang panahon, at pagkatapos ay saglit; Makipag-usap sa kanya. - At pagkatapos ay magsasalita ako);

bilang ay (simple) (Lahat ng ito ay, sinabi mo nang tama. Bazhov; - Frozen? - Tulad ng, frozen);

basta (I came just in time; I'm afraid of the service: you'll just fall under responsibility. Turg.);

paano kaya (- Goodbye. - How so goodbye?);

kung saan bilang (Where how fun!);

Sige;

sa ano (Ano ang tuso, ngunit kahit na siya ay nagkamali);

walang paraan;

hindi malamang;

sa anumang paraan (sa pamamagitan ng hindi nangangahulugan ng isang kagandahan);

simple lang (Tinatawanan niya kami);

kaya (kaya hindi siya nagpakita?);

kaya (- Nasa akin ang lahat ng tabako. - Iyon lang ba?);

alinman sa hindi (o hindi buhay!);

something (Something glad !; Yun ang tingin ko, kumalma siya);

doon din (Ayan, mula sa mga tumatawa: May sinabi ako: nagsimula siyang tumawa. Mushroom .; Ang bata, ngunit doon din siya nakikipagtalo);

na (Ikaw mismo ang gumawa nito. - Nasa sarili mo na?; Isa itong sakit. - Isang sakit na!);

sunggaban at (Habang sila ay papunta, sunggaban at nagsimulang umulan);

well (- Let's go? - Well, let's go; I agree, well);

o isang bagay (Tumawag, o ano ?; Tulong o ano!; Bingi ka ba?);

Kapag alam mo ang mga unyon, pagkatapos ay magagawa mong maglagay ng mga kuwit nang hindi nahihirapan. Kung, siyempre, maaari mong ilapat ang mga panuntunan sa bantas!

Ngunit ang mga unyon ay napakahirap na makilala mula sa mga panghalip at pang-abay, magkakatulad na mga particle (bilang, lamang, bagaman, pareho, at, a) at mga pang-ukol.

Kinakailangang pag-aralan ang mga salita sa isang pangungusap: ang mga particle ay karaniwang nagpapahayag ng mga semantic shade (pagpapalakas, paghihigpit), at ang mga unyon ay nag-uugnay sa mga homogenous na miyembro at mga bahagi ng isang kumplikadong pangungusap.

Ang mga unyon ay maaari ding maging katulad ng mga panghalip at pang-abay (ano; paano, kailan, bahagya, pa), sa mga kumbinasyon ng mga pang-ukol at panghalip (ngunit - para doon, dahil - mula doon, dahil - sa pamamagitan ng iyon, higit pa - saka, higit pa - may ano), mga panghalip at mga partikulo (sa - ano, masyadong - pareho), pang-abay at mga partikulo (din - pareho).

Mayroong ilang mga unibersal na trick upang makilala ang mga alyansa. Una: upang matukoy ang papel na ginagampanan nito sa serbisyo, iyon ay, kung ano ang nagbubuklod. Pangalawa: palitan ito ng kasingkahulugan na unyon. Ang particle ay maaaring muling ayusin sa ibang lugar o ganap na tinanggal.

Nangangatuwiran kami ng ganito. Sa pangungusap: Huli na ang lahat, ako rin. - ang salitang DIN ay maaaring palitan ng kasingkahulugang AT (Lahat ay huli, at ako.). Sa isa pang pangungusap (natapos ko ang parehong gawain tulad ng sa iyo.), ang PAREHONG particle ay maaaring tanggalin.

Sa katunayan, ang mga unyon ay kailangang kilalanin "sa pamamagitan ng paningin", upang makilala ang kanilang mga grupo sa pamamagitan ng pinagmulan, istraktura, gamit at kahulugan. Ang mga unyon na hindi maaaring hatiin sa mga morpema ay tinatawag na non-derivative (a, ngunit, at, oo, alinman, o, gayunpaman, para sa, kung). Ang mga derivative ay nagmula sa mga kumbinasyong may mga panghalip, pang-abay, pang-ukol (sa, gayundin, dahil, dahil sa katotohanan na).

Kung ang unyon ay binubuo ng isang salita, kung gayon ito ay simple (at, oo, na parang, bagaman), ng ilan - tambalan (dahil sa katotohanan na, sa kabila ng katotohanan na, dahil, dahil). Walang kumplikadong mga unyon.

Kung ang unyon ay ginamit nang isang beses, kung gayon ito ay iisa, kung ito ay paulit-ulit ng dalawa o higit pang beses, kung gayon ito ay tinatawag na paulit-ulit (ni ... o, o ... alinman, hindi iyon ... hindi iyon), ngunit kung ito ay nahahati sa dalawang bahagi, pagkatapos ay doble (hindi lamang ..., ngunit; bilang ..., kaya; kung ..., pagkatapos; kaysa ..., mga iyon; hanggang sa ..., mula noong; bagaman ... , ngunit).

Ang lahat ng mga unyon ay nahahati sa dalawang grupo: coordinating (pag-uugnay ng mga homogenous na miyembro ng isang pangungusap at mga bahagi ng isang kumplikadong pangungusap) at subordinating (pag-uugnay ng mga bahagi ng isang kumplikadong pangungusap).

Ang mga coordinating conjunction ay nagbibigay ng iba't ibang kahulugan:

1) pagkonekta ng express enumeration	at, oo \u003d at, at-at, hindi-hindi, tulad ng ..., kaya, hindi lamang ..., kundi pati na rin
2) adversative - pagsalungat at pagkakaiba	ngunit, ngunit, oo = ngunit, gayunpaman, pareho, ngunit
3) paghihiwalay - kapwa pagbubukod, paghahalili	o, o-o, alinman, o-alinman, hindi iyon, hindi iyon, iyon, kung, kung, kung
4) ang mga connective ay ginagamit upang ipahayag ang mga karagdagan, komento	oo, at, gayundin, gayundin, gayundin, saka, gayundin
5) paliwanag - para sa paliwanag	iyon ay, ibig sabihin, o, kahit papaano

Mayroong higit pang mga subordinating conjunction kaysa sa coordinating:

1) nagpapaliwanag	Ano, para, parang, kung
2) pansamantala	Nang, sa lalong madaling panahon, sa lalong madaling panahon, habang, mula noong, pagkatapos, hanggang, hanggang, bahagya, bago
3) sanhi	Dahil, dahil, dahil, dahil, dahil sa ang katunayan na, dahil, dahil sa ang katunayan na, dahil sa ang katunayan na, dahil sa ang katunayan na, dahil sa ang katunayan na
4) target	Kaya ayun, para, para, para, para, para
5) may kondisyon	Kung, minsan, kung, sa kondisyon na, kung, kung, kung, kung, kung, kailan
6) paghahambing	Parang, parang, parang, eksakto, parang, parang, parang
7) mga konsesyon	Kahit na, hindi bababa sa, hayaan, hayaan, sa kabila ng katotohanan na, sa kabila ng katotohanan na, kahit paano
8) mga kahihinatnan	Kaya, bago iyon, bilang isang resulta nito

PLANO NG MORPOLOHIKAL NA PAGSUSURI NG MGA UNYON

I. Bahagi ng talumpati. Pangkalahatang kahulugan ng gramatika (kung saang pangungusap ito ginamit, scheme).

II. Mga tampok na morpolohiya.

1. Paglabas ayon sa komposisyon (simple o composite).

2. Paglabas ayon sa pinanggalingan (non-derivative o derivative).

3. Paglabas ayon sa tungkulin (pagbubuo o subordinating).

4. Ranggo ayon sa halaga.

5. Paglabas sa pamamagitan ng paggamit (isahan, paulit-ulit, doble).

Gamit ang mga pangungusap mula sa kamangha-manghang kuwento ni Jan Larry na "Ang Pambihirang Pakikipagsapalaran nina Karik at Vali", magpapakita kami ng mga halimbawa ng pag-parse ng iba't ibang alyansa. Huwag kalimutan na ang unyon ay dapat isulat sa kabuuan nito kung ito ay tambalan o doble. Hindi kami gagawa ng mga diagram dito dahil sa mga kahirapan sa teknikal.

Halimbawang mga unyon sa pag-parse

Sa kamangha-manghang kagubatan na ito ay walang kadiliman at katahimikan, tulad ng sa isang pine forest.

I. At - unyon, dahil nagsisilbing pag-uugnay ng magkakatulad na mga kasapi ng isang pangungusap.

II. Mga tampok na morphological:
1. simple,
2. non-derivative,
3. pagsulat,
4. pagkonekta,
5. walang asawa.

III. Hindi miyembro ng alok.

Kumain kami at 3 papuri ...

I. OO (= AT) - unyon, dahil nagsisilbing pag-uugnay ng magkakatulad na mga kasapi ng isang pangungusap.

II. Mga tampok na morphological:
1. simple,
2. non-derivative,
3. pagsulat,
4. pagkonekta,
5. walang asawa.

III. Hindi miyembro ng alok.

Baka ako rin, magbibihis ng forget-me-not outfit!

I. DIN - isang unyon, dahil nagsisilbing pag-uugnay sa mga kasapi ng isang payak na pangungusap.

II. Mga tampok na morphological:
1. simple,
2. derivative,
3. pagsulat,
4. pagkonekta,
5. walang asawa.

III. Hindi miyembro ng alok.

Ang kanyang pangalan ay 3 silver spider din ...

I. DIN - unyon, dahil nagsisilbing pag-uugnay sa mga kasapi ng isang payak na pangungusap.

II. Mga tampok na morphological:
1. simple,
2. non-derivative,
3. pagsulat,
4. pagkonekta,
5. walang asawa.

III. Hindi miyembro ng alok.

Ang mga malagkit na lambat ay ibinitin dito at doon sa mga makakapal na kasukalan, at kinakailangang umikot nang maingat sa mga bitag na ito.

I. IYON ..., Iyon ay isang unyon, dahil nagsisilbing pag-uugnay ng magkakatulad na mga kasapi ng isang pangungusap.

II. Mga tampok na morphological:
1. simple,
2. derivative,
3. pagsulat,
4. paghihiwalay,
5. paulit-ulit.

III. Hindi miyembro ng alok.

Ang mga malagkit na lambat ay nakasabit dito at doon sa makakapal na kasukalan, at ang 3 ay kailangang maging maingat upang malampasan ang mga bitag na ito.

I. At - unyon, dahil ginagamit sa pag-uugnay ng mga bahagi ng tambalang pangungusap.

II. Mga tampok na morphological:
1. simple,
2. non-derivative,
3. pagsulat,
4. pagkonekta,
5. walang asawa.

III. Hindi miyembro ng alok.

Ang mikroskopyo ay nagbibigay-daan sa iyo upang makita lamang ang mata ng isang gagamba o ang dulo ng kanyang binti, o isang kuko na mukhang isang suklay, o isang web knot.

I. O ..., O ..., O - unyon, dahil nagsisilbing pag-uugnay ng magkakatulad na mga kasapi ng isang pangungusap.

II. Mga tampok na morphological:
1. simple,
2. non-derivative,
3. pagsulat,
4. paghihiwalay,
5. paulit-ulit.

III. Hindi miyembro ng alok.

Oo, at si Ivan Germogenovich ay walang oras o pagnanais para dito.

I. NOR ..., NOR - unyon, dahil nagsisilbing pag-uugnay ng magkakatulad na mga kasapi ng isang pangungusap.

II. Mga tampok na morphological:
1. simple,
2. non-derivative,
3. pagsulat,
4. pagkonekta,
5. paulit-ulit.

III. Hindi miyembro ng alok.

Ito ay napuno ng libu-libong bibig, na maaaring ngumunguya ng isang bagay, o nagpupumilit na hawakan sina Karik at Valya sa kanilang mga paa.

I. HINDI YAN ..., HINDI YAN - unyon, dahil nagsisilbing pag-uugnay ng magkakatulad na mga kasapi ng isang pangungusap.

II. Mga tampok na morphological:
1. composite,
2. derivative,
3. pagsulat,
4. paghihiwalay,
5. paulit-ulit.

III. Hindi miyembro ng alok.

Tila hinahampas nila ang pader ng malambot, ngunit 3 mabibigat na kamao.

I. PERO - unyon, kasi nagsisilbing pag-uugnay ng magkakatulad na mga kasapi ng isang pangungusap.

II. Mga tampok na morphological:
1. simple,
2. non-derivative,
3. pagsulat,
4. sumasalungat,
5. walang asawa.

III. Hindi miyembro ng alok.

May gusto siyang sabihin, ngunit hindi sumunod ang 3 labi.

I. PERO - unyon, kasi ginagamit sa pag-uugnay ng mga bahagi ng tambalang pangungusap.

II. Mga tampok na morphological:
1. simple,
2. non-derivative,
3. pagsulat,
4. sumasalungat,
5. walang asawa.

III. Hindi miyembro ng alok.

Ngayon ay hindi ito umiihip, - sabi ni Valya, - ngunit sa kabilang banda ito ay naging napakadilim.

I. PERO ZATO - unyon, kasi ginagamit sa pag-uugnay ng mga bahagi ng tambalang pangungusap.

II. Mga tampok na morphological:
1. composite,
2. derivative,
3. pagsulat,
4. sumasalungat,
5. walang asawa.

III. Hindi miyembro ng alok.

Bagama't alam nina Karik at Valya na hindi ito mga halimaw, ngunit ang 3 pinakakaraniwang insekto, patuloy silang huminto sa takot.

I. A - unyon, dahil nagsisilbing pag-uugnay ng magkakatulad na mga kasapi ng isang pangungusap.

II. Mga tampok na morphological:
1. simple,
2. non-derivative,
3. pagsulat,
4. sumasalungat,
5. walang asawa.

III. Hindi miyembro ng alok.

Sa palagay ko ay hindi, - sagot ng propesor, - ngunit dapat tayong maging handa sa pinakamasama...

I. GAANO MAN - unyon, dahil ginagamit sa pag-uugnay ng mga bahagi ng tambalang pangungusap.

II. Mga tampok na morphological:
1. simple,
2. non-derivative,
3. pagsulat,
4. sumasalungat,
5. walang asawa.

III. Hindi miyembro ng alok.

Siyempre, alam ni Ivan Germogenovich na hindi ang lambat ang nakahuli ng mga insekto, ngunit ang 3 maliliit at malagkit na nodule na ito.

I. Namely - ang unyon, dahil nagsisilbing pag-uugnay sa mga kasapi ng isang payak na pangungusap.

II. Mga tampok na morphological:
1. composite,
2. derivative,
3. pagsulat,
4. pagkonekta,
5. walang asawa.

III. Hindi miyembro ng alok.

Samantala, ang parehong mga langaw ay pumatay ng dalawampu't apat na milyong tao sa Europa ilang daang taon na ang nakalilipas, iyon ay, 3/4 ng buong populasyon ng lumang Europa.

I. IYAN - isang unyon, dahil nagsisilbing pag-uugnay sa mga kasapi ng isang payak na pangungusap.

II. Mga tampok na morphological:
1. composite,
2. derivative,
3. pagsulat,
4. pagkonekta,
5. walang asawa.

III. Hindi miyembro ng alok.

Siyempre, alam ni Ivan Germogenovich na hindi ang lambat ang nakahuli ng mga insekto, ngunit ang maliliit at malagkit na nodule na ito.

I. ANO ang unyon, dahil ginagamit sa pag-uugnay ng mga bahagi ng kumplikadong pangungusap.

II. Mga tampok na morphological:
1. simple,
2. derivative,
3. masunurin,
4. nagpapaliwanag,
5. walang asawa.

III. Hindi miyembro ng alok.

Sa daan ay huminto sila, itinulak ang mabibigat na dahon gamit ang dalawang kamay, at tiningnan kung may mga berry sa ilalim ng mga dahon.

I. LI - unyon, dahil ginagamit sa pag-uugnay ng mga bahagi ng kumplikadong pangungusap.

II. Mga tampok na morphological:
1. simple,
2. non-derivative,
3. masunurin,
4. nagpapaliwanag,
5. walang asawa.

III. Hindi miyembro ng alok.

Kung ang gayong bulaklak ay masira at mahulog sa aking ulo, malamang na hindi ako manatiling buhay, - tumawa si Ivan Germogenovich.

I. KUNG - unyon, dahil ginagamit sa pag-uugnay ng mga bahagi ng kumplikadong pangungusap.

II. Mga tampok na morphological:
1. simple,
2. non-derivative,
3. masunurin,
4. may kondisyon,
5. walang asawa.

III. Hindi miyembro ng alok.

At hindi nakakapagtaka, dahil 3 nakatingin lang siya sa kanila, hindi pa rin makapaniwala na namatay sila sa mainit na away.

I. DAHIL - unyon, dahil ginagamit sa pag-uugnay ng mga bahagi ng kumplikadong pangungusap.

II. Mga tampok na morphological:
1. composite,
2. derivative,
3. masunurin,
4. sanhi,
5. walang asawa.

III. Hindi miyembro ng alok.

Walang kadiliman at katahimikan sa kamangha-manghang kagubatan na ito, tulad ng sa isang pine forest.

I. PAANO - unyon, dahil nagsisilbing pag-uugnay ng paksa at bagay ng paghahambing.

II. Mga tampok na morphological:
1. simple,
2. derivative,
3. masunurin,
4. paghahambing,
5. walang asawa.

III. Hindi miyembro ng alok.

Habang papalapit ang mga lalaki sa pampang, mas malinaw na narinig ang ingay na ito.

I. ANO ..., iyon ay isang unyon, dahil ginagamit sa pag-uugnay ng mga bahagi ng kumplikadong pangungusap.

II. Mga tampok na morphological:
1. simple,
2. derivative,
3. masunurin,
4. paghahambing,
5. doble.

III. Hindi miyembro ng alok.

Ang kisame ng butas ay nag-crack na parang 3 ang nag-drill dito mula sa itaas.

I. AS if - isang unyon, dahil ginagamit sa pag-uugnay ng mga bahagi ng kumplikadong pangungusap.

II. Mga tampok na morphological:
1. composite,
2. derivative,
3. masunurin,
4. paghahambing,
5. walang asawa.

III. Hindi miyembro ng alok.

Upang hindi makasagasa sa kanila, kailangang tumingin sa paligid nang maingat.

I. TO - unyon, dahil ginagamit sa pag-uugnay ng mga bahagi ng kumplikadong pangungusap.

II. Mga tampok na morphological:
1. simple,
2. derivative,
3. masunurin,
4. target,
5. walang asawa.

III. Hindi miyembro ng alok.

Mahinahon siyang tumayo sa tubig, ibinuka ang kanyang mahahabang binti, at hinintay na maupo ang lahat ng 3 gagamba.

I. BYKA - unyon, dahil ginagamit sa pag-uugnay ng mga bahagi ng kumplikadong pangungusap.

II. Mga tampok na morphological:
1. simple,
2. non-derivative,
3. masunurin,
4. pansamantala,
5. walang asawa.

III. Hindi miyembro ng alok.

Bagaman alam nina Karik at Valya na hindi ito mga halimaw, ngunit ang pinakakaraniwang mga insekto, patuloy silang huminto sa takot.

I. KAHIT - unyon, dahil ginagamit sa pag-uugnay ng mga bahagi ng kumplikadong pangungusap.

II. Mga tampok na morphological:
1. simple,
2. non-derivative,
3. masunurin,
4. concessive,
5. walang asawa.

III. Hindi miyembro ng alok.

Kahit anong 3 pack ang mga produkto, nakukuha pa rin sila ng mga langgam.

I. WHATEVER - isang unyon, dahil ginagamit sa pag-uugnay ng mga bahagi ng kumplikadong pangungusap.

II. Mga tampok na morphological:
1. composite,
2. derivative,
3. masunurin,
4. concessive,
5. walang asawa.

III. Hindi miyembro ng alok.

Sa aralin, matututuhan mo ang tungkol sa mga pangkat kung saan ang mga pang-ugnay na pang-ugnay ay nahahati sa halaga. Makikilala mo ang plano ng morphological analysis ng unyon.

Morphological analysis ng unyon

1. Bahagi ng pananalita. Pangkalahatang halaga.

2. Mga tampok na morpolohiya: a) coordinating o subordinating; b) simple o tambalan.

Halimbawa: Mas busog pa at mas kawili-wili ang buhay kung gayon kailan nalalampasan ng isang tao ang mga hadlang sa buhay.

1. At - unyon, nag-uugnay sa mga homogenous na pangyayari;

2. Morp. pagtatapat: pagbubuo, simple.

1. Kailan - unyon, nag-uugnay ng mga simpleng pangungusap bilang bahagi ng kumplikado.

2. Morp. pagkilala: subordinating (pansamantala), simple.

Takdang aralin

Numero ng ehersisyo 341. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. at iba pa. Wikang Ruso. ika-7 baitang. Teksbuk. - M.: Edukasyon, 2012.

Gawain bilang 1. Hanapin ang mga unyon at gawin ang kanilang morphological analysis: ipahiwatig kung ang unyon ay simple o compound, coordinating o subordinating, kung ano ang nag-uugnay nito.

Agos, bulungan at pasikot-sikot

At tumatawag sa isa't isa,

Nagmamadali sila sa umaalingawngaw na lambak,

At ang rumaragasang tubig

Sa ilalim ng mga puting marble vault

Lumilipad sila na may masayang dagundong.

At doon sa kahabaan ng mga patlang sa bukas

Kumalat ang ilog na parang dagat

Mas maliwanag ang salamin na bakal.

At ang ilog sa kanya sa gitna

Sa likod ng ice floe ay naglalabas ng ice floe,

Tulad ng isang kawan ng mga swans.

(A. Fet)

Gawain bilang 2. Basahin ang mga pangungusap at hanapin ang batayan ng gramatika sa bawat pangungusap. Tukuyin ang coordinating at subordinating conjunctions at tukuyin ang kanilang kahulugan. Sumulat sa pamamagitan ng paglalagay ng mga nawawalang titik at mga bantas.

1. Ang apoy sa lampara ay humina at lumabo, ngunit pagkatapos ng isang segundo ito ay muling sumiklab ... pantay at maliwanag.

2. Ang mga dahon ay lumipad sa hangin, pagkatapos ay manipis na l .. nanirahan sa mamasa-masa na damo.

3. Tumayo ang lahat sa kani-kanilang upuan nang humina ang tunog ng musika.

4. Ang agham ay mahilig sa paggawa..mapagmahal dahil ang paggawa ay isang talento.

5. Agr..nomy do everything to ur..zhaynost of our p..lei vozr..became.

Gawain bilang 3. Isalin mula sa Lumang Ruso: anong mga modernong unyon ang dapat pumalit sa hindi na ginagamit na "yako"?

1. Kinausap sila ni Olga, na para bang nakaganti na siya sa insulto.

2. Be the thunder is great, parang narinig nilang nakaupo sa kubo.

3. Nag-iisip, para bang paalisin ang iyong prinsipe.

4. Bisitahin ang maysakit, dahil lahat ay mortal.

5. Ayaw niyang labanan ang kanyang kapatid, para siyang may hawak na alon sa kanyang kamay.

Mga materyales sa didactic. Seksyon "Union"

Listahan ng mga unyon.

Mga bahagi ng pananalita ng serbisyo

Panitikan

1. Razumovskaya M.M., Lvova S.I. at iba pa. Wikang Ruso. ika-7 baitang. Teksbuk. ika-13 ed. - M.: Bustard, 2009.

2. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. at iba pa. Wikang Ruso. ika-7 baitang. Teksbuk. ika-34 na ed. - M.: Edukasyon, 2012.

3. Wikang Ruso. Magsanay. ika-7 baitang. Sa ilalim ng editorship ng S.N. Pimenova. ika-19 na ed. - M.: Bustard, 2012.

4. Lvova S.I., Lvov V.V. wikang Ruso. ika-7 baitang. Sa 3 oras, ika-8 ed. - M.: Mnemosyne, 2012.