Orta seviye - nedir bu? Orta seviye ne anlama geliyor? Ön orta seviye ne anlama geliyor?

Orta düzey, ortalama bilgi derinliğini tanımlar. Oldukça geniş bir beceri yelpazesi içerir.

Bu seviyenin önünde, Pre-Intermediate adı verilen ve orta düzey dil yeterliliğini varsayan bir başka seviye gelir. Sadece sıradan konular hakkında konuşmayı değil, aynı zamanda mesleki durumları da tartışabilmeyi öğrenmek istediklerinde Orta seviyeye geçerler. Orta seviye, anadili İngilizce olan kişilerin normal konuşma hızının anlaşılmasını sağlar. Hem kurgu hem de iş literatürünü okuyabilme yeteneği de buna katkıda bulunur. İngilizce Orta seviyesini karakterize eden birçok başka beceri vardır.

Belki de en önemli faktör, dil üniversitelerine kabul için Orta düzeyde dil yeterliliğinin gerekli olmasıdır. Birçok işveren, Orta düzeyde İngilizce bilen çalışanlara ihtiyaç duyduklarını belirtiyor. Dolayısıyla bu seviyeye hakim olmak çok önemlidir.

Dil seviyeleri

Pek çok İngilizce ders kitabı orta düzey öğrencilere yönelik olarak imzalanmıştır. Bu, onların orta düzeyde İngilizceye hakim olmaya yönelik oldukları anlamına gelir. Dilbilimsel olmayan üniversitelerden mezun olan öğrenciler bu düzeyde bir dil konuşurlar. Peki bu isim nereden geldi?

Genel İngilizce Dil Yeterliliği Ölçeği ALTE Derneği tarafından oluşturulmuştur. Dil ediniminin altı olası düzeyini belirlediler:

Başlangıç - başlangıç. Bu, İngilizce öğrenmeye yeni başlayanların seviyesidir. Bu seviyedeki bir kişi, en basit cümle ve sorulardan başlayarak alfabeyi, fonetiği, dilbilgisini, kelime bilgisini öğrenir.
Orta Öncesi - ortalamanın altında. Bu düzeyde bilgiye sahip bir kişi zaten cümle kurmayı biliyor ve ortak bir konu hakkında kısaca konuşabiliyor.
Orta - ortalama. Seyahat etmenize ve yeni şeyler öğrenmenize olanak tanıyan bir seviye. Kelime dağarcığı önemli ölçüde artar, kişi zaten konuşmayı sürdürebilir, kendi düşüncelerini ifade edebilir, ana dilini konuşan biriyle konuşabilir ve özgürce dünyayı dolaşabilir.
Üst Orta - ortalamanın üstünde. Bu seviye iletişim becerilerinin pratik uygulaması için tasarlanmıştır. En çok eğitim ve iş alanlarında talep görmektedir. Bu seviyedeki dil bilgisi ile yabancı bir üniversiteye bile girebilirsiniz.
Gelişmiş 1 - gelişmiş. Uzmanlar için gereklidir. Bu seviye aynı zamanda akıcı bir şekilde İngilizce konuşmak, okumak ve yazmak isteyen kişiler tarafından da incelenir. Bu seviye ile başka bir ülkede prestijli bir iş bulabilirsiniz.
Gelişmiş 2 - süper gelişmiş. Bu, anadili İngilizce olan kişilerin seviyesidir. Bir dili kendilerinden daha iyi öğrenmek kesinlikle imkansızdır.

Cambridge'deki tüm sınavlar bu ölçeğe bağlıdır. Yayıncılar İngilizce öğrenenler için sözlükler üretirken buna güveniyorlar. Her referans kitabı, alıştırma koleksiyonu, dil öğrenmeye yönelik kitap, bu yayını kullanmanıza izin veren bilgi düzeyini belirtmelidir.

Orta seviyedeki yeterlilik, kişinin günlük konularda konuşmalar yapmasına olanak tanır. İyi derecede İngilizce okuyup yazabiliyor, iyi konuşuyor ve dilin gramerini iyi biliyor.

Orta düzeyde İngilizce bilgisi, okul çocuklarının dil üniversitelerine girmelerine ve hatta Batı eğitim kurumlarında kendilerini denemelerine olanak tanır.

Orta seviyedeki öğrenciler için gereksinimler

Ortalama düzeyde dil bilgisine sahip bir öğrenci neler yapabilir? Muhatabının fikrini sorabilir, ne hissettiğini net bir şekilde anlatabilir, kendi fikirlerini ifade edebilir. Bu tür öğrenciler muhataplarını anlamadıklarını nasıl göstereceklerini bilirler ve onlardan söyleneni tekrar etmelerini isteyebilirler.

Orta seviye ne anlama geliyor? Diğerleri, hatta yabancılar bile bu seviyede konuşan bir kişinin telaffuzunu anlayabilir. Kişi kelimelerde doğru tonlamayı ve vurguyu kullanabilir. Kelime dağarcığı oldukça geniştir.

Orta seviye aynı zamanda kişinin egzersizlerin görevlerini anladığı anlamına da gelir. Konuşmacının anadili İngilizce olup olmadığını telaffuz yoluyla anlayabilir.

Orta seviye, hem kişisel hem de resmi mektup yazma ve anketleri ve beyanları doğru şekilde doldurma becerisidir. Orta düzeyde konuşan bir kişi, düşüncelerini gramer açısından doğru ve doğru bir şekilde ifade edebilir.

Dil yeterliliğinizin orta düzeyde olup olmadığını nasıl anlarsınız?

Pek çok insan dili inceliyor, ancak herkes Orta seviye gibi bir şeyi, bunun ne anlama geldiğini ve kendi bilgisinin ne olduğunu bilmiyor. İnsanlar bilgilerini bir öğretmenle konuşarak değerlendirebilirler. Ancak seviyenizi bağımsız olarak belirleme olasılığı da vardır.

Konuşma becerileri

İngilizceyi ne kadar iyi biliyorsun? “Ortalama” anlamına gelen Orta seviye, konuşma becerilerine aşağıdaki gereksinimleri getirir:

Tanıdık kelimeleri doğru bir şekilde cümle haline getirme, doğru tonlamaları kullanma, duyguları ifade etme ve muhatapınızın duygularını belirleme yeteneği.
Telaffuz sorunu yaşamadan, düşüncelerini açık ve doğru bir şekilde ifade edebilme yeteneği.
Konuşmanın herhangi bir noktası anlaşılmaz hale gelirse Orta seviyedeki bir kişi, sorununu muhatabına bildirebilir ve ondan son kelimeleri tekrarlamasını isteyebilir.
Kelimelerin eş anlamlılarını kolay ve hızlı bir şekilde seçin, laf kalabalığını anlayın ve bağlam içindeki anlamlarını belirleyin.

Okuma Becerileri

Orta seviye, tek tek kelimeler bilinmese bile kişinin metnin ana özünü anlamasını sağlar. Okuduğu metni analiz edebilir ve okudukları hakkında kendi görüşünü ifade edebilir. Bunun istisnası terminolojiyle dolu son derece uzmanlaşmış metinlerdir.

Orta seviyedeki bir kişi, metni okuyarak, metnin yazım tarzını anlar. Popüler ifade birimlerinin yanı sıra metinde kullanılan sabit ifadelerin anlamlarını da anlayabilir.

Yazma Becerileri

Orta seviyedeki dil bilgisi, kişisel ve resmi mektuplar yazmanıza, iş evraklarını doldurmanıza olanak tanır. Bir kişi, kısa öyküleri, öykü anlatımının gerektirdiği tarzda, dilbilgisi açısından doğru ve yazılı olarak sunabilir.

Bunlar Orta seviyeye sahip bir kişinin temel becerileridir. Bu genel olarak ne anlama geliyor? Hem yazılı hem de sözlü olarak geniş bir kelime dağarcığı kullanarak metinleri dilbilgisi açısından doğru şekilde yazabilme becerisi.

Orta seviye kurslar

Birçok eğitim kurumu dil becerilerini orta seviyeye kadar geliştirmeyi teklif ediyor. Bu durumda kursu tamamlayan kişi şunları yapabilecektir:

Günlük konularda özgürce iletişim kurun.
Duygularınızı doğru bir şekilde formüle edin, çevrenizdeki olaylara karşı tutumunuzu açıklayın.
Muhatabınızla yapıcı diyaloglar yürütün, onun fikrini sorun ve hatta dilde tartışın.
Vurguyu ve tonlamayı kelimelere doğru şekilde yerleştirin, hangi durumlarda bir veya başka bir tonlamanın kullanıldığını belirleyebilme. Bu onun duygusal durumunu vurgulamasına olanak tanıyacaktır.
Telaffuzu geliştirin.
Konuşmayı kulaktan anlamayı öğrenin.
Muhatabınızı sadece sözleriyle değil aynı zamanda tonlamalarıyla da anlayın.
Anadili konuşanları ve bu dili iyi konuşanları belirleyin.
Kendiniz hakkında yazılı veya sözlü olarak dilbilgisi açısından doğru bilgiler verin ve resmi olmayan sohbeti destekleyin.
Orta seviye aynı zamanda kendi başınıza kurgusal hikayeler ortaya çıkarmanıza da olanak tanır.

Orta seviyedeki dil yeterliliği, kişinin gelişmiş ülkelerde tercümanlar olmadan ve garip bir duruma düşme korkusu olmadan güvenle seyahat etmesine olanak sağlayacaktır.

Çözüm

Orta düzeyde İngilizce bilgisi kişinin birçok durumda kendine güven duymasını sağlar. Kitap okuyabilir, ana dilini konuşanlarla iletişim kurabilir ve hatta iş mektupları yazabilir. Bu bilgiyle iyi bir pozisyon elde edebilirsiniz. Orta - seyahat ederken kendinizi güvende hissetmeniz için yeterli olan ortalama dil yeterliliği düzeyi

İngilizce yeterlilik seviyelerinin sınıflandırılması

Belirli dil becerilerindeki yeterlilik derecesine bağlı olarak, çeşitli dil yeterliliği düzeyleri ayırt edilebilir.

Pek çok sınıflandırma var ancak bunların herhangi birinin dezavantajı, seviyeler arasında net bir çizgi çizilememesidir.

Avrupa Birliği düzeyinde, her grubun 2 alt gruba daha bölündüğü A'dan C'ye benimsenmiştir. Ancak ülkemizde farklı kaynaklarda 3'ten 8'e kadar aşamaları kapsayan başka bir sınıflandırma daha yaygındır.

Ortalama olarak altı tane var:

Temel. Bu seviyede herhangi bir dil yeterliliğinden bahsetmek için henüz çok erken; yalnızca öğrenmenin başlangıcından, temel bilgileri öğrenmekten bahsediyoruz.
İlköğretim. Bu aşamada kişi, halka açık yerlerdeki basit cümleleri ve işaretleri zaten anlayabilmektedir. Ayrıca kendini tanıtma, yön sorma, kafede sipariş verme gibi temel konuşma yapılarını da oluşturabilmelidir.
Orta Seviye Öncesi. Bu aşama, İngilizce gramerinin yaygın olarak kullanılan temelleri hakkında bilgi sahibi olmayı ve yabancılarla iletişim kurarken günlük konuları iyi telaffuzla açıklayabilmeyi gerektirir. Ortalama dil dışı bir okul, öğrencilerine buna benzer bir şey verir.
. Bu düzeyde, kitap okurken ve film izlerken anlamı anlamak, pek çok uzmanlık gerektirmeyen konularda yetkin sözlü ve yazılı konuşma anlamına gelir.
Orta Üstü. Bu aşamada, kişi sözlü ve yazılı olarak bazı küçük hatalar da olsa akıcı bir şekilde iletişim kurabilir ve genel olarak yalnızca anadili İngilizce olan kişilerin anlayabileceği incelikleri ve nüansları anlayamasa da tüm İngilizce dilbilgisi sistemine hakim olur. . Bu seviye yurt dışında yaşamak, okumak ve çalışmak için yeterlidir.
Gelişmiş. Bu aşama, anadil düzeyinde kapsamlı bir kelime dağarcığı, argo ve günlük ifadeler bilgisi, deyimsel ve diğer yerleşik ifadeleri kullanarak herhangi bir konuda kolayca iletişim kurma becerisi anlamına gelir. Bu seviyeye ancak dilin iletişimde sürekli kullanılmasıyla ulaşılabilir.

Dil seviyesi orta öncesi

Orta öncesi seviye becerileri

Bu seviye ortalamanın biraz altında bilgi anlamına gelir, yani günlük seviyedeki dil yeterliliğine karşılık gelir.

Konuşma ve iletişim

Konuşuyorum: Günlük konularda doğru tonlamayla, doğru telaffuzla ve çok yavaş olmayan bir hızda konuşma becerisi.
Konuşmayı anlama: Sosyal ve günlük etkileşim durumlarında sakin ve telaşsız konuşmayı anlama yeteneği. Sadece kişisel iletişimden değil, aynı zamanda örneğin sokaklarda, tren istasyonlarında, havalimanlarında vb. anonslardan, telefonda konuşmaktan, TV ve radyoyu kullanmaktan vs. bahsediyoruz.

Okuma ve yazma

Okuma Becerileri: Hem sanatsal hem de gazetecilik içeriği olan genel yönelimli metinlerin özünü doğru okuma ve anlama yeteneği.
Yazma Becerileri: bir durumu, kişiyi veya olayı tanımlama, ana elektronik mesaj türlerini oluşturma - istek, özür, talep.

Pre-Intermediate seviyesinden itibaren daha fazla İngilizce öğrenimi için koşullar

Pre-Intermediate kursunda konuşma becerilerinin geliştirilmesi

Temel gramer yapılarının artması ve ustalaşması, aşağıdaki temel konularda en basit cümlelerden tutarlı ve anlamlı iletişime geçmemizi sağlar:

Aile.
Satın almalar.
Ulaşım.
Kendinizle ilgili bir hikaye.

İngilizce dilbilgisi seviyeye göre nasıl görünür?

Bu yazıda başlangıç seviyesinden ileri seviyeye kadar İngilizce öğrenmenin farklı seviyelerinde hangi dilbilgisinin kapsandığını ayrıntılı olarak tartışacağız. Bu gramer örneklerine bakalım ve küçük bir test yapalım.

Her ihtimale karşı, gramerin dil öğrenmenin sadece bir yönü olduğunu hatırlatmama izin verin. Gerekli, faydalı, evet. Ama tek olandan çok uzak.

Dilbilgisini öğrenseydim ve kendimi İngilizceye hakim olarak düşünseydim ne kadar güzel olurdu))

Seviyeye göre İngilizce dilbilgisi

Aynı gramerin farklı seviyelerde sıklıkla tekrarlandığını göreceksiniz. Bunun neden olduğu hakkında daha fazla bilgi edinin. Kısacası:

gramer yapılarının tümü ilk seferde öğrenilmez (tekrar öğrenmenin anasıdır))
Düşük seviyelerde olaylar birbirinden ayrı olarak ele alınır ve daha yüksek seviyelerde birbirleriyle karşılaştırılır.
İngilizce seviyesi geliştikçe, her gramer yapısının, kafa karışıklığı yaratmamak için sinsi öğretmenlerin şimdilik sessiz kaldığı nüanslar ve incelikler olduğu ortaya çıkıyor.

Seviyeye göre İngilizce dilbilgisi - farklı ders kitaplarında - yaklaşık olarak aynı görünüyor. Bu nedenle, en popüler ders kitaplarından biri olan İngilizce Dosyayı temel alacağım.

Bu arada, seviyelere göre bu İngilizce dilbilgisi bir tür test olabilir. Herhangi bir bölüme bakın ve gramer örnekleri içeren cümleleri anlayıp anlamadığınızı görün. Ama daha da önemlisi konuşmanızda bu tür yapıları kullanıyor musunuz? Değilse, henüz sizin seviyeniz olmayabilir. Cevabınız evet ise, bir sonraki seviyeye geçin ve aynısını yapın.

Seviyeye göre İngilizce dilbilgisi - istenen bölüme giden kısa bir yol:

Başlangıç/Başlangıç seviyesi dilbilgisi

Başlangıç seviyesi temelleri (en basit yapılar) kapsar. Aynı zamanda en önemlileridir çünkü daha yüksek seviyelerdeki tüm karmaşık dilbilgisi bunlara dayanacaktır.

Bu düzeyde, formlara çok dikkat edilir - yine, benim gibi, sen gibi, o gibi basit şeylerde belirli bir otomatikliğe ulaşmak için. Başlangıç seviyesindeki gramer yapıları, karşılaştırmalar ve nüanslar arasındaki karışıklığı önlemek için çoğunlukla birbirinden ayrı ele alınır.

Hangi gramer seviyede geçmek Başlangıç/Başlangıç	Dilbilgisi Örneği

ifadeler inkar sorular	Ben Rusyalıyım / Sen 2. sınıftasın / O 30 yaşında. Ben Moskovalı değilim / Geç kalmadın / O Fransız değil. Geç mi kaldım? İngiltere'den misiniz? O Fransız mı? Nasılsın? O nereli?
Tek ve çoğul sayı	bir kitap - kitaplar bir saat - saatler bir şemsiye - şemsiyeler
bu, bunlar o onlar	Bunlar nedir?
Sahiplik ifadeleri zamirler	o - onun / o - o / o - onun
İyelik "ler	Maria"nın çocukları, John"un doğum günü, ailemin arabası
Sıfatlar	Bu hızlı bir araba - Bu araba hızlı Bunlar pahalı ayakkabılar - Bu ayakkabılar pahalı
ifadeler inkar sorular	Evde kahvaltı yapıyorum / Bir dairede yaşıyor. İşe otobüsle gitmiyorum / Onun evcil hayvanı yok. Beni anlıyor musun? /Burada mı çalışıyor? Nerede yaşıyorsun / Ne zaman işe başlıyor?
Zarflar (sıklık zarfları)	her zaman genellikle sık sık, bazen, neredeyse hiç, asla
be ve do ile ilgili sorular	Nerelisin /Nerede yaşıyorsun?
Yapabilirim, yapamam	Gitar çalabiliyorum / Şarkı söyleyemem. / Buraya park edebilir miyim?
aşk, nefret gibi ulaç ile	Yüzmeyi severim / okumayı severim Ev işi yapmaktan nefret ediyorum
Şimdiki zaman	Şu anda havaalanına gidiyorum Ne yapıyorsun?
Burada buralarda	Bu otelde bir bar bulunmaktadır ancak restoran bulunmamaktadır.
Geçmiş zaman: öyleydi / öyleydi Düzenli fiiller (Düzenli fiiller) düzensiz fiiller (Düzensiz fiiller)	1988 yılında doğdum. Dün gece saat 7'de neredeydin? Sabah erkenden Stockholm'e vardım. Ne zaman vardın? Birkaç hediyelik eşya aldım. Ne aldın?
Şimdiki zaman gelecek zaman için	10 Nisan'da Venedik'e varıyorum. Nerede kalıyorsun?

Başlangıç düzeyinde gramer

Başlangıç seviyesi önceki seviyeye çok benzer. Daha fazlasını söyleyeceğim, genellikle Başlangıç seviyesi yerine, öğrencilerim ve ben İlköğretim dersini hemen alıyoruz, sadece biraz daha derinlemesine inceliyoruz.

Temel dilbilgisi önceki seviyenin dilbilgisi ile neredeyse aynıdır.

Hangi gramer seviyede geçmek İlköğretim	Dilbilgisi Örnekleri

olmak: am / is / are ifadeler inkar sorular	Benim adım Anna / Erken geldin / E-posta adresim... İngiliz değilim / Uzak değil Nerelisin / Telefon numaran ne? Kaç yaşındasın?
Sahiplik ifadeleri zamirler	ben - benim / sen - senin / biz - bizim / onlar - onların o - onun / o - o / o - onun
Tek ve çoğul sayı	bir kitap - kitaplar / bir saat - saatler bir şemsiye - şemsiyeler bir erkek - erkekler, bir kadın - kadınlar, bir kişi - insanlar
bu, bunlar o onlar	Bu nedir? Bu çanta ne kadar? Bunlar nedir?
Sıfatlar	Bu boş bir kutu- Bu kutu boş. Ucuzlar / oldukça ucuzlar / gerçekten ucuzlar
Zorunlu zorunlu Haydi	Kapıyı açın / Oturun / Cep telefonunuzu kapatın. Biraz ara verelim / Sinemaya gidelim.
ifadeler inkar sorular	Gözlük takarım / Çay içerler / Çok yağmur yağar Çocuğum yok / Burada yaşamıyorlar / İşe yaramıyor Bir dairede mi yaşıyorsunuz? / Almanca biliyor mu? Saat kaçta açılıyor?
İyelik "ler Kimin	Justin Bieber'ın kız kardeşi, George Clooney'nin babası Bu kimin çantası?
Zaman edatları ve yerler	Mart ayında sabah saat 7'de, hafta sonu Pazartesi günü, okulda, parkta
Zarflar	herzaman, genellikle, sıksık, bazen, çok nadiren, hiç bir zaman her gün, haftada iki kez, yılda üç kez
yapamam / yapamam	Nereye park edebilirim? / Seni duyamıyorum.
Şimdiki zaman	Ne oluyor?
Nesne zamirleri	ben - ben / biz - biz / onlar - onları o - o / o - o / o - o
beğen/sev/beğen aldırma ulaç ile nefret	Yatakta okumayı seviyorum / seviyorum / keyif alıyorum. Yemek yapmayı umursamıyorum. Erken kalkmaktan nefret ediyorum.
	Herhangi bir grubun hayranı mısınız? Genellikle ne zaman müzik dinlersin?
Geçmiş zaman öyleydi / öyleydi Düzenli fiiller (Düzenli fiiller) düzensiz fiiller (yanlış fiiller)	Neredeydin? Geçen hafta sonu bir partideydim / Kızdılar Sohbet edip müzik dinlediler. Onlar ne yaptı? Siyah bir elbise giydim. Ne giydin?
burada buralarda bazıları/herhangi biri	Bir yemek odası var. Üç yatak odası var. Komşular var mı? Bazı tablolar var.
vardı / vardı	Odanızda mini bar var mıydı? 3 misafir daha vardı.
sayılabilir ve sayılamayan isimler	bir elma, bir muz biraz şeker, biraz pirinç Biraz şekere ihtiyacımız var / Süt yok.
Ne kadar/kaç tane birçoğu, bazıları, hiçbiri	Ne kadar boş zamanın var? Facebook'ta kaç arkadaşın var?
Karşılaştırmalı sıfatlar	Proton elektrondan daha ağırdır. Sivrisinekler köpekbalıklarından daha tehlikelidir. iyi - daha iyi / kötü - daha kötü / çok - daha ileri
Harika sıfatlar	Dünyanın en uzun nehridir. Dünyanın en popüler sanat galerisidir.
Planlar için gidiyorum	Avrupa'yı dolaşacağım.
Tahminler için gidiyorum	Hoşuna gidecek.
Zarflar	Hızlı konuş, onu iyi tanı, dikkatli sür
Fiiller mastar ile	seninle konuşmak istiyorum, yemek yapmayı öğrenmek istiyorum durman gerek
Nesne	Öğrenciyim / Avrupa'nın en eski üniversitesidir.
Etkisi hala süren geçmiş zaman	Harry Potter'ı gördüm ama kitabını okumadım. Hiç suşi yedin mi?

Orta öncesi seviye dilbilgisi

Pre-intermediate seviyede farklı tasarımları birbirleriyle karşılaştırmaya ve nüansları keşfetmeye başlıyorlar. Neden bir yerde söylemek daha iyi? Ekonomi okuyorum ve bir yerlerde - İktisat okuyorum.

Hangi gramer seviyede geçmek Orta öncesi	Dilbilgisi Örneği

Kelime sırası sorularda	İngilizce biliyor musunuz? Hangi dilleri konuşuyorsunuz? Dün gece dışarı çıktın mı? Nereye gittin?
Geniş zaman	Pek çok hobisi var. Pek iyi anlaşamıyoruz.
Şimdiki zaman	John bugün takım elbise giyiyor! Genellikle kot pantolon giyer.
Geçmiş zaman	Geçen yıl tatile nereye gittiniz? İtalya'ya gittik.
	Beni aradığında patronumla konuşuyordum.
sendikalar	buna rağmen ama öyle çünkü
Gidiyor planlar tahminler	Okuldan ayrılınca ne yapacaksın? İşe geç kalacağız!
Şimdiki zaman Gelecek için anlaşmalar	Saat üçte Joe'yla buluşacağım. Ne zaman geri döneceksin?
ilgi cümleleri	Burası harika pizza yaptıkları restoran.
Etkisi hala süren geçmiş zaman henüz, sadece, zaten	Yeni bir işe başladım. Bu filmi zaten gördüm. / Henüz bitirmedin mi?
Etkisi hala süren geçmiş zaman ve Geçmiş Basit	Hiç Meksika'ya gittin mi? Oraya ne zaman gittin?
bir şey / herhangi bir şey hiçbir şey (nerede / bir)	Telefon eden oldu mu? Hayır, hiç kimse. Park edecek yer var mı?
Karşılaştırmalı sıfatlar ve zarflar	Araba kullanmak uçmaktan daha tehlikelidir. Kardeşim kadar uzunum. Daha yavaş konuşabilir misin lütfen?
Harika sıfatlar	Bu sene izlediğim en iyi film. Bu şimdiye kadar yediğim en kötü yemek.
Niceleyiciler	ne kadar / ne kadar / çok / yeterli
olacak / olmayacak / olacak tahminler, kendiliğinden kararlar vaatler vb.	Pencereyi açayım mı? Hoşuna gidecek. Sanırım artık eve gideceğim. Seni daima seveceğim.
Kullanmak sonsuz	Politika hakkında konuşmamaya çalışın. Bu okula İngilizce öğrenmek için geldim. Çok hızlı sürmemeye dikkat edin.
-ing formunu kullanma (ulaç)	Sabah erken kalkmak beni mutlu ediyor. O Elveda demeden ayrıldı.
Modal fiiller zorundayım, zorunda değilim yapmalı, yapmamalı	Her gün yedide kalkmam gerekiyor. Üniforma giymek zorunda değilim. Çantalarınızı burada bırakmamalısınız.
meli	Sizce ne yapmalıyım? Bir doktora görünmelisin.
Birinci şartlı (birinci şartlı)	Son treni kaçırırsam taksiye bineceğim.
Sahiplik ifadeleri zamirler	benim, senin, onların, bizim onun, onun, onun
İkinci Koşullu (ikinci şart)	Daha fazla zamanım olsaydı daha fazla egzersiz yapardım. Bir milyon dolar kazansan ne yapardın?
Etkisi hala süren geçmiş zaman için, o zamandan beri	Ne kadar zamandır burada yaşıyorsun? Onu 15 yıldır / çocukluğumuzdan beri tanıyorum.
Pasif şimdiki ve geçmiş	Günümüzde pek çok oyuncak Çin'de üretiliyor. Bu sabah komşumun köpeği tarafından uyandırıldım.
eskiden	Eskiden gözlük takardı.
belki	Bizimle gelebilir, henüz emin değil.
	içine, dışına, üzerinden, boyunca, karşısında, içinden
Ben de öyle yaptım/yaptım Ben de yapmadım / yapmadım	Ben evliyim. - Ben de öyleyim. Onu tanımıyorum - Ben de.
Geçmiş zaman	Ben geldiğimde gösteri çoktan bitmişti.
Aktarılan konuşma (dolaylı anlatım)	Aç olduğunu söyledi. Bana arabasının bozulduğunu söyledi.
Olmayan sorular ek fiiller	Toplantıya kaç kişi geldi? Radyoyu kim icat etti?

Orta düzey dilbilgisi

Orta seviyede, zaten tanıdık olan fenomenleri de birbirleriyle karşılaştırırlar ve elbette yenilerini de incelerler.

Hangi gramer seviyede geçmek Orta seviye	Dilbilgisi Örneği

eylem / eylemsizlik	Hiç yemek pişirmem vs Ne pişiriyorsun? Bir köpeğim var vs öğle yemeği yiyorum Bence bu iyi bir fikir ama seni düşünüyorum
Gelecek: olacak / olmayacak gidiyor Şimdiki zaman	Sana yardım edeceğim. Yağmur yağacağını mı düşünüyorsun? Bu filme bayılacaksınız! Yeni bir araba alacağım. Barselona kazanacak. Ekim ayında evleniyorlar.
Etkisi hala süren geçmiş zaman Geçmiş Basit vs	Daha önce Londra'ya gittim. Henüz yeni bir iş bulamadı. Oraya ne zaman gittin? Mülakat nasıl geçti?
Etkisi hala süren geçmiş zaman Pres. Mükemmel. Sürekli için, o zamandan beri	Birbirlerini 5 yıldır / 2010'dan beri tanıyorlar. 10 yıldır İngilizce çalışıyorum. Ne kadardır bekliyorsun?
Karşılaştırma dereceleri sıfatlar (karşılaştırmalı sıfat, üstün sıfat)	Kardeşim benden biraz/çok daha uzun. Bu sandalye onun kadar rahat değil. Dünyanın en pahalı şehridir. O şimdiye kadar tanıştığım en zeki insan.
Nesne	Süslü verandası olan güzel bir ev gördüm. Veranda bitkilerle süslenmişti.
yapabilir, yapabilir, yapabilir	Şarkı söyleyebilirim. 4 yaşımdayken yüzebiliyordum. Hiç dans edemedim. Resim yapabilmek isterdim.
yapmalı / yapmamalı zorundayım / zorunda değilim yapmalı / yapmamalı	Emniyet kemerinizi takmalısınız / Hız limitini aşmamalısınız. Şimdi ödemem gerekiyor mu? / Gelmene gerek yok. Sigarayı bırakmalısın / Çok fazla kahve içmemelisin.
Geçmiş zaman Geçmiş Sürekli Geçmiş zaman	Eve geldiğimde ailem yemek yiyordu. Eve geldiğimde ailem akşam yemeği yiyordu. Eve geldiğimde ailem akşam yemeğini yiyordu.
genellikle vs eskiden	Genellikle sabah 6'da kalkarım. İşsiz olduğumda saat 11'de kalkardım.
Pasif (Bütün zamanlar)	Pek çok film mekânda çekiliyor. Film çekiliyor. Film çekildi. Film yerinde çekilecek.
olabilir, gerekir, yapabilir("t) tahmin için	Bu fikir hoşuna gidebilir. Bu senin için zor olmalı! Ciddi olamazsın!
Birinci şartlı Gelecek zaman cümleleri	Tekrar işe geç kalırsan patron bundan memnun olmayacaktır. Sınav sonuçlarını alır almaz beni ara.
İkinci Koşullu	Bir ünlüyle tanışsan ne yapardın? Senin yerinde olsaydım yeni bir araba alırdım.
Aktarılan konuşma (dolaylı anlatım)	Bize katılmak isteyip istemediğini sordum. Bana cüzdanını kaybettiğini söyledi.
Gerund ve mastar (ulaç ve mastar)	İsimleri hatırlama konusunda pek iyi değilim. Erken kalkmanın bir sakıncası yok. Alışveriş benim en sevdiğim eğlencedir. Ne yapacağımı bilmiyorum. Evimi bulmak kolaydır. Gürültü yapmamaya çalışın.
Üçüncü Koşullu	Eğer partiyi bilseydim giderdim.
Niceleyiciler	Çok fazla çikolata yerim. Çok kazanıyor. Çok vaktimiz var. Yeterli park yok. Çok fazla trafik var.
ilgi cümleleri	Doğduğum ev orası.
Soru etiketleri	New York'ta yaşıyorlar, değil mi?

Üst-orta seviye dilbilgisi

İleri Üst-orta seviyeye gelindiğinde genellikle aydınlanma başlar; temel bilgiler zaten ele alınmıştır. Geriye kalan tek şey bunları biraz tekrarlamak ve dilbilgisinin ilginç ve inceliklerine geçmek.

Hangi gramer seviyede geçmek Üst-orta seviye	Dilbilgisi Örnekleri

Soru oluşumu (kelime sırası sorularda)	Benim hakkımda mı konuşuyorsun? Neden bahsediyorsun? Saat kaçta açılıyor? Saat kaçta açılacağını biliyor musun?
Yardımcı fiiller (ek fiiller)	Ben köpekleri severim ama karım sevmez. - Filmi sevdim! - Ben de öyle. - Bitirdim mi?
o...o... karşılaştırmalar	Ne kadar erken o kadar iyi. Ne kadar beklersen o kadar kötü olur.
Şimdiki Mükemmel vs Etkisi hala süren geçmiş zaman Sürekli	Romanlar yazıyor öğrenci olduğundan beri. 30 roman yazdı.
İsim olarak sıfatlar Sıfat sırası (sıfatlar gibi isimler, sıfat sırası)	Çinliler kağıdı icat etti. Fakirler daha da fakirleşiyor. Daha fazla istihdam yaratmaları gerekiyor işsizler için. Güzel bir İtalyan deri çanta aldım.
Anlatı zamanları: Geçmiş zaman, Geçmiş Sürekli, Geçmiş zaman Geçmiş Mükemmel Sürekli	Yaklaşık iki saattir uçuyorduk aniden kaptan bize şunu söylediğinde emniyet kemerlerimizi bağlayın çünkü fırtınaya doğru uçuyorlardı. Ne zaman bu oldu, çoğu yolcu henüz yemeklerini bitirmemişlerdi.
böylece öyle ki	O kadar çok trafik vardı ki neredeyse uçağı kaçırıyorduk. O kadar güzel bir gösteriydi ki tekrar izlemek istiyorum.
Zarfların konumu ve zarf cümleleri (zarflar)	Yavaşça yürüyor. Neredeyse bitirdim. İdeal olarak 8'de yola çıkmalıyız.
Gelecek Mükemmel Gelecek Sürekli	Boyamayı bitirmiş olacaklar Pazartesi gününe kadar ev. 6 ile 7 arasında telefon etmeyin, biz olacağız o zaman akşam yemeği yiyorum.
Sıfır ve Birinci Şartlılar Gelecek zaman cümleleri	Paris'e gitmediyseniz yaşamamışsınız demektir. Eğer şanslıysak evi Noel'e kadar satmış olacağız. Patronla konuşur konuşmaz seni arayacağım.
Gerçek olmayan koşullar	Daha fazla egzersiz yaparsanız çok daha sağlıklı olursunuz. Eğer kask takmasaydı ölecekti.
İnşaatlar Dilek ile	Keşke 20 yaş daha genç olsaydım! Keşke bu arabayı satın almasaydım! / Keşke satın almasaydım ... Keşke geceleri beni aramayı bıraksan.
Fiilimsiler ve mastarlar (yulaç ve mastar)	Kapıyı kilitlemeyi unutma VS Kapıyı kilitlediğimi hatırlıyorum. Sigarayı bıraktım VS Sigarayı bıraktım.
Alışılmış, alışılmış, alışmak	Kırsal kesimde yaşıyordum. Barışa alışmıştım ve sessiz. Şehrin gürültüsüne alışamıyorum.
yapılmış / yapılmış olmalı yapılmış / yapılmış olabilir yapılamaz/yapılamaz	Senin için zor olmuş olmalı. Gitmiş olabilirler. Onu kaybetmiş olamam.
Duyu fiilleri (algı fiilleri)	Güzel kokuyor. Rahat hissettiriyor. Yorgun görünüyorsun. Kulağa ilginç geliyor.
(pasif ses) + öyle söyleniyor... + bir şeyler yap	Arabam çalındı. Gürültü yaptığınız için para cezasına çarptırılabilirsiniz. En son gördüğümde kilise yenileniyordu. Suçluların ülkeden kaçtığına inanılıyor. Arabamı tamir ettirmem gerekiyor.
Fiilleri bildirme	Beni işi bırakmaya ikna etti. Zamanında gelemediği için özür diledi.
Karşıtlık cümleleri ve amaç (yan cümleler karşıtlıklar ve hedefler)	Kendimi iyi hissetmesem de işe gittim. Yorgun olmama rağmen yatmak istemiyordum. 85 yaşında olmasına rağmen çok aktif. Banka müdürümle görüşmek için bankaya gittim. Unutmamak adına yazdım.
ne olursa olsun, ne zaman her kim	Dilediğiniz yere oturun. Ne olursa olsun sakin olun.
Sayılamayan ve çoğul isimler (sayılamayan isimler ve isim kalabalıklar halinde. sayı)	Biraz tavsiyeye ihtiyacım var. Sana iki tavsiyede bulunacağım. Camdan yapılmış. Bir bardak su alabilir miyim? Otel personeli çok cana yakın / Otel personeli çok cana yakın. Polis bölgede inceleme yapıyor.
Niceleyiciler	Bütün meyveler şeker içerir VS Bu hayvanat bahçesindeki bütün hayvanlar üzgün görünüyor. Ya fizik ya da matematik okumak istiyordu.
Nesne	Babam hastanede. Yeni bir hastane inşa ediyorlar.

İleri Dilbilgisi

Hangi gramer seviyede geçmek Gelişmiş	Dilbilgisi Örnekleri
Var - yardımcı veya ana fiil (beğenmek ek ve ana fiil)	Üzerinizde hiç para var mı? Herhangi bir kuzenin var mı? Hiçbir fikrim yok. Şimdi ödemem gerekiyor mu? Gözlerimin test edilmesi gerekiyor.
Söylem belirteçler ve bağlayıcılar (bağlaçlar ve bağlaçlar)	Yaşına rağmen / Yaşına rağmen hala çok aktif. Rağmen / Rağmen 85 yaşında olmasına rağmen çok aktif. Acil bir mesaj olabilir diye e-postamı kontrol etmeye devam ediyorum.
Zamirler (zamirler)	Hayatınızı değiştirmek için asla geç olmadığını söylüyorlar. Evi kendimiz dekore ettik.
Geçmiş olaylar: alışılmış veya spesifik Alışkanlık ve tek olaylar geçmişte	Uzun zamandır yeni bir araba almak istiyordum. Para biriktiriyordum 2 yıl boyunca ve sonunda onu satın aldığımda çok sevinçliydim. Eskiden arabam vardı ama artık yok. Annem her gece bana yatmadan önce bir hikaye anlatırdı.
Elde etmek Değerler ve kullan	Hadi bir taksiye binelim. / Hava kararıyor. / Kovulabilir. Pasaportumu yenilemem gerekiyor. Jane'in beni aramasını sağla.
Söylem belirteçler: zarf ifadeleri	Aslına bakılırsa futbolu sevmiyorum. Genel olarak kadınların erkeklerden daha iyi sürücü olduğuna inanıyorum. Fiyat konusuna gelince...
Spekülasyon ve kesinti Tahmin et ve varsayımlar	Kapıyı kilitlemeyi unutmuş olmalıyım. Yaralanmış olabilirsiniz. Kolay olamaz. Şimdiye kadar gelmiş olması gerekirdi.
İnversiyon (Siparişi değiştir cümle içindeki kelimeler)	Hiç bu kadar saçma bir argüman duymamıştım. O sadece çekici değil, aynı zamanda da akıllı. Çok az şey biliyordum.
Uzaklaşma	Durum daha da kötüleşecek gibi görünüyor. Tasarıda bir hata var gibi görünüyor. Aralarında gerginlik olduğu düşünülüyor.
Gerçek dışı kullanımlar geçmiş zamanlar	Keşke haritayı unutmasaydın! Köpeği dışarıda bırakmanı tercih ederim. Artık tartışmayı bırakmamızın zamanı geldi.
Fiil + nesne + mastar / ulaç	Otobüsün saat 7'de gelmesini bekliyoruz. Real Madrid'in kazanmasını istiyorum.
Koşullu cümleler + karışık koşullar	Önceden rezervasyon yapmadıkları sürece masa alamayacaklar. Banka bize borç verirse, onu satın alacağız. Eğer tavsiyeni dinleseydim, şu anda başım belada olmazdı.
İzin, yükümlülük gereklilik	Ceket almanıza gerek yok VS Arabayı kilitlemenize gerek yok. Buraya park etmemelisin.
Fiiller duyuların	Bir hata yapmış gibisin. Onu karşıdan karşıya geçerken gördüm. Karşıdan karşıya geçerken onu gördüm.
Karmaşık ulaçlar ve mastarlar	Ona yardım ettiği için teşekkür etti. 30 yaşıma geldiğimde bir aile kurmuş olmayı umuyorum.
Gelecek planları ve düzenlemeler	Kardeşim saat 8'de gelecek. Terfi almak üzereyim. Başbakan önümüzdeki hafta Hindistan'ı ziyaret edecek.
Üç nokta	- Son filmini mutlaka görmelisiniz. - Zaten yaptım. Yapmamasını söylememe rağmen yaptı. - Benim hatam değildi. - Öyle diyorsan...
İsimler -S" ile ilgili Bileşik isimler	Annemin arabasını ödünç aldım / Şu anda kuaförde. "On yıllık" tecrübesi var. Filmin adını hatırlayabiliyor musun? Arabanın kapısını açtım, bindim ve emniyet kemerimi taktım.
Vurgu ekleme (kazanmak) Devrik cümle	İhtiyacım olan şey biraz dinlenme. Olan şu ki, şemsiyelerimizi takside bıraktık. Alma sebebim ucuz olmasıydı.
ilgi cümleleri	Avustralya'da yaşayan erkek kardeşim bir programcıdır. VS Avustralya'da yaşayan erkek kardeşim bir programcıdır. Onu 2 haftadır görmüyorum, bu biraz endişe verici.

Seviyelere göre İngilizce grameri bu kadar.

İngilizce dilbilgisi gerçekten İleri seviyeden sonra bitiyor mu? Hayır tabi ki)) Seviyelere baktığınızda bir de Yeterlilik seviyesi var ama konuşma dersleri aslında Advanced seviyesinde bitiyor.

Belki de bunun nedeni şudur:

hırslı bir İngilizce kullanıcısı bile nadiren İleri Düzey'den daha yüksek bir seviyeye ihtiyaç duyar (Orta düzeyde kalan ortalama öğrenciden bahsetmiyorum bile)
Yüksek düzeyde insanlar gerekli özgün materyalleri kendi başlarına nasıl bulacaklarını ve eğitimlerini bağımsız olarak nasıl organize edeceklerini zaten biliyorlar
yüksek seviyelerde, birçok kişi İngilizcenin daha pratik ve hedefe yönelik kullanımını düşünür - örneğin, uluslararası sınavlara (IELTS, TOEFL ve diğerleri) hazırlık veya meslekte uzmanlık kursları

Ve İleri seviyeden sonra bile hâlâ pek çok incelik kalıyor!

Seviyelere göre İngilizce gramerini nasıl buluyorsunuz?

Onun yardımıyla seviyenizi belirlemeyi başardınız mı? Yorumlarda paylaşın!

Dilbilgisi konularının listesi kendi başına İngilizce öğrenenlere yardımcı olmak için derlendi. Başlamak için, tamamlayarak mevcut İngilizce seviyenizi belirleyin. Daha sonra makaledeki önerileri okuyun . Bundan sonra gramer çalışmaya başlayın.
Bu program pan-Avrupa standartlarına uygun olarak derlenmiştir. Diğer kaynaklardaki benzer programlardan biraz farklı olabilir ancak bu onu daha az etkili kılmaz.

1. Sorulardaki kelime sırası

Kız kardeşin nerede çalışıyor? – Kız kardeşin nerede çalışıyor?

Ne hakkında konuştular? - Ne hakkında konuşuyorlardı?

O Ses neydi? -O Ses neydi?

2. Basit sıklık zarflarını sunun

O asla geç kalmaz - Asla geç kalmaz

Sık sık spor salonuna gider misiniz? – Sık sık spor salonuna gider misiniz?

İşini sevmiyor – İşini sevmiyor

3. Sürekli sunum veya Basit sunum

Ne yapıyorsun?- Şu anda ne yapıyorsun?

Ne yapıyorsun?- Hayatında ne yaptın? (Geçimini nasıl sağlıyorsun?)

Şu anda çalışmıyoruz. yemek yiyoruz– Şu anda çalışmıyoruz, yemek yiyoruz

4. Geçmiş basit: düzenli ve düzensiz fiiller

Bir arkadaşımda kaldım – Bir arkadaşımda kalıyordum

Kosta Rika'ya gittik – Kosta Rika'ya gittik

5. Geçmiş Sürekli

Geçen cumartesi ofisimde çalışıyordum – Geçen cumartesi ofisimde çalışıyordum.

Siyah bir elbise giyiyordu – Siyah bir elbise giymişti

6. Geçmiş Basit ve Geçmiş Sürekli

Kitabı okurken beni aradı. – Kitap okurken beni aradı

Evden çıktığımızda yağmur yağıyordu — Evden çıktığımızda yağmur yağıyordu

7. + mastar olmak

Onunla bir daha konuşmayacağım - Artık onunla iletişim kurmayacağım

Kış olduğu için havalar soğuyacak – Artık kış olduğu için havalar soğuk olacak

8. Sürekli şimdiki zaman (gelecek için)

Bu gece arkadaşıyla buluşacak – Bu gece bir arkadaşıyla buluşacak

Yarın film izliyoruz – Yarın film izliyoruz

9. İlgi cümleciklerinin tanımlanması: who, What, Where, That

Kedi insanlarla birlikte yaşayan bir hayvandır – Kedi insanlarla birlikte yaşayan bir hayvandır

Arkadaş her zaman yardıma hazır olan kişidir – Arkadaş her zaman yardıma hazır olan kişidir

10. Mükemmel sunum: henüz, sadece, zaten

Ödevimi zaten bitirdim - Ödevimi çoktan bitirdim

Az önce aradı - Az önce aradı

11. Bir şey/bir şey/hiçbir şey (insanlar, yerler, şeyler için)

Biri kalemimi aldı - Birisi kalemimi aldı

kimseyi göremiyorum - kimseyi görmüyorum

Burada kimse yok - Burada kimse yok

12. Karşılaştırmalar

Film izlemek kitap okumaktan daha keyifli – Film izlemek kitap okumaktan daha ilginç

Kardeşim benden uzun - Kardeşim benden uzun

13. Üstünlükler

Dünyanın en büyük şehridir – Burası dünyanın en büyük şehri

Bu şimdiye kadar gördüğüm en güzel çiçek - Bu şimdiye kadar gördüğüm en güzel çiçek

14. Niceleyiciler (çok fazla, çok fazla, yeterli)

İş yerinde çok fazla stres yaşıyorum – İş yerinde çok fazla stres yaşıyorum

Yeterince sebze yiyor musun? – Yeterince sebze yiyor musun?

Bu sandalye yeterince rahat değil – Bu sandalye yeterince rahat değil

15. Basit gelecek: olacak/olmayacak (tahminler)

Film Fransızca olduğu için hiçbir şey anlamadım – Film Fransızca olduğu için hiçbir şey anlamayacağım

Sanırım sınavda başarısız olacağım - Sınavda başarısız olacağımı düşünüyorum

16. Basit gelecek: Yapacak/yapmayacak (kararlar, teklifler, sözler)

yoruldum o yüzden eve gideceğim - Yoruldum o yüzden eve gideceğim

Pencereyi açayım mı - Pencereyi açayım

kimseye söylemeyeceğim - Kimseye söylemeyeceğim

17. to & ulaç ile mastar (fiil + -ing)

Yeni kıyafetler almam lazım – Yeni kıyafetler almam gerekiyor

O Elveda demeden ayrıldı - O Elveda demeden ayrıldı

18. Mecburum, gerek yok, gerek, gerek yok

Her gün saat 7'de kalkmam gerekiyor – Her gün sabah 7’de kalkmam gerekiyor

İşyerinde üniforma giymek zorunda değiliz – İşyerinde üniforma giymek zorunda değiliz

Bu gece ödevini yapmalısın – Bu gece ödevini yapmalısın.

İşe geç kalmamalısın – İşe geç kalmanıza izin verilmez.

19. Yapmalı/Yapmamalı

Ceketini almalısın. Dışarısı soğuk – Palto almalısın, dışarısı soğuk

Bu kadar çalışmamalısın, hastalanırsın -Bu kadar çalışmamalısın, hastalanırsın.

20. İlk koşul: eğer + mevcutsa, yapacak/olmayacak

Son otobüsü kaçırırsam taksiye bineceğim – Son otobüsü kaçırırsam taksiye bineceğim

Eğer gitmezsen, o memnun olmayacak – Eğer gitmezsen mutlu olmayacak.

21. İyelik zamirleri: benim, benim vb.

Bu kimin kitabı? - Bu kimin kitabı?

Bu benim kitabım - Bu benim kitabımdır

Hayır o benim! - Hayır o benim!

22. İkinci koşul: eğer + geçmiş, olurdu / olmaz + inf

Bir milyon dolarım olsaydı bir adaya giderdim – Bir milyon dolarım olsaydı bir ada satın alırdım

Senin yerinde olsaydım ona randevu sorardım - Yerinde olsam ona çıkma teklif ederdim.

23. Şimdiki mükemmel: için, beri

En iyi arkadaşını ne kadar zamandır tanıyorsun? – En iyi arkadaşını ne kadar zamandır tanıyorsun?

Pre-Intermediate, Başlangıç kurslarını geride bırakmış ancak henüz İngilizce'yi sağlam bir orta seviyede konuştuğunu söyleyemeyen herkesin gittiği seviyedir. Ve en azından öğrenme sürecinizi kontrol etmek, en uygun ders kitaplarını, kılavuzları ve dersleri seçebilmek için bu orta seviyenin özelliklerini bilmeniz gerekir. Aslında, Orta Seviye ve Orta Seviye arasındaki çizgi oldukça incedir; bazı kurslar orta seviyeleri tamamen atlayarak yalnızca yeni başlayanlar, orta seviye ve ileri seviye için gruplar sunar. Ancak herhangi bir sınavı geçmeniz gerekiyorsa bu fark gerçekten çok belirgin olacaktır.

Örneğin, İngilizce Birleşik Devlet Sınavını başarıyla geçmek için Orta veya Üst Orta seviyeye sahip olmanız gerekir. Bu sınav çok karmaşık bir şey gerektirmez, yalnızca çok temel dil bilgisi ve kelime bilgisi gerektirir, ancak bilginin güvenilir olması gerekir. Bu durumda İngilizce Pre-Intermediate seviyesi açıkça yetersiz olacaktır çünkü bazı istikrarsızlıklarla karakterizedir. Bilgi var ama hâlâ çok parçalı. Her şey çok tanıdık gelse de dilbilgisi sorularını yanıtlamada, okumada veya dinlemede özgürlük veya güven yoktur.

Bir dili düzeylere ayırmanın zorluğunu anlamak için şu soruyu yanıtlamaya çalışın: Bilgi alt düzeylerden üst düzeylere doğru nasıl birikir? Fonetik ve telaffuzla tanıştıktan sonra, kaçınılmaz olarak bazı kelime dizilerine, en azından en basit dilbilgisi yapılarına vb. hakim olmalıyız. Aslında, bir dil öğrenirken basamakları yukarı çıkmıyoruz, birinden diğerine adım atmıyoruz, ancak içine dalıyoruz. giderek derinleşen ve önünüzdeki her şeyi başlangıçtakiyle aynı olan, ancak daha geniş bir perspektiften gören bir su kütlesi.

Başlangıç ve Orta düzeylerle karşılaştırıldığında Orta Öncesi

Bir önceki seviyede, Başlangıç veya Başlangıç seviyesinde, selamlaşma, kendinizden bahsetme, insanların özellikleri gibi çok çeşitli konularla tanışıyoruz; günlük kelime dağarcığı edinilir (giysi, mobilya, yiyecek vb.) Öğrenci ilk kursun sonunda okumanın kurallarını öğrenir, aslında okuyabilir, ancak geri kalanını okumak pek mümkün değildir; metinlerin okunmasından ziyade sözlükle incelenmesi daha olasıdır. Yeni başlayan biri bir formu doldurabilir veya e-posta yoluyla bir arkadaşına doğum günü tebrik yazabilir, ancak tüm yerel haberleri anlatan ayrıntılı bir mektup yazmak yoğun çaba gerektirecektir. Okuma stili, hecelerin sözcükleri nasıl oluşturduğunu yeni öğrenen ve hala anlamaya değil, gerçek okuma sürecine oldukça fazla çaba harcayan bir çocuğun okumasını anımsatıyor. Ve akıcı bir şekilde okusa bile, okunmuş gibi görünen ama tamamen anlaşılmaz birçok pasajla karşılaşır. Yeni başlayanların bilgisi, havaalanında, mağazada, sokakta jest ve sözcükleri kullanarak iletişim kurmak için yeterlidir. Herhangi bir muhatap sizi anlayacaktır, ancak aynı zamanda bilginizin çok sığ olduğunu da anlayacak ve daha yavaş ve basit konuşmaya çalışacaktır.

Pre-Intermediate seviyesinde aynı bilgi derinleştirilir, dilbilgisine ve kelime dağarcığının daha da genişletilmesine vurgu yapılır. Bu seviyenin sonunda asıl mesele dilin yapısına hakim olmaktır, çünkü bir sonraki seviyede "geniş kapsamlı" aktif bir hareket başlar; Batı'da Orta seviyenin bazen işlevsel olarak adlandırılması boşuna değildir, çünkü o temsil eder; Üniversitede çalışmak veya okumak da dahil olmak üzere pek çok fırsat sağlayan güvenilir bir bilgi tabanı. Buna hazırlıklı olmanız gerekir, böylece Pre-Intermediate seviyesinde gramer ile ilgili temel fikirler kazanılır ve bunlar en sonunda Orta seviyede pekiştirilir. Okuma ve konuşma gibi diğer tüm beceriler gelişir, ancak bu düzeyde farklı öğrenciler eğilimlerini ve yeteneklerini açıkça ortaya koyarlar. Birisi mükemmel bir işitme duyusuna ve belli bir sanata sahip olduğunu anlıyor - telaffuzun nüanslarını mükemmel bir şekilde tanıyor ve bunları yeniden üretiyor, aksine birisi güçlü bir mantıksal zihne sahip ve dilbilgisi sorunlarını fındık gibi çözüyor, ancak hiçbir durumda iki kelimeyi birbirine bağlayamıyor. , öğrencinin henüz “yanmaz toplam”a ulaşmadığı hissedilmektedir. Eğer bu noktada çalışmayı bırakırsa, kaçınılmaz olarak öğrendiklerinin çoğunu unutacak ve sonrasında her şeye yeniden başlamak zorunda kalacaktır.

Başlangıç seviyesinde öğrenci yalnızca tanıdık konulardaki net ve yavaş konuşmayı anlıyorsa, orta seviyede herhangi bir popüler televizyon programını dinleyebilir ve anlayabilirse, o zaman bunların arasında bir orta seviye olan Orta Öncesi seviyeyi karakterize etmek çok zordur. açıkça. Evet, akıcı konuşmayı zaten anlayabilirsiniz, ancak seçici olarak. Müzik zevkleriniz hakkında konuşabilirsiniz ancak tercihlerinizi haklı çıkarmakta zorlanabilirsiniz. Sadece masalları değil yetişkinlere yönelik edebi eserleri de okuyabilirsiniz. Her ne kadar bunu bir zevk olarak adlandırmak zor olsa da, çünkü anlaşılmaz kelimeleri tercüme etmek ve karmaşık yapıları ayrıştırmak için biraz çalışmanız gerekecek, çünkü Agatha Christie'nin oldukça basit ve anlaşılır bir dille yazılmış en büyüleyici polisiye hikayeleri bile okuyucular için zorluklara neden oluyor. Pre-Intermediate seviyesindeki öğrenciler.

Farklı seviyelerdeki kelime dağarcığı yaklaşık olarak şöyledir:

Başlangıç – 1000 kelime;
Orta-Altı - 1200 kelime;
Orta düzey - 1500 kelime.

Elbette bu rakamlar oldukça keyfi. Bazı kurslar, sonunda yaklaşık 1800 kelime öğreneceğiniz bir Alt-Orta seviye sunar. Her halükarda, özgürce iletişim kurmak veya anadili İngilizce olan kişiler gibi okumak için yaklaşık 8 bin kelime bilmeniz gerekir. Daha fazlasını biliyorsanız, o zaman özel bilgi veya bilgiden bahsediyoruz. Günlük iletişim veya kendinden emin olmak için 1500 kelime yeterlidir, ancak henüz akıcı bir okuma için yeterli değildir.

Orta Öncesi - aşağıdakileri yapabileceğiniz seviye:

Tanıdık kelimeleri açık ve anlaşılır bir şekilde telaffuz edin.
Cümleleri sözlü ve dilbilgisel olarak doğru bir şekilde oluşturun
Kendiniz hakkında konuşun, bir durumu veya kişiyi tanımlayın, görüşünüzü ifade edin.
Muhatabınızdan belirsiz bir yeri açıklamasını isteyin.
Günlük yaşamda ve turistik gezilerde kendinizi güvende hissedin.
Bilimsel makaleler de dahil olmak üzere herhangi bir metnin ana anlamını yakalayın.
Basit bir dille yazılmış edebi eserleri bir sözlükle okuyun.
Tüm sesleri ayırt edin, akıcı konuşmada tanıdık kelimeleri duymak güzeldir. Çok hızlı olmayan, net bir konuşmayı anlamak iyidir.
Basit gramer yapılarını kullanarak bir arkadaşınıza oldukça anlamlı bir mektup yazın.
Formu, anketi, anketi doldurun.

Orta Öncesi - aşağıdakileri yapamayacağınız bir seviye:

"Uzun zamandır hayalini kurduğunuz" edebi eserleri özgürce okuyun.
Belirli bir yazarın stilindeki nüansları anlayın.
Arkadaşlarınızla karmaşık felsefi konular hakkında konuşun.
Akıcı, çarpık konuşma gibi bazı telaffuz özelliklerine sahip insanları anlayın.
"Çalışmadığınız" bir konu hakkında basit bir sohbet sürdürün; örneğin, seyahat metinlerindeki kelime dağarcığınızı öğrendiyseniz, araba meraklısı bir komşunuzla yeni arabası hakkında konuşun.
Güvenle bilimsel bir rapor verin, sunum yapın ve izleyicilerden gelen soruları yanıtlayın.

Elbette yukarıda da belirttiğimiz gibi tüm bu beceriler eğitimin kursuna, amacına ve odak noktasına bağlıdır. Örneğin, genel Pre-Intermediate seviyesine sahip kişiler, örneğin BT alanında iş konularında başarılı bir şekilde iletişim kurabilirler. Elbette bu, belirli bir kelime dağarcığının çalışılması şartıyla mümkündür. Her ne kadar popüler filmleri izlemek gibi diğer her şey zorluklara neden olsa da, bazı durumlarda Pre-Intermediate İngilizce seviyesine sahip bir kişi kendinden emin hissedecektir.