• 2020 sınav kağıdını tamamlamak için birincil puanı beş puanlık bir ölçekte bir not olarak yeniden hesaplamak için bir ölçek;
• 2019 sınav kağıdını tamamlamak için birincil puanı beş puanlık bir ölçekte bir puana yeniden hesaplamak için bir ölçek;
• 2018'de sınav kağıdının tamamlanması için birincil puanı beş puanlık bir ölçekte bir puana yeniden hesaplamak için bir ölçek;
• 2017'deki sınav kağıdının performansı için birincil puanı beş puanlık bir ölçekte bir puana yeniden hesaplamak için bir ölçek;
• 2016 yılında sınav kağıdının performansı için birincil puanın beş puanlık bir ölçekte bir puana yeniden hesaplanması için bir ölçek;
• 2015 yılında sınav kağıdının performansı için birincil puanın beş puanlık bir ölçekte bir not olarak yeniden hesaplanması için bir ölçek;
• 2014 yılında sınav kağıdının performansı için birincil puanı beş puanlık bir ölçekte bir puana yeniden hesaplamak için bir ölçek;
• 2013 yılında sınav kağıdının performansı için birincil puanı beş puanlık bir ölçekte bir puana yeniden hesaplamak için bir ölçek.

OGE'nin coğrafyadaki gösterim versiyonlarındaki değişiklikler

2013 yılında vardı toplam görev sayısı 31'den 30'a düşürüldü ve oran değişti kısa ve ayrıntılı cevapları olan cevap seçenekleriyle görev sayısı: sırasıyla 18, 9 ve 3.

2014 yılında OGE'nin coğrafyadaki demo versiyonuÖyleydi oran değiştiçoktan seçmeli, kısa ve uzun cevaplı madde sayısı: sırasıyla 17, 10 ve 3, ve dahil edilen görev temel coğrafi kavram ve terimlerin anlaşılmasını ve edinilen bilgileri pratik sorunları çözmek için kullanma becerisini kontrol etmek.

2015 yılında OGE'nin coğrafyadaki demo versiyonu değişti sadece yanıt kayıt formu cevap seçenekleri olan görevlerde: cevap yazmak için gerekli hale geldi doğru cevabın numarası ile rakam(daire içine alınmamıştır).

AT OGE 2016'nın coğrafyada demo versiyonu 2015 demosu ile karşılaştırıldığında önemli bir değişiklik yok. değişti sadece sıra düzeni 1. bölümün birkaç görevi.

AT OGE 2017 - 2019'un coğrafyada demo sürümleri 2016 demosu ile karşılaştırıldığında hiçbir değişiklik olmadı.

AT OGE 2020'nin coğrafyada demo versiyonu 2018 demosu ile karşılaştırıldığında, aşağıdakiler değişiklikler:

• oldu görev sırası değişti;
• oldu yanıt formu değişti görevlerde (2, 3, 14, 15, 21, 22, 24, 26);
• oldu üç görevden oluşan bir mini test içeriyordu (27–29) coğrafi içerik metniyle çalışma yeteneğini test etmek;
• en yüksek puan tüm iş için azaltılmış 32'den 31'e.

Şartname
kontrol ölçüm malzemeleri
2017 ana devlet sınavı için
coğrafyaya göre

1. OGE için KİM'in Atanması- mezunların devlet nihai sertifikasyonu amacıyla genel eğitim kuruluşlarının dokuzuncu sınıf mezunlarının coğrafyadaki genel eğitim düzeyini değerlendirmek. Sınav sonuçları, öğrencileri uzmanlaşmış ortaokul sınıflarına kaydederken kullanılabilir.

OGE, 29 Aralık 2012 tarihli ve 273-FZ sayılı “Rusya Federasyonu'nda Eğitim Hakkında” Rusya Federasyonu Federal Yasasına uygun olarak yürütülmektedir.

2. KİM'in içeriğini tanımlayan belgeler

3. İçerik seçimine yaklaşımlar, KİM yapısının geliştirilmesi

KIM 2017'nin her sürümü, temel okul için coğrafya dersinin tüm ana bölümlerinin içeriğinin bilgi düzeyini ve mezunlar düzeyi için temel gereksinimlerin yerine getirilmesini kontrol eden görevleri içerir.

4. OGE'nin inceleme modelinin KIM USE ile bağlantısı

OGE için KİM'in görevlerinin önemli bir kısmı, USE'nin inceleme çalışmasında kullanılan görevlere benzerdir.

Birleşik Devlet Sınavından farklı olarak, OGE için KIM'de, öğrencilerin coğrafi bilgi ve becerilerin pratik uygulamasını amaçlayan gereksinimlerin başarısına daha fazla dikkat edilir. OGE'nin çeşitli coğrafi bilgi kaynaklarından (atlas haritaları, istatistiksel materyaller, diyagramlar, medya metinleri) veri çıkarma ve analiz etme yeteneğinin oluşumunu kontrol etmesi de önemlidir.

5. KİM'in yapı ve içeriğinin özellikleri

Sınav kağıdı 30 görevden oluşmaktadır. Görevler, öğrencilerin coğrafya okuryazarlığının temelini oluşturan bilgileri ve ayrıca okul coğrafya dersinin ana bölümlerine karşılık gelen bağlamlarda bilgi ve becerileri uygulama becerisini test eder.

Çalışma, kısa cevaplı 27 görev içerir, bunlardan: tek bir rakam şeklinde bir cevap içeren 17 görev, bir kelime veya bir cümle şeklinde bir cevap ile 3 görev, şeklinde bir cevap ile 7 görev bir sayı veya bir sayı dizisi; Sorulan soruya eksiksiz ve makul bir cevap yazmanız gereken ayrıntılı bir cevabı olan 3 görev.

6. KIM görevlerinin içeriğe, test edilmiş becerilere ve faaliyet yöntemlerine göre dağılımı.

Coğrafya sınavına hazırlık birkaç zorunlu adım içerir. Her şeyden önce, kendinizi demolara alıştırmanız gerekir.

FIPI'nin resmi web sitesi, bu yılın KIM Birleşik Devlet Sınavı'nın demo sürümlerini yayınlamaktadır, burada ayrıca önceki yılların demo sürümlerini de bulabilirsiniz.

FIPI'nin resmi web sitesindeki cevaplarla birlikte 2018 coğrafya sınavının demo versiyonu

Görev varyantı + cevaplar	Demo indir
Şartname	demo varyant geo ege
kodlayıcı	kodlayıcı

KIM 2017'ye kıyasla coğrafyaya göre KIM USE 2018'deki değişiklikler

KİM'in yapısında ve içeriğinde herhangi bir değişiklik yoktur.

Görev 4 için maksimum puan 2'ye yükseltildi. Görev 7 için maksimum puan 1'e düşürüldü. Maksimum birincil puan değişmedi.

KİM'in Yapısı

USE 2018 coğrafya sınav kağıdı, 34 görev olmak üzere iki bölümden oluşmaktadır.

Bölüm 1, 27 kısa cevap görevi içerir.

Bölüm 2, ayrıntılı bir cevabı olan 7 görev içerir.

Coğrafyada sınav kağıdını tamamlamak için 3 saat (180 dakika) verilir.

Bölüm 1'in (1–27) görevlerine verilen cevaplar bir sayı, bir sayı dizisi veya bir kelime (cümle) olarak yazılmıştır.

İçerik seçimine yaklaşımlar, coğrafyada KIM USE 2018 yapısının geliştirilmesi

Coğrafyadaki kontrol ölçüm materyallerinin içeriği ve yapısı, birleşik devlet sınavının hedefine ulaşma ihtiyacına göre belirlenir: orta (tam) genel eğitim eğitim programlarına hakim olan kişilerin eğitim kalitesinin nesnel bir değerlendirmesi, orta ve yüksek mesleki eğitim kurumlarında eğitim düzeyi ve rekabetçi seçim açısından farklılaşmaları.

Coğrafyada KIM USE'nin içeriği, coğrafyada temel genel ve orta (tam) genel eğitim için devlet standartlarının Federal bileşeninde sabitlenen mezunların eğitim düzeyi gereksinimlerine göre belirlenir. 2018 yılında USE sınav kağıdında kontrol edilecek içeriğin seçimi, temel genel ve orta (tam) genel için devlet standartlarının Federal bileşeninin "Temel eğitim programlarının zorunlu asgari içeriği" bölümüne uygun olarak yapılır. coğrafyada eğitim.

Bu belge, KULLANIM'da doğrulanacak içerik bloklarının vurgulanması için temel alınan okul coğrafya dersinin ana bölümlerini vurgular.

Coğrafi bilgi kaynakları

Dünya doğa ve insan

Dünya nüfusu

Dünya Ekonomisi

Doğa yönetimi ve jeoekoloji

Dünyanın bölgeleri ve ülkeleri

Rusya Coğrafyası

Çalışma, hem jeosferlerdeki coğrafi fenomenler ve süreçler hakkındaki bilgileri hem de nüfusun doğasının coğrafi özelliklerini ve bireysel bölgelerin ekonomisini ve ayrıca çeşitli şekillerde sunulan coğrafi bilgileri analiz etme yeteneğini, coğrafi uygulama yeteneğini test eder. Günlük yaşamdaki çeşitli olay ve olguları açıklamak için okulda edinilen bilgi.

Okul coğrafyası dersinin bireysel bölümlerinin bilgisini test eden görevlerin sayısı, içeriğin bireysel unsurlarının önemi ve mezunların hazırlık düzeyi için gereksinimleri tam olarak karşılama ihtiyacı dikkate alınarak belirlenir. Sınav çalışmasında, formları test edilen becerilere yeterliliğini sağlayan farklı türlerde görevler kullanılır.

Şartname
kontrol ölçüm malzemeleri
2018 ana devlet sınavı için
coğrafyaya göre

1. OGE için KİM'in Atanması- mezunların devlet nihai sertifikasyonu amacıyla genel eğitim kuruluşlarının dokuzuncu sınıf mezunlarının coğrafyadaki genel eğitim düzeyini değerlendirmek. Sınav sonuçları, öğrencileri uzmanlaşmış ortaokul sınıflarına kaydederken kullanılabilir.

OGE, 29 Aralık 2012 tarihli ve 273-FZ sayılı “Rusya Federasyonu'nda Eğitim Hakkında” Rusya Federasyonu Federal Yasasına uygun olarak yürütülmektedir.

2. KİM'in içeriğini tanımlayan belgeler

3. İçerik seçimine yaklaşımlar, KİM yapısının geliştirilmesi

KIM 2018'in her versiyonu, temel okul için coğrafya dersinin tüm ana bölümlerinin içeriğinin bilgi seviyesini ve mezunlar seviyesi için temel gereksinimlerin yerine getirilmesini kontrol eden görevleri içerir.

4. OGE'nin inceleme modelinin KIM USE ile bağlantısı

OGE için KİM'in görevlerinin önemli bir kısmı, USE'nin inceleme çalışmasında kullanılan görevlere benzerdir.

Birleşik Devlet Sınavından farklı olarak, OGE için KIM'de, öğrencilerin coğrafi bilgi ve becerilerin pratik uygulamasını amaçlayan gereksinimlerin başarısına daha fazla dikkat edilir. OGE'nin çeşitli coğrafi bilgi kaynaklarından (atlas haritaları, istatistiksel materyaller, diyagramlar, medya metinleri) veri çıkarma ve analiz etme yeteneğinin oluşumunu kontrol etmesi de önemlidir.

5. KİM'in yapı ve içeriğinin özellikleri

Sınav kağıdı 30 görevden oluşmaktadır. Görevler, öğrencilerin coğrafya okuryazarlığının temelini oluşturan bilgileri ve ayrıca okul coğrafya dersinin ana bölümlerine karşılık gelen bağlamlarda bilgi ve becerileri uygulama becerisini test eder.

Çalışma, kısa cevaplı 27 görev içerir, bunlardan: tek bir rakam şeklinde bir cevap içeren 17 görev, bir kelime veya bir cümle şeklinde bir cevap ile 3 görev, şeklinde bir cevap ile 7 görev bir sayı veya bir sayı dizisi; Sorulan soruya eksiksiz ve makul bir cevap yazmanız gereken ayrıntılı bir cevabı olan 3 görev.

6. KIM görevlerinin içeriğe, test edilmiş becerilere ve faaliyet yöntemlerine göre dağılımı.

orta genel eğitim

Coğrafya

USE-2019'un coğrafyada demo versiyonu

Coğrafyada 2019'un USE demo versiyonunun bir analizini dikkatinize sunuyoruz. Bu materyal, açıklamalar ve ayrıntılı bir çözüm algoritmasının yanı sıra, sınava hazırlanırken ihtiyaç duyulabilecek başvuru kitaplarının ve kılavuzların kullanımına ilişkin öneriler içerir.

Coğrafya. KULLANIM-2019. Sınav kağıdının görevlerinin analizi

1. Egzersiz

(“Bir nesnenin konumunu coğrafi koordinatlarına göre belirleme”). 1 puan

1. tip Arlit şehri 18° 44′ K coğrafi koordinatlarına sahiptir. 7° 23′ Doğu Bu şehrin hangi eyalette olduğunu belirleyin.

Bu görevde ve şehrin topraklarında bulunduğu devletin belirlenmesinin önerildiği diğer görevlerde, KİM için sunulan dünya haritasını kullanmak gerekir:

Bir nesnenin coğrafi koordinatlarına göre konumunu belirlemek için, nesnenin üzerinde bulunduğu paralelin (görevde belirtilen enlem) ve meridyenin (görevde belirtilen boylam) kesişme noktası bulunmalıdır.

Paralelleri meridyenlerle, kuzey enlemini güneyle ve batı boylamını doğuyla karıştırmamak önemlidir. Haritadaki enlemin ekvatordan (Roma rakamı I ile gösterilen), kuzeyden (yukarıdaki şekilde) ekvatordan ölçüldüğü, kuzey enleminin güneye doğru sayıldığı unutulmamalıdır - Güney. Boylam, sıfır (Greenwich) meridyeninden ölçülür (şekilde II sayısı ile gösterilir). Boylam 0 ile 180° arasında ölçülür. Doğuya (sola) sıfır meridyenden 180 ° 'ye, doğu boylamı batıya - batıya ölçülür.

Bu haritadaki paraleller ve meridyenler her 20°'de bir çizilir. Bir derecede 60 dakika vardır, bu da paralelin 18º 44′ K olduğu anlamına gelir. 20º 44′ K paralelinin biraz güneyinden geçecek. , meridyen 7° 23′ D - Greenwich meridyeni (şekle bakınız) ve meridyen 20º E arasında.

Paralel 18º 44' K ve meridyen 7° 23′ D Nijer Eyaleti topraklarında kesişir. Yani Arlit şehri bu devletin topraklarında bulunuyor.

Tip 2. Sosnovoborsk şehrinin coğrafi koordinatları 56º 07′ N.L. 93º 20' D Bu şehrin Rusya Federasyonu'nun hangi konusunun topraklarında bulunduğunu belirleyin.

Bu görevde, görevde belirtilen şehrin topraklarında bulunduğu Rusya Federasyonu'nun konusunu belirlemeniz önerilir; bu, bu görevi tamamlamak için Rusya'nın idari-bölgesel yapısının bir haritasını kullanmanız gerektiği anlamına gelir. (bkz. Şekil 2). Rusya haritasında paralelliklerin ve meridyenlerin yerini anlamak önemlidir.

Rusya haritasındaki paralellikler, Kuzey Kutbu çevresinde açıklanan yaylar şeklinde tasvir edilmiştir. Meridyenler, Kuzey Kutbu'ndan çıkan düz çizgilerdir. Bu haritada her 10 derecede bir paraleller ve meridyenler çizilir.

Haritada 93º 20′ D meridyenini çiziyoruz. (sınavda, bu doğrudan uygulama haritasında cetvel boyunca bir kalemle yapılabilir) ve paralel 56º 07′ N.L.

Görev 2

Tip 1

(Atmosferik basınçtaki yükseklikle değişim modellerini anlama.)

Şekilde sayılarla gösterilen noktalarda aynı anda atmosfer basıncı ölçümleri yapılır. Bu noktaları artan atmosfer basıncına göre düzenleyin (en düşükten en yükseğe).

Atmosferik basınç yükseklikle azalır, bu nedenle en düşük basınç 3. noktada, en yüksek basınç 2. noktada gözlemlenecektir.

Cevap: 312.

Tip 2

(Yükseklik ile hava sıcaklığındaki değişim modellerini anlamak.)

Dağ yamacında farklı yüksekliklerde bulunan 1, 2 ve 3 numaralı meteoroloji istasyonlarında eş zamanlı olarak hava sıcaklığı ölçümleri yapılmıştır. Elde edilen değerler tabloda gösterilmiştir. Bu hava istasyonlarını artan irtifa sırasına göre düzenleyin (en düşükten en yükseğe).

Ortaya çıkan sayı dizisini tabloya yazın.

Hava sıcaklığı yükseklikle azalır, bu da hava istasyonu 3'ün deniz seviyesinden en düşük irtifada yer aldığı ve meteoroloji istasyonu 2'nin en yüksek olduğu anlamına gelir.

Cevap: 312.

Tip 3

(Sıcaklığına bağlı olarak havanın bağıl nemindeki değişim modellerini anlamak.)

1, 2 ve 3 noktalarında, sıcaklık ve bağıl hava nemi aynı anda ölçüldü. Elde edilen değerler tabloda gösterilmiştir. Bu noktaları, içlerindeki mutlak nemi artıracak şekilde düzenleyin (en düşükten en yükseğe).

Ortaya çıkan sayı dizisini tabloya yazın.

Havanın sıcaklığı ne kadar yüksek olursa, o kadar fazla su buharı içerebilir, bu nedenle sabit bir sıcaklıkta, su buharı içeriğindeki (mutlak nem) artışla havanın bağıl nemi artacaktır. Cevap: 321.

Görev 3

(Rasyonel ve irrasyonel doğa yönetimi örnekleri bilgisi, insan ekonomik faaliyetinin doğa üzerindeki etkisinin anlaşılması kontrol edilir):

Bu görevi yerine getirirken, rasyonel (doğal kaynakların korunmasına ve çevrenin korunmasına katkıda bulunan) doğa yönetimi ile irrasyonel arasındaki farkları anlamak önemlidir.

Her iki türden bazı örnekler aşağıdaki tabloda gösterilmektedir.

akılcı	mantıksız
yeniden ağaçlandırma	nehirlerin üst kısımlarındaki bataklıkların drenajı
geri dönüşüm su temini	nehirlerin üst kesimlerinde ağaç kesmek
Hammaddelerin entegre kullanımı	atık yığınlarının oluşturulması
hammaddelerin tamamen çıkarılması	bakir toprak sürme
arazi ıslahı	köstebek alaşımlı ahşap
koruyucu orman kemerleri	(uzunlamasına) yamaçların çiftlenmesi
ormanı ölü odunlardan, tarlaları kayalardan, nehir yataklarını enkazdan vb. temizlemek.	ağır tarım ekipmanlarının kullanımı
eğimli teraslama	ilişkili petrol gazının alevlenmesi
damla sulama	ova nehirlerinde hidroelektrik santral inşaatı
termik santrallerin kömürden doğal gaza dönüştürülmesi
Elektrik enerjisi endüstrisinde yenilenebilir enerji kaynaklarının kullanımı
İlişkili petrol gazının (APG) termik santraller için yakıt veya kimyasal hammadde olarak kullanılması.
ikincil hammadde kullanımı (metaller, atık kağıt)
Yararlı ürünlerin üretimi için üretim atıklarının kullanılması

Örnek görev 3 (1)

Aşağıdaki ifadelerden hangileri doğrudur? yazmak sayılar altında listelenirler.

1. Sürdürülebilir olmayan çevre yönetimine bir örnek, metalurji atıklarından granül demir üretimidir.
2. Yenilenebilir enerji kaynakları kullanan santrallerin inşası, Dünya atmosferine karbondioksit emisyonlarının sınırlandırılmasına katkıda bulunur.
3. Büyük rezervuarların oluşturulması, nehir rejiminde bir değişikliğe yol açar.
4. İrrasyonel doğa yönetimine bir örnek, elektrik enerjisi endüstrisinde yenilenebilir enerji kaynaklarının kullanılmasıdır.
5. Rasyonel doğa yönetimine bir örnek, bozkır bölgesinde barınak kemerlerinin dikilmesidir.

Yukarıdaki soruda doğru Cevap: 235.

Örnek görev 3 (21)

Aşağıdakilerden hangisi sürdürülebilir olmayan çevre yönetimine bir örnektir? yazmak sayılar, altında rasyonel doğa yönetimi örnekleri belirtilmiştir.

1. uzak yerleşim yerlerine enerji sağlamak için küçük nehirler üzerinde küçük hidroelektrik santrallerinin kurulması.
2. yamaçların boyuna sürülmesi
3. kuru alanlarda aşırı sulama
4. işletmelerin geri dönüşüm su temini
5. ağaç işleme endüstrisi atıklarından biyoyakıt üretimi

Cevap: ___________________________.

Küçük hidroelektrik santrallerinin oluşturulması, yenilenebilir bir enerji kaynağı kullanarak, fosil yakıt kullanan dizel santrallerin kullanımını bırakmaya izin verir, bu nedenle bu rasyonel çevre yönetiminin bir örneğidir.

Yamaçlar boyunca sürmek, sürdürülemez bir doğa yönetimi örneğidir, çünkü yağmur suyunun yamaçtan hızla aktığı, toprağı aşındıran olukların oluşmasına yol açar - toprakta su erozyonu meydana gelir.

Kurak alanlarda aşırı sulama, toprağın tuzlanmasına ve doğurganlıklarının azalmasına neden olur, bu nedenle bu irrasyonel doğa yönetimine bir örnektir.

Geri dönüşüm su tedarik sistemlerinin kullanılması, atık suyun su kütlelerine deşarjını tamamen ortadan kaldırmayı mümkün kılar, bu nedenle bu rasyonel çevre yönetimine bir örnektir.

Biyoyakıt üretmek için ağaç işleme endüstrisinden gelen atıkların kullanılması, yenilenebilir bir enerji kaynağının kullanılması olduğu için çevre yönetimine bir örnektir.

Doğru cevap: 23.

Görev 4

(Geosferlerdeki ana süreç ve fenomenlerin bilgisi ve anlaşılması, coğrafi terminolojiye sahip olunması kontrol edilir)

örnek 1

Aşağıdaki metni birkaç kelime eksik olarak okuyun. Boşlukların yerine eklemek istediğiniz kelimelerin önerilen listesinden seçin.

tundra bölgesi

Tundra doğal bölgesi, tayga doğal bölgesinin kuzeyinde yer almaktadır. Aralarındaki sınır, Temmuz izotermi + 10 °C boyunca çizilir. Bölgenin topraklarındaki atmosferik yağış _______________ (A) düşer, tayga'nın doğal bölgesinden daha fazla nem vardır. Düşük hava sıcaklıkları _______________ (B) Odunsu bitki örtüsü ikliminin gelişimi. Tundra-gley toprakları ______________(B) humus içeriğine sahiptir.

bir bir Zamanlar.

Kelime listesi:

1. daha fazla
2. engellemek
3. az
4. kısa
5. terfi
6. yüksek

Aşağıdaki tablo, eksik kelimeleri temsil eden harfleri listeler. Seçtiğiniz kelimenin numarasını her harfin altındaki tabloya yazın.

	ANCAK	B	AT

Tundra bölgesinde, yağış tayga bölgesinden daha azdır, odunsu bitki örtüsünün gelişimi, düşük hava sıcaklıkları, az miktarda bitki çöpü ve toprakta humus ayrışma ürünlerinin topraktan sızması koşullarında engellenir. toprak.

Doğru cevap: 124.

Örnek 2

Aşağıdaki birkaç kelimenin (ifadenin) eksik olduğu metni okuyun. Boşlukların yerine eklemek istediğiniz önerilen sözcükler (ifadeler) listesinden seçin.

Rusya toprakları esas olarak _____________ (A) enlemlerinde bulunur. Ülkenin Avrupa kısmı, hava koşullarında sık sık değişikliklerle aktif ____________ (B) aktivitesini belirleyen Atlantik'ten etkilenir. Sibirya'nın orta bölgeleri keskin bir karasal iklime sahiptir ve ülkenin aşırı doğu bölgelerinde _______ (B) bulunur.

Listeden kelimeleri (ifadeleri) gerekli biçimde boşluklara ekleyerek sırayla bir kelimeyi (ifadeyi) birbiri ardına seçin. Listede boşlukları doldurmanız gerekenden daha fazla kelime (ifade) olduğunu lütfen unutmayın. Her kelime (ifade) yalnızca bir kez kullanılabilir.

Kelime listesi (ifadeler):

1. antisiklonik
2. arktik
3. ılıman
4. muson
5. ticaret rüzgarı
6. siklonik

	ANCAK	B	AT

Ülkemiz topraklarının çoğu ılıman enlemlerde bulunur. Metinde atıfta bulunulan hava koşullarındaki sık değişiklik, yalnızca siklonların etkinliği ile ilişkilendirilebilir. Uzak Doğu muson iklimi bölgesinde yer almaktadır. Doğru cevap: 364.

Görev 5

(Dünya ve Rusya'da hava sıcaklıklarının ve yağışların dağılım kalıplarının bilgisi ve anlaşılması, iklim bölgeleri haritasındaki konum kontrol edilir)

örnek 1

Aşağıdaki şehirleri, en düşük hava sıcaklığına sahip şehirden başlayarak, en soğuk ayın ortalama uzun vadeli hava sıcaklığını artıracak şekilde düzenleyin.

1. Rostov-na-Donu
2. Permiyen

Ortaya çıkan sayı dizisini tabloya yazın.

Bu ve benzeri görevler yapılırken, ülkemiz topraklarında iklimin karasallığının kuzeybatıdan güneydoğuya doğru arttığı, bu nedenle kışın ülkemiz topraklarındaki aylık ortalama hava sıcaklıklarının hareket ederken düştüğü unutulmamalıdır. bu yönde ve kuzeydoğuya gidildikçe artar batı. Ödevde belirtilen şehirlerin haritasındaki konumu hatırlamıyorsanız, KIM referans materyallerinden Rusya'nın siyasi ve idari haritasını kullanarak yaklaşık olarak belirleyebilirsiniz. (bkz. görev 1)

Doğru cevap: 321.

Örnek 2

Dünya haritasında işaretlenen nokta ile bulunduğu iklim bölgesi arasında bir yazışma oluşturun: ilk sütunun her bir öğesi için ikinci sütundan ilgili öğeyi seçin.

	ANCAK	B	AT

Doğru cevap: 321.

Görev 6

(Günlerin uzunluğundaki değişim kalıplarının ve mevsime bağlı olarak farklı enlemlerde Güneş'in ufkun üzerindeki konumunun anlaşılması kontrol edilir)

Aşağıdaki paralelleri, en kısa gün uzunluğuna paralelden başlayarak, 1 Haziran'da artan gün ışığı sırasına göre düzenleyin.

1. 40º K
2. 10º S
3. 30º G

Ortaya çıkan sayı dizisini tabloya yazın.

Bu ve benzeri görevleri gerçekleştirirken, ekvatorda günün uzunluğunun her zaman gecenin uzunluğuna eşit olduğunu, Kuzey Yarımküre'de ise yaz aylarında günün uzunluğunun denizden uzaklaştıkça arttığını unutmamak önemlidir. ekvatorda, güneyde azalır. Kışın, ilişki tersine döner.

Doğru cevap: 321.

Aşağıdaki paralelleri, en kısa süreli paralelden başlayarak 1 Haziran'da artan gün ışığına göre düzenleyin.

1. 55 °G ş.
2. 35 °G ş.
3. 15°G ş.

Ortaya çıkan sayı dizisini tabloya yazın.

Haziran, Güney Yarımküre'de yaz ayıdır ve ekvatordan uzaklaştıkça günün uzunluğu artar.

Doğru cevap: 321.

Görev 7

(Coğrafi isimlendirme bilgisi kontrol edilir: en büyük ve en önemli coğrafi nesnelerin konumları ve göreli konumları)

Körfez ile dünya haritasındaki tanımı arasında bir yazışma kurun:
İlk sütundaki her öğe için ikinci sütundaki karşılık gelen öğeyi eşleştirin.

Seçilen sayıları ilgili harflerin altına tabloya yazın.

	ANCAK	B	AT

Doğru cevap: 241.

Dünya Okyanusunun listelenen kısımlarını batıdan doğuya, en batıdan başlayarak dünya haritasında bulundukları sıraya göre düzenleyin.

1. Arap Denizi
2. Bengal Körfezi
3. Gine Körfezi

Ortaya çıkan sayı dizisini tabloya yazın.

Doğru cevap: 312.

Görev 8

(Farklı sosyo-ekonomik gelişmişlik seviyelerine sahip ülkelerde demografik durumun özellikleri ve nüfusun yaşam standardının göstergeleri hakkında bilgi ve anlayış test edilir)

örnek 1

Listelenen ülkeleri, bu göstergenin en düşük değerine sahip ülkeden başlayarak, nüfusun ortalama yaşam beklentisine göre artan sırada düzenleyin.

1. Kongo Cumhuriyeti
2. Büyük Britanya
3. Brezilya

Ortaya çıkan sayı dizisini tabloya yazın.

Bu ve benzeri görevleri üstlenirken, en düşük yaşam standartlarının Afrika ülkeleri için tipik olduğunu ve en yüksek yaşam standartlarının Kuzey Amerika, Avrupa, Avustralya ve Japonya'nın ekonomik olarak gelişmiş ülkeleri için olduğunu hatırlamak önemlidir.

Cevap: 132

Örnek 2

Listelenen ülkeleri, bu göstergenin en düşük değerine sahip ülkeden başlayarak, artan doğal nüfus artışı (1 bin kişi başına) sırasına göre düzenleyin.

1. Kanada
2. Nijerya
3. Finlandiya

Ortaya çıkan sayı dizisini tabloya yazın.

Bu ve benzeri görevleri yerine getirirken, en düşük doğal nüfus artış oranlarının çoğu Batı Avrupa ülkesinin özelliği olduğu unutulmamalıdır. ABD, Kanada ve Avustralya'da Batı Avrupa'dan daha yüksektir. En yüksek oranlar gelişmekte olan ülkeler için tipiktir, ancak Asya ve Latin Amerika'nın çoğu ülkesinde bu oranlar Afrika'daki gelişmekte olan ülkelerden biraz daha düşüktür.

Doğru cevap: 312.

Görev 9

(Nüfus dağılımının Rusya ve dünya üzerindeki coğrafi özelliklerinin bilgisi ve anlayışı kontrol edilir.)

örnek 1

Rusya'nın aşağıdaki bölgelerinden hangi üçü en yüksek ortalama nüfus yoğunluğuna sahiptir? Bir tabloya kaydedin sayılar

1. Komi Cumhuriyeti
2. Tula bölgesi
3. Zabaykalsky Krayı
4. Buryatya Cumhuriyeti
5. Sverdlovsk bölgesi
6. Rostov bölgesi

Bu tür görevleri gerçekleştirmek için, ana yerleşim şeridinin Rusya haritasındaki konumunu temsil etmeniz gerekir. Bu bölgelerin konumunu haritada sunarak, KIM referans materyallerinden (bkz. görev 1) Rusya'nın siyasi ve idari haritası yardımcı olabilir - hangilerinin ana yerleşim bölgesinde olduğunu belirlemeniz gerekir.

Doğru cevap: 256.

Örnek 2

Aşağıdaki ülkelerden hangi üçü en yüksek ortalama nüfus yoğunluğuna sahiptir? Bir tabloya kaydedin sayılar bu ülkeler listeleniyor.

1. Vietnam
2. Kanada
3. Endonezya
4. Libya
5. Moğolistan
6. Almanya

Doğru cevap: 136.

Görev 10

(Farklı sosyo-ekonomik gelişmişlik seviyelerine sahip ülkelerin ekonomi yapısının özelliklerinin bilgisi ve anlayışı kontrol edilir.)

Bir ülke ile ekonomik olarak aktif nüfusunun ekonominin sektörlerine göre dağılımını gösteren bir diyagram ile bir yazışma oluşturun: ilk sütunda verilen her pozisyon için ikinci sütundan ilgili pozisyonu seçin.

Seçilen sayıları ilgili harflerin altına tabloya yazın.

	ANCAK	B	AT

Bu tür görevleri yerine getirirken, tarımda istihdamın en yüksek payının en az gelişmiş ülkeler için tipik olduğunu ve en düşük oranın en gelişmiş ülkeler için olduğunu hatırlamak yeterlidir.

Cevap: 321.

Görev 11

(Dünyanın en büyük ülkelerinin doğası, nüfusu ve ekonomisinin özellikleri hakkında bilgi ve anlayış kontrol edilir)

Aşağıdaki birkaç kelimenin (ifadenin) eksik olduğu metni okuyun. Boşlukların yerine eklemek istediğiniz kelimelerin (deyim) önerilen listesinden seçin.

Fransa

Fransa, ekonomik olarak dünyanın en gelişmiş ülkelerinden biri ve Avrupa Birliği ülkelerinin liderlerinden biridir. Yabancı Avrupa'da, ülke toprak bakımından birinci, nüfus bakımından ____________ (A) ülkedir.

Ülke, boksit, demir ve çinko cevherleri, kömür gibi çeşitli mineral yataklarına sahiptir. Ancak bunların gelişimi (uranyum cevherleri hariç) artık durmuştur ve ülke ihtiyaç duyduğu tüm endüstriyel hammaddeleri hemen hemen ithal etmektedir.

Ülkenin modern çeşitlendirilmiş bir ekonomisi var. Fransız endüstrisinin karakteristik bir özelliği __________ (B) 'nin egemenliğidir. Fransa çok çeşitli tarım ürünleri üretmektedir. Ülke, sadece bağcılık ürünleri değil, aynı zamanda tahıl ve ______________ (B) gibi ürünlerin üretiminde de dünya liderlerinden biridir.

Sırayla bir kelimeyi (ifadeyi) birbiri ardına seçin, listeden kelimeleri (ifadeleri) gerekli biçimde boşluklara zihinsel olarak ekleyin. Listede boşlukları doldurmanız gerekenden daha fazla kelime (ifade) olduğunu lütfen unutmayın. Her kelime (ifade) sadece kullanılabilir bir bir Zamanlar.

Kelime listesi (ifadeler):

1. ilk
2. ikinci
3. şeker kamışı
4. şekerpancarı

Aşağıdaki tablo, eksik kelimeleri (ifadeleri) gösteren harfleri göstermektedir. Seçtiğiniz kelimenin (cümlenin) numarasını her harfin altındaki tabloya yazın.

	ANCAK	B	AT

Bu tür görevlerin yerine getirilmesi, yalnızca ayrı ayrı yayılan ülkelerin değil, aynı zamanda “Dünya Nüfusu” ve “Dünya Ekonomisi” konularında da nüfusun ve ekonominin doğasının özellikleri hakkında bilginin dahil edilmesini gerektirir. A sütununda, Almanya nüfus bakımından Avrupa'nın en büyük ülkesi olduğu için doğru cevap 2'dir. B sütununda, doğru cevap 4'tür, çünkü Fransa, elektriğin %80'inden fazlasının nükleer santrallerde üretildiği dünyadaki tek ülkedir. B sütununda, doğru cevap 6'dır, çünkü Fransa bu özel ılıman mahsulün üretiminde dünya lideridir.

Doğru cevap: 246.

Görev 12

(Rusya'nın en büyük şehirlerinin (şehirler-milyonerler) bilgisi kontrol edilir)

Aşağıdaki Rus şehirlerinden hangi üçü en büyük nüfusa sahiptir? Bir tabloya kaydedin sayılar altında bu şehirler belirtilmiştir.

1. Ryazan
2. Kazan
3. Tver
4. Samara
5. Novosibirsk

Listelenen şehirler arasında Kazan, Samara ve Novosibirsk milyonerlerin şehirleri. Rusya'da listelenen şehirlerden, bu şehirler en büyük nüfusa sahiptir.

Doğru cevap: 246.

Görev 13

(Rusya'da tarım, sanayi ve ulaşımın ana dallarının bulunduğu yerin coğrafi özelliklerinin bilgisi kontrol edilir.)

örnek 1

Rusya'nın aşağıdaki bölgelerinden hangi üçü tahıllık mısırın başlıca üreticileridir? Bir tabloya kaydedin sayılar, bu bölgelerin altında belirtilmiştir.

1. Karelya Cumhuriyeti
2. Belgorod bölgesi
3. Voronej bölgesi
4. Tümen bölgesi
5. Krasnodar bölgesi
6. Tyva Cumhuriyeti

Mısır, ılık (yüksek aktif sıcaklıklar toplamı ile) bir iklimde ve verimli topraklarda iyi verim verir. Orta Rusya ve Kuban'da bu tür koşullar var.

Doğru cevap: 235.

Örnek 2

Önerilen listeden, demir dışı metalurjinin ana merkezleri olan üç şehri seçin. Uygun sayıları daire içine alınız ve tabloya yazınız.

1. Norilsk
2. Çerepovetler
3. Vladimir
4. Krasnoyarsk
5. Habarovsk
6. Bratsk

Bu ve benzeri görevleri gerçekleştirmek için, atlas haritaları yardımıyla alüminyum, bakır ve nikel üretimi için en büyük merkezleri iyi incelemek gerekir. (diğer görevler için demir metalurjisi, kimya, kağıt hamuru ve kağıt endüstrisi vb. Merkezleri hakkında bilgi gerekli olacaktır)

Doğru cevap: 146.

Görev 14

(Rusya'nın geniş coğrafi bölgelerinin ve doğal ve ekonomik bölgelerin doğası, nüfusu ve ekonomisinin özellikleri hakkında bilgi ve anlayış kontrol edilir)

Aşağıdaki metni birkaç kelime eksik olarak okuyun. Boşluklara eklemek istediğiniz kelimelerin önerilen listesinden seçin.

Rusya'nın Kuzey Avrupa'sının doğasının coğrafi özellikleri

Bölgenin çoğu, podzolik topraklarla karakterize edilen ________________ (A) doğal bölgesinde yer almaktadır. Temmuz ayında ortalama hava sıcaklıkları bölgenin kuzeyinde +8 °С ile güneyde +18 °С arasında değişmektedir. Ocak ayında ilçe sınırları içinde ortalama hava sıcaklıkları -8 °С ile -18 °С arasında değişmektedir: hareket ederken düşer __________________ (B)

Uralların eteklerinde yıllık ortalama yağış miktarı __________________ (B) 850 mm'ye kadar.

Listeden kelimeleri gerekli biçimde boşluklara zihinsel olarak ekleyerek sırayla bir kelimeyi birbiri ardına seçin. Lütfen listede boşlukları doldurmanız gerekenden daha fazla kelime olduğunu unutmayın. Her kelime sadece kullanılabilir bir bir Zamanlar.

Aşağıdaki tablo, eksik kelimeleri (ifadeyi) gösteren harfleri göstermektedir. Seçtiğiniz kelimenin numarasını her harfin altındaki tabloya yazın.

Kelime listesi (ifadeler):

1. artışlar
2. azalır
3. tayga
4. tundra
5. Doğu
6. batı

Aşağıdaki tablo, eksik kelimeleri (ifadeleri) gösteren harfleri göstermektedir. Seçtiğiniz kelimenin (cümlenin) numarasını her harfin altındaki tabloya yazın.

	ANCAK	B	AT

Tundra bölgesinde, Kuzey Kutup Dairesi'nin ötesinde yer alan bölgenin sadece küçük bir kısmı vardır, bu nedenle A sütununda doğru cevap 3'tür, doğuya doğru hareket edildiğinde iklim daha karasal hale gelir, bu nedenle B sütununda doğru cevap 5'tir. rüzgar üstü yamaçlardaki yağış her zaman komşu düzlüklerdekinden daha fazladır, bu nedenle B sütununda doğru cevap 1'dir.

Doğru cevap: 351.

Görev 16

(İstatistiksel verilere göre çeşitli sosyo-ekonomik süreçlerin ve fenomenlerin gelişim eğilimlerini belirleme ve karşılaştırma yeteneği kontrol edilir)

Aşağıdaki tablodaki verilerin analizine göre alanları belirtiniz.
2013'ten 2015'e kadar olan dönemde sanayi üretiminde yıllık bir artış oldu. yazmak sayılar, bu bölgelerin altında belirtilmiştir.

Endüstriyel üretim hacimlerinin dinamikleri
(bir önceki yıla göre % olarak)

Cevap: ___________________________.

Bu ve benzeri görevler yapılırken tablodaki tüm verilerin bir önceki yıl ile karşılaştırıldığına dikkat edilmelidir. Göstergenin değeri 100'den azsa, bu, üretimde bir düşüş, düşüş, azalma olduğunu gösterir. Gösterge 100'den fazlaysa, büyümeden, üretimdeki artıştan bahsediyoruz.

Bryansk ve Belgorod bölgelerine ilişkin verilerin tamamı %100'ü aşıyor, bu da üretim hacimlerinde sürekli bir artış anlamına geliyor.

Murmansk bölgesi için 2013 ve 2014 verileri %100'den az, bu da üretim hacimlerinde azalma anlamına gelir.

2013 yılında Yaroslavl bölgesi için veriler, %100'den az düşüş. Bu, o yıl sanayi üretim hacminin 2012'den daha az olduğu, büyüme olmadığı anlamına gelir.

Doğru cevap: 23.

Görev 17

(İzoline yöntemini kullanan haritalardan bilgi çıkarma yeteneği test edilir.)

Haritayı kullanarak, haritada 1, 2 ve 3 sayılarıyla belirtilen noktalarda çok yıllık ortalama minimum hava sıcaklığı değerlerini karşılaştırın. Noktaları bu değerleri artıracak şekilde düzenleyin.

Ortalama uzun vadeli hava sıcaklığı minimumu (°C olarak)

Ortaya çıkan sayı dizisini tabloya yazın.

Belirtilen noktalardaki sıcaklıkları karşılaştırmak için izotermlerden (eşit sıcaklık çizgileri) hangi yönde azaldığını veya arttığını belirlemek gerekir. Bu harita, 1. noktada sıcaklığın yaklaşık olarak -38 °C, 2. noktada - -53 °C, noktada 3 - -46 °C olduğunu göstermektedir. Bu sıcaklıkların en düşüğü -53°C, en yükseği -38°C'dir. Doğru cevap: 231.

Görev 18

(Dünya ülkelerinin başkentleri, Rusya Federasyonu cumhuriyetlerinin başkentleri ve Rusya Federasyonu topraklarının ve bölgelerinin idari merkezlerinin bilgisi kontrol edilir.)

Rusya Federasyonu'nun konusu ile idari merkezi arasında bir yazışma kurun: ilk sütunun her öğesi için ikinci sütundan ilgili öğeyi seçin.

Seçilen sayıları ilgili harflerin altına tabloya yazın.

	ANCAK	B	AT

Bu tür görevleri yerine getirirken, Rusya Federasyonu'nun siyasi ve idari haritasının bilgisi gereklidir.

Doğru cevap: 324.

Görev 18

(Dünyadaki en önemli endüstrilerin, tarımın ve ulaşımın bulunduğu yerin coğrafi özelliklerinin bilgisi kontrol edilir.)

Aşağıdaki ülkelerden hangisi en büyük petrol üreticisidir?

1. Hollanda
2. İsveç
3. Çin
4. İsviçre
5. Meksika

Bu ülkelerin hangi sayıların altında gösterildiğini tabloya yazınız.

Bu ve benzeri görevleri yapabilmek için dünyanın en büyük petrol üreticilerini tanımanız gerekiyor. Bunlar Rusya, Suudi Arabistan, ABD, Çin, Kanada, İran, Irak, Meksika, Kuveyt ve BAE'dir. Brezilya, Venezuela, Nijerya, Katar, Angola, Norveç ve Cezayir de önemli petrol üreticileri arasında yer alıyor.

Doğru cevap: 246.

Ayrıca doğal gaz, kömür, demir ve bakır cevherleri, boksit, buğday, mısır, pirinç, kahve, çay, pamuk, şeker pancarı, şeker kamışı gibi tarım ürünlerinin başlıca üreticileri ve ihracatçılarını bilmek gerekir. .

Görev 20

(Rusya topraklarında bölgesel zaman farklılıklarını belirleme yeteneği test ediliyor.)

"Kış" Saatine Dönüş Yasası uyarınca ülkede 26 Ekim 2014 tarihinden itibaren 11 saat dilimi oluşturulmuştur (haritaya bakınız). Yerel saat dilimlerini hesaplamanın başlangıç ​​noktası Moskova saatidir - II saat diliminin saati.

Uçak Moskova'dan (II saat dilimi) Volgograd'a (III saat dilimi) 10:30 Moskova saatinde havalandı. Tahmini uçuş süresi 1 saat 30 dakikadır. Uçak indiğinde Volgograd'da saat kaç olacak? Cevabınızı sayı olarak yazın.

Cevap: ____________________________ h.

Harita, Moskova ve Volgograd saat dilimleri arasındaki zaman farkının +1 saat olduğunu gösteriyor. Bu, Moskova'dan sabah 10.30'da kalkan bir uçağın Moskova saatiyle öğlen 12'de veya Volgograd yerel saatiyle 13:00'de Volgograd'a ineceği anlamına geliyor.

Doğru cevap: 13 saat.

Görev 21

(Farklı bilgi kaynaklarından kalkınma eğilimlerini, sosyo-ekonomik ve süreçleri ve olguları belirleme ve karşılaştırma yeteneği kontrol edilir.)

örnek 1

Diyagramların verilerini kullanarak, Amur Bölgesi nüfusunun 2015 yılındaki göç artışının (kayıp) değerini belirleyin. Cevabı sayılarla yazın.

2015 YILI ANA HAREKET AKIMLARINA GÖRE GÖÇMEN SAYISI DAĞILIMI

Cevap: ____________________________ bin kişi.

Göç artışı, Rusya bölgelerinden ve diğer yabancı ülkelerden daimi ikamet için bölgeye gelenlerin sayısı ile ayrılanların sayısı arasındaki farktır. Bu durumda, bu (8.8 + 3.8) - (13 + 3.4) = -3.8'e eşit olacaktır. Cevabı, talimatlara uygun olarak cevap kağıdına doğru bir şekilde yazmak önemlidir:

Örnek 2

Tablodaki verileri kullanarak, Krasnodar Bölgesi'nden BDT dışı ülkelere ihraç edilen malların maliyetinin, Krasnodar Bölgesi'nden BDT ülkelerine 2015 yılında ihraç edilen malların maliyetini ne kadar aştığını belirleyin.

Cevabı bir sayı şeklinde yazın (işi yapma talimatlarında belirtilen modele göre).

2015 yılında ülke grupları tarafından Krasnodar Bölgesi'nin dış ticareti

Cevap: ________________________________________ milyon dolar

İhraç edilen malların değeri "ihracat" sütununda belirtilmiştir. Krasnodar Bölgesi'nden BDT dışı ülkelere ihraç edilen malların maliyetinin, Krasnodar Bölgesi'nden BDT ülkelerine ihraç edilen malların maliyetini ne kadar aştığını bulmak için, 2015 yılında 5856'dan 420'yi çıkarmak gerekiyor.

Doğru cevap: 5436.

Görev 22

(dünyanın tek tek ülkelerinin ve bölgelerinin kaynak kullanılabilirliğini belirleme ve karşılaştırma yeteneği test edilir)

örnek 1

Aşağıdaki tablodaki verileri kullanarak ülkelerin ekilebilir arazi varlıklarını karşılaştırın. Ülkeleri artan kaynak donanımına göre düzenleyin.

Ortaya çıkan sayı dizisini tabloya yazın.

Ekilebilir arazinin kaynak mevcudiyetini belirlemek için, her ülkedeki ekilebilir arazi alanını nüfus sayısına bölmek gerekir. En düşük değer Brezilya için, en yüksek değer ise Avustralya için elde edilecektir.

Doğru cevap: 321.

Örnek 2

Tablodaki verileri kullanarak ülkelerin kaynak kullanılabilirliğini petrol ile karşılaştırın. Ülkeleri, bu endeksin en düşük değerine sahip ülkeden başlayarak, kaynak kullanılabilirliği endekslerine göre artan sırada düzenleyin.

Ortaya çıkan sayı dizisini tabloya yazın.

Herhangi bir tür mineralin kaynak kullanılabilirliğini belirlemek için, her ülkenin rezervlerinin değerini üretim değerine bölmek gerekir. En düşük değer ABD ve Nijerya için elde edilecektir.

Doğru cevap: 321.

Görev 23

(Jeolojik tarihin aşamalarının sırası bilgisi kontrol edilir.)

Aşağıdaki anımsatıcı kural, bunların sırasını hatırlamanıza yardımcı olacaktır:

jeolojik dönemler	anımsatıcı kural
İle embriyolar	İle her
Ö reddovik	Ö harika
İTİBAREN ilur	İTİBARENÖğrenci
D ewon	D zorunlu
İle arbon (Kömür)	İle boğmak
Pşey	P elma
T rias
P aleojen	P rinesi
H yegen
H dörtlü	H eburek.

Örnek

Dünyanın jeolojik tarihinin listelenen dönemlerini en erkenden başlayarak kronolojik sıraya göre düzenleyin.

1. Kambriyen
2. paleojen
3. Triyas

Ortaya çıkan sayı dizisini tabloya yazın.

Doğru cevap: 132.

Görev 24

(Kısa açıklamasıyla ülkeyi belirleme yeteneği, temel coğrafi özelliklerinin vurgulanması temelinde kontrol edilir.)

Örnek

Ülkeyi açıklamasına göre tanımlayın.

Bu ülkenin diğer devletlerle kara sınırı yoktur. Bu bir anayasal monarşidir. Kendi maden kaynakları azdır, hemen hemen tüm mineral hammaddeler ithal edilmektedir. Yaşlı nüfusun yüksek oranına rağmen, ülkenin önemli bir beşeri sermayesi var - 125 milyondan fazla nüfusu ve yüksek nitelikli işgücü, ekonomik kalkınma için iyi fırsatlar yaratıyor.

Cevap:_________________ .

Ülkenin kara sınırı olmaması, bir adada (takımadalar) bulunduğu anlamına gelir. Hükümet şeklinde anayasal monarşi olan ada ülkeleri Bahreyn, Japonya ve Birleşik Krallık'tır. Ancak nüfus açısından ne Bahreyn ne de Birleşik Krallık uymuyor. Ayrıca Bahreyn'in kendi önemli petrol ve gaz rezervleri vardır ve İngiltere'nin İrlanda ile sınırı vardır. Bu nedenle, bu Japonya'nın bir açıklamasıdır.

Doğru cevap: Japonya.

Görev 25

(Kısa açıklamasına göre Rusya bölgesini belirleme yeteneği, temel coğrafi özelliklerinin vurgulanması temelinde test edilir.)

Olası cevapları tutarlı bir şekilde dışlayarak, koşulda belirtilen özellikleri dikkatlice analiz etmek önemlidir.

Örnek

Rusya bölgesini kısa açıklamasıyla tanımlayın.

Bu bölgenin toprakları iki denizin suları tarafından yıkanır. Ekonomik ve coğrafi konumun önemli bir özelliği, ülkenin diğer bölgeleriyle demiryolu iletişiminin olmamasıdır. UNESCO Dünya Mirası Listesi'nde yer alan eşsiz doğal yerleri görme fırsatı birkaç turisti buraya çekiyor.

Cevap:_________________ .

Haritada (referans materyallerinden bir harita kullanabilirsiniz (bkz. Görev 1), Rusya'nın bazı bölgelerinin topraklarının iki farklı denizin suları ile yıkandığı açıktır, ancak sadece Kamçatka Bölgesi ve Magadan Bölgesi ülkenin diğer bölgeleriyle henüz demiryolu bağlantısı yok.Magadan Bölgesi sadece bir deniz tarafından yıkanıyor ve topraklarında UNESCO Dünya Mirası Listesi'nde yer alan hiçbir nesne yok.

Doğru cevap: Kamçatka Krayı.

26-28 arasındaki görevler, KIM varyantında verilen harita kullanılarak gerçekleştirilir.

Görev 26

(Bir ölçek kullanarak mesafeleri belirleme yeteneği test edilir.)

Kaynaktan ormancının evine kadar düz bir çizgide yerdeki mesafeyi harita üzerinde belirleyin. Sonucu en yakın on metreye yuvarlayın. Cevabınızı sayı olarak yazın.

Cevap: ____________________________ m.

Ormancının evinden bahara kadar olan mesafeyi bir cetvelle harita üzerinde ölçüyoruz. Elde edilen sonuç (2,7 cm). Bu haritanın ölçeği 1 cm 100 m'dir (farklı seçeneklerdeki görevlerde farklı olabilir). 2.7 ile 100'ü çarparız ve cevabı alırız.

Doğru cevap: 270.

Harita üzerinde azimutu ölçmek için, belirlenecek yönün başlangıç ​​noktasından kuzey-güney yönüne paralel bir çizgi çizmek gerekir. Ardından, yine nokta üzerinden, noktayı ve azimutunu belirlemek istediğiniz nesneyi birleştiren bir çizgi çizin. Ve sonra, bir iletki kullanarak, azimutun her zaman saat yönünde sayıldığı göz önüne alındığında, ortaya çıkan açıyı (azimut) ölçün.

Görev 27

(Arazi planı ve topoğrafik haritaya göre azimut belirleme özelliği kontrol edilir.)

Azimut - belirli bir noktada veya haritada kuzey yönü ile herhangi bir nesne arasında oluşan ve saat yönünde sayılan açı. Haritalardaki azimut ölçümleri bir iletki kullanılarak yapılır.

Bu nedenle, nesne gözlemcinin bulunduğu noktanın kesinlikle kuzeyindeyse, o zaman azimut 0 °, doğuda - 90 °, güneyde - 180 °, batıda - 270 ° olacaktır. Azimutlar 0° ile 360° arasında değerler alabilir. Harita üzerinde azimutu ölçmek için, belirlenecek yönün başlangıç ​​noktasından kuzey-güney yönüne paralel bir çizgi çizmek gerekir. Ardından, yine nokta üzerinden, noktayı ve azimutunu belirlemek istediğiniz nesneyi birleştiren bir çizgi çizin. Ve sonra, bir iletki kullanarak, azimutun her zaman saat yönünde sayıldığı göz önüne alındığında, ortaya çıkan açıyı (azimut) ölçün. Nesne batı yarım kürede bulunuyorsa (kuzey yönü ile nesne arasındaki açı döndürülürse), azimutun 180 dereceden fazla olacağını hatırlamak önemlidir:

Örnek

Kaynaktan ormancının evine kadar olan azimutu harita üzerinde belirleyin. cevabı yaz
sayı olarak.

Cevap: ____________________________ derece.

Doğru cevap: 270.

Görev 28

(Bir kabartma profili oluşturmak.)

Harita üzerinde bir kabartma profili oluşturmak için her bir yatayın yüksekliğini ve yataylar arasındaki mesafeyi belirleyin.

Örnek

A-B hattı boyunca bir arazi profili oluşturun. Bunu yapmak için, 1 cm 50 m yatay ölçek ve 1 cm 5 m dikey ölçek kullanarak profil oluşturma temelini 2 numaralı cevap kağıdına aktarın, yayın profil üzerindeki konumunu “ ile belirtin. X".

Görevdeki haritanın ölçeği 1 cm 100 m'dir Bu, profilin yatay ölçeğinin harita ölçeğinin iki katı olduğu anlamına gelir. Bu nedenle, haritadaki kontur çizgileri arasındaki mesafeyi ölçtükten sonra, profile aktarıldığında iki katına çıkmaları gerekir. Haritadaki ufuklar her 5 m'de bir çizilir ve bir profil oluştururken 1 cm 10 m'lik bir ölçek kullanmanız gerekir Bu, profildeki konturların her 0,5 cm'de bir işaretleneceği anlamına gelir. A ve B noktaları 4 cm'dir.Koşul olarak, yatay ölçek iki katıdır, bu nedenle, profil tabanının uzunluğu 8 cm olacaktır.Profil tabanını cevap kağıdına aktarırken, hangi yükseklik noktalarına dikkatlice bakmanız gerekir. A ve B gösterilmiştir). İşaretli konturların yüksekliğine göre, A noktasından (kaynağa kadar) bölgenin önce azaldığı, sonra yükseldiği ve sonra tekrar B noktasına azaldığı açıktır. Kabartma genel yönünün değişmesini sağlamak gerekir. haritada profilde gösterilenle çakışıyor. Yataylar ne kadar yakınsa, eğim o kadar diktir.

Doğru cevap

Görevler 29

(Çeşitli doğal ve sosyo-ekonomik nesneleri, süreçleri ve fenomenleri açıklama yeteneği test edilir)

Bu görevlerde, şu veya bu fenomenin iki nedenini belirtmek gerekir.

örnek 1

Okyanusların kıyılarında, kural olarak, kıtaların içlerine göre daha fazla yağış düşer. Bununla birlikte, tropikal enlemlerde Güney Afrika'nın Atlantik kıyısında, yıllık ortalama yağış miktarı çok düşüktür. Bu fenomen için iki neden belirtin.

Güney Afrika'nın Atlantik kıyılarında bulut oluşumunu ve yağışları engelleyen başlıca nedenler, kıyıdan geçen soğuk akıntı ve yıl boyunca yüksek atmosfer basıncının hakim olmasıdır.

29. pozisyondaki bazı görevlerde, bir sebep-sonuç ilişkileri zinciri kurmak gerekir:

Örnek 2

Bilim adamları, MS 622'den beri Kahire'de yürütülen Nil'deki su seviyesi gözlemlerinden elde edilen verileri analiz ettiler. Bu veriler, bilim adamlarının Grönland'daki buz çekirdekleri araştırmasının sonuçlarından aldığı bilgiler olan antik çağdaki volkanik aktivite dönemleriyle karşılaştırıldı. Büyük patlamalar sırasında, bu sırada okyanustan nem getiren rüzgarların zayıflaması nedeniyle Nil'deki taşkınların daha zayıf olduğu ortaya çıktı. Yaz aylarında anakarada daha az ısınma nedeniyle rüzgarlar zayıfladı.

Atmosferdeki volkanik aktivite ürünlerinin içeriğindeki artış ile kıtanın ısınmasındaki azalma arasındaki bağlantı zincirindeki bağlantıları, diyagramda 2 ve 3 ile gösterilen şekilde adlandırın.

Bunun gibi sorulara örnek yanıt: Volkanik aktivite ürünlerinin (kül) içeriğindeki artış nedeniyle, atmosferin şeffaflığı azalır, bu da dünya yüzeyine ulaşan güneş radyasyonunun azalmasına neden olur, bu nedenle anakara yüzeyi daha az ısınır.

Görev 30

(Coğrafi bilgi ve becerileri kullanma yeteneği, farklı bölgeleri doğal, sosyo-ekonomik, insan yapımı nesneler ve süreçler arasındaki ilişki açısından analiz etmek ve değerlendirmek için test edilir. Bunlar, basit bir coğrafi tahmin vermeniz gereken görevler olabilir. veya mantıksal akıl yürütmeyle, koşulda belirtilen özelliklere sahip bir bölge veya nesne belirleyin.)

örnek 1

Şekil, Pasifik Okyanusu'ndaki bir adadan 20 ° G. enlemine paralel olarak çizilmiş bir profili göstermektedir. Profilde A, B, C ve D harfleriyle işaretlenen noktalardan hangisinde en fazla yağış düşer? Cevabınızı desteklemek için iki neden belirtin.

Tropik enlemlerde, güney yarımkürede güneydoğudan esen ticaret rüzgarları hakimdir. Okyanustan adanın doğu kıyısına yağış getirecekler. Rüzgarların yolunda buluştuğu dağ yamacında hava yükseldikçe hava daha fazla soğuyacak ve daha fazla yağış düşecektir. Bu, yağışların çoğunun B noktasına düşeceği anlamına gelir.

Her şeyden önce, Güneş, onunla aynı paralelde bulunan (Güneş Doğu'da daha erken doğar), ancak ekvatora B noktasından daha yakın olan B noktasının doğusunda bulunan A noktasında ufkun üzerine yükselecektir. A noktası aynı meridyen üzerinde (Ağustos ayında, güney yarımkürede günlerin süresi ekvatordan uzaklaştıkça azalır).

Görev 31

(İstatistiksel verilere göre farklı ülkelerde tarımın rolünü değerlendirme ve karşılaştırma yeteneği test edilir )

Örnek

Aşağıdaki tablodaki verileri kullanarak, tarımda istihdam edilen nüfusun paylarını ve tarımın İsrail ve İran'ın toplam GSYİH içindeki paylarını karşılaştırın. Bu ülkelerden hangisinin tarımın ekonomide daha büyük bir rol oynadığı hakkında bir sonuç çıkarın. Cevabınızı doğrulamak için gerekli sayısal verileri veya hesaplamaları yazın.

2016'da İsrail ve İran'ın gelişiminin sosyo-ekonomik göstergeleri

Ülkelerde tarımda istihdam edilen nüfusun paylarının "Nüfusun istihdam yapısı"ndaki ilgili sütundaki tabloda belirtildiğini ve İsrail ve İran'ın toplam GSYİH'si içindeki tarımın paylarının hesaplanması gerektiğini lütfen unutmayın. tarımda üretilen GSYİH göstergesini toplam GSYİH göstergesine bölerek bağımsız olarak. Payları karşılaştırmak, payın hangi ülkede daha büyük olduğunu belirtmek anlamına gelir. 16'nın birden fazla olduğu aşikar görünüyor, ancak yazmazsanız görevi tamamlamak için bir puan kaybedebilirsiniz. Görevin yanıtı şu şekilde yazılabilir:

İran'da tarımda istihdam edilen nüfusun payı (%16) İsrail'den (%1) ve İran'da tarımda yaratılan GSYİH'nın payı (%10) İsrail'den (%2,3) daha yüksektir. Sonuç olarak, tarım İran ekonomisinde İsrail ekonomisinden daha büyük bir rol oynamaktadır.

Görev 32

(Güneş zamanına göre bir noktanın coğrafi boylamını belirleme veya coğrafi enlemlerine göre coğrafi nesneler arasındaki coğrafi mesafeyi belirleme görevleri)

örnek 1

22 saatlik güneş zamanında meridyenin 30 ° W olduğu biliniyorsa, noktanın coğrafi boylamını belirleyin. yerel güneş saati ertesi gün 01:00'dir. Sorunun çözümünü yazın.

Bir saatlik zaman farkı, 15° boylam farkına karşılık gelir.

30°W meridyenden zaman farkı 3 saat, yani boylam farkı: 15° x 2 = 45°

Noktadaki zaman, 30°D meridyenindeki zamandan daha büyüktür, bu da noktanın 15°D meridyeninin doğusunda yer aldığı anlamına gelir.

Cevap: 15°D

Örnek 2

13 ° N koordinatlarına sahip bir noktada bulunan bir gemiden. 73° W, bir motor arızası hakkında bir radyo mesajı alındı. Onarım gemisinin Riohacha limanından geçeceği hasarlı gemiye olan mesafe (km cinsinden) nedir?
(11° K 73° W), geminin meridyeni takip edeceği ve engelli geminin mesajın iletildiği noktada kalacağı biliniyorsa? Cevabınızı en yakın tam sayıya yuvarlayın. Sorunun çözümünü yazın.

Ortalama yıllık nüfus, insanlar

Veri yok

Doğal nüfus artışı, insanlar, yıl için gösterge değeri

Veri yok

Görev 33

Tablodaki verileri kullanarak, Saratov bölgesi için 2017 yılında doğal nüfus artış oranını (‰ cinsinden) belirleyin.

Hesaplarken, yıllık ortalama nüfus göstergesini kullanın. Sorunun çözümünü yazın. Sonucu bir ppm'nin en yakın onda birine yuvarlayın.

Bu görevi çözmek için, 2017 -10150 için doğal artış göstergesinin değerini 12.471.105'e bölmek gerekir; -10150: (12471105:1000) = -4.107474. Göstergenin değerini ‰ (1 bin kişi başına) olarak belirlemek gerektiğinden, 2017 yılı için belirtilen yıllık ortalama nüfus değerini 1000'e bölmeyi unutmamak çok önemlidir. Bölme sonucunda, biz -4.107474 alın ve sonucu ppm'nin onda birine yuvarlayın Doğru cevap: -4.1‰. Tüm hesaplamalarınızı yazdığınızdan emin olun. Aksi takdirde, puan düşürülecektir.

Görev 34

Hem nüfusun doğal hareketi hem de göç, Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşlarının nüfusu üzerinde gözle görülür bir etkiye sahiptir. Tablodaki verileri analiz ettikten sonra Saratov bölgesi nüfusunun 2017 yılındaki göç artışının (kaybının) değerini belirleyin. Sorunun çözümünü yazın.

Bu görev iki adımda çözülür. Öncelikle bölge nüfusunun istenilen yılda ne kadar değiştiğini öğreniyoruz. Bu görevde 2017 için gösterge belirlenmesi gerektiğinden, 1 Ocak 2018 itibariyle nüfus değerinden 1 Ocak 2017 itibariyle nüfus değerinin çıkarılması gerekmektedir:

2 462 950 – 2 479 260 = –16310

Bu değer 2017 yılındaki doğal ve göç (mekanik) nüfus artışının toplamıdır. Dolayısıyla göç artışını bulmak için bu değer ile tabloda belirtilen doğal artış arasındaki farkı bulmak gerekir:

-16310 - (-10150) = -6160. Böylece, nüfusun göç artışı -6160 kişiye ulaştı (göç kaybı 6160 kişiydi).