класна година (1 клас) на тему. Сценарій класної години: "1 вересня для першокласників". класна година (1 клас) на тему Хто співав таку пісеньку

Привіт, дорослі!

Привіт, діти!

День незвичайний сьогодні на світлі -

Музика скрізь, посмішки і сміх -

Школа відкрила двері для всіх.

І не сумуйте, дівчата, хлопці,

За ігор, витівкам і казковим книжкам,

З шкільного життя все починається,

В країну Знань ми вирушаємо!

учитель - Здрастуйте, дорогі хлопці! Які ви сьогодні красиві, щасливі, ошатні! Сьогодні справжнє свято! Хлопці, цей день для вас дуже важливий: ви прийшли вчитися в школу. Школа стане для вас другою домівкою, тут ви навчитеся писати, читати, рахувати, вирішувати завдання, знайдете багато нових друзів. Я бажаю вам удачі, успіхів

Подивіться навколо, як багато хлопців в класі. Може бути, ви ще не все один одного знаєте, не з усіма знайомі. Звичайно, у кожного своє ім'я, і ​​відразу буває важко запам'ятати, кого як звуть. Але ж складно розмовляти з людиною, якщо не знаєш його імені. А ми будемо разом вчитися, і тому треба знати всіх хлопців свого класу.

Давайте познайомимось. Коли я скажу: «Три-чотири!» - кожен по команді викрикне своє ім'я. Ну-ка, спробуємо!

Три чотири! Ой-ой-ой! .... Начебто голосно кричали, а я жодного імені не розчула! А ви все імена розчули? Ось і я не розчула.

Давайте спробуємо по-іншому. Якщо не вийшло голосно, давайте скажемо свої імена тихим шепотом.

Три чотири! Знову щось не те ... Ніхто не кричав, а все одно нічого не зрозуміло. А ви багато імен почули? Теж немає?

Напевно, хлопці, справа в тому, що всі говорять одночасно. Разом працювати добре, грати весело, співати здорово, а ось відповідати погано: коли все відразу говорять різні слова, то нічого не зрозуміти. Давайте спробуємо говорити по черзі, по одному і послухаємо, як кого звуть. Я буду підходити по черзі до кожного з вас, і той, до чийого плеча я доторкнуся, голосно і чітко назве своє ім'я і напише його на квіточці. Дякую! Тепер все імена були чутні.

Давайте виростимо на нашій дошці велику квіткову галявину. (Хлопці невеликими групами входять до дошки і кріплять свої квіточки.) Хлопці, подивіться, як багато квітів у нас вийшло, так само багато, як і нас. І всі ми один клас (Учитель вивішує табличку «НАШ КЛАС».) Наш клас - це все ми, а ще наш клас - це кімната, де ми знаходимося. Подивіться, який він чудовий: світлий, затишний! І це все завдяки вашим батькам, бабусям і дідусям. Давайте ми всі разом скажемо «Спасибі!» і пообіцяємо їм, що будемо любити наш клас, берегти і піклуватися про нього.

Я пропоную вам відправитися в нашу подорож на цьому чудовому поїзді. По дорозі нам зустрінуться станції, на яких ми зробимо зупинки. Але раз це подорож незвичайне, то і станції нам зустрінуться незвичайні - чарівні. Нам належить виконати всі завдання і в кінці нашої подорожі нас чекає сюрприз. Всі готові? Ну тоді в путь!

Станція "Відгадай - ка"

Учитель: Наш потяг робить першу зупинку на станції "Відгадай - ка". Тут нас зустрічає Буратіно. Він приготував питання і завдання.

учитель:

Варто веселий, світлий будинок,

Перевірених дуже багато в ньому,

Там пишуть і вважають,

Малюють і читають.

Що це за чарівний будинок?

Діти: Школа.

Учитель: Сьогодні ви переступили поріг нашої школи. У кожній школі є свої правила, які повинен виконувати кожен дитина. Хочете знати які?

Відповісти хочеш - не шуми.

А тільки руку підніми.

Відповісти хочеш - треба встати,

Коли ж сісти дозволять - сядь.

Парта - це не ліжко

І на ній можна лежати.

Ти сиди за партою струнко

І веди себе гідно.

Учитель: Молодці! Перше випробування витримали. Випробувань другого, відгадайте загадки.

Питання 2.

Новий будинок несу в руці,

Двері будинку на замку.

Тут мешканці паперові,

Все жахливо важливі.

Діти: Портфель.

То я в клітку, то в лінійку,

Написати на мені зумій - ка,

Можеш і намалювати,

Що таке я?

Діти: Зошит.

Чи не схожий на чоловічка,

Але має він сердечко.

І роботі цілий рік

Він сердечко віддає.

Пише він, коли диктують,

Він і креслить, і малює,

А сьогодні ввечері

Він розфарбує мені альбом.

Діти: Олівець.

Я люблю прямоту,

Я сама пряма,

Зробити рівну межу

Всім я допомагаю.

Діти: Лінійка.

Свою косичку без побоювання

Вона умочає в фарби.

Потім пофарбованої кіскою

В альбомі водить по сторінці.

Діти: Пензлик.

У мене чумазенькіх спинка.

Але совість у мене чиста -

Помарку стерла я з листа.

Діти: Гумка.

Я потрібна вам для порядку

Даремно сторінки не гортаю.

Там, де я лежу, читай.

Діти: Закладка.

Що за паличка в руці

Швидко креслить на листку?

Все, що потрібно, написав?

Поклади її в пенал!

Діти: Ручка.

Я всіх знаю, всіх учу.

Але сама завжди мовчу.

Щоб зі мною подружитися,

Треба грамоті вчитися.

Діти: Книга.

Отже, діти, якщо я назву предмет, який потрібно взяти в школу, ви ляскаєте в долоні. Якщо цей предмет не потрібен в школі, ви крокуєте ногами.

Підручники і книжки,

Іграшкова мишка,

Паровозик заводний,

Пластилін кольоровий,

Пензлика і фарби,

Новорічні маски,

Ластик і закладки,

Степлер і зошити,

Розклад, щоденник.

Зібраний в школу учень!

Станція "Читай-ка"

Учитель: На цій станції нас зустрічає Незнайко. Він хоче подивитися, як ви знаєте казки і їх героїв.

З яких казок ці рядки?

Немає ні річки, ні ставка,
Де води напитися?
Дуже смачна вода
В ямці від копитця.
( "Сестричка Оленка та братик Іванко".)

А дорога далека,
А кошик нелегка,
Сісти б на пеньок,
З'їсти б пиріжок.
("Маша і Ведмідь".)

З'явилася дівчинка в чашечці квітки,
А була та дівчинка не більше нігтики.
Хто читав таку книжку,
Знає дівчинку - малу.
( "Дюймовочка".)

Красна - дівчина сумна,
Їй не подобається весна,
Їй на сонечку тяжко,
Сльози ллє бідолаха!
( "Снігуронька".)

Всіх на світі він добріші,
Лікує він хворих звірів.
Він відомий, знаменитий.
Добрий доктор ...
(Айболить.)

Біля лісу на узліссі
Троє їх живе в хатинці.
Там три стільці і три гуртки,
Три ліжка, три подушки.
Вгадайте без підказки,
Хто герої цієї казки?
("Три медведі".)

Учитель: Наш шлях нелегкий. І я думаю, що нам потрібно перед наступною станцією трохи відпочити і пожартувати. Я буду задавати питання, а ви там, де треба, говорите - Я.

Хто любить шоколад?

Хто любить мармелад?

Хто любить груші?

Хто не миє вуха?

Хто любить апельсин?

Хто любить мандарин?

Хто п'є бензин?

Учитель: Відпочили? Попрощаємося з Незнайко. Можна і в путь!

Станція "Вирішуй-ка!"

Нас зустрічає Карлсон

Учитель: На станції "Вирішуй-ка!" нам треба буде розв'язати завдання.

Завдання 1.Геометріческое.

Учитель: Подивіться, хто нас зустрічає! Це математичний порося. З яких геометричних фігур складається цей порося?

Скільки трикутників? (3) Скільки гуртків? (7)

Завдання 2.

Учитель: А зараз подивимося, як ви вмієте вирішувати завдання. Але будьте дуже уважні!

На галявині біля дубки

Крот побачив два грибка,

Він знайшов ще один.

Хто відповісти нам готовий.

Скільки кріт знайшов грибів? (2 + 1 = 3)

Ми вважали дірки в сирі,

3 + 2 всього ... (5)

Під деревом 4 лева

Один пішов, залишилося ... (3).

Скільки бубликів в мішок

Поклав ти, Півник?

Два, один дідусеві дамо,

І залишиться .... (1).

Знайшов 5 ягідок в траві,

Одну я з'їв, залишилося .... (4).

Станція «Виконуй-ка!»

Нас зустрічає кіт Матроскін

Правила поведінки учнів на уроці.

Якщо хочеш будувати міст,

Спостерігати рух зірок,

Керувати машиною в поле

Іль вести машину вгору -

Добре працюй в школі,

Сумлінно вчися.

Ти думав: школа не вокзал,

Не страшно запізнитися,

Але тих, хто в школу запізнився,

Вона не стане чекати.

Ти не повинен залишати

Будинки книжку і зошит.

У нашій школі є закон:

Вхід нечупара заборонений!

Вставайте дружно кожен раз,

Коли вчитель входить в клас.

Парта - це не ліжко

І не можна на ній лежати.

Ти сиди за партою «струнко»

І веди себе гідно.

Учитель запитає - треба встати,

Коли він сісти дозволить - сядь.

Відповісти хочеш - не шуми,

А тільки руку підніми.

На уроках не базікай,

Як заморський папуга.

На уроці я сиджу,

Чи не стукаю і не кричу.

Руку тихо піднімаю.

Якщо запитають - відповідаю.

Учитель.

Постарайтеся, хлопці запам'ятати всі ці правила і виконувати їх.

З сьогоднішнього дня ви - першокласники! Я вітаю вас! Прошу дати клятву першокласника. Повторюйте хором: "Клянуся!"

клятва першокласника

Клянуся перед усіма здоровим я бути,

І в свою школу справно ходити!

Клянуся!

І в ранці носити "добре" і "відмінно".

Клянуся!

Клянуся, що буду я дуже старатися

З друзями моїми надалі більше не битися!

Клянуся!

Клянуся я дитиною вихованим бути,

Чи не бігати по школі, а кроком ходити.

Клянуся!

Дитиною завжди ідеальним я буду

Клянуся!

Важко дітей своїх виховати,

Багато що потрібно для цього знати.

Батькам я хочу побажати:

Дітям завжди в усьому допомагати,

У школу з ранку дитини зібрати,

Напуття вчасно добрі дати,

А у вихідний не забути погуляти,

Щоб хвороб всіх уникнути,

Треба ще дітей загартовувати,

Зборів також все відвідувати,

Школі у міру сил допомагати.

А головне - без сумніву -

Бажаю я вам терпіння!

Шановні батьки! Настала і ваша черга дати клятву батьків першокласників!

Клятва батьків першокласників

Клянуся (будь я мати або будь я батько)

Дитині завжди говорити "Молодець"!

Клянуся!

Клянуся я в навчанні дитини не «будувати",

Клянуся разом з ним іноземний освоїти.

Клянуся!

За двійки клянусь я його не лаяти

І робити уроки йому допомагати.

Клянуся!

Тоді ідеальним батьком буду

І клятви моєї ніколи не забуду!

Клянуся!

Ось і добігає кінця ваш перший урок Знань.

Завтра ми продовжимо нашу подорож по країні Знань, Ми познайомимося з нашими друзями підручниками і дізнаємося з них багато цікавого і захоплюючого.

В ДОБРУ ПУТЬ!!!

Виховна година «Перший раз в перший клас!»

Красиві мої першокласники! Дорогі мами й тата! Шановні бабусі і дідусі! Щасливі братики і сестрички!
- Сьогодні у нас велике свято - День Знань.

Ви зібралися на перший шкільний урок, щоб познайомиться зі своєю школою, зі мною, вашим першим вчителькою, і дізнатися про своїх майбутніх однокласників. Мене звуть Людмила Семенівна.
- Посміхніться своєму сусідові по парті і скажіть, як вас звуть. Хлопці, а як ви думаєте, про що говорить посмішка?
- Коли людина посміхається - це значить, що: йому добре; він отримав подарунок; його хвалять; він зробив добру справу; отримав п'ятірку. А ще посмішка говорить нам про те, що у нас гарний настрій. Давайте представимся своїм однокласникам, передаючи «веселий м'яч», встаємо і голосно говоримо своє ім'я та прізвище.

Щоб стати першокласником і справжнім учнем 1 «В» класу, потрібно пройти ряд випробувань в чарівній країні.
- Як же називається ця країна? Подивіться, на дошці є букви, щоб дізнатися назву цієї чарівної країни, потрібно з цих букв скласти слово. Підніміть руку, якщо ви слово склали.
- Цією країни ви не знайдете на жодному глобусі або карті. Цю країну вам належить відкрити за допомогою чарівників - вчителів.

Вони навчать вас вважати, писати, малювати. Це Країна Знань! Вхід в цю чарівну країну відкриває Осінь, вона тут побувала і залишила вам кілька послань - завдань на своїх красивих кленових листочках.
Хто вже готовий і не боїться труднощів майбутніх випробувань? Сигналізуйте мені про це піднятою рукою.

Отже, всі готові.
- З цієї чарівної країні можуть подорожувати тільки школярі. У подорожі треба дотримуватися правила. Які? Послухайте уважно.

Ну, хлопці, цур, мовчок!
Починається урок.
Щоб стати учнем,
Потрібно пам'ятати ось про що.
На уроці ти сидиш
Тихо, тихо, мов миша.
Спинка прямо у тебе,
Це робіть як я.
Руки ми ось так кладемо
І завдань далі чекаємо.
Якщо хочеш ти сказати,
Або вийти, або встати,
Треба руку так тримати.

Запам'ятали? Отже, приступаємо до виконання завдань, залишених Восени, якщо ми зможемо правильно виконати її завдання, то отримаємо ключ, що відкриває двері в країну Знань!
У кого на партах лежать зелені кленові листочки, прочитайте, що на них написано. Значить, наше перше випробування - загадки.

Новий будинок несу в руці,
Двері будинку на замку.
Тут мешканці паперові,
Все жахливо важливі. (Портфель)

Я всіх знаю, всіх учу.
Але сама завжди мовчу.
Щоб зі мною подружитися,
Треба грамоті вчитися. (Книга).

То я в клітку, то в лінійку,
Написати на мені зумій - ка,
Можеш і намалювати,
Що таке я? (Зошит)

Чи не схожий на чоловічка,
Але має він сердечко.
І роботі цілий рік
Він сердечко віддає.
Пише він, коли диктують,
Він і креслить, і малює,
А сьогодні ввечері
Він розфарбує мені альбом. (Олівець)

Я люблю прямоту,
Я сама пряма,
Зробити рівну межу
Всім я допомагаю. (Лінійка)

Свою косичку без побоювання
Вона умочає в фарби.
Потім пофарбованої кіскою
В альбомі водить по сторінці. (Пензлик)

У мене чумазенькіх спинка.
Але совість у мене чиста -
Помарку стерла я з листа. (Гумка)

Я потрібна вам для порядку
Даремно сторінки не гортаю.
Там, де я лежу, читай. (Закладка)

Що за паличка в руці
Швидко креслить на листку?
Все, що потрібно, написав?
Поклади її в пенал! (Ручка)

Молодці! Всі загадки відгадали! Що об'єднує ці загадки? (Шкільне приладдя) І у нас з'явилася частина ключа. Залишилося зібрати решту частин.

У кого на партах лежать жовте листя, що там написано? Значить це випробування казками.
Хто прислав таку телеграму: «тікаючи! Допоможіть! Нас з'їв Сірий вовк! » Як називається ця казка? (Козлята, «Вовк і семеро козенят»)

Покличте Сівка-Бурку словами з казки. Як звали господаря цієї коні? ( «Сивка-Бурка, віща каурка, Встань переді мною, як лист перед травою!», Іванушка-Дурник)
Які слова примовляла дівчинка ведмедю? З якої вона казки? ( «Маша і ведмідь», «Не сідай на пеньок, не їж пиріжок ...»)

Яке домашня тварина допомагало дівчинці виконувати завдання мачухи? Як називається казка? Що виросло з кісток цього дерева? (Корова. «Крихітка-Хаврошечка», яблуня)
З якої казки ці слова? Хто її автор? «Вічно ви спізнюєтеся, негідний хлопчисько! Хто вас виховував? » ( «Пригоди Буратіно», А. Толстой)
Вставити в текст потрібне слово. «Жили-були дід та баба і сумували іноді. Тільки курочка, що ... розраду їм була »(Курочка Ряба)

Молодці! Ви дуже добре знаєте казкових героїв! І у нас з'явилася ще одна частина ключа.
А ми вирушаємо далі. У кого на партах лежать червоні кленові листочки, що там написано? Пограємо в гру «Так - ні»
Ви все вже учні і у кожного з вас є портфель. Зараз ми дізнаємося, що ж ви візьмете з собою в школу.
Я буду називати предмети, якщо покладете цей предмет в свій портфель, дружно говорите «так», а якщо не згодні "ні".

На дно кладемо кульок цукерок? (НІ)

А міліцейський пістолет? (НІ)
- Туди покладемо вінегрет? (НІ)
- Кладемо в портфель ми дневничок? (ТАК)
- Зошити (ДА)
- Ручки (ДА)
- А різнокольорові олівці? (ТАК)
- Покладемо стиглий апельсин? (НІ)
- А продуктовий магазин? (НІ)
- А ляльку (НІ)
- Іль машинку (НІ)
- Салат покладемо в сумку? (НІ)
- Кладемо ми в сумку знання? (ТАК)
- Посмішку і успіх? (ТАК)

Молодці! Портфель зібрали. Ми успішно пройшли випробування, залишені Восени, і вона нам подарувала ключ від дверей в чарівну країну Знань. І завтра ми з вами ці двері відкриємо.
А що нам ще знадобиться в країні Знань? (Підручники)
Ну і оскільки ви перетворилися тепер з дошкільнят в справжніх учнів 1 «В» класу, то школа приготувала для вас підручники, за якими ви будете вчитися цілий рік.

Ну, а хто здогадався, що з ними треба зробити вдома? (Вимиті руками можна їх подивитися, погортати, обернути, підписати, вклеїти закладочку). Учитель говорить і показує на своїх підручниках.
- Адже по ним ще після вас будуть вчитися інші першокласники.

Хлопці, а хто згадає, з чого почалося наше сьогоднішнє заняття (знайомство). А кому зараз хочеться посміхнутися, у кого гарний настрій?
Я посміхаюся, ви мені сподобалися, мені з вами було добре, а вам?

У вас на партах лежать промінчики, давайте напишемо на ньому своє ім'я і красиво його розфарбуємо фломастером. З промінчиків ми зробимо сонечко, воно посміхається вам і буде чекати вас завтра на уроки. Давайте спробуємо, щоб кожен день в школі починався з посмішки.
- На згадку про сьогоднішній день - дні Знань, про день нашого з вами знайомства вам в подарунок кульки.

Буркеева Людмила Семенівна, МБОУ «Середня загальноосвітня школа № 4», Удмуртська Республіка р Можга, вчитель початкових класів

Щоб завантажити матеріал або!

« Здрастуй, 1 клас»

1. Організаційний момент.

Звучить пісня "Чого навчають в школі" (сл. М. Пляцковского, муз. В. Шаїнського). Першокласники заходять в клас і сідають на свої місця.

Учитель. Привіт, дорослі!

Привіт, діти!

День незвичайний сьогодні на світлі -

Музика скрізь, посмішки і сміх -

Школа відкрила двері для всіх.

І не сумуйте, дівчата, хлопці,

За ігор, витівкам і казковим книжкам,

З шкільного життя все починається,

В країну Знань ми вирушаємо!

А цікаво, чи всі тут зібралися? Давайте перевіримо.
- Старанні дівчатка тут?
- Розумні хлопчики?
- Турботливі мами?
- Умілі тата?
- Добрі і ласкаві бабусі і дідусі?
- Тоді можна починати.

Учитель. Хлопчики і дівчатка! Сьогодні у вас урочистий і важливий день: ви прийшли вчитися в школу. Ще вчора вас називали дітьми, малюками, а з сьогоднішнього дня про вас будуть говорити "Цей учень, учениця, школярі і школярки".

Школа стане для вас другою домівкою, ви знайдете багато нових друзів. У цій кімнаті, яка називаютьсяється класом, ви кожен день будете отримувати особливі подарунки. Але це не іграшки і не цукерки. Це знання.

Учень. Є в році різні свята,

І сьогодні свято у нас:

У перший раз прийшли першокласники

У свій привітний шкільний клас.

А в сторонці стоять батьки

І з хвилюванням дивляться на них,

Ніби все вперше побачили

Вже дорослих дітей своїх.

учитель .

Сьогодні у нас День знань. Ось, діти, і для вас прийшла пора ставати учнями.

- Разом ми маємо вчитися не тільки читати, писати і рахувати, грати і веселитися, але ще й грустить, радіти своїм успіхам і успіхам своїх товаришів, думати, міркувати.

- А щоб з усім цим ми змогли впоратися, напевно, треба нам один з одним познайомитися.

2. Знайомство.

- Давайте на рахунок 3 всі дружно назвемо своє ім'я (називають) Не вийшло.

- Давайте все пошепки назвемо свої імена (називають) Знову не вийшло.

Скажіть, хлопці, знайомство відбулося? ( Діти відповідають - ні)

Вийшов шум. У школі є правило: говорити треба одному. Всім разом говорити не варто. ні хто нічого не зрозуміє, не почує.

Давайте знайомитися по-іншому. Я називаю ім'я, і ​​кого так звуть, ті встають! ( Імена дітей зара неї дані) Даша, Саша, Аліна, Вадим, Магамед, Владик, Богдан, Савелій, Настя, Акім, Вадим, Ро ман, Вася, Варя, Поліна

Ну, ось тепер ми і познайомилися. Я дуже рада, що в залі зібралися найкращі, самі вазі круглі хлопці. Але у мене виникає питання: хто веселіше в цьому залі: дівчатка чи хлопчики? ( діти ви кріківают)

Я віршик прочитаю і показувати почну,

А ви, хлопці, повторюйте, голоси розігрівайте.

Крикне хто в кінці дружною,

Той і буде веселіше.

А слова зовсім прості і руху такі:

2 плескання, 2 притупування. Їжачки! Їжачки!

Накували, накували ножики, ножі!

Біг на місці (2 рази)

Зайчики (2 рази) Ну-ка, дружно! Ну-ка, разом! Дівчатка! Хлопчики!

Для початку добре! Але спробуємо ще! (гра проводиться ще раз )

Ми зараз мало не оглухли,

Але зізнаюся від душі

І дівчата, і хлопці

Всі ви були хороші!

учитель . Сьогодні ви стали першокласниками. Учень! Це почесне звання носять всі жителі країни Знаний.
З завтрашнього дня вам будуть потрібні шкільні предмети. Хлопці, гість з Сонячного міста Чи незнайко думає, що назва шкільних предметів ви не знаєте і загадки відгадати не зможете. закажем йому, що це не так?

Новий будинок несу в руці,
Двері будинку на замку,
А живуть в тім домі -
Ручки, книжки і альбом. (портфель)

Розкажи мені, першокласник,
У чому ти носиш в школу ластик?
У чому - фломастери кольорові
І олівці прості? (Пенал)

Я весь світ зліпити готовий -
Будинок, машину, двох котів.
Я сьогодні володар -
У мене є - ... (пластилін)

То я в клітку, то в лінійку,
Написати на мені зумій-ка,
Можеш і намалювати,
Що таке я? зошит

Чи не схожий на чоловічка,
Але має він сердечко.
І роботі цілий рік
Він сердечко віддає.
Пише він, коли диктують,
Він і креслить, і малює,
А сьогодні ввечері
Він розфарбує мені альбом. олівець

Я люблю прямоту,
Я сама пряма,
Зробити рівну межу
Всім я допомагаю. лінійка

Свою косичку без побоювання
Вона умочає в фарби.
Потім пофарбованої кіскою
В альбомі водить по сторінці. пензлик

Я потрібна вам для порядку
Даремно сторінки не гортаю.

Там, де я лежу, читай. Закладка

Що за паличка в руці
Швидко креслить на листку?
Все, що потрібно, написав?
Поклади її в пенал! ручка

Я все знаю, всіх учу,
Але сама завжди мовчу.
Щоб зі мною подружитися,
Треба грамоті вчитися. (Книга)

Учитель. Молодці! Ви довели Незнайка що ви вже справжні учні. Я хотіла б всім вам подарувати по книзі на пам'ять.

- Гра "Збери портфель"

Підручники і книжки,

Іграшкова мишка,

Паровозик заводний,

Пластилін кольоровий,

Пензлика і фарби,

Новорічні маски,

Ластик і закладки,

Степлер і зошити,

Розклад, щоденник.

Зібраний в школу учень!

Учитель. Молодці! Це випробування ви витримали.
Вважаю, що всіх вас можна взяти в шкільне братство і привласнити горде звання першокласників. А зараз настав момент для урочистого проголошення клятви першокласника, після якої ви станеті членами великої і дружної шкільної родини школи ........................ ..
Я зачитую клятву . Ви хором повторюйте« клянемося»
КЛЯТВА першокласників
Вивчити букви, навчитися читати ... Клянемося!
Навчитися до літа писати і рахувати ... Клянемося
На уроці намагатися, і мух не брати до уваги ... Клянемося!
Підручник берегти, не кидати і не рвати ... Клянемося!
Виконувати повністю домашні завдання ... Клянемося
Приходити в школу без запізнення ... Клянемося
Стати за рік розумніший і взрослей ... Клянемося!
Стати гордістю батьків і вчителів ... Клянемося!

А під час перерви
Обіцяємо не шуміти,
Чи не збивати людей і стіни,
Чи не штовхатися як ведмідь. Клянемося!

Як справжні першокласники ви повинні бути і уважними

Учитель. Подивимося, на скільки ви уважні. Повторюйте зі мною і руху, і слова.

Нам всім весело живеться,

Ми в долоні плескає.

Хлоп, хлоп, хлоп (плескають у долоні )

Я беру себе за лоб (а сама береться за ніс ) діти помиляються .

Ха-ха! Це що ж у вас лоб на носі. Ось я вас розіграла. Будьте уважні! Беріться за те, що я назву, а я вас плутати буду і далі.

Нам всім весело живеться, Ми в долоні плескає. Хлоп, хлоп, хлоп

Я беру себе за ... ( плече, лікоть, вухо)

кліп « Перший раз у перший клас ».

Учитель. А ви пам'ятаєте казкового героя, який теж відправився в країну знань?

Відгадайте.

Людина дерев'яний -

На воді і під водою

Шукає ключик золотий

Усюди ніс суне свій довгий

Хто ж це? ( Буратіно)

Так, наш улюблений Буратіно теж відправиться в країну знань. Відкрити двері в країну знань можна тольдо чарівним ключем, який Буратіно просив вручити вам, але тільки в тому випадку, якщо ви відгадаєте загадки.)

– Повернути втрачені речі власникам:

Мавпі - банан

Зайцю - морквину

Лисиці - півня

Собаці - кістка

Їжаку - гриб.

Назви казку.

З'явилася дівчинка в чашечці квітки,

А була та дівчинка не більше нігтики.

Хто читав таку книжку,

Знає дівчинку - малу. ( Дюймовочка).

Біля лісу на узліссі

Троє їх живе в хатинці.

Там три стільці і три гуртки,

Три ліжка, три подушки.

Вгадайте без підказки,

Хто герої цієї казки? (Три медведі).

Немає ні річки, ні ставка,

Де води напитися?

Дуже смачна вода

В ямці від копитця. (Сестричка Оленка та братик Іванко).

Всіх на світі він добріші,

Лікує він хворих звірів.

Він відомий, знаменитий.

Добрий доктор ... (Айболить).

Красна-дівчина сумна,

Їй не подобається весна,

Їй на сонечку тяжко,

Сльози ллє бідолаха. ( Снігуронька).

Молодці. Ви впоралися і ключ знань по праву залишається у вас - учнів першого А класу.

учитель: Звичайно, в школі буде нелегко. Але ж у нас завжди є надійні друзі-помічники. Хто ж вони? Так, це наші батьки. Ну, що шановні батьки, ви готові допомагати своїм першокласникам вчитися?
- А ви, діти, поверніться до своїх батьків і послухайте, що вони вам обіцяють.
Дітям в навчанні допоможемо завжди,
Щоб дітьми була школа горда. Так!
Нас не лякає завдань чехарда,
Формули згадати для нас дурниця. Так!
Будемо спокійні, як в річці вода,
Мудрими будемо, як в небі зірка. Так!
Будемо вставати вранці в холоди,
Щоб встигнути і туди і сюди. Так!
Смачні страви будемо готувати завжди,
Балувати солодким дітей іноді. Так!
Коли ж завершитися навчання жнива,
Разом з дітьми погуляємо тоді. Так!

Важко дітей своїх виховати,

Багато що потрібно для цього знати.

Батькам я хочу побажати:

Дітям завжди в усьому допомагати,

У школу з ранку дитини зібрати,

Напуття вчасно добрі дати,

Розумну книжку встигнути прочитати,

А у вихідний не забути погуляти,

Щоб хвороб всіх уникнути,

Треба ще дітей загартовувати,

Зборів також все відвідувати,

Школі у міру сил допомагати.

А головне - без сумніву -

Бажаю я вам терпіння!

- У кожного з вас є маленький промінчик нашого теплого класного сонечка. А щоб ви знали, що цей промінчик саме ваш, візьміть олівець і намалюйте будь-який маленький малюнок або напишіть своє ім'я.

- Подивіться, яке променисте сонечко у нас вийшло.

На частині не ділиться сонце променисте.

І вічну землю не можна розділити.

Але іскорку щастя - променя сріблястого

Ти можеш, ти в силах друзям подарувати.

- З сьогоднішнього дня ви вступаєте в веселу, кипучу і не дуже - то легку шкільне життя. І цього дня в перший шкільний ваш день хочу вам побажати великих успіхів в навчанні. Бажаю вам гаряче любити свою школу. У добру путь, любі мої друзі.

Увага! Адміністрація сайту сайт не несе відповідальності за зміст методичних розробок, а також за відповідність розробки ФГОС.

Сценарій класної години 1 вересня День знань у 2 класі. Матеріали класної години в 2 класі допоможуть створити святковий настрій, в ігровій формі повторити правила шкільного життя для всіх учасників навчального процесу.

мета: Створити умови для адаптації до шкільного життя після літніх канікул; підтримки дружньої атмосфери.

завдання:

• Підтримати у дітей відчуття свята від зустрічі зі школою, створити настрій на навчальну діяльність.
• Сприяти згуртуванню вчителя, дитячого та батьківського колективу.

Форма заходи:класна година на паралелі других класів спільно з батьками.

Вступне слово 1 вчителя

Якщо ти з ранку прокинувся
І побачив за вікном:
Всі ошатні і з квітами,
І веселощів повна хата;
Якщо бачиш: по дорозі
Багато школярів йде -
Значить, настала осінь,
Розпочався навчальний рік.

Учитель 2:Сьогодні велике свято - День знань. Шановні батьки, дорогі хлопці! Я рада зустрічі з вами.

Промчали літні дні,
За парти вам пора,
Знову ви все - учні,
Навчання - не гра!

1 вчитель: Хлопці, ми раді вас бачити подорослішали, порозумнішали тепер уже у 2 класі. Вітаємо вас з початком нового навчального року і бажаємо великих успіхів. Другий клас - досить важкий, але всі труднощі ми разом неодмінно подолаємо.

Учитель 2:З завтрашнього дня у нас починається серйозна робота, трудові будні. І нехай цей навчальний рік буде для вас добрим, плідним, творчим.

1 вчитель:У нашому класі (2б) 27 учнів -16 дівчаток і 11 хлопчиків. (Якщо є новоприбулі учні, вчитель неодмінно повинен їх представити.)

2 вчитель:А в нашому класі (2а) 28 учнів - 15 дівчаток і 13 хлопчиків

1 вчитель:Давайте скажемо один одному найпотрібніші слова, а заодно і згадаємо літери. Отже, я показую букву, а ви називаєте слова на цю букву, які відповідають на питання «який? яка? яке? ». (Батьки допомагають.)

Всі хлопчики в нашому класі самі ... (Учитель показує букву «С». Сильні, симпатичні, справедливі, смішні, спортивні.)

Всі дівчатка в нашому класі самі ... (Учитель показує букву «К». Красиві, культурні, кокетливі, класні.)

А батьки в нашому класі самі ... (Учитель показує букву «В». Дорослі, високі, веселі, уважні, ввічливі.)

А уроки самі ... (Учитель показує букву «Д». Довгі, добрі, дружні, довірчі.)

Я знаю, що всі готувалися до цього свята, а кілька наших учнів навіть вивчили вірші до Дня знань. Їм слово. (Діти читають підготовлені вірші.)

1. Здрастуй, рік навчальний, шкільний!
   У добру путь, учні!
   передзвоном дзвоновим
   Нехай дзвенять, дзвенять дзвінки!
2. Дзвени, дзвінок! Дзвени, дзвінок,
   Уроки відкриваючи.
   Ми до знань рухаємося вперед,
   Втоми не знаючи!
3. Дзвенить дзвінок: і веселий, і горлата.
   І радістю душа переповнюється,
   І розквітають особи у хлопців:
   Прийшла пора, уроки починаються!
4. Дзвенить дзвінок,
   Розсипавши сміх веселий, -
   Він скучив в літній час по нас.
   День добрий, школа, дорога школа!
   День добрий, наш затишний, світлий клас!
5. А в сторонці стоять батьки
   І з хвилюванням на нас дивляться,
   Ніби в перший раз побачили
   Подорослішали своїх хлопців.
6. А ми вам обіцяємо
   У навчальному році не лінуватися,
   Намагатися старанно вчитися,
   До вершин знань прагнути,
   Результатів високих домогтися!

1 вчитель:Давайте проізнесём обіцянку на другий навчальний рік. Якщо ви згодні з фразою, говорите «обіцяємо», якщо не згодні, говорите «ні» Ми, учні 2 класу, обіцяємо:

• ніколи не ходити в школу ... з невивченими уроками;
• ніколи не вітатися з учителями ... набивши рот жуйкою;
• ніколи не носити змінне взуття ... в одному пакеті з бутербродами;
• ніколи не вирішувати завдання ... списуючи їх у сусіда;
• ніколи не відкривати підручники ... брудними руками;
• ніколи не приносити в школу квіти ... зірвані з клумби;
• ніколи не робити домашні завдання ... на уроці фізкультури;
• ніколи не чергувати по класу ... абияк;
• ніколи не запрошувати батьків на збори ... за п'ять хвилин до їх початку;
• ніколи не слухати вчителів ... неуважно;
• ніколи не відкривати двері школи ... ударом ноги.

Вітання-напуття батькам

1 вчитель:

Хочеться добрі слова сказати і батькам.
Важко дітей своїх виховати.
Багато що потрібно для цього знати.
Батькам я хочу побажати
Дітям завжди у всьому допомагати,
У школу з ранку дитини зібрати,
Напуття добрі вчасно дати,
Розумну книжку встигнути прочитати,
А у вихідний не забути погуляти.
Щоб хвороб всіх уникнути,
Треба ще дітей загартовувати.
Зборів також все відвідувати,
Школі у міру сил допомагати.
А головне, без сумніву,
Бажаю вам великого терпіння!

2 вчитель: клятва батьків

Дітям в навчанні допоможемо завжди! Так? Так!
Щоб дітьми була школа горда! Так? Так!
Нас не лякає завдань чехарда! Так? Так!
Формули згадати для нас дурниця! Так? Так!
Клянемося дітей, які не лупити ніколи! Так? Так!
Тільки злегка пожурити іноді! Так? Так!
Будемо спокійні, як в річці вода! Так? Так!
Мудрими будемо, як в небі зірка! Так? Так!
Ми на ремонт вкладемо багато праці! Так? Так!
Щоб школа завжди була молода! Так? Так!
Будемо вставати вранці в холоди,
Щоб встигнути і туди і сюди! Так? Так!
Балувати солодким дітей іноді! Так? Так!
Коли ж завершиться навчання жнива,
Разом з дітьми погуляємо тоді! Так? Так!

Физкультминутка

учитель. Хоча ви стали вже дорослими, але про відпочинок і гру ми на уроках забувати не будемо. Відповідь «так» - плескати в долоні, відповідь «ні» - топати

Ви сьогодні прийшли в школу? (Так.)

Ви відпочивали в канікули? (Так.)

Ви бруднулі? (Ні.)

Ви учні 2 класу? (Так.)

Ви вчитеся в школі № (...)? (Так.)

Сьогодні йде дощ? (Немає да.)

Ви втомилися? (Ні.)

шифрування

Учитель.Розшифруйте слова: ветеркач (четвірка); текярап (п'ятірка); акводй (двійка).

Як одним словом можна назвати ці три слова? (Відмітки.) Відмітки як цукерки. Наприклад, отримаєш п'ятірку - наче коробку цукерок додому несеш, всім з радістю розповідаєш про неї. Всі тебе хвалять, радіють разом з тобою, хочуть її побачити. Чи згодні? А коли отримаєш двійку, то розумієш, що це всього-на-всього фантик від цукерки, і хочеться від нього скоріше позбутися, викинути, наприклад. Чи згодні?

Зараз ми проведемо курс екстреної перевірки на готовність отримувати двійки і п'ятірки. Чи не ловіть гав, де потрібно оцінку додавайте!

Якщо ж стихотворенье ти не вивчив знову,
Те отримаєш, безсумнівно, за домашку тільки ... (два).

Цілий день вирішував завдання на шпалерах ти в квартирі,
Але забув переписати все і отримаєш ти ... (два).

Так англійський завчив, що в школу ти встиг ледь,
Але чудово відповідав, і в щоденнику поставлять ... (п'ять).

Будь старанний, акуратний, на вчителя дивись,
Коль робота без помилок, то щоденник прикрасить ... (п'ять).

Всю таблицю множення знати, звичайно, стане в нагоді.
Лише вистачило б терпіння, і отримаєш ... (п'ять).

ворожіння

учитель. Яким же буде для вас новий навчальний рік? У конверті - картинки. Витягуйте по одній, а я вам поясню, що вас чекає в новому навчальному році.

(Учні по одній витягують картки з картинками.)

ПТАХ. Удача, як пташка, непостійна, то прилетить, то полетить. Чи не зівай, злови її і тримай міцно!

МОРОЗИВО. Воно таке холодне, чекай неприємностей, але щоб вони тебе не турбували, краще вчи домашні завдання!

КВІТКА. Не забудь привітати улюблену вчительку з початком навчального року! Настрій у неї весь рік буде відмінне!

КІТ ВЧЕНИЙ. Мудрість в книгах! Читай побільше, ходи частіше в бібліотеку!

ГРЕЦЬКІ ГОРІХИ. Тобі належить з особливою ретельністю гризти граніт знань. Вчи все правила!

М'ЯЧ. Не забувай протягом всього навчального року активно займатися фізкультурою. Пам'ятай: у здоровому тілі здоровий дух!

СОНЦЕ. Будь теплим і ласкавим, як сонечко, тоді і друзів у тебе буде багато. Всі захочуть погрітися в променях твоєї доброти!

ЗОЛОТА РИБКА. Всі твої бажання збудуться тільки за однієї умови - не спізнюватися в школу!

ВАЗА. Будь спостережливим, помічай красу навколишнього світу. З малювання і праці в щоденнику будуть тільки п'ятірки.

Хустинку. Тобі доведеться трохи поплакати ... в кінці навчального року. Тобі так сподобається вчитися, що ти не захочеш йти на літні канікули.

МИЛО. Будь чистим, охайним, ввічливим. Не забувай посміхатися директору - може бути, він тебе і не викличе в свій кабінет.

ГЛОБУС. На тебе чекає подорож. Куди і коли - поки незрозуміло. Головне, не плавай у дошки, відповідай впевнено, без помилок!

КІНЬ. Пам'ятай, що школа не іподром. Носитися по коридору, як кінь, риссю, галопом, інохіддю небажано.

Скріпки. Тобі має бути зустріч з хорошим другом.

ЛАМПОЧКИ. Тебе осяє геніальна ідея.

ЛІНІЙКА. Ти прийдеш до знань по прямій доріжці.

КНОПКА. Учи уроки, а то буде «прикол».

РУЧКА. Не забувай записувати домашнє завдання.

КЛЮЧ. Ти обов'язково знайдеш ключ до знань.

МУШЛЯ. У цьому навчальному році ти дізнаєшся багато про підводний світ.

ЦУКЕРКА. Тебе чекає солодке життя.

Докажи слівце

Хто крокує з сумкою книг
Вранці в школу? .. (Учень.)

І сьогодні зустріне вас
Світлий і просторий ... (клас).

У коридорі тупіт ніг.
Хто кличе всіх у клас? (Дзвінок.)

Якщо все ти будеш знати.
То в щоденник поставлять ... (п'ять).

Якщо будеш знати ледь,
Те отримаєш тільки ... (два).

Те, який ти учень.
Всім покаже твій ... (щоденник).

Бути завжди повинні в порядку
Твої шкільні ... (зошити).

Хто олівець свій втратив,
Той забув, що є ... (пенал).

1 вчитель:

Другий рік навчання!
Досвід є і знання,
Важко, без сумніву,
Але потрібно старання!
Другий рік важче,
Другий - важливий рік.
Слідом за ним швидше,
Легше все піде!
Другий рік навчання!
Коль його освоїти,
Всіх наук значення
Без проблем зрозумієш!
Словом, другокласник,
Всім прикладом будь!
Нехай завжди лише добрим
Твій шкільний буде шлях!

День знань - це море хвилювання і перші дзвінки, безліч квітів і білих бантів, урочиста лінійка та традиційні відкриті уроки миру. До важливого дня 1 вересня з неспішним ретельністю готуються не тільки школярі, а й вчителі. Їм визначена відповідальна місія - ознайомити першокласників з їхньою майбутньою Альма Матер і викликати жвавий інтерес до нових знань і досягнень. Станом на 1 вересня класна година повинен бути чітко організованим, а сценарій - ідеально складеним. Тільки так і малюки, і старшокласники зможуть вловити і зрозуміти суть ознайомчого та виховного процесу, закладеного в презентацію.

Теми класних годин на 1 вересня в школі

Класна година - одна з найбільш результативних форм позакласної роботи, спрямованої на щире спілкування вихователя з вихованцями. Найчастіше такі заходи проводяться на честь пам'ятних дат свят, і День знань - не виняток! Основні цілі, поставлені перед відкритими уроками, полягають у формуванні особистості і творчих здібностей, збагачення фактами про природу і навколишній світ, створення емоційно-чуттєвої атмосфери і сприятливого середовища в класі і колективі. Особливо важливий перший класна година в навчальному році для першокласників. На такому відповідальному етапі вони вперше відкривають для себе поняття "школа", "клас", "знання", "розвиток".

• "Посвята в першокласники"
• "Світ навколо нас"
• "Краса і доброта врятують світ"
• "В гостях у казки"
• "У подорож по наукам"
• "Останній рік в шкільних стінах"

Ці та інші теми для класної години на 1 вересня легко організувати і обіграти в формі, зрозумілою і доступною навіть для маленьких дітей.

Виховна година 1 вересня в 1 класі

Виховна година 1 вересня в 1 класі має свої специфічні риси. Маленькі школярі ще не мають чіткого уявлення про багато речей і явищах, але при цьому чудово орієнтуються в іграх, казках, домашніх тварин і щоденної навколишньому середовищу. З огляду на ці значущі нюанси, можна організувати по справжньому незабутній класна година в 1 класі на 1 вересня. Якщо робота вчителя буде якісно виконана, учні відкриють для себе багато нового і цікавого. Головне - виключити будь-повчальний тон і не переривати ініціативу малюків висловитися по темі уроку.

Сценарій класної години на 1 вересня: "Посвята в першокласники"

"Посвята в першокласники" - один з найбільш частих сценаріїв класної години на 1 вересня. Його головна мета - створення святкового настрою і натхнення дітей на майбутні відкриття і досягнення в ході шкільних буднів. Сценарій класної години на 1 вересня "Посвята в першокласники" може включати:

• перший вхід в клас разом з учителем після лінійки;
• знайомство один з одним і вручення посвідчень школярів;
• перегляд заздалегідь організованого вистави лялькового театру;
• дитячу вікторину "як я збирати портфель";
• читання віршиків і загадок;
• ознайомлення з правилами поведінки в школі;
• урочиста шкільна присяга;

Будь-які відхилення і доповнення можливі і навіть вітаються!

Сценарій класної години на 1 вересня: "В гостях у казки"

Сценарій класної години на 1 вересня "В гостях у казки" - найулюбленіший для молодших школярів. Мета його проведення полягає не тільки в ознайомленні дітей з новими шкільними стінами, а й в перевірці їх знань і пам'яті, розвиток уяви, зміцнення віри в чудеса і казки. Головні атрибути на такому відкритому уроці - костюми персонажів, маски героїв, яскраві ілюстрації казок і кадрів мультфільмів, роздаткові матеріали для конкурсів і вікторин. Сценарій "В гостях у казки" для 1 вересня - безпрограшний варіант! Свято довжиною в півгодини-годину залишиться в пам'яті маленьких школярів яскравим незмивною плямою.

Сценарій класної години на 1 вересня - "Навколо світу"

З кожним роком першокласники стають розумнішими попередніх. Можливо наші діти прагнуть до раннього розвитку, а може бути причиною тому - підготовчі дошкільні курси і складна програма дитячих садків. У будь-якому випадку сценарій класної години на 1 вересня має бути цікавим і цікавим: "Навколо світу" - один з таких! В ході відкритого уроку вчитель знайомить малюків з навколишнім середовищем, дивовижними рослинами і тваринами, заморськими країнами і їх смішними традиціями. Особливе місце в такому занятті відводиться прищеплення любові до своєї батьківщини і рідних краях. Серед незмінних атрибутів - величезний глобус, яскраві карти, картинки смішних рослин і тварин, картки з загадками, скоромовками, пісеньками, іграми. Сценарій класної години на 1 вересня "Вокруг света" може також включати демонстрацію традиційних нарядів різних країн і народів. У будь-якому випадку фантазіям немає обмежень.

Презентація класної години на 1 вересня для старшокласників

Презентація класної години на 1 вересня для старшокласників не може бути такою ж казковою та чарівною, як для малюків. Але в будь-якому випадку вона повинна бути хвилюючою, цікавою, несучої явний сенс! Найчастіше відкритий урок такого плану для старшокласників проводять у вигляді слайд-шоу на інтерактивній дошці або великому моніторі комп'ютера. Основні теми - "Здорові діти у здорової сім'ї", "Урок миру", "Вибирай професію відповідально", "Майбутнє за молоддю", "Останній рік дитинства" ...

Незалежно від обраної теми, презентація класного години на 1 вересня для старшокласників повинна містити і організаційні моменти, і оціночні, і цільові, і змістовні. Невід'ємна частина - підведення підсумків! Не обійтися також і без додаткових візуальних матеріалів. Книги, брошури, плакати і транспаранти мають місце бути на будь-якому відкритому уроці. Тільки за умови гармонійного поєднання всіх аспектів презентації на 1 вересня класна година буде результативним і логічно завершеним.