O'rta daraja - bu nima? O'rta daraja nimani anglatadi? O'rta darajagacha deganda nimani anglatadi
Intermediate bilimning o'rtacha chuqurligini belgilaydi. U juda ko'p ko'nikmalarni o'z ichiga oladi.
Bu darajadan oldin boshqasi bo'lib, u Pre-Intermediate deb ataladi va o'rta darajadagi tilni bilishni nazarda tutadi. Ular nafaqat oddiy mavzular haqida gapirishni, balki professional vaziyatlarni ham muhokama qilishni o'rganishni xohlashsa, O'rta darajaga o'tadilar. O'rta daraja ona tilida so'zlashuvchilarning og'zaki nutqining normal tezligini tushunish imkonini beradi. Badiiy adabiyotni ham, ishbilarmonlik adabiyotlarini ham o‘qish qobiliyati ham bunga hissa qo‘shadi. Ingliz tilining Intermediate darajasini tavsiflovchi ko'plab boshqa ko'nikmalar mavjud.
Ehtimol, eng muhim omil shundaki, til universitetlariga kirish uchun O'rta darajadagi tilni bilish talab etiladi. Ko'pgina ish beruvchilar ingliz tilini Intermediate darajada biladigan xodimlarga muhtojligini ta'kidlaydilar. Shuning uchun bu darajani o'zlashtirish juda muhimdir.
Til darajalari
Ko'pgina ingliz tili darsliklari o'rta talabalar uchun imzolangan. Bu shuni anglatadiki, ular ingliz tilini o'rta darajadagi o'zlashtirish uchun mo'ljallangan. Nolingvistik universitetlarni tamomlagan talabalar bu darajadagi tilda gaplashadilar. Ammo bu nom qaerdan paydo bo'lgan?
Umumiy ingliz tilini bilish shkalasi ALTE uyushmasi tomonidan yaratilgan. Ular tilni o'zlashtirishning oltita mumkin bo'lgan darajasini aniqladilar:
- Boshlovchi - boshlang'ich. Ingliz tilini endigina o'rganayotganlarning darajasi shunday. Bu darajadagi odam eng oddiy jumlalar va savollardan boshlab alifbo, fonetika, grammatika, lug'atni o'rganadi.
- Pre-Intermediate - o'rtacha past. Bunday bilim darajasiga ega bo'lgan odam allaqachon jumlalarni qanday qurishni biladi va umumiy mavzu haqida qisqacha gaplashishi mumkin.
- O'rta - o'rtacha. Sayohat qilish va yangi narsalarni o'rganish imkonini beruvchi daraja. So'z boyligi sezilarli darajada oshadi, odam allaqachon suhbatni davom ettirishi, o'z fikrlarini bildirishi, ona tilida so'zlashuvchi bilan gaplashishi va dunyo bo'ylab erkin sayohat qilishi mumkin.
- Upper-O'rta - o'rtachadan yuqori. Bu daraja muloqot ko'nikmalarini amaliy qo'llash uchun mo'ljallangan. U ta'lim va biznes sohalarida eng ko'p talabga ega. Ushbu darajadagi til bilimi bilan siz hatto xorijiy universitetga kirishingiz mumkin.
- Kengaytirilgan 1 - rivojlangan. Bu mutaxassislar uchun zarurdir. Bu daraja ingliz tilida ravon gapirish, o'qish va yozishni xohlovchilar tomonidan ham o'rganiladi. Bu daraja bilan siz boshqa davlatda nufuzli ishga joylashishingiz mumkin.
- Kengaytirilgan 2 - juda rivojlangan. Bu ona tilida so'zlashuvchilarning darajasi. Tilni ularning o'zidan yaxshiroq o'rganishning iloji yo'q.
Kembrijdagi barcha imtihonlar ushbu shkala bilan bog'langan. Ingliz tilini o'rganuvchilar uchun lug'atlarni ishlab chiqarishda nashriyotlar bunga tayanadi. Har bir ma'lumotnoma, mashqlar to'plami, til o'rganish uchun kitob ushbu nashrdan foydalanishga imkon beradigan bilim darajasini ko'rsatishi kerak.
O'rta darajadagi malaka odamga kundalik mavzularda suhbatlar o'tkazish imkonini beradi. U ingliz tilida yaxshi o'qiy oladi va yoza oladi, yaxshi gapiradi va til grammatikasini yaxshi biladi.
O'rta darajadagi ingliz tilini bilish maktab o'quvchilariga til universitetlariga kirish va hatto G'arb ta'lim muassasalarida o'zlarini sinab ko'rish imkonini beradi.
O'rta darajadagi talabalarga qo'yiladigan talablar
Til bilimi o'rtacha bo'lgan talaba nima qila oladi? U suhbatdoshining fikrini so'rashi mumkin, u o'zini his qilayotgani haqida aniq gapira oladi, o'z fikrlarini bildiradi. Bunday talabalar suhbatdoshini tushunmaganliklarini qanday ko'rsatishni bilishadi va ulardan aytilganlarni takrorlashni so'rashlari mumkin.
O'rta daraja nimani anglatadi? Atrofingizdagi odamlar, hatto chet elliklar ham bu darajada gapiradigan odamning talaffuzini tushunishlari mumkin. Inson to'g'ri intonatsiyani qo'llay oladi va so'zlarga urg'u beradi. Lug'at boyligi ancha keng.
O'rta daraja, shuningdek, odamning mashqlar vazifalarini tushunishini anglatadi. U talaffuziga ko'ra suhbatdoshining asli inglizmi yoki yo'qligini aniqlay oladi.
O'rta daraja - bu shaxsiy va rasmiy xat yozish, anketalar va deklaratsiyalarni to'g'ri to'ldirish qobiliyati. Intermediate darajasida gapiradigan odam o'z fikrlarini grammatik va to'g'ri ifodalay oladi.
Til bilish darajasi o'rta ekanligini qanday bilasiz?
Ko'p odamlar tilni o'rganishadi, lekin hamma ham O'rta daraja, bu nimani anglatadi va o'z bilimlari nima ekanligini bilmaydi. Odamlar o'qituvchi bilan suhbatlashish orqali o'z bilimlarini baholashlari mumkin. Ammo o'z darajangizni mustaqil ravishda aniqlash imkoniyati ham mavjud.
Suhbatlashish qobiliyatlari
Ingliz tilini qanchalik yaxshi bilasiz? O'rta daraja, ya'ni "o'rtacha" nutq qobiliyatiga quyidagi talablarni qo'yadi:
- Tanish so'zlarni jumlalarga to'g'ri shakllantirish, to'g'ri intonatsiyalardan foydalanish, his-tuyg'ularni ifodalash va suhbatdoshingizning his-tuyg'ularini aniqlash qobiliyati.
- Talaffuz bilan bog'liq muammolarsiz o'z fikrlarini aniq va to'g'ri ifodalash qobiliyati.
- Agar suhbatning biron bir nuqtasi tushunarsiz bo'lib chiqsa, O'rta darajadagi odam suhbatdoshiga o'z muammosi haqida xabar berishi va oxirgi so'zlarni takrorlashni so'rashi mumkin.
- So'zlarning sinonimlarini osongina va tezda tanlang, so'zlarni tushuning va kontekstda ularning ma'nosini aniqlang.
O'qish ko'nikmalari
O'rta daraja odamga matnning asosiy mohiyatini tushunishga imkon beradi, hatto alohida so'zlar noma'lum bo'lib qolsa ham. O‘qigan matnini tahlil qilib, o‘qiganlari haqida o‘z fikrini bildira oladi. Istisno - bu terminologiya bilan to'ldirilgan juda ixtisoslashgan matnlar.
O'rta darajadagi odam matnni o'qib chiqib, uning yozilish uslubini tushunadi. U mashhur frazeologik birliklarning, shuningdek, matnda qo‘llanilgan turg‘un iboralarning ma’nosini tushuna oladi.
Yozish qobiliyatlari
O'rta darajadagi tilni bilish sizga shaxsiy va rasmiy xat yozish, ish qog'ozlarini to'ldirish imkonini beradi. Biror kishi qisqa hikoyalarni yozma ravishda va hikoya qilish uchun zarur bo'lgan uslubda grammatik jihatdan to'g'ri taqdim etishi mumkin.
Bular O'rta darajaga ega bo'lgan odamning asosiy qobiliyatlari. Bu umuman nimani anglatadi? Yozma va og'zaki versiyalarda katta lug'atdan foydalangan holda matnlarni grammatik jihatdan to'g'ri yozish qobiliyati.
O'rta darajadagi kurslar
Ko'pgina ta'lim muassasalari til ko'nikmalarini o'rta darajaga oshirishni taklif qiladi. Bunday holda, kursni tugatgan shaxs quyidagilarga qodir bo'ladi:
- Kundalik mavzularda erkin muloqot qiling.
- O'z his-tuyg'ularingizni to'g'ri shakllantiring, atrofingizdagi voqealarga munosabatingizni tushuntiring.
- Suhbatdoshingiz bilan konstruktiv suhbatlar o'tkazing, uning fikrini so'rang va hatto tilda bahslashing.
- So'zlarda urg'u va intonatsiyani to'g'ri joylashtiring, u yoki bu intonatsiya qaysi holatlarda ishlatilishini aniqlay oladi. Bu unga hissiy holatini ta'kidlash imkonini beradi.
- Talaffuzni yaxshilang.
- Nutqni quloq orqali tushunishni o'rganing.
- Suhbatdoshingizni nafaqat uning so'zlari, balki intonatsiyasi bilan ham tushuning.
- Tilning ona tilida so'zlashuvchilarini va bu tilda yaxshi gapiradiganlarni aniqlang.
- O'zingiz haqingizda yozma yoki og'zaki grammatik jihatdan to'g'ri ma'lumot bering va norasmiy suhbatni qo'llab-quvvatlang.
- O'rta daraja, shuningdek, o'z-o'zidan fantastik hikoyalar yaratishga imkon beradi.
O'rta darajadagi tilni bilish odamga rivojlangan mamlakatlar bo'ylab tarjimonlarsiz va noqulay vaziyatga tushib qolishdan qo'rqmasdan ishonch bilan sayohat qilish imkonini beradi.
Xulosa
O'rta darajadagi ingliz tilini bilish odamga ko'p vaziyatlarda o'zini ishonchli his qilish imkonini beradi. U kitob o'qiy oladi, ona tilida so'zlashuvchilar bilan muloqot qiladi va hatto ish xatlarini yoza oladi. Ushbu bilim bilan siz yaxshi mavqega ega bo'lishingiz mumkin. O'rta - tilni bilishning o'rtacha darajasi, bu sayohat paytida o'zini ishonchli his qilish uchun etarli
Ingliz tilini bilish darajalarining tasnifi
Muayyan til ko'nikmalarini egallash darajasiga qarab, tilni bilishning bir necha darajalarini ajratish mumkin.
Ko'p tasniflar mavjud, ammo ularning birortasining kamchiliklari - bu darajalar o'rtasida aniq chiziq chizishning mumkin emasligi.
Evropa Ittifoqi darajasida u A dan C gacha qabul qilinadi, bu erda har bir guruh yana 2 ta kichik guruhga bo'lingan. Biroq, bizning mamlakatimizda boshqa tasniflash keng tarqalgan, jumladan, turli manbalarda 3 dan 8 bosqichgacha.
O'rtacha, ularning oltitasi bor:
- Asosiy. Bu darajada har qanday tilni bilish haqida gapirishga hali erta, biz faqat o'rganishning boshlanishi, asoslarni bilish haqida gapiramiz.
- Boshlang'ich. Ushbu bosqichda odam allaqachon jamoat joylarida oddiy jumlalar va belgilarni tushunishga qodir. Shuningdek, u asosiy nutq tuzilmalarini qurishga qodir bo'lishi kerak, masalan, o'zini tanishtirish, yo'l-yo'riq so'rash, kafeda buyurtma berish va hokazo.
- Pre-Intemediate. Ushbu bosqich ingliz tili grammatikasining keng tarqalgan asoslarini bilishni va chet elliklar bilan yaxshi talaffuz bilan muloqot qilishda kundalik mavzularni tushuntirish qobiliyatini nazarda tutadi. O'rtacha til bo'lmagan maktab o'z o'quvchilariga shunday narsalarni beradi.
- . bu darajadagi kitoblarni o'qish va filmlarni tomosha qilishda ma'noni tushunish, ko'pgina yuqori ixtisoslashgan bo'lmagan mavzularda malakali og'zaki va yozma nutq.
- Yuqori o'rta. Ushbu bosqichda odam og'zaki va yozma ravishda ozgina xatolarsiz bo'lsa-da, ravon muloqot qila oladi va ingliz grammatikasining butun tizimini o'zlashtiradi, garchi u odatda faqat ona tilida so'zlashuvchilar uchun tushunarli bo'lgan nozikliklar va nuanslarni tushunmasa ham. . Bu daraja chet elda yashash, o'qish va ishlash uchun etarli.
- Murakkab. Ushbu bosqich mahalliy darajada - keng so'z boyligi, jargon va kundalik iboralarni bilish, idiomatik va boshqa belgilangan iboralar yordamida har qanday mavzuda osongina muloqot qilish qobiliyatini anglatadi. Bu darajaga faqat muloqotda tildan doimiy foydalanish orqali erishish mumkin.
Til darajasi o'rtadan oldingi
Pre-O'rta darajadagi ko'nikmalar
Bu daraja o'rtachadan bir oz pastroq bilimni nazarda tutadi, ya'ni kundalik darajadagi tilni bilish darajasiga mos keladi.
Nutq va muloqot
- Gapirmoqda: kundalik mavzularda to'g'ri intonatsiya, to'g'ri talaffuz va juda past tezlikda gapirish qobiliyati.
- Nutqni tushunish: ijtimoiy va kundalik o'zaro munosabatlar sharoitida xotirjam va shoshilmasdan nutqni tushunish qobiliyati. Gap nafaqat shaxsiy muloqot haqida, balki, masalan, ko'chalarda, vokzallarda, aeroportlarda va hokazolarda e'lonlar, telefonda gaplashish, televidenie va radiodan foydalanish va hokazolar haqida bormoqda.
O'qish va yozish
- O'qish ko'nikmalari: badiiy va publitsistik mazmundagi umumiy yo'nalishdagi matnlarni to'g'ri o'qish va mohiyatini tushunish qobiliyati.
- Yozish qobiliyatlari: vaziyatni, shaxsni yoki hodisani tasvirlash, elektron xabarlarning asosiy turlarini - so'rov, kechirim so'rash, so'rovni tuzish qobiliyati.
Pre-Intermediate darajasidan ingliz tilini keyingi o'rganish uchun shartlar
Pre-Intermediate kursida nutq ko'nikmalarini rivojlantirish
Asosiy grammatik tuzilmalarni oshirish va o'zlashtirish bizga eng oddiy jumlalardan quyidagi asosiy mavzular bo'yicha izchil va mazmunli muloqotga o'tishga imkon beradi:
- Oila.
- Xaridlar.
- Transport.
- O'zingiz haqingizda hikoya.
Ingliz tili grammatikasi darajasi bo'yicha qanday ko'rinishga ega?
Ushbu postda biz ingliz tilini o'rganishning turli darajalarida - boshlang'ichdan tortib to yuqori darajaga qadar qanday grammatika qamrab olinishini batafsil muhokama qilamiz. Keling, ushbu grammatikaga misollarni ko'rib chiqaylik va kichik sinov o'tkazamiz.
Har holda, grammatika til o'rganishning faqat bir jihati ekanligini eslatib o'taman. Kerakli, foydali, ha. Ammo yagonadan uzoqda.
Agar men grammatikani o'rgansam va o'zimni o'ylaymanki, ingliz tilini o'zlashtirgan bo'lsam qanday yaxshi bo'lardi))
Ingliz tili grammatikasi darajasi bo'yicha
Bir xil grammatika ko'pincha turli darajalarda takrorlanishini ko'rasiz. Nima uchun bu sodir bo'lishi haqida ko'proq o'qing. Qisqasi:
- Hamma grammatik tuzilmalar birinchi marta o'rganilmaydi (takrorlash - o'rganishning onasi)))
- past darajadagi hodisalar bir-biridan alohida ko'rib chiqiladi va yuqori darajalarda ular bir-biri bilan taqqoslanadi
- Ingliz tili saviyasi yaxshilangani sayin, har bir grammatik tuzilmaning nuanslari va nozik tomonlari borligi maʼlum boʻldi, ular haqida makkor oʻqituvchilar hozircha chalkashliklarni keltirib chiqarmaslik uchun jim turishadi.
Ingliz tili grammatikasi darajasi bo'yicha - turli darsliklarda - taxminan bir xil ko'rinadi. Shuning uchun men eng mashhur darsliklardan biri - English Fileni asos qilib olaman.
Aytgancha, darajalar bo'yicha ushbu ingliz grammatikasi o'ziga xos sinov bo'lishi mumkin. Har qanday bo'limga qarang va grammatik misollar bilan jumlalarni tushunasizmi? Lekin - eng muhimi - nutqingizda bunday konstruktsiyalardan foydalanasizmi? Agar yo'q bo'lsa, bu sizning darajangiz bo'lmasligi mumkin. Ha bo'lsa, keyingi bosqichga o'ting va xuddi shunday qiling.
Ingliz tili grammatikasi darajasi bo'yicha - kerakli bo'limga qisqa yo'l:
Boshlang'ich / Boshlang'ich darajadagi grammatika
Boshlang'ich darajasi asoslarni - eng oddiy konstruktsiyalarni qamrab oladi. Shu bilan birga, ular eng muhimi hamdir, chunki yuqori darajadagi barcha murakkab grammatika ularga asoslanadi.
Bu darajada shakllarga katta e'tibor beriladi - yana oddiy narsalarda ma'lum bir avtomatizmga erishish uchun, masalan, men, siz, u. Taqqoslash va nuanslarni chalkashtirmaslik uchun Boshlang'ich darajadagi grammatik tuzilmalar asosan bir-biridan alohida ko'rib chiqiladi.
Qanday grammatika darajada o'tish Boshlovchi/Boshlovchi | Grammatikaga misol
|
bayonotlar rad etish savollar | Men Rossiyadanman / Siz 2-sinfdasiz / U 30 yoshda. Men Moskvadan emasman / Siz kechikmaysiz / U frantsuz emas. Men kechikdimmi? Siz Buyuk Britaniyadanmisiz? U frantsuzmi? Qalaysiz? U qayerdan? |
Yagona va koʻplik raqam | kitob - kitoblar soat - soatlar soyabon - soyabon |
bu, bular bu, o'shalar | Bu nima? |
Egalar olmoshlar | u - uning / u - uning / bu - uning |
Ega "s | Mariyaning bolalari, Jonning tug'ilgan kuni, ota-onamning mashinasi |
Sifatlar | Bu tez mashina - Bu mashina tez Ular qimmat poyabzal - Bu poyabzal qimmat |
bayonotlar rad etish savollar | Men uyda nonushta qilaman / U kvartirada yashaydi. Men ishga avtobusda bormayman / Uning uy hayvoni yo'q. Siz meni tushunyapsizmi? /U shu yerda ishlaydimi? Siz qayerda yashaysiz? / U qachon ish boshlaydi? |
Qo‘shimchalar (chastotaning qo'shimchalari) | har doim, odatda tez-tez, ba'zan, deyarli hech qachon, hech qachon |
Be va qil bilan savollar | Siz qayerdansiz? /Siz qayerda yashaysiz? |
mumkin, mumkin emas | Men gitara chala olaman / qo'shiq aytolmayman. / Bu yerda mashinamni to'xtata olamanmi? |
kabi, sevgi, nafrat gerund bilan | Men suzishni yaxshi ko'raman / o'qishni yaxshi ko'raman Men uy yumushlarini yomon ko'raman |
Hozirgi davomli zamon | Men hozir mashinada aeroportga ketyapman Nima qilyapsiz? |
bor / bor | Bu mehmonxonada bar bor, lekin hech qanday restoran yo'q. |
O'tgan oddiy: edi / edi muntazam fe'llar (muntazam fe'llar) tartibsiz fe'llar (tartibsiz fe'llar) | Men 1988 yilda tug'ilganman. Kecha soat 7 da qayerda edingiz? Men Stokgolmga erta tongda yetib keldim. Siz soat nechada keldingiz? Men suvenirlar sotib oldim. Nima sotib oldingiz? |
Hozirgi davomli zamon kelasi zamon uchun | Men Venetsiyada 10 aprelda kelaman. Siz qayerda to'xtadingiz? |
Boshlang'ich darajadagi grammatika
Boshlang'ich daraja oldingi darajaga juda o'xshash. Men ko'proq aytaman, ko'pincha Boshlang'ich o'rniga, mening shogirdlarim va men darhol boshlang'ich sinfga o'tamiz, biz uni biroz ehtiyotkorlik bilan o'tkazamiz.
Elementar grammatika oldingi darajadagi grammatika bilan deyarli bir xil.
Qanday grammatika darajada o'tish Boshlang'ich | Grammatikaga misollar
|
bo‘lmoq: am / is / are bayonotlar rad etish savollar | Mening ismim Anna / Siz erta / Mening elektron pochta manzilim ... Men ingliz emasman / Bu uzoq emas Siz qayerdansiz? / Telefon nomeringiz nima? Yoshingiz nechida? |
Egalar olmoshlar | Men - mening / siz - sizning / biz - bizning / ular - ularning u - uning / u - uning / bu - uning |
Yagona va koʻplik raqam | kitob - kitoblar / soat - soatlar soyabon - soyabon erkak - erkaklar, ayol - ayollar, odam - odamlar |
bu, bular bu, o'shalar | Bu nima bu sumka? Bu nima? |
Sifatlar | Bu bo'sh quti - bu quti bo'sh. Ular arzon / juda arzon / haqiqatan ham arzon |
Imperativ imperativ Keling | Eshikni oching / o'tiring / mobil telefoningizni o'chiring. Tanaffus qilaylik / Kinoga boramiz. |
bayonotlar rad etish savollar | Men ko'zoynak taqaman / Ular choy ichishadi / Ko'p yomg'ir yog'adi Mening bolalarim yo'q / Ular bu erda yashamaydilar / Ishlamaydi Kvartirada yashaysizmi? / U nemis tilida gapiradimi? U soat nechada ochiladi? |
Ega "s Kimning | Jastin Biberning singlisi, Jorj Klunining otasi Kimning sumkasi? |
Vaqt predloglari va joylar | ertalab soat 7 da, ertalab, dam olish kunlari, mart oyida dushanba kuni, maktabda, parkda |
Qo‘shimchalar | har doim, odatda, tez-tez, ba'zan, deyarli hech qachon, hech qachon har kuni, haftada ikki marta, yiliga uch marta |
mumkin/mumkin emas | Qayerda parkovka qilsam bo'ladi? / Men sizni eshitmayapman. |
Hozirgi davomli zamon | Nima bo'lyapti? |
Ob'ekt olmoshlari | Men - men / biz - biz / ular - ular u - unga / u - uning / u - bu |
yoqtirish / sevish / zavqlanish qarshi olma gerund bilan nafrat | Men yotoqda o'qishni yaxshi ko'raman / sevaman / zavqlanaman. Men ovqat pishirishga qarshi emasman. Men erta turishni yomon ko'raman. |
| Siz biron bir guruhning muxlisimisiz? Odatda qachon musiqa tinglaysiz? |
O'tgan oddiy edi / edi muntazam fe'llar (muntazam fe'llar) tartibsiz fe'llar (noto'g'ri fe'llar) | Siz qayerda edingiz? Men o'tgan hafta oxiri ziyofatda edim / Ular g'azablanishdi Ular suhbatlashib, musiqa tinglashdi. Ular nima qilishdi? Men qora ko'ylak kiyganman. Nima kiygansiz? |
bor / bor ba'zi / har qanday | Ovqatlanish xonasi bor, uchta yotoq xonasi bor. Qo'shnilar bormi? Ba'zi rasmlar bor. |
bor edi / bor edi | Xonangizda mini-bar bormidi? Yana 3 ta mehmon bor edi. |
Hisoblanadigan va behisob otlar | olma, banan bir oz shakar, bir oz guruch Bizga shakar kerak / Sut yo'q. |
Qancha / qancha juda ko'p, ba'zilari, hech biri | Qancha bo'sh vaqtingiz bor? Facebookda nechta do'stingiz bor? |
Qiyosiy sifatlar | Proton elektrondan og'irroqdir. Chivinlar akuladan ko'ra xavfliroqdir. yaxshi - yaxshiroq / yomon - yomonroq / uzoqroq - oldinga |
Ajoyib sifatlar | Bu dunyodagi eng uzun daryo. Bu dunyodagi eng mashhur san'at galereyasi. |
Rejalar uchun borish | Men Yevropa bo‘ylab sayohat qilmoqchiman. |
Prognozlar uchun borish | Bu sizga yoqadi. |
Qo‘shimchalar | tez gapiring, uni yaxshi biling, ehtiyotkorlik bilan haydang |
Fe'llar infinitiv bilan | siz bilan gaplashmoqchiman, ovqat pishirishni o'rganmoqchiman to'xtatish kerak |
Maqolalar | Men talabaman / Bu Yevropadagi eng qadimgi universitet. |
Present Perfect | Men Garri Potterni ko'rganman, lekin kitobni o'qimaganman. Hech qachon sushi iste'mol qilganmisiz? |
O'rta darajagacha bo'lgan grammatika
Pre-intermediate darajasida ular allaqachon turli dizaynlarni bir-biri bilan solishtirishni va nuanslarni aniqlashni boshlaydilar. Nima uchun bir joyda aytish yaxshiroq Men iqtisod fanini o'qiyman, va bir joyda - Men iqtisod fanida o‘qiyman.
Qanday grammatika darajada o'tish O'rta darajagacha | Grammatikaga misol
|
So'z tartibi savollarda | Siz inglizcha gapirasizmi? Qaysi tillarda gapirasiz? Kecha tashqariga chiqdingizmi? Qayerga bording? |
Hozirgi oddiy | Uning sevimli mashg'ulotlari juda ko'p. Biz unchalik yaxshi munosabatda emasmiz. |
Hozirgi davomli zamon | Jon bugun kostyum kiygan! Odatda jinsi shimlar kiyadi. |
O'tgan oddiy | O'tgan yili ta'tilga qayerga bordingiz? Biz Italiyaga bordik. |
| Siz menga qo'ng'iroq qilganingizda, men boshlig'im bilan gaplashayotgan edim. |
kasaba uyushmalari | garchi, lekin, shunday, chunki |
ga borish rejalar prognozlar | Maktabni tark etganingizda nima qilmoqchisiz? Ishga kech qolamiz! |
Hozirgi davomli zamon kelajak uchun kelishuvlar | Men Jo bilan soat 3 da uchrashaman. Qachon qaytasiz? |
Nisbiy gaplar | Bu ular ajoyib pitsa tayyorlaydigan restoran. |
Present Perfect hali, faqat, allaqachon | Men endigina yangi ish boshladim. Men bu filmni allaqachon ko'rganman. / Hali tugatdingizmi? |
Present Perfect va Past Simple | Siz hech qachon Meksikada bo'lganmisiz? Qachon u erga borgansiz? |
biror narsa/bir narsa hech narsa (qaerda / bir) | Kimdir telefon qildimi? Yo'q, hech kim. To'xtash joyi bormi? |
Qiyosiy sifatlar va ergash gaplar | Haydash uchishdan ko'ra xavfliroq. Men akam kabi balandman. Sekinroq gapira olasizmi, iltimos? |
Ajoyib sifatlar | Bu men bu yil ko'rgan eng yaxshi film. Bu men yegan eng yomon taom. |
Miqdor ko'rsatkichlari | qancha / qancha / juda / yetarli |
bo'ladi / bo'lmaydi / bo'ladi prognozlar, spontan qarorlar va'dalar va boshqalar. | Oynani ochsam bo'ladimi? Sizga yoqadi. Men hozir uyga ketaman deb o'ylayman. Men seni doim sevaman. |
Foydalanish infinitiv | Siyosat haqida gapirmaslikka harakat qiling. Men bu maktabga ingliz tilini o‘rganish uchun kelganman. Juda tez haydashdan ehtiyot bo'ling. |
-ing shaklidan foydalanish (gerund) | Erta tongda uyg'onish meni xursand qiladi. U xayrlashmay ketdi. |
Modal fe'llar kerak, kerak emas kerak, kerak emas | Men har kuni yettida turishim kerak. Men forma kiyishim shart emas. Siz sumkalaringizni bu erda qoldirmasligingiz kerak. |
kerak | Nima qilishim kerak deb o'ylaysiz? Siz shifokorni ko'rishingiz kerak. |
Birinchi shartli (birinchi shart) | Agar oxirgi poyezdni o‘tkazib yuborsam, men taksi olaman. |
Egalar olmoshlar | meniki, sizniki, ularniki, bizniki uniki, uniki, uning |
Ikkinchi shartli (ikkinchi shart) | Agar ko'proq vaqtim bo'lsa, ko'proq mashq qilgan bo'lardim. Agar siz million dollar yutib olsangiz nima qilgan bo'lardingiz? |
Present Perfect uchun, beri | Bu yerda qancha vaqt yashaysiz? Men uni 15 yildan beri / bolaligimizdan beri bilaman. |
Passiv hozirgi va o'tmish | Hozirgi vaqtda Xitoyda ko'plab o'yinchoqlar ishlab chiqariladi. Bugun ertalab meni qo'shnining iti uyg'otdi. |
ga o'rganib qolmoq, ... ga odatlanib qolmoq | U ko'zoynak taqib yurardi. |
mumkin | U biz bilan kelishi mumkin, u hali aniq emas. |
| ichiga, tashqariga, ustidan, bo‘ylab, bo‘ylab, orqali |
Men ham shunday qildim Men ham qilmadim / qilmadim / qilmadim | Men uylanganman. - Men ham shundayman. Men uni tanimayman - men ham. |
O'tgan mukammal | Men kelganimga qadar spektakl allaqachon tugagan edi. |
Hisobot qilingan nutq (bilvosita nutq) | U och qolganini aytdi. U menga mashinasi buzilib qolganini aytdi. |
Savollarsiz yordamchi fe'llar | Uchrashuvga qancha odam keldi? Radioni kim ixtiro qilgan? |
O'rta grammatika
O'rta darajada, ular allaqachon tanish bo'lgan hodisalarni bir-biri bilan solishtiradilar va, albatta, yangilarini o'rganadilar.
Qanday grammatika darajada o'tish O'rta | Grammatikaga misol
|
harakat / harakatsizlik | Men hech qachon pishirmayman vs Nima pishiryapsiz? Mening itim bor va men tushlik qilyapman O'ylaymanki, bu yaxshi fikr va men siz haqingizda o'ylayman |
Kelajak: bo'ladi/bo'lmaydi borish Hozirgi davomli zamon | Men sizga yordam beraman. Yomg'ir yog'adi deb o'ylaysizmi? Bu film sizga yoqadi! Men yangi mashina sotib olmoqchiman, "Barselona" g'alaba qozonadi. Ular oktyabr oyida turmush qurishadi. |
Present Perfect vs Past Simple | Men Londonda oldin bo'lganman. U hali yangi ish topmagan. Qachon u erga borgansiz? Intervyu qanday o'tdi? |
Present Perfect Pres. Perf. Davomiy uchun, beri | Ular bir-birlarini 5 yil / 2010 yildan beri bilishadi. Men 10 yildan beri ingliz tilini o'rganaman. Qanchadan beri kutmoqdasiz? |
Taqqoslash darajalari sifatlar (qiyosiy so'z, ustun adj.) | Akam mendan bir oz balandroq. Bu stul u qadar qulay emas. Bu dunyodagi eng qimmat shahar. U men uchrashgan eng aqlli odam. |
Maqolalar | Men chiroyli ayvonli chiroyli uyni ko'rdim. Ayvon o'simliklar bilan bezatilgan edi. |
mumkin, mumkin, mumkin | Men kuylay olaman. Men 4 yoshligimda suzishni bilardim. Men hech qachon raqsga tusha olmaganman. Men rasm chizishni xohlayman. |
kerak / kerak emas kerak / shart emas kerak/kerak emas | Siz xavfsizlik kamarini taqishingiz kerak / Tezlik chegarasidan oshib ketmasligingiz kerak. Endi to'lashim kerakmi? / Kelishingiz shart emas. Siz chekishni to'xtatishingiz kerak / Siz juda ko'p qahva ichmasligingiz kerak. |
O'tgan oddiy O'tgan davomiy O'tgan mukammal | Uyga kelganimda, oilam kechki ovqatni qildi. Uyga kelganimda, oilam kechki ovqatlanib o'tirishdi. Uyga kelganimda, oilam kechki ovqatni o'tkazishdi. |
odatda vs o'rganilgan | Men odatda ertalab soat 6 da turaman. Ishsiz paytimda 11 da turardim. |
Passiv (hamma vaqt) | Ko'pgina filmlar joylarda suratga olinadi. Film suratga olinmoqda. Film suratga olindi. Film o'sha joyda suratga olinadi. |
mumkin, kerak, mumkin ("t) taxmin qilish uchun | Bu fikr unga yoqishi mumkin. Bu siz uchun qiyin bo'lishi kerak! Siz jiddiy bo'lolmaysiz! |
Birinchi shartli Kelajak vaqt bandlari | Agar yana ishga kechiksangiz, boshliq xursand bo'lmaydi. Imtihon natijalarini olishingiz bilanoq menga qo'ng'iroq qiling. |
Ikkinchi shartli | Agar siz mashhur odam bilan uchrashsangiz nima qilgan bo'lardingiz? Agar men sizning o'rningizda bo'lsam, men yangi mashina sotib olgan bo'lardim. |
Hisobot qilingan nutq (bilvosita nutq) | Men undan bizga qo'shilishni xohlaysizmi, deb so'radim. U menga hamyonini yo'qotganini aytdi. |
Gerund va infinitiv (gerund va infinitiv) | Men ismlarni eslay olmayman. Erta turishga qarshi emasman. Xarid qilish mening sevimli mashg'ulotim. Men nima qilishni bilmayman. Mening uyimni topish oson. Shovqin qilmaslikka harakat qiling. |
Uchinchi shartli | Agar ziyofat haqida bilganimda, ketgan bo'lardim. |
Miqdor ko'rsatkichlari | Men ko'p shokolad iste'mol qilaman. U juda ko'p pul topadi. Bizda ko'p vaqt bor. Parklar yetarli emas. Haddan tashqari tirbandlik bor. |
Nisbiy gaplar | O‘sha uy men tug‘ilganman. |
Savol teglari | Ular Nyu-Yorkda yashaydilar, shunday emasmi? |
Yuqori o'rta darajadagi grammatika
Ilg'or Upper-intermediate darajasida ma'rifat odatda asoslarni o'z ichiga oladi; Faqat ularni bir oz takrorlash va grammatikaning qiziqarli va nozik tomonlariga o'tish qoladi.
Qanday grammatika darajada o'tish Yuqori o'rta | Grammatikaga misollar
|
Savolni shakllantirish (so'z tartibi savollarda) | Men haqimda gapiryapsizmi? Nima haqida gapiryapsiz? U soat nechada ochiladi? |
Yordamchi fe'llar (yordamchi gaplar) | Men itlarni yaxshi ko'raman, lekin xotinim yoqtirmaydi. - Menga film yoqdi! - Men ham shunday qildim. - Men tugatdim - Siz? |
bu...bu... taqqoslashlar | Qanchalik tezroq bo'lsa, shuncha yaxshi. Qanchalik uzoq kutsangiz, shunchalik yomonlashadi. |
Present Perfect vs Present Perfect Davomiy | U romanlar yozgan u talaba bo'lganidan beri. U 30 ta roman yozgan. |
Sifatlar ot sifatida Sifatlarning tartibi (sifatlar sifatda otlar, sifatlar tartibi) | Xitoyliklar qog'ozni ixtiro qildilar. Kambag'allar yanada qashshoqlashmoqda. Ular ko‘proq ish o‘rinlari yaratishi kerak ishsizlar uchun. Men chiroyli italyan charm sumkasini sotib oldim. |
Hikoya zamonlari: O'tgan oddiy, O'tgan doimiy, O'tgan mukammal Past Perfect Continuous | Taxminan ikki soat parvoz qildik birdan kapitan bizga aytganida xavfsizlik kamarlarimizni mahkamlang, chunki biz momaqaldiroqqa uchib ketishdi. Qachon Bu sodir bo'ldi, yo'lovchilar ko'p ovqatlarini hali tugatmagan edi. |
Shuning uchun; ... uchun; ... natijasida shu kabi | Tirbandlik shunchalik ko'p ediki, biz deyarli parvozni o'tkazib yubordik. Bu shunday ajoyib shou ediki, men uni yana ko'rmoqchiman. |
Qo`shimchalarning o`rni va ergash gaplar (zarflar) | U sekin yuradi. Men deyarli tugatdim. Ideal holda, biz 8 da ketishimiz kerak. |
Future Perfect Kelajak Uzluksiz | Ular rasm chizishni tugatgan bo'ladi uy dushanbagacha. 6 dan 7 gacha telefon qilmang, biz bo'lamiz keyin kechki ovqat. |
Nol va birinchi Shartlar Kelajak vaqt bandlari | Agar siz Parijda bo'lmagan bo'lsangiz, unda siz yashamagansiz. Nasib qilsa, Rojdestvoga qadar uyni sotgan bo'lamiz. Men xo'jayin bilan gaplashganimdan so'ng sizga qo'ng'iroq qilaman. |
Haqiqiy bo'lmagan sharoitlar | Agar siz ko'proq mashq qilsangiz, sog'lomroq bo'lardingiz. Agar dubulg'a kiymaganida o'lgan bo'lardi. |
Qurilishlar tilak bilan | Qaniydi, men 20 yoshroq bo'lsam! Men bu mashinani sotib olmagan bo'lsam edi. Kechasi menga qo'ng'iroq qilishni to'xtatsangiz edi. |
Gerundlar va infinitivlar (gerund va infinitiv) | Eshikni qulflashni unutmang VS Eshikni qulflaganimni eslayman. Men chekishni to'xtatdim VS chekishni to'xtatdim. |
O'rganilgan, o'rganilgan, odatlanish | Men qishloqda yashardim. Men tinchlikka o'rganib qolgandim va tinch. Men shahar shovqiniga ko‘nikmayman. |
qilingan bo'lishi kerak qilingan/bajarilgan bo'lishi mumkin amalga oshirilmagan/bo'lmagan | Bu sizga qiyin bo'lgan bo'lsa kerak. Ular ketishgan bo'lishi mumkin. Men uni yo'qotgan bo'lishim mumkin emas. |
Sezgi fe'llari (idrok fe'llari) | Yaxshi hid keladi. Bu qulay his qiladi. Siz charchagan ko'rinasiz. Qiziqarli tuyuladi. |
(majhul nisbat) + aytilishicha, ... + biror narsa qiling | Mening mashinam o'g'irlangan. Shovqin qilish uchun jarimaga tortilishi mumkin. Men oxirgi marta ko'rganimda cherkov ta'mirlanayotgan edi. Jinoyatchilar mamlakatni tark etgani taxmin qilinmoqda. Men mashinamni tuzatishim kerak. |
Hisobot fe'llari | U meni ishdan ketishga ko‘ndirgan. U o‘z vaqtida kelmagani uchun uzr so‘radi. |
Qarama-qarshi gaplar va maqsad (tobe bo'laklar qarama-qarshiliklar va maqsadlar) | O‘zimni yaxshi his qilmasam ham ishga ketdim. Charchagan bo‘lsam ham, yotishni istamasdim. U 85 yoshda bo'lishiga qaramay, u juda faol. Men bank menejerim bilan gaplashish uchun bankka bordim. Uni unutmaslik uchun yozib qo'ydim. |
nima bo'lishidan qat'iy nazar, qachon kim bo'lsa | Istagan joyingizga o'tiring. Nima bo'lishidan qat'iy nazar, xotirjam bo'ling. |
Hisoblab bo'lmaydigan va ko‘plikdagi otlar (hisoblab bo'lmaydigan otlar va ism olomonda. raqam) | Menga maslahat kerak. Men sizga ikkita maslahat beraman. U shishadan qilingan. Bir stakan suv olsam bo'ladimi? Mehmonxona xodimlari juda samimiy / Mehmonxona xodimlari juda samimiy. Politsiya hududni o‘rganmoqda. |
Miqdor ko'rsatkichlari | Barcha mevalarda shakar mavjud VS Bu hayvonot bog'idagi barcha hayvonlar g'amgin ko'rinadi. U fizika yoki matematikani o'rganishni xohlardi. |
Maqolalar | Otam kasalxonada. Ular yangi kasalxona qurmoqdalar. |
Kengaytirilgan grammatika
Qanday grammatika darajada o'tish Murakkab | Grammatikaga misollar
|
ega - yordamchi yoki asosiy fe'l (yoqadi yordamchi va asosiy fe'l) | Sizda pul bormi? Qarindoshlaringiz bormi? Menda hech qanday ma’lumot yo‘q. Endi to'lashim kerakmi? Men ko'zlarimni tekshirishim kerak. |
Nutq belgilari va bog'lovchilar (bog‘lovchi va bog‘lovchilar) | Yoshiga qaramay, u juda faol. U 85 yoshda bo'lishiga qaramay, u juda faol. Shoshilinch xabar bo'lsa, elektron pochtamni tekshirib turaman. |
Olmoshlar (olmoshlar) | Hayotingizni o'zgartirish uchun hech qachon kech emas, deyishadi. Uyni o'zimiz bezadik. |
O'tgan voqealar: odatiy yoki o'ziga xos Odatiy va yagona voqealar o'tmishda | Men uzoq vaqtdan beri yangi mashina sotib olmoqchi edim. Pul yig'ib yurardim 2 yil davomida va nihoyat uni sotib olganimda, men oydan oshib ketdim. Ilgari mashinam bor edi, lekin endi yo'q. |
Oling Qiymatlar va foydalaning | Keling, taksiga chiqaylik. / Qorong'i tushdi. / U ishdan bo'shatilishi mumkin. Men pasportimni yangilashim kerak. Jeynni menga qo'ng'iroq qilsin. |
Nutq belgilari: ergash gaplar | Rostini aytsam, men futbolni yoqtirmayman. Umuman olganda, men ayollar erkaklarga qaraganda yaxshiroq haydovchi ekanligiga ishonaman. Narxga kelsak... |
Spekulyatsiya va chegirma Taxmin qiling va taxminlar | Eshikni qulflashni unutgan bo'lsam kerak. Siz jarohat olgan bo'lishingiz mumkin. Bu oson bo'lishi mumkin emas edi. Hozirgacha yetib kelgan bo'lishi kerak edi. |
Inversiya (tartibni o'zgartirish jumladagi so'zlar) | Men hech qachon bunday kulgili bahsni eshitmaganman. U nafaqat jozibali, balki aqlli ham. Men kam bilardim. |
Uzoqlashish | Ko'rinib turibdiki, vaziyat yanada yomonlashadi. Hisobda xatolik borga o‘xshaydi. Ular orasida qandaydir taranglik borligi taxmin qilinmoqda. |
ning haqiqiy bo'lmagan ishlatilishi o'tgan zamon | Agar xaritani unutmagan bo'lsangiz! Itni tashqarida qoldirganingiz ma'qul. Biz bahslashishni to'xtatish vaqti keldi. |
Fe'l + ob'ekt + infinitive/gerund | Avtobus 7 da yetib kelishini kutamiz. "Real Madrid" g'alaba qozonishini xohlayman. |
Shartli jumlalar + aralash sharoitlar | Ular stolni oldindan band qilmasalar, olishmaydi. Agar bank bizga qarz bersa, biz uni sotib olamiz. Agar maslahatingizga quloq solganimda, hozir muammoga duch kelmasdim. |
Ruxsat, majburiyat zaruriyat | Siz ko'ylagi olishingiz shart emas VS Siz mashinani qulflamasligingiz kerak. Siz bu erda to'xtashingiz shart emas. |
Fe'llar sezgilardan | Siz xato qilganga o'xshaysiz. Men uni ko'chadan o'tayotganini ko'rdim VS Men uni ko'chani kesib o'tayotganini ko'rdim. |
Murakkab gerundlar va infinitivlar | U unga yordam bergani uchun minnatdorchilik bildirdi. 30 yoshga kirganimda, oila quraman deb umid qilaman. |
Kelajak rejalari va tartibga solish | Akam 8 da kelishi kerak. Men lavozimga ko'tarilish arafasidaman. Bosh vazir kelgusi hafta Hindistonga tashrif buyuradi. |
Ellips | - Uning so'nggi filmini ko'rishingiz kerak. - Menda allaqachon bor. Men buni qilma desam ham shunday qildi. - Bu mening aybim emas edi - Xo'sh, agar shunday desangiz ... |
Otlar -s" ning Qo'shma otlar | Men onamning mashinasini qarzga oldim / U sartaroshxonada. Uning o'n yillik tajribasi bor. Filmning nomini eslay olasizmi? Mashinaning eshigini ochdim, ichkariga kirib, xavfsizlik kamarini bog'ladim. |
Urg'u qo'shish (daromad) Yoriq jumlalar | Menga dam olish kerak. Nima bo'ldi, soyabonlarimizni taksida qoldirib ketdik. Sotib olishimga sabab arzonligi edi. |
Nisbiy gaplar | Avstraliyada yashovchi akam dasturchi. VS Avstraliyada yashovchi akam dasturchi. Men uni 2 haftadan beri ko'rmadim, bu biroz tashvishli. |
Bularning barchasi ingliz tili grammatikasini darajalari bo'yicha.
Ingliz tili grammatikasi ilg'or darajadan keyin tugaydimi? Yo'q, albatta)) Agar darajalarga qarasangiz, Proficiency darajasi ham bor, lekin suhbat kurslari qatori haqiqatan ham Ilg'or darajada tugaydi.
Ehtimol, buning sababi:
- Hatto ingliz tilining shuhratparast foydalanuvchisi ham kamdan-kam hollarda Advanced darajasidan yuqori darajaga muhtoj (O'rta darajadagi o'rtacha o'quvchi haqida gapirmasa ham)
- yuqori darajada, odamlar o'zlari mustaqil ravishda kerakli haqiqiy materiallarni qanday topishni bilishadi va o'quv mashg'ulotlarini mustaqil ravishda tashkil qilishadi
- Yuqori darajada, ko'p odamlar ingliz tilidan ko'proq amaliy va maqsadli foydalanish haqida o'ylashadi - masalan, xalqaro imtihonlarga (IELTS, TOEFL va boshqalar) yoki kasb bo'yicha maxsus kurslarga tayyorgarlik
Ilg'or darajadan keyin ham juda ko'p nozikliklar qolmoqda!
Ingliz tili grammatikasi sizga daraja bo'yicha qanday yoqadi?
Uning yordami bilan darajangizni aniqlashga muvaffaq bo'ldingizmi? Izohlarda baham ko'ring!
Grammatik mavzular roʻyxati ingliz tilini mustaqil oʻrganayotganlarga yordam berish maqsadida tuzilgan. Boshlash uchun ingliz tilini to'ldirish orqali hozirgi darajangizni aniqlang. Keyin maqoladagi tavsiyalarni o'qing . Shundan so'ng grammatikani o'rganishni boshlang.
Ushbu dastur umumevropa standartlariga muvofiq tuzilgan. U boshqa manbalardagi shunga o'xshash dasturlardan biroz farq qilishi mumkin, ammo bu uning samaradorligini kamaytirmaydi.
1. Savollardagi so'zlarning tartibi
Opangiz qayerda ishlaydi? — Opangiz qayerda ishlaydi?
Ular nima haqida gaplashishdi? - Ular nima haqida gaplashishdi?
Bu nima shovqin edi? - Bu nima shovqin edi?
2. Present Simpleb chastotali qo‘shimchalar
U hech qachon kechikmaydi - U hech qachon kechikmaydi
Siz tez-tez sport zaliga borasizmi? - Sport zaliga tez-tez borasizmi?
U o'z ishini yoqtirmaydi - U o'z ishini yoqtirmaydi
3. Present doimiy yoki Present simple
Nima qilyapsiz?- Hozir nima qilyapsiz?
Nima ish qilasiz?- Hayotda nima qilasiz? (Kim bo'lib ishlaysan?)
Biz hozir ishlamayapmiz. Biz ovqatlanyapmiz- Biz hozir ishlamayapmiz, ovqatlanyapmiz
4. Past simple: muntazam va tartibsiz fe’llar
Men bir do'stim bilan qoldim - Men bir do'stimnikida turardim
Biz Kosta-Rikaga bordik - Biz Kosta-Rikaga bordik
5. Past Continuous
O'tgan shanba kuni men ofisimda ishlayotgan edim - O'tgan shanba kuni men ofisimda ishlayotgan edim.
U qora ko'ylak kiygan edi - U qora ko'ylak kiygan
6. Past Simple & Past Continuous
Men kitob o'qiyotganimda, u menga qo'ng'iroq qildi - Kitob o'qiyotganimda u menga qo'ng'iroq qildi
Uydan chiqqanimizda yomg'ir yog'ayotgan edi - Uydan chiqqanimizda yomg'ir yog'ayotgan edi
7. To bo'lmoq + infinitiv
Men u bilan boshqa gaplashmoqchi emasman - U bilan endi muloqot qilmoqchi emasman
Bu qish, shuning uchun havo sovuq bo'ladi - Hozir qish, shuning uchun havo sovuq bo'ladi
8. Hozirgi doimiy (kelajak uchun)
Bugun kechqurun u dugonasi bilan uchrashadi - Kechqurun u bir do'sti bilan uchrashadi
Ertaga kino ko'ramiz - Ertaga film tomosha qilamiz
9. Nisbatan qo‘shma gaplarni aniqlovchi: kim, qaysi, qayerda, o‘sha
Mushuk odamlar bilan yashaydigan hayvondir - Mushuk - bu odamlar bilan yashaydigan hayvon
Do'st har doim yordam berishga tayyor odam - Do'st - bu har doim yordam berishga tayyor odam
10. Present perfect: hali, faqat, allaqachon
Men allaqachon uy vazifamni tugatdim - Men allaqachon uy vazifamni tugatdim
Unga hozirgina qo‘ng‘iroq qilishdi - U hozirgina qo'ng'iroq qildi
11. Nimadir/hech narsa/hech narsa (odamlar, joylar, narsalar uchun)
Kimdir qalamimni oldi – Kimdir qalamimni oldi
Men hech kimni ko‘rmayapman - Men hech kimni ko'rmayapman
Bu yerda hech kim yo‘q - Bu yerda hech kim yo'q
12. Taqqoslovchilar
Kitob o'qishdan ko'ra film tomosha qilish qiziqroq - Kitob o'qishdan ko'ra film tomosha qilish qiziqroq
Akam mendan balandroq - Akam mendan balandroq
13. Ustunlar
Bu dunyodagi eng katta shahar - Bu dunyodagi eng katta shahar
Bu men ko'rgan eng chiroyli gul - Bu men ko'rgan eng chiroyli gul
14. Miqdor ko‘rsatkichlari (juda ko‘p, juda ko‘p, yetarli)
Ishda juda ko'p stress bor - Ishda juda ko'p stress bor
Siz etarli miqdorda sabzavot iste'mol qilasizmi? - Sabzavotlarni yetarlicha iste'mol qilasizmi?
Bu stul yetarlicha qulay emas – Bu stul yetarlicha qulay emas
15. Kelajakdagi oddiy: bo'lmaydi/bo'lmaydi (bashorat)
Film frantsuz tilida, shuning uchun men hech narsani tushunmayman - Film frantsuz tilida, shuning uchun men hech narsani tushunmayman
Men imtihondan o'ta olmayman deb o'ylayman - Imtihondan yiqilib tushaman deb o'ylayman
16. Kelajakdagi oddiy: bo'lmaydi/bo'lmaydi (qarorlar, takliflar, va'dalar)
Men charchadim, shuning uchun uyga ketaman - Charchadim, uyga ketaman
Oynani ochsam bo'ladimi - Menga derazani ochishga ruxsat bering
Hech kimga aytmayman - Hech kimga aytmayman
17. to & gerund bilan infinitiv (fe'l + -ing)
Men yangi kiyim sotib olishim kerak - Men yangi kiyim sotib olishim kerak
U xayrlashmay ketdi – Xayrlashmay ketdi
18. Majburiy, shart emas, kerak, kerak emas
Men har kuni soat 7 da turishim kerak - Men har kuni ertalab soat 7 da turishim kerak
Ishda forma kiyishimiz shart emas - Ishda forma kiyishimiz shart emas
Bugun kechqurun uy vazifangizni bajarishingiz kerak - Bugun kechqurun uy vazifangizni bajarishingiz kerak.
Ishga kechikmasligingiz kerak - Ishga kechikishingiz mumkin emas.
19. kerak/kerak emas
Siz paltongizni olishingiz kerak. Tashqarida sovuq - Siz palto olishingiz kerak, tashqarida sovuq
Bunchalik qattiq ishlamaslik kerak, kasal bo'lib qolasiz -Bunchalik ishlamaslik kerak, kasal bo'lib qolasiz.
20. Birinchi shart: agar + hozir, will/won’t
Agar oxirgi avtobusni o'tkazib yuborsam, men taksi olaman - Agar oxirgi avtobusni o'tkazib yuborsam, taksiga chiqaman
Agar bormasangiz, u rozi bo'lmaydi - Agar bormasangiz, u xursand bo'lmaydi.
21. Egalik olmoshlari: mening, meniki va hokazo.
Bu kimning kitobi? - Bu kimning kitobi?
Bu mening kitobim - Bu mening kitobim
Yo'q, bu meniki! - Yo'q, meniki!
22. Ikkinchi shart: if + o‘tgan, would / wouldn't + inf
Agar mening bir million dollarim bo'lsa, men orolda bo'lardim - Agar mening bir million dollarim bo'lsa, men orol sotib olardim
Agar men sizning o'rningizda bo'lsam, men undan uchrashishni so'ragan bo'lardim - Agar men sizning o'rningizda bo'lsam, uni uchrashuvga taklif qilardim.
23. Present perfect: for, beri
Eng yaxshi do'stingizni qancha vaqtdan beri bilasiz? - Eng yaqin do'stingizni qancha vaqtdan beri bilasiz?
Pre-Intermediate - bu boshlang'ich kurslarini orqada qoldirganlarning hammasi o'tishlari mumkin bo'lgan darajadir, lekin hali ingliz tilini o'rta darajada yaxshi gapira olmaydilar. Va hech bo'lmaganda o'rganish jarayonini nazorat qilish, eng mos darsliklar, qo'llanmalar va kurslarni tanlash imkoniyatiga ega bo'lish uchun siz ushbu o'rta darajadagi o'ziga xos xususiyatlarni bilishingiz kerak. Aslida, Pre-Intermediate va Intermediate o'rtasidagi chiziq juda nozikdir, ba'zi kurslar o'rta darajalarni butunlay o'tkazib yuboradi, faqat yangi boshlanuvchilar, o'rta darajalar va yuqori darajalilar uchun guruhlarni taklif qiladi. Biroq, agar siz biron bir imtihondan o'tishingiz kerak bo'lsa, bu farq haqiqatan ham juda sezilarli bo'ladi.
Masalan, ingliz tilidan Yagona davlat imtihonini muvaffaqiyatli topshirish uchun siz Intermediate yoki Upper-Intermediate darajasiga ega bo'lishingiz kerak. Ushbu imtihon juda murakkab narsani talab qilmaydi, faqat juda oddiy grammatika va lug'at, lekin bilim ishonchli bo'lishi kerak. Bu holda ingliz tili Pre-Intermediate darajasi aniq etarli emas, chunki u ba'zi bir beqarorlik bilan tavsiflanadi. Bilim bor, lekin u hali ham juda parcha-parcha. Grammatika savollariga javob berishda, o'qish yoki tinglashda erkinlik yoki ishonch yo'q, garchi hamma narsa juda tanish bo'lib tuyulsa ham.
Tilni darajalarga bo'lishning qiyinligini tushunish uchun savolga javob berishga harakat qiling: bilim pastdan yuqori darajaga qanday to'planadi? Fonetika va talaffuz bilan tanishar ekanmiz, biz muqarrar ravishda ba'zi so'zlar to'plamini, hech bo'lmaganda eng oddiy grammatik tuzilmalarni va hokazolarni o'zlashtirishimiz kerak. Aslida, tilni o'rganayotganda, biz zinapoyadan yuqoriga ko'tarilmasdan, biridan ikkinchisiga o'tmasdan, balki sho'ng'ib ketamiz. suv havzasi, chuqurroq va pastga tushadi va sizning oldingizda hamma narsani boshida bo'lgani kabi, lekin kengroq nuqtai nazardan ko'radi.
Boshlang'ich va O'rta darajalarga nisbatan Pre-Intermediate
Oldingi darajadagi boshlang'ich yoki boshlang'ich bosqichda biz turli xil mavzular bilan tanishamiz, masalan, salomlashish, o'zingiz haqingizda suhbatlashish, odamlarning xususiyatlari; kundalik lug'at o'zlashtiriladi (kiyim-kechak, mebel, oziq-ovqat va h.k.) talaba o'qish qoidalarini boshlang'ich kurs oxirida o'rganadi, u haqiqatda o'qiy oladi, ammo qolganlarini faqat juda oddiy matnlar deb atash mumkin; matnlarni o'qishdan ko'ra lug'at bilan tahlil qilish ehtimoli ko'proq. Yangi boshlovchi elektron pochta orqali anketani to'ldirishi yoki do'stiga tug'ilgan kun tabriknomasini yozishi mumkin, ammo barcha mahalliy yangiliklarni sanab o'tgan batafsil xat yozish juda ko'p harakat talab qiladi. Uning o'qish uslubi bo'g'inlar so'zlarni qanday hosil qilishini endigina o'rgangan va hali ham tushunishga emas, balki haqiqiy o'qish jarayoniga juda ko'p kuch sarflaydigan bolaning o'qishini eslatadi. Agar ravon o‘qisa ham, o‘qilgandek ko‘ringan, ammo umuman tushunib bo‘lmaydigan ko‘plab parchalarga duch keladi. Yangi boshlanuvchining bilimi aeroportda, do'konda, ko'chada imo-ishoralar va so'zlar yordamida muloqot qilish uchun etarli. Har qanday suhbatdosh sizni tushunadi, lekin u sizning bilimingiz juda sayoz ekanligini ham tushunadi va sekinroq va soddaroq gapirishga harakat qiladi.
Pre-Intermediate darajasida bir xil bilimlar chuqurlashtiriladi, grammatika va so'z boyligini yanada kengaytirishga e'tibor beriladi. Ushbu darajaning oxirida asosiy narsa tilning tuzilishini o'zlashtirishdir, chunki keyingi bosqichda "kenglik" faol harakati boshlanadi, chunki G'arbda Intermediate ba'zan funktsional deb ataladi; ko'p imkoniyatlarni, shu jumladan universitetda ishlash yoki o'qishni ta'minlaydigan ishonchli bilimlar bazasi. Siz bunga tayyor bo'lishingiz kerak, shuning uchun Pre-Intermediate darajasida grammatika bo'yicha asosiy g'oyalar olinadi, ular nihoyat Intermediate darajasida mustahkamlanadi. O'qish va gapirish kabi barcha boshqa ko'nikmalar rivojlanadi, lekin aynan shu darajada turli talabalar o'zlarining moyilliklari va qobiliyatlarini aniq namoyon qiladilar. Kimdir uning eshitish qobiliyati va ma'lum bir san'ati borligini tushunadi - u talaffuzning nuanslarini mukammal tan oladi va ularni takrorlaydi, kimdir, aksincha, kuchli mantiqiy fikrga ega va yong'oq kabi grammatik muammolarni yorib yuboradi, lekin hech qanday holatda ikkita so'zni bog'lay olmaydi. , talabaning hali "olovga chidamli summa" ga yetmaganligi seziladi. Agar u shu nuqtada o'qishni to'xtatsa, u muqarrar ravishda o'rgangan narsalarining ko'pini unutadi va keyinchalik hammasini qaytadan boshlashga to'g'ri keladi.
Agar boshlang'ich bosqichda talaba tanish mavzular bo'yicha faqat aniq va sekin nutqni tushunsa, o'rta darajada u har qanday mashhur teledasturlarni tinglay va tushuna olsa, u holda ular o'rtasida oraliq bo'lgan Pre-Intermediate darajasini tavsiflash juda qiyin. aniq. Ha, siz allaqachon ravon nutqni tushunishingiz mumkin, lekin tanlab. Siz o'zingizning musiqiy didingiz haqida gapirishingiz mumkin, lekin o'zingizning afzalliklaringizni oqlash qiyin. Siz nafaqat ertaklarni, balki kattalar adabiy asarlarini ham o'qishingiz mumkin. Garchi buni zavq deb atash qiyin bo'lsa-da, chunki siz tushunarsiz so'zlarni tarjima qilish va murakkab tuzilmalarni tahlil qilish bo'yicha biroz ish qilishingiz kerak bo'ladi, chunki Agata Kristining juda sodda va tushunarli tilda yozilgan eng qiziqarli detektiv hikoyalari ham qiyinchilik tug'diradi. Pre-Intermediate darajasiga ega bo'lgan talabalar.
Turli darajadagi lug'at taxminan:
- Boshlang'ich - 1000 so'z;
- Pre-Intermediate - 1200 so'z;
- O'rta - 1500 so'z.
Albatta, bu raqamlar juda o'zboshimchalik bilan. Ba'zi kurslar bunday Pre-Intermediateni taklif qiladi, uning oxirida siz 1800 ga yaqin so'zlarni bilib olasiz. Har holda, erkin muloqot qilish yoki ona tilida so'zlashuvchilar kabi o'qish uchun siz 8 mingga yaqin so'zni bilishingiz kerak. Agar siz ko'proq bilsangiz, unda biz maxsus bilim yoki bilim haqida gapiramiz. 1500 so'z kundalik muloqot yoki ishonchli o'qish uchun etarli, lekin hali ravon o'qish uchun emas.
Pre-Intermediate - siz quyidagi darajaga erisha olasiz:
- Tanish so'zlarni aniq va tushunarli talaffuz qiling.
- Gaplarni og'zaki va grammatik jihatdan to'g'ri tuzing
- O'zingiz haqingizda gapiring, vaziyat yoki shaxsni tasvirlang, fikr bildiring.
- Suhbatdoshingizdan noaniq joyni tushuntirishini so'rang.
- Kundalik hayotda va sayyohlik sayohatlarida o'zingizni ishonchli his eting.
- Har qanday matnning, shu jumladan ilmiy maqolalarning asosiy ma'nosini oling.
- Oddiy tilda yozilgan adabiy asarlarni lug'at bilan o'qing.
- Barcha tovushlarni ajrating, ravon nutqda tanish so'zlarni eshitish yaxshidir. Aniq, juda tez emas, nutqni tushunish yaxshidir.
- Oddiy grammatik tuzilmalardan foydalangan holda do'stingizga juda mazmunli xat yozing.
- Shakl, anketa, anketani to'ldiring.
Pre-Intermediate - siz bajara olmaydigan daraja:
- "Siz uzoq vaqtdan beri orzu qilgan" adabiy asarlarni erkin o'qing.
- Muayyan muallifning uslubining nuanslarini tushuning.
- Do'stlar bilan murakkab falsafiy mavzular haqida suhbatlashing.
- Ba'zi talaffuz xususiyatlariga ega bo'lgan odamlarni tushuning, masalan, ravon, buzilgan nutq bilan.
- O'zingiz "o'qimagan" mavzuda oddiy suhbatni davom eting, masalan, agar siz sayohat matnlaridan so'z boyligingizni o'rgangan bo'lsangiz, qo'shni avtomobil ishqibozi bilan uning yangi mashinasini muhokama qiling.
- Ishonch bilan ilmiy ma'ruza qiling, taqdimot qiling va tinglovchilarning savollariga javob bering.
Albatta, yuqorida aytib o'tilganidek, bu ko'nikmalarning barchasi mashg'ulotning borishi, maqsadi va yo'nalishiga bog'liq. Masalan, umumiy Pre-Intermediate darajasiga ega odamlar ish mavzularida, masalan, IT sohasida muvaffaqiyatli muloqot qilishlari mumkin. Albatta, bu muayyan lug'atni o'rganish sharti bilan mumkin. Garchi hamma narsa, masalan, mashhur filmlarni tomosha qilish, qiyinchiliklarga olib kelishi mumkin bo'lsa-da, ba'zi holatlarda ingliz tilini Pre-Intermediate darajasiga ega bo'lgan odam o'zini ishonchli his qiladi.