Qo‘shma so‘zlar. Yangi materialni o'rganish mavzusida rus tili darsi (6-sinf) uchun qo'shma so'zlar taqdimoti
Qizdirish So‘z yasalish usulini aniqlang, so‘zlarning morfemik tahlilini bajaring: So‘z yasalish usulini aniqlang, so‘zlarning morfemik tahlilini bajaring: Qizillik Qizillik Shot O‘q yer osti yer osti Freeloader Dondurucu Shirin tish Shirin tish Oltinchi sinf o‘quvchisi 6-sinf o‘quvchisi.
Qo‘shma so‘z natijasida hosil bo‘lgan so‘z... Qo‘shma so‘z natijasida hosil bo‘lgan so‘z... Bu so‘z birikmalaridan misolga ko‘ra qo‘shma so‘z hosil qiling: o‘quv bo‘limi mudiri – bosh o‘qituvchi ; maxsus muxbir - maxsus muxbir: Devor gazetasi - ..., sport klubi - ..., bolalar bog'chasi - ..., zoologiya bog'i - ..., o'rmon xo'jaligi - .... O'zingizning shunga o'xshash misollaringizni keltiring.
Xatolarni tuzating! To'g'ri yozing. Sport tovarlari Sport tovarlari Moskva badiiy teatri Moskva badiiy teatri sber-bank sber-bank devor gazetasi devor gazetasi Yoshlar yoshlar adabiy klubi adabiy klubi TsKSA TsKSA sport tovarlari sport tovarlari Moskva badiiy teatri Moskva badiiy teatri Sberbank Sberbank devor gazetasi devor gazetasi Yoshlar adabiy klubi adabiy klubi TsSKA TsSKA
Orfoepik me'yorlar Qo'shma qisqartirilgan so'zlarni imlo belgilariga muvofiq, to'g'ri talaffuz qiling: Qo'shma qisqartirilgan so'zlarni imlo belgilariga mos ravishda to'g'ri talaffuz qiling: [er] [ef] – RF; [o] [er] [te] – ORT; [ef] [er] [ge] – Germaniya; [em] [che] [es] - Favqulodda vaziyatlar vazirligi [gi] [be] [de] [de] - yo'l harakati politsiyasi; [em] [ge] [y] –MSU Lekin: GES; BMT; OMMAVIY AXBOROT VOSITALARI; Moskva badiiy teatri; Yoshlar teatri
Ushbu qo'shma otlar nimani anglatadi? Ularni to'g'ri o'qing. Mosliklarni toping: AQSh Diviziya qo'mondoni tadqiqot instituti uy menejeri AltSTU PC NUJ 1. Tadqiqot instituti 2. Noma'lum uchuvchi ob'ekt 3. Oltoy Davlat Texnika Universiteti 4. Shaxsiy kompyuter 5. Amerika Qo'shma Shtatlari 6. Uy menejeri 7. Bo'linma qo'mondoni
Ushbu jumlalardagi qisqartmalarni toping, ularni to'g'ri o'qing va ularni "deshifr" qiling: Rus tilidan Yagona davlat imtihonida ko'proq talabalar qatnashdi. Bugungi kunda Rossiya Federatsiyasida chet el fuqarolarining katta qismi istiqomat qiladi. Yo'l harakati politsiyasi xodimining transport vositasini to'xtatish uchun asoslari bor edi: yo'l harakati qoidalarini buzish.
Ushbu so'zlarni o'qing. Ularni so‘zlarni qisqartirish usuliga ko‘ra uch guruhga ajrating. Direktor o'rinbosari, universal do'kon, ish yuritish, BGPA, kimyoviy tozalash, Sberbank, uy-joy kommunal xo'jaligi, harbiy ro'yxatga olish va harbiy xizmat ko'rsatish boshqarmasi, kasb-hunar maktabi, sovxoz, KZTs, kichik muxbir. Direktor o'rinbosari, universal do'kon, ish yuritish, BGPA, kimyoviy tozalash, Sberbank, uy-joy kommunal xo'jaligi, harbiy ro'yxatga olish va harbiy xizmat ko'rsatish boshqarmasi, kasb-hunar maktabi, sovxoz, KZTs, kichik muxbir.
"Keling, umumlashtiramiz" Murakkab so'zlar - bu ______ butun so'zlardan tuzilgan va ikkita (kamroq uchta) ______ dan iborat. Murakkab so'zlar ______ butun so'zlardan tuzilgan va ikkita (kamroq uch) ______ dan iborat. Bog'lovchi unlilar __, __, kamroq - __ bo'lishi mumkin. Masalan, _______. Bog'lovchi unlilar __, __, kamroq - __ bo'lishi mumkin. Masalan, _______. Qo‘shma so‘zlar qirqilgan ______, bosh ______ yoki ______ qo‘shilib yasaladi. Qo‘shma so‘zlar kesilgan ______, bosh ______ yoki ______ qo‘shilib yasaladi. Qisqartma - _______________. Qisqartma - _______________.
Bilasizmi... ...qo‘shma so‘zlar bor-yo‘g‘i yuz yilga yaqin. 1917 yil voqealaridan oldin ular og'zaki nutqda deyarli qo'llanilmagan. 1920-yillarda Sovet respublikasida ko'plab murakkab qisqartirilgan so'zlar paydo bo'ladi mestkom, Mossovet, Cheka, Markaziy Qo'mita, Butunrossiya Markaziy Ijroiya Qo'mitasi va boshqalar Butunrossiya Markaziy Ijroiya Qo'mitasi va boshqalar.
Qo‘shma so‘zlar hozir ham yaratilmoqda. Qo‘shma so‘zlar hozir ham yaratilmoqda. Lavsan — tola va gazlamaning nomi (ixtiro qilingan muassasa nomi tarkibiga kirgan soʻzlarning bosh tovushlaridan: Fanlar akademiyasi yuqori molekulyar birikmalar laboratoriyasi. Lavsan — tola va gazlama nomi. (ixtiro qilingan muassasa nomiga kiritilgan soʻzlarning bosh tovushlaridan: Fanlar akademiyasi Oliy molekulyar birikmalar ittifoqi laboratoriyasi. UEFA – Yevropa futbol uyushmalari ittifoqi (fransuzchadan: UEFA, Union Europeenne de) futbol- assotsiatsiyalar UEFA - Yevropa futbol uyushmalari ittifoqi (fransuzcha: UEFA, Union Europeenne de futbol- assotsiatsiyalar LUKoil - neft kompaniyasining nomi LUKoil - neft kompaniyasi nomi (Langepas, Uray, Kogalim (asosiy neft ishlab chiqaruvchi shaharlardan)) + neft (inglizcha - neft, neft)
Manbalar (“Qo‘shma so‘zlarning yasalishi” jadvali) (“Qo‘shma so‘zlarning yasalishi” jadvali) (rasm) (rasm) (rasm) (rasm) (rasmlar) (rasmlar) a7dfffd273/67635/?interface=o‘qituvchi (1-topshiriq) 58a7dfffd273 /67635 /?interface=o‘qituvchi (1-topshiriq) 58a7dfffd273/67635/?interface=o‘qituvchi 58a7dfffd273/67635/?interface=o‘qituvchi
Qaysi so'zlarda NOT zarrachasi va gerund alohida yoziladi. Qaysi shartlarda ergash gapli gap ajratiladi? Qanotlarini yoyib, lochinlar havoda uchib ketishdi. Ko‘rsatilgan so‘zlar orasidan kesimni toping. Tobe so`zli kesim. Gerund qanday savollarga javob beradi? Gerund qo'shimchalari joylashgan qatorni belgilang. Bo'lakchi qanday ma'noni bildiradi? Bitta gerundli gapni toping.
"Imperativ kayfiyat shakli" - Yarmarka stendlari. Fe'llar. Topshiriqni tekshiring. Qo'ng'iroqlar qatori. Savdogarlar. Yarmarka. Nijniy Novgoroddagi yarmarka. Savdogarlar yarmarkaga boradilar. Qish. Ular Nijniy Novgoroddagi yarmarkaga borib, borishadi. Mutaxassislar tanlovi. Yarmarkada ko'rish va eshitish juda ko'p. Tovarlar bilan do'konlar. Suffiks va tugatish. Fe'llar haqidagi bilimlarni mustahkamlash. Moyilliklar. "Maqol to'plash" tanlovi. Ro'mollar. Maqolning birinchi qismiga ikkinchi qismni qo'shing.
"Fe'lning xususiyatlari qanday" - Qizil shafaq. Refleksiv fe'llar. Umumiy grammatik ma'no. Imperativ kayfiyat. Fe'lning shaxsi va soni. Fe'llar. Fe'llarning konjugatsiyasi. Fe'lning turlari. Sintaktik xususiyatlar. Morfologik xususiyatlar. Fe'l kayfiyati. Tugatishlar. Fe'l haqida tushuncha. fe'l. Kayfiyat. Bolalar. Ma'nosi. Shartli kayfiyat. Fe'lning sintaktik xususiyatlari. Fe'l xususiyatlari. Fe'l zamonlari. Infinitiv. Istisno.
"Fe'l mashqlari" - Imlo. Haqiqiy qishni kutishimizga ko'p vaqt kerak bo'lmaydi. Ma `lumot. Hammasi oq adyol bilan qoplangan. Ko'lmaklar. Nutqni ifodalash vositasi. Tashqarida hamma narsa oq adyol bilan qoplangan. Shamol. Bir qismli shaxssiz gapning soni. Matnni o'qing. So'zni yozing. Ta'riflovchi elementlar bilan mulohaza yuritish. Tinish belgilari. O‘timli fe’l. Sinonim. Rangli kombinatsiyalarni tanlash. Ko‘lmaklar muz bilan qoplangan. Bog'da bo'sh.
"Olmosh turlari" - Olmosh qism sifatida. Aniqlovchi olmoshlar. Konsol. Egalik olmoshlari. Olmoshlarning morfologik tahlili. Refleksiv olmosh. Muloyim murojaat shakli. Noaniq olmoshlar. Olmoshlar holga qarab o‘zgaradi. Ko‘rsatish olmoshlari. So‘roq olmoshlari. Olmoshlar. Salbiy olmoshlar. Prefiksli noaniq olmoshlar. Shaxs olmoshlari. Nisbiy olmoshlar.
"Yozuv qo'shimchalari" - Sintaktik isinish. Bunday turli xil qo'shimchalar. Tekshirish. Orfoepik isinish. Tashkiliy vaqt. Bu darsliklar an’anaviy darsliklardan tubdan nimasi bilan farq qiladi? -Tel-, -nik-, -ova-, -ar-. Mavzuga kirish. Yangi rus tili kursining maqsad va vazifalari. Fonetik isitish. Yangi turdagi darsliklar. Dars maqsadlari. Qo‘shimcha orqali tuzilgan so‘zni toping. "Katta blokli" qo'shimchalar bilan ishlash.
Murakkab qisqartmalar
so'zlar,
ta'lim va imlo .
Maqsadlar talabalar :
1: turli shakllarda berilgan ma’lumotlarni ajratib olish, axborotni bir shakldan ikkinchisiga o‘tkazish, solishtirish, tasniflash, xulosalar chiqarish. 2: guruhda (juftlikda) muzokaralar olib borish va qo‘shma qarorga kelish, zarur yordam ko‘rsatish va nazoratni amalga oshirish. 3: so‘z yasash usullarini belgilang
Maqsadlar o'qituvchi uchun :
Tarbiyaviy:
talabalarni murakkab va qo'shma so'zlar bilan tanishtirish;
berilgan ildizlardan murakkab so‘zlarni yasashni o‘rgatish;
nutqda qo‘shma so‘zlardan to‘g‘ri foydalanish ko‘nikmalarini shakllantirish;
Rivojlanish:
nutq va aqliy faoliyatni rivojlantirish;
berilgan qoidalarni asoslash va qo'llash qobiliyati.
Tarbiyaviy:
Kognitiv faollik va bag'rikenglikni rivojlantirish;
tilni fan sifatida o'rganishga qiziqishni rivojlantirishga ko'maklashish;
so'z boyligini boyitish, aniqlashtirish va faollashtirish, xotira va mantiqiy fikrlashni yaxshilash; izchil nutqni rivojlantirish va tuzatish.
bolalar bog'chasi, do'kon, bosh shifokor, yo'l harakati politsiyasi, BMT, dam olish markazi, Harbiy havo kuchlari, Rossiya Federatsiyasi, hayot xavfsizligi, birinchi tibbiy yordam stantsiyasi
Qiyin so'zlar
jismoniy tarbiya,
Ildizlarni belgilang. So'zlarni bo'shating.
lager sayohati =
quruq tozalash =
ish haqi =
ehtiyot qism =
Favqulodda vaziyatlar vazirligi
Favqulodda vaziyatlar vazirligi, Tashqi ishlar vazirligi, GES, Favqulodda vaziyatlar, yo'l politsiyasi, BMT, DC, Harbiy havo kuchlari, Rossiya Federatsiyasi, Hayot xavfsizligi, Moskva badiiy teatri
tashqi ishlar vazirligi
Madaniyat uyi
hayot xavfsizligi asoslari
Moskva badiiy akademik teatri
Qisqartmalarni oching:
Favqulodda vaziyatlar, yo'l politsiyasi, havo kuchlari
Vazifa № 3 Matnni tahrirlash . Biz oltinchi sinf o‘quvchilari maktabimizni juda yaxshi ko‘ramiz. Bizda turli bo'limlarda mashg'ulotlar uchun sport zali mavjud. Sog'lig'imizga g'amxo'rlik qilib, shifokorlar tibbiyot markazida emlashmoqda. O‘quv bo‘limi mudiri darslarimizda qatnashadi, xo‘jalik rahbari esa tozalik kunlarini tashkil etishda yordam beradi. Maktab hayotidagi faol ishtirokimiz uchun biz yosh tomoshabinlar teatriga sayohat bilan taqdirlandik.
Qisqartmalar va sifatlarni moslang.
kasb-hunar maktabi ma'lum
BMT MASHHUR
TUZ MASHHUR
1. Qanday so'z murakkab deyiladi?
A) ikki so‘zdan iborat
B) ikkita ildizga ega
2. Qo‘shma so‘z qanday yoziladi?
A) birgalikda
B) alohida
3. Bosh harf yoki tovush qo‘shilishi bilan tuzilgan qo‘shma so‘z qanday nomlanadi?
A) qo'shish
B) qisqartma
4. Qisqartmaning jinsi qanday aniqlanadi?
A) asosiy mohiyatiga ko‘ra shifrlash
B) birinchi so‘zga ko‘ra shifrlash
5. Murakkab so‘zlar qanday yasaladi?
A) qo'shish
B) prefiks
javob: 1-B, 2-A, 3-B, 4-A, 5-A
Uy vazifasi: § 34 Masalan. 174
Qisqartmalar.
- Unlilarni bog‘lamasdan o‘zaklarni birlashtirganda ular hosil bo‘ladi qo'shma so'zlar - qisqartmalar(Lotin abbreviare dan - qisqacha bayon qilish).
- Qisqartmalar ko'p uzun ismlarni qisqartiring, va shuning uchun ular qulay, lekin yangi so'zlarni talaffuz qilish har doim ham oson emas va ularning ma'nosi aniq.
- Qisqartmalar, qoida tariqasida, tilda uzoq davom etmaydi.
- Qisqartirish- dunyoning ko'plab tillarida so'z yaratishning juda yangi, ammo keng tarqalgan va samarali usuli.
Maqsad:
- talabalarni murakkab va qo'shma so'zlar bilan tanishtirish;
- nutq va aqliy faoliyatni rivojlantirish;
- berilgan ildizlardan murakkab so‘zlarni yasashni o‘rgatish;
- ildizlarni topish; bog‘lovchi o yoki e unlilari bo‘lgan so‘zlarni to‘g‘ri yozish ko‘nikmalarini shakllantirish;
- nutqda qo‘shma so‘zlardan to‘g‘ri foydalanish ko‘nikmalarini shakllantirish;
- fanga qiziqishni rivojlantirish; so'z boyligini boyitish, aniqlashtirish va faollashtirish, xotira va mantiqiy fikrlashni yaxshilash; izchil nutqni rivojlantirish va tuzatish.
Uskunalar:
- timsollar,
- til twister kartasi,
- “Qo‘shma so‘zlarning yasalishi” jadvali.
Dars turi: Yangi materialni o'rganish.
Darslar davomida
1. Tashkiliy moment.
2. Uy vazifasini takrorlash.
Xotiradan yozish (43-mashq, 32-bet)
O'rmonda archa sezilarli bo'ldi,
Qattiq soyani himoya qiladi.
Oxirgi aspen boletus
U shlyapasini bir chetiga tortdi.
3. Grammatikani qizdirish.
So'z ichidagi so'zni toping.
Bo'ron Gazeta Termometr Rose gaz havzasi do'l Do'stim Gaz tog'i agat mo'ylov sovg'a sud yoy chana G'ozlar
4. Yangi materialni o'rganish.
Mavzu: Qo‘shma va qo‘shma so‘zlar.
Ko'p asrlik tarix davomida insoniyat ko'plab umume'tirof etilgan belgilar - timsollarni to'plagan. Demak, masalan, ari mehnatkash, taqa — baxt, ko‘zgu — haqiqat, sher — kuch, tarozi — adolat, beshta rang-barang halqa — Olimpiya o‘yinlarining mashhur timsoli. Sizlardan kimdir bu timsollar nimani anglatishini taxmin qila oladimi?
- Parrandachilik
- Aniqlik
- Qishloq xo'jaligi
- Mehr
Sizningcha, bu so'zlar nima?
Bu qiyin so'zlar. Ular ikkita ildizni qo'shish orqali hosil bo'ladi.
5. Jismoniy tarbiya daqiqasi.
6. O'rganilayotgan materialni mustahkamlash.
- Sut tashish mashinasi (sut tankeri)
- Maysalarni ehtiyotkorlik bilan o'rib, maysazorlarni tartibga soluvchi mashina (maysa o'roq mashinasi)
- Ushbu maxsus ko'z sizga tezda qaraydi va sizning eng nozik portretingiz tug'iladi (kamera)
7. Bolalar, biz allaqachon so'zlarni shakllantirishning bir necha usullarini bilamiz: prefikslar, qo'shimchalar yordamida, ikkita ildiz qo'shish orqali. Ammo boshqa yo'l bor. U murakkab qisqartma deb ataladi. Bunday holda, bir nechta so'zlar birlashtiriladi, lekin to'liq emas, balki qismlarga (qisqartirilgan).
Qo‘shma so‘z yasalishi mumkin:
- so‘zlarning bosh qismlaridan: xo‘jalik boshqaruvchisi – ta’minot boshlig‘i;
- birinchi so'zning bosh qismidan va butun so'zdan: jamg'arma kitobi;
- har bir so'zning birinchi harflari nomlaridan: kasb-hunar maktabi - kasb-hunar maktabi (peteu);
- har bir so‘zning bosh tovushlaridan: oliy o‘quv yurti – universitet.
Bunday so'zlar qisqaligi tufayli qulay, lekin ko'pincha tushunarsizdir. Ularni shifrlash kerak.
8. Darslik asosida ishlang. (Chiq. 55, 41-bet).
9. Til burmalari bilan ishlash.
G'avvos suv quvuridan suv olib yuradi.
10. Dars xulosasi.
D/z. masalan. 58.
