Rus tili bo'yicha yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik: dastur, usullar va texnologiyalar. Bir hafta ichida rus tilidan imtihonga qanday tayyorgarlik ko'rish kerak? Rus tilidagi imtihonga mustaqil ravishda tayyorlaning

10-sinfning har qanday bitiruvchisi sertifikat olish va maktabni to'ldirish uchun rus tilidan Yagona davlat imtihonini topshirish kerakligini biladi. Ko'pgina maktablarda rus tilidan Yagona davlat imtihoniga bosqichma-bosqich tayyorgarlik boshlanadi, chunki o'qituvchilar ham, maktab ma'muriyati ham barcha o'quvchilar tomonidan yilni muvaffaqiyatli yakunlashdan manfaatdor. Biroq, tayyorgarlikka mas'uliyatsiz bo'lmaslik kerak, chunki imtihon natijalari universitetda ta'limni davom ettirish imkoniyatiga bevosita ta'sir qiladi.

Vazifalarning murakkabligini baholash

Rus tilida imtihonga tayyorgarlik haqida qanday o'ylash kerak? Boshlash uchun FIPIning rasmiy veb-saytiga (fipi.ru) o'ting va imtihonda hal qilishingiz kerak bo'lgan testning rasmiy demo versiyasi bilan tanishing. Rus tili bo'yicha Yagona davlat imtihonining versiyasi 24 ta test topshirig'i, matn va matn (insho) ustida ishlash uchun yozma topshiriqdan iborat ekanligini ko'rasiz.

Aslida, bu unchalik ko'p emas va hatto imtihondan bir oy oldin o'zingizga kelgan bo'lsangiz ham, kundalik mashg'ulotlar bilan siz kamida minimal o'tish balliga erishishingiz mumkin.

Odatda, rus tilida foydalanish uchun tayyorgarlik bevosita maktabda tashkil etiladi. O'qituvchining o'zi rus tili darslarida ba'zi vazifalarni hal qilishni tahlil qiladi va rus tilidan Yagona davlat imtihoniga ko'proq maqsadli tayyorgarlik ko'rish uchun asosiy darslardan keyin fan bo'yicha qo'shimcha darslarga vaqt ajratiladi. Ushbu darslarda taxminan bir soat davomida siz testlarda paydo bo'ladigan vazifalarni aniq hal qilasiz.

Bir yechim topilganga o'xshaydi. Lekin ishlar har doim ham yaxshi ketavermaydi. Ko'pincha ma'lum bo'ladiki, masalan, darslar uchun tanlangan vaqt sizga mos kelmaydi yoki natijada darslar ijobiy natijalarga olib kelmaydi, chunki ularni rus tilida o'z o'qituvchingiz o'qitadi, ular bilan muloqot qilish to'g'ri kelmaydi. turli sabablar. Shuning uchun ko'plab talabalar va ota-onalar hali ham rus tilida imtihonga qanday tayyorgarlik ko'rish bo'yicha boshqa variantlarni izlashlari kerak.

O'qituvchi yordami

Bu holatda keng tarqalgan variant - bu repetitor bilan mashg'ulotlar. Agar siz haqiqatan ham yaxshi o'qituvchini topsangiz va tegishli shartlar bo'yicha darslarga rozi bo'lsangiz, natija sizni xursand qiladi. Repetitor sizning dastlabki bilimlaringizni baholaydi, sizning kamchiliklaringizni aniq aniqlay oladi va individual sxema bo'yicha o'qiy oladi. Ushbu variantda aniqlanishi mumkin bo'lgan kamchiliklar - bunday sinflarning nisbatan yuqori narxi, shuningdek, ularning formati. Kechqurun uyda yoki o'qituvchi bilan o'qish hamma ham qulay emas, chunki vaziyat unchalik yaxshi emas.

Kurslar

Ehtimol, shuning uchun ko'plab talabalar kurslarda rus tilida Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rishni afzal ko'rishadi. Kurslar to'g'ridan-to'g'ri siz o'qishga kirmoqchi bo'lgan universitetda yoki xususiy o'quv markazlarida o'tkazilishi mumkin. Universitetda kurslarga yozilayotganda, universitetda rus tilidagi Yagona davlat imtihoniga teng ravishda o'tkazilishi mumkin bo'lgan ichki imtihonga tayyorgarlik kurslariga tasodifan kirmaslik uchun o'quv rejasini aniq belgilab qo'ying. bu holda sizga kerak bo'lgan narsadan sezilarli darajada farq qiladi. Guruh darslarining zaif tomoni guruhdagi talabalar sonining ko'pligidir. Bu masalaga ham oydinlik kiritishni unutmang.

o'z-o'zini o'rganish

Agar siz hali ham rus tilida Yagona davlat imtihoniga mustaqil ravishda tayyorgarlik ko'rishga qaror qilsangiz, joriy yilning Yagona davlat imtihonlari testlarining rasmiy to'plamlarini sotib olishdan boshlang. Har bir test savollari mazmunan bir xil bo'lib, qo'shimcha ravishda USE dan har bir topshiriq raqamiga qat'iy belgilangan mavzu beriladi. Bu vazifani sezilarli darajada osonlashtiradi, chunki bu holda biz imtihonga tayyorgarlik dasturiga qaysi mavzular kiritilganligini va qaysi biri yo'qligini aniq bilamiz. Ko'pgina talabalar rus tilida Yagona davlat imtihoniga mustaqil ravishda tayyorgarlik ko'rishni boshlaydilar va so'nggi 2-3 oy ichida ular xususiy o'qituvchi rahbarligida yoki rus tilidan Yagona davlat imtihoniga tezkor tayyorgarlik guruhida o'qishadi. .

To'liq testning kunlik yoki haftalik yechimiga e'tibor qaratmang. O'quv dasturini tuzishda rus tilini bilishdagi eng kuchli va zaif tomonlaringizni aniqlash ham foydalidir. Muayyan vazifada tekshirilgan mavzu bo'yicha aniq mavzularni tushunish va tahlil qilish uchun hamma narsani sinab ko'ring. Ba'zi mavzularni maktab kursidan osongina eslab qolishingiz mumkin, boshqalari esa deyarli noldan o'rganishni talab qiladi. Har holda, mavzuni tematik o'rganish turli mavzulardagi ko'plab vazifalarni hal qilishdan ko'ra psixologik jihatdan osonroq bo'ladi.

Oddiy vazifalarni bajarishdan boshlang. Ular ko'p kuch talab qilmaydi va siz imtihonga tayyorgarlik ko'rish ishiga bemalol qo'shilishingiz mumkin.

Masalan, bu №1 vazifa, bu erda siz matnni diqqat bilan o'qish va undagi asosiy ma'lumotlarni ajratib ko'rsatishni o'rganishingiz kerak. Yoki 3-sonli vazifa, bu erda taklif qilingan variantlardan so'zning to'g'ri ma'nosini tanlashingiz kerak. Nisbatan oson 8-topshiriq, bu sizning ildizlarning imlosi haqidagi bilimingizni sinab ko'radi va bizga boshlang'ich maktabda ildiz orqa aksanli test so'zlarini tanlashni o'rgatishgan. Ushbu oddiy vazifalarning bir nechtasini hal qilib, biz allaqachon ma'lum miqdordagi ball to'plashimiz va rus tilidan imtihonni ijobiy ball bilan topshirishimizni ta'minlaymiz.

Afsuski, bu ba'zi materiallarni yodlamasdan ishlamaydi. Matematikada bu formulalar, rus tilida - istisno so'zlar va so'zlardagi stressni to'g'ri joylashtirish (vazifa No 4). Ushbu qiyin birliklar bilan faqat bitta eski usul engish uchun yordam beradi: yozish va vaqti-vaqti bilan qayta o'qish. Asta-sekin, hech bo'lmaganda, bu so'zlarning bir qismi sizning xotirangizda saqlanadi. Shuning uchun, tabiiyki, rus tilidan imtihonga oldindan tayyorlansak, yod olish imkoniyati ortadi.

Nihoyat, ortib borayotgan qiyinchilik vazifalari mavjud. An'anaga ko'ra, o'rta maktab o'quvchilari uchun tinish belgilarini berish qiyin. Darhaqiqat, ushbu mavzuni sizga jumlalar asoslarini qanday qilib to'g'ri ta'kidlashni, mantiqiy chegaralarni topishni va belgilarni to'g'ri joylashtirishni o'rgatadigan o'qituvchi bilan tahlil qilish yaxshiroqdir. Biroq, bu vazifalar orasida ko'proq va kamroq qiyinlari bor. Oddiy jumlalarda belgilar qo'yishingiz kerak bo'lgan 15-sonli vazifani bajarish unchalik qiyin emas. 16-sonli vazifa uchun siz bo'laklar va bo'laklar bilan vergul qo'yishning faqat ikkita qoidasini o'rganishingiz kerak.

Vaqt juda oz bo'lsa nima qilish kerak?

Murakkab mavzularni qayta o'rganishga vaqt bo'lmasa, rus tilida imtihonga qanday tayyorgarlik ko'rish kerak? Oddiy vazifalarni mukammal bajarishga e'tibor qarating. Masalan, 24-sonli vazifa (eng qiyinlaridan biri) sizdan adabiy atamalarni bilishni, o'zingizni juda maxsus sohani o'rganishga kirishishni talab qiladi. O'zingizning kuchli tomonlaringizni baholang va bunga ko'p vaqt sarflashga arziydimi yoki yo'qligini hal qiling? Balki insho yozishni o'rganishni boshlagan ma'quldir?

Aytgancha, rus tilida imtihonga qanchalik yaxshi tayyorgarlik ko'rish kerakligi haqida o'ylaganingizda, bu inshoga alohida e'tibor berish kerak. Odatda, bu USE testidagi eng yoqimsiz va qiyin vazifa hisoblanadi, ammo siri shundaki, USE formatining kompozitsiyasi bilan ishlash qoidalarini bilish, yaxshi qog'oz yozish, ba'zi vazifalarni hal qilishdan ko'ra osonroqdir. sinov. Agar siz buning uchun maksimal ball olmasangiz ham, 23 balldan taxminan 10-12 ball to'plash haqiqatdan ham ko'proq.

Albatta, ko'p narsa sizning dastlabki bilimingizga, shuningdek, imtihonga tayyorgarlik ko'rish istagiga bog'liq. Ammo, agar siz o'z oldingizga rus tilida Yagona davlat imtihonini yaxshi ball olish uchun yozishni maqsad qilib qo'ysangiz va unga bosqichma-bosqich borsangiz, natija uzoq kutilmaydi. Ishoning, siz rus tilidan o'ylaganingizdan ham ko'proq narsani bilasiz. Baxtli tayyorgarlik!

Rus tilidan imtihon barcha o'rta maktab bitiruvchilari uchun majburiydir. Talabalar bilimiga yuqori talablar qo'yiladi, tinish belgilarini intuitiv qo'yish va murakkab so'zlarni to'g'ri yozish etarli emas. Imtihon savollari fonetika, morfologiya, sintaksis, tinish belgilari, uslub kabi bo'limlarni qamrab oladi.

Rus tili bo'yicha imtihon tuzilishi

Vazifalar 2 qismga bo'lingan. Birinchisi 24 ta qisqa topshiriqdan iborat bo'lib, ularning bajarilishi nazariy bilimlarni namoyish etadi. Maksimal ball - 58. Imtihonning ikkinchi qismi amaliydir. Talaba mustaqil ravishda insho yozishi kerak, uning hajmi 180-220 so'zni tashkil qiladi. Vazifa sizga tilni bilish qobiliyatini, fikr va his-tuyg'ularni etkazish qobiliyatini, o'z fikringizni bahslasha olishni, turli sintaktik tuzilmalar bilan ishlash qobiliyatini namoyish etishga imkon beradi. Mukammal insho yozish 42 ballga teng. Imtihonning davomiyligi 3,5 soat.

Rus tilidan imtihonga o'z-o'zini tayyorlashni qachon boshlash kerak

Mavzu bo'yicha qiyinchiliklarga duch kelmaydigan talabalar uchun bir yil etarli darajada xotirjam tayyorgarlik davri bo'ladi. O'z qobiliyatlariga ishonmaydigan va ko'pincha xatoga yo'l qo'yadiganlar uchun 9-sinfda imtihonga muntazam ravishda tayyorgarlik ko'rish tavsiya etiladi. O'z-o'zini tayyorlash o'z-o'zini tarbiyalashni, vaqtni rejalashtirishni talab qiladi. Ammo bunday yondashuv tizimli yondashuv bilan yaxshi natijalar berishi mumkin. Uning asosiy afzalligi - repetitor uchun moliyaviy xarajatlarning yo'qligi. Bundan tashqari, materialni boshqarishga yordam beradigan qo'llanmalar va qo'llanmalar mavjud.

Qanday qilib samarali tayyorgarlik ko'rish kerak

O'z-o'zini tayyorlash uchun asosiy talab muntazamlikdir. Siz darslar jadvalini ishlab chiqishingiz va unga qat'iy rioya qilishingiz kerak. Har bir darsda har bir qoida qanday ishlashini aniq ko'rsatadigan nazariy va amaliy misollarga vaqt ajratish tavsiya etiladi. Agar biror bo'limni tushunishda qiynalsangiz, uni bir muddat chetga surib, keyin qaytib kelishingiz mumkin. Vaziyatni aniqlab beradigan o'qituvchi, sinfdoshlar, ota-onalar ham bor - ular qiziqarli materiallar va taqdimotlarni topishga yordam berishlari mumkin.

Eng keng tarqalgan xatolar

Qiyinchiliklar nutqning turli qismlarida “n” va “nn” harflarining yozilishi, paronimlarning (dinamik va dinamik), talaffuzi mumkin bo'lmagan undoshlarning to'g'ri qo'llanilishi, shuningdek, fe'llardagi "ts" va "ts" qo'shimchalari tufayli yuzaga keladi.

Sinovni tezda engish va rus tilida yuqori sifatli insho yozish uchun tasdiqlangan usullardan foydalaning.

Birinchi qismda:

1.Eng "vaznli" vazifalarni hal qilishni mashq qiling.

8 va 9-sonli topshiriqlardagi xato tufayli siz faqat bitta ochko yo'qotasiz va ettinchi topshiriqdagi to'g'ri javob sizga beshtagacha olib keladi.

Qiyin mavzular bilan shug'ullaning eng yuqori ballga yaqinlashish uchun. 2017 yilda 22-sonli vazifani bitiruvchilarning yarmidan kamrog'i, faqat nutq turlarini ajratganlar bajardilar. Agar siz hikoyani, fikrni va tavsifni tushunsangiz, imtihonda ustunlikka ega bo'lasiz.

Istisnolarni eslang- har bir testda istisno so'zlar uchun topshiriqlar mavjud, ularni yodlashga dangasa bo'lmang. Bitta qoida bo'yicha so'zlarni chop eting yoki yozing va uni stol ustiga osib qo'ying. Ro'yxatni eslaganingizda, uni boshqa qoidadan istisnolar bilan almashtiring.

Rus tili bo'yicha imtihonda 80 balldan yuqori ball to'plash uchun o'qituvchi bilan tayyorgarlik ko'rish yaxshiroqdir. O'qituvchi nafaqat yodlash usullarini o'rgatadi va murakkab mavzularni tushuntiradi, balki imtihon oldidan ma'naviy yordam beradi.

Insho ustida ishlashda asosiy vazifa muammoni ko'rishdir.

Inshoning tuzilishiga rioya qiling:

1. Muammoni kiritish va shakllantirish.
2. O'qilgan matnga asoslangan muammoning ikkita misoli tasvirini o'z ichiga olgan sharh.
3. Muallifning pozitsiyasi.
4. sizning pozitsiyangiz.
5. Sizning pozitsiyangizni qo'llab-quvvatlovchi birinchi dalil.
6. Sizning pozitsiyangizni qo'llab-quvvatlovchi ikkinchi dalil.
7. Xulosa.

Kirish va muammo. Agar matnda bir nechta muammo bo'lsa, aniqroq narsani tanlang. G'ildirakni qayta ixtiro qilmang: agar siz matnda ko'rgan aniq muammoni ko'rsatsangiz, siz ball olmaysiz. Tekshiruvchida mavzular ro'yxati bor va siz ulardan birini "urishingiz" kerak.

Muammoni formuladan foydalanib tuzing, bu erda X - siz aniqlagan mavzu. Muammoni shakllantirish variantlari:

• X nima?
• X bilan nima bo'ldi?
• X bizning hayotimizda qanday rol o'ynaydi?
• X (yoki X etishmasligi) yomon, fojiali.

Muammoga izoh bering.Matndagi ma'lumotlarga asoslanib, sharh yozing. Matn bo'yicha savollar bering, masalan:

• Muammo qaysi materialda ochib berilgan?
• Muallif nutqning qanday turlaridan - fikrlash, tavsif yoki hikoyadan foydalanadi?
• Matn qaysi uslubda - badiiy, ilmiy, publitsistik tarzda yozilgan?
• Matnning qaysi semantik qismlari muammoni hal qilishga yordam beradi?

Matn tuzilishiga rioya qiling, masalan: "Avval muallif o'quvchini muammoga olib keladi, keyin ... haqida gapiradi".

• Matndagi qaysi dalil yoki illyustratsiya sizga eng ishonarli tuyuladi?

Matnning markaziy qismini aniqlang va uning ahamiyatini yozing.

Muallifning pozitsiyasi. Ba'zan badiiy adabiyotda muallifning pozitsiyasi aniq namoyon bo'lmaydi. Bunday vaziyatda yozing: "Muallif o'z pozitsiyasini to'g'ridan-to'g'ri ifoda etmaydi, balki o'quvchiga o'zi o'ylash imkonini beradi" yoki "Matn muallifga bosh qahramonni yoqtirishi aniq aytilmagan bo'lsa-da, bu haqda xulosa qilish mumkin. ..”.

Sizning pozitsiyangiz foydasiga dalillar.

• Agar siz ushbu mezon bo'yicha ball olishni istasangiz, ikkita argumentni shakllantirishingiz kerak.
• O'zingizning adabiy yukingizga ishoning: boshqa asarlardan misollarga qarang.
• Ideal dalil - bu adabiy asardan olingan fakt, jahon badiiy madaniyatidan (musiqiy, vizual) misol, eng yomoni - san'at, fan, siyosatdagi taniqli shaxsning hayotidan. Mavhum fikrlar uchun sizga ball berilmaydi.

Inshoni tugatgandan so'ng kirish va xulosani yozing. Kirish qismida ular masalaning tarixini ochib beradi yoki muammoning dolzarbligini ko'rsatadi. Kirish mutaxassisni sizning maqolangizni o'qishga undashi kerak., uni o'ziga jalb qiling. Masalan, "Inson tafakkurini doimo bezovta qiladigan eng hayajonli sirlardan biri bu ... bilan bog'liq savol edi"

Hibsda ishingizning asosiy g'oyasini takrorlang. Xulosa qiling, masalan, matnni o'qib bo'lgach, o'zingiz uchun qanday xulosalar qilganingizni ayting.

Sinovni tezda engish va rus tilida yuqori sifatli insho yozish uchun tasdiqlangan usullardan foydalaning.

Birinchi qismda:

1.Eng "vaznli" vazifalarni hal qilishni mashq qiling.

8 va 9-sonli topshiriqlardagi xato tufayli siz faqat bitta ochko yo'qotasiz va ettinchi topshiriqdagi to'g'ri javob sizga beshtagacha olib keladi.

Qiyin mavzular bilan shug'ullaning eng yuqori ballga yaqinlashish uchun. 2017 yilda 22-sonli vazifani bitiruvchilarning yarmidan kamrog'i, faqat nutq turlarini ajratganlar bajardilar. Agar siz hikoyani, fikrni va tavsifni tushunsangiz, imtihonda ustunlikka ega bo'lasiz.

Istisnolarni eslang- har bir testda istisno so'zlar uchun topshiriqlar mavjud, ularni yodlashga dangasa bo'lmang. Bitta qoida bo'yicha so'zlarni chop eting yoki yozing va uni stol ustiga osib qo'ying. Ro'yxatni eslaganingizda, uni boshqa qoidadan istisnolar bilan almashtiring.

Rus tili bo'yicha imtihonda 80 balldan yuqori ball to'plash uchun o'qituvchi bilan tayyorgarlik ko'rish yaxshiroqdir. O'qituvchi nafaqat yodlash usullarini o'rgatadi va murakkab mavzularni tushuntiradi, balki imtihon oldidan ma'naviy yordam beradi.

Insho ustida ishlashda asosiy vazifa muammoni ko'rishdir.

Inshoning tuzilishiga rioya qiling:

1. Muammoni kiritish va shakllantirish.
2. O'qilgan matnga asoslangan muammoning ikkita misoli tasvirini o'z ichiga olgan sharh.
3. Muallifning pozitsiyasi.
4. sizning pozitsiyangiz.
5. Sizning pozitsiyangizni qo'llab-quvvatlovchi birinchi dalil.
6. Sizning pozitsiyangizni qo'llab-quvvatlovchi ikkinchi dalil.
7. Xulosa.

Kirish va muammo. Agar matnda bir nechta muammo bo'lsa, aniqroq narsani tanlang. G'ildirakni qayta ixtiro qilmang: agar siz matnda ko'rgan aniq muammoni ko'rsatsangiz, siz ball olmaysiz. Tekshiruvchida mavzular ro'yxati bor va siz ulardan birini "urishingiz" kerak.

Muammoni formuladan foydalanib tuzing, bu erda X - siz aniqlagan mavzu. Muammoni shakllantirish variantlari:

• X nima?
• X bilan nima bo'ldi?
• X bizning hayotimizda qanday rol o'ynaydi?
• X (yoki X etishmasligi) yomon, fojiali.

Muammoga izoh bering.Matndagi ma'lumotlarga asoslanib, sharh yozing. Matn bo'yicha savollar bering, masalan:

• Muammo qaysi materialda ochib berilgan?
• Muallif nutqning qanday turlaridan - fikrlash, tavsif yoki hikoyadan foydalanadi?
• Matn qaysi uslubda - badiiy, ilmiy, publitsistik tarzda yozilgan?
• Matnning qaysi semantik qismlari muammoni hal qilishga yordam beradi?

Matn tuzilishiga rioya qiling, masalan: "Avval muallif o'quvchini muammoga olib keladi, keyin ... haqida gapiradi".

• Matndagi qaysi dalil yoki illyustratsiya sizga eng ishonarli tuyuladi?

Matnning markaziy qismini aniqlang va uning ahamiyatini yozing.

Muallifning pozitsiyasi. Ba'zan badiiy adabiyotda muallifning pozitsiyasi aniq namoyon bo'lmaydi. Bunday vaziyatda yozing: "Muallif o'z pozitsiyasini to'g'ridan-to'g'ri ifoda etmaydi, balki o'quvchiga o'zi o'ylash imkonini beradi" yoki "Matn muallifga bosh qahramonni yoqtirishi aniq aytilmagan bo'lsa-da, bu haqda xulosa qilish mumkin. ..”.

Sizning pozitsiyangiz foydasiga dalillar.

• Agar siz ushbu mezon bo'yicha ball olishni istasangiz, ikkita argumentni shakllantirishingiz kerak.
• O'zingizning adabiy yukingizga ishoning: boshqa asarlardan misollarga qarang.
• Ideal dalil - bu adabiy asardan olingan fakt, jahon badiiy madaniyatidan (musiqiy, vizual) misol, eng yomoni - san'at, fan, siyosatdagi taniqli shaxsning hayotidan. Mavhum fikrlar uchun sizga ball berilmaydi.

Inshoni tugatgandan so'ng kirish va xulosani yozing. Kirish qismida ular masalaning tarixini ochib beradi yoki muammoning dolzarbligini ko'rsatadi. Kirish mutaxassisni sizning maqolangizni o'qishga undashi kerak., uni o'ziga jalb qiling. Masalan, "Inson tafakkurini doimo bezovta qiladigan eng hayajonli sirlardan biri bu ... bilan bog'liq savol edi"

Hibsda ishingizning asosiy g'oyasini takrorlang. Xulosa qiling, masalan, matnni o'qib bo'lgach, o'zingiz uchun qanday xulosalar qilganingizni ayting.