مهمة مسابقة "الألغاز التاريخية": حل اللغز وشرحه. تاريخ Rebus Rebuses حول موضوع الشرق القديم
تتضمن منهجية تدريس التاريخ للأطفال في سن المدرسة الابتدائية استخدام مجموعة واسعة من التقنيات المنهجية وأشكال تنظيم الأنشطة التعليمية. مع استثناءات نادرة، يسعى جميع الأطفال في هذا العصر إلى اكتساب المعرفة، والقيام بالضبط بالإجراءات التي يطلبها المعلم منهم، وتقليد الأمثلة التي يحددها. يحدث هذا لأن سلطته عالية بما يكفي بالنسبة لهم ولم يفقد الاهتمام بالتعلم بعد. تقول نينا بانفيروفا، الأستاذة المشاركة في قسم أصول التدريس بجامعة ولاية تولا، إن إحدى أكثر أشكال النشاط التعليمي المفضلة والفعالة هي لعبة الدرس. يمكن أن تكون اللعبة التعليمية شكلاً تنظيميًا للدرس أو حلقة قصيرة المدى (2-10 دقائق). تتضمن اللعبة التعليمية قيام المعلم بتنظيم أنشطة مثيرة للأطفال، وإنشاء مواقف مسلية ومعقدة يجب على الطلاب حلها إما بشكل مستقل أو بمساعدة المعلم. يتم عرض العديد من المهام لإجراء مثل هذه الألعاب أدناه.
الكلمات المتقاطعة - مهمة ألغاز - ملء صفوف الخلايا المتقاطعة بالأحرف بحيث يتم الحصول على الكلمات المحددة أفقيًا وعموديًا.
أسئلة
أفقيا: 1. السكن لشخص . 2. مكان في روسيا فيه بناء خشبي فريد من نوعه، منصوب بدون مسمار واحد. 5. الكنيسة الرئيسية في المدينة. 6. اسم قديم لمسكن رجل ثري في روس.
عمودياً: 1. هيكل معماري رائع. 3. مسكن الفلاحين في روس. 4. هيكل معماري مصمم لأداء الطقوس الدينية.
الإجابات
أفقيا: 1. منزل. 2. كيجي. 5. كاتدرائية. 6. تشامبرز.
عموديا: 1. قلعة. 3. عزبة. 4. معبد.
التمثيلية هي لعبة ألغاز يتم فيها تقسيم الكلمة المخفية إلى عدة أجزاء ذات معنى مستقل ثم يتم تقديم وصف لمعنى كل كلمة من هذه الكلمات.
في هذه الكلمة
نسمع بوضوح
خمسة قصيرة
الكلمات الروسية:
ربط الاتحاد
و عد قرون.
فيه همهمة الطائرة الثابتة,
وتحت الجناح الأرض،
التي اندمجت معها
اتحادمتين" أنا".
إجابة. I-sto-r-i-ya (التاريخ).
Crossdate هي مهمة ألغاز - ملء صفوف الخلايا المتقاطعة بالأرقام بحيث يتم الحصول على التواريخ المحددة أفقيًا وعموديًا.
أسئلةأفقيا: 4. معركة على الجليد. 6. بناء أول أسوار القلعة حول موسكو. 7. بداية الحرب الأهلية في روسيا السوفيتية. 8. أول ذكر تاريخي لموسكو. 9. يبدأ بناء سانت بطرسبرغ. 10. السنة المقدرة لبداية حملة مفرزة إرماك في سيبيريا.
عمودياً: 1. غزو المغول التتار في روسيا. 2. عهد أسرة رومانوف في روس. 3. الحرب الوطنية ضد جيش نابليون. 5. مسيرة إلى موسكو للميليشيا بقيادة مينين وبوزارسكي.
الإجابات
أفقي: 4. 1242. 6.
1156. 7.
1918. 8.
1147. 9.
1703. 10.
1582.
عموديا: 1.
1237. 2.
1613. 3.
1812. 5.
1612.
الألغاز هي صورة أو تعبير يحتاج إلى تفسير.
غير مقاس
غير محسوب
كم انت مجنون
تم اختباره من قبل الناس!كم مات
في أرض أجنبية
كم عدد التخفيضات
كم تم تعذيبه؟
لا يمكن الاعتماد
مشاكل العواقب
من المنغولية
من... .العدو قاسٍ وعنيف
دمرت الأرض
روس ذات العيون الساطعة
مليئة بمئات السنين!
لحل هذا اللغز عليك الإجابة على عدة أسئلة.
- ما هي الكلمة المفقودة في قصيدة اللغز؟
- ما هي المحنة الرهيبة التي حلت بالأرض الروسية وشعبها؟
- في أي عام وفي أي قرن حدث هذا؟
- كم سنة وقرون استمرت المحنة؟
- ما الأحداث التي أنهت اعتماد روس على التتار المغول؟
إجابة. غزو.
ملحوظة. بدأ الغزو المغولي التتري لروس في عام 1237 (القرن الثالث عشر). واستمر الغزو 243 سنة - حوالي قرنين ونصف. وانتهت عام 1480 بالوقوف على نهر أوجرا.
طرد من البلاد
الخصوم الفرنسيين
بطلنا المجيد
القائد... .
إجابة. كوتوزوف.
إذلال،
بلا إرادة، بلا أرض،
مثل العبد المثير للشفقة
دائما محرومون من السلام
الفلاح الروسي,
عدة مئات من السنين
لقد عذبت......
إجابة. حق العبودية.
الكلمات المتسلسلة هي مهمة ألغاز - ملء الخلايا الموجودة بشكل تسلسلي بحيث تشكل الكلمات التي تم تخمينها صفًا يكون فيه الحرف الأخير من الكلمة السابقة هو الحرف الأول من الكلمة التالية.
أسئلة
1. مجلس الشعب في روسيا القديمة. 2. الكتاب الرئيسي للمسيحيين، خدمة جيدة. 3. القوزاق، بفضل أنشطته أصبحت سيبيريا الشرقية جزءًا من روسيا. 4. عاصمة روس القديمة. 5. المدينة الروسية، الثانية التي دمرها المغول التتار. 6. أول مدينة روسية دمرها التتار المغول أثناء الغزو. 7. أكبر مدينة روسية في شمال روس. 8. النهر الذي جرت فيه مراسم المعمودية الأولى في روس. 9. طرق الاتصال الرئيسية في روس القديمة. 10. اسم الملك الأول في روس. 11. سكان روس الناس العاديين. 12. كائنات خارقة للطبيعة يؤمن بها السلاف. 13. البحيرة التي ليست بعيدة عن أغنى مدينة في روس.
الإجابات
1. فيتشي. 2. الإنجيل. 3. ارماك. 4. كييف. 5. فلاديمير. 6. ريازان. 7. نوفغورود. 8. دنيبر. 9. الأنهار. 10. إيفان. 11. الناس. 12. عطر. 13. إيلمن.
بانفيروفا نينا نيكولاييفنا. أي إعادة طبع إلا بإذن المؤلف.
"الألغاز"- فكر وانقر على الصورة. في المساء يطير على الأرض، ويأتي الليل على الأرض، ويطير بعيدًا مرة أخرى في الصباح. دار النجم في الهواء قليلاً، وجلس وذاب على كفّي. اضغط على الزر وحاول مرة أخرى. ندفة الثلج. ألغاز مضحكة. تم تعليق كرسي هزاز ملون عبر النهر.
"أسئلة للمسابقة"- مناجم الملك سليمان . ويندوز فيستا. مقاومة الحركة أو التغيير. مقاييس. ضفدع. حل اللغز: مشكلة. مصفوفة. سمكة. نجمة. كوكب. فضاء. حشرة. ما هو اسم مجرتنا؟ 5 أسابيع في منطاد الهواء الساخن. وقت. سديم. الليزر. ما هي أنواع الطابعات الموجودة؟ درجة حرارة. الحيوانات.
""اختبار على العالم المحيط" الصف الرابع" - 9. تتم دراسة كواكب النظام الشمسي: ألمع كوكب في النظام الشمسي، سمي على اسم إلهة الجمال: 8. الأجرام السماوية "الذيل": اختبار على المحيط الصف الرابع العالمي حول موضوع: "النظام الشمسي" " 1. جرم سماوي مضيء ذاتياً : 6. يسمى مسار حركة الكواكب حول الشمس : 4. أصغر كوكب في المجموعة الشمسية :
"الأذكى"- ما اسم طبيب الأطفال؟ مادة تدرس التقاليد والعادات. ما هي العطلة الرئيسية للفلاحين الروس القدماء في الصيف؟ التاريخ المحلي التاريخ الطبيعي الجغرافيا. أفعى الكوبرا الأفعى. أي من الثعابين التالية ليست سامة؟ أوشكالاج. الكوخ ليس أحمر في زواياه، بل أحمر... طبيب أسنان، طبيب أطفال، جراح. نتيجة الطرح.
""اختبار حول العالم من حولنا""- كم يوما في السنة؟ كيف يقضي الدب البني فصل الشتاء؟ أي الطيور تضع أكبر البيض؟ أي جزء من النهار يتبعه ليل؟ ما هو اسم الحيوان الذي يشبه الكلب إلى حد كبير؟ في أي وقت من السنة يحدث سقوط الأوراق؟ مسابقة على العالم من حولنا. ما هو البرد؟ ماذا يحدث للنحلة بعد لدغها؟
"اختبار"- جوارب. الخضار التي أصبحت الشخصية الرئيسية في الحكاية الخيالية التي كتبها جياني روداري. فأرة الكمبيوتر. فالتعلم نور والجهل ظلمة. يتم جمع دمى التعشيش ذات الخدود السميكة في سلال. في الأوشحة الخضراء، صندرسس مع النقاط. ما هي الخضار التي كانت تسمى الخبز الثاني في الأيام الخوالي؟ تشاك - تشاك. إبر الحياكة. يقطين. طبق أوكراني مصنوع من عجينة مليئة بالكرز أو الجبن.
الموضوع: روما القديمة (درس اللغز)
الأهداف:تنظيم المعرفة حول روما القديمة والشخصيات والأحداث البارزة؛ تعزيز معرفة الطلاب بالمفاهيم التاريخية؛ تطوير مهارات العمل مع الألغاز المختلفة، وتعلم كيفية إنشاء أعمال إبداعية؛ تعزيز الشعور بالجماعية والتعاون عند العمل في مجموعات.
المعدات: الألغاز، الكلمات المتقاطعة (لكل مجموعة)، بطاقات المهام.
خلال الفصول الدراسية
I. اللحظة التنظيمية.
يتحدث المعلم عن أهداف وغايات الدرس، ويوزع الفصل إلى مجموعات.
ثانيا. العمل في مجموعات مع الألغاز.
1. لعبة "تعلم الكلمة" (أماكن لا تنسى في روما).أدخل الحروف واشرح أهمية هذه المواقع التذكارية بالنسبة للرومان.
1) أ. (المدرج هو هيكل خاص ل
ألعاب المصارعة.)
ف م. (المنتدى هو الساحة الرئيسية لمدينة روما).
أنت. (الحمامات الحرارية هي الحمامات الرومانية.)
في القرية (خط أنابيب المياه عبارة عن جسر مقنطر يتم عبره
ك. (الكولوسيوم هو أكبر مدرج في روما).
م أو ه. (الحرم الجامعي مارتيوس هو سهل واسع خارج سور المدينة حيث يتجمع مواطنو روما.)
ف _ __ ن. (البانثيون هو "معبد كل الآلهة"، مصنوع من الطوب والخرسانة.)
ك أ. (عمود تراجان هو عمود أقيم تكريما لانتصار الإمبراطور على نهر الدانوب.)
ب ييتس ك. (السيرك الكبير هو المكان المناسب ل
2. لعبة "التغييرات" (آلهة روما).
اجمع اسم الإله الروماني من الحروف، وأخبر ما تعرفه عنه. حرف واحد بالمقلوب زائد.
نورتيسا (زحل هو إله الزراعة وزراعة الكروم).تيرابوي (كوكب المشتري هو إله السماء والعواصف الرعدية وملك الآلهة).أركينيف (فينوس هي إلهة الحدائق والحب والجمال).ريسما (المريخ هو إله الحرب).
ناسيونو (جونو هي إلهة الأمومة والمرأة).سو فيت (فيستا هي إلهة الموقد).يوتيبنين (نبتون هو إله البحر والماء).كوريمييرا (عطارد هو إله التجارة).
3. لعبة “السلسلة المنطقية” (أحداث في تاريخ روما).
اشرح حسب مبدأ جمع الكلمات في سلسلة واحدة
وما هي الكلمة غير الضرورية في هذه القائمة.
1) تريبيون، جوجر، جراتشي، القانون، المزارعين، بروتوس.
(كان الأخوان غراتشي منبرين للشعب في روما، وقاموا بتطبيق القانون الذي يقضي بأنه لا يجوز لأي أسرة أن تستخدم أكثر من ألف جوجيرا (حوالي ربع هكتار) من أراضي الدولة. وكان قانون إعادة توزيع الأراضي لصالح من المزارعين العاديين. الكلمة الزائدة "بروتوس" - السيناتور الذي قتل قيصر.)
2) قرطاج، بيروس، الفيلق، حنبعل، البحر الأبيض المتوسط، بو.
(في القرن الثالث قبل الميلاد، كانت هناك حروب بين روما وقرطاجة من أجل النفوذ في البحر الأبيض المتوسط. هاجم القائد القرطاجي حنبعل روما، واقترب من نهر بو، واتحد مع الغال وحارب الفيلق الروماني. والكلمة الإضافية "بيروس" هي قائد، قاتل مع الغال في القرن الرابع قبل الميلاد.)
3) كابوا، فيزوف، الأعمدة، سبارتاكوس، كراسوس، المصارعون.
(في مدرسة المصارع في كابوا عام 74 قبل الميلاد، اندلعت انتفاضة تحت قيادة سبارتاكوس. أسس المصارعون الهاربون معسكرًا على قمة بركان فيزوف، وجاء العبيد من المناطق المحيطة إلى هنا، ومن هنا بدأ المتمردون حملتهم في جميع أنحاء إيطاليا. في عام 71 قبل الميلاد، اصطدم جيش سبارتاكوس بجيش كراسوس وهُزم. والكلمة الإضافية هي "الأعمدة" - المزارعون الذين أخذوا الأرض للزراعة.)
4) برينوس، سكيبيو، الغال، الأوز، الذهب، الكابيتول.
(في القرن الرابع قبل الميلاد، هاجم الغال روما من الشمال، وهزم الرومان، ووقف تل الكابيتول فقط. كان الرومان مرهقين ولم يسمعوا نهج العدو. استيقظ الأوز - الطيور المقدسة، بعد سماع ضوضاء غريبة "استيقظت وأيقظت كل الرومان بثرثرتهم. طلب زعيم الغال برينوس الذهب من الرومان من أجل سداد المبلغ. والكلمة الإضافية "سكيبيو" هي القائد الذي هزم حنبعل.)
5) قسطنطين، بيزنطة، نيرون، الإمبراطور، الأسقف، الكنيسة.
(في عهد الإمبراطور قسطنطين فيرابعافي القرن السادس عشر، تم نقل عاصمة الإمبراطورية إلى موقع مدينة بيزنطة اليونانية. في عهده، تم فعل الكثير للمسيحيين: تم إنشاء المنظمات المسيحية-الكنائس، اختار الكهنة الزعيم - الأسقف. كلمة اضافية "نيرون" - الإمبراطور الشريرأناالقرن الميلادي ه.)
عمودي: 2.قانون غراتشي بشأن إعادة توزيع الأراضي. 4. معركة كان. 5. تأسيس الجمهورية. 6. سقوط الإمبراطورية الرومانية.
5. الكلمات المتقاطعة.
يمكن إعطاء هذه المهمة بدلاً من الكلمات المتقاطعة. يسأل المعلم الكلمة الأولى، ويسأل عما تعنيه، ويدعو الأطفال إلى مواصلة العمل على حل لغز الكلمات المتقاطعة. تحصل الفرق على نقاط لعبور الخطوط وللتوضيح.
على سبيل المثال:
|
5 |
||||||
|
4 |
1 |
2 |
8 |
0 |
||
|
7 |
5 |
3 |
1 | |||
|
6 |
3 |
2 |
6 | |||
2) الأسئلة:
1. أحد المؤسسين الأسطوريين لروما. 2. المستوطنون من الأراضي المحتلة. 3. مجلس الحكماء. 4. سيد روما. 5. حاكم روما في عهد الجمهورية. 6. مسؤول منتخب من بين عامة الناس. 7. أداء العبيد في المدرجات. 8. حاكم ذو قوة غير محدودة. 9. المزارعون الذين أخذوا الأرض للزراعة. 10. أحفاد مؤسسي روما.
ما هي الكلمة الرئيسية التي ظهرت أفقيا؟
ماذا يعني هذا المفهوم؟
|
tg |
ل | ||||||||
|
عن |
ح | ||||||||
|
4 و |
ن |
ر | |||||||
|
ل |
م |
مع |
و |
الخامس |
إعلان |
10 ص |
|||
|
"ر |
ه |
-*مع |
ص |
ش |
ب |
ل |
و |
ذ ك |
أ |
|
عن |
ب |
ه |
مع |
ل |
ش |
أ |
ل |
عن |
ت |
|
م |
ه |
ن |
ر |
11 |
د |
ت |
ل |
ر |
|
|
ش |
و |
أ |
و |
و |
أ |
عن |
و |
||
|
ل |
ت |
أنا |
أ |
ت |
ن |
نهاية الخبر |
|||
|
ت |
يا |
س |
و |
||||||
|
يا |
ر |
و |
|||||||
|
ر | |||||||||
|
س |
|
X | ||||||||||
|
ر | ||||||||||
|
ر |
ه |
مع |
ص |
ش |
ب |
ل |
و |
ل |
أ | |
|
مع |
ت |
|||||||||
|
ت |
ر |
|||||||||
|
ص |
أ |
ت |
ر |
و |
نهاية الخبر |
و |
و |
|||
|
أ |
ب |
|||||||||
|
و |
ش |
|||||||||
|
ه |
ن |
|||||||||
6. Keyward (شعار).
|
1 |
2 |
3 |
|
5 |
19 |
10 |
13 |
1 |
8 |
13 |
14 |
|
يا |
ل |
ت |
أ |
الخامس |
و |
أ |
ن |
عند النظر إلى صور الرومان المشهورين، تحتاج إلى وضع الأسماء المقابلة بدلاً من الأرقام وتغيير الأرقام إلى أحرف في العبارة الرئيسية. إذا لم يكن الفصل قويا أو لم يتبق سوى القليل من الوقت في الدرس، فيمكنك إعطاء صور بالأرقام والأسماء الجاهزة، فسيؤدي ذلك إلى تسريع إكمال المهمة.
|
4 |
5 6 |
5 |
7 |
8 |
|
12 |
8 |
6 |
6 |
|
ص |
و |
ر |
ر |
|
7 |
13 |
14 |
14 |
8 |
15 |
13 |
20 |
|
ز |
أ |
ن |
ثانيا |
و |
ب |
أ |
ل |
|
16 |
3 |
17 | 13 |
ب |
18 |
|
|
نهاية الخبر |
مع |
3 |
أ |
ر |
ب |
|
14 |
3 |
6 |
5 |
14 |
|
ن |
ه |
ر |
يا |
ن |
|
13 |
1 |
7 |
9 |
2 |
10 |
|
أ |
الخامس |
ز |
ش |
مع |
ت |
32
هل تحب حل الألغاز؟ ثم خمن ما نتحدث عنه.
لغز نكتة يتم فيه تصوير كلمة أو عبارة على شكل صور مع الحروف والأرقام والرموز الأخرى. هل خمنت ذلك؟
هذا صحيح، إنه ريبوس. في فهمنا، الريبوس هو نوع من الألغاز حيث يتم تقديم كلمة أو حتى عبارة في شكل صور أو رموز. ويعتقد أن كلمة "rebus" نفسها ولدت من العبارة اللاتينية "ليس بالكلمات، بل بمساعدة الأشياء".
كثيرًا ما نواجه ألغازًا في حياتنا. هل تعرف تاريخ ظهور الألغاز؟
بدأ تاريخ الألغاز منذ زمن طويل. في القرن الخامس عشر في فرنسا، كان الريبوس اسمًا يطلق على العروض الهزلية. في وقت لاحق، في القرن السادس عشر، تم حظر مثل هذه المتعة وبدأ يطلق على التورية المبنية على التلاعب بالكلمات اسم rebus. غالبًا ما كان لغزًا يتكون من صور لأشياء أو أرقام أو أحرف مختلفة. وبهذا الشكل وصل إلينا الريبوس.
في عام 1783، طبع الفنان والنقاش الإنجليزي توماس بيويك كتابًا مقدسًا غير عادي للأطفال في مطبعة تي هودجسون بلندن. يروي أحداث الكتاب المقدس في شكل ألغاز. بدأ يطلق على مثل هذا الكتاب المقدس اسم "الهيروغليفية". في النص، يتم استبدال بعض الكلمات بالصور. وبعد سنوات قليلة، في عام 1788، قام الناشر الأمريكي إشعياء توماس بنشر الكتاب المقدس الهيروغليفي في الخارج. أصبحت مثل هذه الكتب المقدسة الهيروغليفية غير العادية شائعة جدًا في نهاية القرن الثامن عشر، لأنها جعلت تعليم الكتاب المقدس للأطفال أسهل وأكثر إثارة للاهتمام.
غالبًا ما يستخدم المؤلف الشهير "أليس في بلاد العجائب" و"أليس عبر المرآة"، لويس كارول، الألغاز في مراسلاته مع القراء الشباب. غالبًا ما كان يستبدل في رسائله بعض الكلمات بالصور أو الحروف المصورة في صورة معكوسة. إن قراءة مثل هذه الرسائل الغامضة تتطلب براعة، وهو ما أحبه الأطفال حقًا بالطبع.
في النصف الثاني من القرن التاسع عشر، بدأ استخدام الألغاز على نطاق واسع في المجتمع.
ومن المثير للاهتمام أنه حتى خلال الحرب، كانت الألغاز تحظى بتقدير كبير. خلال الحرب الوطنية العظمى، في عام 1942، أنتج مصنع الطباعة في موسكو التابع لشركة موسكفوريتسكي الصناعية مجموعة من الألغاز من تأليف أ.أ. ريازانوف "في أوقات الفراغ: الألغاز" (الرسوم التوضيحية لآي تيلياتنيكوف). كانت مخصصة للبالغين. في عام 1945، بعد نهاية الحرب، تم نشر كتيب صغير للفنان المصور والمخادع جورجي كيلسيفيتش بيداريف "Rebuses".
في فترة ما بعد الحرب، بدأت الألغاز تركز على جمهور الأطفال. حاليًا، الألغاز مخصصة لكل من البالغين والأطفال. من الصعب العثور على مجلة أطفال أو دليل تعليمي لا يحتوي على ألغاز. غالبًا ما يتم تكليف الأطفال بمهام مماثلة في المدرسة، بل ويتم تكليفهم بمهمة حل الألغاز.
بغض النظر عمن تهدف الألغاز، فإن قواعد تخمينها هي نفسها. من أجل تخمين rebus بشكل صحيح، بالطبع، تحتاج إلى معرفة هذه القواعد.
حاول حل بعض الألغاز، هاه.
