পৃথিবীতে আপনার চিহ্ন রেখে যাওয়ার অর্থ কী? মানুষ নিজের পরে একটি চিহ্ন রেখে জন্মগ্রহণ করে। এটিই আমাদের অমরত্ব - সম্ভবত আপনিই ওক গাছটি রোপণ করেছিলেন

কোনও ব্যক্তির অজানা ধূলিকণা হিসাবে চিহ্নিত করা ছাড়া অদৃশ্য হয়ে জন্মগ্রহণ করা হয় না, কারও অজানা। মানুষ নিজের উপর চিরন্তন চিহ্ন রেখে যাওয়ার জন্যই জন্মগ্রহণ করে।

মানুষ নিজের মধ্যে সবার আগে নিজেকে ছেড়ে যায়। এটি আমাদের অমরত্ব। আমরা পুত্র বা কন্যার প্রতি তাদের আবেগ এবং কাজের মধ্যে বাঁচতে যাতে নিজেকে ছাপতে বাস করি। এটিই সর্বোচ্চ সুখ এবং জীবনের অর্থ। আপনি যদি মানুষের হৃদয়ে থাকতে চান তবে বাচ্চাদের শিক্ষিত করুন। একজন ব্যক্তির লালনপালন করা সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সামাজিক দায়িত্ব।

পিতৃত্ব এবং মাতৃত্বের মধ্যে একজন ব্যক্তি তার সত্তার সর্বোচ্চ অর্থটি কতটা স্পষ্টভাবে দেখেন তার উপর তার নৈতিক উপস্থিতি নির্ভর করে। আমাদের গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষামূলক মিশনটি হ'ল আমরা যে ব্যক্তিটি তৈরি করি সে কেবল তার বর্তমান আচরণের জন্যই নয়, ভবিষ্যতের জন্যও দায়ী এবং ভবিষ্যত হ'ল জীবিত ব্যক্তির মন, অনুভূতি, প্রত্যয়, যার শিকড় বর্তমান রয়েছে। মেয়েদের আগমনের দিনে, যখন তারা ষোল বছর বয়সী হয়, আমি তাদের ইউক্রেনীয় কিংবদন্তিকে বলি "পৃথিবীর সবচেয়ে দক্ষ কারিগর কে?"

আমি নিশ্চিত হয়েছি যে কোনও শিক্ষার সমস্ত বছর একজন ব্যক্তি খুব সূক্ষ্ম এবং জটিল বিজ্ঞানকে বোঝে - নিজেকে দেখার ক্ষমতা। যাতে ইতিমধ্যে কৈশোরে প্রত্যেকেই ভাবেন: আমি মানুষের মধ্যে, শ্রমে, জীবনযাপনে এবং ফুলে ফুলে কী থাকতে পারি? আমার অস্তিত্বের চিরকালীন মহাসাগরে কি এক ছোট ফোঁটাও প্রবেশ করবে?

এর কী দরকার? এই দিকটিতে শিক্ষামূলক কাজ কীভাবে পরিচালনা করবেন?

নিজেকে দেখতে, একটি ছোট ব্যক্তিকে অবশ্যই জীবন দেখতে শিখতে হবে। একজন ব্যক্তিকে দেখতে, তার মধ্যে সৌন্দর্য বোঝার এবং অনুভব করার জন্য, তার প্রশংসা করতে ও অবাক করে দেওয়া, তিনি যা দেখেছেন ও বুঝতে পেরেছেন তার সাথে নিজেকে সংযুক্ত করতে, কীভাবে তিনি একজন মডেলকে বিবেচনা করেন তার সাথে কীভাবে তার গুণাবলীর সাথে চেষ্টা করতে পারেন। আমি কিশোর-কিশোরী, ছেলে মেয়েদের তাদের জীবনযাপন সম্পর্কে জানানো অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ মনে করি। একজন ব্যক্তি তার জীবনে কী করেছেন, সে সম্পর্কে তিনি কীভাবে প্রজন্মকে রিপোর্ট করেন যা তাঁর কাছ থেকে সৃজনশীলতা, সৃষ্টির লাঠি নিয়ে থাকে, যেমন একটি উজ্জ্বল মানব জীবনের গল্পে - "পৃথিবীর সবচেয়ে সুখী মানুষ"।

আপনি ছেলে-মেয়েরা জীবনে প্রবেশ করছেন। আপনি আপনার মনমুগ্ধকর দিনের সূর্য হওয়ার আগে - এটি ঠিক দিগন্তের উপরে উঠে গেছে, এর পথ এখনও এগিয়ে রয়েছে। আপনি জমিতে লাঙ্গল তৈরি করেন এবং ঘর তৈরি করেন, সেতুগুলি তৈরি করেন এবং গবাদি পশু চরাবেন, একটি উষ্ণ জমি থেকে পাখিদের আগমনে আনন্দিত হন এবং ঘাসের স্নিগ্ধ ফলকের ভাগ্য নিয়ে উদ্বেগ প্রকাশ করেন - গমের একটি সবুজ অঙ্কুর, দীর্ঘ পর্বতারোহণে যান এবং গুলি চালান শত্রু যদি সে আমাদের মাতৃভূমির পবিত্র সীমানা লঙ্ঘন করার সিদ্ধান্ত নেয়। এই সমস্ত, আপনি আপনার আত্মা, মন, প্রতিভা কিছু শস্য ছেড়ে যাবে। তবে আপনি কেবলমাত্র একজন ব্যক্তির মধ্যে নিজের আত্মাকে পুরোপুরি বিনিয়োগ করতে পারেন। ভুলে যাবেন না যে আপনি মা এবং পিতা। পিতৃত্ব এবং মাতৃত্বের মধ্যে - সবচেয়ে কঠিন শ্রম জ্ঞান। এটি শ্রম, শ্রম এবং এক হাজার গুণ শ্রম। ডুবে যাওয়া হৃদয়ে আপনাকে একটি নবজাত পুত্র, পিতার কান্না শুনতে হবে (আমি আপনাকে এখন ভবিষ্যতের বাবা হিসাবে সম্বোধন করছি)। আপনাকে যন্ত্রণা ও বেদনায় পুত্র কন্যা সন্তানের জন্ম দিতে হবে, মা (আমি আপনাকে ভবিষ্যতের মা হিসাবে সম্বোধন করছি)। জীবনের দীর্ঘ যাত্রায় যাওয়ার সময়, মনে রাখবেন যে কৈশোরে এবং যৌবনের থেকে আপনার যতটা সম্ভব সম্পদ আপনার সাথে নেওয়া উচিত - একজন মানুষ তৈরি করার জন্য আপনার এই ধনসম্পদ প্রয়োজন।

অপ্রচলিত মানুষ সম্পর্কে একটি লোককাহিনী রয়েছে। এই লোকটি গান গাইতে, মজা করতে খুব পছন্দ করত, তিনি বেশিদিন এক জায়গায় থাকতে পারতেন না - যতক্ষণ না তিনি সবুজ ক্ষেত্র থেকে ফুলের ঘাড়ে, ফুলের ঘাট থেকে ছায়াময় গ্রোভে চলে যান। আর তাই তাঁর ছেলের জন্ম হয়েছিল। দ্য ওয়েস্টল্যান্ড ম্যান তার কপালটি একটি ওক শাখায় ঝুলিয়ে বসেছিল। এবং পুত্র লাফিয়ে ও বাউন্ডারে বেড়ে উঠছে। সে ক্রেডল থেকে লাফিয়ে উঠে তার বাবার কাছে গিয়ে বলল:

- বাবা, আপনি নিজের হাতে কী করেছেন আমাকে দেখাবেন?

ছেলের এমন জ্ঞানী কথায় বাবা অবাক হয়ে গেলেন, হাসলেন। আমি ভাবলাম আমার ছেলেকে কী দেখাতে হবে? ছেলে অপেক্ষা করছে, কিন্তু বাবা চুপ করে আছে, গান গাওয়া বন্ধ করে দিয়েছে। ছেলেটি একটি লম্বা ওক গাছের দিকে তাকিয়ে জিজ্ঞাসা করে:

- হয়ত আপনি ওক গাছ লাগিয়েছেন?

বাবা মাথা নিচু করলেন, নীরব।

বাবার ছেলে তাকে মাঠে নিয়ে গেল, গমের পুরো কানের দিকে চেয়ে জিজ্ঞাসা করল:

- তুমি কান বাড়িয়েছ?

বাবা আরও নীচু মাথা নিচু করলেন, তিনি চুপ।

পুত্র এবং তার বাবা গভীর y এ এসেছিলেন, পুত্র নীল আকাশের দিকে পানিতে প্রতিবিম্বিত হয়ে তাকিয়ে আছে:

- বাবা, একটি বুদ্ধিমান কথা বলুন ...

এবং উচ্ছৃঙ্খল মানুষ কেবল নিজের হাত দিয়ে কিছু করতে পারে না, তবে জ্ঞানীদের কথাও বলতে পারে না। সে তার মাথাটি আরও নীচু করে নিঃশব্দ হয়ে গেল ... আর তাই সে ঘাস-ফাঁকা ফুলে পরিণত হয়েছিল। এটি বসন্ত থেকে শরত্কালে ফুল ফোটে তবে ফল বা বীজ দেয় না।

সবচেয়ে বড় দুঃখ হিসাবে, ভয় পান যুবা পুরুষ ও মহিলা, শূন্য ফুল হিসাবে জীবনে প্রবেশ করতে। আপনি নিজের ছেলের সামনে, আপনার মেয়ের সামনে, কোনও চিহ্ন ছাড়াই আপনার জীবনের জন্য মানুষের সামনে লজ্জিত হবেন।

এটি হতে পারে তা ভেবে ভীতিজনক: এক বৃদ্ধ ব্যক্তি পৃথিবীতে বেড়াতে থাকে, যেন তিনি শ্রদ্ধার প্রাপ্য, তবে দেখা গেছে যে এই ব্যক্তিটি কেহই জানে না এবং সে সম্মানের বা স্মৃতির প্রাপ্য নয়।

আমি প্রায়শই কিশোর এবং যুবককে একটি সম্মানিত, যোগ্য ব্যক্তির কথা বলি, যিনি মারা গেছেন, তিনি পৃথিবীতে একটি উজ্জ্বল চিহ্ন রেখে যাওয়ার প্রবল ইচ্ছা জাগ্রত করার চেষ্টা করছেন। এই গল্পগুলি শস্য যা আমাদের সময়ের জীবন্ত ইতিহাস রচনা করে। চৈতন্য, কিশোরীর আত্মাকে জানাতে, একটি ধনী, ঘটনাবহুল জীবনের অর্থ মানুষকে দেওয়া স্মারক নয়, বরং জীবনের জন্য একটি স্তবগান।

ভ্যাসিলি আলেকসান্দ্রোভিচ সুখোমলিনস্কি একজন অসামান্য সোভিয়েত শিক্ষাবিদ এবং উদ্ভাবক। কীভাবে একজন সত্যিকারের মানুষকে বাড়ানো যায়: (সাম্যবাদী শিক্ষার নীতি)

আপনি যদি এই উপাদানটি পছন্দ করেন তবে আমরা আমাদের পাঠকদের মতামত অনুযায়ী আমাদের সাইটের সেরা উপকরণগুলির একটি নির্বাচনের প্রস্তাব দিই। একটি নির্বাচন - সভ্যতার উত্থানের তত্ত্ব, মানবজাতির ইতিহাস এবং মহাবিশ্ব সম্পর্কে শীর্ষস্থানীয়, আপনি যেখানেই এটি সবচেয়ে সুবিধাজনক সেখানে খুঁজে পেতে পারেন TOP

পাঠ্য # 14

টাস্ক নম্বর 1।কে চুকভস্কির লেখাটি পড়ুন, প্রশ্নের উত্তর দিন এবং টেবিলটি পূরণ করুন:

জীবন-নিশ্চিতকরণকারী প্রকৃতি, গতিশীল, অনিবার্যভাবে সক্রিয়, চেখভ কেবল জীবনকে বর্ণনা করার জন্যই নয়, পুনর্নির্মাণের জন্য, এটি নির্মাণে, মেঘের মধ্যে ঘুরে বেড়াতেও চেষ্টা করেছিলেন।

তিনি একটি রিডিং রুম, গ্রন্থাগার, অডিটোরিয়াম, থিয়েটার সহ প্রথম পিপলস হাউসের মস্কোর সংস্থায় ব্যস্ত।

তিনি দেখতে চান যে মস্কোতে ত্বকের রোগের জন্য একটি ক্লিনিক তৈরি করা উচিত।

তিনি ক্রিমিয়ার প্রথম জৈবিক কেন্দ্রের সংস্থায় ব্যস্ত।

তিনি সাখালিন স্কুলগুলির জন্য বই সংগ্রহ করেন এবং সেখানে তাদের ব্যাচে পাঠিয়ে দেন।

তিনি কৃষকদের বাচ্চাদের জন্য মস্কো স্কুল থেকে খুব দূরে নির্মাণ করছেন, এবং একই সময়ে কৃষকদের জন্য একটি বেল টাওয়ার এবং একটি আগুনের চালা। এবং পরে, ক্রিমিয়াতে স্থায়ীভাবে বসবাসের পরে তিনি সেখানে একটি চতুর্থ স্কুল তৈরি করেন।

সাধারণভাবে, কোনও নির্মাণ চেখভকে আকর্ষণ করে, যেহেতু, তাঁর মতে, এটি সর্বদা মানুষের সুখের পরিমাণ বৃদ্ধি করে।

স্ট্যানিস্লাভস্কি বলেন, “আমি তাঁর শৈশব-এর আনন্দকে স্মরণ করি, যখন আমি একবার তাকে মস্কোর রেড গেটে নির্মাণাধীন একটি বিশাল বাড়ির কথা বলেছিলাম যা ভেঙে দেওয়া নিকৃষ্টতম একতলা ম্যানশনটি প্রতিস্থাপন করতে হয়েছিল। এর পরে দীর্ঘকাল ধরে, আন্তোন পাভলোভিচ তাঁর সাথে দেখা করতে আসা প্রত্যেককেই আনন্দের সাথে এটি সম্পর্কে বলেছিলেন। "

একবার গোর্কি তাঁকে একজন নির্মাতা সম্পর্কে তাঁর গর্বিত গানটি পড়েছিলেন, অক্লান্ত কৃষি ও নির্মাণের মাধ্যমে পুরো গ্রহকে রূপান্তরিত করতে আগ্রহী এবং এই গানে বলা হয়েছিল:

পৃথিবীর বৃত্ত সব কিছু কেটে দেবে,

একটি শতাব্দী হাঁটতে পারে - বেড়া শহরগুলি,

আমি গির্জা এবং উদ্ভিদ উদ্যান নির্মাণ করবে!

আমি পৃথিবীর মেয়ের মতো সাজাতে ...

এই গানটি কেবল চেখভকে সাহায্য করতে পারে নি, কারণ এটি আমাদের হাজার বছরের উদ্যান ও স্থাপত্যের উদ্ধার সম্পর্কে তার নিজের বিশ্বাসকে পুরোপুরি প্রকাশ করেছিল।

"যদি তার জমির অংশের প্রতিটি মানুষ তার যা কিছু করতে পারে তবে আমাদের জমিটি কত সুন্দর হবে!" - তিনি একই সাথে গর্কিকে বলেছিলেন। এবং তিনি তাঁর বইতে লিখেছেন: “একজন মুসলমান তার প্রাণ বাঁচাতে কূপ খনন করে। ভাল হবে যদি আমরা প্রত্যেকে স্কুল, কূপ বা এরকম কিছু রেখে যাই, যাতে জীবন না কাটে এবং কোনও চিহ্ন না থাকলে চিরন্তন হয়ে যায় disapp "

(কে। চুকভস্কি)

1. কে। চুকভস্কির লেখার মূল প্রতিপাদ্যটি কী?

২. আপনি যে পাঠ্যটি সনাক্ত করতে পারেন তার মূল সমস্যাগুলি কী?

৩. আপনি কীভাবে পাঠ্যের সমস্যাটিকে চিহ্নিত করতে পারেন (প্রয়োজনীয় নির্বাচন করুন):

P তীক্ষ্ণ;

· গুরুত্বপূর্ণ;

· গুরুতর;

Rovers বিতর্কিত;

Rge জরুরী;

· প্রধান;

· গভীর;

· পাকা;

· দ্রবীভূত ...

টাস্ক নম্বর 2।সারণীতে রেকর্ডটি পুনরুদ্ধার করুন ("বিষয়"); স্বতন্ত্রভাবে পাঠ্যের সমস্যাগুলি তৈরি করুন এবং সারণীর উপাদানের ভিত্তিতে লেখকের অবস্থান শনাক্ত করুন:

কার্য সংখ্যা 3।শিক্ষার্থীর রচনার পাঠ্য পড়ুন এবং প্রশ্নের উত্তর দিন:

প্রতিটি ব্যক্তি পৃথিবীতে নিজের একটি ভাল স্মৃতি রেখে যাওয়ার চেষ্টা করে: তিনি গাছ রোপন করেন, বই লেখেন, মন্দির তৈরি করেন ... তবে তিনি এই সমস্ত কিছু তার নিজের প্রয়োজনে করেন না, নিরর্থকতার বাইরে নয় - তার চারপাশের লোকের ভালোর জন্য। কে চুকভস্কির লেখায় এটিই বর্ণনা করা হয়েছে।

একটি "দরকারী স্মৃতি" রেখে কী প্রয়োজন, মানুষ কী প্রয়োজন তা তৈরি করার জন্য প্রশ্নটি আমাদের প্রত্যেকের জন্য গুরুত্বপূর্ণ এবং তাৎপর্যপূর্ণ। তবে জীবনকে নিরর্থকভাবে না বাঁচতে হলে জীবনে সঠিক লক্ষ্য বাছাই করা প্রয়োজন, এই পছন্দটিতে প্রতারণা করা উচিত নয়। নিজের চারপাশে একটি দুর্দান্ত জীবনের "নির্মাণ" শুরু করা প্রয়োজন, যাতে এটি "পৃথিবীর সমস্ত মানুষের মানুষের সুখের যোগফল" বৃদ্ধি করে। এই অবস্থান থেকে, কে চুকোভস্কি উত্থাপিত সমস্যাটিকে দার্শনিক এবং নৈতিক বলা যেতে পারে।

লেখক পাঠকের কাছে এই ধারণাটি পৌঁছে দেওয়ার চেষ্টা করেছেন: "আমাদের প্রত্যেকে যদি পিছনে ফেলে যায় তবে" ভাল কিছু হবে। একই সময়ে, কে চুকোভস্কি আমাদের দৃষ্টি নিবদ্ধ করে : “যদি জমির অংশের প্রতিটি ব্যক্তি তার যা কিছু করতে পারে তা করতে পারে”, তাহলে “আমাদের জমিটি সুন্দর হবে”। তদ্ব্যতীত, তিনি উপসংহারে পৌঁছেছেন: আমরা প্রত্যেকে যদি পরবর্তী প্রজন্মের কাছে কী ছেড়ে দেবে সে সম্পর্কে যদি যত্নশীল হয় তবে জীবন কেটে যাবে না এবং "কোনও চিহ্ন ছাড়াই অনন্তকালে" যাবে না।

আমি এই লেখকের সাথে একমত হতে পারি না, তিনি প্রত্যেককে প্রয়োজনীয় যে কোনও জিনিস প্রত্যেকের জন্য রেখে দেওয়ার আহ্বান জানান: কেউ স্কুল তৈরি করবে, কেউ একটি কূপ খনন করবে, এবং কেউ একটি পরিত্যক্ত খেলার মাঠ সাজিয়ে দেবে। প্রধান বিষয় হ'ল বাচ্চাদের চোখ আপনার মুখের প্রতি কৃতজ্ঞতার সাথে দেখবে এবং সম্পূর্ণ অপরিচিত লোকেরা খুশি হবে।

অনেক রাশিয়ান কবি এবং লেখক মানুষের স্মৃতিতে থাকার জন্য কোন ব্যবসায়ের কী কার্যকর হওয়া উচিত সে প্রশ্নের দিকে ঝুঁকলেন। সুতরাং, উপন্যাসটিতে এল.এন. টলস্টয়ের "ওয়ার অ্যান্ড পিস" অন্যতম প্রধান চরিত্র পিয়েরে বেজখোভ কেবল দরকারী কাজের জন্য প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কেই চিন্তা করেন না, বরং তার পরিকল্পনাটিকে বাস্তবায়নে ফেলেছেন। তিনি পড়তে-লিখতে শেখার সুযোগ থেকে বঞ্চিত কৃষক শিশুদের জন্য স্কুল ও হাসপাতাল চালু করেন, দরিদ্রদের জন্য হাসপাতাল তৈরি করেন। পিয়েরে বেজুখভ তার হৃদয়ের নির্দেশে এটি করেন, যা তাকে বলে যে এইভাবে তিনি তার নাগরিক দায়িত্ব পালন করবেন।

এছাড়াও, আমাদের ফাদারল্যান্ডের ইতিহাসে "সুন্দর, সৃজনশীল" নির্মাণের উদাহরণ রয়েছে। সুতরাং, নবম - বিশ শতকের শুরুর দিকে অনেক বিখ্যাত ডাক্তার theতিহ্যের ভিত্তি স্থাপন করেছিলেন: তারা হতদরিদ্রদের জন্য হাসপাতাল নির্মাণের সূচনাকারী, যারা নিজেকে জীবনের "নীচে" বলেছিলেন। এসপির নাম বটকিন, এন.আই. পিরোগোভা, এন.এফ. ফিলাটোভ আমাদের দিনগুলিতে এই traditionতিহ্যটি পুনরুজ্জীবিত হলে ভাল লাগবে! ..

সুতরাং, কে চুকভস্কির পাঠটি পড়ে, আমি এই সিদ্ধান্তে পৌঁছেছি যে আমাদের প্রত্যেকের উচিত তার পরিবার, তার শহর এবং সম্ভবত পুরো রাজ্যের জীবনে তার চিহ্ন রেখে যাওয়ার চেষ্টা করা উচিত। তবে এটি তখনই ঘটবে যদি আমরা সর্বজনীনতার জন্য প্রচেষ্টা করি, এবং আমাদের নিজস্ব ব্যক্তিগত সুখ নয়। তবেই আমাদের জীবন কোনও চিহ্ন ছাড়াই চিরন্তন অদৃশ্য হয়ে যাবে না।

২) পাঠ্যটির বিষয়বস্তু কি একটি সমস্যাযুক্ত প্রশ্নে রূপান্তরিত হয়েছে? / (রঙিন পেস্টের সাথে কাঠামোটি হাইলাইট করুন, ক্ষেত্রগুলিতে প্রতীকটি দিন পিটি **)

৩. শিক্ষার্থীর কাজ অনুসারে কে চুকভস্কির লেখার মূল (প্রধান) ধারণা কী?

৪. কোন কাজ তার কাঠামোর সাথে ছাত্র এই লেখার লেখক কে। চুকভস্কি দ্বারা বর্ণিত সমস্যার বিষয়ে একটি মন্তব্য তৈরি করে? (রঙিন পেস্ট দিয়ে এই নির্মাণগুলি হাইলাইট করুন, ক্ষেত্রগুলিতে প্রতীকটি রাখুন কেপি ***)

৫. পৃথিবীতে তার চিহ্ন ছেড়ে দেওয়ার সমস্যাটির গুরুত্ব সম্পর্কে তর্ক করে শিক্ষার্থী তার রচনায় কোন নির্মাণের সাহায্যে লেখকের (কে। চুকভস্কি) অবস্থান নির্ধারণ করে? (রঙিন পেস্ট দিয়ে এই নির্মাণগুলি হাইলাইট করুন, ক্ষেত্রগুলিতে প্রতীকটি রাখুন পি.এ.****);

His. তাঁর রচনামূলক কোন রচনায় ছাত্র পাঠ্যের সমস্যা সম্পর্কে তার মতামত তৈরি করে? পাঠ্যটির একটি অংশ কি যুক্তিযুক্ত, বা এটি একটি বিবৃতি: পাঠ্যটির লেখক কে চুকভস্কির অবস্থানের সাথে একটি বিবৃতি-চুক্তি? (রঙিন পেস্ট দিয়ে এই নির্মাণগুলি হাইলাইট করুন, ক্ষেত্রগুলিতে প্রতীকটি রাখুন সেমি*****);

7.. শিক্ষার্থীরা পাঠ্যের লেখক দ্বারা চিহ্নিত ইস্যুতে তাদের নিজস্ব মতামতের প্রমাণ সরবরাহ করেছে? প্রমাণ কি যুক্তি অগ্রগতির চিত্রিত করে? (একটি রঙিন পেস্ট দিয়ে প্রমাণগুলিতে যুক্তিটি এবং আর্গুমেন্টের চিত্রটি হাইলাইট করুন, ক্ষেত্রগুলিতে চিহ্নগুলি ****** রাখুন ডি 1, এ 1, আইএল 1; ডি 2, এ 2, আইএল 2).

৮. শিক্ষার্থীরা এমন সিদ্ধান্তে পৌঁছেছে যা কে চুকভস্কির পাঠ্য অনুসারে যুক্তি পূর্ণ করে? (রঙিন পেস্টের সাহায্যে শিক্ষার্থীর প্রবন্ধে উপসংহারটি সজ্জিত করে এমন নির্মাণটি হাইলাইট করুন এবং ক্ষেত্রগুলিতে প্রতীকটি দিন ভিতরে*******)

টাস্ক নম্বর 4।এই ক্রিয়াকলাপে প্রদত্ত ইঙ্গিতটি ব্যবহার করে একটি স্ব-পরীক্ষা সম্পাদন করুন:

প্রতিটি মানুষ পৃথিবীতে একরকম ট্রেস রেখে যায়। ভাল না খারাপ, সবারই পছন্দ। তবে একজন ব্যক্তি যত বেশি ভাল কাজ করেন, ততই আমাদের পৃথিবী তত উন্নত হয়, যদিও মনে হয় এটি দুর্ভেদ্য। তবে প্রতিটি কাজের পরিণতি হয় এবং যত বেশি ভাল কাজ হয়, ততই আমাদের পৃথিবী আরও সুন্দর ও উন্নত হবে।

আপনি পৃথিবীতে কত ভাল চিহ্ন রেখে যেতে পারেন

আপনি কীভাবে বিশ্বকে আরও ভাল স্থান তৈরি করবেন, কীভাবে একটি চিহ্ন রেখে যেতে পারেন এবং কীভাবে ভবিষ্যত প্রজন্মকে আমাদের এবং আমাদের বিশ্বের গর্বিত করতে পারে তা নিয়ে আপনি অনেক ভাল কাজ ও ধারণা নিয়ে আসতে পারেন। নিজেকে এবং আপনার চারপাশের লোকদের সাহায্য করার জন্য আপনি যা করতে পারেন তা এখানে, কারণ আপনাকে কেবল ভাল, মন্দ এবং আরও অনেক কিছু দেওয়ার প্রয়োজন:

• এতিমখানাগুলিতে সহায়তা করা যেতে পারে। এই জায়গাগুলির বাচ্চাদের সত্যই কোনও সহায়তা প্রয়োজন: উপাদান এবং নৈতিক।
• আপনি অসহনীয় রোগে বা যাদের ব্যয়বহুল শল্য চিকিত্সা প্রয়োজন তাদের সহায়তা করতে পারেন। এমনকি অল্প পরিমাণে অর্থ একজন ব্যক্তিকে বাঁচাতে পারে।
• আপনি পশু আশ্রয়স্থলীতে সহায়তা করতে পারেন। আজকাল, এমন অনেক প্রাণী রয়েছে যার পর্যাপ্ত খাবার নেই food প্রাণীর আশ্রয়ে খাবার বা খেলনা আনুন, এটি তাদের অনেক সহায়তা করতে পারে।
• আপনার নিজের জন্য একটি পেশাও বেছে নেওয়া দরকার। এটি সম্প্রীতিতে বাঁচতে সহায়তা করবে, কারণ কাজ প্রতিটি ব্যক্তির জীবনের একটি গুরুত্বপূর্ণ অঙ্গ। আপনার ক্যারিয়ারের সিঁড়ি বেয়ে উঠতে হবে, সাফল্য অর্জন করতে হবে, এমনকি পরীক্ষা করতে হবে। সর্বোপরি, প্রত্যেকেরই একজন বিখ্যাত এবং সম্মানিত ব্যক্তি হওয়ার সুযোগ রয়েছে, যেমন, উদাহরণস্বরূপ, আলবার্ট আইনস্টাইন, আলেকজান্ডার পুশকিন বা ওল্ফগ্যাং অ্যামাদিয়াস মোজার্ট। এইভাবে, আপনি আমাদের বিশ্বের উন্নয়নে বিশাল অবদান রাখতে পারেন।
• উপরন্তু, আপনার নিজের পরিবারের সাথে নিজের সম্পর্কে একটি ভাল চিহ্ন থাকা দরকার। ভবিষ্যতের প্রজন্ম আপনার জন্য গর্বিত হওয়া অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। আমাদের অবশ্যই একটি ভাল স্ত্রী, মা, ঠাকুরমা বা স্বামী, বাবা, দাদা হতে চেষ্টা করতে হবে। এটি করার জন্য, আপনাকে আপনার পরিবারকে সহায়তা করতে হবে, শিশুদের বড় করা উচিত, আপনার আত্মার সহকারীর যত্ন নিন এবং ঘরে আরাম এবং উষ্ণতা তৈরি করুন।

নিজের সম্পর্কে পৃথিবীতে ভাল চিহ্ন রেখে যাওয়া কি কঠিন?

আমি বিশ্বাস করি এটির জন্য প্রচুর পরিশ্রম দরকার তবে আপনার চেষ্টা করা দরকার। আমি কেবল একটি ইতিবাচক এবং সদয় চিহ্ন ছেড়ে যেতে চাই এবং এর জন্য আমি লোকদের সহায়তা করব, আমার পেশা অনুযায়ী শিখব এবং অন্যকে আনন্দ দেব।

গ্রেড 3 গ্রেডের জন্য ঘন্টা।

বিষয়: "পৃথিবীতে আপনার চিহ্ন রেখে যাওয়া মানে কী?"

উদ্দেশ্য: শিক্ষার্থীদের সাথে জীবনের অর্থের সমস্যা, পৃথিবীতে তাদের সন্ধানের সমস্যাটি বোঝার জন্য প্রকাশ করা

কাজ:

1) আপনার ভবিষ্যতের জীবনের জন্য লক্ষ্য নির্ধারণ করুন;

2) আরবিকাশবিশ্লেষণ করার ক্ষমতা,তুলনা করা,করউপসংহার; ভাল এবং মন্দ মধ্যে পার্থক্য;

3) অন্যান্য ব্যক্তি এবং তাদের নিজস্ব ক্রিয়া সম্পর্কে সঠিক মনোভাব প্রচার;সাবধানমনোভাবপ্রতিপ্রকৃতি।

সরঞ্জাম: কম্পিউটার, প্রজেক্টর, পায়ের ছাপ সহ ছবি, ভুতুড়ে একটি খাম, বিখ্যাত ব্যক্তিদের সম্পর্কে একটি উপস্থাপনা, গ্লোবের একটি চিত্র, ডেস্ক, কলমগুলিতে খোদাই করা ছাপ। ("ফ্যান্টা" বাজানোর জন্য পাঠ শুরু হওয়ার আগে 1,2,3,4 নম্বরগুলি ডেস্কের নীচে সংযুক্ত করা উচিত)

শ্রেণিকক্ষ পরিকল্পনা:

ক্লাস আওয়ারের বিষয়টিকে সংজ্ঞায়িত করে পায়ের ছাপ দিয়ে ছবি প্রদর্শন করা হচ্ছে

খেলা "হারানো"

চ্যাটিং এবং পৃথিবীতে তাদের চিহ্ন রেখে যাওয়া লোকদের সম্পর্কে একটি উপস্থাপনা দেখাচ্ছে।

খেলা "হ্যাঁ, না"

আপনার স্বপ্ন বা 1 টি জিনিস লিখুন যা আপনি অন্য মানুষের সুবিধার্থে করতে চান।

উপসংহার।

ইভেন্টের অগ্রগতি

হ্যালো বন্ধুরা. আমার নাম ওলগা ভিক্টোরোভনা। আমরা আজ একা নই, আমাদের অনেক অতিথি আছে, আসুন ওদের শুভেচ্ছা জানাই।

আমি আনন্দিত যে আমরা সকলেই এখানে জড়ো হয়েছি।

যদিও আমরা আপনার সাথে প্রায় অপরিচিত,
তবে আমি আশা করি আমরা একে অপরকে বুঝতে পারি
এবং ছবিগুলি এতে আমাদের সহায়তা করবে,

কোন ক্লাসরুম ঘন্টা দিয়ে আমরা শুরু করি .

(বোর্ডে বিশ্বব্যাপী একটি চিত্র আছে)

পায়ের ছাপগুলির সাথে ছবিগুলির প্রদর্শন (বিশ্ব জুড়ে একটি বোর্ডে তাদের ঝুলানো)

(শিশুরা অনুমান করে যে ট্র্যাকগুলি কার অন্তর্ভুক্ত

1 ক্যাট পায়ের ছাপ

2. বার্ড ট্র্যাক

3. বালির কোনও ব্যক্তির পায়ের ছাপ

4. আবর্জনা।

বন্ধুরা, আপনি কী ভাবেন, আমরা আজ কী সম্পর্কে কথা বলতে যাচ্ছি (আনুমানিক শিশুদের উত্তর)

আজ আমরা এই বিষয়ে কথা বলব: "পৃথিবীতে আপনার চিহ্ন রেখে যাওয়ার অর্থ কী?"

তবে আমরা এটি সম্পর্কে কথা বলা শুরু করার আগেই। আমি আপনাকে আমার সাথে খেলতে আমন্ত্রণ জানাতে চাই। আপনার ডেস্কের কভারগুলির নীচে সংখ্যা রয়েছে।

(বোর্ডে কল করার জন্য 4 জন)।

খেলা "হারানো"

বলছি, আমি এই কারণটি একটি কারণে বেছে নিয়েছি। আপনি কোথা থেকে এসেছেন জানেন?

(এর আগে, মিষ্টিগুলি মোড়কে মোড়ানো ছিল না, তাদের বিশেষ বাক্সে রাখা হয়েছিল। টমাস এডিসন ক্যান্ডি র‍্যাপারগুলি আবিষ্কার করেছিলেন - এই কাগজটি প্যারাফিনে ভিজিয়ে দেওয়া হয়, এটি মিষ্টিগুলিকে আরও দীর্ঘ রাখতে সাহায্য করে We আমরা এখনও তার আবিষ্কারটি ব্যবহার করি)

"ক্যান্ডি মোড়ক" স্লাইড

বন্ধুরা, আপনি টমাস এডিসন সম্পর্কে কি জানেন? (শিশুদের উত্তর)

এডিসন সম্পর্কিত তথ্য

এডিসনের স্লাইড প্রতিকৃতি

লাইটব্লব স্লাইড

বন্ধুরা, এই স্লাইডগুলি এখন দেখুন। আপনি তাদের উপর কি দেখতে পাচ্ছেন?

(শিশুদের উত্তর)

এবং এই স্লাইডেজার্মান রাজনীতিবিদ এবং বক্তা, জার্মানির ফুহেরার অ্যাডল্ফ হিটলার তৃতীয় রাইকের সর্বগ্রাসী স্বৈরশাসকের প্রতিষ্ঠাতা।

স্লাইড 3 যুদ্ধ বিধ্বস্ত ঘরবাড়ি

স্লাইড 4 বোমা

স্লাইড 5 কান্নার মানুষ

স্লাইড 6 হিটলার

আমাদের কথোপকথনের সংক্ষিপ্তসারটি, আমি আপনার কাছ থেকে শুনতে চাই যে আপনি আজ কোন ব্যক্তিকে ইতিবাচক দিক থেকে মনে করছেন, এবং কোনটি নেতিবাচক দিক থেকে?

স্লাইড + এবং -

দেখা যাচ্ছে যে এই লোকেরা মাটিতে তাদের জীবনের চিহ্ন রেখে গেছে left

আমরা অন্যান্য উদাহরণ গ্রহণ করতে পারি এবং ব্যক্তি বা মন্দ সম্পর্কে রেখে যাওয়া ভাল চিহ্নগুলি বিবেচনা করতে পারি।

কিছু উদাহরণ একটি সৃজনশীল বাহিনী (ভালবাসা, মঙ্গলভাব), অন্যদের - একটি ধ্বংসাত্মক শক্তি বহন করে। এগুলি নির্ভর করে যে কোনও ব্যক্তি নিজের জন্য কী লক্ষ্য নির্ধারণ করে, সে কী স্বপ্ন দেখে।

ভাল এবং মন্দ মধ্যে পার্থক্য শিখতে, আমরা একটু খেলব

খেলা হ্যাঁ, না

আমি আশা করি যে আপনার সাথে আমাদের আজকের কথোপকথনটি আপনার হৃদয়ে ডুবে গেছে এবং আপনি পৃথিবীতে কোন চিহ্নটি ছেড়ে যেতে চান তা খুব ঘনিষ্ঠভাবে পর্যবেক্ষণ করবেন।

আমি আপনাকে সমস্ত লোকের অনেক উপকার বয়ে আনতে কারা হয়ে উঠতে চাই তা চিন্তা করার জন্য আমন্ত্রণ জানাচ্ছি।

(আপনি অন্যান্য লোকের উপকারের জন্য কোন ধরনের কাজ করতে চান তা লিখতে পারেন)

গ্লোব স্লাইড

টেবিলগুলিতে খোদাই করা পদচিহ্নগুলি রয়েছে (বাচ্চাদের তাদের স্বপ্ন বা একটি জিনিস লিখতে বলুন, যা আপনার মতে, পৃথিবীতে আপনার ভাল কাজের সূচনা হবে)

বাচ্চারা লেখার পরে, প্রত্যেকে তাদের ধারণাকে কণ্ঠ দিয়ে বিশ্বকে একটি চৌম্বক দিয়ে সংযুক্ত করে।

খেলা হ্যাঁ না

একটি অপ্রস্তুত প্রতিভা

ছোটবেলায় এডিসনকে মানসিক প্রতিবন্ধী মনে করা হত

টমাস এডিসন আমেরিকা যুক্তরাষ্ট্রের ওহিওতে অবস্থিত মেলেনের ছোট্ট শহরে 1847 সালের 11 ফেব্রুয়ারি জন্মগ্রহণ করেছিলেন।

শৈশবকালে, থমাস তাঁর অনেক সমবয়সীদের চেয়ে উচ্চতার চেয়ে নিকৃষ্ট ছিলেন, খানিকটা অসুস্থ ও দুর্বল দেখছিলেন। স্কারলেট জ্বর নিয়ে তিনি একটি গুরুতর অসুস্থতায় ভোগেন এবং কার্যত তাঁর শ্রবণশক্তিটি হারাতে পারেন। এটি স্কুলে তাঁর অধ্যয়নকে প্রভাবিত করেছিল - সেখানে ভবিষ্যতের উদ্ভাবক মাত্র তিন মাস পড়াশোনা করেছিলেন, তারপরে তাকে শিক্ষকের আপত্তিজনক বাক্য "সীমাবদ্ধ" রেখে হোম স্কুলে পাঠানো হয়েছিল। ফলস্বরূপ, মা তার ছেলের পড়াশোনাতে নিযুক্ত ছিলেন, যিনি তাঁর মধ্যে জীবনের আগ্রহ তৈরি করেছিলেন।

উদ্ভাবক ক্রিয়াকলাপের প্রথম অভিজ্ঞতা থমাসের খ্যাতি এনে দেয়নি। নির্বাচনের সময় ভোট গণনা করার জন্য কারওরই প্রথম সরঞ্জামটির প্রয়োজন পড়েনি - আমেরিকান সংসদ সদস্যরা তাকে সম্পূর্ণ অকেজো বলে মনে করেন। প্রথম বিপর্যয়ের পরে, এডিসন তার সোনার নিয়মটি মেনে চলতে শুরু করেছিলেন - এমন কিছু আবিষ্কার করা হয়নি যা চাহিদা নেই।

মাইমোগ্রাফ - ছোট সংস্করণে লিখিত উত্সগুলি মুদ্রণ ও পুনরুত্পাদন করার জন্য একটি ডিভাইস, যা রাশিয়ান বিপ্লবীরা ব্যবহার করতে পছন্দ করেছেন।

গ্লাসের পাত্রে জৈব খাদ্য সংরক্ষণের একটি পদ্ধতি - 1881 সালে পেটেন্ট করা এবং ধারকটিতে শূন্য পরিবেশ তৈরিতে জড়িত।

কিনেটোস্কোপ - একজন ব্যক্তির ফিল্ম দেখার জন্য একটি সরঞ্জাম। এটি একটি আইপিসযুক্ত একটি বিশাল বাক্স ছিল যার মাধ্যমে কেউ 30 সেকেন্ড পর্যন্ত রেকর্ডিং দেখতে পেত। ফিল্ম প্রজেক্টরগুলির আবির্ভাবের আগে এটির যথেষ্ট চাহিদা ছিল, যা এটি জনসাধারণের দৃষ্টিতে গুরুতরভাবে হারিয়েছিল।

টেলিফোন ডায়াফ্রাম - শব্দ প্রজননের জন্য একটি ডিভাইস, যা আধুনিক টেলিফোনের ভিত্তি স্থাপন করেছিল।

স্টেনসিল কলম - ছদ্মবেশী মুদ্রণ কাগজ জন্য বায়ুসংক্রান্ত ডিভাইস, 1876 সালে পেটেন্ট। তার সময়ের জন্য, এটি নথি অনুলিপি করতে সক্ষম সবচেয়ে দক্ষ ডিভাইস ছিল। পনের বছর পরে, এস ও'রিলি এই কলমের উপর ভিত্তি করে একটি ট্যাটু মেশিন তৈরি করেছিলেন।

ফ্লুরোস্কোপ - ফ্লোরোস্কোপির জন্য একটি সরঞ্জাম, যা এডিসনের সহকারী কে ডেলি দ্বারা তৈরি করা হয়েছিল। সেই দিনগুলিতে এক্স-রেগুলি বিশেষত বিপজ্জনক হিসাবে বিবেচিত হত না, তাই তিনি নিজের হাতে ডিভাইসটির অপারেশন পরীক্ষা করেছিলেন। ফলস্বরূপ, উভয় অঙ্গ ক্রমশ বিয়োগ করা হয়েছিল এবং তিনি নিজেই ক্যান্সারে মারা গিয়েছিলেন।

বৈদ্যুতিক গাড়ী - এডিসন বিদ্যুতের প্রতি মাতাল আবেশে ছিলেন এবং বিশ্বাস করেছিলেন যে তিনিই আসল ভবিষ্যত। 1899 সালে, তিনি একটি ক্ষারযুক্ত ব্যাটারি বিকাশ করেছিলেন এবং এটির উত্স বাড়ানোর দিকে এটি উন্নত করার উদ্দেশ্যে। বিশ শতকের শুরুতে যুক্তরাষ্ট্রে এক চতুর্থাংশেরও বেশি গাড়ি বৈদ্যুতিক ছিল বলে সত্ত্বেও টমাস খুব শীঘ্রই পেট্রোল ইঞ্জিনগুলির ব্যাপক প্রসারের কারণে এই ধারণাটি ত্যাগ করেছিলেন।

বৈদ্যুতিক বাতি

একটি ট্রেস ছেড়ে যান (পায়ের চিহ্ন) একটি ট্র্যাক ছেড়ে দিন (ট্র্যাকস)। একটি ট্র্যাক ছেড়ে দিন (ট্র্যাকস)।প্রকাশ করা. গুরুত্বপূর্ণ কিছু করা, কোনও ক্ষেত্রে উল্লেখযোগ্য ফলাফল অর্জন করা, অন্য কারও মধ্যে স্বীকৃতি বজায় রাখা। স্পষ্টতই, যাদুঘরের প্রধান একজন অসামান্য ব্যক্তি ছিলেন, যিনি নিজে থেকে একটি চিহ্ন রেখেছিলেন এবং তাকে তার কাজের প্রতি ভালবাসায় সংক্রামিত করেছিলেন।(এল। আনিসভ। মূলত এলাবুগার)। চেখভের বীরাঙ্গনরা, রাশিয়ান এবং বিশ্ব আধ্যাত্মিক ইতিহাসে সংক্ষিপ্ত অস্তিত্ব থাকা সত্ত্বেও তাদের অদম্য চিহ্ন ছেড়ে গেছে। এবং এখন চেখভের তৈরি চিত্রগুলি আমাদের জন্য চিরন্তন সিরিজ(এস। জালিগিন। কৌশলের প্রতিভা)

রাশিয়ান সাহিত্যের ভাষার অভিধানভিত্তিক অভিধান। - এম।: অ্যাস্ট্রেল, এএসটি... এআই ফেডোরভ। ২০০৮।

অন্যান্য অভিধানে "কীভাবে ট্রেস (গুলি) রেখেছেন তা দেখুন:

একটি ট্র্যাক ছেড়ে দিন (ট্র্যাকস)। একটি ট্র্যাক ছেড়ে দিন (ট্র্যাকস)। প্রকাশ করা. গুরুত্বপূর্ণ কিছু করা, কোনও ক্ষেত্রে উল্লেখযোগ্য ফলাফল অর্জন করা, অন্য কারও মধ্যে স্বীকৃতি বজায় রাখা। স্পষ্টতই, যাদুঘরের প্রধান ছিলেন একজন অসামান্য ব্যক্তি, যিনি ... রাশিয়ান সাহিত্যের ভাষার অভিধানভিত্তিক অভিধান

ট্র্যাক- বিশেষ্য, মি।, উত্সাহ খুব প্রায়ই রূপবিজ্ঞান: (না) কি? ট্রেস এবং ট্রেস, ট্রেস, কি? অনুসরণ, (দেখুন) কি? ট্রেস, কি? পরবর্তী, কি সম্পর্কে? ট্রেইল এবং ট্রেল সম্পর্কে; pl কি? ট্রেস, (না) কি? কি জন্য ট্রেস? পায়ের ছাপ, (দেখুন) কি? কিসের চিহ্ন? কিসের চিহ্ন? ট্রেস 1 সম্পর্কে ... দিমিত্রিভের ব্যাখ্যামূলক অভিধান

ট্র্যাক- 1) ট্রেস এবং ট্রেস (y), তারিখগুলি। ট্রেস, অফার। ট্রেলে, ট্রেলে, pl ট্রেস, মি। 1. একটি ছাপ, একটি পা বা একটি পা যে একটি ছাপ। পৃষ্ঠতল. তিনি তুষারটি, ফ্যাকাশে প্রদীপের আলো, তীব্র কালো পদচিহ্নগুলি পছন্দ করেছেন যা তুষারগুলি প্রথম তুষারটিতে ফেলেছিল ... ... ছোট একাডেমিক অভিধান

ট্র্যাক- প্রতিটি (প্রতিটি) ট্রেসে 1. agগল। সর্বত্র, সর্বত্র। এসওজি 1992, 5. 2. রিয়াজ। সর্বদা, সর্বদা। ডিএস, ৫২২. একক ট্র্যাকে। কর। শেষ অবধি, সম্পূর্ণরূপে (কোনও কিছু সরিয়ে ফেলুন, মুছে ফেলুন, ধ্বংস করুন)। SRGK 2, 21. দুর্দান্ত ট্রেস। মোড়। এল কি সম্পর্কে খুব প্রয়োজনীয়, ... ... রাশিয়ান উক্তিগুলির একটি বিশাল অভিধান dictionary

ট্র্যাক উশাকভের ব্যাখ্যামূলক অভিধান

ট্র্যাক- 1. নেক্সট 1, ট্রেস (অপ্রচলিত ট্রেস) এবং ট্রেস, তারিখ। ট্রেস, স্রষ্টা। পরবর্তী, আগে ট্রেস, pl পায়ের ছাপ, স্বামী। 1. স্থল বা অন্য কোনও পৃষ্ঠে কোনও ছাপ, কোনও কিছুর একটি ছাপ (মানব বা প্রাণী পা, চাকার বা একটি গাড়ীর চালক ইত্যাদি)। "দেখেছি…… উশাকভের ব্যাখ্যামূলক অভিধান

ছেড়ে দিন- ছেড়ে দিন, ভ্যালু, দেখুন; আরোপিত; সোভর। 1. যাহা (কি) ছেড়ে যাওয়া, অবসর গ্রহণ, আপনার সাথে না (ইচ্ছাকৃতভাবে বা ভুলে যাওয়া)। হে বাড়িতে বই। গ্রামের শিশুদের সম্পর্কে। গাড়িতে ও। স্যুটকেস। 2. কি। সংরক্ষণ করুন, সংরক্ষণ করুন। রাতের খাবারের জন্য ও। খাবার (খাবার)। ওহ, আপনার করার অধিকার আছে ... ... ওঝেগোভের ব্যাখ্যামূলক অভিধান

Lermontov এর কবিতা উদ্দেশ্য- লের্মোনটোভের কাব্যগ্রন্থের মোটিভেস। উদ্দেশ্যটি হ'ল স্থিতিশীল শব্দার্থ উপাদান lit পাঠ্য, বহু লোককথার মধ্যে পুনরাবৃত্তি (যেখানে উদ্দেশ্যটি প্লট রচনার নূন্যতম একক) এবং লিট করে। শিল্পী manuf। উদ্দেশ্য মো। বি। সমস্ত সৃজনশীলতার প্রসঙ্গে বিবেচিত ... ... লের্মোনটোভ এনসাইক্লোপিডিয়া

ইতিহাসের নিষিদ্ধ থিম- ইতিহাসের নিষিদ্ধ বিষয়সমূহ পৃথিবীতে একটি প্রাচীন উচ্চ বিকাশযুক্ত সভ্যতার অস্তিত্বের প্রমাণ অনুসন্ধানের জন্য উত্সর্গীকৃত চলচ্চিত্রগুলির রাশিয়ান চক্র। কিংবদন্তি আটলান্টিয়ান সভ্যতা এবং অন্যান্য অ-একাডেমিক সংস্করণগুলি বিকল্প হিসাবে বিবেচিত হচ্ছে। লেখকরা নন ... ... উইকিপিডিয়া

ভোল্ট (কার্টুন)- এই শব্দটির অন্যান্য অর্থ রয়েছে, দেখুন ভোল্ট (অর্থ)। এই নিবন্ধটি কার্টুন সম্পর্কে। ব্রাউজারের জন্য, বোল্ট ব্রাউজারটি দেখুন। ভোল্ট বোল্ট ... উইকিপিডিয়া