ბელას კი პოპულარობა მოუტანა სატელევიზიო შოუმ "საოცარი ხალხი" "Russia 1"-ზე, ახლა კი გოგონა უკვე იპყრობს უცხოურ ტელეარხებს, რომელთა გადაცემებში ის მისასალმებელი სტუმარია. თავად გოგონასთვის ეს ყველაფერი საკმაოდ ბუნებრივად გამოიყურება. და მხოლოდ დედამ იცის, რამდენი შრომა დაუჯდა ქალიშვილის ნამდვილ პოლიგლოტად გადაქცევას.


მსოფლიოში ბევრი ენაა...

- ჯულია, რამ განაპირობა შენს ქალიშვილს ასეთი სახელის არჩევა?

ჩემი ქალიშვილის დაბადებამდეც ვიცოდი, რომ მას რუსულს და ინგლისურს ვასწავლიდი, ამიტომ ვცდილობდი ისეთი სახელი აერჩია, რომელიც ორგანულად ჟღერს როგორც რუსულად, ასევე ინგლისურად.

- თქვენი ქალიშვილის დაბადებამდეც ხომ არ აპირებდით მის სწავლებას ორ ენაზე?

– დიახ, თავდაპირველად გეგმებში მხოლოდ ორი ენა იყო – რუსული და ინგლისური, ეტაპობრივად დაემატა სხვა ენები.

რა ასაკიდან დაიწყე გოგოსთვის ენების სწავლება? Როგორ მოხდა?

- ბელასთან რუსულად და ინგლისურად ლაპარაკი ცხოვრების პირველივე დღეებიდან დავიწყე. რუსული და ინგლისური დღეები ერთმანეთს ვცვლიდით: ერთ დღეს მთლიანად რუსულად ვცხოვრობდით, მეორე დღეს კი მთლიანად ინგლისურად. ისინი დაკავებულნი იყვნენ ყველა ჩვეული საქმიანობით (კვება, სეირნობა, ბანაობა, ტანსაცმლის გამოცვლა), მაგრამ ორ ენაზე.

– რა იყო მიზეზი იმისა, რომ თავიდანვე აერჩიათ ეს ენები სასწავლებლად?

– ჩვენს დროში ყველა განათლებულმა ადამიანმა თავისუფლად უნდა იცოდეს ინგლისური, რა მიმართულებითაც მუშაობს, ამიტომ დავიწყეთ მასთან ვარჯიში. მას შემდეგ, რაც მე ვლაპარაკობ ფრანგულად, როდესაც ჩემი ქალიშვილი ათი თვის იყო, გაჩნდა იდეა, რომ ეს ენა დაემატებინა ჩვენს კლასებში. ჩემმა ქალიშვილმა დიდი ენთუზიაზმით მიიღო. 2,5 წლის ასაკში ბელა უკვე კარგად ფლობდა სამ ენას და, რაც მთავარია, ავლენდა მათ სწავლის ნამდვილ ინტერესს. ამიტომ, 2 წლის 7 თვის ასაკში, გადავწყვიტეთ ჩინურის მოსინჯვა - და ისევ ჩემი ქალიშვილი დიდი ინტერესით გამოეხმაურა. 3 წლის ასაკში შემოვიყვანეთ ესპანური, 3 წლის 2 თვე - გერმანული, 3 წლის 4 თვე - არაბული. ჩემი ქალიშვილი ყოველ ახალ ენას სიხარულით ხვდებოდა, თითქოს ახალი მეგობარი ყოფილიყო.

მეცნიერულად დადასტურებულია, რომ ადრეული ენის შესწავლა დადებითად მოქმედებს ზოგადად ინტელექტის განვითარებაზე. ამ თვალსაზრისით განსაკუთრებით ეფექტურია ენების შესწავლა სხვადასხვა ენობრივი ჯგუფიდან. ამიტომ ვცდილობდი აერჩია სრულიად განსხვავებული ენები. ჩვენს ენებში მხოლოდ ესპანური და ფრანგული ეკუთვნის ერთსა და იმავე ენობრივ ჯგუფს

- თავად რა ენებზე საუბრობთ?

მე თვითონ კარგად ვლაპარაკობ ინგლისურად, ცოტა ფრანგულად და ესპანურად.

- როგორ მიდის სასწავლო პროცესი? როგორ აღიქვამს ბავშვი იმავე ცნებებს, რომლებიც განსხვავებულად ჟღერს?

ყველა სწავლა მიმდინარეობს კომუნიკაციის სახით. ჩვენ თვითონ ვსწავლობთ ინგლისურს და რუსულს, ხოლო ბელა დანარჩენ ენებს სწავლობს მშობლიურ მასწავლებლებთან. ისინი ჩვენს სახლში მოდიან მასთან სათამაშოდ, წაიკითხავენ წიგნებს, ერთად ხატავენ, სასეირნოდ, მშობლიურ ენაზე ურთიერთობისას. ბავშვისთვის, რომელიც დაბადებიდან შეჩვეულია ორენოვან მეტყველებას, გასაკვირი არ არის, რომ ერთი და იგივე სიტყვა სხვადასხვა ენაზე ჟღერს, ამიტომ ბელა ნებისმიერი ახალი ენის დანერგვას ძალიან ბუნებრივად აღიქვამს.

როგორც მე-18 საუკუნეში

იყენებდით თუ არა რაიმე ცნობილ მეთოდს სასწავლო პროცესში?

– ენების შესწავლის კუთხით ჩვენ გამოვიყენეთ ეგრეთ წოდებული „დამრიგებლის მეთოდი“, რომელიც პოპულარული იყო მე-18 საუკუნეში რუსულ დიდგვაროვან ოჯახებში. ბავშვი სხვადასხვა ენაზე მოლაპარაკე რეპეტიტორებმა დაიქირავეს, რომლებიც მასთან ყოველდღიურად ურთიერთობდნენ, რის შედეგადაც 4-5 წლის ბავშვები თავისუფლად ფლობდნენ რამდენიმე ენას. ჩვეულებრივ ფრანგულ, გერმანულ და ინგლისურ ენებზე.

გარდა ამისა, ბელასთან ადრეული წაკითხვა გავაკეთე Doman მეთოდის გამოყენებით. ეს ტექნიკა გულისხმობს დაბადებიდანვე ისწავლოს მთელი სიტყვების წაკითხვა. ცალკე ხაზგასმით მინდა აღვნიშნო, რომ ადრეული კითხვა დიდად უწყობს ხელს ენის ადრეულ ასაკში ათვისებას.

- როდის მიხვდით, რომ ბელა ადვილად აღიქვამს სხვადასხვა ენას?

- უკვე ერთი წლის იყო, ბელა მშვენივრად აღიქვამს მეტყველებას რუსულ და ინგლისურ ენებზე. მან უპასუხა თხოვნებსა და კითხვებს, აჩვენა ობიექტები. ენების დაუფლება, რომლებიც დავამატეთ უფროს ასაკში, კიდევ უფრო სწრაფად წავიდა. მაგალითად, ბელამ ესპანურად დაიწყო საუბარი მისი შემოღებიდან რამდენიმე კვირის შემდეგ.

რა ასაკში დაიწყო გოგონამ საუბარი? რა ენაზე იყო მისი პირველი სიტყვები?

ბელამ ლაპარაკი ზუსტად 2 წლის ასაკში დაიწყო. მან ერთდროულად დაიწყო წინადადებების ლაპარაკი სამ ენაზე - რუსული, ინგლისური და ფრანგული.

– ოდესმე მომხდარა, რომ შენმა ქალიშვილმა მეტყველებაში ერთდროულად გამოიყენა სიტყვები სხვადასხვა ენიდან? თუ ასეა, მიხვდა თუ არა ის საკუთარ შეცდომებს?

- ენების შერევის პრობლემა ჯერ არ შეგვხვედრია. თუ ბელას სურს თქვას წინადადება გარკვეულ ენაზე, მაგრამ ვერ ახსოვს გარკვეული სიტყვა, მაშინ ის უბრალოდ ეკითხება, როგორ ჟღერს ეს სიტყვა მისთვის საჭირო ენაზე.

– ზოგიერთი ფსიქოლოგი მიიჩნევს, რომ ორენოვანი ბავშვები ჩვეულებრივ ბავშვებთან შედარებით ზოგადსაგანმანათლებლო საგნების შესწავლისას გარკვეულ პრობლემებს განიცდიან. შეგიმჩნევიათ მსგავსი რამ ბელას შემთხვევაში?

თანამედროვე მშობლებისთვის ყველაზე აქტუალური და სასარგებლო ინფორმაცია ჩვენს საფოსტო სიაშია.
ჩვენ უკვე გვყავს 30000-ზე მეტი გამომწერი!

Პატარა ვარსკვლავი

- გვითხარი, გთხოვ, როგორ მოხვდი ტელევიზიაში?

- ადრეული განვითარებისადმი მიძღვნილ სოციალურ ქსელში ჩემი ქალიშვილის განვითარების დღიურს ვაწარმოებდი. ეს არის ქსელი, სადაც დაინტერესებული მშობლები აზიარებენ სწავლების მეთოდებს პატარებისთვის და აქვეყნებენ ვიდეოებს გაკვეთილების შედეგებით. გადაცემა "საოცარი ხალხის" რედაქტორებმა იპოვეს ვიდეოები, რომლებშიც ბელა სხვადასხვა ენაზე საუბრობდა და მიგვიწვიეს პროექტში მონაწილეობის მისაღებად. თავიდან მოწვევას სკეპტიკურად ვუყურებდი. მეჩვენებოდა, რომ 4 წლის ასაკში ბავშვი ძალიან პატარაა სატელევიზიო პროექტში მონაწილეობისთვის. თუმცა, შედეგად, შევთანხმდით და არ ვნანობთ.


- როგორ აღიქვამდა გოგონა საკუთარ თავს ტელევარსკვლავის სტატუსში? კამერების ქვეშ დაიკარგე? თავს მშვიდად გრძნობდით ყველაფერში?

ბელას ძალიან სიამოვნებდა სცენაზე გამოსვლა. იგი აღფრთოვანებული იყო მაყურებლითა და აპლოდისმენტებით. ყველამ, ვინც ჩვენთან ერთად მუშაობდა პროექტზე, შეამჩნია, რომ ბელა სცენაზე გარდაიქმნება და თითქოს სხვა ენერგეტიკულ დონეს აღწევს.

- რას გრძნობდი შენი ქალიშვილის სპექტაკლების ყურებისას? ძალიან ღელავდი?

- ბელას პირველი გამოსვლაზე ძალიან ვღელავდი. მაშინ არ ვიცოდი, როგორ რეაგირებდა იგი მაყურებლისა და კამერების დიდ რაოდენობაზე. ეშინოდა, რომ შეშინებულიყო, ტიროდა, უარი ეთქვა ლაპარაკზე. მაგრამ ყველაფერი იმაზე უკეთ წავიდა, ვიდრე წარმოიდგენდით.

- რას გრძნობს გოგონა ახლანდელ პოპულარობას?

- ბელა ასაკის გამო არ იცის მისი პოპულარობის შესახებ. ჩვენ ყველანაირად ვცდილობთ დავიცვათ იგი ვარსკვლავის, გენიოსის, ბავშვის საოცრებათა და სხვა ნივთებისგან.

- თქვენი აზრით, ეს დაღუპული დიდება გოგონაზე ფსიქოლოგიურად არ იმოქმედებს?

-ჩვენი მხრივ ბელას სხვა ბავშვებისგან არ გამოვარჩევთ. ის ვერ აცნობიერებს, რომ უნიკალურია ან რაღაცით განსხვავდება სხვებისგან. ბელა სხვადასხვა ჯგუფურ გაკვეთილებს ესწრება და ჯგუფებში ბავშვები მას ჩვეულებრივ ბავშვად აღიქვამენ. პოპულარობიდან გამომდინარე აქამდე პრობლემა არ შეგვხვედრია.

- სხვა სატელევიზიო შოუში თუ მიგიღიათ მონაწილეობა თქვენ და თქვენი ქალიშვილი?

– ჩვენ თვითონ არ ვიჩენთ რაიმე ინიციატივას ტელევიზიით შემდგომი პოპულარიზაციის კუთხით, მაგრამ რეგულარულად ვიღებთ შეთავაზებებს სხვადასხვა ქვეყნის სატელევიზიო არხებიდან. და ჩვენ ვეთანხმებით მონაწილეობას ყველაზე საინტერესო, ჩვენი თვალსაზრისით, პროექტებში. აქამდე ბელა მონაწილეობდა ჩინურ ტალანტ შოუში Fantastic Baby, იტალიურ შოუში Little Big Show და გერმანულ შოუში Little Big Stars. ასეთ შოუებში მონაწილეობა შესანიშნავი შესაძლებლობაა ივარჯიშოთ უცხო ენებზე რეალურ სიტუაციებში, დაუკავშირდეთ სხვა ქვეყნების თანატოლებს და განიცადოთ შესანიშნავი სპექტაკლები დიდ სცენაზე.

ქალთევზა თუ ფერია?

- ბელა ახლა თანაბრად ფლობს შვიდ ენას, თუ არის რაიმე ფავორიტი?

- ამ ეტაპზე ყველა ენის ცოდნა დაახლოებით ერთსა და იმავე დონეზეა. თუმცა, დროდადრო ესა თუ ის ენა იწყებს წინსვლას ან, პირიქით, ჩამორჩენას. ვცდილობთ სიტუაციის დარეგულირებას გაკვეთილების განრიგში გარკვეული ცვლილებების შეტანით.

– ახალი ენების შესწავლას გეგმავთ?

ბელამ ცოტა ხნის წინ საკუთარი ინიციატივით დაიწყო იტალიურის სწავლა. არ გამოვრიცხავ, რომ კიდევ რამდენიმე ენას ვისწავლოთ, მაგრამ მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ქალიშვილი თავად გამოავლენს ასეთ სურვილს.

როგორ ურთიერთობს ბელა თანატოლებთან? არ არის ძალიან წარმოსახვითი?

ბელა ძალიან კომუნიკაბელური გოგონაა. ის თავად ადვილად ამყარებს კონტაქტს და ეცნობა სხვა ბავშვებს და ამას რამდენიმე ენაზე შეუძლია. ბელა ჯერ ვერ წარმოიდგენს და ვერ გამოიჩენს.

- რა არის თქვენი ქალიშვილი დაინტერესებული?

ბელას უყვარს ხატვა, სიმღერა და ცეკვა.

როგორი უნდა იყოს, როცა გაიზრდება?

- ბელას თუ დაუსვამთ ასეთ კითხვას, იტყვის, რომ სურს იყოს ქალთევზა ან ფერია. მას ჯერ არ გამოუჩენია გლობალური მიზანი.

- და რას ხედავთ თქვენი ქალიშვილის ნიჭისა და ძლიერი მხარეების მომავალში გამოყენებაში?

- ვფიქრობ, რაც არ უნდა გააკეთოს ჩემი ქალიშვილი ცხოვრებაში, ენები მას ნებისმიერ სფეროში დაეხმარება. ენები ხსნის საზღვრებს, ხდის ნებისმიერ ინფორმაციას უფრო ხელმისაწვდომს და საშუალებას აძლევს გამოცდილების გაცვლას სხვა ქვეყნების სპეციალისტებთან.

- ბელას ახლა სიცოცხლის დევიზი აქვს? თუ არა, როგორ გამოხატავდით მას?

ბელა ძალიან დაჟინებული და თავხედი გოგონაა. ვფიქრობ, მისი დევიზი შეიძლება ასე გამოიყურებოდეს: "თუ რამე მინდა, მაშინ მივაღწევ!".

– რა არის მთავარი რჩევა, რომელიც შეგიძლიათ მისცეთ მშობლებს, რომლებიც ოცნებობენ შვილების პოლიგლოტებად აღზრდაზე?

- თუ გსურთ, რომ თქვენი შვილი თავისუფლად ფლობდეს რამდენიმე ენას, მოაწყეთ მისთვის გაკვეთილები ისე, რომ ენები ბუნებრივად მოხვდეს მის ცხოვრებაში. თქვენ შეგიძლიათ ისწავლოთ ენები სხვადასხვა გზით, ამისათვის არ არის აუცილებელი მაგიდასთან ჯდომა. შეგიძლიათ შეუთავსოთ ენების სწავლა სხვა საინტერესო აქტივობებს. მაგალითად, ბელა ფრანგულ და არაბულ მასწავლებლებთან ერთად ამზადებს საჭმელს, სწავლობს სრიალს გერმანულ მოლაპარაკესთან ერთად, სწავლობს კვადებს (ოთხბორბლიანი ლილვაკები) ესპანელ მწვრთნელთან. გახადეთ თქვენი ენის გაკვეთილები სახალისო და მრავალფეროვანი, შედეგი კი გაგაოცებთ! ჩვენ ვსაუბრობთ იმაზე, თუ როგორ ჯდება ენები ჩვენს ყოველდღიურ ცხოვრებაში ჩვენს ინსტაგრამზე @yulia9kina და ჩვენს youtube არხზე.

წაიკითხეთ სხვა ინტერვიუები Lucky Child-თან უჩვეულო შესაძლებლობების მქონე ბავშვების შესახებ:

შეიძლება ეს სტატია საინტერესო იყოს თქვენი მეგობრებისთვის? გააზიარეთ ბმული თქვენს სოციალურ ქსელებში:

სწრაფი რეგისტრაცია
მიიღეთ 5% ფასდაკლება თქვენს პირველ შეკვეთაზე!

ოთხი წლის მოსკოველმა მაყურებელი, YouTube-ის და სოციალური ქსელის Facebook-ის მომხმარებლები მოხიბლა. სატელევიზიო შოუში "საოცარი ხალხი" მან შვიდ ენაზე საუბრის უნარი აჩვენა.

იულია დევიატკინასთან საუბრის სრული ვერსია წაიკითხეთ ქვემოთ და მოუსმინეთ აუდიოჩანაწერს.

ა. მიტნოვიცკაია:ბელა დევიატკინა, შვიდი ენა, ოთხი წელი. ჯულია დევიატკინა, ბელას დედა ახლა ჩვენთან კავშირშია. გამარჯობა ჯულია!

მ.შახნაზაროვი:Დილა მშვიდობისა!

ი. დევიატკინა:Დილა მშვიდობისა!

ᲕᲐᲠ.:ახლა აგვიხსენი როგორ გააკეთე ეს.

Yu.D.:თავდაპირველად გაჩნდა იდეა, რომ ბავშვს ინგლისური ესწავლებინა, რათა მშობლიურ დონეზე რუსულად და ინგლისურად ისაუბრა. ამიტომ, დაბადებიდან დავიწყე მასთან ორ ენაზე საუბარი.

ᲕᲐᲠ.:და როგორ კეთდება? მე ყოველთვის მაინტერესებდა ეს. სიტყვა სიტყვით, წინადადებით წინადადებით, დღითი დღე. როგორ კეთდება - ორი ენა ერთდროულად?

Yu.D.:არა, მთავარი იდეა ისაა, რომ ენები არ ერევა. ანუ, ჩვენ ვცვლით ენებს - რუსული დღე, ინგლისური დღე და ა.შ. დილიდან საღამომდე ერთი დღე რუსულად ვცხოვრობთ, მეორე დღეს ინგლისურად.

ᲕᲐᲠ.:ის არ იყო დაბნეული? ბავშვი ცოცხალი ორგანიზმია, რაც არ უნდა თქვას.

Yu.D.:ჩვენ გვაქვს შერევის ელემენტები, მაგრამ ისინი მინიმალურია, ანუ, ფაქტობრივად, ის არ აერია, როგორც მე ვფიქრობ, იმის გამო, რომ მე ძალიან მკაფიოდ მივყვებოდი დროის განცალკევებას.

ინგლისურ ენაზე ჩვენი საუბრის დროს არ მივეცი საშუალება, რუსულად ჩავრბოდი საუბარში

ი. დევიატკინა

მ.შ.:ვიცნობდი ბავშვებს, რომლებიც სწავლობდნენ ენის სკოლაში სამ ენაზე: ინგლისური, ლატვიური და რუსული. და ბოლოს სრულ უმეცრებად გამოვიდნენ.

ᲕᲐᲠ.:ეს ნიშნავს, რომ არც ერთი არ გისწავლია?

მ.შ.:პირიქით, ენებზე ყველაფერი კარგად იყო. მაგრამ ეს იყო დრო, როცა ენა მეორე პროფესიად ითვლებოდა. თქვეს, ლატვიურად ფიქრობენ, ინგლისურად პასუხობენ, მერე რუსულად გადავდივართ, არეულობა იყოო.

Yu.D.:ჩვენ ვურთიერთობთ ოჯახების ისეთ გარემოში, სადაც ყველა ადამიანი დაინტერესებულია ადრეული განვითარებით და სადაც პრიორიტეტია ბავშვის განათლება. ასევე ბავშვები იზრდებიან მრავალენოვან გარემოში. ჩვენ ვუკავშირდებით და ვუზიარებთ შედეგებს. ადამიანებმა კი, ვისაც ამის გამოცდილება აქვთ, აღნიშნეს, რომ ბავშვს აშკარა ენობრივი შესაძლებლობები აქვს და ჩვენთვის აზრი აქვს მეტი ენის დაკავშირებას, ასაკი კი ამის საშუალებას იძლევა. რადგან საყოველთაოდ ცნობილია, რომ 3-5 წლამდე ბავშვი მაქსიმალურად ახერხებს ენის ათვისებას მშობლიურ დონეზე. ხუთი წლის შემდეგ ადამიანში ეს უნარი ქრება.

მ.შ.:ვიცნობდი კაცს, რომელიც აბსოლუტურად თავისუფლად ფლობს რვას.

ᲕᲐᲠ.:და ეს იყო შვიდზე.

Yu.D.:დიახ, შვიდზე იყო და მეტის დამატებას არ ვაპირებთ.

ᲕᲐᲠ.:Და რატომ?

Yu.D.:Ამას დრო სჭირდება.

თითოეული ენის რეგულარულად სწავლა გჭირდებათ კვირაში მინიმუმ სამჯერ

ი. დევიატკინა

ამიტომ, კვირაში სამჯერ თითოეულ ენაზე გაკვეთილების ჩატარება საკმაოდ დიდი დროის რესურსია.

ᲕᲐᲠ.:გადაწყვიტეთ შვიდივე დატოვოთ? რადგან ეს უკვე საკმაოდ ბევრია. სკოლის შემდეგ ის ივლის და თითოეულ ენას ერთი საათის განმავლობაში ისწავლის. როდის გააკეთებს ის დანარჩენს?

Yu.D.:რაც შეეხება სკოლას, კითხვა ისევ ღიაა. ჩვენ გვინდა, რომ ეს იყოს სკოლა, სადაც სწავლება ჩატარდება ერთ-ერთ ამ ენაზე, რათა მან სკოლაში ერთ-ერთ ამ ენაზე ისწავლოს. შესაბამისად, მე თვითონ რუსულსა და ინგლისურს ვუკავშირდები მას და გავაგრძელებთ სხვა ენების მხარდაჭერას, მაგრამ, ალბათ, უკვე ნაკლებად ინტენსიურ რეჟიმში.

ᲕᲐᲠ.:რა ენაზე ხართ მზად, უარი თქვათ, თუ არჩევანი გაქვთ?

Yu.D.:შესაძლოა ესპანურიდან. თუმცა იმედი მაქვს არ მომიწევს.

ᲕᲐᲠ.:რატომ მისგან?

Yu.D.:ფაქტია, რომ ესპანური არის იგივე ენობრივი ჯგუფი, როგორც ფრანგული. მისთვის ეს თავიდან ძალიან ადვილი იყო, რადგან ფრანგულის მსგავსია. მაგრამ ჩვენ მაინც ვტოვებთ მას რაღაც ფორმით.

ᲕᲐᲠ.:იულია დევიატკინა, პატარა ბელას დედა.

წაიკითხეთ იულია დევიატკინასთან საუბრის სრული ვერსია ზემოთ და მოუსმინეთ აუდიოჩანაწერს.

საოცარი ხალხი - ვინ არიან ისინი? ტელეარხის "რუსეთის" პროექტის მთავარი გმირები წარმოსახვას აოცებენ. მათ ყველაფერი შეუძლიათ: მათი ნიჭი სცილდება შესაძლებლობის საზღვრებს. შოუში მონაწილეთა უნიკალური შესაძლებლობები მაყურებელს დააჯერებს, რომ ადამიანის გონებას საზღვარი არ აქვს.

ვიღაც ფიქრობს გონებაში უფრო სწრაფად, ვიდრე ნებისმიერი კომპიუტერი. ვინმეს შეუძლია თვალით გაიგოს გზატკეცილზე ყველა მანქანის სიჩქარე. ვინმეს შეუძლია დაიმახსოვროს ასობით წიგნის შინაარსი ერთი ხედით, გადაჭრას რუბიკის კუბი დახუჭული თვალებით, დაამტვრიოს ჭიქა მაგიდაზე ხმის ძალით, ამოიცნოს პლანეტის ნებისმიერი მდგომარეობის მონახაზი...

ფენომენალური პიროვნებები, რომლებმაც აჩვენეს მეხსიერების და ინტუიციის სასწაულები, გამოავლენენ თავიანთ ნიჭს.

შოუში მონაწილეობის მოწვევას ათასობით ადამიანი გამოეხმაურა. ფართომასშტაბიანი ქასთინგი სამ თვეზე მეტხანს გაგრძელდა. უნარიანი ადამიანების ზღვიდან ფენომენალური ადამიანების დასაჭერად, შერჩევის კომიტეტმა იმოგზაურა რუსეთის 40 ქალაქში, დსთ-ს ქვეყნებსა და მეზობელ ქვეყნებში.

საფუძვლიანი შერჩევის შედეგების მიხედვით, შოუში მონაწილეობის მისაღებად 48 ადამიანი შეირჩა.

მათ ელოდებათ ღია უკომპრომისო კონკურსი: შოუ "საოცარი ხალხი" არ არის მხოლოდ ნიჭის დემონსტრირება, ეს არის იქს-ადამიანების ბრძოლა!

ეს არის კონკურსი, რომელშიც მხოლოდ ერთი მონაწილე იქნება გამარჯვებული.

"საოცართაგან ყველაზე გასაოცარს" სტუდიაში მაყურებელი აირჩევს და ამაში მათ გადაცემის ვარსკვლავი სტუმრები დაეხმარებიან: ცნობილი მოცეკვავე, ქორეოგრაფი და "ცეკვავენ ვარსკვლავების" პროექტის მონაწილე ევგენი პაპუნაიშვილი, პროფესიონალთა შორის კრივის მსოფლიო ჩემპიონი ნატალია რაგოზინა და მსახიობი, ჟურნალისტი, ტელეწამყვანი ოლგა შელესტი.

ვარსკვლავურ სტუმრებს უფლება აქვთ ერთხელ ჩაერიონ აუდიტორიის ხმის მიცემის პროცესში და მისცენ ერთ-ერთ მონაწილეს შოუს ფინალში გასვლის შანსი.

ექსპერტს ასევე შეუძლია გავლენა მოახდინოს ფინალისტების არჩევანზე: შოუში მონაწილეობს პროფესორი ვასილი კლიუჩარევი ნეიროეკონომიკისა და კოგნიტური კვლევის ცენტრიდან.

კონკურსის წესები

თითოეულ გამოცემაში რვა კონკურსანტი მონაწილეობს. თითოეულ მონაწილეს მოუწევს გამოცდის ჩაბარება, რომელშიც ის შეძლებს აჩვენოს თავისი შესაძლებლობების უნიკალურობა.

ყველა სპექტაკლს სტუდიაში მაყურებელი აფასებს, ისინი ირჩევენ ფინალში გასულ ერთ მონაწილეს.

ფინალში საუკეთესოთაგან საუკეთესო პროექტ „საოცარი ხალხის“ გამარჯვებულის ტიტულისა და მთავარი პრიზისთვის იბრძოლებს.

Საინტერესო ფაქტები

  • კასტინგის რედაქტორებმა უყურეს 500 საათზე მეტ ვიდეოს პოტენციური მონაწილეების შესრულებით.
  • პროექტში მონაწილეობენ ჩვენი ქვეყნის და მსოფლიოს უსწრაფესი გონებრივი მათემატიკოსები.
  • პროექტის ყველაზე ახალგაზრდა მონაწილის ასაკი 3,5 წელია.
  • ერთ-ერთი მონაწილე მოსკოვში გაფრინდა გადასაღებად, მიუხედავად იმისა, რომ იგი 18 წლის ასაკიდან ინვალიდის ეტლზე იყო მიჯაჭვული, მეხუთე თვეში ორსულად და საჰაერო მოგზაურობის შეშინებული.
  • საციგურაო ტრასაზე ტესტის მონაწილემ, სპეციალურად შეჯიბრისთვის, მამისგან, მსოფლიოს მრავალგზის ჩემპიონ სერგეი კლევჩენიასგან წარმატებულ სრიალებს აიღო.
  • პროექტის პროდიუსერებმა 24 წყვილი ტყუპი იპოვეს, რომლებიც სტუდიაში ერთდროულად იქნებიან.

წამყვანი - ტელეწამყვანი და პროდიუსერი ალექსანდრე გურევიჩი

პროექტის გვერდი

ბელა დევიატკინა შოუს "საოცარი ხალხის" ყველაზე ახალგაზრდა მონაწილეა ფაქტიურად, როდესაც პროგრამის ვიდეო გამოჩნდა YouTube-ზე. ოთხი წლის გოგონა თავისუფლად ფლობს შვიდ ენას - რუსულს, ინგლისურს, ფრანგულს, ჩინურს, ესპანურს, გერმანულს და არაბულს. ბელამ ცოტა ხნის წინ დაიწყო უფრო მეტი იტალიურის სწავლა. ბელას ინგლისურს დედა (ინგლისური ენის მასწავლებელი) ასწავლის. ბელა ასწავლის სხვა ენებს სხვადასხვა ქვეყნის მასწავლებლებთან ერთად.

იულია დევიატკინამ, რუსეთის ყველაზე ცნობილი პოლიგლოტი ბავშვის დედამ, განუცხადა Maternity-ს იმის შესახებ, თუ როგორ უნდა მიაღწიოს ასეთ შედეგს, რა მეთოდებს იყენებდნენ მშობლები ბელას სწავლებისას და აქვს თუ არა გოგონას დრო თამაშებისთვის.

ჯულია, ბელას დაბადებამდე გადაწყვიტე, რომ მასთან ენების სწავლა გესწავლებინა? ანუ ვარჯიში დაბადებიდან დაიწყე, ინტერესი შეამჩნიე და გააგრძელე?

დიახ, საბედნიეროდ, შესაძლებლობების შესახებ ხელოვნური ბილინგვიზმიბელას დაბადებამდე დიდი ხნით ადრე გავიგე. ჯერ კიდევ სტუდენტობის წლებში გავიცანი დედა, რომელმაც თავისი ორენოვანი შვილი დამოუკიდებლად გაზარდა და მერე გადავწყვიტე, როცა შვილი მეყოლება, დაბადებიდანვე აუცილებლად ვასწავლი ინგლისურს. როდესაც ბელა დაიბადა, პირველივე დღეებიდან დავიწყე მასთან ორ ენაზე საუბარი. თავიდან, რა თქმა უნდა, შვიდ ენაზე არ იყო ფიქრი. მაგრამ როდესაც შევამჩნიე ბავშვის ინტერესი და შესანიშნავი პროგრესი ენების გაგებაში, გადავწყვიტე 10 თვეში ფრანგულის დამატება. 2,5 წლის წარმატებები იმდენად აშკარა იყო, რომ 2 წელიწადში 7 თვეში. გადავწყვიტეთ ჩინურიც დაგვემატებინა. რამდენიმე თვის შემდეგ ბელა თავისუფლად იცოდა ჩინურ ენაზე. გარდა ამისა, 3 წლიდან 3,4 წლამდე პერიოდში ჩვენ შემოვიღეთ კიდევ 3 ენა: ესპანური, გერმანული, არაბული.

ელენა თქვი:"Რა " ხელოვნური ბილინგვიზმი"? „ბუნებრივი“ ბილინგვიზმით ყველაფერი ნათელია. ბავშვი იბადება მშობლების ოჯახში, რომლებიც საუბრობენ სხვადასხვა ენაზე და ბავშვობიდან ერთდროულად ითვისებენ ორ ენას. როგორც წესი, თითოეული მშობელი ბავშვს მშობლიურ ენაზე უკავშირებს პირისპირ და საერთო მაგიდაზე ირჩევს იმ ქვეყნის ენას, რომელშიც ოჯახი ცხოვრობს. და ეს ენა, ასე თუ ისე, როგორც წესი, დროთა განმავლობაში იწყებს დომინირებას.

მაგრამ თურმე ხელოვნური ბილინგვიზმიც არის! ეს არის უცხო ენის შესწავლა დაბადებიდან მასწავლებელთან - მშობლიურ ენაზე. ითვლება, რომ 8 წლამდე ნებისმიერი უცხო ენის ათვისება შესაძლებელია მერხთან ჯდომის, სახელმძღვანელოებისა და გაკვეთილების გარეშე კლასიკური გაგებით - უბრალოდ ბავშვის გარემოში ჩაძირვით.

ეს შემიძლია დავადასტურო ჩემი პირადი გამოცდილებიდან. 1,5 წლის წინ გადავედით გერმანიაში. ჩემი ქალიშვილი მაშინ 3 წლის იყო. მან მხოლოდ რუსული ლაპარაკი ისწავლა და გერმანულ საბავშვო ბაღში დაამთავრა. გერმანულზე ცალ-ცალკე განსაკუთრებული პირობებით არავინ ეხება. ის მხოლოდ კვირაში 5 დღეს ატარებს 7 საათს გერმანულ ბაღში - თამაშობს გერმანელ ბავშვებთან და ესაუბრება გერმანელ მომვლელებს. ახლა, ერთი წლის შემდეგ, შემიძლია ვთქვა, რომ იგი თავისუფლად და უშეცდომოდ საუბრობს გერმანულად. ჩემთვის ეს უბრალოდ სასწაულია!”

ბელას მსგავსი ვიდეო ვნახე 1 წლის და 3 თვის ასაკში. „კითხულობს“ ბარათებს სიტყვებით - მუცელი, ყური, თვალები, გამარჯობა, ქანაობა, ჭამა - და მიუთითებს სხეულის ამ ნაწილზე ან აჩვენებს წერილობით მოქმედებას. ანუ ბავშვმა ჯერ არ იცის ლაპარაკი, მაგრამ ... უკვე იცის კითხვა? გვითხარით ბარათებით სწავლის ამ სისტემის შესახებ - რა ასაკიდან აჩვენეთ მას ბარათები სიტყვებით? Რამდენად ხშირად? სიტყვა ბარათები მხოლოდ რუსულად იყო?

არა, მე არ მაქვს ასეთი შეშფოთება. ვფიქრობ, ბავშვი არ უნდა იყოს გადატვირთული იმით, რასაც აკეთებს სიამოვნებით.

როგორ ისვენებთ ოჯახთან ერთად? გაქვთ საკუთარი ოჯახური ტრადიციები, რიტუალები - მაგალითად, კვირას სადილი ან კარგი საბავშვო ფილმების ყურება კვირაობით?

ჩვენ არ გვაქვს ასეთი ტრადიციები, მაგრამ ჩვენ, როგორც ნებისმიერ სხვა ოჯახს, გვიყვარს ერთად სიარული კაფეში, გასართობ პარკში ან უბრალოდ სასეირნოდ.

მეჩვენება, რომ ამდენი უცხო ენის სწავლა ერთდროულად მოითხოვს უზარმაზარ რესურსებს მშობლების მხრიდან - როგორც მატერიალური, ასევე მორალური და დროებითი. ეს არის ყველა ამ გაკვეთილის ორგანიზება, ლოჯისტიკა, დაგეგმვა და ა.შ. თქვენ, როგორც დედა, არ დაიღალეთ ამით? რა არის თქვენი გლობალური, საბოლოო მიზანი? რა მომავალს ხედავ ბელასთვის?

მართლაც, ასეთი კლასების ორგანიზება მშობლებისგან გარკვეულ დროს მოითხოვს. არ ვიღლები, რადგან ჩემთვის საინტერესოა, ვნებიანად ვარ პროცესით. ჩემი მიზანია, ჩემი ქალიშვილი დაინტერესდეს გაზრდით და მან მთელი ცხოვრება გაატაროს თავისი ინტერესი ამ სამყაროს შეცნობით. ბოლოს და ბოლოს, როცა გარშემო არაფერია საინტერესო, ცხოვრება აზრს კარგავს. ბელას მომავალთან დაკავშირებით რაიმე კონკრეტული გეგმები არ მაქვს. უბრალოდ, მინდა, რომ ის სრულყოფილად განვითარდეს და მქონდეს ინტერესები სხვადასხვა სფეროში. მეჩვენება, რომ ბევრი რამით დაინტერესებული ადამიანი ბედნიერია, რომელსაც სიბერეშიც შეუძლია ცხოვრებით ტკბობა.

- თავად ბელა ხვდება, რომ სხვა ბავშვებისგან განსხვავდება? იცი შენი უნიკალურობა?

როგორც ოჯახი, ხაზს არ ვუსვამთ, რომ ბელა თანატოლებისგან განსხვავდება, ამიტომ მან ამის შესახებ არ იცის. ჩვენ ასევე ვთხოვთ ნაცნობ ადამიანებს, მოერიდონ სიტყვებს „ვარსკვლავი“, „ვუნდერკინდი“, „გენიოსი“ და ა.შ.

ფოტო - იულია დევიატკინას პირადი არქივიდან


დახურვა