საშინაო დავალება რუსულ ენაზე 11

დღეს კურსდამთავრებული არ არის ადვილი. მას უამრავი ტესტი და საგამოცდო დავალება ელოდება. ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა მშობლიურ მეტყველებაში სავალდებულოა, თქვენ კარგად უნდა მოემზადოთ - როგორც სკოლაში, ასევე სახლში. დრო არ არის რეპეტიტორისთვის - მე -11 კლასის რუსულენოვანი სკოლა დაგეხმარებათ. აქ დაგროვილია მნიშვნელოვანი ინფორმაცია, მოცემულია დეტალური პასუხები განმარტებებით და რჩევებით. საშინაო დავალებისგან მაქსიმალურად სარგებლობისთვის გამოიყენეთ რესურსების წიგნი, როგორც საცდელი და დამხმარე მასალა. მასთან სახელმწიფო გამოცდა არც ისე საშიში ხდება.

თემები, რომლებზეც მეთერთმეტე კლასელის სწავლა უკვე გაიარა, მაგრამ უფრო რთული სავარჯიშოები განსაკუთრებით რთულია. GDZ რუსულ ენაზე მე -11 კლასში საშუალებას მოგცემთ "გამკაცრდეთ" ზუსტად ის მონაკვეთები, რომლებიც მოსწავლემ სხვებზე უარესი იცის, ასევე:

• დაფარული მასალის სისტემატიზაცია,
• გაიხეხეთ რთული მართლწერა,
• შემდგომი მუშაობის ძირითადი თეზისებისა და წესების ჩამოწერა.

რეშებნიკში სწორი ადგილების პოვნა მარტივია - ის კარგად არის სტრუქტურირებული, პასუხები მოცემულია გრაფიკული დიაგრამებით და ფერების კოდირებით. GDZ– ში მოსახერხებელია გაითვალისწინოთ პუნქტუაციის წესები, შესრულების ძირითადი ტექნიკა შემოქმედებითი დავალებები... Reshebnik რუსულად 11 კლასისთვის არის უფასო ასისტენტი, რომელიც უზრუნველყოფს მუშაობის ყველა ინსტრუმენტს. თქვენ შეგიძლიათ "ჩაერთოთ" მასთან, რამდენიც გჭირდებათ, მაგრამ შეგიძლიათ იპოვოთ სასარგებლო ინფორმაცია - არ იქნება რთული.

დავალებები რუსულ ენაზე 11 კლასისთვის.

სავარჯიშო 1.

საერთო სლავური სიტყვა ფეტვი, სიტყვასიტყვით ნიშნავს "გაანადგურა", ჩამოყალიბებულია ფხატისგან - "ჩახშობა, შოვი". რა ჰქვია სიტყვის ფორმირების ამ მეთოდს თანამედროვე რუსულ ენაზე? მოიყვანეთ სიტყვების მაგალითები თანამედროვე რუსულიდან ძირეული თანხმოვანების მსგავსი ისტორიული მონაცვლეობით. დაასახელეთ თემატურ ჯგუფში შეტანილი არსებითი სახელები "საჭმლის სახელი", რომლებიც ერთნაირად ფორმირდება. აღადგინეთ სიტყვის ფორმირების მთელი გზა.

პასუხი:

სიტყვების ფორმირების ამ ხერხს ეწოდება სუბსტანტიზაცია, ანუ გადასვლა ნაწილის კლასიდან (ზედსართავი სახელი) სახელთა კლასში.
სული - სული, მშრალი - მშრალი მიწა (მშრალი), ყრუ - განცვიფრება, ცუდი - შეცდომა და ა.შ.
ცივი, ცხელი, ტკბილი, ფქვილი, შემწვარი, ასპიკი, დაჭრილი, ნამცხვარი, ნაყინი, სოდა, ასევე პირველი, მეორე, მესამე და ა.შ.

განსაზღვრული არსებითი სახელი გამოტოვებულია, რაც თავის მნიშვნელობას ანიჭებს საკვალიფიკაციო სიტყვას (ზედსართავი სახელი, მონაწილე). ან: არსებითი სახელის ელიფსია და მთლიანი არსებითი ფრაზის სემანტიკის კონცენტრაცია ზედსართავში (წილში).


დავალება 2

რუსული პიროვნების ორი ტიპის ("რუსი ხალხი") განსაზღვრისას, ქვემოთ მოცემული ლექსის ავტორი იყენებს სიტყვას ორჯერ უღალატა. განსაზღვრეთ მისი მნიშვნელობა თითოეულ გამოყენებაში და აუხსენით, რამაც გამოიწვია ასეთი დასკვნის გაკეთება. მიეცით ამ სიტყვის გრამატიკული დახასიათება.

ერთგულება ყოველთვის იყო რუსი ხალხის ხასიათში.

ვის არ ღალატობენ ახლა? ვერ ნახავთ.

სულელი ან მუნჯი ვინც უნდა იყოს, უნდა იყოს ერთგული ტახტისა.

ვინც გულწრფელი, ჭკვიანია, ალბათ ერთგულია სასამართლოს წინაშე.

პასუხი:

წინადადებაში ვინც არის სულელი ან მუნჯი, უნდა ეძღვნებოდეს ტახტსღალატი ზედსართავი სახელია, ის გამოიყენება "ერთგულის" მნიშვნელობით. წინადადებაში ვინც არის პატიოსანი, ჭკვიანი, ალბათ ერთგულია განსჯისკენ უღალატა მოკლე პასიურ ნაწილაკს, რომელიც ნიშნავს "პასუხისგებაში მიცემას, ბრალდებას, დევნას". ამ ინტერპრეტაციას მიუთითებს კონტექსტი და მისი ინტერპრეტაცია, რომელიც დაფუძნებულია ცოდნაზე დაყრდნობით: სულელი, შეზღუდული ხალხი, რომელსაც არ შეუძლია გაანალიზოს, რეალურად გააცნობიეროს რეალობა, უპირობოდ სჯეროდეს ხელისუფლებას და ემორჩილებოდეს მას. პატიოსანი და მოაზროვნე ხშირად ეწინააღმდეგება ხელისუფლებას, აკრიტიკებს მის მოქმედებას, იბრძვის სამართლიანობისთვის, რისთვისაც დევნიან და სჯიან. ამასთან, პოეტი ამას კატეგორიულად არ აცხადებს, მაგრამ მხოლოდ ვარაუდს აკეთებს, როგორც ამას სავარაუდოდ (სავარაუდოდ) შესავალი სიტყვა მიუთითებს.


დავალება 3

წაიკითხეთ ქვემოთ მოცემული ტექსტი. როგორ განსაზღვრავდით ამ ტიპის მეტყველებას? მისცეს სტილისტური შენიშვნები სიტყვებს, რომლებიც ასახელებენ პეტრეს ტანსაცმელს. იცით ამ სიტყვების მნიშვნელობა? მიეცით მათ ინტერპრეტაცია. Აღება დაკავშირებული სიტყვები რომ საცვლები... როგორ განმარტავთ ანტონიმური ფესვების მქონე სიტყვების გამოყენებას, როგორც წინადადების ერთგვაროვანი წევრები (იხილეთ წინადადება პრინცმა ჩათვალა ...)?

ფანჯრიდან, ქაღალდებზე მაღალი, პიოტრი ტყავის ძველ სავარძელში იჯდა, რომელსაც ზურგით მაღალი ჰქონდა ცხელი გაზქურის გვერდით. პეტრეს აცვია ლურჯი გაცვეთილი და გაცვეთილი ხალათი, რომელიც უფლისწულს ახსოვდა პოლტავას ბრძოლამდეც, იმავე ფერის უფრო ნაკაწრით, რომელიც მილით იყო დამწვარი; წითელი შალის მაისური თეთრი ძვლის ღილებით; ერთი მათგანისგან, გატეხილი, მხოლოდ ნახევარი დარჩა; მან იცნო იგი და დაითვალა, რადგან რატომღაც ამას ყოველთვის აკეთებდა მამის გრძელი საყვედური გამოსვლების დროს - იგი ქვევიდან მეექვსე იყო; საცვალი, რომელიც დამზადებულია უხეში ლურჯი ფერისგან, დაბერებული ნაცრისფერი შეწითლებული გაშიშვლებული წინდები, ძველი ნახმარი ფეხსაცმელი. უფლისწულს ეს პატარა საგნები, ასე ნაცნობი, ოჯახური, უცხოდ მიაჩნდა. ფანჯრიდან, რომლის უკან ნევას თოვლიანი სუფრა ბრწყინავდა, მათ შორის ყვითელი ზამთრის მზის ირიბი სხივი დაეცა, წვრილი, გრძელი და მახვილივით მკვეთრი.

(მერეჟკოვსკის მიხედვით)

პასუხი:

1. სიტყვის ტიპი - აღწერა.

2. გასახდელი სამოსი (არ არის ნარჩენები და ნეიტრალიტეტები) - ტანსაცმელი, ჩვეულებრივ, სახლის ტანსაცმელი, გახვეული უკან ან წინა მხარეს.

მაისური (ნაგვის გარეშე ან ნეიტრალური) - თბილი ნაქსოვი პერანგი.

საცვლები (ხალხური ენა) - საცვლები, რომელიც სხვა რამის ქვეშ მდებარეობს; თეთრეული.

გაჩერებული (მოძველებული) - მატყლის ქსოვილი დახრილი ძაფებით.

გარუსი (წინდები) - გარუსისგან, რბილი გადახვეული შალის ნართისგან.

ფეხსაცმელი (არ არის ნაგავი და ნეიტრალური) - ფეხსაცმლის სახეობა, რომელიც ფარავს ფეხს ტერფზე არაუმეტეს.

3. ქვემოდან, ქვეშ (წინასიტყვაობა), ასევე დასაშვებია hem, underwear, under, კერა და ა.შ.

4. ტექსტში მოხსენიებულია მეფე პეტრე 1 და მისი ვაჟიშვილი ცარევიჩ ალექსეი, რომელსაც ბრალი დასდეს ღალატში და დააპატიმრეს. იგი პეტრეს ბრძანებით აწამეს და სიკვდილით დასაჯეს. ვერ გაუძლო ფსიქიკურ და ფიზიკურ წამებას, უფლისწული გარდაიცვალა პეტრესა და პავლეს ციხის ციხეებში. კავშირი ერთგვაროვანი ანტონიმური ზედსართავების სერიაში ნათესავები, უცნობები აგრეთვე სიტყვები, რომლებიც სემანტიკურ წინააღმდეგობაში არიან, აღწერენ სახლს, თბილ ატმოსფეროს და ბოლო წინადადების ლექსიკურ შინაარსს ( ნევას თოვლიანი სუფრა აციმციმდა თეთრი, ზამთრის მზის დახრილი სხივი, წვრილი, გრძელი, მახვილივით მკვეთრი) ხაზს უსვამს ნათესავების სისხლით დაპირისპირებისა და ბრძოლის ტრაგედიას, მაგრამ უცხო (უცხო) ადამიანთა სულით - მამა-იმპერატორი და ვაჟი-თავადი, რომლებსაც ჩამოერთმევიან ტახტი და სიცოცხლე.


დავალება 4

ზოგიერთ რუსულ გამონათქვამში ნახსენებია ძველი ზომები წონა ან სიგრძე. დაასახელეთ ეს გამონათქვამები. რა მნიშვნელობა აქვს თითოეულ მათგანს?

პასუხი:

1. როგორ გადაყლაპა არშინმა; მიწაში სამი არშინის დანახვა; ქოთნიდან ორი სანტიმეტრის მოშორებით; შვიდი მილი სამოთხეში; კოლომნა ვერსტი; oblique fathom; შვიდი შუბლი შუბლზე; pood მარილი ჭამა და ა.შ.

2. როგორც არშინმა გადაყლაპა - არაბუნებრივად სწორი.

მიწის სამი არშინის დანახვა დიდი გამჭრიახობით უნდა გამოირჩეოდეს.

ქვაბიდან ორი სათავე - ძალიან დაბალი, პატარა (ადამიანის შესახებ).

შვიდი მილის სამოთხეში ბევრია (დაპირება, თქვა და ა.შ.)

კოლომენსკაია ვერსტი - ძალიან მაღალი კაცი, უხეში

დახრილობის მიდამო (მხრები) - მხრებზე - ძალიან განიერი; ძალიან ფართო მხრების, ძლიერი აღნაგობა.

შვიდი შუბლი შუბლზე - ძალიან ჭკვიანი, ბრძენი, გამორჩეული.

ჭამა pood მარილი ნიშნავს დიდხანს ერთად ცხოვრებას, ხშირად კომუნიკაციას.


დავალება 5

რატომ რევოლუციამდელ ცნობარში "All Petrograd" სახელები ფედოროვი,

სხვადასხვა ხალხის კუთვნილება , მოთავსდნენ ორ სხვადასხვა ადგილას?

პასუხი:

ეს გვარი, რომელიც ეკუთვნის სხვადასხვა ხალხს, შეიძლება დაიწყოს ასო F ("მორგებული") და ასოთი ვ ("ფრტ").


დავალება 6

როგორ უნდა შეიცვალოს პასაჟის პუნქტუაცია, რომ ნათელი გახდეს, რომ წერილის ავტორი გულისხმობს არა იმდენად მსხვილფეხა საქონელს, რომელიც გუბერნატორს ეკუთვნის, არამედ თავად გუბერნატორს, რომელსაც ავტორი არ ერიდება პირუტყვის წყევლას?

მე ვთქვი, რომ მე არასდროს ვუკრძალე გამგებლის პირუტყვის მისი მინდვრებიდან ჩემს ზაქუტაში შეყვანა და არ მსურს მისი პირუტყვი სადმე ჩემთან ახლოს იყოს და ჩემი ოთხფეხა; მაგრამ მეშინია, რომ სოფელ პოგანეცში მყოფმა ჩემმა სტუმარმა, სულელურად, არ გაჰყვა გუბერნატორის საქონელს. (ლესკოვი).

პასუხი:

მე ვთქვი, რომ მე არასდროს ვუკრძალე გამგებლის პირუტყვის მისი მინდვრებიდან ჩემს ზაქუტაში შეყვანა და არ მსურს მისი პირუტყვი სადმე ჩემთან ახლოს იყოს და ჩემი ოთხფეხა; მაგრამ მეშინია, რომ სოფელ პოგანეცის ჩემმა სტიუარდმა სისულელისგან არ განდევნა გამგებლის საქონელი.


დავალება 7

სიტყვის წერისას ფრჩხილების გაფართოების ვარიანტი (s, ss) y (f, zh) f (n, nn) \u200b\u200bth... გაამართლე შენი პასუხი.

პასუხი:

მართლწერის არჩევანი დამოკიდებულია სიტყვის მნიშვნელობაზე - წარმოშობაზე და გრამატიკულ მახასიათებლებზე, კერძოდ:

ვიწროვდება პასიური მონაწილე იწერება როგორც შევიწროებული;

ჩამოყალიბებულია სრულყოფილი ზმნისგან სესხი პასიური ნაწილი იწერება როგორც ნასესხები;

არსებითი სახელი ჩამოყალიბდა სიტყვიერი ზედსართავი სახელის კატეგორიაში გადასვლის შედეგად, თავის მხრივ ჩამოყალიბებულია არასრულყოფილი ზმნისაგან მოსამართლე, დაწერილი როგორც გასათხოვარი.


დავალება 8

"Domostroy" არის ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი უძველესი რუსული წერილობითი ძეგლი ХУI საუკუნის შუა პერიოდში. მისი სრული სათაური შეიცავს მთლიანი ნაწარმოების საკვანძო სიტყვებს - "ინსტრუქცია და სასჯელი ყოველი ქრისტიანისთვის". რა მნიშვნელობა აქვს სიტყვას სასჯელი? ემთხვევა თუ არა ეს მნიშვნელობა თანამედროვე რუსულ ენაზე ამ სიტყვის მნიშვნელობას? რა სიტყვები უკავშირდება მას? რას ნიშნავდა ეს სიტყვა ძველ რუსულ ენაში სახლის მშენებლობა?

პასუხი:

დასჯა ამ შემთხვევაში ნიშნავს "ინსტრუქციას".

დასჯათანამედროვე რუსულად ნიშნავს "კარა".

სიტყვა სასჯელი "ინსტრუქციის" მნიშვნელობით უკავშირდება ყველა სიტყვას, რომლებიც ბრუნდება kazati (\u003d ლაპარაკი, მითითება, შეკვეთა, მითითება), - შეკვეთა, შეკვეთა, თქმადა ა.შ.

სიტყვის მნიშვნელობა სახლის მშენებლობაპოლისემიური სიტყვების მნიშვნელობიდან გამომდინარე სახლი, აშენება... პირველი მოიცავდა იდეას არა მხოლოდ შენობის, საცხოვრებლის, არამედ სახლის, ოჯახის, ოჯახის შესახებ; მეორე ნიშნავდა "მშენებლობას", "მოწყობილობას", "მართვას", "კარგს", "სარგებელს".

დავალება 9

რა არის საერთო სიტყვების წარმოშობაში მენეჯერი, გუსლი, ზეთი, პადლე?

პასუხი:

ყველა ეს სიტყვა მომდინარეობს ზმნებიდან (იასტი ოთხ შხამი, საკვები, ზუზუნი, ნაცხი, ტყვია).

ყველა ამ სიტყვას აქვს საერთო დერივაციული ელემენტი - სუფიქსი - -sl - (- l-).


დავალება 10

იპოვნეთ "მეოთხე ზედმეტი" : ნეფტეგორსკი, ბელოგორსკი, ელექტროგორსკი, ზელენოგრადსკი... გთხოვთ კომენტარი გააკეთოთ თქვენს არჩევანზე.

პასუხი:

ზელენოგრადსკი

ზელენოგრადსკი ¬ მწვანე + ქალაქი (ქალაქი) + -sk-


და). ტოპონიმები, რომლებსაც აქვთ -gra- თავიანთი შემადგენლობით, წარმოიქმნება ბაზების დამატებით --sk- სუფიქსის დახმარების გარეშე: ლენინგრადი, კალინინგრადი, პეტროგრადი, სტალინგრადი. ბ) სახელები, რომლებსაც ბაზაში აქვთ სუფიქსი - sk, წარმოიქმნება ამ სუფიქსის დახმარებით და ელემენტის - or- წარმომქმნელი ფუძის გარდა, რომელიც შეიძლება ასოცირდეს ორივე ქალაქი,ასე და მთები... მოდელი, რომლითაც იქმნება სახელი ზელენოგრადსკი , მოიცავს როგორც ა) და მოდელის ბ) ელემენტებს.


დავალება 11

რა არის წარმოშობის სიტყვა შუაგულირუსულ ენაზე? როდის გამოჩნდა?

პასუხი:

ეს სიტყვა გამოითქვა ჯონატან სვიფტმა (1667 - 1745), ცნობილმა ინგლისელმა მწერალმა, ცნობილი რომანის "გულივერის მოგზაურობებმა" ავტორმა. მან მოიფიქრა მთელი ზღაპრული ქვეყანა და უწოდა მას ლილიპუტია, და მასში მცხოვრები პატარა ხალხი - ლილიპუტები.

ეს ნაწარმოები რუსულ ენაზე პირველად ითარგმნა 1772 წელს - მე -18 საუკუნის ბოლოს. - XVIII საუკუნეში.


ოლიმპიადა რუსულ ენაში 11 კლასი:

რუსული ენა ერთ – ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი საგანია სკოლის სასწავლო გეგმა, რომელსაც უდიდესი პრაქტიკული მნიშვნელობა აქვს. ბევრ ბავშვს, ვისაც არ სურთ სწავლა, ამას ამტკიცებენ სიტყვებით: "და ეს ცხოვრებაში არ გამოგვადგება". ამ შემთხვევაში, ყველა ეს საბაბი შეუსაბამოა - ადამიანი, რომელმაც არ იცის სწორად წერა და აზრების თანმიმდევრულად გამოხატვა, ვერ შეძლებს კარიერის გაკეთებას ან ცხოვრებაში მნიშვნელოვან წარმატებას მიაღწევს.

ამიტომ, რუსული ენა უნდა ისწავლოს და სასურველია ამის გაკეთება არა „ჯოხის ქვეშ“, არამედ ნებაყოფლობით. ამ საკითხში კარგი დახმარება იქნება გრეკოვის GDZ რუსულ ენაზე 10-11, რომელიც დიდი პოპულარობით სარგებლობს მრავალი სკოლის მოსწავლესა და მასწავლებელში. ამავე დროს, უნდა გვახსოვდეს, რომ ეს სახელმძღვანელო უნდა იქნას გამოყენებული არა იმისათვის, რომ გულმოდგინედ და დაუფიქრებლად ჩამოწეროთ დავალება, არამედ იმის შესამოწმებლად, სწორად მიმდინარეობს თუ არა ახალი მასალის დაუფლება.

რა შემთხვევებში გჭირდებათ გრეკოვის 10-11 კლასის რუსულენოვანი ამოხსნის გამოყენება

საშუალო სკოლაში ბევრ მოსწავლეს უჩნდება სწავლის მოტივაცია. მათ ეს ესმით გამოიყენეთ შედეგები და სერთიფიკატის ქულები ბევრ რამეზეა დამოკიდებული. ვინმეს სურს წასვლა პრესტიჟულ უნივერსიტეტში სასწავლებლად ან უბრალოდ მიიღოს უფასო სწავლის შესაძლებლობა საბიუჯეტო დეპარტამენტში.

უნდა აღინიშნოს, რომ რუსული ენა სავალდებულო საგანია გამოცდის ჩაბარება, ამიტომ, თქვენ განსაკუთრებით გულმოდგინედ უნდა შეისწავლოთ იგი.

• დიდი ყურადღება მიაქციეთ მასწავლებლის განმარტებებს. თუ რამე გაუგებარია - სთხოვეთ დაუთმოთ დრო ამ კითხვას.
• საშინაო დავალების შესრულება პასუხისმგებლობით შეასრულე. სავარჯიშო ან სხვა აქტივობის დაწყებამდე შეისწავლეთ თემა, რომლის საფუძველზეც დავალება მიეცა.
• გამოიყენეთ მზა პასუხები მხოლოდ საშინაო დავალების შესრულების შემდეგ.
• შეცდომების აღმოჩენის შემთხვევაში, დაბრუნდით ადრე შესწავლილ მასალაზე, რომ გაიმეოროთ.
• თავისუფლად აჩვენეთ თქვენს მასწავლებელს თქვენი ინტერესი საგნის მიმართ.

ჩვენს ვებ – გვერდზე შეგიძლიათ იხილოთ რუსულენოვანი გამოსავალი 10-11 კლასის ბერძნებისთვის

ჩვენ ჩვენს ვებგვერდზე შევაგროვეთ სხვადასხვა ვარიანტებისთვის მზა პასუხების ყველა ვარიანტი აკადემიური დისციპლინები, რომლებსაც სწავლობენ რუსულ სკოლებში.

მათ შორისაა გრეკოვის წიგნი რუსულ ენაზე 10-11 კლასისთვის. იგი შეიქმნა ავტორთა გუნდის მიერ, რომლებსაც აქვთ დიდი გამოცდილება სკოლაში ამ საგნის სწავლების სხვადასხვა მეთოდის შემუშავებაში.

ყველა პასუხი ხელმისაწვდომია ინტერნეტით. საიტის ყველა ფუნქცია ვიზიტორებისთვის სრულიად უფასოა. მასზე წვდომა ნებისმიერ დროს შეგიძლიათ კომპიუტერის ან სმარტფონის გამოყენებით. ახლა თქვენი ცოდნის შემოწმების შესაძლებლობა ყველგან არის.

სახელმძღვანელოების ყდების სურათები ნაჩვენებია ამ საიტის გვერდებზე მხოლოდ საილუსტრაციო მასალის სახით (რუსეთის ფედერაციის სამოქალაქო კოდექსის 1274-ე მუხლის პირველი პუნქტი)

• Რუსული ენა. საგანმანათლებლო დაწესებულებების 10-11 კლასის დანამატი დ. როზენტალი მ.: ბუსტარი, 2003 წ
• Რუსული ენა. 10-11 კლასი. ძირითადი დონე ვლასენკოვი ა.ი., რიბჩენკოვა ლ.მ. მ.: განათლება, 2002-2009 წწ
• სახელმძღვანელო რუსულ ენაზე კლასების საშუალო სკოლაში გრეკოვი ვ.ფ., კრიუჩკოვი ს.ე., ჩეშკო ლ.ა. მ.: განათლება, 2003 წ
• რუსული ენის მე -11 კლასი გოლცოვა, შამშინი რუსული სიტყვა

დაეხმარეთ საშინაო დავალების შესრულებაში რუსულად

• ყველა მოსწავლე ყველა სასკოლო საგანს აუცილებლად დაასახელებს რამდენიმე რთულს. რუსული ენა ჩვეულებრივად რთულად არ ითვლება, თუმცა მისი განსაკუთრებული მნიშვნელობა უდავოდ ყველას ესმის - ნებისმიერ კარგ სპეციალისტს სჭირდება კომპეტენტური მეტყველების უნარ-ჩვევები და აზრების სწორი წარმოდგენა. ყველა წესის ღრმა ცოდნა და მათი სწორად გამოყენების შესაძლებლობა საშუალებას გვაძლევს იყოს ცნობილი, როგორც წიგნიერი ადამიანი.
• გამოსაშვები მე -11 კლასი წარმოადგენს ყველაზე მნიშვნელოვან ეტაპს ყველა განათლებაში. სერთიფიკატი დამოკიდებულია მიმდინარე შეფასებების დონეზე, განისაზღვრება არჩეული მიმართულების უნივერსიტეტში მიღების შესაძლებლობა. სწორად შესრულებული საშინაო დავალება - ეს, უპირველეს ყოვლისა, არის შესწავლილი მასალის ღრმა გაგების, აგრეთვე მათი შეფასების გაუმჯობესების შესაძლებლობა.
• სპეციალური ხსნარის გამოყენება ხელს უწყობს დავალების სწრაფად შესრულებას. რეშებნიკში მოცემული ინფორმაციის თანმიმდევრობა სრულად შეესაბამება სკოლის სახელმძღვანელოში თავების თანმიმდევრობას. პასუხების წიგნის გამოყენება არა მხოლოდ სწორი პასუხების მიღების შესაძლებლობაა, არამედ სწავლისთვის გათვალისწინებული წესების სისტემურად ადვილად გასაგებად სისტემურად მიღების შესაძლებლობა. საგანმანათლებლო პროგრამა... მზა საშინაო დავალება შესანიშნავის შესაძლებლობაა თვით მომზადება და სკოლის სასწავლო გეგმის მაღალი ხარისხის შესწავლა.