География пәнінен сынақ емтиханының үлгісі. Онлайн география тестілері. Емтиханнан не іздеу керек

География пәнінен емтиханның соңғы тапсырмасы алдыңғыға ұқсас - сонымен қатар кішкене мәселені шешуді қажет етеді. Алайда, бұл жолы ол табиғи өсуді емес, көші-қонды анықтаумен байланысты, сондықтан есептеулер одан да көп болады.

Айталық, біз 2013 жылға арналған осы құнды білуіміз керек.

Алгоритм келесідей:

• осы көрсеткішті 2013 жылы тұрақты тұрғындардан алып тастау;
• алынған саннан 2013 жылға халықтың табиғи өсімін алып тастаңыз.

Не болды - халықтың көші-қон өсімі.

Осы тапсырманың жауап парағында екі әрекет және жауап жазылуы керек. Егер мұның бәрі дұрыс жасалса, онда ол 2 ұпаймен бағаланады. Егер бір ғана әрекет болса немесе жауабын есептегенде қате жіберіліп, ол қате болса, бірақ екі әрекет жазылып, біріншісі дұрыс болса, 1 ұпай беріледі. Барлық басқа жағдайларда 34-тапсырма бойынша ұпайлар берілмейді.

34-ПАЙДАЛАНУ нөмірін сәтті аяқтау үшін сізге оны енгізу алгоритмін жақсы толтыру қажет. Алдыңғысынан айырмашылығы, бұл жерде промилле жазудың қажеті жоқ, сондықтан шатасу қаупі азаяды. Ең бастысы - индикаторды есептеу қажет болатын жылға мұқият қарау.

Географиядан емтиханның No 34 тапсырмасының типтік нұсқаларын талдау

Тапсырманың бірінші нұсқасы

Кестедегі мәліметтерге сүйене отырып, Белгород облысы бойынша халықтың көші-қон көбеюінің 2015 жылғы мәнін есептеңіз. Шешуін жазыңыз.

Белгород облысында халықтың саны және табиғи өсімі

Жауабы келесідей:

1. 1 550 137 – 1 547 936 = 2201
2. 2201 – (-3717) = 5918

Жауап: 5918.

Тапсырманың екінші нұсқасы

Төмендегі кестедегі деректерді пайдалана отырып, 2015 жылы Бурятия Республикасы үшін халықтың көші-қон өсуінің мәнін есептеңіз. Сізге қажет есептеулерді жазыңыз.

Бурятия Республикасындағы халықтың саны және табиғи өсімі

Жауапты жазамыз:

1. 982 284 – 978 495 = 3789
2. 3789 – 5795 = -2006

Жауап: -2006.

Тапсырманың үшінші нұсқасы

Кестеде келтірілген көрсеткіштердің негізінде 2013 жылы Кострома облысындағы халықтың көші-қон өсуінің мәнін есептеңіз. Жауабыңызға сіз жасаған барлық есептеулерді де жазыңыз.

Кострома облысындағы халықтың саны және табиғи өсімі

Жауабын жазайық:

1. 656 389 – 658 925 = -2536
2. -2536 – (-2218) = -318

Жауап: -318.

Халықтың саны мен қозғалысы

Географиядан емтиханның отыз үшінші тапсырмасында сіз популяция санына және оның табиғи қозғалысына байланысты кішігірім мәселені шешуіңіз керек. Әдетте олардан ppm-дегі табиғи өсу жылдамдығын анықтау сұралады. Бұл тапсырмада бұл әрдайым келесі алгоритм бойынша жүзеге асырылатынын есте ұстаған жөн: біз табиғи өсу қарқынын орташа жылдық популяцияға бөліп, мыңға көбейтеміз. Жауап әдетте ондыққа дейін дөңгелектенеді.

Жауап парағында тек алынған цифрды ғана емес, сонымен қатар шешімнің барлық барысын жазу керек. Бұл тапсырмаға қанша балл жиналатындығына әсер етеді. Егер шешім жазбасы беріліп, дұрыс жауап алынған болса, 2 балл қойылады, ал егер шешім жазбасы болмаса - 1. Милл per белгілеуді пайызбен% араластырмау өте маңызды - егер мұндай қате жіберілген болса да, шешім жазбасы және жауаптың дұрыс сандық мәні болса да, тек 1 қойылады Гол. Егер тек дөңгелектеу қатесі болса, тапсырма үшін 1 ұпай беріледі.

Бұл ПАЙДАЛАНУ нөмірі қиын емес - формуланы жаттап, бірнеше жаттығу тапсырмаларын шешу жеткілікті. Ең бастысы - белгілерді шатастырмаңыз және қай жыл көрсеткішін есептеу керек екенін мұқият қарастырыңыз.

Географиядан емтиханның No32 тапсырмасының типтік нұсқаларын талдау

Тапсырманың бірінші нұсқасы

Кестеде келтірілген деректерге сүйене отырып, 2012 жылы Воронеж облысы үшін халықтың табиғи өсу қарқынын (in-де) анықтаңыз. Шешімін жазып, жауабын ондыққа дейін дөңгелектеңіз.

Воронеж облысында халықтың саны және табиғи өсімі

Жауап келесідей болуы керек:

1. Шешімі: -11 081: 2 331 298 1000 \u003d -4.7531.
2. Дөңгеленгенде -4,7 аламыз

Жауап: -4,7 ‰

Тапсырманың екінші нұсқасы

Төмендегі кестедегі деректерді пайдалана отырып, Владимир облысы бойынша 2013 жылы халықтың табиғи өсу қарқынын есептеңіз (in). Шешімін жазыңыз, жауабын ондыққа дейін дөңгелектеңіз.

Владимир облысында халықтың саны және табиғи өсімі

Біз жауап жазамыз:

1. Шешімі: -4131: 1 417 531 1000 \u003d -2.9142
2. -2.9 дейін

Жауап: -2.9 ‰.

Тапсырманың үшінші нұсқасы

Кестедегі мәліметтерге сүйене отырып, Карелия Республикасы үшін халықтың табиғи өсу қарқынын (determine-де) 2014 жылы анықтаңыз. Жауабын ондыққа дейін дөңгелектей отырып, есептеулеріңізді жазыңыз.

Карелия Республикасындағы халықтың саны және табиғи өсімі

Жауабы келесідей:

1. Шешімі: -1429/633 468 1000 \u003d -2.2558
2. Дөңгелектеу -2.3 болады

Географиядан емтихан классикалық нұсқадан біршама ерекшеленеді, онда егжей-тегжейлі тарих және картамен жұмыс қарастырылған. Бірақ, бұған қарамастан, мектеп оқушылары географиядан емтиханды сәтті тапсырады. Шамасы, тест нұсқасы тапсырманы жеңілдетеді, ал дұрыс жауаптарды табу оңайырақ. Бірақ сіз бұл шартты жеңілдікке сенбеуіңіз керек. Географиядан бірыңғай мемлекеттік емтихан әлі институттағы орны байланысты болатын қорытынды емтихан болып табылады. Сондықтан оған жеңіл қарамаңыз. Оған басқа ПАЙДАЛАНУ сияқты мұқият дайындалу қажет. Ақыр соңында, тіпті бір доп сізді таңдаған жердегі бюджеттік орыннан айыруы мүмкін.

Сайттағы географиядан емтиханның онлайн-тесті

Білім беру порталында сайтта онлайн емтихан тесттерінің сынақ нұсқалары орналастырылған. Әркім өз күшін сол немесе басқа тақырыпта байқап көре алады. Біздің сайтта уақыт шегі жоқ немесе тест тапсыру саны жоқ. Сайтқа кірушілердің әрқайсысы өз білімін тексере алады және нақты емтиханға дайындалу үшін география пәнінен онлайн емтиханын қолдана алады. Ақыр соңында, бұл тіркеуді немесе SMS хабарламасын қажет етпейді. Бұл біздікін жақсы ерекшелендіреді білім беру порталы, өз қызметтерін тек тіркелген қолданушыларға ұсынатын басқа қызметтерден.

Онлайн емтихан тесттерінің артықшылығы

Кез-келген жаттығу қорытынды нәтижені жақсартады, ал емтиханның онлайн емтихандары қорытынды емтиханның сәтті жазылуына ықпал етеді. Психология мен педагогика саласындағы мамандар емтихан үлкен стресс дейді. Емтиханды нашарлататын бұл стресс. USE форматындағы жиі тренингтер жағдайға үйренуге және соңғы ПАЙДАЛАНУ кезінде стресс деңгейін төмендетуге көмектеседі. Ал бұл алынған ұпайларға жағымды әсер етеді. Сондықтан әр адам өзінің бос уақытында жаттығу жасай алады. Бұл үшін тіпті үлкен күш жұмсаудың қажеті жоқ. Тек тест тапсырып, өз біліміңізді тексеріңіз. Сонымен қатар, сіз анықтай аласыз әлсіз жақтары және білімдегі олқылықтарды уақытында жоюға мүмкіндік беретін ұмытылған материал. Сіздің біліміңізді бақылау көп уақытты қажет етпейді, бірақ нәтижеге оң әсер етеді.

Көрсетілім опциялары 11-сыныпқа арналған географиядан бірыңғай мемлекеттік емтихан екі бөліктен тұрады. Бірінші бөлімде қысқаша жауап беру керек тапсырмалар бар. Екінші бөлімдегі тапсырмаларға сіз толық жауап беруіңіз керек.

Тапсырмаларды орындау үшін

IN географиядан емтиханның демо-нұсқалары сонымен қатар бірінші бөлімдегі тапсырмаларға дұрыс жауаптар және екінші бөлімнен алынған тапсырмаларға толық жауаптар мен бағалау критерийлері берілген.

IN географиядан 2019 емтиханының демо нұсқасы салыстырғанда демо 2018 географияөзгеріс жоқ.

География пәнінен емтиханның көрнекі нұсқалары

Ескертіп қой демонстрация емтиханға арналған нұсқалар 2002 - 2019 жылдарға арналған география бойынша pdf форматында ұсынылған және оларды көру үшін, мысалы, компьютеріңізде Adobe Reader бағдарламалық жасақтамасының тегін пакетін орнатқан болуыңыз керек.

Географиядан емтиханның демо-нұсқаларындағы өзгерістер

2002 - 2014 жылдарға арналған 11-сыныпқа арналған географиядан емтиханның көрнекі нұсқалары үш бөліктен тұрды. Бірінші бөлімге ұсынылған жауаптардың біреуін таңдау қажет болатын тапсырмалар кірді. Екінші бөлімдегі тапсырмалар қысқа жауап беруді қажет етті. Үшінші бөлімдегі тапсырмаларға толық жауап беру керек болды. IN 2002 - 2014 жылдарға арналған географиядан емтиханның демо нұсқалары алғашқы екі бөлімдегі тапсырмаларға дұрыс жауаптар да берілді және үшінші бөлімнен алынған тапсырмаларға толық жауаптар мен бағалау критерийлері берілді.

2013 және 2014 жж географиядан емтиханның демо-нұсқаларыкейбіреулері өзгерістер өткен жылдармен салыстырғанда:

• ол болды тапсырмалар санын қысқартты 14-тен 13-ке дейінгі 2-бөліктер,

ол болды жаңа негізгі квест енгізілген қиындықтар ( A24), әр түрлі ақпарат көздерін пайдалана отырып, әлеуметтік-экономикалық процестер мен құбылыстардың дамуындағы географиялық тенденцияларды анықтау және салыстыру қабілетін тексеретін,

ол болды жаңа жетілдірілген тапсырманы қамтыды қиындықтар ( 5-те), бұл әр түрлі уақыт белдеулеріндегі уақыт айырмашылықтарын анықтау үшін есептер шығару қабілетін тексереді.

2015 жылы болды жалпы нұсқа құрылымы өзгертілді:

Нұсқа болды екі бөлікке бөлінеді (1 бөлім - қысқа жауап тапсырмалары, 2 бөлім - толық жауап берілген тапсырмалар).

Нөмірлеу тапсырмалар болды арқылы бүкіл нұсқада A, B, C әріптік белгілері жоқ.

Болды жауап таңдау түріндегі тапсырмаларға жауаптың жазылу түрі өзгертілді:жауапты дұрыс нөмірдің нөмірімен санға жазу керек болды (және крестпен белгілемеу керек).

• Болды тапсырмалар ретін өзгертті1 бөлімде.

2016 жылы география бойынша демо-нұсқа болды маңызды өзгерістер:

Тапсырмалар саны азайды 41-ден 34-ке дейін.

Опциядан бір жауап таңдауымен алынып тасталған тапсырмалар ұсынылған бірнеше.

Нұсқа пайда болды қысқаша жауабы бар жаңа тапсырма модельдері.

Максималды бастапқы балл барлық жұмысты орындау үшін 51-ден 46-ға дейін төмендеді.

Тапсырмаларды орындау үшін қолданбалы карталарды пайдалануға рұқсат етілді, олар емтихан нұсқасымен бірге студентке беріледі.

IN география бойынша 2017 - 2019 емтиханының көрнекі нұсқалары салыстырғанда демо 2016 географияешқандай өзгерістер болған жоқ.

Жеткізу үшін мектеп соңында 11-сыныпта. Ең танымал пән емес: егер сіз елге сандар берсеңіз, орта есеппен бір түлек екі мектеп үшін географияны таңдаған болып шығады. Кіру үшін география қажет мамандық бағыттар бойынша: география, геология, картография, гидрометеорология және экология.

Шығу негізгі ақпарат емтихан туралы және дайындықты бастаңыз. Өткен жылмен салыстырғанда KIM USE 2019 нұсқасы толығымен өзгерген жоқ сондықтан сіз өткен жылдардың материалдарын қауіпсіз қолдана аласыз.

Емтиханды бағалау

2019 жылы география бойынша минималды өту балы 37 құрайды, шекті деңгейден өту үшін алғашқы 12 тапсырманы дұрыс шешу жеткілікті. Бастапқы ұпайларды аудару тест кезінде және сіздің пән бойынша білім деңгейіңізді әдеттегідей бағалаңыз бес баллдық жүйе.

Емтихан тестінің құрылымы

2019 жылы географиядан емтихан 34 тапсырманы қамтитын екі бөлімнен тұрады.

• 1 бөлім: 27 тапсырма (1-27), қысқа жауап сан, сөз (фраза) немесе сандар тізбегі.
• 2-бөлім: 7 тапсырма (28-34) егжей-тегжейлі жауабы бар, бұл сурет, проблеманы шешу немесе тапсырманың барлық барысын егжей-тегжейлі сипаттау.

Емтиханға дайындық

• Өту интернеттегі тестілерді қолдану тіркелусіз және SMS хабарламасыз ақысыз. Ұсынылған тестілер күрделілігі мен құрылымы бойынша сәйкес жылдардағы нақты емтихандармен бірдей.

• Жүктеу емтиханның демо-нұсқалары емтиханға жақсы дайындалуға және оны жеңілдетуге мүмкіндік беретін географияда. Барлық ұсынылған тестілер дайындық үшін жасалған және бекітілген Федералды Бірыңғай Мемлекеттік Емтихан Педагогикалық өлшемдер институты (FIPI). Сол FIPI-де емтиханның барлық ресми нұсқалары жасалуда.
  Сіз көретін тапсырмалар, сірә, емтихан кезінде кездеспейді, бірақ демо тапсырмаларға ұқсас, сол тақырыпта немесе жай нөмірлер әртүрлі болады.

ПАЙДАЛАНУ туралы жалпы сандар