Завртувачи на јазикот и завртувачи на јазикот за деца и возрасни. Чисти јазици за различни букви Чисти јазици за првата помлада група

Tsy-tsy-tsy - пилињата сакаат да јадат.
Цу-цу-цу - ни дадоа по една краставица.
Tsy-tsy-tsy - ги измивме краставиците.

Цо-цо-цо, цо-цо-цо, кокошката снела јајце.
Цу-цу-цу, цу-цу-цу пичка посегнува по јајцето.
Ца-ца-ца, ца-ца-ца скат, маче, од јајцето!
Цу-цу-цу, цу-цу-цу, не дозволувајте го до јајцето!
Цо-цо-цо, цо-цо-цо, ние самите ќе го јадеме јајцето.
Tsy-tsy-tsy, tsy-tsy-tsy избрка? Добро сторено!
Це-це-це, це-це-це, еве ја приказната за јајцето.

Ца-ца-ца - слушнете ја приказната до крај.
Цу-цу-цу - случајот е при крај.
Tsy-tsy-tsy - ги отсекуваме сите краеви.
Це-це-це - што ќе научиме на крајот?
Ets-ets-ets - крајот на зимата.
Етс-етс - звездена муви.
Ца-ца-ца - видовме ѕвезда.
Tsy-tsy-tsy - ѕвездите пеат во дворот.

Цицката птица не е одлична, но паметна.
Пилешкото пие вода од чинија.

Автоматизација на звукот C со зборови

1. Две кокошки трчаат право на улица.
2. Цвеќе цветаат во цветната градина.
3. Зумбули процветаа во стаклена градина на одгледувачот,
костими за капење, цикломени, кенарии и зинии.
4. Зумбули и зини цветаат во цветната градина на одгледувачот.
5. Лета ѕвезда: крајот на зимата.
6. Палавиот ученик доби еден.
7. Пиле чапја упорно се прилепува за трупецот.
8. Секна чапјата, чапјата секна, чапјата умре.
9. Во циркусот нема кружници и компаси, во циркусот има тигрици, лавици и мечки.
10. Предавања на вонреден професор за локацијата.
11. Краставици со зелено-бели усни.
12. Македонски војник има копје на прозорецот.
13. Таткото на дедото е дедо на таткото, дедото на таткото е таткото на дедото.
14. Татковци болт - не од бувови (s, s, c).
15. Шилце, сапун, криво вретено, свилена крпа - на крпа под вратата.
16. Ти, браво, кажи му на добриот: добриот нека каже на добриот, добриот нека го врзе телето.

До 3-годишна возраст, детето акумулира голем речник и развива фразален говор, но повеќето деца сè уште не зборуваат јасно и нејасно. Како по правило, децата сè уште не го изговараат звукот R и звуците на подсвиркване. За формирање на јасен и правилен говор кај децата, ви пренесуваме голем број вежби.

Вежбите имаат за цел да развијат јасен и разбирлив изговор на зборови и фрази, да го развијат аудитивното внимание, говорниот слух и гласовниот апарат. За да се подготви детето за овие часови, неопходно е да се одржат неколку часови со детето за да се развие долго и непречено издишување.

За ова можете да користите меурчиња од сапуница. Играјте ја со вашето дете играта „Надувај го најголемиот меур“ или продувај воздух низ цевка во чаша вода.

Повторувањето на извртувачи на јазикот, меморирањето на загатките, детските рими, броењето рими и песните заситени со одредени звуци придонесуваат за фиксирање на правилниот изговор.

Вежба: Опишете слика

На детето му покажуваме слики со херои од бајки или животни и бараме од детето да каже кого гледа, да опише каков лик е ова. На пример: зајаче - сиво, меко и меки. Ако детето има потешкотии да опишува, помогнете му. За постарите деца (4-5 години), можете да ја комплицирате задачата: нека состават приказна не со посебни зборови, туку во цели реченици. На пример: тука е зајаче. Живее во шумата. Таа е сива и меки. Оваа вежба го проширува вокабуларот на детето и придонесува за развој на размислување.

Чисти јазици

Звуци М, П, Б

1. Ом-ом-ом-ом-ќе изградиме нова куќа.
2. Уф-уп-уп-уп - готвам супа за тато.
3. Би-би-би-би печурки растат во шумата.
4. Мама Милу во сапуница.
5. Петја пила трупец со пила.
6. Сите мајмуни сакаат банани.

Звуци Т, Д, Н

1. Та-та-та, та-та-та- мачката има меки опашка.
2. Doo-doo-doo, doo-doo-doo - децата трчаат во градината.
3. Но-но-но, но-но-но- во нашата соба е темно.
4. Кучето Том ја чува куќата.
5. Дарија и дава на Дина дињи.
6. Дадилка ги чува Надја и Нина.

Звуци K, G, X, Y

1. Ко-ко-ко- мачката сака млеко.
2. Ха-ха-ха кај козјите рогови.
3. Ха-ха-ха- не фаќај ни петел.
4. О-о-о-зајаче е ладно во зима.
5. На планината црцорат гуски.
6. Мува седна на уво на хрчак.

Звуци F, V

1. Аф-аф-аф- ќе ставиме плакар во аголот.
2. Ву-ву-ву - видоа був во шумата.
3. Фани има дуксер, а Федија има чевли.
4. Нашиот Филат никогаш не е виновен.

Звук C (s).

1. Санките на Sony сами се вози по ридот.
2. Сења сретна лисица во шумата.
3. Ни изгасна плинот.
4. Су-су-су-су - тивко на есен во шумата.
5. Сења носи сено во Сења, Сења ќе спие на сено.

Звук Z

1. Зу-зу-зу-зајаче ми сме во басенот.
2. Зина има коза во кошница.
3. Лиза и купи на Зина корпа во продавницата.
4. Зоја и Зина пијат сок во близина на продавницата.
5. Ѕвоното на Зина гласно ѕвони.
6. Малата Зина има зајаче кое спие во корпа.

Звук В

1. Tsy-tsy-tsy- пилињата сакаат да јадат.
2. Вода тече од бунар.
3. Цицката птица не е одлична, но паметна.
4. Цу-цу-цу - ни дадоа по една краставица.
5. Пилешко пие вода од чинија.
6. Слава стави цвеќе на прозорецот.
7. Tsy-tsy-tsy - ги измивме краставиците.
8. На мојот прстен му нема крај.

Звук Ш

1. На нашата Маша и беше дадена малку каша.

Звук Zh

1. Г-ѓа г-ѓа побегнале два ежиња.
2. Жу-жу-жу- плетам блуза.
3. Добра пита, внатре во урдата.

Звук Ch

1. Ча-ча-ча - зајаче седи кај докторот.
2. Чу-чоо-чоо - докторот оди кај курот.
3. Овчо палто се загрева подобро од шпоретот.
4. Четири желки имаат четири бебешки желки.

Звучи ти

1. Scha-scha-scha- Коља оди без кабаница.
2. Shchi-shchi-shchi- бараме киселица на супа од зелка.
3. За супа од риба ви треба платика, а киселица - за супа од зелка.

Звук L (L)

1. Лу-лу-лу- наострен Толја пила
2. Дали супата е солена, а не солена!
3. Дедо Данила подели диња.
4. Лара го изми подот, Лили и помогна на Лара.

Звук R (p)

1. Четириесет и зборуваа на страчка: Јас како риба молчам на часот.
2. Под визон орев грмушка. Визон живее во визон.
3. Имам афион и камилица на џебот.

Вежби со мешан звук

• Има количка со овес, овца во близина на количката.
• Кучето седи на синџир.
• Сонцето ќе ѕирка низ нашиот прозорец.
• На покривот на Шура живееше кран.
• Мачката спие и го гледа глувчето.
• Ежето лежи под дрвото.
• Нема да добиете леб лежејќи.
• Ученикот држеше лекции, образите му се мастило.
• Момчето го чисти коњот со четка.
• Кутрето си игра со топка.
• Са-ша-ша- Соња го мие бебето.
• Ас-пепел-пепел - има колиба под бор.
• Шест глувци шушкаат во колиба.
• Саша сака сушење, а Соња колачи со сирење.
• Измиени чинии со глувци за мечки.
• Ча-ца-ца- момчето стои на тремот.
• Ца-ча-ча расте пиле на кората.
• Волчицата има младенчиња, кокошката и чапјата имаат кокошки.
• Девојчето пие чај од шолја.
• Ша-са-са-лисица седи под грмушка.
• Барај мустаќи гуска, не барај, нема да ја најдеш.
• Шчи и каша се нашата храна. Секоја работа има свое место.
• Риболов фаќа риба.
• Целиот улов отишол во реката.
• Вкусна алва, пофалете го мајсторот.
• Рима и Тима поминаа покрај галеријата за снимање.

Можете исто така да смислите хумористични фрази, како што се:

• „да-да-да - во градината со киноа“,
• „доо-ду-ду - јаболка растат во градината“,
• „ша-ша-ша - тие донесоа дома руф“
• „ту-ту-ту - ќе одиме во Воркута“
• „Госпоѓа - ежот има игли“
• „чи-чи-чи - ни долетаа рогови“
• „жу-жу-жу - лежам на сонце“ ... и така натаму.

Превртувачи на јазикот

Саша одеше по автопатот и цицаше на суво.

Гркот ја возел преку реката,
го гледа Гркот - рак во реката,
ја стави грчката рака во реката,
рак од рака на Грк - цап.

Карл ги украл коралите од Клара,
Клара му го украла кларинетот на Карл.

Трева во дворот
огревно дрво на тревата
на дрвото на децата.

Кукавица кукавица купи качулка
облечете качулка со кукавица,
колку е смешен во хаубата.

Звуците се многу важни за развојот на говорот. Понекогаш родителите не знаат што треба да направат за бебето да зборува како што се очекува. Во такви случаи, тие бараат помош од специјалисти за професионално производство на звуци и букви.

Сепак, родителите имаат можност сами да го учат своето дете. За да го направите ова, треба редовно да се занимавате со детето: да му читате поезија, бајки, да користите извртувачи на јазикот и извртувачи на јазикот за да развиете говор, обрнувајќи внимание на оние звуци што бебето не ги добива. Оваа статија ќе ви даде информации за тоа како да му помогнете на вашето дете да развие правилен изговор. Ќе биде корисно за наставниците да дознаат кои материјали да изберат за да го организираат развојот на говорот во средната група.

Чистота и извртувачи на јазикот

Говорот е составен од поединечни звуци. Затоа, правилниот изговор е многу важен за секој човек. Многу деца, кога влегуваат во училиште, не знаат јасно да изговараат одредени звуци. Затоа е потребно да се внимава на развојот на говорот уште од најмала возраст.

Честопати децата не се свесни дека неправилно именуваат звуци. Ова се должи на фактот дека тие се слабо развиени бидејќи изговорот зависи од тоа. Затоа, пред сè, неопходно е да се развие фонемски слух, а потоа и говор. Откако детето ќе научи да се слуша себеси, неговиот изговор ќе почне да се подобрува.

Децата често ги менуваат звуците за да им го олеснат зборувањето. На пример, зборот „риба“ се заменува со „либа“, а бубачката со „буба“, бидејќи им е полесно. Ова не може да се дозволи. Затоа, предлагаме да се обрне внимание на чистиот говор за развој на говорот. Благодарение на нив, изговорот на бебето ќе се подобрува секој ден.

Прва фаза: артикулациона гимнастика

Пред да ги учите вртежите на јазикот и извртувачите на јазикот со деца за развој на говорот, неопходно е да се прават вежби за јазикот. Ова е мало загревање, така што усните и јазикот се флексибилни и силни за адекватен изговор на звуците.

1. Игра „Фудбал“. Упатството звучи вака: „Потребно е прво да се заби топката во левата порта, а потоа во десната. За да го направите ова, замислете дека врвот на јазикот е топка. Прво свртете го на левиот образ, а потоа надесно. Вежбата се прави 4 пати.

2. Игра: „Печурка“. Брифинг: „Јазикот е нашата габа. Држете го на горното непце неколку секунди. Опуштете го јазикот и повторете ја вежбата повторно. Изведено најмалку четири пати.

3. Вежба „Вкусна чоколада“. Децата треба да го објаснат алгоритмот на дејства: „Замислете дека вашите усни се слатки. Само што јадевте чоколадо и треба да го излижете. Поминете го јазикот прво преку горните усни, а потоа преку долните. Треба да го направите ова најмалку 4 пати.

Артикулаторната гимнастика е многу корисна за развојот на говорот. Но, ова е само загревање. Сега можете да преминете на посложени задачи кои ќе помогнат да се подобри изговорот на вашето бебе.

Едноставни извртувачи на јазикот

Таква задача им се дава на децата да го организираат правилниот изговор на едноставни звуци. Овие јазични превртувачи за развој на говор се нудат на деца на возраст од 3-4 години. Тие им помагаат на децата да научат звуци како што се „l, m, n, s, k“.

1. Ла-ла-ла - делев слатки,

Ли-ли-ли - мајка ми и јас ги купивме,

Ле-ле-ле - Маше, Рома, Але.

Ли-ли-ли - ги јадеа сите слатки.

2. Му-му-му - мама ја изми рамката.

Ма-ма-ма - Рома и помогна.

Me-me-me - чиста рамка во куќата.

3. На-на-на - во шумата израсна бор.

Ка-ка-ка - тоа е многу високо.

Јат-јат-јат - големи конуси висат на гранки.

It-it-it - верверицата брзо брза кон нив.

4. Са-са-са - оса седна на цвет.

Су-су-су - осата ја касна лисицата.

Са-са-са, заплака лисицата.

Си-си-си - некако ја спасуваш.

5. Ко-ко-ко - нашите птици се далеку.

На-на-на - пролетта ќе дојде наскоро.

Јат-јат-јат - тогаш ќе пристигнат.

It-it-it - ќе ги нахрани на пролет.

Ваквите јазични извртувачи за развој на говорот можат да зборуваат деца од средната група од 3-4 години. Благодарение на малите рими, децата ќе научат јасно, правилно и убаво да ги изговараат сите зборови.

Тешки извртувања на јазикот

Кога ќе заврши почетната фаза на развојот на изговорот, можете да ги комплицирате задачите за младите студенти. За да го направите ова, понудете им на децата стихови - чисти зборови, користејќи посложени звуци што се тешки за децата. Тоа се такви фонеми како „sh, h, c, r“.

1. Шо-шо-шо - колку е добро во лето.

Пепел-пепел - градат прекрасна колиба.

Ош-ош-ош - се покажа добро.

Шу-шу-шу - јадете вкусна каша.

Пепел-пепел - повторно ќе одам во нашата колиба.

2. Ча-ча-ча е тешка задача за мене.

Чу-чоо-чоо - добро ја учам.

Чи-чи-чи - ти ме учиш.

3. Цо-цо-цо - пилешкото снело јајце.

Ца-ца-ца - таа е нашата паметна девојка.

Це-це-це - ќе и кажам на мојата птица.

Tso-tso-tso - Лежи уште едно јајце.

4. Ra-ra-ra е нашата омилена игра.

Да, да, да - ова е детски скок.

Ро-ро-ро - надвор е влажно.

Ру-ру-ру - ги носам моите пријатели дома.

Ру-ру-ру - ќе ја продолжиме играта таму.

Развојот на говорот во средната група се одвива 2 пати неделно по 15 минути. Сепак, дома можете да работите со деца дневно 5-10 минути. Главната работа е да го заинтересирате детето за да има желба да игра и да учи. За да го направите ова, треба да ја користите компонентата на играта.

Превртувачи на јазикот

На многу деца им е тешко да ги изговорат. На крајот на краиштата, извртувачите на јазикот треба да се изговараат не само јасно, правилно, туку и брзо. Сепак, ваквите вежби се многу корисни во развојот на говорот кај децата.

1. Огромна буба зуе на дрво, има голема кафеава обвивка на грбот.
2. Маша отиде на каша, Маша брзо ја изеде кашата.
3. Нашата Тања е голема заспана. Оваа Соња Тања е мала госпоѓа.
4. Ања, Сања и Тања имаат сом со големи мустаќи.
5. Сања и Соња ја носат малата Тања на нивните санки.
6. Клукајдрвец скршил даб и фатил огромна буба.
7. Најдете го, одвојте време и донесете орев.
8. Имаше голема тепачка на реката, тешко се степаа два огромни ракови.
9. Купивме девојка на Тања, бел и убав фустан. Оваа девојка оди, покажувајќи го својот фустан.
10. Катја се искачи на скалата и искубе вкусни, слатки праски. Со такви праски Катјуша се лизна по скалите.
11. Големи, силни овни силно удираат по црвените тапани.
12. Мама ја изми рамката со сапун. Рамката на мама беше чиста. Сега нашата мајка е среќна: конечно ја изми големата рамка.

Извртувачите на јазикот се прекрасни вежби за развој на говорот. Со нивна помош, децата го надополнуваат вокабуларот, развиваат меморија, размислување, имагинација, изговор. Обидете се да им посветите што повеќе внимание на превртувачите на јазикот.

Игри за развој на говорот

Неопходно е да се организираат не само извртувачи на јазикот за деца, туку и игри. На крајот на краиштата, благодарение на нив, децата имаат интерес за часовите и можат да бидат ангажирани со нив подолго време.

1. Игра: „Наречете ја со љубов“. Кажете му збор на вашето дете, како на пример „мачка“. Детето мора да смисли приврзан збор: „маче“. Има многу такви зборови. Може да биде „шапка, шал, глушец, лице, нос“ итн.

2. Игра: „Зоолошка градина“. Покажете му на детето слика од животно, нека ја опише. Треба да ги наведете следните знаци: изглед, што јаде, какви звуци испушта итн. Таквата игра му помага на бебето да го надополни вокабуларот и тренира меморија.

3. Игра: „Третман“. Покажете му на вашето дете слики од животни и храна. Дозволете му на бебето да одреди кој што јаде. На пример, кому му требаат моркови? Зајак. Кој јаде мед? Мечка. Кој сака банана? Мајмун. Пожелно е да има што повеќе такви слики. Детето не само што игра, туку и продолжува да се запознава со надворешниот свет.

4. Игра: „Заврши ја реченицата“. Ти почнуваш да зборуваш, а детето продолжува. На пример, „Мама ја исече зелката и ја стави каде?“ Децата имаат многу верзии: во супа, во тава, во сад за салата итн.

Игрите за развој на говорот им помагаат на децата не само да зборуваат правилно, туку и да фантазираат. Можете да играте не нужно заедно, туку и со група деца. Така на децата ќе им биде уште поинтересно.

Правилниот изговор е од суштинско значење за секое дете. Особено кога детето оди на училиште. На крајот на краиштата, за академските перформанси да бидат најдобри, неопходно е да се вклучиме во развојот на говорот уште од рана возраст.

Обидете се да не го карате бебето ако нешто не му успее. Запомнете, тој штотуку учи и многу му е тешко да изговори некои звуци, а уште повеќе извртувачи на јазикот, кои сами по себе се многу тешки за бебето.

Вежбајте секојдневно. Прво, обрнете внимание на развојот на говорот 5 минути. Потоа постепено зголемувајте го времето. Меѓутоа, ако видите дека бебето е расеано, невнимателно, постојано расеано - оставете ја лекцијата.

Секогаш обидувајте се да го заинтересирате вашето дете. Пред да научите извртувачи на јазикот за развој на говорот, смислете игра која на детето ќе му даде дополнителна мотивација. Ова може да биде кукла или мека играчка што дошла да ја посетите, писмо од Вини Пу што побарало да го научи нешто или друга опција. Таквата техника сигурно ќе го интересира бебето.

Не заборавајте дека лекцијата секогаш треба да започне со артикулаторна гимнастика. Кога ќе се развијат усните и јазикот, тогаш можете да научите извртување на јазикот, извртување на јазикот, бајки итн.

На секој пасус може да се додаде илустрација за да се илустрира поентата. Многу деца имаат подобра визуелна меморија од аудитивната меморија. Сликите ќе ви помогнат побрзо да запомните одредени звуци и зборови.

Заклучок

Во написот, ги испитавме извртувачите на јазикот со лесни и посложени звуци, извртувачи на јазици, игри. Ова му помага на бебето да го подобри не многу добриот изговор. Благодарение на таквите активности, децата стануваат повредни, побргу.

Ќе биде полесно да се изговараат и да се запаметат превртувачите на јазикот за децата кога часовите се изведуваат на интересен, разигран начин. Ако користите здодевна лекција, тогаш бебето нема да се отвори целосно и неговото внимание наскоро ќе биде исцрпено.

На чистите јазици може да се зборува со трошка во секое време од денот. На пример, кога одите во градинка или назад, на пат до продавница, на прошетка, пред спиење или додека подготвувате оброк. Најважно е правилно да го интересирате бебето. Обидете се, и наскоро бебето ќе почне да ве воодушевува со неговите успеси.

Говорен материјал за автоматизирање на звукот „C“.

Цел:автоматизација на звукот "L" во говорот на детето.
Задачи:
1. Одработете го правилниот изговор на звукот „Ц“ во говорот со помош на извртувачи на јазикот и песни.
2. Подобрете ја ритмичко-интонациската страна на говорот.
3. Зголемете ја говорната активност.
4. Оптимизирајте ја емоционалната позадина, подобрете го расположението.

Опис:Почитувани колеги, продолжувам да објавувам збирка на извртувачи на јазици и песни за автоматизирање на звуците во говорот на детето, кои ги користам во говорна терапија со деца. Овој пат дозволете ми да ви претставам говорен материјал насочен кон автоматизирање на звукот „Тс“. Ова дело ќе биде корисно за логопеди, едукатори, родители.

содржина
Јас користам извртувачи на јазикот за звукот „Ц“ во 2 фази на работа на изговорот на звукот.
Првиот пат кога ги користам во фаза на автоматизирање на звукот „Ц“ во слогови. Работата се изведува на следниов начин: возрасен го чита самиот текст, а детето изговара само слогови (играта „Ехо“).
На пример: возрасен - „Коља излезе на тремот“, дете - „Цо-цо-цо“
Така, на забавен начин можете да изговарате слогови од различни конфигурации доста долго и на детето да не му досадува. Исто така, во процесот на повеќекратно изговарање на јазиче, детето го памти и потоа може да го каже на натпревар во читање.
Вториот пат кога ги користам истите превртувачи на јазикот е кога овој звук се автоматизира во говорот. Прво користам јазични превртувачи, бидејќи веќе му се познати на детето. Дури сега детето го зборува целиот јазик. Втората опција е натпреварот „Читачи“ - 2-3 деца кои добро го изговараат овој звук се натпреваруваат во читање на тонгвистери. Дури и во оваа фаза ја играме играта "Кој е побрз?" - Се земаат и 2-3 деца, јас викам некој слог, на пример, „ЛА“, а детето мора да запомни и да каже чист јазик на овој слог. Кој прв ќе каже ќе добие токен. На крајот од играта, победникот се одредува според бројот на токени. И во првиот и во вториот натпревар, важно е не само да му се каже на вртечот на јазикот, туку најважно е правилно да се изговара звукот.

Еве некои од нив.

Ца-ца-ца - снежна бура мете цел ден.
Ца-ца-ца - го бакнувам зајакот.
Цо-цо-цо - ќе ставам прстен на прстот.
Цо-цо-цо - си го бришам лицето.
Tsy-tsy-tsy - ѕвездите летаат кон нас.
Tsy-tsy-tsy - краставици во тегла.
Ца-ца-ца - главната улица.
Цо-цо-цо - Анута има прстен.
Ца-ца-ца - нашата Катја е паметна.
Цо-цо-цо - кокошката има јајце.
Ца-ца-ца - овца стои на ливадата.
Tso-tso-tso - покажи го твоето лице.
Цо-цо-цо - има прстен на мојата рака.
Неговото-него - продаваат шприц во аптека.
Ets-ets-ets - многу слатка бонбона.
Ets-ets-ets - има палата на планината.
Ets-ets-ets - во градината порасна краставица.
Ets-ets-ets - ковач кова синџир.
Ets-ets-ets - борец оди во битка.
Јац-јац-јац - кон мене скока зајак.
Ets-ets-ets - тоа е крајот на бајката.
Ets-ets-ets - пиле испадна од гнездото.
Ets-ets-ets - играме оро.
Ets-ets-ets - дојде крајот на зимата.
Ets-ets-ets - ковачот го потковал коњот.
Ets-ets-ets - пиле седи во гнездото.
Ets-ets-ets - тоа е крајот на песната.
Ица-ица-ица - цицка седи на бор.
Ица-ица-ица - пејачката пее на сцената.
Ица-ица-ица - маса виси на ѕидот.
Ица-ица-ица е девојка со црвени образи.
Ица-ица-ица - лисица седи под бор.
Одца-одца-одца - водата била земена од бунарот.
Yudtse-yudtse-yudtse е прекрасна чинија.
Itza-itsa-itza - обоена белезница.
Ица-ица-ица - сестра плете шал.
Ица-ица-ица - птицата одлета.

И еве неколку химни-песни

ЛИШАНКИ
Tsy-tsy-tsy - зајакот сака бонбони.
Ца-ца-ца - зајакот нема бонбони.
Ets-ets-ets - каде можам да добијам лижавче за зајак?
Tso-tso-tso - погледнете под тремот.
Tsy-tsy-tsy - таму е бонбоната!
Цу-цу-цу - среќни зајаци лижавче!

ОВЦИ
Ца-ца-ца - еве една овца.
Цу-цу-цу - пасеме овца.
Tsy-tsy-tsy - нема овци.
Ца-ца-ца - каде е овцата?

Во фазата на автоматизирање на звукот по извртувањето на јазикот, користам стихови во кои често се среќава звукот „Ц“. На овој материјал, тогаш се одржува натпреварот „Читатели“. Еве некои од нив.

Херон важен, нослив
Цел ден стои како статуа.

Тигарот е тивок со тигрицата,
Затоа што се плаши од неа.

Две шарени кокошки
Тие трчаат по улицата.

Од блискиот бунар
Цел ден водата тече.

Пилешко и кокошка
Пијат вода на улица.

Закачен од криница
Убавицата на водата.

Коњот кликна одзади со копитото,
Прашината се врти под копитата.

Браво за младите
Побара вода за пиење.

Купи сипа
Фустан од чипка.
прошетки со сипа,
Го покажува фустанот.

Не оди и не оди
Бидејќи мразот.
Но, одлично паѓа.
Зошто никој не е среќен?

Водица е добра
Кокошките се мијат
На ѕидот на бунарот
Во корито за пилешко.

Херон стои на тремот
Ја објаснува буквата „Ц“:
- Дојди пилешко,
Повторете: пиле-пиле-пиле.

Кокошки и кокошки
Цел ден надвор.
Кокошки кај кокошката
кокошки на кокошка,
Кокошки под кокошката.

Пилешко во корито
Доби малку вода.
Цело потомство кокошки
Ме покани да се капам.
Девет жолти кокошки
Тие не сакаат да се мијат во коритото.

Сјае на ѕвезденото небо
Ѕвездена мечка.
Ѕвездите помагаат
Не залутај во темнината.

Каснува маче Цап,
Пиле Пиле колва.
Позадина од водителка
Добива за тоа.
И забавувајте се заедно
Не успеваат.

Талкаше кај нас во градинка
Десет мали кокошки.
Ги донесе од улица
Забележано пилешко.
„Слатко мало пилешко,
Имате погрешна улица!
Ова е градинка
Но не за кокошки!“

Завртувачи на јазикот и завртувачи на јазикот за деца и возрасни

Подолскаја Ирина Александровна, наставник по руски јазик и литература, средно училиште КСУ бр. 4, Семеј, регион Источен Казахстан
Краток опис.
Извртувачите на јазикот, извртувачите на јазикот многу често се користат при воннаставни активности, часови по руски јазик. Една од главните цели на наставникот, родител, воспитувач е да ја разработи чистотата на звукот. Денес, овој материјал може лесно да се најде и во книгите за мали деца и на Интернет. Но, сакав да го соберам материјалот во една папка за да биде секогаш при рака.Материјалот е лесен за употреба, бидејќи е подреден по азбучен ред. Сликите намерно ги отстранив за лесно да го зголемиш фонтот, да го испечатиш, да го исечеш. Целта на апликацијата ќе диктира како да се работи со неа.
Гимнастиката за раце може успешно да се користи на часовите по математика, руски јазик, читање, обука за труд. Една или две вежби може да се вклучат и во записниците за физичко образование што се одржуваат во училницата, каде што учениците не пишуваат многу. Ефектот од ваквите вежби е одличен.
Избраниот материјал ќе биде од интерес не само за наставниците, туку и за грижливите родители чии деца имаат потешкотии да изговараат одреден звук.

РАЗГОВОРИТЕ СЕ ТЕКНИ И ГЛЕДАЈ НЕ ПРАВИ ГРЕШКИ

Кој сака да зборува
Тој мора да зборува
Сè е точно и јасно
Да им биде јасно на сите.
Ќе зборуваме
И ние ќе зборуваме
Толку правилно и јасно
Да им биде јасно на сите.

СИТЕ ПАТЕРИ
НЕ ЗБОРУВАЈТЕ
НЕ ЗБОРУВАЈТЕ

НО 1. Далиите растат во близина на Аграфена и Арина.
2. Андреј и Ирина одгледуваат далии.
3. Аљоша и дава сигнал на Алина.
Алина ќе слушне - ќе ја најде Аљоша.
4. Ние го имаме Влас, вие имате Афанас.
5. Аркип викна, Аркип рапав. Нема потреба Аркип да вреска до степен на засипнатост.

БЕ.Измаилов
1. Белите овци бијат тапани.
2. Пекарот рано сабајле испекол ѓеврек, ѓеврек, лепче и лепче тесто.
3. Добрите дабари одат во шуми; дабарите за дабарите се љубезни.
4. Дабарите одат на бора сирења. Дабарите се храбри, љубезни со дабарите.
5. Бурзите талкаат по дневникот.
6. Бојарот-бобар нема богатство, нема добро.
Двата дабари се подобри од секое добро.
7. Вргањот расте во шума, јас го земам вргањот во шумата.
8. Бел снег, бела креда, бел зајак е исто така бел.
Но, верверицата не е бела, не беше ни бела.
9. Усната на бикот е тапа, бикот, бикот е глуп.
10. Имаше овен бело лице, ги сврте сите овни.
11. Нема бетон во лименката, нема векна во конзервата, нема пупка во лименката.
12. Борка немаше чашка, туку Рубикова коцка.
13. Има банкар кај банката, кај банкарот.
14. Пинокио ​​има панталони, пунџа и чизма во буквар.
15. Малања брбореше млеко, муабетеше, замати, замати, но не замати.
16. Бујанскиот овен се качи во плевелот.
17. Пекарот рано сабајле испекол лепче, лепче, ѓеврек.
18. Боб има грав.

Ба-бо-бај - има бандери во дворот.
Бу-бај-ба - цевка излегува од прозорецот.

AT 1. Фања во посета на Вања, Вања во посета на Фања.
2. Истури врана.
3. Иван блокчедот го затресе млекото, но не го испушти.
4. Вов вол во дворот, вол водев за рогови, а волот ме одведе во градината.
5. Боас во близина на водата.
6. Вања не пропаѓа, туку Вања.
7. Вања пливаше во бањата како на софа.
8. Вања седи на софата, има бања под софата, во оваа бања Вања често се мие наместо бања.
9. Го носиме гувернерот во количката, а гувернерот на количката! Кај количката - гувернерот и на количката - гувернерот. Двајца воени лидери.
10. Ваља, Варја и Валерка имаат кнедли во чинија.
11. Чизмите од филц на Валин паднаа во чистина.
12. Купивме белезници на Валерик и Варенка и чизми од филц.
13. Валерик јадеше кнедла, А Ваљушка јадеше чизкејк.
14. Зборувај, Вероника Игоревна: „Гравирањето е врежано и повторно врежано“.
15. Ориентална патка одгледала ориентално младенче.
16. И ќе се наведнам, и ќе ја исправам портата, ќе клоцам и ќе ја извадам низ прозорецот.
17. Варвара ги чуваше кокошките, а врана крадеше.
18. Високиот Вавила весело ја фрли вилата.
19. Во близина на кладата, винова лоза и хмељ се вртат на оградата на шипката: се вртат, ткаат, плетеат, се одмотуваат.
20. Забавувајте се, Савели, преместете го сеното.
21. Носач на вода носеше вода од под водовод.
22. Готвачот зготви каша, но не ја свари.
23. Овесната каша долета до овесот, а Иван го однесе овесот.

Г 1. Гандер одеше во една датотека со гандер. Гандерот гледа долу на гандерот.
О, гандерот ќе ги скине страните на гандерот.
2. Гриша јадеше кус леб. Жоржик глодаше ореви, а Гарик беше бомбичка. Еремка силно свиреше на хармоника.
3. Исплашен од громот на Рома, рикаше погласно од гром. Од таков татнеж громот демнеше зад ридот.
4. Во градината растеше грашок, а зад реката растеше леќата. Нашата стара коза Тимоха во градината искина грашок, леќата
искина преку реката.
5. Гасеницата не ја сака крушата, гасеницата ја уништува крушата.
6. Јавците гледаат во чавките, чавките гледаат на чавките.
7. На врбата има чавка, на брегот - камчиња.
8. Во трудот на магионичарот Навага.
9. Јоги Јага не помага.
10. Гномот има болно грло.
11. Не бидете груби.
12. Грека јава преку реката. Го гледа Гркот - има рак во реката Ја стави грчката рака во река, ракот од раката на Гркот е цап.
13. Гуска Гога и гуска Гага ни чекор една без друга!
14. На планината цврцорат гуски, под планината гори оган.
15. Грутка на сонце ја загрева страната. Оди во кутијата, габа!
16. Врвот му вели на вркот: „Летај со ропчињата кај докторот, време е да ги вакцинираш за да го зајакнеш пенкалото!“
17. На Јегорка и купивме тобоган за тобоган. Цела зима Јегорка јаваше на рид.
18. Егор берел печурки во мртовец во близина на рид.
19. Чавката седна на стап, стапот удри во чавката.
20. Најдов едно ќоше во кујната, со глава се качив во јагленот.
21. Над амбарот прелета лунче, а во шталата седеше уште еден лун.
22. Ракот му направи гребло на ракот, му го даде греблото на ракот: „Ограби го чакалот со гребло, рак“.
23. Крушата е мала, ја затресе крушата. Круши, круши, градски круши. Круша се радува со круши (гр).

Ха-ха-ха - ме боли ногата.
Ге-ге-ге - болен пети.
Ги-ги-ги - помогнете да го соблечете чевелот.

Гуски, гуски! - Хахаха!
- Дали сакаш да јадеш? - Да да да!

ДИ. Демјанов
1. клукајдрвец лекува древен даб, добриот клукајдрвец сака даб.
2. Клукајдрвец чека дрво, кора дење и ноќе.
3. Клукајдрвецот го издлабил дабот, но не го довршил.
4. Клукајдрвец издлабил дрво, го разбудил дедо со тропање.
5. Дјома се возел со санка до куќата. Диома се сретна со Диома, Диома ја победи Диома, Диома дреме во близина на куќата.
6. Дедо Додон дувна луле, дедо ја допре Димка со луле.
7. Дарија и дава на Дина дињи.
8. Не ја буди мечката - ќе навреди.
9. Во тимот на Динамо - Дијана, Дијана има домино.
10. Вадик, не ме изневерувај - донеси го дедото во количката.
11. Ако го видиме Вадим, ќе го изненадиме, но ако не го видиме, нема да го изненадиме.
12. Дима е сам дома, но Дима не е сам дома. Дома, една Дима и двајца Вадим.
13. Не работи, Људа, една недела.
14. Дали е патот скап?
15. Дали има медали, Дина има наредби.
16. Чичко Фјодор има куќа во селото, а Гудвин има куќа во градот.
17. Лада има вода во кофа, а Дима има двојка во дневникот.
18. Огревно дрво во двор, огревно дрво надвор од двор, огревно дрво преку двор. Во дворот нема да се сместат дрва за огрев. Излези, дрвосечач Дрон. Потребно е да се исфрли огревното дрво, да се стави на двор од дрво.
19. Во дворот има трева, на тревата огревно дрво; не сечете дрва на тревата од дворот.
20. На сред двор има планина, во двор трева, на трева огревно дрво.
21. Во дворот има трева, на тревата огревно дрво: едно огревно, две огревно, три дворови. Отвори, Варвара, капијата, покрај дворот на тревата, сече огревно дрво.
22. Имаме фарма во нашиот двор.
23. Двајца дрвосечачи, двајца дрвосечачи, двајца дрвосечачи ги наострија секирите. Секирите засега се остри. Засега остри се секирите, до моментот. Двајца дрвосечачи, двајца дрвосечачи, двајца дрвосечачи ја исекле шумата со секира, ја претвориле шумата во огревно дрво.
24. Двајца дрвосечачи, двајца дрвосечачи, двајца дрвосечачи зборуваа за Ларија, за Ларка, за жената на Ларина („др-р“).
21. Ќебе во прекривка за јорган и радио на прозорецот.
25. Храна за оброци од дедо, а дуда на дедо од вујко.
26. Не дувај ги усните на дабот, не дувај ги усните на дабот.
27. Дедо Данило подели диња - парче за Дима, парче за Дина.

Доо-направи-да - жиците зујат.
Да, да, да - топла вода.
Доо-ду-ду - нема да одам да спијам.
Де де де де - Не знам каде.
Ди-ди-ди - седи мирен.

Е 1. Лена едвај јадеше, не сакаше да јаде од мрзеливост.
2. Во зори, Јевсеј фатил овесна каша во овес. Yevsey во овес до колена во роса.
3. Колку и да изеде ситото, никогаш не беше полно.
4. На планината, на еден рид, стоеја дваесет и два Јегорка. Една - Егорка, две - Егорка, три Егорка ...
5. Триесет и три Јегорки стојат на еден рид во близина на шумата. Поради шумата, поради планините, Јегор уште доаѓа кон нив.
6. Во зима полето е бело - замрзнато - ледено.
7. Федка јаде желе со ротквица, јаде ротквица со желе Федка.
8. Како на рид, на рид, има триесет и три Јегорки: еднаш Јегорка, две Јегорки, три Јегорки (и така натаму до триесет и три Јегорки).
9. И не сум дораснат за малаксаност.
10. Не ми се смеј, не ми се смеј, јас самиот ќе ти се смеам и исмевам.

С. Погореловски.
11. Јадевме, јадевме, јадевме руфови на смреката ... Едвај ги јадевме.
12. Три восоки едвај свиркаа на смреката.

И 1. Кран би бил пријател со жаба, ако го посакува пријателството на оваа жаба.
2. Ежеви и змии живееле во жив агол.
3. Еже има еж, змијата има стеснето.
4. Жора има бубачка, Роза има бубачка.
5. Сретнав еж во густинот:
- Како е времето, еж?
- Свежо.
И си отидоа дома треперени, подгрбавени, згрчени, два ежиња.
6. Добра пита, внатре - урда.
7. - Жора, рѓосана ли е железната брава?
- 'Рѓосана железна брава.
8. Стоногалките имаат премногу нозе.
9. Зајачињата се тресеа кога видоа волк на тревникот.
10. Волк на тревникот - зајачињата трепереа.
11. Ежите се дружеле со глувци во 'рж. Отиде во трските - и во 'ржта - ниту една душа.
12. Се уплашиле ежот со еж и со еж, сискин со сиски и со јаренце, брза со стрижење и со мало младенче.
13. Лежечка страна, црвена мачка, лежеше неговиот стомак.
14. Кранот Жура живеел на покривот на Шура.
15. Мелената буба зуе, зуе, но не се врти.
16. Буба зуе над орли помине, Зелена обвивка на бубачката.
17. Бумбарот ја зуеше бубачката: „Буми - зуам. Долго време сум пријател со еж ...“
16. Страшно е бубачката да живее од кучка.
17. Мува зуеше, пајак зуеше.
18. Стоногалка има сандала на секоја нога.
19. Саша - во саѓи.
20. На Аркашка секогаш паѓаат хартии од џебовите.
21. Жора чека менаџер со пејџер.
22. Лажицата на Тимошка има рогови, а не рогови.
23. А жената на својот маж пегла и пегла.
24. Жената личи на сопругот - мажот и недостасува, жената исто така.
24. Жената личи на нејзиниот сопруг - и жената на алчниот сопруг е алчна.
25. Жолтата количка на Олешка е тешка.
26. Жител во елек лаже и лиже желе.
27. Некогаш имало тенч и идеја - живееле во кал, не мрзливи.
28. Ќе погледнам во банката - има ли пита?
29.– Да трчаме на дожд?
- Да почекаме.
- Можеме ли да го чекаме дождот?
- Ќе почекаме.
Жа - жа - жа - влетаа две сискини.
Жа - жа - жа - видовме еж.
Жа - жа - жа - ежот има игли.
Жа - жа - жа - фативме еж.
Жа - жа - жа - донесоа дома еж.
Жи - Жи - Жи - овде живеат ежи.
Жу - жу - жу - му дадоа млеко на еж.
Па, добро, добро - дождот веќе помина.
Jo - jo - jo - ливада, снег, пита, урда.
Жу - жу - жу - лежам на тревата.
Zhi - Zhi - Zhi - покажете го фокусот.

Жок - жок - ми дадоа знаме.
Џок - џок - држам знаме во раката.
Шком - шком - го веам знамето.
Шками - шками - одиме со знамиња.
Клупа - клупа - клупа - го набљудуваме режимот

В 1. Зина има многу грижи, на зајачето му се слоши стомакот.
2. Во зимско утро, брезите ѕвонат од мраз во зори.
3. Ѕвончето ѕвони, ѕвоното вика и Зоја оди на својот час.
4. Зајачето на Зоја се вика Кинки.
5. Зелена бреза стои во шумата, а под бреза фатив вилинско коњче.
6. Соња ѝ донесе старешина во кошница на Зина.
7. Колиба зад колиба, ѕвезда зад ѕвезда. Зад лозата е пепел.
8. Зина ја боли забот, не може да јаде супа.
9. Гледачи во гледалиштето, а Зоја и Зина на станицата.
10. Зинаида нема среќа: Зина нема среќа во воз.
11. Змијата подсвирква, а бубачката зуе.
12. Зајачицата Буба има забоболка.
13. Рано наутро Назар отиде на пазар.
Таму купив коза и кошница Назар.
14. Роуз има мимоза, Захар има цепнатинка.
15. Џабе Захар ја задева козата - козата не го заборави насилникот.
16. Коза шета со коза коза, коза оди со боса коза.
Има коза со косо коза, има коза со боса коза.
17. На количката има лоза, кај количката коза.
18. По тесна патека се протега колиба на пилешки нозе.
19. Во „хоризонтот“ не е чадор, туку чадор.
20. Зад шумата е ограда, зад штандот е заборавен.
21. Вргањ под бреза, зандана под земја.
22. Зетот не може да ја земе идејата од Јаузата.
22. Каприциозниот Козак има каприциозна коза, плашливиот Козак има плашлива коза.
23. Гребло - ред, метла - одмазда, весла - носење, лизгање - лази.
24. Возач на количка носел слама.

За-за-за - се наближува невреме со грмотевици.
За-за-за - оди дома, коза.
Зу-зу-зу - мојата Катја, ние сме во сливот.

За-са-за е вилинско коњче.
За-са-за - вилинско коњче лета.
Zy-sy-zy - вилинското коњче има крилја.
Zoy-zoy-zoy - трчам по вилинско коњче.
Зу-зу-зу - фативме вилинско коњче
1. Ирска печени кукли за кукли.
2. Гришка и Маришка сакаат джинджифилово.
3. Фрост лежеше на гранките на смрека, иглите станаа бели преку ноќ.
4. Магарето воло огревно дрво до село, магарето фрлило дрва во тревата.
5. Ивашка има кошула, кошулата има џебови.
6. Ежето и елката имаат игли за разделување.

Y 1. Потресена страчка се враќа од часот. Цела лекција муабетев со џејот и се вратив дома со двојка.
2. Авдеј влече вреќа со клинци, Гордеј влече вреќа со млечни печурки. Авдеј Гордеј даде клинци, Гордеј му даде на Авдеј печурки.

До 1. Коља боцка колци.
2. Топката падна на подот, мачката ја преврте топката.
3. Мачката од конецот се тркала во аголот, мачката ја тркалала топката од конец во аголот.
4. Мачката Крошка на прозорецот јадеше трошки од каша.
5. Долго време мачката гледаше низ прозорецот, по мачката во прозорецот на киното.
6. Кондрат има кратка јакна.
7. Рак направил гребло за рак. Служеше гребло на ракот од рак:
"Сено со гребло, рак, ограби!"
8. Ракот се качил на скалата, а ракот цврсто заспал, но лигњите не дремеле, го фатиле ракот во шепите.
9. Клара го стави лакот на полицата, ја повика Николка кај неа.
10. Карл украл корали од Клара, а Клара кларинетот од Карл.
11. Карл го стави лакот на градите. Клара крадеше кромид од градите.
12. Клара - Кралја се прикраде со крокодил до Лара.
13. Карл украл корали од Клара, а Клара кларинетот од Карл. Не е вистина! Не верувај! Не зеде Карал корали! А Клара не му го зеде кларинетот на Карл! Карл и дал корали на Клара, а Клара и дал кларинет за возврат.
14. Пилешко-рјаба - шарена, востра од носот. Белоградена патка со рамен палец.
15. Купи куп врвови, куп врвови, купи куп врвови.
16. Костја возеше до Кострома да ја посети.
17. Компјутерски пират не е добредојден на Интернет.
18. Котка има мачка, Јаков има јак.
19. Како Кук Кук има какао и јак?
20. Капа се шие, капа се плете, но не во стил на капа.
Се истура ѕвонче, се кова ѕвонче, но не на ѕвоно.
Неопходно е да се врати капачето, но повторно да се покрие.
Потребно е повторно да се ѕвони ѕвончето, и повторно да се ѕвони.
21. Капа се шие, капа се плете, но не во стил на капа -
никој нема повторно да капа, а не да капа.
22. Наутро, седејќи на зелен рид, страчките учат извртување на јазикот:
Кар-р-р! Кар-тошка, кар-тонка, кар-рета, кар-аце,
Каррр! Кар-дно, кола-рамел, кола-рапуз.
23. На копчето за трупецот, на копчето Петка.
24. Има џогер со малку мешунка (мала џогер).
25. Три игли се навиваат околу кладата.
26. Во близина на кладата - ѕвона, а на колците - ѕвона.
27. Имаше една баба од гајба, истураше зрна.
28. Ковал Кондрат коваше челик, коваше и преобликуваше.
- Пек, чкрапало, гриз! Пек, кур, гриз! Пек, чкрапало, гриз.
22. Кукавицата купи качулка. Ја облече хаубата со кукавица Колку е смешен во хаубата!
(И. Демјанов)
25. Во едно, Клим, боцкај клин (В. Дал).
26. Прободе, Клим, во еден клин! (И. Снегирев).
27. Еден Клим клин удри, удираше и нокаутираше (Г. Науменко).
28. Исечете клин со подножје.
29. Кројачки клин со раб (парчиња ткаенина во форма на триаголник или скратен триаголник) сече и сече, сече и сече.
30. Повезник кова коњ, коњ со копита, носач со камшик на коњ.

Л 1. Најдовме бурбот насукан.
2. Лења се искачи на скалата, скина Лења праски.
Со песни, со праски, Лења се тркалаше по скалите.
3. Луѓето го негуваат лебот на полињата, не штедат сила за леб.
4. Лара свири на пијано кај Лајалија.
5. Лара свири на пијано кај Вали.
6. Вера и кажа на Лера да не плаче.
7. Клара и Валерка го имаат Вареники во чинија.
8. За Љуба и Људочка - палачинки на сребрен послужавник.
9. Колја влогови, полиња, поле, лет.
10. Марина Галина повика малини, Галина ја повика Марина за вибурнум (С. Погореловски).
11. Коља крши мраз со ламба, Клим става мраз во количка.
12. За малата Аљонка, Оља пеглаше пелени.
13. Има џогер со подприкопеночком.
14. Нашиот Полкан падна во стапица.
10. Лена барала игла, а иглата паднала под клупата.
Беше премногу мрзливо да се качам под клупата, цел ден барав игла. Цел ден барав игла.
11. Клим пристигна од Клин на Крим.
12. Рибар фаќа риба, целиот улов плута во реката.
13. Вујко Коља и подарил на својата ќерка Филд кученце коли,
но кутрето коли побегна од Поли на полето.
14. Бродот носел карамела, бродот се насука.
И морнарите јадеа карамела натопена три недели.
15. Има капа, капа е плетена, но не во стил на капа.
16. Има поп на шок, капа на попот, шок под попот, поп под капа.
17. Лебедите летаа со лебеди.
18. Зајакот вешто скока по креветите - зајакот краде моркови во градината.
19. Корили Кирил: „Не ја задевај горилата! Ја прекорува горилата: „Не го задевај Кирил!
20. Или Борја купи ролна покрив за Толја, или Толја купи ролна кров за Борја.
21. Лара зеде еклери за Лера. Со крем еклери кај Лара и Лера.
22. Lyalya има кукла Лелја. Лелја е направена од лен - и се допаѓа на Лајалија.
23. Олга и Галија Олег не лежеа на ливадата.
24. Лисицата трча по шестата: лиже, лисица, песок.
25. Лажливецот го стави во градите, а лажливецот го зеде од градите.
26. На улица Лавренти со баст чевли, со деветка - во јавност Лавренти не е до баст чевли, не до деветки (тежина, мерка, брои, поврзување девет единици).
27. Круцијан, не се качувај во дупката, крстосница заглавена во дупката.
28. Полињата отишле да треваат магдонос во полето.
29. Нивата не е трева, полето не се полева, бара бандера да се напие, треба да ја полеваш бандерата.
30. Во полето на Поле-Полиушка, летот е поле-полиушка. Плевелот нема да биде на полето ако полето лета нива.
(С. Погореловски)

"ПИЛА"
Ла-ла-ла - еве пијачка.
Лој-лој-лој - видовме со пила.
Ly-ly-ly - нема пила.
Лу-лу-лу - ја скршивме пилата.
Лу-лу-лу - купи нова пила.

Ло-ло-ло - надвор е топло.
Лу-лу-лу - масата е во аголот.
Ул-ул-ул- нашата столица се скрши
Ол-ол-ол - купивме сол.
Лу-ру-лу - чуварот ја зеде метлата.
Ла-ра-ла - еве ја колата.
Ла-ла-ла - тука е врвот.
Лу-лу-лу - ми дадоа врв
Ла-ла-ла - се врти врвот што се врти.
Лој-лој-лој - Сакам да играм со Јула

М 1. Марина кисели печурки, Марина сортирани малини.
2. Мачката пиеше млеко, а Борја го бараше Пинот.
3. Дали сте ги измиле малините? - Измиен, но не измиен.
4. Мечката нашла мед во шумата, има малку пчели.
5. Маша му дала на Ромаша сурутка од замрзнато млеко.
6. Зборувачот муабетеше млеко, муабетеше, но не го матеше.
7. Рацете ни беа во сапун, сами ги миевме садовите, и помагавме на мајка си.
8. Макар ги потопува тестенините во млеко, а макакот го потопува Макар во реката.
9. Драга Мила се изми со сапун. Се пена, се изми - вака се изми Мила.
10.- Козар, за кого мелеше брашно? И кој не се молеше?
- Од оној на кого мелел добивал пити; од оној на кој не мелел, добил манжетни.

Ма-ма-ма - Сама сум дома.
Му-му-му - млеко на кого?
Мо-мо-мо - јадете пупки.
Ние-ние-ние - читаме.
Ми-ми-ми-пеј ја нотата ми.

Х 1. Нашиот секстон нема да биде повторно навреден од никого, но нашиот секстон ќе биде повторно навреден од сите.
2. Орона огорчеше неострането поле.

О 1. Во зимскиот студ сите се млади.
2. Осип осип, Аркип рапав.
3. Колку помалку зборови, толку повеќе огревно дрво.
4. Од тропотот на копитата, прашината лета низ полето.
5. Даб даб, широк зелен лист.
6. На нива Фросија лета просо, Фросија го вади плевелот.
7. Земете половина чаша кисело млеко од белобрадеецот.
8. Итра страчка да фати кавга, и четириесет четириесет - четириесет неволји.

П 1. Петр Петру пече пити.
2. Пекарот пече калачи во рерна.
3. Имаше тројца пекари, тројца пекари Прокопиј,
Тројца Прокопевич; зборувајќи за пекарот
За Прокопи пекарот, за Прокопјевич.
4. Петја пила трупец со пила.
5. Пекарот на Пек испече пита: печено, печено - подготвено, печено, печено - печено.
6. Потап нема пет до пет - пет до пет; а питонот нема ни саќе, ни штикли.
7. Пристапот не е копање, пристапот не е улов.
8. Пилето на птицата е паметно.
9. Капетанот има петел во стапица.
10. Шепите на диперот се повторно на медоносни печурки.
11. Прадедо има правнук, правнук има прадедо.
12. Пар птици летаа, мавтаа - и мавтаа надвор.
13. Тато има наочари под ножот, а влечки на ноќната.
14. Повторете без двоумење: капки роса блескаа мајка на бисер на трепетликите наутро.
15. Трупците повторно имаат пет печурки.
16. Повторно, пет момци најдоа пет печурки во близина на трупецот.
17. Мачката Потап плескаше со шепата, а од Потап мачката се удави.
18. Петел пее за шарени птици, за бујни пердуви, за пената.
19. Врабецот фатил потполошки, препелица, препелица и врапче.
20. Од под турпијата се излева струготини.
21. Нашиот Полкан падна во стапица.
22. Папагалот му рекол на папагалот: „Ќе те папагажам, папагалу!“
Папагал како одговор на папагал: „Папагал, папагал, папагал!
(В. Бахревски)
23. Риба во дупката една пара десетина.
24. Кажи ми за купување.
- Какви купувања?
- За купувањата, за купувањата, за моите набавки.
25. Имаше еден човек од пазарот. Велат на пазар не за покритие,
не за полите, зборуваат за купување.
26. Дојде Прокоп, копар врие, и копар врие под Прокоп.
И Прокоп си замина
копар врие,
и без Прокоп копар врие.
27. Без прокоп копар врие, со прокоп копар врие,
Дојде Прокоп - копар врие.
25. Има поп на шок, капа на попот, шок под попот, поп под капа.
26. Петар стои на џогер, во ќебе и капа. А во ќебето на Петар има половина капа грашок.
27. Пјотр Петрович, со прекар Петров, отишол на прошетка, уловил птица препелица (пигалица); отишол да продава, го носел низ пазар, барал педесет, дале никел, тој така го продавал.
28. Филип пила труп од липи, Филип ја отепа пилата.
29. Поликарп Карпич гледаше за крапови во езерцето за Карп Поликарпович. И во езерцето кај Поликарп - три крстови и еден крап.
30. Ипат отиде да купи лопати. Ипат купи пет лопати. Одеше низ езерцето, фатен на шипката. Паднал во езерцето Ипат, недостасувале пет лопати.
31. Филип немаше да ги исече липите, летото липите ќе процветаа, пчелите ќе нанесеа мед, ќе го лечевме грипот со мед.

Или-или - тука е секира.
Или-или - донесов секира.

Р 1. Групи планински пепел горат на сонце.
Горење од планинскиот пепел во очите на момците.
2. Сурутка од изматено млеко.
3. Мајката Ромаша давала сурутка од јогурт.
4. Пропушти врана.
5. Лариса подготви пакет ориз за Борис.
6. Харитон има два тритон во аквариумот.
7. На планината Арарат расте големо грозје.
8. Планински пепел израсна покрај реката, а реката течеше, брануваше.
9. Орел на планина, пердув на орел.
10. Брат и брат талкаа по Арбат.
11. Уловот на Поликарт е три крстови, три крапи.
12. Марина подредени малини, Арина кисели печурки.
13. Во нашиот двор, времето се навлажни.
14. Триесет и три брода се закачиле, лепат, но не фатиле
(да плови така што противниот ветер е или на десната или на левата страна).
15. Од утро до зори, морнари бдеат во зори.
16. Браво јадев триесет и три пити со пита и сите со кисела павлака и урда.
17. Кирил Кира подари риба, Кира му даде насмевка на Кирил.
18. Марк залепил погрешна марка на пликот на Тамаркин. Марк не ја сака таа марка
а Марк ја сака Тамарка.
19. Варвара берела трева во провалија, но лажела дека не ја кинела.
20. Клара и Валерка имаат кнедли во чинија.
21. Борја залудно ја искина тревата под врбата - копривата под врбата е многу гризе.
22. Пријавив, но не пријавив, пријавив, но почнав да пријавувам и пријавив.
23. Протоколот за протоколот беше евидентиран од протоколот.
24. Кај селото на дрво - црн тетреб Теренти.
25. Рано наутро три овни тапан на тапани. Три овни тапан во тапани рано наутро.
26. Свинската тапа муцка ископа цел двор, ископа пола муцка, не ископа до дупката.
27. Беа тројца свештеници, тројца прокопјани свештеници, тројца Прокопиевич, таа зборуваше за свештеникот, за попот Прокопја, за Прокопиевич.
28. На ременот, на трупецот, ќе го нацртам филето настрана.
29. Брат Аркадиј заклал крава на планините на Арарат.
30. Лера, поправете го карбураторот и прилагодете ги вентилите.
31. Појаси појасни со појас, огнови испукани со оган.
32. Кирил купил тенџере и кригла на пазар.
33. Препелица и потполошки во шумата се криеја од момците.
34. Од под Кострома, од под Кострома, четворица мажи, четворица мажи, оделе со кутии; зборуваа за лицитации, за набавки, за житарки и за житарици.
35. Го заменив распојот Прасковја за три пара прасиња со пруги. Прасиња трчаа низ роса, прасиња настинаа, но не сите.
36. Дрвокрадците сечат дабови од сирење во дрвени куќички.
37. Егор одеше низ дворот, носеше секира за да ја поправи оградата.
38. Дејзи собра маргаритки на планина. Маргарита изгуби маргаритки во дворот.
39. Три страчки брбореа на рид (тр-).
40. Ги прашаа децата лекција на училиште: тие скокаат во полето четириесет и четириесет. Десет полета, седна на смреката. Колкумина останаа во полето со четириесет?
41. Четириесет и четириесет грашок украле, четириесет врани избркале четириесет. Четириесет орли ги исплашија врани, четириесет крави ги избркаа орлите.
42. Итра страчка да фати кавга, и четириесет четириесет - четириесет неволји.
43. Позади планина, зад рид израсна бор со цица.
44. Рак бил фатен на река. Имаше борба за рак. Овој силеџија Леша повторно го фрли ракот во вода.
45. Курирот го престигнува курирот во каменоломот.
46. ​​Еднаш крап-крап даде боенка. И крстоносецот рече: „Боја, крап, бајка“. Има три смешни прасиња на страницата за боење на крапскиот крап: крстосувачот повторно ги обоил прасињата во крстови.
47. Макар дал римски карамел, а Роман Макар дал молив (Л. Уљаница).
48. Аркип викна, Аркип рапав. Нема потреба Аркип да вреска до засипнатост (Н. Мелчакова).
Сухих Г.И., Сухина Л.А.
49. Рајот и Ромите се радуваат на град и громови. Оградата не е пречка за градот.
50. Џорџ Маргарита дава далии, а Маргарита на Џорџ маргаритки.
51. Варја верува дека Вера готви.
52. Тројца пирати се грбави, тројца пирати со брада, тројца пирати не се задоволни еден со друг.
53. Дама не е роб, роб не е дама.
54. Некои дабари се весели и љубезни.
55. Територијата на терариумот.
56. Пријател против пријател - пријател и девојка.
57. Триесет и три прасиња со риги висат триесет и три опашки.

Ра-ра-ра - играта започнува.
Рај-ри-ри - момчињата имаат топки.
Рај-ри-ри - момчињата имаат топки
Ру-ру-ру - ќе ја продолжиме играта.
Повторно повторно - има куќа на планината.
Ри-ри ри - bullfinches на гранките.
Ро-ро-ро - имаме нова кофа.
Ro-lo-ro - има кофа на подот.
Ра-ла-ра - го измивме подот од кофа.
Ра-ра-ра - глувчето има дупка.
Повторно повторно - носиме вода во кофа.
Ра-ра-ра - - ќе го отстраниме целото ѓубре наутро.
Ро-ро-ро - ќе го собереме целото ѓубре во кофа.
Повторно повторно - вредно метеме во дворот.
Ри-ри-ри - bullfinches на гранките.
Ри-ри-ри - ќе го исчистиме дворот - еден-два-три.
Рај-ри-ри - не ја забележа топлината.
Ар-ар-ар - самоварот ни врие.
Или-или-или - црвениот домат е зрел.
Или-или-или - отровен мушички агарик.
Или-или-или - мува агарик растеше во шумата.
Или-или-или- не можете да јадете мушички агарик.
Ар-ар-ар - фенер виси на ѕидот.

РОБОТ
Овој робот не е едноставен,
Овој робот е жлеб.
Роботот ја врти главата
Роботот гази нога
Тој е толку смешен тогаш.

ОД 1. О, крошна, крошна, поспаната Сења излезе во крошната, а Сења се сопна во крошната,
и салто преку порок.
2. Беше забавно на ридот Сања, Соња и Јегорка, но Марусја не јаваше - се плашеше да падне во снегот.
3. Степан има кисела павлака, јогурт и урда, седум копејки - туесок (кора од бреза со цврст капак и држач или лак во неа).
4. Сања носи санки по ридот.
5. Во седум санки, седум во санка, сами седнаа. Ја возев Сања од ридот, а на Сања санки.
6. Постојат сушари Проша, Васиуша и Антоша. Уште две сушење Nyusha и Petrusha.
7. Марусја купила бабини монистра, на пазар бабата се сопнала на гуска. Сите зрнца ги колвала зрнце гуска.
8. Саша сака сушење, Соња сака колачи со сирење.
9. Саша одеше по автопатот и цицаше на суво.
10. Саша одеше по автопат, носеше сушење на бандера и цицаше сушење.
11. Сења носеше количка со сено.
12. Кај Сења и Сања во мрежите на сом со мустаќи.
13. Сенка ги носи Санка и Соња на санка;
Лопе со санка - Сенка од неговите нозе, Санка на страна, Соња до чело.
14. Хеј Костја коси сено, Сења носи сено во крошна.
15. Сења носи сено во крошна, Сења ќе спие на сено.
16. Слоновите се паметни, слоновите се тивки, слоновите се мирни и силни.
17. Зимица, цицач - сестра на врапче.
18. Мостот на носот од нос на нос не се пренесува.
19. Цицка е на иглата за плетење, цицката не може да спие.
20. Сења, Серјожа и Саша имаат саѓи на носот, вратот, ушите и образите (w, s, w, w)
21. Гришка го прашува Саша: „Дали сопругата на брзата има фризура? (w, s, w).
22. На носот на носорог четириесет и четириесет.
23. Раиса има сестра Лариса, Лариса има сестра Раиса.
24. Тосија, не носи сода во сито.
25. Јазовец носел суво гранче.
26. Расположи се, Савели, премести го сеното.
27. Осата нема мустаќи, нема мустаќи, туку мустаќи.
28. Оса боса и без појас.
29. Слава јадеше сало, но имаше малку сало.
30. Ставот на тротоарот е празен - чуварот Сења штрајкува.
31. Стиопа им донесе шарени светки на сестрите на раскрсницата.
32. Алесија седна, нозете висат од шпоретот, не се смеј, Алесија, туку загреј се на шпоретот.
33. Носеше Анос да сее овес. Посеан овес. Се роди овес. Дојде Анос, го искоси овесот, го врза овесот, го измлече овесот, Анос го зеде овесот до зрното, го однесе овесот со количка.
34. Набиена бреза, во коренот - кривина, на средината - јазлеста, на врвот - висока кадрава.
35. Има коза со коза коза, има коза со боса коза (к, с).
36. Имаше коза коза со режа; дошол коси коза со режа (к, с).
37. Не сака да коси со режа; вели: „Коса плука“ (к, с).
38. Косилка Kasyan коси коси коси. Касјан-косилката нема да коси.
39. Зајакот со режа седи зад трева, гледа со режа, како девојка со режа ја коси тревата со режа.
40. Косилката косила, носел косичка. Коси, коси, до роса, роса надолу - коси дома. Кожата непречено коси, режата ја сака шпатулата, шпатулата го сака песокот, косилката ја сака питата.
41. Васија косеше зрел овес со косилка.
42. Полиња со просо летаат во полето, Фросија го вади плевелот (И. Демјанов).
43. Кокошката е пргава, патката е рамна од пети.
44. Руф, мино, есетра, ѕвездена есетра се среќни што се запознаваат.
Сухина Е.И.
45. Сисоја има мустаќи од носот до половината.
46. ​​Свекорот има нос и мустаќи на тестот.
47. Домашен комшија има фиџет комшија, фиџет комшија има домашен сосед.
48. Снаата ита од сноп до сноп.
49. Не сите Лени во универзумот се весели.
50. Не седи на мопс-куче - ќе касне.

Са-са-са - роса во дворот.
Са-са-са - има лисица во шумата.
Са-са-са - Имам лисица.
Су-су-су - му давам на Саша лисица.
Са-са-са - кој ја има лисицата?

Ос-ос-ос - има многу оси во чистината.
Су-су-су - видовме оса.
Са-са-са - муви оса.
Са-са-са - влета оса.
Су-су-су - ќе ја истераме осата.
Са-са-са - осата одлета.
Sy-sy-sy - не се плашиме од оси.

Толку-толку-така Светлана има тркало.
Co-co-co - го сменивме тркалото.
Су-су-су- беше студено во шумата.
Нас-нас-нас - гуска пасе во ливадата.
Си-си-си - го гризете сирењето.
Xia-Xia-Xia - фативме крстосувач.
Sya-sya-sya - Костја фаќа крстосувач.

Sy-sy-sy - Семјон нема плетенка.
Са-са-са - тука е режа.
Са-са-са - остар режа.
Сои-сои - ја косевме тревата со режа.

Си-чи-си - еве го часовникот.
Си-чи-си - часовникот отчукува.
Бувови-бувови-бувови - има стрелки на часовникот.
Sy-chi-sy - стрелките изгледаат како часовник.

Сонце - Сонцето е златно дно.
Сонце - сонце - свети.
Сонце - сонце - изгори.

Т 1. Загазија да газат, газеа по топола, газеа на топола, но нозете им газат.
2. Само Тања станува наутро, Тања е привлечена да танцува.
Колку долго време да се објасни! Тања сака да танцува.
4. Под дрво, црн тетреб сретнал црн тетреб: „Црно тетреб, црн тетреб! Како се твоите јуници?" Црното тетреб му одговорило на црниот тетреб: „Моите младенчиња се здрави момци“.
5. Црниот тетреб седеше во кафезот на Теренти, а црниот тетреб со црниот тетреб во шумата на гранка.
6. Прашина лета низ полето од под тропот на копитата.
7. Ткајач ткае ткаенини за шалови (на фустан) за Тања.
8. Не брзајте, туку бидете трпеливи.
9. Онаму каде што има бунглер и црн тетреб - нема добивка, туку загуба.
10. Нареди да се исткае платно за пајак од пајажина.
11. Во шпоретот - три чокови, три гуски, три патки.
12. Нашиот гостин го однесе бастунот.
13. Три гаврани на портата, три страчки на оградата.
14. Тања има тајна, ова е тајната на Тања, а Тања ја крие оваа тајна.
15. Петја и Антон се сопнале на планетата Плутон.
16. Долго време ракуни гледаа во нотите, нотите се неразбирливи, нотите се неразбирливи за ракуни.
17. Тања и Ната се млади натуралисти.
18. Тони има еден тон ноти.
19. Хобитот нема багажникот.
20. Том има волумен, а Том има волумен; Том на Тома е за погрешен Том, том на Тома е за погрешен Том; Том на Тома не е за тоа, и том на Том не е за тоа.
21. Сликата е заплеткана во мрежа, на сликата Лилипутанците се во мрежа.
22. На фотографијата има питон, тапир, морска анемона, тритон, петел, термит, пантер, мачка, орангутан, чин, вошка вошка, ракун, тарантула, црн тетреб, којот.
23. Ова е Федја, ова е Петја, ова е Надја, ова е Катја, ова е Витја, ова е Митија. Деца, тоа се деца.
24. Тој Тит е тука, и тетка Тита е тука, Таја е тука, и Тут е тука.
25. Сенка-сенка-пот, цел ден, кај е трупецот - ја плетем оградата и ја одмотувам.
26. Турчин пуши луле. Курот колва по гризот. Не пуши, Турчин, луле! Не колвајте, активирајте, гриз!

Та-та-та - имаме чистота дома.
Ти-ти-ти - сите мачки ја јадеа павлаката.
Ту-ту-ту - истурете млеко на мачката.
Ти-ти-ти - ја изедоа речиси целата каша.
Чо-чо-чо - го оставаме на страна шиењето.
Тоа е тоа - почнавме да играме лото.
At-at-at - одиме на прошетка.
At-at-at - земаме скутер со нас.

На 1. Имаше бик, тесен гоби, тесен гоби.
2. Бикот имаше затегнати усни.
3. Количката на Олег се заглави во калта: Олег ќе седи овде до самиот снег.

Wa-wa - децата плачат во количката.
Ај-ај - кој се изгуби, не разбирам.
Ooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooing" of a wolf in the forest.
Ух-ух-ух - нашето железо се загреа.
Уч-уч-уч - зрак сјае низ прозорецот на сонцето.
Ур-ур-ур - мачката ни рече: „Мур“.

Ф 1. Нашиот Филат никогаш не е виновен.
2. Филип се залепи за шпоретот.
3. Фани има дуксер, Федија има чевли.
4. Михаил играше фудбал, даде гол.
5. Флотата плови до нивната родна земја, знамето на секој брод.
6. Фадеј има дафнија.
7. Филија во филмот е наредник мајор.
8. Феофан Митрофанич има три сина Феофанич.
9. На фотографијата на Федор - Федор, на фотографијата на Федор - Федор.
10. Во градината, Фекла здивна и стенка: цвекло се роди не во градината, околу.
Штета за цвеклото Фјокла. Теокла се пожали: „Цвеклото се изгуби!“

X 1. Вкусна алва фалете го мајсторот.
2. Прохор и Пахом јаваа.
3. Мувата-жал седна на уво.
4. Увото ќе биде добро.
5. Тихон носи туника.
6. Ферет е бушава, а Мика е бушава.
7. Смеа со грб се смееја од смеа: „ха-ха-ха-ха-ха!“
8. Во градината настана гужва - таму процветаа трн.
За да не ви се распадне градината, исчистете ги трновите.
9. Сакаме да јаваме елени, аргали, биволи, фоки, тапири,
Леопарди, лавови, камили, мазги и бранови.
10. Зафатен-зафатен и зафатен-зафатен суета раздвиженост и смеење.

В 1. Две кокошки трчаат право на улица.
2. Цвеќе цветаат во цветната градина.
3. Зумбули процветаа во стаклена градина на одгледувачот,
костими за капење, цикломени, кенарии и зинии.
4. Зумбули и зини цветаат во цветната градина на одгледувачот.
5. Лета ѕвезда: крајот на зимата.
6. Палавиот ученик доби еден.
7. Пиле чапја упорно се прилепува за трупецот.
8. Секна чапјата, чапјата секна, чапјата умре.
9. Во циркусот нема кружници и компаси, во циркусот има тигрици, лавици и мечки.
10. Предавања на вонреден професор за локацијата.
11. Краставици со зелено-бели усни.
12. Македонски војник има копје на прозорецот.
13. Таткото на дедото е дедо на таткото, дедото на таткото е таткото на дедото.
14. Татковци болт - не од бувови (s, s, c).
15. Шилце, сапун, криво вретено, свилена крпа - на крпа под вратата.
16. Ти, браво, кажи му на добриот: добриот нека каже на добриот, добриот нека го врзе телето.

Ца-ца-ца - слушајте ја досадата до крај.
Цу-цу-цу - случајот е при крај.
Tsy-tsy-tsy - ги отсекуваме сите краеви.
Це-це-це - што ќе научиме на крајот?
Ets-ets-ets - крајот на зимата.
Етс-етс - звездена муви.
Ца-ца-ца - видовме ѕвезда.
Tsy-tsy-tsy - ѕвездите пеат во дворот.
Tsa-tsa-tsa - два прстени.
Tso-tso-tso - измијте го лицето.
Цо-цо-цо - пилешкото снело јајце.
Tsy-tsy-tsy - јаделе краставици.

Х 1. Во нашата шума почесто има густина, во нашата шума често е погуста.
2. Ја пуштаат штуката во реката, ја ставаат питата во рерна.
3. На врвот на кулата, дење и ноќе врескаат гриви.
4. Ноќе, циглите не кршат на шпоретот. Се џагорат на шпоретот во тесто од калачи.
5. Во шумичката чврчореат свитчиња и шишки.
6. Малината и ќерката имаат помала точка.
7. Извлечете го ременот од под кочедичката (алатка што се користи за ткаење на чевли со баст).
8. Часовникот, стеснувајќи ги очите, ни го поправа часовникот.
9. Желка, не е досадно, седи еден час со чаша чај.
Желката ги смее сите бидејќи не брза.
И каде да се брза кон некој што е постојано во неговата куќа.
10. Четири желки имаат четири желки.
11. Брукс мрмореа, а бумбарите рикаат и зујат над потоците.
12. Шолји во тага, тропотење и тропање, врескаат.
13. Под мајката, под таванот, виси половина капа грашок без црв, без црвја дупка.
14. Овчарот во бачилото му мрморе на овчарот, овчарот во бачилото му ржеше на овчарот.
15. Тато има тато, и тато на тато има тато, и тато на тато има тато, и тато на тато нема тато.
16. Леночка и Олечка - ќерки на мајка Танечка и татко Игоречка и внуки на баби Вера и Људмилочка и дедо Јурочка и Володечка.
17. Четири црни, валкани насилници нацртале цртеж со црно мастило.
18. Нашиот чеботар (чевлар) е чеботарија за сите чеботари, нашиот чеботар не е никому да му се превара и да не се пресметува - нашата хеботарија е да се препроверува и препроверува на сите.
19. Реката тече, шпоретот пече, реката тече, шпоретот пече.
20. Река тече, шпорет пече.
21. Половина четвртина четвртина грашок без црвја дупка.
22. Ако не сте живееле во близина на капината, но ако сте живееле во близина на јагодата, тогаш џемот од јагоди ви е познат, а нималку познат џем од капини.

Ча-ча-ча - Тања беше на лекар.
Ча-ча-ча - свеќа гори во собата.
Чу-чоо-чоо- чукам со чекан.
Чи-чи-чи - издувам калачи во рерна.
Час-час-час - децата почнаа да танцуваат.
О, ох, ох, дојде ноќта.

ПАЈАК
Чок-чок е пајак.
Chok-chok - пајак зад шпоретот.
Chok-chok - пајак плете мрежа.
Chok-chok - пајак чека плен.

В 1. Во тишината на ноќта кај трските едвај се слушаат шушкањата на змијата.
2. Маша има сурутка во каша.
3. Мама му дала на Ромаша сурутка од јогурт.
4. На Глаша му дадоа замрзнато млеко, а Глаша имаше каша.
5. На Клаша и давале јогурт. Незадоволна Клаша:
„Не сакам заматено млеко, само дај ми каша“.
6. Во колибата има шест непослушни луѓе.
7. Саша тропнал нерамнини со капа.
8. На прозорецот, мала мушичка е вешто фатена од мачка со шепата.
9. Конуси лизгави шумолат, бучни
спуштена од борот. Како слој снег
шал, скријте испакнатини до пролет.
10. Саша му соши капа на Саша.
11. Капа и бунда - тоа е целата Мишутка.
12. Шапка Мишка тропнал нерамнини.
13. Крофни и шанежки - за Пашка и Санечка.
14. Шест глувци шумолат во трските.
15. Четириесет глувци одеа, носејќи четириесет гроша; два полоши глувци носеа по два гроша.
16. Шеснаесет глувци одеа и шест најдоа пари.
17. Глувчето му шепоти на глувчето: „Сите вие ​​шушкате,
не спиј“. Глувчето му шепоти на глувчето: „Ќе шушкам потивко“.
13. Шпион и шпион - просо.
14. Автомобил се движеше по улица, автомобил одеше без
бензин, имаше кола без мотор, имаше кола
без возач пешачеше, без да се знае себеси се движеше автомобил ... часовник.
15. Глеб одеше со леб, Оља одеше со сол.
16. Прошка со сад доби грешка - Прошка го преврте садот.
17. Едрото на нашата совест е сошиено, а бурата нема да не заплаши.
18. Фрол одеше по автопатот за да игра дама со Саша.
19. Борови шишарки, дама на масата.
20. Можеби баба плете, но прашај - нема да каже (w, s, w).
21. Ванечка - Ванјушка, Танечка - Танјушка, Катечка - Катјушка, Надечка - Надјушка, Витечка - Витјушка (ж, ш).
22. Паша ги сокри сите играчки под перницата. Затнати под перницата скриени играчки.
23. Шивачката им шие гаќички на Маша, Паша, Даша и Наташа.
24. Мачките дишат, глувците дишат, мечките и децата дишат.
25. Баба Луша отиде кај малата круша. Луша има големи круши во корпата.
26. Гриша го покрива покривот на Гоша, Аљоша и Миша.
27. Тестенини на прагови.
28. Вашиот шпион нема да го надмине нашиот шпион, туку нашиот шпион ќе го надмине вашиот шпион.
29. Антошка има малку каша во лажица, а Тимошка има малку компир во лажица.
30. Тимошка Трошка ги распаѓа трошките во окрошка.
31. Тимошкина мут лаеше на Пашка. Пашка со капа го тепа мелезот на Тимошка.
32. Иако штуката е остра, нека не го јаде руфот од опашката. На руф, врвот е добар. (риболов проектил од шипки во форма на шише, инка).
33. На работ од колибата живеат стари џагорчиња. Секоја старица има корпа. Во секоја корпа има по една мачка. Мачки во корпи шијат чизми за стари жени.
34. Старицата слушаше како кукавицата кука на работ.
35. Маша се меша со каша, а Миша се меша со Маша.
36. Маша има мушичка во каша. Што да прави нашата Маша? Ја ставив кашата во сад и ја нахранив мачката
(С. Погореловски).

H I T O G O V O R K A
Глувчето чкрипе до трските:
Твојот шумолење ја прекина тишината!
Трските бучно шепотат:
- Тиши, глувче, не шушкај!
Мачката ќе го слушне твоето шушкање,
Ќе отидеш кај баба ти, душо
Не послушајте нè, ​​глувче, -
Мачката - тап те, глупо!
Во принцип, глувчето, не тресете,
Подобро побрзајте до визон.
Нивниот глушец не слушаше,
Бебето пак врескаше:
- За мене, бестрашен,
мачка -
Што е за истата мачка
мушичка…
Оттогаш никој не слушнал
глушец,
Разигран фалбаџија
Владимир Кремнев.

Ша-ша-ша - го сакаме бебето.
Ша-ша-ша - мајка го мие бебето.
Ша-ша-ша - Седам во колибата.
Шу-шу-шу - Пишувам писмо.
Пепел - пепел-пепел - Марина има молив.
Шу-шо-шо- глушецот се шегува со мачката.
Ysh-ysh-ysh - мачката се плаши од глувчето.
Ysh-ysh-ysh - глушец шушка под клупата.
Шеј-шеј-шеј - се плашам од глувци.
Ошка-ошка-ошка - фати мачка глушец.
Јади-јади-јади - ќе се наполниш со грутка.
Уво-уво - еве ја мојата перница
Уво-уво е мека перница.
Уво-уво - Ставив перница на креветот.
Уво-уво - ќе спијам на перница.

SCH 1. Волците шетаат, бараат храна.
2. Свифтови, танчерки, златници и сискини чврчореат во шумичката.
3. Две кученца, образ до образ, штипкајќи ја четката во аголот.
4. Маша, не барај нас: киселица ја штипкаме на супа од зелка.
5. Почесто мијте ги рацете почисто.
6. Не барајте мустаќи од гуска - нема да ги најдете.
7. Жално кутрето чкрипи, влече тежок штит.
8. Кутрето јаде супа од зелка од киселица за двата образа.
9. Маша и маша - тоа се нашите работи.
10. Ги мијам забите со оваа четка, со оваа четка -
чевли, ги чистам панталоните со оваа четка, ми требаат сите три четки.
11. Слабиот слаб Кошеј влече кутија со зеленчук.
12. Во зовриена супа од зелка, вреска Кошеј.
13. Службеничката во бањата носеше капут.
14. Не барајте нокти од предатор!
15. Гуштерот има застрашувачко кривогледство.
16. Наежвам кај свиња, лушпи кај штука, цепнатинки-шлицови и образи.
17. Јас влечам штука, влечам, нема да пропуштам штука.

Scha-scha-scha - Вова фати платика.
Шчи-шчи-шчи - платики живеат во реката.
Повеќе-повеќе-повеќе - платика е риба, а не работа.
Scha-scha-scha - носиме платика дома.
Scha-scha-scha - штука шета околу платика.
Scha-scha-scha - предаторот на платика нема да фати.
Scha-scha-scha - Саша оди без кабаница.
Еш-пепел-пепел - ќе облечеме кабаница.
Шу-шу-шу - Почесто ќе барам штука.
Шчи-шчи-шчи - ти, малечко глувче, не си храна.

С 1. Мајката на Мила го миела сапунот со сапун, Мила не сакала сапун.
2. Мила ја напуни мечката со сапун, Мила го испушти сапунот.
Мила го испушти сапунот, не ја изми мечката со сапун.
3. Свињата ископа, тапа, белецко, ископа половина двор со муцката, ископа, ископа, не копаше до дупката. На таа маторица и муцка, така што копала.

ЈУ 1. Јула се врти околу Јулија, пее, не ги остава Јулија и Јура да спијат.
2. Јулија-Јуленка - Јула, Јулија беше пргава. Јулија не можеше да седи мирна ниту една минута.
3. Малечка Јулка, ти си нашето уредно малечко.
Јулка сака јумбрики и си игра со коцки.

Јас 1. Мојата јахта е лесна и послушна, на неа ќе ги изорам морињата.
2. Гуштер на скиф, носи јаболка на саемот во кутија.
3. Некогаш имало тројца Јапонци: Јак, Јак-зедрак, Јак-зедрак-зедрак-зедрони.
Некогаш имало три Јапонки: Ципа, Ципа-дрипа, Ципа-дрипа-дримпопони. Сите тие се пержинали: Јак на Цип, Јак-цедрак на Ципе-капе, Јак-цедрак-цедрак-цедрони на Цип-капка-дримпомпони. И тие имаат деца: Јак и Чик имаат Шах, Јак-зедрак и Чик-дрипа имаат Шах-топки, Јак-зедрак-зедрак-зедрони и Чик-дрип-дримпомпони имаат Шах-топчиња-топки-шарони.

Byaka-byaka-byaka - тоа е каков силеџија.

Јал-јал-јал - корисен желе, содржи скроб.
Јар-јар-јар - столарот ги направи масата и столот.

ФИЗИЧКИ МИНУТИ

1. И.п. - рацете свиткани во лактите во тежина. Стиснете ги прстите со сила во тупаница и откачете ги.
2. И.п. - исто така. Ротација со секој прст. Прстите од левата рака се вртат налево, прстите на десната рака се вртат надесно.
3. И.п. - исто така. Ротација на рацете десно и лево. Десната рака се ротира налево, левата рака надесно и обратно.
4. И.п. - исто така. Ротирајќи со рацете, како во вежба 3, кренете ги и спуштете ги рацете до почетната положба.
5. И.п. - исто така. Кружна ротација на рацете во зглобовите на лактот пред вас, кон вас и подалеку од вас.
6. И.п. - раце со затворени прсти, дланките напред. Земете ги палците на страна и наизменично кон нив, почнувајќи од показалецот, прикачете ги сите останати. Следно, тргнете ги малите прсти настрана и, за возврат, закачете ги сите други прсти на нив.
7. И.п. - прстите во „бравата“. Притиснете ги рацете кон градите, свртете ги дланките напред, истегнете ги рацете напред.
8. I. стр - рацете испружени напред, дланките на страна. Заклучете ги прстите во „бравата“, свртете ги рацете кон себе, вратете се на почетната позиција.
9. И.п. прстите се споени во „брава“. Слободно движење на прстите во „бравата“.
10. Опуштете ги рацете, протресете ги во ритамот на музиката или произволно.

Прстите играа криенка
И главите беа отстранети
Вака, вака
И главите беа отстранети.

Дожд, дожд, истури
Ќе има лепче
Ќе има ролни, ќе има сушење,
Ќе има вкусни колачи со сирење.

Старецот одеше по патот,
Пронајдена коза без рог.
Ајде, коза, да скокнеме.
Удираме со нозете.
И јарецот задник
И старецот се расправа.

Облечени нозе
Во нови чизми.
Одиш, нозе,
Одиш - гази
Не прскајте во баричките.
Не влегувај во калта.
Не ги кинете чизмите.

ВЕЖБИ ЗА ДИШЕЊЕ

1. Издувајте ја памучната волна од вашата дланка.
2. Дувајте на лесен предмет врзан за конец (памучна вата, лист, памук, бубачка, пеперутка).
3. Дувајте во балонот.
4. Надувајте го балонот.
5. Дуваат на тенка хартија залепена на картон.
6. Раздувајте ги конфети или мала хартија од масата.
7. Дуваат во сламка.
8. Дувајте хартиена снегулка од вашата дланка.

ГИМНАСТИКА НА ПРСТИ

„Ајде да го галиме мачето“
Масе, маче, чекај,
Ќе ти ја погалам раката.
ГОЛ:
дајте им релаксирачка вежба на прстите.

„Нашето бебе“
Овој прст е дедо
Овој прст е баба,
Овој прст тато
Овој прст е мама
Овој прст е наше бебе.
ГОЛ:
одвиткајте ги прстите наизменично од тупаницата.

"Ресна"
Насликајте со мека четка
Стол, маса и мачка Маша.
ГОЛ:
поврзете ги сите врвови на прстите и направете го движењето „боја“.

"Да работи"
Еден палец нагоре
Индекс - зад него,
Средниот ќе биде безимен,
Го крена малиот прст.
Сите браќа станаа. - Ура!
Време е да одат на работа.
ГОЛ:
одвиткајте ги прстите од тупаницата.

"Канџи"
Кај ќерката на мачката
Канџи на шепи.
Не брзајте да ги скриете
Оставете ги децата да гледаат.
ГОЛ:
притиснете ги влошките од десната и левата рака на дланката.

„Оса“
Оса седна на цвет
Таа пие миризлив сок.
ГОЛ:
истегнете го показалецот и завртете го.

"Зајаче"
Bunny отиде на прошетка
И изберете морков.
ГОЛ:
раширете ги показалецот и средните прсти на раката - „ушите“.

„Кокошката пие вода“
Нашето пилешко шеташе
Грицкав свежа трева,
И пиеше вода
Директно од коритото.
ГОЛ:
Направете рака како клун; навалите надолу, подигнете.

ЛИТЕРАТУРА

1. Булатов М. Триесет и три пити. Игри, броење рими, заговори, извртувачи на јазици, долги извртувачи, здодевни приказни, загатки на народите на Советскиот Сојуз. Собрано и обработено од М. Булгаков. М., Дет. осветлена“, 1973, - 239 стр.
2. Жиренка О.Е., Гаидина Л.И., Кочергина А.В. Учење руски со страст: Формирање на правописна писменост: 1-4 одделение. - М.: 5 за знаење, 2005. - 240 стр. (Методолошка библиотека).
3. Жиренко О.Е., Гаидина Л.И., Кочергина А.В. Учење руски со страст - 2: Дел од говорот. Реченица. Текст. Развој на говор: 1-4 одделение. - М.: 5 за знаење, 2005. - 204 стр. – (Методичка библиотека).
4. Науменко Г. Триесет и три Јегорки: извртувачи на руски народен јазик / Комп. Г.Науменко; М.: Дет. лит., 1989.– 32 стр. (Книга по книга). Чистота. Игри и задачи за деца од предучилишна возраст 5-7 години