За вселената и астронаутиката. свинче банка на методист. Ден на космонаутиката на училиште: Сценарио за празници. Часен час и други активности за Денот на космонаутиката во основно училиште Библиотечни сценарија на активности за космонаутика
Сценарио на празникот за Денот на космонаутиката „Просторни растојанија“ за ученици од поправните училишта од типот VIII.
Развојот на настанот е наменет за воспитувачи-организатори, наставници во основни училишта, воспитувачи на пансиони и е наменет за деца од 1-4 одделение.
Тема: Вселенски растојанија.
Час: 1 – 4.
Цел: проширете го разбирањето на децата за истражување на вселената; да ги запознае студентите со историјата на развојот на руската космонаутика, со оние кои придонеле за освојување на вселената; негуваат чувство на гордост во вашата земја.
Задачи:развиваат способност за соработка едни со други, работа во групи.
Подготовка: Неколку ученици однапред ги проучуваат песните.
Опрема: музичка придружба (песни за вселената), мултимедијална презентација, видео филм за биографијата на Јуриј Гагарин, 1 хартија од Ватман, 2 маркери, 2 обрачи, 8 моливи, со врзани нишки, 8 дискови, 4 таблети, 2 шишиња сок, 6 кругови од трудови, 2 сертификати.
Текот на настанот.
(Звучи песната на групата „Земјани“ „Трева кај куќата“. Излегува презентерот, музиката постепено згаснува.)
Водечки:Каде отиде снегот?
Стана изворска вода,
Еве го овој брук-
Неодамна беше кокиче.
Снегот е стар, а потокот е
Април, млади ...
И затоа во пролет
Толку забавно, толку убаво.
Водечки:На еден од таквите среќни славни денови пред 55 години, во тоа време се случи необичен настан: на 12 април 1961 година, со вселенското летало Восток, првиот лет во вселената во историјата на Земјата го изврши Јуриј Алексеевич Гагарин. Оттогаш, секоја година на 12 април, нашата земја го слави денот на космонаутиката. Ова е празник на пилоти-космонаути, научници, инженери, работници кои дизајнираат и прават ракети, вселенски бродови и сателити.
Студент.Ивееме на нашата планета
Во толку неверојатна доба.
И првиот од првите во ракетата
Советскиот човек лета.
Не за целите на военото разузнавање
На брод со куршум
Лета сам во Универзумот
Да се вратиме повторно на Земјата.
Водечки:Луѓето долго време сонуваа да го совладаат вселената. Тие долго размислуваа за изградба на вселенски брод за летање над theвездите. Луѓето сонуваа да го познаваат небото, а не само да поставуваат рекорди во висина. Нови илјадници инвентивни умови и нови стотици илјади вешти, талентирани раце се приклучија на заедничката работа ... И така тие создадоа вселенски бродови и летаа во Вселената. Но, пред да полета славниот космонаут Јуриј Алексеевич Гагарин, на 3 ноември 1957 година, живо срце чука во безживотниот, ладен, секогаш црн простор на вселената. Во запечатената кабина на сателитот, кучето Лајка живееше, дишеше и прелета низ целиот свет. Другите кучиња ја следеа Лајка. Може ли некој од вас да ги познава овие две познати кучиња? Следејќи ја Лајка, децата ги следеа Белка и Стрелка. Летаа и заморчиња, мајмуни, папагали, глувци, зајаци - сите искрено му служеа на голем сон.
Студент... Кој е околу планетата
Лета ли со неговиот брод?
Испраќа честитки до сите народи,
Тој зборува со целиот свет.
Вечера во универзумот
Одборот води дневник ...
Ова е тоа, обично
Рурален ученик
Водечки:Па, кој е Јуриј Алексеевич Гагарин? - првиот астронаут на планетата Земја? Каде е роден? Како пораснавте и учевте? Зошто избравте толку тешка и прекрасна професија? Зошто Татковината му довери ваква опасна и одговорна работа? Ајде да погледнеме видео од биографијата на Јуриј Алексеевич Гагарин.
Демонстрација на видеото „Биографија на Ју.А. Гагарин “
Момци, што мислите како треба да биде човек на кој му беше доверен лет во вселената? (вреден, издржлив, дисциплиниран, здрав, не мрзлив, kindубезен)
А, кој знае колку минути траеше летот на Јуриј Гагарин? (108 минути, помалку од 2 часа). Во денешно време, астронаутите поминуваат доста долго време во вселената.
Ученик 1.Улицата е полна со вообичаена бучава
Пролетта доаѓа. Работниот ден е во полн ек
И од универзумот радио бран
Го носи руското име: ГАГАРИН!
Студент 2.Прснува на сите рабови,
Во сите срца, како ластовичка издигнува
И мајка - Земја, давејќи го нејзиниот здив,
Летот на херојот - синот гледа!
Студент 3.И обичен ден цвета со празник,
Целиот живот отсега е прекрасен лет,
Гигантски чекор во вселенската ера.
Честитки, луѓе! Честитки
Завршено е! Долгоочекуваниот час погоди!
Човечкото срце се втурна кон starsвездите!
Водечки: После Јуриј Гагарин, многу други космонаути биле во вселената.
- Кој од советските и руските космонаути познавате? (Терешкова, Николаев, Леонов, Титов, Савицкаја итн.)
Но, исто така, момци, секогаш мора да се сеќаваме на лицето кое даде голем придонес во развојот на вселената - ова е Сергеј Павлович Королев, тој беше ангажиран во изградба на ракети и ракетни системи.
Многу важно
Не заборавајте на нивните имиња -
Сите астронаути и научници,
Кои закони се откриени
И тие ни го отворија патот во вселената
Но, кој ја изградил првата ракета?
Вие знаете за тоа
Дизајнер, академик Королев.
Првиот сателит беше подготвен за лет
Во изминатиот век, педесет и седма година.
Четири години подоцна, имаше нов успех -
Првиот човек се вознесе во вселената
Јуриј Гагарин го заврши летот
Нашиот пилот леташе околу земјата.
Завршете го кругот безбедно
Вселенски брод „Восток“
Титов, Попович, Николаев и Биковски
По Гагарин полетаа во вселената.
Се повеќе нови астронаути
И Валентина Терешкова
Беше меѓу првите космонаути.
Секако дека секој може да посака
Поглед од вселената до Земјата
Но, дали ќе има доволно трпеливост и сила?
Само оној кој храбро издржа сè,
Goе оди на вселенски лет.
Ајде момци, просторот не повикува!
Водечки:Денес ќе направиме и лет - патување, но само имагинарно. Во текот на играта, ќе дознаеме кој е всушност подготвен да лета во вселената. И вашата организација, внимание, брзина на реакција ќе ви помогнат. За секоја мала победа ќе добиете aвезда, а на крајот од играта ќе ги изброиме и ќе го одредиме победникот.
Доктор... Здраво дечки! Слушнав дека ќе леташ во вселената?
Водечки: Да, докторе. Ние сакаме да летаме во вселената со момците, да гледаме во theвездите, да посетуваме интересни планети.
Доктор
Да стане астронаут,
Мора да имате добро здравје
И водете го вистинскиот начин на живот,
И долга подготовка да помине низ.
И само по многу испитувања
Becomeе станете астронаут.
Сега ќе провериме дали може да бидете испратени во вселената или не. Willе треба да завршите неколку тестови.
Значи, 1 тест од 10 лица. Треба да стоите на едната нога што е можно подолго за 1 минута. (4 победници по тим)
2 тест од 10 лица. Треба да стоите 1 минута, да ја истегнете левата нога напред и да ја подигнете десната рака нагоре. (4 лица-победници во друг тим)
3 тест 3 лица (од 1 час). Треба да се свртите неколку пати, а потоа одете по јажето поставено директно. (2 победници, по еден за секој тим)
Водечки: Па, докторе, може ли момците и јас да летаме во вселената?
Доктор... Може! Гледам дека вие момци сте способни и здрави. Среќно на патот!
Водечки: Членовите на тимот ги заземаат своите места на масите.
Не зевај наоколу
Вие сте астронаут денес.
Почнуваме да тренираме
Да стане силен и агилен:
Станавме, се повлековме,
Скокнавме и погледнавме назад
И тие скокнаа повторно,
Повторно, поглед над рамото.
Сега заземете седишта.
Се надевам дека секој има доволно простор?
Водечки:Браво момци, загревањето заврши успешно. Сега можеме безбедно да излеземе на патот. Патувањето во вселената ќе го направат две екипи наречени „Луноход“ и „Ракета“.
Па да летаме. Но, нашето патување ќе го следи судискиот тим од центарот за контрола на летот. Таа има збир на starsвезди и затоа тимот што ја заврши задачата и го помина штафетата прво добива 2 starsвезди, другиот тим добива 1. Ви посакувам успешен лет и многу авантури.
Водечки: Сега ќе се загрееме. Секој тим мора брзо и правилно да одговори на прашањето. За секој точен одговор, тимот добива една starвезда.
Конкуренција 1. „Загревање“.
Тим Луноход:
Како се вика костумот на космонаутот? (вселенско одело)
Како се вика страницата за лансирање на леталото? (космодром)
Команда со ракета:
Зошто астронаутите не јадат со лажица? (бестежинската состојба ги спречува)
Кој е најбрзиот начин на транспорт? (ракета)
Тим Луноход:
1. Тој не е пилот, не е пилот,
Тој не вози авион
И огромна ракета
Кој е ова? (астронаут)
2. Престигнување ноќ и ден
Елен трча околу земјата.
Удирање на theвездите со рог
Тој го избра патот на небото.
Се слуша тропањето на неговите копита.
Тој е трагач по универзумот. (сателит)
Команда со ракета:
1. Искра гори небото,
Но, тоа не допира до нас. (метеорит)
2. Ако излезете во чиста ноќ,
Willе го видите патот над вас
Што не е можно да се види во текот на денот. (Млечен пат)
Тим Луноход:
Дали знаете околу што се врти нашата планета? (околу сонцето)
Авион што летаат вонземјани. (чинија)
Команда со ракета:
Колку знае која планета е сателит на Земјата? (Секако ова е Месечината, нејзиниот најблизок сосед во вселената)
Авионот со кој леташе Баба Јага (ступа)
Браво, се справивме со сите прашања!
Водечки: Момчиња! За да летаме во вселената, потребен ни е вселенски брод. И сами ќе го изградите.
Конкуренција 2. „Изгради вселенски брод“.
Сега секој тим ќе добие хартија од Ватман и маркер. Секој член на тимот мора да оди на маса и да нацрта детал од вселенскиот брод, а последниот член го запишува своето име.
Конкуренција 3. „Заземи си место“.
Следниот натпревар се вика „Заземе место“. За овој натпревар потребни ни се двајца волонтери од публиката. Во рацете ќе држите отвор за обрач. Секој екипаж мора да се искачи до својот вселенски брод што е можно побрзо. За да го направите ова, ќе треба да поминете низ отворот. Екипи, редете во колона! Членовите на тимот се искачуваат преку обрачот и заземаат места во вселенскиот брод. Првиот тим што ќе го заземе своето место во вселенскиот брод победи.
Водечки:Така екипите ги зазедоа своите места во вселенските бродови. За да летате, треба точно да го пресметате курсот. Следниот натпревар е наречен „Точна пресметка“. Да ја отвориме вселенската мапа и да ги дефинираме географската ширина и должина на просторот. За точен одговор, ќе добиете 3 starsвезди.
Конкуренција 4. „Точна пресметка“.
Тим „Луноход“: Кој број ќе се добие ако на бројот на херои (33), кој го водеше Черномор, се додаде бројот на џуџиња со кои живееше Снежана (7), одземе го бројот на смешни свињи (3) и додадете го бројот на браќата Иван Будала (2) ... Одговор: 39.
Тим „Ракета“: На бројот на месеци што ќерка ќе се сретнала во расчистување на шума (12), додадете го бројот на деца што останале дома сами (7) и минус бројот на полусестри на Пепелашка (2). Одговор: 17.
Домаќин: Па момци, ракетите се изградени, направени се точни пресметки, време е да се оди на вселенско патување. Сега ќе видиме чии ракети први ќе стигнат до Месечината. Следниот натпревар се вика „Кој е првиот на Месечината“.
Конкуренција 5. „Кој е првиот на Месечината“.
Од секој тим, 4 лица стојат во круг, земајќи ги „Ракетите“ (стап закачен на јаже, кој е фиксиран со другиот крај на дискот „Месечина“). На сигналот - Започнете! Сите играчи почнуваат да го навиваат јажето околу стапот. Победник е оној кој прв ќе стигне до целта.
Секој тим добива исто толку starsвезди колку и играчите кои први ја завршија задачата.
Водечки:Горат далечни starsвезди на небото
Тие покануваат момци и девојки да ги посетат.
Подготвувањето за патот не е долго за нас.
И сега сме подготвени за лет!
Пилоти, проверете ги пресметките
Пополнете го гориво резервоарите.
Слушнете ја командата:
5, 4, 3, 2, 1! Започнете!
Конкуренција 6. „Планети на Сончевиот систем“.
Нашата планета Земја се наоѓа меѓу 9-те планети на Сончевиот систем. Сите планети се вртат околу сонцето. Некои планети се поблиску до неа, други се подалеку. Сега ќе одржиме натпревар наречен „Планети на Сончевиот систем“. Theе мора да ги соберете имињата на планетите од буквите и да ги залепите на чаршафите и да ги предадете на судискиот тим. Ви се дадени 5 минути да ги завршите. Судискиот тим ја проценува брзината и исправноста на извршувањето.
(Тимот „Луноход“ - Нептун, Јупитер; Тимот „Ракета“ - Сатурн, Плутон).
Водечки: Додека тимовите ја завршуваат задачата, им предлагам на нашите навивачи да учествуваат во „Вселенското патување“ и да спроведат игра на отворено „Космонаути“.
Натпревар за гледачи „Космонаути“.
Putе ставам кругови на подот во центарот на салата, 2 помалку од децата, овие ќе бидат нашите места во ракетата. Вие момци шетате по периметарот на салата, движејќи се кон музиката. Кажете ги зборовите истовремено:
Не чекаат брзи ракети
За шетање по планетите.
Кое сакаме, ќе летаме до ова.
Но, има една тајна во играта: нема место за доцните!
Кога ќе ги слушнете зборовите: "Нема место" - треба да заземете место на кругот. Децата кои немаат доволно простор се сметаат за доцни и ги заземаат своите места. Ја повторуваме играта 3 пати, секој пат кога ќе се отстранат неколку кругови. Победникот добива награда.
Конкуренција 7. „Покрај кратерите на Месечината“.
Водечки: Земјата е неверојатна планета. На него живеат луѓе, животни, растенија. И нема живот на другите планети. Американски астронаути ја посетија Месечината. И таму видоа безживотна површина. Внимание! И сега ќе ја посетиме Месечината и ќе одиме покрај лунарните кратери. Конкуренција - „На кратерите на Месечината“. Штиците ги имате во ваши раце. Првиот член на тимот мора, со поместување на табли и одење по нив, да ги премине кратерите. Назад трчајте назад, давајте ги таблите на следниот играч и застанете на крајот од колоната. Судискиот тим го следи правилното извршување на задачата.
Натпревар 8. „Појадок на астронаутот“.
Водечки:Во универзумот нема мензи
И нема буфети.
Значи, треба да бидете подготвени
Донесете ручек со вас.
Да, летаме долго време и сме гладни. Астронаутот ја носи целата храна со себе. Храната на астронаутот е запечатена во цевки и вреќи, од кои тие ја цедат храната директно во устата. Не му требаат лажици и вилушки. Сега ќе одржиме натпревар за мали членови на тимот наречен „Појадок на астронаутот“. Деца, земете го вашиот појадок, шише брадавица. Треба да го пиете што е можно побрзо. Кој пие побрзо, добива 2 starsвезди.
Водечки: Нашата планета може да се нарече голем магнет што ги привлекува сите предмети: луѓе, животни, камења. Постои универзален закон за гравитација на Земјата, така што не можеме да скокнеме високо; топката фрлена нагоре брзо се враќа наназад. Но, кога леталото оди далеку од Земјата, законот за гравитација престанува да работи, а астронаутите во кабините тежат скоро ништо. Пливаат, летаат, висат наопаку. Ова е бестежинска состојба. Сега ќе мора да им покажете на космонаутите како се однесуваат во вселената во придружба на „вселенска“ музика.
И во ова време, додека танцувате, судискиот тим ќе ги сумира резултатите од нашето „Вселенско патување“.
Водечки:Значи, нашиот лет во вселената завршува. Безбедно слетавме на нашата матична планета. Еве сме пак дома, дали сакаше да леташ? Летавме далеку Над дури и облаците. Во вселената, над облаците ... Но, домот е секогаш подобар!
Пријатели и соученици ги поздравуваат вселенските патници со аплауз. Тие се многу возбудени за вашето враќање.
Благодарност до нашиот лекар што ни дозволи да летаме во „отворен простор“. Зборот за објавување на резултатите го дава судискиот тим.
Наградување на победниците со почесни сертификати и медали.
Водечки:Ви го честитам последниот празник „Денот на космонаутиката“. Ви посакувам добро здравје, весело расположение, среќен лет во просторот за знаење и силно пријателство за многу години. До следниот пат! Збогум!
Водечки... Здраво дечки!
Водечки.Здраво драги пријатели!
Водечки... Долго време човештвото сонуваше да го освои просторот, а сега сонот стана реалност. Денес вселенските летови станаа можни не само за професионално обучени луѓе, туку и за таканаречените „вселенски туристи“.
Водечки... Но, колку знаеме за вселената? На крајот на краиштата, што повеќе нешто е од нас, се чини дека е помистериозно. Затоа, вселената ќе остане голема мистерија за многу долго време.
Водечки... А сепак, ние веќе не живееме во свет во кој луѓето мислат дека сонцето се движи околу земјата. Знаеме дека Земјата се движи околу Сонцето. Денес човештвото направи огромен чекор напред во проучувањето на вселената. Што знаеме за нашите и за другите планети на Сончевиот систем? Именувајте ги овие планети.
Момците одговараат.
Водечки... Вие сте апсолутно во право, тоа се Земјата, Меркур, Венера, Марс, Јупитер, Сатурн, Уран, Нептун и Плутон. Станува збор за овие 9 планети на Сончевиот систем за кои ќе зборуваме денес, како и, се разбира, за сонцето. Вашите соученици подготвија мали пораки. Слушајте ги внимателно, бидејќи на крајот има забавен квиз.
По секоја порака, се одржува натпревар за цртање. Момците треба да ја отсликаат планетата за која станува збор. Цртежите мора да одговараат на имињата на планетите.
Водечки... Се разбира, не знаеме за ништо повеќе од за оваа планета. Дали веќе погодивте за што ќе се дискутира?
Прв раскажувач. Планетата на која живееме е трета планета од Сонцето. Светските океани зафаќаат најголем дел од површината, додека копно е претставено со шест континенти и многу острови. Планините зафаќаат повеќе од една четвртина од копнената површина. Највисоката точка е врвот на планината Чомолунгма. Неговата висина е надморска височина од 8848 м. Покрај планинската површина, земјата е претставена и со пустина, савана, шуми и глечери. Lifeивотот на Земјата е роден пред околу 3,5 милијарди години.
Конкуренција „Весел вонземјанин“
Сите учесници на натпреварот добиваат хартиени и фломастери. За две минути треба да го нацртаат вонземјанинот како што го замислуваат. Победникот го одредува публиката со аплауз.
Втор раскажувач.Сонцето е starвезда, а не планета, како што многумина сè уште мислат, што е оддалечено од нашата планета околу 33.000 светлосни години. Главниот состав на Сонцето е водород, околу 90% и хелиум, додека остатокот од елементите е присутен во многу мали количини. Во центарот на оваа starвезда, температурата достигнува околу 14 милијарди степени. За разлика од Земјата, Сонцето не ротира целосно, туку во делови. Секој дел се движи со различна брзина. Сончевиот екватор најбрзо ротира. Брзината се намалува пропорционално на растојанието на деловите од центарот. Сонцето се движи околу галаксијата и прави целосна револуција за 200 милиони години. Како што докажуваат научниците, Сонцето постои околу 5 милијарди години и ќе трае се додека не се олади.
Конкуренција „Што е тоа, сонце?“
Двајца учесници на натпреварот мора наизменично да ја именуваат дефиницијата за сонцето како феномен. На пример, пријатна, пролетна, итн. Победник ќе биде учесникот кој ќе именува најмногу такви дефиниции.
Трет раскажувач... Планетата Меркур е најблиску до Сонцето. Тоа е најмалата планета во Сончевиот систем, со радиус од само 2439 км. Површината на Меркур е расфрлана со бројни кратери. Најголемиот кратер го носи името на големиот композитор Бетовен. Поради непосредната близина на Сонцето на површината на Меркур, научниците разликуваат две страни - ден и ноќ. На првата страна, температурата достигнува повеќе од 400 степени над нулата, а од друга - 200 степени под, односно на денот - постојан пекол, а на ноќта - вечни мразови. Никогаш нема да можеме да го видиме Меркур на темното небо. За да ја видите оваа планета, треба да почекате час пред да се раздени.
Четврт раскажувач... Венера е најблиску до сите други планети до Земјата. Тоа е исто така втора планета од Сонцето. На површината на Венера има огромен број кратери, планини, но најмногу од сè има вулкани. Ова е вистинска „вулканска планета“.
Венера е една од оние планети кои го привлекоа вниманието на античките научници, но, за жал, студијата за неа започна не толку одамна. Сето ова се случи поради фактот што густ слој облаци го крие постоењето на Венера. Температурата на површината на Венера е нешто над 470 степени над нулата, додека е практично постојана. Многу научници ги споредуваат овие податоци со податоците за површината на Земјата за време на периодот на карбонифери. Но, поради ефектот на стаклена градина што се формира на површината на планетата, научниците ја отфрлија идејата дека таму може да има течна вода. Белег на Венера е нејзината рамномерна бела боја.
Петти раскажувач... Планетата Марс е многу слична на Земјата - четврта од Сонцето. Неговата површина е составена од кањони, кратери, пустини и вулкани. Во споредба со копнените вулкани, Марс се неверојатни гиганти. Најголем е вулканот Тарсис. Неговата висина е околу 400 км. Покрај тоа, истражувачите откриле формации кои сведочеле за постоење на вода во минатото. Температурните опсези на планетата се движат од 30 степени над нулата до 90 степени под нулата. Марс лесно може да се види со голо око - изгледа како светло-црвеникава starвезда.
Шести раскажувач... Јупитер е најголемата планета. Масата на Јупитер е двојно поголема од масата на сите други планети. Во однос на растојанието од Сонцето, оваа планета е на петтото место. Јупитер има состав на гас кој е многу сличен на составот на Сонцето. Карактеристична карактеристика на Јупитер е големото црвено место. Ова е уникатен ураган кој постои повеќе од еден век, иако пред 100 години неговата големина беше половина. Друга единствена карактеристика на планетата е максималниот број на сателити, Јупитер има 63.
Седмиот раскажувач... Сатурн е шестата планета од Сонцето, втора само по Јупитер по големина. Но, ниту една планета не може да се спореди со прстенестиот систем на Сатурн. Во однос на нивната моќ, оваа планета нема рамен. Рабовите на овој систем се наоѓаат на растојанија од 6,6 илјади и 121 илјади километри од екваторот. Бројните прстени на Сатурн се одделени со празнини, од кои најголемиот има дури и име - Касини јаз. Покрај тоа, оваа планета е една од оние што се видливи со голо око.
Осми раскажувач... Седмата планета на оддалеченост од Сонцето е Уран. Првото споменување на оваа планета веќе постоело во модерното време. За прв пат, Уран беше идентификуван како starвезда, а само сто години подоцна како планета. Уран има и свои прстени. Но, за разлика од прстените на Сатурн, тие не се толку моќни. Карактеристична карактеристика на Уран е неговиот чуден наклон на оската, што е 90 степени. Благодарение на ова излегува дека еден од половите на планетата е насочен директно кон Сонцето, а другиот - од theвездата.
Деветти раскажувач.Нептун е осма планета според растојанието од Сонцето. Атмосферскиот состав на планетата е водород, хелиум и метан. Тоа е присуството на последниот елемент што му дава на Нептун карактеристична интензивна сина светлина. Историјата на откривањето на оваа планета е многу интересна. Повеќето планети најпрво биле видени од луѓето, а дури потоа биле истражени. Ова не е случај со Нептун. Научниците најпрво теоретски ја пресметале локацијата на планетата, нејзината маса и дури потоа ја виделе преку телескоп.
Десетти раскажувач... Последна планета во Сончевиот систем е Плутон. Има планета близнак - Харон, други научници го нарекуваат Харон сателит. Плутон го доби статусот на планетата во 1930 година, но по понатамошните студии се покажа дека масата на оваа планета е околу 500 пати помала од онаа на Земјата. И од 2006 година се нарекува џуџеста планета.
Водечки... Историјата на изборот на имиња за планетите е многу интересна. Имаше таква традиција планетите да се именуваат по митолошки богови. Така, на пример, планетата Меркур го носи името на римскиот бог на трговијата, Марс - бог на војната, а сателитите на оваа планета - Фобос и Деимос - се имињата на синовите на Марс, планетата Нептун ја доби име на римскиот бог на морињата за неговата сина боја.
Водечки... Се појави мала замка со дефиниција за име на планетата Плутон. Како што веќе споменавме, имињата беа извлечени од митологијата. Но, тешкотијата беше во тоа што многу имиња веќе беа користени за астероиди. Името „Плутон“ беше предложено од мало девојче кое ја спореди далечната и студена планета со богот на подземниот свет, Плутон. Значи, ова име беше фиксирано.
Учесниците на натпреварот мора правилно да ги постават планетите со брзина во оддалеченост од Сонцето. Можете да користите цртежи направени на претходни натпревари. Момците ја извршуваат оваа задача сè додека не се врати точното уредување на планетите во Сончевиот систем.
Водечки... Колку интересни работи звучеа сега. Научивте многу нови, претходно непознати работи. Патем, еве уште неколку интересни факти. Дали знаевте дека светлината што ја емитува квадратен сантиметар од Сонцето е еднаква на светлината од 5 илјади свеќи?
Водечки.Или дека на прстените на Сатурн е можно да се распоредат пет топки по ред, а дијаметарот на овие топчиња ќе биде еднаков на дијаметарот на нашата планета?
Водечки.Густината на планетата Сатурн е многу мала, па ако беше можно да се постави оваа планета во огромен океан, Сатурн ќе лебдеше.
Водечки... Сега да провериме колку бевте внимателни денес.
Прашања за квиз
Колку планети се отворени во Сончевиот систем? (Девет)
Чии се имињата на овие планети? (Имињата на боговите на античката грчка и римска митологија)
Која е најголемата планета? (Јупитер)
Која е најмалата планета? (Меркур) Именувајте ја планетата „џуџе“. (Плутон) Која планета се нарекува „вулканска“? (Венера) Која планета има најмногу сателити? Колку ги има? (Јупитер, 63)
Која планета има наклон на оската од 90 степени? (Уран) Која планета има најмоќни прстени? (Сатурн)
Која планета има интензивно сино? (Нептун) Именувајте ги планетите што може да се видат со голо око. (Меркур, Венера, Марс, Јупитер и Сатурн)
Кој голем композитор е именуван по најголемиот кратер на површината на Меркур? (Кратер Бетовен)
Кое е одличното црвено место на Јупитер? (Gиновски долговечен ураган)
Која планета изгледа како светло-црвеникава starвезда? (Марс)
На која планета се разликуваат две страни - ден и ноќ? (Меркур)
На која планета започна животот пред околу 3,5 милијарди години? (Земја)
Која планета е цврсто бела? (Венера) Како се вика најголемиот јаз меѓу прстените на Сатурн? (Процеп на Касини)
Која планета има близнак? Како се вика? (Плутон, Харон)
Водечки. Истражувањата во вселената напредуваат секој ден. Многу од веќе откриените откритија сè уште се скриени од обичниот човек, но сосема е можно овие тајни наскоро да бидат откриени.
Татјана ukукова
Сценарио на празникот посветен на Денот на космонаутиката за деца од подготвителната училишна група "Училиште за млади космонаути"
Цели:
Проширете го и продлабочете го знаењето на децата за просторот. Продолжете да ги запознавате децата со рускиот празник - Денот на космонаутиката и вселенските херои. Да ги научи децата да бидат горди што првиот космонаут - Гагарин Ју.А. - е руска личност. Да се консолидираат идеите на децата за вселената, за планетите на Сончевиот систем. Да се поттикне почит кон космонаутската професија и гордост во нашата голема земја, која прва испрати човек во вселената и за луѓето што ја славеа Русија. Наведете ги децата да ги разберат таквите морални и волеви квалитети како упорност, бестрашност, кои помагаат да станат позната личност. Продолжете со наставата како да одговарате на прашања користејќи различни видови едноставни и сложени реченици. Да се посветам на меѓусебна помош, пријателство, организација во спортски игри, како и можност за работа во тим, да ги координираат своите активности.
Збогатување на вокабуларот:
Астронаутика, астронаут, Сончев систем, имиња на планети: Меркур, Венера, Земја, Марс, Јупитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон. Орбитална станица, орбита, телескоп, атмосфера, бестежинска состојба.
Опрема:
Салата е украсена со starsвезди, портрети на Ју.А. Гагарин,
В. Терешкова, С. П. Королев, К. Циолковски, цртежи на ракетата Восток, Сончевиот систем, планетата Земја. Табели за игри, 4 корпи, балони 20 парчиња, 2 рекети, 2 пара перки, 2 лажици, 4 чинии, обоени камења 20 парчиња, Врти топка, жири чипови, тимски амблеми, двобојни тимски марамчиња, ракети, 2 шеми за изградба на ракети, букви картички, пликови, 2 магнетни плочи, песочен часовник.
Прелиминарна работа:
Разговори за астронаутите, Сончевиот систем, планетите. Испитување на илустрации за вселената. Читање на „Специјалци“ од приказната за В. П. Борождин, „Патот до вселената“ од приказната за Ј.А. Гагарин. Лото, домино за вселената, гледање ДВД-филмови „Патување до Марс“, „Мистеријата на третата планета“, „Што велат Stвездите“. Цртеж и моделирање на темата „Простор“, апликација „Вонземски“, изработка, заедно со родителите, занаети на тема „Вселенски патувања“. Учество на натпреварот „Одлично патување во вселената“ во МБДУУ „ЦСРР-д / с„ Ластовичка “Starвезден град. Тесниот космонаут ОГ Артемјев беше поканет на лекцијата, со кого се допишуваа за време на неговиот престој во вселената.
Видео придружба:
Презентации „Нашата неверојатна планета“, „Вселенски патувања“,
слајд шоу „Како живеат на ИСС“.
Музичка придружба:
„Земјината гравитација“, зборови на Р. Рождестовски, музика на Д. Тухманов.
Вселенска музика изведена од групата Спејс.
Музика „Нашата весела екипа“ од Ј.Чичков, текст од К.Ибрјаев, П. Синјавски.
Музи „Голем круг танц“. Б. Савеlyев, текст Л. Рубалскаја.
Музички скринсејвери за игри.
Тек на лекцијата:
Салата е самракот, на екранот се појавува видеото „Нашата неверојатна планета“. Звучи песната „Земјина гравитација“ на зборот
Р. Рождестовски, музика на Д. Тухманов. Излегуваат деца, на градите имаат амблеми со имиња на тимови, врзани се марамчиња. Децата вршат музички промени. На крајот на музиката, редете во полукруг.
1 дете:
За многу векови, земните сонувале
Освојувајте небесни растојанија
Како птиците летаат и ветер
И брзај кон starsвездите во ракета.
2 деца:
И тогаш дојде 20 век.
Човекот го оствари својот сон.
Целиот свет ја рашири веста:
Првиот човек во вселената е!
3 деца:
Човек во вселената!
Човек во вселената!
Оваа вест прелета над планетата!
Човек во вселената!
Човек во вселената!
Колку долго сонуваа сите за тоа!
4 дете:
Неговата душа копнееше по небото,
И насмевка, за да одговара на темата,
Таа беше толку добра
Тоа беше по вкус на народите.
5 дете:
Тој беше првиот, што значи херој,
Имајќи освоено вонземски простор,
Тој го стави својот дом на дланка,
Откако ги видов сите детали за декорацијата.
6 дете:
Земјата се радуваше, зуеше:
Гагарин се врати од орбитата!
И пролетта светеше насекаде.
Целиот свет му беше благодарен.
7 дете:
Слава на Гагарин, чест!
Сите наши луѓе се радуваат.
Од тогаш помина половина век.
И сега не можете да ја запрете личноста.
8 дете:
Вселенските станици работат шест месеци.
И многу луѓе веќе ја посетија орбитата.
И научници и туристи.
Напредокот е многу брз.
Водечки:
Значи, нашите деца сонуваат
Полетувајте кон starsвездите во ракета.
И иако играме само засега,
Но, денес ќе го посетиме и вселената.
Децата седат на столици на музика.
Водечки:
Момчиња! Се собравме во оваа сала, која денес е толку невообичаено и празнично украсена. Дали знаете каков празник наскоро ќе слави нашата земја? Така е, Ден на космонаутиката!
Што е астронаутика? (Астронаутиката е наука за патувањето во вселената.)
Што е тоа простор? (Ова е целиот простор надвор од Земјата.)
Просторот е бесконечен простор, кој едно лице ќе го истражува сè додека живее самиот на оваа Земја, сè додека не пресуши целата негова curубопитност и curубопитност.
Веројатно, нема ниту една личност на Земјата која барем еднаш не им се восхитувала на starsвездите. Мистериозниот свет на starsвезди и планети го привлекувал вниманието на луѓето уште од античко време, ги привлекувал со својата мистерија и убавина. Просторот отсекогаш бил интересен за луѓето, и колку тајни и мистерии ги содржи за луѓето! На крај, навистина сакам да знам, на пример, дали има живот на некоја друга планета? И, како изгледаат нејзините жители? И, исто така, сакав да видам како изгледа нашата планета Земја од голема висина. Прво, луѓето измислија авиони и хеликоптери и почнаа да летаат во воздушниот плик на Земјата.
Како се вика момци, кој ќе ви каже? (Атмосфера.)Десно Но, авионите не можеа да стигнат до другите планети. Зошто мислиш? (Постои гравитациона сила на Земјата што тие не можат да ја надминат.)Луѓето не застанаа тука. Просторот ги привлече. И тие почнаа да сонуваат да измислат таква машина што ќе ги вози на други планети. Се сеќавате кој го измисли ракетниот мотор? (Тоа беше дизајнерот Сергеј Павлович Королев.)Луѓето од многу земји размислуваа за летање кон други планети. Но, токму во нашата земја за првпат едно лице полета во Вселената.
И, која беше оваа личност која ја памети целиот свет? (одговор на децата).
Да, така е: тоа беше нашиот пилот Јуриј Алексеевич Гагарин. Сите луѓе на планетата го знаат овој ден - денот кога првиот човек отиде во вселената. И ние сме горди што овој ден, овој празник го отвори нашата земја, Русија! 108 минути поминати од првиот астронаут во вселената им го отворија патот на другите вселенски истражувачи.
Согледувајќи го Космосот, човештвото има со што да се гордее. Кој ќе ги именува овие големи достигнувања на земните?
Проценети одговори на децата:
Валентина Терешкова е првата жена-космонаут во светот на планетата Земја. Излез на една личност во вселената. Тоа беше рускиот космонаут Алексеј Леонов. Лансирање на вештачки сателити на земја. Американските астронаути летаа и слетаа на Месечината.
Најмоќниот телескоп Хабл беше лансиран во орбитата на Земјата, што им овозможува на научниците да направат нови откритија, за да добијат слики од длабокиот простор. Лансирање на орбитален комплекс во орбитата, каде што пристигнуваат космонаутите и работат долго време. Летачките возила стигнаа до планетата Марс. Роверот успеа да направи многу откритија, проширувајќи го нашето знаење и разбирање за Црвената планета. Се подготвува лет на луѓе кон Марс.
Водечки:
Да момци, и оваа листа на достигнувања постојано се ажурира со нови откритија. Ајде да се фрлиме во овој неверојатен и мистериозен свет.
Скрининг на презентацијата „Вселенски патувања“.
Водечки:
Дали ви се допадна филмот? Дали би сакале да станете одред на млади астронаути? Добро тогаш!
Да стане астронаут,
Треба да работите напорно:
Започнете го денот со полнење,
Учи добро!
Тие можат да се качат на бродот
Само силен, умешен.
И затоа е невозможно
Тука без тренинг!
Внимание! Млади астронаути: изедначи - на внимание! До првата вселенска обука - да се премине!
Физика минута „Космонаути“
Tryе се обидеме многу напорно (децата прават грчеви со свиткани раце пред градите)
Одете за спорт:
Трчај брзо како ветер (Работи на прсти)
Пливањето е најдобро во светот. (Дали мозочни удари)
Сквотот и стани повторно (Сквотот)
И подигнете тегови. (Исправете ги свитканите раце нагоре)
Да се зајакнеме и утре
Секој ќе не земе за астронаути! (Рацете на ременот)
Добро сторено! На леснотија!
За каква професија станува збор - астронаут, какви квалитети бара таа од некоја личност? Каква личност може да стане астронаут?
(Силен, храбар, умешен, храбар, одлучувачки, упорен, интелигентен, испитувачки.)Така е момци! Кога некое лице има такви квалитети на карактер, тогаш тој ќе биде почитуван и сакан. Да се биде астронаут е чест, секако тешко, но и многу интересно! Сакам да ве запознаам со тест космонаут кој неодамна се врати од орбитален брод, токму во вселената му напишавме писмо и испративме фотографии од изложбата на нашите вселенски занаети. Запознајте го Олег Артемиев.
Го покануваме астронаутот во центарот на салата. Момчињата му подготвуваат столче и маса. Девојките му даваат цвеќиња.
Олег Артемиев:
Добро попладне момци!
(Приказна за бестежинска состојба, вселенска храна, за одење во вселената, придружена со слајд шоу.)
Водечки:
Олег Германович, момците и јас научивме многу за просторот, но тие имаат повеќе прашања што би сакале да ви ги постават. Момци, имате таква можност да добиете одговори на она што ве интересира најмногу. Поставувајте прашања, ве молам!
Децата му поставуваат прашања на астронаутот. За време на разговорот, тој исто така им поставува прашања на децата.
Олег Артемиев:
Вие сте навистина одлични, веќе знаете многу за Вселената и мислам дека можете да бидете запишани во школата на млади астронаути.
Водечки:
Потоа, ве поканувам момци во школата за астронаути. А ти, Олег Германович, те покануваме на жирито да ги оцениш денешните тестови.
Овде денес две вселенски одреди ќе се натпреваруваат во сила, умешност, брзина, храброст. Ве молам добредојде!
Звучи музика во позадина, децата одат во центарот на салата. Песната „Нашата весела екипа“ е изведена од музика на Ј.Чичков, текст на К.Ибрјаев, П. Синјавски.
1. Додека истрчуваме во дворот на полето на космодромот,
Заедно се фаќаме за деловна активност.
Од замав во близина на куќата треба да направите симулатор,
Треба да се навикнете на бестежинска состојба.
Рефрен: Ако сакаме да се вселиме, тогаш наскоро ќе летаме.
најпријателски ќе биде наш,
нашата весела екипа!
2. Ако немаме вселенски костум за лет,
Ние можеме сами.
Стакло од стар фар за вселенски костум ќе ни одговара,
и картонска кутија исто така.
3. Имаме салата од колачиња, винегрет од слатки
Наместо паста, се наполни цевка.
И, се разбира, покана за вселенски ручек
Првиот беше нашиот Тузик.
4. Зошто не сме астронаути, ако секој од нас
Дури и да сонувате за орбиталниот комплекс?
И ние се согласуваме дури утре, дури и денес, дури и сега
Возете со ракета во вселената.
Водечки:Капетани, воведете ги своите тимови.
Вселенски одред „Комета“.
Мотото: „Комета“ има мото - никогаш не паѓај!
Вселенски одред "Ракета".
Мотото: "Ние сме тимот на Ракета што ќе лета до сите планети!"
Ирито ќе ги оцени денешните тестови во училиштето за космонаути. (Презентација од жирито, кое ги зазема своите места.)
За секоја правилно завршена задача, тимот ќе добие чип, кој има повеќе од нив - тој тим победува.
Сега внимание!
Капетани, дојдете кај мене и фатете ги пликовите од масата.
1 задача.
Картички со букви во пликови.
Тимовите ќе мора да ги објавуваат имињата на нивните бродови додека песокот тече во песочен часовник. Одбројувањето започнува!
Заклучок:Астронаутот мора да биде „ВНИМАВЕН, ПАМЕТ, ЛИТЕРАТИВЕН“
2-та задача:
Потсети ме како се вика состојбата во која едно лице и предметите околу него слабеат? (Бестежинска состојба)
Нашиот натпревар се вика Нулта гравитација. Играчите на секоја екипа добиваат балон. Мора да се носи од почеток до крај, давајќи му забрзување со една рака и внимавајте да не го допирате подот.
Одбројувањето започнува!
Пет, четири, три, два, еден - почеток!
Заклучок:Астронаутот мора да биде БРЗ, УБАВ
Играта "Банкери".
Дечки, сега ќе ги тестирам вашите паметни мисли. Понекогаш луѓето сакаат да претеруваат со сè, и тие се нарекуваат фали.
Ајде да ја играме играта Брагарт.
Еднаш вонземјанин полета на Земјата и почна да се фали со својата планета:
Нашата планета е најубава.
Деца: И нашето е уште поубаво.
Имаме најдлабоки мориња.
Деца: - И имаме уште подлабоко.
Нашите планини се највисоки.
Деца: - И нашите се повисоки.
Реките ни се чисти.
Деца: - И, нашите се почисти.
Нашиот леб е вкусен.
Деца: - И нашето е повкусно.
Нашите јаболка се слатки.
Деца: - И нашите се послатки.
Браво момци! Гледам дека многу ја сакаш твојата планета!
3 задача:
Пред да лансираат ракета во вселената, научниците дизајнираат и изготвуваат шеми на вселенски бродови, а инженерите за дизајн ги собираат според цртежите. Овој натпревар е наречен „Биро за дизајн“. Е ви биде даден шематски план за изградба на ракетата. Секој играч зема еден дел на почетокот и гради ракета, строго придржувајќи се кон шемата. Одбројувањето започнува!
Пет, четири, три, два, еден - почеток!
Заклучок:Астронаутот мора да биде во состојба да работи во тим, да биде предвид
4 задача:
Дали сакате да видите други планети?
Но, за да одите на патување до планетите, треба да ги знаете условите што нè очекуваат на нивната површина. На следниот натпревар ќе провериме што знаете за планетите.
Колку планети има во Сончевиот систем?
Како се разликуваат планетите од starsвездите?
Како се вика планетата најблиску до Сонцето (Меркур)
Која планета се нарекува Утринска Starвезда? (Венера)
Која планета се нарекува „сина“? (Земја)
Која планета се нарекува „црвена“? (Марс)
Најголемата планета во Сончевиот систем? (Јупитер)
Која планета е опкружена со прстени? (Сатурн)
Која планета ротира лежејќи на страна (Уран)
Кој ќе ја именува осмата планета од Сонцето (Нептун)
5 задача:
Подготвувајќи се за лет во вселената, астронаутот поминува низ школа за преживување во тешки, непредвидени ситуации. Тој мора да биде во можност да стори сé, дури и неочекуваното. Нашиот следен натпревар се вика „Премести ги папучињата“! Играчот мора да облече папучи, да трча до целта, надминувајќи ги пречките, да ги отстрани, да ги пренесе на следниот играч.
Одбројувањето започнува!
Пет, четири, три, два, еден - почеток!
Заклучок:Астронаутот мора да се издржи, подготвен да ги надмине тешкотиите.
Водечки:
Нашиот натпревар заврши. Бараме од жирито да ги процени денешните тестови.
Theирито ќе даде збор. Според резултатите од натпреварот, пријателството мора да победи.
Водечки:
Момци, да застанеме во голем круг и да видиме што имам во моите раце (детски одговори). Да во право си. Ова е свет, модел на нашата планета. Земјата е прекрасна планета полна со чуда и мистерии. Луѓето, животните, растенијата живеат на Земјата, сите треба да се чувствуваат добро, а луѓето треба да се грижат за природата. Гледате колку е убава нашата планета. Исто така се нарекува „сина“ планета. Зошто мислиш? (Одговори на децата.) Така е, има многу вода на Земјата. За да не загине таквата убавина, мора добро да се грижи за неа.
Дете:
„Постои една планета - градина,
Овој простор е ладен.
Само тука шумите прават бучава
Птици трескаат преселници.
Само на нејзиниот еден цут
Лилјани од долината во зелената трева,
И вилински коњчиња се само тука,
Изненадени гледаат во реката.
Грижете се за вашата планета
На крајот на краиштата, нема друг сличен! “
Водечки:
Момци, да и посакаме се најдобро на нашата Планета!
(Звучи музичка композиција од М. Дунаевски „Ветер на промена“. Децата, држејќи свет, ги изразуваат своите желби. Земјината топка се пренесува во круг)
Дете:
Грижете се за вашата планета, Земјата!
Сакајте ја и ценете ја.
Заштитете ја, чувајте ја
Не давајте навреда на никого!
Децата ја изведуваат песната „Голем круг танц“
(музика од Б. Савеlyев, текст од Л. Рубалскаја)
1. Родени сме во светот,
Да живееме радосно.
Да играме заедно
Да бидам добар пријател.
Да се насмевнуваме едни на други
Подарете и цвеќе,
Да се исполни во животот
Сите наши соништа.
Рефрен: Па ајде да се договориме
Голем круг танц,
Нека сите луѓе на Земјата
Со нас тие ќе застанат во него.
Нека звучи насекаде
Само радосна смеа
Нека песната стане без зборови
Разбирливо за секого.
2. Ние сакаме да салто
Во зелената трева
И гледајте како плови
Облаци во сино
И во кул река
Нурнете во летната жештина
И фати во дланките
Топол дожд од печурки.
3. Родени сме во светот,
Да живееме радосно.
Така што цвеќиња и насмевки
Дајте си едни на други.
Да ја снема тагата
Проблемот помина.
За да го сјае сонцето
Секогаш блескаше.
Олег Артемиев:
Се покажавте дека сте храбри, силни и пријателски расположени момци. Ова беше првиот космонаут. Сигурен сум дека кога ќе станете возрасни, еден од вас ќе биде во космонаутскиот кор.
За вашите напори, на сите учесници им се доделуваат сертификати „Стани астронаут“ и комеморативни панделки со вселенски симболи. (Презентација на спомен-обележја.)
Ви посакувам секогаш да останете толку весели, да бидете iousубопитни, да учите добро на училиште и да станете добри луѓе во иднина.
Водечки:
Времето леташе толку незабележливо
И време е да се разделите со вашите пријатели.
Сè во нашиот живот е толку минливо
Побрзајте да го живеете животот со причина!
Сонувај, создавај, играј, биди пријатели,
Дозволете им на безграничните да ве повикаат сите.
Светот е бесконечен и неистражен
Многу откритија ги очекуваат нашите момци!
Деца и астронаут прават комеморативна фотографија.
Литература:
Интернет ресурси; музика http://x-minus.org
„За децата за вселената и Јуриј Гагарин, првиот космонаут на Земјата: Разговори, слободно време, приказни / Т. А. Шоригина, М. Ју. Парамонова. -М. : TC Sphere, 2014-128-ти.
Сценарио за Денот на космонаутиката
„Прв во вселената“
Песна прочитана од основно училиште
Дланка заштитувајќи се од светлината
Момчето седи.
Тишина.
И одеднаш магично:
Ракета
Стигна до станицата Луна.
И гледајќи од тетратките,
Достоинствено рече:
Со цел.
Како да треба така.
Треба да биде вака
И не поинаку.
И нема никакво чудо
Што е тоа од наша страна
Ние почнавме
Напад врз нерешени планети.
Домаќин 1: - На 12 април, нашата земја го слави Денот на космонаутиката. Ова е национален празник. Ни се чини познато дека вселенските бродови се лансираат од Земјата. Докингот на леталото се одвива на големи небесни растојанија. Астронаутите живеат и работат во вселенските станици со месеци, автоматските станици заминуваат кон другите планети. Можете ли да ми кажете што е толку посебно во врска со тоа?
Домаќин 2: - Но, не толку одамна тие зборуваа за летови во вселената, како за научна фантастика. И на 4 октомври 1957 година започна нова ера - ера на истражување на вселената. На 12 април 1961 година, за прв пат во светот, првиот космонаут на планетата изврши лет со вселенското летало Восток. Тоа беше нашиот граѓанин Јуриј Алексеевич Гагарин.
Песна од Сергеј Кирсанов „Еден за сите ...“
Етерот живеел со своите грижи.
И громот на млазот рика-
Гагарин! - не штракаше по целиот свет.
И отиде кон ракетата. Одеднаш погледна наназад,
Да им се насмевне на сите што се разделија.
До рамо, - за среќа, - некој го допре,
И некој од срце му одмавна со раката.
Сè одеше како и обично, како на тренинг,
И тогаш сè ќе стане невообичаено
Кога ракетата е откината од работ
Оган кама, ракета грмотевица!
Го погледна Херман како да е брат,
На неговото верно недоволно проучување.
И тој им викаше на оние што патуваа: -Дечки!
Еден за сите и сите за еден
Модератор 1: - Theителите на Земјата секогаш со благодарност ќе ги паметат имињата на луѓето кои откриле нова сфера на човековата активност. Некои од најсјајните во оваа констелација се името на првиот космонаут на планетата Јуриј Гагарин и името на главниот дизајнер, академик Сергеј Павлович Королев.
Веди 2: - Главниот дизајнер, како што го нарекуваа космонаутите, ќе остане главен засекогаш. Целиот живот ми беше на работа. Без хоби, без лов, без риболов. Тој не знаеше како да се одмори. Многу години подоцна, астронаутите на Земјата, летајќи со своите starsвездени бродови кон други светови, на новогодишната ноќ ќе и подигнат здравица на оваа личност.
Веда 1: - Да, големото не умира, останува за луѓето. Во достигнувањата на денешната космонаутика, живее мислата на првиот, главен дизајнер на вселената, академик Сергеј Павлович Королев. И токму до денес, неговите зборови се однесуваат: „Она што се чинеше неостварливо со векови, дека вчера беше само смел сон, денес станува вистинска задача, а утре станува достигнување“.
Вед.2: - Токму тие, првите градители на вселенските бродови под водство на Королев, ги направија реалност соништата на човештвото за истражување на вселената.
Бевме затвореници на скромна топка
И колку пати, во безброј промени на години,
Тврдоглавиот поглед на Земјата во темниот простор,
Со мака го гледав движењето на планетите.
Песна „Земја на децата“, текст, музика
Сцена „Ги открив месечарите“
1: Каде одиш?
2: За прв пат по многу векови, човекот се симна од земја. Се отвори ново вселенско доба. Секој е во вселената! Само будалите се оставени на Земјата!
1: Дали знаете што зборувате?
2: Сосема.
1: дрдор! Баронезата Мунхаузен.
2: Вие сте самата Баронеса! Не сакам воопшто да зборувам со тебе. Што разбирате од вселенските проблеми? Темнина! На сите времиња на историјата, сите видови на опскуранти ловеле големи луѓе и ги сметале за луди. Ordордано Бруно, Коперник, Галилео ...
1: Fi!
2: Да, фи! Кучињата летаат во вселената! Но, не можам? Што мислите, што сум полош од кучињата или што?!
1: Уште полошо, иако кучињата беа научници, а во математиката некако успеавте да добиете „3“!
2: Само помисли, математика. Дури и без вашата математика, дојдов до таква мисла за која никогаш не сте сонувале!
Размислував 4 дена
Месечината ... месечината? Месечината!
Роден е во мојот ум
Теоријата е една.
Месечината излезе
Беше парче од земјата
На тоа парче во тој час само
И луѓето би можеле да бидат.
Мојот заклучок е сосема логичен
И, затоа, тој живее
На нашиот придружник Месечината
Ние сме сродни луѓе!
1: Слушајте, она што го измислувате цело време е добро. Само за вистински истражувач ова не е доволно. Јуриј Гагарин е првиот космонаут во светот, тој завршил занает со одлични оценки и техничко училиште и авијациско училиште - сè е одлично! Влегов за спорт и бев заинтересирана за многу работи! За да летате во вселената, на Земјата, прво треба да застанете со две нозе. Потоа во вселената! И ти? Учите лошо! Се откинувате од тимот, мора да одите до станицата на млади техничари - таму тие градат модели на вселенски бродови.
2: Сето ова е глупост, патем, видов лудаци во мојот телескоп.
1: Ајде!
2: Решив да се проверам, ја приближив Месечината и во истиот момент отворив лудаци на неа!
1: Ајде!
2: Тие изгледаат како луѓе што живееле во старите денови! Тие имаат многу коса насекаде, како горили.
1: Ајде!
2: liveивеат во камени пештери, не градат градови! Во шумата, месечари ги пасат кравите!
1: Па да?!
2: Не во кујната, веднаш на пожари, се подготвува храна, а разбојниците шетаат по планините ноќе.
1: Па да?!
2: Не се откажувај од тоа! Вие самите знаете дека Месечината е парче од Земјата што зеде и се појави. И можеби кога се исклучи, имаше на себе блиски роднини.
1: Ајде ... (заминува)
2: (трча по неа) Погледнете, ова е научно докажано ...
Поемата ја читаат ученици од основно училиште.
Ивееме на нашата планета
Во толку неверојатна доба
И првиот од првите во ракетата
Советскиот човек лета.
Не за целите на военото разузнавање
На брод со куршум
Лета сам во Универзумот,
Да се вратиме повторно на Земјата.
Вештите раце не работеле залудно
За слава на народот! За слава на земјата!
Работни луѓе и луѓе од науката
Мирен Комонвелт Силен!
Вед.1: - Познато е дека покрај Гагарин имаше и други космонаути. И тие беа добро подготвени и можеа успешно да ја завршат задачата за поплочување на првата вселенска бразда. Сепак, тие го испратија, Гагарин. Значи, тој беше најдобриот од најдобрите? Најлесен начин е да кажете да.
Веди 2: - Факт е дека за првиот лет беше потребна личност, во чиј карактер беа испреплетени што повеќе позитивни квалитети. И тука беа земени предвид таквите неоспорни заслуги на Гагарин: несебичен патриотизам, непоколеблива верба во успехот на летот, одлично здравје, жесток оптимизам, флексибилност на умот и iosубопитност.
Веди 1: - Храброст и одлучност, точност, напорна работа, издржливост, едноставност, скромност. Голема човечка топлина и внимание кон луѓето околу. Вака беше пред летот. Вака се сретна со својата заслужена слава. Така остана до крајот ...
Песна од Николај Добронаровв „Соelвездие на Гагарин“
Нека theвездите повторно да излезат со нас
Слушаме празнења од космички снежни бури ...
Вие сте со нас, одите со нас во мисија,
Првиот, верен, единствениот пријател!
Во шумите над Владимир, боровите се стогодишни,
И мрачното сонце изгрева наутро ...
Нема да има, нема да има ни последен лет -
Луѓето се сеќаваат на вашиот прв лет!
Тие те паметат на периферијата на Париз,
Москва авенија и Рјазан 'рж.
И децата во светот играат Гагарин,
Значи, вие живеете на планетата!
Вие ги направивте светските пријатели со неверојатна бајка,
Насмевката сјае како зора во темнината ...
Од оваа насмевка и kindубезна и приврзана
Луѓето станаа потопло на Земјата.
Поблиску, поблиску и поблиску до нас бескрајното небо,
И нема да има крај на експлоатациите во животот.
Со Theвездието Гагарин се издига над светот, -
За волја на вистината, срцата почнуваат да светнуваат.
Вед.2: - И сега зборовите на самиот Јуриј Гагарин: „Откако летав околу Земјата со сателит брод, видов колку е убава нашата планета. Луѓе, да ја зачуваме и зголемиме оваа убавина, а не да ја уништуваме! “
Вед.1: - Космонаут бр.2 Германец Титов: „Ја видов, нашата Земја, видов сè. Таа е убава, но е навистина мала. Ако го погледнете од вселената. И сеќавајќи се на Земјата како што ја видов оттаму ... одеднаш со сето свое битие сфатив како треба да ја заштитиме “.
- Песна „ellsвона“, текст на Јуриј Ентин, музика на Евгениј Крилатов
Сцена „Сакам да бидам астронаут“ од Елена Пономоренко
(мама седи на масата, до вториот стол)
Домаќин: Секое момче сонува, се разбира,
Дека тој некогаш ќе лета во вселената.
И момчето Серјожа не беше исклучок,
Одлучив да бидам астронаут како да пораснам.
(Серјожа излегува)
Серјожа: Астронаутите имаа среќа
Летајте во вселената секој ден
Тие ги бројат starsвездите, одат по Месечината ...
Како би сакал тука, исто така.
Сакам да бидам астронаут,
Па јас пораснав и летам во вселената!
Домаќин: Но, прво треба да дознаете
Што ви треба за да станете астронаут.
(Серјожа и приоѓа на мајка си)
Серјожа: askе ја прашам мајка ми. Мамо, кажи ми
Што е потребно за да станеш астронаут?
Мамо: Астронаутите имаат свој посебен режим,
Полнете секој ден и тие легнуваат на време.
Тоа е многу важно за здравјето
Ова е посебен режим што треба да се набудува.
Jогирање, склекови, сквотови,
Ладно истурање вода.
Барем започнете со ова.
Серјожа: Па, тоа се неколку ситници.
Како и да е, подготвена сум да ги направам вежбите.
И одете во кревет со часовник.
Сето ова можам да го направам сама.
Мамо: Па, сине, бидејќи си подготвен,
Ајде да започнеме денес.
Домаќин: Тој работел со неговата мајка цел ден,
И клечеше и правеше склекови,
Се избришав со ладна вода,
Па дури и ја крена мрената.
Скокна, истрча и галопираше.
И тој беше ужасно уморен до вечерта.
(Мама и Серјожа прават вежби, џогирање, чучњеви, триење-спуштање итн. Според последните зборови на домаќинот, Серјожа седи уморно на стол)
Мамо: Што си, сончево, толку мрачно?
Дали се премисливте да станете астронаут?
Серјожа: Сега разбрав - ова не е лесна работа
Простор за летање.
Не се премислив да станам астронаут,
Но, сè уште не сум подготвен
Да се биде астронаут не е лесно!
Се разбира, нема да се обесхрабрам,
Developе развијам сила во себе,
Вежбајте наутро
И легнете на време.
Домаќин: Сите момчиња сонуваат за вселената,
Читаат книги за вселената.
Theвездите учат на небото,
Тие сонуваат да станат астронаути.
Песна на Александар Гавриушкин „Космос“
Би сакал да летам до Месечината
Да се фрлам во нерешениот свет.
И како убав сон
Да ја допрам најсјајната starвезда.
Летајте до далечни орбити
Сите мерења за нас непознати,
Каде се чува мистериозниот простор
Постојат многу тајни на огромниот универзум.
Да ги посетите другите планети,
За која наука не знае.
И видете неземни суштества -
Дека летаат на чудни чинии.
Прашајте како живеат таму,
Дали има есен, зима или лето
За каква цел тие секогаш летаат до нас-
На планетата заборавена од Господ ...
Секој секогаш сонува за нешто
И тие се стремат да постигнат нешто.
Само простор, за жал, никогаш
Тој веројатно нема да сака да се отвори ...
Веди 2: - Поминаа многу години од денот на првиот лет. За тоа време, многу се сменило во астронаутиката. Работата во вселената сега трае многу време. Храбри луѓе - херои - работат во вселената. Денес, работата во вселената е научно истражување и секојдневна работа.
Вед. 1: - Ова е денес. И утре? .. Населби на Месечината, патувајте до Марс. Научни станици на астероиди, комуникација со други цивилизации ... Сето ова е иднината. Нека не е толку блиску, туку реално. На крајот на краиштата, се заснова на веќе постигнатото. И, да не се вознемируваме што јас и ти нема да станеме учесници во далечни меѓупланетарни експедиции.
Веди 2: - Да не им завидуваме на луѓето во иднината. Тие, се разбира, ќе имаат многу среќа, ќе се запознаат со она за што можеме само да сонуваме. Но, имавме и голема среќа. Среќата на првите чекори во вселената. И потомците нека и завидуваат на нашата среќа.
Песна „Детство“, текст на Михаил Пlyатсковски, музика на Јуриј Чичков
Внимание! Веб-страницата за администрација на страницата не е одговорна за содржината на методолошкиот развој, како и за усогласеноста на развојот на Сојузниот државен образовен стандард.
Овој методолошки развој претставува квиз кој вклучува прашања во врска со астронаутите, леталата и небесните тела.
Цел на настанот: Проширете ги хоризонтите на учениците за астронаутите, леталата и небесните тела.
Цели на настанот:
- Да ги запознае студентите со основните факти од биографијата на астронаутите, со интересни информации за небесните тела и леталата.
- Промовирајте развој на внимание, меморија и креативно размислување кај учениците.
- Да поттикнете чувство на патриотизам за вашата земја, гордост и почит кон луѓето кои ги посветиле своите животи на освојувањето на вселената.
Форма на организација на активности на децата:групна работа (тимска работа)
Подготовки за настанот:Овој настан се одржува во рамките на деценијата на физиката како воннаставна манифестација за Денот на космонаутиката. Може да се спроведе во целата паралела на седмо одделение или во едно одделение.
На часови (класа), треба да изберете капитени на тимови, да им дадете задача: да формираат тимови, да прават амблеми и да излезете со име на тимот. На сите деца треба да им се даде задача да се подготват за настанот и да ги видат биографиите на домашните и странските космонаути, да прочитаат за леталата и небесните тела.
Опрема:мултимедијални средства, презентација „Чекор во универзумот“, презентација „Хабл“, видео „Посветено на првиот лет на Гагарин“
Напредок на настанот
Наставник:Здраво драги момци! Драго ми е што ве поздравувам на нашата игра „Чекор во универзумот“. ! На 2 април, целиот свет го слави Денот на космонаутиката. Ве молам, потсетете ме на кој настан се слави овој празник?
Наводен одговор: На 12 април, целиот свет го слави Денот на авијацијата и космонаутиката - датум за паметење посветен на првиот лет со екипаж во вселената. На 12 април 1961 година, државјанин на Советскиот Сојуз, постар поручник Ју.А. Гагарин на вселенското летало Восток беше првиот во светот што направи орбитален лет околу Земјата, отворајќи ја ерата на летови со вселенски екипаж.
Наставник:Ви благодарам! Сосема во право! Ве поканувам да го направите вашиот прв чекор во Универзумот денес. Капетани, ве молам, претставете ги вашите тимови.
Тимовите наизменично ги изговараат своите имиња, капитените ги воведуваат момците по име.
Наставник:Но, пред да зачекориме во Универзумот, да разговараме за човекот што ни го отвори патот до неговите тајни. Јас ви нудим фаза 1 од нашата игра наречена Загревање. Се состои од 10 прашања, во вредност од 1 поен. Правото да одговориме и да избереме прашање има тимот што ни раскажа за овој прекрасен ден. Внимание, за секој точен одговор, тимот добива 1 поен, ако одговорот не е точен, правото на одговор преминува на друг тим. Ние одговараме за возврат. Willе ти дадам мали starsвезди со 1 поен напишан на нив.
Загреј се
(од 2 до 13 слајдови)
- Колку траеше летот во вселената на Ју А.Гагарин? (1 час 48 минути)
- Како се викаше леталото на кое леташе Ју А. Гагарин во вселената? (Исток -1)
- Зошто во музејот на theвездениот град во студијата на Ју.А. Часовникот на Гагарин над вратата секогаш покажува исто време - 10 часа 31 минути? (во тоа време, животот на Гагарин беше прекинат)
- Од која порта Јуриј Гагарин ги доби клучевите за вечно складирање? (Од портите на градовите Каиро и Александрија (1962 година, Египет)).
- Кога и каде е роден Јуриј Гагарин? (9 март 1934 година, во градот Гжатск, Смоленск)
- Државниот повик на Гагарин на неговиот прв лет. (Кедар)
- Честопати во весници и списанија може да видите фотографија на која е прикажан Јуриј Гагарин со бел гулаб во рацете. Која е приказната зад оваа фотографија? (Беше во ГДР, Гагарин беше опкружен со Германците. Одеднаш момче истрча и му подаде гулаб. Гагарин ја притисна птицата кон неговите гради, и таа му ги рашири крилјата доверливо. Вака го фатија фотографите)
- Како се викаше Гагарин во странство? (Универзумот Колумбос)
- Кој беше недоволно студија на Гагарин во летот во вселената? (Германски Титов)
- Како што знаете, за време на летот на Ју.А. Гагарин имаше портокалово вселенско одело, бел шлем и исти бели чизми со врвки со дебели стапала. Зошто ви требаше дебел ѓон, бидејќи астронаутот немаше да лета на Месечината и да слета таму?
(Тие треба да имаат дебел ѓон што може добро да го задржи ударот. Ова е потребно затоа што товарите за време на итно слетување можат да бидат многу големи. Толку големи што коските се распаѓаат и тетивите се кршат. Багажникот треба барем делумно да го омекне ударот. Андреј Собетов опиша случај кога коската на петицата пилотот го прободе тенкиот ѓон на багажникот, што последователно доведе до инфекција на фрактура, гангрена и ампутација. Висок глужд може да заштити од истегнување и истегнување во случај на неписмено слетување. Важен услов е багажникот да нема куки и слично).
Наставник:Да резимираме. (капитените ги објавуваат освоените поени). Да видиме како течеа подготовките за вселенскиот лет и лансирањето на леталото со Јуриј Гагарин. Вклучува видео клип (во прилог на развојот).
Наставник:(слајдови од 14 до 35) Поминуваме со вас во втората фаза од нашата игра наречена „Амбисот на starsвездите е полна ...“. Оваа фаза се состои од 4 блока прашања: имиња, starsвезди, планети, вселенски летала. Секое прашање има цена. Вредноста на вредноста го покажува степенот на тежина на прашањето. Willе изберете свое прашање. Ако вашиот одговор е погрешен, тогаш прашањето оди на вашите противници. За точни одговори, тимот добива картичка со бројот на освоени поени.
Категорија „Имиња“
20 поени
Прва жена астронаут
Одговор:Валентина Терешкова
40 кредити
Првиот човек што влезе во вселената.
Одговор:Алексиј Архипович Леонов
60 кредити
Првата жена во светот астронаут што прошета во вселената.
Одговор:Светлана Евгениевна Савитскаја
80 кредити
Како се вика астронаутот кој прв стапнал на површината на Месечината?
Одговор:Овој човек беше Нил Армстронг, командант на американскиот брод Аполо 11. Позната е неговата фраза, која тој ја изговори кога стапна на Месечината: „Ова е еден мал чекор за човекот, но огромен скок за целото човештво“.
100 поени
Наведете го космонаутот кој го држеше светскиот рекорд за најдолг лет во вселената (437 дена и 18 часа во 1994 и 1995 година)
Одговор:Валериј Владимирович Полјаков.
Категорија „arsвезди“
20 поени
Најблиската starвезда до Земјата.
Одговор:Сонцето
40 кредити
Aвезда, чија локација на небото ќе помогне да се одредат кардиналните точки.
Одговор:Поларна Starвезда.
60 кредити
Оваа соelвездие ја нарекувале различни народи и нилскиот коњ, и коњ на поводник, и cartвездена количка и камила. Ние го знаеме со името ...
Одговор:Голема Мечка.
80 кредити
Колку со constвездија има на небото?
Одговор: 88 соelвездија
100 поени
Најсјајната starвезда на небото?
Одговор:Меркур
40 кредити
Оваа планета ја достигнува својата максимална осветленост малку пред изгрејсонцето или некое време по зајдисонцето, што даде причина да се нарече Вечерна Starвезда или Утринска orningвезда.
Одговор:Венера
60 кредити
Кои сателити се нарекуваат Фобос и Деимос?
Одговор:Марс
80 кредити
Која планета има најмногу сателити?
Одговор:Јупитер, 63 месечини
100 поени
Која планета се нарекува „сина“ поради содржината на метан во горните слоеви.
Одговор:Унија
40 кредити
Советска вселенска станица која успешно работи во орбитата 15 години.
Одговор:Станица „Мир“
60 кредити
Како се викаше американското вселенско летало што го направи првиот заеднички лет на Советско-Американците?
Одговор:Аполо
80 кредити
Како се викаше советското вселенско летало што прелета над главата на кометата на Хали на 06.03.1986 година?
Одговор:Вега
100 поени
Астрономска опсерваторија околу Земјата, именувана по главниот американски астроном.
Одговор:Вселенскиот телескоп Хабл е автоматска опсерваторија во орбитата околу Земјата, именувана по Едвин Хабл, американски астроном.
Наставник:Момци, би сакал да ве запознаам со сликите добиени со помош на телескопот Хабл. Поставувањето на телескопот во вселената овозможува да се регистрира електромагнетното зрачење во опсезите во кои е непроqueирна Земјината атмосфера, пред се во инфрацрвениот опсег. Поради отсуството на влијание на атмосферата, резолуцијата на телескопот е 7-10 пати поголема од сличниот телескоп лоциран на Земјата.
Лансирање на презентација насловена Хабл.
Потоа резултатите се сумираат. Добитниците и добитниците на наградите се доделуваат со дипломи од 1, 2, 3 степени и медали од чоколадо. (види додаток) Останатите учесници на настанот ќе бидат наградени со слатки со вселенска тематика.
Завршни зборови од наставникот:Драги момци, ви благодарам на сите што учествувавте во играта Чекор во универзумот. Оставете ја вашата ityубопитност да го следи овој чекор и ќе откриете многу интересни работи во светот на астронаутиката. Збогум, се гледаме наскоро!
Играта е многу интересна, децата со големо задоволство учествуваат во сите фази на играта, велат дека научиле многу интересни работи, некои дури сакаат да бидат и астронаути. Затоа, целта на настанот е постигната. Во текот на целиот месец во април, го поминував на самиот почеток на петминутната лекција за космонаутика. Вклучувам видеа за биографиите на нашите космонаути, ги воведувам во најновите достигнувања во астронаутиката. И по право, нашиот тим втора година по ред го зазема првото место на градското натпреварување посветено на Денот на космонаутиката.
