Училиштето е една од најважните фази во животот на детето. За да не се претворат првите академски месеци во низа стресови и грижи, бебето мора да биде соодветно подготвено за почеток на часовите.

Подготовката за на училиште е сериозен и повеќеслоен процес. Родителите се должни да му пристапат потполно свесни за одговорноста, бидејќи неточните методи при подготовка можат да ги обесхрабрат децата од предучилишна возраст од учење долго време.

За да не направат грешки и да му помогнат на детето да се справи со обемот на знаење, родителите треба однапред да почнат да се подготвуваат за училиште, правилно да го распределат товарот.

Како правилно да го подготвите вашето дете за училиште

Некои родители веруваат дека е можно да се подготви дете за училиште во лето, неколку месеци пред почетокот на училиштето. Овој пристап може да предизвика огромен стрес кај децата од предучилишна возраст, бидејќи таквата итна подготовка ќе биде придружена со огромен стрес и нема да дозволи детето да се одмори пред почетокот на учебната година.


За да може школувањето дома да биде не само ефикасно, туку и удобно, треба да го започнете долго пред училиште. Од околу три години, бебето може да научи да брои на прсти, да разговара со него за околината итн. Процесот на учење треба да се гради на разигран начин: ова ќе предизвика интерес и ќе ви овозможи да го задржите вниманието на детето.

Што треба да знае и умее да направи идниот прваче

За да може детето да се чувствува пријатно на училиште и лесно да ги асимилира новите знаења, мора да има одредена основа. Мислењата на наставниците и родителите за потребното знаење се разликуваат: некој мисли дека минималниот сет ќе биде доволен; други, напротив, се обидуваат што е можно повеќе да го подготват детето за училиште самостојно, давајќи му максимум вештини.

Треба да се напомене дека крајностите се лоши и во двата случаи. Лошата подготовка негативно ќе влијае на перформансите на првачето, а премногу стрес ќе предизвика стрес.

Значи, што треба да знае детето и да може да го направи пред училиште? Во просек, листата на вештини треба да изгледа вака:

  • знаете го вашето име и презиме, бидете во можност да зборувате за себе;
  • знајте ги имињата на сите членови на семејството, бидете во можност накратко да разговарате за нивните хоби;
  • знаат букви, разликуваат самогласки од согласки;
  • да умеат да читаат едноставни текстови;
  • пишува со големи букви;
  • знајте ги деновите во неделата, месеците и годишните времиња;
  • да можат да се движат во времето од денот;
  • да може да брои до дваесет (вклучително и во обратен редослед);
  • ги знае правилата за собирање и одземање;
  • прави разлика помеѓу геометриски форми.


Покрај основните знаења, детето од предучилишна возраст треба да има основни вештини за однесување на јавни места и да ги знае правилата за бонтон. Исто така, детето треба да може да се облекува самостојно, да облекува чевли и да го одржува своето работно место чисто.

Кој е вистинскиот начин да му се даде на детето на предучилишна возраст сето ова количество знаење? За почеток, треба да нацртате груб преглед на предметите со кои детето треба да се запознае.

Минималната листа ќе изгледа вака:

  • броење и основи на аритметика;
  • писмо;
  • читање;
  • создавање;
  • природна историја.

Броење и основи на аритметиката

Броењето е основата на математиката. Обично, броевите со деца почнуваат да учат од многу мала возраст, сметајќи ги прстените на пирамидата, играчки, бонбони и други предмети. На возраст од 5-6 години, детето треба да научи не само да ги наведува броевите, туку и да го разбере нивното значење.

Детето треба да биде добро ориентирано во бројниот ред и да може да го продолжи од кое било место и во која било насока. Покрај тоа, детето треба да се научи како да споредува броеви. Познавањето на концептите „повеќе“ и „помалку“ е основа за успешно совладување на понатамошното аритметичко знаење.


Откако детето е добро навикнато на бројки, треба да се научи на основни математички операции. Може да започнете да учите како да сметате на прсти, а потоа да преминете на решавање примери во вашата глава.

Исто така, детето треба да се запознае со основните геометриски форми: круг, квадрат и триаголник. Нацртаните фигури можат да бидат обоени, со што се комбинираат часови по математика и креативност.

Читање и пишување

Проучувањето на буквите е невозможно без читање. Всушност, читањето е основна вештина, без која е тешко да се предава кој било друг предмет. Најдобро е да започнете да учите да читате со букви од името на бебето и основните зборови „мама“, „тато“ итн. Од изучените букви, тогаш можете да научите да правите зборови и да ги читате по слогови.

Треба да се напомене дека многу наставници препорачуваат да почнат да го учат детето не букви, туку звуци. Факт е дека понекогаш децата имаат потешкотии во читањето зборови, бидејќи буквите ги изговараат одделно. Така, зборот „мајка“ кај децата звучи како „ух-ах-ух-ах“ кај децата.

Ако прво му објасните на детето како треба да звучат буквите со зборови и научете го детето да чита по слогови, тогаш бебето нема да има проблеми со читањето.

Учењето да чита секогаш оди рака под рака со пишувањето. Пред с, детето треба да се научи како правилно да држи пенкало или молив. Можете да започнете да пишувате со основните зборови што се користат во наставата за читање. За почеток, детето треба да се научи да пишува со големи букви - ова ќе му овозможи да се фокусира на сликата на буквите во азбуката. Големите букви најдобро се учат со помош на големи букви.


Главната работа во почетната фаза не е да го карате детето за квалитетот на ракописот и грешките во правописот на зборовите. Предучилишната возраст не мора да биде тешка, бидејќи вашата работа е да обезбедите основно разбирање за буквите и основите на пишувањето.

Креативни определби

Обично, креативните активности со деца започнуваат долго пред петтата година, така што на оваа возраст бебето треба да може самоуверено да користи пенкала, бои и моливи. Детето треба да се научи да изваја разни геометриски форми, животни, зеленчук и овошје од пластелин. Создавањето икебани, апликации и други занаети ќе ви овозможи да формирате апстрактно размислување.

Креативните активности треба да бидат интересни за детето. Обидете се да ги нацртате или заслепите неговите омилени ликови, дајте му можност да избере материјали и бои самостојно и што е најважно, никогаш да не карате дете за неуспех. Учествувајте во создавањето занаети со вашето дете, вклучете ги другите членови на семејството во ова и помогнете му да ги усоврши своите вештини.

Природни науки и природни науки

До почетокот на училиштето, детето треба да може да прави разлика помеѓу деновите во неделата, месеците и сезоните, да го знае својот роден град, земјата и нејзиниот главен град. Исто така, детето треба да се научи да прави разлика помеѓу птици, риби и животни, грмушки и дрвја, овошје и зеленчук. Детето треба да знае за разни природни појави: грмотевици, молњи, дожд, ураган, итн.

Научувањето на детето на наука не е воопшто тешко: разговарајте со вашето дете за с that што гледате наоколу, проучувајте енциклопедии заедно, гледајте интересни едукативни видеа за природата на Интернет. Не се заморувајте да му давате одговори на вашето дете на сите негови многу прашања и природната историја нема да му предизвика тешкотии на училиште.

Мал потсетник за родителите на деца од предучилишна возраст

Родителите на идните ученици треба да запомнат дека главната цел на домашните задачи е да го подготват детето од предучилишна возраст за почетокот на учебната година и да поттикнат интерес за знаење, а не да му предизвикуваат стрес и неподготвеност да учат. Еве неколку совети за родителство што ќе ви помогнат да го подготвите вашето дете за училиште без грижи и нервни нарушувања:

Детето не треба да се кара за неправилно завршување на задачите. Се разбира, неопходно е да се посочат грешките, но не и да се казнат за нив.

Со цел да го научите вашето дете да дисциплинира, опреми го со место за учење и учи таму со него. Лекциите не треба да бидат премногу долги - 15-25 минути ќе бидат доволни.

За време на импровизирани часови, не мора да се обидувате да зборувате за сè што знаете. Домашните задачи треба да бидат што е можно поконкретни. Направете план ако е потребно и обидете се да се држите до него.

Подготвителните програми за деца треба да бидат разновидни и интересни. Бидете креативни со вашиот план за часови и обидете се да го одржите вашето дете ангажирано.

Немојте да бидете мрзливи да научите сами. Запомнете: ако не знаете како да направите нешто, тогаш немате право да го барате ова од детето. Нели ви беше дадена калапи од пластелин на училиште? Време е да го поправите овој недостаток и да научите како да создавате со вашето дете. Така, со својот пример ќе му покажете на вашето бебе дека можете да научите речиси с.

Запомнете, трпението е клучот за домашно школување. Научете со вашето дете, креирајте интересни игри и вашето дете совршено ќе ја совлада училишната средина!

Фото упатство за тоа како да се подготви дете за училиште

Успешното школување се заснова на добра и навремена подготовка за предучилишна возраст. Подобро е да го започнете овој процес на возраст од 3,5-4 години, бидејќи денешните барања за првачињата се доста високи. И ако детето е веќе 6 години и никој не работел со него порано, тогаш ќе биде потешко да го подготви. Постои листа на вештини што се потребни за иден студент, кои не се лесни за совладување за кратко време. И тука се поставува прашањето како да се подготви дете за училиште дома на 6, 7 години?

За да одговориме на ова прашање, прво да разгледаме кои специфични барања постојат за денешното прваче. Детето што оди на прво одделение мора:

  • да може да се претстави, да каже нешто за себе, за што сака, да ги именува имињата на членовите на неговото семејство;
  • да може да пишува блок букви, добро да прави разлика помеѓу самогласки и согласки, да може да чита лесен текст;
  • научете ги деновите во неделата, имињата на месеците, годишните времиња, кажете кое време од годината е;
  • прави разлика помеѓу утро, ручек и вечер;
  • научи едноставни математички операции: собирање и одземање;
  • разбере едноставни геометриски форми како квадрат, круг, триаголник, да може да ги нацрта;
  • да може да прераскажува кратки текстови;
  • да може да исклучи непотребни ставки од голем број предмети и да го објасни вашиот избор;
  • да може да се грижи за себе: да се облекува, да се соблекува, да врзува врвки за врвки, да одржува ред на работното место;
  • да може да се однесува во општеството, да ги почитува старешините:
  • научете ги боите и по можност нивните нијанси;
  • опишете ја сликата;
  • да може да брои до дваесет и од дваесет до еден;
  • научи делови од телото на една личност и може да го нацрта правилно;
  • да може да одговори на прашањата „Кога?“, „Зошто?“, „Каде?“;
  • прави разлика помеѓу живи и неживи предмети;
  • бидете во можност да ја одбраните својата гледна точка без да влезете во борба со оние што не се согласуваат;
  • да умеат да зборуваат учтиво со врсниците и возрасните;
  • да може да седи тивко на час, без каприци и игри со други ученици;

Како што можете да видите, листата е доста обемна и многу е тешко да ги стекнете овие вештини за кратко време. Навистина, кога се подготвувате за училиште, треба да следите некои правила:

Како да го подготвите вашето дете за училиште дома на 5, 6, 7 години

Јасно е дека за да се подготвите за училиште, не е доволно само да научите бројки и букви. Важно е сеопфатно да се развие дете за да може да комуницира со врсници на вистинско ниво, но како правилно да се подготви дете за училиште дома на 5, 6, 7 години и истовремено да не се обесхрабри желбата за учење ?

Знаејќи нешто интересно, ќе ви биде многу полесно да се поставите добро меѓу соучениците. И обратно: биде слабо подготвено во овој поглед, детето може да стане аутсајдер во тимот. Се разбира, за децата од предучилишните установи е полесно да се навикнат на училиште отколку за оние кои ја имаат оваа обука дома. Но, ако сепак одлучивте да го подготвите вашето дете за училиште дома, ви ги пренесуваме нашите препораки за овие лекции.

Активности за читање

  • овие активности се најважни во однос на сите други, бидејќи откако го совладале читањето, на детето ќе му биде полесно да се справи со останатите предмети (можете да прочитате повеќе за тоа како лесно и брзо да научите дете да чита внатре);
  • буквите треба да се изучуваат по азбучен ред. За јасност, можете да ги извајате од пластелин и да претпоставите како изгледа буквата. На пример, "w" - за буба, "o" - за очила, и така натаму. Можете исто така да го интересирате детето покажувајќи ги буквите со рацете или со целото тело. Погледнете идеи како лесно и разиграно да ги научите сите букви со вашето дете.
  • прочитајте едноставен текст за идниот студент и побарајте од нив да ја пронајдат буквата што штотуку ја научиле;
  • поканете го вашето дете да одговори на прашања во врска со текстот, кажете што пишува, прераскажете го;

Часови по математика

  • добро е да ги започнете овие активности со броење на едноставни, познати предмети како што се играчки, бонбони, овошје. Подоцна можете постепено да се префрлите на броење стапчиња или специјални картички. Научете да броите во цели броеви;
  • ефикасно проучување на броеви во парови. На пример, 1 и 2, 5 и 6. Ова ќе го олесни детето да разбере дека ако додадете една до пет јаболка, добивате шест јаболка. Во една лекција, треба да проучите еден пар број, и на почетокот на следната, повторете го она што сте го научиле и само тогаш земете нови броеви.
  • за да го заинтересирате вашето дете за геометрија, можете да проучите геометриски форми користејќи колачиња како пример. Денес во продавниците ќе најдете квадратни, тркалезни и триаголни колачиња.
  • кога се изучуваат едноставни фигури, можете да започнете да ги цртате со линијар;
  • корисно е да се наизменично сите наведени активности едни со други.

Пишување

  • раката на бебето треба да биде подготвена за пишување, бидејќи сè уште не е подготвена за овој вид активност;
  • лекциите за развој на фини моторни вештини се многу добри во овој поглед. За две или три години, можете да користите житарици, тестенини, мониста за ова; научи да врзува врвки за чевли;
  • научете го вашето дете да користи безбедни ножици за деца со заоблени краеви - ова исто така добро ја подготвува раката за пишување;
  • прво треба да научите како да пишувате големи букви, и само откако ќе ги добиете првите резултати во оваа насока, треба да започнете да користите големи букви;
  • научете го вашето дете да пишува уредно без да ги надминува линиите;
  • користете рачка што е удобна за вашето бебе;
  • гимнастиката за прсти е од голема помош при подготовката за пишување. Beе биде ефективно ако го сторите тоа заедно со вашето дете, велејќи „Ние напишавме, напишавме, нашите прсти се уморни. Willе одмориме малку и повторно ќе почнеме да пишуваме “.
  • Тетратката во која ќе пишувате мора да ги исполнува современите училишни барања. Продавниците нудат широк спектар на сите видови помагала за пишување;

Креативни часови

  • научете го вашето дете да користи четка со, моливи, пенкала и сл.;
  • добро е ако бебето научи да ги засенчува формите без да ги надминува нивните граници. Користете за ова со големи детали на сликите;
  • ефикасно да ги комбинира креативните активности со проучување на геометриски форми. На пример, направивте апликација од лубеница и веднаш забележавте дека личи на круг;
  • и обратно: можете да цртате, исечете и извајате букви и бројки. Значи, детето подобро ќе научи што се учи;

Психолошка подготвеност за училиште

Психолозите велат дека адаптацијата на детето во училиште ќе биде помазна доколку првоодделенцето развие одредени вештини. Еве список со нив:

  • желба за учење, интерес за знаење;
  • можност за анализа и извлекување заклучоци, споредување на предмети и концепти;
  • разбирање на целите на учење на училиште, свесност за сопственото „јас“, комуникациски вештини;
  • фокусирајте се на она што се изучува во моментот;
  • надминување на тешкотиите, способност да го завршите започнатото.

За да го подготват детето за училиште од психолошка гледна точка, родителите треба:

  • комуницирајте со идниот студент, читајте и дискутирајте за читаното заедно;
  • кога разговарате за прочитана бајка или приказна, убедете го детето да размисли за она што е опишано во текстот, научете го да извлекува заклучоци и да изрази сопствено мислење за тоа што го прочита;
  • покажете му на детето што е училиште на разигран начин, за време на играта, пофалете го детето, дајте уредни совети. Добро е ако ги смените улогите на „ученик“ и „наставник“;
  • не ги завршувајте задачите наместо детето, научете го да го прави тоа самостојно или со мала помош од ваша страна;
  • не ја ограничувајте независноста на вашето дете. Прекумерното старателство може само да му наштети. Ако не му дозволите на детето во догледно време да научи како самостојно да изведува едноставни постапки како врзување врвки за чевли, закопчување копчиња, облекување и соблекување, уредно преклопување на облеката на место итн., Може да стане предмет на потсмев во детски тим. И обратно: здравата независност ќе му помогне на детето да се наметне во новото општество и да го добие потребниот авторитет.
  • научете го вашето дете да комуницира со врсниците: организирајте игри со други деца во дворот или дома, сами учествувајте во овие игри и нежно поттикнете го вашето дете како подобро да комуницира со врсниците и да не се кара по пат.
  • обидете се никогаш да не се смеете на вашето малечко приватно, особено во присуство на други деца. Ова може да доведе до ниска самодоверба кај детето, од што се развива сомнеж во себе;
  • Користете позитивна мотивација за да го поттикнете вашето дете да учи. Кажете му колку ново, корисно и интересно може да научи во училницата на училиште;
  • научете го детето да биде дисциплинирано, објаснете му зошто му треба тишина во училницата за време на лекцијата.
  • научете го вашето дете да поставува прашања од наставникот ако нешто не е јасно. Нека се плаши да не знае нешто, како да го разјасни ова со наставникот. Објаснете му на вашето дете дека мора сам да се грижи за своето знаење.
  • помогнете му на вашето дете да научи самодоверба, да разбере дека прекумерната агресија или, напротив, стравот може да му наштети. На крајот на краиштата, треба да бидете способни мирно да ја браните својата гледна точка, без да викате и да се карате. Обидете се да ги репродуцирате типичните ситуации што се развиваат меѓу децата на училиште. За време на играта, можете да видите како вашето дете е подготвено за такви ситуации, можете да му дадете совет, да го научите како да се однесува правилно. Можете исто така да му понудите на вашето дете свој излез од оваа ситуација, но само откако ќе го слушнете мислењето на детето за ова прашање. Се разбира, детето треба да се охрабри да направи добро во секој случај.

Здравствени проблеми и училиште

Посебно место во подготовката за училиште зазема прашањето за здравјето на идниот ученик.

Многу е важно во текот на оваа подготовка и во текот на самата обука да можете да го научите нешто на идниот студент и да не му штетите на неговото здравје.

На возраст од 6-7 години, детето претрпува вакви важни промени како промена на забите и интензивен раст на целиот организам. Ова е возраста кога потребата за движење кај децата е многу голема. И ако има можност да седне на училишна клупа на возраст од 7 години, тогаш од гледна точка на здравјето, тоа е многу подобро за дете. Ако треба да го испратите вашето дете на училиште точно на 6-годишна возраст, тогаш треба да се посвети посебно внимание на квалитетот на физичката обука што ви ја нуди вашата идна образовна институција. Многу е добро ако училиштето има опремена теретана и базен. Навистина, покрај стекнувањето нови знаења, на детето му требаат чести часови по физичко образование, така што крвните садови, срцето работат активно, така што има соодветен товар на зглобовите итн. Исто така, доброволната физичка активност за време на паузите е од корист за здравјето на учениците и е многу добра ако часот се проветрува за време на отсуство на ученици.

Од страна на родителите, една од компонентите на здрава подготовка за училиште е вистинскиот летен одмор пред училиште. Како што знаете, детето треба да се одмори:

  • од комуникација со голем број луѓе и, соодветно, од контакти со извори на разни инфекции;
  • од огромна количина хемикалии за домаќинство и издувни гасови;
  • од угостителството.

Д -р Комаровски го опишува идеалниот одмор за дете на следниов начин: "дача во селото, каде што има минимум луѓе, каде мама или баба готват нешто од градината и каде што сигурно нема хемикалии за домаќинство". Односно, идеален одмор за дете од гледна точка на лекар е „базен на надувување со вода од бунар, камион -депонија истури песок во близина, валкано, гладно дете се качува од водата во песок и вика„ Мамо , дај ми нешто! " Ако детето го помине летото вака, тогаш неговото срце, крвните садови, мукозните мембрани ќе работат совршено и ќе биде подготвено да запознае нови пријатели и, соодветно, нови инфекции.

Развивање на природната curубопитност на вашето дете, запознајте го околниот свет, луѓето и комуникацијата со нив. Земајќи ги предвид советите на психолози, едукатори и лекари за тоа како да подготвите дете за училиште дома на 6 години, не заборавајте да покажете личен интерес за тој процес, што дополнително ќе го инспирира идниот студент. Ако прво одделение е подготвено за училиште, ако ги поседува главните вештини за учење, неговите хоризонти се прошируваат и знае како да комуницира со врсниците, тогаш ќе му биде многу полесно да учи на училиште отколку во спротивен случај, ако не е соодветно подготвен.

Како да го подготвите вашето дете за училиште: видео


Дали статијата „Како да се подготви дете за училиште дома 5, 6, 7 години“ беше корисна? Споделете со пријателите користејќи ги копчињата за социјални медиуми. Обележете ја статијата за да не ја изгубите.

содржина

Подготвувањето на дете за 1 одделение не е лесно. Некои родители и баби и дедовци се подготвени да го учат идното прваче цела ноќ. Во последниве години, подготвителните курсеви, кои се во многу училишта за општо образование, гимназии и во специјални детски центри, добија голема побарувачка. Во принцип, секое дете (дете од предучилишна возраст) мора да помине низ целиот подготвителен процес, кој се состои од одредени фази, само тогаш подготовката за училиште ќе биде успешна.

Што треба детето да знае и да може да направи пред да влезе во училиште

Подготовката на децата за на училиште трае многу време, затоа некои родители претпочитаат да ги испраќаат своите деца во приватни училишта. Таквите институции регрутираат групи деца од предучилишна возраст за да научат сè што им е потребно под водство на професионални наставници. Во исто време, семејствата исто така треба редовно да се занимаваат со деца, бидејќи во секој случај, индивидуалниот пристап е важен. За да може детето да се прилагоди на училишните предмети без многу потешкотии, тој мора:

  • знаат букви;
  • да умеат да читаат (по слогови) мали едноставни текстови;
  • имаат вештини за пишување;
  • ги знае годишните времиња, имињата на месеци, денови;
  • знајте го вашето презиме, име, патроним;
  • имаат добра меморија да запаметат 5-7 од 10 јасно именувани едноставни зборови;
  • најдете сличности и разлики помеѓу предметите;
  • да може да одзема и собира броеви во првите десет;
  • ги знае основните геометриски форми;
  • знаат 10-12 основни бои, итн.

Методи за подготовка на деца за училиште

Пред да дадете задачи за да го подготвите вашето дете за училиште, проверете неколку популарни методи. Со нивна помош, детето може да ги стекне сите потребни вештини за време на обуката. Наставните методи обично се насочени кон развивање на фини моторни вештини, логично размислување, стекнување математичко знаење итн. Во исто време, земајќи ги предвид индивидуалните карактеристики на детето од предучилишна возраст, треба да ја направите неговата физичка обука. Познати техники за основно образование:

  • Заицева;
  • Монтесори;
  • Никитините.

Техниката на Заицев

За да може успешна предучилишна подготовка на детето дома, обрнете внимание на методологијата Заицев, која вклучува пристап кон предавање на читање, пишување, англиски и руски јазик. Тоа вклучува употреба на визуелна перцепција на информации. Главниот принцип е да го научиме бебето на с everything што е потребно без штета на здравјето и земајќи ги предвид индивидуалните карактеристики. Таа е во состојба да ги активира каналите на перцепција на информации, заштедувајќи време и ослободувајќи го детето од грчеви. Минус: со индивидуални часови, техниката се спроведува полошо отколку со групни часови.

Монтесори техника

Може да се организира индивидуализирана програма за подготовка на училиште, која помага да се подготви идното прваче, во согласност со методологијата Монтесори. Обрнува големо внимание на развојот на сензации и фини моторни вештини на бебето. Во процесот на учење, не е неопходно да се користат специјални помагала. Родителите мора да создадат полноправна развојна средина за бебето. Негативно е недостатокот на игри со улоги и игри на отворено во методологијата.

Никитинска техника

За да го подобрите вашето знаење со домашна работа, проверете ја методологијата Никитинс. Неговите главни принципи се развојот, кој треба да биде креативен, бесплатен. Се одржуваат часови, наизменично: интелектуални, креативни, спортски. Спортската атмосфера игра фундаментална улога во формирањето на бебе, така што сите услови за ова треба да се создадат во вашиот дом. Методологијата е креативна, со акцент на физичкиот развој, креативноста, но има минус - не сите деца имаат желба да учат.

Подготвителни часови за училиште

Треба да започнете да работите со вашето бебе уште од рана возраст. Особено внимание треба да се посвети на психолошката подготовка. Отпрвин, задачите се завршуваат на разигран начин, но потоа стануваат потешки, но интересни. Обично децата ги стекнуваат основните знаења во градинките. Може да постигнете одлични резултати и дома, со покана на приватен учител и со испраќање на вашето дете во специјални развојни центри или подготвителни курсеви во училиштата.

Курсеви за подготовка на училиште

Кога одлучувате да одберете подготвителни курсеви за училиште, темелно размислете за изборот на соодветна институција. Ваквите курсеви се достапни и во самите училишта и во образовните центри, т.е. непрофитни организации. Со помош на сложени лекции, тимот, децата можат да се прилагодат на училишниот систем, часови. Често, на такви курсеви, децата од предучилишна возраст се учат така што тие лесно можат да ги извршат потребните вежби и правилно да одговорат на одредени прашања. Многу е поважно бебето да може да размислува креативно, независно да размислува и да извлекува заклучоци.

Предучилишен учител

Учител за дете од предучилишна возраст е одлична опција да го научи детето да чита и пишува, да го подготви за идни интервјуа на училиште. Покрај тоа, некои наставници дополнително ги учат децата на англиски јазик. Не заборавајте дека тутор за подготовка на дете за училиште мора да има образование за наставници и соодветни квалификации. Голем плус на туторство е индивидуален пристап што ќе помогне да се развие внимание, вештини за расудување, итн. Во исто време, детето ќе добие подлабоко знаење. Конс: тешко е да се најде пристоен учител, висока цена.

Колку чини да се подготви дете за училиште

Подготвителните курсеви ќе ја зголемат подготвеноста на детето за прием, особено ако планирате да го испратите во гимназија. Се препорачува да се подготват на овој начин за оние деца кои не одат во градинка. Часовите во специјализирани институции се насочени кон совладување на основите на пишување и писменост, предавање читање, развој на говорни и музички вештини итн. Некои центри учат шах, странски јазици итн. Трошоците за обука во Москва:

Бесплатна подготовка

Наставниците во градинка треба да ги постават темелите за броење, пишување и читање. Родителите имаат поважна задача - да ги научат децата да го донесат она што го започнаа до крај, нека бидат некои примери од математика, цртање или нешто друго. Со цел вашето дете да одговара на неговата возраст во однос на развојот, обидете се да комуницирате повеќе со него, одговарајќи на сите прашања. Обрнете внимание на активни игри, физички развој, научете правила за независност и безбедност.

Како да го подготвите вашето дете за училиште самостојно

Да развивате меморија, логично размислување и други вештини дома, заедно да читате или да гледате цртани филмови, разговарајќи за тоа што детето научило. Почесто прашајте го мислењето на вашето бебе со поставување прашања. Обидете се да ги направите домашните задачи забавни за вашето дете од предучилишна возраст. Предноста на подготовка дома е заштеда на трошоци, а потребните материјали секогаш може да се најдат на Интернет. Негативно може да биде квалитетот, бидејќи не сите родители имаат педагошко образование. Покрај тоа, семејните активности не секогаш го дисциплинираат вашето дете.

Каде да започнете со подготовка

Според психолозите, најсоодветната возраст за почеток на обука на идно прваче е периодот 3-4 години. Започнете да го учите вашето дете да чита и да брои на разигран начин, на пример, додека одите, сметајте со него број куќи, автомобили итн. Направете занаети заедно, обрнувајќи внимание на уметничкиот развој на идниот прваче: цртајте, креирајте апликации, вајајте, собирајте загатки. Поставете удобно биро за пишување дома. Обрнете внимание на мотивацијата на вашето дете, во спротивно, учењето ќе напредува бавно.

Програма

Не треба да го подготвувате вашето дете апстрактно; обидете се да најдете барања, тестови, задачи и специфични примери на прашања. За развој на фини моторни вештини, детето мора да нанижи тестенини или мониста, да исече нешто од хартија, да наслика со бои, да креира апликации, да везе, да плете итн. За да го научите вашето бебе на с everything што ви треба, обрнете внимание на следниот план за часови:

Материјали (уредување)

За да го научите вашето дете сè што е потребно при влегување во училиште, користете специјални визуелни помагала. Голем број од нив можете да најдете на тематски веб-ресурси. За развој на логично размислување, внимание, меморија и имагинација, постојат многу едукативни игри за кои е потребен картон со повеќе бои. На пример, за да научите писменост, потребна ви е книга со слики: изберете која било буква, кажете ја неколку пати и поканете го вашето дете да ја заокружи со молив низ страницата. Повеќе детали може да се најдат во наставните помагала.

Предучилишни подготвителни игри за деца од предучилишна возраст

Образовните игри ќе им помогнат на идните деца од предучилишна возраст да го консолидираат своето знаење за азбуката, да научат да формираат зборови, да пишуваат и читаат. Покрај тоа, таквите активности придонесуваат за развој на внимание и концентрација. Покрај тоа, детето од предучилишна возраст честопати е расеан и не може да се концентрира на еден вид активност долго време. Игри што ќе помогнат во развојот на бебето:

  • Наслов: „Детектив на книги“.
  • Цел: да развие брзо размислување, да научи да прави корелација на буквите со специфични слики.
  • Материјал: книга со илустрации.
  • Опис: наложете го детето да најде слика во книгата со одредена буква. Ако неколку деца учествуваат во играта, тогаш воведете елемент на конкуренција, т.е. победникот ќе биде оној што ќе ги најде најпотребните слики.

Еве уште една добра опција:

  • Наслов: „Уметник-илустратор“.
  • Цел: да научиме како да ракуваме со книга, да развиваме логика, имагинација.
  • Материјал: неколку книги.
  • Опис: прочитајте му на вашето дете расказ или стих, а потоа поканете го да земе цртежи за него од други книги. Потоа, побарајте да раскажете кратка приказна за она што сте го прочитале, врз основа на избраните слики.

Развивање активности

Како вежби за развој, можете да ги користите сите лавиринти каде што треба да му помогнете на ликот да стигне до излезот или да стигне некаде. Постојат многу игри кои помагаат да се подобри концентрацијата и да се зголеми нејзиниот волумен. Некои вежби придонесуваат за развој и доброволно внимание. Не е лоша верзија на едукативна игра:

  • Наслов: „Цвеќиња во цветницата“
  • Материјал: картон со повеќе бои.
  • Опис: исечете три сини, портокалови, црвени цвеќиња и три правоаголни, квадратни, кружни цветни леи од картон. Дозволете му на детето да ги распредели боите на цветните леи врз основа на приказната - црвените цвеќиња не пораснаа во квадратна или тркалезна цветна постела, портокалови цвеќиња не пораснаа на правоаголна или тркалезна.

Друга игра која е одлична за развивање разновидни вештини за деца од предучилишна возраст:

  • Наслов: "Како се слични и како се разликуваат?"
  • Цел: да се развие логично размислување.
  • Опис: понудете им на децата по два предмети, кои мора да ги споредат и да ги посочат нивните разлики, сличности.

Како психолошки да го подготвите детето за училиште

Личната и социјалната подготвеност на дете од предучилишна возраст е дека до моментот на прием мора да биде целосно подготвен и за комуникација и за интеракција со врсниците и возрасните. За психолошката подготовка да биде навистина успешна, дајте му можност на бебето самостојно да воспостави контакти со другите во игралиштето.

Таканаречените „домашни деца“ често се плашат од голема толпа луѓе, иако не сите возрасни се чувствуваат пријатно во толпата. Во исто време, не треба да се заборави дека идното прваче ќе мора да биде во тимот, затоа обидувајте се да излегувате на јавни настани од време на време. Мотивирајте го вашето бебе - ако тој е навикнат на постојани пофалби дома, тогаш проценете го не секој чекор, туку готовиот резултат.

Видео

Пронајдовте грешка во текстот? Изберете го, притиснете Ctrl + Enter и ние ќе го поправиме!

Дискутирајте

Подготовки за на училиште: активности за деца

Од мали нозе, родителите го подготвуваат своето дете за училиште - го учат како да комуницира, да извршува едноставни секојдневни активности (сами да ги мијат рацете пред јадење, да јадат, да се облекуваат и да облечат чевли), да развијат говор, фини моторни вештини и друго вештини. И колку постаро дете станува, толку повеќе треба да научи.

Последната година пред училиште е највозбудливата и најодговорната. Во тоа време, родителите почнуваат да размислуваат како да го подготват своето дете за училиште дома, бидејќи на 6 -годишна возраст тој веќе мора да има одредени вештини и способности што му овозможуваат не само да учи, туку и да се чувствува удобно во тим. Многу е важно да се одреди психолошката подготвеност на бебето за следната фаза за возрасни - образовниот процес. Исто така, треба да го научите на истрајност и дисциплина.

Дури и ако детето зборува добро, ги исполнува упатствата на родителите и воспитувачите, тоа сè уште не е доказ за неговата психолошка подготвеност за училиште. На крајот на краиштата, образовниот процес не е само ново знаење и вештини, туку е и дисциплина, строг режим на часови, долго седење на биро, како и комуникација со возрасни ментори и соученици.

Во првата година на училиште, менталната подготвеност е поважна од било што друго. Можете да го дефинирате со следниве карактеристики:

Како правилно да се спроведуваат часови дома?

Со цел домашните задачи да бидат корисни за бебето, да не создаваат психолошка непријатност и да не предизвикаат негативни емоции, важно е правилно да се одредат тактиките на понатамошните активности. Ова бара:

  1. Поставете цели и одреди го редоследот на нивното постигнување. Не треба да започнувате интензивни часови на одреден ден. Ова може да доведе до развој на аверзија кон учењето кај малите деца.
  2. Определете ги силните и слабите страни на идниот ученик. Ако некои аспекти се помалку развиени (на пример, говор, меморија или логично размислување), тогаш треба да се посвети поголемо внимание на нивното подобрување.
  3. Формирајте позитивен став кон учењето кај детето.

Кога целите и задачите се дефинирани, можете да започнете часови.

Со цел домашните задачи да бидат успешни и продуктивни, треба да се придржувате до некои препораки:

  • вклучи во периодот на најголем работен капацитет на трошките;
  • не инсистирајте ако детето не е расположено за учење;
  • поттикнување на надворешна дисциплина со одржување часови во добро дефинирани часови;
  • создаде атмосфера во која бебето нема да биде расеан;
  • изработете го правилниот редослед на задачите;
  • да ги земе предвид карактеристиките на одредено дете;
  • пофалби за прикажаната издржливост;
  • не карај ако нешто не успее.

Правилната подготовка за образовниот процес е основа за иднината на успешното школување. Креативниот пристап кон часовите, како и играта за учење, ќе помогне да се всади loveубов кон учењето.

Родителите треба да посветат посебно внимание на активностите за читање, математика и пишување.

Читање

Aе биде многу полесно за ученик од прво одделение да дојде на училиште ако ги знае буквите и може да ги стави во слогови. Совладувањето на читањето е главната задача во прво одделение, бидејќи без него студентот не може да учи други науки. За брзо и лесно да ги научите буквите од азбуката, можете да ги користите следниве упатства:

Математика

Математиката е исто така важна за идниот студент. Од млада возраст, тој се запознава со бројки - знае колку години има, може да брои до 5 или 10. За да се запознаете со броевите и броењето, можете да ги извршите следните едноставни дејства:


За да не се умори детето, часовите по геометрија и аритметика треба да се менуваат, не заборавајте да одвоите време за одмор.

Со писмо

Не е тешко да се научат основите на пишување, бидејќи детето веќе може да држи пенкало или молив, бидејќи во градинка или дома му беа предавани часови по цртање. За да ја тренирате раката, мора:


Во исто време, важно е да се создадат услови за детето да пишува - да купи удобно пенкало, специјална тетратка. Исто така, треба да му објасните на бебето дека не треба да ги надминувате контурите (ленти и клетки).

Создавање

Креативните задачи помагаат да се развие бебето, како и да се одвлече вниманието и да се префрли неговото внимание на повеќе пријатни активности. Треба да се менуваат со тешки часови - математика, читање, пишување. Следниве задачи помагаат во развојот:

  • цртеж (со бои, моливи, фломастери);
  • боење слики;
  • моделирање од пластелин, тесто, глина;
  • создавање апликации или занаети од различни материјали.

Игри

Од време на време, кога детето е уморно, треба да го одвлекува вниманието од активностите. За да го направите ова, можете да направите кратка пауза. На пример, во лекцијата за пишување, можете да ги истегнете пенкалата со игра. За да го направите ова, детето станува од масата, ги испружува рацете напред, ги отвора дланките и почнува да ги движи прстите (ги свиткува и одврзува), повторувајќи ги зборовите од стихот по возрасните: „Напишавме, напишавме, прстите ни се уморни. И сега ќе се одмориме и повторно ќе почнеме да пишуваме “.

Исто така, едукативните игри можат да се користат во секојдневниот живот. Кога шетате, можете да сметате автомобили со иста боја, да се јавите на домашни броеви, да ги читате имињата на продавниците и улиците на таблички. Корисно е да се соберат загатки за развој на логика и размислување.

Вообичаени грешки што ги прават родителите

Родителите не секогаш успеваат правилно да го подготват бебето за училиште. Тие прават голем број грешки:


Најпопуларни прашања

Подготовката за училиште во форма на часови мора да започне една година пред да влезе во прво одделение. Но, развојот на говорот и другите вештини, кои исто така се потребни за успешно учење, треба да се посвети внимание од 2-3 години.

Така што процесот на учење на училиште не стане тежок тест за детето и не предизвика гадење, тој треба однапред да внесе позитивен став кон учењето. Необучените деца честопати се губат, тешко им е да се концентрираат, затоа заостануваат и во иднина воопшто не сакаат да учат.

Процесот на учење може да биде тежок за необучен прваче. Ова може да доведе до слаби академски перформанси и недостаток на интерес за изучените дисциплини. Задачата на родителите е да му всадат на детето позитивен став кон учењето, да му помогнат да развие внатрешна дисциплина.

Како да започнете да го подготвувате вашето дете за училиште? Што треба да знае дете на училиште?

Обично грижливите родители одат во книжарница и купуваат ... Така е, многу, многу книги, формули, буквари и азбучни книги. На крајот, дури и половина од материјалот останува неискористен, бидејќи темите во книгите се повторуваат, има многу задачи и невозможно е да се завршат сите. Мој совет до вас: земете по една книга од секоја тема или една книга во која с everything е комбинирано - ова се сите видови енциклопедии за подготовка на децата за училиште. Не плашете се дека ќе пропуштите нешто и не му кажувајте на детето, откако ќе го поминете целиот материјал, можете да купите нови рецепти, книги со потешки задачи.

Неопходно е да се подготви дете за училиште постепено и може да започнете од тригодишна возраст. Купете книги и тетратки според возраста. Не брзајте за да не претерате и да не го лишите вашето дете од желбата за учење. Ваша задача е да всадите во вашето дете жед за знаење. Не притискајте го вашето дете и не споредувајте го со другите деца. Ако детето не успее во нешто, обидете се повторно, трпеливо, фалејќи го дека се обидел. Уште не работиш? Не разбира? Вратете се на оваа тема малку подоцна, кога детето е малку постаро. Размислете, можеби вреди да се промени методот на настава.

Запомнете - студирањето е голема и напорна работа за мал човек.

Како можете да организирате часови со вашето дете дома?

Ако одлучите да предавате дома, бидете особено внимателни при изборот на книги за вашето учење.

За да постигнете позитивен ефект, треба:

Daily Спроведувајте сесии секој ден и планирајте ги однапред.

Must Мора да разберете до која крајна цел ќе одите. Ако вашата цел е да го научите вашето дете да брои до 10, тогаш не заборавајте да си играте со оваа тема барем при полагање на сите часови. За време на часовите по цртање или моделирање, прашајте го вашето дете колку цвеќиња нацртал или колку зелени топчиња направил.

■ Бидете сигурни да ја започнете секоја сесија со повторување. Бидете сигурни да го повторите она што треба да го запомните на крајот од лекцијата.

Gradually Зголемете го времето на сесиите постепено, но нивното времетраење не треба да надминува 35 минути. Можете да користите песочен часовник за да му помогнете на вашето дете да научи да го чувствува времето. Ова му помага на детето да види колку време му останува до крајот на лекцијата и колку може да направи во даденото време.

■ Внимавајте вашето дете да не се умори на час. Ако видите дека е уморен, веднаш сменете ја насоката на часот, направете пауза.

■ Бидете сигурни, не долго, оставете го детето сам за да може самостојно да ја изведе вежбата што сте ја навеле.

Што треба да се развие?

Меморија, внимание, перцепција, просторна ориентација, око, моторни вештини, размислување, имагинација.

Предмети што можат да бидат вклучени во подготовката за училиштето на вашето дете: математика, пишување, руски јазик, развој на говор, читање, природна историја или светот околу неа, цртање, примена, моделирање и англиски јазик.

За што треба да знае детето пред училиште.

■ Вашето име и презиме.

■ Вашиот датум на раѓање и колку години имате.

■ Вашата домашна адреса.

Одредени земји.

Имиња на родители (име, патроним, презиме).

■ Годишните времиња и нивниот редослед.

■ Месеци и нивниот број.

■ Колку дена во неделата и нивните имиња, кои денови се работни и кои денови се слободни денови.

■ Одете на време, знајте го времето од денот.

■ Што е жива, а што нежива природа.

Разлика помеѓу диви животни и домашни миленици.

■ Да може правилно да ги именува младенчињата (коњ има ждребе, крава има теле ...).

■ Какво е времето (сончево, јасно, облачно, итн.)

■ Какви се временските услови во зима, пролет, лето и есен.

Имињата на најчестите растенија, животни, инсекти, можат да прават разлика помеѓу животните, птиците и рибите.

■ Да може да разликува дрвја од грмушки.

■ Да може да разликува овошје од бобинки и зеленчук.

■ Најдете дополнителна ставка во групата.

■ Споделете како работите се слични или различни.

Примарни бои.

■ Отидете каде е десно, а каде лево.

■ Ориентирајте на лист хартија (горниот агол лево, горниот агол десно, итн.).

Имиња на познати спортови.

Имиња на вообичаени занимања.

Имињата на главните градежни алатки.

Имиња на повеќе музички инструменти.

■ Основни правила на патот и основни патокази.

■ Знајте што се однесува на садовите, мебелот, канцеларискиот материјал.

Презимиња на познати писатели и поети, имиња на познати бајки.

■ Да знаете песни напамет.

■ Знајте ги поимите „повеќе“, „помалку“, „еднакви“.

■ Да може да споредува објекти по должина, ширина и висина.

■ Да може да решава едноставни аритметички проблеми.

■ Знае основни геометриски форми.

■ Печатете, пишувајте со големи букви.

Разлика помеѓу букви и звуци.

Разлика звуци од самогласки од согласки.

■ Да може да најде даден звук во збор и да одреди во кој дел од зборот се наоѓа (на почетокот, средината и крајот на зборот).

■ Да може да подели збор во слогови.

■ Бидете способни да копирате едноставни обрасци во ќелиите, продолжете со ред, пополнете ја исчезнатата половина од симетрична шема.

■ Да може да продолжи ред по линијата на даден фрагмент: стапови, кругови, куки итн.

■ Графички диктати („куче“ од точка. Две ќелии надесно, една ќелија горе, две ќелии десно, две ќелии надолу, три ќелии десно, една ќелија горе, една десно, две надолу, една лево, една горе, две лево, една долу, една ќелија лево, две ќелии нагоре, три ќелии лево, две ќелии нагоре).

■ Бидете способни да прераскажувате, да составувате приказна базирана на слики, да користите придавки во вашата приказна.

■ Да може да собира мали загатки.

■ Знајте како правилно да држите пенкало и молив во рака.

■ Бидете во можност точно да ја следите контурата на цртежот, насликајте над неа.

Не грижете се ако подготовката за училиште на детето започна не на тригодишна возраст, туку на петгодишна возраст. Е имате време да му го дадете целото потребно знаење. Но, ако детето е веќе 6 години и следната година да оди на прво одделение, тогаш не заборавајте да го доделите детето на подготвителни курсеви. Добро е ако ова се курсеви во училиштето каде што ќе го испратите вашето дете. Програмата за обука ќе биде соодветна на програмата од прва класа. Главната работа е да ги направите сите домашни задачи како да сте веќе во прво одделение и да ги исполните сите барања на наставникот.

Можете сами целосно да го подготвите вашето дете за училиште со избирање на вистинскиот метод.

Кои се предностите на подготвителните курсеви спроведени во самото училиште:

Детето се навикнува на училиште, се прилагодува на новите услови за него.

Навикнување на училишните барања.

Комуникација со врсници (ова е особено добро ако детето не отиде во градинка).

■ Курсевите ќе го пополнат знаењето што му недостасува на детето.


Затвори