Холандски тест за кариерно насочување 240 прашања. Тест J. Holland (J. Holland) за да се утврди професионалната ориентација на поединецот
Не се само средношколците и апликантите кои треба да размислуваат како и каква професија да изберат, туку и нивните родители. И оваа задача е тешка. Важно е да изберете токму таква професија за подоцна да уживате во работата. На крајот на краиштата, кул е кога го работиш она што го сакаш, а и добиваш плата за тоа. Но, не е секогаш јасно по кој пат да се оди, ако некои склоности не се јасно изразени. Тимот на Prevolio препорачува полагање на холандски тест за кариера. Како резултат на тоа, ќе добиете целосен опис на типот на личноста и листа на препорачани професии.
Холандскиот прашалник е дизајниран за:
- средношколци кои наскоро ќе станат апликанти;
- луѓе кои би сакале да го променат видот на активност, но не знаат која професија да ја изберат за да не прават грешки повторно;
- за претпријатија и организации кои имаат одговорен пристап кон изборот на персонал.
Цел на онлајн тестот на Холандија:утврдете ги склоностите и одберете професии кои најдобро одговараат на вашиот психотип, одговараат на вашиот карактер, аспирации и дух. Можете исто така да дознаете каква работа никогаш не треба да преземете.
Број на прашања: 240
Време за завршување на Холандскиот тест: 25 мин.
Задача: одговорете на прашањата „Да“ или „Не“.
Холандска методологија за одредување на типот на личноста и професионалните преференции
Во средината на минатиот век, холандскиот метод за насочување во кариерата, создаден од извонреден американски научник и психолог, се здоби со голема слава. Во поголемиот дел од својот живот, креаторот на тестот работел како професор на Универзитетот во Мичиген и станал откривач на некои научни концепти од областа на психологијата и компјутерските науки. И денес, уникатниот прашалник за кариера на Холандија не ја изгуби својата важност и станува сè попознат.
Во Европа, тестот J. Holland често се користи при аплицирање за работа со цел да се одреди професионалниот тип на личност и врз основа на добиените информации да се извлечат соодветни заклучоци.
Холандија го истакнува следново типови на личности:
- Уметнички - овој тип се стреми кон самоизразување, јасно покажува емоции и чувства, гледа убавина, естетика, инспирација и длабочина во сè. Овие луѓе се карактеризираат со неконвенционално размислување, извесна екстраваганција, несоцијалност и независност. Погодни се креативните професии: музика, кино и режија, литературна дејност, уметност, театар, кореографија, архитектура и дизајн.
- Истражување - ги карактеризира таквите личности како рационални, независни и прилично оригинални. Таквите луѓе се стремат кон истражувања, откритија, иновации, ги привлекуваат теории, проблеми, на некој начин апстрактно размислување и решавање цели. На овој тип одговараат научни професии, математика, физика и астрономија итн.
- Социјални - хумани, толерантни, многу пријателски настроени личности, сакаат блиска комуникација со луѓето, волонтерски активности, помагање на другите. Таквото кариерно водство одговара на медицински, педагошки и социјални активности.
- Претприемачки - тестот ги нарекува овие луѓе селективни, енергични, доминантни и доста импулсивни. Таквите поединци навистина не ја сакаат физичката работа, но нивната средина се авантурите, интелектуалните задачи, лидерските улоги и спроведувањето на стратешките планови. Јас одговарам на професијата: администратор, директор, претприемач, деловен аналитичар, огласувач итн.
- Систематски - Овој тип е одличен за структурирани активности. Се одликуваат со: практичност, трудољубивост, донекаде конзервативност, истрајност и сериозен однос кон деталите. Специјалност од овој тип: сметководител, економист, програмер, маркетер.
- Реално - ја дава следната ознака на ова водство за кариера: емоционално стабилен, ориентиран кон сегашноста, ангажиран во конкретни задачи, способен да врши јасна и детална работа. Овој тип одговара на професиите на механичар, морнар, инженер, електричар, кум, плочкар и сите други активности поврзани со детална и скрупулозна работа, за кои се потребни моторни вештини и умешност.
Дали сакате да знаете кој сте со тоа што се јавувате? Побрзајте да го полагате Холандскиот тест онлајн бесплатно за кариерно водство!
Познатиот метод-тест на професионалната ориентација на личноста на Холандија ви овозможува со голема точност да ги одредите видовите активности што се погодни за една личност. Доколку се одлучите да го направите тестот J. Holland, бидете сигурни дека нема да си го губите времето седејќи на мониторот. Спроведовме анкета меѓу луѓе од различни возрасти кои полагаа тестови за насочување во кариерата на нашата веб-страница и откривме дека 96% се согласуваат со резултатите од овој тест и го препорачуваат.
Зошто вреди да се полага прашалникот J. Holland за професија на веб-страницата Prevolio?
- Го имаме тестот на Холандија достапен онлајн бесплатно, без регистрација и СМС;
- И на руски и на англиски јазик, можете да го полагате тестот за насочување во кариерата J. Holland / Holland преку Интернет;
- Ја нудиме целосната верзија, а не кратката верзија. Оваа холандска техника се користи во Европа при интервјуирање. Треба да одговорите на 240 прашања;
- Не треба ништо да броите. Програмата ќе направи сè за вас;
- Речиси на сите страници кои нудат бесплатно полагање на холандскиот онлајн тест, резултатите се одредуваат со исклучување на оние активности кои дефинитивно не се соодветни за корисникот.Ќе биде доста тешко да се најде попрецизен тест.
Како функционира Холандскиот тест за личност?
Ви даваме одлична можност да го дознаете вашето кариерно водство за краток временски период без многу напор. Тимот на Prevolio создаде кориснички интерфејс, целосно автоматизирана пресметка на резултатот и специфичен опис на секој тип. Вие не само што ќе можете да го видите вашиот тип, туку и процентот на секој од типовите и да го прочитате описот за кој било од нив. Исто така, препорачувам да го разгледате спротивниот тип и да се запознаете со списокот на професии за да знаете кои професии е подобро да не одите да студирате.
Значи, вие одговарате на сите прашања. Програмата го пресметува резултатот и ви дава детален одговор. Бидете трпеливи и внимателни додека го полагате прашалникот Holland за да добиете јасен одговор на прашањето која професија да ја изберете.
Направете го сега бесплатниот Холандски тест (насоки за кариера) за да го дознаете вашето вистинско водство за кариера, склоности и соодветна професионална средина. И резултатите може да ве изненадат! Со среќа!
Во моментов, на нашата веб-страница ги избравме петте најдобри тестови за професијата, но по Холандскиот тест, вториот најважен тест е за насочување во кариерата според методот Климов, кој исто така препорачуваме да се помине за да се консолидира резултатот и тој веќе идентификува повеќе од шест типа на склоности како во тестот Јоваиши или Холанд, и веќе пет типа на личности и сосема поинаква класификација, но во секој случај, ние ќе ги отфрлиме вашите сомнежи и ќе ви помогнеме да го направите конечниот избор.
Со помош на овој тест ќе можете да разберете со каков тип на личност сте повеќе поврзани, какви квалитети имате и што треба да развиете, ќе разберете во која област да барате себе си - за кои професии се соодветни ти.
Упатство:Изберете во секоја линијаЕДНА од 2-те професии кои најмногу ви се допаѓаат, во која повеќе би биле заинтересирани да работите. Ве советуваме да го напишете бројот до професијата на лист хартија, за да биде поудобно да ги пресметате конечните резултати.
Сега избројте колку пати сте избрале број 1, број 2, број 3, број 4, број 5 и број 6.
Секој број се однесува на одреден тип на занимање. При изборот на професија, мора да го земете предвид вашиот професионален тип. Ако професијата не одговара на вашиот тип на личност, работата ќе ви биде дадена по цена на значителен ментален стрес.
Сепак, запомнете дека во нивната чиста форма, овие професионални типови се ретки - обично можете да зборувате само за доминантниот тип на личност.
- Ако сте постигнале повеќе броеви 1, тогаш во вас преовладува типот „П“ - реалистичниот тип.
- Број 2 - "јас" - интелектуалец.
- Број 3 - "А" - уметнички.
- Број 4 - "Ц" - социјален.
- Број 5 "П" - претприемнички.
- Број 6 "О" - канцеларија.
РЕЗУЛТАТИ
1. Реално (Р)
Луѓето кои припаѓаат на овој тип претпочитаат да вршат работа која бара сила, умешност, мобилност, добра координација на движењата и практични работни вештини. Резултатите од работата на професионалците од овој тип се опипливи и реални - нивните раце го создадоа целиот објективен свет околу нас. Луѓето од реалистичен тип се повеќе подготвени да прават отколку да зборуваат, тие се упорни и самоуверени, претпочитаат јасни и конкретни упатства во работата. Тие се придржуваат до традиционалните вредности, затоа се критични кон новите идеи.
Блиски типови: интелектуални и канцелариски. Спротивниот тип е социјален.
Професионална средина: технологија, земјоделство, воени работи. Решавање на конкретни проблеми кои бараат мобилност, моторика, физичка сила. Социјалните вештини се потребни на минимум и се поврзани со примање и пренос на ограничени информации.
Примери за специфични професии: механичар, електричар, инженер, земјоделец, специјалист за сточарство, агроном, градинар, автомеханичар, возач итн.
2. Интелигентен (јас)
Луѓето кои припаѓаат на овој тип се одликуваат со аналитички способности, рационализам, независност и оригиналност на размислување, способност точно да ги формулираат и изразат своите мисли, да решаваат логички проблеми и да генерираат нови идеи. Тие често избираат научна и истражувачка работа. Ним им треба слобода да бидат креативни. Работата е во состојба да ги плени толку многу што границата помеѓу работното време и слободното време е нејасна. Светот на идеи за нив можеби е поважен од комуникацијата со луѓето. Материјалната благосостојба за нив обично не е на прво место.
Блиски типови: реалистични и уметнички. Спротивен тип: претприемачки.
Професионална средина: наука. Решавање на проблеми кои бараат апстрактно размислување и креативност. Меѓучовечките односи играат мала улога, иако е неопходно да се биде способен да се пренесат и согледаат сложени идеи.
Примери за специфични професии: физичар, биолог, програмер итн.
3. Уметнички (А)
Луѓето од овој тип се оригинални, независни во одлучувањето, ретко водени од општествените норми и одобрување, имаат необичен поглед на животот, флексибилност на размислување и емоционална чувствителност. Односите со луѓето се градат врз основа на нивните чувства, емоции, имагинација, интуиција. Тие не толерираат строга регулатива, претпочитаат слободен распоред за работа. Често избираат професии поврзани со литература, театар, кино, музика, ликовни уметности.
Блиски типови: интелектуални и социјални. Спротивен тип: канцеларија.
Професионална средина: ликовна уметност, музика, литература. Решавање на проблеми кои бараат уметнички вкус и имагинација.
Примери за специфични професии: музичар, уметник, фотограф, актер, режисер, дизајнер итн.
4. Социјални (C)
Луѓето кои припаѓаат на овој тип претпочитаат професионални активности поврзани со обука, образование, третман, советување и услуга. Луѓето од овој тип се хумани, чувствителни, активни, фокусирани на општествените норми, способни да ја разберат емоционалната состојба на друга личност. Тие се карактеризираат со добар развој на говорот, живи изрази на лицето, интерес за луѓе, подготвеност за помош. Материјалната благосостојба за нив обично не е на прво место.
Поврзани типови: уметнички и претприемачки. Спротивен тип: реалистичен.
Професионална средина: образование, здравствена заштита, социјално осигурување, услуга, спорт. Ситуации и проблеми поврзани со способноста да се разбере однесувањето на луѓето, кои бараат постојана лична комуникација, способност за убедување.
Примери за специфични професии: лекар, учител, психолог итн.
5. Претприемнички (P)
Луѓето од овој тип се снаодливи, практични, брзо се ориентираат во тешко опкружување, склони се кон самостојно одлучување, општествено се активни, спремни да преземаат ризици и да бараат возбудувања. Тие сакаат и знаат како да комуницираат. Имаат високо ниво на амбиции. Избегнувајте активности кои бараат упорност, голема и долготрајна концентрација на внимание. За нив е важна материјалната благосостојба. Тие претпочитаат активности кои бараат енергија, организациски вештини, поврзани со лидерство, управување и влијание врз луѓето.
Затвори типови: канцелариски и социјални. Спротивен тип: интелектуалец.
Професионално опкружување: решавање на нејасни проблеми, комуникација со претставници од различни типови во различни ситуации, бара способност да се разберат мотивите на однесувањето и елоквентноста на другите луѓе.
Примери за специфични професии: бизнисмен, маркетер, менаџер, директор, менаџер, новинар, известувач, дипломат, адвокат, политичар итн.
6. Канцеларија (О)
Луѓето од овој тип обично покажуваат склоност кон работа поврзана со обработката и систематизацијата на информациите дадени во форма на симболи, бројки, формули, текстови (документација, воспоставување квантитативни односи меѓу броевите и симболите). Тие се одликуваат со точност, точност, практичност, фокусирани се на општествените норми и претпочитаат јасно регулирана работа. Материјалната благосостојба е поважна за нив отколку за другите типови. Тие се склони кон работа која не е поврзана со широки контакти и носење одговорни одлуки.
Поврзани типови: реални и претприемачки. Спротивен тип: уметнички.
Професионално опкружување: економија, комуникации, пресметки, сметководство, канцелариско работење, кое бара способност за обработка на рутински информации и нумерички податоци. Примери за специфични професии: сметководител, финансиер, економист, канцелариски работник итн.
„Прашалникот за професионални преференции“ (OPP) во својата теоретска оправданост се заснова на добро познатата теорија на професионален избор развиена од американскиот професор Џ.
Суштината на теоријата на J. Holland може да се сведе на следните главни одредби:
1. Во западната култура, повеќето луѓе можат да се класифицираат во еден од 6-те типа: реалистични (R), истражувачки (I), уметнички (A), социјални (S), претприемачки (P), конвенционални (C).
2. Постојат 6 типа на опкружување во кое човек работи: реалистична, истражувачка, уметничка, социјална, претприемачка, конвенционална. Во секоја средина доминира соодветниот тип.
3. Луѓето бараат средина која ќе им овозможи да ги вежбаат своите вештини и способности, да ги изразат своите ставови и верувања, да решаваат проблеми што ги засегаат и да преземат соодветни улоги.
4. Личното однесување се определува со интеракцијата помеѓу личните карактеристики и карактеристиките на неговата околина.
Оваа измена на прашалникот беше предложена од Комитетот за труд и вработување на населението на градското собрание на Санкт Петербург.
Упатство. Ќе ви бидат претставени парови од различни професии. Во секој пар, обидете се да дадете предност на една од професиите и означете ја. Не трошете време размислувајќи. Најприродното решение е она што прво ви паѓа на памет.
Завршува
|
Статистичар |
|||
|
Раководител за воннаставни активности |
Претседател на синдикалната комисија |
||
|
спортски лекар |
Фељтонист |
||
|
Нотар |
Добавувачот |
||
|
Операторот на компјутерот |
Карикатурист |
||
|
Политичка личност |
писател |
||
|
Градинар |
Метеоролог |
||
| 1 |
Возач на тролејбус |
Болничар |
|
|
Електронски инженер |
службеник |
||
|
метал уметник |
|||
|
Офталмолог |
|||
|
ТВ репортер |
|||
|
Хидролог |
|||
|
Главен специјалист за сточарство |
|||
|
математичар |
Архитект |
||
|
Полициски работник во расадник |
Сметководител |
||
|
Водач на тинејџерскиот клуб |
|||
|
негувател |
керамичар |
||
|
Економист |
Раководител на одделение |
||
|
Коректор |
|||
|
Глава на домаќинството |
|||
|
радио оператор |
Нуклеарен физичар |
||
|
Часовник |
Инсталатор |
||
|
Агроном-семенопроизводител |
Претседател на земјоделска задруга |
||
|
Секач |
Декоратор |
||
|
Археолог |
|||
|
Музејски работник |
Консултант |
||
|
директор |
|||
|
Стенограф |
|||
|
Дипломат |
|||
|
Препишувач |
директор |
||
|
Психолог |
|||
|
телемеханичар |
Обработка на резултати
P(1) = ; I(2) = ; С(3) = ; K(4) = ; P(5) = ; A(6) = .
Се брои бројот на избори за секој од шесте видови професии (типните броеви се означени лево од имињата на професиите), а износите се запишуваат во соодветните колони P (1), I (2), C ( 3), K (4), P (5) и A (6) на дното на формуларот. Типот со најголем број на избори ја карактеризира професионалната ориентација на личноста на ученикот.
Толкување на резултатите
Реален тип (P). Машки несоцијален тип. Поседува висока емоционална стабилност, фокусирана на сегашноста. Претпочита да се занимава со одредени предмети и нивна употреба. Избира активности кои бараат моторни вештини, умешност. Претпочита професии со специфични задачи: механичар, возач, инженер, агроном итн. Реалниот тип бара рационална средина. Според психолозите, овој тип се карактеризира со невербални способности, добри моторни вештини, просторна имагинација (читање цртежи). Најголем процент на луѓе од реалистичен тип има кај студентите (физичари, економисти, кибернетичари, хемичари, спортисти).
Интелигентен тип (I). Овој тип се карактеризира со аналитички ум, независност и оригиналност на судовите, преовладуваат теоретски и естетски вредности. Се фокусира на решавање на интелектуални креативни проблеми, почесто избира научни професии. Структурата на интелектот е хармонична: се развиваат вербални и невербални способности. Се карактеризира со висока активност, но не е конфигуриран за комуникација во активности. Во разговорите почесто е пренесувач на информации, најчесто интроверт. Според научниците, овој тип често се среќава кај учениците (математичари, географи, геолози, лекари), како и кај луѓето од креативни професии.
Социјален тип (C). Целите и задачите на луѓето од овој тип се да воспостават контакт со околината. Поседуваат социјални вештини (способност за комуникација, потреба за лидерство) и потребни се социјални контакти. Изберете работа која вклучува постојана лична комуникација. Главните карактерни црти се: желбата за поучување и образование, хуманост, способност за сочувство (емпатија), женственост. Претпочитани професии: обука и третман (доктори, наставници, психолози). Овој тип е активен, но зависи од другите и јавното мислење. Се карактеризира со адаптација. Проблемите се решаваат врз основа на емоции, чувства. Во структурата на интелектот преовладуваат вербалните способности.
Конвенционален тип (К). Претпочита строго структурирани активности, работа според инструкции, одредени алгоритми. Постојат способности за обработка на конкретни, рутински (дигитални) информации. Пристапот кон проблемите е стереотипен. Карактерни црти: конзервативизам, подреденост, зависност. Во однесувањето и комуникацијата се придржува до стереотипите, добро ги следи обичаите. Слаб организатор и лидер. Почесто преовладуваат невербалните (особено броењето) способности. Според научниците, повеќето луѓе од овој тип се меѓу сметководители, финансиери, трговци, економисти, службеници, дактилографи, службеници.
Претприемнички тип (P). Избира цели и задачи кои ви дозволуваат да покажете енергија, импулсивност, ентузијазам. Карактерните особини се: желбата за лидерство, потребата за признание, претприемништво, одредена агресивност. Претпочита нејасни вербални задачи поврзани со лидерство, личен статус. Во структурата на интелектот преовладуваат вербалните способности. Не сакајте активности кои бараат упорност, напорна работа, моторика, концентрација. Има многу луѓе од овој тип меѓу менаџерите, дипломатите, известувачите, менаџерите, директорите, брокерите и соработниците.
Уметнички тип (А).Во односите со другите, тој се потпира на имагинација и интуиција. Тој има емоционално сложен поглед на животот. Карактерни особини: независност во одлучувањето, флексибилност и оригиналност на размислување. Како по правило, тој не живее според правилата и традициите, тој претпочита креативни активности: свирење музика, цртање итн. Луѓето од овој тип често имаат висока перцепција и моторни вештини. Луѓето од овој тип често се среќаваат меѓу студентите (историчари, филолози, студенти по уметност).
Вага:видови на професионална ориентација на личноста - реална, интелектуална, социјална, конвенционална, претприемничка, уметничка Тестирање:особини на личноста Возраст:тинејџерски Тип на тест:Вербална Прашања: 43
Тест состаноци
Техниката е дизајнирана да ја одреди професионалната ориентација на поединецот.
Инструкции за тестот
Изберете една од двете предложени професии, но не во однос на престижот, туку во однос на нејзината суштина: „Дали можам да се занимавам со ваков вид на активност, дали сакам?“.
материјал за тестирање
Првата опција
|
Опција А |
Опција Б |
|
|
Процесен инженер |
Дизајнер инженер |
|
|
Плетач |
Санитарен лекар |
|
|
Композитор |
||
|
Фотограф |
Менаџер на продавница |
|
|
Нацртувач |
Дизајнер |
|
|
Психијатар |
||
|
хемиски научник |
Сметководител |
|
|
Уредник на научно списание | ||
|
Лингвист |
Преведувач на фикција |
|
|
Психијатар |
Статистичар |
|
|
Претседател на синдикалната комисија |
||
|
спортски лекар |
Фељтонист |
|
|
Нотар |
Добавувачот |
|
|
Перфоратор |
Карикатурист |
|
|
Политичка личност |
писател |
|
|
Градинар |
Метеоролог |
|
|
Возач на тролејбус |
Медицинска сестра |
|
|
Електронски инженер |
секретар дактилограф |
|
|
метал уметник |
||
|
Очен лекар |
||
|
Снимател |
директор |
|
|
Хидролог | ||
|
Главен специјалист за сточарство |
||
|
математичар |
Архитект |
|
|
Полициски работник во расадник |
Сметководител |
|
|
Командант на единицата |
||
|
негувател |
керамичар |
|
|
Економист |
Раководител на одделение |
|
|
Коректор | ||
|
радио оператор |
Нуклеарен физичар |
|
|
Прилагодувач |
Инсталатор |
|
|
Агроном-семенопроизводител |
Претседател на колективна фарма |
|
|
Секач-модел |
Декоратор |
|
|
Археолог | ||
|
Музејски работник |
Консултант |
|
|
Стенограф |
||
|
Дипломат |
||
|
Главен сметководител |
директор |
|
|
Психолог |
||
|
Архивист |
Скулптор |
Втора опција
|
Опција А |
Опција Б |
|
|
Автомеханичар |
дизајнер на авиони |
|
|
Соговорник |
||
|
Слаткар |
службеник |
|
|
Пчелар |
Администратор |
|
|
радио оператор | ||
|
Астроном |
Туристички водич |
|
|
Бактериолог |
Лектор на текст |
|
|
Минеролог |
циркуски актер |
|
|
Гувернерна |
Архивски работник |
|
|
Свештеник |
Раководител на администрација |
|
|
консултант за кариерно насочување |
Драматург |
|
|
Финансиски контролор |
директор |
|
|
Криптограф |
Ликовен критичар |
|
|
Менаџер на продавница |
Композитор |
|
|
рударски инженер |
биофизичар |
|
|
одгледувач |
Тутор |
|
|
Составувач на каталог |
||
|
ловец |
Директор на пазарот |
|
|
Електричар |
Карикатурист |
|
|
Семеен лекар |
||
|
Виролог |
Контролор-благајник |
|
|
Менаџер |
||
|
хидробиолог |
писател |
|
|
Воспитувачка во градинка |
Нацртувач |
|
|
инструктор по пливање |
Менаџер за продажба |
|
|
Медицинска сестра |
Манекен |
|
|
Композитор на типографија |
трговец на големо |
|
|
Забелешка писар |
Музички аранжер |
|
|
Градежен менаџер |
Изведувачки музичар |
|
|
Машинист на дизел локомотива |
Истражувачки инженер |
|
|
датира услуга консултант |
||
|
Кормилар |
Секретарот |
|
|
Гипсар |
Претприемач |
|
|
Градинар | ||
|
Уредник на научно списание | ||
|
теоретски физичар |
Копир на план |
|
|
Ихтиолог |
Претседател на банка |
|
|
теоретски научник |
уметник за внатрешни работи |
|
|
Предавач во. јазик. |
Контролор за квалитет на производот |
|
|
Тренер за терапевтски вежби |
Добавувачот |
|
|
Социјален работник |
Карикатурист |
|
|
Телевизиски продуцент |
директор |
Клучот за тестот
Првата опција
Реален тип: 1, 2, 3, 4, 5, 16, 17, 18, 19, 21, 31, 32, 33, 34 - сите А.
Паметен тип: 1B, 6A, 7A, 8A, 9A, 16B, 20A, 22A, 23A, 24A, 31B, 35A, 36A, 37A.
Социјален тип: 2B, 6B, 10A, 11A, 12A, 17B, 20B, 25A, 26A, 27A, 36B, 38A, 39A, 41B
Конвенционален тип: ZB, 7B, 10B, 13A, 14A, 18B, 22B, 25B, 28A, 29A, 32B, 40A, 42A, 38B
Претприемнички тип: 4B, 8B, 11B, 13B, 15A, 23B, 26B, 28B, 30A, ZZB, 35B, 37B, 39B, 40B.
Уметнички тип: 5B, 9B, 12B, 14B, 15B, 19B, 21B, 24B, 27B, 29B, 30B, 34B, 41A, 42B.
Втора опција
Реален тип (15): 1A, 2A, 3A, 4A, 5A, 16A, 17A, 18A, 19A, 20A, 31A, 32A, 33A, 34A, 35A.
Интелигентен тип (15): 1B, 6A, 7A, 8A, 9A, 16B, 21A, 22A, 23A, 24A, 31B, 36A, 37A, 38A, 39A
Социјален тип (15): 2B, 6B, 10A, 11A, 12A, 17B, 21B, 25A, 26A, 27A, 32B, 36B, 40A, 41A, 42A.
Конвенционален тип (14): 3B, 7B, 10B, 13A, 14A, 18B, 22B, 25B, 28A, 29A, 33B, 37B, 40B, 43A.
Претприемнички тип (14): 4B, 8B, 11B, 13B, 15A, 19B, 23B, 26B, 28B, 30A, 34B, 38B, 41B, 43B.
Уметнички тип(13): 5B, 9B, 12B, 14B, 15B, 20B, 24B, 27B, 29B, 30B, 35B, 39B, 42B.
За секој натпревар во клучот се доделува 1 поен.
Ракување со резултатите од тестот
Во втората варијанта потребно е да се нормализираат резултатите по скали. За да го направите ова, поделете го бројот на поени постигнати од испитаникот на секоја скала со бројот што е во заграда до името на скалата во клучот (на пример, за реален тип е 15) и множете се со 100% .
Доминантен тип на предмет е типот за кој освоил максимален број поени.
Толкување на резултатите од тестот
Подолу се наведени имињата на типовите со нивните кратки описи и наведени некои од професиите во кои претставниците од соодветниот тип ќе можат целосно да ги развијат своите способности, да постигнат успех и лично задоволство. Важно е да се нагласи дека секој човек има лични својства карактеристични за сите шест типа, но доминираат особините на само еден или неколку типови.
Реалнотип на личност се карактеризира со емоционална стабилност, ориентација кон сегашноста. Претставниците од овој тип се занимаваат со специфични предмети и нивна практична употреба: работи, алатки, машини. Тие претпочитаат активности кои бараат моторни вештини, умешност и конкретност.
Професии- механичар, електричар, инженер, морнар, возач итн.
Уметничкитипот се повлекува од јасно структурирани проблеми и активности кои вклучуваат голема физичка сила. Во комуникацијата со другите, тие се потпираат на нивните непосредни сензации, емоции, интуиција и имагинација. Тој има комплексен поглед на животот, флексибилност, независност на расудувањето. Се карактеризира со несоцијалност, оригиналност.
Професии- свирење музика, сликање, литературно творештво, фотографија, театар итн.
Социјалнитип поставува такви цели и задачи кои им овозможуваат да воспостават близок контакт со околната социјална средина. Поседува социјални вештини и има потреба од социјални контакти. Тие се трудат да подучуваат и едуцираат. Хумани. Може да се прилагоди на речиси секоја средина. Тие се обидуваат да се држат настрана од интелектуалните проблеми. Тие се активни и решаваат проблеми, потпирајќи се главно на емоции, чувства и способност за комуникација.
Професии- доктор, наставник, психолог, социјален работник итн.
Конвенционалентипот претпочита јасно структурирани активности. Од својата околина избира цели, цели и вредности кои произлегуваат од обичаите и се условени од состојбата на општеството. Се одликува со сериозност, упорност, конзервативност, трудољубивост. Според тоа, неговиот пристап кон проблемите е стереотипен, практичен и конкретен.
Професии- пишување, книговодство, програмирање итн.
Претприемничкитипот избира цели, вредности и задачи кои му дозволуваат да покаже енергија, ентузијазам, импулсивност, доминација, да ја реализира својата љубов кон авантурата. Не сака активности поврзани со физичка работа, како и да бараат упорност, голема концентрација на внимание и интелектуален напор. Преферира лидерски улоги во кои може да ги задоволи своите потреби за доминација и признание. Активен, претприемнички.
Професии- директор, новинар, администратор, претприемач итн.
Интелектуалентипот е фокусиран на ментална работа. Тој е аналитички, рационален, независен, оригинален. Преовладуваат теоретските и до одреден степен естетските вредности. Тој претпочита да размислува за проблем отколку да се занимава со имплементација на решенија поврзани со него. Ужива во решавање на проблеми кои бараат апстрактно размислување.
Професиипред сè научен - математичар, физичар, астроном итн.
МЕТОД Ј. ХОЛАНДИЈАДО ДЕФИНИЦИЈА Меѓусебните односи на типот на личност и сосфери на професионална дејност
Суштината на теоријата на американскиот психолог J. Holland е дека успехот во професионалната активност зависи од кореспонденцијата помеѓу типот на личноста и типот на професионалната средина. Однесувањето на една личност е определено не само од неговите лични карактеристики, туку и од средината во која тој е активен. Луѓето се трудат да најдат професионална средина карактеристична за нивниот тип, што би им овозможило целосно да ги откријат своите способности и да ги изразат своите вредносни ориентации.
Според типологијата на личноста на J. Holland, постојат шест психолошки типови на луѓе: реални, интелектуални, социјални, конвенционални (стандардни), претприемнички, уметнички. Секој тип се карактеризира со одредени карактеристики на темперамент, карактер итн. Во овој поглед, одреден психолошки тип на личност одговара на професии во кои човекот може да постигне најголем успех.
Упатство:Да претпоставиме дека по соодветна обука ќе можете да работите во која било специјалност. Меѓутоа, ако треба да изберете помеѓу само две опции, која би ја претпочитале? Заокружете го вашиот одговор на формуларот за регистрација.
Обработка на резултати.Формуларот за одговор може да се пополни поединечно или во група. Во формуларот за регистрација се брои бројот на означени одговори за секоја колона посебно.
Добиените нумерички вредности ја карактеризираат сериозноста на одреден тип на личност според класификацијата на J. Holland:
1 колона - реален тип,
2 колона - интелигентен тип,
3 колона - социјален тип,
4-та колона - конвенционален тип,
5-та колона - претприемнички тип,
6-та колона - уметнички тип.
Анализата на добиените податоци се врши со избор на колони (1-3) кои содржат најголем број означени одговори и одговараат на одреден тип на личност според Ј. Холанд.
Карактеристики на типовите на личности според J. Holland
1. Реален тип (P)- машки, несоцијален, стабилен, фокусиран на сегашноста, се занимава со конкретни предмети (работи, животни, машини) и нивна практична употреба.
Механички активности, контрола на големи машини, тешка опрема, контрола на механика и употреба на алатки кои бараат прецизност, умешност, фина моторна координација (дупчење, стругови, стоматолошка дупчалка, хируршки скалпел, алатки за накит);
Градежништво, поправка, воени активности, проектантски работи;
Секоја активност што дава опиплив резултат; претпочитаат акција отколку размислување, конкретни задачи отколку тешки и апстрактни проблеми.
Способности што ги поседува R-типот:
Физичка сила, психомоторни вештини, рачна умешност;
Механичка способност, снаодливост;
Математичка способност.
Емоционална стабилност, сигурност;
Практичност, штедливост;
Упорност, истрајност, самодоверба, преземање ризик, целост;
Скромност, срамежливост, искреност, искреност, природност;
Независност, конзервативизам, склоност кон поддршка на традиционалните вредности;
Ригидност, бавно прифаќање на нови идеи, подреденост, сообразност;
Работата ја извршува без непотребен разговор, работи внимателно, точно, систематски;
Претпочита јасно регулирање на работата, сака да знае што, како и кога да прави;
Не сака долги разговори, преговори, дискусии;
Најмногу од сè, не е сличен на C-типот. Интеракцијата со овој тип може да предизвика непријателство, грубост, недоразбирање. Тој е најблиску до I- и K-типовите и претпочита да работи со нив.
Претпочитана средина:
Природа, село;
Најмалку интеракција со други луѓе;
Ситуации кои бараат секојдневна облека;
Организации со строга хиерархиска подреденост и авторитарност (вооружени сили, АТЦ итн.);
Фирми кои произведуваат специфични, опипливи производи;
Транспортни, инженерски, технички, енергетски претпријатија.
Типични хоби:
Реставрација на стари механизми (автомобили, часовници, камери и сл.), поправка, изградба, монтажа на разни уреди;
Градежни и реставраторски работи;
Земјоделство, градинарство, хортикултура, хортикултура;
Лов, риболов, туризам;
Управување со моторни начини на транспорт;
Физички опасни спортови, спортови на отворено.
Професии од типот R:столар, картограф, фармер, инженер, шумар, пилот, полицаец, ветеринар, возач, заварувач.
2. Интелигентен тип (I).
Карактеристични се аналитичкиот ум, независноста и оригиналноста на судовите. Преовладуваат теоретските и естетските вредности. Се фокусира на решавање на интелектуални креативни проблеми. Почесто избира научни професии. Структурата на интелектот е хармонична: се развиваат вербални и невербални способности. Се карактеризира со висока активност, но не е конфигуриран за комуникација во активности. Во разговорите почесто е пренесувач на информации, најчесто интроверт.
Претпочитани активности:
Собирање на информации, негова систематизација, анализа;
Вршење сложени или апстрактни задачи;
Решавање проблеми преку рефлексија, анализа на хипотези и теории;
Независна, независна работа потпирајќи се на себе;
Вршење научна или лабораториска работа;
Претпочитајте размислување наместо акција.
Способности кои ги поседува I-типот:
Математичка способност;
Аналитички вештини;
Склоност кон наука, рационална, логичка анализа;
Вештини за пишување;
Рационалност, ерудиција.
Лични квалитети и вредности:
Независност, автономија, ориентација кон задачи, потопување во работата;
Воздржаност, интроспективност, склоност кон анализа, рационалност, методичност;
Љубопитност, интелигенција, оригиналност, креативност, ерудиција;
Самодоверба, фокусирање на нетрадиционални вредности и ставови;
Стил на работа: дознава многу детали пред да донесе заклучок, сака да ги дознае причините зад оваа или онаа појава, може премногу да се фокусира на детали и да не го гледа целиот проблем, има потешкотии да донесува одлуки за да ги прегледа информациите;
Најмногу од сè, не е сличен на P-типот. Односите со овој тип предизвикуваат премногу проблеми и прашања за I-tpp;
Најслично на типовите R и A.
Претпочитана средина:
Лабаво структурирани организации кои обезбедуваат слобода во работните активности;
Организации ориентирани кон достигнувања, лаборатории и фирми за истражување и дизајн, универзитети и институти;
Ограничена комуникација со други луѓе.
Типични хоби:
Работа (I-типови често се целосно апсорбирани во нивната работа и работат многу часови на ден);
Комплексни активности кои бараат развој на многу факти, детали, принципи (јахтирање, нуркање, планинарење, астрономија итн.);
Компјутери: оценување, програмирање, дискусија, читање научна литература.
I-тип професии:
математичар, географ, геолог;
Креативни професии, математички и природни науки, апстрактни проблеми, интелектуална активност, истражувачка работа, нови знаења.
3. Социјален тип.
Се разликува во изразените социјални вештини (способност за комуникација, желба за лидерство, потреба од бројни социјални контакти). Независен од другите, успешно се прилагодува на околностите. Емотивни и чувствителни, општествено одговорни. Вербалните способности се изразуваат во структурата на интелектот. Се разликува во желбата да ги учи и едуцира другите, способноста за сочувство и сочувство. Во својот професионален избор тој е фокусиран на работа со луѓе.
Претпочитани активности:
Ориентација за работа во група со луѓе, а не со предмети;
Настава, објаснување, појаснување;
Помош, советување, совет;
Организација на групни настани, дискусии.
Способности кои ги поседува C-типот:
Вербални способности;
Комуникациски и интерперсонални вештини;
Вештини за предавање, зборување, слушање.
Хуманизам, идеализам, етика, одговорност, морал;
Кооперативност, усогласување со другите, разбирање на другите;
Тактичен, емотивен топол, пријателски расположен, весел, оптимист;
Најмногу од сè, не е сличен на P-tnp, блиску до A- и P-типовите.
Претпочитана средина:
Општествени организации, училишта, верски организации, агенции за регрутирање;
Медицински установи, психијатриски, психотерапевтски и психолошко советувалишта;
Агенции за социјално осигурување.
Типични хоби:
Организирање на забава на другите;
Присуство на социјални настани, состаноци;
Доброволно извршување на добротворна и социјална работа.
Професии од типот Ц:учител, воспитувач, здравствен работник, социјален работник, психолог, свештено лице.
4. Конвенционален тип.
Претпочита структурирани активности, работа според инструкции, одредени алгоритми. Постојат способности за обработка на конкретни, рутински (дигитални) информации. Пристапот кон проблемите е стереотипен. Карактерни црти: конзервативизам, подреденост, зависност. Во однесувањето и комуникацијата се придржува до стереотипите, добро ги следи обичаите. Слаб организатор, лидер. Почесто преовладуваат невербалните (особено броењето) способности. Избегнува несигурни и напнати ситуации, ја цени финансиската положба, социјалниот статус, претпочита традиционални вредности.
Претпочитани активности:
Работа која бара внимание на детали и точност;
управување со канцелариска опрема;
Водење на досиеја, чување и систематизација на евиденција, факти, податоци, финансиски книги;
Пишување деловни извештаи, подготовка на дијаграми, табели, дијаграми.
Способности од К-тип:
Аритметички способности;
Канцелариски вештини;
Рачни фини моторни вештини;
Организација, точност, педантност, точност.
Лични квалитети, вредности:
Свесност, упорност, практичност, искреност;
Самоконтрола, конзервативизам, претпазливост, планирање, сообразност;
Штедливост, интерес за пари, материјална благосостојба;
За ефикасност и извршување на работата, потребен е јасен план, погодно е за групна работа;
Најмногу различно од типот А, најблиску до типовите P и P.
Претпочитана средина:
Овој тип, како типот P, работи добро во големите организации, но претпочита подредена наместо лидерска улога;
Големи корпорации, финансиски институции, банки, сметководствени канцеларии;
Одделенија за контрола на квалитет, архиви, досиеја, инспекции;
Добро структурирани организации со строго хиерархиска структура.
Професии од К-тип: бсметководител, касиер, банкар, финансиер, сметководител, трговец, економист, секретар, службеник, дактилограф, канцелариски работник.
5. Претприемнички тип.
Избира цели и задачи кои ви дозволуваат да покажете енергија, импулсивност, ентузијазам. Самоуверен, конкурентен, избегнување недвосмислени ситуации и монотона ментална работа, стремеж да води и организира. Претпочита задачи поврзани со лидерство, личен статус. Во структурата на интелектот преовладуваат вербалните способности. Не сакајте активности кои бараат упорност, напорна работа, моторика, концентрација.
Претпочитани активности:
Работа со други луѓе во организациите за да се постигнат организациските цели и економскиот успех;
Финансиски и интерперсонален ризик, учество во конкурентни активности;
Продажба, купување, трговија, претприемништво;
Спроведување состаноци, групи, управување со организации, компании, управување со луѓе и проекти;
Водење политички кампањи, избори, презентации и сл.
Способности што ги поседува P-типот:
Организациски вештини, вербални способности, способности за убедување;
Лидерски и лидерски способности;
Социјални и интерперсонални вештини;
Склоност кон претприемничка активност.
Лични квалитети и вредности:
Стремеж за моќ, за лидерска позиција, за висок статус;
Амбиција, коцкање, конкурентност, доминација, самодоверба, агресивност, авантуризам;
Екстраверзија, дружељубивост, дружељубивост;
Фокусирајте се на пари, моќ, материјална благосостојба;
Оптимизам, енергија, љубов кон популарноста;
Интеракцијата со I-тип е најтешка, најдобро функционира со C- и K-типовите.
Претпочитана средина:
Позиции во државни и политички организации со моќ, располагање со големи фирми;
Индустриски фирми, трговски друштва за мало и големо, земјиште, куќи, агенции за недвижности, брокерски фирми.
Типични хоби:
Членство во клубови и организации, присуство на состаноци;
Спортски натпревари како гледач или учесник, богата рекреација;
Забава, организација на забави, забави;
Политичка активност.
Професии од П-тип: ктрговец, претприемач, брокер, адвокат, осигурителен агент, менаџер, дипломат, известувач, директор.
6. Уметнички тип.
Во односите со другите, тој се потпира на својата имагинација и интуиција. Чувствителен, има потреба од самоизразување, избегнување на монотона и физичка работа. Има емоционално сложен поглед на животот. Карактерни особини: независност во одлучувањето, флексибилност, оригиналност на размислување. Обично не живее според правилата и традициите. Претпочита креативни определби. Перцепцијата и моторните вештини се добро развиени. Високо ниво на екстраверзија. Во структурата на интелектот преовладуваат вербалните способности. Професионалниот избор е насочен кон активности од областа на уметноста и културата.
Претпочитани активности:
Уметничко творештво (сликарство, скулптура, фотографија, изработка на накит, дизајн, композиција, литературна креативност итн.);
Свирење на музички инструменти;
Вршење глума.
Способности од типот А:
Имагинација, креативност;
Музичка способност;
Уметничка способност;
Вербално-јазични способности;
Чувство на хармонија, вкус.
Лични карактеристики и вредности:
Независност, автономија, неконформизам;
Импулсивност, експресивност, емотивност, чувствителност:
Непрактичност, неред;
Интуитивност, фокусирање на вредностите на убавината и естетиката, сликовитоста на размислувањето, „десната хемисфера“;
Желбата за самоизразување, демонстративност;
Оригиналност, отвореност, слобода од конвенции;
Овозможува алтернативни решенија за проблемите;
Најмногу од сè, не е сличен на P-типот, блиску до I- и C-типот.
Типични хоби:
Фотографија, цртање, сликање;
Посета на танцови и музички концерти, театри, музеи;
Пишување песни, приказни, уметничко собирање;
Свирење на музички инструменти, часови по танцување.
Професии од типот А:
Уметник, архитект, скулптор, диригент, фотограф, професор по музика, директор на музејот;
Историја, филологија, уметност, музика, цртање, хуманитарна дејност.
