Engleză 5 exerciții de instruire

Exerciții de instruire în format GIA

Modul. 3 Al lor 5 Th. Formă

Citind.

1. Citiți textul și completați cuvintele lacunelor din casetă pentru a finaliza textul. Un cuvânt este extra.

hotel, garaj, piscină, șapte, familie, grădină, baie, a șaptea

Lily a mers în Spania ultima toamnă cu ea _________. Au rămas în noul hotel. __________ a fost foarte mare. A avut __________floors. Camera lor era pe ___________floor. A existat un __________ sub hotel. A fost un ______________ în al doilea etaj, al doilea etaj, sa bucurat-o când era fierbinte. Restaurantul era la primul etaj. A fost o foarte frumoasă __________, așa că ar putea să-i facă micul dejun în afara dacă vrei.

2. Citiți din nou textul și marcați declarațiile TRUE (T), FALSE (F), nu a fost declarat (NS).

1. Lily a fost în vacanță cu prietenii ei.____

2. Sport Lily o mulțime de timp cu bunica ei.____

3. Hotelul lor a fost mare și nou.____

4. În hotelul lor erau șapte camere.____

5. A fost o piscină sub hotel.____

6. Îi plăcea să înoate în vreme caldă.____

7. Restaurantul a fost foarte frumos.____

8. A fost o grădină în jurul hotelului. ____

9. Uneori aveau mese în grădină. ____

3 . a) Citiți textul. Marchează declarațiile 1 -7 true (t), FALSE (F), nu a fost declarat (NS).

Pereții palatului sunt de zăpadă. Ușile și ferestrele sunt de gheață. Există mai mult de mai mult de o sută de camere în IT-Halls, camere de zi, dormitoare, o sală de mese și o cameră minunată. Cea mai mare sală este de câteva mile lungime. Toate camerele sunt înghețate și goale. Nu există lămpi sau lumânări, numai luminile nordice. În centrul palatului, Thera este un lac înghețat de gheață de gheață o mie de bucăți de gheață. Arată ca o oglindă spartă. În centrul acestui lac stă pe regina de zăpadă când este acasă. Ea numește Lacul "Oglinda motivului" și spune că este cel mai bun și singurul din lume.

1. Palatul este din lemn și piatră. ____

2. Podeaua este foarte subțire. ____

3. Există o sută de camere în palat.____

4. Camerele sunt calde și frumoase.____

5. Cea mai mare cameră este o sală.____

6. Există o mulțime de oglinzi pe pereți.____

7. Există un lac înghețat în centrul palatului.____

8. Palatul arată ca o fereastră spartă.____

9. Locul preferat al zăpezii din Quensiunea din palat este dormitorul ei.____

4. Se potrivesc titlurile la descrierile hotelului. Un titlu este extra.

A. Hotelul Green Park

B. Hotelul Golden Beach

C. . Hotelul Marele Munte

D. . Hotelul Air Wings

1. Hotelul este chiar pe plajă. Toate camerele au baie proprie, telefon și TV. Ele au, de asemenea, un pat mare, o canapea și două fotolii și un balcon mare. Există 60 de camere pe cinci etaje și patru ascensoare. Hotelul are trei restaurante și două piscine.

2. Hotelul se află în centrul orașului. Are 25 de camere pe patru etaje. Nu există un lift. Camerele sunt mici, dar au ferestre mari și scaunul și un birou și un scaun și un radio. Există două băi pe fiecare etaj și există o sală de televiziune lângă restaurant, la parter.Există un parc vechi în jurul hotelului.

3. Hotelul este aproape de aeroport, la aproximativ 10 km de oraș. Are 120 de camere pe șapte etaje și șase ascensoare. Există un restaurant și o piscină. Camerele nu sunt foarte mari, dar toate au băi, iar unele camere au balcoane mici. Există un telefon, TV și radio în fiecare cameră.

5. Citiți textul și alegeți elementul potrivit.

Sheila mea nouă, am nouă ani și eu sunt de la Londra, capitala Angliei. Locuiesc cu mama mea (tatăl meu a murit când a fost unsprezece luni) într-o casă liniștită în Hampstead Heath. Există un singur dormitor în casa mea, așa că Îl împărtășesc cu mama mea. Îl iubesc foarte mult, suntem cei mai buni prieteni.

Casa mea este mică, dar foarte confortabilă. Este maroniu cu ferestre maro și un acoperiș negru.

La etaj există un dormitor, un coridor și o baie. În dormitor avem un pat mare, două mese de noptieră cu lămpi de masă pe ele. Avem, de asemenea, un fotoliu, un mare covor de fluviu pe podea și o imagine pe perete. În baie există o baie, o chiuvetă, o toaletă, o oglindă deasupra chiuvetei și un covor pe podea.

La parter există o cameră de zi, o bucătărie și o sală. În hol avem scările și câteva picturi pe perete. Nu există nici o sală de mese și, așa că mâncăm mesele noastre în bucătărie. Bucătăria este destul de mare. Are o masă în mijloc, două scaune, un frigider, un aragaz, un dulap alb mare, unde păstrăm plăcile și ochelarii, o mașină de spălat și o mașină de spălat vase. Există, de asemenea, un mansardă în casa mea unde am laptopul meu și este acolo că practic unele mișcări de dans.

Îmi iubesc casa!

1. Sheila este ____.

a) 10 b) 9 c) 8

2. Ea este ____.

a) american b) spaniolă c) britanici

3. Ea trăiește ____.

a) cu părinții și surorile ei

b) cu mama ei

c) cu mama și tatăl ei

4. Casa lui Sheila este ____.

a) mare b) mic c) nou

5. Există / sunt ____ dormitoare în casă.

a) una b) două c) trei

6. Baia este ____.

a) la parter b) la etajul c) în apropierea bucătăriei

7. Există / sunt ____ lampă (e) de masă în dormitor.

a) două b) una c) nr

8. În bucătărie puteți vedea ____.

a) o masă, patru scaune, un frigider, un aragaz, un dulap, o mașină de spălat și o mașină de spălat vase

b) o masă, două scaune, un aragaz, dulap, o mașină de spălat și o mașină de spălat vase

c) o masă, două scaune, un frigider, un aragaz, un dulap, o mașină de spălat și o mașină de spălat vase

9. Familia are mese ____.

a) în sala de mese b) în grădina c) în bucătărie

6 . CITESTE TEXTUL. Marcați declarațiile 1 -7 true (t), false (f), nu a fost declarată (NS).

Eu sunt Anne. Sunt britanic și o să-mi descriu camera de zi.

Camera mea de zi este foarte mare și strălucitoare. Îl păstrez curat și ordonat pentru că este camera mea preferată în casă. Pereții lui sunt albastru și podeaua este roz. Pe podea, în centru, există un covor albastru. Pe ea am cele două canapele mele, o masă de cafea și un scaun. Există, de asemenea, o masă rotundă mică în care am pus uneori cartea pe care o citesc. Îmi place să citesc, așa că există o bibliotecă cu multe cărți în ea. Pe biblioteca există o vază cu o plantă mică și un ceas vechi. Într-un colț al camerei de zi există o plantă mare într-o vază.

Camera de zi este foarte caldă în timpul iernii, deoarece are un șemineu. Deasupra ei există câteva imagini. Alături de șemineu există o masă rotundă cu o lampă de masă pe ea.

Există patru ferestre și două dintre ele au primit perdele violete minunate pe care m-am făcut.

Îmi place să citesc și să mă odihnesc în camera mea de zi. Este cald și confortabil.

1. Anne are trei copii. _____

2. Partea ei preferată a casei este bucătăria. _____

3. Există două canapele în camera de zi. _____

4. Există un covor mare galben pe podea. _____

5. Anne îi place arta. _____

6. Camera de zi este rece în timpul iernii._____

7. Perdelele sunt albastre. _____

8. Există câteva imagini pe perete._____

Gramatica si vocabular.

7. Se potrivesc verbele în camere / locuri.

1. Scoateți hainelea) camera de zi

2. Păstrați o mașină b) bucătărie

3. Au cina c) baie

4. Uita-te la TV D) Dormitor

5. Cook e) sala

6. Spălați f) sala de mese

7. Flori de apă g) garaj

8. Somn.h) grădină

8. Citiți și rotiți răspunsul corect.

1. A: Care este noul dvs. plat ca?

B: a) la etajul al doilea. b) Este mare și ușoară.

2. A: Casa noua a primit orice mobilier?

B: a) Da, există. b) Da, are.

3. R: Câte camere sunt acolo în apartamentul tău?

B: a) Există flori în grădină. b) cinci.

4. A: Există o oglindă pe peretele dormitorului tău?

B: a) Nu, nu există. b) Da, există.

9. Deschideți parantezele pentru a finaliza textul folosind forma potrivită a verbului.

Prietenul unchiului meu Jim locuiește în Anglia. Jim ___ (au) a primit o casă într-un sat care nu este departe de Londra. Casa ___ (fi) de aproximativ 100 de ani. ___ (au) două etaje. Acolo ___ (Be) o bucătărie, o sală de mese și o cameră de zi la parter. Acolo ___ (be) trei dormitoare la etaj. Unchiul meu la vizitat vara trecută. Vremea ___ (be) ploioasă. Unchiul meu și prietenul său adesea ___ (stați) acasă și ____ (Discuție) sau ____ (Play) șah.

10. Citiți sentintatea și scrieți ceea ce descriu.

1. Îmi place să stau în ea și să citesc seara. (A_________)

2. Sunt trei dintre ele pe peretele camerei de zi.(P_________)

3. Când este fierbinte, iau niște băuturi din ea. (F_____)

4. Este pe podeaua sălii de mese. O face confortabilă. (С _____)

5. De obicei, comută când îmi fac temele seara. (I___)

6. Nu spălăm niciodată mâncărurile în el pentru că folosim mașina de spălat vase, (S___)

7. Avem o mulțime de cărți, așa că avem nevoie de ea mare pentru a le păstra pe toți. (B________)

8. Este pe perete, dar nu este o imagine. De obicei ne uităm în ea când ne îmbrăcăm. (M______)

11. Citiți senzația și completați decalajele 1-8 Transformarea cuvintelor capitalizate.

1. Cum se scrie your________NAME?Italia.

2. Sam și Mike ca istoria lor ____ foarte mult. A preda.

3. Mike a scris The______________Tter prietenului său Jack din Londra. Trei.

4. Natasha a primit astăzi un __________ctic în geanta ei de școală. Spania

5. Cât de mulți____Stampi ai intrat în colecția ta? Franţa.

6. Uite! ________ Mănuși frumoase sunt o zi de naștere prezentă de la părinții mei. ACEST

7. Suntem proeminenți din noua noastră imagine ________. Colectarea.

8. Bunica mea ne-a spus că nu există nici o școală în satul ei când ea __ o fetiță. FI.

12. Citiți santinele și completați golurile 1-8 Transformarea cuvintelor capitalizate.

Numele meu este Petru și aceasta este casa mea. Locuiesc în Anglia, deci este o casă tipică (1). Are două etaje - parterul și etajul (2). Casa este mare pentru că există trei (3) în familia noastră. Avem subsolul unde păstrăm mașina (4), mașina de uscare și lucrurile vechi. Avem, de asemenea, o grădină minunată, cu multe spații verzi, flori și o piscină mică (5). Îmi iubesc casa! Este foarte (6) și confortabil.

1 – Anglia; 4 - Spălare;

2 - unul;5 - Înoți;

3 - Copil;6 - Confort.

Studiul limbă străină Este pur și simplu imposibil, fără o practică constantă. Acesta este motivul pentru care profesorii insistă că copilul repetă periodic întregul material trecut. La urma urmei, copiii, distrași rapid de alta, pot uita ceea ce le-a dat o astfel de dificultate. Responsabilitatea mare se află pe părinții care nu sunt doar interesați de succesul descendenților lor prin jurnal, ci să verifice cu atenție D / S. Cu toate acestea, nu toate mamele și tații au cunoștințe de agrement sau necesare. Și aici decizia optimă va fi reschebnik la manual. Editura "Iluminism", 2014

Ce este în reschebnik.

Sarcinile sunt concepute pentru a dezvolta abilitățile de conversație și scris ale studenților. CU Gdz în limba engleză a 5-a Vulina Elevii vor putea să-și poată trage cunoștințele.

Ce oferă beneficiul.

Localizarea și selecția blocurilor tematice contribuie la o memorie mai bună, formarea discursului potrivit și a scrisului de scriere și propuneri. Reshebnik la manual "limba engleza. Carte de lucru. Instruirea UPR. În formatul Gia Grad 5 "VAULINA Recomandat să începeți în cazul de auto-pregătire pentru verificări.

Engleză este unul dintre cele mai dificile articole din programul școlii. În același timp, probabil că este util pentru fiecare student, indiferent de direcția pe care o alege în viitor. Problema este că în școlile domestice, formarea în cadrul acestei discipline este la un nivel destul de scăzut. Din acest motiv, elevii de școală apar destul de mari lacune în cunoaștere, care afectează serios performanța lor academică. Pentru a evita aceste părinți trebuie să se organizeze studiu independent Material, dar soluții de verificare sarcini de testare Poate fi problematică din cauza ignoranței lingvistice din partea lor. Cu o astfel de dezvoltare a evenimentelor care pot ajuta să vină Reschebnik în limba engleză pentru gradul 5 pentru manualul Spotlight în formatul GIA VAULINA YU.E.în care există răspunsuri la toate încăperile și exercițiile.

Specificitatea studiului material

Figile Gredere încep doar să fie stăpânite într-un mediu nou pentru ei înșiși. Ei încep să apară noi discipline, de învățare care este mult mai interesantă decât dezvoltarea limbii practic nu a fost utilizată în viata de zi cu zi. Prin urmare, elevii de la o astfel de vârstă adesea există o lipsă de motivație pentru a obține cunoștințe în sfera lingvistică. Pentru ei în această perioadă, ei nu au avut lacune uriașe în principalele elemente ale limbii, părinții sunt importanți pentru a controla cu strictețe procesul de învățare. Într-o astfel de situație, GDZ sunt cei mai buni asistenți, permițându-vă să identificați și să eliminați greșeli grave.

Utilizarea GDZ în limba engleză pentru gradul 5 pentru exerciții de instruire în formatul Gia Vaulina

Materialele destinate verificarea răspunsurilor Exerciții de coloană în formatul GIA în lumina reflectoarelor engleze pentru gradul 5 (Autori: Vaulina Yu. E., Podolyako O.E.), purtați în sine un mare beneficiu pentru copilul însuși și pentru profesori. Datorită utilizării lui Reshebnik, studentul va putea:

• creșterea performanței lor;
• eliminați erorile sistematice;
• pregătiți-vă pentru testare sau examene;
• examinați noi modele lexicale și gramaticale.

În plus, complexul educațional și metodologic poate fi, de asemenea, util pentru un profesor care dorește să își întocmească propriul program bazat pe temele pregătite. Astfel, ei vor putea folosi un întreg grup de elevi, care vor avea un efect pozitiv asupra rezultatelor lor generale.

Colecția propusă este o componentă suplimentară a seriei UMC "English în Focus" pentru gradul 5 al instituțiilor generale de învățământ ale autorilor Yu.e. Vaulina, D. Duli, O. E. Podiak și alții. Colecția oferă un sistem de sarcini pentru dezvoltarea abilităților de citire, a scrisorilor, a abilităților lexico-matematice ca bază a abilităților de vorbire. Colecția nu numai că rezolvă sarcina de instruire a formatelor stabilite de sarcini de examinare, dar servește și dezvoltarea universală acțiune academică Conform cerinței de educație generală generală din GEF.

Spotlight 5 (engleză în focalizare. Gradul 5) Exerciții de instruire în formatul GIA VAULINA

Cheile

Descrierea manualului

Modulul 1.
CITIND
1. Citiți textul. Subliniază cuvintele potrivite în sugestiile de mai jos.
Bună ziua Henry!
Ce mai faci? Numele meu este Chris și eu am zece ani. Mă duc la școala verde. Subiectul meu preferat de fotografiere Re. De asemenea, îmi place povestea și engleza. Am o pauză de prânz de la 12:30 la 1:30 în fiecare zi. Ziua mea preferată la școală-Vineri. Am o poveste, engleză și PE în această zi. Ei bine, în acest sens sa încheiat.
Vă rugăm să scrieți în viitorul apropiat și să-mi spuneți despre școala dvs.
La revedere.
Chris.
1. Chris 9/10 ani.
2. Chris se duce la o școală galben-verde.
3. Tehnologia preferată de informare a subiectului / educația fizică.
4. Îl iubește pe știință și matematică / engleză și istorie.
5. Chris începe prânzul la ora 12.30 / 1.30.
6. Ziua preferată la școală - vineri / joi.
7. Îi cere lui Henry să-i spună despre familia / școala.
2. Selectați răspunsul corect.
1. Câți ani sunteți? _
2. Ne pare rău și unde este lecția istoriei? _
3. Cum ești? _
4. Sunteți nou la școală? _
5. Numele meu este Viktor._
6. Cum este scris numele dvs.? _
7. Să mergem împreună pe lecție.
Răspuns: Sunt bine, mulțumesc.
B. Aceasta este L-b-in-Oh.
S. Doisprezece.
D. Este în camera 13.
E. OK, bine! Mulțumiri!
F. Mă bucur să mă întâlnesc. Eu sunt John.
G. Da, I.
3. Umpleți golurile pentru a finaliza dialogul.
Bună, numele meu este Jill. Alex: Bună, eu sunt Alex.
Jill: Bun To_you, Alex. Unde ești acum?
Alex: Sunt de la Moscova, Rusia. Esti din Anglia?
Jill: Da, i_. Cum te simți, Alex?
Alex: i doisprezece_old. Eu sunt la școală. Și tu?
Am doar treisprezece ani.
4. Uită-te la programul lui Nastya marți. Apoi comparați întrebările și răspunsurile.
Rusia 8:30
Matematica 9:25
Acesta este 10:25.
Română 11:20.
PE 12: 15
1. La ce oră este lecția rusă?
2. La ce oră este lecția matematicii?
3. Care este lecția?
4. La ce oră este lecția engleză?
5. La ce oră a lecției?
dar. Douăzeci de minute doisprezece.
b. Un sfert din a douăsprezecea.
S. La jumătate din al nouălea.
d. La douăzeci și cinci de minute de al nouălea.
e. La douăzeci și cinci de minute de a zecea.
5. Citiți ofertele. Care dintre ele despre școală și școală? Scrie numere._
1. Lisa devine întotdeauna, ca în testele sale! Ea învață foarte bine!
2. Este o persoană foarte bună! El mă ajută în mod constant cu o temă!
3. Little Gina - copil foarte frumos! Îi place toată lumea!
4. Ben este o persoană foarte puternică! El poate purta cutii mari!
5. El strigă în mod constant! El este un om foarte tare!
6. Kevin este cel mai bun student din sala de clasă.
7. Nu au văzut dinozauri în muzeu.
8. ziua ei de naștere în timpul iernii.
6. Citiți textul despre școlile din Rusia și erorile corecte.
Copiii ruși merg la școală când au cinci ani. În Rusia, există o școală primară de trei ani. Ei nu au engleza in școală primară. Anul universitar începe pe 1 septembrie și se încheie în iunie. Vacanța de vară durează două luni. Lecțiile se desfășoară de luni până vineri.
7. Selectați răspunsul corect.
1. Ce mai faci?
2. Bună ziua. Numele meu este Anna.
3. Mă bucur să-l întâlnesc pe John.
4. Unde este lecția științei naturale?
5. Câți ani sunteți?
6. Cum este scris numele dvs.?
7. Să mergem la lecție împreună!
8. Ce este în limba engleză?
9. Sunteți nou la școală?
10. Ne vedem mai târziu!
A. Acesta este un ascuțit de creion.
B. Acesta este D-A-in-dl ..
La revedere!
D. Da, I.
E. Sunt bine, mulțumesc.
F. frumos să se întâlnească.
G. Acesta este în camera lui D.
H. Sunt doisprezece.
I. Bună ziua, numele meu este Olga. I. OK, bine!
8. Citiți textul și comparați numele cu textele. Un antet este inutil.
A. Dimineața
B. Factificarea mea
C. Elementele mele preferate
D. Lucrul împreună
E. În lecția de artă
1. Numele meu este Julia Brown. Duminica trecută, am fost doisprezece. Sunt în clasa a 5-a. Obiectele și istoria literaturii preferate.
2. Uită-te la desktop-ul lui! Manualul nu există. Nici un notebook. Nu există stilouri aici. Există creioane colorate și vopsele și un album. Care din aceasta ar trebui o lecție?
3-Uită-te la partenerul tău. Ascultă partenerul tău. Spune-mi "îmi pare rău", "vă rog" și "Mulțumesc". Gândiți-vă la idei noi. A pune intrebari. Fii pozitiv.
4. Bună dimineața, mamă! - Bună dimineața, John! Ce mai faci? - In regula. Mulțumesc! Și tu? - Lucrurile sunt bune. Micul dejun este gata. -Multumesc mama. Mă duc deja.

Spotlight 5 (engleză în Focus. 5 clase) Exerciții de instruire în formatul Gia Vaulin

Română 5 Clasa.

Exerciții de instruire în formatul GIA

Vaulina, Podolyak.

Educaţie

Verificați partea procesul educațional Nu este pentru elevii de școală ceva fundamental nou, dar în clasa a cincea, calendarul acestor teste este rapid. Firește, fiecare student dorește să primească doar note bune pe ele. Și este suficient de ușor să vă taxați, dacă vă petreceți antrenamentele periodice împreună cu reshebnik la manual "Engleză. Exerciții de instruire în formatul Gia de 5" Vaulina.

Beneficii de stilistică.

Pagina de numerotare a beneficiilor facilitează în mare măsură căutarea de locuri de muncă. Pe sute douăsprezece pagini din Gdz în clasa a 5-a limba engleză Zece secțiuni tematice echipate cu răspunsuri detaliate pentru fiecare element.

Are această colecție.

Din acest an, băieții așteaptă un program mai complicat pe acest subiect, atunci chiar și studenții excelenți pot avea dificultăți mici. Acest lucru se datorează creșterii cantității de exerciții care sunt concepute pentru a consolida cunoștințele gramaticale. Da, iar volumele de D / S sunt adesea cauzate de elevii de școală cu un ropot de nemulțumire. În plus, aproape după fiecare temă studiată studiată trebuie să aibă loc tot felul de control. Reshebnik la manual "Engleză. Exerciții de instruire în formatul Gia Grad 5" Vaulina Acesta îi va ajuta pe tipii să efectueze instruire planificată la toate testele și să îmbunătățească indicatorii de învățare. Principalul lucru nu este de a abuza de acest manual și nu poate fi scris deloc. "Educație", 2016