Pregătirea muncii de diagnosticare a fizicii pentru întreprindere. UPR în fizică: Ne ocupăm de sarcinile cu profesorul. Explicarea unui model de activitate de verificare a tuturor

- Evenimentul de control efectuat la nivelul întregului rus, conform unui singur standard. Atunci când un nou mod de a controla cunoștințele a fost aprobat oficial, Ministerul Educației și-a explicat importanța după cum urmează: ERP va permite monitorizarea nu numai a nivelului de cunoaștere, ci și eficacitatea aparatului metodologic, care este utilizată de profesori într-un anumit moment Școala Federației Ruse.

Cu toate acestea, aceste bune intenții nu anulează faptul că introducerea PRD a devenit o surpriză neplăcută pentru absolvenți. Nu numai că așteaptă multe dintre cele mai dificile, deci trebuie să înveți mai mult decât unele elemente suplimentare, multe dintre ele nu vor fi chiar utile la. Una dintre cele mai complexe discipline făcute la măsurarea All-Rusia a cunoștințelor este o știință fizicistă caracterizată printr-un aparat categoric în vrac, numeroase legi și calcule neliniștite.

Cei care oferă fizică, să vă faceți griji din cauza timpului este exactă. Ei bine, elevii care nu intenționează să-și asocieze viața cu științe exacte vor fi utile pentru a afla toate subtilitățile estimării și scrierii unui HDP, inclusiv structura și conținutul lucrării. În ciuda faptului că PRD nu afectează capacitatea de a primi un certificat, cu greu doriți să numiți furia profesorului prin scriere test Cu rezultat nesatisfăcător.

Versiunea demo a instituției în fizică

Data și regulamentele PRP-2018 în fizică

În calendarul brațului pentru 2017/2018 an academic Pentru lucrările de testare privind fizica alocată 10 martie 2018. Reglementările instituției din fizică afirmă că studentul trebuie să facă față opțiunii sale în 90 de minute. La rezolvarea muncii de testare, elevii vor putea aplica un calculator pentru așezări, în care nu există funcție de programare și posibilitatea de stocare a informațiilor. Scorul primarCel de-al unsprezecelea Greder din EMP, tradus în evaluări, deoarece va determina peddala fiecărei școli speciale.

Această lucrare va face o evaluare finală a cunoștințelor în rândul absolvenților de 11 clase. Nivelul de bază al formării presupune că elevii pot înțelege cu ușurință și explicați termenii fizici, precum și aplicarea cunoștințelor lor în viața obișnuită. Conform rezultatelor lucrărilor de testare, departamentul de profil va încheia dacă este recomandabil să se facă modificări programul școliiȘi dacă să crească abilitatea profesională a cadrelor didactice.

Ca principalele secțiuni emise pentru verificare în cadrul întreprinderii, comisia de profil a numit mecanica, fizica moleculară și cuantică, elemente ale astrofizicii, precum și o secțiune care studiază electrodinamica. La evaluarea activității de testare, Comisia va verifica:

• cunoașterea aparatului categoric al acestei științe (adică fenomene, valori și unități de măsură, obiectivele fizice și modalitățile de a le atinge prin aplicarea diferitelor echipamente);
• abilitatea de a interpreta informațiile și datele prezentate în formă grafică și tabulară;
• Înțelegerea modului în care funcționează legile fizicii;
• capacitatea de a descrie și caracteriza procesele care utilizează cantități fizice;
• disponibilitatea de a aplica formulele utilizate în fizică;
• abilitatea de a lua în considerare citirile instrumentelor (minzurice, dinamometru, barometru, voltmetru și ammetru), efectuează observații și experimente în funcție de ipoteza propusă;
• abilitatea de a clarifica fenomenele fizice care apar în lumea înconjurătoare.

18 sarcini pentru 90 de minute vă așteaptă pe fizică

Caracteristicile structurale ale VD în fizică

În fiecare versiune de testare, elevii vor fi oferite 18 sarcini care diferă în forma și complexitatea soluției:

• sarcini de la 1 la 10 - de bază, verificând cunoștințele de terminologie, principalele valori și principalele legi ale fizicii. Trei sarcini se referă la secțiunea care studiază mecanica, două sunt legate de secțiunea privind fizica moleculară, trei sunt sarcini pentru electrodinamică și unul afectează fizica cuantică;
• sarcinile 11 și 12 vor verifica abilitățile metodologice ale elevilor. În primul rând, va trebui să înregistrați mărturia dispozitivului, pe baza fotografiei propuse, iar în cel de-al doilea - pentru a desena un plan simplu experiment, aderând la o anumită ipoteză;
• sarcini 13-15 Verificați cât de bine sunt eleven-gredere în măsură să utilizeze cunoștințele fizice atunci când descrie diverse dispozitive și dispozitive (inclusiv cele cu care se bucură în viața obișnuită) și poate fi caracterizat principiul muncii lor;
• sarcinile 16-18 vor verifica abilitățile de a lucra cu texte fizice și informații sub forma unui tabel, o schemă sau grafică.

13 Testele de locuri de muncă sugerează că școala va scrie un răspuns scurt sub forma unui număr, simbol, cuvântul sau fraza corectă sau pur și simplu selectați răspunsul corect din lista propusă. Pe 5 sarcini, va trebui să dați un răspuns detaliat - poate fi câteva propuneri care descriu pașii experimentului sau de completarea permiselor în tabel.

În total, lucrările de testare vor primi 26 de puncte, 19 (sau 73%) din care pot fi obținute pentru rezolvarea a 14 sarcini simple și 7 puncte (27%) - pentru muncă cu 4 sarcini complexe.

Cum se pregătește pentru instituțiile de învățământ din fizică?

Plătiți timpul nu numai pentru manuale, ci și pentru a lucra demoral

Din structura biletului este clar că pentru a obține un scor mare, după ce am învățat numai termenii și legile fizice, nu va fi exact. Dacă obiectivul dvs. este de a câștiga un maxim de puncte, atunci trebuie să înțelegeți logica calculului, amintiți-vă și înțelegeți formulele, dezasamblați mecanismul de acțiune și manifestarea legilor fizice. Elevii care au scris un armerie în fizică anul trecut, precum și profesorii de subiect oferă astfel de recomandări de pregătire:

• prin toate, voi decide cu siguranță versiunea demo a PRD din 2018, care s-au dezvoltat specialiști de la FIPI (a se vedea legăturile de la începutul articolului). Deci, veți înțelege cum este construit biletul și apreciați nivelul dvs. de pregătire;
• dacă nu ați ales, va fi suficient pentru a repeta materialele prezentate în manualele școlare pentru a vă pregăti.
• elevii care nu sunt puternici în experimente nu știu cum funcționează unul sau altul, merită consultat cu un tutore sau vizionați videoclipuri, demonstrând în mod clar munca cu diferite echipamente și lectură;
• pentru a asigura terminologia, treceți prin mai multe teste online.

Arms Fizică Gradul 11 \u200b\u200b(eșantioane, opțiuni)

PRD 2020, gradul 11. Lucrări de verificare în fizică. PROBĂ.

PRD 2018, gradul 11. Lucrări de verificare în fizică. PROBĂ.

FIPI, 2018. - 11 s. (+ 4 s. Răspunsuri, sistem de evaluare).

Format: PDF.

Marimea: 419 kb.

Urmăriți, descărcați: drive.google.

PRD 2018, gradul 11. Descriere verificare în fizică.

FIPI, 2018. - 11 s.

Format: PDF.

Marimea: 242 KB.

Urmăriți, descărcați: drive.google.

PRD 2017, gradul 11. Fizică. Opțiuni 11-14.

Format: PDF.

Marimea: 1.2 MB.

Urmăriți, descărcați: drive.google.

PRD 2017, gradul 11. Fizică. Opțiunile 01-18 sunt doar răspunsuri și criterii de evaluare.

Format: PDF.

Marimea: 2.9 MB.

Urmăriți, descărcați: drive.google.

PRD 2017, gradul 11. Lucrări de verificare în fizică. PROBĂ.

M.: 2017, FIPI: eșantion - 10C, răspunsuri - 4C., Descriere - 10C; Format - PDF.

Probă:

Urmăriți, descărcați: drive.google.

Răspunsuri:

Urmăriți, descărcați: drive.google.

Descriere:

Urmăriți, descărcați: drive.google.

Fiecare versiune a PRD în fizică conține 18 sarcini care diferă în forme și niveluri de complexitate. Operațiunea include 13 sarcini, răspunsurile la care sunt prezentate sub forma unei secvențe de numere, caractere, litere, cuvinte sau mai multe cuvinte. Lucrarea conține 5 sarcini cu un răspuns detaliat, care diferă în totalul răspuns corect - de la mai multe cuvinte (de exemplu, atunci când se completează tabelul) până la trei până la patru propoziții (de exemplu, atunci când descrie planul de experiență).

Testarea include 18 sarcini. Performanța muncii în fizică este dată de 1 oră și 30 de minute (90 de minute).
Faceți răspunsuri în textul lucrărilor conform instrucțiunilor de sarcini. În cazul înregistrării unui răspuns incorect, traversați-l și scrieți cel nou.
La efectuarea lucrării, este permisă utilizarea unui calculator.
La executarea sarcinilor, puteți utiliza un proiect. Intrările din Chernovik nu sunt verificate și evaluate.
Vă sfătuim să îndepliniți sarcini în ordinea în care sunt date. Pentru a economisi timp, săriți sarcina care nu poate fi executată imediat și mergeți la următoarea. Dacă, după ce ați efectuat toată lucrarea, veți avea timp, puteți reveni la sarcini lipsă.
Punctele pe care le-ați primit pentru sarcini completate sunt rezumate. Încercați să efectuați cât mai multe sarcini și să înscrieți cel mai mare număr de puncte.

Structura și conținutul activității de verificare a tuturor
Fiecare variantă a HPP conține 18 sarcini care diferă în forme și niveluri de complexitate. Operațiunea include 13 sarcini, răspunsurile la care sunt prezentate sub forma unei secvențe de numere, caractere, litere, cuvinte sau mai multe cuvinte. Lucrarea conține 5 sarcini cu un răspuns detaliat, care diferă în totalul răspuns corect - de la mai multe cuvinte (de exemplu, atunci când se completează tabelul) până la trei până la patru propoziții (de exemplu, atunci când descrie planul de experiență).
La elaborarea conținutului lucrării de testare, necesitatea de a evalua asimilarea elementelor conținutului din toate secțiunile cursurilor de fizică la nivel de bază sunt luate în considerare: mecanica, fizica moleculară, electrodinamică, fizică cuantică și elemente ale astrofizicii. Tabelul prezintă distribuția sarcinilor pe secțiunile secțiunii. O parte din sarcinile din lucrare natura cuprinzătoare și includ elemente de conținut din diferite secțiuni, sarcinile 15-18 sunt construite pe baza informațiilor textuale, care se pot referi, de asemenea, la mai multe secțiuni ale cursului de fizică. Tabelul 1 prezintă distribuirea sarcinilor pentru principalele secțiuni de fond ale cursului fizicii.

Autorii: Lebedeva Alevtina Sergeevna., Fizica profesorilor, experiența de lucru de 27 de ani. Misiunea onorifică a Ministerului Educației din regiunea Moscovei (2013), recunoștința șefului Învierii zona municipală. (2015), absolvent al președintelui profesorilor și Asociației Fizică a Matematică (2015).

Pregătirea pentru Oge și Ege

Învățământ secundar

Linia UMK N. S. PRYSHEVA. Fizica (10-11) (BU)

Linia Ukk G. Ya. Myakisheva, M.A. Petrova. Fizica (10-11) (b)

Linia Ukk G. Ya. Myakisheva. Fizica (10-11) (Y)

All-Rusia de verificare include 18 sarcini. 1 oră 30 min (90 de minute) este acordată îndeplinirii fizicii. La îndeplinirea sarcinilor, este permisă utilizarea unui calculator. Lucrările includ grupuri de sarcini care verifică abilitățile care fac parte din cerințele pentru formarea postuniversitară. La elaborarea conținutului inspecției, necesitatea de a evalua asimilarea elementelor conținutului din toate secțiunile cursului de fizică de bază sunt luate în considerare: mecanica, fizica moleculară, electrodinamica, fizica cuantice și elemente de astrofizică. Tabelul prezintă distribuția sarcinilor pe secțiunile secțiunii. O parte din sarcinile din lucrare sunt complexe în natură și includ elemente de conținut din diferite secțiuni, sarcinile 15-18 sunt construite pe baza informațiilor de text, care pot, de asemenea, să se refere la mai multe secțiuni ale cursului de fizică. Tabelul 1 prezintă distribuirea sarcinilor pentru principalele secțiuni de fond ale cursului fizicii.

Tabelul 1. Distribuția sarcinilor pentru principalele secțiuni substanțiale ale cursului fizicii

Arbitrajul este dezvoltat pe baza necesității de a verifica cerințele pentru nivelul absolvenților. Tabelul 2 prezintă distribuirea de sarcini pentru abilitățile de bază și metodele de acțiune.

Tabelul 2. Distribuția sarcinilor pe tipuri de competențe și metode de acțiune

Principalele abilități și modalități de acțiune	Numărul de sarcini
Cunoașteți / înțelegeți sensul conceptelor fizice, valorilor, legilor. Descrie și explică fenomenele și proprietățile fizice
Explicați dispozitivul și principiul obiectelor tehnice, oferă exemple de utilizare practică cunoștințe fizice
Distingerea ipotezelor din teoriile științifice, trage concluzii bazate pe date experimentale, efectuează experimente privind studiul fenomenelor și proceselor studiate
Percepția și pe baza cunoștințelor dobândite în mod independent evaluează informațiile conținute în mass-media, Internet, articole științifice populare

Sistemul de evaluare a sarcinilor individuale și a muncii în general

Locurile de muncă 2, 4-7, 9-11, 13-17 sunt considerate a fi îndeplinite, dacă un student înregistrat de student coincide cu răspunsul potrivit. Execuția fiecărei sarcini 4-7, 9-11, 14, 16 și 17 este estimată la 1 punct. Fiecare dintre sarcinile 2, 13 și 15 este estimată de 2 puncte dacă ambele elemente de răspuns sunt adevărate; 1 punct, dacă se face o eroare în specificarea uneia dintre răspunsurile date. Executarea fiecăreia dintre sarcinile cu răspunsul 1, 3, 8, 12 și 18 este estimată ținând cont de corectitudinea și caracterul complet al răspunsului. Fiecare sarcină cu un răspuns detaliat este dată instrucțiunii în care este indicată pentru care fiecare scor este expus - de la zero la scorul maxim.

Exercitiul 1

Citiți lista de concepte cu care v-ați întâlnit în cursul fiziciștilor: convecție, grade Celsius, Ohm, Fotoeffect, Dispersie Lumină, centimetru

Împărțiți aceste concepte în două grupuri de caracteristică aleasă. Înregistrați numele fiecărui grup și conceptele incluse în acest grup în tabel.

Numele unui grup de concepte	Lista conceptelor

Decizie

Sarcina necesită împărțirea conceptelor în două grupe pe caracteristica selectată, înregistrați numele fiecărui grup și conceptele incluse în acest grup în tabel.

Pentru a putea alege din fenomenul propus doar fizic. Amintiți-vă lista cantităților fizice și a unităților lor de măsură.

Corpul se mișcă de-a lungul axei OH. Figura arată un grafic al dependenței proiecției de viteză a corpului pe axă OH din timp t..

Folosind desenul, selectați din lista propusă două

1. La momentul timpului t. 1 corp a fost în repaus.
2. t. 2 < t. < t. 3 corpul sa mutat uniform
3. În intervalul de timp t. 3 < t. < t. 5 Coordonatele corpului nu s-au schimbat.
4. La momentul timpului t. t. 2
5. La momentul timpului t. 4 modulul de accelerare a corpului este mai mic decât în \u200b\u200bmomentul timpului t. 1

Decizie

Efectuarea acestei sarcini este importantă pentru a citi corect diagrama proiecției vitezei vitezei. Determină natura mișcării corpului în zone separate. Instalați unde corpul se odihnea sau se mișcă în mod egal. Selectați un complot în care viteza corpului sa schimbat. Din declarațiile propuse, este rezonabil să se excludă pe cei care nu sunt adecvați. Ca urmare, opriți-vă la declarațiile corecte. aceasta approval 1: La momentul timpului t. 1 corp a fost în repaus, astfel încât proiecția de viteză este 0. Approval 4: La momentul timpului t.5 Coordonatele corpului a fost mai mare decât în \u200b\u200bmomentul timpului t. 2, când v x. \u003d 0. Proiecția vitezei corpului a fost mai mult în sensul său. Recuperarea ecuației dependenței coordonatei organismului din când în când, a se vedea acest lucru x.(t.) = v x. t. + x. 0 , x. 0 - Coordonatele inițiale ale corpului.

Întrebări dificile ale examenului în fizică: Metodologia de rezolvare a problemelor pentru fluctuațiile mecanice și electromagnetice

Corpul plutește din partea de jos a geamului cu apă (vezi figura). Fotografiile din această figură forțe acționează asupra corpului și direcția accelerației sale.

Decizie

Citiți cu atenție sarcina. Atragem atenția asupra a ceea ce se întâmplă cu un dop într-un pahar. Plugul plutește din partea inferioară a unui pahar cu apă și cu accelerație. Indicăm forțele care acționează pe ștecher. Aceasta este puterea de gravitate, acționând de la sol, puterea arhimedelor daracționând pe partea laterală a lichidului și puterea rezistenței lichidului cu. Este important să se înțeleagă că suma modulelor de rezistență a gravitației și puterea rezistenței la fluid este mai mică decât modulul Archimedean. Aceasta înseamnă că forța rezultată este îndreptată în sus, potrivit celei de-a doua legi Newton, viteza de accelerare are aceeași direcție. Vectorul de accelerare este îndreptat spre forța arhimedelor dar

Sarcina 4.

Citiți textul și lipiți cuvintele pierdute: scade; crește; nu se schimba. Cuvintele din text pot fi repetate.

Figura, stând pe gheață, captează un buchet care a zburat pe orizontală. Ca rezultat, viteza buchetului _______________, viteza figurii ________________, pulsul corpului de sistem Un patinator - un buchet ___________.

Decizie

Sarcina necesită amintirea conceptului de impuls de corp și de legea păstrării impulsului. Înainte de interacțiune, impulsul cifrei a fost egal cu zero, așa că se odihnea pe pământ. Pulsul buchetului este maxim. După interacțiune, patinorul figura și buchetul încep să se deplaseze împreună cu o viteză totală. În consecință, viteza buchetului scade, Viteza de skate de figură crește. În general, sistemul IMPUTUS este un buchet de patinator - nu se schimba.

Asistență metodică pentru profesorul de fizică

Patru bare metalice o pun aproape unul de celălalt, după cum se arată în figură. Săgețile indică direcția transferului de căldură de la brouze la bară. Temperaturi de bare în momentul în care 100 ° C, 80 ° C, 60 ° C, 40 ° C. Temperatura de 60 ° C are un bar.

Decizie

Schimbarea energiei interne și transferarea acestuia de la un corp la altul are loc în timpul interacțiunii Telului. În cazul nostru, schimbarea energiei interne are loc datorită coliziunii moleculelor în mișcare haotice de contact a corpurilor. Transferul de căldură dintre barele provine de la corpuri cu energie internă mai mare, la barele în care energia interioară este mai mică. Procesul apare până când vine echilibrul termic.

Temperatura de 60 ° C are un bar V.

Figura arată Pv.-Diagram procese în gazul perfect. Masa constantă a gazului. Care zonă corespunde încălzirii isochoridului.

Decizie

Pentru a alege corect un grafic care corespunde încălzirii izoormale, este necesar să se amintească izoprocedia. Sarcina simplifică faptul că graficele sunt date în axe Pv.. Încălzirea izoormală, procesul în care volumul gazului perfect nu se schimbă și presiunea crește cu creșterea temperaturii. Reamintim - aceasta este Legea Charles. Prin urmare, este un complot Oa.. Excludem un complot OS.În cazul în care volumul nu se schimbă, dar presiunea scade, ceea ce corespunde răcirii gazului.

Ball metal 1, fortificat pe un mâner izolator lung și având o încărcătură + q., conduceți alternativ în contact cu două bile 2 și 3, situate pe standuri izolatoare și, respectiv, încărcături - q. și +. q..

Care taxă va rămâne pe numărul 3.

Decizie

După interacțiunea primei minge cu aceeași dimensiune a celei de-a doua minge, sarcina acestor bile va fi zero. Deoarece aceste taxe modulo sunt aceleași. După contactarea mingelor cu cea de-a treia, taxa va fi redistribuită. Taxele acționează în mod egal Porovna. Va fi q./ 2 pe fiecare.

Răspuns: q./2.

Sarcina 8.

Pentru a determina modul în care se evidențiază cantitatea de căldură în spirala de încălzire în 10 minute, când curentul electric curge 2 A. Rezistența spiralului de 15 ohmi.

Decizie

În primul rând, transferăm unitatea de măsură la sistemul de sistem. Timp t. \u003d 600 C, apoi rețineți că atunci când trecerile curente I. \u003d 2 o spirală cu rezistență R. \u003d 15 ohmi, în timpul a 600 s, cantitatea de căldură este evidențiată Q. = I. 2 Rt. (Legea lui Joule - Lenza). Valorile numerice înlocuitoare în formula: Q. \u003d (2a) 2 15 OM · 600 C \u003d 36000 J

Răspuns: 36000 J.

Sarcina 9.

Plasați tipurile de unde electromagnetice emise de Soare, pentru a reduce lungimile de undă. Radiații cu raze X, radiații infraroșii, radiații ultraviolete

Decizie

Cunoștința cu amploarea undelor electromagnetice sugerează că un absolvent trebuie să reprezinte în mod clar în care se află radiația electromagnetică de secvență. Cunoașteți conexiunea lungimilor de undă cu frecvența de radiații

unde v. - frecvența de radiații, c. - rata de propagare a radiației electromagnetice. Este necesar să ne amintim că rata de propagare a undelor electromagnetice în vid este aceeași și este egală cu 300.000 km / s. Scala cu valuri lungi de o frecvență mai mică începe, această radiație infraroșie, următoarea radiație cu o frecvență mai mare, respectiv, radiații ultraviolete și o frecvență mai mare a propusului este radiografia. Înțelegerea faptului că frecvența crește, iar lungimea de undă scade, scrisă în secvența dorită.

Răspuns: radiații infraroșii, radiații ultraviolete, radiații cu raze X.

Folosind un fragment al sistemului periodic elemente chimicePrezentate în figură, determină izotopul căruia elementul este format din dezintegrarea beta electronică a Bismuth

Decizie

β - Decizia în miezul atomic are loc ca urmare a transformării neutronului în proton cu emisia unui electron. Ca urmare a acestei decăziri, numărul de protoni din nucleu este crescut de unul, iar taxa electrică crește cu una, iar numărul de masă al nucleului rămâne neschimbat. Astfel, reacția de transformare a elementului este după cum urmează:

în general. Pentru cazul nostru, avem:

Numărul de încărcare 84 corespunde poloniului.

Răspuns: Ca rezultat al bismut-ului electronic beta, Poloniu este format.

Privind îmbunătățirea metodologiei de predare a fizicii în Rusia: de la XVIII la secolul XXI

Sarcina 11.

A) prețul diviziunii și limita de măsurare a instrumentului este egală, respectiv:

1. 50a, 2a;
2. 2 ma, 50mA;
3. 10 A, 50 A;
4. 50 mA, 10 ma.

B) Înregistrați rezultatul stresului electric, dat fiind faptul că eroarea de măsurare este egală cu jumătate din prețul diviziunii.

1. (2,4 ± 0,1) în
2. (2,8 ± 0,1) în
3. (4,4 ± 0,2) în
4. (4,8 ± 0,2) în

Decizie

Sarcina verifică capacitatea de a înregistra mărturia instrumentelor de măsurare, luând în considerare eroarea de măsurare specificată și capacitatea de a utiliza în mod corespunzător orice instrument de măsurare (Menzura, termometru, dinamometru, voltmetru, ampliter) în viața de zi cu zi. În plus, subliniază înregistrarea rezultatului, luând în considerare numerele semnificative. Determinați numele dispozitivului. Acesta este un milliametru. Dispozitiv pentru măsurarea forței curente. Unități de măsurare MA. Limita de măsurare este valoarea maximă a scalei, 50 mA. Divizia de preț 2 MA.

Răspuns: 2 ma, 50 mA.

Dacă cifra este necesară pentru a scrie mărturia instrumentului de măsurare, luând în considerare eroarea, următorul algoritm este după cum urmează:

Definim că instrumentul de măsurare este un voltmetru. Voltmetrul are două scale de măsurare. Acordăm atenția la care perechea de terminale este implicată la dispozitiv și, prin urmare, lucrăm la scara maximă. Limita de măsurare - 6 V; Valoarea diviziei. cu \u003d 0,2 V; Eroarea de măsurare în condițiile problemei este egală cu jumătate din prețul diviziunii. Δ. U. \u003d 0,1 V.

Indicații ale instrumentului de măsurare, luând în considerare eroarea: (4,8 ± 0,1) V.

• Hârtie;
• Indicator laser;
• Raportor;

In raspuns:

1. Descrieți procedura de studiu.

Decizie

Trebuie să investigați modul în care unghiul de refracție al luminii se schimbă în funcție de substanța în care se observă fenomenul refracției luminii. Există următoarele echipamente (vezi figura):

• Hârtie;
• Indicator laser;
• Plăci semicirculare din sticlă, polistiren și cristal de rocă;
• Raportor;

In raspuns:

1. Descrie o instalare experimentală.
2. Descrie procedura

Experimentul utilizează instalația descrisă în figură. Unghiul de cădere și unghiul de refracție este măsurat folosind transportul. Este necesar să se efectueze două sau trei experiențe în care fasciculul de indicator laser este direcționat către plăcile din diferite materiale: sticlă, polistiren, cristal de rocă. Unghiul de cădere a fasciculului pe placa plată a plăcii este lăsat neschimbat, iar unghiul de refracție este măsurat. Valorile rezultate ale unghiurilor de refracție sunt comparate.

PRD în întrebări și răspunsuri

Sarcina 13.

Instalați corespondența dintre exemplele fenomenelor fizice și fenomenele fizice. Pentru fiecare exemplu al primei coloane, selectați numele corespunzător fenomenul fizic Din cea de-a doua coloană.

Scrieți în tabel Numerele selectate în literele corespunzătoare.

Răspuns:

Decizie

Stabilim o corespondență între exemplele de fenomene fizice și fenomene fizice. Pentru fiecare exemplu, numele corespunzător al fenomenului fizic din a doua coloană vor fi selectate din prima coloană.

Sub acțiunea câmpului electric al stick-ului ebonit încărcat, săgeata unui electrometru descărcat deviază când bagheta aduce la ea. Datorită electrificării conductorului prin efect. Magnetizarea substanței din câmpul magnetic se manifestă în cazul în care rumegușul de fier este atras de o bucată de minereu magnetic.

Răspuns:

Citiți textul și executați sarcini 14 și 15

Electrofiltre

În întreprinderile industriale, curățarea electrică a gazelor de impurități solide este utilizată pe scară largă. Efectul electrofilterului se bazează pe utilizarea descărcării de coroană. Puteți face următoarea experiență: O navă plină de fum este făcută brusc transparentă dacă efectuați electrozi de metale ascuțite în el, încărcate diferit de mașina electrică.

Figura prezintă o diagramă a celei mai simple precipitații electrostatice: în interiorul tubului de sticlă există doi electrozi (cilindru de metal și sârmă metalică subțire întinsă de-a lungul axei sale). Electrozii sunt conectați la mașina electrică. Dacă suflați prin tub cu un curent sau praf și acționați mașina, atunci la o anumită tensiune suficientă pentru a aprinde descărcarea corona, jetul curge devine curat și transparent.

Acest lucru se explică prin faptul că atunci când descărcarea de coroană este aprinsă, aerul din interiorul tubului este puternic ionizat. Ionii de gaze se potrivesc cu particulele de praf și le încarcă astfel. Particulele încărcate sub acțiunea câmpului electric se deplasează la electrozi și se așează pe ele

Sarcina 14.

Ce procedeu este observat într-un gaz într-un câmp electric puternic?

Decizie

Citiți cu atenție textul propus. Selectați procesele care sunt descrise în această stare. Este vorba despre descărcarea coroanei în interiorul tubului de sticlă. Aerul este ionizat. Ionii de gaze se potrivesc cu particulele de praf și le încarcă astfel. Particulele încărcate sub acțiunea câmpului electric se îndreaptă spre electrozi și se fixează pe ele.

Răspuns: descărcarea coroanei, ionizarea.

Sarcina 15.

Alegeți din lista propusă două afirmații adevărate. Specificați numerele lor.

1. Există o descărcare de scânteie între cei doi electrozi de filtru.
2. Firul de mătase poate fi folosit ca un fir fin în filtru.
3. Conform conexiunii electrozilor prezentați în figură, particulele încărcate negativ se vor așeza pe pereții cilindrului.
4. Cu tensiuni reduse, purificarea aerului în electrostilul va apărea încet.
5. Descărcarea coroanei poate fi observată pe marginea conductorului plasat într-un câmp electric puternic.

Decizie

Pentru răspuns, folosim textul despre electrostilare. Noi excludem declarații incorecte din lista propusă utilizând o descriere a purificării aerului electric. Ne uităm la desen și să acordăm atenție conectării electrozilor. Filetul este conectat la polul negativ, pereții cilindrului la polul pozitiv al sursei. Particulele încărcate se vor așeza pe pereții cilindrului. Afirmația corectă 3. Descărcarea coroanei poate fi observată pe marginea conductorului plasat într-un câmp electric puternic.

Citiți textul și executați sarcini 16-18

În studiul adâncimilor mari, se utilizează astfel de dispozitive subacvatice, cum ar fi BAAFISPHS și BATISPERS. Buldisperul este un aparat de apă adâncă în formă de minge, care este coborât în \u200b\u200bapă de pe navă pe cablul de oțel.

Mai multe prototipuri ale Blorisper modern au apărut în Europa în secolele XVI-XIX. Unul dintre ele este un clopot de scufundări, al cărui design sugerat în 1716 de astronomul englez Edmon Galle (vezi figura). Într-un clopot de lemn, o deschisă la bază, a existat până la cinci persoane parțial imersate în apă. Ei au primit aerul din două descendenți descendenți de pe suprafața butoaielor, de unde aerul a venit la clopot pe manșonul din piele. Casca din piele Nadiva, scafandrul ar putea conduce observații și în afara clopotului, obținându-se aerul dintr-un furtun suplimentar. Aerul evacuat a fost produs prin macara situată în partea de sus a clopotului.

Principalul dezavantaj al clopotului Gallea este că nu poate fi folosit la o mare adâncime. Pe măsură ce clopotul a scufundat, densitatea aerului în ea crește atât de mult încât devine imposibil de respirație. În plus, cu o lungă ședere a scafandrului în zona de presiune crescută, țesuturile din sânge și corpul sunt saturate cu gaze de aer, în principal azot, care poate duce la așa-numita boală de caisson la ridicarea scafandrului de la adâncimea apei suprafaţă.

Prevenirea bolii Casison necesită respectarea normelor de timp de lucru și a orientării corecte a decompresiei (ieșirea din zona de înaltă presiune).

Timpul de ședere la o adâncime este guvernat de reguli speciale pentru siguranța muncii de scufundări (a se vedea tabelul).

Sarcina 16.

Cum se schimbă presiunea clopotului pe măsură ce clopotul se scufundă?

Sarcina 17.

Cum se schimbă timpul de funcționare a apei admisibile cu creșterea adâncimii de imersiune?

Sarcina 16-17. Decizie

Ei citesc textul cu atenție și au considerat desenul clopotului de scufundări, al cărui design a oferit astronomul englez E.halley. M-am familiarizat cu masa, în care timpul de ședere la adâncime este guvernat de reguli speciale pentru siguranța muncii de scufundări.

Presiune (suplimentară la atmosferică), ATM.	Rămâi permis în zona de lucru

Se poate observa din tabel că cu atât mai multă presiune (cu atât este mai mare adâncimea imersiunii), cu atât mai mic este timpul să fie pe el.

Sarcina 16. Răspuns: Presiunea aerului crește

Sarcina 17. Răspuns: Timpul permis de muncă scade

Sarcina 18.

Este permisă funcționarea scafandrii la o adâncime de 30 m timp de 2,5 ore? Răspuns Explicați răspunsul.

Decizie

Este permisă funcționarea scafandrului la o adâncime de 30 de metri timp de 2,5 ore. Deoarece, la o adâncime de 30 de metri, presiunea hidrostatică este de aproximativ 3,10 5 PA sau 3 atmosferă ATM), în plus față de presiunea atmosferică. Timpul admisibil al scaunului de ședere la o astfel de presiune este de 2 ore 48 de minute, ceea ce este mai necesar 2,5 ore.