English: tutor o mga kurso – alin ang mas mahusay at alin ang mas mahusay. Mga kurso o tagapagturo - ano ang pipiliin para sa matagumpay na pag-aaral ng wika? Ano ang mas mahusay na mga kurso o isang English tutor?

Saan matututo ng Ingles?
Bakit hindi mo matutunan ang Ingles nang madali at mabilis?
Posible bang matuto ng Ingles sa pamamagitan ng Skype?

Ano ang mas mahusay: mga kurso o isang tagapagturo?

Ang pinaka-epektibo ay ang mga indibidwal na aralin, ngunit ang mga ito ay ilang beses na mas mahal.
Bakit? Ihambing natin ang isang pangkatang aralin sa mga kurso at isang indibidwal. Mula sa pananaw ng organisasyon, ang mga indibidwal na klase ay may MALINAW na kalamangan! Kung napalampas mo ang isang klase habang nag-aaral sa isang panggrupong kurso, malamang na hindi mo na ito maibabalik. Kakailanganin mong pag-aralan ang materyal sa iyong sarili. Mabuti kung napalampas mo ang isa o dalawang klase, ngunit paano kung higit pa? Pagkatapos ay umuusad ang lag ayon sa prinsipyo ng "snowball", nawawala ang interes, at kasama nito ang kaalaman, at kailangang ihinto ang mga klase. Ang pera para sa mga klase na hindi pumasok ay malamang na hindi rin maibabalik. Kung nag-aaral ka nang paisa-isa, kung gayon ang "naka-miss sa mga klase" ay may kondisyon at nakakaapekto lamang sa sistematikong natutunan mo ang materyal. Ikaw at ang iyong tutor ay magpapatuloy kung saan ka tumigil, kahit na ang pahinga ay mahalaga. Sa indibidwal na panig, ang iyong mga kakayahan sa wika at mababang motibasyon ay maaaring mabawasan ang iyong pagiging mapagkumpitensya sa grupo. Kung ikaw, sa isang pangkat ng mga kurso, ay hindi naunawaan ang paliwanag ng guro o wala kang oras upang tapusin ang mga takdang-aralin kasama ng iba, malamang na ikaw ay bibigyan ng mas kaunting pansin, at ikaw ay matututo nang paunti-unti sa bawat isa. aralin. Gayunpaman, HINDI ito maaaring mangyari kung mag-aaral ka nang isa-isa, dahil mahahanap ng iyong tutor ang PINAKA pinakamainam na mode para matutunan mo ang materyal. Mula sa pang-edukasyon na nilalaman na bahagi ng mga kurso, HINDI mo matukoy ang NILALAMAN ng iyong mga programa sa pagsasanay! Sa aking pagsasanay sa pagtuturo, maraming mga kaso kung saan ang mga mag-aaral ay tumanggi na mag-aral ng mga disiplina na hindi nauugnay sa kanila. Sa kasong ito, hiniling sa kanila na huminto sa pag-aaral, dahil kung wala ang mga paksang ito ay hindi maibibigay ang isang diploma o sertipiko. Ibinubukod ang sitwasyong ito kung nag-aaral ka sa isang tutor, dahil ikaw mismo ang nagdedetermina ng NILALAMAN ng iyong programa. In terms of psychological compatibility in courses, HINDI mo MAPILI ang iyong guro at mga kaklase! Sa panahon ng mga kurso, malamang na mapipilitan kang mag-aral kasama ng guro at sa mga kaklase na "ibinigay" sa iyo. Maaaring kailanganin mong tiisin ang hindi propesyonalismo, kabastusan, kabastusan, at kamalian sa pulitika; mga pag-uusap na "wala sa paksa" at tungkol sa "kung paano mo kailangang mabuhay"; tiisin ang gusot na hitsura, at marahil ay hindi lubos na matino na kalagayan ng guro. Ang hindi ganap na balanseng mga indibidwal ay maaari ding mahuli, maging ang mga psychopath at sadista, mga sekswal na maniac at mga panatiko sa relihiyon! Sa mga kurso, sa paaralan o unibersidad, kadalasang pinagkaitan ka ng CHOICE! Ngunit ikaw mismo ang PUMILI ng iyong tutor hindi lamang batay sa mga propesyonal na katangian, kundi pati na rin sa mga personal! Mula sa "metodolohikal" na bahagi, ang mga indibidwal na aralin ay mayroon ding higit na mga pakinabang. Ihambing natin ang mga yugto ng aralin sa pangkat at indibidwal na format:

• pag-init ng pagsasalita
• pagsuri ng takdang-aralin
• pagwawasto ng mga pagkakamali habang gumagawa ng takdang-aralin
• magtrabaho sa mga pagkakamali
• pagpapaliwanag ng bagong materyal
• pagsuri sa kalidad ng pag-aaral ng bagong materyal
• pagsasama-sama ng bagong materyal sa klase

1. Pag-init ng pagsasalita (pagsasalita ng mag-aaral)
Kinakailangan ang pag-init ng pagsasalita upang lumipat sa pagtatrabaho sa isang wikang banyaga. Ito ay maaaring isang simpleng pagbati o isang napakaikling pag-uusap tungkol sa lagay ng panahon o isang business trip.

Pangkatang aralin

Indibidwal na aralin

Ang pakikipag-usap sa lahat ng mga mag-aaral sa grupo ay magtatagal ng mas maraming oras kaysa sa ibinigay na warm-up sa pagsasalita: imposibleng makipag-usap sa lahat nang sabay-sabay, ngunit ano ang dapat gawin ng iba habang nakikipag-usap ang guro sa isa sa grupo? Minsan may sinasabi ang guro at nakikinig ang mga estudyante; o, sa pinakamabuting kalagayan, ang guro ay nagsasagawa ng isang pangharap na pagtatanong (halos isang "pagtatanong"), ito rin ay may kaunting pagkakahawig sa isang pag-uusap. Kadalasan, ang warm-up ay tinanggal o pinapalitan ng ilang phonetic exercises, na mas masahol pa.

Sa iyong tutor, maaari mong payagan ang iyong sarili na makipag-chat nang kaunti bago ang klase - sabihin kung ano ang mahirap sa paggawa ng iyong takdang-aralin o ilang kaganapan, ang iyong mga plano, anuman ang sa tingin mo ay kinakailangan. Kasabay nito, ang guro mismo ay nagbibigay sa iyo ng inisyatiba sa pag-uusap, dahil kailangan mo ng pag-init ng pagsasalita. Maaaring magtagal ang pag-init upang mabawasan ang iyong takot sa kusang pagsasalita. Tanging sa kasong ito ang speech warm-up ay ganap na natutupad ang function nito.

2. Pagsusuri ng takdang-aralin (sabi ng mag-aaral)
Ito ang pangunahing bahagi ng aralin, dahil... Dapat laging may takdang-aralin at dapat itong suriin. Gayunpaman, may mga kaso kapag ang araling-bahay ay hindi ibinigay para sa programa.

3. Pagwawasto ng mga pagkakamali habang gumagawa ng takdang-aralin
(nagsalita ang guro)

4. Paggawa sa mga pagkakamali (sabi ng mag-aaral)
Ang paggawa sa mga error ay kinakailangan upang pagsamahin ang mga itinamang opsyon.

5. Pagpapaliwanag ng bagong materyal (pagsasalita ng guro)

Pangkatang aralin

Indibidwal na aralin

Sa unang sulyap, maaaring mukhang, mabuti, ano ang pagkakaiba nito sa pagitan ng pagpapaliwanag sa isang tao o walo? Ang guro ay nagsasalita, ang mga mag-aaral ay nakikinig. Sa katunayan, ang pagkakaiba ay malaki. Hindi lahat ay naiintindihan ang parehong paliwanag sa parehong paraan, maraming mga tanong ang lumitaw, ang mga sagot na nangangailangan ng maraming oras, bilang isang resulta, ang mga nakakaunawa ay naghihintay para sa mga walang oras upang maunawaan, at lumipas ang oras, at kasama ng nababawasan ang iyong atensyon at interes.

Ang iyong tagapagturo, kung hindi ito ang iyong unang aralin, ay alam na ang iyong kaalaman at pagkakamali, alam niya kung paano mo nakikita ang pasalita at nakasulat na impormasyon, at isinasaalang-alang ang mga salik na ito, magpapakita siya ng bagong materyal sa anyo, dami at bilis na ay pinaka-maginhawa para sa iyo.

6. Sinusuri ang kalidad ng pag-aaral ng bagong materyal (sabi ng mag-aaral)

7. Pagpapatibay ng bagong materyal sa klase (sinabi ng mag-aaral at guro)
Ang pagsasama-sama ng bagong materyal ay naiiba sa iba pang mga yugto ng aralin na ang bagong impormasyon ay dapat na asimilasyon bilang eksklusibong walang error at kumpleto. Ang isang kabisadong maling pagbigkas ng isang salita o isang nawawalang artikulo sa isang idyoma ay magtatagal sa pagwawasto, ngunit ang isang maling bersyon ay mauuwi pa rin sa kusang pananalita. Samakatuwid, sinusubaybayan ng guro ang proseso ng pagbuo ng mga automatismo ng bawat mag-aaral nang paisa-isa, tinitiyak na ang kanyang pagsasalita ay literate.

Pangkatang aralin

Indibidwal na aralin

Kapag pinagsama-sama ang bago at nasasaklawan na ng materyal, walong tao ang mangangailangan ng mas maraming oras kaysa sa isang tao. Ito ay madaling kalkulahin kahit na walang monumental na kaalaman sa matematika. Kahit na hatiin mo ang mga mag-aaral sa mga pares upang magsanay ng mga diyalogo at parallel na pagsasalin, matututunan nila ang mga pagkakamali ng kanilang mga kausap, na halos hindi kapaki-pakinabang. Bagaman posible na makakuha ng "mga benepisyo" mula sa gayong mga pagkakamali - kailangan nilang isulat at pagkatapos ay ayusin, ngunit ito ay aabutin pa rin ng maraming oras.

Kapag nag-aaral nang one-on-one kasama ang isang guro, lagi mong maririnig ang karampatang pananalita at ginagamit lamang ang mga tamang expression. Hindi papayagan ng guro ang mga error na tumagos sa iyong pagsasalita, at ang speech "automata" ay mabubuo o mababago ng eksklusibo mula sa mga tamang pagpipilian. Ang iyong tagapagturo ay ang pinaka-karampatang, at samakatuwid ay ang pinakamahusay na kalahok sa pagsasanay dialogues, role-playing laro at mga talakayan.

Wika para sa "mga indibidwal"
Ang mga kurso sa wika ay medyo bagong imbensyon. Ang mga institusyong pang-edukasyon ng ganitong uri ay nagsimulang dumami sa Britain pagkatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig; Bago iyon, mabibilang sila sa isang banda sa mundo.

Paano natutunan ng karamihan sa mga tao ang mga wikang banyaga? Napakasimple: kumuha sila ng guro. Isang katutubong nagsasalita o simpleng isang makaranasang guro. Nakatrabaho ko siya. At, bilang isang patakaran, napaka-matagumpay

Sa Russia, ang mga kurso sa wika kung saan maaari kang talagang matuto ng hindi bababa sa isang bagay, at hindi lamang makatanggap ng isang piraso ng papel na nagpapatunay sa kanilang pagkumpleto, halos hindi umiiral hanggang sa 90s ng huling siglo. Hindi ko pinangarap na makapag-aral sa ibang bansa. Ang mga katutubong nagsasalita ay hindi rin naglalakad sa mga lansangan sa mga kawan. Samakatuwid, ang mga may edukasyon sa lingguwistika at anumang mga kasanayan sa pagtuturo, mula sa mga mag-aaral ng mga institusyong pedagogical hanggang sa mga guro sa unibersidad, bilang panuntunan, ay nakikibahagi sa hindi awtorisadong indibidwal na aktibidad sa paggawa - mga pribadong aralin. Kailangan bang pagbutihin ang mga mag-aaral na nakakuha ng D sa wikang banyaga sa isang quarter? Kailangan mo bang maghanda para sa mga pagsusulit sa pasukan? At upang masiyahan din ang mga ambisyon ng mga magulang na gustong ipakilala ang kanilang mga anak sa isang wikang banyaga mula sa murang edad, upang sanayin ang mga aalis para sa permanenteng paninirahan sa ibang bansa at sa parehong oras ay hindi alam ang isang salita sa wika ng bansang kanilang tirahan sa hinaharap - ngunit hindi mo alam kung sino ang maaaring mangailangan ng wikang banyaga para sa ano!

Sa nakalipas na dekada, parami nang parami ang mga seryosong paaralan ng wika na nagsimulang lumitaw sa ating bansa. Nangangahulugan ba ito na ang "pribadong tindahan" ay nagsara na o nasa bingit na ng pagsasara?

Buhay ang tutor!
Oo, ang demand para sa mga tutor ay tila bumagsak. Madali itong mauunawaan sa pamamagitan ng pagtingin sa mga seksyon ng classified ads ng mga pahayagan o sa pamamagitan ng pagbabasa ng information board sa Library of Foreign Literature. Maraming indibidwal na guro ang nag-aalok ng kanilang mga serbisyo, madalas kahit na sa murang halaga. At hindi lahat ay nagmamadaling matuto mula sa kanila.

Ano ang gagawin, nagbabago ang panahon. Ang mga kinakailangan para sa pagtuturo ng wika ngayon ay tumaas nang malaki. Ang mga mag-aaral at mga taong hindi nakatapos ng anuman maliban sa mga kahina-hinalang kurso ay may maliit na pagkakataon na makahanap ng mga aralin. Gayunpaman, mas gusto pa rin ng marami ang mga serbisyo ng mga pribadong tutor kaysa sa mga klase ng grupo sa mga paaralan ng wika.

Mataas ang presyo para sa mga guro sa paaralan, kung saan ang mga binabayarang klase na may mga kulang sa tagumpay mula sa parehong paaralan ay naging halos opisyal na "lababo." Ang mga guro sa unibersidad na nauugnay sa mga komite ng admisyon at kahit papaano ay maaaring makaimpluwensya sa resulta ng pagsusulit sa pasukan sa isang wikang banyaga. Mga nakaranasang guro mula sa mga prestihiyosong unibersidad. Mga tutor na nanirahan sa ibang bansa sa mahabang panahon at binabayaran ang kakulangan ng karanasan sa pagtuturo na may mahusay na kaalaman sa mga intricacies ng modernong kolokyal na pagsasalita. At, siyempre, ang mga katutubong nagsasalita, na ngayon ay medyo marami na sa Russia.

Ang mga pakinabang ng pag-aaral sa isang tutor ay hindi maikakaila. Ang pangunahing bagay ay isang flexible na iskedyul: maaari kang laging sumang-ayon sa oras ng mga klase. Bilang karagdagan, gagawin ng gayong guro ang lahat upang umangkop sa iyong antas ng kaalaman, bilis ng pag-aaral ng materyal at iba pang mga tampok, at bubuo ng isang indibidwal na plano ng aralin, na napapailalim sa patuloy na pagsasaayos, para sa iyo nang personal. Maaari kang magtanong ng anumang mga katanungan, ulitin ang materyal na hindi ibinigay sa iyo ng dalawampung beses - para sa tagal ng mga aralin, ang tutor ay ganap na sa iyo.

Dapat sabihin na ang mga tutor ay sensitibo sa mga pangangailangan sa merkado. Malinaw na kung ang mga kwalipikasyon ng guro ay lumabas na mas mababa kaysa sa inaasahan, kung siya ay gumagamit ng mga hindi napapanahong mga aklat-aralin at mga pamamaraan, at hindi bibigyan ang mag-aaral ng mga modernong materyal na pang-edukasyon kung kinakailangan, kabilang ang mga audio, video aid at mga CD, sila ay iiwan siya, at sinisiraan pa siya. Sa kabaligtaran, ang isang mahusay na tagapagturo ay literal na ipinapasa mula sa kamay hanggang sa kamay; dinadala ang mga kamag-anak at kaibigan sa mga guro tulad ng mga tagapag-ayos ng buhok at dentista. Narito ang mga guro na gustong magbigay ng mga pribadong aralin sa lahat ng mga gastos, at pagbutihin ang kanilang mga kasanayan sa abot ng kanilang makakaya - pumunta sila sa mga kurso sa wika sa ibang bansa upang pakinisin ang kanilang mga kasanayan sa wika at makakuha ng karanasan, master ang propesyonal na bokabularyo sa mga sikat na larangan tulad ng accounting, turismo, pamamahala at iba pang mga. May mga tutor na dalubhasa sa paghahanda para sa mga pagsusulit sa internasyonal na wika, pagtuturo ng bokabularyo at etika sa negosyo, atbp.

Naaayon sa paksa

Bakit hindi nagbibigay ng ninanais na resulta ang mga kurso sa wika?

Sa una, ang mga kurso ay nagsasangkot ng pagtuturo sa ilang mga mag-aaral sa isang grupo. Ano ang mapapala natin sa pag-aaral sa iba?

Ang wika ay isang paraan ng komunikasyon, komunikasyon sa pagitan ng mga tao. Ngunit ang natural na komunikasyon ay isa-sa-isang pag-uusap. Kapag nag-aaral ng wikang banyaga, palagi naming ipinapalagay na kami ay makikipag-usap sa parehong paraan tulad ng sa aming katutubong wika, iyon ay, higit sa lahat isa sa isa. Kausap sa kausap. Sa mga kurso, inaalok kami nang maaga ng isang hindi likas na komedya: isang pag-uusap sa pagitan ng lima, sampu, o higit pang mga tao (mga mag-aaral sa mga kurso). Ang ganitong komunikasyon (kung ang salitang ito ay angkop pa sa kasong ito) ay posible lamang at eksklusibo sa merkado, kapag ang pangunahing layunin ay upang i-outshout ang mga kakumpitensya. Ang ganitong karanasan ay malabong maging kapaki-pakinabang sa buhay. Kaya, ang resulta ay isang walang kwentang karanasan at, bilang panuntunan, isang kumpletong kawalan ng kakayahan na makipag-usap nang isa-isa sa isang katutubong nagsasalita. Kaya, ang pag-aaral sa isang grupo ay hindi nagbibigay ng karanasan sa paggamit ng pangunahing tungkulin ng wika - bilang isang tagapamagitan sa pagitan ng mga tao.

Isaalang-alang natin ang pamamaraang ito ng pag-aaral mula sa pang-ekonomiyang pananaw. Sa unang tingin, ang mga kurso sa wika ay tila mas mura kaysa sa mga indibidwal na aralin. Ngunit sa parehong oras, hindi natin dapat kalimutan na kahit na sa isip, ang isang guro ng kurso ay may eksaktong mas kaunting oras para sa bawat mag-aaral tulad ng mayroong mga mag-aaral sa grupo; bakit pinakamainam - dahil sa pagsasanay sa isang grupo ay palaging may isa, o hindi hihigit sa dalawa, ang mga mag-aaral na nagsasalita, at ang iba, habang sila ay tahimik bago ang mga kurso, ay mananatiling tahimik sa buong klase, dahil sa takot na tila walang kakayahan laban sa backdrop ng ang "aces". Alinsunod dito, kung mayroong 10 tao sa isang grupo, ang aktwal na halaga ng isang aralin para sa bawat isa ay sampung beses na mas mataas kaysa sa sinisingil ng mga kurso.

Mula sa isang sikolohikal na pananaw, ang pag-aaral sa isang grupo ay hindi rin masyadong komportable. Lumilitaw ang ganap na hindi kinakailangang kompetisyon sa pagitan ng mga mag-aaral. Sinisikap nilang mag-aral hindi para sa kanilang sarili, hindi para sa kaalaman, ngunit para sa kapakanan ng papuri ng guro, upang maging kakaiba sa ibang mga mag-aaral. Ang kalahati, bilang panuntunan, sa pangkalahatan ay nagpapatuloy sa pagtatanggol at subukang huwag ilabas ang kanilang leeg, iyon ay, huwag magsalita. Ang pagpapahinga at ang pakiramdam ng isang libre, nakakarelaks na pag-uusap ay hindi at hindi maaaring lumitaw.

Mula sa punto ng view ng output ng guro, iyon ay, ang pagiging epektibo ng kanyang trabaho, ang pagtuturo ng grupo ay naglalabas din ng matinding pagdududa. Ang pangunahing gawain ng isang guro sa anumang grupo ay panatilihin ang atensyon ng mga mag-aaral (tandaan ang high school). Iyon ang dahilan kung bakit nag-aalok ang anumang kurso ng mga diskarte sa laro upang hindi ka mainip. Ang katotohanan ay ang isa, o hindi hihigit sa dalawa, ang mga mag-aaral ay maaaring tumutok sa kanilang pag-aaral, ngunit ang pangatlo ay palaging maaabala, at kung marami pa sa kanila, ang panganib na ang pansin sa aralin ay ganap na mawala ay lumalaki nang malaki. Ang mga diskarte sa laro, bilang panuntunan, ay hindi nagbibigay ng anumang mga espesyal na resulta, dahil ang mga ito ay naglalayong hindi sa pag-aaral, ngunit sa libangan. Kasabay nito, ang guro ay nagpapahinga sa kanyang sarili: pagkatapos ng lahat, hindi siya gumagawa ng seryosong trabaho, naglalaro lamang siya sa klase. Alinsunod dito, hindi ibinibigay ng guro ang kanyang makakaya. Mayroong iba pang mga dahilan para dito: wala at wala ang mga taong may parehong kakayahan sa intelektwal at magkaparehong emosyonal na make-up. Samakatuwid, ang lahat ng tao ay nakakakita ng impormasyon sa iba't ibang bilis. Alam ito ng mga guro at lubos na nauunawaan: kung ano ang maaaring matutunan nang isa-isa sa isang aralin, sa isang grupo ay tumatagal ng tatlo o apat na aralin. At kung isa-isa ay kailangan mong tune in sa mag-aaral at ibigay ang lahat, pagkatapos ay sa mga klase ng grupo sapat na upang tumingin sa aklat-aralin at "maglaro" upang hindi ito maging mainip.

Samakatuwid, bilang kinahinatnan, isa pang makabuluhang disbentaha ng mga kurso ay ang kakulangan ng naka-target, multi-level na paghahanda ng mag-aaral (phonetics, bokabularyo, gramatika, pakikinig, pagsasalin, komunikasyon). Paano ipagkasya ang lahat ng ito sa isang aralin kung maraming tao sa klase? Pagkatapos ng lahat, perpektong kailangan mong subukan ang lahat at ipaliwanag ang bagong materyal sa lahat. Kaya nililimitahan ng mga kurso ang kanilang sarili sa pagpili ng isa, "pinakamahusay" na aklat-aralin at takpan ito hanggang sa hasang.

Sa pangkalahatan, ang diskarte ng mga kurso sa wika ay ganap na humiram at pinapanatili ang lumang tradisyon ng paaralang Sobyet - programang pang-edukasyon (liquidation of illiteracy). Nagkaroon ng ganoong patakaran sa Unyong Sobyet: ang mabilis at padalus-dalos na "turuan" ang libu-libong magsasaka at manggagawa. Pinuno nila ang mga klase ng isang daang tao at tinuruan sila nang sama-sama, dahil sa Land of the Soviets ang lahat ay ginawa nang sama-sama. Naturally, walang kahulugan ang gayong pagsasanay. Isang salita - "programang pang-edukasyon". Nakakalungkot lang na marami sa mga sumisipsip ng "agham" na ito sa gatas ng kanilang ina ay sinusubukan pa ring ilapat ito sa pagsasanay ng pagsasanay ng grupo.

Shcherbakov Yuri Nikolaevich,
Ekaterinburg 2019

Hindi ko pinahintulutan ang aking mga gawain sa paaralan na makagambala sa aking pag-aaral.
Mark Twain

Ayon sa istatistika ng Yandex, ang bilang ng mga query sa paghahanap para sa "paghahanda para sa Pinag-isang Pagsusulit ng Estado" ay lumago sa nakalipas na tatlong taon ng average na 25-35%, na nangangahulugang mas maraming nagtapos ang nagsimulang gumamit ng tulong ng mga kurso. at mga tagapagturo. Ngunit paano gumawa ng tamang pagpili? Paano mo maiiwasang magkamali sa umpisa pa lang ng iyong paghahanda, nang sa gayon ay hindi mo kailangang agarang iwasto ang anuman bago ang pagsusulit? Anong pamantayan ang dapat mong sundin sa pagpili ng mga kurso?

Upang magsimula, gusto ka naming purihin: kung naisip mong maghanda para sa Unified State Exam ngayon, nagawa mo ito sa oras. Hindi mo dapat ipagpaliban ang pagsisimula hanggang sa susunod na petsa at kumbinsihin ang iyong sarili na ang iyong anak ay tiyak na mauunawaan sa ikalawang kalahati ng taon. Kung mas matagal kang maghintay para magsimulang maghanda, mas kaunting oras ang natitira mo.

Wala ring dahilan para umasa para sa mabilis na pagkansela ng Unified State Exam sa malapit na hinaharap: malinaw na nagsalita ang pinuno ng estado sa isyung ito, na binabanggit na ang Unified State Exam ay may mga kalamangan at kahinaan, at kailangan nating magpatuloy sa paggawa ito at pagpapabuti ng sistema.

Paano maghanda para sa Unified State Exam

Upang makarating sa oras ng pagpasa sa Pinag-isang Estado na Pagsusulit na mahusay na handa, maaari mong gamitin ang sumusunod na algorithm:

• magpasya sa isang propesyon o hanay ng mga specialty (kung nais mo, maaari mong gamitin ang All-Russian Classifier of Specialty by Education - OKSO);
• alamin kung aling mga unibersidad ang naghahanda para sa espesyalidad na ito, at tukuyin kung aling Unified State Examinations ang kinakailangan para makapasok sa specialty na ito. Ang impormasyong ito ay karaniwang matatagpuan sa website ng unibersidad. Mayroong mga kaso kung kailan ang isang bata ay pumili ng isang hanay ng mga paksa upang maghanda para sa Pinag-isang Estado ng Pagsusulit na hindi alinsunod sa mga kinakailangan ng unibersidad, ngunit ayon sa prinsipyong "I like it best," at ito ay naging malinaw sa linya ng pagtatapos. Sa kasong ito, nawala ang oras para sa kalidad ng paghahanda. Talagang kailangang kontrolin ng mga magulang ang sandaling ito.
• tingnan ang average na marka ng pagpasa ng nakaraang taon, suriin ang iyong mga kakayahan (mga tagumpay at oras). At, marahil, ayusin ang pagpili ng unibersidad. Pag-isipan kung magagawa mo ito sa iyong sarili kasama ang iyong anak. Kung hindi, inirerekumenda namin na gawin ito sa isang espesyalista na magtuturo ng mga kalakasan at kahinaan ng nagtapos.
• hatiin ang paghahanda sa mga yugto. Simulan ang paghahanda para sa mga paksa na pinakamahirap para sa iyo sa taglagas, at para sa mga mas madali - mamaya. Kung ang isang nagtapos ay nakakaalam ng isang tiyak na paksa, bigyan siya ng oras bago ang pagsusulit.

Pinapalaki ng diskarteng ito ang potensyal ng mag-aaral at dapat siyang humantong sa pinakamataas na anyo sa oras na kumuha siya ng pagsusulit-nang walang pag-aalala o hindi kinakailangang nerbiyos. Siyempre, parehong kaguluhan at stress - lahat ng ito ay tiyak na naroroon, ang tanging mahalagang bagay ay hanggang saan. Kailangan lang nating gawin ang paglahok ng ating mga anak sa nag-iisang bangungot na ito na tinatawag na Unified State Exam bilang komportable hangga't maaari, at ito ay depende sa kung gagawin natin ang tamang pagpili ngayon.

Ekaterina Shcherbakova, senior lecturer sa Moscow State Linguistic University:

Sa pangkalahatan, mayroon akong negatibong saloobin sa Unified State Exam, ngunit habang ito ang ating katotohanan, kailangan nating paghandaan ito nang mahusay hangga't maaari. Ibig sabihin, kailangan nating maghanap ng opsyon na isinasaalang-alang ang lahat ng mga pitfalls ng Unified State Exam, marahil ilang kursong nag-aalok ng format ng paghahanda na pinagkakatiwalaan ng mga mag-aaral at mga magulang. Kung saan tuturuan ka nila kung paano lampasan ang stress bago ang format ng Unified State Exam, kung paano kumilos sa panahon ng pagsusulit, kung paano maayos na ipamahagi ang oras at lakas, kung paano magharap ng isang produkto nang harapan, kahit na hindi alam ng iyong anak ang lahat. .

Ang programa ng pagsasanay ay dapat na planuhin sa paraang sumasaklaw sa lahat ng aspeto - mula sa sikolohikal na pagsasanay hanggang sa isang marathon sa pagsusulit, iyon ay, pagsulat ng isang kumpletong Pinag-isang Estado na Pagsusuri sa isang paksa ng ilang beses, na sinusundan ng pagsusuri ng mga pagkakamali at pagpapaliwanag ng kalakasan at kahinaan ng bawat mag-aaral. Ang paghahanda para sa pagsusulit ay dapat gumamit ng lahat ng mga teknikal na inobasyon, halimbawa, tulad ng isang adaptive na online system, na tumutulong na maglapat ng isang indibidwal na diskarte sa bawat mag-aaral: isinasaalang-alang nito ang kanyang antas ng kasanayan sa isang partikular na paksa at, alinsunod dito, lumilikha ng mga gawain na may iba't ibang kumplikado.

Tatyana Shimanaeva, guro ng wikang Ruso sa Vologda Pedagogical College:

Paghahanda para sa Pinag-isang Pagsusulit ng Estado: may isang tutor o sa mga kurso?

Ang default na pagpipilian para sa mga magulang ay madalas na isang tagapagturo. Ngunit kailangan nating aminin na wala ring garantiya ng kalidad dito: kung paano matiyak na ihahanda ng tutor ang mag-aaral para sa kung ano ang kinakailangan, paano suriin kung anong yugto ng paghahanda ang bata? Mayroong ilang mga mahusay na tagapagturo, dahil ang pagpilit sa mga mag-aaral na lutasin ang 100 magkatulad na mga gawain bilang paghahanda at ang pag-asa sa mag-aaral na mag-solve ng pareho sa pagsusulit ay hindi isang opsyon. Bilang karagdagan, ang mga tagapagturo ay mahal, at ang mahusay na mga tagapagturo ay mas mahal. At isa pang nuance - ang iyong anak ay maghahanda kasama ang isang tutor nang isa-isa sa kapayapaan at tahimik, ngunit kumuha ng pagsusulit sa ganap na magkakaibang mga kondisyon.

Maraming mga magulang ang pumipili ng mga kurso sa mga unibersidad, ngunit sa totoo lang, ang kanilang gawain ay hindi ang paghahanda para sa Unified State Exam, ngunit upang matiyak na ang nagtapos ay darating sa partikular na unibersidad na ito. Halos walang mga USE specialist doon, at, malamang, ang iyong anak ay bibigyan muli ng malaking halaga ng teorya sa bawat paksa, ngunit hindi niya kailanman malalaman kung paano ito gamitin. Bilang karagdagan, sa mga naturang kurso ay hindi ka dapat umasa sa indibidwal na tulong - pagkatapos nito, ang mga mag-aaral ay kulang pa rin sa pag-unawa kung paano makapasa sa Unified State Exam.

Irina Zotova, tagapayo ng diskarte sa MAXIMUM:

Nag-aalok ang paaralan ng isang format ng pagsasanay na iba sa Unified State Exam, na idinisenyo para sa oral na paghahanda at mga sagot. Kahit na ang nakasulat na gawain, kahit na lumalapit sa mga bersyon ng pagsubok, ay napakalayo pa rin sa kanila. Ang ganitong pagkakaiba sa pagitan ng sistema ng paghahanda at ng mga kinakailangan ng Pinag-isang Pagsusulit ng Estado ay maaaring makasira sa resulta ng isang mag-aaral, kahit na isang taong alam ang paksa.

Dagdag pa rito, bukod sa paghahanda para sa Unified State Exam, ang paaralan ay mayroon ding curriculum na dapat itong sundin. At ang Unified State Exam ay maraming pitfalls na kailangan mo ring matutunang malampasan. Hindi sa banggitin ang katotohanan na kailangan mong mahawakan ang isang suntok sa isang matinding kapaligiran at magtrabaho sa ilalim ng stress. Maraming pagkakamali sa Unified State Exam ang eksaktong nangyayari dahil hindi lang alam ng mga estudyante kung paano makapasa sa ganitong uri ng pagsusulit. Siyempre, ang pangunahing pagkakamali ay ang kakulangan pa rin ng kaalaman, ngunit kung mayroon ka nito, kailangan mong matutunan kung paano ito ipakita sa tamang anyo.

Pagtalakay

Kami ay nanirahan sa isang tutor sa kimika at biology; ang mga kurso ay hindi isang opsyon sa simula para sa amin. Nakakita kami ng isang maginhawang opsyon para sa mga online na klase upang hindi maglakbay pabalik-balik. Ang pangalan ng guro ay Alexander Smirnov. Tinulungan niya kaming maipasa ang Unified State Exam na may maliwanag na kulay, at ang entrance exam sa Moscow State University, kahit na kailangan naming pangasiwaan ang aming anak sa lahat ng oras upang hindi siya manloko at gawin ang kanyang makakaya, ngunit ipinasa namin ito sa badyet, at lahat ng ito ay may kabayaran! Siyanga pala, hindi totoo ang guro. Ang resultang ito sa loob ng 7 buwan ay kahanga-hanga

Sa prinsipyo, sumasang-ayon ako sa may-akda ng artikulo; ang pangunahing pasanin ay nahuhulog, siyempre, sa paaralan! Ngunit paano kung ang paaralan ay hindi nagbibigay ng tamang pagsasanay? Pumunta sa conflict? Pero bakit! Sa palagay ko, mas madaling kumuha ng mga kurso sa paghahanda hindi sa institute, ngunit sa mga espesyalista! Ngayon ay may mga espesyal na kurso sa paghahanda na partikular para sa Unified State Exam at kailangan mong tumuon sa kanila, pagkatapos ng lahat, sila ay mga espesyalista sa Pinag-isang Estado na Pagsusulit. Ang aking anak na lalaki ay may problema sa wikang Ruso at nangangailangan ng karagdagang mga klase sa partikular na paksang ito! Ang paaralan ay malinaw na hindi sapat! Pumunta kami sa "paaralan ng pangulo" sa sentro ng edukasyon, ang guro mismo ang nagrekomenda sa kanila! Tignan natin marami pang oras bago ang pagsusulit, pero anak. parang mas confident!

10.21.2013 14:56:10, Rosochka_Roza

Paghahanda para sa Pinag-isang Pagsusulit ng Estado: may isang tutor o sa mga kurso? Hindi ko pinahintulutan ang aking mga gawain sa paaralan na makagambala sa aking pag-aaral. Paglabag ba para sa paaralan na ayusin ang PRO advanced na paghahanda para sa Unified State Exam sa Moscow sa Russian at English, mathematics...

Paghahanda para sa Unified State Exam: sa paaralan, may tutor o sa mga kurso? Paghahanda ng GIA Unified State Examination Perovo Novogireevo Center "Tutor" ay nag-aanyaya sa mga mag-aaral. Naghahanda kami para sa State Examination, ang Unified State Exam sa lahat ng subject, tulong sa Narinig ko pa ang tungkol sa paghahanda para sa Unified State Exam sa pamamagitan ng Internet online!

Sa ika-11 baitang. Pinag-isang State Exam at iba pang pagsusulit. Mas mahusay ang anak ko sa ika-11 baitang kumpara sa ika-10 baitang. Ang problema ng isang hiwalay na programa sa Mechanics at Mathematics para sa mga nagtapos ng SUNT, na dumaan sa materyal nang mas maaga, at pagkatapos ay pinilit na mag-aral ng matematika...

Pinag-isang State Exam at iba pang pagsusulit. Mga teenager. Para sa Unified State Exam, ang mga pagsusulit ay nasuri sa Russian at matematika, ngunit hindi ako naghanda para sa physics partikular para sa Unified State Exam, nagsulat ako ng maraming Olympiads - ito ay, parang, paghahanda. Seksyon: Unified State Examination at iba pang mga pagsusulit (May nagsimulang gumulo sa akin tungkol sa pagpasa sa bata...

Paghahanda para sa Unified State Exam: sa paaralan, may tutor o sa mga kurso? 4 na hakbang. Hindi kami kukuha ng tutor para sa mathematics, magaling ang guro sa pag-coach ng mga estudyante para sa Unified State Examination at Unified State Examination, may tutor sa physics, naghanda siya para sa Olympiads sa 10. Paghahanda ng State Examination Academy Perovo Novogireevo Center Iniimbitahan ng "Tutor"...

Seksyon: Pinag-isang Pagsusulit ng Estado at iba pang mga pagsusulit (Paghahanda para sa Pinag-isang Estado na Pagsusulit). Tutor para sa Unified State Exam sa matematika online? Paglabag ba para sa isang paaralan na mag-organisa ng bayad na paghahanda para sa pagsusulit ng estado?Paghahanda para sa Pinag-isang Pagsusulit ng Estado: sa paaralan, may isang tagapagturo o sa mga kurso? 4 na hakbang.

Ang kumpetisyon sa ika-11 na baitang ay tumataas nang malaki. Paghahanda para sa Unified State Examination at State Civil Aviation Examination, pagpasa sa mga pagsusulit sa anyo ng mga pagsusulit, pagpili ng propesyon, pagpasok sa isang unibersidad. Paghahanda para sa Unified State Exam sa pamamagitan ng mga mata ng mga nagtapos: tulong mula sa mga magulang, guro, mga social network.

Paghahanda para sa Unified State Exam: sa paaralan, may tutor o sa mga kurso? Kami ay nanirahan sa isang tutor sa kimika at biology; ang mga kurso ay hindi isang opsyon sa simula para sa amin. Nakakita kami ng isang maginhawang opsyon para sa mga online na klase upang hindi maglakbay pabalik-balik.

Paghahanda para sa Unified State Exam: sa paaralan, may tutor o sa mga kurso? 4 na hakbang. Ayon sa istatistika ng Yandex, ang bilang ng mga query sa paghahanap na "naghahanda para sa Unified State Exam" ay lumaki sa nakalipas na tatlong taon ng average na 25-35%, na nangangahulugan na ang mga tao ay nagsimulang gumamit ng tulong ng mga kurso at tutor. ..

Seksyon: Pinag-isang State Exam at iba pang pagsusulit. paghahanda para sa mga nagtapos ng mga nakaraang taon. Kung ang paghahanda ng iyong mag-aaral para sa Unified State Exam o Unified State Exam ay matagal na at puspusan na, ang Unified State Exam (USE) ang huling pagsusulit pagkatapos makumpleto ang 11th Unified State Exam.

Mabisang paghahanda para sa Pinag-isang Pagsusulit ng Estado. Pinag-isang State Exam at iba pang pagsusulit. Mga teenager. Mabisang paghahanda para sa Pinag-isang Pagsusulit ng Estado. Mga minamahal na ina, payo po sa inyong karanasan kung paano ito gagawin nang mas epektibo. Nga pala, nabasa ko po na ngayong taon ay may record na nakapasa sa lahat ng 3 Unified State Exam subjects na may 100 puntos...21...

Mga kurso sa 2 paksa, Russian tutor. Sa paaralan sinabi nila na hindi ka maaaring magtaas ng higit sa 10 puntos sa isang taon (kung ang paksa ay nasa pangunahing antas) Paghahanda para sa Unified State Exam sa araling panlipunan: payo ng dalubhasa, mga tanong at takdang-aralin. Araling panlipunan sa paaralan at paghahanda para sa pagsusulit sa mga kurso.

Pinag-isang State Exam at iba pang pagsusulit. Mga teenager. Ako lang ba ang nakapansin na walang gaanong accounting sa 11th? At kung hindi ka pumasok sa paaralan, ngunit gugulin lamang ang oras na ito sa iyong sarili, plano kong ilipat ang sekondaryang paaralan sa mga panlabas na pag-aaral sa mga baitang 10-11 at maghanda para sa mga pagsusulit nang mas mahusay.

Paghahanda para sa Unified State Exam: sa paaralan, may tutor o sa mga kurso? Pinakamainam na simulan ang paghahanda para sa Pinag-isang Estado ng Pagsusulit sa Ingles dalawang taon nang maaga, iyon ay, sa ika-10 baitang. mga gawain - nang walang sapat na yugto ng pagsasanay, pagbuo ng diskarte at mga algorithm ng pagkilos at...

Sumulat ang bata ng sample test para sa Unified State Exam para sa dalawa. Tinawag nila ako sa paaralan at sinabing gusto nilang pigilan siya sa pagkuha ng Unified State Exam. Tingnan ang iba pang mga talakayan: MIEM graduates. Kailangan namin ng isang tagapagturo sa matematika para sa isang mag-aaral sa ika-11 baitang upang maghanda para sa Pinag-isang Pagsusulit ng Estado.

Paghahanda para sa Unified State Exam, mga takdang-aralin sa Unified State Exam kasama ang isang tutor. Nakakawala ng stress sa panahon ng pagsusulit. Paghahanda para sa Unified State Exam: sa paaralan, may tutor o sa mga kurso? 4 na hakbang. Paghahanda para sa Unified State Exam at Unified State Exam, mga klase sa wikang Ruso para sa mga mag-aaral sa elementarya (grade 2-4) at middle...

Mga bitamina sa panahon ng pagsusulit? Edukasyon, pag-unlad. Mga teenager. Edukasyon at mga relasyon sa mga malabata na bata: transisyonal pagkatapos ng 1 kurso sa huling sesyon ay ibinigay ni Elkar, sa rekomendasyon ng isang doktor. Mula sa mga sakit at para sa kaligtasan sa sakit ay naobserbahan sa...

Ang nagtapos ay may karapatan din na lumahok sa paghahanda para sa Pinag-isang Estado na Pagsusulit batay sa paaralang ito (hindi pagkatapos ng lahat, ang katotohanan ay nananatiling hindi siya papayagang kumuha ng Pinag-isang Estado na Pagsusulit o hindi papasa sa Pinag-isang Estado na Pagsusulit, kaalaman ang lahat). Sa kasong ito, ang mag-aaral ay kailangang sumailalim muli sa pagsasanay sa ika-11 baitang (sa isang naitatag na ...

Pagpasok sa Pinag-isang State Exam. Baitang 11. Anak. Ayaw ng paaralan, may malubhang problema sa kalusugan. Maaari ba nating tanggihan ang pagsusulit na ito sa paaralan, at pagkatapos ay kunin ang Unified State Exam sa paksang ito kahit papaano ay hindi mula sa paaralan? Tinatakot nila ang mga bata at magulang sa pagtanggi na kumuha ng karagdagang mga pagsusulit.

Ako mismo ay nagtapos mula sa isang espesyal na paaralan, gumamit ako ng isang tagapagturo ng dalawang beses: kapag lumipat mula sa isang regular na paaralan patungo sa isang espesyal na paaralan at sa huling baitang, dahil kukuha ako ng wika bilang isang espesyalidad sa hinaharap. Ngunit Paghahanda para sa Pinag-isang Pagsusulit ng Estado: sa paaralan, may tutor o sa mga kurso?

Taun-taon, sa bisperas ng pagkuha ng Unified State Exam, darating ang panahon na ang lahat ng nagnanais na matagumpay na makapasa dito at makapasok sa mga unibersidad at institute ay hindi na makatulog nang mapayapa. Ang mga unibersidad ay nagbubukas ng kanilang sariling mga kurso upang maghanda para sa pagsusulit. Mayroong maraming mga patalastas mula sa mga tutor na lumalabas sa Internet at sa mga poste. Subukan nating alamin kung ano ang mas mahusay - independiyenteng paghahanda para sa Unified State Exam, tutor o mga kurso paghahanda? Ano ang pinakamahusay na pagpipilian para sa isang aplikante sa hinaharap upang makarating sa pagsusulit na mahusay na handa sa Hunyo?

Paghahanda sa sarili

Ang pagbabayad para sa mga kurso sa paghahanda at, lalo na, ang mga pribadong tagapagturo ay hindi abot-kaya para sa lahat, kaya maaari kang gumawa ng ilang sariling paghahanda. Gayunpaman, kinakailangang mapagtanto na ang gayong paghahanda para sa pagsusulit ay mangangailangan ng sukdulang konsentrasyon ng lakas at atensyon.

Bago magpasya na independiyenteng maghanda para sa paparating na mga pagsusulit, kapaki-pakinabang na suriin ang iyong umiiral na kaalaman sa pamamagitan ng pagpasa sa isang pagsubok na Pinag-isang Estado na Pagsusulit sa paksang balak mong kunin. Papayagan ka nitong malinaw na tukuyin ang mga kasalukuyang problema at tulungan kang maunawaan kung paano planuhin ang iyong mga aktibidad sa hinaharap. Ang Trial Unified State Examinations ay regular na ginaganap sa mga paaralan, gayundin sa iba't ibang mga sentro ng pagsasanay, kung saan hindi mabilang na mga numero ang lumitaw sa mga nakaraang taon. Samakatuwid, ang pagpasa sa "sample na pagsubok" ay kasalukuyang hindi isang problema; kahit sino ay maaaring gawin ito ng ilang beses sa anumang mga paksa.

Maaari mo ring suriin ang antas ng iyong kahandaan sa ilang mga espesyal na website kung saan ang mga gawain sa pagsubok sa iba't ibang mga paksa ay malayang magagamit. Kapag naghahanda na kumuha ng Unified State Exam nang mag-isa, dapat mong linawin ang form para sa pagsagot sa mga form ng pagsusulit, dahil ang hindi tamang pagsagot sa mga ito ay maaaring humantong sa mga nakamamatay na resulta. Pakitandaan din na hindi mo dapat simulan ang gawain sa bahagi C, na pinakamahirap. Ang mga gumagawa nito ay madalas na hindi nakumpleto ang mga pangunahing gawain sa Bahagi A at B.

Ang mga independyenteng pag-aaral ay hindi matatawag na pinakamabisang paraan ng paghahanda; angkop ang mga ito para sa mga mag-aaral na may kumpiyansa na alam ang paksa. Bilang karagdagan, ang paghahanda sa iyong sarili ay mas mahirap kaysa sa mga propesyonal na klase. tutor o mga kurso paghahanda. Kasabay nito, kahit na ikaw ay may tiwala sa iyong sariling mga kakayahan at nagpasya na maghanda para sa Pinag-isang Estado ng Pagsusulit nang ganap nang nakapag-iisa, dapat kang kumunsulta sa isang taong may kaalaman paminsan-minsan upang matiyak na ginagawa mo ang lahat ng tama.

Tutor o kurso?

Mga kurso sa pagsasanay

Ang pagpasok sa karamihan ng mga unibersidad sa bansa ay kasalukuyang isinasagawa batay sa mga resulta ng Unified State Examination. Ang ilan sa mga pinaka-prestihiyosong institusyong pang-edukasyon ay nangangailangan ng mga aplikante na pumasa sa mga karagdagang pagsusulit. Kapag eksaktong pumapasok sa gayong mga institusyon o unibersidad, ang pagkuha ng mga kurso sa paghahanda ay tiyak na makatwiran at kapaki-pakinabang. Para sa iba pang mga aplikante, ang pagdalo sa mga naturang kurso ay mayroon ding ilang mga positibong aspeto. Ipinaliwanag nila ang teknikal na bahagi ng pagpasa sa Unified State Exam: ipinapakita nila kung paano sagutan nang tama ang mga form, itinuturo sa iyo kung paano wastong ipamahagi ang iyong lakas kapag kinukumpleto ang mga gawain, at bigyang-pansin ang ilang maliliit na bagay, na ang kamangmangan ay maaaring seryosong masira ang huling resulta .

Gayundin, ang mga kurso sa paghahanda ay nakakatulong upang ma-systematize ang kaalaman na nakuha sa paaralan sa lugar na tumatanggap ng mas mataas na atensyon sa unibersidad na ito. Ang mga nagtapos ay inaalok ng mga gawain hindi lamang mula sa mga pangunahing seksyon, kundi pati na rin mula sa seksyon ng Pinag-isang Estado ng Pagsusulit, na idinisenyo para sa mas malalim na kaalaman. Gayundin, ang mga mag-aaral na dumadalo sa mga kurso sa paghahanda sa mga unibersidad ay binibigyan ng mahusay na napiling literatura: mga koleksyon ng mga problema, mga aklat-aralin at mga manwal sa pagsasanay.

Ngunit ano ang mas mahusay: tutor o mga kurso? Dapat sabihin na ang pagsasanay sa mga kurso sa paghahanda ay may isang bilang ng mga makabuluhang disadvantages na likas sa anumang mga aktibidad ng grupo. Ang katotohanan ay nagsasagawa sila ng isang average na diskarte sa proseso ng pag-aaral. Imposibleng bigyan ng sapat na atensyon ang bawat mag-aaral kung ang grupo ng mga mag-aaral ay malaki at magkakaibang komposisyon. Ang guro sa mga kurso ay hindi aabala sa bawat partikular na estudyante. Samantala, ang bawat mag-aaral ay may kanya-kanyang gaps sa kaalaman at pag-unawa sa materyal na pang-edukasyon. Hindi naiiba sa anyo mula sa mga aralin sa paaralan, ang mga klase sa mga kurso sa paghahanda ay maaaring magbigay ng kaunti sa mga mag-aaral na pumapasok sa kanila nang higit pa sa kanilang natatanggap sa paaralan. Samakatuwid, ang ganitong uri ng paghahanda para sa Unified State Exam ay hindi angkop para sa lahat. Maaaring maging kapaki-pakinabang ang mga ito sa mga mag-aaral na kailangan lang na buuin ang kaalaman na nakuha sa paaralan, pati na rin magkaroon ng tiwala sa kanilang mga kakayahan.

Mga indibidwal na aralin na may isang tagapagturo

Ang pinaka-epektibong paraan ng paghahanda. Kung pag-uusapan natin ang pagpili sa pagitan tutor at mga kurso paghahanda, pagkatapos mula sa punto ng view ng isang indibidwal na diskarte sa pagsasanay, ang mga klase na may isang tagapagturo ay walang alinlangan na mas kanais-nais. Inihahanda ng isang propesyonal na tagapagturo ang bawat aralin para sa bawat mag-aaral, na isinasaalang-alang ang kanyang mga indibidwal na katangian, kagustuhan, hangarin at interes. Sa panahon ng aralin, ang buong atensyon ng tutor ay nakatuon sa isang mag-aaral. Ang anumang hindi pagkakaunawaan sa materyal ay agad na itinatala at inaalis. Ang mag-aaral ay may pagkakataon na makatanggap ng mga sagot sa lahat ng mga tanong na lumitaw sa proseso ng pag-aaral, parehong direkta at sa proseso ng tutor na lumilikha ng mga sitwasyon ng problema sa klase, na nagpapasigla sa independiyenteng pag-iisip at isang mulat na paghahanap para sa tamang sagot.

Ang mga indibidwal na aralin ay isang nasubok sa oras na paraan ng pagsasanay (magbasa nang higit pa tungkol dito sa artikulong ""). Kung maayos na maayos, babagay sila sa lahat ng mga mag-aaral nang walang pagbubukod, mula sa mahusay na mga mag-aaral na naghahanda para sa Olympiad hanggang sa mga ina at ama na matagal nang nagtapos sa paaralan at nagpasya "para sa kanilang sarili" na i-refresh ang kanilang memorya ng karunungan sa paaralan. Ang mga aralin na may isang tutor ay lalong kapaki-pakinabang para sa mga mag-aaral na hindi lubos na nagtitiwala sa kanilang mga kakayahan, na hindi malinaw na bumalangkas ng kanilang mga problema: may mga puwang ba sa kaalaman, at kung gayon, paano sila dapat punan upang magawa ito sa maikling panahon. Ang isang mahusay na tagapagturo ay nakapaghahanda ng isang mag-aaral para sa Pinag-isang Estado na Pagsusulit. Mahalaga na mayroon siyang karanasan sa pagtuturo at may pag-unawa sa mga detalye ng Unified State Exam sa kanyang paksa.

Ang mga indibidwal na aralin na may isang tagapagturo ay mayroon ding mga positibo at negatibong panig. I-highlight natin ang sumusunod:

Mga argumento para sa"

• Indibidwal na diskarte sa mag-aaral. Isinasaalang-alang ang mga indibidwal na katangian ng mag-aaral ay maaaring makabuluhang bawasan ang oras na ginugol sa pag-aaral ng materyal, pati na rin mapabuti ang kalidad ng kaalaman.
• Malinaw at napapanahong pagtuklas ng mga puwang sa kaalaman ng mag-aaral at ang kanilang kasunod na pag-aalis. Ito ay lalong mahalaga kapag pinag-aaralan ang eksaktong mga agham, lalo na ang pisika at matematika, dahil sa kanila ang pagtatayo ng bagong materyal ay isinasagawa batay sa kung ano ang nasasakupan na. Ang isang propesyonal na physics at mathematics tutor ay kayang punan ang mga kakulangan sa kaalaman ng isang estudyante.
• Maraming tutor ang handang magsagawa ng mga klase sa iyong tahanan. Pinapayagan ka nitong mapupuksa ang hindi kinakailangang abala at makatipid ng oras.

Argumento laban"

• Tumataas ang pag-aaral ng estudyante. Ang pag-aaral ay hindi madaling gawain, kaya dapat kang maglaan ng sapat na oras para sa pahinga. Gayunpaman, ang positibong bahagi dito ay ang katotohanan na maraming mga tutor ang handang magsagawa ng kanilang mga klase sa iyong tahanan, na mas maginhawa kaysa sa pagpunta sa mga kurso sa paghahanda pagkatapos ng paaralan.
• Kung ang proseso ng edukasyon ay hindi naayos nang tama, ang mag-aaral ay nagiging labis na umaasa sa guro, kung kaya't ang kanyang kalayaan sa paglutas ng mga problema at sa pag-aaral sa pangkalahatan ay naghihirap. Ang tagapagturo ay samakatuwid ay kinakailangan upang ayusin ang proseso ng edukasyon sa paraang hindi lumitaw ang mga naturang problema.
• Ang mga serbisyo ng tagapagturo ay hindi mura, at ang kanilang kalidad ay maaari lamang masuri pagkatapos ng isang tiyak na oras.

Kaya, ang bawat uri ng paghahanda para sa Unified State Exam ay may sariling positibo at negatibong panig. Para sa mga mag-aaral na may tiwala sa kanilang mga kakayahan, na kailangan lamang na i-systematize ang kaalaman na nakuha sa paaralan, pati na rin para sa mga klase sa humanitarian subject, ang mga kurso sa paghahanda ay isang medyo epektibo at maginhawang paraan upang maghanda para sa Unified State Exam. Sa kaso ng matematika at pisika, ang mga indibidwal na aralin na may isang tagapagturo ay mas epektibo kaysa sa mga klase sa mga kurso sa paghahanda.

Sergey Valerievich

Marcus Aurelius
“Reflections” (“Mag-isa sa aking sarili”)
Book one

Utang ko ang kabaitan at kabaitan ko kay Lolo Vera.

Ang kaluwalhatian ng magulang at ang alaalang iniwan niya - kahinhinan at pagkalalaki.

Mga ina - kabanalan, pagkabukas-palad at pag-iwas hindi lamang sa masasamang gawa, kundi pati na rin sa masasamang pag-iisip. At isa ring simpleng paraan ng pamumuhay, malayo sa anumang luho.

Lolo sa tuhod - dahil hindi siya nag-aral sa mga pampublikong paaralan, Ginamit ko ang mga serbisyo ng mahuhusay na guro sa bahay at natanto ko na sulit ang puhunan .

Ang tanong na ito ay sumasakop sa maraming tao. Isaalang-alang natin ito mula sa punto ng view ng resulta na nakuha.

Sa kasong ito, ang sagot ay lubos na nakasalalay sa mga paunang kinakailangan: ang antas ng mag-aaral, ang kanyang mga layunin, mga kakayahan sa pananalapi, libreng oras. Gaya ng nakikita mo, mahirap magbigay ng tiyak na sagot. Pero susubukan namin.

Kumuha tayo ng ilang karaniwang sitwasyon at subukang unawain ang mga ito gamit ang mga halimbawa.

Kaya, narito ang ilang karaniwang sagot sa tanong kung bakit kailangan mo ng Ingles at kung gaano karaming oras ang kailangan mong pag-aralan ito:

"Hindi ako nagmamadali, kailangan ko ng English para sa aking sarili/trabaho/paglalakbay."

(Maraming oras, ang huling layunin ay hindi pa malinaw na nabuo.)

Ito marahil ang tanging kaso sa aming listahan na nagbibigay sa mag-aaral ng ganap na kalayaan sa pagpili. Kung mayroon kang kahandaan at tiyaga para sa mga independiyenteng "forays" sa mundo ng isang hindi pamilyar na wika, maaari kang mag-aral nang mag-isa. Kung mahalaga ang sensitibong patnubay at atensyon, dapat mong isaalang-alang ang isang pribadong tagapagturo. Kung ang pakikipag-usap sa ibang mga mag-aaral at isang nasusukat na programa ng aralin ay mahalaga, kung gayon ang isang paaralan ng wika ay maaaring angkop para sa iyo. Sa paaralan, malamang na makakahanap ka ng mga taong katulad ng pag-iisip kung saan maaari mong talakayin ang iyong pangkalahatang pag-unlad o tsismis tungkol sa lagay ng panahon (mas mabuti sa Ingles, siyempre).

Dapat tandaan na ang independiyenteng pag-aaral ay hindi inirerekomenda para sa mga mag-aaral sa "zero" o mga paunang antas. Sa mga yugtong ito ng pag-aaral, mahalagang bumuo ng mga pangunahing kasanayan sa pagbigkas ng Ingles at pangunahing gramatika. Ang anumang mga pagkakamali na nagawa sa yugtong ito ay malamang na kailangang itama sa hinaharap, at ito ay palaging mas mahirap kaysa sa pag-aaral ng tama kaagad. Samakatuwid, mas mabuti kung ang unang yugto ng pagsasanay ay magaganap sa ilalim ng pangangasiwa ng isang guro, kahit na sa mga kurso o pribado. Bagama't, sa abot ng phonetics (i.e. pagbigkas) ay nababahala, ang isang pribadong tagapagturo ay tiyak na makakapag-ukol ng mas maraming oras sa iyo at ang resulta, ang lahat ng iba pang bagay na pantay, ay maaaring maging mas mahusay. Ang tanging pagbubukod ay isang hiwalay na kurso sa phonetics sa isang paaralan ng wika.

"Guwardiya! Kailangan kong kumuha ng pagsusulit sa Ingles sa loob ng X bilang ng mga araw, ngunit wala akong naiintindihan!"

(Ang oras ay maikli o nauubos; ang layunin ay maipasa ang pagsusulit.)

Sa mga sitwasyon kung saan kakaunti ang oras bago ang pagsusulit, ang pag-aaral sa sarili ay posible lamang para sa mga taong mayroon nang kaalaman na kinakailangan upang sagutin ang pagsusulit. Ang kailangan lang nilang gawin ay ihanda ang kanilang mga sarili para sa format ng pagsusulit. Bagaman kahit na sa kasong ito, ang tulong ng isang maalam na guro ay hindi makakasakit. Sa aming pagsasanay, maraming mga kaso kung saan ang mga tao, dahil sa hindi tamang interpretasyon ng format ng pagsusulit (halimbawa, IELTS), ay hindi nakayanan ang gawain, dahil, halimbawa, hindi nila sinunod nang maayos ang mga tagubilin o nakalkula ang ang oras ay hindi tama dahil sa ang katunayan na hindi sila nagsasanay nang maaga. Pagkatapos sumailalim sa medyo maikling pagsasanay na naglalayong malinaw na maunawaan ang pagsusulit, ang mga taong ito ay nakakuha ng makabuluhang mas mahusay.

Ang paaralan ng wika o mga kurso sa paghahanda sa pagsusulit ay angkop para sa mga may sapat na oras upang maghanda. Tandaan din na ang mga kurso o paaralan ay may sariling programa sa pagsasanay), at kung mayroon kang mga partikular na problema at pagkakamali, ang kanilang layunin na pag-aalis ay ganap na nakasalalay sa budhi ng guro (na, sa kasamaang-palad, ay hindi palaging interesado sa "fucking around" sa lahat. , at mas gustong sumunod sa pangkalahatang kurikulum).

Ang isang pribadong guro lamang ang maaaring mabilis na matukoy ang lahat ng iyong mga kahinaan at maingat na gawin ang pagsusumikap sa pagwawasto sa mga ito. At ang isang mahusay na pribadong guro ay magkakaroon ng oras upang turuan ka kung paano gamitin ang mga lakas ng kanyang kaalaman. Hindi halata sa lahat na ang pagkakaroon ng kaalaman sa isang pares ng mga panahunan at ilang mga istruktura ng gramatika, maaari kang malayang makipag-usap at magsulat ng mga kumplikadong teksto. Pagkatapos ng lahat, ang pangunahing bagay ay hindi malaman, ngunit upang magamit ito!

“Nag-aaral ako ng Ingles sa buong buhay ko: sa paaralan/sa institute/sa mga kurso/sa aking sarili. Sa wakas gusto ko nang MALAMAN.”

(May oras, ang layunin ay itama ang mga pagkakamali ng nakaraang pagsasanay.)

Dito maaari nating sabihin ang isang bagay: kung ang mga nakaraang pagtatangka ay hindi nakoronahan ng tagumpay, kung gayon walang saysay ang pagtapak sa parehong rake (at kahit na para sa iyong sariling pera) at makakuha ng sapat na ideya na "sa paaralang ito ay tiyak na magtuturo sila. ako” o “mula sa susunod na Lunes ay tiyak kong sisimulan ko at matutunan ko ang wika sa aking sarili.” Mayroon lamang isang pagpipilian dito - isang propesyonal na guro (karaniwang nangangahulugan ito ng isang pribadong tagapagturo). At kung mayroon kang karanasan sa pakikipag-usap sa isang tagapagturo at walang mga resulta, kung gayon sa kasong ito mayroong isang malalang sakit na "nahuli" mula sa mga hindi propesyonal na guro at magiging mga tagapagturo - ibig sabihin, isang kakulangan ng mga kasanayan sa wika at, bilang isang resulta, isang kakulangan ng pagtitiwala sa kakayahan ng isang tao. Higit sa isang beses narinig namin ang mga tao, pagdating sa kanilang unang aralin, na nagsasabi: "Hindi ako magaling sa mga wika," "Mayroon akong masamang memorya." Ngunit ang mga pariralang ito ay bunga ng maling gawain sa pagtuturo. Ang pinaka-kagiliw-giliw na bagay ay ang parehong mga tao na may mahinang memorya at kakulangan ng mga kakayahan, pagkatapos ng ilang mga aralin, ay natuklasan ang lakas upang matandaan ang mga bagong salita, mabilis na bumuo ng mga pangungusap at agad na tumugon sa mga pahiwatig sa mga sitwasyon sa paglalaro ng papel.

Ang pangunahing konklusyon: kung nagturo ka nang mahabang panahon at hindi natutunan, kailangan mo ng isang propesyonal at matapat na guro, dahil kailangan niyang iwasto ang mga pagkakamali ng lahat ng mga magiging guro na sinubukan (o marahil ay hindi man lang sumubok) para turuan ka.

“Minsan alam ko lahat. Gusto kong maalala ang lahat."

(May oras, ang layunin ay ibalik ang nakalimutang kaalaman sa memorya.)

Ito ang kaso kapag ligtas nating mairerekomenda ang parehong pag-aaral sa sarili at isang paaralan ng wika. Kung ikaw ay nababato sa iyong sarili, ang mga klase sa paaralan ay hindi maihahambing na mas masaya (bagaman, siyempre, may iba't ibang mga grupo). Kung, bilang karagdagan sa pagpapanumbalik ng matagal nang nakalimutang mga kasanayan, kailangan mong alisin ang parehong mga nakalimutang pagkakamali at punan ang mga puwang sa kaalaman, kung gayon ang isang pribadong tagapagturo ay maaaring mas epektibo kaysa sa isang paaralan ng wika.

“Mayroon akong foreign business trip na paparating. Ayokong mawalan ng mukha..."

(Ang oras ay maikli, ang layunin ay pakikipag-usap sa negosyo Ingles.)

Sa katamtamang kaalaman sa wika (at ito ang aming kaso), dito, tulad ng sa kaso ng "ipahayag" na paghahanda para sa mga pagsusulit, mayroon lamang isang pagpipilian - mga masinsinang klase na may isang tagapagturo. Walang ibang paraan ng paghahanda ang magpapahintulot sa iyo na makabisado ang isang malaking halaga ng materyal sa maikling panahon. Siyempre, maaari kang magbasa ng isang phrasebook o isang textbook sa "Business English on an Airplane," ngunit maging handa sa katotohanang kakailanganin mong maghanap ng anumang parirala, kahit na ang pinakasimple, sa phrasebook nang maaga. Walang pag-uusapan kahit isang simpleng pagpapalitan ng mga parirala dito.

"Gusto kong mas mahusay sa Ingles sa paaralan/institute" o "Gusto kong magtrabaho sa isang dayuhang kumpanya, ngunit natatakot ako na ang antas ng wika na mayroon ako ay hindi sapat. Gusto kong pagbutihin ang aking wika."

(May oras, ang layunin ay pataasin ang antas ng kaalaman.)

Ang independiyenteng trabaho, siyempre, ay makakatulong sa sitwasyong ito, ngunit hindi laging posible na maunawaan kung ano ang "mali" at kung paano ayusin ito. Halimbawa, subukang isipin na itinatama mo ang iyong pagbigkas. Mahirap? Ayan yun!

Siyempre, makakatulong ang mga kurso sa wika sa iyong pangkalahatang pagganap sa akademiko. Ngunit mayroong isang "ngunit" dito. Ang mga kurso sa wika ay may nakapirming programa. Kung kailangan mong pagbutihin ang antas ng iyong wika sa lahat ng aspeto nito nang humigit-kumulang pantay, kung gayon ang mga kurso ay makakatulong nang malaki. Ngunit kung kailangan mo lamang pagbutihin ang isang aspeto ng wika (halimbawa, pagsasalita) o magtrabaho lamang sa ilang mga paksang gramatikal o leksikal, ang mga klase na may pribadong tutor ay magpapagaan sa iyo ng pangangailangang makinig at gawin ang alam mo na, at ay magbibigay-daan sa iyo na tumutok sa "nahuhuli" » mga aspeto. Pinatataas nito ang pagiging epektibo ng pagsasanay. Sa isang paaralan ng wika, karaniwang kailangan mong kumuha ng isang buong kurso, ngunit sa isang tutor maaari kang kumuha ng maraming klase hangga't kailangan mo.

"Gusto ko ng normal na pagbigkas."

Nais kong pasayahin ka - mayroong isang pagkakataon na ang isang hindi handa na tao, nang walang edukasyon sa wika, ay magagawang independiyenteng maunawaan at tumpak na kopyahin ang mga tunog ng isang dayuhan sa kanya. Ngunit, sayang, bale-wala sila. Iyon ay umalis sa mga paaralan ng wika o pribadong tagapagturo.

Ang mga paaralan ng wika, bilang panuntunan, ay hindi tumutuon sa pagbigkas, dahil mahirap magsanay sa isang grupo (kailangan ang isang espesyal na laboratoryo ng wika), at karamihan sa mga tao ay hindi nangangailangan ng perpektong pagbigkas (mas tiyak, ginagawa nila, ngunit ang halaga ng ang pagkuha nito ay hindi makakatulong sa kanila na makipag-usap nang mas mahusay, at sa karamihan ng mga kaso ay mas mahusay na gumugol ng mas maraming oras sa gramatika, pagsasalita, pagsulat). Samakatuwid, kung pupunta ka sa isang paaralan ng wika upang pagbutihin ang iyong pagbigkas, kumuha lamang ng isang espesyal na kurso sa phonetics.

Ang mga pribadong tagapagturo, na may wastong antas ng kaalaman sa pagtuturo ng phonetics, ay maaaring seryosong mapabuti ang pagbigkas o simulan ito mula sa simula. Kung ang guro ay nanirahan nang ilang oras sa isang bansang nagsasalita ng Ingles, ito ay isang malaking plus: hindi lamang niya maituturo sa iyo ang mahusay na pagbigkas, kundi pati na rin ang tamang intonasyon. Bukod dito, sa karamihan ng mga kaso ay hindi kailangang partikular na magturo ng intonasyon; kailangan lang ng mag-aaral na subukang gayahin ang pagsasalita ng guro (bilang panuntunan, karamihan sa mga tao ay ginagawa ito nang mag-isa).

Maaga o huli, ang lahat ng mga magulang ay magsisimulang magtanong sa tanong na ito. Ito ay nagiging talamak sa bisperas ng paghahanda para sa mga pagsusulit, ngunit ang ilang partikular na advanced na mga ina at ama ay itinuturing na kanilang tungkulin na paunlarin ang kanilang anak mula sa maagang edad ng paaralan. Kaya anong mga klase ang pipiliin: may tutor o mga kurso sa mga pribadong paaralan? Ang bawat pagpipilian ay may sariling mga pakinabang at disadvantages. Basahin, isipin, ang huling pagpipilian ay sa iyo.

Una, tingnan natin ang opsyon sa isang tutor. Mayroon itong parehong halatang mga pakinabang at walang gaanong halatang mga disadvantages.

Mga kalamangan ng isang tutor:
1. Indibidwal na diskarte sa iyong anak. Ang magandang bagay tungkol sa isang tutor ay ang paglalahad niya ng materyal sa anyo kung saan ang mag-aaral ay pinakamahusay na mauunawaan ito (halimbawa, batay sa isang visual o, sa kabaligtaran, isang pandinig na konteksto). Kaya, kung ikaw ay pinindot para sa oras at matatag na kaalaman ay mahalaga sa iyo, ito ay malamang na ang iyong pagpipilian.
2. Mas marami kang pagkakataon na pumili ng maginhawang oras para sa mga klase at ang intensity nito. Minsan maaari mong ayusin ang isang tutor na pumunta sa iyong tahanan.
3. Tanging isang propesyonal na tagapagturo lamang ang kayang punan ang mga kakulangan sa kaalaman sa maikling panahon. Ang mga klase sa kanya ay palaging nakabatay sa mga tunay na kakayahan at katangian ng mag-aaral, at hindi sumusunod sa isang plano kapag binuo at naaprubahan ng mga awtoridad.
4. Makatitiyak ka na ang buong oras ng aralin ay ginugugol sa pakikipag-usap sa iyong anak. Ang atensyon ng tutor ay hindi maaabala ng ibang mga mag-aaral na may sariling problema at kagustuhan.
5. Yaong mga malinaw na makakapagbalangkas ng kanilang mga problema at layunin ay dapat bigyang pansin ang mga klase na may isang tagapagturo. Halimbawa, ang mga mahuhusay na mag-aaral na naghahanda para sa isang asignaturang Olympiad. O madalas na may sakit na mga bata na napipilitang lumiban sa klase at nahuhuli dahil dito.
6. Babayaran mo lamang ang mga aralin na ibinigay. Kung nakansela ang aralin sa anumang kadahilanan (may sakit ang bata, kailangang mag-iskursiyon, atbp.), i-reschedule mo lang ang lesson sa mas angkop na oras.
7. Kung pinag-uusapan natin ang paghahanda para sa Unified State Exam at pagpasok sa isang partikular na unibersidad, maaari kang palaging kumuha ng guro mula sa unibersidad na iyon. Ipapapamilyar niya sa iyo ang mga lokal na pangangailangan at bibigyan ka ng kinakailangang antas ng kaalaman.

Mga disadvantages ng isang tutor:
1. Presyo. Ang mga serbisyo ng personal na pagtuturo ay mahal.
2. Mahirap intindihin sa unang tingin kung gaano kapropesyonal ang iyong tutor sa kanyang larangan. May panganib na ang tutor, sa halip na magturo kung paano lutasin ang isang problema, ay magsisimulang lutasin ito para sa kanyang mag-aaral.
3. Tumataas ang kargada sa bata. Bilang isang tuntunin, ang mga takdang-aralin na ibinigay ng isang tutor ay mas malaki at mas kumplikado kaysa sa ibinigay sa mga kurso.
4. Maaaring nakakatamad ang mga batang palakaibigan na mag-aral nang mag-isa. Nawawalan sila ng interes dahil walang kompetisyon, walang sinuman maliban sa guro ang nakakakita ng kanilang mga tagumpay.
5. Sa isang tutor, nanganganib kang mag-aral nang walang katapusan. Sasabihin niya na ang iyong anak ay umunlad, ngunit kailangan mong magsanay nang higit pa, dahil walang mga limitasyon sa pagiging perpekto. Ang mga kurso ay idinisenyo para sa isang tiyak na bilang ng mga aralin, at palaging may ilang paghinto kapag nagpasya ka kung lilipat sa susunod na antas o hindi.
6. Napakahalaga ng papel ng mga personal na relasyon. Kung biglang hindi nakikisama ang iyong anak sa guro, bababa ang bisa ng mga aralin. Sa mga grupo, ang mga salungatan sa guro ay mas malamang.

Ngayon ay pag-usapan natin ang tungkol sa mga kurso. Ano ang mga positibo at negatibong aspeto ng mga klase ng grupo?

Mga kalamangan ng mga kurso:
1. Bumili ka ng isang handa na kurso na pinagsama-sama ng mga propesyonal na metodologo, psychologist at guro. Makakaasa ka: dito ang iyong anak ay tuturuan nang mahigpit "ayon sa agham." Pinipili ang mga guro sa pamamagitan ng mahigpit na kompetisyon at mga panayam. Ito ay malamang na hindi makatagpo ng isang hindi propesyonal dito.
2. Ang mga paraan ng pagtuturo sa mga kurso ay mas iba-iba, dahil ang gawain ay ginagawa sa isang grupo. Kung ito ay mga kurso sa wika, dito maririnig ng bata hindi lamang ang pagsasalita ng guro, kundi pati na rin ang pagsasalita ng ibang mga mag-aaral, at matuto mula sa kanilang mga pagkakamali.
3. Ang mga kurso ay hindi lamang mga aralin, kundi pati na rin ang pakikisalamuha sa piling ng mga taong katulad ng pag-iisip. Para sa mga mag-aaral, ito ay isang magandang pagkakataon upang palawakin ang kanilang bilog ng mga kaibigan, patunayan ang kanilang sarili sa isang bagong koponan, awtomatikong abutin ang mga malalakas o matutong tumulong sa mahihinang mga kasama. Bilang karagdagan sa mga aralin mismo, kung minsan ang pamamahala ng kurso ay kinabibilangan ng mga kaganapan sa entertainment sa programa: pagdiriwang ng Bagong Taon, Araw ng Physicist, mga ekskursiyon, at iba pa.
4. Ito ay medyo murang opsyon, sa anumang kaso, ang mga kurso ay mas mura kaysa sa mga serbisyo ng isang tutor.
5. Sa panahon ng mga kurso, ang mga deadline ay malinaw na tinatalakay para sa iyo. Kung ang iyong anak ay dumalo ng higit sa walumpung porsyento ng mga aralin at nakatapos ng takdang-aralin nang regular, tiyak na makakabisado niya ang programa sa tinukoy na bilang ng mga oras.
6. Ang pagiging epektibo ng mga kurso ay madaling suriin. Halimbawa, anim na buwan nang nag-aaral ang iyong anak, ngunit sa paksa sa paaralan muli silang nakakuha ng "C". Sino ang dapat sisihin: ang iyong anak na lalaki o anak na babae - o ang guro? Dito palagi kang may pagkakataon na ihambing ang mga tagumpay ng iba pang mga mag-aaral sa grupo at gumawa ng isang konklusyon.
7. Sa pagtatapos ng kurso, isang dokumento ang ibibigay: isang sertipiko o diploma. Maaari mo itong isabit sa isang frame sa dingding at sa gayon ay mapataas ang pagpapahalaga sa sarili ng iyong anak. Ang bawat yugto o antas ng mga kurso ay nagtatapos sa isang control lesson, batay sa mga resulta kung saan maaari mo ring hatulan kung gaano matagumpay ang iyong anak sa pag-aaral ng paksa. Ang pagtatasa sa mga kurso, bilang panuntunan, ay mas layunin kaysa sa isang tagapagturo.

Mga disadvantages ng mga kurso:
1. Magbabayad ka para sa buong panahon ng pag-aaral. Kung ang mga aralin ay nagambala dahil sa iyong kasalanan (ang bata ay nagkasakit o umalis sa araw ng klase), walang magbabalik ng pera na iyong ginastos. Ngunit kahit na ang pagbabayad ay isinasaalang-alang sa susunod na panahon ng pagsingil, ang bata ay kailangang magbayad para dito nang mag-isa.
2. Ang mga kurso ay laging may malinaw na iskedyul. Ang mga klase ay hindi maaaring muling iiskedyul sa isang oras na maginhawa para sa iyo. Hindi ito maaaring ulitin kung ang bata ay hindi naiintindihan o nakaligtaan ng isang bagay.
3. Dahil ang mga kurso ay pangkatang klase, ang atensyon ng guro ay ipinamahagi sa lahat ng mga mag-aaral. Oo, mas kaunti sa kanila kaysa sa klase sa paaralan, ngunit hindi nito inaalis ang mga problema ng malalakas at mahihinang estudyante. Ang mga may talento ay kailangang gumalaw sa average na bilis. Ngunit ang "average na bilis" na ito ay maaaring masyadong mataas para sa iyong anak.
4. Ang mga kurso ay hindi makakarating sa iyong tahanan. Kung pipili ka ng mga kurso batay sa prestihiyo, paksa o presyo, maaaring lumabas na ang mga klase ay masyadong malayo sa bahay.
5. Kapag nagtatrabaho sa isang tutor, isasaalang-alang ng huli ang lahat ng iyong mga kinakailangan. Ngunit habang dumadalo sa mga kurso, hindi ka makakagawa ng mga pagbabago sa programa. Kaya, kung masyadong tiyak ang iyong mga pangangailangan, mahihirapan kang maghanap ng tamang opsyon. Problema din na alisin ang mga indibidwal na gaps sa kaalaman ng isang bata sa panahon ng mga kurso. Hindi mo maaaring hilingin na ituro lamang sa kanya ang kailangan mo.
6. Ang mga klase ay maaaring masyadong nakapagpapaalaala sa mga aralin sa paaralan. Kung ang iyong anak ay lumaki na sa pagkamuhi sa karaniwang pag-aaral, hindi niya ito masisiyahan at hindi siya susubok dahil sa ugali. Samakatuwid, ang ganitong uri ng pagsasanay ay hindi angkop para sa lahat. Ang mga kurso ay nakakatulong upang buuin ang kaalaman na nakuha nang mas maaga, ngunit hindi makapag-udyok sa mga pagod sa paaralan.