Ang mga pagsusuri sa kimika ay online din. Mga pagpipilian ng pagpapakita para sa oge sa kimika Paghahanda para sa oge sa kimika

Pagtutukoy
kontrolin ang mga materyales sa pagsukat
na gaganapin sa 2016
pangunahing pagsusuri sa estado
sa kimika

1. Layunin ng CMM para sa OGE - upang masuri ang antas ng pangkalahatang edukasyon sa kimika ng mga nagtapos sa ika-9 na grado ng mga pangkalahatang organisasyong pang-edukasyon para sa layunin ng panghuling sertipikasyon ng estado ng mga nagtapos. Maaaring magamit ang mga resulta sa pagsusulit kapag pinapasok ang mga mag-aaral sa dalubhasang mga klase sa sekondarya.

Isinasagawa ang OGE alinsunod sa Batas pederal Pederasyon ng Russia na may petsang Disyembre 29, 2012 Blg. 273-FZ "Sa Edukasyon sa Russian Federation".

2. Mga dokumento na tumutukoy sa nilalaman ng CMM

3. Ang mga diskarte sa pagpili ng nilalaman, ang pagbuo ng istraktura ng CMM

Ang pagpapaunlad ng CMM para sa OGE sa kimika ay isinasagawa isinasaalang-alang ang mga sumusunod na pangkalahatang probisyon.

Ang KIM ay nakatuon sa pagsubok ng paglagom ng sistema ng kaalaman, na isinasaalang-alang bilang hindi nagbabagabag na nilalaman ng mga mayroon nang mga programa sa kimika para sa pangunahing mga paaralan. Sa Pederal na bahagi ng pamantayang pang-edukasyon ng estado sa kimika, ang sistemang ito ng kaalaman ay ipinakita sa anyo ng mga kinakailangan para sa pagsasanay ng mga nagtapos.
Ang KIM ay idinisenyo upang magbigay ng isang pagkakataon para sa isang magkakaibang pagtatasa ng pagsasanay ng mga nagtapos. Para sa mga layuning ito, ang mastery ng master ng pangunahing mga elemento ng nilalaman ng kurso ng kimika sa mga marka ng VIII-IX ay isinasagawa sa tatlong mga antas ng pagiging kumplikado: pangunahing, advanced at mataas.
Ang materyal na pang-edukasyon batay sa kung saan ang mga takdang-aralin ay itinayo ay napili batay sa kahalagahan nito para sa pangkalahatang edukasyon ng mga pangunahing nagtapos sa paaralan. Sa parehong oras, ang espesyal na pansin ay binabayaran sa mga elemento ng nilalaman na binuo sa kurso ng kimika sa mga marka ng X-XI.

4. Koneksyon ng modelo ng pagsusulit ng OGE sa KIM ng pagsusulit

Ang pinakamahalagang prinsipyo na isinasaalang-alang sa pagpapaunlad ng KIM para sa OGE ay ang kanilang pagpapatuloy sa KIM ng pagsusulit, na sanhi ng pinag-isang diskarte sa pagtatasa mga nakamit sa edukasyon mga mag-aaral sa kimika sa mga pangunahing at sekundaryong paaralan.

Ang pagpapatupad ng prinsipyong ito ay tinitiyak ng: ang pagkakaisa ng mga kinakailangan para sa pagpili ng nilalaman na nasuri ng mga gawain ng OGE; pagkakapareho ng mga istraktura ng mga pagpipilian sa pagsusuri para sa CMM para sa OGE at USE; ang paggamit ng mga katulad na modelo ng gawain, pati na rin ang pagkakakilanlan ng mga sistema ng pagtatasa para sa mga gawain ng magkatulad na uri na ginamit pareho sa OGE at sa Pinagsamang Estado na Pagsusulit.

5. Mga katangian ng istraktura at nilalaman ng CMM 1

Sa 2016, dalawang mga modelo ang iminungkahi para sa pagpili ng mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation na namamahala sa edukasyon. gawaing pagsusuri, sa kanilang istraktura at nilalaman ng mga gawaing kasama dito, katulad ng mga modelo ng gawaing pagsusuri sa 2014.

Ang bawat bersyon ng papel sa pagsusuri ay binubuo ng dalawang bahagi.

Bahagi 1 naglalaman ng 19 na gawain na may isang maikling sagot, kasama ang 15 mga gawain ng pangunahing antas ng kahirapan (mga ordinal na numero ng mga gawaing ito: 1, 2, 3, 4, ... 15) at 4 na gawain ng isang nadagdagan na antas ng kahirapan (mga bilang ng ordinal ng ang mga gawaing ito: 16, 17, 18, 19). Para sa lahat ng kanilang pagkakaiba, ang mga gawain ng bahaging ito ay magkatulad sa na ang sagot sa bawat isa sa kanila ay nakasulat nang maikli sa anyo ng isang numero o isang pagkakasunud-sunod ng mga numero (dalawa o tatlo). Ang isang pagkakasunud-sunod ng mga numero ay naitala sa sagutang papel na walang mga puwang at iba pang mga karagdagang character.

Bahagi 2 nakasalalay sa modelo, ang CMM ay naglalaman ng 3 o 4 na mga gawain ng isang mataas na antas ng pagiging kumplikado, na may isang detalyadong sagot. Ang pagkakaiba sa pagitan ng mga modelo ng pagsusuri ng 1 at 2 ay nakasalalay sa nilalaman at mga diskarte sa pagkumpleto ng mga huling gawain ng mga pagpipilian sa pagsusuri.

modelo ng pagsusuri 1 naglalaman ng gawain 22, na nagbibigay para sa pagpapatupad ng isang "naisip na eksperimento";
modelo ng pagsusuri 2 naglalaman ng mga gawain 22 at 23, na nagbibigay para sa pagpapatupad ng isang tunay na eksperimento ng kemikal.

Ang mga gawain ay nakaayos ayon sa prinsipyo ng isang unti-unting pagtaas sa antas ng kanilang pagiging kumplikado. Ang bahagi ng mga gawain ng pangunahing, advanced at mataas na antas ng pagiging kumplikado sa gawain ay 68, 18 at 14%, ayon sa pagkakabanggit.
Ang isang pangkalahatang ideya ng bilang ng mga gawain sa bawat bahagi ng gawaing pagsusuri ng mga modelo ng 1 at 2 ay ibinigay sa Talahanayan 1.

..............................

Ang 1 Model 1 (M1) ay tumutugma sa Demo # 1; modelo 2 (M2) - demo bersyon bilang 2.

Ang seryeng "OGE. FIPI - para sa paaralan" ay inihanda ng mga tagabuo ng mga kontrol sa pagsukat ng mga materyales (CMM) ng pangunahing pagsusulit sa estado. Naglalaman ang koleksyon ng:
24 mga pagpipilian sa pampakay para sa lahat ng mga seksyon ng OGE codifier sa kimika;
10 karaniwang mga pagpipilian sa pagsusuri, na inilabas alinsunod sa draft na bersyon ng demo ng KIM OGE sa kimika noong 2016;
mga tagubilin para sa pagsasagawa ng gawain sa pagsusuri;
mga sagot sa lahat ng mga gawain;
pamantayan sa pagsusuri.
Ang mga opsyong pampakay ay nagbibigay ng pagkakataon na sistematikong ihanda ang mga mag-aaral para sa pangwakas na sertipikasyon ng estado sa grade 9 sa anyo ng OGE, at ang pagganap ng mga gawain ng mga tipikal na pagpipilian sa pagsusuri - upang objectibong masuri ang antas ng kanilang paghahanda para sa pagsusulit.
Maaaring gumamit ang mga guro ng pampakay at tipikal na mga pagpipilian sa pagsusuri upang maisaayos ang kontrol sa mga resulta ng mastering ng mga mag-aaral mga programang pang-edukasyon pangunahing pangkalahatang edukasyon at masinsinang paghahanda ng mga mag-aaral para sa OGE.

isang sukatan para sa muling pagkalkula ng pangunahing marka para sa pagkumpleto ng papel ng pagsusuri sa 2020 sa isang marka sa isang limang puntos na sukat;
isang sukatan para sa muling pagkalkula ng pangunahing marka para sa pagkumpleto ng papel ng pagsusuri sa 2019 sa isang marka sa isang limang sukat na sukat;
isang sukatan para sa muling pagkalkula ng pangunahing marka para sa pagkumpleto ng papel ng pagsusuri sa 2018 sa isang marka sa isang limang puntos na sukat;
isang sukatan para sa muling pagkalkula ng pangunahing marka para sa pagkumpleto ng papel ng pagsusuri sa 2017 sa isang marka sa isang limang puntos na sukat;
isang sukatan para sa muling pagkalkula ng pangunahing marka para sa pagkumpleto ng gawaing pagsusuri sa 2016 sa isang marka sa isang limang puntos na sukat;
isang sukatan para sa muling pagkalkula ng pangunahing marka para sa pagkumpleto ng papel ng pagsusuri sa 2015 sa isang marka sa isang limang puntos na sukat;
isang sukatan para sa muling pagkalkula ng pangunahing marka para sa gawaing pagsusuri sa 2014 sa isang marka sa isang limang sukat na sukat;
isang sukatan para sa muling pagkalkula ng pangunahing marka para sa pagpapatupad ng gawain sa pagsusulit noong 2013 sa isang marka sa isang limang sukat na sukat.

Ang mga pagbabago sa mga pagpipilian ng pagpapakita para sa OGE sa kimika

Noong 2015 sa mga pagpipilian sa demonstrasyon para sa OGE sa kimika ay ang istraktura ng mga pagkakaiba-iba ay nabago:

Ang pagpipilian ay nagsimulang buuin dalawang piraso.
Pagnunumero naging takdang aralin sa pamamagitan ng sa buong bersyon nang walang mga pagtatalaga ng titik A, B, C.
Ang anyo ng pagtatala ng sagot sa mga gawain na may pagpipilian ng sagot ay binago: ang sagot ngayon ay kailangang maitala ang bilang na may bilang ng tamang sagot (hindi bilugan).

Mula noong 2014, mga pagpipilian sa demonstrasyon para sa OGE sa kimika ipinakita dalawang modelo... Ang mga modelong ito naiiba lamang sa mga gawain na nakatuon sa kasanayan sa huling bahagi, bukod dito, ang modelo 1 ay katulad ng mga gawa ng mga nakaraang taon, at ang modelo 2 ay nagbibigay para sa pagpapatupad ng totoong eksperimento sa kimika (mga gawain 3, С4 sa bersyon ng 2014 at mga gawain na 22.23 sa mga bersyon ng 2015-2016). Upang maisaayos at magsagawa ng isang tunay na eksperimento ng kemikal sa modelo 2, ang Federal Institute for Pedagogical Sukat ay gumawa ng mga materyal na pang-pamamaraan. Ang pagpili ng modelo ng pagsusulit ay isinasagawa ng mga awtoridad sa pang-edukasyon ng mga paksa ng Russian Federation.

SA mga bersyon ng demo ng OGE 2016-2019 sa kimika kumpara sa 2015 demo walang pagbabago.

Sa 2020, lamang isang modelo ng bersyon ng pagpapakita ng OGE sa kimika, kung saan, na may kaugnayan sa nakaraang taon 2019, ang mga sumusunod pagbabago:

nadagdagan ang proporsyon ng mga gawain na may maraming pagpipilian ng mga sagot (6, 7, 12, 14, 15);
nadagdagan ang proporsyon ng mga gawain upang maitaguyod ang isang sulat sa pagitan ng mga posisyon ng dalawang hanay (10, 13, 16);
idinagdag gawain 1, pagbibigay para sa pag-check ng kakayahang gumana sa impormasyon sa teksto;
sa kasama sa gawain 2 ang gawain 21, na naglalayong subukan ang pag-unawa sa pagkakaroon ng ugnayan sa pagitan ng iba't ibang mga klase mga sangkap na hindi organikong sangkap at ang pagbuo ng kakayahang gumuhit ng mga equation na reaksyon na sumasalamin sa koneksyon na ito. Ang isa pang kinokontrol na kasanayan ay ang kakayahang bumuo ng mga equation reaksyon ng palitan ng ion, lalo na, ang pinaikling ionic equation;
dagdag pa nagbubuklod praktikal na bahagi, na kinabibilangan ng dalawang gawain: 23 at 24:
- sa gawain 23 mula sa iminungkahing listahan, kinakailangan upang pumili ng dalawang sangkap, ang pakikipag-ugnay na sumasalamin sa mga katangian ng kemikal ng sangkap na tinukoy sa kondisyon para sa pagtukoy ng sangkap, at upang gumuhit ng dalawang mga equation na reaksyon sa kanila;
- sa gawain 24 kinakailangang isagawa ang dalawang reaksyon na naaayon sa binubuo na mga equation na reaksyon.

Ang panghuling sertipikasyon ng estado para sa mga nagtapos sa ika-siyam na baitang ay kasalukuyang kusang-loob, maaari mong palaging tumanggi at kumuha ng karaniwang tradisyunal na mga pagsusulit.

Ano ang mas kaakit-akit kung gayon ang anyo ng OGE (GIA) para sa mga nagtapos ng ika-9 na baitang ng 2019? Ang pagsasagawa ng direktang sertipikasyon sa bagong form na ito ay nagbibigay-daan sa iyo upang makakuha ng isang independiyenteng pagtatasa sa paghahanda ng mga mag-aaral. Lahat mga takdang aralin ng OGE (GIA) ay ipinakita sa anyo ng isang espesyal na form na may kasamang mga katanungan na may pagpipilian ng mga sagot sa kanila. Ang isang direktang pagkakatulad sa USE ay iginuhit. Sa kasong ito, maaari kang magbigay ng parehong maikli at detalyadong mga sagot. Ang aming website website tutulong sa iyo na maghanda ng perpekto at masuri ang iyong mga pagkakataon nang makatotohanang. Bukod sa, sumusubok sa GIA at OGE online na may pag-verify ng mga sagot tulungan kang magpasya sa karagdagang pagpili ng isang klase sa profile sa high school. Madali mong masuri ang iyong kaalaman sa napiling paksa. Upang magawa ito, nag-aalok sa iyo ang aming proyekto ng iba't ibang mga pagsubok sa isang bilang ng mga disiplina. Ang aming site ay nakatuon sa paghahanda para sa paghahatid ng GIA 2019 grade 9 online, tutulong sa iyo na maghanda para sa unang seryoso at responsableng pagsubok sa buhay.

Ang lahat ng mga materyales sa aming site ay ipinakita sa isang simple, naiintindihan na form. Kung ikaw man ay isang-A-mag-aaral sa iyong klase o ang average na average na mag-aaral, ang lahat ay nasa iyong kamay na. Hindi magiging labis para sa iyo na bisitahin ang amin. Mahahanap mo rito ang mga sagot sa lahat ng iyong mga katanungan. Maging handa para sa mahirap na pagsubok ng OGE, GIA at ang resulta ay lalampas sa lahat ng iyong inaasahan.

Ang huling sertipikasyon ng estado ng 2019 sa kimika para sa mga nagtapos ng ika-9 na baitang ng mga institusyong pang-edukasyon ay isinasagawa upang masuri ang antas ng pangkalahatang edukasyon ng mga nagtapos sa disiplina na ito. Ang mga gawain ay sumusubok sa kaalaman ng mga sumusunod na seksyon ng kimika:

Ang istraktura ng atom.
Pana-panahong Batas at Panahon ng Talaan ng Mga Sangkap ng Kemikal D.I. Mendeleev.
Istraktura ng Molecular. Kemikal na dumidikit: covalent (polar at non-polar), ionic, metal.
Valence ng mga elemento ng kemikal. Ang estado ng oksihenasyon ng mga elemento ng kemikal.
Simple at kumplikadong mga sangkap.
Reaksyon ng kemikal. Mga kondisyon at palatandaan ng reaksyong kemikal. Mga equation na kemikal.
Mga electrolyte at hindi electrolytes. Ang mga kation at anion. Paghiwalay ng electrolytic ng mga acid, alkalis at asing-gamot (daluyan).
Mga reaksyon at kundisyon ng pagpapalit ng Ion para sa kanilang pagpapatupad.
Mga katangian ng kemikal simpleng sangkap: mga metal at hindi metal.
Mga katangian ng kemikal ng mga oxide: pangunahing, amphoteric, acidic.
Mga katangian ng kemikal ng mga base. Mga katangian ng kemikal ng mga acid.
Mga katangian ng kemikal ng mga asing-gamot (daluyan).
Purong sangkap at mga mixture. Mga panuntunan para sa ligtas na trabaho sa laboratoryo ng paaralan. Polusyon sa kemikal kapaligiran at ang mga kahihinatnan nito.
Ang estado ng oksihenasyon ng mga elemento ng kemikal. Nag-a-oxidize at nagbabawas ng ahente. Mga reaksyon ng Redox.
Pagkalkula ng mass maliit na bahagi elemento ng kemikal sa sangkap.
Panaka-nakang batas ng D.I. Mendeleev.
Paunang impormasyon tungkol sa organikong bagay... Mahahalagang sangkap ng biologically: mga protina, taba, karbohidrat.
Pagtukoy ng likas na katangian ng daluyan ng solusyon ng mga acid at alkalis gamit ang mga tagapagpahiwatig. Mga kwalipikadong reaksyon sa mga ions sa solusyon (klorido, sulpate, carbonation, ammonium ion). Mga kwalipikadong reaksyon sa mga gas na sangkap (oxygen, hydrogen, carbon dioxide, ammonia).
Mga katangian ng kemikal ng mga simpleng sangkap. Mga katangian ng kemikal ng mga kumplikadong sangkap.

Petsa ng pagpasa sa OGE sa kimika 2019:
Hunyo 4 (Martes).

Walang mga pagbabago sa istraktura at nilalaman ng papel ng pagsusuri sa 2019 kumpara sa 2018.

Sa seksyon na ito ay makikita mo mga pagsusulit sa online, na makakatulong sa iyo na maghanda para sa pagpasa ng OGE (GIA) sa kimika. Nais namin sa iyo ang bawat tagumpay!

Ang karaniwang pagsubok ng OGE (GIA-9) ng 2019 format sa kimika ay binubuo ng dalawang bahagi. Ang unang bahagi ay naglalaman ng 19 na gawain na may isang maikling sagot, ang pangalawang bahagi ay naglalaman ng 3 mga gawain na may isang detalyadong sagot. Samakatuwid, sa pagsubok na ito, ang unang bahagi lamang (hal. Ang unang 19 na gawain) ang ipinakita. Ayon sa kasalukuyang istraktura ng pagsusulit, kabilang sa mga gawaing ito, ang mga pagpipilian sa pagsagot ay inaalok lamang sa 15. Gayunpaman, para sa kaginhawaan ng pagpasa sa mga pagsubok, nagpasya ang administrasyon ng site na mag-alok ng mga pagpipilian sa pagsagot sa lahat ng mga gawain. Ngunit para sa mga gawain kung saan ang mga pagpipilian sa pagsagot ay hindi ibinigay ng mga tagataguyod ng totoong kontrol at mga materyales sa pagsukat (CMMs), ang bilang ng mga pagpipilian sa pagsagot ay lubos na nadagdagan upang maabot ang aming pagsubok hangga't maaari sa kung ano ang iyong kakaharapin sa pagtatapos ng pasukan.

Ang karaniwang pagsubok ng OGE (GIA-9) ng format na 2018 sa kimika ay binubuo ng dalawang bahagi. Ang unang bahagi ay naglalaman ng 19 na gawain na may isang maikling sagot, ang pangalawang bahagi ay naglalaman ng 3 mga gawain na may isang detalyadong sagot. Samakatuwid, sa pagsubok na ito, ang unang bahagi lamang (hal. Ang unang 19 na gawain) ang ipinakita. Ayon sa kasalukuyang istraktura ng pagsusulit, kabilang sa mga gawaing ito, ang mga pagpipilian sa pagsagot ay inaalok lamang sa 15. Gayunpaman, para sa kaginhawaan ng pagpasa sa mga pagsubok, nagpasya ang administrasyon ng site na mag-alok ng mga pagpipilian sa pagsagot sa lahat ng mga gawain. Ngunit para sa mga gawain kung saan ang mga pagpipilian sa pagsagot ay hindi ibinigay ng mga tagataguyod ng totoong kontrol at mga materyales sa pagsukat (CMMs), ang bilang ng mga pagpipilian sa pagsagot ay lubos na nadagdagan upang maabot ang aming pagsubok hangga't maaari sa kung ano ang iyong kakaharapin sa pagtatapos ng pasukan.

Ang karaniwang pagsubok ng OGE (GIA-9) ng 2017 format sa kimika ay binubuo ng dalawang bahagi. Ang unang bahagi ay naglalaman ng 19 na gawain na may isang maikling sagot, ang pangalawang bahagi ay naglalaman ng 3 mga gawain na may isang detalyadong sagot. Samakatuwid, sa pagsubok na ito, ang unang bahagi lamang (hal. Ang unang 19 na gawain) ang ipinakita. Ayon sa kasalukuyang istraktura ng pagsusulit, kabilang sa mga gawaing ito, ang mga pagpipilian sa pagsagot ay inaalok lamang sa 15. Gayunpaman, para sa kaginhawaan ng pagpasa sa mga pagsubok, nagpasya ang administrasyon ng site na mag-alok ng mga pagpipilian sa pagsagot sa lahat ng mga gawain. Ngunit para sa mga gawain kung saan ang mga pagpipilian sa pagsagot ay hindi ibinigay ng mga tagataguyod ng totoong kontrol at mga materyales sa pagsukat (CMMs), ang bilang ng mga pagpipilian sa pagsagot ay lubos na nadagdagan upang maabot ang aming pagsubok hangga't maaari sa kung ano ang iyong kakaharapin sa pagtatapos ng pasukan.

Ang karaniwang pagsubok ng OGE (GIA-9) ng 2016 format sa kimika ay binubuo ng dalawang bahagi. Ang unang bahagi ay naglalaman ng 19 na gawain na may isang maikling sagot, ang pangalawang bahagi ay naglalaman ng 3 mga gawain na may isang detalyadong sagot. Samakatuwid, sa pagsubok na ito, ang unang bahagi lamang (hal. Ang unang 19 na gawain) ang ipinakita. Ayon sa kasalukuyang istraktura ng pagsusulit, kabilang sa mga gawaing ito, ang mga pagpipilian sa pagsagot ay inaalok lamang sa 15. Gayunpaman, para sa kaginhawaan ng pagpasa sa mga pagsubok, nagpasya ang administrasyon ng site na mag-alok ng mga pagpipilian sa pagsagot sa lahat ng mga gawain. Ngunit para sa mga gawain kung saan ang mga pagpipilian sa pagsagot ay hindi ibinigay ng mga tagataguyod ng totoong kontrol at mga materyales sa pagsukat (CMMs), ang bilang ng mga pagpipilian sa pagsagot ay lubos na nadagdagan upang maabot ang aming pagsubok hangga't maaari sa kung ano ang iyong kakaharapin sa pagtatapos ng pasukan.

Ang karaniwang pagsubok ng OGE (GIA-9) ng 2015 format sa kimika ay binubuo ng dalawang bahagi. Ang unang bahagi ay naglalaman ng 19 na gawain na may isang maikling sagot, ang pangalawang bahagi ay naglalaman ng 3 mga gawain na may isang detalyadong sagot. Samakatuwid, sa pagsubok na ito, ang unang bahagi lamang (hal. Ang unang 19 na gawain) ang ipinakita. Ayon sa kasalukuyang istraktura ng pagsusulit, kabilang sa mga gawaing ito, ang mga pagpipilian sa pagsagot ay inaalok lamang sa 15. Gayunpaman, para sa kaginhawaan ng pagpasa sa mga pagsubok, nagpasya ang administrasyon ng site na mag-alok ng mga pagpipilian sa pagsagot sa lahat ng mga gawain. Ngunit para sa mga gawaing kung saan ang mga pagpipilian sa pagsagot ay hindi ibinibigay ng mga nagtitipon ng totoong kontrol at mga materyales sa pagsukat (CMMs), ang bilang ng mga pagpipilian sa pagsagot ay lubos na nadagdagan upang maabot ang aming pagsubok hangga't maaari sa kung ano ang iyong kakaharapin sa pagtatapos ng pasukan.

Kapag gumaganap ng mga gawain A1-A19, pumili lamang isang tamang pagpipilian.
Para sa mga gawain B1-B3, piliin ang dalawang tamang pagpipilian.

Kapag gumaganap ng mga gawain A1-A15, pumili lamang isang tamang pagpipilian.

Kapag gumaganap ng mga gawain A1-A15, pumili lamang ng isang tamang pagpipilian.

Ang mga pagsusuri sa kimika ay online din. Mga pagpipilian ng pagpapakita para sa oge sa kimika Paghahanda para sa oge sa kimika

Ang mga pagbabago sa mga pagpipilian ng pagpapakita para sa OGE sa kimika

Produkto ng tuldok ng mga vector Test 6 tuldok na produkto ng mga vector

Ang pinakamaikling sikolohikal na pagsubok para sa character

Pagsubok ng Pangalan ng Alkane

Ang mga talaan ay may label na "produkto ng tuldok ng mga vector" Mga elemento ng analitikong geometry sa kalawakan

Pagsubok sa wikang Ruso sa paksang "Phraseology" (grade 6)

Ang mga pagsusuri sa kimika ay online din. Mga pagpipilian ng pagpapakita para sa oge sa kimika Paghahanda para sa oge sa kimika

Ang mga pagbabago sa mga pagpipilian ng pagpapakita para sa OGE sa kimika

Katulad na mga artikulo