Kumpetisyon "Mga makasaysayang palaisipan" na gawain: lutasin ang palaisipan at ipaliwanag. Kasaysayan ng rebus Rebuses sa tema ng sinaunang silangan

Ang pamamaraan para sa pagtuturo ng kasaysayan sa mga bata sa edad ng elementarya ay nagsasangkot ng paggamit ng isang malawak na iba't ibang mga pamamaraan ng pamamaraan at mga anyo ng pag-aayos ng mga aktibidad na pang-edukasyon. Sa mga pambihirang eksepsiyon, lahat ng mga bata sa ganitong edad ay nagsisikap na makakuha ng kaalaman, gawin ang eksaktong mga aksyon na hinihiling ng guro sa kanila, at tularan ang mga halimbawa na itinakda niya. Nangyayari ito dahil ang kanyang awtoridad ay sapat na mataas para sa kanila at ang interes sa pag-aaral ay hindi pa nawawala. Ang isa sa mga pinakapaborito at epektibong paraan ng aktibidad na pang-edukasyon ay isang lesson-game, sabi ni Nina PANFEROVA, Associate Professor ng Department of Pedagogy sa Tula State University. Ang isang didactic na laro ay maaaring maging isang organisasyonal na anyo ng isang aralin o isang panandaliang yugto (2–10 minuto). Ang isang larong pang-edukasyon ay kinabibilangan ng guro na nag-oorganisa ng mga kapana-panabik na aktibidad para sa mga bata, na lumilikha ng nakakaaliw, kumplikadong mga sitwasyon na dapat lutasin ng mga mag-aaral nang nakapag-iisa o sa tulong ng guro. Ang ilang mga gawain para sa pagsasagawa ng mga naturang laro ay inaalok sa ibaba.

Crossword - isang gawaing puzzle - pagpuno sa mga intersecting na hanay ng mga cell na may mga titik upang ang mga ibinigay na salita ay makuha nang pahalang at patayo.

Mga tanong

Pahalang: 1. Pabahay para sa isang tao. 2. Isang lugar sa Rus' kung saan mayroong kakaibang istrakturang kahoy, na itinayo nang walang isang pako. 5. Ang pangunahing simbahan sa lungsod. 6. Isang sinaunang pangalan para sa tirahan ng isang mayamang tao sa Rus'.

Vertical: 1. Napakagandang istraktura ng arkitektura. 3. Tirahan ng mga magsasaka sa Rus'. 4. Isang istrukturang arkitektura na idinisenyo upang magsagawa ng mga ritwal sa relihiyon.

Mga sagot

Pahalang: 1. Bahay. 2. Kizhi. 5. Katedral. 6. Mga Kamara.

Patayo: 1. Kastilyo. 3. Izba. 4. Templo.

Ang Charade ay isang bugtong na laro kung saan ang nakatagong salita ay nahahati sa ilang bahagi na may independiyenteng kahulugan at pagkatapos ay isang paglalarawan ng kahulugan ng bawat isa sa mga salitang ito.

Sa salitang ito
Malinaw ang naririnig namin
Limang maikli
Mga salitang Ruso:
pag-uugnay ng unyon
AT pagbibilang ng mga siglo.

Sa kanya panay ang ugong ng eroplano,
At sa ilalim ng pakpak ay ang lupa,
Sa kung saan pinagsama
Unyon matibay" ako".

Sagot. I-sto-r-i-ya (kasaysayan).

Ang crossdate ay isang puzzle task - pagpuno sa mga intersecting na hanay ng mga cell na may mga numero upang ang mga ibinigay na petsa ay makuha nang pahalang at patayo.

Mga tanong

Pahalang: 4. Labanan sa Yelo. 6. Ang pagtatayo ng unang mga pader ng kuta sa paligid ng Moscow. 7. Ang simula ng digmaang sibil sa Soviet Russia. 8. Ang unang salaysay na pagbanggit ng Moscow. 9. Nagsisimula ang pagtatayo ng St. Petersburg. 10. Tinatayang taon ng simula ng kampanya ng detatsment ni Ermak sa Siberia.

Vertical: 1. Pagsalakay ng mga Mongol-Tatar sa Rus'. 2. Ang paghahari ng dinastiya ng Romanov sa Rus'. 3. Digmaang Patriotiko laban sa Hukbo ni Napoleon. 5. Marso sa Moscow ng militia na pinamumunuan nina Minin at Pozharsky.

Mga sagot

Pahalang: 4. 1242. 6. 1156. 7. 1918. 8. 1147. 9. 1703. 10. 1582.
Patayo: 1. 1237. 2. 1613. 3. 1812. 5. 1612.

Ang mga bugtong ay isang imahe o pagpapahayag na nangangailangan ng interpretasyon.

Hindi nasusukat
Hindi nakalkula
Nakakabaliw
Sinubok ng mga tao!

Ilan na ang namatay
Sa ibang bansa
Ilang hiwa
Magkano ang pinahirapan?

Hindi mabilang
Problema-bunga
Mula sa Mongolian
Mula sa... .

Ang kalaban ay malupit at mabangis
Nawasak ang lupa
Maningning ang mata ni Rus'
Puno ng daan-daang taon!

Upang malutas ang misteryong ito, kailangan mong sagutin ang ilang mga katanungan.

• Anong salita ang kulang sa tula ng bugtong?
• Anong kakila-kilabot na kasawian ang nangyari sa lupain ng Russia at sa mga tao nito?
• Sa anong taon at sa anong siglo ito nangyari?
• Ilang taon at siglo nagtagal ang kamalasan?
• Anong mga pangyayari ang nagtapos sa pag-asa ni Rus sa mga Mongol-Tatar?

Sagot. Pagsalakay.

Tandaan. Ang pagsalakay ng Mongol-Tatar sa Rus ay nagsimula noong 1237 (XIII siglo). Ang pagsalakay ay tumagal ng 243 taon - mga dalawa at kalahating siglo. Nagtapos ito noong 1480 na may nakatayo sa Ugra.

Pinatalsik sa bansa
mga kalaban ng Pransya
Ang ating maluwalhating bayani,
kumander... .

Sagot. Kutuzov.

napahiya,
Kung walang kalooban, walang lupa,
Parang isang kaawa-awang alipin
Palaging pinagkaitan ng kapayapaan
Russian magsasaka,
Maraming daan-daang taon
Pinahirapan ka... ... .

Sagot. Serfdom tama.

Ang Chainword ay isang puzzle task - pinupunan ang mga sequentially na matatagpuan na mga cell sa paraang ang mga nahulaan na salita ay bumubuo ng isang hilera kung saan ang huling titik ng nakaraang salita ay ang unang titik ng susunod.

Mga tanong

1. People's Assembly sa Sinaunang Rus'. 2. Ang pangunahing aklat ng mga Kristiyano, naglilingkod nang mabuti. 3. Cossack, salamat sa kung saan ang mga aktibidad ng Eastern Siberia ay naging bahagi ng Rus'. 4. Kabisera ng lungsod ng Sinaunang Rus'. 5. Ang lungsod ng Russia, ang pangalawa na sinalanta ng mga Mongol-Tatar. 6. Ang unang lungsod ng Russia na winasak ng mga Mongol-Tatar sa panahon ng pagsalakay. 7. Ang pinakamalaking lungsod ng Russia sa hilagang Rus'. 8. Ang ilog kung saan naganap ang unang seremonya ng pagbibinyag sa Rus. 9. Ang mga pangunahing ruta ng komunikasyon sa Sinaunang Rus'. 10. Ang pangalan ng unang hari sa Rus'. 11. Ang populasyon ng Rus', mga ordinaryong tao. 12. Mga supernatural na nilalang kung saan pinaniniwalaan ng mga Slav. 13. Ang lawa, hindi kalayuan kung saan matatagpuan ang pinakamayamang lungsod sa Rus.

Mga sagot

1. Veche. 2. Ebanghelyo. 3. Ermak. 4. Kyiv. 5. Vladimir. 6. Ryazan. 7. Novgorod. 8. Dnieper. 9. Mga ilog. 10. Ivan. 11. Mga tao. 12. Pabango. 13. Ilmen.

Panferova Nina Nikolaevna. Anumang muling pag-print lamang sa pahintulot ng may-akda.

"Mga palaisipan"- Mag-isip at mag-click sa larawan. Sa gabi ay lumilipad ito sa lupa, ang gabi ay dumarating sa lupa, at lilipad muli sa umaga. Umikot ng kaunti sa ere ang bituin, umupo at natunaw sa palad ko. Pindutin ang pindutan at subukang muli. Snowflake. Nakakatawang mga bugtong. Isang kulay rocker ang nakasabit sa kabila ng ilog.

"Mga Tanong para sa Pagsusulit"- Mga Minahan ni Haring Solomon. Windows Vista. Paglaban sa paggalaw o pagbabago. Mga kaliskis. Palaka. Lutasin ang puzzle: problema. Matrix. Isda. Bituin. Planeta. Space. Insekto. Ano ang pangalan ng ating Galaxy? 5 linggo sa isang hot air balloon. Oras. Nebula. Laser. Anong mga uri ng mga printer ang naroroon? Temperatura. Mga hayop.

""Pagsubok sa nakapaligid na mundo" Ika-4 na baitang" - 9. Ang mga planeta ng solar system ay pinag-aralan: Ang pinakamaliwanag na planeta ng solar system, na pinangalanan sa diyosa ng kagandahan: 8. "Tailed" celestial bodies: Pagsubok sa paligid mundo ika-4 na baitang sa paksa: "Solar system" " 1. Self-luminous celestial body: 6. Ang landas ng paggalaw ng mga planeta sa paligid ng Araw ay tinatawag na: 4. Ang pinakamaliit na planeta sa solar system:

"Ang pinakamatalino"- Ano ang pangalan ng pediatrician? Isang paksa na nag-aaral ng mga tradisyon at kaugalian. Ano ang pangunahing holiday para sa mga sinaunang magsasaka ng Russia sa tag-araw? Lokal na kasaysayan Natural na kasaysayan Heograpiya. Viper Cobra Snake. Alin sa mga sumusunod na ahas ang hindi lason? Ushkalyag. Ang kubo ay hindi pula sa mga sulok nito, ngunit pula... Dentist Pediatrician Surgeon. Resulta ng pagbabawas.

"Pagsusulit sa mundo sa paligid natin"- Ilang araw sa isang taon? Paano ginugugol ng brown bear ang taglamig? Aling ibon ang naglalagay ng pinakamalaking itlog? Anong bahagi ng araw ang sinusundan ng gabi? Ano ang pangalan ng hayop na halos kapareho ng aso? Anong oras ng taon nangyayari ang pagkahulog ng dahon? Pagsusulit sa mundo sa paligid natin. Ano ang granizo? Ano ang mangyayari sa bubuyog pagkatapos nitong makagat.

"Pagsusulit"- Mga medyas. Ang gulay na naging pangunahing tauhan ng fairy tale ni Gianni Rodari. PC mouse. Ang pag-aaral ay liwanag at ang kamangmangan ay kadiliman. Ang makapal na pisngi na pugad na mga manika ay kinokolekta sa mga basket. Sa berdeng scarves, mga sundresses na may mga tuldok. Anong gulay ang tinatawag na pangalawang tinapay noong unang panahon? Chuck - chuck. Mga karayom ​​sa pagniniting. Kalabasa. Ukrainian dish na ginawa mula sa kuwarta na puno ng cherry o cottage cheese.

Paksa: SINAUNANG ROMA (aralin sa palaisipan)

Mga layunin: i-systematize ang kaalaman tungkol sa Sinaunang Roma, mga natatanging personalidad at kaganapan; pagsama-samahin ang kaalaman ng mga mag-aaral sa mga makasaysayang konsepto; bumuo ng mga kasanayan sa pagtatrabaho sa iba't ibang mga puzzle, matutong bumuo ng mga malikhaing gawa; pagyamanin ang pakiramdam ng kolektibismo at pagtutulungan kapag nagtatrabaho sa mga grupo.

Kagamitan: puzzle, crosswords (para sa bawat pangkat), task card.

Sa panahon ng mga klase

I. Pansamahang sandali.

Pinag-uusapan ng guro ang mga layunin at layunin ng aralin, ibinahagi ang klase sa mga grupo.

II. Paggawa sa mga pangkat na may mga puzzle.

1. Larong "Alamin ang salita" (hindi malilimutang mga lugar ng Roma).Ipasok ang mga titik at ipaliwanag ang kahalagahan ng mga lugar na ito ng alaala para sa mga Romano.

1) Isang r. (Ang amphitheater ay isang espesyal na istraktura para sa

mga larong gladiatorial.)

1. 
   F m. (Ang Forum ay ang pangunahing plaza ng lungsod ng Roma.)
2. 
   Ikaw. (Ang mga thermal bath ay Roman bath.)
3. 
   Sa nayon (Ang pipeline ng tubig ay isang arched bridge kung saan

dumaloy ang tubig sa lungsod.)

1. 
   K. (Ang Colosseum ay ang pinakamalaking ampiteatro sa Roma.)

1. 
   M op e. (Ang Campus Martius ay isang malawak na kapatagan sa labas ng pader ng lungsod kung saan nagtitipon ang mga mamamayan ng Roma.)
2. 
   P ___ n. (Ang Pantheon ay ang "templo ng lahat ng mga diyos", gawa sa ladrilyo at kongkreto.)
3. 
   K aT a. (Ang Trajan's Column ay isang column na itinayo bilang parangal sa tagumpay ng emperador sa Danube.)

1. 
   B yts k. (Ang Great Circus ay ang lugar para sa

karera ng kalesa.)

2. Larong "Mga Pagbabago" (mga diyos ng Roma).

Kolektahin ang pangalan ng Romanong diyos mula sa mga titik, sabihin kung ano ang alam mo tungkol sa kanya. Ang isang titik sa baligtad ay dagdag.

NURTISA (Si Saturn ay ang diyos ng agrikultura at viticulture). TIRAPUE (Si Jupiter ay ang diyos ng langit, mga bagyo, hari ng mga diyos). ARKENEV (Si Venus ay ang diyosa ng mga hardin, pag-ibig, kagandahan). RESMA (Ang Mars ay ang diyos ng digmaan).

NASYUNO (Si Juno ang diyosa ng pagiging ina at kababaihan). SU VATE (Si Vesta ang diyosa ng apuyan). UTEPNIN (Neptune ay ang diyos ng dagat, tubig). KUREMIYRA (Si Mercury ang diyos ng kalakalan).

3. Larong “Logical chain” (mga pangyayari sa kasaysayan ng Roma).

Ipaliwanag kung anong prinsipyong mga salita ang tinitipon sa isang kadena

at kung aling salita ang kalabisan sa listahang ito.

1) Tribune, juger, Gracchi, batas, magsasaka, Brutus.

(Ang magkakapatid na Gracchi ay mga tribune ng mga tao sa Roma, ipinatupad nila ang batas kung saan walang pamilya ang dapat gumamit ng higit sa isang libong jugeras (halos isang-kapat ng ektarya) ng lupain ng estado. Ang batas sa muling pamamahagi ng lupa ay para sa kapakinabangan ng mga ordinaryong magsasaka. Ang dagdag na salitang “Brutus” -Senador na pumatay kay Caesar.)

2) Carthage, Pyrrhus, legion, Hannibal, Mediterranean, Po.

(Noong ika-3 siglo BC, nagkaroon ng mga digmaan sa pagitan ng Roma at Carthage para sa impluwensya sa Mediterranean. Ang kumander ng Carthaginian na si Hannibal ay sumalakay sa Roma, lumapit sa Ilog Po, nakipagkaisa sa mga Gaul at nakipaglaban sa hukbong Romano. Ang karagdagang salitang "Pyrrhus" ay isang commander, nakipaglaban sa mga Gaul noong ika-4 na siglo BC.)

3) Capua, Vesuvius, mga haligi, Spartacus, Crassus, gladiator.

(Sa gladiator school ng Capua noong 74 BC, isang pag-aalsa ang sumiklab sa ilalim ng pamumuno ni Spartacus. Ang mga nakatakas na gladiator ay nagtatag ng isang kampo sa tuktok ng Vesuvius volcano, ang mga alipin mula sa mga nakapalibot na estate ay dumating dito, mula dito nagsimula ang mga rebelde sa kanilang kampanya. sa buong Italya. Noong 71 BC AD Ang hukbo ng Spartacus ay bumangga sa hukbo ng Crassus at natalo. Ang dagdag na salita ay "mga hanay" - mga magsasaka na kinuha ang lupain para sa pagtatanim.)

4) Brennus, Scipio, Gauls, gansa, ginto, Capitol.

(Noong ika-4 na siglo BC, sinalakay ng mga Gaul ang Roma mula sa hilaga, ang mga Romano ay natalo, tanging ang Capitoline Hill ang nakatayo. Ang mga Romano ay naubos at hindi narinig ang paglapit ng kaaway. Gansa - mga sagradong ibon, nakarinig ng kakaibang ingay, nagising. bumangon at ginising ang lahat ng mga Romano sa kanilang pagtawa Ang pinuno ng mga Gaul, si Brennus, ay humingi ng ginto sa mga Romano upang mabayaran. Ang karagdagang salitang "Scipio" ay ang kumander na tumalo kay Hannibal.)

5) Constantine, Byzantium, Nero, emperador, obispo, simbahan.

(Sa ilalim ni Emperador Constantine noongIVsiglo, ang kabisera ng imperyo ay inilipat sa lugar ng lungsod ng Byzantium ng Greece. Sa ilalim niya, maraming ginawa para sa mga Kristiyano: nilikha ang mga organisasyong Kristiyano-mga simbahan, ang mga pari ay pumili ng isang pinuno - ang obispo. Dagdag na salitang "Nero" - masasamang emperadorakosiglo AD e.)

Patayo: 2. Ang batas ng Gracchi sa muling pamamahagi ng lupa. 4. Labanan sa Cannes. 5. Pagtatatag ng republika. 6. Pagbagsak ng Imperyong Romano.

5. Krosword.

Ang gawaing ito ay maaaring ibigay sa halip na isang crossword puzzle. Itatanong ng guro ang unang salita, itatanong kung ano ang ibig sabihin nito, at inaanyayahan ang mga bata na ipagpatuloy ang paggawa sa kanilang crossword puzzle. Ang mga koponan ay tumatanggap ng mga puntos para sa pagtawid sa mga linya at para sa paliwanag.

Halimbawa:

						5
4		1		2	8	0
7	5	3		1
6		3	2	6

2) Mga Tanong:

1. Isa sa mga maalamat na tagapagtatag ng Rome. 2. Mga naninirahan mula sa mga nasakop na lupain. 3. Konseho ng mga Nakatatanda. 4. Panginoon ng Roma. 5. Pinuno ng Roma sa panahon ng Republika. 6. Isang opisyal na inihalal mula sa mga plebeian. 7. Mga alipin na gumaganap sa mga ampiteatro. 8. Isang pinunong may walang limitasyong kapangyarihan. 9. Mga magsasaka na kumuha ng lupa para sa pagtatanim. 10. Mga inapo ng mga tagapagtatag ng Rome.

• 
  Anong keyword ang lumabas nang pahalang?
• 
  Ano ang ibig sabihin ng konseptong ito?

(Republika- isang anyo ng pamahalaan kung saan ang pamahalaan ay nagiging isang "public matter".)

	tg			Upang
				TUNGKOL SA	h
			4 at	n	R
	l		m	Sa	At	V	Ad		10 p
"R	e	-*Kasama	P	U	b	l	At	y k	A
TUNGKOL SA	b	e	Sa	l	U	A	Upang	TUNGKOL SA	T
m	e	n	R		11	d	T	l	R
U	At	A	At			At	A	TUNGKOL SA	At
l		T	ako			A	T	n	ts
						T	O	s	At
						O	R		At
						R
						s

							X
							R
R	e	Sa	P	U	b	l	At	Upang	A
							Sa			T
							T			R
			P	A	T	R	At	ts	At	At
							A			b
							At			U
							e			n

6. Keyward (catchphrase).

1

2

3

5	19	10	13	1	8	13	14
O	Upang	T	A	V	At	A	n

Kapag tumitingin sa mga larawan ng mga sikat na Romano, kailangan mong ilagay ang kaukulang mga pangalan sa halip na mga numero at baguhin ang mga numero sa mga titik sa pangunahing parirala. Kung ang klase ay hindi malakas o may kaunting oras na natitira sa aralin, maaari kang magbigay ng mga larawan na may mga numero at handa na mga pangalan, ito ay magpapabilis sa pagkumpleto ng gawain.

4

5 6

5

7

8

12	8	6	6
P	At	R	R

7	13	14	14	8	15	13	20
G	A	n	II	AT	b	A	l

16	3	17 | 13		b	18
ts	Sa	3	A	R	b

14	3	6	5	14
n	e	R	O	n

13	1	7	9	2	10
A	V	G	U	Sa	T

32

Gusto mo bang lutasin ang mga bugtong? Pagkatapos ay hulaan kung ano ang pinag-uusapan natin.

Isang biro na bugtong kung saan ang isang salita o parirala ay inilalarawan sa anyo ng mga larawan kasama ng mga titik, numero at iba pang mga simbolo. nahulaan mo ba?

Tama, ito ay isang rebus. Sa ating pagkakaunawa, ang rebus ay isang uri ng bugtong kung saan ang isang salita o maging isang parirala ay inilalahad sa anyo ng mga larawan o simbolo. Ito ay pinaniniwalaan na ang salitang "rebus" mismo ay ipinanganak mula sa pariralang Latin na "hindi sa mga salita, ngunit sa tulong ng mga bagay."

Madalas tayong makatagpo ng mga palaisipan sa ating buhay. Alam mo ba ang kasaysayan ng paglitaw ng mga palaisipan?

Ang kasaysayan ng mga palaisipan ay nagsimula nang matagal na ang nakalipas. Noong ika-15 siglo sa France, ang isang rebus ay isang pangalan na ibinigay sa mga nakakatawang pagtatanghal. Nang maglaon, noong ika-16 na siglo, ang gayong kasiyahan ay ipinagbabawal at ang isang pun na batay sa isang dula sa mga salita ay nagsimulang tawaging rebus. Kadalasan ito ay isang bugtong na binubuo ng mga larawan ng iba't ibang bagay, numero o titik. At sa form na ito ang rebus ay nakarating sa amin.

Noong 1783, ang Ingles na pintor at engraver na si Thomas Bewick ay nag-imprenta ng isang hindi pangkaraniwang Bibliya para sa mga bata sa London printing house ni T. Hodgson. Isinalaysay niya muli ang mga pangyayari sa Banal na Kasulatan sa anyo ng mga palaisipan. Ang nasabing Bibliya ay nagsimulang tawaging "hieroglyphic". Sa teksto, ang ilang mga salita ay pinapalitan ng mga larawan. Pagkalipas ng ilang taon, noong 1788, inilathala ng Amerikanong tagapaglathala na si Isaiah Thomas ang hieroglyphic na Bibliya sa ibang bansa. Ang gayong di-pangkaraniwang hieroglyphic na mga Bibliya ay naging napakapopular sa pagtatapos ng ika-18 siglo, dahil ginawa nitong mas madali at mas interesante ang pagtuturo ng Banal na Kasulatan sa mga bata.

Ang kilalang may-akda ng "Alice in Wonderland" at "Alice Through the Looking Glass," si Lewis Carroll, ay madalas na gumamit ng mga palaisipan sa kanyang pakikipag-ugnayan sa mga batang mambabasa. Sa kanyang mga liham, madalas niyang pinapalitan ang ilang mga salita ng mga larawan o mga itinatanghal na titik sa isang imahe ng salamin. Ang pagbabasa ng gayong mahiwagang mga titik ay nangangailangan ng katalinuhan, na, siyempre, talagang nagustuhan ng mga bata.

Sa ikalawang kalahati ng ika-19 na siglo, nagsimulang malawakang gamitin ang mga palaisipan sa lipunan.

Kapansin-pansin, kahit na sa panahon ng digmaan, ang mga palaisipan ay pinahahalagahan. Sa panahon ng Great Patriotic War, noong 1942, ang Moscow printing factory ng Moskvoretsky industrial trade ay gumawa ng isang koleksyon ng mga puzzle ni A.A. Ryazanov "Sa mga oras ng paglilibang: mga palaisipan" (mga larawan ni I. Telyatnikov). Ang mga ito ay inilaan para sa mga matatanda. Noong 1945, pagkatapos ng digmaan, isang maliit na brochure ng artist-illustrator at illusionist na si Georgy Kelsievich Bedarev "Rebuses" ang nai-publish.

Sa panahon pagkatapos ng digmaan, nagsimulang tumuon ang mga palaisipan sa mga manonood ng mga bata. Sa kasalukuyan, ang mga puzzle ay inilaan para sa mga matatanda at bata. Mahirap humanap ng magasing pambata o manwal na pang-edukasyon na walang palaisipan. Ang mga bata ay madalas na binibigyan ng katulad na mga gawain sa paaralan at binibigyan pa nga ng gawaing gumawa ng mga puzzle.

Hindi alintana kung para kanino ang mga puzzle, ang mga patakaran para sa paghula sa kanila ay pareho. Upang hulaan nang tama ang rebus, siyempre, kailangan mong malaman ang mga patakarang ito.

Subukang lutasin ang ilang mga palaisipan, huh.